Стихи о детском саде и воспитателях: Стихи для детей про детский сад

Стихи для детей про детский сад

Стихи про детский сад

Детский сад
О. Высотская

Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.

Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу —
Поскачу
На игрушечном коне!

В этом доме все для нас —
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, —
В этом доме все для нас!

Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.

* * *

Детский сад

Дмитрий Сухарев

Детский сад начинает работу с восьми,
И к восьми же наш двор наполняется роем.
Человеческий отпрыск, любитель возни,
Поутру молчалив и угрюмо настроен.

Вот и мне на работу пора, я бегу,
Двор встречает меня щебетаньем картавым,
А потомство уже громоздит на снегу

Свои башни, свои трудовые кварталы.

Иногда бюллетеню, торчу у окна,
Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу,
Как, вольна и буйна, от темна до темна
Приучается смена к порядку и долгу.

А уходят ребята в седьмом, в полумгле,
Второпях, не сказав «до свиданья» друг другу,
И спешат-семенят по промерзлой земле,
Уцепившись за теплую мамкину руку.

 

* * *

Новые ясли

З. Александрова

Новые ясли открыты у нас,
В ясли придут ребятишки сейчас.

В комнатах светлых кроватки стоят
В эти кроватки уложат ребят.

Держится Миша за мамин подол –
Миша заплаканный в ясли пришел.

Оленька смело гуляет одна,
В ясли сама прибежала она.

Чище умойся, воды не жалей –
Будут ладошки от мыла белей.

Вкусную травку коровы едят,
Много дадут молока для ребят.

Стали ребята обедать в саду,
Будут сегодня оладьи в меду.

Новенький пролил своё молоко,
Жалко, что киска сейчас далеко.

В поле кузнечики звонко трещат.
Спать в холодке уложили ребят.

Толстенький Петя совсем еще мал,
Начать ходить и на травку упал.

Сели ребята играть на песок,
Сделал Сережа высокий пирог.

Оленька весело в яслях живет,
Любит плясать и водить хоровод.

Вот наступила седая зима,
Белые шапки надели дома.

Новые санки по снегу скрипят.
В ясли на ёлку позвали ребят.

Встали ребята в широкий кружок,
Кто-то на ёлочке свечи зажёг.

Оленька смело выходит вперед,
Беленький зайчик куклу дает.

Каждый подарку хорошему рад.
Весело в яслях у наших ребят.

* * *

В школу 
З. Александрова

Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.

Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,
лучше всех учиться!

* * *

День прощанья 
И. Демьянов

Грустны клены у оград-
День прощанья…
До свидания детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.
Здравствуй, школа!

* * *

Одежкин домик 
И. Демьянов

Галоши уношу домой,
Сегодня много дел…
Одежкин домик,
Шкафчик мой,
Совсем ты опустел!
А как наполнен был зимой- торчали рукава…

Бывало, дверцу, шкафчик мой,
Я закрывал едва
Тебе займет малыш другой,
Иду учиться я!
Одежкин домик, шкафчик мой,
Навек прощаемся с тобой, как старые друзья!

* * *

Тихий час 
Е.Тараховская

Ставни закрываются,
Дети раздеваются.
— Тише, тише, тише, птицы,
Вы не пойте под окном!
В тихий час так сладко спится,
Спят ребята крепким сном.
Вы не цокайте, цикады,
Не трещите – цок-цок-цок!
Отдохнуть ребятам надо,
Надо им поспать часок!
Вы не квакайте, лягушки,
Под окошком у ребят!
Здесь кроватки-раскладушки,
Здесь ребята крепко спят.
Ставни открываются
Дети одеваются…
Расскажите, дети, мне,
Что вы видели во сне?

* * *

Отчего загрустили игрушки?

Отчего загрустили игрушки,
Прислонясь к диванной подушке?
Друг на друга глядят уныло –
Их хозяйка про них забыла.

Сникла кукла в атласном платье.

Как же, как же теперь гулять ей?
Кто прокатит в детской коляске
И расскажет смешные сказки?

Что случилось с девочкой Милой,
Симпатичной, веселой, милой?
Мама с папою говорят,
Что закончился детский сад.

Куплен новый портфель из кожи,
Книжки, ручки, карандаши
И красивые туфли тоже.
Мила радуется от души!

Скоро-скоро народ веселый
Заспешит по дороге в школу.
Станет девочка ученицей,
Мама с папою будут гордиться.

Обнимает игрушки Мила:
«А о вас я совсем не забыла.
Подрастает моя сестренка,
Я не буду стоять в сторонке,
Буду маленькой помогать.
Вместе будем в игрушки играть!»

* * *

Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но подошла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться!
Прощайте куклы, зайки, мишки!
Теперь важней тетрадки, книжки,
Учеником прилежным будь,
Успехов, счастья, в добрый путь!

* * *

Прощание с детским садом

До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся — в школу нам идти,
Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!

Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
И своих любимых деток в садик приведем!

* * *

В сентябре зазвенит первый в жизни звонок,
И шагнешь в первый раз ты на школьный порог!
И учитель за руку в класс тебя приведет,
И за партой начнется первый школьный урок!

* * *

Ольга Павловна 
Н. Найденова

Кто расскажет обо всём:
Отчего бывает гром,
Как работают заводы,
И какие там станки,

И о том, как садоводы
Разбивают цветники,
И про север, и про юг,
И про всё, что есть вокруг,
И про уголь, и про газ,
Про тайгу и про Кавказ,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу?

Кто научит рисовать,
Строить, шить и вышивать,
Усадив ребят в кружок,
Прочитает им стишок,
Скажет: «Выучите сами,
А потом прочтите маме»?

Кто сейчас же разберется,
Почему Олег дерется,
Почему у Гали с Ниной
Он матрешку отнимал,
Почему слона из глины
Миша сразу поломал?

Это воспитательница,
Это Ольга Павловна.

Любит Ольга Павловна
Всех своих ребят,
Очень Ольгу Павловну
Любит детский сад!

* * *

Новая девочка 
Н. Найденова

Девочка новая
В детском саду.
К девочке новой
Сейчас подойду.

— Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.

Вот видишь –
Его я ключом завела,

Сейчас он пройдет
От стены до стола.

Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!

Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится
В детском саду!

* * *

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ

Мы приглашаем всех на бал

В нарядный музыкальный зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, игры, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи,

Благоухание цветов

И щебет детских голосов,

Подарки, тортики, конфеты,

Частушек звонкие куплеты,

В любви неловкое признанье,

Почёт и слава за призванье

Великое — детей любить,

Тепло сердец своих дарить,

Где в вальсе память закружит:

«А помните?..» «Не может быть…»

«Как повзрослели… повзрослели…»

«Мы оглянуться не успели…»

И мокрые от слёз глаза —

Всему свой срок, своя пора!

Иди вперёд, малыш! Иди!

Ты полон сил, надежд, любви.

Мы верим, что твоя судьба –

Всегда счастливым быть!

Всегда!

* * *

Игра в стадо

Агния Барто

Мы вчера играли в стадо,

И рычать нам было надо.

Мы рычали и мычали,

По-собачьи лаяли,

Не слыхали замечаний

Анны Николаевны.

 

А она сказала строго:

— Что за шум такой у вас?

Я детей видала много —

Таких я вижу в первый раз.

 

Мы сказали ей в ответ:

— Никаких детей тут нет!

Мы не Пети и не Вовы —

Мы собаки и коровы.

 

И всегда собаки лают,

Ваших слов не понимают.

И всегда мычат коровы,

Отгоняя мух.

 

А она в ответ: — Да что вы?

Ладно, если вы коровы,

Я тогда — пастух.

Я прошу иметь в виду:

Я коров домой веду.

 

Детский сад

В. Моруга

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!

Прощай, страна Курляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии.
На нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!

* * *

Побудка

П. Мазикин

Вот уж солнце заглянуло
И в твоё, дитя, окно,
Над полями развернуло
Золотое полотно.
Встань, взгляни в своё окошко:
В летнем дне полно чудес.
Вот проказница-дорожка
Увела кого-то в лес.
Там по глади небосклона
Солнце тянет самолёт.
На лугу кричат вороны,
Терем-облако плывёт.
В птичьих песнях бьётся радость.
Второпях идёт народ.
Кто куда, а нам — в детсадик.
Ну, вставай-ка, мама ждёт!

* * *

Татьяна Агибалова

Мы сегодня всех ребят
Группы номер восемь
Рассказать про детский сад
Вежливо попросим.
«Никаких секретов нет»,-
Скажет нам Наташа,-
«Перед сном дают обед,
А на завтрак каша».
Улыбается Кирилл:
«На прогулку ходим,
Мы тут лепим, мастерим,
Хороводы водим».
Любят дети детский сад,
Светлый он, хороший,
Только что-то хмурый взгляд
Стал вдруг у Сережи.
Что случилось, что за вид?
Отвечай нам сразу.
А Сережа говорит:
«Я с утра наказан».
Не приснилось
Мне сегодня не приснилось
Никаких волшебных стран,
И с лиан не доносилось
Криков птиц и обезьян,
Не встречались попугаи,
Я не видел здешних сов,
И меня не испугали
Рыки львов из-за кустов.
Не приснились отчего-то,
В этом нет моей вины,
Лежебоки бегемоты,
Добродушные слоны,
Не приснились и верблюды,
Как я этого ни ждал…
А приснилось почему-то,
Что я в школу опоздал.

* * *

ВЫПУСКНИКУ

Ты сегодня выпускник,
Ты закончил детский сад.
Ручка, ластик и дневник
В ранце новеньком лежат.

Мы желаем получать
Лишь одни оценки «пять»,
Очень многое узнать,
Детский садик вспоминать!
* * *

ВЫПУСКНИКУ
Последний раз пришел ты в садик,
Сегодня ты при всем параде,
В одной руке воздушный шарик,
В другой же — новенький «Букварик».

Промчится солнечное лето,
И в школу ты придешь с букетом
Желаем хорошо учиться
И с целым классом подружиться!

* * *

ПЕРВОКЛАССНИКУ
В первый день осенний,
Радостный, веселый,
С бодрым настроеньем
Прибежишь ты в школу.

Встретишь после лета
Там друзей вихрастых,
И у всех в букетах
Праздничные астры.

Будете до мая
Вы теперь трудиться.
Мы тебе желаем
Хорошо учиться!

Маме очень дорог
Каждый твой шажочек,
Приноси пятерок
Больше ей, дружочек!

 

* * *

Катя в яслях

З. Александрова

Раз, два, три, четыре, пять:
Собираемся гулять.
Завязали Катеньке
Шарфик полосатенький.

Катя саночки везет
От крылечка до ворот.
А Серёжа на дорожке
Голубям бросает крошки.

… Девочки и мальчики
Прыгают, как мячики,
Ножками топочут,
Весело хохочут.

Почему не пляшет
Новенькая наша?
Катя к новенькой идет,
В хоровод ее ведет.

… Огни погасли,
Уснули ясли:
И Лида, и Катя,
И куклы в кровати.

Только Мишка не спит,
На окне сидит;
Глядит на луну:
«Никак не усну!»

* * *

Будущему первокласснику
Мой милый малыш, мой сыночек родной,
Сегодня подросшим вернёшься домой.
Ты много мечтал, что станешь большой,
И мы будем с папой гордиться тобой.

И вот он настал, этот радостный миг,
Моргнуть не успели, как он нас настиг.
Ты слышишь, за окнами птицы поют,
Прибой шелестит и деревья цветут?

Всё это тебе, мой родной, всё вокруг,
Весь мир и улыбки друзей и подруг!
Не будем грустить, хоть и жалко немного,
Что в «Ладушки» больше не наша дорога,

Что дом этот больше не будет нас ждать,
В песочнице будут другие играть.
В сердечке своём ты любовь сохрани
И в гости с друзьями сюда приходи.

Запомни всех тех, кто любил здесь тебя,
Ты в «Ладушках» понял, что значит «друзья»,
Ты встретил заботу, тепло и уют,
Здесь добрые люди и сказки живут!

Смелее вперёд, завтра — новая жизнь!
Возьми мою руку и крепче держись!

***

В. Товарков
Почему так говорят?
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки-
Это же не вишенки!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие-
Мы ребята маленькие!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!

Стихи о воспитателях и других работников детского сада

Ольга Павловна Н. Найденова Кто расскажет обо всём: Отчего бывает гром, Как работают заводы, И какие там станки, И о том, как садоводы Разбивают цветники, И про север, и про юг, И про всё, что есть вокруг, И про уголь, и про газ, Про тайгу и про Кавказ, Про медведя, про лису И про ягоды в лесу? Кто научит рисовать, Строить, шить и вышивать, Усадив ребят в кружок, Прочитает им стишок, Скажет: «Выучите сами, А потом прочтите маме»? Кто сейчас же разберется, Почему Олег дерется, Почему у Гали с Ниной Он матрешку отнимал, Почему слона из глины Миша сразу поломал? Это воспитательница, Это Ольга Павловна. Любит Ольга Павловна Всех своих ребят, Очень Ольгу Павловну Любит детский сад! Игра в стадо Агния Барто Мы вчера играли в стадо, И рычать нам было надо. Мы рычали и мычали, По-собачьи лаяли, Не слыхали замечаний Анны Николаевны. А она сказала строго: — Что за шум такой у вас? Я детей видала много — Таких я вижу в первый раз. Мы сказали ей в ответ: — Никаких детей тут нет! Мы не Пети и не Вовы — Мы собаки и коровы. И всегда собаки лают, Ваших слов не понимают. И всегда мычат коровы, Отгоняя мух. А она в ответ: — Да что вы? Ладно, если вы коровы, Я тогда — пастух. Я прошу иметь в виду: Я коров домой веду. Воспитателям детского сада Е. Соколовская Вы не просто воспитатели для деток, Вы им маму заменяете вполне. Им не нужно сладеньких конфеток, Если радостно, комфортно на душе! Для детей, ведь, главное – забота, И уход, вниманье день за днем. Воспитатель – сложная работа Если подопечных полон дом! Благодарны мы Вам за старанья, За улыбки детские и смех! Пусть проблемы и переживанья Позади останутся у всех! Мы желаем крепкого здоровья, Много сил, упорства и добра. Пусть встречают дети Вас с любовью И не забывают никогда! Стихи воспитателю И. Самарина Воспитатель и помощник воспитателя! Вас сегодня мы поздравим обязательно! В группе ясельной детишки улыбаются, Вам за это благодарность полагается. Заменяете вы маму нашим Крошечкам. С вами дети не скучают у окошечка, А играют, обучаются полезному, И идут навстречу миру интересному! В тихий час вы никогда не отдыхаете, Малышей, малышек нежно укрываете. За заботу материнскую сердечную Вам спасибо! Детство – время быстротечное. Только первый воспитатель для ребёночка, Словно мама, что растит его с пелёночек. Пусть порядочность родителями ценится. Жизнь дошкольного работника изменится! Чтоб ценило государство воспитателей, К их проблемам относилось повнимательней. Поздравляем с этой датой замечательной. За добро – добро вернётся обязательно! Воспитателям ясельной группы Е. Черных Вы приняли наших детей малышами, Которые плохо еще говорят. Старательно ложками кушают сами, А вот одеваться пока не хотят… Детей приучая усердно к порядку, Приходится многое им объяснять: И как умываться, и делать зарядку, Ходить на горшок и в сончас засыпать. И слёзы, и сопли им вытереть нужно, Отвлечь, успокоить, понять, пожалеть. Учить, как под музыку двигаться дружно, Лепить, рисовать и немножечко петь! И мамы спокойно идут на работу, Мы знаем – в надёжных руках малыши. За вашу любовь и за вашу заботу, За труд благодарны мы вам от души!

Загляните в детский сад Т. Шапиро Загляните в детский сад! Да, увидеть каждый рад – Здесь игрушки аккуратно, Как по струночке стоят. Мы поём и мы танцуем. В общем весело живём. На прогулку ходим дружно. И тихонечко растём! Наши мамы нас отводят. И спокойна их душа. В детском садике и правда, Наша жизнь так хороша. Поздравляем всех сегодня, Кто жизнь детям посвятил. Вам здоровья и здоровья! Много радости и сил! Тот, кто с детством верно дружен, Не стареет никогда! Вам спасибо говорим мы! Будьте счастливы всегда! Мы воспитателям приносим благодарность Н. Внукова Кто сможет заменить ребенку маму, Кто сможет от ушибов оградить, Когда ребенок храбро и упрямо Старается вершину покорить? Кто удивит понравившейся книжкой Откроет, прочитает, объяснит, Поможет любознательным мальчишкам, В девчонках чувство стиля оживит? Они живут, друг другу помогая. Родители налаживают быт, У воспитателя обязанность другая — Ребенок будет весел, бодр и сыт. Да и к тому же, кто научит слушать, Читать, писать, лепить и рисовать, Кто малышам облагородит душу, Кто сможет заменить отца и мать? Мы воспитателям приносим благодарность, Мы уважаем их нелегкий труд. Пускай они испытывают радость, Когда по жизни малышей ведут. Нянечкам Л. Невская Чистота – залог здоровья. Эта истина стара. Нам поздравить очень дружно Наших нянечек пора. Посмотрите: всюду чисто. Швабра, тряпка и вода В их руках, как у артистов – Цирковых эквилибристов, Удивляют нас всегда. Мы желаем вам здоровья И душевной чистоты. Ваше редкое сословье Называем мы с любовью – «Гений чистой красоты!» Воспитателям Л. Литвак Может, просто стало нам привычно, Но не видеть этого нельзя, Что у воспитательниц обычно Вечером усталые глаза… Мы-то знаем, что это такое, Детворы неугомонный рой! Тут с одним-то не найдешь покоя, А не то, что с этакой гурьбой. Тот смешлив, а этот смотрит косо, Там драчун уж затевает бой… А вопросы? Тысячи вопросов… И ответа требует любой. Сколько нужно ласки и заботы, Всех услышать, каждого понять… Благодарна и трудна работа Постоянно маму заменять. Не тревожно на работе маме… Веселы ребячьи голоса… Ведь всегда следят за малышами Добрые усталые глаза. День окончен… Не все песни спеты. У детишек не тревожен сон… Так прими ж поклон от всей планеты, За детей прими от нас поклон!

Стихи про детский сад

Предлагаем вам подборку стихов про детский сад. Мы старались отобрать лучшие стихотворения известных авторов. Эти стихи легки для чтения детьми и заучивания, они знакомят детей с жизнью в садике.

Стихи про детский сад помогут ребенку адаптироваться к первым посещениям садика, научат основным правилам поведения в детском саду. Ребенок узнает, кто такой воспитатель, почему всем деткам нужно его слушаться, как дружить и как играть общими игрушками, что такое тихий час и т.д.

Стихи о детском саде пригодятся и выпускникам садика. Эти стихотворения подходят и для выпускного утренника, посвященному поступлению детей в школу.

Стихотворение о воспитателях детского сада

Ольга Павловна
Н. Найденова

Кто расскажет обо всём:
Отчего бывает гром,
Как работают заводы,
И какие там станки,
И о том, как садоводы
Разбивают цветники,
И про север, и про юг,
И про всё, что есть вокруг,
И про уголь, и про газ,
Про тайгу и про Кавказ,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу?

Кто научит рисовать,
Строить, шить и вышивать,
Усадив ребят в кружок,
Прочитает им стишок,
Скажет: «Выучите сами,
А потом прочтите маме»?

Кто сейчас же разберется,
Почему Олег дерется,
Почему у Гали с Ниной
Он матрешку отнимал,
Почему слона из глины
Миша сразу поломал?

Это воспитательница,
Это Ольга Павловна.

Любит Ольга Павловна
Всех своих ребят,
Очень Ольгу Павловну
Любит детский сад!

 

Стихи про детский сад

 

Почему так говорят?
В. Товарков

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Это же не вишенки!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
– В этом доме детский сад!

Утро
В. Донникова

Сосны выстроились в ряд,
Клены под окошком.
Входит солнце в детский сад
Светлою дорожкой.

Все осмотрит в добрый час
По-хозяйски зорко:
Окунется в чистый таз,
Ляжет на скатерку.

Окна чистые блестят,
Вымыт пол дощатый.
Просыпайся, детский сад!
Добрый день, ребята!

 

Наши полотенца
Н. Найденова

Мы картинки разные
Сами рисовали,
Их над полотенцами
Сами прибивали.

Полотенце Олино
Саша не возьмет:
С птичкой он не спутает
Синий самолет.

Знает свой кораблик
Боря-новичок.
Миша – землянику,
Машенька – волчок.

У Сережи – яблоко,
У Володи – груша.
А картинку с вишнями
Выбрала Катюша.

Бабочка – у Игоря,
Заяц – у Наташи…
Мы совсем не путаем
Полотенца наши.

Солнце в доме
Е. Серова

Встало утром Солнышко
И гулять отправилось;
И на нашей улице
Все ему понравилось…
Побежало Солнце
Золотой дорожкой,
И попало Солнце
Прямо к нам в окошко!..
Вот шепнуло маме
Ласковое что-то;
Помогло собраться
Быстро на работу
Проводило папу
Ясным. Добрым взглядом
И со мной уселось
На кушетке рядом.
Вместе мы отправились
С Солнцем в детский сад.
Приласкало Солнышко
Сразу всех ребят.
Шла у нас до вечера
Дружная игра…
Но сказало Солнышко:
– Мне домой пора!
Завтра утром рано
Вас будить приду –
Снова будем бегать
И гулять в саду!

Про себя и про ребят
Г. Ладонщиков

Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.

Детский сад

О. Высотская

Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.

Все готово для ребят
В.Донникова
На террасе стол накрытый,
Пахнет свежим молоком,
Мяч краснеет позабытый
Под широким лопухом.
Молоко блестит в стаканах,
Вишни стынут в киселе,
С тонкой корочкой румяной
Хлеб пшеничный на столе.
На столе цветы стоят –
Все готово для ребят!

 

Стихи про тихий час в детском саду

Тихий час
Н.Лоткин
В детском садике у нас
Тихий час.
В этот час нам нужна
Тишина.
Мы сказали: – Чок! Чок!Чок!
Язычок,
Закрывает тебя
В сундучок.
Запираем сундучок
На крючок.
Все ребятки на кроватки,
Все молчок!
Потому что у нас
Тихий час.
Потому что нужна
Ти-ши-на.

 

Тихий час
Е.Тараховская

Ставни закрываются,
Дети раздеваются.
– Тише, тише, тише, птицы,
Вы не пойте под окном!
В тихий час так сладко спится,
Спят ребята крепким сном.
Вы не цокайте, цикады,
Не трещите – цок-цок-цок!
Отдохнуть ребятам надо,
Надо им поспать часок!
Вы не квакайте, лягушки,
Под окошком у ребят!
Здесь кроватки-раскладушки,
Здесь ребята крепко спят.
Ставни открываются
Дети одеваются…
Расскажите, дети, мне,
Что вы видели во сне?

 

Первый раз в садик – стихи про новеньких

Катя в яслях
З. Александрова
Раз, два, три, четыре, пять:
Собираемся гулять.
Завязали Катеньке
Шарфик полосатенький.
Катя саночки везет
От крылечка до ворот.
А Серёжа на дорожке
Голубям бросает крошки.
… Девочки и мальчики
Прыгают, как мячики,
Ножками топочут,
Весело хохочут.
Почему не пляшет
Новенькая наша?
Катя к новенькой идет,
В хоровод ее ведет.
… Огни погасли,
Уснули ясли:
И Лида, и Катя,
И куклы в кровати.
Только Мишка не спит,
На окне сидит;
Глядит на луну:
«Никак не усну!»

Новая девочка
Н. Найденова

Девочка новая
В детском саду.
К девочке новой
Сейчас подойду.
– Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.
Вот видишь –
Его я ключом завела,
Сейчас он пройдет
От стены до стола.
Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!
Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится
В детском саду!

 

Я теперь большая
И. Демьянов

Громко хвастается Тая:
– Я теперь совсем большая!.. –
И, обняв подружку Асю,
Посмотрела на ребят:
– Я заканчиваю ясли –
Поступаю в детский сад!

 

Сестренка
Б.Иовлев
Я утром в детский сад иду,
Аленку за руку веду…
“Вот это настоящий брат!” –
Сказал один прохожий.
Уж если люди говорят,
Так значит – мы похожи.
А девочка Алёнка
Мне вовсе не сестрёнка.

Прощание с садом

Мы уходим в школу
И. Михайлова

А у нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Книжки по слогам читать,
Все, что видим, сосчитать,
Аккуратно, быстро есть,
Даже все не перечесть.
Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина,
На экскурсии ходили
И играли с Буратино,
А еще играли в прятки,
В дочки-матери, лошадки
И водили хоровод
Возле елки в Новый год!
Людим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья

Детский сад
С. Питиримов

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!

Прощай, страна Курляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии.
На нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!

Песня про детский сад : видео и слова

Расскажите нам, какое стихотворение читал ваш ребенок на утреннике в садике?

Читайте также:

Стихи для детей про воспитателей и нянечек

Вновь вхожу я в маленький мирок… (Воспитателям)

Вновь вхожу я в маленький мирок
Своего любимого дет.сада…
Здесь мне дорог каждый уголок…
Нянечка приветливо мне рада…

И от воспитательницы свет
Доброты исходит и заботы…
Даже сожалений вовсе нет,
Что уходит мама на работу…

Завтрак я попробую на вкус:
Съем его немножко иль до крошки?..
И десяток мелких детских пуз
Полным станет от усердий ложки…

Стану на занятиях умней,
Буду вторить я учителям…
Лучше ничего нет для детей,
Чем забота их «приемных мам»…

Ведь приняв с утра гурьбу детишек,
Ближе мамы — дружный коллектив…
Словно съел на завтрак сто «Растишек»
Этот, милый сердцу, позитив!

На прогулке долгой, на уроке
Чувствую я снова, вновь и вновь:
«Воспитатель» — смысл здесь глубокий,
В этом слове слышится «любовь»…

Ольга Андрейкова

Воспитательница наша..

Воспитательница наша
Знает всё на свете:
Почему полезна каша
И откуда дети,
Для чего ежу иголки,
Где растут бананы,
Что едят на ужин волки,
Львы и обезьяны.

Воспитательница наша
Может всё на свете:
Починить машинку Саше,
Сшить зайчонка Свете.
Рассказать стихи и сказки,
Станцевать ламбаду.
Полечить котёнку глазки,
Если будет надо.

Воспитательницу нашу
Очень любят дети:
Кати, Тани и Аркаши,
Игорьки и Пети.
Ведь Наталья Ильинична
Друг наш лучший самый!
Весела и симпатична,
И добра, как мама.

Любовь Панасюк

Все профессии нужны…(Профессия — воспитатель)

«Все профессии нужны,
Все профессии важны».
Только есть одна такая,
Что важна для малышей.
Это мамочка вторая-
Воспитатель у детей.

Малышей в детсад приводят,
Их встречают у дверей
Воспитательницы, няни,
Как совсем больших людей.

Раздевают,кормят, учат,
Всё тепло им отдают,
Водят всюду их за ручки.
Дети пляшут и поют.

Малышей всегда лелеют,
Только с лаской говорят,
Тех кто плачет, тех жалеют.
Любят маленьких ребят.

Очень трудная работа,
Ведь воспитывать детей
Так непросто, вся забота
Добрых вырастить людей.

Дети часто непослушны,
Огрызаются порой.
Сверхтерпение тут нужно,
Изменить чтоб норов злой.

Педагоги, словно мамы
Приголубят, пожурят.
Воспитатель, скажем прямо,
Он пример для всех ребят.

Берегите педагогов,
Очень уж они нужны!
Не судите вы их строго,
Нам как хлеб они важны!

Алексей Болонин

Всюду с нами тётя Даша… (Воспитательница)

Всюду с нами тётя Даша —
Воспитательница наша…
Слово трудное большое
И немножечко смешное.

Услыхав такое слово,
Похвалился маме Вова:
«Нашу тётю Дашу тут —
ВАСИПЯТИЦЕЙ зовут»

Груданов Евгений

Дети — радость государства… (Воспитательнице детсада)

Дети — радость государства,
Настоящее богатство.
Их воспитывать должны,
Как надежду для страны.
Есть дошкольное хозяйство,
Детский сад — ребячье счастье.
Там проходит ребятня,
Все уроки бытия.
Как вести себя и кушать,
Чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь,
Все болезни одолеть.
Научиться рисовать
И конечно танцевать.
Вышивать когда охота,
В общем, им нужна забота.
Для детей вторая мама —
Воспитательница сада.
Знает многое она,
Рукодельница сама.
Детский мир её занятье,
Настоящее пристрастье.
Терпелива с ребятней,
Развлекает их игрой.
День за днем идет ученье,
Что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут
В детский сад гурьбой идут.
Нынче праздник в детсаду
Воспитатель на виду.
Поздравленья получает,
О своем мирском мечтает…
Пусть исполнятся мечты,
Воспитательниц страны!

Виктор Павлов

Детский сад — наш общий дом…(Наша няня)

Детский сад — наш общий дом,
Чтобы был порядок в нём,
Целый день проводит с нами
Замечательная няня!
Как сложить в шкафы игрушки,
Аккуратно взбить подушки,
Застелить свою кровать —
Учит няня нас на пять!
Успокоит плаксу лаской,
В тихий час расскажет сказку,
А еще, я точно знаю,
Няни феями бывают!
Подрасту, и я сумею
Стать, как няня, доброй феей.

Елена Вартересьянц

Знают мамы, что с пеленок… (Поздравление воспитателю)

Знают мамы, что с пеленок,
Как исстарь заведено,
Кушать должен всяк ребенок
С аппетитом кашку, но….

В воспитаньи деток наших
В том содержится вся соль,
В чем играют щи и каша
Не решающую роль.

Не решат ни щи, ни гречка,
Ни беляш, ни чебурек,
Выйдет ли из человечка
Настоящий человек.

В этом деле воспитатель —
Повар юному уму,
Добротой детей питатель,
И, наверно, потому

Из людских занятий вечных
Всякий, кто рассудком крут,
В списке самых человечных
Числит тот нелегкий труд,

Что по всей стране великой,
Утром, вечером и днем
Мы в народе многоликом
«Воспитательским» зовем.

Потому позвольте лично
В этот день и в этот час,
С восхищеньем безграничным
От души поздравить вас,

Пожелать любви, удачи
Впредь на долгие года!
И, конечно, — не иначе —
Будьте счастливы всегда!

Константин Несмеянов

Как детским душам мало нужно… (Воспитателям)

Как детским душам мало нужно —
Всего лишь капельку тепла,
Участья гран, толИку дружбы,
Услышать: «Здравствуй! Как дела?»

Улыбкой сразу разольются,
Засветятся, как маков цвет.
Ты слышал как они смеются
На доброту твою в ответ?

Им не дари сребра и злата,
Отдай души своей тепло,
Да не чини напрасно зла-то…
Для них ты — Ангела крыло.

Елена Панова -Синченко

Как добры, внимательны… (Наши воспитатели)

Как добры, внимательны
Наши воспитатели!
Кто нас в садике встречает,
Кто домой нас провожает,
С нами водит хоровод,
С нами пляшет и поёт,
На прогулку с нами ходит
И занятия проводит?
Это всё они, они —
Воспитатели мои!
С ними мы одна семья,
Нам без них никак нельзя!

Груданов Евгений

Кто детей в саду встречает? (День воспитателя)

Кто детей в саду встречает?
Воспитатели.
Кто их кормит, привечает?
Воспитатели.
Кто к порядку приучает?
Воспитатели.
Дисциплину прививает?
Воспитатели.
А кто учит рисовать?
Воспитатели.
Петь, лепить и танцевать?
Воспитатели.
Кто утешит, успокоит?
Воспитатели.
К школе кто детей готовит?
Воспитатели!

Воспитатели все могут,
Детворе всегда помогут,
Все умеют и все знают.
В саду маму заменяют.

Вот когда детьми мы были,
Тоже в детский сад ходили.
Многому в саду научились.
Эти знанья в школе нам пригодились.
С теплотой вас вспоминаем,
Никого не забываем.

Скажем прямо, зря вы силы не тратили.
Мы приветствуем вас, воспитатели!
Труд ваш почетен и благороден!
Важен в стране и бесценен в народе!

Надежда Веденяпина

Кто для родителей ценней всех на свете?

Кто для родителей ценней всех на свете?
Конечно же, это любимые дети!
Мы ими гордимся, мы их обожаем.
Буквально, мы с них пылинки сдуваем.
Всё позволяем, режим невпопад.
Промчались три года — пора в детский сад.

Очень непросто ладошку сжимать
И лапочку-крошку в сад провожать.
Вот вывеска, далее дверь и порог
И сделан в группу первый шажок.
Волнение у мамы, кипит в жилах кровь,
Но вдруг понимаешь — там тоже любовь.

С утра воспитатель с улыбкой встречает.
Прижмёт, успокоит и приласкает.
К каждому чаду найдёт свой подход
И на себя возьмёт сто забот:
Встретить, обнять, напоить, накормить,
Читать, поиграть, на горшок усадить.

После одеть, чтоб пойти погулять.
Столько одежды…где чьё, как понять…
Кофты, футболки, жилетки, штаны.
Варежки, шапки, ботинки, шарфы…
На улице чётко за всеми следить
Не упасть, не толкать, в лужу не угодить.

Время промчалось — пора в группу бежать,
Руки помыть, всё лишнее снять.
После опять накормить-напоить,
Переодеть, спать уложить.
Каждого выслушать, нежно обнять,
Кто хулиганит — слегка наказать.

Родителям сделать краткий отчёт:
Кто что покушал, кто себя как ведёт.
В общем, нелёгкая это работа,
Так много сил съедают заботы.

Мы вам благодарны, мы вас уважаем.
Мы самое ценное вам доверяем.
С Днём воспитателя вас поздравляем,
Счастья, здоровья, конечно, желаем.

Детки пусть вас наши не огорчают,
Слушают, радуют и понимают.
Пусть «Петушок» вам грустить не даёт,
Пусть в группе всегда будет счастья полёт.

Ирина Чернова

Кто любовь нам дарит, ласку…

Кто любовь нам дарит, ласку,
Знает все стихи и сказки;
Мир познать нам помогает,
Нас по-доброму ругает.
Кто всегда наш друг, приятель?
Это — мама — воспитатель!

Натали Самоний

Кто научит дружбе крепкой… (27 сентября — День воспитателя)

Кто научит дружбе крепкой,
Разделить игру с соседкой,
Аккуратно съесть всю кашу?
Воспитательница наша!

С кем лепить грибы и солнце,
Рисовать цветы в оконце?
Кто споёт, стихи расскажет?
Воспитательница наша!

Кто утешит, пожалеет,
Кто научит стать добрее?
Сад любимый с нею краше,
С воспитательницей нашей!

Елена Мельникова-Кравченко

Маме с папой — на работу… (Я сегодня рад)

Маме с папой — на работу,
Нам с братишкой — в детский сад.
И у всех свои заботы,
Ну, а сегодня рад!

Рад, что мамочка вторая
В группе нас с улыбкой ждёт
И с теплом ребят встречает:
К сердцу каждого прижмёт.

О Вселенной нам расскажет
И научит нас читать,
Фильм волшебный нам покажет,
Сможет каждого понять.

Воспитательницу нашу
Любим больше с каждым днём,
С ней становимся мы краше,
С ней мы крепнем и растём!

Алёна Раннева

Много дел у няни нашей…

Много дел у няни нашей:
Накормить нас в завтрак кашей,
Всю посуду перемыть,
На прогулку проводить.

Навести везде порядок,
По-домашнему уют.
Для детсадовских ребяток
Дом второй сложился тут.

Очень любим няню нашу.
Помогаем ей во всём:
Всю съедаем в завтрак кашу,
А посуду мыть несём.

Няня нам-вторая мама.
Так поладить с ней легко,
Что без уговоров прямо
Пьём мы с пенкой молоко.

Много дел у няни нашей.
Полон целый день хлопот.
Вечером рукой нам машет,
Ну а утром снова ждёт.

Марина Терехова

На белом свете множество профессий… (Воспитатель — лучшая профессия)

На белом свете множество профессий,
Но воспитатель — лучшая из всех.
Ведь с нами рядом наше счастье — дети,
Их добрый взгляд и звонкий детский смех.

Смотрю в глаза девчонок и мальчишек,
И вижу в них доверие, любовь.
Их нежный голос каждый день я слышу
И очень рада слышать вновь и вновь.

Я их учу добру и вере в чудо,
Хочу весь мир прекрасный подарить.
И хоть трудна работа педагога,
Судьбу за всё хочу благодарить.

Ведь дети тоже многому нас учат:
Открытости и щедрости души.
Уменью доверять, уменью слушать
Нас учат дети — наши малыши.

На свете разные профессии бывают,
Но лучше нашей не было и нет.
Ведь только воспитатель проживает
В чудесном детском мире много лет!

Нелля Чапськая

Нежный возраст, от трёх до семи…

Нежный возраст, от трёх до семи,
Ежедневных побед и открытий —
Возраст преданной маме любви
В череде самых разных событий.

В каждом отроке виден талант:
Музыканта, певца иль танцора.
Математик, смешной дуэлянт,
Вдохновитель изящного слова.

Хорошо, если есть гувернёр,
Приглашённый учитель, иль няня;
«Сядьте ровно, не нужно бугор
На спине городить Вашей прямо…»

Математика, русский язык,
И письмо, где спокойно вас учат,
— «Твёрдо руку держи — ученик!»
И задания здесь не наскучат…

Денег нет, значит выход один:
На двенадцать часов пребывания!
Детский сад здесь всему господин,
Он — бюджетный проект мироздания!!!

Повезёт с педагогом, тогда
В детский сад ты летишь быстрой птицей:
И занятий твоих череда
Будет радостной жизни страницей.

Окружающий мир распахнёт
Для тебя и друзей твоих двери.
А таланты твои развернёт
Глубочайшая чаша доверия.

Повезло! Детский сад — дом родной!
Воспитатели — мамы вторые.
Ты за ними, здесь, как за стеной.
Берегут, распустив свои крылья…

Ты ушёл. Ты унёс сто побед
В разных конкурсах разных сражений.
И остался в тебе мягкий свет
Добрых дел, как великих свершений!

Приходи в добрый дом, поклонись,
Тем, кто радость дарил в твоей жизни.
А не можешь прийти, помолись,
За людей, чьё служенье — Отчизне!

Приходи в добрый дом, приходи!
В дом, где детства река всё светлее.
Приводи в добрый дом, приводи —
Приводи сына, дочку смелее!!!

Маргарита Володина

Ну и нянечка у нас!… (Наша нянечка)

Ну и нянечка у нас!
Наша няня — это класс!
Няня успевает всюду:
Расставлять и мыть посуду,
Нас обуть и нас одеть,
За порядком приглядеть,
Принести для нас конфет…
Лучше нашей няни — нет!

Груданов Евгений

Нянечка детишкам -старшая сестра… (Руки нянечки)

Нянечка детишкам -старшая сестра,
Вместе с малышами с раннего утра.
Руки её носик промакнут платком,
Вовремя помогут справиться с горшком.

Вымоют посуду, освежат полы,
Уберут игрушки, оботрут столы,
Платьице поправят,подвернут штаны…
Чувства к ребятишкам богом ей даны.

Как близки ей души маленьких ребят
И когда играют, и когда те спят.
Нянечка в заботах, целый день в труде,
Успевают руки чуткие везде.

Алевтина Зайцева

Окна огромные, светлое здание…

Окна огромные, светлое здание,
Кроны деревьев тенистые в ряд…
Здесь зарождать будет первые знания,
В жизнь поведёт малышей детский сад.

В руки свои их возьмут воспитатели,
Детские годы стрелой полетят.
Мудро, умело, легко, увлекательно
К школе готовить начнёт детский сад.

Чётко уверены в этом родители —
Можно надёжно доверить ребят
Умным, прекрасным душой просветителям.
Домом вторым станет им детский сад.

Алевтина Зайцева

Она — скромный воспитатель… (Воспитатель)

Она — скромный воспитатель,
Но подумайте всерьёз,
Разве можно без неё Вам
Обойтись — вот в чём вопрос?!

Когда Вы все на работе:
Мамы, папы и деды,
Дети Ваши, чья забота?
Чьи нелёгкие труды?

Кто за ними Вам присмотрит?
Накормить, учить, играть,
Если нужно, вытрет носик,
Спать уложит, погулять.

С детьми тут дел так много,
Воспитатель так устал!
Целый день он весь в заботах,
Труд его велик, не мал!

Всю неделю вместо мамы
В саду деткам нужно быть,
С ними добрым быть и нежным,
И конечно, их любить!

Сил на это нужно много,
И особо, сил души.
Воспитателю спасибо
За нелёгкие труды!

Ваши дети ходят в садик,
Воспитатель любит их
И в саду он их встречает,
Будто детушек своих.

Воспитателю спасибо,
Вы скажите иногда
За детей своих, за ласку,
Расцветёт его душа

Пусть от Вашего вниманья,
От признанья, тёплых слов,
Ведь Ваш скромный воспитатель
Для детей на всё готов!

Яна Стахеева Щеглова

Отдыха не знают руки нашей няни… (Нянечке детского сада)

Отдыха не знают руки нашей няни:
Ловко застелили все кроватки в спальне,
Быстро перемыли грязную посуду,
Модно причесали Настеньку и Люду.

Руки нашей няни могут все на свете!
Помогли одеться на прогулку детям,
Моют, подметают, чтобы чисто было.
И полить цветочки няня не забыла.

Пыль везде протерла, перемыла окна,
Чистотой и светом засверкали стекла.
Детям подарила доброту и ласку:
Рядом усадила, рассказала сказку.

Любовь Панасюк

Поступим мы в школу… (Воспитателю детсада)

Поступим мы в школу,
Пойдем в первый класс.
Как мама вторая
Вы были для нас.
Хорошим манерам,
Добру обучали,
От нас благодарность,
Любовь получали.
По жизни шагая
О Вас не забудем,
Какими учили —
Такими и будем!

Татьяна Казырина

Простите нас за шалость… (Воспитателям)

Простите нас за шалость
В масштабах мировых,
Поверьте, это малость,
Ну всё равно что чих.
И не судите строго нас
Ведь мы шалим лишь час,
А все другое время мы слушаемся вас.

Ирма Финк Стихи Для Детей

Сколько есть профессий разных… (Воспитатель рядом с нами)

Сколько есть профессий разных:
Сразу всех не перечесть.
Повара есть, водолазы,
Лётчики, артисты есть.

А детей ждёт воспитатель
У порога в детский сад.
Он волшебник, он создатель
Доброй сказки для ребят.

Воспитатель рядом с нами
В детском садике всегда,
Мы не думаем о маме,
Не страшна нам с ним беда!

Он обнимет, приласкает,
На прогулку поведёт.
Рассмешит и поиграет
И всегда ребят поймёт.

Воспитатель, словно мама,
Друг для нас надёжный самый.
С ним всегда и ты, и я
В группе — дружная семья!

Алёна Раннева

Спасибо Вам за доброту… (Воспитателям детского сада)

Спасибо Вам за доброту,
Заботу и терпение!
Вам доверяли мы детей —
Свои сокровища бесценные.

Они пришли к Вам крошками,
Вы их кормили с ложки,
И вот теперь — ученики
Катюши и Серёжки.

Теплом сердец своих делясь,
Учили Вы питомцев
Лепить, считать и рисовать
И радоваться солнцу.

Вы к каждому нашли подход,
И дети Вас любили,
И без опаски, без забот
Мы в садик их водили.

Учили Вы детей всему
В столовой, в спальной, в зале,
На их смешные «Почему?»
Всегда ответы знали.

Но расставания день пришёл,
И грустно нам немного,
Нам было с Вами хорошо!
Вы трудную дорогу

Познания мира помогли
Преодолеть детишкам,
Теперь они уже в пути
К серьёзным знаниям, книжкам.

Вам благодарны от души
И взрослые и малыши.

Желаем крепкого здоровья,
Любви, успехов и добра,
Пускай наступит в жизни Вашей
Благословенная пора!

Станиславская Галина

Учит нас тянуть носочек…

Учит нас тянуть носочек.
Учит громко песни петь
Нас исправит даже если.
Встал нам на ухо медведь.
С ней мы кружимся,танцуем,
Репетируем под час.
Ей хотим сказать сегодня:
— Очень,очень любим Вас!

Василиса Светлая

Что такое воспитатель?

Что такое воспитатель?
Он косичек заплетатель!
Вытиратель всех носов
Поправлятель он штанов.
Книжек сказочных читатель,
Вот, что значит — воспитатель.

Он строитель бабы снежной,
Он, как мама добрый, нежный.
Он накладыватель каши,
Он помощник Пети, Даши,
Рисователь, умыватель,
Наш любимй воспитатель!

Он прикладыватель ватки,
Укачатель нас в кроватки,
Помогатель, поучитель,
Он игратель и журитель.
Рев-коров он пожалетель,
Его сильно любят дети!

С ним на месте не сидим,
Целый день поем, кричим,
Бегаем, играем в прятки.
Маршируем на зарядке.
Он и клоун он и друг,
Знает он про все вокруг!

Ирина Сеньчукова

Чьи-то дочки и сыночки…

Чьи-то дочки и сыночки
Для меня, как ангелочки,
Как красивые цветочки.
Им еще по два годочка.
Я весь день за ними квочкой
С носовым хожу платочком.
Всех сажаю на горшочки,
Мою ручки, мою щечки.
Всем по кругу понемножку
Направляю в ротик ложку.
Одеваю, раздеваю,
Баю-баю напеваю.
Сладкий сон оберегаю,
Свою душу согреваю.
Отдохнули — и на ножки,
Побежали по дорожке,
Полетели ангелочки,
Развеселые звоночки
Щебетать да лепетать,
Добротой меня питать.
Чьи-то внуки, чьи-то внучки
Лезут к бабушкам на ручки.
Машут, машут мне ладошки.
До утра, до встречи, крошки.

Любовь Нефедова

Я — музрук, я для забавы…

Я — музрук, я для забавы,
Для родителей, для завы.
Смех чужой я без причины,
Нет во мне тоски-кручины!
Но во мне — душа живая!
И живу, не унывая!
Я- музрук, и это- КРЕДО!
Это — СЧАСТЬЕ И ПОБЕДА!
Да, музрук в саду — психолог, педагог, поэт, эколог.
Иногда страшней медведя, иногда бывает Леди.
Иногда она- швея, но бывает и змея.
Иногда она — техничка, в каждой дырочке затычка
Музрука беречь бы надо! Премии давать, награды,
Никогда не обижать, а хвалить и обожать!

Людмила Васильевна Кириллова

Детский сад — тематическая подборка

Стихи и песни для выпускного в детском саду — Ека-праздник

 

 

 

 

 

 

 

Вот и пришел  день расставания с детским садиком. Кто-то из малышей мечтает поскорее сесть за парту, а кто-то не желает прощаться с любимыми игрушками и воспитателями. Но прощаться надо. Детки выросли и теперь самое время отблагодарить тех, кто заботился о них все время, пока они были дошкольниками. Ека-праздник собрал душевные песни  стихи для выпускного в детском саду.

Прощание с детским садом

Грустны клены у оград – 
До свидания, детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.
Здравствуй, школа!
(И. Демьянов)

***

До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся – в школу нам идти, 
Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас, 
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!

Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
И своих любимых деток в садик приведем!

***

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!

Прощай, страна Курляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии.
На нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!

Напутствие выпускникам

Дорогие малыши, до свидания,
Были вместе вы несколько лет!
 И игрушки вам на прощание
Добрый дарят полезный совет:

Впереди вас ждут тебя впечатления,
Много нужно понять и узнать!
Постарайтесь в любом настроении
Любить школу, учиться на пять!

  * * *

В сентябре зазвенит первый в жизни звонок,
И шагнешь в первый раз ты на школьный порог!
И учитель за руку в класс тебя приведет,
И за партой начнется первый школьный урок!

Воспитателям и нянечкам

Благодарим мы воспитателей и нянечек,
За то, что детям нашим они давали пряничек.
Вы воспитали превосходно детишек наших,
Сегодня праздник, в руках только ваших.

Выпускной в детском саду отмечают,
И детей в новую жизнь пропускают.
В школу детки осенью скоро пойдут,
И новое в жизни точно найдут.

Подарочки мы вам приготовили,
И праздник этот родители одобрили.
Ведь чудесней дня в саду не бывает,
И никто про вас никогда не забывает.

Воспитателям детского сада 

Вы не просто воспитатели для деток,
Вы им маму заменяете вполне.
Им не нужно сладеньких конфеток,
Если радостно, комфортно на душе!

Для детей, ведь, главное – забота,
И уход, вниманье день за днем.
Воспитатель – сложная работа
Если подопечных полон дом!

Благодарны мы вам за старанья,
За улыбки детские и смех!
Пусть проблемы и переживанья
Позади останутся у всех!

Мы желаем крепкого здоровья,
Много сил, упорства и добра.
Пусть встречают дети Вас с любовью
И не забывают никогда!
(Е. Соколовская )

***

Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!

Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?

Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!

***

Спасибо вам, земной поклон,
От всех родителей примите,
И также бережно, любя,
Других своих детей учите.

Поклон за ваши руки золотые,
За ваши верные сердца.
Ведь вы трудились, дорогие,
Не ради красного словца.

Благодарим вас за терпенье,
С каким учили каждого из них,
За ваши беспокойства и волненья,
За сердце, что болит как за родных.

Пусть будут дни всей вашей жизни хороши,
А в доме будут радость и согласье,
И мы желаем вам от всей души
Большого человеческого счастья!

Хотим мы все родители, признаться:
Мы очень любим вас!
Вам остается только постараться
Не забывать и помнить нас!

***
Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех…
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.
Руки вместе мы поднимем,
Не нужны теперь слова –
Воспитателей обнимем!
Их, любимых наших, – два!

***

Спасибо воспитателям
За ласку и тепло,
Нам было с ними рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс. 

Нянечке

С добрым взглядом дверь откроет,
Встретит утром, вытрет нос.
Всех причешет и умоет,
Принесёт еды поднос…
Было, что невыносимо
Мы вели себя не раз.
Няне скажем все – спасибо!
Мы б не справились без Вас!

Методисту

Чтоб жилось нам не уныло,
Не считали мы ворон, –
Развлечений много было.
Методисту наш поклон!

***

Мыслить нужно современно,
Чтоб детишек воспитать.
Все науки, несомненно
Методисту надо знать.
Быть докой в психологии,
Детей физиологии,
Риторике и логике,
Конечно, педагогике.
И чтобы методистом быть,
Детишек надобно любить.

Поварам

Чтоб здоровой и румяной
Оставалась детвора,
Нас не только кашей манной
Угощали повара…
Блюд полезных, аппетитных
Разносился аромат,
Разных булочек бисквитных,
А на праздник – шоколад!

***

Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.
Все, что жарили, варили
Было очень вкусно.
Вызывают аппетит
Поварские чудеса
И завистливо глядит
Рональд из Макдоналдса.

***
В животах у нас сидит
Сладкоежка-аппетит.
Он-то булькнет, то завоет.
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара!

Работники столовой
Кто столовую откроет?
Ребятне на стол накроет?
Суп в тарелки кто нальёт?
Кто за нами уберёт?
Кто нам даст добавки новой?
Лишь работники столовой!
Гена суп опять разлил,
Гоша кашу уронил.
И работникам столовой
Убирать опять по новой!

Прачке

Чистые полотенца для носа и щечек
Сухие простынки для сладкого сна
Все это работа натруженных ручек
Хоть незаметна бывает она.
Не порошок из телерекламы,
Не суперстиралка и не вода
А наша прачка все это время
Заботилась чтобы была чистота.

Музыкальному работнику

Музыкальные уроки
Посещали мы не зря –
Выступаем мы, в итоге,
На смущенье не смотря!
С нами были вы не строги,
Если промах совершим, –
В благодарность педагогу
Улыбнёмся от души!

***

Наши детишки уже с юных лет
Музыку чувствуют и понимают,
Лихо они за куплетом куплет
Дома, на улице все распевают.
Мы благодарны за деток своих,
С миром прекрасного Вы их сдружили,
В мир этот чудный ввели нежно их,
Песни красивые петь научили.

Музыкальный руководитель
Кто играет на гармошке
Кроме Гены-крокодила?
Пианино, бубен, ложки,
Даже флейта ей под силу!

Праздник наш прощальный
С нами проведите,
Самый музыкальный
Наш руководитель!

Психологу

Чтоб с эмоциями сладить
И не ссориться в саду,
Отношения наладить,
И не впутаться в беду,
Чтоб активности излишек
Не пугал людей вокруг,
Наблюдал всегда детишек
Наш психолог – добрый друг!

Заведующей

Всё в саду у нас отлично –
Красота во всём видна,
Потому что самолично
Чудеса творит ОНА!
И заведующей нашей,
За старания её,
Мы сейчас спасибо скажем
Задушевное своё!

***

В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Да, работа здесь не мед
Тут не все смогли бы.
За нелегкий этот труд
Скажем вам спасибо!

Медработникам

За здоровьем карапузов
Постоянный патронаж
Совершали, без обузы,
Медсестра и доктор наш.
Здесь, сейчас вам скажем честно:
Жить здоровым так чудесно!

Логопеду

Доктор есть в саду чудесный –
Не боимся мы с ним встреч.
Лечит он, что интересно,
Лишь неправильную речь.
Звуки сложные чеканить
Научилась детвора –
Звонко крикнем, без изъяна,
Логопеду мы – УРА!

***

Ах, какие были муки-
Не давались людям звуки!
Вечные ошибки:
Вместо «рыбки» — «лыбки».
«Миска» вместо «мишка»,
«Фыфка» вместо «шишка»!
Мы откроем вам секрет:
Всем поможет логопед!

Дефектологу

Мы не знали дней недели,
Говорили еле-еле.
К знаньям путь ужасно долог.
Но помог нам дефектолог.

Педагогам

Педагогам за учёбу
Благодарны мы конечно!
В школе на доску почёта
Попадём теперь успешно!
За грамматику и лепку,
Математику, рисунки –
Вам спасибо скажут детки,
Что затронули все струнки!

***
Перед школой я подкован –
Сосчитать могу до ста!
Цифры знаю, числа помню –
Все расставлю на места!
Как считать – запомнил славно,
Как равнять и измерять.
Математику исправно
Я в саду учил не зря!

***
Мы грамматике учились,
Чтобы верно говорить,
Чтобы в школе удивились
И смогли нас оценить.
Чтобы правильные знаки
Были в правильных местах,
Нам учитель на бумаге
Всё показывал в цветах.
***
В нашей группе нет такого,
Кто не любит рисовать,
Ведь учили нас толково
На бумаге колдовать!
Мы пейзаж вам нарисуем,
И портрет, и натюрморт.
Будет он неописуем,
А учитель – нами горд!

Всем сотрудникам

Вам расскажем по секрету:
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!
Нам учиться помогали
Сторож, прачка, кладовщик,
И бухгалтер… Всех едва ли
Перечислим в этот миг…
Всем сотрудникам детсада
Благодарность выдать надо!

Выступление родителей на выпускном в детском саду
(На мотив песни «Надежда»)

Светит незнакомая звезда
За порогом нашего детсада.
Уходить отсюда навсегда,
Скажем честно, – мы совсем не рады.
Здесь пять лет учили нас добру
И прощать нелепые обиды.
И за это время все вокруг
Близкими мы стали и родными.
 

Припев:
Спасибо! Наш сад дорогой!
О тебе наша песня поется.
Спасибо! Всем, кто трудится здесь,
В саду, который (название д/с) зовется.

Не зарплата Вас сюда влекла
Не карьеры призрачные блики.
Женские тепло и доброта
И любовь большая к нашим детям.
Отдавали детям Вы сполна
Все свои таланты и терпенье,
А наградой будет Вам всегда
Взращенное Вами поколение.

Время расставанья не беда —
Завтра смена к вам придет другая
Вам такая выпала судьба —
Провожать одних, других встречая.
Навсегда запомним эти дни.
В память светлым лучиком пробьется
Этот остров детства и мечты –
Детский сад, что (название д/с) зовется.

(Л. Брусникина )

---

Другие материалы про выпускной, которые могут быть вам полезны

Развлекательные программы в детский сад

Лучшие предложения по проведению Выпускного в детском сады и школе

Выпускной в детском саду — как организовать грамотно

про садик — СТИХИ ДЛЯ ФОТОКНИГ

Мы сегодня всех ребят  Группы номер восемь  Рассказать про детский сад  Вежливо попросим.  «Никаких секретов нет»,-  Скажет нам Наташа,-  «Перед сном дают обед,  А на завтрак каша».  Улыбается Кирилл:  «На прогулку ходим,  Мы тут лепим, мастерим,  Хороводы водим».  Любят дети детский сад,  Светлый он, хороший,  Только что-то хмурый взгляд  Стал вдруг у Сережи.  Что случилось, что за вид?  Отвечай нам сразу.  А Сережа говорит:  «Я с утра наказан».  Не приснилось  Мне сегодня не приснилось  Никаких волшебных стран,  И с лиан не доносилось  Криков птиц и обезьян,  Не встречались попугаи,  Я не видел здешних сов,  И меня не испугали  Рыки львов из-за кустов.  Не приснились отчего-то,  В этом нет моей вины,  Лежебоки бегемоты,  Добродушные слоны,  Не приснились и верблюды,  Как я этого ни ждал…  А приснилось почему-то,  Что я в школу опоздал.  Т. Агибалова  Дом окнами в детство  Дом, в котором все окна распахнуты в детство, Я любуюсь тобой, не могу наглядеться. Мне милее и краше всех зданий на свете Дом, в котором с утра собираются дети. Припев: Поселились здесь сказки, Звучит звонкий смех, И внимания, ласки Хватает для всех. Стал он домом родным Для детей – дошколят, Неразлучны мы с ним – Это наш детский сад!   И внутри он наряден, и светел, и ярок, Каждый день детворе – как волшебный подарок. Воспитатели с ними не просто играют – Дети жизни азы в детсаду постигают. Детский сад — волшебная страна,  Чудесами, тайнами полна.  Детский сад — страна загадок,  Не забудется она.  Вместе с солнцем просыпаюсь,  Я приходу утра рад.  Быстро-быстро собираюсь  Я в любимый детский сад!  Там и книжки, и игрушки,  Там любимые друзья,  Мои верные подружки,  Мне без них никак нельзя!  Воспитатель милый самый,  Помогает нам и учит.  Мне она почти как мама.  И детсад наш самый лучший!

В наш детский сад детишки  С радостью идут,  Девчонки, и мальчишки,  Все нравится им тут!  В детском садике у нас  Очень интересно!  Хотим для Вас мы рассказать  Как нам жилось здесь весело!  Детский садик, детский сад! Малыши туда спешат. Посмотреть я в сад иду – Что растёт в таком саду? Может, груши, виноград? Их всегда я видеть рад!.. – Что ты, дядя, не смеши! – Говорят мне малыши. И кричат вдесятером: «Это мы в саду растём!» Мы с моей подружкой Томой  Ходим вместе в детский сад.  Это вам не то, что дома!  Это школа малышат!  Здесь мы делаем зарядку,  Ложкой правильно едим,  Приучаемся к порядку!  Детский сад необходим!  Учим мы стихи и песни  В нашей группе дошколят!  Места нет для нас чудесней!  Чем любимый детский сад!  Мы играем целый день, Целый день играть не лень. Куклы, кубики и мишки… Можем мы читать и книжки — Мы большие дети,  Всё познать хотим на Свете. Наш весёлый детский сад Каждому ребёнку рад. Приходите к нам друзья — Будем рады вам всегда. Будем мы с тобой дружить, На экскурсии ходить, Узнавать всё новое, Полезное, весёлое. О природе знать хотим — Как растёт съедобный гриб, Почему его едят, А поганку не хотят? Почему так наши белки Ловко прыгают по веткам, У лисы пушистый хвост, А медведь так любит мёд. Почему так говорят?  В. Товарков Детский сад, детский сад…  Почему так говорят?  Мы ведь не осинки,  Мы ведь не рябинки.  Вовы, Клавы, Мишеньки —  Это же не вишенки! Детский сад, детский сад…  Почему так говорят?  Мы ведь не листочки,  Мы ведь не цветочки  Голубые, аленькие —  Мы ребята маленькие! Детский сад, детский сад…  Почему так говорят?  Потому, что дружно в нем  Мы одной семьей растем!  Оттого и говорят:  — В этом доме детский сад!

Авторские стихи — «Дошколёнок.ру»

Гимн дошкольных работников	Автор: Романенко Любовь Яковлевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №94
Авторские стихи об Иркутской области в рамках проекта «Моя малая Родина»	Автор: Романенко Любовь Яковлевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №94
Авторские стихи о городе Ангарске в рамках проекта «Моя малая Родина»	Автор: Романенко Любовь Яковлевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №94
Две реки	Автор: Егорова Маргарита Александровна, старший воспитатель, МАДОУ «Детский сад № 138»
«Разговор с мамой»	Автор: Бельтикова Ирина Петровна, воспитатель, МБДОУ №14 пгт. Шахтёрск Сахалинская обл.
Поздравляю с Днем Победы	Автор: Кириллова Людмила Викторовна
Стихотворение «Радость»	Автор: Максимова Кюнняй Васильевна, воспитатель, Республика Саха (Якутия) г. Якутск МБДОУ Детский сад «Белочка» №52
Стихотворение «Подснежник»	Автор: Васильева Валентина Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №52 Приморского района г. Санкт-Петербурга
«Хоровод снежинок»	Автор: Васильева Валентина Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №52 Приморского района г. Санкт-Петербурга
Стихотворение «Однажды я спросил у деда…»	Автор: Беккер Наталья Алексеевна, воспитатель, ГБДОУ детский сад № 52
Небылица	Автор: Косаренко Елена Вячеславовна, воспитатель, ГБОУ Школа Марьино детский сад «Аистенок»
Небылица	Автор: Юсифова Наргиз Султанбековна, воспитатель, ГБОУ Школа Марьино детский сад «Аистенок»
Стихотворение «Флажок»	Автор: Васильев Валентина Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №52 Приморского района г. Санкт-Петербурга
Я родился!	Автор: Васильева Валентина Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №52 Приморского района г. Санкт-Петербурга
Первый снеговик	Автор: Васильева Валентина Владимировна
Сказочная путаница	Автор: Макушева Наталья Александровна, воспитатель, МБДОУ № 141 г. Иркутск
Пою мою республику	Автор: Мирхайдарова Розалия Ринатовна, воспитатель, МАДОУ Детский сад №1, с. Караидель, Республики Башкортостан
Мама — ангел-хранитель мой!	Автор: Мирхайдарова Розалия Ринатовна, воспитатель, МАДОУ Детский сад №1, с. Караидель, Республики Башкортостан
Басня «Петух и лиса»	Автор: Калинкина Оксана Олеговна, воспитатель, ГБОУ Школа № 2089
«Зонтик, дождик и я — верные друзья!»	Автор: Змейко Зоя Джуракимовна, воспитатель, МБДОУ Подтесовский детский сад п. Подтесово Красноярского края Енисейского района
«День Победы»	Автор: Гурина Ольга Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №140» г.Дзержинск
Авторские стихи «Письмо жасмин»	Автор: Соколова Маргарита Александровна, воспитатель, МБОУ «Образцовская СОШ» отделение по дошкольному образованию
Стихотворение к началу праздника «День Знаний!»	Автор: Хозяинова Татьяна Геннадьевна, музыкальный руководитель, учитель музыки МБОУ «ООШ» «Детский сад» с. Усть — Лыжа
Если хочешь много знать	Автор: Хозяинова Татьяна Геннадьевна, музыкальный руководитель, учитель музыки МБОУ «ООШ» «Детский сад» с. Усть — Лыжа
Стихотворение «Если хочешь много знать!»	Автор: Хозяинова Татьяна Геннадьевна, музыкальный руководитель, учитель музыки МБОУ «ООШ» «Детский сад» с. Усть — Лыжа

Rhyme Time Архив | Мир образования

Стихи для раннего детства

Сью ЛаБелла, редактор журнала Education World, посвященный детству, написала забавные стишки на многие темы. Просматривайте ее список стихов по месяцам. Не забудьте также посмотреть ее список «Стихотворения на любое время».

Вы подписались на бесплатный информационный бюллетень для детей младшего возраста, который выходит раз в две недели? Если вы еще не зарегистрировались, вы упускаете больше забавных тематических стихов и мероприятий.Взгляните на архив информационных бюллетеней Сью, а затем подпишитесь сегодня, чтобы не пропустить очередной своевременный выпуск этого бесплатного информационного бюллетеня.

Знакомьтесь, Сью Сьюзан ЛаБелла — бывшая учительница и редактор, которая любит писать стихи для маленьких детей. Особенно ей нравится писать стишки, которые вызывают у детей улыбку. Сьюзан живет в Коннектикуте со своей семьей и бульдогом по имени Дейзи.

Стихотворения на любое время
Стихотворения на января
Стихотворения на февраля
Стихотворения на марта
Стихотворения на апреля
Стихи на май
Стихотворения на лето

Стихотворения октября
Стихи ноября
Стихи декабря

СТИХИ НА ЯНВАРЬ

Январь Снег

Давайте оставаться в тепле

100-й день в школе

Животные Арктики

Животные в спячке

СТИХИ НА ФЕВРАЛЬ

Джорджи Сурок

Валентина сердца

Др.Brush-em (Месяц здоровья зубов)

Размышляя о зубах (Месяц здоровья зубов)

День президентов

СТИХИ НА МАРТ

Десять маленьких кусочков фруктов (Месяц питания)

Больше гороха, пожалуйста (Месяц питания)

Детеныши животных

Семена весной

Садовый рэп

Форма вещей (Облака)

СТИХИ НА АПРЕЛЬ

Маленькое семя Сэмми

Песнь Дня Земли

Наша прекрасная Земля

СТИХИ НА МАЙ

Майская радуга

Лягушка, Лягушка, что ты видишь?

СТИХИ НА ЛЕТО

Лето УЛЫБКИ

Сейф ВЫ

Ура США! (4 июля)

Пляж

Муравьи на пикнике

СТИХИ НА СЕНТЯБРЬ

Школа крутая

Люди в моей школе

Осенняя рифма

Прекрасные яблоки

Листья опадают

СТИХИ НА ОКТЯБРЬ

г.Пугало

Чудесная тыква

Хэллоуин приходит стучать

СТИХИ НА НОЯБРЬ

Благодарность

Благодарность

Размышляя о Дне благодарения

СТИХИ НА ДЕКАБРЬ

Смысловой отпуск

СТИХИ НА ЛЮБОЕ ВРЕМЯ

Форма вещей (Облака)

Что за ОШИБКА!

Special Me

Описание слов

Дейзи Мэй (Моя собака)

Мой скелет

«Дружественный» чат

Как добраться

Рифма движения

Мой дом

Развлечения на ферме

Кулинария в классе

стихотворений для детей с детсадовской поэзией для обучения навыкам чтения

Эти детские стихи проверены! Последние три года я использовал эти стихи в классе, и мои ученики ЛЮБИЛИ их.Судя по тому, что я слышал от многих из вас, вашим ученикам тоже нравятся эти стихи!

Стихи для детей: Почему поэзия?

Мой первый ответ: стихи — это весело! Ну, я думаю, это значит играть в бирку и заплетать соседу косу. Так что вопрос действительно должен быть: «Каковы академические преимущества поэзии?»

Требования поэзии

Студенты должны использовать многочисленные навыки, чтобы разбираться в стихах:

• расшифровать образный язык в поэзии
• вывести более глубокий смысл стихотворения *
• создавать сенсорные образы
• сделать соединения
• ценю ритм и рифму

* В начальных классах мы не слишком углубляемся в стихи, требующие сложной интерпретации.Однако я помню, как страдал от этих БОЛЬНЫХ уроков поэзии, когда учился в старшей школе. У меня разболелась голова. Вот что сказали Фунтас и Пиннелл,

.

«Если [вы] собираетесь научиться любить поэзию, [вы] должны сначала почувствовать это и получить удовольствие от языка» … Маленькие дети реагируют на рифмы, песнопения и песни (которые, по мнению ученых, не называются поэзией, но важны фонд ценить поэзию ».

Стихи для детей с увеличенным шрифтом для совместного чтения

Мы используем увеличенный шрифт в стихах, потому что он позволяет ученикам сосредоточить на печати.Мы используем самые разные указатели. В начале года ученики начинают с того, что указывают на каждое слово, пока мы читаем стихотворение. Затем мы стремимся перемещать указатель под словами во время чтения. Ближе к концу года мы просто указываем на строку, которую читаем. Студенты-помощники всегда готовы вести нас вперед. Иногда нам нужно предложить больше поддержки, поэтому мы работаем вместе со студентом. Остальные студенты могут справиться с этой задачей самостоятельно.

Стихи для детей: Участвуют ВСЕ!

По мере того, как мы читаем стихи, мы также делаем некоторую работу с текстом.Эти упражнения взяты из компонента интерактивной тетради поэзии моих поэтических разделов. Как видите, в начале года мои воспитанники детского сада действительно сосредоточены на начальных навыках. По ходу года мы приобретаем более строгие навыки.

В детском саду делаем концептуальные сортировки (входят в поэтические блоки).

(Это включенная страница ответов учащегося.)

Мы также делаем сортировку слов для поддержки фонематической осведомленности.

Независимо от деятельности, все участвуют во время нашей поэзии. Здесь нет салона красоты… да, плести косу — это весело, но участвовать нужно КАЖДОМУ. Некоторым студентам нужна поддержка класса, в то время как другие могут справиться с этим самостоятельно. Вот еще несколько страниц интерактивной тетради со стихами.

Стихи для детей: использование стихов развивает свободное владение языком

Я много писал о том, как мы используем поэзию, чтобы повлиять на беглость речи.Вы можете прочитать этот пост ЗДЕСЬ. Но вот еще несколько слов от Фунтаса и Пиннелла:

«Для маленьких детей стихи, песнопения, рифмы и песни обладают естественными качествами, которые помогают им освоить ритм и тон. Их легко запомнить, и их весело повторять ».

Где я могу найти стихи для детей?

Я создал несколько сборников стихов для детей! Вы можете найти их, нажав ниже:

Стихи для детей: Так что дальше?

Меня попросили написать стихотворения на второй год.Я очень рада, что районы приняли мои стихи для своих учителей. Теперь детский сад И первый класс могут использовать мои стихотворения. Я уже начал! Во время недавней семейной поездки я сел на заднее сиденье. Мистер Уиллс и Совершенный Сын сидели впереди, пока я работал над стихами для августа / сентября и октября. Могу я просто сказать вам, что их участие было веселым (но также очень полезным)?

SIDENOTE: Ненавижу свой почерк!

ОБНОВЛЕНИЕ

: Все эти стихи завершены!

Вот и все! Мне нравилось использовать стихи в классе, и моим детям они нравились!

Подробнее о поэзии!

? ПРИКЛЮЧИТЕ ЭТОТ ПОЧТУ НА ПОЗЖЕ

Написание стихов в детском саду — Кафе детского сада

Я ненавидел изучать поэзию в детстве — это всегда сбивало с толку я и я чувствовали себя неудачными в этом, потому что у меня не было навыков рифмовать (я все еще не надо).Лишь в средней школе я начал ценить поэзию и поймите, что в поэзии нет черных и белых правил — поэзия может быть что-либо. Это было захватывающее откровение, которое я хочу привить своим студенты.

Введение

Поэзия — не новость для моих учеников, когда мы начинаем ее писать. Каждый ученик получает папку со стихами в начале года, и мы каждую неделю добавляем новое стихотворение, которое связано со словом-словом и обычно имеет сезонную тематику. Когда пришло время научить моих студентов писать стихи, мы сначала обсуждаем несколько различных примеров стихотворений, включая стихи, которые они читали в течение всего года.

Я также показываю своим ученикам книгу, которую я сделал, эта витрина 5 разные стихи о дожде, чтобы показать им, что стихи могут быть такими разными, даже если тема та же. Это не стихи, которые я написал, и я не взять на себя ответственность за них.

Что есть в стихах?

На следующем уроке мы обсуждаем, какие стихи есть, и я обязательно поясните, что в этом списке есть НЕКОТОРЫЕ стихотворения, а не ВСЕ стихи. Затем находим их примеры в наших папках со стихами.

Типы стихов

Все следующие несколько уроков демонстрируют разные типы стихов: цветные стихи, стихотворения-формы, стихи-акростихи и стихотворения-объекты.Я начинаю каждый урок с примером этого типа поэзии, а затем мы планируем и напишем его вместе.

Чувства и разрывы строк

Я заканчиваю раздел, говоря о чувствах и переносах строк. С помощью Несколько примеров, мы поговорим о том, какие чувства вызывают стихи. Затем мы думаем о словах которые мы можем использовать в наших стихах, чтобы наши читатели почувствовали то, что мы хотим, чтобы они Чувствовать. Затем мы говорим о переносах строк. Я люблю показывать своим ученикам, насколько разные стихи могут звучать в зависимости от разрывов строк.Весь год мы говорим о том, как они должны заполнить линии полностью, поэтому требуется некоторое время, чтобы «отучиться» это для написания стихов. Прочитав несколько примеров различных линий разрывы, я показываю пример стихотворения без разрывов строк. Затем мы, как класс, ломаем разделите слова и сформируйте из них стихотворение и попробуйте много разных способов добавления разрывы строк. Мы читаем каждый раз и сравниваем, как звучат разные форматы.

Заключение

Чтобы отметить все наши поэтические занятия, я предлагаю студентам выбрать их любимые стихотворения.Затем они рисуют акварельный рисунок. Наконец, мы делимся этим с друзьями и семьями. Студенты любят писать стихи, особенно после того, как узнают обо всех стилях поэзии.

Вы преподаете стихи со своими учениками? Прокомментируйте ниже любые советы!

Phonics Poems for Early Readers (и халява !!!)

Я люблю читать и люблю преподавать в детском саду, потому что чтение действительно начинает оживать! Хотя мы все ходим в детский сад в разных местах и ​​учимся с разной скоростью, мы часто начинаем год с изучения азбуки и заканчиваем год чтением слов! Это такой волшебный процесс, который принимает необходимые навыки, акустики время и тяжелую работу! Я добавил Phonics Poems в подарок , который понравится вам и вашим ученикам! Это интересный способ поощрить расширенную практику важных навыков фонетики и беглости речи! Прокрутите сообщение до конца, чтобы загрузить БЕСПЛАТНЫХ звуковых стихов для ранних читателей!

* Вы можете получить наш забавный набор стихотворений Phonics прямо сейчас в нашем магазине или перейти на сайт Учителя платят учителям !

Звуковые стихи для ранних читателей (и халява!)

Я уже рассказывал ранее о том, как беглость речи и новые читатели помогли укрепить наши акустические навыки.Теперь я хочу немного рассказать о том, как мы расширили нашу звуковую работу, включив в нее больше стихов и рифм (которые нам нравятся)!

Мы все время поем и рифмуемся в детском саду. Мы также делаем короткие песнопения и стихи, чтобы помочь нам расти как читателям. Несмотря на то, что существует множество отличных рифм и стихов, которые являются основными в обучении и передаются из поколения в поколение (мы все еще исполняем эти любимые рифмы), учащиеся часто могут их запомнить. Это здорово, и они все еще практикуют отслеживание, но на самом деле они не могут читать все слова по отдельности.Я хотел объединить все, что мы узнали об алфавите и семействах слов, в стихи, которые мы действительно могли ПРОЧИТАТЬ! Итак, родились стихи Phonics!

Способы использования фонетических стихов

Я люблю печатать эти стихи и включать их в формат тетради со стихами, где студенты могут читать и перечитывать стихи. Это также дает им что-то, что они могут забрать домой в конце года! Я считаю, что размещение их в формате записной книжки — это фантастика для самостоятельного чтения.Им нравится вытаскивать что-то знакомое, что они действительно умеют читать. Эти тетради отлично подходят для чтения вдвоем!

Я рекомендую добавлять стихи в тетрадь или подшивку по мере их введения, поскольку каждое стихотворение посвящено определенному семейству слов. Их можно вводить, когда вы работаете над каждым семейством слов для некоторой забавной практики!

Попросите учащихся обвести отрывки или повторяющиеся узоры в словах. Они также могут выбрать подчеркивание. Эти стихи можно было закончить в школе или отправить домой для дополнительной практики.Или ваши ученики могут завершить письменную часть в школе и взять стихи домой, чтобы прочитать вслух!

Еще я люблю ламинировать стихи или складывать их в протекторы. Мгновенное сухое стирание! Акустические стихи, помещенные в протекторы и в скоросшиватель, могли бы стать фантастическим центром поэзии. Студенты могут читать и выделять слова «семьи» снова и снова!

Возьмите бесплатный семплер стихов по фонетике

Готовы начать развивать акустические навыки и беглость речи с помощью стихов? Получите бесплатный образец Phonics Poems Sampler по , нажав большую желтую кнопку загрузки ниже!

Затем, save big и возьмите весь комплект , чтобы насладиться звуковыми стихами, которые охватывают алфавит, семейства слов CVC, а также семейства слов CVCe ! Пакет даже включает версии «Digital Ease» для дистанционного обучения, где вы можете выбрать, какие стихи загружать / назначать прямо в Seesaw ™, Google Classroom ™ и т. Д.!

Хотите неограниченный доступ даже к БОЛЬШЕМУ из наших мероприятий и ресурсов?

Тогда обязательно запросите свое приглашение , чтобы вы могли первым услышать, когда двери снова откроются для нашего Print and Play Club !

С мгновенным доступом к сотням печатных форм по темам и навыкам (больше не нужно копаться в Интернете!), каждые Ресурсы TKC , хранилище цифровых игр , “Super ”Sunday Surprise и многое другое — время планирования стало еще проще.

Запросите ваше приглашение для получения дополнительной информации!

Алекс — воспитатель детского сада, стремящийся сделать обучение увлекательным и увлекательным. Она получила степень бакалавра начального образования и степень магистра специального образования и разработки учебных программ. Алекс — сова, любитель кофе, ей принадлежит более 2000 детских книг. Алекс живет со своим мужем и большим черным лабрадором Танком.

Голливуд давно обращается за помощью к романистам.Но поэты?

В своем новом фильме «Воспитатель детского сада» Мэгги Джилленхол играет разочаровавшуюся начинающую поэтессу, которая обнаруживает, что мальчик из ее детского сада может быть подающим надежды литературным гением, и начинает использовать его стихи как свои собственные.

Когда Джилленхол готовилась к роли, она много думала о том, какие стихи напишет ее героиня, учительница Статен-Айленда по имени Лиза Спинелли. Она полагала, что стихи Лизы будут несколько вымученными и шаблонными — может быть, стихи о цветах и ​​бабочках.Поэтому она и сценарист и режиссер фильма Сара Коланджело решили попросить настоящего поэта написать несколько строк для фильма.

Оказывается, заказать стихотворения было непросто.

Первые стихи, которые они попросили у поэта Доминика Таунсенда, старого друга Джилленхола, были не совсем правдоподобными. Они были слишком многослойными и сложными — слишком хорошими.

«Я позвонил ей и сказал:« Я думаю, нам нужно сделать их более традиционными, может быть, в каком-то смысле не такими хорошими », — сказал Джилленхол.

Таунсенд попытался пересмотреть стихи, чтобы сделать их хуже — странная просьба, которую можно было бы прочитать как одновременно лестную и слегка оскорбительную.

«Как вы можете себе представить, это был странный процесс», — сказал Таунсенд, преподающий в Бард-колледже. «Это было похоже на:« Мы любим вашу работу, а также можете ли вы написать для этой умирающей внутри женщины, которая задыхается и является посредственным писателем? »Это было странное предложение написать плохое хайку о цветах».

Как ни странно, это был интригующий вызов для поэта, и Таунсенд его выполнил.

В начале фильма Лиза застенчиво показывает мужу свое цветочное хайку после того, как оно было обработано ее поэтической мастерской. Он берет ее блокнот и читает вслух: «Цветущий сад мечты, роза, ирис, флоксы, но здесь? Белый крокус пробивает бетон », и уверяет ее, что считает это хорошим.

«Им это не понравилось», — говорит ему Лиза. «Кто-то сказал, что это производное».

Таунсенд сказала, что то, что ее стихи не отображаются на экране, не было личным оскорблением, поскольку она писала для персонажа, а не для себя.

«Я не принимаю это на свой счет, потому что это не мой голос», — сказала она. «Я набрал эти слова и нажал« Отправить », но написал их с чувством, что это женщина, которую душат».

Тем не менее, реакция публики и критиков на стихи Лизы вызвала у нее «некоторый дискомфорт», — сказала она. (В обзоре «Таймс» писательство Лизы было названо «посредственным».)

«Отчасти болезненность фильма для меня отражена в этих обзорах, — сказал Таунсенд.

«Воспитатель детского сада», адаптированный из израильского фильма, поставил другие необычные задачи.Во-первых, Коланджело и Джилленхол хотели драматизировать неуловимое и субъективное ощущение поэтического вдохновения, что было нелегко для кинематографа. И помимо стихов Лизы им нужны были стихи для мальчика Джимми — стихи, которые должны были быть исключительными и запоминающимися, но при этом правдоподобно написанными пятилетним ребенком.

«Фильм не получился бы, если бы то, что исходило от него, не было действительно убедительным, — сказал Джилленхол.

Они сосредоточились на работах двух молодых современных поэтов, Оушена Вуонга и Каве Акбара.

«Они и лиричны, и основаны на повествовании и повествовании, поэтому я подумал, что они идеально подходят для написания стихов Джимми», — сказал Коланджело.

Поэты были в восторге.

«Оказывается, поэтов не часто просят включить их работы в фильмы», — сказал Джилленхол.

Прочитав сценарий, Вуонг отправил около 10 коротких стихотворений, некоторые из которых были взяты из уже написанных им произведений. Он урезал свои стихи, чтобы они казались грубыми и скупыми, построив их вокруг центрального образа.

«Хитрость заключалась в том, чтобы это чудо обладало достаточной поэтической глубиной, но при этом оставалось верным разуму пятилетнего ребенка», — сказал он. «Мне пришлось убрать много придаточных предложений и написать более независимые утверждения, чтобы построить через паратаксис. Мне пришлось перенести сложность с синтаксиса на изображения ».

Одно из стихотворений Вуонга, которое он адаптировал из более длинного стихотворения о быке, читает Лиза на своем поэтическом семинаре, где она представляет его как свое сочинение.

«Бык стоял одиноко.
На заднем дворе.Так темно.
Я открыл дверь и вышел,
Ветер в ветвях.
Он смотрел на меня голубыми глазами.
Он продолжал дышать, чтобы остаться в живых.
Я не хотел его. Я был просто мальчиком.
Скажи «да»,
Скажи «да» в любом случае ».

В другой сцене Джимми, которого играет Паркер Севак, ходит по классу и начинает читать стихи о льве. Лиза бросается к нему, улавливая только последние строки стихотворения, написанного Акбаром:

«Становится так темно, что остается темно,
Даже когда я включаю свет.
Тогда становится так ярко, что цветы
склоняются перед солнцем. Вы помните льва?
Такой злой и такой сильный. У него нет хозяина.
Когда его хозяин спит. А его хозяин
спит ».

Акбар сказал, что написание стихов для персонажа фильма было странным, но не так уж сильно отличалось от использования подсказки или формального ограничения.

«Это было похоже на работу в полученной форме, например, в сонете или вилланелле, — писать в контексте сценария», — сказал он.

Странность этого упражнения не проявлялась до тех пор, пока в прошлом месяце он не пошел на премьеру фильма в Нью-Йорке, которая, по словам Акбара, была «дикой».

«Не часто поэту удается увидеть свои слова на экране кинотеатра», — сказал он. «Быть ​​поэтом в значительной степени изолирует, сидеть в пижаме над блокнотом по 14 часов подряд, так что здорово делать что-то с поэзией, которая очень удобна».

Сотрудничество поэтов и режиссеров также повлияло на создание фильма, особенно на игру Джилленхола.

Стихи, которые Таунсенд написал для Лизы, дали Джилленхол новое представление о персонаже, сказала она, и помогли ей уточнить одну из основных тем фильма — вопрос о том, почему одних начинающих художников лелеют и прославляют, а других игнорируют. Она начала видеть в Лизе не заурядного поэта, а как женщину, чье творчество подавлено, потому что никто не ожидает, что она произведет что-то стоящее.

«Фильм намного трагичнее и интереснее, если стихи Лизы убедительны», — сказал Джилленхол.«Если на это стоит обратить внимание, а на это не обращают внимания, это трагедия».

Таунсенд сказала, что она пыталась включить это напряжение в более поздние варианты стихотворений Лизы, поскольку она вызывала в воображении образ женщины, чьи литературные устремления подавляются.

«У нее действительно поэтическая чуткость, внимательность к миру и внимательность, которую я ассоциирую с поэзией, поэтому меня интересовало, что мешает ей обрести свой голос, а что мешает людям его слышать», — сказал Таунсенд.«Это все было у меня в голове, а также ощущение, что она не очень хороша».

Это стихотворение, которое воспитательница детского сада повесила, чтобы ее ученики знали, что делать во время стрельбы в школе.

(CNN) — Когда Рик Хили и его жена совершали экскурсию по классу детского сада, где их 5-летняя девочка пойдет в школу следующей осенью, они наткнулись на стихотворение, которое остановило их.

Блокировка, Блокировка

Замок двери

Выключить свет

Не говори больше

Текст написан на белом листе бумаги большими красочными маркерами в Ms.Класс Ким в школе Артура Д. Хили в Сомервилле, штат Массачусетс.

«Я осознаю необходимость этого, я знаю, почему это необходимо, но меня расстраивает и вызывает отвращение, что это необходимо», — сказал Хили CNN. (Он не связан с человеком, в честь которого названа школа.)

Жена Хили, Георгий Коэн, разместила фотографию стихотворения и написала в Твиттере: «Это не должно висеть в классе моего будущего детсадовца».

Многочисленные шаги школы

Только в этом году в среднем происходит одно нападение в неделю, поэтому школьные стрельбы стали реальностью, с которой живут ученики и учителя.И школьные чиновники пытаются бороться с опасностью, как могут.

В Пенсильвании в средней школе раздавали пуленепробиваемые щиты. Луизиана теперь позволяет детям носить пуленепробиваемые рюкзаки в залах. А в Калифорнии студенты, которым надоело бездействие законодателей, взяли дело в свои руки, написав собственный закон о контроле над оружием.

Мэр Сомервила Джозеф Кертатон и школьный суперинтендант Стихотворение в классе Ким Конли является примером того, «как одна из наших преподавателей использовала рифму, чтобы помочь своим юным ученикам оставаться спокойными и запомнить ключевые шаги, которые им необходимо выполнить во время учений или в реальной чрезвычайной ситуации .”

«Как бы мы ни предпочли, чтобы школьная изоляция не была частью образовательного процесса, к сожалению, это мир, в котором мы живем», — заявили они в заявлении для CNN. «Это раздражает — это раздражает студентов, преподавателей и семьи».

Болезненные ощущения, которые он вызывает

Идите за стол и спрячьтесь

Подождите, пока внутри не будет безопасно

Хили сказал, что чтение стихотворения напомнило ему стрельбу в средней школе Марджори Стоунман Дуглас — его альма-матер и цель стрельбы 14 февраля, в результате которой 17 человек погибли и еще несколько были ранены.

По его словам, тексты песен вызывают «тяжелые, негативные чувства».

С 2009 года в США произошло 57 раз больше убийств в школах, чем в шести других промышленно развитых странах вместе взятых.

Страх настолько распространен, что в прошлом месяце студенты по всей стране поделились хэштегом «#IfIDieInASchoolShooting», предлагая прискорбный взгляд на ощущение очевидной неизбежности того, что когда-нибудь скоро они будут убиты пулями на территории кампуса.

Это новый нормальный

Несколько недель назад Коэн сказал, что их дочь пришла домой, взволнованная, чтобы поделиться забавной игрой, в которую она играла со своими учениками дошкольного возраста: постарайтесь не болтать целую минуту, как во время изоляции.

«Это не должно быть чем-то, к чему мы привыкли», — сказал Коэн. «Мы должны продолжать нервничать, расстраиваться и трястись».

Пока Хили и Коэн разговаривали с CNN, их дочь весело играла с Лего, не подозревая, как разговоры об оружии, перестрелках, блокировках и страхе стали настолько обычным явлением.

Блокировка, Блокировка

все готово

Пришло время иметь

повеселимся!

The-CNN-Wire
™ и © 2018 Cable News Network, Inc., компания Time Warner. Все права защищены.

Учитель опубликовал душераздирающую «Поэму о карантине» в классе детского сада

Это заархивированная статья, и информация в статье может быть устаревшей. Посмотрите на отметку времени в истории, чтобы узнать, когда она в последний раз обновлялась.

Когда Рик Хили и его жена совершали экскурсию по классу детского сада, где их 5-летняя девочка пойдет в школу следующей осенью, они наткнулись на стихотворение, которое остановило их.

Блокировка, Блокировка

Замок двери

Выключить свет

Не говори больше

Текст написан на белом листе бумаги большими красочными маркерами в классе г-жи Ким в школе Артура Д. Хили в Сомервилле, штат Массачусетс.

«Я осознаю необходимость этого, я знаю, почему это необходимо, но меня расстраивает и вызывает отвращение, что это необходимо», — сказал Хили CNN.

Жена Хили, Георгий Коэн, разместила фотографию стихотворения и написала в Твиттере: «Это не должно висеть в классе моей будущей воспитанницы.”

Многочисленные шаги школы

В этом году в среднем происходит одно нападение в неделю, поэтому школьные стрельбы стали реальностью, с которой живут ученики и учителя. И школьные чиновники пытаются бороться с опасностью, как могут.

Это не должно висеть в классе моего будущего детского сада. pic.twitter.com/mWiJVdddpH

— Георгий Коэн (@radiofreegeorgy) 6 июня 2018 г.

В Пенсильвании в средней школе раздавали пуленепробиваемые щиты.Луизиана теперь позволяет детям носить пуленепробиваемые рюкзаки в залах. А в Калифорнии студенты, которым надоело бездействие законодателей, взяли дело в свои руки, написав собственный закон о контроле над оружием.

Мэр Сомервила Джозеф Кертатон и школьный суперинтендант Стихотворение в классе Ким Конли является примером того, «как одна из наших преподавателей использовала рифму, чтобы помочь своим юным ученикам сохранять спокойствие и запоминать ключевые шаги, которые им необходимо выполнить во время учений или в реальной чрезвычайной ситуации. . »

«Как бы мы ни предпочли, чтобы школьная изоляция не была частью образовательного процесса, к сожалению, это мир, в котором мы живем», — заявили они в заявлении для CNN.«Это раздражает — это раздражает студентов, преподавателей и семьи».

Болезненные ощущения, которые он вызывает

Идите за стол и спрячьтесь

Подождите, пока внутри не будет безопасно

Хили сказал, что чтение стихотворения напомнило ему стрельбу в средней школе Марджори Стоунман Дуглас — его альма-матер и цель стрельбы 14 февраля, в результате которой 17 человек погибли и еще несколько были ранены.

По его словам, тексты песен вызывают «тяжелые, негативные чувства».

С 2009 года в США в 57 раз больше школьных убийств, чем в шести других промышленно развитых странах вместе взятых.

Страх настолько распространен, что в прошлом месяце студенты по всей стране поделились хэштегом «#IfIDieInASchoolShooting», предлагая прискорбный взгляд на ощущение очевидной неизбежности того, что когда-нибудь скоро они будут убиты пулями на территории кампуса.

Это новый нормальный

Несколько недель назад Коэн сказал, что их дочь пришла домой, взволнованная, чтобы поделиться забавной игрой, в которую она играла со своими учениками дошкольного возраста: постарайтесь не болтать целую минуту, как во время изоляции.

«Это не должно быть чем-то, к чему мы привыкли», — сказал Коэн. «Мы должны продолжать нервничать, расстраиваться и трястись».

Пока Хили и Коэн разговаривали с CNN, их дочь весело играла с Лего, не подозревая, как разговоры об оружии, перестрелках, блокировках и страхе стали настолько обычным явлением.