Стихи для новорожденных и самых маленьких
Автор: Ася Валасина
Стихи для новорожденных и детей раннего возраста многие века сопровождали уход за ребенком. Пишут стихи для новорожденных и самых маленьких и современные поэты. В статье Вы найдете народные и современные стихи для купания, переодевания, кормления, пробуждения, укладывания спать, игр с ребенком.
С давних пор принято все действия по уходу за малышами сопровождать песенками, пестушками, потешками, присказками, стишками. Ритм и рифма стишка или песенки, их слова, разнообразие интонаций в речи мамы (восклицание, вопрос, удивление, огорчение, радость, восхищение и т.д.) создают очень благоприятные условия для благополучного развития ребенка, рождают у малыша ощущения комфорта, тепла, безопасности, формируют предпосылки успешного овладения речью. Такие стихи и песенки очень важны и нужны для интеллектуального развития ребенка младенческого или раннего возраста.
Существует огромное количество народных песенок, игр, потешек, пестушек, колыбельных. О них Вы можете прочитать в статьях «Колыбельные для малышей», «Пестушки», «Потешки». А сегодня я хочу поделиться своей коллекцией народных и современных стихов для новорожденных и самых маленьких детишек. Их Вы можете говорить малышу, купая его, одевая, укладывая спать и т.д.
С какого возраста начинать читать стихи ребенку?
Мнение 1. Сейчас всё чаще встречается мнение о том, что новорожденному надо с рождения ставить для прослушивания не детские стихи, а аудиодиски с серьезными стихотворениями и литературными произведениями для его раннего развития – «Евгений Онегин» и т.д., чтобы он с пеленок полюбил литературу.
Так ли это? Это не так! Сложное произведение для взрослых в аудиозаписи просто утомляет новорожденного и младенца и вызывает его защитную реакцию. Вроде бы он слушает, но на самом деле малыш просто «отключается» — так отключаются взрослые вечером перед телевизором, и это очень вредно для здоровья и развития младенца! Наша же задача – наоборот – привлечь внимание младенца к речи. И для этого он должен видеть лицо мамы, слышать ее голос, вслушиваться в повторяющиеся в стихах слова, в ритм живого человеческого слова. И полюбить стихи, приносящие ему новые положительные впечатления! Именно в этом и заключается начало «литературного» воспитания с пеленок.
Мнение 2. Есть и противоположное мнение, что стихи новорожденным не нужны, так как они «еще ничего не понимают, а вот как начнут понимать, так и можно читать стихи – примерно с года».
Так ли это? С года начинать читать малышу стихи уже поздно. И восприятие музыки, и восприятие речи и поэзии закладываются, что называется, с пеленок. Конечно, новорожденный не понимает слова стихов.
- Малыш воспринимает не слова, а именно ритм, рифму и интонацию, мамин голос.
- Затем из маминой речи он начинает выделять отдельные звуки — гласные, которые мама в стихах и песенках специально произносит протяжно, утрированно.
- Потом ребенок начинает выделять из речи отдельные часто повторяющиеся слова, например, свое имя.
Какие стихи подходят для самых маленьких?
- Именно простые стихи с часто повторяющимися простыми слогами и словами наиболее всего подходят для первого восприятия ребенка и помогают речевому развитию малыша. Без них развитие речи в дальнейшем запаздывает, ребенок говорит хуже и начинает говорить позже. Результат чтения таких стихов для новорожденных и самых маленьких сразу незаметен. Но через год Вы увидите, сколь значительно опережает Ваш малыш своих сверстников, у которых не было такого речевого общения с мамой!
- Сейчас больше внимания уделяют готовым аудиозаписям детских стихов на дисках или в интернете. Но исследования убедительно доказывают, что малышу в раннем возрасте нужен прежде всего не технический прогресс, а мамин голос, ее теплота и ласка, эмоциональный контакт с ней. Голос мамы даже крошечный малыш уже отличает от голосов других людей и разных звуков! И именно этот голос вызывает максимальную активность ребенка – зрительную, слуховую, двигательную.
Как запомнить слова детских стихов и потешек?
Часто спрашивают, что делать, если не можешь запомнить слова стихов или песенок?
• Во-первых, можно и самой приговаривать от себя, как раньше это и было. Ведь эти потешки и стихи нашими предками не заучивались наизусть, а рождались как «живое слово» здесь и сейчас в общении с малышом. В них обязательно упоминалось имя малыша.
• Во-вторых, все стихи и не надо заучивать наизусть! Можно выбрать из предложенных те стихи, которые Вам понравятся и понравятся Вашему малышу. Для маленьких детей очень важна повторяемость, узнаваемость стихотворных строчек изо дня в день.
• В-третьих, можно написать слова потешек и стихов на листочек бумаги с клеевой полоской (такие стопки листочков – стикеров продаются в любом канцелярском магазине) и прикрепить на стену. Но: категорически нельзя прикреплять что-либо на стену булавками или кнопками! До сих пор происходят серьезные травмы детей, когда эта булавка или кнопка случайно падает и попадает им в ручки! Безопасность превыше всего, и если она соблюдена, то тогда общение с малюткой будет радостным и принесет и Вам, и малышу море положительных эмоций! Очень удобно использовать клейкие подушечки многоразового использования для прикрепления карточек со стихами на стену, на дверь, на стенку мебели в удобном для Вас месте. Когда будет нужно, Вы всегда сможете открепить листочек.
А здесь мое вступление заканчивается и начинается Ваше творчество и Ваша радость от общения с крохой!
Стихи для пробуждения малыша
Когда новорожденный или младенец потягивается, ему говорят, растягивая гласные стишок или поют песенку. Протяжное произнесение гласных нужно, чтобы малыш их выделил в речи мамы:
Тяги-тяги-потягуууууууушеньки,
На Катю (имя ребенка) порастууууушеньки,
Расти, доченька, здоровая!
Как яблонька садовая! (русская народная песенка)
Мы проснулись, потянулись,
Вместе солнцу улыбнулись.
Здравствуй, солнышко!
Колоколнышко! (русская народная)
Встали мы с подушечки,
Ручки – потягушечки (разводим ручки в стороны)
Ножки – побегушечки (двигаем ножками будто они бегут, топая по кроватке)
Вместе – порастушечки (гладим по головке) (Т. Давыдова)
Кто проснулся
Ранёоооохонько?
Улыбнулся
Хитрёоооохонько?
Мол, сидеть – лежать без дела
Не могу-агу-агу!
Поскорее дайте дело,
Помогу-агу-агу! (Н. Пикулева)
Потягууууси, потягууууси,
Пролетели низко гуууууси.
Потягуууушечки, потягуууушечки,
Перья мягкие в поодуууушечке.
Ах ты, моя девочка,
Золотая белочка.
Сладкая конфеточка,
Сиреневая веточка (русская народная)
Ах ты, мой сыночек,
Лазоревый цветочек,
Пшеничный колосочек,
Сиреневый кусточек! (русская народная)
Для детишек постарше подойдут другие стихи, которые помогут им переключиться от сна к бодрствованию.
Мне приснился сон волшебный:
Белки прыгали вокруг,
Сам я прыгал вместе с ними –
А потом проснулся вдруг! (Н. Соколова)
Ходит солнышко легонько
На тонюсеньких лучах
И качается тихонько
У ромашек на плечах.
Поднимается всё выше!
Вот уже над самой крышей! (Г, Лагздынь)
А вот три «будильные» песенки — стихи для новорожденных и младенцев Г. Лагздынь:
Потягуня – потягуууууня!
Наша кроха – не ревуууня!
Вот проснууууулась,
Потянууууулась,
С боку на бок повернуууууулась,
На подушку села,
Песенку запела!
Крохотуууули – крохотуууули!
Щёчки – яблочки надууули!
Кулачкааами маааашем!
Хоть лежим, а пляяяяшем!
Погремушка, погреми!
Нашу дочку подними!
С добрым утром, Юлюшка!
Дочка – крохотулюшка!
А это известная многим будильная песенка Елены Благининой
Сладко потянулась,
Полежала, полежали
Да и улыбнулась.
Сердце бьется шибко.
Ах ты, моя рыбка!
До чего же дорога
Мне твоя улыбка!
Стихи для укладывания спать
Читайте ребенку эти детские стихи лирично, спокойно, тихо, чтобы он перестроился от активных игр ко сну и успокоился. С малышом 2-3 лет уже можно их инсценировать, укладывать спать игрушки, читая им маленьких стишки.
Ночью темень, ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведет к норе.
След собачий – к конуре.
Белкин след ведет к дуплу.
Мышкин – к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,
Нет следов твоих нигде.
Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь? (И. Токмакова)
Спит зайчонок серенький
Под кустом!
Спит цветочек беленький
Под листом!
Села кукла Катенька
На кровать!
Не пора ли девочке
Тоже спать? (Г. Лагздынь)
За окошком ноченька
Темная-темная!
А у нас-то доченька
Тихая, скромная.
Ноженьки помыла,
Бантики завила,
Заколочки вынула,
Платьице скинула,
Легла под одеяло,
Глазки закрывала. (Г, Лагздынь)
Можно приговаривать малышу:
Рано в кровать и рано вставать –
Горя и хвори не будете знать
Ребенку 2-3 лет и старше можно прочитать стихотворение, изображая дремоту, зевоту и засыпани. Научите ребенка произносить отдельные реплики сонным протяжным голосом:
Доброй ночи. Йозеф Кайнар. Перевод А. Эппеля.
Пан спросил у пана:
-Пане!
Как добраться в Засыпани?
-Просто! – пану пан сказал.-
Отправляйтесь вдоль Дремал.
Прямиком до поворота
С указателем «Зевота».
От Зевоты без заботы
Отправляйтесь до Дремоты,
Где свернете у сосны –
Попадете прямо в Сны,
А оттуда в Засыпани
Полминуты ходу, пане!
Всё ли ясно?
-Даже очень!
-До свиданья!
-Доброй ночи!
А вот строчки для самых маленьких. Их можно читать ребенку, а потом он вместе с Вами будет читать их игрушкам, укладывая их вечером спать:
Положили на подушки:
Куклы – щёки,
Зайки – ушки,
Козлик – рожки,
Свинка – ножки! (Г. Лагздынь)
Снял зайчишка тапочки,
Чисто вымыл лапочки,
Съел морковку-
И в кровать.
Будет зайка
Крепко спать.
Игры — зарядки со стихами
В раннем возрасте развитие движений ребенка напрямую связано с его умственным развитием. Все движения малыша — прыжки, шаги, игры — сопровождают песенками или стихами и рифмованными строчками.
Ножками потопали: топ-топ-топ!
Ручками похлопали: хлоп-хлоп-хлоп!
Сели!
Встали!
Сно-ва
Се-ли!
А потом всю кашу съели! (Г. Лагздынь)
Ты, игрушка, погреми!
Погреми да подними
На носок, на пяточку
Нашу дочку-лапушку! (Г. Лагздынь)
Гули-гули-гуленьки!
Гуленьки-девуленьки!
Пляшут бойкие ручонки!
Пляшут ножки у девчонки!
Вы, ножонки, попляшите!
Вы, ручонки, помашите! (Г, Лагздынь)
Рита-рита-рита-та!
Рита-ритатушки!
Как у нашего кота
Ушки – на макушке!
Не позвать ли нам кота?
С нами он попляшет,
Рита-рита-рита-та,
И хвостом помашет! (Н. Пикулева).
Играя с малышом, можно научить его различать и называть части тела — ручки, ножки, ушки, голову, щечки и т.д. Для этого можно использовать стишок «Катина игра» ( Автор — Н. Пикулева). В стихах нужно заменить имя Катя на имя ребенка:
Где у Катюшки ручки?
Вот они, ручки, ай, хороши!
Птички-пичужки!
Где у Катюшки глазки?
Вот они, глазки.
Ай, хороши!
Птички-пичужки!
Где у Катюшки ушки?
Вот они, ушки! Ай, хороши!
Далее можно продолжить знакомить малыша с частями тела – ножки, ладошки, пальчики…
И носик хорош – на кнопку похож. Пип!
Прыжки малыша можно сопровождать словами:
Баба сеяла горох
Прыг-скок, прыг-скок!
Обвалился потолок!
Прыг-скок, прыг-скок!
Баба шла-шла-шла,
Пирожок нашла.
Села – поела,
Опять пошла.
Баба стала на носок.
А потом на пятку
Стали русского плясать.
А потом вприсядку! (русская народная)
Прыг-скок, прыг-скок!
Вырос, вырос
Паренек!
Прыг-скок, прыг-скок!
Посмотрите,
Как высок! (Н. Пикулева)
Елена Железнова сочиняет стихи с движениями для самых маленьких и простые песенки с движениями для детей. Естественно, с малышом проводится за один раз только одна игра, которая потом многократно повторяется с ним. Поэтому выберите самую простую игру и поиграйте с малышом. Когда он освоится, предложите новую игру.
Вот несколько интересных развивающих музыкальных игр со стихами и песенками для самых маленьких.
Стихи для умывания и купания
Умывая малыша и купая его, можно называть
- части тела: ручки, ладошки, пальчики, щечки, носик, глазки, лобик, ушки,
- предметы, их свойства и качества: мыло , полотенце, игрушки для купания («Вот какое у нас полотенце белое, пушистое. Вытрем полотенцем Танечку» «Плывут уточки желтые, веселые, плывут к Димочке»)
- действия: «Сейчас намылю ручки», «Полью водичкой», «Будем вытираться» и т.д
Умывание
Лааадушки – ладушкиии!
Моем чисто лапушкиии!
Чистые ладошки!
Вот вам хлеб да ложки! (Г. Лагздынь)
Щечки? Мыли!
Носик? Мыли!
А глазки? Забыли! (Г. Лагздынь)
Водичка-водичка!
Умой Саше (имя ребенка) личико!
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Доедим вот кашу –
И умоем Дашу!
Нос и щечки мой, ручонка!
Будет чистая девчонка! (Г. Лагздынь)
Ай-лады-лады-лады,
Не боимся мы воды.
Чисто умываемся.
Маме улыбаемся!
Кто тут будет куп-куп,
По водичке – хлюп-хлюп,
В ванну быстро – прыг, прыг.
В ванне ножкой – дрыг, дрыг.
Будет мыло пениться,
Грязь куда-то денется. (С. Капутикян)
С гоголя вода,
С Кати (имя ребенка) худоба
Укатись вся.
Мыло, мыло заюлило,
А потом запузырило.
Ты, водица, лей, лей!
Будут щечки розовей! (Г. Лагздынь)
С гуся вода,
С лебедя вода,
С моего дитя-
Вся худоба
На пустой лес,
На большую воду
Под гнилую колоду! (русская народная)
Водя текучая,
Дитя растучее.
С гуся вода,
С тебя вся худоба!
Вода – книзу.
А дитя – кверху! (русская народная)
Мы не ляжем рано спать:
Дочку надобно купать.
Теплую водичку
Льем на нашу птичку.
Ой, с гуся вода,
С Аленушки (имя ребенка) худоба!
Дайте-ка пеленку
Завернуть Аленку! (Е. Благинина)
Ой, с гуся вода
С моей рады худоба!
Льется водичка
На ручки и личико.
Льется – разливается,
Смехом заливается.
Утекут с тобой, вода,
Хворобы и худоба. (Т. Давыдова)
Стихи для кормления
Перед кормлением можно прочитать малышу стихотворение, назвав ему блюда и предметы строчками из стихов: кашка сладенька, чашка голубенькая. Можно пригласить малыша кушать строчками из стихов. Можно побудить кроху кушать строчками из стихотворения. Обычно малыши очень любят, когда им читают стихи про еду.
Это – я. А это – ложка.
Ложкой кашу понемножку
Кушаю сама я.
Я уже большая. (Т. Давыдова)
Варись, варись, кашка
В голубенькой чашке,
Варись поскорее,
Булькай веселее!
Варись, кашка, сладкА
Из густого молока. (Рождественская)
Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ли!
Не ворчите вы, кастрюли,
Не ворчите, не шипите,
Кашку сладкую варите,
Кашку сладкую варите,
Нашу деточку кормите. (И. Токмакова)
У девочки Майки
Зубки как у зайки:
Остренькие,
Новенькие,
Белые,
Здоровенькие! (Г. Лагздынь)
Глубоко – не мелко,
Корабли – в тарелках.
Луку – головка,
Красная морковка,
Петрушка, картошка.
Крупки немножко.
Вот кораблик плывет,
Заплывает прямо в рот. (И. Токмакова)
Кастрюля-хитрюля
Нам кашки сварила!
Нам кашки сварила,
Платочком накрыла!
Платочком накрыла –
И ждет нас – пождет,
И ждет, кто же
Первым придет? (Н, Пикулева)
Утка- утенка,
Кошка – котенка,
Мышка – мышонка
Зовут на обед.
Утки – поели,
Кошки – поели,
Мышки – поели.
А ты – еще нет? (Н, Пикулева)
Тары-бары-тарарёшки,
Суп хвалили поварёшки!
Разливали по тарелкам,
По глубоким и по мелким.
Тары-бары-тарара!
Услыхала детвора!
Прибежала, прибежала, прибежала
Со двора!
Приходите в гости к нам –
Хватит супчику и вам!
Ложку каши – за бабулю,
Ложку каши – за дедулю,
За мамулю, за папулю,
За сеструлю, за братулю,
За щенка и за котенка,
За индюшку, за утенка,
За верблюда, за медведя…
Кашу ест проворно Федя!
За кого бы
Съесть еще бы? (Г. Лагздынь)
Поиграли в ладушки,
Взялись за оладушки,
Сядем прямо, не бочком,
Запиваем молочком!
Вот снежок – творожок.
И румяный пирожок!
Вот кисель. Вот каша.
Ешь скорее, Даша. (Г, Лагздынь)
Котя – котенька – коток!
Котя – серенький хвосток!
Любит котик Машу
И, конечно, кашу! (Г, Лагздынь)
Мы сидим!
Мы глядим!
Потихонечку едим:
Ротик, ротик: ам-ам!
Кушай, ротик, сам, сам! (Г, Лагздынь)
Умница Катенька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, душистую.
Мягкую, пушистую.
Пахнет булочками дом
Ладушки! Ладушки!
Кто придет? Кого мы ждем?
Дедушки, бабушки!
Приходите поскорей,
Дедушки, бабушки!
Нет милей вас и родней,
Ладушки! Ладушки! (Н. Пикулева)
Стихи для одевания и переодевания малыша
Многие малыши не любят одеваться и раздеваться. Поэтому их отвлекают беседой, стихами и потешками. Одевая малыша, разговаривают с ним, называя все действия: «Сейчас надену шапочку. Вот какая у нас шапочка — беленькая, пушистая», «Давай завяжем шарф. Шарф у нас длииииный, зеленый, с полосочками. Вот какие кисточки у шарфика!»
О том, как можно научить малышей самостоятельно одеваться, Вы можете прочитать в статье «Как научить ребенка одеваться», в которой даны все секреты обучения одеванию и «календарь» обучения одеванию по возрастам. А подборку потешек для одевания на прогулку в статье — «Одевание на прогулку»
Наша Катя маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая,
Катя чернобровая (русская народная)
То-то, то-то, тусеньки,
Девочки малюсеньки!
Поскорей наденем дочке
Распашонки, ползуночки,
Кофточку в цветочек,
Вышитый платочек! (Г. Лагздынь)
Одеваем рёвушку:
Шапку на головушку,
Валенки – на ножки,
А на них калошки!
Ты постой, не реви,
А шубейку натяни. (Г. Лагздынь)
Рукавички-невелички
Прилетели, словно птички.
На левую ручку – скок!
На правую ручку – скок!
Мы гулять пойдем,
Мы собачку найдем! (Г. Лагздынь)
Как у нашей птички
Темные реснички.
Как у нашей крошки
Тепленькие ножки.
Как у нашей лапки
Коготки-царапки. (Е. Благинина)
На перинку,
На простынку,
Не на край –
На серединку,
Положили голыша,
Завернули крепыша! (Г. Лагздынь)
Стихи для самых маленьких: ребенок учится ходить
Первый шаги ребенка всегда стараются сопровождать словами, чтобы поддержать малыша и порадоваться его успехам.
Топ-топ-топ-топ,
Ходи-ходи ножкой
Твердо по дорожке (русская народная).
Уходи с дороги, кот!
Наша Леночка (имя ребенка) идет,
Топ-топ, топ-топ.
Наша Леночка идет,
Ни за что не упадет.
Топ-топ, топ-топ,
Вот какая Леночка (русская народная)
Наша Катя маленька,
Катенька удаленька,
Пройди по дороженьке,
Топни, Катя, ноженькой! (русская народная)
На порожке,
По дорожке
Дружно топают
Две ножки.
Уходи с дороги, кот,
Наша девочка идет! (Г. Лагздынь)
Раз-шажок!
Два – шажок!
Левый!
Правый сапожок!
Я учу Алёшку
Топать понемножку. (Г. Лагздынь)
Ходит Маша не спеша!
Наша дочка хороша!
На полу половички,
А у Маши башмачки!
И совсем не ношены,
В уголок не брошены! (Г. Лагздынь)
Дыбочек-дыбок.
Скоро Димочке годок.
Вырастай с дубок,
Достанешь потолок.
Расти и повыше –
Достанешь до крыши (русская народная)
Стихи — утешалки: если ребенок плачет
Если ребенок плачет, то ему говорят стихи-утешалки или подпевают ритмические строчки. Этими стихами стараются отвлечь ребенка. В раннем возрасте, переключившись на другие впечатления, малыш быстро забывает о прошлом плаче. Можно такие стихи для новорожденных и малышей придумать самим. Эти строчки-утешалки могут быть и с юмором.
Ты, Петенька, не плачь.
Я куплю тебе калач.
На шею повешу,
А потом утешу!
У нас Вова один,
Мы в обиду не дадим!
Пиджак сошьем
И гулять пошлем!
Вот цветочек аленький,
Подарю я Аленьке!
Ты не плачь, не реви!
А подарочек бери! (Г. Лагздынь)
Не плачь, детка,
Прискачет белка,
Принесет орешки –
Тебе для потешки.
У кошки – боли.
У собаки – боли,
У лошадки боли,
А у Ванюши не боли!
Не плачь, не плачь,
Куплю калач.
Не реви, не реви,
Куплю сразу три (русская народная)
Кто тут плачем, ой-ой-ой!
Говорят, сынишка мой?
Нет, не плачет мой сынок,
Зря вы говорите!
Улыбается уже –
Посмотрите! (Н. Пикулева)
Го-ро-шин-ки,
Не-про-шен-ки,
Откуда вы взялись?
Трамваем или поездом
До Насти (имя ребенка) добрались?
Неееееет,
Портить настроение
Никто вас не просил!
А может, мы не плакали
А дождик моросил? (Н. Пикулева)
Взрослые всегда старались переключить внимание плачущего ребенка, чтобы его успокоить и утешить. Для детишек постарше подойдут такие две утешалки Н. Пикулевой:
А давай соберем
Все твои «не хочу!»
И в капризный клубочек
Смотаем.
Пусть сорока придет,
И клубочек найдет,
И в лесу размотает за чаем.
Будет солнышко петь
На макушке сосны –
Про тебя, про весну,
Про березки.
А потом – ветерок.
Ветерок прилетит,
Промокнет рукавом
Твои слезки!
Что случилось – приключилось
В нашей маленькой стране?
Чья-то слёзонька скатилась,
На ладошку села мне.
Посидела, встрепенулась,
И…. – стрекозкой обернулась!
Ты не веришь?
Вытри слезки.
Вооооон, смотри,
Летят стрекозки.
И на крылышках играет
Лучик солнца золотой
Угадай,
Стрекозка знает,
Что мы плакали с тобой?
Если у Вас есть интересные и любимые стихи для новорожденных и самых маленьких, то приглашаю поделиться ими в комментариях.
Еще о развитии самых маленьких детей Вы можете почитать в статьях:
Стихи — мирилки: картотека из 22 мирилок в картинках.
Рассказы для самых маленьких: 42 рассказа для малышей и как их читать детям.
Книги для самых маленьких: что и как читать детям от рождения до трех лет, как составить первую домашнюю библиотечку малыша.
Колыбельные для самых маленьких: как выбирать колыбельные и как их петь малышам, зачем нужны ребенку колыбельные мамы.
Детская книжка для маленьких своими руками. — книжки из бумаги и картона, фотокнижки, текстильные книжки.
Развитие детей раннего возраста: основные показатели.
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
Стихи малышам — Пять лучших детских поэтов для детей от 1 года до 5 ле – Kids Russian Books
С какого возраста нужно начинать читать детям стихи? Чем раньше — тем лучше! Дети самого раннего возраста познают мир в большей степени на слух, с рождения чувствуя ритм речи, тембр голоса и интонацию.
Повторение и заучивание стихов является прекрасной тренировкой для мозга. В то время, когда ребенок занимается с логическими развивающими играми или игрушками, у него усиленно работает только левое полушарие мозга, а при повторении и заучивании стихов активно действует весь мозг.
Первые стихотворные произведения для малышей — колыбельные, шутки, потешки, прибаутки. Более сложные стихотворения можно начинать читать с года — в этом возрасте малыш уже знает названия животных и предметов и способен понять о чем идет речь в стихотворении.
Несмотря на то, что детская поэзия довольно примитивна по форме и содержанию, этот литературный жанр является одним из самых сложных. Донести смысл произведения в словах, понятных маленькому читателю, придать ему такую эмоциональную окраску, чтобы детям хотелось его слушать — задачи не из легких. Поэтому плохих детских стихотворений в разы больше, чем плохих детских книг.
Для знакомства малышей с поэзией мы выбрали пять детских поэтов, чьи стихотворения точно знаете Вы, ваши мамы и даже бабушки. Строки, написанные много лет назад, передаются из поколения в поколения и несут малышам вечные ценности, рассказывая о важности семьи, дружбы, учат быть вежливыми, воспитанными, аккуратными, заботливыми, чуткими.
| Агния Барто Ее стихотворные фразы превратились в поговорки, детские образы легко перекочевали во взрослую жизнь, стали чем-то очень родным и близким для каждого из нас. Большинство стихов Агнии Барто написано для детей-дошкольников или младших школьников. Стиль очень лёгкий, стихи нетрудно читать и запоминать детям. Автор как бы разговаривает с ребёнком простым бытовым языком, без лирических отступлений и описаний — но в рифму. И разговор ведёт с маленькими читателями, как будто автор — их ровесница. Лучшие стихи Агнии Барто для детей от 1 до 5 лет — Циклы стихотворений «Игрушки», «Машенька», «Младший брат», «Я расту», Девочка-ревушка. | |
Самуил Маршак Маршак начал писать стихи в возрасте четырех лет. Всю жизнь он был добрым другом детей. Его стихи учат детей радоваться красоте поэтического слова. Стихи Маршака для детей настолько реалистично передают жизненные картинки, что эффект присутствия просто потрясающий. Все его стихи с большой любовью учат детей наслаждаться красотой поэтического слова. Лучшие стихи Самуила Маршака для детей от 1 до 5 лет — цикл «Сказки-присказки», «Круглый год», «Детки в клетке», «Хороший день», «Кошкин дом», переводы английских детских песенок, Дама сдавала в багаж. | |
Корней Чуковский Каждое произведение автора готовит маленького читателя к жизни во взрослом мире. В шутливой форме автор учит кроху всем положительным качествам — ценить семью и друзей, приходить на помощь, быть поддержкой и опорой для родителей. Яркие, самобытные, веселые, сказки Чуковского захватывают внимание даже самых непоседливых детей, и дети слушают сказку до конца затаив дыхание — ведь там происходит столько удивительных вещей! Лучшие сказки Чуковского для малышей — «Муха-Цокотуха», «Краденое Солнце», «Бармалей», «Тараканище», «Телефон», «Федорино горе», «Путаница». | |
Эдуард Успенский. Многие знают Успенского как автора серии книг про жизнь в Простоквашино и Чебурашку. Однако, его перу также принадлежит много замечательных, добрых и ярких детских стихов. Лучшие стихотворения Эдуарда Успенского для детей от одного до пяти — «Берегите игрушки», «Если был бы я девчонкой», «Жирафы», «Загадка про конфеты», «Как мы проводили время», «Матрешка», «Про мокрые штанишки», «Про детей, которые плохо едят в детском саду», «Переводные картинки», «Разноцветная семейка», «Разгром», «Рыболов», «Смешной слоненок», «Что у мальчиков в карманах». | |
Ирина Токмакова. Перу Ирины Токмаковой принадлежит большое количество прекрасных произведений для детей. Ее стихи проникнуты светом и добром, они написаны легким стилем, потому малыши их любят и легко запоминают. В cтихотворениях поэтессы оживают даже неодушевленные предметы, созданные фантазией автора: дождик, травка, деревья и ручей. Лучшие стихотворения Ирины Токмаковой для детей младшего возраста — «Каша», «Ай да суп!», «Десять птичек — стайка», «Кораблик», «Сонный слон», «Купите лук», «В чудной стране», «Один дома», «Котята», «Букваринск». |
Прививайте малышу любовь к стихам с раннего возраста, и в будущем ваш ребенок будет использовать красивые, слаженные выражения при общении и будет радовать вас богатым словарным запасом.
Понравилась статья? Подписывайтесь на наши обновления в Facebook и Инстаграмм @kidsrussianbooks, чтобы читать обзоры детских книг и первыми узнавать о скидках и розыгрышах!
Другие статьи:
One, two, three, елочка — гори! Стихи для детей на английском языке
Не секрет, что мозг и память ребенка гораздо более подвижны, чем у взрослого человека. Детям легче дается запоминание новых слов и информации в целом. Так что ранний возраст — лучшее время для начала изучения иностранных языков. Но как сделать это так, чтобы малыш не заскучал и не капризничал во время занятий?
Ответ очевиден: нужно сделать процесс обучения интересным и увлекательным для ребенка. Вот тут-то на помощь родителям и приходят простые стихи на английском и несложные в запоминании песенки.
В этой статье вы найдете не только простые стишки на английском для малышей, но и интересные детские стихи с переводом для ребят постарше.
Если вы уже выучили с ребенком алфавит и первые наборы слов на английском, то самое время закреплять знания в простых стихах и песенках. Кстати, стихи на английский язык переводятся как poems, а песни — songs.
Для детей дошкольного возрастаЭти стихи для детей, которые еще не пошли в школу и обучаются дома с родителями или в специальном языковом садике. Такие стихи направлены в основном, на повторение слов и закрепление простой лексики.
Вне зависимости от уровня знаний малыша, рекомендуем всегда начинать учить стихи на английском языке сразу с переводом, чтобы малыш не просто запоминал звуки и слова, а осмысливал стих целиком.
Например, такой стишок помогает не только выучить членов семьи, но и повторить алфавит:
ABCDE This is my family
GHIJ I love them every day
KLMNO Mother, father, baby, oh
PQRST Brother, sister, you can see
UVWXYZ All the people in my family
ABCDE Это моя семья
GHIJ Я люблю их каждый день
KLMNO Мама, папа, ребенок
PQRST Брат, сестра, как вы можете видеть
UVWXYZ Все эти люди — моя семья
Еще один стих о семье:
Good night mother,
Good night father,
Kiss your little son.
Good night sister,
Good night brother,
Good night everyone.
Спокойной ночи мама,
Спокойной ночи папа,
Поцелуйте своего маленького сына.
Спокойной ночи, сестра,
Спокойной ночи, брат,
Спокойной ночи всем.
А вот один из самых известных детских стишков на английском языке, которые многие матери поют детям в качестве колыбельной:
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are.
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Мерцай, мерцай, маленькая звезда
Хотел бы я знать, что ты такое
Так высоко над миром,
Словно бриллиант в небе.
Стих для того, чтобы выучить комнаты в доме:
Let’s go to my house.
Let’s go today.
I’ll show you all the rooms
Where we work and play.
Here is the kitchen
Where Mother cooks for me.
Here is the living room
Where we watch TV.
Here is the dining room.
We eat here every day.
And this room is my room
Where I sleep and play.
Давай пойдем ко мне домой.
Давай пойдем сегодня.
Я покажу тебе все комнаты,
Где мы работаем и играем.
Где мама готовит для меня.
А вот это гостиная,
Где мы смотрим телевизор.
Это — столовая.
Мы едим здесь каждый день.
А эта комната — моя комната,
Где я сплю и играю.
Есть и стихи, которые помогут ребенку запомнить простой счет до десяти:
One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive.
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Раз, два, три, четыре, пять
Однажды я поймал живую рыбку
Шесть, семь, восемь, девять, десять
Затем я ее снова отпустил.
А этот стих позволит выучить игрушки. Можно повторять его в магазине:
I can see balls and bats and cars.
I can see boats and planes.
I can see carts, skipping ropes, dolls.
I can see ships and trains.
I can see games and tops and lorries.
I can see bears and bikes.
I can see swings and slides and skates.
I can see drums and kites.
Of all the toys I can see,
I want one for me!
Я вижу мячики, и летучих мышей, и машины.
Я вижу лодки и самолеты.
Я вижу тележки, скакалки и кукол.
Я вижу корабли и поезда.
Я вижу игры, и волчки, и грузовики.
Я вижу мишек и велосипеды.
Я вижу качели, и горки, и коньки.
Я вижу барабаны и воздушных змеев.
Из всех игрушек, что я вижу,
Я хочу одну для себя!
Помните русскую школьную песню «Из чего же сделаны наши мальчишки»? У англичан есть свой вариант этого стиха, и звучит он так:
What are little boys made of?
What are little boys made of?
Frogs and snails, and puppy-dogs’ tails;
That’s what little boys are made of.
What are little girls made of?
What are little girls made of?
Sugar and spice, and all that’s nice;
That’s what little girls are made of.
Из чего сделаны маленькие мальчики?
Из чего сделаны маленькие мальчики?
Из лягушек и улиток, и из хвостов щенков;
Вот из чего сделаны маленькие мальчики.
Из чего же сделаны маленькие девочки?
Из чего же сделаны маленькие девочки?
Из сахара и специй, и из всего, что мило;
Вот из чего сделаны маленькие девочки.
Достаточно легко дети запоминают стихи, в которых повторяется одна и та же конструкция и простая рифма. Продолжение такого стишка вы можете придумать сами или предложить придумать его ребенку.
Look at the boy, he has a toy.
Look at the girl, she has a doll.
Look at the pig, it is very big.
Look at Kate, she has a plate.
Look at the fox, it is in the box.
Look at Ted, he is in bed.
Look at the cat, it has a hat.
Look at Nell, she has a bell.
Look at the mouse, it is in the house.
Look at me. I am happy.
Посмотри на мальчика, у него есть игрушка.
Посмотри на девочку, у нее есть кукла.
Посмотри на свинку, она очень большая.
Посмотри на Кейт, у нее есть тарелка.
Посмотри на лису, она в коробке.
Посмотри на Теда, он в кровати.
Посмотри на кота, он в шляпе.
Посмотри на Нелл, у нее есть колокольчик.
Посмотри на мышку, она в домике.
Посмотри на меня, я — счастлив.
Существует также много детских стишков с забавными персонажами. Многие из них знакомы нам по русской версии. Например, Робин-Бобин. Тот, что утром рано съел двух овечек и барана, и корову целиком и прилавок с мясником. Вспоминаете? Вот так этот стих звучит в оригинале:
Robin the Bobbin the big-bellied Ben,
He ate more meat than fourscore men;
He ate a cow, he ate a calf,
He ate a butcher and a half,
He ate a church, he ate a steeple,
He ate a priest and all the people!
A cow and a calf, an ox and a half,
A church and a steeple, and all good people,
And yet he complained that his stomach wasn’t full.
Робин-Бобин, пузатый Бен.
Он съел больше мяса, чем восемьдесят мужчин.
Он съел корову, он съел теленка,
Он съел полтора мясника,
Он съел церковь, он съел шпиль,
Он съел священника и всех людей!
Корову, теленка и полтора вола,
Церковь, шпиль, и всех добрых людей,
А он все жалуется, что живот не набил.
Если у вас дома живет питомец — непременно выучите с ребенком забавный стишок про него.
I love my cat.
It is warm and fat.
My cat is grey.
It likes to play.
Я люблю своего кота.
Он теплый и толстый.
Мой кот — серый.
Он любит играть.
I have a little turtle,
He lives in a box.
He swims in the water
And he climbs on the rocks.
У меня есть маленькая черепашка,
Она живет в коробке.
Она плавает в воде
И взбирается на камни.
My dog can’t talk
But he can bark!
I take my dog
And go to the park!
Мой пес не может говорить,
Но он может лаять!
Я возьму свою собаку
И пойду гулять в парк!
Популярны также и стихи о животных, которые живут на фермах:
The cow says: Moo, moo…
I have some milk for you and you.
Корова говорит: муу, муу…
У меня есть немного молока для тебя и тебя.
This is a pig!
It’s very big!
Its color is pink
Is nice, I think!
Это хрюшка!
Она очень большая!
Ее цвет — розовый
Хорошая, я думаю!
A cock is happy,
A fox is sad.
A cat is pretty,
A wolf is bad.
Петух — счастливый.
Лиса — грустная.
Кот — красивый.
Волк — плохой.
А с помощью этого стишка можно выучить, как называются детеныши животных:
A duckling is a little duck.
A chicken is a little cock.
A kitten is a little cat.
A puppy is a little dog.
Утенок — это маленькая утка.
Цыпленок — это маленький петух.
Котенок — это маленькая кошка.
Щенок — это маленькая собака.
Помните русский стих про божью коровку? Английская версия звучит более трагично:
Lady-bird, lady-bird,
Fly away home.
Your house is on fire,
And your children are all gone.
All except one,
And that’s little Ann,
And she has crept under
The warming pan.
Божья коровка, божья коровка,
Лети домой.
Твой дом в огне,
А твои дети пропали.
Все, кроме одной,
Маленькой Энн,
Она забралась
Под грелку.
Наглядность — хороший помощник в запоминании стихов. Используйте фрукты, о которых идет речь в стихах, чтобы ребенку было интереснее.
Two big apples
Under a tree.
One is for you
And one’s for me.
Два больших яблока
Под деревом.
Одно для тебя
И одно для меня.
Cherries, cherries,
Ruby red.
Want to try one?
Go ahead!
Вишня, вишня,
Ярко-красная.
Хочешь попробовать?
Пожалуйста!
Разучивайте тематические стихи в зависимости от сезона: так у ребенка сложится устойчивая ассоциация с новыми словами и происходящим вокруг.
In summer it is hot.
In winter it is not.
In spring there are flowers.
In autumn there are showers.
Летом — жарко.
Зимой — нет.
Весной цветут цветы.
Осенью идут ливни.
Spring is green.
Summer is bright,
Autumn is yellow,
Winter is white.
Весна — зеленая.
Лето — яркое.
Осень — желтая.
Зима — белая.
Ниже — стихи на английском для детей о конкретных временах года:
Осень
Основная тема всех осенних стихов — это падающие листья и школа.
The leaves are falling
One by one.
Summer’s over
School’s begun.
Листья падают
Один за другим.
Лето закончилось,
Начинается школа.
Autumn leaves are falling down,
Falling down over the town,
Autumn leaves are falling down,
Yellow, red, orange and brown!
Осенние листья падают вниз,
Падают вниз по всему городу.
Осенние листья падают вниз,
Желтые, красные, оранжевые и коричневые!
Leaves are falling,
Leaves are falling,
One fell on my nose!
Leaves are falling,
Leaves are falling,
One fell on my toes!
Leaves are falling,
Leaves are falling,
One fell on my head!
Leaves are falling,
Leaves are falling,
Yellow, orange and red!
Листья падают,
Листья падают.
Один упал ко мне на нос!
Листья падают,
Листья падают.
Один упал мне на носочек!
Листья падают,
Листья падают.
Один упал мне на голову!
Листья падают,
Листья падают.
Желтые, оранжевые и красные!
Зима
Почти все стихи об этом времени года — о снеге и веселье на морозном воздухе.
Snow on the ground.
Snow on the tree.
Snow on the house.
Snow on me!
Снег на земле.
Снег на дереве.
Снег на доме.
Снег на мне!
Winter, winter.
Let’s go skate.
Winter, winter.
Don’t be late.
Winter, winter.
Let’s go roll.
Winter, winter.
In the snow.
Зима, зима.
Пойдем кататься на коньках.
Зима, зима.
Не опаздывай.
Зима, зима.
Пойдем валяться
Зима, зима.
В снегу.
Snowflakes falling one by one,
Time to play and have some fun.
Build a snowman, snowballs, too,
Come and see what you can do.
Снежинки падают одна за другой.
Время играть и веселиться.
Слепить снеговика, снежки тоже.
Приходи и посмотрим, что ты можешь сделать.
Весна
During Spring, it often showers.
Or the sun shines for many hours.
Both are good for the flowers!
Весной часто идут дожди.
Или солнце светит долго.
И то, и другое хорошо для цветов!
Winter’s gone.
It’s springtime now.
Boys and girls,
Let’s go out and have some fun!
Зима ушла.
Теперь настала весна.
Мальчики и девочки,
Выходите и веселитесь!
Spring is here, in the air,
You can smell it coming.
On the trees leaves are green,
Caterpillars sunning.
Birds are back, grass is out,
Busy bees are humming,
On the trees leaves are green,
Caterpillars sunning
Весна здесь, в воздухе,
Ты можешь почувствовать ее приход.
На деревьях зеленые листья,
Гусеницы греются на солнце.
Птицы вернулись, трава взошла,
Занятые пчелы гудят.
На деревьях зеленые листья,
Гусеницы греются на солнце.
Лето
A summer day
Has rain or sun,
But either way
I find it fun.
To stand in the rain
That’s pouring down
Or lie in the sun
That paints me brown.
В летний день,
Дождливый или солнечный,
В любом случае
Будет весело.
Стоять под дождем,
Что льет вниз
Или лежать под солнцем,
Что окрасит меня в коричневый.
In summer I like to play outside.
In summer I like to go to the seaside.
I like to pick up shells,
To put them on the shelf.
Летом я люблю играть на улице.
Летом я люблю ходить на пляж.
Я люблю собирать ракушки
И расставлять их на полках.
Стихи о праздниках
Рождество или день рождения — прекрасный повод выучить с малышом новый стих на английском.
One, two, three, it’s a Christmas tree!
Three, two, one, Christmas is fun!
Раз, два, три, это рождественская елка!
Три, два, раз, Рождество — это весело!
It’s Christmas! Merry Christmas!
Yes, it’s merry, merry Christmas,
it’s time for hanging stockings,
It’s time for riding sleighs,
It’s time for jolly greeting,
Snow and holly, overeating.
Oh, I love you merry Christmas,
You’re the best of holidays.
Это Рождество! Счастливого Рождества!
Да, это счастливое, счастливое Рождество.
Время развешивать носки,
Время кататься на санях,
Время для теплых пожеланий,
Снега и остролиста, для переедания.
Ох, я люблю тебя, счастливое Рождество!
Ты лучшее из всех праздников.
Christmas is magic, Christmas is fun,
Merry Christmas everyone!
Presents and toys are everywhere.
Under the Christmas tree, there is a bear.
Look! I see a plane and a helicopter,
A robot, a doll and even a toy doctor!
Рождество — волшебство. Рождество — веселье.
Счастливого Рождества всем!
Подарки и игрушки повсюду.
Под елкой, там мишка.
Смотри! Я вижу самолет и вертолет,
Робота, куклу и даже игрушечного доктора!
А вот стих для детей, которые обещают быть хорошими, чтобы заслужить подарок от Санты:
I promise to be very, very good.
I promise to do the things I should.
I promise to make my bed each day.
I promise to put my things away.
I promise not to throw my socks on the floor.
I promise to put my socks in the drawer.
I promise to do my homework right.
I promise not to stay up late at night.
I promise to listen to my mom and dad.
I promise not to do anything bad.
Я обещаю быть очень, очень хорошим.
Я обещаю делать то, что должен.
Я обещаю заправлять кровать каждый день.
Я обещаю убирать вещи на место.
Я обещаю не кидать носки на пол.
Я обещаю убирать носки в ящик.
Я обещаю делать домашнюю работу.
Я обещаю не ложиться поздно спать.
Я обещаю слушаться маму и папу.
Я обещаю не делать ничего плохого.
Не забываем и о популярном у англичан празднике — Хэллоуине:
Jack-O-Lanterns
Smiling bright
Wishing you
A haunting night!
Светильники из тыквы
Улыбаются ярко,
Желая тебе
Ночи с привидениями!
Trick or Treat! Trick or Treat!
Give me something good to eat.
Give me candy. Give me cake.
Give me something good to take.
Сладость или гадость! Сладость или гадость!
Дайте мне что-то вкусненькое.
Дайте конфет. Дайте пирог.
Дайте мне с собой что-то хорошее.
It’s Halloween! It’s Halloween! The moon is full and bright
And we shall see what cannot be seen on any other night:
Skeletons and ghosts and ghouls. Grinning goblins fighting duels,
Werewolves rising from their tombs, and witches on their magic brooms.
Это Хэллоуин! Это Хэллоуин! Луна полная и яркая!
И сегодня мы можем увидеть то, что не можем в другую ночь:
Скелеты, призраки и упыри. Ухмыляющиеся гоблины дерутся.
Оборотни восстали из своих могил, да ведьмы летают на волшебных метлах.
The bats come out.
The cats come out.
The pumpkins come out, too.
The treats come out.
The ghosts come out.
It’s Halloween! Boo!
Появляются летучие мыши.
Появляются кошки.
Тыквы появляются тоже.
Выставляют сладости,
Появляются привидения.
Это Хэллоуин. Буу!
Очень хорошо и легко учатся стихи на английском, посвященные дню рождения. Наверняка вам придется посещать не один детский праздник или утренник. Так почему бы не выучить с ребенком стих-поздравление на английском и не удивить именинника?
Roses are red.
Violets are blue.
There’s no one as cute and fun as you.
Happy Birthday!
Розы красные.
Фиалки голубые.
Нет никого милее и веселее тебя.
С днем рождения!
Birthday boy/girl, today’s your day!
Time to eat cake, sing songs, and play!
There are so many ways to have birthday fun.
Here’s hoping you get to do every one!
Именинник/именинница, сегодня — твой день!
Время есть торт, петь песни и играть!
Есть так много способов повеселиться в день рождения!
Надеюсь, ты испробуешь их все!
Сложно перечислить все стихи на английском для детей в одной статье, но мы постарались выбрать самые интересные. Напоследок раскроем несколько секретов о том, как правильно учить стихи, чтобы было интересно и вам, и ребенку.
Как выучить английские стихи с ребенком: советы- Учите эмоционально и с выражением
Активная жестикуляция и яркие ассоциации помогут ребенку быстрее запомнить стих и разнообразят процесс изучения.
- Произносите правильно
Следите за тем, чтобы ребенок верно произносил все звуки и слова. Если есть возможность прослушать аудио со стихом, где его читает носитель языка, то обязательно сделайте это.
- Берите стихи с переводом
Все стихи, которые вы разучиваете с малышом, должны иметь перевод. Пусть ребенок сначала самостоятельно прочитает стих на русском, а затем — на английском. Подключайте визуализацию и учите еще быстрее.
- Не принуждайте
Пожалуй, это самый важный пункт из списка. Мы ведь хотим, чтобы ребенок искренне заинтересовался изучением английского, а не чтобы занятия были для него в тягость. Если малыш вредничает и не хочет заниматься — ищите другой метод подачи информации или попробуйте переключить его внимание на другое задание.
Успехов в учебе!
Книги для детей 1 — 2 года. Обзор наших книг
Это обзор наших книг для детей 1 – 2 лет и старше. Я расскажу только о тех книгах, которые Антошка очень любит и с удовольствием читает.
Вообще в этом возрасте ребенку по-прежнему интересны и все те книги, о которых я рассказывала в статье «Книги до года». Среди них стихотворения Агнии Барто, книги с иллюстрациями Ю.Васнецова и многие другие.
В этом возрасте мы также знакомим малыша с первыми сказками. Ну и конечно же в 1 — 2 года настоящим хитом будут книги с окошками.
Любого ребенка также порадуют тактильные книжки и книжки-игрушки.
Вообще все эти деления по возрастам очень условны. И мы с удовольствием читаем в 3,8 большинство из тех книг, о которых я рассказываю в этой статье.
Содержание:
Стихи для малышей
«Мой мишка» Зинаиды Александровой (Лабиринт, My-shop). Станет хитом у любого ребенка. Только представьте – книга переиздается уже почти 70 лет! Большие красочные иллюстрации, формат книги А4.
А вот и другие книги для детей 1 — 2 лет из серии «Тонкие шедевры для самых маленьких» от издательства Мелик-Пашаев.
Лабиринт
Озон
Лабиринт
My-shop
Лабиринт
Стихи С. Михалкова в рисунках В.Сутеева (Лабиринт). Стихи В.Михалкова для самых маленьких, да еще и в иллюстрациях В.Сутеева — что может быть лучше? В книге представленные стихотворения «Мой щенок», «Трезор», «Упрямый лягушонок», первая часть поэмы «Дядя Степа».
В нашей книге было также стихотворие «Про девочку, которая плохо кушала». А здесь, к сожалению, его нет. Зато оно есть в следующем сборнике стихов.
Стихи в картинках В. Сутеева (Лабиринт, My-shop).
Замечательное содержание книги. Здесь стихи С. Михалкова, С. Маршака, К.Чуковского, В.Бересова. В сборнике есть как раз стихотворение «Про девочку, которая плохо кушала». Но помимо этого здесь множество других стихов и сказок для самых маленьких.
Прекрасные иллюстрации всеми любимого художника.
Сказки Чуковского в картинках Владимира Сутеева (Лабиринт, My-shop).
И снова В. Сутеев. Куда же без него! Ну кто лучше него проиллюстрирует К.Чуковского?
В книге представлены следующие сказки: «Айболит». «Мойдодыр», «Федорино горе», «Тараканище», «Телефон», «Крокодил».
Отличное издание: большой формат, плотные страницы, изумительное качество печати! Одна из самых любимых Антошкиных книг.
С. Маршак «Все самое лучшее для самых маленьких» (Лабиринт, My-shop).
Огромный сборник стихов и сказок от Самуила Яковлевича Маршака. Здесь и «Детки в клетке», и азбука в стихах и картинках, английские и чешские песенки и многое другое.
Ребенок будет читать книгу и в год, и в 4 года. У нас любимое произведение – «Сказка о глупом мышонке».
Сказки для детей 1 – 2 лет
«Сказки и Картинки» В.Г.Сутеева (Лабиринт, My-shop). Как же я любила эту книгу в детстве! Полюбил ее и сын. Какое счастье, что издательства выпускают старых добрых авторов.
Самым маленьким здесь подойдут несколько первых сказок, но книга будет актуальной и в 2, и в 3 года, и даже в 5. А когда ребенок научится читать, я уверена, он с удовольствием прочтет ее самостоятельно.
Здесь интересные, добрые и веселые сказки. А какие иллюстрации! Всем настоятельно рекомендую. Из всех вариантов книги мне больше всего нравится этот, т.к. и формат самый подходящий для малышей, и качество бумаги на высоте.
«Лис и мышонок» Виталия Бианки (Лабиринт, My-shop). Еще одна книга из нашего детства. Большой формат, отличное качество печати от издательства «Мелик-Пашаев».
Каждая книга с иллюстрациями Ю.Васнецова – это настоящий художественный шедевр. Разве найдется ребенок, которому она не понравится?
«Сказки на ночь» Карол Рот (My-shop). Прекрасная книга, которую можно покупать ближе к 2 годам. Красивые иллюстрации на всю страницу, три интересные сказки, которые идеально подходят для чтения перед сном.
Антошке скоро 4 года, он и сейчас с удовольствием слушает истории про зайчика Винни и ягненка Ленни.
В полтора года текст лучше сокращать — не каждый ребенок высидит. Но сюжет будет понятен и интересен даже самым маленьким читателям.
Следующие книги — не совсем сказки, а просто истории для самых маленьких.
«Серия про Макса» (Лабиринт,My-shop) от издательства «Самокат» — это истории про двухлетнего малыша Макса. Они не только развлекут вашего ребенка, но и помогут приучить его к горшку, избавить от страха купатся и т.д.
Иллюстрации очень простые и минимум текста — то, что нужно маленьким читателям.
Однако не все книги из этой серии удачны. Например, историю про соску, я бы не стала читать своему ребенку. Ничего поучительного в ней нет, да и вообще содержание очень сомнительное.
«Маша и Миша» — это серия книг про двух друзей, которая поможет уложить ребенка спать, приучить чистить зубки, самостоятельно одеваться, адаптироваться к детскому саду. Достаточно плотные странички, простые рисунки и знакомые малышу бытовые ситуации.
Лабиринт
Лабиринт
Лабиринт
Книжки-панорамки
Книжки-панорамки — это прекрасный вариант для знакомства ребенка с первыми сказками и стихами для самых маленьких. Такие книги интересны и в год, и в три.
Но подойдут они вам, если малыш обращается с книгами достаточно аккуратно. В противном случае для детей в 1 — 2 года лучше выбирать обычные картонки.
My-shop
My-shop
My-shop
My-shop
My-shop
My-shop
Книги по развитию речи от 1 до 2 лет
Серия «Начинаем говорить. Первые фразы» (Лабиринт, My-shop) от издательства «Карапуз». Я уже упоминала об этой серии в статье о книгах до года. К тем книгам можно смело добавить остальные из этой серии, но рассчитанные на детей 1 – 2 лет.
Эти книги направлены на развитие речи ребенка, что является приоритетом в этом возрасте, наравне с физическим развитием. Плотные глянцевые страницы, простые и понятные изображения, подсказки для родителей как именно их можно читать.
Серия «Уроки вежливости» (Лабиринт, My-shop) от издательства «Карапуз». Книги выполнены в том же стиле, что и книги из предыдущей серии. Автором многих из них является также С.Н. Савушкин. В доступной форме детей знакомят с правилами вежливости.
Серия «Первые книги малыша. Учим новые слова» (Лабиринт, My-shop) от издательства «Улыбка». Это виммельбухи для самых маленьких.
У нас 9 книг из этой серии. Но самые востребованные у Антошки – это те, что про стройку, ферму и технику на ферме, они интересны сыну и сейчас, в 3 г 7 мес. Книги этой серии отлично расширяют словарный запас ребенка, знакомят его с окружающим миром, развивают память и внимание.
Похожие статьи:
Развивающие книги для детей 1 — 2 года. Список лучших книг от 1
Список книг, которые будут интересны и полезным малышам от 1 года до 2 лет. В статье вы найдете лучшие развивающие книги, книжки-игрушки, музыкальные книги, книги с детскими стихами и сказками для развития детей.
Развивающие книги для детей
Годовой курс занятий: для детей от рождения до года
Т. Мазаник, А. Далидович, Н. Цивилько
Купить книгу
Путешествие по страницам этой удивительной книги с увлекательными заданиями превратит развивающие занятия с малышом в веселую игру. Выполняя упражнения, ребенок будет радоваться при виде знакомых рисунков, и повторять за взрослым, как гудит паровоз, тикают часы, лает собачка; сможет увеличить свой словарный запас и развить мелкую моторику руки с помощью пальчиковых игр; познакомится с формами и фигурами, послушает потешки, занимательные стишки и колыбельные. Книга поможет родителям правильно и своевременно начать развитие и обучение ребенка.
Читать отзывы о книге
Годовой курс занятий. Для детей 1 — 2 лет
Т. Мазаник, А. Далидович, Н. Цивилько
Купить книгу
Книга подготовлена при содействии опытных педагогов и психологов и станет незаменимым помощником в обучении и развитии малыша во второй год жизни. Задания ориентированы на реальные возможности детей этого возраста. Они помогут развить память, внимание, воображение, речь и логику ребенка. Книга научит малыша рисовать ладошками и пальчиками, что будет способствовать развитию мелкой моторики, а созданный совместно пальчиковый театр поможет организовать замечательный развивающий досуг для ребенка.
Читать отзывы о книге
Книги для детей и их родителей >>
Экскурсии для детей и взрослых >>
Готовые семейные туры на море >>
Первые книги малыша Купить книги
Это одни из лучших пособий для развития кругозора и словарного запаса малышей. Пособия изготовлены из прочного картона с красочными иллюстрациями. С её помощью малыш сможет узнать много новых слов из разных тем:
Читать отзывы о книге
Первый учебник малыша. От 6 месяцев до 3 лет
Олеся Жукова
Купить книгу
Эта книга создана специально для детей раннего дошкольного возраста. Яркие цветные картинки обязательно привлекут внимание маленького непоседы. Занимаясь по книжке, юный ученик получит первые представления об окружающем мире, научится понимать речь взрослых, а затем — произносить свои первые слова: названия членов семьи, предметов окружающего мира, животных. Эта книга поможет вашим детям стать умными и талантливыми, учиться весело и с удовольствием.
Читать отзывы о книге
Послушай и узнай! Кто рычит, пищит, мяукает
Купить книгу
Как называют детеныша оленя? А маму жеребёнка? Зачем обезьянкам такой длинный хвост? Пушистые зверята, их повадки и голоса: нажимай на кнопочки, слушай и узнавай! Большие картонные книги серии познакомят маленького ребёнка с дикими животными и их детёнышами, с обитателями фермы и разнообразными машинами! На страницах собраны короткие интересные факты, а у каждого животного и машины в книжке есть настоящий голос! Нужно только нажать на соответствующую картинку на звуковом модуле, чтобы телёнок замычал, овечка заблеяла, зарычал грузовик и загудел самолёт. Каждая книжка может издавать целых 10 разных звуков!
Читать отзывы о книге
Многоразовые развивающие карточки. Лепка для малышей от 1 года до 2 лет
Елена Янушко
Купить книгу
В комплекте «Лепка. Многоразовые развивающие карточки» представлена современная эффективная методика лепки, разработанная специально для малышей от года до двух лет: 11 техник лепки с малышами и 80 уникальных заданий, которых хватит на целый год занятий! В комплект входят: 10 двусторонних многоразовых карточек, которые позволяют стирать следы пластилина или теста и выполнять задания снова и снова; брошюра с подсказками и советами для родителей. Для малышей от 1 года до 2 лет.
Читать отзывы о книге
Моя первая книга. Самая любимая. От 6 месяцев до 3 лет
Энциклопедия малыша
Купить книгу
Книга разработана специально для детей от 6 месяцев до 3 лет с учетом их физического развития. Использование этого пособия для работы с ребенком в раннем возрасте стимулирует его умственное развитие, что позволит впоследствии сделать обучение простым и естественным процессом, способствует правильному становлению речи, позволит дать малышу к 2 годам богатый словарный запас, заложит хорошую базу для дальнейшего обучения. Четкая структура пособия, охватывающая все области детского мироощущения, позволит заложить хорошую основу для интеллектуального развития ребенка.
Читать отзывы о книге
Большой альбом по развитию речи для самых маленьких
Ольга Новиковская
Купить книгу
Автор книги Ольга Новиковская — педагог-логопед с 25-летним опытом работы с детьми. Иллюстрированные игры-задания способствуют формированию правильного звукопроизношения, расширению словарного запаса, развитию фонематического восприятия, речевого внимания, памяти, мышления. Для детей до 3 лет.
Читать отзывы о книге
Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1 — 3 лет
Елена Янушко
Купить книгу
Уникальная книга для родителей от ведущего специалиста-практика Елены Янушко. Подробное описание упражнений и игр для малышей от 1 года до 3 лет, которые помогут вашему ребенку заговорить правильными полными фразами. Множество советов по преодолению логопедических проблем в раннем возрасте.
Читать отзывы о книге
1+ 100 развивающих упражнений
Елена Янушко
Купить книгу
Сборник уникальных развивающих заданий для ребенка второго года жизни. Эта современная методическая разработка предлагает интерактивных подход, который даёт прекрасные результаты в работе с малышами. Выполняя предложенные в книге задания, вы поможете малышу научиться говорить, познакомите с такими признаками предметов, как цвет, форма, величина и количество (сенсорное развитие), поможете узнать много нового и интересного о мире вокруг. Для детей от 1 года до 2 лет.
Читать отзывы о книге
Очень голодная гусеница
Карл Эрик
Купить книгу
У Эрика Карла, знаменитого американского детского художника и писателя, это самая известная книга для детей. В этой удивительной книжке около 30 страниц и не больше 200 слов. 200 слов. В чем секрет успеха этой книги? В ярких, но очень простых иллюстрациях автора, которые может понять любой двухлетний ребенок? В волшебной игре ребенка в дни недели? Дети с двух лет и иногда по сей день с удовольствием окунаются в волшебный мир, созданный для них Эриком Карлом.
Читать отзывы о книге
Летняя книга (виммельбух)
Ротраут Бернер
Купить книгу
«Летняя книга» знакомит начинающих читателей со всеми обитателями Городка — людьми и животными. Книга расскажет множество интересных историй, которые произошли на улицах Городка однажды летом. «Летняя книга» — это третья книга из серии «Городок» (1 — Зимняя, 2 — Весенняя, 4 — Осенняя). Эти книжки-картинки стали бестселлерами во многих странах мира. Добрые и любознательные герои этих книг будут любимы в России. Это еще и прекрасные пособия для обучения детей пересказу, рассказу по картинке, запоминанию, а также для логопедических занятий с детьми и взрослыми.
Читать отзывы о книге
Однажды в городе. История в картинках (виммельбух)
Гёбель, Кнорр
Купить книгу
Книга показывает как провели свой день люди разных профессий. Утром у почтальона Йозефа сломалась служебная машина. Мартин и Софи берут велосипеды и помогают отцу развозить почту. На улицах города рабочий день в самом разгаре все люди заняты делом. Найди на страницах книги представителей более 60 профессий! А ЧТО ВНУТРИ? Утренняя суматоха; Начало рабочего дня; На детской площадке; Тушение пожара; Семейные торжества; Проливной дождь; Вечерние гуляния на площади. Посмотри, чем заняты герои нашей книги, и найди их на каждом развороте.
Читать отзывы о книге
Давай качаться!
Сюзанна Штрассер
Купить книгу
Забавная история с детской площадки расскажет малышам об известном каждому взрослому правиле: даже из сложной ситуации можно найти выход. Эта сказка-цепочка чем-то напоминает знакомые с детства рассказы «Репка» и «Теремок»: по ходу сюжета появляются новые герои и повторяется отдельный фрагмент. Чтение таких книг полезно для развития речи и памяти малышей: прослушав одно и то же несколько раз, ребенок непроизвольно запоминает текст и последовательность появления героев. Эта книга поможет развивать мышление, внимание, память, речь, наблюдательность к слову, развивать речевые умения и творческие способности, активизировать словарь детей.
Читать отзывы о книге
Наклейки для малышей. Бабочка
Е. Деньго
Купить книгу
Книга с наклейками для детей от 1 года. Бабочка-красавица целый день весело порхает — то на лугу, то на полянке, то на пруду. И везде у нее есть друзья. Все любят бабочку и радуются, когда она прилетает к ним в гости. Давай вместе отправимся с бабочкой на прогулку и познакомимся с ее друзьями. А с нашими наклейками тебе будет еще интереснее.
Читать отзывы о книге
Мама, что это? Словарь в картинках
Кордье, Тьери
Купить книгу
Это визуальный словарик для самых маленьких (от 1 года), который поможет малышу изучать мир вокруг. Эта книга поможет выучить названия предметов, а заодно познакомиться с цветами, формами, эмоциями. В книге вы найдете названия и изображения: одежды, посуды, овощей и фруктов, игрушек, транспорта, времен года, насекомых и животных и многое другое. Можно играть — попросите ребенка найти предметы из книжки в реальной жизни.
Читать отзывы о книге
Малыш, смотри
Паскаль Эстеллон
Купить книгу
Эта необычная книжка-игрушка создана специально для самых маленьких читателей. Крупные контрастные картинки с четкими контурами и яркими цветными акцентами, а также тактильные и подвижные элементы надолго займут внимание малыша. Игра с этой книгой поможет развить зрительное восприятие, мелкую моторику и мышление. Ребёнок получит первое представление о цветах, формах, противоположностях и эмоциях. Книжка-гармошка для детей от двух месяцев.
Читать отзывы о книге
Стихи и сказки для самых маленьких
Самуил Маршак
Купить книгу
Книга откроет удивительный мир поэта и сказочника Самуила Маршака. Маленьких слушателей ожидает встреча с веселыми и озорными, лирическими и поучительными стихами, веселыми и мудрыми сказками, загадками, а также с английскими и чешскими песенками. Стихи и сказки С. Маршака — лучшие произведения для самых маленьких.
Читать отзывы о книге
Баю-бай, до утра!
Кассандра Вебб
Купить книгу
Милое, забавное стихотворение о мальчике, который не хочет ложиться спать и предлагает маме уложить вместо него кого-нибудь еще: собаку, кошку, рыбку, братика, соседа… Эта добрая книга станет прекрасным чтением перед сном. Малыш узнает в герое самого себя, и, возможно, вместе с книгой найдется способ ложиться спать с хорошим настроением, а не скандалом. Ритмичные и понятные стихи из книги отлично запоминаются и станут отличным сопровождением ежедневного вечернего ритуала.
Читать отзывы о книге
Я люблю свою лошадку
Агния Барто
Купить книгу
Самые любимые стихи Агнии Барто в новом интерактивном формате! Яркая книжка-погремушка на мягком материале познакомит вашего малыша с самыми известными стихотворениями из цикла «Игрушки» и превратит чтение в увлекательную игру. Книжка совсем небольшая, поэтому ее легко и удобно брать с собой, а благодаря плотному картону она не повредится во время игры.
Читать отзывы о книге
Мои первые стихи
И. Токмакова, Е. Благинина, В. Берестов
Купить книгу
В этой книжке собраны стихи, адресованные самым маленьким детям. Они обязательно понравятся вашему малышу, а вам напомнят ваше собственное детство. Книга небольшого формата (карманный вариант) в твердой обложке с яркими картинками.
Книга-мечта о том самом зайке. Без капризов и обид
О. Громова, В. Гербова, К. Сумнительный
Купить книгу
Эта книга — настоящая мечта для родителей. В ней есть всё — и тексты занимательных историй, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребёнка, и методические рекомендации. Вам остаётся только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте. Познакомьте ребёнка с книжкой и её героями, пусть ребенок просто перелистает её странички, как ему захочется. Затем начинайте рассматривать каждый разворот более подробно, читая малышу тексты и задавая вопросы. Вы можете не ограничиваться нашими подсказками и строить диалог с малышом, исходя из его индивидуальных особенностей. Главное — вызвать эмоциональный отклик, стимулировать его желание говорить.
Читать отзывы о книге
Яблочки-пятки. Стихи для самых маленьких
А. Орлова
Купить книгу
Красочно иллюстрированная книга стихов Анастасии Орловой для самых маленьких. В этой книжке есть стихотворения для малышей на все случаи жизни: кормление птиц у подъезда, и подъем по лестнице на свой этаж, и полеты по комнате на родительских руках, и медленное засыпание, и радостное пробуждение, о погоде. Стихи А. Орловой отличает простота и юмор, узнаваемый сюжет, детский язык без сюсюканья.
Читать отзывы о книге
Сказки для малютки
С. Маршак, В. Осеева, К. Чуковский
Купить книгу
Как гласит народная мудрость: воспитывать ребёнка нужно, пока он лежит поперёк лавки. Именно в раннем детстве закладываются основы будущей яркой личности, формируется характер. Очень важно не упустить момент! Эта книга создана для того, чтобы облегчить жизнь родителей. Главными вашими помощниками в непростом деле воспитания будут сказка и игра. Подсказки опытного психолога и сказкотерапевта Ирины Терентьевой покажут путь решения самых сложных поведенческих проблем ребёнка с 1 года до 3 лет.
Читать отзывы о книге
Котик-коток
К. Чуковский, О. Капица, И. Карнаухова
Купить книгу
Большая книжка с вырубкой в форме кошки — удивительно симпатичной пушистой кошки с розовым бантом на шее и мягкими лапками — впервые вышла в издательстве «Малыш» в 1975 году. Все о кошках для самых-самых маленьких — русские народные песенки, потешки и колыбельные в обработке К. Чуковского, О. Капицы, И. Карнауховой; выразительные и остроумные кошачьи портреты, выполненные замечательной художницей Алисой Порет.
Читать отзывы о книге
Первый день лета
Ребекка Эллиотт
Купить книгу
Сказки для малышей из серии «Сказки на ночь» создадут атмосферу тишины, уюта и волшебной тайны. С этими иллюстрированными историями так легко засыпать, а сон приходит приятный и здоровый. «Готов прогуляться?» — зовёт мама. «Зачем солнце светит так жарко? — спрашивает у мамы Лисёнок, — почему кузнечики высоко прыгают?» Ну разумеется для того, чтобы Лисёнку было так интересно жить! Только приближение грозы заставит счастливых маму и малыша вернуться домой, чтобы заснуть, уютно свернувшись клубочком, под шум дождя.
Читать отзывы о книге
Волшебные слова
С. Савушкин
Купить книгу
Эта книга создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не просто читать, а эмоционально проговаривать слова и подбадривать своего малыша.
Игрушки
Агния Барто
Купить книгу
Агния Барто — детский автор, чье творчество будет актуальным всегда. Её детские стихи проникнуты добротой и лаской. Цикл произведений для ребят «Игрушки» — настоящая классика. Стихи Агнии Барто для малышей наполнены глубоким смыслом, ненавязчиво учат быть смелыми, отвечать за свои действия, беречь тех, кого любишь. Чтение стихов Агнии Барто – хороший способ развлечь ребенка.
Читать отзывы о книге
Я сам!
Е.Карганова, Е. Благинина, Я.Аким
Купить книгу
Любимые стихи о трудолюбии, доброте, вежливости, друзьях. Как научить малыша самостоятельно умываться, одеваться? Как научить его быть вежливым, добрым, честным, трудолюбивым? Рекомендуем замечательные стихи, собранные в этой книге.
Читать отзывы о книге
Маленькие сказки для малышей
С. Михалков, С. Маршак, Н.Немцова
Купить книгу
Психологи утверждают, что главное достижение раннего детства — базовое доверие к окружающему миру, без этого невозможно дальнейшее гармоничное развитие ребёнка. Именно в этом возрасте закладываются основы будущей яркой личности, формируется характер. Очень важно не упустить момент! Эта книга создана для того, чтобы облегчить жизнь родителей. Главными вашими помощниками в деле воспитания будут сказка и игра. Подсказки опытного психолога и сказкотерапевта Ирины Терентьевой покажут путь решения самых сложных поведенческих проблем ребёнка с 1 года до 3 лет.
Читать отзывы о книге
Баю-баюшки, луна
Уайз Браун
Купить книгу
Уже более сорока лет миллионы детей засыпают вместе с зайчонком — героем этой книги. Он, так же, как и наши малыши, никогда не согласится с тем, что пришло время спать. Тем более, что вокруг столько интересного. В этой книжке есть то, что так необходимо всем детям — уютный мир, чувство защищенности и уверенность в том, что наутро он проснется в своей комнате, среди любимых игрушек и мама, конечно, тоже будет рядом.
Читать отзывы о книге
Улыбнись, Бобо! Истории в картинках для самых маленьких
Маркус Остервальдер
Купить книгу
Серию о маленьком Бобо придумал и нарисовал швейцарский художник Маркус Остервальдер, и книги мгновенно полюбили дети и их родители во многих странах. Бобо — соня, то есть небольшой и очень симпатичный грызун, слегка смахивающий на хомячка. Приключения Бобо знакомят ребенка с окружающим миром, развивают речь и помогают зародиться привычке к чтению. Одна история, прочитанная на ночь самостоятельно или с мамой-папой, — начало большого читательского пути. Бобо успокоит младшую сестрёнку, накроет стол перед приходом гостей, отправится в магазин с папой — а надо ведь ещё в детский сад сходить и про друзей не забыть.
Читать отзывы о книге
Лис и мышонок
Виталий Бианки
Купить книгу
Виталий Бианки — одним из самых любимых, добрых и гуманных детских писателей. Больше всего Бианки любит рассказывать о тех зверях, которых всякий может встретить у себя в саду, на берегу соседней речки, в лесах и полях северной и среднерусской полосы нашей Родины. В «Лис и мышонок» автор объясняет взаимоотношения этих зверей в природе. Художественное слово писателя раскрывает перед юным читателем картину окружающей природы, отвечает на его вопросы.
Читать отзывы о книге
Стихи и сказки для самых маленьких
Сергей Михалков
Купить книгу
В эту книгу Михалкова вошли лучшие произведения автора для детей: стихи «А что у вас?», «Трезор», «Песенка друзей», «Где очки?», «Анна-Ванна бригадир», сказки в стихах «Как старик корову продавал», «Упрямый Лягушонок», «Ремесло», знаменитая поэма «Дядя Стёпа». В своих произведениях С. Михалков просто и понятно рассказывает малышам о самом главном — о дружбе, уважении, взаимопомощи, трудолюбии, и по-доброму смеётся над ленивыми и нерадивыми.
Читать отзывы о книге
Погладь и обведи. Прыг-скок, вверх-вниз!
Анастасия Орлова
Купить книгу
Идеальная первая книжка малыша — с мягкими фетровыми вставками и простыми чёткими картинками! В книжке живут разные звери: медведь и ёж, сова и кит — иллюстрации нарисованы так, чтобы ребёнку до года было проще и приятнее их разглядывать. А так как зрительное восприятие младенцев тесно связано с тактильным — в каждой картинке есть фигурные текстильные вставки, чтобы изучать картинку, водя пальчиком по шершавым линиям фетра.
Читать отзывы о книге
Всё про щенка
Ирина Солнышко
Купить книгу
Интересные и познавательные сведения о жизни малышей животного мира даны в форме забавных стихов, которые легко запоминаются. Эта книга познакомит ребенка с птенцами и зверятами. Малыши очень любят рассматривать книжки, а еще они пробуют их на вкус и пытаются порвать. Специально для самых неутомимых и любознательных исследователей книга изготовлена из мягкого нетоксичного материала EVA. Мягкие странички отлично подходят для детских пальчиков.
Читать отзывы о книге
Кажется, здесь был… динозавр!
Купить книгу
Сыграем в прятки? На страницах этой книги спрятался динозавр. Двигай конструкции, чтобы найти все места, в которых может оказаться этот милый проказник. Книга выполнена из толстого картона. Внутри — фигурные подвижные конструкции.
Популярное на сайте
Русские классики
Популярные детские авторы
Стихи по темам
Как учить стихи с детьми 2-3 лет | Консультация на тему:
Как учить стихи с детьми 2-3 лет
При заучивании стихов мама читает ребенку первую строчку. Ребенок повторяет. Мама читает вторую строчку. Ребенок повторяет и эту фразу. Мама читает третью строчку. Сын повторяет и её и т.д. Мама рада – выучили! Но вот беда – рассказать стихотворение полностью ребенок не может. Тогда мама быстро подсказывает ему следующую строчку. Малыш повторяет. Стихотворение разучено. И навык неправильного заучивания закреплен.
Ребенку в детском саду очень нравятся музыкальные занятия, он хочет петь. Но запоминает только одну строчку и повторяет ее. Причина этого – неправильное заучивание стихов .Теперь педагоги терпеливо и умело должны исправить ошибку родителей.
Стихи для детей 2-3 лет подбирают небольшие, интересные, образные, понятные для того , чтобы ребенок понял содержание стихотворения.
Вначале нужно ребенку выразительно прочитать все стихотворение от начала до конца. Заинтересовав ребенка спросить: «Почитать еще?» И после утвердительного ответа прочитать еще раз.
На второй день сначала надо прочитать стихотворение от начала до конца два раза, а затем только первые две строчки вместе с ребенком (2-3 раза). Затем надо прочитать третью и четвертую строчки и заучить их, повторяя вместе с ребенком. Заучивание должно длиться не более 2-3 минут. Для музыкального руководителя важно, чтобы дети научились читать стихи вместе, в унисон со взрослым, ведь ребенок будет петь со всеми вместе. Поэтому при разучивании песен не надо просить малыша повторить текст самостоятельно.
На третий день занятие по заучиванию стихотворения надо повторить точно так же, как и в прошлый раз, 1-2 минуты.
И на следующий день надо читать вместе с ребенком., а не просить его читать самостоятельно ( 1-2 минуты).
Лишь на пятый день можно предложить ребенку прочитать стихотворение самостоятельно, без взрослого. Обязательно нужно похвалить малыша.
Практика показывает, что некоторые дети могут достаточно быстро и свободно запоминать и более сложные и объемные стихи. А вам предложили лишь четыре строчки. Почему? Да потому, что детский утренник длится всего 20 – 25 минут. И за счет стихов нельзя отнимать время от любимых детьми игр, слушанья музыки, движений и плясок под музыку.
Стихи для детей. Детские стихи ~ Я happy МАМА
Мы подготовили для вас интересную подборку детских стихов. Здесь вы найдете произведения детских классиков и современных поэтов, сочинения народного творчества и наработки педагогов.
«Современная молодежь совсем не читает», — сетуют взрослые, не понимая, что отчасти сами виноваты в этом. Чтобы ребенок увлекся чтением, его нужно сначала влюбить в литературу и делать это лучше с рождения. Педагоги рекомендуют начинать с поэзии, ведь рифмованные строчки легко воспринимаются на слух, в то время как проза утомляет малышей своей монотонностью.
В этом разделе собраны стихотворения практически на все случаи жизни. Известные всем нам с детства герои, добрый дядя Степа, самоотверженный доктор Айболит, амбициозный Тараканище, гостеприимная Муха-Цокотуха и смелый Комарик, на понятном для ребенка языке расскажут ему о добре и зле. В других разделах малыш почерпнет знания о погоде и временах года, познакомится с природой и ее явлениями, узнает о животных и растениях, праздниках и традициях своей страны.
В категории «обучающие стишки» вы найдете не только много полезного материала, но и идеи для отдыха и развлечения: скороговорки хороши для развития речи, считалки, потешки и мирилки — для поднятия настроения.
Родители мечтают, чтобы их дети выросли добрыми, отзывчивыми и ласковыми и как можно дольше оставались чистыми и открытыми. Но важно понимать — это не данность и, чтобы вложить в маленького человечка правильные ценности, придется много потрудиться. Хорошо, когда родители много разговаривают с малышом: объясняя, как устроен мир, и рассказывая о том, что окружает ребенка. Но порой ситуация выходит из-под контроля, нам не хватает аргументов и сложно найти нужные слова, чтобы успокоить капризулю, помочь ему совладать с негативными эмоциями, убедить его быть добрее в момент агрессии. И тут на помощь растерянным мамам и папам приходят герои из детских сказок.
Дети обычно с интересом слушают стихи, с удовольствием поют песенки, повторяют потешки и прибауткам. Такие упражнения не только тренируют память, развивают образное мышление и эмоциональную речь, они помогают ребенку усвоить созданные веками модели поведения и расширить его языковый запас. Через яркие образы и захватывающие сюжеты, малыш, не осознавая этого, учится сочувствовать и любить, плакать и смеяться.
А еще, многократное повторение рифмованных строчек стимулирует работу мозга: когда малыш учится, у него работает только левое полушарие, а во время заучивания стихов — оба.
К тому же поэзия приучает ребенка прислушиваться к звучанию слов. Он начинает понимать, что одно слово имеет несколько значений, и наоборот — несколько слов, которые по-разному звучат, могут означать одно и то же.
Немного истории
Поэзия, как литературный жанр, возникла еще две тысячи лет назад. Первые поэты воспевали в своих произведениях героев эпохи, в которую жили, рифмуя народные сказания. Самым древним стихотворным текстом считается произведение, которое относят к культуре шумеров, «Песнь о Гельгамеше». Правда, ученые так и не нашли оригинал.
Со временем героические древние поэмы обретали элементы и атрибуты сказки. Истории обросли легендами, персонажи эпических сказаний стали пользоваться популярностью у детишек. Зачитываясь сказками, дети учились любить свою землю, уважать традиции и культуру своего края; героические поэмы взращивали в молодых душах благородство и героизм. На этих произведениях выросло не одно поколение.
Со временем, детская поэзия оформилась в отдельный раздел литературы. Так появились коротенькие четверостишия и рифмованные сказки.
Особенность детской поэзии
Поэтическая речь принципиально отличается от языка прозы. Она более яркая, богата фонетически, льется как песня. Именно эта особенность и привлекает детей. Рифмы, которые легко запоминаются, помогают ребенку без особых усилий выучить текст.
В детской поэзии есть собственные жанры, темы и образы. Но все же главным ее отличием, является, то, что в центре повествования — яркий, самобытный герой, а не его внутренние переживания, как у «взрослых» писателей. Авторы детских стихов рассказывают своим юным читателям интересные и поучительные истории. Каждый стих — это отдельный рассказ со своим сюжетом. Детская поэзия — конкретна. Например, если стих о животных, то автор называет своего героя, четко описывая его внешность и характер. Если стих о детях, то все они имеют имена, черты характера и особенности поведения.
В конкретном герое автор воплощает какую-то одну яркую черту, позволяя ребенку самому определить, какой персонаж: положительный или отрицательный. Например, доктор Айболит у Корнея Чуковского олицетворят добрых докторов, а малыш из сказки «Мойдодыр» — неряшливых детей. В итоге грязнуля несется мыть руки, а ребенок, который очень боялся больниц, без страха идет к доктору.
Детское словотворчество
С трех лет у ребенка начинает формироваться монологическая речь, малыш учится не просто говорить, он учится рассказывать. Он становится более независимым, круг его общения растет, как губка он впитывает все, что видит и слышит. Без труда малыш запоминает коротенькие четверостишия, поет с мамой песенки. Чтобы ребенок усвоил как можно больше примеров правильной и хорошей речи, нужно как можно больше ему читать. И пусть он пересказывает все, что услышал.
Еще одной особенностью трехлеток является их уникальная способность к словотворчеству. Они с легкостью придумывают новые слова, даря море позитивных эмоций взрослым. Пожалуй, самые яркие примеры собрал в своих произведениях Корней Чуковский. Только вчитайтесь: стрекоза — «стреокзел», морщинки — «сердитки», «глазки выньми», «журчей»… Поэт отмечал, что малыш, даже не подозревая этого, путем выстраивания аналогий впитывает созданное веками богатство языка. «Он так мастерски это делает, что невозможно не восхищаться его сообразительностью, вниманием и памятью», — писал поэт. Это творчество он назвал изумительным феноменом детства.
Тренируйте память ребенка. Как учить стихи?
Когда и как начинать приобщать свое чадо к поэзии? Практически с рождения. По сути, колыбельную, которую мама тихонечко напевает малышу, — уже и есть поэзия. Слушая, как мама поет, рассказывает потешки, прибаутки или стишки, малыш уже тренирует память. А вот непосредственно заучивать стихи можно ближе к пяти годам, когда у ребенка уже хорошо развита речь.
Легкие и веселые произведения Самуила Маршака и коротенькие яркие четверостишия Агнии Барто — прекрасный выбор для начинающих. Они легко запоминаются и, вместе с тем «воспитывают» кроху.
Для самых маленьких подойдут короткие четверостишия о любимых игрушках, а детям постарше будут интересны стихи о природе, животных и сказочных героях. Ближе к школе можно познакомить ребенка с поэтическими сказками Пушкина и стихотворениями Лермонтова.
Уделяйте занятиям несколько минут в день. Не заставляйте малыша учить, если он не хочет. И помните, дети запоминают с легкостью лишь то, что им интересно. Постарайтесь привлечь внимание ребенка и пусть занятия превратятся в увлекательную игру. Читайте с выражением, используя разные голоса. И помните, чем раньше вы начнете тренировать память ребенка, тем легче ему будет потом в школе, когда придется запоминать большие тексты.
Как помочь ребенку выучить стихотворение к празднику?
Наверное, нет ни одного взрослого, который будучи ребенком, ни разу не выступал бы на утреннике, рассказывая стихотворение. Некоторые делают это без страха и стеснения, с большим удовольствием, а для других — это серьезное испытание. Каким запомнится вашему ребенку его первый утренник, зависит и от вас. Вот два простых совета, которые помогут малышу избежать стресса:
- Выучив стихотворение, потом просто повторяйте его, как бы между прочим. Можно использовать маленькую хитрость, сказав: «А какой веселый стишок мы с тобой выучили недавно. Давай-ка вспомним».
- Попросите малыша прочесть стихотворение папе, бабушке или людям, которые ему хорошо знакомы. Нескольких выступлений перед благодарными слушателями помогут ребенку переступить психологический барьер, победив робость и стеснение.
Лучшие поэтические книги для младенцев и малышей
Можете ли вы читать стихи младенцам и малышам? Конечно! Дети в возрасте от 3 лет и младше будут наиболее восприимчивой аудиторией. Когда вы остановитесь, чтобы обдумать этот вопрос, вы заметите, что большинство хороших книг для младенцев, малышей и даже дошкольников написаны стихами и в приятном ритме.
Я любил читать стихи своим младенцам на руках. Когда мои мальчики были младенцами, я могла спокойно читать Шекспира во время смены подгузников между стишками о пальцах ног и стихами, потому что я знала, что все дело в звуке моего голоса.Позже, в годы раннего детства, речь шла не столько о Барде, сколько о Матушке-гуся!
Я составил список лучших сборников стихов для младенцев и малышей. Маленькие ушки будут дорожить, услышав голоса своих опекунов, читающих эти стихи. В этом обзоре вы найдете традиционные детские стишки «Мать гусь», которые должен услышать каждый ребенок, стихотворения с формальной структурой, такие как хайку, и сборники различных стихов. Я даже включил двуязычный сборник стихов.А если вам действительно нужен совет Шекспира, посмотрите последние сборники стихов для крошечных малышей в списке!
Итак, в следующий раз, когда вы захотите поделиться с малышом каким-то особенным моментом, прочтите ему стихотворение или прочтите стих по памяти! Вам обоим это понравится. К тому же вы готовите почву для будущего, наполненного поэзией! (Примечание: обложки и заголовки являются партнерскими ссылками.)
Стихи для детей от 0 до 4 лет
Вот небольшое стихотворение: самая первая книга стихов, изд. , Джейн Йолен и Эндрю Фусек Петерс.Спорим, вы никогда не ожидали, что будете читать стихи Гертруды Стайн своему малышу! Обожаю этот сборник неожиданных стихов для детей от 0 до 3 лет, они понравятся и детям дошкольного возраста! Йолен и Питерс наполнили этот сборник стихами таких звездных поэтов, как А.А. Милн, Лэнгстон Хьюз и Роберт Льюис Стивенсон. Действительно впечатляет, насколько хорошо подобранные стихи и как приятно их читать. Вы не найдете другой подобной коллекции, а причудливые иллюстрации Полли Данбар только увеличивают магию!
Haiku Baby и Haiku Night от Бетси Э.Снайдер. Каждый сборник стихов — это любимая дощечка с 6 стихотворениями хайку о природе и животных. Мне очень понравилось, как Снайдер использует звукоподражательные слова, которые естественно нравятся младенцам, а иллюстрации коллажей красочные и милые. Крупные страницы с вкладками легко взять, когда ваш малыш сам захочет перевернуть их!
Маленькие стихи для маленьких ушей Лин Оливер. Это сладкий сборник стихов, посвященных очень важным проблемам ребенка. Такие проблемы, как шевеление пальцами ног, прогулки с коляской и обнаружение себя в зеркале! Мне нравится, как Оливер использует игру слов и рифмы, а веселые иллюстрации де Паолы, изображающие разнообразную группу младенцев и малышей, являются идеальным аккомпанементом.
The Neighborhood Mother Goose от Нины Крюс. Детские стишки необязательно иллюстрировать розовыми кроликами и нежными желтыми цветами! Фотографии различных групп детей, которые переживают повседневные радости и события повседневной жизни, сопровождают подборку традиционных стишков «Мать Гусь». Мне нравится интерпретация Крюс каждого стихотворения на ее фотографиях. В «Pat-a-Cake» несколько девушек играют в игру «хлопать в ладоши» перед окном пекарни; для гороховой каши братья и сестры готовят суп и так далее.Малыши любят смотреть на фотографии других детей, и они будут очарованы этими сценами из Бруклина. Восхитительно!
Рифмы вслух для самых маленьких изд. Джека Прелюцкого. Это было основным продуктом питания в нашем доме, когда мои дети были маленькими. Дети любят веселые рифмы, умную игру слов и юмор, и Прелюцкий это знает! В сборник вошли как классические, так и современные стихи о том, что волнует детей — о времени сна, пикниках, семье, банях, еде и многом другом. Пышные иллюстрации покрывают каждую страницу.
Моя самая первая мама гусь. Бьюсь об заклад, вы уже можете прочесть дюжину детских стишков наизусть. Эта негабаритная книга с характерным иллюстративным стилем Уэла отлично подходит для сидящего на коленях, но, в отличие от традиционной книжки с картинками, вы не прочитаете ее целиком за один раз. Это нормально! Куратор Иона Опи включила как знакомые, так и не такие знакомые стихотворения «Мать Гусыня». Многие из них были для меня новыми, но быстро стали фаворитами, и я с удовольствием читал их во время купания, в дороге или всякий раз, когда меня тронул дух.
¡Pío Peep !: Традиционные испанские потешки изд. , Альма Флор Альма, Ф. Изабель Кампой и Элис Шертл. Этот двуязычный сборник детских стихов нельзя пропустить. Каждая традиционная рифма присутствует как на испанском, так и на английском языках. Если вы не говорите бегло, но немного изучали испанский в старших классах, попробуйте прочитать вслух испанскую версию, вашему малышу понравится звучание слов и ритм, а слышание другого языка — это здорово для мозга!
Behowl the Moon и The Wild Waves Whist Уильяма Шекспира в адаптации Эрин Нельсен Парех.Если вы действительно хотите читать Шекспира своим младенцам, эти книги для вас! Сначала я поделилась ими в Instagram с оговоркой, что обычно мне не нравятся уловки «классики» для детских книг, но они мне нравятся! Вместо того, чтобы попытаться резюмировать сюжет пьес, автор и иллюстратор взяли текст из пьес и создали рассказ с помощью иллюстраций.
Больше способов поделиться стихами с детьми в возрасте от 0 до 4 лет:
Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?
Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.
Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.Как (и почему) помочь маленьким детям запоминать стихи
Гостевая почта Чарити Хокинс из «Эксперимент в домашней школе: роман»
Когда ваши дети заучивают стихи, вы знаете, что они изучают словарный запас, орфографию, навыки чтения и грамматику. Все, что они знают, это то, что это весело.
В частной начальной школе, в которой я учился, требовалось заучивать двадцать стихотворений каждый год с первого по шестой класс.Какой замечательный способ научить читать и грамматику! Я думаю, что богатая литературная среда этой школы была частью того, что помогло мне полюбить красивое письмо. Я хочу сделать то же самое со своими детьми.
Вот как мы это делаем у себя дома.
1. Повесьте стихотворение на стену. Я приклеивал его на стену. Теперь я использую буфер обмена, потому что его легче выключить, и я могу снять его со стены, чтобы при необходимости передать.
2. Читайте стихотворение со своими детьми несколько раз в неделю. Обычно мы произносим его вместе за едой, когда я впервые вешаю трубку. Потом я забываю об этом на неделю, потом мы повторяем это снова и так далее.
Иногда я прошу детей проверять меня, что им нравится, особенно когда я ошибаюсь, и они меня поправляют. Потом они хотят, чтобы я их проверил.
3. К концу месяца, наверное, это знают. Если они еще этого не знают, я мог бы отложить это на несколько дней или недель и попытаться поработать над этим больше.Я не требую от них безупречного чтения. Я просто хочу, чтобы они впитали богатство слов. Обычно они могут это сказать.
Вот метод: наклеить стихотворение на стену. Ваши дети учатся этому. Удивительно, как много всего впитывается. Если бы вы захотели, вы могли бы записать для них кассету, на которой вы читаете стихи, и они погрузились бы даже в раз быстрее. Но если нет, и если вы почти не забудете сказать с ними стихотворение, они все равно узнают очень много.
В этом году я веду уроки рисования и поэзии в нашем кооперативе домашних школ, поэтому мне пришлось заранее составить наш ежегодный список.Если вы не знаете, с чего начать, можете воспользоваться этим списком.
Наши стихи для этого года (дочь 6 и сын 8, и 3-летний ребенок берет все, что ему случится)
(Я бы сказал, что дети в возрасте от четырех лет могут делать это довольно легко. Если они моложе или возникла проблема, начните только с первых строф. Да, а для детей младшего возраста мы добавляем движения.)
август — Друзья, Дороти Алдис
сентябрь — Босоногие дни, Рэйчел Филд
октябрь — Винкен, Блинкен и Нод (частично); Юджин Филд
ноябрь — Пришли паломники, Аннетт Винн
декабрь — Бог дал мне глаза, Олив Берт
Январь — Остановка у леса (частично), Роберт Фрост
Февраль — Манеры, Флоренс А.Ричардсон
Март — Добрые сердца, Генри Уодсворт Лонгфелло
Апрель — Дождь, Роберт Лоис Стивенсон
Май — Мелочи, Эбенезер Кобэм Брюэр
Формат Word (так что вы можете что-то изменить, если хотите)
Формат PDF
И помните, если вам нравится эта идея, но вас переполняет жизнь прямо сейчас, просто помните об этом на будущее. Всегда есть еще один год.
Какое из ваших любимых стихотворений детства? Вы заучиваете стихи вместе с детьми?
Гостевой пост Чарити Хокинс, автора книги The Homeschool Experiment: роман .Вы можете узнать больше о книге и прочитать первые три главы на сайте www.TheHomeschoolExperiment.com/order.
стихов для детей. Почему они важны?
Большинство из нас подходило к повествованию с помощью рифм. Первые истории, которые нам рассказывали в детстве, вероятно, были стихами. Почему дети любят стихи? Рифмы важны для развития ребенка? Действительно, они есть.
«Эксперты в области грамотности и развития детей обнаружили, что если дети выучат наизусть восемь
детских стишков к четырем годам, то к восьми годам они обычно входят в число
лучших чтецов.”[Фокс, М. (2001). Чтение магии. Сан-Диего, Калифорния: Харкорт]
Рифмы важны для языкового, когнитивного, социального / эмоционального развития и физического развития. Давайте рассмотрим это подробнее.
1) Развитие языка :
Рифмы помогают детям учить новые слова. Выучить новые слова не составит труда, потому что ритмическая структура строф создает знакомый контекст для незнакомых слов.Более того, чтение рифм вслух или повторение рифм помогает им практиковать высоту тона, интонацию голоса и громкость. Взрослому это может показаться тривиальным, но уровень координации, необходимый для овладения всеми переменными голоса, чрезвычайно сложен.
«Поэзия дает учащимся непринужденный и приятный способ практиковать языковые навыки»
Источник: Нэнси Л. Хэдэуэй, Сильвия М. Варделл и Террелл А. Янг. Учитель чтения Том. 54, № 8, Принятие плюрализма во всем мире, Часть 2: Классные комнаты в U.С. (май 2001 г.), стр. 796-806
2) Физическое развитие
Это подводит нас к влиянию рифм на физическое развитие. Координация дыхания, движения языка и рта облегчаются музыкальной структурой рифмы. Рифмы создают идеальную среду для детей, потому что кажется, что правильные вещи происходят легко. Рифмы помогают понять, когда и как долго нужно дышать, без теории объяснения. Физическая осведомленность, развиваемая с помощью рифм, может быть естественным образом применена к прозе по мере взросления детей.
«Фонематическая осведомленность — это способность слышать, идентифицировать и использовать отдельные звуки или фонемы в произносимых словах.
Помогать детям понимать рифму — один из ключевых навыков фонематической осведомленности »(Block & Israel, 2005)
3) Когнитивное развитие
С помощью рифм и стихов дети понимают, что есть слова, похожие по звучанию, но с разными значениями. Они узнают, что такое паттерн, и становятся способными распознавать паттерны.Они понимают через шаблоны, что такое последовательность. Они с удовольствием запоминают рифмы, таким образом тренируя свою память, связанную как со звуковыми, так и с визуальными событиями. (Слушайте, как кто-то читает стихи, или читаете сами). Память, шаблоны и последовательности также чрезвычайно полезны для приближения к математике и новым языкам.
«Работа с учителями по обмену стихами в рамках учебной программы показала нам, что учащимся необходимо попрактиковаться в развитии их устной беглости, и что поэзия для них особенно не пугающий и увлекательный способ сделать это»
(Hadaway, Vardell & Young, 2001)
4) Социальное / эмоциональное развитие
Это измерение, о котором мы особенно заботимся.Цель наших приложений — помочь детям не только стать увлеченными и опытными читателями, но и узнать больше о себе и своих эмоциях. Мы хотим, чтобы они могли устанавливать здоровые отношения с детьми и взрослыми вокруг них. Рифмы поощряют чувство юмора у детей, а обмен стишками с семьей создает пространство для внутренних шуток и эмоциональной привязанности к рассказам, которые дети читают вместе со своими родителями. Когда дети чувствуют себя одинокими или нуждаются в утешении, они могут легко вспомнить стишки, которыми они поделились со своими родителями, и почувствовать, что их лелеют, даже если они не со своей семьей в тот самый момент.
Ко Дню святого Валентина мы представили стихотворения «Ромео и Джульетта» в журнале Timbuktu. Это ироничная, интерактивная версия трагедии Уильяма Шекспира, которая даст вам прекрасную возможность открыть для себя эту вечную историю вместе со своими детьми, весело разучивать стихи и изменить ее финал на более счастливый! Вот как начинается история:
Однажды, на улицах города
Известны как дикие и красивые
Две банды устроили очень большой беспорядок,
, которые причинили беспокойство всем их соседям.
Принц Вероны заявил:
«Просто остановись сейчас или будь готов.
Я убью тех, кто нарушит мир,
вся борьба должна быть немедленно прекращена! »
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ (БЕСПЛАТНО!)
стихов для малышей — Hello Poetry
ГЛАВА ПЕРВАЯМои географические перемещения за последний год можно назвать «Сказкой о двух диванах».Так что, когда июнь подходит к концу, я снова занимаю позицию здесь, на Диване Калифорнии. Я вернулся в Хемет, место, которое самодовольные среди нас называют Хеметукки — как будто пара мятных джулепов и гребешок голубой травы не вылечили бы ничего. Это год нашего Господа, 2014 год: пока что интересный год для женщин. Была женщина, которая спала в носках. Всегда был мой давний, здесь, сегодня, завтра, давний товарищ, в настоящее время преподающий где-то далеко на Биг Резе, юго-западном концентрационном лагере навахо недалеко от 4-х Углов.Далее, вот мой нынешний объект привязанности, эта красивая и резвая дама из Бронкса через Берналилло — сейчас дома в Лагуна-Бич, округ Ориндж. Трикси: на данный момент мое главное давление.
И вот, сегодня днем, совершенно неожиданно для меня, мой мобильный телефон звонит, и это ******* Хуанита — моя любимая женщина на все времена, Хуанита Ми Фаворита де ла Куинта. — город в долине Коачелла и пустынный Вади, продлевающий прибыльный зимний туристический сезон и ставший значительным круглогодичным местом для пенсионеров, и за счет этого создается надежная экономика обслуживания.Хуанита приехала туда в конце 80-х, когда ей было за сорок. Она была безработной, бездомной, всего лишь чемодан на свое имя и двухлетний малыш на буксире. Присутствовали ее родители и тетя Пегги. Хуанита всегда была любимой племянницей Пегги, ее любимым ребенком, фактически, сама Пегги была бездетной и никогда не была замужем. Тетя Пегги заставила свой материнский инстинкт работать над Хуанитой Родригес, второй любимой дочерью-близнецом своей сестры Розалии.
Мария, первая любимая дочь Розалии, сестра-близнец Хуаниты — МАРИЯ: живет в Ньюпорт-Бич и снимается во многих рекламных роликах, снятых в южной Калифорнии и других местах, ирония для Хуаниты.«Que lastima!» Бедная Хуанита: поскольку ее потенциальные стремления стать голливудской кинозвездой с годами рассыпались, вместе с ее нереализованными более низкими ожиданиями стать телезвездой и даже теми полугламурными модельными выступлениями на выставках и ярмарках — слоновьим кладбищем актерской профессии — не удалось материализоваться, и теперь ее среда обитания знаменитостей сузилась еще больше, из-за этого спорадического, но последовательного издевательства над звездой, я имею в виду позорное одноклеточное визуальное простейшее любого потенциального актера: Список дополнительных вызовов.И — ******* — что будет дальше? Сестра Хуаниты Мария начинает получать эти детали, начинает получать работу, заполняя ******* открытку, начинает получать деньги, чтобы она хорошо выглядела на заднем плане. *******: никакого профессионального образования или инструктажа, никакого агента, и никакой необходимости убивать продюсера, двоюродного брата продюсера Мори, режиссера и огромного золотистого ретривера, Чингиз — жены режиссера. могущественное красивое животное — или ей нужно было потратить 4 тысячи долларов на дермабразию, которую Хуанита нанесла себе в прошлом году.
Хуанита, как вы уже знаете, была второй любимой дочерью и вторым любимым близнецом в семье. Она стала третьим любимым ребенком в своей семье из трех детей после прибытия ее ловкого младшего брата Нико — Золотого ребенка, который вырос и стал бойким биржевым маклером Merrill-Lynch, офис и резиденция, Беверли-Хиллз
. (Вступить с силой. Сам Его Перо, сэр Никодемус из Голливуда, Хуанита и младший брат Марии Нико говорит: «Извините, биржевой маклер, мой ***, как сказано в 11 пунктах Рокуэлла Болдфонта, прямо здесь, на моем золотом листе. Визитная карточка с тиснением: Старший советник по инвестициям в крупный капитал.”)
Нет, Хуаните было нелегко, просто ступая по воде в этом аквариуме с Кливлендскими акулами. И хотя ей не хватало ничего в плане привлекательности, у нее был один роковой недостаток, а именно дар ***** и дерзость и рефлекс говорить правду власти. Хуанита, отвергнутая Розалией как угроза ее гегемонии как Босс Клуба девочек, была брошена на произвол судьбы в бурное детство, жестокое море Монсеррат, там, на соленой глубине. . .
Открытое море: где многие тунцы получают удовольствие, извините Чарли: «Стар-Кист не хочет тунца с хорошим вкусом; Стар-Кист хочет тунец с приятным вкусом.
Наконец, Хуаниту спасают, ее забирают на борт «Доброй / Душевной Тети Пегги» — этой своенравной лающей Элизабеты Родригес, доставленной домой в Саутсайд, Чикаго, Иллинойс — спасение на море выполнено стильно и довольно сдержанно; нет драмы Андреа Дориа, но занижено:
{Камера первая, вертолет наверху, приближается к бурной поверхности океана. Пегги, оазис спокойствия, проплывает на борту плота «Кон Тики» с Тором Хейердалом и его командой, шепча: «Собираешься, дорогая? Поднимитесь на борт. Возьмите домашнее овсяное печенье и небольшой стаканчик Джека Дэниелса.«Хорошо, нет, это нечестно. Конечно, тетя Пегги пила, но не предлагала вам выпить, пока вам не исполнилось 30. Скажем так, она предложила вам стакан теплого молока, материнского молока вас лишила ваша мать, ее сестра Розалия. Дорогая тетя Пегги: сама опытная выжившая, страдающая глухотой в раннем детстве и гротескной речью. Тем не менее, она отказалась жить в приюте. Она сделала попытку по жизни. Она узнала; она процветала; она процветала. И когда пришло время, она была там для вас в пустыне Коачелла, там для своей дерзкой племянницы Хуаниты Энн.Тетя Пегги: олицетворение любящего духа, стала особенным доверенным лицом и советником Хуаниты, ее личным отрядом поддержки. Хуанита, конечно же, сама бывшая чирлидерша — ранний намек на величие, безусловно, изюминка, возможно, изюминка ее жизни, которая хвастается каждый Хэллоуин, который до сих пор отмечается в американских средних школах каждую осень. Она секретарь директора в огромной средней школе в пригороде Индио. Каждый Хэллоуин, если свидание выпадает на школьный день, Хуанита приезжает на работу в тщательно сохраненной винтажной форме чирлидера 1966 года, которая все еще выглядит по-настоящему хитроумно, теперь уютно во всех нужных местах.Вечная правда: Хуанита всегда была и всегда будет красивой. Жизнь с Хуанитой — это вечное «ох ла-ла».
Итак, в тот день я сижу на диване и читаю тюремные записные книжки Грамши, в частности философию, которую он называет «Праксис». Совершенно неожиданно Хуанита звонит мне по ОГРАНИЧЕННОМУ телефону, как я уже сказал, Хуанита, факел, который я горел годами, вспыхивая, как пламя нефтеперерабатывающего завода — масла все еще очень много. нынешний энергетический микс — надежда, порождающая вечную, как говорится, и мгновенно моя миссия в жизни — возродить нашу потерянную любовь.Хуанита задумала свою миссию еще до своего телефонного звонка: использовать меня, чтобы не дать ее сыну попасть в руки местной Эме — мексиканской мафии — этого социального клуба национальной гордости, который команда RICO — используя социограммы генеалогического древа и другие дорогостоящая графика, которую RICO пытается убедить нас, является своего рода заговором организованной преступности. Мексиканская мафия: как и все остальное практичное и утилитарное в этом мире: ЭТО ИТАЛЬЯНСКАЯ! И, если вы начинаете ощущать немного этнического шовинизма между линиями и под ними, вы лаете на правильное дерево.
(АВТОРСКОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ: И реклама корма для собак прямо здесь? Возможно, на данный момент не лучший выбор спонсоров. Хуанита была далеко от ****** **** * которые начинают выглядеть неплохо в 2:30 ясным утром, а не рядом с теми зверями, которых вы обнаруживаете в барах аэропорта, которые вы обычно часто посещаете перед закрытием в субботу вечером.Нет, я напоминаю вам, что Хуанита была вся «ох ла-ла». В моем следующем издании — и, милорд, их было так много, не так ли, Поли «Съешь мешок с … ****» Малдун? Я заменю рекламу «Альпо», поставив место для сиропа для блинов тети Джемаймы или взбитых сливок Бетти Крокер, ну, знаете, что-нибудь более подходящее.)
Хуанита, я действительно должен передать это вам. Вы проявляли величайшую выносливость год за годом, когда я все дальше и дальше удалялся от Ла-Кинты, штат Калифорния. Хуанита: Вы приняли то, что было во мне хорошего, проигнорировали мои недостатки и укрепили меня своей любовью на многие годы.Что касается вас и Пегги, я полагаю, что это был случай «яблоко, падающее недалеко от дерева» — одна из многих милых метафор Среднего Запада, которым вы меня научили. Пегги научила тебя, научила быть доброй, а потом ты научила меня. Независимо от того, какое причудливое место я выбрал из своего ***, вы показали превосходную выносливость, продолжали навещать меня, куда бы я ни был, Casa Grande & Buckeye, Аризона, Аппалачи, Западная Вирджиния и даже Италия, когда я думал, что я Я бы попробовал Европу снова после стольких лет. С каждым шагом, каждый раз Хуанита возобновляла свою приверженность отношениям.Тем временем я продолжал испытывать ее, оценивая ее самоотверженность, подрывая ее чувство миссии, чтобы опровергнуть мое мировоззрение о расходности женщин. Конечно, вы знаете это: ненадежность женщин, женщин, которые исчезают, не попрощавшись. Это давнее глубоко укоренившееся убеждение никогда не привязываться к женщине, ни к какой другой женщине, основано на эмпирическом факте, что женщины, как известно, внезапно умирают, факт, врезанный в мой все еще нежный металл внезапной смертью моей матери 11 января 1962 года.
1962.Это был уже небезопасный мир, а именно: кубинский ракетный кризис. Никита Хрущев, в свое время и доктор Но, и доктор Зло, а именно премьер, которого мы, бэби-бумеры, считали Буги на все времена (хотя Путин в последнее время демонстрирует потенциал) — Кеннеди ****** (что еще можно это назвать?). Все эти события пугают, правильно ли я правильно отсчитываю хронологию. . . Я оставался начеку в отношении любой угрозы моей хрупкой подростковой психике. Моя мать, Роза Тереза Секакваптева, умерла в 2 часа ночи, крича от боли и извиняясь перед отцом за то, что он не пообедал на столе, когда он пришел с работы накануне днем.Она уже была в постели с полудня, в компании двух моих теток — сестер моего отца, — которые любили свою невестку хопи, Розу. Также присутствовал Лафкадио Смирнофф, доктор медицины — последний из тех, кто вызвал на дом знахари — щеголеватый, усатый, смуглый джентльмен, ошибочно диагностировавший свою боль в животе как 24-часовой вирус, в то время как она истекала кровью еще не менее восьми часов, ее всхлипывания чередовались с криками в предрассветные часы утра.
Я был наверху, в спальне, слушая ее смерть.Час спустя в комнату телепортировался отец Нэмблэнд из прихода Богоматери Лурдес, сияя прямо в мою спальню из приходского приходского приходского прихода. Отец Шеймус Орехов, освещенный Неопалимой купиной. . . не совсем тот куст, который я колдовал в другое время, так много раз наедине с Гвен Вонг, ******* Товарищей года по играм 1961 года, одной из горячих разворотов Хефнера. Нет, дай мне перерыв, мамочка! Отбивать — последнее, что приходит в голову сексуальной юной гинеи, когда его маму истязает и убивает Бог.Даже Александр Портной, ранний аватар Филиппа Рота, в этот незабываемый момент подвел черту под ударом.
Нет, возможно, я имел в виду поле для гольфа Burning Bush, где было сфабриковано так много политического озорства Флетчера Ннебла и правительственных махинаций. Вы помните его книги, одни из лучших в истории холодной войны: «Семь дней в мае», «Исчезнувшие» и т.д. Спасибо, Джесси.«Спасибо, преподобный Джексон», — я перехожу в режим «Превосходство в радиовещании», в мой личный Лимбо. Объявление о моем прибытии в эфир — это безошибочно узнаваемый бампер Эль Рушбо, любезно предоставленный товарищем по группе Pretenders Крисси Хайнд, гитаристом Тони Батлером: Дум, дум, дум-дум, Да-дум, дум-дум-дум-дум-да -дум-дум. Сингл «My City Was Gone» от The Pretenders.
Песня Раша Лимбо — YouTube www.youtube.com/watch?v=SScW9r0y3c4
Я стал преподобным Джексоном. Я выхожу из тумана, непонятной бездны глубоких семейных страданий и разочарований, постоянно уменьшающейся общественной значимости и растворяюсь в черном (без каламбура) и в забвении СМИ.Единственное, что осталось, — это строчка: «БЕЗ КУСТОВ!» Ты всегда будешь владеть этой репликой, Джесси — настоящий политический гений (а именно: Радужная коалиция) Джексон, каким ты являешься, несмотря на яростную анти-черную враждебность Эль Раш-Бо, его склонность издеваться над тобой, Эл Шарптон, Кори Букер, Барак ». Хусейн »Обама и любой другой профессиональный ***** в Америке. Не пора ли кому-то прямо сейчас выйти и отметить мистера Лимбо как отца Кафлина нашего времени.
Тем временем, вернувшись в Бронкс, входит еще один человек из ткани: это Симус Нэмблэнд, совершающий одно из своих многочисленных хорошо задокументированных призрачных посещений, его великолепные чудеса и чудеса.Как долго Ватикан будет игнорировать этого скромного священника из Бронкса, это воплощение святости; этот благоговейный человек, лишенный только стигматов для единогласного голосования по согласию? Цитируйте болвана: «Бог действует таинственными способами». Конечно, старый стандарт, но прекрасный универсальный бромид для объяснения того, почему зло существует в нашем мире. Излишне говорить, что я был не в восторге; Я потерял Бога в тот момент, в результате чего прострелил себе ногу — образно говоря, обрекая себя на незащищенную жизнь, жизнь ВНЕ КУСТОВ! Я отправился в мир без Бога, без этого удобного божественного костыля, метафоры Энди Девайна о том, когда ноги устают: клуб дыма, реверберация и мерзкое кваканье лягушки: «Привет, дети.Привет, привет. Привет.
Банда Энди — Паста Фазули против Фрогги Гремлина — YouTube
► 3: 55► 3:55
www.youtube.com/watch?v=h45odPm7b3w 8 августа 2012 г. — Загружено jmgilsinger
Froggy the Gremlin -Tuba. .. Энди Дивайн (24 августа 1952 г.)
Жизнь для меня стала одинокой и бесцельной. И, вероятно, объясняет мою склонность к военной дисциплине и последующую карьеру на подпольной государственной службе. В 1968 году — в тот самый день, когда мне исполнилось девятнадцать, 25 сентября того же года — в тот роковой день, когда я должен был выстрелить себе в ногу — буквально не метафорически — заслужив столь желанный физический отказ 4-F, отсрочка от призыва на военную службу. , что 4-Ф классификация непригодности к работе, необходимая лазейка в У.С. Закон о воинской повинности. Черновик: последний раз использовался во время той великой чистки Содружества в период холодной войны, когда выбраковывались немытые, необразованные дети иммигрантов, этот банк по сниженным ставкам, скидкам, более низкий социально-экономический ***** банк — единственный банк, в котором после депозит, вы теряете проценты, а именно: большинство чернокожих, латиноамериканских и бедных белых родителей-мусорщиков. Мы были пушечным мясом, многие из нас должны были быть посажены в Арлингтоне и других святынях Америки, все еще завернутые в черные или оливково-коричневые герметичные мешки для тела, вносящие свой вклад в укрепление генофонда, оставшегося позади.Некоторые сказали бы, что мы в долгу перед страной и, учитывая плачевное состояние мировой калитки, становимся все более обязательными перед видом. И если бы мне пришлось предсказать исход, фашизм в Америке прибудет верхом на белом коне большевиков-экологов, выступающих против ядерного оружия. Можно утверждать, что коммунизм ушел настолько далеко влево в политическом спектре, что теперь он стал крайне правым. Сформулируйте цель законодательной политики, достигните ее юридически, поскольку законопроект станет законом, подписанным президентом, одобренным и одобренным The U.S. Верховный суд, высший суд в стране.
А именно: «Трех поколений имбецилов достаточно?» объявил Оливер Венделл Холмс-младший, помощником судьи Верховного суда в то время, поддерживая аргумент большинства, использующий силу закона США в качестве законного средства очищения расы. Когда эвтаназия не смогла завоевать сердца и умы американцев, федеральное правительство снова и снова разыгрывало карту войны. Вьетнам: необъявленный и, следовательно, неконституционный — за исключением резолюции по Тонкинскому заливу *******.Вьетнам: проект евгеники затрат плюс, если он вообще был, хотя, конечно, отвечающий потребностям военно-промышленного комплекса. ******* Айк: он предостерег нас от фашизма в Америке. Как обычно, мы проигнорировали ответственного.
Евгеника? Почему правительство просто не поставило под сомнение всех дебилов, как это сделал Джон Франкенхаймер в «Нюрнбергском приговоре», когда хитрый Максимилиан Шелл унизил слабоумного Монтгомери Клифта? Почему бы не заставить всех предстать перед публичным судом, заставляя всех нас давать показания в суде, обнажая наши многочисленные нестандартные и пограничные нарушения мозгового кровообращения? Почему бы не заставить всех продемонстрировать, насколько мы тупые, используя какой-нибудь умный тест на интеллект, что-то? открытий поэзии с маленькими детьми
«Поэзия — это мост, который соединяет детей с важностью письма, чтения, обучения, честности и общности.Переход по этому мосту открыт для всех детей, и успешный переход гарантирован… потому что написание стихов зависит от чувств, эмоций и истории каждого ребенка ».
Shelley Tucker, 2004
Поэзия способствует развитию у детей речи и грамотности, и никогда не бывает слишком рано приучать младенцев и детей к стихам в форме поэзии и песен, а также к рассказам с сильным естественным ритмом.
Никогда не рано знакомить младенцев и детей со стихами в форме стихов и песен
Маленькие дети постоянно изучают все аспекты языка: восприимчивые и выразительные.Они изучают лексику и грамматику, интонацию и каденцию. Они изучают те языки, которые им следует использовать в разных ситуациях. Они учатся выражать эмоции и идеи. Они учатся этим чрезвычайно сложным навыкам у взрослых и окружающих их детей старшего возраста, которые предоставляют им модели и, в идеале, дают им время и поддержку, чтобы они сами стали четко и уверенно общаться.
Когда дети с рождения хорошо знакомятся с хорошо написанными рассказами и стихами, языковые модели, выраженные в лучших произведениях детской литературы, внедряются в развивающийся язык детей.Затем он может проявиться: сначала в устной форме, а затем в письменной форме, когда они приобретут технические навыки, которые позволят им записывать свои мысли и идеи.
Поэзия на практике
Ева и Стеффи (обоим по три года) сидели за кухонным столом и ждали, когда мама Евы накормит их тостами с фасолью после утреннего посещения дошкольного учреждения.
Ева крикнула: «Лолли, полли, молли, волли-уомбл…» и рассмеялась.
Штеффи повторила слова Евы и продолжила: «Волли-бомбл, только-нобл, болли-бомба…» и две девушки чуть не упали со стульев, неудержимо хихикая.
Мать Евы посмотрела на нее и сказала: « Давай, девочки, сядьте красиво».
Ева повторила: «Сядьте красиво, мышечно, дважды, рисово, аккуратно, красиво, красиво, мило, девочки … »
Штеффи и Ева впитали элемент поэзии — музыкальность и то, как слова звучат по отношению друг к другу — из рассказов и стихов, которые они слышали. Они получали истинную радость от создаваемых ими звуков и наслаждались юмором игры с бессмысленными словами. Но они также развивали металингвистическую осведомленность — понимание того, как работает язык.Они играли с ритмом языка, с рифмой и аллитерацией, и они также начали понимать, что язык может иметь буквальное и подразумеваемое значение, что необходимо для того, чтобы дети могли использовать поэтический язык, такой как сравнения и метафоры. Кроме того, они использовали язык в социальном плане, создавая своего рода разговор между двумя девушками и между Евой и ее мамой. Но они еще не писали стихов.
Что такое поэзия?
Поэзия была определена как:
‘… набор слов, содержащих значение и музыкальность.Еще одна отличительная черта стихотворения — его краткость или способность сказать многое несколькими словами ».
Что такое стихотворение? 1
Поэзия имеет форму, — ритм, форму и структуру — и содержание, — выражение идей, мыслей и чувств.
Когда маленькие дети слышат стихи, читаемые вслух, и открывают для себя поэтические формы, они могут научиться выражать свои идеи, мысли и чувства. Но излишний упор на форму может замкнуть детей в структуру, поэтому их идеи должны адаптировать к форме.
Зачем детям слушать и сочинять стихи?
«Написание стихов и обмен ими открывают путь к большему социальному развитию и академическим успехам». Шелли Такер, 2004 г.
Поэзия может выражать весь спектр эмоций и может быть юмористической, образной или заставляющей задуматься. Детям может помочь:
Слушание стихов помогает детям свободно читать и творчески писать, а написание стихов помогает детям пересматривать свои идеи и развивать точность в языке
- развивать понимание и восприятие мира
- находить необычные связи между вещами
- развивать творческое самовыражение и формировать мысли, чувства и идеи
- научиться слушать и ценить идеи других
- научиться делиться своими идеями и слышать отзывы
- выступать самостоятельно или в группе
- развивать широкий словарный запас.
Слушание стихов помогает детям свободно читать и творчески писать, а написание стихов помогает детям научиться пересматривать свои идеи и развивать точность в языке.
Изучение репертуара стихов дает детям и взрослым общие воспоминания, общее наследие и общее понимание.
Ссылки на EYFS
Общение и языковое развитие предполагает предоставление детям возможности познакомиться с богатой языковой средой; развить уверенность и навыки самовыражения
- Дети могут сочинять стихи в одиночку или в группах со взрослым, который помогает им выражать свои мысли и расширять языковые навыки, а также записывает их работы.
- Дети могут читать стихи в группах: читать стихи целиком, присоединяться к нескольким словам или присоединяться к некоторым действиям.
- Менее уверенные в себе дети или дети, изучающие EAL, могут присоединиться к действиям и некоторым словам.
Личное, социальное и эмоциональное развитие включает в себя помощь детям в формировании положительного ощущения себя и других; формировать позитивные отношения и развивать уважение к другим; и иметь уверенность в своих силах
- Написание стихов очень личное, а обмен стихами укрепляет доверие и уважение между детьми
Грамотность
- Детям должен быть предоставлен доступ к широкому спектру материалов для чтения (книг, стихов…), чтобы пробудить их интерес.
Изобразительное искусство и дизайн предполагает предоставление возможностей для обмена своими мыслями, идеями и чувствами посредством различных занятий.
- Дети могут разыгрывать стихи, и они могут использовать различные средства массовой информации, чтобы отвечать на стихи
Понимание мира
- Наука — написание стихов побуждает к наблюдению и подробному описанию
Как мы можем помочь детям стать поэтами?
Веб-сайт Барбакана Могу я поговорить? 2 предлагает три стадии становления поэтом: слушать, стимулировать и творить.
Этап 1: Слушайте
Читайте книги и стихотворения, обладающие сильной музыкальностью, такие как Jabberwocky, The Quangle Wangle’s Hat или Pass the Jam, Jim . Когда дети слышат стихи и рассказы, они учатся контролировать язык, репетируя и имитируя его в своей игре. Это особенно ценно для детей с речевыми и языковыми трудностями, а также для детей, изучающих английский как дополнительный язык (EAL), поскольку дети могут повторять, петь и повторять слова, которые они еще не понимают, хотя и не всегда точно!
- Самир, трех лет, написал письмо (начертанное взрослым), приглашая своего учителя на ланч, чтобы он съел: «… апельсиновые каши на палочке и полли на палочке».
- Надя, четыре года, изучала английский как дополнительный язык. Она взяла книгу «Мы идем на охоту на медведя», которую учительница прочитала ранее в тот же день. Перелистывая страницы, она пела: «Иду на зайца, пойду на зайца», подражая интонации, с которой ее учитель читал книгу ранее.
- Трехлетний Джаспар играл в строителей в саду своего ясля. «Я проверяю, есть ли у нас все необходимое. Я просто проверяю, есть ли у нас все необходимое, чтобы построить большую башню.Нам нужны пиксели, миксы, воли и биллины ».
- Роза объяснила воспитательнице яслей, что у нее болит ухо: «У меня ужасное ухо».
Этап 2: стимуляция
EYFS продвигает активного обучения с по играет и исследует (стр. 7), и мы знаем, что дети наиболее креативны в своих играх. Таким образом, мы можем использовать визуальные и сенсорные стимулы, чтобы пробудить детское воображение и развить их идеи и словарный запас во время игры.
Дилан и София делали «зелья» из порошков, шампуней, специй и масел.Сделано:
- Волшебная сказочная пыль
- Красные ядовитые волосатые черви
- Духи принцессы от короля
- Слезы русалки
- Дракон Ви
- Пиратские тележки
- Микробы какашек
- Ногти на ногах у пауков и кур
- Кровь Красной Шапочки
- Листья с эльфийского дерева
Этап 3: Создание
Поэзия — это способ кратко изложить опыт и дать возможность читателю увидеть мир по-другому, разделяя восприятие поэта, поэтому на изучение поэзии уйдет много лет.Глин Максвелл рассказывает историю мальчика, который сказал У. Х. Одену, что хочет стать поэтом, потому что ему есть что сказать. Оден сказал, что предпочел бы, чтобы мальчик просто любил «играть словами». Максвелл сказал, что он просто «играл словами»… около двадцати лет… так что к тому времени, когда у меня было что сказать, у меня возникла довольно хорошая идея. как’.
Большая часть поэзии в ранние годы будет устной, но мы также можем использовать поэзию, чтобы помочь детям установить связь между устной и письменной речами
Игра со словами
Вот несколько практических советов, которые помогут детям поиграть со словами, как только они научатся издавать свои первые звуки.Большая часть поэзии в ранние годы будет устной, но мы также можем использовать поэзию, чтобы помочь детям установить связь между устным и письменным языком. Прежде всего, мы должны не забывать ценить индивидуальный способ самовыражения каждого ребенка. Мы также можем помочь им стать более точными и осмысленными в использовании выразительного языка.
Этап 1: Слушайте (Тема: Дождливые дни)
- Наслаждайтесь некоторыми из множества стихов и песен о дожде, которые вы можете найти, например, на веб-сайте MotherGooseCaboose.
- Посмотрите короткий видеоролик о детях со всего мира, наслаждающихся дождем, с музыкой на YouTube
Этап 2: Стимулирование (Тема: Дождливые дни)
- Гуляйте под дождем, стойте под деревьями и автобусными остановками или в дверях магазинов, смотрите в окно и наблюдайте, как люди и животные ведут себя под дождем. Сделайте видео в дождливый день и используйте его в качестве фона для детских игр в помещении. Прежде всего, играйте под дождем!
- Словарь: придумайте слова, описывающие внешний вид и звук дождя — ливень и ливень, дождь, когда вы находитесь внутри, дождь, когда вы находитесь на улице, дождь в лужах, дождь, падающий на металлическое ведро, дождь, когда ветрено, дождь, когда он горячий.Читать Капли дождя Хелен Х. Мур
- Звуковые паттерны: используйте некоторые музыкальные инструменты и части тела, чтобы издавать различные звуки, похожие на звуки дождя. Попробуйте использовать руки, пальцы, ступни и языки, похлопывая, хлопая, хлопая или потирая. Придумайте слова, описывающие издаваемые вами звуки.
- Перспектива: подумайте, как бы вы себя чувствовали, если бы вы были птицей в гнезде под дождем; листик в луже; зонт; пара резиновых сапог; Радуга. Прочтите Кто любит дождь? Клара Доти Бейтс
Другие идеи для использования в качестве отправной точки:
- Возможности — а если?
- Сны — о слизняке, домашнем животном, каше, семейной машине
- Изобретений
- Ошибки
- Поездки
Этап 3: Создание
Уилл, пяти лет, играл под деревом в саду приемной с ветряными яблоками и осенними листьями.Слушайте ритм его языка:
«Это мой секретный рецепт. Сначала сделайте небольшое перемешивание. Вставьте несколько палочек. Это воткнуло, а оно воткнуло. Перемешайте, перемешайте, перемешайте, перемешайте.
Наш рецепт готов. »
Если мы изменим форму его слов, мы увидим, что Уилл фактически написал стихотворение.
«Это мой секретный рецепт.
Сначала перемешайте.
Вставьте несколько палочек.
Вот и воткнули.
Перемешайте, перемешайте, перемешайте, перемешайте.
Наш рецепт готов. »
Поэзия ранних лет — это открытие и игра взаимосвязей между языком, музыкой, движением и искусством
Изменение происходит в способе записи слов Уилла: в той поэтической форме, которую мы используем. Большинству детей младшего возраста не нужно редактировать и уточнять свой язык, как это сделал бы поэт постарше. Поэзия в ранние годы — это открытие и игра взаимосвязей между языком, музыкой, движением и искусством.Но когда дети знакомятся со всеми этими творческими формами, их поэзия станет более сложной даже в очень раннем возрасте:
«Воск свечи
Кора дерева
Лягушка
Жало пчелы
Поместите его в большой черный горшок и перемешивайте 13 секунд»
Рэйчел, пять лет
«Шапки и туфли, шляпы и туфли НА ПОКУПКУ,
Вы надеваете шляпы на голову, а обувь на ноги,
Иногда делаем
Иногда делаем
Иногда мы бросаем их в нас.
Когда мы бросаем их, мы ужасно чувствуем себя ужасно, краснеем и злимся ».
Саймон, четыре года
Создание уголка для стихов или полки для стихов
- Дайте каждому ребенку записную книжку. Пишите для детей или поощряйте самостоятельное письмо и рисование на темы и темы, которые их волнуют и увлекают.
- Делайте книги разных форм и размеров, чтобы стимулировать воображение, а также свитки, плакаты, вывески, открытки.
- Продемонстрируйте собственные детские творения вместе с коммерческими книгами и ламинированными версиями любимых песен и стихотворений.
- Сделайте учебники, в которых дети могут исследовать и делиться идеями, а также экспериментировать со способами их выражения.
Ресурсы
Дополнительная литература
- Глин Максвелл о мастерах поэзии оберона (2012)
- Линда Паунд и Крис Харрисон Поддержка музыкального развития в первые годы жизни Open University Press (2002)
- Шелли Такер Рисование неба: написание стихов с детьми Книг хорошего года (2004)
22 весенних стихотворения для детей
22 весенних стихотворения для детей встречать весну! Соберите детей и отпразднуйте наступление весны веселыми короткими стихотворениями.Весна — это время, которое нравится детям, потому что они, наконец, могут выйти на солнечный свет без тяжелой куртки и замерзшего носа. Это время для Земли, чтобы проснуться и украсить наш ландшафт цветом и множеством новых вещей.
Весенние стихи для детей
Следующие 22 весенних стихотворения для детей — это веселые короткие стихотворения, которые понравятся детям, когда они празднуют весну. Посетите мой новый пост «Весенние стихи для детей»: 8 детских весенних стихотворений о птицах | Классические поэты.
Весенние стихи для детей # 1
Весна Чудесный февраль переходит в
теплый марш с золотым сиянием
от яркого весеннего солнца, отправленного
вниз, чтобы проложить путь
для успокаивающих ливней в апреле
скоро принесет ароматные цветы
и танцевать на цветущую щедрость мая.
~ Барбара Р. Джонсон ~
NanasCorner.com
Весенние стихи для детей # 2
В нашем весеннем саду Какое прекрасное время года, время года, время года
Какое прекрасное время года в нашем весеннем саду
Посмотрите, как цветы качаются и качаются, качаются и качаются, качаются и качаются
Увидьте, как цветы качаются и качаются в нашем весеннем саду.
~ Автор Неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 3
Сезонная песня Сейчас весна, уже весна
Зима ушла, зима ушла
Приходит лето, наступает лето
Не будет долго, это ненадолго.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 4
Знаки весны Вы видите знак весны,
Знак весны, знак весны?
Ты видишь знак весны?
Расскажите нам, что вы видите.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 5
Весна Откройте окна и откройте дверь
И пусть свежий ветерок подует, дует.
Джек Фрост ушел в свой дом в север
И вдруг весна!
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 6
Весна Я люблю весну
Весна новая
Это новые травинки
Дождь на девушке
Это фиалки и дождь
Это лес- душистый переулок
Это новая песня птиц
Это дни растут долго
Это дерево в почках и лужах грязи
Это птицы на дереве и жужжание пчелы
Это воздушные змеи в небе
Это весна.Вот почему
Я люблю весну.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 7
Весна идет Весна идет, весна.
Как ты думаешь, я знаю?
Я вижу распускающийся цветок,
Я знаю, что это должно быть так.
Весна, весна,
Как ты думаешь, я знаю?
Я вижу цветок на дереве,
Я знаю, что это должно быть так.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 8
Весна здесь Весна пришла! Весна пришла!
Зима ушла, и появились два цветка.
Три малиновки начинают петь.
Четыре велосипедных звонка начинают звонить.
Пятеро детей выходят и прыгают через скакалку.
Весна пришла! Надеюсь, надеюсь!
~ Автор Неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 9
Весеннее утро Так прыгают кролики, прыгают зайчики, прыгают зайчики
Так прыгают зайчики весенним утром.
Так летает малиновка…
Так ходит птенец…
Так плавает утенок…
Так бегает ягненок…
Так играют дети…
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 10
Весенняя песня Кваканье лягушек
Пропитание дождем
Писк цыплят
Прыгание сверчков
Гул пчел
Приход малиновок
Птицы поют
Весна!
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 11
Весенняя песня Я вижу малиновок, вижу птичьи гнезда
Бабочки тоже, цветы тоже
Все растет
Ветер нежно дует
Весна идет вот здесь весна.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 12
Весна Весна, весна, как дела
Весна, весна, как дела
Весна, весна, как дела
Цветы, солнечный свет — часть вас.
Весенние краски везде…
Яркие и веселые цвета.
Весенние животные повсюду…
Птицы, пчелы и бабочки тоже.
Цветы, бутоны и зелень…
Весна, весна, рада тебя видеть.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 13
Весна Мои глаза видят, что это весна, это весна, это весна
Мои глаза видят, что это весна, трава такая зеленая
Зеленая трава , цветы, солнце и ливни
Мои глаза видят, что сейчас весна, и я так рада.
Мои уши слышат, что это весна, это весна, это весна
Мои уши слышат, что это весна, птицы сладко поют
Птицы поют, ягнята блеют, лягушки квакают, пчелы жужжат
Мои уши слышат, что это весна, и Я так рад.
Мое тело чувствует, что это весна, это весна, это весна,
Мое тело чувствует, что это весна, воздух такой теплый.
Теплый воздух, ветерок, ни мороза, ни холода.
Мое тело чувствует, что наступила весна, и я так рада.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 14
Весна И вдруг весна
Спали мартовские ветры.
Я почти ничего не почувствовал.
Деревья стояли тихо.
Не похоже на весну.
Затем внезапно проснулись ветры.
Они понеслись по небу.
Они въехали прямо в апрель.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 15
Апрель Дождь в апреле так развлекается, он мелькает по деревьям
Обращается ко всем зарослям листьев и малиновкам, которых он видит
Он плещется сквозь лужи и скачет по дорожкам
Идет, катясь по стеблям травы и стеблям одуванчика
Он окунается во все цветы и когда облака дуют
Он рисует цветами радугу в небе.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 16
Апрель Апрель сделан из таких чудесных вещей
Солнечные лучи, тюльпаны и крылья бабочки.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 17
Апрельская поэма В апреле плывут ворсистые облака
Как сахарная вата в небе
Апрель на цыпочках уходит в землю
Прикасаясь к каждому листу нежная рука.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 18
Большое круглое солнце Большое круглое солнце в весеннем небе
Подмигнул облаку, которое пролетало мимо
Маленькое облачко смеялось, рассеивая дождь
Затем снова появилось большое круглое солнце.
~ Автор Неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 19
Дни весны Здесь весенние дни
Приближаются теплые солнечные дни
Птицы на деревьях, цветы и пчелы
Здесь весенние дни .
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 20
Прощай, зима Прощай, зима, желаем тебе уйти.
Прощай снег, прощай слякоть.
Прощай, лужи, прощай, зимние комбинезоны.
Прощай, холодный ветер!
Вернитесь весной, желаем, чтобы вы остались.
Вернись, трава! Верни цветы!
Вернитесь, птицы! Вернись в купальниках.
Вернись, тёплое солнышко!
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 21
Я люблю цветы Я люблю цветы.
Я люблю распускающиеся деревья.
Я люблю щебетание птиц.
Я люблю жужжащих пчел.
Я люблю весну,
Когда солнце теплое и яркое.
~ Автор неизвестен ~
Весенние стихи для детей # 22
Весна На деревьях, на деревьях, на деревьях растут листья
На деревьях растут листья, весна
Все трава становится зеленой…
Посмотрите, как птицы строят свои гнезда…
Посмотрите, как начинают расти цветы…
~ Автор неизвестен ~
Чтобы узнать больше о весенних стихах для детей, посетите DLTK.com.
Преимущества разучивания стихов для детей
Все родители должны осознавать, что поэзия — это образовательное сокровище для детей.Узнайте, какую пользу детям может принести изучение стихов из этой статьи.
Последнее обновление: 09 ноября, 2018
Мы рекомендуем поощрять детей читать стихи с раннего возраста, чтобы они могли воспользоваться замечательными преимуществами изучения стихов.
Среди нескольких преимуществ, обучающее стихотворение позволяет детям открыть для себя все богатство и свободу языка. Они также научатся произносить определенные слова и составлять предложения.
Короткие стихотворения, содержащие все богатство и свободу языка, также являются отличным способом воодушевить юных читателей.
Медицинские работники утверждают, что если дети смогут выучить хотя бы восемь стихотворений или коротких стихотворений к четырем годам, они станут одними из лучших читателей в своем классе к восьми годам.
Преимущества изучения стихов
Изучение стихов может принести пользу детям по-разному, в том числе:
1. Облегчает обучение чтению
Изучение стихов помогает детям научиться читать. Вот почему, если вы хотите способствовать развитию языковых навыков ваших детей, поэзия — отличное решение.
Поэзия также является прекрасным инструментом для содействия развитию языка. Дети могут быстро выучить новые слова с помощью стишков.
Детям полезно читать стихи вслух, так как это помогает им понимать прочитанное и развивать голос.
2. Навыки памяти
Поэзия — отличный способ укрепить память ребенка. Это позволяет им приобретать навыки, полезные для изучения математики и других языков.
Как правило, стихи короткие и подвижные. После чтения их пару раз повторяющийся ритм будет более естественным для запоминания детьми.
В отличие от романов, стихи разделены на короткие строфы, которые помогают запомнить разные идеи в каждом стихе.
«Медицинские работники утверждают, что если дети смогут выучить хотя бы восемь стихотворений или коротких стихотворений к четырем годам, они станут одними из лучших читателей в своем классе к восьми годам».
3. Когнитивное развитие
Разучивание стихов идеально подходит для познавательного развития детей. Чтение стихов и стишков позволяет детям узнать, как похожие слова могут иметь разное значение.
Он также учит детей определять закономерности в речи и литературе. Обучение использованию этих шаблонов помогает улучшить их когнитивные навыки обучения и учит их анализировать значение слов через контекст.
4. Увеличивает словарный запас
Расширение словарного запаса может быть одним из лучших преимуществ изучения стихов.
В целом чтение — отличный способ помочь детям развить словарный запас. Что касается поэзии, то знакомство детей с новыми словами практически удваивается или даже утраивается.
Хорошее понимание языка и полный словарный запас — это очень ценные качества в людях, особенно в профессиональном и академическом мире.
5. Способность к социальному взаимодействию
Способность эффективно взаимодействовать с другими — еще одно фантастическое преимущество изучения стихов. Невероятно, как простые стихи помогают детям лучше общаться с другими, и как они могут установить дружеские отношения с помощью стихов.
Читая стихи, дети познают различные точки зрения на мир, в котором мы живем. Это позволяет им увидеть разные точки зрения и понять, как различаются разные культуры и верования.
Это помогает им научиться ценить хорошую литературу и даже сочувствовать другим.
6. Воображение
Поэзия может быть прекрасным дополнением для детей, чтобы развивать свои творческие способности. Он обогащает воображение независимо от возраста.
Поэтический язык стимулирует детское воображение. Посредством стихотворений читатель изучает словарный запас, вложенный в рифмы в дискурсе. Значение понимается через контекст, и для интерпретации необходимо воображение.
Конечно, преимущества изучения стихов побудят вас начать читать их вместе со своими детьми.