Красивые стихи на выпускной в детском саду
Сегодня стало мне немного грустно
Сегодня выпускной у нас в саду!
Не передать словами мои чувства!
И им я объяснений не найду!
Как жаль, что с нашим детством беззаботным,
Простится настает уже пора!
Дни озорные пролетели мимолетно
Но никогда их не забудет детвора!
В этот праздничный денёк
Грустно нам немножко.
Впереди — первый звонок,
Новая дорожка.
А сейчас нам расставаться
Нужно с детским садом,
Очень хочется остаться,
Только в школу надо!
•   •   •
У нас сегодня первый выпускной!
И скажем мы — спасибо, на прощанье
Свой детский сад мы любим всей душой!
В нем провели мы озорное детство
И верных повстречали здесь друзей!
Останется он в памяти и сердце
Ведь стал родным он домом для детей!
Мой любимый садик,
Садик мой родной,
Отмечаем праздник –
Сегодня выпускной.
Время наступило,
В школу мне пора
«Спасибо тебе садик», —
Кричит вся детвора!
Все буквы стали чётко говорить,
На плечах наших ленты заблестели,
Но что же делать – нужно уходить,
И мы уходим, но прежде обещаем,
Что не забудем садик мы свой, нет,
Всех воспитателей мы любим, уважаем,
Вы в нашу жизнь впустили солнца свет,
Вы научили всему чему лишь можно,
И благодарность для вас в каждой строке,
Теперь мы в школу шажками осторожно,
Теперь мы будем все при рюкзаке!
Сегодня провожает всех ребят
Любимый и родной наш детский сад!
Сегодня праздник у всех у нас большой!
Сегодня долгожданный выпускной!
Возьмемся за руки как крепкая семья
Ведь все мы — настоящие друзья!
И всем нам грустно в этот день чуть-чуть!
Как жаль, что дней веселых не вернуть!
Скоро будем первоклашки.
Выбрали карандаши,
И погладили рубашки.
Столько дел ещё у нас
Этим летом будет!
Только этот светлый час
Точно не забудем!
Сегодня мы прощаемся с тобой,
Любимый и родной наш детский сад!
Сегодня у нас праздник — выпускной!
Начало взрослой жизни для ребят!
Мы будем помнить, будем и скучать
По этим радостным, счастливым дням
Хотим слова вам благодарности сказать
Всем воспитателям и всем своим друзьям!
До свидания, до свидания
Детский сад любимый мой!
Настает пора прощанья
В этот праздник выпускной!
До свидания, вам, игрушки
Повзрослел так быстро я!
До свидания подружки,
И любимые друзья!
Этот стих мы посвятили
Воспитатели, для вас!
Вы любовь свою дарили
И вложили душу в нас!
В этот праздник волноваться
Будут все без исключенья.
Нужно очень постараться
Пусть родители гордятся,
Им хотим пообещать
Никогда не огорчаться,
Их любить и уважать!
Когда мы были малышами
Мы в этот детский сад пришли
И ничего мы делать сами,
Еще, конечно не могли!
Теперь мы пишем и читаем
Умеем петь и танцевать
И папе с мамой обещаем
Одни пятерки получать!
Здесь было много дней веселых
И вот настал наш выпускной!
Пойдем мы очень скоро в школу
Но не забудем садик свой!
Воспитателям — «Спасибо!»
Научили нас всему!
Будет больше пусть улыбок,
А грустить вам ни к чему!
Все ребята пусть вас любят,
Сильно-сильно, так как мы!
А когда набедокурят,
Принесут для вас цветы!
Свой детский сад всегда мы будем помнить!
В нем годы наши первые прошли!
И воспитателей своих мы не забудем
Ведь стать родными нам они смогли!
Но вот настало время расставанья!
Сегодня у нас первый выпускной!
Мы скажем не прощай, а до свиданья!
И в путь отправимся за радужной мечтой!
Сюда пришли мы малышами,
Учили первые слова,
Вы нас с улыбкой встречали,
Оберегали нас всегда,
Заботились, всему учили,
За что спасибо говорим,
Теперь же стали мы большими,
Теперь мы в школу поспешим!
Прощаемся с любимым детским садом!
Мы помнить о нем будем с теплотой!
Как много важных слов сказать нам надо!
Мы дружбой нашей крепкой дорожим!
Читаем и считаем без ошибок!
За это воспитателям своим,
Хотим сказать — огромное спасибо!
День сегодня непростой,
Каждый знает это.
В детский садик наш родной
Не вернёмся летом!
Будем в школу собираться
Буквы, цифры изучать.
Трудно с садиком расстаться,
Будем по нему скучать!
Мы сейчас грустим немножко,
Час прощанья настает,
Больше в садик не ведет.
Здесь нас многому учили,
Важен первый шаг в пути,
Ничего мы не забыли,
Дальше в школу нам идти.
Детский садик очень любим,
Детский садик не забудем,
В гости к вам всегда зайдём,
Садик — это второй дом,
Здесь знакомились, дружили,
Соревнования проводили,
Мир весь целый изучали,
Сюда с улыбками шагали!
Здесь мы многое узнали,
И нашли своих друзей.
Вместе бегали, играли,
Проводили целый день!
Выросли, совсем большие,
Нет взрослее нас в саду.
Форму школьную дадут!
Говорим всем: «До свидания!»
Будем очень мы скучать.
И сегодня, на прощание,
Вас хотим поцеловать!
|
Стихи на выпускной в детском саду | благодарность от детей и родителей
Стихи на выпускной для детей: прощай, детский сад
Грустят березки во дворе в прощальный этот час,
Вы все пойдете в сентябре учиться в первый класс.
Возьмете ранцы, буквари, тетрадки, дневники,
И песню звонко пропоют вам школьные звонки!
***
Мы уже не малыши и не дошколятки.
Яркие карандаши сменим на тетрадки,
Ручки, сумки, буквари… стали мы большие –
Знаем раз, и два, и три, и еще четыре!
Знаем, как учить стихи, и читать немножко…
А когда в детсад пришли – мы ведь были крошки.
Вы ведь вырастили нас, нами вы любимы…
Но уходим в первый класс.
Детский сад, счастливо!!!
***
Прощай, любимый детский сад,
С тобой пуд съели соли!..
Девчонок много и ребят
Уже готово к школе!
И воспитательницы труд,
И повара, и няни
Из нас, поверьте, не уйдут —
Любовь их будет с нами!
Мы тоже очень любим вас,
Всегда любить вас будем!
…Идя в одиннадцатый класс,
Вас все же не забудем!!!
***
В детском садике со всеми
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело —
Есть заботы поважней.
У тебя в портфеле — книжки,
У меня в руке — букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.
Отчего же день веселый?
Отчего же каждый рад?
Отправляемся мы в школу.
До свиданья, детский сад!
***
Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем «спасибо» скажем.
Сегодня день особенный —
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
***
Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки,
До свиданья, детский сад.
В сумке новые тетрадки,
Ручки и карандаши.
До свидания, лошадки.
Мы уже не малыши.
***
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Этот праздник — день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!
Наш любимый детский сад,
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час
Грустно нам с тобой.
Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться,
Но пора нам в первый класс.
Вот и первая ступенька,
Что нас к знаниям ведёт,
И по ней шагать нам долго
День за днем, за годом год.
До свиданья, куклы наши,
Даши, Сони и Наташи.
Новых девочек встречайте,
Дружно с ними вы играйте!
Взять бы вас с собою в школу,
Да за парту посадить,
Но учитель на уроки
Может вас не допустить.
Все машинки аккуратно
Мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек,
Мы ведь взрослые уже.
До свидания игрушки,
До свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром
Приведут других ребят.
(Автор: Наталья Мигунова)
***
Милый, добрый детский сад,
Славный и хороший.
Познакомил ты меня
С Ваней и Серёжей.
Крепкой дружбою мужской
Очень мы гордились,
Даже мамы из-за нас
Тоже подружились.
Мы теперь всегда втроём.
В будни, в выходные.
Будто стали мне друзья
Братьями родными.
(Автор: Наталья Мигунова)
***
В ПЕРВЫЙ КЛАСС
Встал пораньше я с утра,
В школу мне идти пора.
Я сегодня в первый раз
Отправляюсь в первый класс.
В школе ждет меня букварь,
И тетрадки, и словарь.
Ждут фломастеры, альбомы…
А из школы ждали дома.
Пёс Дружок сидит, скучая
И кота не замечая.
Милой мамочке грустилось,
По щеке слеза катилась.
И сказала мне мамуля:
«Вот и вырос мой сынуля!»
(Автор: Наталья Мигунова)
***
В ШКОЛУ
В костюме красивом,
С портфелем большим
Сегодня у всех на виду
Я гордой походкой
С букетом цветов
В школу учиться пойду!
(Автор: Наталья Мигунова)
***
ОКОНЧИЛИСЬ ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ
Окончились школьные годы,
Звонок не трезвонит с утра,
И мама с улыбкой не скажет:
«Вставай, милый, в школу пора!»
Как жаль, что во взрослые годы
С собой не возьмём мы друзей,
С которыми вместе учились,
Ходили в походы, в музей.
Дороги у нас разойдутся:
Работа, дела, институт,
Но часть наших душ остается
За школьною партою, тут.
Пусть жизнь распахнёт перед нами
Немало широких дверей,
Но в сердце своём сохраним мы
Школьных надёжных друзей.
(Автор: Наталья Мигунова)
Благодарность Заведующей ДОУ в стихах на выпускной в детском саду
Примите поклон наш до самой земли
За то, что согреть Ваши руки смогли
Ваш детский оазис, уют там создать,
Для мам и для пап, как вторая Вы мать,
Ведь молоды мы и порой не всегда,
Хватает нам опыта в наши года,
Мы к Вам за советом ходили порой.
Закончили дети дошкольный путь свой,
И мы Вам сегодня хотим пожелать,
Чтоб Ваш детский садик сумел выживать
В такое нелегкое сложное время,
Хватило терпения Вам это бремя
Нести через годы на женских плечах!
Не выразить все уважение в словах,
Спасибо за все, за тепло и заботу,
Пусть в радость Вам только лишь будет работа,
Успехов и счастья детсаду и Вам,
Поклон Вам сегодня от пап и от мам!
***
ЗАВЕДУЮЩЕЙ
Каждый день заботой Вашей
Наша «Радуга» все краше,
Этот садик всё светлей
Для больших и малышей!
Благодарим Вас за заботу,
За нелегкую работу,
За радость, теплоту, уют,
Что в нашем садике живут.
Пусть приносит Вам работа
Положительный настрой!
Ну а разные проблемы
Пусть обходят стороной!
(Автор: Татьяна Илларионова)
***
Благодарность воспитателю на выпускной в детском саду в стихах
Примите сегодня признание наше
За всю доброту и за опытность Вашу,
За то, что растили Вы наших детей!
Нет Вашей профессии в мире нужней,
И дети привыкли все к Вашим рукам,
И сложно теперь объяснить будет нам,
Что глаз Ваших впредь не увидят они,
Идут их года, в них слагаются дни,
И дети, конечно, у нас повзрослели,
Ведь с Вами всегда они были при деле,
То с песней, то с кисточкой, с множеством книжек!
Учили Вы буквам и цифрам детишек,
И нынче они уже в школу пойдут,
И Вам благодарность с любовью несут
Их мамы и папы! И Вам на прощание
Успехов и творчества будет желание,
Спасибо за все, за труд и терпение,
Желаем Вам счастья мы все с вдохновением!
***
ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЕ
За труд нелегкий, за старанья
Хотим спасибо Вам сказать,
За то, что деток наших
Вы помогали воспитать.
Учили их дружить, играть,
Учили даже вышивать!
Вы окружили их заботой
И наставляли их, любя,
Мы уходили на работу,
Не опасаясь за дитя.
И говоря Вам до свиданья,
Хотим сегодня пожелать
Удачи, счастья и здоровья!
Всегда Вас будем вспоминать!
(Автор: Татьяна Илларионова)
***
Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Даль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
***
ВОСПИТАТЕЛЯМ
Воспитание ребенка — непростая работенка,
Нужно научить дитя всем основам бытия.
Чтоб ребенок одевался и в искусстве разбирался,
Знал, что плохо, а что нет, развивал свой интеллект.
Детский садик — его мир, воспитатель в нем — кумир,
Помогает малышу осознать во всем красу.
Как с ребятами сдружиться и природой подружиться.
Равным среди равных стать и нигде не опоздать.
Нынче праздник на Руси воспитателей страны!
Пусть мечты их воплотятся, наяву преобразятся!
(Автор: Виктор Попов)
***
СПАСИБО ВОСПИТАТЕЛЮ
У воспитателя работа —
Это та еще забота!
Надо сопли вытирать,
Песни петь и танцевать.
Расчесать, поцеловать,
Накормить и укачать.
Тот смеётся, тот рыдает,
Этот палкой всех гоняет.
Постарайся, уследи,
В целости всех сбереги.
Тут с одним-то ой как трудно,
А у Вас их и не счесть.
Это сколько же глаз нужно?
Да и рук, ну точно шесть.
Мы спокойны за детей,
За своих карандашей.
Вам спасибо от души
И поклон Вам до земли!
(Автор: Оксана Демина)
***
ВОСПИТАТЕЛЬ
Не пускают маму в сад?
Не грусти, приятель.
Вместо мамы у ребят
В группе воспитатель!
Нам семья вторая — группа,
Здесь игрушки и уют,
А скучать и плакать — глупо,
Мамы вечером придут.
Игры, песни очень кстати
Подобрал нам воспитатель.
В группе весело у нас
Каждый день и каждый час!
(Автор: Наталья Иванова)
***
НАША ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА
Кто научит дружбе крепкой,
Разделить игру с соседкой,
Аккуратно съесть всю кашу?
Воспитательница наша!
С кем лепить грибы и солнце,
Рисовать цветы в оконце?
Кто споёт, стихи расскажет?
Воспитательница наша!
Кто утешит, пожалеет,
Кто научит стать добрее?
Сад любимый с нею краше,
С воспитательницей нашей!
(Автор: Елена Кравченко)
***
ПОЗДРАВЛЯЕМ ВОСПИТАТЕЛЕЙ!
Воспитателей мы славим!
В этот светлый день поздравим!
Ох, работа нелегка…
Вы – надёжная рука
Мам и пап всех поколений.
Счастья, радостных мгновений!
А весёлый детский смех –
Вот подарок лучше всех!
(Автор: Елена Кравченко)
***
ВОСПИТАТЕЛЯМ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
Вы приняли наших детей малышами,
Которые плохо еще говорят.
Старательно ложками кушают сами,
А вот одеваться пока не хотят…
Детей приучая усердно к порядку,
Приходится многое им объяснять:
И как умываться, и делать зарядку,
Ходить на горшок и в сончас засыпать.
И слёзы, и сопли им вытереть нужно,
Отвлечь, успокоить, понять, пожалеть.
Учить, как под музыку двигаться дружно,
Лепить, рисовать и немножечко петь!
И мамы спокойно идут на работу,
Мы знаем – в надёжных руках малыши.
За вашу любовь и за вашу заботу,
За труд благодарны мы вам от души!
(Автор: Елена Черных)
***
ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЕ ДЕТСАДА
Дети — радость государства,
Настоящее богатство.
Их воспитывать должны
Как надежду для страны.
Есть дошкольное хозяйство,
Детский сад — ребячье счастье.
Там проходит ребятня
Все уроки бытия.
Как вести себя и кушать,
Чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь,
Все болезни одолеть.
Научиться рисовать
И, конечно, танцевать.
Вышивать, когда охота…
В общем, им нужна забота.
Для детей вторая мама —
Воспитательница сада.
Терпелива с ребятней,
Развлекает их игрой.
День за днем идет ученье,
Что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут,
В детский сад гурьбой идут.
Нынче праздник в детсаду,
Воспитатель — на виду.
Поздравленья получает,
О своем мирском мечтает…
Пусть исполнятся мечты
Воспитательниц страны!
(Автор: Виктор Павлов)
***
Нету должности важнее –
Заместитель наших мам!
Все и знает, и умеет:
Как уладить тарарам,
Рассмешить или утешить,
На вопросы отвечать…
Стены в холле, бабок снежных
И девчонок наряжать…
Воспитательница наша,
Навсегда мы помним Вас!
И пусть знают все, что Ваша
Должность – супер! Высший класс!
***
Благодарность няне на выпускной в детском саду в стихах
У Вас, конечно, самый труд тяжелый!
Хотим сказать, что дети нынче в школу
Пойдут, привитые к порядку Вами!
Натруженными женскими руками
Порядок наводили день-деньской!
И воспитателя подстраховать порой,
За группой присмотреть Вам приходилось,
Желаем, чтобы в радость Вам трудилось,
Чтоб благодарным оказался труд!
Пусть Вас не воспитателем зовут,
Пусть Вы его помощник только,
Но Вам забот хватило столько,
Что нам ваш труд не оценить,
Сумеем вряд ли Вас забыть,
Здоровья Вам и счастья впредь,
Пылать в работе и гореть!
***
Любимая, милая, добрая, нежная,
Родная, красивая няня моя.
И в детском саду одеяло застеливая,
Пела ты песни всегда для меня.
Но, хоть я и вырос, и садик закончил,
В моем ты сердечке хранишься всегда.
Родная, красивая, милая, нежная,
Любимая, добрая няня моя.
***
Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
***
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо няни, воспитатели,
За все хорошее спасибо!
***
Впервые я в садик, как в сказку, пришел –
И сказка надолго такой оказалась:
Друзей, красоту и добро там нашел,
А феей – там няня для нас оказалась!
В ее золотых и красивых руках
Любая работа покажется чудом,
Она ведь и манную кашу подаст
Так, что невозможно ответить «Не буду»!
Пусть фея и дальше встречает людей
В прекрасной и ласковой-ласковой сказке.
Спасибо от мам Вам и от малышей
За Вашу заботу, терпенье и ласку!
***
Стихи на выпускной в детском саду ЛОГОПЕДУ:
Нам красиво говорить
В школе пригодится!..
Чтобы острословом быть –
Нужно поучиться!
Мы учились от души,
С Вами занимались,
Мы со звуками дружить
Так, как Вы, старались.
Знайте, Вас не подведем,
Вы – кумир наш просто!
Говорить теперь начнем
Много и серьезно!
***
ЛОГОПЕДУ
Раз, два, тр-ри, четыр-ре, пять
Вот как я могу считать!
И на празднике вчера
Громче всех кричал «Ур-ра»!
С «р» мы долго были в ссоре,
Я дружить с ней не хотел,
И все время в разговоре
Заменял её на «л».
Но смешно звучит » я вылос»
И не скажешь — «повзлослел»!
С «р» решил я помириться
Попытался, но не смог,
С буквой накрепко сдружиться
Добрый доктор мне помог!
Я открою вам секрет:
Этот доктор — логопед!
Этот доктор учит деток
Без ошибок говорить,
Мы его должны за это
Дружно поблагодарить!
Ведь с коварной буквой «р»
Очень дружим мы теперь!
(Автор: Марина Казарина)
***
Стихи благодарность родителей персоналу детского сада на выпускной
Детвора наша стала на годик постарше
И мечтает скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?
Для детишек открылась заветная дверца,
Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали им всё свое доброе сердце,
Не жалея для них своих сил и труда.
Детям нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.
Дети где-то теряли носки и колготки,
Мы сердились на вас от таких мелочей,
Но и с нами вы были спокойны и кротки,
Занимаясь святою работой своей.
Пролетит выпускной, за букетами скроясь,
Разлетится из групп детвора по домам.
Воспитателям всем мы поклонимся в пояс,
И медсестрам, и нянечкам и поварам!
Не грустите, родные, и слезы утрите,
Ведь вами гордится не только детсад!
Огромное наше спасибо примите
За то, что любили вы наших ребят!
Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала вам и честь!
Работа у вас, как притоки у речки,
СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ТО, ЧТО ВЫ ЕСТЬ!
(Автор: Татьяна Михайленко)
Воспитатели ругаются на родителей, что дети не выучили стихи к празднику.
Кому нужны эти стихи, тот пусть и учит их с детьми | Мама!Ты права!Перед праздником 8 марта наш детсадовский чат просто бомбило. Сначала воспитатели просто ругались, что дети не знают слов и просили слова эти выучить. Видимо, не помогло. Дальше пошли поимённые списки. Родители в открытую не возмущались. Многие даже клялись, что с детьми выучат эти несчастные стихи. Но списки не выучивших скидывали в чат изо дня в день.
Мне это порядком надоело. Моей дочери досталась только строчка о том, что сейчас мы споём песенку для наших мамочек (хотя какие там мамочки – никого на праздник не пускали, скорее – для пустых стульев). Я может тоже хотела, чтобы мой ребёнок стихотворение прочитал (другое дело, что моя дочь этого явно не хотела и выступать стеснялась). А были дети, которые уже все стихи за своих одногруппников выучили. Как правило, эти дети тихие, любят на стульчиках сидеть и не любят выступать. Так почему бы не поработать с такими детьми, если у более артистичных проблемы с заучиванием текста?
А уж если кто-то из «ведущих артистов» утренника пропускал репетицию (которые и так шли ежедневно), то в чате поднималось такое возмущение, как будто солист Большого театра ушёл, скажем, в запой (не меньше).
Иллюстрация — Яндекс.Картинки.
Понятно, что воспитателям нужен был этот утренник для отчёта. Не будь ограничений, он нужен был бы и детям, и родителям тоже. Но поскольку родители на празднике не присутствовали, то у них отсутствовала мотивация учить с ребёнком какие-то стихи. Всё равно они это не увидят. Дети тоже, когда понимали, что для своей мамы они не будут выступать, теряли всякую мотивацию. Поэтому, как назло, сколько ни старались и не ругались воспитатели, всё шло не по их сценарию.
Так они и остались недовольны работой родителей (или всё-таки своей?). Сказали, что утренник прошёл хорошо, но были недочёты.
А имели ли право воспитатели делать замечания за невыученные стихи? Лично я такую ситуацию видела впервые. Конечно, раньше все с удовольствием учили. А сейчас многие родители переживали, что не увидят праздник. Поэтому и не хотели стараться. Их я прекрасно понимаю.
А как заставить другого человека делать то, что тебе надо? Практически никак. Вот у воспитателей и не получилось заставить.
Хотя подготовка утренника – это всё-таки их работа. Индивидуальную работу с детьми в детском саду никто не отменял. Конечно, в группах по 40 человек это не всегда реально. Но раз речь идёт о единичной ситуации, то эту индивидуальную работу вполне можно было ввести. Раз от этого зависит оценка работы воспитателей. И выучить с детьми эти стихи, раз это не хотят делать родители. Всё-таки в данном случае, стихи нужны больше воспитателям, а не родителям.
Для себя я сделала только 1 вывод из этой истории. Пора уже заканчивать с запретами. Тогда все получили бы то, что хотели. Воспитатели получили бы замотивированных родителей и детей (а значит, не пришлось бы ругаться и нервничать). Соответственно, на утреннике дети показали бы лучший результат. Родители бы тоже не переживали, приняли бы участие к подготовке к утреннику (как это было всегда).
Да и детям всё-таки приятнее и интереснее выступать перед любимой мамой, а не перед рядом пустых стульев.
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ
Стихи для учителей
Стихи для учителей
Первый день в школе
- Раньше я был маленьким, но не сейчас.
Завтра я встану и выйду за дверь.
Я иду в школу — это первый раз для меня.
Здорово быть большим, но я боюсь, как только могу.
Мой живот в узлах. Хотите знать, почему?
Я думаю, что, может быть, только может быть, я буду плакать.
Когда папа уходит из школы, а я остаюсь там совсем один,
Я думаю, что, может быть, я захочу вернуться домой.
Но подождите, мама сказала, что я буду играть во множество новых игр,
и встретить много друзей — я могу узнать все их имена.
Первый день в школе, о, так много дел!
Там есть картины, книги и большая детская площадка.
Раньше я был маленьким, но не сейчас.
Завтра я встану и выйду за дверь.
Я иду в школу — это мой первый день, видите ли.
Хорошо быть большим! Я так рада, что я это я!
~автор неизвестен
Сочинения «Азбука»
Дети: Детям нужно:
Удивительно, признайте их
Правдоподобно, доверься им
По-детски, разреши им
Божественная, почитай их
Энергичные, накорми их
Ошибающийся, обними их
Подарки, берегите их
Вот и будь с ними
Иннокентий, восторг с ними
Радостные, цените их
Добросердечные, учитесь у них
Милые, берегите их
Волшебно, лети с ними
Благородный, почитай их
Непредубежденные, уважайте их
Драгоценные, цените их
Вопрошающие, ободрите их
Находчивые, поддержите их
Спонтанно, наслаждайтесь ими
Талантливые, верьте в них
Уникальный, подтверди их
Уязвимые, защити их
Целые, узнайте их
Экстра особенный, празднуйте их
Тоска, заметьте их
Зани, смейся вместе с ними
~автор неизвестен
Я счастлив быть собой
- _______ мои волосы,
_______ мои глаза.
Мне _______ лет,
Я как раз подходящего размера.
Меня зовут _______
И как видите,
Я очень счастлив быть собой!
~автор неизвестен
Учитель
- При первой встрече с кем-то
Меня часто спрашивают, чем я занимаюсь.
Я улыбаюсь и думаю о том, как я учил
Мой маленький мальчик, чтобы завязать шнурки,
И как петь и как молиться
И как определить время суток.
Почему в небе радуга,
Почему птички умеют, а коровы не летают.
Почему небо голубое, а трава зеленая
И единорогов никогда не видели.
Как думать о других в первую очередь
И справляться с маленькими жизненными обидами.
Чтобы сказать «Спасибо» и «Пожалуйста»
Скажи «Пожалуйста» за еду и не тянись.
Когда меня спрашивают, чем я занимаюсь —
Я улыбаюсь и просто говорю: «Я учу».
~автор неизвестен
Десять главных причин стать учителем дошкольного образования
- 1.
Милые маленькие дети…..милая маленькая зарплата. 2. Уверенность в том, что вы никогда не забудете сосчитать до 10.
3. Концентрация внимания……У них она есть?
4. Обувь, которая сама развязывается.
5. Пойте свои любимые песни; снова и снова и снова.
6. Со всеми этими изгибами, кому нужна аэробика?
7. Играй, играй, играй.
8. Классное искусство, выставленное в кухонных «галереях».
9. Маленькие руки… БОЛЬШИЕ мелки.
10.Только ты заставляешь малышей считаться.
~автор неизвестен
Первый день в школе
- Она пошла в школу этим утром,
И она казалась очень маленькой.
Когда я шел рядом с ней
В зале детского сада.
И когда она заняла свое место рядом с
остальные в классе,
Я понял, как слишком рано
Эти первые несколько лет могут пройти.
Вспоминая, я видел ее как
Сначала она научилась ходить.
Слова, которые мы одни разобрали
Когда она начала говорить.
Эта малышка так сильно поглотила
В обучении письму.
Кажется, она, должно быть, выросла
В девичество в одночасье.
Мои глаза были затуманены поспешно
Я смахнул слезы
Чтобы каким-нибудь моим словом или знаком
Я мараю ее первый большой день
О, как я хотел остаться с ней
И держи ее за руку
Провести ее по местам
Что она не могла понять.
И что-то близкое к страху
Смешался с моей гордостью.
Я знал, что она больше не будет
Ребенок рядом со мной.
Но у нее должен быть шанс выжить,
Чтобы решить ее проблемы,
Привилегия расти и учиться
Что такое жизнь.
И я должен поделиться своей маленькой девочкой
С друзьями и работать и играть;
Она больше не ребенок —
Она сегодня в детском саду.
~автор неизвестен
Набор для выживания в детском саду
Пенни, чтобы напомнить вам, что вы ценны,
Звезда должна напомнить вам всегда стараться изо всех сил,
Ластик должен напомнить вам, что делать ошибки — это нормально,
Спасение жизни, чтобы вы знали, что вы всегда можете поговорить со мной,
Салфетка для вытирания своих и чужих слез,
Пластырь должен дать вам понять, что вместе мы можем сделать все лучше,
Шоколадное объятие должно напомнить вам, что о вас заботятся,
Наклейка должна напомнить вам, что мы всегда держимся вместе.
~автор неизвестен
Куда бы ты хотел сейчас отправиться?
Графика на этой странице сделана….
Copyright 2003 — 2019 * Jana’s Web Design * Все права защищены
Как учить поэзии шаг за шагом (это проще, чем вы думаете!)
Апрель — национальный месяц поэзии! Когда вы увидели эти слова, какова была ваша первая реакция? Возможно, вы подумали: «Ура! Я люблю поэзию, и теперь у меня есть повод учить ее!»
Но, скорее всего, вы подумали: «Ура! Это уже время? Поэзия такая скучная и трудная для преподавания, и моим ученикам она тоже не нравится.Как мне вписать уроки поэзии в мой и без того плотный график!»
Как бы вы ни относились к поэзии, если вы учитель старших классов, вам, вероятно, придется преподавать ее в какой-то момент в течение года. Поэзия включена в большинство учебных программ по чтению, и почти в каждом стандартном тесте по чтению есть хотя бы несколько стихотворений.
Даже если ваши ученики не проходят проверку по поэзии, есть много причин учить ее. Просто подумайте о количестве фигуративного языка, используемого в поэзии, и вы поймете, как обучение чтению и написанию стихов может улучшить понимание и других типов текста.
Хорошая новость заключается в том, что даже если вы сами не любите поэзию, ее легко научить так, чтобы ваши ученики просили еще!
Если вы мне не верите, надеюсь, вы посмотрите запись моего вебинара «Как научить детей любить поэзию (даже если вы этого не сделаете»). Каждый раз, когда я представляю этот тренинг, учителя говорят мне, что просмотр вебинара полностью изменил их отношение к преподаванию поэзии. Вместо того, чтобы бояться своего следующего поэтического раздела, они на самом деле рады начать!
Прежде чем я расскажу вам больше о вебинаре, я бы хотел, чтобы вы поразмышляли о своих чувствах к поэзии и подумали, почему вы так себя чувствуете.Это может показаться необычным запросом, но, прочитав этот пост, я думаю, вы поймете, почему это важно.
Я обнаружил, что независимо от того, любите ли вы поэзию или предпочитаете ходить по горячим углям, чем учить ее, то, как вы сейчас относитесь к поэзии, является прямым результатом вашего раннего опыта с ней. Я признаю, что изучение поэзии может быть сухим и скучным, но оно также может быть ярким и захватывающим, если преподается как форма самовыражения. Прочтите два приведенных ниже сценария и спросите себя, какой из них больше всего похож на ваш собственный опыт изучения поэзии.
Лучшее из поэзии
Если вам нравится поэзия и вам нравится преподавать ее, ваш первый опыт, вероятно, был расслабленным, игривым и веселым. Обсуждения поэзии были сосредоточены на личных откликах, и вы говорили о красоте языка, замечали музыкальность слов или обсуждали, какие чувства у вас вызывает поэзия. Вы узнали, что стихи не обязательно должны рифмоваться и часто нарушают правила грамматики, и если вас поощряли писать стихи, вы, вероятно, писали свободный стих.
Стихи свободного стиха настолько просты в написании, что почти каждый может их сочинить, даже дети, которые обычно с трудом пишут предложения и абзацы.Чтобы понять, что я имею в виду, прочитайте Кукурузные шелухи ниже, стихотворение, написанное одним из моих бывших учеников 5-го класса во время нашей экскурсии «Поэзия частного сыщика». Я выписал грант на набор увеличительных линз для класса Private Eye, а позже договорился о том, чтобы отвезти своих учеников в местный парк, чтобы наблюдать за природой вблизи и писать стихи. Студенты провели первый час, собирая предметы и наблюдая за ними своими глазами, а второй час они потратили на написание стихов о найденных ими сокровищах. Энтони был очарован сушеной кукурузной шелухой, и он написал это прекрасное стихотворение-сравнение о том, что он наблюдал.
Худшее из поэзии
Не всем посчастливилось узнать о поэзии таким образом; на самом деле, большинство студентов видели только худшие стихи. Если ваши ранние воспоминания состоят из болезненных и унизительных попыток запомнить и прочитать стихи перед классом, неудивительно, что вы хотите избежать этого любой ценой! Приходилось ли вам анализировать каждое стихотворение, чтобы раскрыть его «истинный» смысл? Если это так, держу пари, вы были разочарованы, когда ваша интерпретация отличалась от интерпретации вашего учителя, и вам сказали, что ваша интерпретация неверна.
Если вам давали задания по написанию стихов, ваши стихи, вероятно, должны были рифмоваться, что означало, что вы никогда не сможете писать своим голосом. Написание рифмованных стихов — это искусство, и это не то, что естественно для взрослых или детей. Неопытные писатели часто заменяют сильные слова слабыми только потому, что они рифмуются, поэтому их стихи звучат скучно и надуманно.
Итак, когда ты был студентом, ты испытал лучшее из поэзии или худшее из поэзии? Если вам не нравится поэзия, вы начинаете понимать, почему она вам не нравится? Вот почему я хотел, чтобы вы исследовали, как вы относитесь к поэзии так, как вы относитесь к ней.Какой из двух сценариев вы хотели бы, чтобы ваши студенты испытали? Стихи не должны быть рифмованными, и они не должны быть сухими и скучными. Если это то, что вы испытали до сих пор, позвольте мне представить совершенно новый способ думать о поэзии и преподавать ее своим ученикам! После того, как вы примените некоторые из этих стратегий, вы можете даже удивиться, узнав, что вам действительно нравится преподавать поэзию!
Бесплатный веб-семинар: Как научить детей любить поэзию (даже если вы этого не сделаете)
Я давно делюсь поэтическими ресурсами с учителями, но до прошлого года я никогда не объяснял, как каждому научиться писать стихи единица от начала до конца.
Откровенно говоря, я беспокоился, что попытка написать полные пошаговые инструкции для раздела поэзии приведет к тому, что документ будет толщиной в 3 дюйма, и ни у кого не будет времени его прочитать!
В апреле прошлого года ко мне пришло озарение, когда я понял, что поэзия будет идеальной темой для преподавания во время вебинара! Формат дал бы мне возможность очень подробно объяснить шаги и стратегии, а также я мог бы ответить на вопросы в конце живого сеанса.
Я сразу же приступил к разработке своего вебинара «Как научить детей любить поэзию (даже если вы этого не сделаете»), и мне было очень приятно шаг за шагом рассказать, как именно я учу поэзию.Вебинар пользуется успехом каждый раз, когда я его представляю, и он одинаково популярен как среди учителей, которые любят поэзию, так и среди тех, кто ее не любит… или тех, кому она не нравилась в прошлом!
У меня нет других запланированных веб-семинаров в прямом эфире, но вы можете посмотреть бесплатный повтор прямо здесь, в ресурсах для обучения.
Мои бесплатные веб-семинары не включают в себя сертификат профессионального развития, но вы можете получить сертификат PD, купив мой пакет веб-семинаров «Как преподавать поэзию PD» или мой пакет веб-семинаров «Поэзия». Оба продукта включают в себя сертификат PD, слайды поэтического вебинара в формате PDF для печати, загружаемое видео для просмотра в автономном режиме и аудиоповтор.
Чему вы научитесь на вебинаре по поэзии
Если вам интересно, какая обложка будет на этом вебинаре, загрузите раздаточный материал для вебинара «Как преподавать поэзию» в моем магазине TpT прямо сейчас и посмотрите. Пока вы там, прочитайте комментарии и отзывы учителей, которые посещали вебинар в прошлом, и я думаю, вы поймете, почему я так рад поделиться этой информацией с вами! Независимо от того, делаете ли вы заметки или нет, в раздаточных материалах представлен хороший план того, что вы можете узнать на этом занятии:
- Почему важно преподавать поэзию
- План из 6 шагов для обучения всему разделу поэзии
- Что Поэзия свободного стиха и чем она отличается от других форм поэзии
- Мои любимые поэтические книги, которые можно читать вслух и делиться ими со своими учениками
- Вопросы для обсуждения стихов
- Как объяснить детям разницу между поэзией и прозой
- 8 широко используемые поэтические приемы и способы их обучения
- Быстрая и простая стратегия внимательного чтения для обучения детей более глубокому пониманию поэзии
- Как заставить детей говорить о поэзии
- Стратегии обучения детей написанию сильных сравнений и метафор
- Простой пошаговый метод написания цветных стихов
- Как превратить неохотных писателей в поэтов-энтузиастов
Готовы преподавать свой лучший урок поэзии?
Начните с просмотра бесплатного повтора фильма «Как научить детей любить поэзию (даже если вы этого не сделаете)?» Я уверен, что после реализации пошагового плана, описанного в вебинаре, вы действительно начнете получать удовольствие от преподавания поэзии.
Лучше всего то, что ваши ученики откроют для себя лучшее в поэзии, а не худшее, и, прежде чем вы это узнаете, они будут читать и писать стихи с энтузиазмом!
Счастливого обучения и счастливой техники!: Поэма недели
В детском саду у нас была «Связующая поэзия», которую ученики забирали домой каждую пятницу. Это отличная возможность для детей попрактиковаться в чтении знакомого им текста. Раньше у меня были большие схемы каждого из этих стихотворений, которые мы вместе читали в классе, однако использование интерактивной доски значительно облегчило эту задачу.Вы можете получить доступ к каждому стихотворению, щелкнув изображение и загрузив его на свой компьютер, а затем вставив документ в интерактивный файл (например, блокнот Mimio). При проецировании на интерактивную доску учащиеся могут использовать инструмент «Перо», чтобы выделять слова, буквы, сочетания и т. д. Вы также можете добавлять элементы, чтобы сделать каждое стихотворение персонализированным (например, добавляя имена и изображения к стихотворению «Мудрая сова», показанному ниже).
Мне также нравилось использовать эти стихи в цифровом формате, потому что, как только мы работали над стихами вместе, я мог сделать снимок экрана готового стихотворения, чтобы разместить его в нашем блоге или Twitter, чтобы родители могли видеть и использовать дома.Я буду работать над переносом этих стихов в файлы Блокнота Mimio для вашего использования. По мере того, как я это делаю, я добавляю ссылки на файлы Блокнота под каждым изображением.
ЧТО РОДИТЕЛИ МОГУТ СДЕЛАТЬ СО СТИХАМИ ДОМА:
1. Найдите основное письмо недели
2. Найдите слова на стене слов
.3. Найдите другие известные буквы и слова
.4. Найдите рифмующиеся слова
.5. Прочитайте 5 любимых стихотворений плюс стихотворение недели
.6. Прочитайте каждое стихотворение в виде письма, которое добавляется каждую неделю 90 023.
7.Найдите как можно больше слов, начинающихся с определенной буквы
. 8. Попросите ребенка указывать на слова («хрустящее указание»), когда вы читаете им 90 023.
9. Похлопайте в ладоши по слогам определенных слов, которые выбрал ваш ребенок.
10. Выберите слово и расскажите или напишите родственные слова для этого слова. Пример: can — мужчина, загар, Дэн, фанат.
Многие из этих стихов адаптированы из печатных буклетов «Шкаф Хаббарда». Многие также были найдены на сайте Kindertips. Другие с отдельными авторами были отмечены.
Ask Kids Questions [Советы по поэзии для учителей]
Добро пожаловать в сегодняшний совет из моей месячной (даже если это был последний месяц) серии «Советы по поэзии для учителей». Это последний совет, и я благодарю вас, ребята, за то, что заглядывали читать весь апрель и сегодня! Позже в этом месяце, как только я оправлюсь от поездок и мероприятий Месяца поэзии, я планирую опубликовать сводку всех советов, которыми я поделился, возможно, в более последовательном порядке, а также, надеюсь, со ссылкой на печатную версию всего. .Так что следите за обновлениями, если вам это интересно:>)
Совет № 23: Задавайте детям вопросы.
Чтение стихов детям — это здорово. Но есть еще одна очень важная часть представления поэзии детям. Речь о стихах.
На мой взгляд, лучший способ говорить о поэзии — не начинать с вопроса «Что это значит?» ак! Как ребенок должен знать, что имел в виду поэт, когда поэт даже половину времени не знает этого сознательно! Поэтому мне нравится задавать много открытых вопросов при обсуждении стихов с детьми (своих или чужих).Вот некоторые, чтобы вы начали.
- «Что вы заметили в этом стихотворении?»
- «Что еще вы прочитали, что как-то связано с этим стихотворением?»
- «Какое ваше любимое слово в этом стихотворении?»
- «Есть ли здесь какие-то слова, которые вы считаете слабыми?»
- «Что вас удивляет в этом стихотворении?»
- «Вам нравится стихотворение?» А затем, что более важно, «Почему?»
- «Кому не нравится это стихотворение?» А потом: «Почему?»
Помните, что вам не обязательно знать все ответы о стихотворении.
Иногда сказать: «Да, я тоже пытаюсь понять, что означает эта строчка» — это все, что нужно ребенку, чтобы почувствовать поддержку и ободрение. Но если вы будете регулярно говорить со своими учениками о прочитанных вами стихах, они начнут с удовольствием копаться в стихах. Удивительно, насколько проницательными могут быть даже юные ученики в отношении стихов, если они регулярно знакомятся с разнообразными стихами и содержательными разговорами о стихах.
Еженедельных стихов для детского сада — Маленькие умы за работой
В этом году мои детишки будут знакомиться с одним новым стихотворением/детским стишком каждую неделю! Я ТАК взволнован этим! Каждую неделю все стихи выстраиваются в соответствии с моей учебной картой для чтения на предстоящий год! Посмотреть карту можно ЗДЕСЬ.Возможно, я раньше не делал настоящих «тем», но я так взволнован тем, что наши дни текут таким образом, что это имеет смысл! Так много учебных программ прыгают вокруг и оставляют детей ошеломленными и сбитыми с толку… почему мы обязательно поговорим о снеге в августе 😉 Хорошо, может быть, это не НАСТОЛЬКО плохо, но нет ничего лучше, чем созданное учителем! Как только вы перейдете к загрузке ниже, вы найдете подробный список темпов для стихов.
Есть 37 на выбор, так что не стесняйтесь переключать их, чтобы лучше всего соответствовать потребностям ВАШЕГО класса! Я буду представлять новое стихотворение каждый понедельник во время утренней встречи.Затем мы будем повторять стихотворение каждый день на этой неделе во время наших утренних собраний. Затем мы перейдем к новому стихотворению на следующей неделе.
Я буду отображать свои стихи на своей интерактивной доске, чтобы дети могли легко просматривать стихотворение. Это также позволит использовать мой маркер, чтобы привлечь внимание к навыкам, над которыми мы работаем на этой неделе. Если у вас нет смарт-доски, простая печатная версия тоже подойдет!
Быстрый технический совет: чтобы отобразить эти стихи на смарт- или интерактивной доске, просто откройте файл с помощью Adobe Reader (который является стандартным).Чтобы просмотреть стихотворение в полноэкранном режиме, нажмите «Просмотр» вверху, затем выберите «Во весь экран».
Я также распечатаю набор стихов, чтобы ученики могли иметь их в классной библиотеке.
Мы все знаем, что так много учеников приходят в школу с мыслью, что они не умеют читать… когда мы знаем, что чтение — это гораздо больше, чем чтение главы. Я чувствую, что моя миссия — показать этим детям, что они МОГУТ читать! Поместив эти стихи в классную библиотеку, они смогут ссылаться на стихи, которые мы рассмотрели… они станут экспертами и будут очень гордиться собой! Эй, я ведь умею читать! 🙂
Чтобы создать свою печатную версию стихов, я напечатал титульный лист на картоне и заламинировал его вместе с простым листом картона для задней обложки.Затем я распечатал стихи на стандартной бумаге для копировальных аппаратов.
Наконец, я переплел книгу на «износ», т.е. любовь к книге получит в классной библиотеке.
Вы можете скачать бесплатные стихи, нажав ниже! Если вы считаете, что это сработает для вашего класса ИЛИ, что еще лучше, коллега-учитель, отправьте их сюда, чтобы забрать их!
Наслаждайтесь и счастливого обучения! 🙂 .
