Стих собственного сочинения на день учителя: Сборник стихов — Стихи про день учителя.

Сборник стихов — Стихи про день учителя.

Ты помнишь?

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.

Лучших чувств порывы

Нам, учитель дорогой,
Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто другой
С нами не управится!

Вы — добры и справедливы!
Вы — во всем пример для нас!
Самых лучших чувств порывы
Выражает Вам наш класс!

Гордое призванье

Какое гордое призванье —
Давать другим образование, —
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!

Учителям от счастливых пап и мам

Дорогим учителям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?

Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неуменья
Сына выучить иль дочь.

Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?

В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть…
Не давать им передраться
И со скуки умереть!

Кто нас учит?

Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель —
Удивительный народ.
С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок

Был не выучен урок.
От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!

Листочки в вальсе кружатся

Листочки в вальсе кружатся,
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.

Поздравляют все ребята
В этот день осенний:
С праздником учителя!
Счастья Вам, веселья!

Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда.

Нет в мире радостнее дела

Учить трудиться, думать смело,

Шагать. Дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!

Празднование Дня учителя

Главная страница / Новости 2015

Дата опубликования: 11 октября 2015, 13-50

На протяжении вот уже 50 лет, начиная с 1965 года, школы в начале октября по-особенному шумны и торжественны. Педагоги и ученики готовятся принять участие в праздновании Дня учителя. Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей, и работников сферы образования – день, в который отмечаются роль и заслуги учителей в процессе качественного образования, а так же их неоценимый вклад в развитие общества.

Во всех структурных подразделениях ГБОУ «Школа № 2065» накануне праздничной даты были организованы и проведены концерты с совместным участием учеников и учителей. Свой первый День учителя прошел и в школе новостройке, которая распахнула свои двери буквально месяц назад. Ребята со сцены читали стихи, пели песни, а первоклассники даже исполнили частушки собственного сочинения.

В одном из конкурсов воспользоваться своими знаниями пришлось и педагогам. Ребята подготовили фотографии с улиц нашего города, с изображением эмблем, названий фирм, магазинов и предприятий в написании которых были сделаны орфографические ошибки. Учителям предстояло исправить их. В итоге все справились с заданием и получили сладкие призы.

Поздравить учителей с профессиональным праздником, а ребят с поступлением в новую школу приехал депутат Государственной Думы Антошкин Николай Тимофеевич.

Школа №1 отметила 45-тилетие

ВИДЕОРЕПОРТАЖ:

Текст и видео: Надежда Шмелёва

Присоединяйтесь к нам в Twitter, ВКонтакте, Facebook, Youtube, Мой мир чтобы быть в курсе последних новостей города Московского.

Последние новости:
«По доброй воле» — ярмарка волонтёрских вакансий
Продлевается время работы маршрута №890
«В гостях у сказки» в ДК Московский
Супермаркет Атак откроется 20 октября
Пример для подражания
Поликлиника отказалась от call-центра
Огороженные участки вблизи п. Института полиомиелита
На Москву наступают холода
Паркинг на Радужной сдадут в конце года
Есенин был рядом
В Московском началась пробная подача тепла
Бывших учителей не бывает

Фотоотчет благоустройства в Московском
ТРК «РИО» откроют 1 ноября. Что разместится в РИО?
Расписание врачей-педиатров

Объявление:
Репититор истории и обществознания
Смотреть подробнее…

ГБОУ НАО «Средняя школа № 4»

23 октября 2019 года в рамках празднования юбилея школы, прошёл конкурс стихов собственного сочинения «О школе, с любовью…». Участниками конкурса были ученики 1-5-х классов.
В конкурсе приняли участие не только дети, но и мама одного из учеников 3 г класса, Вологжанинова Алёна Юрьевна со стихотворением «Наша школа». Ребята произвели впечатление на жюри и зрителей своей артистичностью, оригинальной подачей стихотворения.
Победителем конкурса стала Бокарёва Алена, ученица 4 Г класса со стихотворением «Наша школа». Призеры: Вологжанинов Данил, ученик 3 Г класса, стихотворение «Моя школа»; Козыренко Светлана, ученица 2 Б класса, стихотворение «Школа, школа мир чудесный!»; Байгулов Роман, ученик 2 Б класса, стихотворение «Наш первый учитель». Спасибо всем за участие в конкурсе!

•  
• Наша школа! Бокарева Алёна 4Г класс
  Зовут меня Алёна. Я из Нарьян-Мара!
  Учусь в 4 школе, в школе, где порядок!
  В школе скучать совсем невозможно.
  Можно играть, книжки читать,
  Знания отличные нам получать!
  У нас красивые учителя,
  Самые лучшие повара.
  Повара наши очень вкусно готовят,
  Всех накормят и напоят.
  У нас классный директор, и завуч крутой,
  А наш медик – просто герой.
  На физкультуре мы не скучаем,
  С нашим тренером дружно играем.
  С урока звонок – кто куда наутёк.
  Ну вот снова звонок, но уже на урок.
  На переменах мы отдыхаем.
  В библиотеке книжки читаем.
  Библиотекари добрые очень.
  Всегда нам помогут найти всё, что хочешь!
  Играем в настольные игры, поём.
  Вообщем, вот так мы дружно живём.
  На уроках с друзьями мы тихо сидим.
  Когда учитель скажет, тогда говорим.
  Уборщики и гардеробщики вы молодцы.
  Вы помогаете нам из всех сил!
  Вот наша школа, школа — команда!
  Где дисциплина и полный порядок!
  В школу хожу, школу люблю
  И я её не подведу!!!

Вологжанинов Даниил 3Г класс Руководитель Чебыкина И.В.
«Моя школа»
Я признаюсь вам сейчас:
Школа наша – высший класс!
Я учусь всегда с азартом
И бегом бегу за парту.
И читать, и рисовать,
Даже петь и танцевать
Можно там хоть каждый день!
И учиться мне не лень!
Ведь учёба – это классно!
Тратим время не напрасно.
Чтобы в жизни преуспеть,
Нужно в школе попыхтеть.
Все ребята хороши!

Дружим с ними от души!
Каждый в классе молодец,
Настоящий удалец!
Вот такая наша школа
И скажу вам без прикола,
Что запомню навсегда
Эти школьные года!

 

Козыренко Светлана
«Школа, школа — мир чудесный!»
Школа, школа – мир чудесный,
Мир открытий интересных,
Мир всех знаний и наук,
Неизвестных всяких штук,
Мир загадок и отгадок,
Где всегда царит порядок,
Дисциплина и уют,
Здесь нам знания дают.
За проступки не обидят,
Всё поймут и всё увидят.
Знают все учителя:
Школа – это как семья.
Дружно будем мы учиться,
Успевать и не лениться,
Выполнять все, все задания,
Приложив все, все старания,
Всё мы сможем, всё сумеем,
А сегодня – с Юбилеем!

Роман Байгулов Наш первый учитель!

Вот кончилось лето, мы в школу идем,
К большому крылечку подходим.
С огромным букетом, портфель за спиной,
Нас мамы за ручку приводят.
Как все интересно, красиво вокруг!
И страшно немножечко стало…
«А вот и учительница идет»,-
Мне мама тихонько сказала.
Она подошла, улыбнувшись, ко мне,
Глаза добротою сияли,
Взяла мою руку из маминых рук,
«Пойдем со мной, Рома!» — сказала.
И так – с ней за ручку, мы шли целый год,
Гляди, начался уж второй…
Она нас дорогою знаний ведет,
Ведет неизвестной тропой.
Каким бы тяжелым не был наш путь,
С ней все одолеем преграды!
Наш первый учитель не даст нам свернуть,
Ей высшей не надо награды!
Поможет, подскажет, научит, простит.
Ведь выслушать нужно каждого.
Кого-то из нас слегка пожурит,
А после посмотрит так ласково.
Последний урок! Домой побежим!
Оценки у всех уж поставлены!
И вдруг невзначай на нее поглядим –
Морщиночка нами добавлена…
Мы скажем негромко: «Родная, прости!
Мы вас огорчать ни за что не хотим!
От нас и от родителей Вам поклон до земли!
Другой нам такой не найти!»

Тарасов Егор, 3Г класс «Сказка о математике»
Руководитель: Чебыкина И.В.
В доме под названием Математика
Проживают сестрички и братики:
Умножение, Деление.
Вычитание, Сложение.
Старшие – Умножение и Деление,
Младшие – Вычитание и Сложение.
Умножение в поле пашет,
Деление саблей машет,
Вычитание печку топит,
Сложение по грибы ходит.
Удивляются соседи и друзья:
«До чего же у них дружная семья,
Никогда не ссорятся,
И работа спорится».
А друзья у них примеры:
Шестью Шесть и Пятью Пять.
В гости ходят к Умножению
Со Сложением играть.
А у Вычитания
Есть собачка Минус.
Хвостиком виляет,
У всех все отнимает.
А Деление вынет саблю,
На врагов помчится в бой.
И поделит их на части!
Не ходи на нас войной!
В доме под названием Математика
Проживали сестрички и братики:
Умножение, Деление.
Вычитание, Сложение.

Алена Юрьевна Вологжанинова (мама ученика 3Г класса)
«НАША ШКОЛА»
Я открою вам секрет –
Лучше нашей школы нет!
Обойди вокруг весь свет,
Будет лишь один ответ!
Есть у всех ребят задача:
Как за хвост поймать удачу?
Где нам знания получить?
Как умения раздобыть?
Где набраться можно сил?
Где обедал крокодил?
Сколько весит бегемот?
Из чего сварить компот?
Как найти земли секрет?
Где на всё найти ответ?
Тут уж вот, как ни крути,
В школу нужно нам идти!
Нужно школу посещать
И «домашку» выполнять.
На уроках не зевать,
В темы разные вникать.
И учить уроки важно,
Чтобы в класс идти отважно,
Не трястись и не дрожать,
Смело руку поднимать.
И ещё добавить нужно,
Что без дружбы в школе скучно.
В этом плане слёз не надо.
Одноклассники – награда!
Все ребята хороши.
Дружба, смех – всё от души!
И серьезные порой.
Друг за друга мы горой!
В эстафете победить,
Где кого опередить.
Если вдруг олимпиада,
Нас всегда там ждёт награда.
Даже если пошалим,
Мы друг другу всё простим.
Ведь обиды не для нас.
Очень дружный вышел класс.
Ну, а в чём же тут секрет?
Ведь характеров – букет!
Знайте – ждёт детей успех,
Коль учитель лучше всех!
В этом смысле, скажем точно,
Повезло нам сильно очень!
Веселая, активная,
Мега креативная!
Наш учитель – просто клад!
Каждый к нам попасть бы рад.
Каждый день для нас готова
Открывать все тайны снова.
Ну и мы не отстаём.
Учим, знаем, всё сдаём.
Мы учиться не устанем,
На уроках руку тянем.
И не кофе нас бодрит,
А учительницы вид!
Сразу хочется сказать
Сколько будет пятью пять.
Перечислить все спряженья,
Сдать таблицу умноженья,
Вспомнить буквы парные,
В корне безударные.
И к тому же педагоги
Помогают нам в дороге
К новым знаниям в пути
С интересом к ним идти.
Вот к примеру физ.культура:
Можно подкачать фигуру.
Силу, ловкость обрести,
Если нужно – мир спасти!
И учитель просто чудо!
Каждый в зале видеть будет,
Как нам нужно пресс качать.
Уж не даст нам заскучать.
И сама во всём пример.
Не потерпит полумер.
И вообще красавица!
Детям очень нравится!
Или вот язык английский
Учим в школе мы российской.
Очень сложный, не простой,
Заковыристый такой!
Но как только входит в класс
Наш учитель. Понеслась!
Тут уже кипит работа,
И учить слова охота.
Новое запоминать,
Старое не забывать.
Обретаем знания
О Великобритании!
Что ж о школе подытожить?
Лишь в любви признаться можем. ..
Будем в школу мы ходить,
Чтобы знания получить!
Обойди вокруг весь свет –
Будет лишь один ответ!
Я открыла вам секрет –
Лучше нашей школы нет!

 

Какие стихи прочитать на День учителя?

Любимые стихи.

Как с Днем учителя поздравить

Учивших нас учителей?

Не впасть в банальность, не слукавить

В каких словах их подвиг славить?

И есть ли поприще трудней —

Из нас, ленивых и спесивых,

Готовить смену, часовых,

Чтобы в грядущий год России

Смех детский всюду не затих.

Мы Вас сегодня поздравляем

В осенний, славный день и час.

Мы так надеемся, что станем

Вот-вот похожими на вас!

*

Какое гордое призванье —

Давать другим образование, —

Частицу сердца отдавать

Пустые ссоры забывать,

Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Спасибо вам за то, что вы

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!

*

Учитель! С вашим праздником поздравить

Хотим от сердца чистого сегодня мы!

Вы в Царство Знания пути смогли направить —

Известно всем, как знания важны!

Еще важнее то, что всей душою

Пеклись вы о своих учениках!

Учитель дорогой! От вас не скроем:

Мы иногда витали в облаках!

Но время шло, окрепли наши крылья,

И труд ваш благородный не пропал!

Пусть все, о чем мечталось, станет былью;

Чтоб каждый день для нас успешным стал!

*

И снова в золоте тополя,

А школа — как корабль у причала,

Где ждут учеников учителя,

Чтоб новой жизни положить начало.

На свете нет богаче и щедрей,

Чем эти люди, вечно молодые.

Мы помним всех своих учителей,

Хотя и сами уж почти седые.

Они в судьбе у каждого из нас,

По ней проходят словно красной нитью.

Мы гордо произносим каждый раз

Простых три слова: «Это мой учитель».

Мы все в его надежнейших руках:

Ученый, врач, политик и строитель…

Живи всегда в своих учениках

И счастлив будь, наш капитан-учитель!

*

Учитель щедро учит нас тому,

Что очень нужно будет в жизни:

Терпенью, чтенью, счету и письму,

И верности родной Отчизне.

*

Мы были все учениками.

С учителями мы росли.

И каждый выбрать мог себе

Средь педагогов – по душе!

И образ нес через года,

Не забывая никогда.

С годами, старше становясь,

Я чувствовал все глубже связь.

Понять не сразу нам дано:

Что в нас посеяли – взошло,

И только им благодаря

Живем на свете мы не зря.

Учитель, годы пробегут,

Но память напрочь не сотрут.

Вы мой навечно идеал,

По Вас всю жизнь свой путь сверял.

Я в День учителя спешу

Одним из первых поутру

Вам принести букет цветов,

Который скажет больше слов.

МБОУ «Гимназия №17» г. Петушки Владимирской области | Навстречу 75

В рамках акции «Бессмертный книжный полк»:

видео — «Читаем стихи о войне», «Песни о войне»,

 — фотоколлажи, рисунки, подделки, презентации

11 марта  в  гимназии прошел конкурс чтецов «Во имя жизни на земле», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе принимали участие учащиеся 5-11 классов. Участники конкурса показывали своё мастерство выразительного чтения стихов в двух возрастных номинациях:

средняя –  учащиеся 5-7 классов;

старшая –  учащиеся 8-11классов.

Участников конкурса оценивало жюри, состоящее из педагогов нашей школы: Пырковой Юлии Михайловны, Чекмаревой Елены Васильевны, Меркуловой Ирины Васильевны.

Победителем конкурса  в первой возрастной группе стала Вдовиченко Ксения, ученица 6 Б класса.

2 место  — Шешина Дарья(5А), Ляпакин Иван (6А).

3 место  – Домбровская Татьяна(5В), Шильниковская Алена (7А).

Во второй  возрастной группе Гран-при у Баландина Марка (10 класс).

1 место  — Сероухов Даниил (8Б).

2 место  — Пантюхина Алина (9А), Гусева Вера (11 класс).

    3 место  – Жигалова Полина (9Б), Фомина Олеся (11 класс).

Особым призом отмечено выступление Кузьминой Валерии (8Б), прочитавшей стихотворение собственного сочинения

     

 

       Благодарим учителей русского языка и литературы за подготовку учащихся к конкурсу, а также всех детей за творчество, инициативу и радость, которую они доставили зрителям.

 

.             Боброва Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы

5 марта 2020 г. прошли ежегодные городские краеведческие чтения «Тихий город наш с именем звонким».

На данную конференцию от нашей школы было заявлено 4 проекта:

— «История моей семьи в годы Великой Отечественной войны», Дрожжина  Анна, 4 кл, руководитель Нестерова С. В., учитель начальных классов;

  

— «Мои родные, которые оставили след в истории, мои семейные реликвии», Кантемирова Дарья, 3 кл., руководитель Нестерова С.В., учитель начальных классов;

— «Повезло, ей, повело ей, повезло…», посвящено памяти моего прадеда Батарагина Н.Д. и прабабушке Батарагиной А.Т., участникам Великой Отечественной войны», Ермилов Филипп, 8 кл., руководитель Ермилова Е.Н., учитель русского языка и литературы;

 

— «Война 1941-1945 г.г., мои родственники на войне», Бобылева Наталья, 3 кл., руководитель Чекмарёва Е.В., учитель начальных классов.

Два проекта из 15 — ти, представленных на конференции заняли призовые места. Второе место заняли проекты Дрожжиной А, 4 класс и Ермилова Ф., 8 класс. Ребята награждены грамотами и ценными подарками.

 

 

Саломатина Г.А., руководитель школьного музея

Литературная гостиная «Строки, опаленные войной»

26 февраля в центральной межпоселенческой библиотеке прошло мероприятие литературная гостиная «Строки, опаленные войной» для учащихся 7 «Б» класса МБОУ «Гимназия № 17» г. Петушки.

Ребята посмотрели презентацию о поэтах–фронтовиках, ознакомились с их биографией и творчеством. Презентация сопровождалась роликами со стихотворениями и песнями на стихи поэтов.

Поэты–фронтовики – это блестящая плеяда талантливых поэтов фронтового поколения.

Война была для них, вчерашних школьников и студентов, досрочным началом «взрослой» жизни.

В эти свинцовые годы сформировался их талант, определился характер творчества.

Почти все они прошли войну солдатами и офицерами переднего края.

Каждое стихотворение как моментальный снимок застигнутой врасплох войны.

Прозвучали такие произведения как: песня на стихи «Жди меня, и я вернусь» К. Симонова, стихотворение «Детский ботинок» С. Михалкова, стихотворение «Чулочки» М. Джалиль, стихотворение «Ордена теперь никто не носит» Б. Слуцкого, песня на стихи «Соловьи» А. Фатьянова и многие другие стихи поэтов–фронтовиков.

 

В завершении мероприятия прозвучала песня «День Победы».

Абрамова Т.С., кл. руководитель 7 б класса

 

Дневник генерала И.И.Чиннова

Краеведческий урок «Фронтовой дневник генерала Чиннова» в МБОУ

 «Гимназия № 17» г. Петушки

 13 февраля в МБОУ «Гимназия № 17» г. Петушки для учащихся 7-х классов прошел краеведческий урок «Фронтовой дневник генерала Чиннова».

 Заведующий отделом обслуживания Воронина Ирина Алексеевна познакомила ребят с книгой «Фронтовой дневник», участника Великой Отечественной войны, генерал-майора И.И. Чиннова, нашего земляка — уроженца города Петушки, изданной МБУК «МЦБС Петушинского района» на средства гранта, полученного за участие в конкурсе добровольческих проектов молодежи Владимирской области «Важное дело».
В ходе мероприятия учащиеся узнали биографию генерала и то, как дневники попали в библиотеку.

О боевом пути И.И. Чиннова присутствующие узнали из фрагмента фильма Гены Динабургского «Судьба генерала».

 

По завершении  мероприятия гимназии был подарен экземпляр книги.

 С сайтаМБУК «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Петушинского района»

«Час истории» в Культурно-досуговом центре г. Петушки

 

      21 февраля в КДЦ г. Петушки состоялся «Час истории», посвященный Дню защитника Отечества. Основной аудиторией были учащиеся 10-11 классов школ города. В числе приглашенных гостей были Глава администрации г.Петушки Бабушкин И.С., директор Центра занятости населения г. Петушки  Тюряева Д.А.

      Темой мероприятия была битва за Москву, начавшаяся 30 сентября 1941 года и закончившаяся 26 апреля 1942. Это сражение стало поворотным моментом в ходе войны: народ вновь обрел надежду и поверил в свои силы.

       Победа Красной Армии под Москвой оказала большое влияние на весь ход Великой Отечественной войны. В ходе контрнаступления советских войск под Москвой  германской армии был нанесен мощный удар, были разбиты 38 немецких дивизий.  Победа под Москвой навсегда похоронила гитлеровский план «молниеносной войны». Началась длительная, изнурительная война, бесперспективная для Германии.

  

 

 

                                                                                  Орехова Дарья, 11 класс

35 лет группе «Поиск»

Виртуальные экспозиции школьного музея:

— экскурсия по музею «Им бы жить, да жить…»

— «Правнуки о прадедах»

— «Перелистывая страницы экспонатов музея…»

1 февраля  в Районном Доме культуры состоялся ежегодный  районный  смотр – конкурс художественного слова имени Евгении Ачкасовой,  посвященный  75-летию Победы  в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г. В конкурсе участвовало 190 чтецов со всего Петушинского района, в возрасте от 7 до 80 лет. В исполнении участников конкурса звучали классические произведения, стихи собственного сочинения. Среди победителей были и ученики нашей гимназии.

Дипломом лауреата 2-ой степени медалью  была награждена Фомина Олеся, 11 класс.

Диплом лауреата 3-ей степени и  медаль  у Рогачевой Юлии, 10 класс Карпуниной Меланьи, 11 класс.

      Диплом 1 степени    за свое выступление получила ученица 11 класса Федосенко Елена.

Победителей конкурса награждала Глава администрации Петушинского района Е.К.Володина.

 

 

8 февраля Рогачева Юлия и Фомина Олесядостойно представили нашу гимназию  на  IV открытом смотре – конкурсе художественного слова  имени Евгении Ачкасовой. Юля была награждена  дипломом 1 степени,  Олеся –  дипломом 2 степени.

  

 

Поздравляем наших талантливых учениц и желаем им успехов во всех начинаниях!

 

Боброва Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы

Сегодня,  3 февраля, в нашем классе состоялась встреча с почетным гражданином города Петушки Илларионовой Людмилой Аркадьевной. Она прабабушка нашей ученицы Дмитриевой Варвары и относится к поколению «Дети войны». Людмила Аркадьевна глазами очевидца  с волнением рассказывала ребятам о своем военном детстве. О своем отце Кутине Аркадии Павловиче, который ушел на фронт и не вернулся. О своей матери, которая все свое детство Людмила  не видела, потому что та почти круглосуточно работала в госпитале.

 Сама Людмила Аркадьевна много лет работает в культуре, и сейчас является художественным руководителем МКУК «КДЦ  г.Петушки». Проводит мероприятия различной тематики для молодежи. А сегодня она в доступной форме познакомила младших школьников с историей блокадного Ленинграда. Рассказала и о «Дороге жизни», и о норме выдачи хлеба, о дневнике Тани Савичевой, о подвиге ленинградцев в годы Великой Отечественной войны.

Правнучка Варя дополнила рассказ выразительным прочтением стихотворения о детях Ленинграда. Сама Людмила Аркадьевна прочитала в заключение своего рассказа стихи любимой поэтессы Юлии Друниной.

Кадры документальной хроники, песня о городе-герое, интереснейший рассказ заинтересовали ребят. Они  подходили, задавали вопросы.

   

Думаю, что эти встречи продолжатся и ребята больше узнают об истории своей страны из уст очевидцев того страшного времени.

 Кл.руководитель 3 «В» класса Чекмарёва Елена Васильевна

Четыре долгих года войны, и семьдесят пять лет памяти.

Война, она такое дело,

О ней не вспоминать нельзя…

Та память нам не надоела,

Как мыслят некие «друзья»…

23 января 1985 года открылась новая страница патриотической книги школы – гимназии № 17. Она получила собственное имя – Группа «Поиск». У истоков этой работы были учителя: Саломатина Г.А., Ермилова Е.Н.,- ученики (теперь учителя гимназии): Тубльцева Е.В., Боброва Е.В.

В дни 35 – летнего юбилея в гимназии  прошла краеведческая конференция «Час Памяти». Каждый класс (от 5 до 11) готовил свой проект. За основу ребята взяли материалы школьного музея,  с которыми познакомила на занятиях краеведческого кружка Саломатина Галина Афанасьевна. Затем обратились к сайтам «Память Народа», «Солдат- ру», «Подвиг Народа» и другим, чтобы найти документы, появившиеся недавно. Также писали в паспортные столы и библиотеки разных регионов, по крупицам собирая новую информацию. В первый день конференции в гости и члены экспертной группы: Безлепкин А.А, Шуваева О.П., Илларионова Л.А., Кудрявцева Е.Н., Афанасьева Л.В.- услышали следующие работы:

1. История группы «Поиск».Автры: Жигалова Полина, Габидулина Настя (9б).
2. История госпиталя №4063. Авторы: Маслова София, Шулик Дарья (7а).
3. Крынжин Пётр Никитович. Цепочка поиска. Автор: Полякова Анна (9а).
4. Первые отклики. Иван Павлович Суслов. Автор: Котова Мария (5а).
5. «Забывающий прошлое, обречён пережить его вновь». Авторы: Ёлкина Анастасия, Кузина Полина (7б).
6. Соболев Фёдор Макарович. Автор: Воронковский Иван (8а).
7. Лейтенант Александр Кагарлицкий. Авторы: Гусева Вера, Даниленко Елизавета (11класс).
8. Бессмертный полк. Авторы: Белозерцев Андрей, Сероухов Данила(8б).

  

 

 

 

Эксперты отметили интерес ребят к изученному материалу, разнообразные формы работы с ним, яркие презентации.

Эксперты второго дня: Шмодина С. Ю., Клинкова Н.В., Гусева В., Пыркова Ю.М.

Были представлены проекты:

1. Имение Воронцовых – Дашковых. Село Андреевское. Авторы: Чубуков Максим, Вдовиченко Ксения, Былинкина Валерия, Бондарев Максим (6б).
2. Медицинские работники госпиталя №4063.Автор: Харламова Екатерина (5б).
3. Буря Пётр Фёдорович. Автор: Поликарпов Олег(8а).
4. Головин Николай Васильевич, отец семьи, пехотинец. Авторы: Балалина Анастасия, Маркина Ева (5в).
5. Моряк Коровин Константин Васильевич. Автры: Казарян Марина, Зоткина Виктория (6а)
6. Соболев Фёдор Макарович. Автор: Кузьмина Арина(10 класс)
7. Пахота Пётр Минович. Автор: Черненко Татьяна( 10 класс)

 

Эксперты отметили грамотное, эстетичное оформление  и представление работ.

Вели конференцию Палагина Марина Анатольевна, много лет возглавлявшая Группу, и Тубльцева Елена Викторвна, участник первого поколения поисковиков. Их слова звучали трепетно и взволнованно, ведь в зале сидели друзья, товарищи, просто знакомые, с кем в разные годы вели бескорыстную и кропотливую работу по сохранению воинского мемориала.

Поделился своими воспоминаниями ветеран Великой Отечественной войны Гаврилов Анатолий Васильевич. Его приветствовали стоя, долгими благодарными аплодисментами.

Елена Николаевна Ермилова в ту далёкую пору, в 1985 году, была секретарём партийной организации школы. Её рассказ нашёл отклик в зале.

Елена Николаевна Борисова (Кудрявцева) – ученица того восьмого класса, что первым взялся за перо и чернила. Они написали сотни писем, казалось, прониклись необходимостью этой работы, но настоящие потрясение испытали 9 Мая 1985 года, когда увидели слёзы матерей, братьев, детей, впервые приехавших в Рощино к сыновьям, братьям, отцам… В своём выступлении Елена Николаевна отметила, что очень рада, что эта работа не закончилась на них, что до сих пор происходят такие незабываемые встречи в Рощино.

  

Конференция завершилась, но поиск  продолжается. Продолжается переписка с родственниками воинов. 9 Мая ждём в гости внуков и правнуков тех, кто остался навечно в земле Владимирской.

 

Заместитель директора по ВР Никифорова И.В.

3 декабря День Памяти неизвестного солдата.

Группа активистов краеведческого кружка вместе с руководителем музея школы была приглашена в ГКДЦ  на беседу за круглым столом. В актовом зале негромко звучали лирические песни о войне. Л.А. Илларионова представила участников круглого стола, рассказала, как поисковики гуманитарно- промышленного колледжа вот главе с руководителем В.Н. Лариным разыскали без вести пропавшего на войне отца. В.Н. Ларин рассказал о работе поискового отряда «Возрождение». Денис Делягин, участник отряда показал фильм о поисковой экспедиции по подъёму самолёта в Собинском районе. В ходе этой операции было восстановлено имя лётчика Матвея Телицына 1942 г.р.

  

Красной нитью звучали за круглым столом слова «Ну, как это нужно солдату, чтоб кто — то от нём вспоминал». В итоге все участники круглого стола договорились в честь 75 — летия Победы начать новую акцию: «Говорят погибшие герои. Фронтовое письмо».

Саломатина Г.А., руководитель школьного музея

Седьмого ноября 2019 года в  Москве состоялся торжественный  марш в честь парада 7 ноября 1941 года, события, которое не просто  показало всему миру силу духа нашего народа, но и стало одним из переломных в истории Великой Отечественной войны.

Трансляцию этого события смотрели ученики 5-х, 6-х, 8-х классов Гимназии. Зрители, не знавшие грохота бомб и снарядов, затаив дыхание, слушали репортаж о том, что немецкая авиация периодически бомбила город и ударить могла в любой момент. Однако в тот день даже погода была, как казалось, на нашей стороне. Похолодало, повалил густой снег, но именно он не дал возможности для авианалета. Сам парад длился всего 25 минут.

По Красной площади шли отряды кадетов и юнармейцев, ехала техника времён  Великой Отечественной войны, звучала музыка, которую узнаёт каждый, даже они, подростки 21 века.

     

Живой интерес  к увиденному  читался в каждом взгляде.

Саломатина Г.А., руководитель школьного музея «Венец Памяти»

29 октября 2019 года в Покровском филиале МПГУ в рамках программы V Епархиальных Рождественских чтений по направлению  «Миссия церкви к молодежи в современном мире: проблемы и перспективы» прошла научно — практическая конференция «Великая победа: наследие и наследники», посвященная 75-летию победы Великой Отечественной Войне.

Конференцию организовали совместно миссионерский и богослужебный отделы Александровской епархии и Покровский филиал Московского педагогического государственного университета. В конференции приняла участие и педагог нашей гимназии Дивонька Т.Д., учитель истории и обществознания.

 

 

25 октября 2019 года в Петушках прошли  15-е районные Свято-Афанасиевские  православные  краеведческие образовательные чтения, посвященные  75-летию Великой Победы.

Организаторы Свято-Афанасиевских чтений — управление  образования администрации  Петушинского района и Петушинский церковный округ.

         В Чтениях участвовало около 80-и человек, в том числе и ученики Гимназии. Тема 15-х Чтений: «Великая Победа:наследие и наследники», 31 участник защищал свои исследовательские работы. Биркова Екатерина, ученица 11 класса, и Бирков Андрей, ученик 8 класса, заняли 3-е место, защитив проект «Священник Петр Григорьевич Покровский, его семья в годы Великой Отечественной войны». ( руководитель – Саломатина Г.А.). С интересом слушали присутствующие выступление Поликарпова Олега «Солдатское захоронение у деревни Рощино. Имена. Буря П.Я.» Презентацию подготовил ученик 8 класса Воронковский Иван.(руководитель – Никифорова И.В.)

 

 

Ведущими православных чтений бы ученики гимназии Баландин Марк и Кононова Анна, также получившие грамоты за работу по подготовке праздника.

И.В.Никифорова, заместитель директора по ВР

9 Мая 2019 года гимназия приняла участие в шествии «Бессмертного полка». В течение всего предыдущего месяца  в классах готовились к этому событию. Обновляли планшеты с фотографиями, делали  новые. Ребята постарше сами, ребята помладше с родителями искали информацию на сайтах Победы, собирали старые снимки.

На старых фото вечно молодые,

Свою оставив вахту в небесах,

Шагают с нами предки, как живые,

Течёт река бессмертного полка.

   

   

 Кроме того, по традиции, в нашей колонне поднимались портреты воинов, похороненных на мемориале у деревни Рощино. Полк воинов, умерших от ран  в госпитале №4063.

В руках ребят были белые шары – символ нашей памяти.

После митинга школьники, их родители, учителя возложили веточки хризантем к обелискам на Советской площади.

 

9 Мая 2019 года митинг, посвящённый 74 – й  годовщине Победы в Великой Отечественной войне, прошёл в Рощино у мемориала, где захоронены воины, умершие от ран в госпитале №4063. Участвовали в нём ученики 7 «А» класса, поисковики прежних лет и учителя.

       Школьники разложили те фотографии, которые в разное время прислали в музей «Венец памяти» родственники погибших, букетики и веточки цветов.

        Отец Меркурий отслужил панихиду и обратился с проповедью к ребятам: «Живите с честью и совестью. Будьте достойны памяти тех, кто не жалел себя ради Победы!»

        На митинге семиклассники вспомнили несколько страниц истории рощинского мемориала. У обелиска после возложения гирлянды Галина Афанасьевна  Саломатина прочитала строчки из писем, пришедших  накануне Дня Победы из Казахстана от родных Ауешова Сабыра, из Санкт – Петербурга и Эстонии от родственников Ивана Павловича Суслова.

  

   

 

Никифорова И.В., классный руководитель 7 «А»

Гимназисты среднего и старшего звена приняли участие в акции молодёжи Петушинского района. 5 мая автоколонна с флагами стартовала по маршруту Петушки – Костерёво – Вольгинский – Покров – Городищи. В рамках мероприятия  на Советской площади города состоялась торжественная встреча участников районного молодёжного автопробега, выступили представители районной администрации, юнармейцы, прозвучал  концерт фронтовой бригады.

  

    

Была  развёрнута масштабная копия государственной реликвии России – Знамени Победы. Все присутствующие смогли  прикоснуться к нему, совершив ритуал памяти жертв Великой Отечественной войны.

Работала полевая кухня, каждый желающий смог угоститься вкусной кашей и выпить горячего чая

 

Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны

26 апреля 2019 года гимназисты 7а и 8а классов встретились с ветераном Великой Отечественной войны Гавриловым Анатолием Васильевичем. Точнее,  с двумя ветеранами:  Гавриловым Анатолием Васильевичем и Друниной Юлией Владимировной. Друнина Юлия – известный поэт, в 17 лет ушедшая на фронт медсестрой. В 18 лет начались суровые военные будни для Анатолия Васильевича. Ровесники, чьи судьбы пересекла война.

Мы слушали воспоминания Анатолия Васильевича о военных буднях, о товарищах, о том, как песня помогала пережить боль и страдания, о первом случайном поцелуе. Читали стихи Юлии Владимировны и Анатолия Васильевича. Ветеран подарил нам два портрета Юлии Друниной, своей любимой поэтессы, портреты, нарисованные им самим.

   

 

Встреча оставила щемящее чувство радости от прикосновения к настоящей жизни.

С огромным уважением, ученики 7а класса.

                                                                                                                           «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                                              Директор МБОУ «Гимназия №17»

С.Ю. Шмодина

 01.04.2019

 

МЕРОПРИЯТИЯ,

посвящённые празднованию 74 дня Победы

в МБОУ «Гимназия №17» г. Петушки

№	Мероприятие	Дата	Ответственные
1.	Подготовка колонны Гимназии к митингу 9 Мая (флаги, белые шары, планшеты с фотографиями …)	апрель	Классные руководители
2.	Посещение ветеранов ВОВ (волонтёрская помощь, поздравление)	апрель — май	Классные руководители
3.	Подготовка открыток – поздравлений для ветеранов	апрель — май	Ученики начальной школы
4.	Классные часы, посвящённые дню Победы, Бессмертному полку.	апрель — май	Классные руководители,  актив музея «Венец памяти»
5.	Знакомство с биографиями родственников – участников ВОВ, не доживших до наших дней, изготовление фотографий для торжественного шествия 9 Мая.	апрель — май	Классные руководители, родители
6.	Тематическая линейка для 5-11 классов «Дорогами мужества»	06.05.2019	Никифорова И.В.
7.	Посещение городской картинной галереи. Знакомство с экспозицией, посвящённой Дню Победы. Мастер – класс по изготовлению Георгиевской ленточки.	Май Исковяк Вера Николаевна – 8 960-722 41 61	Классные руководители
8.	Конкурс рисунков «Мы — наследники Победы!»	апрель – май (подведение итогов -08.05.2019)	Учителя ИЗО
9.	«Молодёжный прорыв» Круглый стол молодёжи (подготовка к 75 – летию Победы)	КДЦ г. Петушки 18.04.2019	Группа «Поиск» Саломатина Г.А.
10.	Школьный конкурс чтецов, посвящённый Дню Победы	07.05.2019	Боброва Е.В. Учителя нач.  школы Учителя литературы
11.	Городской конкурс чтецов «Мы о войне и о Родине стихами говорим»	17. 05.2019, 10.00 КДЦ г. Петушки	Боброва Е.В.
12.	Участие в районном молодёжном патриотическом проекте «Мы память Победы храним» (рисунки, конкурс военной патриотической песни «С чего начинается Родина», конкурс стихотворений собственного сочинения)	Апрель, финал 08.04.2019, ПСШ №1 10.00	Дивонька Т.Д. Страхова Л.В. Учителя литературы
13.	Уборка на мемориале у деревни Рощино	апрель	Саломатина Г.А. Костюкова Е.А. Новикова Г.Н. 5а, 8б
14.	Подготовка выступления, цветов, гирлянды к митингу в Рощино	начало мая	Саломатина Г.А. Ермилова Е.Н. Никифорова И.В., 7а

 

 

День учителя в библиотеках Смоленска

09 октября 2018г.

В библиотеках муниципального бюджетного учреждения культуры «Централизованная библиотечная система» города Смоленска прошли праздничные мероприятия, посвященные Дню учителя.

4 октября в центральной библиотеке города Смоленска им. Н. С. Клестова-Ангарского состоялась праздничная программа «Да будет славен труд учителя!».
В этот день учителя начальных классов МБОУ «СШ № 34» города Смоленска принимали стихотворные и видео поздравления от своих учеников, вместе с ними участвовали в познавательных викторинах и подвижных конкурсах: «Синий или зеленый», «Неожиданный ответ», «5х5», «Сумасшедшая перемена». В завершении праздничной программы дети исполнили для своих педагогов песню «Улыбка».

 

 

5 октября в центральной детской библиотеке имени А. В. Мишина состоялась акция«Поздравь своего учителя!». В течение дня на абонементах библиотеки читатели разных возрастов: старшеклассники, ребята младших классов и их родители на красивых открытках писали свои пожелания учителям и размещали их на импровизированных школьных досках. Некоторые ребята написали стихи собственного сочинения.Все желающие могли познакомиться с книгами о школе, учениках и учителях, представленными на выставках «Уроки и перемены» и «Сказочная школа приглашает в гости».
5 октября в детской библиотеке № 2 было организовано видео-поздравление«Мы любим вас, учителя!».

 

День учителя — праздник, который пользуется особой любовью, признанием. В честь этого знаменательного события обучающиеся 5 «А» класса МБОУ «СШ № 24» совместно с работниками детской библиотеки № 2 подготовили видеоролик «Мы любим вас, учителя!». Ребята прочитали стихи собственного сочинения, исполнили песню «Любимый учитель», произнесли теплые пожелания в адрес своих любимых учителей.Видеоролик был размещен в группе детской библиотеки № 2 «Звезды креатива» в социальной сети «ВКонтакте» и на видеоканале «Звезды креатива» на Youtube.
 

День Учителя — родители и дети | Мел

День Учителя — родители и дети

С 1965 года начал отмечаться День учителя в Советском Союзе. С 1994 года Россия отмечает День учителя 5 октября вместе со Всемирным днём учителей, установленным ЮНЕСКО.

В XXI веке мессенджеры родительских чатов задолго до часа «Х» наполняются спорами о том, что приобретать, где и за сколько? Несогласные прессуются, мотивируются, принуждаются, высмеиваются.

И вот мы видим ажиотаж беготни родителей, в лице родительских комитетов, сначала в уговаривании родителей скинуться на общий подарок от класса, затем сбор денег, а потом сама беготня за подарками.

Реклама цветочных магазинов расцветает пышным цветом, предлагая букеты из цветов, конфет, игрушек, овощей и фруктов. Особо предприимчивые проводят розыгрыши:

🥁🥁🥁

— «ТОЛЬКО В ОКТЯБРЕ!!! учителю подарок на выбор бесплатно!!! и 2 подарка для деток родительского комитета со скидкой 50%»

— «Салон кожи, меха и пальто «Рыбий мех» поздравляет вас с профессиональным праздником: Днём учителя и желает здоровья, терпения, упорства и оптимизма. Будьте, как пионеры, всегда и ко всему готовы, преодолевайте любые барьеры безграмотности и делайте этот мир ярче, веселей, добрей и чудесней.

Вы достойны самых дорогих шуб и пальто, так как даете нашим детям самое важное и бесценное — первые уроки жизни.

Для учителей у нас три дня дополнительные СКИДКИ и подарки» 🥁🥁🥁

И за всей этой суетой возникают вопросы. Кому все это надо? Где за всем этим участие детей? Чему научит их такое «благодарение учителя»? И где искренность этого праздника?

Что можно просто засунуть в конверт сертификат на N-ную сумму денег или просто деньги в конверте подарить. И все! Миссия выполнена. Цветы, деньги в конверте подарены, сертификаты греют разум — размахнуться в будущих покупках учителю. А дети? А что за всем этим дети?

А где участие детей в поздравлении Учителя?

А дети и не поняли, что это, собственно, было. И хорошо, если им в руки дали букет и они всем классом вручили его. Прочитали поздравительное стихотворение и прочее. Но чаще всего, приходит мама из родительского комитета, вручает этот букет, а потом и конверт. И вроде бы подарили, но осадок в глубине души остался. Почему?

Потому что непонятна во всем этом роль детей. Чему мы их научили этим актом дарения? А научили мы их лицемерию, двуличию, неискренности. Ведь ценится тот подарок, участие в котором принимал ребенок. Ребенок должен понимать, для чего он это делает. Что таким образом он благодарит учителя за те знания, которые получает от Учителя. За те основы нравственности, морали, доброты, благородство души и чести, которые несет Учитель своему ученику.

Чем может отблагодарить Ученик своего Учителя? Ну не деньгами в конверте и не сертификатом в магазин белья.

Так, может, направить и помочь ребенку правильно благодарить своего Учителя?

Чем Ученик может отблагодарить своего Учителя? Самое элементарное — это выучить поздравительное стихотворение. Спеть песню, если ребенок занимается вокалом и хорошо поет. Практика выступления Ученика на публике и добрые воспоминания останутся надолго в памяти Педагога. Можно снять клип. Многие ребята сейчас стремятся стать блогерами.

Можно нарисовать поздравительную стенгазету или поздравительную открытку форматом от А3 и до листа ватмана. Собраться вдвоем-втроем и нарисовать. Для чего это? Досуг для детей, общее дело сближает ребят и, конечное, развитие детей. Дети проявляют свои таланты. Кто-то хорошо нарисует, кто-то хорошо напишет стихотворение собственного сочинения. А кто-то раскрасит общее произведение. Учитель будет очень удивлен и восхищен, ребята из класса будут проситься в следующий раз их тоже взять в команду рисовать стенгазету.

Открытка или поделка своими руками будет греть душу долгие годы настоящему Педагогу. В каждое такое творение ребенок вместе с родителями вкладывает душу. Это объединяет членов семьи. И если к этому подойти неформально, то это будет еще одним добрым делом в развитие ребенка и в копилку семейных занятий.

Мы с дочерью тоже в череде бесконечных дел выделили два часа времени и за два вечера сделали поделку для нашего любимого первого Учителя. Понадобилось немного. 2 банки из-под оливок, мелкие игрушки, клеящий пистолет и немного краски из баллона. И вот что получилось. Учитель была очень удивлена и обрадована. Ребята сказали: «Прикольно!» и долго ее рассматривали. Думаю, такой подарок запомнится Ученику и Учителю на долгие годы. Искренних подарков всем!

Эту карандашницу мы сделали с дочерью на День Учителя 2018.

25 вдохновляющих библейских стихов для учителей (могущественные истины)

Библейские стихи для учителей

Вы христианский учитель? В некотором смысле все мы в какой-то момент своей жизни являемся учителями. Будь то обучение в школе, церкви, дома или где-нибудь еще, учите тому, что уместно и правильно. Доверяйте Господу, ведите себя благородно и несите мудрость слушателям.

Если вы учитель Библии, вы будете кормить своих учеников Священным Писанием, но, допустим, вы учитель математики, тогда вы не будете преподавать Священное Писание.

Но вы можете использовать принципы Библии, чтобы стать лучшим и более эффективным учителем.

Цитаты

• «Учитель, не придерживающийся догматов, — это просто учитель, который не учит». Г.К. Честертон
• «Хорошие учителя знают, как выявить лучшее в учениках». — Чарльз Куральт
• «Влияние хорошего учителя невозможно стереть».
• «Чтобы сформировать маленькие умы, нужно большое сердце.”
• «Учителя, которые любят преподавать, учат детей любить обучение».

Что говорит Библия?

1. 1 Тимофею 4:11 «Учите всему этому и настаивайте, чтобы все учили это».

2. Титу 2: 7-8 «Так же побуждайте молодых людей жить мудро. И вы сами должны быть для них примером, делая всякие добрые дела. Пусть все, что вы делаете, отражает целостность и серьезность вашего учения. Учите истине, чтобы ваше учение не подвергалось критике.Тогда будет стыдно тем, кто противится нам, и им нечего будет сказать о нас плохого ».

3. Притчи 22: 6 «Научи ребенка на путь, по которому он должен идти; и когда он состарится, не отступит от него».

4. Второзаконие 32: 2-3 «Да падет на вас мое учение, как дождь; пусть моя речь осядет, как роса. Пусть мои слова падают, как дождь на нежную траву, как нежный ливень на молодые растения. Я буду провозглашать имя Господа; как славен наш Бог! »

5. Притчи 16: 23-24 «Сердце мудрого научает устам его и прибавляет учение к устам его.Приятные слова, как соты, сладки для души и целебны для костей ».

6. Псалом 37:30: «Уста праведных имеют мудрость, и языки их говорят правду».

7. Колоссянам 3:16 «Пусть весть о Христе во всем ее богатстве наполняет вашу жизнь. Обучайте и советуйте друг друга со всей мудростью, которую он дает. Пойте Богу псалмы, гимны и духовные песни с благодарным сердцем ».

Дар обучения.

8.1 Петра 4:10 «Как добрые слуги, распределяющие благодать Божью в различных ее проявлениях, служите друг другу даром, который получил каждый из вас».

9. Римлянам 12: 7 «Если дар твой служит другим, служи им хорошо. Если вы учитель, учите хорошо ».

Помощь от Господа.

10. Исход 4:12 «Теперь иди; Я помогу тебе говорить и научу, что говорить ».

11. Псалом 32: 8 «Наставлю тебя и научу тебя, по пути, по которому ты пойдешь; наставлю тебя глазом Моим.”

12. Второзаконие 31: 6 «Будь сильным и мужественным. Не бойтесь и не бойтесь их, потому что Господь, Бог ваш, идет с вами. Он не бросит и не покинет вас ».

13. Луки 12:12, ибо «Дух Святой научит вас в тот самый час, что вам надлежит сказать».

14. Филиппийцам 4:13 «Все могу в укрепляющем меня Христе».

Студенты

15. Луки 6:40 «Ученики не выше своего учителя.Но полностью обученный ученик станет подобен учителю ».

16. Матфея 10:24 «Ученик не выше учителя, и раб не выше господина своего».

Напоминания

17. 2 Тимофею 1: 7 «Ибо не дал нам Бог духа страха; но силы, любви и здравого ума ».

18. 2 Тимофею 2:15 «Делайте все возможное, чтобы представить себя Богу как одобренного, работника, которому нечего стыдиться, и который правильно обращается со словом истины. ”

19. Галатам 5: 22-23 «Но плод Духа — любовь, радость, мир, долготерпение, кротость, доброта, вера, кротость, воздержание: против таких нет закона».

20. Римлянам 2:21 «Итак, если ты учишь других, почему ты не учишь себя? Вы говорите другим не воровать, но вы воруете? »

21. Притчи 3: 5-6 «Надейся на Господа всем сердцем твоим; и не полагайся на разум твой. Признавайте его на всех путях, и он будет направлять ваши стези.”

Примеры

22. Луки 2: 45-46 «Не найдя его, они вернулись в Иерусалим искать его. Через три дня они нашли его во дворе храма, сидящим среди учителей, слушающим их и задавающим им вопросы ».

23. Иоанна 13:13 «Вы называете меня Учителем и Господом, и вы правы, потому что я такой».

24. Иоанна 11:28 «Сказав это, она вернулась и отозвала в сторону свою сестру Марию. «Учитель здесь, — сказала она, — и просит тебя.”

25. Иоанна 3:10 «Иисус сказал ему в ответ:« Ты учитель Израиля и этого не понимаешь? »

Бонус

Иакова 1: 5 «А если кому из вас недостает мудрости, пусть попросит у Бога, Который всем дает щедро и без упрека, и дано будет ему».

20 библейских стихов для учителей с графикой

Алексис имеет степень магистра Денверской семинарии и степень бакалавра Христианского университета Колорадо.Она занимается профессиональным служением более 15 лет. Она занимала такие должности в служении, как со-пастор, служитель по делам молодежи и духовный руководитель.
Она мама, жена и страстно верит, что Иисус все меняет.

Последние сообщения Alexis Waid (посмотреть все)

Библейские стихи для учителей

Спасибо, спасибо, спасибо. Если вы учитель, благодарим вас!

Учителя сыграли очень важную роль в нашей жизни и помогли сформировать и сформировать из нас людей, которыми мы являемся сегодня.У вас очень серьезная работа — вы буквально формируете следующее поколение! Учителя, то, чему вы научите своих учеников, кардинально изменит будущее.

Конечно, не всегда легко быть учителем, поэтому мы создали этот пост, чтобы помочь вам найти свою силу, призвание и оснащение от Бога.

Не забудьте остаться до последней страницы этого поста. Вот где мы выбрали 5 наших самых любимых стихов, чтобы поделиться с вами, чтобы по-настоящему воодушевить вас в вашей работе.Эти стихи помогут вам тесно ходить со Христом в течение дня, в зависимости от Его силы и любви, которые будут подпитывать вас!

* Кроме того, у нас есть сборник из 21 молитвы для учителей , которые действительно могут принести пользу любому учителю: Молитва для учителей — 21 короткая молитва.

20 стихов из Библии для учителей

1.

Римлянам 12: 6-7

2.

Притчи 22: 6

3.

Титу 2: 8

4.

Псалом 32: 8

5.

Луки 6:40

Библейские стихи для учителей

6.

Иакова 1: 5

7.

Титу 2: 7

8.

К Ефесянам 4:11

9.

Колоссянам 3:16

10.

Притчи 4:13

Библейские стихи для учителей

11.

Римлянам 2:21

12.

Второзаконие 11:18

13.

1 Коринфянам 12:28

14.

Исход 18:20

15.

2 Тимофею 3:16

Библейские стихи для учителей

16.

Матфея 11: 28-30

17.

2 Тимофею 1: 7

18.

Второзаконие 31: 6-8

19.

Исайя 41:10

20.

Филиппийцам 4:13

Мы надеемся, что вам понравились эти библейские стихи для учителей. Мы надеемся, что они возвысили, просветили и укрепили вас в Господе.

Связанные

15 хороших библейских стихов для учителей

Твитнуть

Библия много говорит о мудрости и передаче этой мудрости другим людям.Учителя, вы занимаетесь обучением других и несете большую ответственность перед Богом, обучая своих учеников мудрости Слова Божьего. Возможно, вы не в состоянии учить прямо из Библии, но вы можете учить и моделировать принципы Библии каждый день.

Надеюсь, эти стихи будут для вас ободрением. Я знаю, что некоторые из этих стихов обращены непосредственно к родителям, а не написаны специально для учителей; но многое из того, что вы делаете сегодня как учитель, — это то, чего Бог ожидает от родителей.Отнеситесь к своей роли и ответственности серьезно, как если бы это было прямым поручением Бога.

от Матфея 19:14 «Но Иисус сказал: пустите детей и не запрещайте им приходить ко Мне, ибо таких есть Царство Небесное».

Второзаконие 6: 6-7 «И сии слова, которые я заповедую тебе сегодня, будут в твоем сердце: и ты будешь учить их детям своим и будешь говорить о них, когда будешь сидеть в доме твоем, и когда пойдешь дорогой, и когда ляжешь, и когда встанешь.”

Deuteronomy 32: 1-3 «Внимайте, небеса, и я буду говорить; и слушай, земля, слова уст моих. Учение мое упадет, как дождь, речь моя испарится, как роса, как мелкий дождь на нежной траве и как проливной дождь на траве: потому что Я возвещу имя Господа: воздайте величие Богу нашему. ”

Притчи 1: 2-4 «познать мудрость и наставление; воспринимать слова понимания; Чтобы получить наставления о мудрости, справедливости, суждении и справедливости; Придать тонкости простому, юноше знания и рассудительность.”

Притчи 3: 5-6 «Надейся на Господа всем сердцем твоим; и не полагайся на разум твой. Признавай его на всех путях, и он будет направлять твои стези ».

Притчи 22: 6 «Научи отрока тому, как ему идти; и когда он состарится, не отступит от него».

Екклесиаст 12: 12-14 «И далее, через них, сын мой, увещевайся: создавать много книг нет конца; а много учиться — это утомление плоти.Давайте выслушаем заключение всего этого вопроса: бойся Бога и заповеди Его соблюдай, ибо в этом весь долг человека. Ибо Бог приведет на суд всякое дело, все тайное, хорошее ли оно или злое ».

1 Коринфянам 15:58 «Итак, братия мои возлюбленные! Будьте стойкими, непоколебимыми, всегда преуспевающими в деле Господнем, зная, что труд ваш не напрасен в Господе».

Ефесянам 4: 11-16 «И дал некоторых Апостолов; и некоторые пророки; а некоторые — евангелисты; а некоторые — пасторы и учителя; Для совершенствования святых, для дела служения, для назидания тела Христова: доколе все мы придем в единстве веры и познания Сына Божьего к человеку совершенному, чтобы мера роста полноты Христа: чтобы мы впредь не были более детьми, которых бросали взад и вперед и носили с каждым ветром учения, ловкостью людей и хитрым лукавством, которым они подстерегают, чтобы обмануть ; Но, говоря истину с любовью, может возрасти в Него во всем, что есть глава, даже во Христе: От Которого все тело составлено вместе и уплотнено тем, что дает каждый сустав, согласно действительной работе в мере каждая часть увеличивает тело в назидание себе в любви. ”

Филиппийцам 3: 12-14 «Не то, чтобы я уже достиг, ни те, ни другие уже совершенны; но я следую за ними, если я могу постичь то, за что и я постигнут Христом Иисусом. Братья, я не считаю себя осознанным: но то, что я делаю, забывая о том, что позади, и стремясь к тому, что было раньше, я стремлюсь к достижению награды высокого призвания Бога во Христе. Иисус.»

2 Тимофею 2: 2 «И что слышал от Меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые могут научить и других.”

2 Тимофею 2:15 «Учись, чтобы показывать себя Богу одобренным, делателем, не нуждающимся в стыде, справедливо разделяющим слово истины».

Титу 2: 7-8 «Во всем, показывающем Себя образец добрых дел: в доктрине, показывающей непорочность, серьезность, искренность, здравую речь, которая не может быть осуждена; дабы постыдился противный, не имея злого сказать о тебе ».

Иакова 1: 5 «Если у кого-то из вас недостает мудрости, пусть попросит у Бога, Который щедро дает всем и не укоряет; и будет дано ему.”

1 Петра 4: 10-11 «Каждый человек, получивший дар, так служите друг другу, как добрые домостроители многообразной благодати Божьей. Если кто говорит, пусть говорит, как пророчества Бога; Если кто служит, то пусть делает это по способности, которую дает Бог: да прославится Бог во всем через Иисуса Христа, Которому хвала и владычество во веки веков. Аминь.»

Пусть Бог обильно благословит вас, когда вы стремитесь передать знания и мудрость в жизнь тех, кого Бог доверил вам.

Взгляните на этот сборник библейских стихов: библейских стиха по темам

Ресурс — цитаты из Священного Писания взяты из Библии, версия короля Иакова

Теги: Библейские стихи, учителя

Ободряющих библейских стихов для учителей повсюду

Обучение сегодня может выглядеть и ощущаться иначе, чем оно было более 2000 лет назад, когда Иисус ходил по Земле, но те же основополагающие принципы применимы к учителям, студентам и учебным классам во всем мире сегодня. Иисус был и остается нашим величайшим примером для подражания учителем. Вот 26 библейских стихов для учителей, которые воодушевляют, вдохновляют и выражают признательность учителям. Кроме того, в Библии есть сильные стихи из Библии об обучении следующего поколения, стихи из Библии об образовании и мудрости, а также об ответственности учителей.

Как учителя повлияли на вашу жизнь?

Найдите секунду, чтобы прогуляться по переулку памяти. Вспомните свои дни в классе.

Можете ли вы вспомнить учителя, который существенно изменил вашу жизнь?

Может быть, этот учитель повлиял на ваш будущий карьерный путь, а может, они поверили в вас, когда никто другой.

Преподавание — непростая работа, к которой нелегко относиться. Формирование и формирование сердец, умов и жизней будущего поколения — это дар, привилегия и огромная ответственность.

Что делает учителей такими особенными?

Учителя уникально одарены, призваны и снаряжены Господом.

Не знаю, посещали ли вы в последнее время класс начальной школы, но учителя подобны сверхлюдям! Я искренне верю, что Бог наделил их сверхспособностями в классе, чтобы они действительно могли выполнять трансформационную работу!

Я всегда поражаюсь, когда смотрю, как наши учителя общаются с нашими учениками. Происходит нечто неописуемое, что еще больше убеждает меня в том, что Господь действительно призвал их к этой работе.

Почему учителя устают и утомляются?

Но, как и во всех жизненных призваниях, есть недостатки.Никакая профессия не бывает легкой или совершенной.

Учителя могут устать и утомиться. Многие люди думают, что учителям так легко, потому что они получают свободное время как в течение учебного года, так и на летних каникулах.

Я никогда не понимал, как люди могут говорить такие вещи!

Ходили ли они когда-нибудь в обуви учителя?

Проводили ли они когда-нибудь в классе более 5 минут?

Наблюдали ли они когда-нибудь, как учитель руководит классом из 25 учеников, с любовью заботясь и поправляя ребенка с особыми потребностями?

В буднях учителя так много вещей, которые не видны окружающему миру. Когда учитель уходит из школы днем, многие учителя только начинают новый этап своего дня.

Есть телефонные звонки родителей на места, электронные письма, чтобы ответить, документы для оценки, уроки по планированию и профессиональное развитие, которое необходимо провести.

Работа учителя не имеет четких границ. У их дня редко бывает окончательное «начало» или «конец».

На протяжении своей жизни я имел честь знать многих замечательных педагогов, некоторых из них я полюбил, и теперь мне повезло звонить друзьям.

Для них обучение — это больше, чем «просто работа». Обучение действительно является частью их сердца. Это не просто то, чем они занимаются. Обучение — это часть их сущности.

Эти мужчины и женщины появляются изо дня в день, чтобы не только учить наших детей; но что более важно, это:

• Помогая формировать свой характер
• Они способствуют росту и развитию
• Они развивают социальные, эмоциональные навыки и навыки решения проблем
• Они обеспечивают безопасное место для детей
• Они помогают укрепить уверенность в себе и повысить самооценку
• Они оказывают эмоциональную и духовную поддержку своим ученикам.
• Они создают атмосферу дома вдали от дома для многих учеников, которым не повезло иметь здоровый дом, в который можно было бы каждый день возвращаться.

Влияние учителей на нашу жизнь на протяжении всей жизни

Я люблю, уважаю и восхищаюсь учителями за то, как они вливались в мою жизнь в детстве и за то, как они теперь вливаются в жизни моих двоих детей.

Многие из моих учителей оказали глубокое влияние на мою жизнь и продолжают делать это сегодня. Я довольно давно не ходил в школу, и у меня продолжаются отношения с учителями, которые у меня были как в начальной, так и в средней школе.

Эти люди видели, как я рос, выпускался, женился, заводил семью и выдерживал довольно сложные жизненные бури.

Эти люди начинали как учителя, а затем превратились в друзей, наставников, молитвенных воинов и пожизненных чирлидеров!

Работа учителя никогда не заканчивается.

Как творчески делиться библейскими стихами для учителей, которые ободряют, вдохновляют и воодушевляют

При всей неопределенности, окружающей предстоящий учебный год, учителя сейчас нуждаются в наших молитвах больше, чем когда-либо прежде.

Их нужно ободрять и возносить истиной Божьей и напоминать об их чести и ответственности, которые они несут как учителя, обучая следующее поколение.

Этими вдохновляющими стихами из Библии для учителей можно поделиться множеством простых, но увлекательных способов!

В предстоящем учебном году постарайтесь использовать эти библейские стихи как способ донести до людей, которые ежедневно вливаются в ваших детей.

Вам не нужно быть знатоком Библии или учителем, чтобы делиться Словом Божьим с учителем в своей жизни. Проявите творческий подход к этим стихам из Библии для учителей и посмотрите, как Бог поверит своему слову, чтобы изменить день учителя и даже жизнь!

Ободряющие библейские стихи для учителей

Какие обязанности учителей Библии? Что в Библии говорится об обучении молодежи? Давайте посмотрим, что говорится в Священных Писаниях об образовании.

« Начинайте детей с того пути, которым они должны идти, и даже в старости они не свернут с этого пути. »(Притчи 22: 6, NIV)

«Ученик не выше своего учителя, но каждый, когда он полностью обучен, будет подобен своему учителю». (Луки 6:40, ESV)

“ Пусть мое учение упадет, как дождь, и мои слова снизятся, как роса, как ливень на молодой траве, как обильный дождь на нежные растения. Я буду провозглашать имя Господа. О, слава величию Бога нашего! »(Второзаконие 32: 2-3, NIV)

« Ученик не выше учителя, но каждый, кто полностью обучен, будет подобен своему учителю .(Луки 6:40, NIV)

«Щедрый человек будет процветать; кто освежает других, тот освежится ». (Притчи 11:25, NIV)

«Я наставлю вас и научу вас, как вам идти; Я буду советовать тебе, взирая на тебя » (Псалом 32: 8, ESV)

«Все Писание богодухновенно и полезно для обучения, обличения, исправления и обучения в праведности» (2 Тимофею 3:16, NIV)

«Пусть весть Христа обильно обитает среди вас, когда вы со всей мудростью учите и наставляете друг друга через псалмы, гимны и песни Духа, воспевая Богу с благодарностью в своих сердцах. (Колоссянам 3:16, NIV)

«Но в ваших сердцах почитайте Христа как Господа. Всегда будьте готовы дать ответ каждому, кто попросит вас объяснить причину вашей надежды. Но делайте это с кротостью и уважением » (1 Петра 3:15, NIV)

«Сохраняйте инструкции; не отпускай; охраняйте ее, потому что она ваша жизнь ». (Притчи 4:13, ESV).

«Уста праведников — премудрость, и языки их говорят правду» (Псалом 37:30, NIV)

«Дай наставление мудрому, и он будет еще мудрее; научите праведника, и он будет больше учиться. (Притчи 9: 9, ESV)

«Каждый из вас должен использовать любой полученный дар для служения другим, как верные распорядители Божьей благодати в ее различных формах». (1 Петра 4:10, NIV)

« Подавайте им пример, делая добрые дела. В своем обучении проявляйте честность, серьезность и рассудительность речи, которую нельзя осуждать, чтобы тем, кто противостоит вам, могло быть стыдно, потому что им нечего сказать о нас плохого ». (Титу 2: 7-8, NIV)

«Делайте все возможное, чтобы представить себя Богу одобренным, работником, которому нет нужды стыдиться, правильно говорящим словом истины. (2 Тимофею 2:15, ESV)

«Сердца мудрых делают уста свои разумными, и уста их способствуют наставлению. Милостивые слова — соты, сладкие для души и целительные для костей ». (Притчи 16: 23-24, NIV).

«Не унываем, делая добро, ибо в свое время мы пожнем урожай, если не сдадимся». (Галатам 6: 9, NIV)

«и научив их подчиняться всему, что Я тебе повелел. И, конечно, я с тобой всегда, до самого конца века. (Матфея 28:20, NIV)

« итак пойдите, и я буду при устах ваших и научу вас, что вам говорить. »(Исход 4:12, ESV)

«Придите, дети, послушайте меня; Я научу тебя страху Господню ». (Псалом 34:11, ESV)

«для обретения мудрости и наставления; для понимания слов прозрения; за обучение благоразумию, правильному и справедливому поведению; за благоразумие к простодушным, знание и рассудительность к молодым » (Притчи 1: 2-4, NIV)

«Она открывает уста свои с мудростью, и учение доброты у нее на языке. (Притчи 31:26, ESV)

«Итак, братья мои возлюбленные, будьте стойкими, непоколебимыми, всегда преуспевайте в деле Господнем, зная, что в Господе труд ваш не напрасен». (1 Коринфянам 15:58, ESV)

«Все могу в укрепляющем меня». (Филиппийцам 4:13, ESV)

«Ученик не выше своего учителя, ни слуга не выше своего господина». (Матфея 10:24, ESV)

Почему нужно делиться этими библейскими стихами для учителей

Учителя люди.Они не идеальны.

Однако я лично знал очень многих, что они были одними из самых самоотверженных, сострадательных и щедрых людей, которые ежедневно отдают так много себя своим ученикам.

Но они устают. Они испытывают уныние.

Учителя так много вкладывают в свою работу; часто за счет самих себя.

Их работа очень личная.

Учителя помогают своим ученикам почувствовать себя увиденными, любимыми и принятыми.Они встречаются с нашими детьми там, где они должны быть, чтобы помочь им добраться туда, где они должны быть. Учителя помогают своим ученикам принять и прославить свою уникальность, данную им Богом, одновременно используя их потенциал и реализуя свои дары.

То, что делают учителя, выходит далеко за рамки учебников и занятий.

Учителя действительно являются руками и ногами Иисуса в наших школах.

🥇 60 воодушевляющих библейских стихов для учителей 【2021】 * С изображениями *

Библейские стихи для признательности учителям

Учителя Библейские стихи. Учителя — это важная часть , развивающая наших навыков в наших первых шагах по жизни — они те, кто дает направление тому, кем мы будем в будущем к помогая нам сформировать первые ценности, которые будут отличать нас от остальных людей вокруг нас. Думая о благодаря учителям, мы представляем вам лучших стихов о учителях.

ободряющие отрывки из Священных Писаний для учителей

« И Бог поставил некоторых в церкви, первых апостолов, второстепенных пророков, в третьих учителей, после этого чудеса, затем дары исцелений, помощи, правительства, разные языки» (1 Коринфянам 12:28)

Наставлю тебя и научу тебя пути, по которому ты пойдешь; Я буду вести тебя глазами Моими. Псалом 32: 8

Учителя подталкивают нас к поиску истинного пути, они те, кто всегда рядом, чтобы дать нам совет, когда он нам больше всего нужен, если у вас есть благодать найти учителя с этими характеристиками, цените его очень много, потому что мало тех, кто действительно делает свою профессию образом жизни.

Научи ребенка на путь, которым он должен идти: и когда он состарится, он не отступит от него. Притчи 22: 6

В мире много учителей, но немногие из них учат нас добросовестно.Вы можете очень четко отличить хороших учителей от плохих, определив их по тому, как они относятся к нам и привержены ли они своим учениям от всего сердца.

Все Писание вдохновлено Богом и полезно для учения, для обличения, для исправления, для наставления в праведности. 2 Тимофею 3:16

Библейские тексты — это откровения от Бога, которые содержат заповеди для нас, овец из стада Небесного Отца — следуя заповедям, мы будем идти в направлении, на котором не будет трещин на дороге.

Не увлекайтесь разнообразными и странными учениями. Ибо благодатью укреплять сердце — это хорошо; не с мясом, которое не принесло им пользы тем, кто им занимался. Евреям 13: 9

Поскольку мир свободен, мы можем найти различные учения, которые могут варьироваться от простых до странных, но это не должно быть так, поскольку верующие в Бога и Его любовь, унаследованную от времени, мы должны следовать его путем свет.

Библейские стихи для учителей

Как насчет того, чтобы поделиться некоторыми библейскими стихами, чтобы воодушевить тех, кто непосредственно участвует в служении Слова? Ниже мы выбрали несколько стихов для этой цели:

«Итак, мудрые будут сиять, как сияние тверди; и те, кто учат справедливости многих, как звезды всегда и во веки веков. (Даниил 12: 3)

«Ученик не превосходит своего учителя, но всякий совершенный будет как его господин». (Луки 6:40)

«И мой народ будет научен отличать святого от профанного, и научит их различать нечистое от чистого». (Иезекииль 44:23)

«Научи ребенка на путь, по которому он должен идти; и даже когда вы состаритесь, вы не отклонитесь от этого. (Притчи 22.6)

«Я никогда не перестаю благодарить Бога за тебя, вспоминая тебя в своих молитвах». (Ефесянам 1:16)

«Всякий, кто нарушит одну из этих заповедей, даже небольшую, и таким образом учит людей, наречется наименьшим в Царстве Небесном; но тот, кто их исполнит и научит, наречется великим в Царстве Небесном. (Матфея 5:19)

«Итак, мои возлюбленные братья, будьте стойкими и постоянными, всегда преуспевайте в Господнем деле, зная, что ваш труд не напрасен в Господе. (1 Коринфянам 15:58)

«Напротив, освяти Господа Бога в сердцах ваших; и всегда будьте готовы ответить с кротостью и страхом любому, кто спросит вас о причине надежды, которая в вас, имея чистую совесть, чтобы, когда они говорят о вас плохо, как о злодеях, те, кто хулит ваше добро несение во Христе. (1 Петра 3: 15-16)

«Итак, имея разные дары по данной нам благодати, если это пророчество, то по мере веры; если это служение, будь то служение; если это обучение, посвятите себя обучению. (Римлянам 12: 6-7)

— Римлянам 12: 6-7.

«И он сам отдал одних апостолам, а других пророкам, других — евангелистам, а других пастырям и врачам, желающим улучшения святых для работы служения, для созидания тела Христос; пока мы все не придем к единству веры и к познанию Сына Божьего, совершенного человека, до меры полного роста Христа, чтобы мы больше не были неустойчивыми детьми, разносимыми всем ветром мира. учение, обманом людей, которые хитро обманывают мошенничеством. (Ефесянам 4: 11-14)

«Он дает вам все, например, добрых дел; в доктрине он показывает неподкупность, серьезность, искренность, здравый и безупречный язык, так что оппоненту становится стыдно, что ему нечего сказать о нас. (Титу 2: 7-8)

«Слово Христа пребывает в вас обильно, во всякой мудрости, уча вас и наставляя друг друга псалмами, гимнами и духовными песнями, воспевая Господа с благодатью в твое сердце. (Колоссянам 3:16)

«Придерживайтесь наставлений и не отпускайте; сохраните его, потому что это ваша жизнь. (Притчи 4:13)

«Потому что он установил свидетельство в Иакове и установил закон в Израиле, который дал нашим родителям, чтобы они знали их детей; чтобы грядущее поколение узнало это, родившиеся дети, которые встали и рассказали это своим детям. (Псалом 78: 5-6)

«Итак идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и Святого Духа; уча их хранить все, что Я послал вам; и вот, Я с вами каждый день, до скончания века.Аминь.» (Матфея 28: 19-20)

«Как ничто, независимо от того, насколько полезно, Я перестал рекламировать вас и учить публично и через дома» (Деяния 20:20)

«Наконец мы умоляем и увещеваем вас, братья, в Господе Иисусе, Который, как вы получили от нас, как подобает ходить и угождать Богу, так и поступайте, чтобы вы могли прогрессировать еще и больше. Ибо вы хорошо знаете, какие заповеди мы дали вам через Господа Иисуса. (1 Фессалоникийцам 4: 1-2)

«Да проповедуете слово, побуждение вовремя и вне времени, слова, упреки, увещевания, со всем долготерпением и учением.Ибо придет время, когда они не будут выносить здравого учения; но, имея зуд в ушах, врачи накапливают себе кучу по своим похотям. (2 Тимофею 4: 2-3)

Библейские стихи для ободрения учителей

Псалом 32: 8
Я научу вас и наставлю вас, как вам идти; Я буду вашим советником, и мои глаза будут прикованы к вам.

Луки 6:40
Нет ученика выше своего учителя; чтобы быть совершенным, он должен быть похож на своего учителя.

Proverbs 22: 6
Обучайте ребенка тому пути, по которому он должен идти, ибо он не отступит от него, когда состарится.

Deuteronomy 32: 2
Пусть мое учение падет, как дождь. Пусть моя речь будет как роса, как морось на траве, как капли дождя на лужайке.

Матфея 5:19
Итак, если кто пренебрегает одной из этих малейших заповедей и научит так людей, он будет меньше всего в Царстве Небесном: а всякий, кто будет практиковать и учить, тот будет велик в Царстве Небесный.

2 Тимофею 2:15
Обратите внимание на то, как вы представляете себя Богу, испытанный как работник, которому нечего стыдиться, мудро распространяющий слово истины.

1-е Коринфянам 15:58
Итак, братия мои возлюбленные, будьте стойкими, непоколебимыми, всегда преуспевающими в деле Господнем, зная, что труд ваш не напрасен в Господе.

1 Петра 3:15
Но прославляйте Господа Господа в ваших сердцах и всегда будьте готовы дать отчет о вашей надежде всякому, кто вас попросит.

1 Паралипоменон 25: 8
Их рисовали в каждом классе без уважения к людям, молодым и старым, искусным и менее искусным.

Matthew 10:24
Ученик не выше учителя, ни слуга не выше своего господина.

Римлянам 12: 6-7
Ибо у нас есть разные дары по данной нам благодати, будь то пророчество по мере веры, или служение, служение; или тот, кто учит, в обучении.

Иоанна 13:13
Вы называете меня Господином и Господом, и вы говорите хорошо, потому что я истинный.

1 Тимофею 4:11
Это вы будете проповедовать и учить.

«Я объясню тебе и покажу тебе путь, по которому ты должен идти;
Я буду смотреть на тебя «. Псалом 32: 8

«Ученик не выше своего господина, но всякий совершенный будет как его господин». Луки 6:40.

«Обучите ребенка тому пути, по которому он должен идти,
И даже когда он состарится, он не отступит от него. Притчи 22: 6.

«Учение мое потечет, как дождь;
Он изольет мои рассуждения, как росу;
Как морось на траве,
И как капли на траве » Deuteronomy 32: 2

« Посему, кто нарушит одну из этих малейших заповедей и научит так людей, малейшим наречется в Царстве Небесном; а кто будет их делать и научить, тот великим наречется в Царстве Небесном. Матфея 5:19

«Учись, чтобы показать себя одобренным Богу, работником, которому не нужно стыдиться, правильно делающим слово истины. 2 Тимофею 2:15

«Итак, братия мои возлюбленные! Будьте стойкими, непоколебимыми, всегда преуспевающими в деле Господнем, зная, что труд ваш не напрасен в Господе. 1-е Коринфянам 15:58

«Но освятите Господа Бога в ваших сердцах и всегда будьте готовы дать защиту каждому, кто спрашивает у вас причину надежды, которая в вас, с кротостью и страхом.

«И бросили они по очереди жребий на служение: малый входил с большим, и учитель, и ученик. 1 Паралипоменон 25: 8

«Ученик не выше своего учителя, и слуга не выше своего господина». Матфея 10:24

«Итак, имея разные дары по данной нам благодати, будь то пророчество, будем пророчествовать по мере веры; или служение, будем ждать нашего служения; или обучающий — на обучении » Римлянам 12: 6-7

« Братья мои! не учите многих из вас, зная, что мы будем более осуждены. Иакова 3: 1

«Посему, кто нарушит одну из этих малейших заповедей и научит так людей, малейшим наречется будет в Царстве Небесном; а кто будет их делать и научить, тот великим наречется в Царстве Небесном. Матфея 5:19

«Вы называете меня Господином и Господом и хорошо говорите, потому что я такой». Иоанна 13:13

«Сие повелевает и учит». 1 Тимофею 4:11

«Ибо если Я, Господь и Учитель, умыл ноги ваши, то и вы должны умывать ноги друг другу. Иоанна 13:14

Я научу тебя и наставлю тебя, как тебе идти; Я буду вашим советником, и мои глаза будут прикованы к вам. Псалом 32: 8

Учителя подталкивают нас к поиску истинного пути, они те, кто всегда рядом, чтобы дать нам совет, когда он нам больше всего нужен, если у вас есть благодать найти учителя с этими характеристиками, цените его очень много, потому что мало тех, кто действительно делает свою профессию образом жизни.

Ибо грядет время, когда люди не будут выносить здравого учения; но по своим прихотям будут искать множество учителей, уча их только тому, что они будут слышать.2 Тимофею 4: 3

В мире много учителей, но немногие из них учат нас добросовестно. Вы можете очень четко отличить хороших учителей от плохих, определив их по тому, как они относятся к нам и привержены ли они своим учениям от всего сердца.

Все Писание вдохновлено Богом и полезно для обучения и обличения, для исправления и обучения праведности жизни, 2 Тимофею 3:16

Библейские тексты — это откровения от Бога, содержащие заповеди для нас, овец стада Небесного Отца — соблюдая заповеди, мы будем идти в направлении без трещин на дороге.

Не сбивайтесь с пути иными и странными учениями. Лучше, чтобы наши сердца укрепились в любви к Богу, чем следовать правилам в отношении еды; потому что эти правила никогда не были полезны. Евреям 13: 9

Поскольку мир свободен, мы можем найти различные учения, которые могут варьироваться от простых до странных, но это не должно быть так, поскольку верующие в Бога и Его любовь, унаследованную от времени, мы должны следовать его путем свет.

Isaiah 30:20 Господь даст вам хлеб невзгод и воду скорби, но ваш Учитель больше не скроет Себя — вы своими глазами увидите Его.

New International Version
Хотя Господь дает вам хлеб невзгод и воду скорби, ваши учителя больше не будут сокрыты; вы увидите их собственными глазами.New Living Translation
Хотя Господь дал вам невзгоды в виде еды и страдания из-за питья, Он все равно будет с вами, чтобы научить вас. Вы увидите своего учителя собственными глазами. English Standard Version
И хотя Господь даст вам хлеб бедствий и воду скорбей, ваш Учитель больше не будет скрываться, но ваши глаза будут видеть вашего Учителя.Berean Study Bible
Господь даст вам хлеб невзгод и воду скорби, но ваш Учитель больше не будет скрывать Себя — вы увидите Его собственными глазами. хлеб бедствий и вода скорби, но учителя твои уже не будут загнаны в угол, но глаза твои увидят учителей твоих: New King James Version
И , хотя Господь дает тебе Хлеб невзгод и вода скорби, Но ваши учителя больше не загнаны в угол, Но ваши глаза увидят ваших учителей.Новая американская стандартная Библия
Хотя Господь дал вам хлеб лишений и воду угнетения, Он, ваш Учитель, больше не скроет Себя, но ваши глаза будут видеть вашего Учителя. NASB 1995
Хотя Господь дал вам хлеб лишения и воды угнетения, Он, ваш Учитель, больше не скроет Себя, но ваши глаза будут видеть вашего Учителя.NASB 1977
Хотя Господь дал вам хлеб лишений и воду угнетения, Он, ваш Учитель не будет скрываться дольше Себя, но глаза твои будут видеть Учителя.Расширенная Библия
Хотя Господь дает вам хлеб бедствий и воду угнетения, ваш Учитель больше не будет скрывать Себя, но ваши глаза [постоянно] будут видеть вашего Учителя. Христианская стандартная Библия
Господь даст вам скудный хлеб и вода во время угнетения, но ваш Учитель больше не скроет. Ваши глаза будут видеть вашего Учителя, Holman Christian Standard Bible
. Господь даст вам скудный хлеб и воду во время угнетения, но ваш Учитель больше не будет скрываться.Ваши глаза будут видеть вашего Учителя, американская стандартная версия
. И хотя Господь даст вам хлеб невзгод и воду скорбей, но учителя твои уже не будут скрыты, но глаза твои увидят учителей твоих; Брентон Септуагинт Перевод
и хотя Господь даст тебе хлеб скорби и скудную воду, но те, которые вводят тебя в заблуждение, уже не приблизятся к тебе; ибо твои глаза увидят тех, кто заставляет тебя заблуждаться, Contemporary English Version
Господь дал вам беду и горе, как пищу и питье.Но теперь вы снова увидите Господа, вашего учителя, и он будет направлять вас. Douay-Rheims Bible
И даст тебе Господь скудный хлеб и мало воды; и не заставит больше убегать от тебя учителя твоего, и глаза твои увидят учителя твоего. English Revised Version
И хотя Господь даст вам хлеб невзгод и воду скорбей, но учителя твои уже не будут скрыты, но глаза твои увидят учителей твоих: Перевод Доброй вести
Господь заставит тебя пройти через раз, но он сам будет там, чтобы научить вас, и вам больше не придется его искать. GOD’S WORD® Translation
Господь может причинить вам неприятности и трудности. Но ваш учитель больше не будет скрыт от вас. Вы увидите своего учителя собственными глазами. Международный стандарт
. И хотя ГОСПОДЬ дает вам хлеб бедствий и воду скорби, ваши учителя больше не будут прятаться, но ваши собственные глаза будут видеть ваших учителей. JPS Tanakh 1917
И хотя Господь даст вам щадящий хлеб и скудную воду, Но Учитель твой не скроет уже Себя, Но твои глаза увидят Учителя твоего; Literal Standard Version
И Господь дал тебе хлеб бедствий, «И вода угнетения.И твои учителя больше не удаляют »,« И твои глаза видели твоих учителей, NET Библия
Суверенный господин даст тебе страдания есть и страдания пить; но ваши учителя больше не будут скрыты; ваши глаза увидят их. New Heart English Bible
Хотя Господь может дать вам хлеб невзгод и воду скорби, но ваши учителя больше не будут скрыты, но ваши глаза будут видеть ваших учителей; World English Bible
Хотя Господь может дать вам хлеб бедствий и вода скорби, но ваши учителя больше не будут сокрыты, но ваши глаза будут видеть ваших учителей; Буквальный перевод Янга
И Господь дал вам хлеб бедствий и воду угнетения. И твои руководители больше не удаляют, И твои глаза видели твоих руководителей, Дополнительные переводы …

Ободрение для христианских учителей

Поддержание профессионального веб-сайта было для меня игрой, требующей балансирования. С одной стороны, мне нужно обратиться к учителям, которые заинтересованы исключительно в образовательных ресурсах. С другой стороны, у меня есть желание поделиться идеями с вечной ценностью и более глубоким смыслом. Я лично испытал, как любовь к Богу может изменить наш подход к нашей работе как учителей, и упустить это послание означало бы упустить невероятную возможность помочь педагогам, которые хотят включить свою духовность в свою повседневную работу.

Я испытал необъяснимую радость, которую приносит стремление больше узнать Бога и включить Его в свои повседневные дела. Ничего из того, что я сделал до сих пор, не было сделано без Его силы и благодати. Практически невозможно делиться тем, что я делаю каждый день в классе, без упоминания Его. Я создал эту страницу и The Cornerstone Devotions for Teachers, чтобы побудить учителей искать Бога как источник силы во всем, что они делают, и рассматривать даже самые мирские аспекты обучения как часть божественного призвания.

Ободрение

Есть много дней, когда я чувствую себя нетерпеливым с детьми — например, в три тысячный раз я напомнил им, чтобы они написали свои имена на своих листах, и все еще сталкиваюсь с неизбежной задачей проверки почерка, чтобы определить авторство четырех случайных статей. Я хочу наказать их («Сколько раз я тебе говорил?»), Но мне всегда приходит в голову мысль — сколько раз я поступал так с Богом? Сколько раз Он поправлял меня с любящей добротой только для того, чтобы я поворачивался и повторял одни и те же ошибки снова и снова, иногда даже умышленно! Что, если бы Иисус так относился к нам: «Я в последний раз говорю вам делать это.В следующий раз забудь, я тебе не помогаю. Не приходи ко мне со слезами на глазах, когда последствия летят тебе в глаза «. Его терпение безгранично, и именно такими Он призывает нас быть.

Его благодать является образцом того, как мы должны относиться к другим — оказывать благосклонность, когда в этом нет необходимости, и смещать наше внимание с того, чтобы давать студентам то, что они «заслуживают», на то, как видит их Бог. Это не означает, что нет никаких последствий — Бог — справедливый Бог (Исайя 30:18), Он Бог порядка, а не хаоса (1 Коринфянам 14:33), и Он неоднократно говорит в Своем слове о том, как дети нужно учить послушанию и уважению (Притчи 22: 6, 22:15, 23:13, 29:15, Ефесянам 6: 1, Колоссянам 3:20).Но наше дело — не осуждать и критиковать, а подбадривать наших студентов. Когда я имею дело с особенно трудным учеником или родителем, вместо того, чтобы сказать: «Этому ребенку все равно, его родителям все равно, я сдаюсь, я больше не имею дела с этим», я стараюсь молиться за них вместо этого Бог будет работать через меня, чтобы принести положительные изменения. Иногда это действительно сложно сделать, и в конечном итоге я молюсь о том, чтобы мое отношение изменилось больше всего на свете!

Книги Послания к Ефесянам и Галатам всегда напоминают мне характер, которого Бог хочет, чтобы я имел (все Священные Писания в Новой версии короля Иакова):

Не позволяйте чужим разговорам исходить из ваших уст, но только то, что полезно для построения других в соответствии с их потребностями, чтобы это могло принести пользу тем, кто их слушает. (Ефесянам 4:29)

Будьте добры и сострадательны друг к другу, прощая друг друга, как во Христе Бог простил вас. (Ефесянам 4:32)

Но плод Духа — это любовь, радость, мир, терпение, доброта, доброта, верность, мягкость и самообладание. Против таких вещей нет закона . (Галатам 5: 22-23, курсив мой)

Это качества, которые Бог призывает показать христианам, и я знаю, что Он особенно хотел бы, чтобы мы проявляли эти качества по отношению к драгоценным малышам, о которых мы заботимся.Мы должны любить их безоговорочно, радоваться своей работе, позволять внутреннему миру проявляться снаружи, терпеливо относиться к недостаткам других, проявлять образцовую доброту и доброту, быть мягкими в своих словах и сохранять самообладание, когда мы склонен принимать резкие или опрометчивые решения. Какое призвание! И как замечательно, что мы можем взывать к Нему на помощь, когда кажется, что с этим слишком сложно справиться.

Мы также должны помнить, что Библия говорит нам: Не многие из вас должны считать себя учителями, братья мои, потому что вы знаете, что мы, обучающие, будем осуждены более строго. (Иакова 3: 1) Я лично считаю, что этот стих относится не только к учителям слова Божьего, но и ко всем, кто в состоянии распространять знания другим в формализованной обстановке. Другими словами, те из нас, кто является столпом общества, чьи жизни выставлены на обозрение впечатлительным молодым людям, формируют взгляды и приоритеты детей и несут ответственность за их обучение истине и мудрости, — нас считают стандарт Богом.

Наше влияние на студентов невозможно переоценить.Разве все мы не помним ужасного учителя из детства, который смущал нас или заставлял думать, что мы ничего не стоим? И разве каждый из нас не помнит замечательного учителя, который нас вдохновлял и вдохновлял? Какое сильное впечатление произвели эти учителя, хорошее или плохое — мы до сих пор помним их далеко в наши взрослые годы. Как наставники, перед нами стоят огромная ответственность и привилегия, и мы призваны брать их на себя с благодатью и мудростью.

Хотя делиться своей верой неуместно в общественной школе, у нас есть привилегия и обязанность перед Богом демонстрировать плод Духа, работая с нашими учениками, их родителями и нашими коллегами. Мы призваны работать как для Господа, а не как для человека, и стремимся все делать с совершенством. Другие люди должны быть в состоянии сказать по нашим действиям, что что-то в нас отличается. Проявление любви Христа через то, как мы живем, — это самое сильное свидетельство, которое мы можем получить.

«Вы [верующие] — свет миру. Город на холме не спрятать. Также не зажигают лампу и не ставят ее под чашу. Вместо этого они ставят его на подставку, и он дает свет каждому в доме.Точно так же да светит свет ваш пред людьми, чтобы они видели ваши добрые дела и прославляли Отца вашего Небесного ». -Иисус (Матфея 5: 14-16)

РЕЗЮМЕ: У студентов больше религиозной свободы, чем у нас, учителей. Наша задача — сделать так, чтобы все наши ученики чувствовали себя комфортно, уважались и принимались в наших классах. Лучший и единственный по-настоящему законный способ выразить наши духовные убеждения в школе — это свидетельство того, как мы живем; стремление быть скромным по внешнему виду и поведению, честностью и порядочностью, избегать сплетен, помогать другим, когда мы можем, проявлять терпение и уважение к нашим ученикам и разделять радость и мир, которые мы обрели в Боге, через позитивное отношение.

Развитие правильного мышления

Я написал эту книгу, чтобы воодушевить учителей, которые ХОТЯТ сохранять позитивный настрой и сохранять хорошее настроение, но борются из-за случайного, бесконечного списка вещей, которые, кажется, появляются каждый день в течение всего дня в школе. Awakened предлагает конкретные действия, которые вы можете предпринять, чтобы изменить свою точку зрения и автоматически реагировать на стрессовые ситуации. Хотя это написано не только для христианских учителей, каждое предложение основано на библейских принципах.Люди, которые не знают Господа, найдут твердые, здравые, практические советы, а верующие узнают советы, которые подтверждают истину слова Божьего. Более подробную информацию о книге можно найти здесь.

Проверьте преданность!

The Cornerstone Devotions for Teachers — это отдельный блог, который я веду для оказания духовной поддержки учителям. Я стараюсь публиковать хотя бы раз в месяц. Вы можете подписаться на новые сообщения со страницы посвящений, чтобы получать новые сообщения автоматически на свой почтовый ящик.