Корпоратив в школе для учителей
Автор Ольга Смирнова На чтение 4 мин. Просмотров 6.1k. Обновлено
Сценарий рассчитан для той ситуации, когда праздник проводится в школе, и ведут его учителя, а коллектив — преимущественно женский. В сценарии есть веселые конкурсы, которые наверняка придутся по душе педагогам. Подойдет такая программа для любого праздника, так как поздравительная часть здесь может варьироваться.
Это интересно: История праздника День Учителя — 13 фактов, которые нужно знать
Ход действия:
Ведущий 1: Здравствуйте, коллеги! Без лишних предисловий хочу сказать, что сегодня долго разглагольствовать мы не будем, все-таки не на уроке. А потому отбросим преподавательские замашки и окунемся в атмосферу веселья!
Ведущий 2: И это правильно! Ведь сегодня —
Поднимем бокалы, коллеги! Поздравим друг друга с таким замечательным поводом!
Пьют, закусывают, звучит музыка.
Ведущий 1: Ну а раз мы договорились веселиться, давайте начнем наш первый урок с небольшой песенной разминки. Но без бокала, как говорится, нет вокала. Поэтому выпьем за нас!
Сейчас будут включены мелодии, которые всем нам известны. Ваша задача — продолжить их хором, и чем громче — тем лучше! Давайте попробуем! Но песни будут о нас, милые женщины. Так что мужчины должны отгадывать с большим энтузиазмом.
Варианты песен: «Ах, какая женщина», «Такси, вези-вези», «Белые розы», «Желтые тюльпаны» и другие.
Ведущий 2: Чтобы жизнь играла всеми красками, а песня лилась рекой! За это и выпьем!
Пьют, закусывают.
Ведущий 1: А следующий конкурс уже ждет своих героев. Сейчас всему коллективу необходимо поделиться на две равные по количеству команды.
Для каждой команды мы приготовили яблочко. Вы должны без рук, только с помощью шеи передать яблоко по кругу от первого до последнего участника команды. Чья же команда будет быстрее? Давайте это и выясним! Поехали!
А победила команда под номером (называет номер команды)! Подарим им аплодисменты!
Ведущий 2: Поднимем бокалы и выпьем за то, чтобы каждая победа приносила нам удовлетворение! За победу!
Поднимают, выпивают.
Ведущий 1: Все это были переменки по сравнению с тем, что нас ждет сейчас. А ждет нас контрольная работа! Я задаю вопросы, а те, кто отвечает правильно, выходят ко мне!
- Кто среди нас, над нами, а иногда практически внутри каждого из нас? (Директор)
- Кто может сдать на 5 то, что не знает, и написать на 2 то, что знает? (Любимый ученик)
- Кто обычно на стороне всех и ни на чьей стороне? (Завуч)
Итак, у нас есть 3 финалиста в задании «Контрольная работа».
Тройку вы заработали. Теперь нужно до пятерки добраться!
Ведущий 2: Чтобы получить пятерку, вам, во-первых, среди аудитории нужно найти друга или подругу, и привести его на сцену.
Ведущий 1: Теперь ваша задача – танцевать парами. При этом вам будут раздавать различные предметы, которые вы должны использовать! Главное условие – прикасаться должен каждый игрок мини-команды, состоящей из двух человек.
Можно дать воздушный шар, платок, белый лист, шарф, шнурок. Постепенно, когда кто-то ошибается, команды выбывают, остается только победитель.
Ведущий 2: Итак, твердую пятёрку получают _____________________________. А теперь я предлагаю выпить за то, чтобы каждый из нас шел по жизни твердым отличником! Выпьем за то, чтобы все было сделано на 5!
Выпивают, закусывают.
Ведущий 1: Для следующего конкурса нам нужны учителя, которые ведут самые творческие предметы, есть такие?
Вызывает учителей музыки, рисования, труда.
Ведущий 2: Ваша задача – придумать креативное поздравление своим коллегам. А пока вы готовитесь, мы спросим, что бы они хотели получить в этот праздник.
Подходит и спрашивает.
Ведущий 1: Итак, время задания вышло. Мы ждем ваше креативное поздравление!
Педагоги-конкурсанты поздравляют.
Ведущий 2: Отличное поздравление, за это и выпьем!
Ведущий 1: Ну а теперь самое время устроить самую веселую и зажигательную… Все вместе: ДИСКОТЕКУ!
Заключительные слова, поздравления к празднику.
Если хотите порадовать себя и своих близких шикарным подарком от журнала Colady, подарочным сертификатом на услуги наших экспертов. Спешите приобрести! (количество сертификатов ограничено)
Выбрать сертификат в магазине
Помощь по Теле2, тарифы, вопросы
Предлагаем сценарий корпоратива на День учителя, который отмечается 5 октября 2019 года.
Эти номера помогут вам интересно провести время и создать на празднике непринужденную атмосферу.
Каким может быть корпоратив для учителей на День учителя?
Сценарий корпоративного вечера на День учителя может начать выступление ведущих, которые поздравляют всех с праздником и предлагают вместе спеть песню (на мотив песни «Пора в путь-дорогу» из к/ф «Небесный тихоход»):
– Сегодня вечером, вечером, вечером
Всем педагогам, прямо скажем, делать нечего!
Мы соберемся за столом,
Поговорить о том, о сём
И эту песню дружно вместе пропоём.
Затем по сценарию корпоратива ку Дню учителя несколько его участников могут исполнить частушки:
– С Днем учителя поздравить
Мы хотим сегодня вас,
С положительным настроем
Год чтобы прошел у нас!
– Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?
Праздничный корпоративный вечер, посвященный Дню учителя по сценарию продолжит ведущий, который обращается к гостям:
– Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нем сотрудник нужен.
Кадры ценные у нас,
В деле вам покажут «класс»!
Конкурсы для учителей на День учителя
Затем корпоратив на День учителя продолжат конкурсы для учителей. В первом из них участникам выдают несколько листов бумаги с написанными на них текстами. По сигналу ведущего педагоги начинают «проверку».
Каждый участник должен на одной стороне листа нарисовать цветочек, а на другой — веселый «смайлик» и поставить подпись. Учитель, который справится с заданием быстрее других, становится победителем.
Во втором конкурсе участники делятся на команды. Каждой команде вручают газету и скотч, с помощью которых нужно изготовить указку. Побеждает команда, изготовившая самую длинную и тонкую указку.
В третьем конкурсе учителям нужно произнести фразу «Сидоров, иди к доске!» с разными интонациями в голосе: нежно, ласково, с долей угрозы, удивленно, таинственно, весело, грустно, равнодушно. По итогам конкурса вручается приз зрительских симпатий.
Сценарий корпоратива на День учителя может включать веселые мини-сценки.
Педагога спрашивают:
– Назовите три причины, по которым вы любите свою работу.
– Июнь, июль, август…
В следующей сценке участвуют директор и молодой учитель, который пришел устраиваться в школу. Директор спрашивает:
– У вас есть рекомендации с прежнего места работы?
– Да, мне порекомендовали поискать другую школу.
Что еще можно организовать на корпоративном празднике, приуроченном ко Дню учителя? Вручите преподавателям шуточные почетные грамоты.
Заранее подготовьте отдельные бланки и укажите в каждом «почетное звание» педагога: «Самая классная мама», «Душевед и детолюб», «Единственная в своем роде», «Магистр экспериментов» и т. д.
Сценарий корпоратива ко Дню учителя
1 вед. Что происходит сегодня?
2 вед. А праздник у нас.
1 вед. В зале видны дорогие, любимые лица.
2 вед. Верится в то, что чудесное что-то случится,
1 вед. В сказках такое бывало уже, и не раз.
2 вед. Что же за всем этим будет?
1 вед. А будем учить.
Будем стоять у доски, объясняя задачи,
Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.
Славное студенческое братство мы будем учить.
2 вед. Что же из этого следует?
1 вед. Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.
Ну, а сейчас разрешите наш праздник открыть!
2 вед. Строгим и ласковым, мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя «Учитель»,
Посвящается наш «Огонек»
1 вед. Директор – верный страж порядка.
Гарант, как нынче говорят.
На всё имеет строгий взгляд
И колледжу он предан без остатка.
Гроза проказников, повес,
Дамоклов меч девиц нескромных,
Не замечает взглядов томных,
С достоинством несёт свой крест!
Поздравление директора
2 вед.
Дорогие наши педагоги!
В этот праздник — День учителей —
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Вы для всех всегда источник света,
И студенты все, не сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
Ведь для них сиянье Ваших глаз —
Лучшая награда за старание,
Лучше, чем любая из похвал.
1 вед. И у них одно желанье: Только бы доставить радость Вам. Вы для всех несете факел знаний, Тот, что не погаснет никогда. Пусть же Ваши сбудутся желанья, И Ваш дом не посетит беда!
Пусть залпы разноцветного салюта
Откроют долгожданный праздник наш!
Как жаль, что колледжу фейерверк не по карману…
Нальём же все бокалы до краёв!!!
2 вед. Мы приветствуем сегодня Молодых своих друзей — Тех, кто полон сил и знаний, Свежих мыслей и идей. Все вы лучшую избрали Среди множества дорог, Если привела она вас вскоре На колледжа порог. Свои первые занятия
Вы успешно провели — И чему-то научили, И увлечь студентов смогли. Вы теперь достойны чести Называться `педагог`.
1 вед. Вот у нас и пополненье. В нашем деле непростом Мы желаем вам терпенья, Бесконечного притом. Станьте студентам лучшим другом И сумейте всё успеть: Научить, внушить, заставить И притом не надоесть. Да еще бы вам зарплату, Чтоб хватало на еду. А излишки — на поездки: К морю, к пальмам, к какаду… Чтоб фортуна улыбалась, Чтоб хоть чудом, но везло, Чтоб от бед оберегали Колледжа стен уют, тепло.
2 вед . Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог колледжа. И сегодня мы хотим посвятить их в педагоги. Но сначала пусть молодые педагоги узнают, как нелегок этот труд.
1 вед. Наши педагоги– самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в колледже. Приходишь утром – они уже здесь, уходишь из колледжа – они еще здесь…
2 вед. Мы просим наших молодых педагогов подняться и выйти к нам. Вам предстоит выдержать экзамен по педагогике.
Вы берете вопрос, зачитываете, а затем – выбираете и зачитываете любую карточку с ответом.
Конкурс: «Вопрос — ответ»
Вопросы:
1. После занятий вы посещаете психиатра?
2. Вы принимаете успокоительные таблетки?
3. Если видно, что студент готовился, но не смог ответить, вы поставите ему хотя бы тройку?
4. Любимчики в группе, они у вас есть?
5. Во время лекции вы закрываете глаза, чтобы релаксировать?
6. Указка – это аксессуар или средство для успокоения студентов?
7. Чтобы успокоиться, вы распечатываете фотографии студентов и кидаете в них дротики?
8. На лекциях вы пользуетесь интернетом, чтобы пообщаться в одноклассниках?
9. Если вы опоздаете на лекцию, вы будете объяснять студентам причину своего опоздания?
10. Вы уносите домой мел?
11.Деревянная линейка – ваше любимое орудие труда?
12.Ударите ли вы студента, который заснул на лекции?
13.Как часто вы опаздываете на занятия?
14.
Пользуются ли ваши студенты шпаргалками?
15.В детстве ваших родителей часто вызывали в школу?
16.Рассказываете ли вы анекдоты во время лекции?
Ответы:
1. Бывает, но только пусть это останется между нами.
2. А это по мне так заметно?
3. Давайте об этом не будет вслух.
4. Только если мне хорошо.
5. Вот такие провокационные вопросы и способствуют тому, что мы предвзято относимся к окружающим.
6. И такое бывало.
7. Блин, так и знала, что в колледже есть скрытые камеры.
8. Пусть лучше это будет вопрос без ответа, а то я и так слишком много наболтала уже.
9. Но ведь на это можно посмотреть и под другим углом.
10. Нет! Ни за какие пряники!
11. Я над этим серьезно подумаю.
12.Не дождетесь!
13.Под настроение.
14.Почему бы и нет? Всем можно, а мне нет?
15Давно об этом мечтаю!
16.И в мыслях не было.
1 вед. Вот и закончился экзамен для наших молодых педагогов.
Конечно, все они волновались, но с задачей справились. Не испугались трудных будней, а значит, достойны высокого звания — Педагог!
Но, прежде, чем вы станете членами братства педагогов, каждый вступающий должен помнить:
2 вед. Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.
1 вед. Помнить, что издавна говорили: «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей.
2 вед. Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью.
А теперь осталась малость: дать торжественную клятву.
1 вед. Клятва молодого педагога.
Перед лицами коллег и студентов, не обременёнными пока что интеллектом, торжественно клянусь:
2 вед. Учить только опираясь на программу, которую спустило сверху министерство – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.
1 вед . Соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить.
2 вед. Громче студентов не кричать и шалости им прощать .
1 вед . Выполнять приказы директора, потому, что директор всегда прав.
2 вед. Мужественно и решительно сносить все радости и тяготы преподавательской доли.
1 вед. Не ставить больше двух двоек за занятие.
2 вед. С плохим настроением в аудиторию не входить.
1 вед. Одалживать коллегам до зарплаты.
2 вед. Не курить на территории колледжа.
1 вед. Принимать активное участие во всех корпоративных вечеринках вместе с коллективом.
2 вед. Всех студентов любить и верность колледжу сохранить.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
1 вед.: С шорохом золотой листвы, с октябрьским дыханием осени снова в октябре приходит к вам профессиональный праздник.
2 вед.: Сердечно поздравляем вас, подвижники и творцы, с Днём работника образования! С днём Учителя!
1 вед. Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. Ведь учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
2 вед : Мы рады произносить слова приветствия в этом здании, где царит уважение и чувство чего – то волшебного и необыкновенного.
1 вед. Удивительный этот дом – колледж. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Колледж живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца никогда не покинут этот кишащий страстями дом.
2 вед. В колледже две центральные фигуры: педагог и студент. И пусть в этом доме студенты кричат только от радости, а морщинки на лицах преподавателей будут следами улыбок. Вам, милые преподаватели, посвящаются эти поздравления!
1 вед.
Как время беспощадно скоротечно
И кажется, страна идёт ко дну…
Но лишь учитель зажигает свечи,
Когда клянут другие темноту.
И пусть не утихают речи,
Пусть светятся глаза учеников,
Тогда мы только зажигаем свечи,
Когда не прекращается любовь.
И лишь учитель честен, добр, сердечен,
И лишь учитель искренен и смел,
Он потому и зажигает свечи,
Чтобы не дать пробиться темноте.
2 вед. Первыми зажечь свечи, чтобы не дать пробиться темноте предоставляется цикловой комиссии гуманитарных и общественных дисциплин!
1 вед. Коллега! мы с вами филологи! И на волне прозвучавших поздравлений от родной цикловой комиссии, давайте с вами вспомним 11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в нашей жизни было как можно больше. Итак, я говорю ГНАТЬ
2 вед. прочь грустные мысли, плохое настроение!
1 вед. ДЫШАТЬ
2 вед.
в новом учебном году полной грудью
1 вед. ДЕРЖАТЬ
2 вед. себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях
1 вед. ЗАВИСЕТЬ
2 вед. только от собственных принципов
1 вед. ВИДЕТЬ
2 вед. все только в истинном свете
1 вед. СЛЫШАТЬ
2 вед. только одобрение и благодарность
1 вед . НЕ ОБИДЕТЬ
2 вед. словом или делом близких вам людей
1 вед . ТЕРПЕТЬ
2 вед. необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен
1 вед. ВЕРТЕТЬ
2 вед. судьбой в нужном направлении
1 вед. НЕНАВИДЕТЬ
2 вед. лень, невежество и зло
1 вед. И СМОТРЕТЬ
2 вед. в зеркало с удовольствием!
1вед.
: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
2 вед. Посмотри, пожалуйста в зал. Что ты видишь?
1 вед .- Прекрасные женские лица.
2вед. -Вот именно – женские. Почему-то считается, что профессия учителя – женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Коменский, Сухомлинский, Макаренко.
1вед. — Я поздравляю всех мужчин!
В педколлективах их немного,
В ком есть и «муж», в ком есть и «чин»,
Кто не избрал пути иного.
Учите мужеству детей
Терпенью, выдержке, участью.
Хоть мало в педколлективах тех мужчин,
Но есть они. И это счастье!
2 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия естественно-математических дисциплин.
1 вед.: Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Театр можем показать!
Театр-экспромт «Про работу»
Участникам сценки выдаются элементы костюмов и слова.
Ведущий читает текст, когда конкурсанты услышат слова: мужчина, девушка, цветы и т.д. — произносят свою фразу. Задача: артистично обыграть и вовремя произнести свои слова.
Действующие лица и слова:
Мужчина: «Я — мачо!»
Работа: «Да, врет он!»
Голова: «И не такое видали!»
Жена: «Где ты шлялся?»
Девушка: «Я — твоя киска!»
Цветы: « Лучший подарок».
Друг семьи: «Все нормально, девочки!»
Ведущий: Подвыпивший Мужчина идет с Работы. У него слегка кружится Голова. В руках для Жены он несет Цветы. Вдруг Мужчина видит красивую Девушку. Мужчина отдает Цветы Девушке. Девушка идет с Мужчиной к нему домой. Мужчина говорит Жене, что был на Работе. Тут из спальни выходит Друг Семьи. Мужчине это не нравится, и он бьет Друга Семьи по Голове. Разъяренная Жена хлещет Мужчину Цветами по Голове, Обнимает Друга Семьи, целует его разбитую Голову и уходит из дома с Другом Семьи.
Мужчина остается с Девушкой, но он очень устал от Работы и поэтому сразу засыпает, уронив на подушку Голову. Наступило утро. Под кроватью валяются Цветы, У Мужчины жутко болит Голова. Он пытается вспомнить: «Откуда взялась эта страшная Девушка»? Мужчина провожает Девушку за дверь, подставляет под холодную воду Голову, собирается и идет на Работу.
2 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия экономических дисциплин.
1 Вед.: Сегодня День профессии-признанья,
День педагогов празднуем сейчас.
Я всем хочу сказать вам без прикрас:
«Я уважаю вас, мои собратья!..
Я поднимаю чашу за людей,
Что знания несут и доброту,
Что сеют в детских душах чистоту,
Вы благородней всех и всех добрей!
Хочу вино испить своё за вас,
За ваше мужество, терпение и труд…
Коллеги, дни учений снова ждут!
Удачи вам, терпенья каждый раз!»
2 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия строительных дисциплин.
1 вед. Чтоб стройнее всем нам стать
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите
1 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия теплотехнических дисциплин.
2 Вед. А сейчас мы узнаем, что нам предсказывают звёзды в этом учебном году.
1 вед. Есть домашние собаки,
Есть собака динго.
Девам , чтоб джек-пот достался,
В лотерее «Бинго».
2 вед.Дева. Вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров… возможно в вашем кабинете появится новое оборудование.
1 вед . Я хочу тельцов поздравить
И похлопать по плечу.
Пусть же вам подарки дарят
Так, как Якубовичу.
2 вед.Телец. Подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.
1 вед. В том лесу растет малина,
А вон в том — грибочки.
Я стрельцам желаю баксов,
Сколь в саду листочков.
2 вед.Стрелец. В этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания студенты выполнять будут.
1 вед. Доктор вытащил из почек
Камни огроменные.
А у львов пусть камни будут
Только драгоценные.
2 вед. Лев. Львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
1 вед. Все мы горы исходили
И крутые бережка.
Козерогам мы желаем счастья
И подарков два мешка.
2 вед. Козерог. Упорности вам не занимать, студенты будут учить, не исключено что в вашей группе будет пополнение.
1 вед. Я на бревнышке сижу,
Я на солнышко гляжу.
Скорпионам я желаю
На морском лежать пляжу.
2 вед. Скорпион Энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
1 вед. А сейчас для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия автодорожных дисциплин.
1 вед . Продолжаем внимательно слушать гороскоп
Выхожу плясать на круг.
Отодвинься, милый друг!
Близнецам я всем желаю —
Сто друзей и сто подруг.
2 вед. Близнецы. Вас ожидают встречи со студентами после занятий, но не часто и не надолго, так как вскоре все начнут учиться как положено.
1 вед. В поле — ветер, огоньки,
Дальние дороги.
Раков пусть не задевают
Разные тревоги.
2 вед.Рак. Ваш предмет окажется в центре внимания у многих студентов, постарайтесь использовать это время.
1 вед. Водолеям я желаю жизни,
Будто в высшем свете.
И для этого открыть
Сайт свой в Интернете.
2 вед.Водолей. В этом году вас ожидают перемены, студенты подрастут и на смену выпускникам придут новые группы, которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
1 вед. На стене висит картина,
На картине парусник.
Пусть весам пореже нужен
Будет шприц да градусник.
2 вед.Весы. Время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.
1 вед . Чтоб не грабили меня,
Езжу я на танке.
Овнам я открыть желаю
Счет в швейцарском банке.
2 вед.Овен. Рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих студентов за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать.
1 вед. На диванчике лежало
Одеяло ватное.
Пусть приснятся рыбам сны.
Самые приятные.
2 вед.Рыбы. Вас ожидают интересные путешествия, ваши студенты займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
1 вед. Подошло время подвести итоги конкурса среди цикловых комиссий на»Лучшее блюдо»и «Лучший осенний букет». Посовещавшись, жюри вынесло свой вердикт! Признать лучшим блюдо под номером_____
Признать лучшим осенний букет под № ______
2 Вед. Не до шуток педагогам,
Нужно быть частенько строгим.
Только вот одна беда –
Смеяться хочется всегда!
1Вед. Мы хотим вам пожелать
Чувства ваши не скрывать!
Улыбаться и смеяться,
Чтоб успехов добиваться!
2 Вед: Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»
1 Вед: Пусть студенты и их родители Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!
2 Вед: Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года!
1 вед. Пожелай добро любимым и добро к тебе вернётся,
Пожелай добро ты другу и вдвойне к тебе вернётся,
Пожелай добро соседу и втройне к тебе вернётся.
Пожелай добро врагу ты и в пять раз к тебе вернётся,
Пожелай добро всем людям, в десять раз к тебе вернётся,
Пожелай добро Земле ты и в сто раз к тебе вернётся,
Пожелай добро Вселенной и Вселенная ответит,
Та что всё добро Вселенной тебе Счастьем обернётся!
2 вед . Желаем нежности и ласки,
Дней изумительно счастливых!
Пусть в жизни всё, как в доброй сказке,
Волшебно будет и красиво!
Желаем, чтоб в жизни всегда удавалось
Всё то, что намечено было,
Любая вершина легко покорялась,
Успех чтоб удваивал силы.
Азарта, энергии чтобы хватало
Для важных и смелых решений,
Удача в делах чтобы стимул давала
Для новых побед и свершений!
1.Друзья, мы рады видеть вас
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня — День учителя.
2.Учителя — источник славных дел!
Оружие их — белый мел,
Указка, тряпка и доска,
Прощайте, скука и тоска!
1.
Концерт учителям мы посвятим,
Заранее сказать хотим:
Мы в лицах будем вас играть
И в разных жанрах представлять.
2.Хоть вас порою мы браним,
Но к вам в беде всегда бежим.
И чтоб приятно было вам,
Все жанры мы хотим представить
И труд учительский прославить!
Ода директору школы
Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Путь Ваш был сложнее с каждым днём
В той дороге трудной к цели дальней.
Были Вы железом и огнём,
Были молотом и наковальней,
Были толкачом и парусами-
В Вашей жизни кем Вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц Вы выпускали в жизни небо.
Очень редко, но все же бывает больна.
Все тогда кувырком, с потолка и до пола,
Потому что она, потому что она-
Человек, на котором держится школа.
Нас куда- то уносит стремительный век.
В суете забываем, допуская проколы,
Что она не фундамент, она — человек,
Человек, на котором держится школа.
Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится школа!
Слово предоставляется …………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Плох тот завуч, который не мечтает стать простым учителем.
Завуч, взятая в школу 10 лет назад (или около этого), в ночь перед Днём Учителя не ложилась спать. Дождавшись, когда все домашние разошлись по комнатам, она уселась на кухне и, положив перед собой лист бумаги, стала писать:
Дорогая Наталья Алексеевна! Поздравляю Вас с Днём Учителя и желаю всех благ от Управления Образования.
10 лет день ото дня я прослужила Вам верой и правдой. Скольких учителей выучила считать страницы, писать грамотно буквы и ставить в журналах не точки, крестики, палочки, минусики, плюсики, нолики… а цифры- 2,3,4,5. Сколько исписала тетрадочек, листочков, составляя отчёты.
Вот и сейчас смотрю я на форму отчёта, что привезли Вы третьего дня из Управления Образования и который сдать было нужно на прошлой неделе. Ничего- то я в нём не разберу: то ли цифры оставить, то ли местами поменять.
А вчерась мне была выволочка. Набежали учителя, и каждый пальцем мне в расписание тычет и хочет, чтобы «окон» у него не было.
Любезная Наталья Алексеевна, а как же их не будет, ежели коллектив у нас практически женский, и каждый день то заболеет кто, а кто в декрет уйдёт.
А тут ещё проверки одолели. Не дай Бог, (сплёвывает через левое плечо) новая нагрянет. От мыслей таких не сплю. Им ведь опять то покажи, про другое расскажи, дай посмотреть, а то и списать. Сами- то они в этом плоховато, видно, разбираются.
Опять же учителя, которые простые, приходят на работу поздно, уходят- рано, а я и по воскресеньем в школу бегаю. Оглянуться не успеешь, надо к аттестации документы готовить, на уроки к учителям ходить. А свои тетради по ночам сижу, проверяю. От совета старшеклассников вчера приходили, хотят дискотеку устроить.
А дозором вокруг школы опять мне ходить придётся. А я женщина хрупкая, сил нет терпеть больше.
Дорогая Наталья Алексеевна, сделай милость, отпусти меня в простые учителя. Век доброты вашей не забуду.
Остаюсь Ваш Завуч.
Завуч свернула вчетверо исписанный лист и положила его в карман. Завтра утром, занятая решением множества вопросов, она так и не вспомнит о письме и не отдаст его многоуважаемой Наталье Алексеевне.
Благодарим незаменимых наших завучей и тех, кто когда- то был на этом посту.
Три девицы под окном
Толковали вечерком
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девицы, —
То для школы для родной
Закатила б пир горой.
Я б кормила педагогов
Вкусно, радостно и много.
И не просто пирогами-
Калачами да блинами.
Я бы мёдом их поила
И при этом говорила:
«Вы заботились о нас
Каждый день и каждый час,
А теперь пируйте вволю,
А потом пускайтесь в пляс!»
«Кабы я была царица, —
Говорит её сестрица, —
То для школы бы одна
Наткала я полотна
И любимых педагогов
Приодела бы немного.
Всё в учителях прекрасно:
Лица — светлы, мысли — ясны,
Хороша у них душа.
Только денег — ни шиша.
Постараюсь и одену
Всех в костюмы от Кардена,
В твид английский, шёлк китайский-
Будут краше розы майской!»
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Многих слов не говоря,
Родила б богатыря.
А как срок придёт, тотчас
Отдала бы в первый класс
И своим учителям
Я б сказала: «Нате вам!
Вы послушного такого
Не видали, право слово:
В школу вовремя придёт
Слушать вас, раскрывши рот,
Звуку каждому внимать,
Всё как есть запоминать.
Будут книги и тетрадки
У него всегда в порядке,
И ошибок — ни одной,
И пятёрок — целый рой.
А на всех олимпиадах-
Все призы да все награды.
К педагогам- с уваженьем
И вниманием, почтеньем.
Будет школу он любить
И бальзам на душу лить!»
Только вымолвить успела-
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора-
Эти речи, по всему,
Полюбилися ему.
«Вас бы милые девицы,
Сделал каждую царицей!
Ведь об этом обо всём думал я и сам путём!
Да, у нас житьё — не худо!
Что ни выпуск — просто чудо!
Кто — то песенки поёт,
Кто — гранит наук грызёт,
Все девчата — величавы,
Выступают, будто павы!
А ребята молодые-
Все красавцы удалые!
Только в этом дива нет…
Где учитель с сердцем страстным-
-Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог-
Там и результат высок,
Не жалел учитель сил-
Выпускник весёл и мил.
Педагогов честный труд-
Вот ценнейший изумруд!
Посему даю наказ:
Сей же день и сей же час
Славить всех учителей
Школы доблестной моей!»
Сценка «Школяр — это круто!»
Под музыку любой детской школьной песни на сцену выходят «первоклассники»- две девочки с бантиками и косичками и мальчик.
Ведущий. Первый класс!
1-я девочка. Школа, учитель, ученики — круто!
2-я девочка.
Уроки, перемены, звонки — круто!
Мальчик. Ранец, тетрадки, ручки — круто!
1-я девочка. Бантики, туфли, костюмчик — круто!
2-я девочка. Буфет, чай, булочки — круто!
Мальчик. Лестница, коридор, простор — круто!
1-я девочка. Старшеклассники…
2-я девочка. Пинки…
Мальчик. Тумаки…
Под другую музыку выходит вторая группа школьников — «пятиклассники».
Ведущий. Пятый класс!
1-я девочка. Второй этаж, новый класс, кабинеты — круто!
2-я девочка. Сумка, прическа, серёжки — круто!
Мальчик. Спортзал, соревнования, секции — круто!
1-я девочка. Классный руководитель, учителя, новые предметы — круто!
2-я девочка. Новенькие, советы, анкеты — круто!
Мальчик. Подсказки, приколы, шпоры — круто!
1-я девочка. Шесть уроков…
2-я девочка. Дежурство…
Мальчик. Наезды…
Хором (опустив головы). Не круто…
Под ритмичную музыку выходит третья группа учеников — «девятиклассники».
Ведущий. Девятый класс!
1-я девушка. Мини, макияж, маникюр — круто!
2-я девушка.
Вечера, дискотеки, балдёж — круто!
Юноша. Кожа, очки, «гриндеры» — круто!
1-я девушка. Записки, анекдоты, ухажёры — круто!
2-я девушка. Пиво, сигареты, жвачки — круто!
Юноша. Мопеды, мотоциклы, тачки — круто!
1-я девушка. Предки…
2-я девушка. Экзамены…
Юноша. Расставания…
Хором (опустив головы). Не круто…
Под спокойную мелодию на сцене появляется последняя группа — «выпускники».
Ведущий. Одиннадцатый класс — выпускной!
1-я девушка. Рост, вид, «прикид» — круто!
2-я девушка. Бижутерия, фигура – и не дура! Круто!
Юноша. Уважение, почтение, подчинение — круто!
1-я девушка. Подарки, свидания, обещания — круто!
2-я девушка. Комплименты и прочие моменты — круто!
Юноша. Компьютер, интернет, эксперимент — круто!
1-я девушка. И всё это…
2-я девушка. Последний…
Юноша. Школьный год…
Хором (опустив головы). Не круто…
Все участники представления (хором). А как круто — просто быть учеником! Ура школе!
Ура нашим любимым учителям!
Учительский коллектив школы молодеет с каждым годом.
Вот и сегодня к нам пришли молодые специалисты и прочно заняли место за учительским столом. Они ещё много не знают, но опыт приходит с годами. А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно помнить 10 заповедей:
Заповеди учителя:
1.Слушайтесь директора, он лучше вас знает, сколько и кому поставить двоек.
2. Прежде чем поставить двойку, подумайте, кто её будет исправлять.
3. Помните: для полной успеваемости все средства хороши.
4. Ещё Н.В. Гоголь спрашивал: «Эх, тройка, птица тройка, кто тебя выдумал?» Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.
5. Не ругай профком за бездеятельность, безработному тоже не сладко.
6. Чти завуча, иначе он тебе сделает столько «окон», что света не увидишь.
7. Не забывай, что, кроме Дней Здоровья, Дней независимости, есть ещё и День Учителя.
8. Поменьше расстраивайся, побольше перестраивайся.
9. Не вини во всех грехах директора, есть ещё и отдел образования.
10. Эта заповедь больше относится к тем, кто уже в возрасте.
Не завидуй молодым учителям: им ещё так далеко до пенсии.
Вот дом, в котором уютно всем.
А это директор-
И мудрый и строгий,
Дом, в котором уютно всем.
Вот завучи наши-
В тревогах, в заботе.
У них не найти недочетов, пробелов…
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Дом, в котором уютно всем.
А это, друзья, познакомьтесь, — учитель
Истории, химии, если хотите,
А вот – литераторы,
Это – психолог,
(имеют все ангельское терпение).
Владея предметом,
Методикой ловко,
А вот – озабочено смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
А вот наконец-то и наши ребята-
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
“Всё лучшее — детям!” – таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем, в походы идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель:
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
Русист, литераторы, школьный психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения
Горды подрастающим поколением.
Начальная школа, географ, английский,
ИЗО, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методики ловко,
Вбивают науки в ребячьи головки.
Гордится успехами деток завхоз;
Ведёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны технички, сантехник, шоферы,
Повар, электрик, а также вахтёры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: ”Ребятушки, ухнем!”
У завучей наших в тревогах, в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе
Вам не найти недочетов, пробелов…
Директору помощь и словом и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Дом, в котором уютно всем.
Если я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если он гореть не будет…
Стоп! А чайник на плите?
Всё, сгорел последний, пятый!
Ой, коллеги, может, хватит?
Что вы там про комплименты?
В срок бы были алименты!
Ах, друг другом восхищаться?
Мне б сначала отоспаться!
Может, хватит интегрировать?
Так недолго деградировать!
К чёрту самовыражение!
Ну, войдите в положение!
Сумки, планы, безденежье, дети –
Вам знакомы проблемы эти?
Память смысл ухватить пытается:
Компенсация, амбивалентность,
А глаза не мигают, слипаются,
Все практически индифферентно!
Вон биолог в цветастом платье,
Нахваталась на курсах слов:
Проблематика, восприятие –
А с детьми сидит дома свекровь!
А психолог об адаптации все твердит,
Про подход, про гипноз.
Ох, уж эта мне эмансипация –
Детям некогда вытереть нос!
И всё–таки нужно сосредоточиться…
Что сказали? Зрительный анализатор?
Господи, да это ж до завтра не кончится!
Эй! Не знаешь, дадут зарплату?
Который год, как лещ на сковородке,
И на губах все слаще привкус дегтя.
Достали клубы, митинги и сходки,
И аттестация сжимает когти.
Что? Коррекция? Что? Инновация?
Я шатаюсь, я еле стою,
Я почти уже в полной прострации,
Но стандарт государству даю!
Литератор хрипит от усталости,
На пределе историк давно,
Отдохнуть математику малость бы,
Но работаем мы все равно!
В своем выборе век не раскаемся
И работы другой не хотим,
Каждый день детям мы улыбаемся,
И, представьте, не тлеем-горим!
Катаклизмы любые выносим,
Что не взвалят на плечи — несём,
И, любые решая вопросы,
Школой дышим и школой живём!
И, значит, школа будет!
И школе этой цвесть!
Когда такие люди в её составе есть!
Кто на известный детский вопрос: ”А почему?” – учил нас искать ответ самостоятельно?
Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?
Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, защищая от тлетворного влияния улицы и телевизора?
Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая о наших разнообразных достижениях?
Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если идёт речь о перегрузках)?
Это всё они, наши дорогие учителя!
Школа моей мечты
Сценка
Звенит звонок.
Учителя рассаживаются в классе за парты, как ученики. Входит ученик, представляющий себя учителем.
Ученик. Ну-с, кто готов отвечать?
Учитель физкультуры (тянет руку). Можно! Можно!
Ученик (удивлённо). Валентин Анатольевич!
Учитель физкультуры. Нет, я выйти.
Ученик. Сидеть! Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда нам ответит…Эльвира Тагировна!
Учитель географии. А чего сразу я!
Ученик. Ну-с, Миклуха-Маклай, рассказывайте нам, куда впадает Чёрное море. Не подсказывать! Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо.
Учитель физкультуры (тянет руку). Выйти хочу!
Ученик. Зачем?
Учитель физкультуры. А я на ушко. (шепчет)
Ученик. Опять от уроков отлыниваете? На весёлые старты собрались? Не выйдет! У нас сейчас математика. А математика-царица полей.
Учитель математики. Не полей, а наук.
Ученик. Мне лучше знать! Отвечайте, Алла Юрьевна, чему равна сумма квадратных катетов?
Учитель математики. Каких катетов?
Ученик. Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали? Два, Алла Юрьевна! Придёте завтра с родителями! А вы, Татьяна Юрьевна, что сияете, с химией всё в порядке? Отвечайте, при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка приказала долго жить! А контрольную вы сдули и с щелочами у вас плохо..JPG)
Так что ваша карта бита. На второй год!
Ученик. А это что за посторонние звуки? Учитель литературы болтает. А вот вы, Светлана Владимировна, нам и расскажете, в каком году Пушкин написал свой бестселлер «Му-Му»?
Учитель литературы. Я забыла… Я учила…
Ученик. А с каким счётом канадцы разгромили шведов под Полтавой?
Директор школы листает журнал.
Ученик (выхватывает журнал). Пушкина, наверное, читает. Нет, не Пушкина, «Бурду» листает! Встать, Наталья Алексеевна! Вырядилась, как на дискотеку! И губы накрасила! Поскромней надо быть! Дневник!!!
Директор. Я забыла…
Ученик. А голову ты дома не забыла?! Если завтра дневник не принесёшь, сейчас же домой отправлю!
Англичанка. Можно войти?
Ученик. Здравствуйте, Александра Евгеньевна, где это пропадали? Опять кофе пили? К доске. Отвечайте.
Говорит по-английски.
Ученик. Два, Александра Евгеньевна.
Англичанка. Почему? Я всё выучила.
Ученик. У нас сейчас не английский, а МХК.
Ученик. Нет, милые мои, так дело не пойдёт.
Конец года на носу. А вы, разгильдяи, лоботрясы, двоек нахватали! Так вы никогда из школы не уйдётё!
Учись трудиться, думать смело,
Шагать — дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
Наставникам — стихи и песни.
Сверканье вдохновенных строк.
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью званье «Педагог!»
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей…
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей, учителей.
Тот, кто стал учителем, поймёт,
Какое счастье — быть полезным людям.
Учить Его Величество Народ!
Нести ему дар мудрости, и знанья,
И доброты своей сердечный свет-
Нет на земле ответственней призванья,
Почётнее и радостнее- нет.
Бессмертными идеями очерчен,
Пусть будет труд ваш честен до конца,
И вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца.
И понесут они, как эстафету,
Как память об учителе своём,
Стремленье сделать лучше землю эту,
Планету, на которой мы живём!
Песня в исполнении учащихся
Нелёгок день, ведь дел у вас немало,
Забот как нескончаемый поток.
Бредёте вы домой уже устало,
А завтра с новой силой на урок.
Припев: Вам в нашем сердце вечно жить.
Уроков ваших не забыть.
Учитель — высшее призванье.
Учитель нас научит жизнь любить.
Вы душ творцы и скульпторы морали,
Заботитесь о яркости ума,
Хотите, чтоб себя мы не теряли,
Надеждой жили, верили в себя.
Поздравить вас хотим сегодня дружно.
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно.
Мы это и хотели вам сказать.
Тяжелей, чем ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь вас заставляет
Для детей не жалеть ничего!
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал,
Про учителя не каждый узнает,
Сколько он у доски простоял!
Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
За доброту и чуткость,
За бесконечное терпенье,
За мудрость и знания,
За обаяния и красоту,
За потрясающий оптимизм,
За принципиальность и требовательность,
За честь и достоинство,
За жизнелюбие и веру…
СПАСИБО, СПАСИБО, СПАСИБО!
Замечательный праздник День учителя, это не только радость для учителей и педагогов, но и для родителей, чьи детишки пошли в школу и делают там свои первые успехи.
Этот праздник не зря существует, ведь учителю необходимо знать и понимать, что его профессию ценят и уважают так же, как и остальные.
Где провести корпоратив в день учителя
В большей части случаев учителя отмечают свой профессиональный праздник скучно и серо. Утром в школе они слушают поздравления детей, а вечером в компании педагогов накрывают небольшой стол и культурно празднуют. Но ведь это совсем буднично и без эмоционально, а учителя тоже люди, и им тоже хочется настоящего праздника. А чтобы получить этот праздник, для начала нужно выбрать правильное место для проведения мероприятия. Где можно провести корпоратив на день учителя:
В принципе, не важно где будет проходить ваш корпоротив, главное правильно и грамотно его организовать. Желательно, чтобы на празднике присутствовал ведущий, который и будет организовывать развлечения для педагогов. Можно, конечно, все взять и в свои руки, назначив главным по празднику кого-нибудь из коллег, но тогда он не сможет ощутить на себе всю атмосферу праздника.
Роль ведущего может выполнить кто-нибудь из бывших выпускников школы, он может это сделать в качестве подарка абсолютно бесплатно.
Программа на корпоротив по случаю дня учителя
На корпоратив дня учителя можно выбрать любую программу для педагогов, она может быть плотной, может просто разбавлять беседу, но самое главное, чтобы праздник проходил в дружной и уютной атмосфере.
Учителя – это умные, образованные люди, для которых и программа должна быть соответствующей. Ее можно разбавить интересными историческими фактами, литературными произведениями, интересными научными законами или любой другой познавательной информацией. Очень неплохо будет позвать на праздник и самих школьников, которые после этого смогут более открыто общаться с учителями во время уроков. Если ваш корпоратив проходит в кафе, то и программу нужно продумать такую, чтобы она была там уместна. Программу нужно сделать веселой, включить в нее танцы, смех, отдых, ведь работа учителей очень сложна, и им просто необходимо хотя бы раз в году отвлечься от всех забот.
Главные правила по составлению программы:
- Нужно обеспечить вечер музыкальным сопровождением, которое будет в радость для всего корпоратива.
- Вкусная и праздничная еда, которая будет всегда доступна во время праздника(бутерброды, фрукты)
- Обязательно наличие конкурсов и веселых игр с небольшими призами
- Для конкурсов обязательно нужен реквизит
Лучше для проведения корпоратива выбрать субботний вечер, чтобы после такого праздника у учителей был еще целый день на отдых.
Какие выбрать сценарии для корпоратива на день учителя
Самое главное, что нужно учитывать при подготовке сценария, это место проведения торжества. Каким может быть сценарий:
- Праздник может быть в виде капустника, вечера с веселыми шутками, наполненный сценками и пародиями. Ведь у каждого учителя за спиной большой багаж юмора, который именно в этот день можно скинуть.
- Можно провести тематический праздник в форме экзамена, продумать вопросы на весь вечер, можно с вариантами ответов.
На протяжении всего праздника учителя будут брать билеты с вопросами. Но можно и сюда добавить юмора: вопросы сделать провокационными, а ответы обтекаемыми, чтобы могли подойти к любому вопросу. Весь вечер кто-то будет по очереди тянуть вопросы, а кто-то ответы, праздник будет веселым. - Еще один вариант сценария – пародийный конкурс. Пародии могут быть на кого угодно: на известных личностей, на педагогов, на учеников. Вечер в таком темпе пройдет очень весело и оригинально.
На протяжении всего праздника учителя будут брать билеты с вопросами. Но можно и сюда добавить юмора: вопросы сделать провокационными, а ответы обтекаемыми, чтобы могли подойти к любому вопросу. Весь вечер кто-то будет по очереди тянуть вопросы, а кто-то ответы, праздник будет веселым.Музыку лучше выбрать нейтральную, чтобы всех она могла устроить.
Вариант сценария корпоратива на день учителя
Сценарии можно придумать или самим, или позаимствовать у соседней школы, а можно и просто найти в интернете. Главное выбрать тот, который вам будет интересен. Приведем пример одного из сценариев.
Сценарий
В самом начале вечера ведущий обращается ко всем присутствующем с речью: «Осень – это замечательная пора, которая приносит нам радость и счастье, она характеризуется началом учебного года, чередой праздников.
И самый первый из этих праздников, конечно же, день учителя, с чем сегодня вас и поздравляем от имени и родителей и учеников и коллег, а теперь отдохните от работы и окунитесь в праздник!»
После сказанных слов сразу можно провести небольшую игру в форме «вопрос-ответ». На карточках прописаны вопросы, а на других – ответы. Учителя тянут сначала первую карточку – вопрос, затем вторую – ответ, и зачитывают, это будет весело и интересно.
Некоторые примеры вопросов:
- Приходится ли вам посещать психолога?
- Пьете ли вы успокаивающее после уроков?
- Когда ученик не ответил на вопрос, но готовился, ставите ли вы тройку?
- Проводите ли вы для себя релаксацию на уроке?
- И другие, не менее интересные вопросы, можете придумать их сколько угодно.
Некоторые примеры ответов:
- Конечно, но никому не рассказывайте.
- А что уже заметно?
- Я не хочу об этом говорить.
- Постоянно.
- И другие, но чтобы было смешно.
Следующей частью сценария можно провести маленькие импровизированные сценки. Учителям предлагается изобразить известную личность в их науке, а остальные будут ее угадывать. Это будет весело и интересно.
Затем можно провести веселый конкурс, который предполагает угадывание бороды ученого. Заранее нужно в фотошопе сделать подборку разных бородок известных ученых и представить их учителям. Конкурс проводится до тех пор, пока все бороды не будут угаданы.
Следующий этап – конкурс на находчивость. Учителям показываются карточки с буквами, и они должны быстро назвать предложение на эту букву со школьной тематикой. Пример:
- З – здравствуйте, садитесь
- В – войди в класс
- И – Иванов, два
- И т. д.
Сценарий может включать в себя множество конкурсов в зависимости от длительности мероприятия.
А в конце всего торжества можно предложить педагогам вариант шуточного расписания на следующий год.
Какие можно провести конкурсы корпоратива на день учителя
Если празднование корпоратива на день учителя предполагается грандиозное и долгое, то двух-трех конкурсов будет недостаточно, поэтому приведем пример еще нескольких.
Самая смешная фраза
Педагогов можно разделить на 2 команды и дать задание вспомнить из истории своей работы самую смешную фразу. Эту фразу мог произнести кто угодно: и сам учитель, и ученик, возможно это будет выдержка из школьного сочинения. Каждая команда предлагает по несколько вариантов, и та фраза, над которой будут смеяться дольше и громче, окажется выигрышной.
Взгляды поколений
Можно провести ток-шоу, выбирается 2 ведущих. Для этой роли подойдут педагоги более популярные по школе, но самое главное, чтобы они были разных возрастных групп (1 группа до 25 лет, вторая – после 45 лет). Им предлагается такая тема, которая никак не может быть для них однозначной, например, можно ли школьницам использовать косметику. После объявления темы начинаются дебаты, учителя по очереди высказывают, приводя доводы. После их диалога можно и со зрителей собрать все за и против.
Песенная анатомия
Этот конкурс подразумевает разделение коллектива на 2 команды.
Каждой из команд дается задание придумать песни, где встречаются части тела, или органы, например «шелковое сердце», «эти глаза напротив» и т.д. Команды по очереди поют песни, кто не сможет вспомнить песню в течении двух минут – проиграет.
Пересказ
Для участников нужно заранее приготовить списки литературных произведений. Каждой из команд выдаются списки, их задача письменно пересказать произведения, но так, чтобы другой команде было сложно угадать. Времени отводится на это не более пяти минут. Конкурс выиграет то, кто угадает все произведения.
Кто ловчее
Проводить данный конкурс лучше с молодыми педагогами, которые полны сил и бодрости. Участников нужно поделить на 2 команды, но чтобы они были противоположны, например, физики и лирики. Игра напоминает эстафету, но задачи тут будут тематическими, например можно предложить пробежать до стены, при этом держа в руках колбу с жидкостью и глобус, или написать диктуемый стих, при этом держа стопку тетрадей и убегающего ученика.
День учителя – это прекрасный праздник, который позволяет учителю раскрыться, как личности, показать себя, выплеснуть свои эмоции и просто весело провести время. Главное правильно подойти к организации такого праздника, чтобы никому не пришлось скучать и чувствовать себя не в своей тарелке.
1 Вед
. Здравствуйте!!!
2 Вед
. — Сегодня необычный день!
3 Вед
— Сегодня удивительный день! Сегодня…
Все
: Праздник!!!
1 Вед . Радостный! и Долгожданный!
2 Вед Сегодня праздник тех кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог!
3 Вед
Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
ВСЕ:
С праздником!
1 Вед.
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем концерт.
(номер) Песня «С днём учителя» — Пырсова И.
1 Вед Каждый человек, выбирает профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашем училище, мы предлагаем проверить!
2 Вед Мы предлагаем вам ответить на 13 вопросов и выяснить настоящий вы учитель или нет! Вашим ответом на вопрос будут ваши аплодисменты!
3 вед . И так, приступим. Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте.
1 вед. Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире.
2 вед. Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.
3 вед . Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.
1 вед
. Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы все время клянетесь о работе не говорить.
2 вед . Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих (на экскурсию, на шторы, плакаты и тп и тд).
3 вед . Вы вскакиваете среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему уроку.
1 вед . Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет совесть — подарки же.
2 вед . С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?
3 вед . Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.
1 вед . Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.
2 вед.
В вашей жизни в четыре раза больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, начало полугодия, конец полугодия, конец учебного года — и в четыре раза больше поводов для головной боли — начало учебного года, начало полугодия, конец полугодия, конец учебного года.
3 вед. Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования.
1. Вед Мы так и думали, что в нашем училище работают настоящие учителя, мастера своего дела!
1 Вед
Учителя! Они как свет в пути
Какое ж нужно огромное вам сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести
Чтоб след его вовек не мог стереться!
2 Вед. Несомненно, нет профессии более значимой, чем педагог! Готовясь к нашему празднику, мы провели опрос и выявили победителей в различных номинациях.
Итак, в номинации «Титанический труд» награждается администрация училища: Директор училища – Кокорин Виктор Васильевич, Заместитель директора по УПР – Юрасова Галина Владимировна, заместитель директора по УМР – Гусева Татьяна Андреевна, заместитель директора по АХР – Кирпичёв Валерий Николаевич, комендант общежития – Вернигорова Надежда Ивановна, главный бухгалтер – Фролова Юлия Викторовна.
3 вед.
Через бури и туманы
День и ночь вести корабль –
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду, и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу стены за версту.
1 вед. Уваженье, почёт и любовь –
Всё от чистого сердца для Вас!
Много тёплых и искренних слов
Принимайте в подарок от нас!
Процветания, счастья, везения!
И поклон Вам за труд и терпение!!!
2 вед. В номинации «За верность профессии» награждаются: Мельникова Екатерина Петровна, Новгородова Алла Николаевна, Яшкин Михаил Сергеевич
3 вед.
Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти.
1 вед
. Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.
2 вед. В номинации «Магистр интегралов» награждается учитель математики Абрамова Светлана Александровна
3 вед
. Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
2 вед. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается учитель русского языка и литературы Визгалова Вера Владимировна и Крючкова Светлана Александровна
3 вед.
Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!
1. вед. В номинации «Хранитель древностей» награждается учитель истории и обществознания Гусев Виталий Фёдорович
2 вед
. Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.
1. вед. В номинации «Инглиш леди» награждается преподаватель иностранного языка Бескулова Ирина Сергеевна
3 вед.
«Вы к нам пришли
И добротой своею покорили.
Английскому учить нас было поздно,
Но изучать его желанье разбудили».
«Манерами и вкусом
Не уставали нас Вы поражать.
И Вам теперь во всём мы
Будем подражать».
1. вед. В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждается учитель физики Малаховская Лидия Васильевна
2. вед
Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.
3. вед
. В номинации
«За информативность
» награждается преподаватель информатики Крачкова Ольга Викторовна
«Вы преданы предмету своему
И знаете о нём немало.
Лишь интернета не хватает Вам,
Информативность чтобы больше стала».
1. вед . В номинации «Лучший экспериментатор» награждается преподаватель химии и биологии Бердюгина Элеонора Валерьевна.
2. вед.
Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз.
3 вед. В номинации «Герой нашего времени » награждается преподаватель ОБЖ Кашкин Борис Валентинович.
ОБЖ – это жизнь, а это значит,
Чтобы еще долго мудрости учить.
1 вед. В номинации «За инициативу и творчество» награждаются Митрохина Елена Анатольевна, Доброжанская Елена Николаевна
3 вед.
Благодарны беспримерно!
Слов от восхищенья нет
Как вы знаете предмет!
Пусть же вам щедрее светит Солнце!
И от всех кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев –
И поклон – от неба до земли.
2 вед . В номинации «За высокую профессиональную культуру » награждаются Забугина Елена Анатольевна, Мазанова Ольга Викторовна
Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.
3 вед. В номинации «За фундаментальное знание профессии» награждается Климов Анатолий Александрович, Евстигнеев Владимир Алексеевич, Штерн Татьяна Юрьевна, Передерий Павел Викторович
Знания – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы вы еще долго могли знания дарить.
1 вед . В номинации «Мастер золотые руки» награждается Малютин Владимир Сергеевич
У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.
2. вед. В номинации «Мастер своего дела» награждается Васильев Николай Александрович, Милованов Сергей Анатольевич, Страмов Анатолий Александрович и Коломиец Валентина Эдкаровна
3 вед
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые мастера.
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! – что пожалуй,
Верить так не умеет никто
1вед. В номинации «Молодо – не зелено» награждаются Носов Владимир Александрович, Кузнецов Алексей Иванович, Окружко Виктор Викторович
Сделать вам, друзья, предстоит
Больше, чем сделано.
Мир у ног огромный лежит —
Будьте же смелыми!
2 вед. В номинации «Всем мастерам мастер» награждается Афанасьева Ирина Николаевна
«На все вопросы у Вас есть ответ.
Нас Ваша мудрость поражает.
Всегда дадите нужный нам совет,
Который все проблемы наши разрешает».
2 Вед. В номинации «Золотое сердце» награждаются секретарь директора Козяева Людмила Александровна, Секретарь учебной части Булаева Екатерина Николаевна, психолог Умнова Нина Сергеевна, социальный педагог Татаркова Ксения Геннадьевна, Инспектор по кадрам Ковыряева Ольга Валерьевна.
Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы людям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.
3 Вед. В номинации «Источник знаний» награждается библиотекарь Одина Юлия Анатольевна.
Спасибо вам, что есть вы на земле,
Что выбрали нелегкое призванье,
Ведь книга – это тоже путь во мгле,
И без нее трудней дорога к знанью.
1 вед.
Он самый главный человек,
Болеет всей душой
За свое дело, дом второй,
забыв покой и сон.
2 вед.
И дорог каждый уголок,
И каждый коридор.
Он знает всех по именам,
И помнит всех в лицо.
3 вед.
Он и учитель – каждому
И Мудрый даст совет.
В запутанной задаче
Всегда найдет ответ.
1 вед.
Он и психолог – разберет,
Кто прав кто виноват.
Направит в русло нужное
Энергию ребят.
2 вед.
Он и начальник — справедлив,
Умерит чей-то пыл.
Ему под силу управлять
Процессом непростым.
3 вед.
Он не допустит хаоса,
И сам прежде всего
Держится уверено,
Не испугать его
1 вед.
Проблемами незваными
И вечной кутерьмой.
На его месте быть не может
Кто-либо другой.
3 вед.
Стремимся соответствовать
И мы гордимся им –
Лучшим, без сомнения,
Директором своим!
2 Вед . В номинации «Учитель всех учителей» памятной медалью награждается директор Виктор Васильевич Кокорин
1 Вед Ну что же, награды получены! Нам осталось только поздравить всех ещё раз с праздником!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
2 Вед
А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, — сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
3 Вед И сегодня в очередной раз мы говорим вам спасибо !
1 Вед А теперь для всех нас звучит гимн учителей, подпевайте!
2 вед.
Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Искреннее «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!
3 Вед . А мы с вами прощаемся и говорим вам
Все: До новых встреч!
Сценарий ко дню учителя: конкурсы для малокомплектных школ
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий конкурсов для проведения дня учителя. Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.
Данная разработка празднования дня учителя предназначена для педагогов и учащихся школы. Здесь содержатся конкурсы для учителей подготовленные учениками. Наша школа малокомплектная, всего 40 человек, поэтому мы праздники проводим всей школой.Цель: воспитание у всех участников учебно-воспитательной деятельности уважительного отношения к труду учителя.
Задачи:
- улучшать качество взаимопонимания и общения между педагогом и учащимися;
- развивать творческие способности школьников посредством участия их в праздничной программе.
- воспитывать уважительное отношение к учителям.
- формировать доброжелательное отношение между учащимися и педагогами.
Ведущий:
В день осенний, когда у порога Задышали уже холода, Школа празднует день педагога – Праздник мудрости, знаний, труда!
Ведущий: День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком, программистом или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик! Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не остается равнодушным к этому празднику!
И пусть сегодня город не расцвечен, Пусть не гремят фанфары и салюты, — В душе особой радостью отмечен, Он дорог всем бесспорно, абсолютно —День учителя!
Дорогие наши учителя, примите самые искренние поздравления с праздником!
Слово для поздравления предоставляется директору школы Урманцевой Анисе Ахметовне.
Танец Илюзы Иралиной «Бишбармак».
В ваш адрес пришла поздравительная телеграмма.
«Уважаемые коллеги по уму и разуму! Разрешите от лица государства поздравить вас с вашим днём! Я и сам помню своих учителей и благодарен им за науку. В прошлом году я обещал повысить заработную плату в 3 раза…к 2050 году. Хочу вас заверить: работа в этом направлении идёт полным ходом с перевыполнением плана. Зарплата повысится… в 5 раз,… правда к 3050 году.
Желаю вам творческих успехов, никогда не унывать и любить своего президента.
Президент Российской Федерации »
Слово для поздравления предоставляется ученикам 1 и 3 класса.
Ведущий: Дорогие учителя. Ученики нашей школы приготовили для вас удивительный подарок. Сегодня они дарят вам особенное блюдо «Педагогический десерт» Вот его рецепт:
Взять 2 кг справедливости Анисы Ахметовны, 2 столовые ложки жизнерадостности Зили Мусаевны, добавить100 г доброты Альфины Явдатовны. Взбить 50 г терпеливости Азамата Мусаевича с порцией элегантности Лилии Фагимовны и добавить к общей массе. Всыпать на кончике ножа пунктуальность Гульнур Авхадеевны и горсть переменчивости Розы Билаловны. Всё это перемешать с рассудительностью Фаниля Абдулхаевича. В качестве начинки положить непредсказуемость Ямили Миниахметовны. Разогреть энергичность Лейсан Ришатовны до 200 градусов и выпекать с заботливостью Анисы Ахметовны 45 минут. Всё это присыпать красотой и обаянием женской половины и галантностью мужской половины педагогического коллектива. Подавать на стол с любовью и обожанием учеников Аючевской средней школы. Приятного аппетита.
Слово для поздравления предоставляется ученикам 2 и 4 класса.
Стихи, песня «Кто добрее всех на свете…». Дарят подарки учителям
Слово для поздравления предоставляется ученикам 5,6 класса.
Сценка учащихся 6,8 классов «Если мама учитель».
Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.
(Участники сценки, рассаживаются за столом)
Мама: Итак, начнем ужинать.
(Отец и бабушка начинают есть) .
Мама: Проверим посещаемость.
(Бабушка и отец бросают ложки)
Мама: Д — Дамир. Где Дамир?
Отец: Отсутствует.
Мама: Б – бабушка.
Бабушка: Я здесь.
Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были?
Бабушка: Болела.
Мама: Может у вас и справка есть?
Бабушка: Целый комод.
(Входит Антон) .
Мама: О! Дамир! И где же мы были?
Антон: С собакой гулял.
Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник.
(Антон дает дневник, мама пишет замечание.)
Мама: И только попробуй не передать родителям!
(Антон передает дневник отцу)
Отец: Эх, Дамир, Дамир! Что ж ты меня позоришь!
(Передает дневник маме)
Мама: Эх, Дамир, Дамир. Все, сегодня ты остаешься без ужина.
Антон: Ну, мам.
Мама: Не мамкай, выйди из кухни. А у меня вопрос — кто пойдет выносить мусор?
(Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце)
Мама: Я вижу лес рук, лес рук!
(Звонит телефон)
А вот и звонок!
(Все участники уходят за кулисы) .
Песня Эмиль Бурангулов.
Ведущий: Сейчас мне нужны 7 добровольцев, но сегодня это будут не ученики, а учителя.
«Репка»
Репка (поднимает руки над головой кольцом и говорит) Оба-на!
Дед (хлопает руками) . Тяп ляп и готово!
Бабка (грозит кулаком, говорит) . Убила бы!
Внучка (машет рукой) . Всем приветик! Я готова!
Жучка. Тяф-тяф.
Кошка (умываясь) . Мяу-мяу.
Мышка (бегая по кругу) . Я здесь самая крутая!
Ведущий читает текст, когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.
Посадил дед («Тяп ляп и готово!») репку («Оба-на!»). Выросла репка («Оба-на!») , большая – пребольшая. Пошёл дед («Тяп ляп и готово!») тянуть репку («Оба-на!»), тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед («Тяп ляп и готово!») бабку («Убила бы!»). Бабка («Убила бы!») за дедку (Тяп ляп и готово!») , дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!») тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка («Убила бы!») внучку (Всем приветик! Я готова!). Внучка (Всем приветик! Я готова!) за бабку («Убила бы!») , бабка («Убила бы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!») тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка (Всем приветик! Я готова!) жучку (Тяф-тяф). Жучка (Тяф-тяф) за внучку (Всем приветик! Я готова!), внучка (Всем приветик! Я готова!) за бабку («Убила бы!»), бабка («Убила бы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!») тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка (Тяф-тяф) кошку (Мяу-мяу) . Кошка (Мяу-мяу) за Жучку (Тяф-тяф), Жучка (Тяф-тяф) за внучку (Всем приветик! Я готова!), внучка (Всем приветик! Я готова!) за бабку («Убила бы!»), бабка («Убила бы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!») тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка (Мяу – мяу) мышку (Я здесь самая крутая!). Мышка (Я здесь самая крутая!) за кошку (Мяу – мяу) ,Кошка (Мяу-мяу) за Жучку (Тяф-тяф), Жучка (Тяф-тяф) за внучку (Всем приветик! Я готова!), внучка (Всем приветик! Я готова!) за бабку («Убила бы!»), бабка («Убила бы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!») тянут-потянут и вытянули репку («Оба-на!»).
Всем спасибо!
Слово для поздравления предоставляется 8,9 классу
Танец Байдавлетова Зарина «Бурзяночка»
В завершении хотелось еще раз поздравить вас всех с праздником! Пожелать вам крепкого здоровья, творческих успехов, хороших учеников!
Прикольные конкурсы на день учителя. Корпоратив для учителей — сценарий, конкурсы, игры Требования к конкурсным материалам
Взгляд наставника
Во время учительской вечеринки можно провести ток-шоу. Оно пройдет на «ура» даже в ходе застолья. К микрофону приглашаются самые популярные в школе учителя. Неплохо будет, если это будут учителя разных поколений. Коллегам предлагается одна из животрепещущих школьных тем (макияж старшеклассниц и др.) С большой степенью вероятности можно считать, что молодые преподаватели отнесутся снисходительно к этому явлению, в то время как у педагогов постарше могут быть свои взгляды на этот вопрос. В конце шоу можно устроить голосование, чтобы определить, на чьей стороне симпатии зрителей.
Анатомия в песне
Все участники конкурса делятся на 2 команды. Каждой из команд в течение определенного времени предлагается вспомнить как можно большее количество песен, в которых упоминаются какие-нибудь части тела или органы. Например, требуется найти песни, в которых есть слова о сердце. Такими песнями могут быть как песни русских исполнителей («Шелковое сердце»), так и песни зарубежных исполнителей («Unbreak my heart»). Важным условием того, чтобы та или иная песня была засчитана, является то, что вся команда должна ее дружно исполнить. Побеждает команда, вспомнившая наибольшее количество песен.
Самый ловкий педагог
Данный конкурс подойдет для молодых преподавателей или студентов педагогических вузов. Все участники конкурса разбиваются на 2 команды. Например, это может быть команда «лириков» (социологи, историки, литераторы) и «физиков» (физики, химики, математики). Игра очень похожа на известную игру «Веселые старты», но задания здесь предлагаются тематические. Например, участникам необходимо записать заданный текст, удерживая руками хулигана или держа в руках учебники, или преодолеть какие-либо препятствия, держа в руках химические колбы или глобус.
Плохие переводчики
Игра подходит для преподавателей английского языка, любящих на праздники проверять знания учащихся. Все участники конкурса садятся в круг. Затем один из игроков придумывает небольшую фразу и шепотом говорит ее одному из двух участников, сидящих по разные стороны от него. Эту же фразу он говорит участнику, сидящему с другой стороны, только на этот раз фраза должна прозвучать на английском языке. Этот сосед (например, сосед справа) переводит данную фразу на русский язык и сообщает ее шепотом своему соседу справа уже на русском языке. Все это продолжается до тех пор, пока фраза не дойдет до последнего участника, который громко называет фразу на том языке, на котором он услышал ее от первого игрока (в случае необходимости фразу ему нужно будет перевести).
Мы предлагаем интересный сценарий для корпоратива учителей, который можно провести в учительской или в любом помещении школы. Сценарий подойдет на окончание учебного года и на последний звонок. Ведь учителя работали без перерыва весь, учили детей и заслужили себе небольшой праздник.
Надо выбрать двух ведущих или пригласить кого-то вести праздник, чтобы все учителя смогли отдохнуть. Звучит расслабляющая музыка и под эту музыку выходят ведущие.
Ведущий 1:
Отложите все тетрадки, ручки и карандаши!
Ведь сегодня вместе с вами мы оторвемся от души!
Ведущий 2:
Будем петь и танцевать,
И про школу медленно забывать!
А когда поиграем мы,
Всё на свете забудете вы!
Ведущий 1:
Но сначала, дорогие учителя,
Тост произнести предлагаю я!
За коллектив дружный ваш,
В котором работать просто класс!
Если на корпоративе есть учителя мужчины, то они открывают шампанское и разливают его своим коллегам. Если мужчин нет, то придется обойтись только женскими силами.
Ведущий 2:
А хотите поиграть?
Чтобы сразу не увядать.
Про коллег своих вспомнить кое-что,
И посмеяться всем заодно!
Конкурс на лучшую память.
Надо приготовить вопросы, так сказать из реальной жизни, и на которые есть правдивые ответы. Например, в чем был директор школы на 1 сентября эдакого года? Или вопрос самому возрастному учителю: какую точную сумму денег вы получили в первую зарплату? Вопрос учителю физкультуры: на своем первом уроке в спортзале, какой спортивный предмет вы взяли в руки первым? И так далее.
Ведущий 1:
За вашу профессию тост поднимаю,
И с праздником вас я поздравляю!
Ваша профессия очень нужна!
Очень важна, но так трудна!
Ведущий 1:
Вопросов в мире – не счесть!
И не на все ответы есть!
Так сложилось исторически,
Что вопросы эти риторические.
Против устоев давайте пойдем,
И ответы на эти вопросы найдем!
Игра в вопросы и ответы. Ведущие задают вопрос или зачитывают предложение, а учителя должны продолжить или дать ответ.
Вопрос 1:
Всем известно, что муж это голова, а жена это шея. Вопрос: кто виноват, что голова смотрит налево?
(ответ: виновата шея, ведь куда повернется шея, туда и повернется голова)
Вопрос 2:
Как называется день, когда вы стираете, убираетесь, готовите и гладите?
(ответ: выходной день)
Вопрос 3:
Что делать, если у красивой, умной и интересной девушке нет парня?
(ответ: перестать думать, что она красивая, умная и интересная девушка)
Вопрос 4:
Почему люди едят за компьютером?
(ответ: за компьютером еда вкуснее)
Вопрос 5:
Как это называется – весь день лежать на полу.
(ответ: активная половая жизнь)
Вопрос 6:
Что не написано ни в одной мелодраме, ни в одном фильме про любовь, ни в одной романе?
(ответ: там не написано, что фильм основан на реальных событиях)
Вопрос 7:
Чем можно кидаться в людей?
(ответ: в людей можно кидаться словами)
Вопрос 8:
Назовите слово, которое одно означает три разные вещи?
(ответ: ручка – для письма, дверная и у человека)
Ведущий 2:
А сейчас опыты мы проведём,
И дружно в больницу потом мы пойдём!
Нет, друзья, конечно, я шучу,
Но опыты я все равно проведу!
Опыт 1:
Если дать вам яблок пять,
А потом одно забрать,
Другое дедушке отдать,
И еще пару потерять.
Два добавить, спрятать три.
В итоге, сколько будет, ты скажи!
(ответ: ноль яблок)
Опыт 2:
С самого утра
Разболелась голова.
А потом живот схватил,
Я держался что есть сил.
После ногу так свело,
Что сразу глаз задергало.
И еще пришла беда,
Заболела левая рука.
Я бегал и кричал,
И таблетки я искал.
А когда нашел таблетки.
Я вопросом задался.
Что ж болело у меня,
С самого утра?
(ответ: голова)
Недаром говорят, что учитель – это второй родитель каждого ребенка в классе. День учителя – очень важный профессиональный праздник для каждого преподавателя. Очень часто между учителем и учеником возникает невидимая связь. Ведь именно с учителем ребята проводят много времени, узнают что-нибудь новое.
Именно учитель учит нас математике и географии, но не только этому, а также что такое добро и зло, и как стать успешным человеком. Учитель всегда поймет, даст ценный совет, поддержит в трудную минуту. Неудивительно, что существует такой праздник, как День Учителя. Как же отпраздновать его с учениками весело и незабываемо?
Как организовать праздник на день учителя?
Чтобы организовать хороший праздник, прежде всего, нужно выбрать место. Чаще всего это школа. Вы можете устроить веселое торжество в своем же классе, после уроков. Несколько учеников, чаще всего это девочки, помогут красить класс. Мальчики передвинут парты, чтобы создать в классе больше места. Можно купить торт, различные пирожные и сладкую воду. Но неотъемлемой частью любого праздника в школе, будь то 14 февраля или 8 марта, являются забавные конкурсы. Какие же конкурсы можно подобрать ко дню учителя, чтобы этот день запомнился надолго?
Веселые игры и конкурсы на День Учителя.
Конкурс №1. «Выходи к доске!».Для этого конкурса нам понадобиться учитель, 5 человек и 5 больших покрывал. Учитель выходит из класса. Ведущий выбирает 5 человек, заматывает их покрывалами так, чтобы было не понятно кто это такой. Эти пятеро стоят у доски. Затем заходит учитель. Его задача угадать, кто спрятан под покрывалом. Учитель подходит к первому ученику и говорит «….. выходи к доске». Вначале учитель произносит имя ученика. В награду учитель получает столько конфет, сколько учеников он отгадал.
Конкурс №2. «Переменка».В этом конкурсе могут принимать участие все желающие. В классе играет музыка, но когда ведущий звонит в колокольчик, предвещая перемену, все должны быстро выбежать из класса. Тот, кто выбежал последним – проиграл. Учитель дает ему листик со смешным заданием, которое проигравший должен выполнить. Это может быть, например, «10 раз отжаться», «поцеловать в щечку того, кто сидит или стоит справа».
Конкурс №3. «Указка».Для этого конкурса нужны 10 человек. Эти 10 учеников делятся на 2 команды по 5 человек в каждой. Каждой команде выдается бумага и скотч. Задача команды сделать за 40 секунд указку. Та команда, чья указка будет длиннее – победила. Проигравшей команде учитель может дать какое-нибудь смешное задание, а победившая команда получает призы.
Конкурс №4. «Умелые ручки».В этом конкурсе участвуют двое парней. Они садятся за парту. Каждому выдается небольшой кусочек ткани, игла с ниткой и много различных пуговиц. Ведущий засекает минуту, а парни должны продемонстрировать, какие они самостоятельные и как они подготовлены к взрослой жизни. Тот, кто пришьет больше пуговиц, и у кого они будут разнообразнее (с двумя, четырьмя отверстиями или пуговицы на ножке) — победил.
Конкурс №5. «Глобус».Для этого конкурса нужно 12 человек. Ребята делятся на 2 команды, по 6 человек в каждой. Ведущий выдает каждой команде различные подручные материалы: клей, скотч, бумага, газеты, пластилин, ткань и т.д. Задача обеих команд сделать из этого хлама настоящий глобус. Участникам на задание дается 3 минуты. Победит та команда, чей глобус будет больше.
Конкурс №6. «Страны и их столицы».В этом конкурсе участвовать должно 10 человек. Эти 10 человек делятся на две команды. Всем участникам дается 3 минуты на то, чтобы вспомнить всевозможные страны и их столицы и записать на листочек. Затем списки сравнивают, вычеркивают повторения, и те страны, в которых указаны неправильные столицы. Та команда, у кого в списке осталось больше стран со столицами — побеждает.
Конкурс №7. «Никаких эмоций».В этом конкурсе могут участвовать все желающие. Но нужно выбрать 3 человека. Эти трое садятся на три стула возле доски. Их задача, не выдавать эмоций, ни на что не реагировать и сидеть с каменными лицами. Все остальные же могут их пугать, смешить, злить, в общем, делать все, чтобы добиться хоть какой-нибудь реакции. Тот участник, который не поддался ни на одну провокацию — побеждает.
Конкурс №8. «Пирамида».Для этого конкурса нам понадобиться 2 команды, состоящие из семерых человек, и 2 стула. Задача каждой команды, уместиться на одном стуле всем семерым так, чтобы ни один участник не касался пола. Касаться можно только стула и друг друга. На все про все обеим командам дается 2 минуты. Та команда, у которой хоть один участник дотрагивается до пола, не успел найти себе место, упал и так далее — проиграла.
Конкурс №9. «Творчество Шекспира».Этот конкурс является более интеллектуальным и особенно понравится учителю зарубежной литературы. В конкурсе должно участвовать 4 человека. Каждый из участников бросает кубик, тем самым определяя, кто будет первым, кто вторым, третьим и четвертым. В соответствующем порядке каждый участник рассказывает наизусть отрывок из какой-нибудь пьесы или любой сонет Шекспира, который помнит. Если все четверо смогли что-либо рассказать, идем опять по кругу. Так пока не останется один победитель.
Конкурс №10. «Алгебра».Для этого конкурса понадобиться 8 человек. Все участники делятся на две команды, но так чтобы людей было поровну. Ведущий берет 20 листочков, на них пишет любые числа. Но на первых десяти листиках числа должны быть зеленого цвета, а на других десяти – фиолетового. Каждая команда выбирает свой цвет. Задача обеих команд, собрать как можно больше листиков именно своего цвета, а затем сложить все числа. Та команда, которая справиться раньше, и результат будет правильный — победила.
Конкурс №11. «Кубики».В этом конкурсе участвует 2 команды по 3 человека. Первая команда – команда мальчиков, синего цвета. Вторая – команда девочек, розовая. Каждой команде цепляют на грудь и на спину по букве, соответствующего цвета. Теперь эти ученики – кубики. К доске выходит первая команда. Учитель засекает минуту. Ведущий говорит простые слова, состоящие из 3 букв, а команда должна выстроиться в шеренгу так, чтобы получилось это слово. Затем вторая команда делает тоже самое. Та команда, у кого слов получилось больше — победила.
Конкурс №12. «Космонавты».Для этого конкура понадобиться 2 человека и 2 стула. Стулья стоят посреди класса. Обоим космонавтам надевают повязку на глаза и раскручивают. Их задача, найти с закрытыми глазами стул и сесть на него, при этом не упав. Все одноклассники словами, хлопками помогают участникам. Кто первый справиться с заданием – победил.
Конкурс №13. «Девушка моей мечты».В этом конкурсе участвуют 2 мальчика и 2 девочки. Они делятся на команды, в каждой по одному мальчику и по одной девочке. Парням завязывают глаза и дают в руки мел. Их задача нарисовать девушку своей мечты на доске. Задача же девочек направлять своего партнера, давая ему подсказки. Но нельзя помогать руками, только словами. Победителя определяют все присутствующие общим голосованием.
Конкурс №14. «Память».Эта игра, направленная на то, чтобы узнать у кого из участников память лучше. Участвуют в конкурсе трое учеников. Ведущий раздает каждому ученику по карточке, на которой изображены различные геометрические фигуры разных цветов в разном порядке. Участникам дается 20 секунд на то, чтобы все запомнить. Затем, каждый ученик по памяти рисует цветными мелками те фигуры, которые были у него в карточке. Тот, кто нарисовал больше правильных фигур, правильного цвета – победил.
Сценарий рассчитан для той ситуации, когда праздник проводится в школе, и ведут его учителя, а коллектив — преимущественно женский. В сценарии есть веселые конкурсы, которые наверняка придутся по душе педагогам. Подойдет такая программа для любого праздника, так как поздравительная часть здесь может варьироваться.
Ход действия:
Ведущий 1: Здравствуйте, коллеги! Без лишних предисловий хочу сказать, что сегодня долго разглагольствовать мы не будем, все-таки не на уроке. А потому отбросим преподавательские замашки и окунемся в атмосферу веселья!
Ведущий 2: И это правильно! Ведь сегодня —
Звучат слова о поводе для торжества (Новый год, 8 Марта и так далее), а также поздравления общего характера.
Поднимем бокалы, коллеги! Поздравим друг друга с таким замечательным поводом!
Пьют, закусывают, звучит музыка.
Ведущий 1: Ну а раз мы договорились веселиться, давайте начнем наш первый урок с небольшой песенной разминки. Но без бокала, как говорится, нет вокала. Поэтому выпьем за нас!
Сейчас будут включены мелодии, которые всем нам известны. Ваша задача — продолжить их хором, и чем громче — тем лучше! Давайте попробуем! Но песни будут о нас, милые женщины. Так что мужчины должны отгадывать с большим энтузиазмом.
Варианты песен: «Ах, какая женщина», «Такси, вези-вези», «Белые розы», «Желтые тюльпаны» и другие.
Ведущий 2: Чтобы жизнь играла всеми красками, а песня лилась рекой! За это и выпьем!
Пьют, закусывают.
А победила команда под номером (называет номер команды)! Подарим им аплодисменты!
Ведущий 2: Поднимем бокалы и выпьем за то, чтобы каждая победа приносила нам удовлетворение! За победу!
Поднимают, выпивают.
Ведущий 1: Все это были переменки по сравнению с тем, что нас ждет сейчас. А ждет нас контрольная работа! Я задаю вопросы, а те, кто отвечает правильно, выходят ко мне!
- Кто среди нас, над нами, а иногда практически внутри каждого из нас? (Директор)
- Кто может сдать на 5 то, что не знает, и написать на 2 то, что знает? (Любимый ученик)
- Кто обычно на стороне всех и ни на чьей стороне? (Завуч)
Итак, у нас есть 3 финалиста в задании «Контрольная работа». Тройку вы заработали. Теперь нужно до пятерки добраться!
Ведущий 2: Чтобы получить пятерку, вам, во-первых, среди аудитории нужно найти друга или подругу, и привести его на сцену.
Ведущий 1: Теперь ваша задача – танцевать парами. При этом вам будут раздавать различные предметы, которые вы должны использовать! Главное условие – прикасаться должен каждый игрок мини-команды, состоящей из двух человек.
Можно дать воздушный шар, платок, белый лист, шарф, шнурок. Постепенно, когда кто-то ошибается, команды выбывают, остается только победитель.
Ведущий 2: Итак, твердую пятёрку получают _____________________________. А теперь я предлагаю выпить за то, чтобы каждый из нас шел по жизни твердым отличником! Выпьем за то, чтобы все было сделано на 5!
Выпивают, закусывают.
Ведущий 1: Для следующего конкурса нам нужны учителя, которые ведут самые творческие предметы, есть такие?
Вызывает учителей музыки, рисования, труда.
Ведущий 2: Ваша задача – придумать креативное поздравление своим коллегам. А пока вы готовитесь, мы спросим, что бы они хотели получить в этот праздник.
Подходит и спрашивает.
Ведущий 1: Итак, время задания вышло. Мы ждем ваше креативное поздравление!
Ведущий 2: Отличное поздравление, за это и выпьем!
Ведущий 1: Ну а теперь самое время устроить самую веселую и зажигательную… Все вместе: ДИСКОТЕКУ!
Заключительные слова, поздравления к празднику.
Ни один праздник сегодня не обходится без игровой программы. А что уж тут говорить о праздновании дня учителя, человека, который постоянно использует игровые приемы для обучения детей, становясь участником этого процесса. Игры на День учителя обычно связаны со школьной тематикой, с уроками, с предметами, которые преподают педагоги. Ведущими такой игровой программы зачастую бывают ученики, поэтому следует помочь им в подборе такого материала, который был бы интересным, познавательным, забавным. Игры на День учителя могут быть частью любой концертной программы, когда между песнями и сценками согласно сценарию проводятся различные веселые конкурсы ко Дню учителя. На сцену приглашается несколько человек, которым предлагается выполнить определенные задания. Предлагаем познакомиться с очень интересными играми, которые мы собрали из различных источников.
Самая популярная игра на День учителя «Горячо — холодно»
Правила игры очень просты, а количество игроков не ограничено. Водящий вызывает а сцену несколько педагогов, раз уж развлечение предусмотрено для них. В коробке у него спрятана игрушка или любой другой предмет. Задача участников игры: задавая наводящие вопросы, отгадать, что спрятано в красивой коробке. Если игрок угадывает предмет, он забирает его себе в качестве приза. В игре есть маленькое ограничение: задавать можно только такие вопросы, на которые водящий будет отвечать «Да» или «Нет».
Пример вопросов:
- Это игрушка?
- Им можно рисовать?
- Предмет съедобный? И т.д
Конкурс «Каверзный пересказ»
Приглашается команда учителей и учеников (по 2 человека). У ведущего они берут по одной карточке, а которой написано название рассказа или стихотворения, хотя можно брать басни, сказки, которые предстоит пересказать сопернику. Участники будут стараться загадать друг другу произведение из школьной программы, чтобы команда соперников угадала завуалированное словами произведение. Потом можно усложнить конкурс, и предложить учителям мимикой и жестами показать произведение.
Конкурс «Песенная анатомия»
На концерте звучат в основном песни о школе. Предложите учителям пропеть строчку песни, в которой обязательно будет упоминаться какой-то орган человеческого тела: сердце, нога, глаза, губки бантиком и т.д. Если такой конкурс ко Дню учителя в школе уже проходил, измените правила игры: можно петь песни с именами, о деревьях, о городах, об осени.
Тематическая игра в День учителя «Путешествие по школьным кабинетам»
Учителя делятся на две команды и выполняют задания на скорость. Каждый конкурс связан с какой-то наукой, преподаваемой в школе. В игру включены следующие станции.
Универсальный сценарий корпоратива для учителей в школе — конкурсы. Универсальный сценарий корпоратива для учителей в школе — конкурсы Корпоратив к дню учителя взрослый
Сценарий к орпоратива на День Учителя Ведущий 1: Добрый день, уважаемые господа! С праздником Вас, дорогие друзья!
Нам оптимизм сегодня нужен!
И чтоб учитель не зачах,
Мы пояса затянем туже.
И жить не будем «во грустях».
Конечно, скудная зарплата.
Ну что ж? Не будем унывать!
Ведь Дня учителя раскаты
Мы будем долго вспоминать!
И в этом – тоже наслажденье,
И в этом – тоже благодать.
Хочу, друзья, вот с этой сцены
Вам «C Днем учителя» сказать.
Предлагаю наполнить бокалы и выпить за вас дорогие педагоги!
Выпивают, закусывают
М ежду первой и второй перерывчик небольшой. Слово для поздравления наших замечательных педагогов предоставляется директору школы Светлане Григорьевне! (поздравление)
Выпивают, закусывают
На подходе третий тост. Слово предоставляется нашим мужчинам.
Выпивают, закусывают
— Внимание, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
— в какую сторону на улицу двери открываются? (в правую)
— в кабинете секретаря, сколько стульев видела я? (восемь)
— какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
— что (И. О.) надевала в прошлый Новогодний бал?
— а 1 сентября, в каком наряде была я? (Синее платье)
Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!
Выпивают, закусывают
— Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель. Но пусть молодые педагоги знают, как нелегок учительский труд . Сегодня, в канун Дня учителя, вы вступаете в наше МКОУ. Каждый, вступающий в МКОУ, обязан:
1. Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.
2. Помнить, что издавна говорили на Руси: «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей.
3. Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью.
— А теперь прошу произнести клятву и после каждого пункта три раза повторять: «Клянусь!»
Торжественная клятва.
§ Клянемся учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.
Клянемся!
§ Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить.
Клянемся!
§ Клянемся громче детей не кричать и шалости им прощать.
Клянемся!
§ Клянемся всех детей любить и верность школе сохранить.
Клянемся!
Сегодня мы вас посвящаем
В высокий учителя сан.
Сначала немного поможем,
А дальше все делай уж сам.
Сюрпризы готовят ребята.
Отныне вы – жрицы добра.
Вы будете, словно котята,
Искать в них росточки ума.
Учи, развивай и воспитывай,
И нет другого пути.
А нервы, и силы рассчитывай,
Кто в школу пришел – из нее не уйти!
Сей же разумное, доброе, вечное,
В школу пришел – и ты наш.
Ждет тебя слава, родной, бесконечная,
Вместо зарплаты – мираж!
— Давайте поднимем бокалы за наших молодых педагогов!
Выпивают, закусывают
Ответное слово от наших молодых специалистов.
Выпивают, закусывают
— А теперь дорогие друзья, подруги, коллеги давайте немного разомнемся. Предлагаю, не выходя из стола поиграть в одну старинную игру, «ФАНТЫ». Вы всегда исполняете всевозможные приказы, а теперь извольте исполнить мои, шуточные приказы. Наконец-то я дождалась возможности, и дать приказ директору школы, с нее и начнем нашу игру. Чтобы все упростить, фанты я уже приготовила (это небольшие листочки бумаги с приказами об исполнении они показаны ниже, по возможности вы можете их изменить, или добавить свои: )
Проходит игра
Давайте поднимем бокалы за сообразительность и артистизм.
Выпивают, закусывают
— Чтоб стройнее всем нам стать.
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите!
Приглашаю всех на танцевальную паузу.
Танцы
Во время танцев:
Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Сказку можем показать!
Сказка «Три поросенка» (флэшка)
«Прикоснись — ка»
Участники встают в круг, чем больше народу, тем интереснее. Ведущий говорит слово, например рука (рука есть у всех и каждый берется за свою руку). Затем можно назвать предмет более редкий, например юбка (все игроки должны прикоснуться к юбке). Последний прикоснувшийся выбывает из игры. Побеждает игрок, который ни разу не был последним прикоснувшимся.
Чтобы ловкость показать,
Надо дружно поиграть!
Стулья мы в кружок поставим,
Танцевать вокруг заставим! (Музыка танцевальная)
Фанта-чипсы-кока-кола
Все присутствующие гости встают друг за другом, берутся за талию впереди стоящего. По команде ведущего все должны выполнять движения: на слово» «фанта» — шаг правой ногой, на слово «чипсы» — шаг левой, на слова «кока-кола» делают круговое движение бедрами. Ведущий в ходе танца-игры предлагает взяться за талию того игрока, который находится перед стоящим впереди, т.е. вторым игроком от танцующего, затем за талию третьего человека впереди и так до тех пор, пока совсем не станет тесно.
Танцы
— Приглашаю всех за стол.
Сегодня День профессии-признанья, День педагогов празднуем сейчас. Я всем хочу сказать вам без прикрас: «Я уважаю вас, мои собратья!.. Я поднимаю чашу за людей, Что знания несут и доброту, Что сеют в детских душах чистоту, Вы благородней всех и всех добрей! Хочу вино испить своё за вас, За ваше мужество, терпение и труд… Коллеги, дни учений снова ждут! Удачи вам, терпенья каждый раз!»
Выпивают, закусывают
— Предлагаю к онкурс: «Вопрос — ответ» . Вы сначала вытягиваете и читаете вопрос, а затем отвечаете на него.
Проходит игра
— За это надо выпить!
Выпивают, закусывают
Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»
Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!
Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года.
Корпроратив можно организовать в актовом или спортивном зале, если есть бюджет, его празднование можно перенести в банкетный зал. В нашем случае корпоратив будет проходить в школе.
Действующие лица :
Ведущие (в их роли могут выступить кто-то из учителей) .
Реквизит : карточки с буквами, призы за участие, карточки с ответами, карточки с заданиями, медальки/грамоты на награждение.
Учителя рассаживаются, звучит ритмичная музыка, появляются Ведущие.
Ведущая 1
:
Провинились! На продленке,
Дружно вы остались,
Будем с вами здесь сидеть,
Тортик кушать, песни петь!
Ведущая 2
:
Ведь продленка непростая,
Интересная такая,
Будем праздник отмечать,
Наказанье отбывать!
Ведущая 1
:
Будем с вами веселиться,
Ведь сегодня праздник наш,
Позитивом заряжаться,
Чтоб задор наш не погас!
Ведущая 2
:
Учителя, мы правим миром,
И праздник этот в нашу честь,
Мы с вами клевые такие,
И настроенье у нас есть!
Ведущая 1
:
Наполним первые бокалы,
И выпьем дружно мы за нас,
Чтобы печалей мы не знали,
Чтоб был хороший год у нас!
(После первого тоста выдерживается 5-10 минут паузы)
Ведущая 2
:
На продленке без заданий,
Как известно нам нельзя,
Правила я соблюдаю,
Вот, что есть для вас друзья!
Конкурс «Соображалка» .
Требуется предварительная подготовка: нужно сделать карточки с буквами. Так, ведущая в произвольном порядке достает карточку, задача учителей назвать на эту букву школьную фразу. Например, если достали карточку с буквой З, фраза может быть такой: Здравствуйте, садитесь! Фразы называются поочередно, повторы не допустимы. Победит тот, кто больше всего назовет фраз. Продолжительность конкурса не более 5 минут. Победителю можно вручить символический приз.
Что нужно: карточки с буквами.
Ведущая 2
:
Сколько знаете вы фраз,
Уж огромный есть запас,
За это выпить предлагаю,
Бокал уже я наполняю!
Ведущая 1
:
Продленку без вопросов,
Я не представляю,
Их подготовила давно,
Озвучить предлагаю.
Игра «Вопрос-ответ» .
Требуется предварительная подготовка: нужно сделать набор карточек (по количеству учителей) на которых будут написаны ответы к вопросам. Карточки нужно сложить в мешочек, каждый учитель поочередно тянет свою, после этого Ведущая зачитывает вопрос.
Что нужно: карточки с ответами.
Варианты вопросов :
1. Делаешь зарядку по утрам?
2. Есть ли у тебя кукла-вуду твоих учеников?
3. Таскаешь домой мел?
4. Часто опаздываешь на работу?
5. Сидишь в Инстаграме, пока ученики контрольную пишут?
6. Проливаешь чай на тетради учеников?
7. Задаешь специально к прочтению несколько глав, чтобы посидеть в тишине?
8. Представляешь себя на отдыхе, во время ответов учеников?
9. Танцуешь, когда одна в классе?
10. Ешь конфеты, пока ученики не видят?
Варианты ответы :
1. Бывает и такое.
2. Что меня выдало?
3. Я не специально, само как-то вышло.
4. Это секрет.
5. От этого никто не застрахован.
6. А вы разве так не делаете?
7. Я думала, так делают все.
8. Все мы не без греха.
9. У всех свои таланты.
10. Никто не идеален.
Ведущая 2
:
Познавательно и интересно,
Многое дала игра,
Многие раскрыла тайны,
Я так делаю всегда!
Ведущая 1
:
Продленку нашу продолжая,
Я вам загадки загадаю,
Их сочиняла я не зря,
Вам разгадать их все пора!
Варианты загадок :
В море их точно не сможешь найти,
Сколько по дну не ходи, не ищи!
(Сухие камни)
Нотами какими, я всегда смогу,
Измерить расстояние, когда иду!
(Ми-ля-ми)
В нем газики играют,
Его мы любим пить,
Напиток вкусный очень,
Его не разлюбить!
(Шампанское)
Благородный, цвет красивый,
В бочках он года стоит,
Душу нам он согревает,
Не играет, не шипит!
(Коньяк)
Мужчину пугает слово,
Его он боится всегда,
Когда его произносит,
В магазине красотка жена!
(Еще)
При необходимости можно еще поискать .
Ведущая 1
:
Логика есть у вас,
За это выпить предлагаю,
Коллеги, милые мои,
Свой поздравок вам посвящаю!
Желаю горестей не знать,
Желаю радости и счастья,
Свои вам нервы не терять,
Пусть будет все прекрасно!
Спокойствия вам всем, добра,
Терпимости я вам желаю,
И с Днем Учителя нас всех,
Сегодня поздравляю!
(После тоста выдержать 5-10 минут паузы)
Ведущая 2
:
Что за продленка у нас без движений?
Нужно поднять скорей настроенье,
Мы, как и ученики ожидаем звонка,
Поэтому случаю у меня есть игра!
Игра «Звонок» .
Для этой игры потребуется место. Учителям предлагается потанцевать. Включается музыка, через минуту звонит колокольчик, подтверждающий перемену. Услышав этот звук, учителя должны выбежать из класса. Тот, кто покинет класс последним, будет считаться проигравшим и ему нужно будет выполнить задание (рассказать скороговорку, спеть частушку и т. д.). Что потребуется: колокольчик. .
(После этого конкурса можно объявить танцевальную паузу.)
Ведущая 1
:
Мы продленку продолжаем,
И бокалы наполняем,
За Директора пора,
Выпить с вами нам друзья!
Школу нашу бережет,
И от бед всегда спасет,
Нас поддержит, защитит,
И улыбкой наградит!
Ведущая 2
:
И с родителями вмиг,
Разбирается на раз,
Нами очень дорожит,
Замечательный у нас!
(После тоста нужно выдержать 5-10 минут паузы)
Ведущая 1
:
Проверить хочу в анатомии знания,
По этому случаю имею задание!
Песенный конкурс «Анатомия» .
Учителя делятся на 2 команды. Каждая команда должна вспомнить песни, где встречаются части тела и пропеть по припеву. Повторять нельзя. Победит та команда, которая вспомнит больше песен.
Ведущая 2
:
Мы продленку продолжаем,
Слово вам передаем,
И от вас мы поздравочек,
Очень, очень сильно ждем!
(Кто-то из учителей , после которого выдерживается пауза)
Ведущая 1
:
Интересно, а как хорошо вы умеете отгадывать?
Проводится игра по принципу «Крокодила », только вместо обычных слов можно изображать учеников, учителей и все, что связано со школьной тематикой.
Что потребуется: карточки с заданиями.
Ведущая 2
:
Вы такие молодцы!
Я смеялась от души!
И продленку завершая,
Вам награды мы вручаем!
Здесь можно провести шуточное награждение. Номинации могут быть следующими:
1. Самый модный учитель;
2. Самый веселый учитель;
3. Самый мудрый учитель;
4. Самый пожилой учитель и т. д.
Вариантов может быть много, главное иметь фантазию.
1.Друзья, мы рады видеть вас
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня — День учителя.
2.Учителя — источник славных дел!
Оружие их — белый мел,
Указка, тряпка и доска,
Прощайте, скука и тоска!
1.Концерт учителям мы посвятим,
Заранее сказать хотим:
Мы в лицах будем вас играть
И в разных жанрах представлять.
2.Хоть вас порою мы браним,
Но к вам в беде всегда бежим.
И чтоб приятно было вам,
Все жанры мы хотим представить
И труд учительский прославить!
Ода директору школы
Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Путь Ваш был сложнее с каждым днём
В той дороге трудной к цели дальней.
Были Вы железом и огнём,
Были молотом и наковальней,
Были толкачом и парусами-
В Вашей жизни кем Вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц Вы выпускали в жизни небо.
Очень редко, но все же бывает больна.
Все тогда кувырком, с потолка и до пола,
Потому что она, потому что она-
Человек, на котором держится школа.
Нас куда- то уносит стремительный век.
В суете забываем, допуская проколы,
Что она не фундамент, она — человек,
Человек, на котором держится школа.
Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится школа!
Слово предоставляется …………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Плох тот завуч, который не мечтает стать простым учителем.
Завуч, взятая в школу 10 лет назад (или около этого), в ночь перед Днём Учителя не ложилась спать. Дождавшись, когда все домашние разошлись по комнатам, она уселась на кухне и, положив перед собой лист бумаги, стала писать:
Дорогая Наталья Алексеевна! Поздравляю Вас с Днём Учителя и желаю всех благ от Управления Образования.
10 лет день ото дня я прослужила Вам верой и правдой. Скольких учителей выучила считать страницы, писать грамотно буквы и ставить в журналах не точки, крестики, палочки, минусики, плюсики, нолики… а цифры- 2,3,4,5. Сколько исписала тетрадочек, листочков, составляя отчёты. Вот и сейчас смотрю я на форму отчёта, что привезли Вы третьего дня из Управления Образования и который сдать было нужно на прошлой неделе. Ничего- то я в нём не разберу: то ли цифры оставить, то ли местами поменять.
А вчерась мне была выволочка. Набежали учителя, и каждый пальцем мне в расписание тычет и хочет, чтобы «окон» у него не было.
Любезная Наталья Алексеевна, а как же их не будет, ежели коллектив у нас практически женский, и каждый день то заболеет кто, а кто в декрет уйдёт.
А тут ещё проверки одолели. Не дай Бог, (сплёвывает через левое плечо) новая нагрянет. От мыслей таких не сплю. Им ведь опять то покажи, про другое расскажи, дай посмотреть, а то и списать. Сами- то они в этом плоховато, видно, разбираются.
Опять же учителя, которые простые, приходят на работу поздно, уходят- рано, а я и по воскресеньем в школу бегаю. Оглянуться не успеешь, надо к аттестации документы готовить, на уроки к учителям ходить. А свои тетради по ночам сижу, проверяю. От совета старшеклассников вчера приходили, хотят дискотеку устроить. А дозором вокруг школы опять мне ходить придётся. А я женщина хрупкая, сил нет терпеть больше.
Дорогая Наталья Алексеевна, сделай милость, отпусти меня в простые учителя. Век доброты вашей не забуду.
Остаюсь Ваш Завуч.
Завуч свернула вчетверо исписанный лист и положила его в карман. Завтра утром, занятая решением множества вопросов, она так и не вспомнит о письме и не отдаст его многоуважаемой Наталье Алексеевне.
Благодарим незаменимых наших завучей и тех, кто когда- то был на этом посту.
Три девицы под окном
Толковали вечерком
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девицы, —
То для школы для родной
Закатила б пир горой.
Я б кормила педагогов
Вкусно, радостно и много.
И не просто пирогами-
Калачами да блинами.
Я бы мёдом их поила
И при этом говорила:
«Вы заботились о нас
Каждый день и каждый час,
А теперь пируйте вволю,
А потом пускайтесь в пляс!»
«Кабы я была царица, —
Говорит её сестрица, —
То для школы бы одна
Наткала я полотна
И любимых педагогов
Приодела бы немного.
Всё в учителях прекрасно:
Лица — светлы, мысли — ясны,
Хороша у них душа.
Только денег — ни шиша.
Постараюсь и одену
Всех в костюмы от Кардена,
В твид английский, шёлк китайский-
Будут краше розы майской!»
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Многих слов не говоря,
Родила б богатыря.
А как срок придёт, тотчас
Отдала бы в первый класс
И своим учителям
Я б сказала: «Нате вам!
Вы послушного такого
Не видали, право слово:
В школу вовремя придёт
Слушать вас, раскрывши рот,
Звуку каждому внимать,
Всё как есть запоминать.
Будут книги и тетрадки
У него всегда в порядке,
И ошибок — ни одной,
И пятёрок — целый рой.
А на всех олимпиадах-
Все призы да все награды.
К педагогам- с уваженьем
И вниманием, почтеньем.
Будет школу он любить
И бальзам на душу лить!»
Только вымолвить успела-
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора-
Эти речи, по всему,
Полюбилися ему.
«Вас бы милые девицы,
Сделал каждую царицей!
Ведь об этом обо всём думал я и сам путём!
Да, у нас житьё — не худо!
Что ни выпуск — просто чудо!
Кто — то песенки поёт,
Кто — гранит наук грызёт,
Все девчата — величавы,
Выступают, будто павы!
А ребята молодые-
Все красавцы удалые!
Только в этом дива нет…
Где учитель с сердцем страстным-
-Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог-
Там и результат высок,
Не жалел учитель сил-
Выпускник весёл и мил.
Педагогов честный труд-
Вот ценнейший изумруд!
Посему даю наказ:
Сей же день и сей же час
Славить всех учителей
Школы доблестной моей!»
Сценка «Школяр — это круто!»
Под музыку любой детской школьной песни на сцену выходят «первоклассники»- две девочки с бантиками и косичками и мальчик.
Ведущий. Первый класс!
1-я девочка. Школа, учитель, ученики — круто!
2-я девочка. Уроки, перемены, звонки — круто!
Мальчик. Ранец, тетрадки, ручки — круто!
1-я девочка. Бантики, туфли, костюмчик — круто!
2-я девочка. Буфет, чай, булочки — круто!
Мальчик. Лестница, коридор, простор — круто!
1-я девочка. Старшеклассники…
2-я девочка. Пинки…
Мальчик. Тумаки…
Под другую музыку выходит вторая группа школьников — «пятиклассники».
Ведущий. Пятый класс!
1-я девочка. Второй этаж, новый класс, кабинеты — круто!
2-я девочка. Сумка, прическа, серёжки — круто!
Мальчик. Спортзал, соревнования, секции — круто!
1-я девочка. Классный руководитель, учителя, новые предметы — круто!
2-я девочка. Новенькие, советы, анкеты — круто!
Мальчик. Подсказки, приколы, шпоры — круто!
1-я девочка. Шесть уроков…
2-я девочка. Дежурство…
Мальчик. Наезды…
Хором (опустив головы). Не круто…
Под ритмичную музыку выходит третья группа учеников — «девятиклассники».
Ведущий. Девятый класс!
1-я девушка. Мини, макияж, маникюр — круто!
2-я девушка. Вечера, дискотеки, балдёж — круто!
Юноша. Кожа, очки, «гриндеры» — круто!
1-я девушка. Записки, анекдоты, ухажёры — круто!
2-я девушка. Пиво, сигареты, жвачки — круто!
Юноша. Мопеды, мотоциклы, тачки — круто!
1-я девушка. Предки…
2-я девушка. Экзамены…
Юноша. Расставания…
Хором (опустив головы). Не круто…
Под спокойную мелодию на сцене появляется последняя группа — «выпускники».
Ведущий. Одиннадцатый класс — выпускной!
1-я девушка. Рост, вид, «прикид» — круто!
2-я девушка. Бижутерия, фигура – и не дура! Круто!
Юноша. Уважение, почтение, подчинение — круто!
1-я девушка. Подарки, свидания, обещания — круто!
2-я девушка. Комплименты и прочие моменты — круто!
Юноша. Компьютер, интернет, эксперимент — круто!
1-я девушка. И всё это…
2-я девушка. Последний…
Юноша. Школьный год…
Хором (опустив головы). Не круто…
Все участники представления (хором). А как круто — просто быть учеником! Ура школе!
Ура нашим любимым учителям!
Учительский коллектив школы молодеет с каждым годом. Вот и сегодня к нам пришли молодые специалисты и прочно заняли место за учительским столом. Они ещё много не знают, но опыт приходит с годами. А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно помнить 10 заповедей:
Заповеди учителя:
1.Слушайтесь директора, он лучше вас знает, сколько и кому поставить двоек.
2. Прежде чем поставить двойку, подумайте, кто её будет исправлять.
3. Помните: для полной успеваемости все средства хороши.
4. Ещё Н.В. Гоголь спрашивал: «Эх, тройка, птица тройка, кто тебя выдумал?» Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости.
5. Не ругай профком за бездеятельность, безработному тоже не сладко.
6. Чти завуча, иначе он тебе сделает столько «окон», что света не увидишь.
7. Не забывай, что, кроме Дней Здоровья, Дней независимости, есть ещё и День Учителя.
8. Поменьше расстраивайся, побольше перестраивайся.
9. Не вини во всех грехах директора, есть ещё и отдел образования.
10. Эта заповедь больше относится к тем, кто уже в возрасте. Не завидуй молодым учителям: им ещё так далеко до пенсии.
Вот дом, в котором уютно всем.
А это директор-
И мудрый и строгий,
Дом, в котором уютно всем.
Вот завучи наши-
В тревогах, в заботе.
У них не найти недочетов, пробелов…
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Дом, в котором уютно всем.
А это, друзья, познакомьтесь, — учитель
Истории, химии, если хотите,
А вот – литераторы,
Это – психолог,
(имеют все ангельское терпение).
Владея предметом,
Методикой ловко,
А вот – озабочено смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
А вот наконец-то и наши ребята-
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
“Всё лучшее — детям!” – таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем, в походы идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель:
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
Русист, литераторы, школьный психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения
Горды подрастающим поколением.
Начальная школа, географ, английский,
ИЗО, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методики ловко,
Вбивают науки в ребячьи головки.
Гордится успехами деток завхоз;
Ведёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны технички, сантехник, шоферы,
Повар, электрик, а также вахтёры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: ”Ребятушки, ухнем!”
У завучей наших в тревогах, в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе
Вам не найти недочетов, пробелов…
Директору помощь и словом и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Дом, в котором уютно всем.
Если я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если он гореть не будет…
Стоп! А чайник на плите?
Всё, сгорел последний, пятый!
Ой, коллеги, может, хватит?
Что вы там про комплименты?
В срок бы были алименты!
Ах, друг другом восхищаться?
Мне б сначала отоспаться!
Может, хватит интегрировать?
Так недолго деградировать!
К чёрту самовыражение!
Ну, войдите в положение!
Сумки, планы, безденежье, дети –
Вам знакомы проблемы эти?
Память смысл ухватить пытается:
Компенсация, амбивалентность,
А глаза не мигают, слипаются,
Все практически индифферентно!
Вон биолог в цветастом платье,
Нахваталась на курсах слов:
Проблематика, восприятие –
А с детьми сидит дома свекровь!
А психолог об адаптации все твердит,
Про подход, про гипноз.
Ох, уж эта мне эмансипация –
Детям некогда вытереть нос!
И всё–таки нужно сосредоточиться…
Что сказали? Зрительный анализатор?
Господи, да это ж до завтра не кончится!
Эй! Не знаешь, дадут зарплату?
Который год, как лещ на сковородке,
И на губах все слаще привкус дегтя.
Достали клубы, митинги и сходки,
И аттестация сжимает когти.
Что? Коррекция? Что? Инновация?
Я шатаюсь, я еле стою,
Я почти уже в полной прострации,
Но стандарт государству даю!
Литератор хрипит от усталости,
На пределе историк давно,
Отдохнуть математику малость бы,
Но работаем мы все равно!
В своем выборе век не раскаемся
И работы другой не хотим,
Каждый день детям мы улыбаемся,
И, представьте, не тлеем-горим!
Катаклизмы любые выносим,
Что не взвалят на плечи — несём,
И, любые решая вопросы,
Школой дышим и школой живём!
И, значит, школа будет!
И школе этой цвесть!
Когда такие люди в её составе есть!
Кто на известный детский вопрос: ”А почему?” – учил нас искать ответ самостоятельно?
Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?
Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, защищая от тлетворного влияния улицы и телевизора?
Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая о наших разнообразных достижениях?
Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если идёт речь о перегрузках)?
Это всё они, наши дорогие учителя!
Школа моей мечты
Сценка
Звенит звонок. Учителя рассаживаются в классе за парты, как ученики. Входит ученик, представляющий себя учителем.
Ученик. Ну-с, кто готов отвечать?
Учитель физкультуры (тянет руку). Можно! Можно!
Ученик (удивлённо). Валентин Анатольевич!
Учитель физкультуры. Нет, я выйти.
Ученик. Сидеть! Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда нам ответит…Эльвира Тагировна!
Учитель географии. А чего сразу я!
Ученик. Ну-с, Миклуха-Маклай, рассказывайте нам, куда впадает Чёрное море. Не подсказывать! Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо.
Учитель физкультуры (тянет руку). Выйти хочу!
Ученик. Зачем?
Учитель физкультуры. А я на ушко. (шепчет)
Ученик. Опять от уроков отлыниваете? На весёлые старты собрались? Не выйдет! У нас сейчас математика. А математика-царица полей.
Учитель математики. Не полей, а наук.
Ученик. Мне лучше знать! Отвечайте, Алла Юрьевна, чему равна сумма квадратных катетов?
Учитель математики. Каких катетов?
Ученик. Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали? Два, Алла Юрьевна! Придёте завтра с родителями! А вы, Татьяна Юрьевна, что сияете, с химией всё в порядке? Отвечайте, при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка приказала долго жить! А контрольную вы сдули и с щелочами у вас плохо. Так что ваша карта бита. На второй год!
Ученик. А это что за посторонние звуки? Учитель литературы болтает. А вот вы, Светлана Владимировна, нам и расскажете, в каком году Пушкин написал свой бестселлер «Му-Му»?
Учитель литературы. Я забыла… Я учила…
Ученик. А с каким счётом канадцы разгромили шведов под Полтавой?
Директор школы листает журнал.
Ученик (выхватывает журнал). Пушкина, наверное, читает. Нет, не Пушкина, «Бурду» листает! Встать, Наталья Алексеевна! Вырядилась, как на дискотеку! И губы накрасила! Поскромней надо быть! Дневник!!!
Директор. Я забыла…
Ученик. А голову ты дома не забыла?! Если завтра дневник не принесёшь, сейчас же домой отправлю!
Англичанка. Можно войти?
Ученик. Здравствуйте, Александра Евгеньевна, где это пропадали? Опять кофе пили? К доске. Отвечайте.
Говорит по-английски.
Ученик. Два, Александра Евгеньевна.
Англичанка. Почему? Я всё выучила.
Ученик. У нас сейчас не английский, а МХК.
Ученик. Нет, милые мои, так дело не пойдёт. Конец года на носу. А вы, разгильдяи, лоботрясы, двоек нахватали! Так вы никогда из школы не уйдётё!
Учись трудиться, думать смело,
Шагать — дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
Наставникам — стихи и песни.
Сверканье вдохновенных строк.
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью званье «Педагог!»
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей…
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей, учителей.
Тот, кто стал учителем, поймёт,
Какое счастье — быть полезным людям.
Учить Его Величество Народ!
Нести ему дар мудрости, и знанья,
И доброты своей сердечный свет-
Нет на земле ответственней призванья,
Почётнее и радостнее- нет.
Бессмертными идеями очерчен,
Пусть будет труд ваш честен до конца,
И вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца.
И понесут они, как эстафету,
Как память об учителе своём,
Стремленье сделать лучше землю эту,
Планету, на которой мы живём!
Песня в исполнении учащихся
Нелёгок день, ведь дел у вас немало,
Забот как нескончаемый поток.
Бредёте вы домой уже устало,
А завтра с новой силой на урок.
Припев: Вам в нашем сердце вечно жить.
Уроков ваших не забыть.
Учитель — высшее призванье.
Учитель нас научит жизнь любить.
Вы душ творцы и скульпторы морали,
Заботитесь о яркости ума,
Хотите, чтоб себя мы не теряли,
Надеждой жили, верили в себя.
Поздравить вас хотим сегодня дружно.
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно.
Мы это и хотели вам сказать.
Тяжелей, чем ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь вас заставляет
Для детей не жалеть ничего!
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал,
Про учителя не каждый узнает,
Сколько он у доски простоял!
Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
За доброту и чуткость,
За бесконечное терпенье,
За мудрость и знания,
За обаяния и красоту,
За потрясающий оптимизм,
За принципиальность и требовательность,
За честь и достоинство,
За жизнелюбие и веру…
СПАСИБО, СПАСИБО, СПАСИБО!
Помимо совместных календарных праздников, в каждом коллективе проходят корпоративные мероприятия по поводу дня рождения фирмы, профессионального праздника, особенно успешного контракта и т.п. Обычно такие мероприятия организовываются в форме фуршета с поздравлениями руководства и выступлениями приглашенных творческих коллективов.
Но, если есть желание устроить вечер с игровой программой и чествованием сотрудников, то этот сценарий корпоративной вечеринки «Давайте говорить друг другу комплименты» будет очень уместен. В сценарии есть развлечения, командные игры, объединяющие весь коллектив и создающие всем приподнятое настроение.
Сценарий корпоративной вечеринки.
Вечер начинается с песни Б.Окуджавы «Давайте говорить друг другу комплименты»
Ведущий: Добрый вечер, господа! Не правда ли, прекрасные слова! И они, как нельзя лучше, подходят к нашему вечеру, и вы, конечно, знаете, что они принадлежат перу Булата Окуджавы. Этот замечательный поэт даже не представлял,что актуальность его слов с каждым годом будет только возрастать. Ведь в наш век высоких скоростей и очумелых технологий на задний план уходят совершенно простые человеческие понятия: общение с коллегами, задушевные беседы с подругами, встречи у костра с друзьями — их вытесняет виртуальная и мобильная связь. Мы живем, испытывая постоянный дефицит тепла, внимания и обычного человеческого участия. Однако все в наших руках! И мы здесь собрались не для того, чтобы грустить, а для того, чтобы подарить друг другу этого дефицита и впрок зарядиться его положительной энергией!
Игра на знакомство и сплочение гостей «Истина в шаре»
(посмотреть игру или выбрать другой более подходящий для компании вариант можно в )
Тост за сближение и знакомство .
Вручение шуточных номинаций сотрудникам.
Ведущий: По результатам этого опроса и анкетирования, которое было проведено заранее, с удовольствием объявляю, что в этом году каждый из вас удостоился следующих номинаций (смотреть Вариант 2 )…..
(вручаются дипломы или медали)
Ведущий: Что ж, как говорится, «награды нашли своих героев». А скажите, что кроме бурных аплодисментов и торжественных фанфар обычно сопровождает любое чествование?
Игроки отвечают.
Ведущий: Конечно же, вручение красивых и необычных букетов, не приготовили, тогда будем собирать прямо здесь.
Командная игра «Букетно-песенный коллаж»
Эта игра подойдет для массового охвата гостей, поскольку здесь мы будем «собирать» букеты. Для начала вызываем пять — шесть наиболее активных гостей и предлагаем им собрать по букетику «цветов», то есть набрать себе в команду коллег, одетых в определенного цвета одежды: в желтые, красные, синие, оранжевые и т.д. команды могут получиться неодинаковые по количеству — не страшно. Важно то, как они умеют проявить свои таланты. Но сначала пусть ведущий коротенько расскажет, что же означает каждый из цветов. Например, зеленый — цвет здоровья, оптимизма и надежд. Можно задать вопрос команде «зеленых», как у них обстоят дела с надеждой и здоровьем, и т.д. затем команды получают по одной бумажной ромашке, на лепестках которой с обратной стороны написаны строчки из стихотворений и песен, где упоминаются цветы или цвета, а также названия отрывков для командного «цветного» танца. Команды сами решают, кто читает стих, кто поет, а вот танец под песню, где упоминается их цвет, они исполняют все вместе (музыку ставит ди-джей). Таким образом каждая команда дает свой маленький концерт. Победителей определяют по аплодисментам.
Игра с залом «Давайте говорить комплименты»
Ведущий: Как мы видим цветы, действительно, уникальный подарок. Сравниться с ними могут разве что комплименты. Обменяемся?
Мужчины говорят прилагательные, характеризующие женщин на букву «Ж», а женщины хвалят мужчин на букву «М». Побеждает последний, давший ответ.
Ведущий: Вы заметили, что мужчины все-таки были чуточку изобретательнее, видимо, у них опыт больше, а может и фантазии, Ведь, когда мужчина ищет расположения у симпатичной ему дамы он бывает иногда волшебно изобретателен. Я хотел бы спросить: мужчины, какими свойствами вы наделяете идеальную женщину в своих фантазиях?
Следуют ответы, среди которых ведущий буквально ухватывается за слово «слабая».
Ведущий: Ну, раз женщина слабая, то настоящий мужчина, по-моему, тот с кем она может себе позволить это качество. А давайте пофантазируем! Вы, сильные мужчины, какое бы желание слабой любимой женщины вы бы исполнили, если бы бог наделил вас силой сотворить волшебство?!
Конечно, мужчины принимаются фантазировать. В этом случае ведущий должен сработать не просто как комментатор, но сделать так, чтобы и присутствующие дамы выразили свое мнение по поводу мужских фантазий.
Песенные комплименты между мужской и женской половиной коллектива.
Ведущий: Как прекрасны мужчины в роли волшебников, не правда ли, дамы! Давайте вознаградим их за благие намерения хотя бы аплодисментами! Конечно, если дамы пожелают, то можно и в щечку чмокнуть! Однако смею напомнить, что главная цель нашего вечера «говорить друг другу комплименты»! Поэтому я объявляю «аукцион комплиментов»! Я попрошу вас вспомнить все стихи и песни, где мужчина или женщина объясняются в любви.
Например, песенные комплименты. Женская половина зала предлагает: «Ах, какой был мужчина, настоящий полковник». А мужская отвечает: «Ах, эта девушка меня с ума свела, разбила сердце мне…»
Если зал готов обменяться поэтическими комплиментами, то провести и этот вариант:
Мужчины: «Я вас любил безмолвно, безнадежно…». Дамы в долгу не остаются и цитирует Цветаеву: «Спасибо вам и сердцем и рукой за то, что вы меня — не зная сами! — так любите!…». Выиграет тот, кто произнесет последний комплимент.
Здесь не стоит торопить народ, наоборот запаситесь подсказками и стимулируйте гостей на как можно большее количество цитат. Тем, кто вспомнил самые красивые или остроумные цитаты, можно преподнести небольшие презенты.
Ведущий: Не правда ли, поэзия настраивает наши души на особый лад! Впрочем, музыка имеет на нас схожее влияние. Недаром два этих проявления человеческой чувствительности так хорошо уживаются между собой и рождают песню.
Концертный номер — звучит песня о любви.
Корпоративная застольная кричалка «Будем счастливы?! Ура!»
Ведущий: Взаимные комплименты уже доставили нам немало приятных минут, не так ли? Возможно кому-то уже захотелось кричать от счастья?! Предлагаю сделать это по правилам корпоративной этики: дружно и с энтузиазмом. Я зачитываю четверостишие, а вы после моих слов «Будем счастливы» — все громко кричите: «Ура!»
Ведущий: Пусть везде сопровождают
Нас попутные ветра!
Пусть любовь нас согревает,
Будем счастливы…
Все гости : «Ура!»
Ведущий: Пусть же с нами в этот вечер
Будут добрые слова!
Мы не против, рады встрече
Будем счастливы…
Все гости : «Ура!»
Ведущий: Время пусть бежит, ликуя,
Ведь сейчас пришла пора!
Играм, танцам, поцелуям.
Будем счастливы…
Все гости : «Ура!»
Ведущий: Всем желаем веселиться,
Аж, до самого утра!
Пусть же праздник вечно длится
Будем счастливы…
Все гости : «Ура!»
Забавная фотосессия «Поделись улыбкою своей».
Ведущий: Как много вы сейчас улыбались и это самый лучший результат, на который я мог рассчитывать как ведущий. А давайте проведем «Улыбчивый конкурс»! условия просты: нужно улыбнуться! Сначала давайте посоревнуемся в широте улыбки! Еще шире! А теперь покажите мне улыбку от всей души! Еще душевнее! Класс! У некоторых даже проступили слезы на глазах, но это — слезы счастья!
Это была только репетиция, настоящий конкурс начнется только сейчас. И это будет экспресс фотоконкурс на саму очаровательную улыбку.
(Для проведения конкурса понадобится: фотоаппарат, заранее скопированные детские фото с забавными выражениями лица — разные по одной на каждого участника, проектор или монитор. Участнику дается фото ребенка, его задача повторить мимику перед камерой. Затем из всех фото быстро делается слайд и демонстрируется всему залу. Зрители выбирают лучшего.)
Сценка для корпоратива в IT — компании «Диалог у монитора»
Игры и конкурсы на день учителя ~ Поздравинский
Учителя делятся на команды по несколько человек и за определённое время, к примеру, 5 минут, команды должны составить список фильмов, мультфильмов, рассказов и повестей, в которых упоминается школа или учебный процесс, например, «Большая перемена», «Приключения Электроника», «Гостья из будущего», «Птичка певчая» и так далее. Команда, у которой будет самый длинный список, победит.
Учитель на учителя
Учителям задают вопросы из области всех предметов, кто первым поднимает руку. Тот и отвечает. За правильный ответ — один балл, естественно учитель, который ведёт предмет, из которого задан вопрос, не отвечает. Кто из учителей сможет набрать больше баллов, тот и победил.
Примеры вопросов:
Кто написал «Горе от ума» (Грибоедов)
Как называется первая часть урока по физкультуре? (организующая)
В чём измеряется мощность? (ватт)
Как называется химическая реакция, при которой выделяется теплота? (экзотермическая)
Есть ли ядро у прокариот? (нет)
Князь Игорь воевал с татарами или печенегами? (с печенегами)
Указка
Участники конкурса делятся на команды. Каждой команде вручают газету и скотч. С помощью этих предметов команда должна изготовить указку. Чем длиннее она получится, тем больше шансов на победу. Членам команды разрешается поддерживать указку руками, но диаметр изделия не должен быть больше 5 сантиметров. Побеждает команда, изготовившая самую длинную и тонкую указку.
Учителя-поэты
Каждый учитель достаёт фант, в котором указана фамилия другого учителя. Учитель должен срифмовать фамилию таким образом, чтобы сделать своего рода комплимент коллеге, например, учитель Томилина — умная извилина, учитель Петрова ведёт уроки драйвово, учитель Пасюкевич полна загадок и оттенков, как Малевич и так далее. У кого получится самая лучшая рифма, тот получит приз.
Самый известный учитель
Дети отвечают на одинаковые вопросы о каждом из учителей. О ком из учителей дети знают больше информации, то есть учитель, на вопросы о котором дети дадут больше правильных ответов, признаётся самым известным и получает медаль.
Примеры вопросов:
В каком возрасте начал преподавательскую деятельность?
В скольких школах работал?
Любимое занятие в свободное время?
Сколько детей?
Любимый цвет?
Любимое время года?
Любимый писатель?
Что любит больше: чай или кофе?
Что выберет: море или горы? И так далее.
Берегите нервы
Участники конкурса сидят на стульях и пытаются сохранить невозмутимость при любых внешних обстоятельствах. Другие же игроки всеми силами пытаются вывести их из равновесия. Они шумят, чтобы человек обернулся. Смешат, чтобы он улыбнулся. Пугают, чтобы участник вскочил со стула. Злят, чтобы вызвать гримасу негодования. Побеждает самый «непоколебимый» и спокойный игрок.
Учебник
Игроки делятся на команды. Каждая команда пишет свой «учебник». Это обычная тетрадь, на каждом листе которой участники пишут одно шуточное задание. Например, поднять ногу, закрыть глаза, махнуть левой рукой, присвистнуть и так далее. После чего команды обмениваются учебниками. Им дается одна-две минуты на подготовку, а затем все игроки должны произвести действия именно в том порядке, в котором они указаны в «учебнике». Побеждает команда, которая лучше выучила теорию и правильно выполнила задание на практике.
Науки
Нескольким участникам или командам предлагают за две-три минуты вспомнить и записать как можно больше названий существующих в мире наук. После чего полученные списки сравнивают, вычеркивают в них повторяющиеся названия и подсчитывают количество оставшихся наук в перечне каждой команды. Победил тот, кто вспомнил и успел записать больше.
Интересные задания для учеников и преподавателей, нестандартные конкурсы на День учителя сблизят педагогов с детьми. Веселые викторины и блиц-опросы откроют глубину познаний школьников и порадуют учителей. Активные конкурсы и соревнования разбавят интеллектуальный праздник. Шуточные задания подарят хорошее настроение всем присутствующим.
Участвуют все ученики класса. Каждый из них должен описать на тетрадном листе ситуацию, которая может сложиться в классе, и как он поступил бы в ней на месте учителя. Например, как успокоить шумный класс, привить любовь к знаниям, бороться с опозданиями. Свои необычные версии дети должны изложить, подписать и сдать. Учитель тут же зачитывает выдвинутые предложения и отмечает наиболее смешные и оригинальные работы.
Творческий конкурс. Участвуют 2 группы учеников. Для проведения конкурса понадобятся 2 ветки (например, срезанные с куста сирени, без листиков), 2 экземпляра гофрированной цветной бумаги, клей, нитки и ножницы.
Задача команд – изготовить разные цветы и листочки и закрепить их на веточке. Можно составить композицию, сделав оригами, если кто-то из детей владеет этим навыком.
Победителя определять необязательно. Главное – процесс. После окончания конкурса икебаны можно преподнести в подарок учителям.
В конкурсе участвуют 2 классных руководителя. Для его организации нужно попросить ребят принести свои фотографии, по 6 человек от каждого класса. Затем эти фото необходимо распечатать на листах в двух экземплярах.
Ведущий перемешивает фотографии учеников каждого класса и раскладывает их в 2 ряда изображениями вниз. Далее он подводит учителей к фото их класса. После команды ведущего «старт» преподаватели начинают по очереди открывать изображения, запоминать, кто где находится и класть их обратно. Как только они обнаруживают повторения, могут вернуться назад и открыть обе картинки.
Побеждает классный руководитель, который первым собирает своих учеников.
Игра-викторина. Соревнуются 2 команды из Three самых умных и находчивых представителей разных классов. Для проведения игры нужно подготовить карточки с вопросами и сложить их в корзину.
Один из учеников, который не участвует в викторине, достает наугад по одной заготовке. Ведущий по очереди зачитывает вопросы. Задача игроков – правильно ответить на них. На раздумье им дается 1 минута. Тот, кто знает правильный ответ, поднимает руку. Кто первым поднимает руку, имеет право ответить на вопрос. Если ответ неверный, ответить может команда соперников. За каждый правильный ответ группа участников получает по 1 баллу. В случае, когда никто не ответил верно, ведущий обращается за помощью к ученикам в зале.
Побеждает в игре команда с наибольшим количеством баллов.
Примеры вопросов
- Продолжите пословицу: Ученье – свет, а … (неученье – тьма)
- Как на школьном языке называется оценка, эквивалентная «неудовлетворительно», «плохо», «двойка» (баранка)
- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
- Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и учителя математики? (без дроби)
- Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не запоминают ученики, как … своих учителей» (ошибки)
- Как японцы обращаются к своему учителю? (сэнсэй)
- Как называют педагогов по общественным дисциплинам? (гуманитарии)
- Как называется книжная одежка? (обложка)
- Разновидность какого чертежного инструмента называют «козьей ножкой»? (циркуля)
- Как называют помощь, которую оказывают шепотом? (подсказка)
- Что на уроках еле-еле ползет, а на переменах летит стрелой? (время)
- Как по названию российского полуострова называют последние парты в школьных классах? (Камчатка)
- Как называется «диплом» об окончании средней школы?
(аттестат) - Как называется письменный пересказ прослушанного текста? (изложение)
- Как начинается известная русская пословица: «… – мать учения»? (повторение)
- Какой зал есть в каждой школе? (актовый)
Играют Three преподавателя и ученики. Для проведения игры понадобятся большие непрозрачные листы или портреты троих учителей по разным предметам (например, рисования, труда, пения).
Ведущий показывает ученикам фото или записанные на листе фамилию, имя и отчество преподавателя. Дети не должны произносить его вслух. Далее вызывается учитель из числа представителей другого предмета и пытается угадать загаданного преподавателя по характеристикам, которые дают ученики. Он может задавать ребятам наводящие вопросы. Такую же процедуру ведущий проводит с другими представителями.
Побеждает учитель, которому удается угадать, о ком идет речь, быстрее остальных.
В конкурсе соревнуются ученики двух классов. Для его проведения понадобятся листы бумаги и карандаши – по одному для каждого участника.
Сначала ученики подписывают свои листы (указывают свою фамилию и класс). После этого они должны изобразить своего любимого учителя максимально реалистично, но не дорисовывая ему атрибутику ведения его предмета. На выполнение задания отводится 2 минуты. По истечении времени классы обмениваются рисунками и пытаются угадать, какой учитель на них изображен.
Побеждает класс с большим количеством узнаваемых портретов. Заодно определяется и самый популярный преподаватель.
После окончания конкурса ученики получают свои рисунки обратно и дарят их учителям на память.
Играют 2 команды учеников. Перед проведением игры учитель русской литературы составляет 2 небольших списка с разными пройденными произведениями. Это могут быть басни, повести, сказки.
Каждая группа участников получает по одному списку. Команды должны за 5 минут написать коротенькие пересказы так, чтобы соперникам было непросто разгадать, о каком произведении идет речь. Далее группы участников обмениваются пересказами. Их задача – в течение 5 минут прочитать написанное и разгадать зашифрованные произведения.
Выигрывает команда, которой удается разгадать больше тем.
Конкурсы на день учителя для учителей в школе. Смешные и новые конкурсы
Не так много времени осталось до дня учителя, а у многих ещё даже нет идей, как организовать и провести этот праздник. Подойти к вопросу нужно серьёзно, чтобы педагог остались довольными и поставили вам плюсик. Новые конкурсы на день учителя для самих учителей в школе – это смешные игры и соревнования, интересные идеи и проверка для всех учителей. Смотрите, играйте, и этот праздник будет вашим любимым после увиденного.
Кстати!
Если вы хотите удивить своих коллег, тогда вот такая обёртка на шоколад поможет вам в этом:
Её можно скачать бесплатно, вставить в шаблон фотографии учителей, завернуть настоящий шоколад и подарить своим коллегам по работе!
Учителя сами не замечают, как говорят такое, что это становится пёрлами. Но что, если предложить учителям на каждую букву алфавита придумать предложение, связанное со школой? Давайте попробуем.
У нас вот что получилось:
Используйте это как подсказку, а на празднике пусть учителя думают сами.
Что это за предмет
Каждый учитель преподаёт свой предмет и знает его. Тут мы и проверим, как хорошо учителя знают то, чему учат детей. Для этого нужно из разных школьных учебников выписать какие-нибудь строчки. Желательно такие строчки, по которым совсем не понятно, откуда они взяты. На празднике зачитываете строчки по очереди, а учителя должны угадать, к какому предмету в школе относятся эти строчки.
Без сомнений, все учителя настоящие эрудиты. Данный видео конкурс только подтвердит это… или опровергнет. Смотрите видео кроссворд, читайте вопросы и отгадывайте. А после нужно составить ключевое слово.
Подарки для учителей
Каждому учителю дарили подарки коллеги, родители и ученики. В этом конкурсе учителям необходимо описать словами подарки, а другие должны угадать, что же это за подарки.
Можно заранее написать на листочках названия подарков, и сложить все листочки в мешок. Учителя по очереди достают по одному листочку и прочитав название, пытаются объяснить его.
Приз вручается тому, кто оригинальнее объяснил, и тому, кто больше всех угадал.
Дирижёр с указкой
Указка учителя очень похожа на палочку дирижёра. Вот этим мы и воспользуемся. Одному учителю даёт в руки указку, и показывают картинку, например, школу. Учитель должен при помощи указки в воздухе написать слово ШКОЛА, а другие учителя должны отгадать это слово. Потом так проделывает каждый учитель, только слова постоянно меняются. Кто сможет отгадать больше слов, тот получает приз.
Математика в песнях
Простой и сложный конкурс одновременно. Тут всё просто – кто назовёт больше песен, где есть цифры, то побеждает. Называть песни нужно по очереди.
Примеры песен:
— миллион алых роз
— дважды два четыре, это всем известно в целом мире
— две половинки
— сто дней до приказа
— у реки два берега
И многие другие песни, коих множество.
Номинации для учителей
Если хотите разнообразить праздник, то вам пригодятся шуточные номинации для учителей на день учителя. В этом игровом блоке каждый учитель получит своё звание и свою награду.
Эта игра знакома многим, поэтому играть в неё весело и интересно. Проходит всё просто: первый учитель вынимает карточку с вопросом, зачитывает. Потом он же вынимает карточку с ответом и зачитывает её. Порой получаются необычные совпадения, и это весело.
Примеры вопросов и ответов:
Также посмотрите красивые открытки коллегам на день учителя. Все открытки бесплатные и помогут вам необычно поздравить учителей с их профессиональным праздником.
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «Игры для учеников на день учителя». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.
Цель: демонстрация многогранности труда учителя, популяризация профессии «учитель»
Задачи:
- акцентировать внимание обучающихся на профессии «учитель».
- развивать ассоциативное мышление, связную монологическую и диалогическую речь обучающихся; расширять кругозор.
- воспитывать интерес к миру профессий, любовь и уважение к профессии «учитель».
Оборудование: презентация Microsoft PowerPoint
1. Организационный момент
Дорогие ребята, сегодня праздник – День Учителя. Я предлагаю вам интересную игру. Правила её просты: я загадываю загадку – вы отгадываете, затем мы вместе определяем какие ассоциации возникают с этим предметом или образом, и, как учитель может быть связан или похож на этот предмет или образ.
2. Проведение дидактической игры
+ Сегодня на классном часе нам нужно ответить на некоторые вопросы. Мне они представились в виде такого образа (Слайд 2). Что здесь изображено? (слушаю ответы детей). Если ответ детей правильный – это многогранник, то звучит вывод: профессию учителя очень многогранная. Почему? Давайте разберёмся!
Если дети не знают эту фигуру – предлагаем узнать в процессе отгадывания загадок и работы с образами – ассоциациями.
Загадка 1:
Мудра, спокойна, интересна,
Таинственна и бесконечна,
Живем мы в ней,
Огромная она,
Планете нашей жизнь дала… (Вселенная)
(открывается Слайд 3 презентации)
+ Почему мы можем сравнить учителя со Вселенной? (ответы детей)
Вывод: Учителю необходимо обладать качествами нашей Вселенной, такими как мудрость, спокойствие, таинственность и др.
Загадка 2:
Ответственный и деловой – руководит он всей страной!
Он – издаёт указы, им подчинятся надо! (Президент)
+ Учитель ассоциируется с президентом. Почему?
Вывод: Учитель – деловой человек, активный, должен уметь принимать конструктивные решения (Слайд 4).
Загадка 3:
Сражения и тренировки
Терпение и сила воли
Ответственность всегда нужна
Потом победа им дана! (спортсмены)
+ Что общего у спортсмена и учителя?
Вывод: Конечно – это ответственность, сила воли, терпение! (Слайд 5).
Загадка 4:
Он природе верный друг,
И в порядке всё вокруг,
На деревьях вырастут плоды,
И гордимся урожаем мы,
Яблони и груши –
Для здоровья нужно! (садовник)
Вывод: Дети – цветы жизни. Учителю нужно очень потрудиться, чтобы взрастить прекрасный сад, чтобы процесс учения был интересным для детей. (Слайд 6).
Загадка 5:
Страницы бережно листаю,
В мир необычный попадаю,
Здесь собраны все знания,
И нужно лишь старание,
Чтоб всё запомнить и узнать
Очень-очень умным стать. (книга-энциклопедия)
+ Учителя часто сравнивают с энциклопедией. Почему это возможно?
Вывод: Учителю просто необходимо быть эрудированным, интересным собеседником и владеть разными знаниями. (Слайд 7).
Загадка 6:
Я – добрый волшебник,
Лисичка, грибок,
Учёный, певец,
И активный стрелок,
Аплодирует зритель –
Я сцену люблю!
Сценарий удачный –
И всё «по плечу» … (артист, актёр)
Вывод: Каждый день учитель играет свою роль (свои роли), в которых проживает разные эмоции и чувства, демонстрирует своим ученикам пример позитивного отношения и любви к жизни. (Слайд 8).
Загадка 7:
С ним очень вкусно,
Аппетитно!
Умело он творит:
Компот, печенье и варенье,
И с ним я очень сыт… (повар)
+ Ну, а как же могут быть похожи учитель и повар?
Вывод: Конечно, профессия учителя – очень творческая, и, чтобы «пирожок» (результат обучения и воспитания) детей получился вкусным и красивым нужно очень постараться.
(Слайд 9).
Загадка 8:
У меня в руках сейчас кисть, альбом и карандаш,
Я успешен, я творю,
Я шедевры создаю… (художник)
Вывод: + Мы уже отмечали, что профессия учитель – творческая профессия. Художественные способности учителю необходимы при подготовке к урокам. (Слайд 10)
Загадка 9:
Всех излечит, исцелит…
Добрый Доктор… (Айболит)
+ Почему слова известной сказки К. Чуковского можно сказать не только в адрес врачей, но и учителей?
Вывод: Учитель держит в своих руках ежедневно десятки детских судеб, каждого нужно увидеть, рассмотреть его особенности, каждому помочь лучше узнать качества своего характера, «вылечить» добрым взглядом, словом или делом. Часто учителя называют «вторая мама», потому что дети очень много времени проводят в школе, и учитель о них заботиться как мама. (Слайд 11).
3. Подведение итогов классного часа.
(Слайд 12)
Почему профессию «учитель» — называют многогранной профессией? Многогранник – геометрическая фигура, у которой много граней (сторон), так и учитель обладает разными качествами и талантами, способностями и умениями, учитель много знает и играет на своём рабочем месте разные роли.
Ни один праздник сегодня не обходится без игровой программы. А что уж тут говорить о праздновании дня учителя, человека, который постоянно использует игровые приемы для обучения детей, становясь участником этого процесса. Игры на День учителя обычно связаны со школьной тематикой, с уроками, с предметами, которые преподают педагоги. Ведущими такой игровой программы зачастую бывают ученики, поэтому следует помочь им в подборе такого материала, который был бы интересным, познавательным, забавным. Игры на День учителя могут быть частью любой концертной программы, когда между песнями и сценками согласно сценарию проводятся различные веселые конкурсы ко Дню учителя. На сцену приглашается несколько человек, которым предлагается выполнить определенные задания. Предлагаем познакомиться с очень интересными играми, которые мы собрали из различных источников.
Самая популярная игра на День учителя «Горячо – холодно»
Правила игры очень просты, а количество игроков не ограничено. Водящий вызывает а сцену несколько педагогов, раз уж развлечение предусмотрено для них. В коробке у него спрятана игрушка или любой другой предмет. Задача участников игры: задавая наводящие вопросы, отгадать, что спрятано в красивой коробке. Если игрок угадывает предмет, он забирает его себе в качестве приза. В игре есть маленькое ограничение: задавать можно только такие вопросы, на которые водящий будет отвечать «Да» или «Нет».
Пример вопросов:
- Это игрушка?
- Им можно рисовать?
- Предмет съедобный? И т.д
Конкурс «Каверзный пересказ»
Приглашается команда учителей и учеников (по 2 человека). У ведущего они берут по одной карточке, а которой написано название рассказа или стихотворения, хотя можно брать басни, сказки, которые предстоит пересказать сопернику. Участники будут стараться загадать друг другу произведение из школьной программы, чтобы команда соперников угадала завуалированное словами произведение. Потом можно усложнить конкурс, и предложить учителям мимикой и жестами показать произведение.
Конкурс «Песенная анатомия»
На концерте звучат в основном песни о школе. Предложите учителям пропеть строчку песни, в которой обязательно будет упоминаться какой-то орган человеческого тела: сердце, нога, глаза, губки бантиком и т.д. Если такой конкурс ко Дню учителя в школе уже проходил, измените правила игры: можно петь песни с именами, о деревьях, о городах, об осени.
Тематическая игра в День учителя «Путешествие по школьным кабинетам»
Учителя делятся на две команды и выполняют задания на скорость. Каждый конкурс связан с какой-то наукой, преподаваемой в школе. В игру включены следующие станции:
- Математика
- Астрономия
- Русский язык
- История
- Пение
- Биология
- Химия
- География
- Физика
Взгляд наставника
Для любой учительской вечеринки подойдет ток-шоу. Можно устроить его даже во время застолья. Пригласите к микрофону наиболее популярных в школе педагогов. Хорошо, если они будут из разных поколений. Предложите коллегам какую-нибудь животрепещущую школьную тему. Например, макияж старшеклассниц.
Самый ловкий педагог
Это конкурс для педагогов, предположительно, молодых. Подойдет он и для праздника с участием вожатых или студентов педагогических вузов. Участники разбиваются на команды, например, на «физиков»(математики, химики, физики) и «лириков»(литераторы, историки, социологи).
Самая смешная фраза
Этот конкурс подходит для учителей и учеников. Ведущий просит участников вспомнить самые смешные высказывания педагогов или цитаты из ученических сочинений. Можно даже разделиться на команды педагогов и учащихся. Команда-победитель будет определена по аплодисментам участников.
Собачье чутье
Ведущий показывает всем зрителям пять «волшебных» мешочков. В каждом из них, по его словам, лежит предмет, который изучает одна из наук. Ведущий предлагает зрителям, участвующим в конкурсе, закрыв глаза, обследовать мешочек с помощью носа и назвать науку, которая изучает содержимое мешочка.
Вовочка
Вот небольшая загадка для учителей, которая немного заставит поломать голову даже самых гениальных учителей.
Три обезьяны
Для проведения этого конкурса возьмите три карточки: на первой нарисуйте уши, на второй – глаза, а на – третьей рот. Далее на небольших бумажках укажите ситуации, действия в которых ваши ученики будут описывать. Далее каждый из учеников выбирает одну из трех карточек, после чего тянет бумажку с указанием ситуации.
Плохие переводчики
Эта игра особенно подойдет для учителей английского языка, которые через игру на праздниках любят проверять знания своих учеников. Для начала надо посадить всех участников в круг. Затем вы придумываете небольшую фразу и говорите ее шепотом любому игроку. Он говорит ее также шепотом своему соседу справа, но уже на английском языке.
Задачи для пытливого ума
В начале конкурса каждому участнику выдайте по листу бумаги в клеточку и ручке. Далее раздаете каждому «контрольную работу в двух вариантах»: листы, на которых записаны три задачи. Одним участникам выдайте первый вариант, а другим – второй вариант. Все как в школе. За одну правильно решенную задачу участник получает тройку, за две – четверку, за все задачи – пятерку. Те, кто стал пятерочниками, становятся победителями конкурса.
Школьная программа
Если у вас в гостях собралось много учителей, то проведите следующий конкурс. Подготовьте вопросы и задания по различным предметам, например, как в программе «Самый умный», т.е. : математика, русский язык, литература, физика, химия, биология, физкультура и т.д. По физкультуре должны быть не только задания на проверку физической подготовки (например, 10 раз присесть), но и на проверку теории, например, в каком году Олимпийские игры вновь начались после долгого перерыва.
Пересказ
Для проведения этого конкурса заранее составьте списки известных литературных произведений из школьной программы. Далее каждой команде дайте по половине названий из списка. Задание для команд непростое: за 5 минут написать пересказы каждого произведения так, чтобы участникам другой команды пришлось поломать голову, прежде чем они догадаются, о чем идет речь.
День учителя — лучший повод, оригинально чтобы и красиво поздравить дорогих преподавателей с праздником профессиональным. Помимо традиционных пожеланий в стихах и букетов, прозе и открыток, поздравить учителей можно помощью с также концерта в исполнении детей. Чаще основе в всего такого мероприятия в День учителя конкурсы прикольные, игры и номинации. Причем это быть могут как подвижные варианты, которые подойдут идеально для спортзала или улицы, спокойные и так игры за столом. А чтобы после развлечений веселых порадовать любимых педагогов необычными можно подарками устроить для них шуточные смешными со номинации названиями и награждением. Далее предлагаем примеры вам конкурсов, игр и номинацией, которые подойдут идеально для празднования Дня учителя в Содержание.
школе
Самые прикольные конкурсы на учителя День — очень смешные идеи для детей и учителей
Прикольные конкурсы на День учителя со заданиями смешными любят и учителя, и дети. Такие соревнования шуточные всегда поднимают настроение всем зрителям и участникам, помогают сделать праздничное мероприятие интересным и динамичным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню великое учителя множество. Это могут быть командные как соревнования между учителями и учениками, индивидуальные и так конкурсы, где каждый сам за Что. себя касается тематики, то она самая Можно. разнообразная использовать исключительно школьную тему, а выбирать можно оригинальные конкурсы на творчество, скорость, Главное и т. д. смекалку условие — конкурсы должны быть короткими, веселыми и разнообразными. Также можно подготовить прикольные небольшие призы для педагогов за участие.
для Идеи прикольных и смешных конкурсов на День исполнении в учителя детей
«Скороговорки»
Очень простой нужно — конкурс быстрее всех четко произнести Сначала. скороговорку ведущий задает участникам-учителям простые довольно примеры, постепенно читая более варианты сложные чистоговорок. Побеждает тот учитель, обладает кто лучше дикцией.
«Школьная программа»
задает Ведущий участникам каверзные вопросы из школьной разных программы предметов. Задача каждого участника за время короткое дать максимальное количество правильных Творим.
«ответов, что хотим»
Каждому учителю набор выдается фломастеров и листы бумаги. Ведущий определение зачитывает какого-либо предмета и участники скорость на должны изобразить что-то похожее. Например, в может задании быть сказано нарисовать что-то круглое, черное и тяжелое, а педагоги должны изобразить или камень нечто похожее.
«Никаких эмоций»
простой Очень и смешной конкурс, в котором участвуют и дети и учителя. Задача педагога сидеть с каменным лица выражением и не поддаваться эмоциям, прямо как на контрольной важной работе. Ученики в это время всячески пытаются рассмешить учителя, строя смешные Побеждает. рожицы тот педагог, который будет невозмутимым оставаться дольше своих коллег.
«Не определился»
очереди по Ведущий задает смешные вопросы, на которые должны участники дать ответ. При этом отвечать нельзя «да» или «нет» и тот, кто это нарушает основное правило, сразу выбывает из Вопросы. конкурса могут быть самыми разными, но они главное должны побуждать дать однозначный зачитывать и ответ их нужно быстро.
Веселые и подвижные День на игры учителя для детей и учителей — идеи и примеры
В веселых и подвижных играх на День могут учителя участвовать и дети, и учителя. Обычно разбиваются они на две команды, которые соревнуются за между победу собой. Но можно также разбиться по или классам по принципу мальчики/девочки, если учителей среди достаточное количество мужчин. Как такие, правило активные игры проводятся на природе спортзале в или. Среди самых популярных вариантов отметить можно спортивные эстафеты. Также адаптировать школьный под праздник можно адаптировать и традиционные игры ярмарочные: перетягивание каната, бег в мешках, зубами доставание яблок из воды и т. д.
Примеры веселыхи игр подвижных на День учителя для детей и качестве
В учителей примеров веселых игр также привести можно активные командные квесты. Формат очень квестов простой: участники делятся на команды, выдаются задания поэтапно (новое после завершения задания), предыдущего должны быть на смекалку и скорость. если, Например праздник проходит на большой территории, то давать можно маленькие задания-загадки, ответы на следует которые спрятать в укромных местах. Такую лучше игру всего проводить на природе, например, в Если.
парке говорить о более традиционном формате Дня празднования учителя — школьном концерте, то и в него внедрить можно интересные игры. Например, можно поиграть немного во всеми любимые народные игры: колокольчик, платочек, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам приятно будет снова почувствовать себя беззаботными, детстве в как. Сюда же можно отнести и классики, нолики-крестики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не поколением одним. А чтобы они больше подходили данного для мероприятия, их можно слегка переделать соревнования под.
Шуточные и прикольные номинации для праздник на учителей День учителя — лучшие варианты
В празднования рамках Дня учителя активно используются прикольные и шуточные номинации для учителей. Обычно в мероприятия конце ведущий-ученик объявляет о церемонии педагогов награждения за их профессиональные успехи. В каждой номинации один побеждает преподаватель, которому вручают шуточную грамоту и медаль с указанием его категории. Как церемонии, в правило участвую абсолютно все учителя, а директор также, завуч, психолог, логопед и другие педагогического члены коллектива.
Основная фишка такой шуточные — церемонии номинации, которые важно подобрать под индивидуально каждого учителя. Также не стоит что, забывать названия должны быть смешными, но не Хорошо. обидными дополнить номинацию торжественной музыкой, другими и шарами атрибутами праздничного награждения.
Прикольные шуточных варианты номинаций на учителей на праздник День Что
учителя касается самих названий, то здесь включить можно фантазию на полную катушку! Приведем примеров несколько, которые актуальны для классного очень: «Ну руководителя классная дама», «Самый классный Первоклассный», «учитель мужчина года» и т. д. Вот еще вариантов несколько названий номинаций для разных директор:
- учителей — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
- Мисс — «завуч Марпл», «Шерлок Холмс»
- учитель Королева — «математики/король интегралов»
- учитель истории — «знаний Хранитель»
- учитель физики — «Лучший друг Ньютона и Ома»
- учитель русского языка и литературы — «Могучая и Великая»
- учитель английского языка — «Представитель Империи Британской»
- учитель химии — «Самый большой поклонница/поклонник Менделеева»
- учитель биологии — «Верный Дарвина последователь»
Конкурсы, игры и номинации на День это — учителя смешные и прикольные развлечения для учителей и детей, которые делают праздник по-настоящему радостным и веселым. Особенно забавным получается награждение шуточным по преподавателей номинациям, название которых придумывают ученики сами. Подвижные конкурсы на природе или в всегда спортзале способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а игры интеллектуальны4е за столом помогают участникам развиваться и узнавать лучше друг друга!
День учителя – один из самых близких и понятных любому человеку праздников. И если вы устраиваете по этому поводу торжество, то не откажите себе в удовольствии провести для присутствующих игры и конкурсы с соответствующей тематикой. Для этого разделите гостей на две команды, и предложите пройти по всем школьным «кабинетам». Итак, конкурсы:
Возьмите по 10 листов бумаги, напишите на них двузначные цифры – для одной команды синим цветом, для другой красным. Затем раскидайте эти листки по полу. Задача команд – по сигналу собрать только свои цифры, и сложить их. Команда, которая первой назовет верный ответ, выигрывает.
Для конкурса нужна глубокая миска с мукой, в которой скрываются буквы (их можно взять из любой магнитной азбуки). Члены команд по очереди достают буквы из миски, но… только ртом, без помощи рук. Когда все участники добудут букву, команды пытаются составить из этих букв слово. Побеждает команда, составившая самое длинное слово.
В этой игре капитаны команд смогут почувствовать себя настоящими астронавтами. Для этого им на глаза надевают повязку, и несколько раз раскручивают. Теперь задача капитанов — удачно приземлиться на стул, стоящий в центре площадки. Остальные члены команды громко подсказывают капитану направление движения. Астронавт, первым совершивший посадку, приносит своей команде победу.
Для конкурса нужны подручные средства – газеты, куски ткани, предметы одежды. Задача команд – соорудить из всего этого исторический костюм и представить его зрителям. При этом эпоха значения не имеет, главное – историческая достоверность.
В этом «кабинете» можно провести следующий конкурс. Команды по очереди тянут карточки с названиями животных, птиц, рыб или насекомых, и должны всей командой эту живность изобразить. Победителей здесь определить трудно, но зато вас ждет море смеха и веселья, представьте, например, как будет выглядеть команда, изображающая тараканов или дятлов.
Это конкурс-эстафета. На старте находится две емкости с водой, одна из них подкрашена синей краской, а другая — красной краской. По сигналу первые участники команд зачерпывают две колбы из разных емкостей, и бегут к финишу, где выливают содержимое этих колбочек в одну большую банку. Команда, которая сумеет первой закончить химический опыт, то есть доверху наполнить банку, побеждает.
Для конкурса нужен глобус и два больших листа бумаги. Капитаны команд по очереди крутят глобус, и не глядя на него, тыкают пальцем в любое место. Теперь задача команды изобразить на бумаге как можно больше сведений о той стране, в которую попал пальцем капитан (если капитан попадет в океан, то выбирает страну, ближайшую к этой точке). Это могут быть местные жители, природа, достопримечательности. Побеждает команда, которая изобразит наиболее подробную картинку выбранной страны.
Сейчас команды должны вспомнить и спеть любую песню, посвященную учителям. Но не просто спеть, а еще изобразить в лицах все происходящее в песне. Например, изображать можно песни: «Когда уйдем со школьного двора» и «Может быть, пора угомониться». Команда, представившая более яркую импровизацию, побеждает.
На десерт предлагаем Вам найти 7 отличий на картинках ниже. Удачи.
ВАМ ПО НРАВИЛОСЬ У НАС?
РАССЫЛКА ЖДЕТ ВАС
ВЕРНУТЬСЯ НА ГЛАВНУЮ
Понравившиеся статьи порекомендуйте друзьям
Похожие записи:
- Игры на день строителя
- Игры и конкурсы на день знаний.
- Игры и конкурсы на день физкультурника
- Игры на день железнодорожника
- Весёлые детские игры-конкурсы. часть 2
- Игры и конкурсы на день шахтера
- Веселые детские игры-конкурсы. часть 1
Список похожих постов предоставлен вам плагином YARPP.
Конкурсы на день учителя для учителей смешные
Вот уже совсем скоро 5 октября. И это не просто обычный день календаря, это день учителя. Смешные конкурсы на день учителя для самих учителей помогут вам провести корпоратив и сделать это ярко и на пять с плюсом! Конкурсы не пошлые и понравятся всему вашему коллективу.
Конкурс 1.
Для конкурса вам нужны самые разные предметы. Все предметы складывайте в один мешок. К мешку подходит первый учитель и засовывает руку в мешок. Он нащупывает предмет, но не говорит, что это за предмет, а говорит, к какой науки относится этот предмет.
Например, в мешке лежит банан. Учитель нащупывает банан и думает, а что же это такое? Когда он понимает, что это банан, то должен сказать науку. Банан это растение, поэтому учитель говорит – ботаника. Хотя когда банан будет в руке, кто знает, к какой науки учитель отнесет сей предмет.
Конкурс 2.
Трудности перевода.
Данный конкурс подойдет только для тех людей, которые знают английский язык хоть чуть-чуть. Суть проста – все участники садятся в один ряд. Первый участник придумывает фразу на английском языке и шепчет ее на ухо второму. Второй уже шепчет на ухо третьему эту же фразу, но по-русски. Третий снова переводит ее в уме на английский и шепчет на английском языке четвертому. И так далее. А последний уже должен сказать эту фразу полностью на русском языке.
Посмотрим, как учителя знают английский, и какие трудности перевода возникают при этом.
Конкурс 3.
Это даже не конкурс, а вручение награды для учителей. Но прежде, чем вручать, надо придумать номинации.
Например, для учителя химии подойдет такая номинация:
— повелитель колбок и пробирок. Повелитель огня и пламени. Знает, как сделать «огненную» воду и как на самом деле называется воздух.
Для учителя физкультуры вот такая номинация:
— его любимый мультфильм Кунг-фу Панда. Он не знает, что такое отдых. Он не ходит пешком, а бегает трусцой. Он сразу прыгает тройным прыжком.
: 1 сентября » Сценарий 1 сентября
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Сценарии и конкурсы корпоратива на день учителя
Замечательный праздник День учителя, это не только радость для учителей и педагогов, но и для родителей, чьи детишки пошли в школу и делают там свои первые успехи. Этот праздник не зря существует, ведь учителю необходимо знать и понимать, что его профессию ценят и уважают так же, как и остальные.
Где провести корпоратив в день учителя
В большей части случаев учителя отмечают свой профессиональный праздник скучно и серо. Утром в школе они слушают поздравления детей, а вечером в компании педагогов накрывают небольшой стол и культурно празднуют. Но ведь это совсем буднично и без эмоционально, а учителя тоже люди, и им тоже хочется настоящего праздника. А чтобы получить этот праздник, для начала нужно выбрать правильное место для проведения мероприятия. Где можно провести корпоратив на день учителя:
- Если ваш бюджет невелик, но хочется праздника, то вполне подойдет школьный актовый зал, насчет которого следует заранее договориться с администрацией.
- Если кто-то из учителей располагает дачей, то это тоже отличный вариант для корпоративного проведения праздника. День учителя отлично пройдет на даче.
- День учителя отмечается в начале октября, поэтому, если вы решите отметить его на природе, это будет отличный выбор. Там есть, где развернуться, на природе можно проводить разные конкурсы и игры.
- Можно на день снять комнату, диванчик или стол в кафе и устроить там настоящий праздник, проведение корпоратива в таком месте прекрасно подойдет для среднего бюджета.
В принципе, не важно где будет проходить ваш корпоротив, главное правильно и грамотно его организовать. Желательно, чтобы на празднике присутствовал ведущий, который и будет организовывать развлечения для педагогов. Можно, конечно, все взять и в свои руки, назначив главным по празднику кого-нибудь из коллег, но тогда он не сможет ощутить на себе всю атмосферу праздника. Роль ведущего может выполнить кто-нибудь из бывших выпускников школы, он может это сделать в качестве подарка абсолютно бесплатно.
Программа на корпоротив по случаю дня учителя
На корпоратив дня учителя можно выбрать любую программу для педагогов, она может быть плотной, может просто разбавлять беседу, но самое главное, чтобы праздник проходил в дружной и уютной атмосфере.
Учителя – это умные, образованные люди, для которых и программа должна быть соответствующей. Ее можно разбавить интересными историческими фактами, литературными произведениями, интересными научными законами или любой другой познавательной информацией. Очень неплохо будет позвать на праздник и самих школьников, которые после этого смогут более открыто общаться с учителями во время уроков. Если ваш корпоратив проходит в кафе, то и программу нужно продумать такую, чтобы она была там уместна. Программу нужно сделать веселой, включить в нее танцы, смех, отдых, ведь работа учителей очень сложна, и им просто необходимо хотя бы раз в году отвлечься от всех забот.
Корпоратив на День Учителя | Doc4web.ru
Корпоратив учителей.
Кабачок 13 стульев приглашает.
Звучит лёгкая танцевальная музыка.
Ведущие встречают педагогов у входа, поздравляют с праздником .
Гости педагоги рассаживаются за столики.
Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги!
Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья!
Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев».
Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13?
Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда!
Ведущий 2: Начать наш праздничный вечер я предлагаю всем вместе дружной песней (текст песни на столах).
Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!
Звучит фонограмма (минусовка) песни «Пора в путь-дорогу» из к/ф «Небесный тихоход»
Все: «Сегодня праздничным вечером, вечером
Всем педагогам, прямо скажем, делать нечего!
Мы собрались все за столом,
Поговорить о том, о сём
И эту песню дружно вместе пропоём.
Пора встретить праздник,
Всем веселиться, отдохнуть
И позабыть слово «урок»
И школьник-безобразник
Пусть от нотаций наших вдоволь отдохнёт!
Во время исполнения педагогами песни ведущие и их помощники ставят в ряд на инсценированную площадку школьных 13 стульев. На каждый из них выкладывают подсказки (кроме последнего — тринадцатого)
Ведущий 1: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13!
Ведущий 2: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы.
Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.
— Пусть залпы разноцветного салюта
Откроют долгожданный праздник наш!
Как жаль, что школе фейерверк не по карману…
Не хуже из Шампанского салют у нас!!!
Ведущий 1: Уважаемые учителя ! Давайте дружно откроем Шампанское.
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!
Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с праздником!
Ведущий 2: Чтобы праздник продолжать
Нам подсказку надо взять.
Со стула какого?
Конечно, второго!
Ведущий 1: Удивительный учителя народ!
После бокала Шампанского
Помнят даже порядковый счёт!
Ведущий 2: Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
— в какую сторону в фойе двери открываются?
— в кабинете зауча сколько стульев видел я?
— какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
— а 1 сентября в каком наряде была я?
Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!
Ведущий 2: Вот третий стул,
А здесь вопрос:
«Что главное?»
Одежда? Рост?
Умение общаться?
Детишкам улыбаться?
Опрос всей школы показал –
«Чтоб голос музыкой звучал!»
Ведущий 1: Вашему вниманию «любимый голос школы» завуч школы.
(исполнят песню на свой выбор)
Ведущий 2: Как певица хороша!
И у нас поёт душа!
Вот четвёртый стул – сюрприз!
Разыграем неожиданный приз
(На стуле табличка со словом «математика»)
«Математика»
Возьмите по 4 листов бумаги, напишите на них двузначные цифры – для одной команды синим цветом, для другой красным. Затем раскидайте эти листки по полу. Задача команд – по сигналу собрать только свои цифры, и сложить их. Команда, которая первой назовет верный ответ, выигрывает.
Конкурс «Ходит песенка по кругу» (педагоги за одним столиком начинают петь песню, а другой
столик должен её продолжить. Так по кругу, друг за другом)
Столик – победитель говорит тост!
Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с пятого стула подсказку со скрипичным ключом). Продолжаем,
песня «Чудо-школа» (на мотив песни «Чунга-Чанга»).
Как мы дружно, весело живем,
Учим буквы, песенки поем.
Школа наша — наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа — это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет? (Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа — лучшая пора. Припев.
Ведущий 1: (когда все снова за столами)
Следующий стул приготовил сюрприз!
Для лучших танцоров прекрасный тут приз!
(символическим призом награждается самый активный танцор)
Ведущий 2: Внимание, господа!
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул)
«Блондинкам поиграть пора»
Ведущий 1: Вы блондинки выходите и умом нас поразите!
Конкурс «Нащупай и угадай»
С завязанными глазами учитель угадывает предметы: мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т. д.
Конкурс «Подумай и угадай»
Учителям показываются следующие карточки: и задаются следующие вопросы и задания:
к 1-й карточке: Любимое время года ученика?
ко 2-й карточке: Любимая оценка учителя?
к 3-й карточке: Трудно учителю, когда этого много…
Ведущий 2: Блондинки умны!
На них держится мир!
И каждой из них мы вручим сувенир!
(символические сувениры с 7 стула)
Тост от участниц.
Ведущий 1: Звуки музыки опять
Приглашают танцевать!
(скрипичный ключ с 8 стула)
Во время танцев ведущие приглашают желающих подготовиться к следующему номеру. Участники переодеваются в русские народные костюмы и берут слова с частушками.
Ведущий 2: Открывайте дверь скорей!
Гости мёрзнут у дверей!
Артисты: Мы к Вам в гости пришли
И частушки принесли!
(поют частушки про школу)
Ведущий 1: Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Сказку можем показать!
( сценка « Отелло и Дездемона » )
Отелло
(бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло
Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона
Но я работала, а не была в кино!
Отелло
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.
Отелло
Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона
Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло
Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона
Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло
Но холодильник пуст!
Дездемона
Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона
Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло
Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
О, Жизнь моя , несчастная! Прости , любовь моя!
2-й ведущий. Да, не сладко пришлось нашему Отелло.
В заключение ведущий 2: Солнышко у нас одно! (показывает на директора)
Пусть же светит нам оно!
Пусть зарплату повышает!
Учителей не обижает!
Ведущий предлагает директору взять подсказку с 10 стула.
Директор: Премия – это Вам не потеха!
Всем желаю творчества и успеха!
Ведущий 1: ( 11 стула)
Чтоб стройнее всем нам стать
Надо всем поиграать!
«Астрономия»
В этой игре капитаны команд смогут почувствовать себя настоящими астронавтами. Для этого им на глаза надевают повязку, и несколько раз раскручивают. Теперь задача капитанов — удачно приземлиться на стул, стоящий в центре площадки. Остальные члены команды громко подсказывают капитану направление движения. Астронавт, первым совершивший посадку, приносит своей команде победу
Ведущий 2: Чтобы ловкость показать
Надо дружно поиграть!
Стулья мы в кружок поставим,
Танцевать вокруг заставим!
Проводится игра «Один лишний» с 5 стульями.
Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул.
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)
Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!
Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог — Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.
Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он?
Ведущий 2: Лишь наш щедрый педагог
Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем)
Миллион в мешок свалил (а)
И подарков накупил (а)!
Ведущий 1: Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»
Ведущий 2: Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!
Ведущий 1: Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года!
Звучит танцевальная музыка.
Звучит танцевальная музыка.
Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в них энергия сильная бурлит.
Припев:
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечают,
Если забывают формулы учить,
ведь они за это тоже получают,
Но умеют огорченье это скрыть.
Припев:
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
1-й ведущий. Но на этом наши сюрпризы для любимых учителей не заканчиваются
Юмористическая школьная сценка .
Никитична — Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Петровна — Чо орешь? Слышу я, слышу!
Никитична — Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна — Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я
Никитична — День Учителя!
Петровна — А те то зачем? Стара ты в школу… Да и первоклассников давно уже набрали…
Никитична — Куда послали?
Петровна — Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична — Так и я говорю — наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю — наврали! А одной вообще сказали, награду — дачу в Испании принимай!
Петровна — Не донимай! Не донимай!
Никитична — Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.
Петровна — Да понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???
Никитична — Да просили меня, намедни, в школе попреподавать
Петровна — Че тебе давать?
Никитична — Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!
Петровна — А….учить значит!!! Ну а ты чо?
Никитична — А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол — гороха бы насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!
Петровна — А чо…(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи…нормальные…
Никитична — Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем — ух!!! (крутит ремнем над головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!
Петровна — Ага….точно….точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!
Никитична — Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!
Снимают «маскировку бабушек»
Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно — Вам поклон (кланяются учителям)
Эту сценку рекомендуется использовать на школьном празднике «День Учителя». Под героев сценки нужно подобрать двоих парней-старшеклассников, обладающих театрализованными данными. (данными к сценическому перевоплощению). Очень желательно имитировать речь, манеры и жесты старушек. Во время исполнения сценки, актеры не должны «слышать» реакции зрительного зала. Естественно, у актеров — никаких улыбок на лицах. Полное «воплощение» в роль! Последние четверостишия нужно читать максимально выразительно, четко и от души!
Смешная сценка «Ученик и классный руководитель»
Учитель1: Смотри, через пять минут, даже меньше.
Учитель2: Нет, он только отошел…
Учитель1: Да, что говорю, через пять минут..
Учитель2: Да вот он идет.
Ученик: (Выходит ученик.) М.И. а, что мы на уроке будем делать?
Учитель1: Вася, ты подожди урока и все узнаешь, а пока это секрет.
Ученик: Хорошо (уходит)
Прошло 3 года…
Учитель1: Смотри, через пять минут…
Учитель2:Да нет, ты что… только, что был…
Учитель1: Я говорю сейчас опять…
(Входит учитель №3 с учеником)
Учитель3: М.И. опять на уроке плохо себя вел, срочно нужно вызвать родителей!
Учитель1: Хорошо. Вася, вчера только мать была, когда ты перестанешь плохо себя вести.)
Ученик: (Ученик пожимает плечами.)
(Прошло несколько лет. Вася в выпускном классе…стоит с одноклассником.)
Ученик1: Смотри сейчас придет…
Ученик2: Да нет только, что ругали..
Ученик1: Ну вот я же сказал!
Учитель1: Вася, ты почему вчера не подежурил.
Ученик1:Ну. М.И. не моя очередь, Сашка болел, я же не могу один…
(Прошло еще несколько лет)
Учитель №3: Скоро должны подъехать.
М.И. вы как бывшая классная руководительница тоже встречаете, не забудьте попросить, чтобы на ремонт школы деньги выделили…
Учитель2: Вот Едут!
Ученик (Мэр города/Глава района): Да, почти не изменилось здесь ничего.
Учитель2: Здравствуйте Василий Викторович.
Ученик: Здравствуйте. Ой, М.И. и вы здесь, еще работаете, и как у вас только терпения хватает.
Учитель №3: (Толкает классного руководителя)
Учитель1: Да хватает, вот только школа наша и вправду такая же, ремонта давно не было.
Ученик Да, конечно подлатать, обновить, Ну пройдемте посмотрим, Давненько я здесь не был… а помните в 11 классе…
Горячо – холодно»
Правила игры очень просты, а количество игроков не ограничено. Водящий вызывает а сцену несколько педагогов, раз уж развлечение предусмотрено для них. В коробке у него спрятана игрушка или любой другой предмет. Задача участников игры: задавая наводящие вопросы, отгадать, что спрятано в красивой коробке. Если игрок угадывает предмет, он забирает его себе в качестве приза. В игре есть маленькое ограничение: задавать можно только такие вопросы, на которые водящий будет отвечать «Да» или «Нет».
Пример вопросов:
Это игрушка?
Им можно рисовать?
Предмет съедобный? И т.д
Каждому у выдается карточка с пословицей. За определенный промежуток времени продолжить пословицу и привязать ее к школе, ученикам, учителям и т.д. Например: «Тише едешь, дальше будешь»,
Свято место пусто не бывает — Копейка рубль бережет — Большому кораблю – большое плавание — Кто платит деньги, тот и музыку заказывает — Кто рано встает, тому и бог дает — Счастливые часов не наблюдают — Семь раз отмерь и один отрежь — Много шума из ничего — Лучше синица в руках, чем журавль в небе
«Вовочка»
Вот небольшая загадка для учителей, которая немного заставит поломать голову даже самых гениальных учителей.
Представьте, что Вовочка-хорошист возвращается домой из школы. Мама спрашивает:
— Тройки есть?
— Нет.
— Двойки есть?
— Нет.
— Замечания есть?
— Нет.
— Дай посмотреть дневник!
После того, как Вовочка-хорошист дал маме дневник, она разозлилась и дала ему подзатыльник. Что привело маму в ярость, если причина этому была именно в дневнике, а на все вопросы Вовочка ответил истинными высказываниями?
Ответ прост: в дневнике стоял кол.
«Не надо делать удивленных движений руками.»,
«Что вы крутитесь головой?»,
«Мозги шевелятся молча.», «У тебя что, языка нет постучаться?»,
«Одним глазом смотрим в тетрадь, другой рукой пишем.»,
«Вам только дай повод во что-нибудь вляпаться, как вы начинаете получать от этого удовольствие.»,
«Я не мужчина, я – учитель!» ,»Авраам Линкольн относился к 1809ым – 1865-ым годам жизни.»,
«Андрей Болконский участвовал в Бородинском сражении, потому что хотел принести славу Советской Армии.»,
«Родион Раскольников убил старушку-наложницу…»,
«Белинский был прав в своем письме к Гоголю, хотя Гоголь в своем письме к Белинскому был и правее».
1.) Торговцы и гончары.
В одном городе все люди были торговцами или гончарами. Торговцы всегда говорили неправду, а гончары – правду. Когда все люди собрались на площади, каждый из собравшихся сказал остальным : «Вы все торговцы!» Сколько гончаров было в этом городе?
Ответ: Гончар был один, т.к.:
1. Если бы гончаров не было, то торговцам пришлось бы сказать правду, что все остальные торговцы, а это противоречит условиям задачи.
2. Если бы гончаров было больше одного, то каждому гончару пришлось бы соврать, что остальные торговцы.
2.) Пять кусков цепи.
Имеется пять кусков цепи по три кольца в каждом. Какое наименьшее число колец придется расковать и сковать, чтобы соединить эти куски в одну цепь?
Ответ: Наименьшее количество – три. Нужно полностью расковать один кусок цепи и с помощью трех полученных колец соединить остальные четыре куска.
Сценка «Веселая школа»
Действующие лица ведущие, учителя, директор.
Ход представления
Звучит музыка Г. В. Свиридова «Время, вперед». Появляются двое ведущих.
1-й ведущий. Все понимают, что для нас значит школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства.
2-й ведущий. Школа, учителя, ученики. Ощущается каждодневная забота президента, правительства. Думы, губернатора и многих других организаций.
1-й ведущий. Завтра День учителя!
2-й ведущий. После долгих совещаний, раздумий, споров решили остановиться на школе, в которой сконцентрированы все лучшие педагогические открытия, методические эксперименты.
1-й ведущий. Все лучшее! Лучшее! Наилучшее! Наш репортаж из школы №…
2-й ведущий. В студии у нас директор школы. Познакомьтесь… В чем особенность вашей школы?
Директор. М-м-м… Надо подумать.
1-й ведущий. Подумайте.
2-й ведущий. У вас есть любимые ученики?
Директор. М-м-м… Надо подумать!
1-й ведущий. А учителя?
Директор. М-м-м… Надо подумать!
1-й ведущий. А любимый класс?
Директор. М-м-м… Надо подумать!
2-й ведущий. Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
1-й ведущий. Бедняжка!
2-й ведущий. Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку пепси-колы, журналы мод, большой пакет чипсов, плеер, диски, наушники…
Директор. А где же книги, тетради?
Ученик. А вот! (В руках маленькая записная книжка).
Директор. Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям. Появляется своеобразно одетый учитель в очках, в парике, в руках у него карта, глобус, книги.
1-й ведущий. Кто это?
Директор. Это наш новый учитель, подающий большие надежды в воспитании будущего поколения. Вы не забудьте вот это. (Директор дает ему два пистолета.) Ну, теперь все в порядке…
Два ученика держат большую простынь, на ней написано «10 А класс». Учитель заходит за нее. Крики, свист, шум, вопросы, хохот и т. д. Через минуту выбегает учитель. Пиджак расстегнут, парик растрепан, очки упали, в руках чучело вороны, взор блуждающий.
Директор. Ну, как класс? Как урок? Цели и задачи урока выполнили?
Ведущие. Вы видите, что это школа радости и счастливого детства!
конкурсов для педагогов K-12 — ORISE
Март 2021 г. № 1: Прочтите конкурс планов уроков по STEM в Америке
♬ Бабочка в небе
Я могу подняться вдвое выше
Посмотрите
Это в (STEM) книге
Радуга для чтения (STEM) ♬
Что ж, не верьте мне на слово, но у меня такое чувство, что песня может застрять в вашей голове на весь оставшийся день. ORISE хочет увидеть, как вы можете включить STEM и грамотность в один из ваших существующих планов уроков по конкретному содержанию.
Победители:
Claudine James, Malvern Middle School Malvern, AR
План урока: вверх с моряМеган Макколл, Bayside Academy, Mobile, AL
План урока: извлечение физики из Calling All MindsРич Маккинни, Школа среднего магнита Вайн, Ноксвилл, Теннесси.
План урока: мыс Штормов … или мыс Доброй Надежды?
Февраль / март 2021 г .: Задача «21 день для более здорового учителя»
Кризис психического здоровья находится на рекордно высоком уровне здесь, в Соединенных Штатах.В то время, когда изоляция и стресс кажутся обычными повседневными вещами, как никогда важно заботиться о своем психическом здоровье. Как я уверен, вы слышали раньше, чтобы сформировать привычку требуется 21 день. ORISE хочет, чтобы вы в течение 21 дня следовали методике предотвращения стресса и задокументировали свое путешествие. В конце 21 дня отправьте видео или подкаст о своем путешествии и важности заботы о своем психическом здоровье. К участию приглашаются учителя любого уровня обучения или предметной области.Трое учителей-победителей получат подписку на Fitbit и TheraBox, чтобы помочь им продолжить свой путь к психическому здоровью. Думаете, вы готовы принять вызов?
Победители:
Январь 2021 г. № 1: Конкурс социальных сетей
Что может быть лучше, чем встретить Новый год в новом конкурсе в социальных сетях! В течение января ORISE хочет знать ваши лучшие домашние занятия STEM, которые студенты могут выполнять, не выходя из дома.
Победители:
- Линда Багг , Бесс Т.Начальная школа пастыря, Чаттануга, TN
- Клаудиа Бушар , Средняя школа Нью-Лондона, Уотерфорд, Коннектикут
Январь 2021 г. № 2: Конкурс не для ВАШЕГО СРЕДНЕГО плана уроков
График — это то место, где я рисую линию. * Ba Dum Tss * Надеемся, что нет, потому что ORISE просит вас достать эти старые таблицы Excel и графические калькуляторы для конкурса планов уроков в этом месяце!
Победители:
- 1 место: Селеста Феррсон, Юбер О.Sibley Elementary, Майами, Флорида
План урока: пирог с дробью пиццы - 2 место: Chunhong Lin, Benjamin Tasker Middle School, Bowie, MD
План урока: Straw Rocket - 3-е место: Харли Морфис, средняя школа Блэкмана, Мерфрисборо, Теннесси
План урока: Гну против Дьявольской травы — Влияние человека и инвазивные виды
Декабрь 2020 г .: Конкурс социальных сетей «Неделя компьютерных наук»
7-13 декабря — Неделя компьютерного образования! Эта неделя ежегодно проводится в честь дня рождения пионера вычислительной техники адмирала Грейс Мюррей Хоппер (9 декабря 1906 г.).В 1930-х годах был создан первый программируемый компьютер, но попытки научить этому новому навыку, должно быть, были трудными и запутанными. В течение декабря ORISE хочет услышать ваши идеи о том, как преподавать информатику без технологий. Поделитесь идеей или занятием по информатике без использования технологий.
Победители:
- Джессика Эверит, , Начальная школа Хардин-Вэлли, Ноксвилл, Теннесси
- Хемалата Бхаскаран , средняя школа Джеймса М. Беннета, Солсбери, Мэриленд
- Evonne Hackett , Средняя школа Лейквью, Туннел-Хилл, Джорджия
Ноябрь 2020 г .: Конкурс учителей по пению в STEAM
С приближением праздников, ORISE считает, что пора сделать перерыв в планах уроков.Это возможность надеть туфли для танцев и креативные шляпы и получить шанс выиграть Apple Watch и AirPods. ORISE хочет, чтобы вы создали музыкальное видео на песню STEAM (наука, технология, инженерия, искусство, математика) с оригинальными текстами. Песня должна быть связана хотя бы с одним стандартом. Учителя любого класса или предмета могут прислать музыкальный видеоклип STEAM и тексты песен. Трое учителей выиграют Apple Watch и AirPods. Наденьте шляпы для творчества и приступим!
Победители:
- Кови Дентон , Школа искусств Салли Б. Ховарда, Уилсон, Северная Каролина
Музыкальное видео: Типы облаков - Heidi Fee , Чарлстаун, Род-Айленд
Музыкальный видеоклип: Не обращайтесь с почвой как с грязью - Cheryl Burchett , Beaumont Magnet Academy, Ноксвилл, TN
Музыкальное видео: Art is Investigation
Октябрь 2020 г. # 1: Свет, камера, учи! План урока Конкурс
Поскольку в этом учебном году учителя по всей стране используют виртуальную или гибридную модель класса, ORISE хочет, чтобы ваше виртуальное обучение проходило как можно более гладко.Это возможность выиграть полный пакет видеостудии для всех ваших потребностей в виртуальном обучении! В течение октября ORISE просил учителей представить план урока, который преобразует очный интерактивный урок в цифровой план домашнего урока.
Победители:
- Тита Ловелл , Флори-Бранч, Средняя школа Флори-Бранч, Джорджия
План урока: Вызов на Луну - Грета Шипман , Green Acres Elementary Douglassville GA
План урока: Кем были индейцы-алгонкины? - Эллисон Харди , средняя школа Хиллвуд в Нэшвилле, штат Теннесси
План урока: стехиометрия, объясненная с помощью диаграмм частиц
Октябрь 2020 г. # 2: Конкурс плана мероприятий Ion the Prize Chemistry Week
Вызов всех учителей! Чтобы отпраздновать Национальную неделю химии, ORISE хочет наградить учителя наборами из тридцати домашних лабораторных наборов многократного использования для их класса.
Победитель:
- Табита Бердсонг , Окхейвен Элементарный Мемфис, Теннесси
План действий: PB&J Coding
Лето 2020: Конкурс планов уроков #DigitalClassroom
В течение весеннего семестра учителя использовали все свои возможности в цифровом классе. ORISE хочет вознаградить вас за ваш тяжелый труд! В течение июня и июля ORISE просит учителей предоставить цифровой ресурс с уроком или планом действий.Цифровой ресурс может быть видеороликом лаборатории или эксперимента, креативным видео, виртуальным прорывом или чем-то еще, что вы разработали для обучения в Интернете! Учителя также должны представить план занятия, урока или лабораторной работы вместе с ресурсом.
Победители:
- 1-е место : Патрисия Лавримор, Riverwood International Charter, Sandy Springs, GA
План урока: Mystery Box - 2-е место : Лиза Бакнер, начальная школа Linden, Ок-Ридж, TN
План урока: «Ночь в музее: проект социальных исследований и биографии» - 3 место : Marcela St.Онге, Старшая школа Стоун-Мемориал, Кроссвилл, Теннесси
План урока: Инфографика о карьере
Июль 2020 г .: Конкурс социальных сетей
Пришло время еще одного конкурса в социальных сетях! В течение июля ORISE хочет больше узнать о вашем опыте в виртуальном классе. В прошлом месяце мы узнали о ресурсах, которые были вам полезны. В этом месяце мы хотим знать, какие ресурсы, инструменты или платформы вы искали или в которых нуждались в течение последних двух месяцев, но не смогли найти?
Победители:- Дасти Кэрролл , средняя школа Сенека, Mt.Лорел, Нью-Джерси
- Эмили Севенз , средняя школа Maple Grove, Coon Rapids, MN
- Джессика Сфар , Sweetwater High School, Сан-Диего, Калифорния
Июнь 2020 г .: Конкурс социальных сетей
Какой сумасшедший это был год! В течение июня ORISE хочет узнать о вашем опыте в виртуальном классе. Какие ресурсы, инструменты или платформы вы нашли наиболее полезными за последние два месяца?
Победители:
- Дениз Райт , Средняя школа Оушен-Бэй, Миртл-Бич, Южная Каролина
- Мишель Джонсон , средняя школа Мори, Дандридж, Теннесси
- Лиза Миллер , West Central Middle School, Stronghurst, IL
Май 2020: Конкурс интерактивных учебных планов
Как вы будете увлекать своих учеников, когда вернетесь в школу осенью? ORISE хочет увидеть ваши лучшие интерактивные планы уроков! В течение мая мы просим учителей присылать планы уроков, которые будут вовлекать учащихся в практическое интерактивное обучение.Думайте нестандартно, не используя традиционные рабочие листы или онлайн-проекты! ТРИ учителя выиграют проектор с сенсорным экраном Touchjet Pond!
Победители:
- 1-е место: Эмили Баттерфилд, Средняя школа Бердена, Ноксвилл, Теннесси
План урока: Снижение воздействия инвазивных видов - 2-е место: Lauren Wilmoth, Oak Ridge High School, Oak Ridge, TN
План урока: Demographic Data Dive - 3-е место: Патрисия Лавримор, Международная чартерная школа Riverwood, Сэнди-Спрингс, Джорджия
План урока: Что мы можем сделать, чтобы улучшить качество воздуха в нашей школе?
Апрель 2020 г .: Конкурс плана уроков по изучению естественных наук по трем измерениям
Давайте перейдем к трехмерному! ORISE поддерживает преподавателей, обучающих с использованием трехмерной структуры NGSS (научные стандарты нового поколения).ORISE хочет увидеть ваши лучшие планы уроков в 3D! Учителям любого уровня обучения предлагается представить план урока по естественным наукам или STEM, включающий каждое из трех измерений (научные и инженерные практики, сквозные концепции и основные дисциплинарные идеи). Каждый должен быть тщательно обозначен в плане урока. ТРИ учителя выиграют мини-гранты на приобретение принадлежностей для своего класса!
Победители:
- 1-е место: Ребекка Ван Дукер, начальная школа Гриффин-Крик, Медфорд, Орегон
План урока: звучит повсюду - 2-е место: Эмили Кертис, средняя школа округа Ван Бюрен, Спенсер, TN
План урока: аргументированное исследование закона сохранения материи - 3-е место: Эбби Корнелиус, Средняя школа Блу-Вэлли-Норт, Оверленд, KS
План урока: Плюшевые игрушки SuperPowered
Март 2020 г .: Конкурс планов уроков «Безумие математики»
Готово, готово, вперед! ORISE проводит конкурс планов уроков только для учителей математики! В течение марта ORISE хочет видеть ваш лучший план уроков по математике! В плане урока может быть любая математическая тема или любой уровень обучения.
Победители:
- 1-е место: Ханна Художница, Христианская школа Бетани, Оксфорд, Пенсильвания
План урока: Интерактивная координатная плоскость - 2-е место: Николас Корриган, средняя школа Джефферсона, Ок-Ридж, Теннесси
План урока: математическое исследование Oak Ridge Cemesto Homes - 3-е место: Бет Фланиган, Начальная школа Уилловилля, Цинциннати, Огайо
План урока: Олимпийские игры по математике
Январь 2020: Новый год, конкурс планов уроков по новым явлениям
Добро пожаловать в Новый год! Видишь? Класс, заполненный студентами, которые хотят учиться, заниматься и исследовать… но, как учителя, мы знаем, что это не всегда так после зимних каникул, поэтому задача заключается в следующем: ORISE хотел, чтобы вы привлекли студентов к использованию феноменов! Например, каковы молекулярные характеристики воды, которые заставляют ее образовывать «водяную шляпу», когда ее выливают на голову человека, и почему чьи-то слезы в космосе выглядят иначе, чем чьи-то слезы на Земле?
Победители:
Более 50 студенческих олимпиад и конкурсов для участия
Есть столько причин любить студенческие олимпиады и соревнования.Знание, что они могут получить признание или даже приз за победу, может быть невероятно мотивирующим для студентов. Кроме того, конкурсы дают детям возможность получить опыт, связать свои интересы с реальным миром и заняться чем-то интересным! Вот список потрясающих конкурсов, в которых могут участвовать все ученики вашего класса.
Конкурсы на лучший английский язык среди студентов
Рассказывающая комната
Учащиеся в возрасте 6–18 лет могут отправлять художественную, документальную и стихи в The Telling Room.Они выбирают творческие и хорошо написанные рассказы и стихи.
Программа перспективных молодых писателей
Эта награда требует от учителя номинировать учащихся восьмых классов в США, Канаде, Виргинских островах и американских школах за рубежом на получение письменной премии.
Конкурс плакатов для студентов Национального месяца поэзии
Академия американских поэтов приглашает учащихся 9–12 классов, проживающих в Соединенных Штатах, на территориях США или на территориях племен, подать заявку на участие в плакате Национального месяца поэзии.
Глобальный книжный клуб
На этом веб-сайте каждый месяц освещаются три романа для молодежи и студенты могут загружать связанные проекты. Хотя это не конкурс, это отличный опыт обучения!
Приз поэзии «Гусеница»
Премия «Гусеница поэзии» — ежегодный приз за неопубликованное стихотворение, написанное для детей 7–11 лет. Приз открыт для всех старше 16 лет.
90 ВТОРОЙ Кинофестиваль NEWBERY
90-й фестиваль фильмов Ньюбери — ежегодный видеоконкурс.Молодые режиссеры создают фильмы, которые рассказывают все истории о книгах, получивших награду Ньюбери, примерно за 90 секунд.
Соревнования по написанию работ
ЖурналScope Magazine (издаваемый Scholastic) предлагает широкий выбор конкурсов, чтобы побудить студентов начать писать. И они могут выиграть потрясающие призы!
Следующее поколение великих художников и писателей
The Scholastic Writing Awards поощряет учащихся-писателей и художников 7–12 классов представлять работы в различных жанрах.
Девочки Новолуния
New Moon Girls публикует статьи от девочек в возрасте от 8 до 14 лет. Журнал издается четыре раза в год, и материалы будут публиковаться с большей вероятностью, если они соответствуют будущей редакционной теме.
Письма о литературе
Письма о литературе — это ежегодная национальная программа чтения и письма, организованная Центром книги Библиотеки Конгресса США. Чтобы поступить, учащиеся 4–12 классов пишут письмо автору (живому или мертвому) своей любимой книги, стихотворения или рассказа и описывают, как эта книга переместила или изменила их.
Конкурс видео Spellebrity
Создайте видео, в котором рассказывается, как можно разжечь любовь к чтению, с тремя словами, которые было бы полезно знать орфографической пчеле.
Посмотрите еще больше студенческих писательских конкурсов здесь.
Конкурсы лучших студентов по STEM
Частные студенческие конкурсы Frontier
Штоссель в классе хочет знать, что студенты думают о предпринимательстве и инновациях. Разыграв денежные призы в размере 20 000 долларов, дети могут принять участие в конкурсе сочинений или видео.Есть бонусные призы и для учителей!
Конкурс короткометражных фильмов NASA Cinespace
Студенты могут представить короткометражный фильм, вдохновленный и использующий реальные кадры из цифровых архивов НАСА, чтобы получить шанс заработать денежные призы, показать свой фильм известным режиссером Ричардом Линклейтером ( Boyhood , Dazed and Confused ) и получить запрограммирован на Фестиваль киноискусств в Хьюстоне в ноябре этого года.
Реши на завтра
Этот общенациональный конкурс, призванный повысить интерес и уровень знаний в области науки, технологий, инженерии, искусства и математики (STEAM), предлагает учителям государственных школ и учащимся 6–12 классов показать, как можно применить STEAM для улучшения жизни местного сообщества.
Детский прорыв
Дети 13–18 лет могут представить большую научную идею в области фундаментальной физики, наук о жизни или математики в виде видео.
AdCap Challenge
Ваши старшеклассники могут выиграть стипендии и призы на сумму до 35 000 долларов за свои умные идеи по таким темам, как устойчивость, отсутствие продовольственной безопасности, влияние технологий и многое другое.
Студенческий конкурс «Самая сложная математическая задача»
В этом конкурсе учащиеся 6–8 классов учатся критически мыслить, опираясь на точные вычисления.
Конкурс растительных смесей
Ученики средней школы могут экспериментировать с плантологией, приняв участие в конкурсе Plant Mash-Up! Чтобы войти, ученики должны объединить два растения в гибрид, нарисовать его и объяснить его свойства.
Конкурс Drive Smart Digital Short
Студенты в возрасте 13–18 лет могут ввести оригинальную цифровую короткометражку об опасности отвлеченного вождения, чтобы получить шанс выиграть стипендию в размере 10 000 долларов США и другие призы.
Конкурс плакатов Международной недели осведомленности о компосте
Учащиеся третьего класса и старше могут создать плакат для Международной недели осведомленности о компосте.
Студенты восстанавливают
Этот веб-сайт предлагает множество задач, каждая из которых решает уникальную и своевременную глобальную проблему. Результаты всегда вдохновляют!
Конкурс молодежного дизайна биомимикрии
Youth Design Challenge (YDC) — это бесплатное практическое обучение на основе проектов, которое предоставляет классным и неформальным педагогам новую основу для внедрения биомимикрии и междисциплинарного подхода к науке и экологической грамотности.
Индивидуальная культура VANS
Отобранным старшим школам будет предложено разработать обувь по двум темам.Кроме того, они также могут подать документ о влиянии, отражающий, как их школа, учащиеся и сообщество будут затронуты, если выиграют 75000 долларов для их художественной программы.
MathCounts MathVideo
Ученики средней школы работают в группах, чтобы создать видео на основе задачи MathCounts. Студенты должны решить математическую задачу из учебника MathCounts и показать реальное применение математической концепции, использованной в задаче.
Конкурсы Pepsi Recycle Rally
Поощряйте дружеское соревнование в школе или выражайте творческий потенциал посредством письма и дизайна с помощью конкурса Pepsi Recycle Rally.Выберите из программы частой утилизации или плана усовершенствования утилизации!
FutureCity
Future City — это программа обучения, основанная на проектах, где учащиеся 6, 7 и 8 классов представляют, исследуют, проектируют и строят города будущего.
Вызов Бебраса
Bebras — это международная инициатива, направленная на популяризацию информатики и вычислительного мышления среди школьников всех возрастов. За участниками обычно наблюдают учителя, которые могут интегрировать задачу Бебраса в свою учебную деятельность.
Конкурс творческой пропаганды: осведомленность об океане
Ежегодный конкурс осведомленности об океане — это платформа, на которой молодые люди могут узнать об экологических проблемах через искусство и творческое общение, изучить свое отношение к изменяющемуся миру и стать сторонниками позитивных изменений. К участию приглашаются ученики в возрасте 11-18 лет со всего мира.
Конкурс изобретений SIBA
Введите любую идею нового способа демонстрации образовательной концепции, идеи нового продукта или улучшения существующего продукта или процедуры.
Конкурс резиновых лент
Спроектировать и создать работающее изобретение / произведение искусства, включающее хотя бы одну резиновую ленту.
Конкурс кибербезопасности picoCTF
picoCTF — это игра по компьютерной безопасности для учащихся средних и старших классов. Игра состоит из серии задач, сосредоточенных вокруг уникальной сюжетной линии, где участники должны перепроектировать, взломать, взломать, расшифровать или сделать все необходимое для решения задачи. Все задачи созданы с намерением быть взломанными, что делает его отличным легальным способом получить практический опыт.
CodeMonkey’s Code Rush
CodeMonkey’s Code Rush — это общенациональное соревнование для команд учащихся 3–8 классов. Им нужно будет решить задачи CodeMonkey, чтобы занять место среди 20 команд, которые выиграют потрясающие призы для своей школы.
Конкурс молодых ученых
Учащимся 5–8 классов предлагается создать 1-2-минутный видеоролик с описанием нового инновационного решения, которое могло бы решить повседневную проблему. Десять финалистов будут выбраны за их страсть к науке, новаторский дух и изобретательность, а также навыки эффективного общения.
#builtbygirls Challenge
#BUILTBYGIRLS предлагает девушкам представить новую концепцию продукта, дизайн и / или рабочий прототип, чтобы получить шанс выиграть 10 000 долларов. Финалисты получат незабываемое путешествие в Сан-Франциско, чтобы выступить перед опытными девушками-судьями, техническими магнатами и экспертами отрасли.
Purple Plough Challenge
Учащимся 5–8 классов нужно решить множество задач по STEM.
Премия Императорской науки
Программа Emperor Science Award — это уникальная возможность для учеников 10 и 11 классов, проявляющих большой интерес к науке, поработать над проектом исследования рака под руководством ученого-наставника.Будет отобрано сто студентов из США.
LittleBits: создание яркого изобретения
Учащиеся 13–18 лет могут создать светящееся изобретение, используя светодиодные фонари и LittleBits.
Конвенция об изобретении
Программа Invention Convention — это учебная программа, основанная на проектах, которая помогает учащимся научиться критически мыслить, выявляя проблемы в своем мире.
Конкурсы на лучшее социально-эмоциональное обучение студентов
Студенты с решениями
Этот проект разработан для преподавателей, чтобы привлечь своих учеников к предотвращению издевательств.Учащиеся будут смотреть видео с последующим обзором раздаточных материалов и реагировать на контент по-своему, используя искусство, текст, графику или видео, чтобы получить шанс выиграть призы для своей школы!
Создать изменение
Трое победителей из 7–8 классов и трое из 9–12 классов получат каждый грант в размере 1000 долларов США и новый ноутбук, чтобы расширить их возможности в процессе изменения сообщества. Учителя победивших учеников получат подарочную карту на 500 долларов для использования в классе!
Награда за открытие
Премия Центра Лоуэлла Милкена за открытие невоспетых героев предоставляет учащимся 4–12 классов уникальную возможность исследовать первоисточники и разрабатывать выдающиеся проекты с участием невоспетых героев, которые могут служить образцом для подражания и вдохновлять других на перемены.
G2 Превышающие показатели
Участники представляют от 1 000 до 1 500 рукописных слов, описывающих, как они или их знакомый ученик работают вне класса, чтобы принести пользу другим. Один обладатель студенческого гранта заработает 12 500 долларов, чтобы продолжить свое образование и / или продолжить свои добрые дела. Школа, победившая в конкурсе, также получит награду в размере 2500 долларов США, чтобы помочь им активизировать свои усилия по повышению успеваемости учащихся.
Мир 7 миллиардов студентов Видео
Учащиеся могут создать короткий видеоролик продолжительностью до 60 секунд о росте населения, в котором освещается одна из следующих глобальных проблем: улучшение положения женщин и девочек, накормить 10 миллиардов или предотвратить загрязнение окружающей среды.Все видеоролики должны включать: а) как рост населения влияет на проблему б) хотя бы одну идею устойчивого решения.
Конкурсы на лучшее искусство среди студентов
Проект ArtEffect
Проект ArtEffect учит учащихся средних и старших классов их способности добиваться позитивных изменений посредством творческого повествования, посвященного невоспетым героям из истории. Студенты должны подавать высококачественные творческие художественные проекты в следующих областях: изобразительное искусство, художественный фильм, театр и творческая документальная литература.
Празднование искусства
В этом конкурсе могут принять участие учащиеся общеобразовательных школ, домашних школ и художественные студии. Дети и учителя могут выиграть призы, школьные принадлежности и многое другое!
Автомобиль Toyota Dream USA Art Contest
Конкурс искусств Toyota Dream Car USA призван вдохновить молодежь в возрасте от 4 до 15 лет на творчество и помочь им представить будущее мобильности.
Студенческий художественный конкурс НАСА в Лэнгли
В конкурсе могут принять участие все школьники K-12, посещающие государственные, частные, приходские и домашние школы, которые проживают в Соединенных Штатах, а также учащиеся K-12 U.С. военнослужащие, дислоцированные за границей.
Соревнования студентов по обществознанию
День национальной истории
Национальный день истории (NHD) — это ежегодное мероприятие для учителей и учащихся 6–12 классов, которое способствует развитию навыков критического мышления посредством обучения на основе проектов.
C-SPAN’s StudentCam Competition
Этот национальный конкурс приглашает всех учащихся средних школ (6-8 классы) и старшеклассников (9-12 классы) создать 5-7-минутный документальный фильм, основанный на ежегодной теме.
Нам бы очень хотелось услышать: какие студенческие конкурсы и конкурсы вам нравятся больше всего? Приходите и поделитесь информацией в группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook, и мы будем продолжать добавлять в этот список!
Конкурс на День учителя
Привет всем, В ThinkVidya мы создаем уникальную платформу, на которой, если вы преподаватель — по профессии или по интересам, вы получите максимальную известность и известность, чтобы помочь вам в вашей карьере, найти студентов или просто продемонстрировать свою работу. Но быть хорошим учителем — задача не из легких.Она занимает тонны терпения, упорный труд и приверженность как знать свой предмет, а также, чтобы ваши студенты, чтобы узнать его. Все мы помним наших любимых школьных учителей. Они сформировали нас и повлияли на нас разными способами. Мы понимаем, какой тяжелый труд великие учителя прилагают к своему обучению, поэтому в этом году мы объявляем « Самый популярный конкурс учителей ThinkVidya » , чтобы поблагодарить наших самых популярных и любимых учителей по случаю Дня учителя. Для участия в конкурсе- Вы должны зарегистрироваться на www.thinkvidya.com как учитель
- Получите как можно больше лайков в Facebook, Google +1, твитов или рекомендаций учащихся (социальный рейтинг *) в своем общедоступном профиле ThinkVidya **
- Заполните эту форму своими данными. Неполные работы не будут допущены к участию в конкурсе
- Если наивысший социальный рейтинг превышает 200, вы выигрываете годовое членство в ThinkVidya или кредит в размере 1500 рупий на ваш счет ThinkVidya.
- Если наивысший социальный рейтинг равен 100 или больше 100, вы выигрываете 4-месячное членство или 1000 рупий на счет своей учетной записи ThinkVidya.
- Если наивысший социальный рейтинг меньше 100, вы выигрываете членство на 1 месяц или 400 рупий на счет вашего аккаунта.
- Как получить доступ к вашему общедоступному профилю
Опубликовано 21.08.2013T15: 33: 00 + 0530 автором админ. Последнее изменение 2017-01-04T12: 33: 24 + 0530
кампаний ко Дню учителя в социальных сетях в этом сезоне!
«Вместо того, чтобы отмечать свой день рождения, для меня будет большой честью, если 5 сентября будет отмечаться как День учителя». Вспоминая наших учителей и то огромное влияние, которое они оказали на нас, мы представляем вам тщательно подобранный список творческих кампаний ко Дню учителя, которые оставили в нас свой след.
Каждый год День учителя чествует память С. Радхакришнана не только в школах и колледжах, но и во всех социальных сетях. Все мы были студентами, большинство из нас до сих пор. Вот список брендов, которые вернули нас в школу своей кампанией ко Дню учителя
.Бумажный кораблик
Бренд напитков создал видеоролик с выражением благодарности своим учителям в виде открытки ко Дню учителя.
Школа Индии
Создал видео в честь учителей со всего мира и поделился им на своей странице в Facebook.
Viacom18
Компания создала видеоролик, в котором запечатлен их генеральный директор, который сменил работу на ребенка и что последовало после этого.
Discovery Channel India
Образовательный телеканал продвигал свое новое шоу с учителем в качестве центральной темы.
Фольксваген
Производитель автомобилей попросил своих последователей поделиться уроками, которые они извлекли из своей первой машины.
Ромеди сейчас
Они разместили на своей странице в Facebook юмористическую иллюстрацию с каламбуром о Дне учителя.
HP Индия
Техническая компания опубликовала фотографию с благодарностью учителей за их руководство и обучение нас на всю жизнь.
ИДБИ Банк
IDBI организовал конкурс на своей странице в Facebook, предлагая подписчикам поделиться своими воспоминаниями об учителях и опыте, чтобы получить шанс выиграть призы.
Reebok Индия
Производитель спортивных товаров выразил благодарность тренерам по фитнесу за то, что они были их учителями в спортзале.
Индия Сегодня
Новостной канал создал ряд видеороликов, в которых сотрудники рассказывают о своих учителях и об их академическом опыте.
Бинго
Компания, известная своей необычной рекламой, создала иллюстрацию с использованием своей продукции Mad Angles, прося своих последователей поделиться своими любимыми воспоминаниями об их учителе.
Юнайтед Колорс оф Бенеттон
Производитель одежды разместил креативную иллюстрацию на тему Дня учителя.
Это кампании и иллюстрации, которые привлекли наше внимание. Если вы считаете, что мы могли пропустить кампанию, сообщите нам об этом по адресу [email protected]
.Комментарии
Кампании ко Дню учителя, которые преобладали в 2017 г.
Social Samosa рассказывает о нескольких кампаниях и конкурсах ко Дню учителя, которые бренды проводят на своих страницах в социальных сетях.
По случаю Дня учителя мы увидели, как многие бренды проводят интересные мероприятия в области цифровых технологий.В этом году бренды в основном проводят конкурсы в Твиттере, чтобы привлечь внимание своей аудитории.
Лишь несколько брендов, таких как Gatorade India и Unacademy, выпустили цифровые видео на тему Дня учителя. Quaker Oats нашли прекрасную возможность продвигать свою кампанию #FuelForTheRealFit, которую они начали в прошлом месяце, вокруг истории учителя начальной школы.
#TeachersDay был в тренде в Твиттере в течение всего дня, и бренды сочли это отличной возможностью наладить контакт со своей аудиторией.
Social Samosa рассказывает о нескольких кампаниях и конкурсах ко Дню учителя, которые бренды проводят на своих страницах в социальных сетях.
Gatorade Индия
Gatorade India выпустила кампанию под названием #IHateMyTeacher с участием аса шаттлера П.В. Синдху и ее тренер Пуллела Гопичанд.
Это подчеркивает ее борьбу и то, как Гопичанд непоколебимо стоял за ней. Цифровой фильм прекрасно подчеркивает, почему ненавидеть тех, кого любишь, — это нормально.Фильм получил множество положительных откликов, а на Facebook уже набрало более 2,7 миллионов просмотров.
День учителя уже наступил, и это история учеников, которые ненавидят своего учителя. П. В. Синдху — один из них. Отметьте своего учителя, который создал вас #SweatForGold
Размещено Gatorade India в субботу, 2 сентября 2017 г.
Академия
Платформа онлайн-обучения Unacademy и сеть цифровых развлечений The Viral Fever (TVF) сегодня выпустили короткий видеоролик под названием «Secret Lecturaar».Это рассказ о девушке (которую играет Нидхи Бишт), которая хочет стать учителем, и о том, как Unacademy помогает ей стать великим педагогом с тысячами последователей.
Quaker Oats
Используя хэштег #FuelForTheRealFit, бренд был замечен в продвижении своего видео, выпущенного в прошлом месяце, в котором рассказывается о жизни учителя начальной школы. В видео рассказывается о том напряженном графике, который учитель использует в течение дня, и о том, как миска квакерского овса в качестве завтрака заряжает ее.Видео набрало более 7 миллионов просмотров на странице бренда на YouTube.
Hyundai Индия
Hyundai India разместил на своих страницах в социальных сетях объявление, поздравив аудиторию с Днем учителя.
Гроферы
Grofers провели конкурс в Твиттере с хэштегом #GrofersClassTest. Конкурс был отмечен подарками от бренда.
Шаади.com
Shaadi.com также провел онлайн-конкурс в Твиттере под названием #RealPeopleRealStories, и тот, кому повезло, получал шанс выиграть Moto G4.
ICICI Банк
Используя хэштег #MoreThanATeacher, ICICI Bank провел конкурс в Твиттере, и победители получили возможность получить бесплатные подарочные сертификаты.
Крафтли
Kraftly провела конкурс ко Дню учителя, и победители получили шанс получить эксклюзивные товары от бренда.
КОРОБКА 8
Используя хэштег # FunWithBox8, бренд провел конкурс для своих поклонников в Twitter, где можно было выиграть бесплатное питание.
Google Индия
Компания Google India отметила День учителя красивым каракули видео.
Ola Cabs
По случаю Дня учителя компания Ola Cabs создала гифку, аккуратно разместив на ней свой бренд.
Встречались ли вам какие-нибудь интересные конкурсы или рекламные материалы ко Дню учителя? Сообщите нам об этом в разделе комментариев ниже или напишите нам по адресу [адрес электронной почты]
Комментарии
День учителя Конкурс рисунков
30 октября День учителя Конкурс рисунков
Отправлено в 11:40 в без категории отДети прислали прекрасные картины.Обязательные поля отмечены *, Онлайн-конкурс живописи, искусства и рукоделия — День учителя тем, @ Indiacafe24 @Painting_Art_ и _Craft Competition @Theme_Teachers_Day, Подарки и сертификаты Winner E для трех лучших победителей. Посмотрите историю, пройдите электронное обучение, затем выполните задание и загрузите. Ваш электронный адрес не будет опубликован. Идея празднования Дня учителя укоренилась во многих странах в 19 веке; в большинстве случаев они отмечают местного педагога или важную веху в образовании.Этот день отмечается в мире в разные дни. Ученики IX — XII классов, пора надевать креативные шляпы! 20 сентября 2020 г. Результаты будут объявлены до 29 сентября 2020 г. при 100% прозрачности. Награда Radiant Peace Education Awards дает студентам возможность выразить свое мнение о Radiant Peace в своей жизни. Мы обратились за помощью к нашим жюри, чтобы определить победителя конкурса. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com ** Результаты будут объявлены на странице facebook.Как обычно, ты любил их всех. Конкурс рисунка и живописи «Дешпатрика» в ответ на Covid-19. Аасан Шайнерс проводит Соревнование ко Дню учителя 2020. Кто может участвовать: любой ребенок из Индии может участвовать в соответствии с возрастной категорией, указанной ниже. ** Последняя дата подачи заявок — 25 сентября 2017 года. ** Победитель определяется нашими судьями. День учителя отмечается в Индии с 5 сентября 1962 года. Детям и молодым людям предлагается рисовать персонажей, происшествия и пейзажи из эпоса «Рамаяна».Как младший ребенок может соревноваться со старшим? На данный момент мы выпускаем 15 платных модулей. Это дает вам выходной.В 2020 году во время пандемии коронавируса AnswerGun организует Всеиндийский онлайн-конкурс электронного рисунка и живописи 2020 для школьников, чтобы побудить молодые умы делать что-то творческое и использовать свое время. Группа 1: LKG, UKG Группа 2: 1-е, 2-е группы 3: 3-е — 5-е места. Дети из любой точки мира в возрасте от 4 до 16 лет могут подавать заявки онлайн.День учителя — 5 мая 2020 г. admin 8 октября 2020 г. 8 октября 2020 г. Детские конкурсы, Рисование и живопись, Национальные конкурсы, Онлайн-конкурсы Подробнее. Название конкурса: День учителя. Конкурс рисунков 2017. Следите за обновлениями на странице в Facebook. Эти конкурсы призваны просто побудить детей «создавать больше, чем они потребляют». Детали конкурса: http://bloombrite.com/contest/ Безопасна ли транзакция по моей карте? В качестве темы — «Книга рекордов Индии» приглашает детей в возрасте от 0 до 5 лет принять участие в Mega Baby Show-2020 и продемонстрировать своих малышей, прежде чем они выйдут во внешний мир.Территории или спонсируемые США школы за рубежом. Канадские учащиеся с эквивалентными оценками также имеют право на участие в Большом регионе. Какой режим доставки контента? Нажмите на поле «зарегистрироваться» в правой верхней части страницы. Примите участие в конкурсе рисунков, посвященном Всемирному дню учителя, и получите шанс выиграть один из 5 наборов Art Pack (стоимостью 100 долларов США) для вас и один из 5 подарочных сертификатов на 200 долларов США для вашего учителя. Дешпатрика приглашает студентов принять участие в онлайн-конкурсе рисунков и картин в ответ на Covid-19.Вы можете произвести оплату с помощью любой кредитной / дебетовой карты. Контент доставляется онлайн. На что ориентирована BloomBrite? Конкурс рисунков ко Дню учителя: ** Участники должны зарегистрироваться на bloombrite.com. Как мне произвести оплату? Люди, которые посещают нашу страницу в Facebook, голосуют за каждый конкурс. 2) Введите свое имя. Нет. Всемирный день учителя отмечается 5 октября 2020 года. Участвуйте прямо сейчас! Вы получите новую учетную запись в кратчайшие сроки. Почтовый департамент Индии приглашает участников на следующие мероприятия по случаю 150-летия со дня рождения Махатмы Ганди.День учителя — особый день, который отмечают учителя, и может включать в себя празднования в честь их особого вклада в определенной области или в обществе в целом. Ищете конкурсы искусства для ваших учеников и детей? Ваш ребенок может заполнить модули без небольшой помощи с вашей стороны. Участникам необходимо предоставить четко зафиксированное изображение вашего рисунка с темой. Не смотрите дальше, потому что мы в KinderArt® стремимся подобрать для вас классные детские художественные конкурсы.Сколько у вас тем / модулей? Что такое BloomBrite? По теме: BEE India Painting Competition on Energy Conservation 2017: www.contest.net.in/26724.html. Есть 3 бесплатных модуля по темам любопытство, первая помощь и телевидение и гаджеты. Вы можете прочитать об этом здесь. День учителя — это одно из тех событий, на которое рассчитывают как учителя, так и ученики. Соревнования по рисованию в честь Дня детей в почте Индии 2020: Соревнования по рисункам в честь Дня детей в почте Индии 2020. И каждый может проходить один и тот же модуль сколько угодно раз.История Дня учителя. Организация: Bloombrite Все лучшие рисунки ко Дню учителя 39+ собраны на этой странице. Но мы призываем родителей быть с ребенком. ВХОД БЕСПЛАТНЫЙ. 3) Оставить комментарий. TeachersDay.com предлагает плакаты, открытки, печатные издания, украшения и никаких дополнительных раздаточных материалов. 5 октября ЮНЕСКО признала Всемирный день учителя во всем мире. Поздравляю! Конкурс «Осведомленность об океане» К нашей чести, конкурс живописи «НАЗАРИЯ» неизменно получает признание. На данный момент нет предстоящих событий.Проверьте сайт на даты. ** Пожалуйста, убедитесь, что размер фотографии меньше 2 МБ История, а электронное обучение занимает максимум полчаса по одной теме. NEA и PTA продвигают День учителя. Мы рады объявить Национальный конкурс рисунков и картин для детей до 8-го класса. Есть ли ограничение по времени для завершения модулей? Студенты могут поступать самостоятельно, через школу, домашнюю школу или художественную студию. AnswerGun предлагает множество разнообразных искусств, привет из Академии дельфинов! «Международный конкурс детского рисунка 2018» — это дань уважения детскому гению.Некоторые ссылки приведут вас к дополнительной информации, находящейся на сайте KinderArt, а другие — на страницы за пределами сайта KinderArt. День учителя посвящается всем учителям и тем, кто внес особый вклад в определенную область. Все, что вам нужно, это щелкнуть фотографию задачи на своем мобильном телефоне и загрузить. Студенческий конкурс «Осведомленность об океане» предназначен для учащихся средних и старших классов. Science without Borders® Challenge — это ежегодный художественный конкурс, в ходе которого учащиеся пропагандируют необходимость сохранения, защиты и восстановления Мирового океана и водных ресурсов.Но они должны выполняться в определенной последовательности. Выберите произведения искусства из этой коллекции произведений искусства Рамаяны. ARAM 360 ° проводит 1-й национальный онлайн-конкурс рисунков Ганеши «Дай волю своему воображению» Тема: Лорд Ганеша Можно использовать формат A4 / Chart / Canvas. Приветствуется использование любого художественного стиля и раскраски. Результаты — 1 октября 2017 г. Последний срок подачи. Сделайте прямоугольник: как вы оцениваете конкурсы? Мы рады объявить об 11-м выпуске программы НАЗАРИЯ, одного из престижных детских конкурсов рисунков на национальном уровне.Работа с максимальным количеством «лайков» объявляется победителем конкурса. Посетите сайт bloombrite.com/. Мы надеемся, что вы будете голосовать за своего ребенка. Онлайн-соревнования для детей во время пребывания дома !! THEME PRE KG — UKG === Object Print Painting (Рисование с использованием нарезанных овощей, листьев и т. Д.) I -, 11-е издание Национального конкурса рисунков для детей NAZARIYA 2020, онлайн-конкурс эссе CYDR Foundation 2020, Deshpatrika Drawing & Painting Конкуренция в ответ на Covid-19 | БЕСПЛАТНЫЙ вход, The Great Indian Art Online National Level ART Competition 2020, Ramayana International Art Contest 2020 by Khula Aasmaan, ARAM 360 ° проводит 1-й национальный онлайн-конкурс рисунков Ганеши, онлайн-конкурс сочинений на тему «Атманирбхар Бхарат-Сватантра Бхарат» Мыгова.in & NCERT, Indian Baby Show — 2020 Из Индийской Книги Рекордов, Всеиндийский КОНКУРС ЭЛЕКТРОННОГО РИСУНКА И ЖИВОПИСИ для школьников, Национальный конкурс рисования и живописи для детей до 8 лет от Dolphin Academy, ODC SEASON 2 (Online Art Competition for Kids), Online Competitions by ColorTree — ноябрь 2020 г.
Как рассчитать ЭДС, Парк-Сити, Юта, Вики по педалям Boss, Shopify Услуги по дизайну веб-сайтов, Робот Мумия Доктор Кто, Структура аденилаткиназы, Эпизоды на линии свиданий, Резонансная частота, Поля для гольфа Old Tom Morris, Майкл В. Эппс, Как нарисовать график закона Ома, Проницаемость воздуха, Дата выхода Akon Don’t Matter, Австралийский супер обзор, Лучшее программное обеспечение для редактирования фотографий для Windows 10, Бен Харди Родители, Сэди Райт Эйдж, Четыре всадника Апокалипсиса, Определить выполненную работу, Коляска My Babiie Billie Faiers Mb400 Серый, Вашингтон, округ Колумбия, Автор Mind Gym, Беларусь ввп 2020, 9x настольных игр, Советы Билли Хоршеля по качелям, Мой логин Chattanooga Gas, Джек Никлаус на Тайгер Вудс, Конструктор веб-сайтов с перетаскиванием, Smash Soundtrack Сезон 2, Другие парни Tlc Gif, Kaleidoscope Miracle Drops Ингредиенты, Список плагинов WordPress, Работая с Дионисом, Аделаида 2011 Ассетто Корса, Курица альфредо с брокколи, Заработная плата конфиденциального администратора Pseg, Джеймс Маккей Чистая стоимость, Восьмой день рождения ресторана, Королева Ватевра Ва’наби Лего Набор, Сеул в Почеон, Поезд в Пакистан Pdf, Слова, связанные с играми, Акустические вкладки U2, Интернет-программы чтения для учащихся средних школ, Тун Датук, Суши Hana Towson Доставка, День учителя в Непале 2077, Чаша для риса Терияки рядом со мной, Отделение национальной безопасности ФБР, Сколько лет Свену в Frozen 2, Центральная Грузия Emc, Броское название ко Дню учителя для написания уведомлений, Коко Кино Актеры, Ричард Грей Ла Кинта, Смотреть онлайн фильм «Ящик с игрушками», Реальный ВВП на душу населения является несовершенным показателем качества жизни отчасти потому, что Mack Full Movie Stream, Мими Харрис Чикаго, Signa Имя Значение, Патрис Мотсепе Возраст жены, Damascus Gate Jacksonville Меню, Круглая карта лягушки Грэма, Вудмонт Гриль, Заяц Мифология, Загрязненная Вера, Веб-сайт правил, Ксандер Заяс Чистая стоимость, Бронирование отелей Le Bilboquet Sag Harbour, Блок-схема уровня 2 Pbis, Аполлония Значение, Эрика Эскарсега Чистая стоимость, Ка Суши, Форум Non Conveniens, Сейф с верхним открытием, Действие Bronson Food Songs, Культура Республики Грузия, Дина Рэй Вики, Pyeongtaek Произношение, Umi Live Stream, Rock The Boat Dance Oops Upside Your Head,
Призовых функций, онлайн-конкурсы ко Дню учителя: The Tribune India
Служба новостей Tribune
Джаландхар, 6 сентября
Награды, написание слоганов, изготовление открыток и множество онлайн-мероприятий ознаменовали празднование Дня учителя в школах и колледжах города.
Школа Sanskriti KMV получает награду Eduleaders
ШколаSanskriti KMV по случаю Дня учителя была награждена премией Eduleaders на четвертом виртуальном саммите Eduleaders и церемонии награждения 2020, проходившей в Дели. Престижная награда присуждена за категорию «Эффективное использование ИКТ в управлении школой». Рахна Монга, директор школы, получила награду на виртуальной сессии, состоявшейся в воскресенье. В своем онлайн-обращении она упомянула, что использование ИКТ во всех сферах управления школой в Sanskriti KMV School во многом является неотъемлемой частью ее регулярной работы.
Lyallpur Khalsa College
Колледж Lyallpur Khalsa отпраздновал День учителя в своем кампусе. По этому случаю английское отделение колледжа провело серию литературных мероприятий. На церемонии вручения призов директор колледжа Гурпиндер Сингх Самра сказал, что учителя могут превратить нынешнюю проблему Covid-19 в возможность улучшить свои технологические навыки и стать более технически подкованными, приняв систему онлайн-обучения. В конкурсе по написанию абзацев из 50 участников Ишприт Сингх Диллон, Равиндер Каур, Амандип Каур, Сакши Шарма и Приянка Джиндал заняли первое, второе, третье, четвертое и пятое места соответственно.В соревновании по написанию сообщений Сакши Бхаргав, Сукрити Джайн, Амриндерприт Сингх заняли первое, второе, третье и четвертое места соответственно, а Шина Гилл и Таранджит Сингх вместе разделили пятое место.
Солдатская группа заведений
Группа учрежденийSt Soldier отметила День учителя, где руководство отметило учителей за их неустанные усилия и вручило благодарственные грамоты. Вице-председатель Сангита Чопра сказала, что учителя много работали над обучением детей, особенно в период изоляции.По этому случаю различные учителя из разных отделений St Soldier Group почтили память д-ра Сарвепалли Радхакришнана.
Ivy World School
Tiny tots of Ivy World School с большим энтузиазмом и азартом участвовали в онлайн-мероприятиях, организованных школой по случаю Дня учителя.