Сценарий проведения дня воспитателя корпоратив – Материал на тему: Сценарий проведения корпоратива для педагогов «День воспитателя» | скачать бесплатно

Сценарий утренника для детей и взрослых

Выходят дети старшей группы – танец

Вед. Есть на свете много славных дат, замечательных традиций, удивительных открытий и прекрасных праздников. И один из них профессиональный праздник всех работников детского сада, который отмечается 27 сентября — День воспитателя и дошкольного работника!

Вед. Нелегок труд воспитателя, но очень важен: согреть любовью и добротой каждого малыша, научить его быть отзывчивым, искренним, научить радоваться каждому, пусть даже самому маленькому, открытию. Воспитать достойную смену своему поколению, будущее нашей страны.

Вед. Мы по улицам знакомым

Каждый день спешим сюда,

Потому что здесь мы дома,

Детский сад для нас судьба!

Вед. Мы от всей души поздравляем всех работников детского сада с праздником и желаем:

Пусть всегда для вас будет

Утро – добрым,

День – радостным,

Вечер – приятным,

Ночь – спокойной,

Жизнь всегда счастливой!

Вед. К нашим поздравлениям присоединяются самые маленькие участники нашего концерта – группа «Капельки».

»

С этими «крошками» неустанно трудятся наши затейливые, добрые и, активные воспитатели заботливые педагоги –

Н.Е. Нистратова и М. М. Афонина.

Самые маленькие жители нашей«Белочки» — дети младшей группы «Лучики», воспитатели,Г.Г. Секина, Е. Коробкова, младший воспитатель______ На их плечах самая ответственная миссия – маленьких «карапузов» научить, обучить, привить, воспитать и просто заменить им в детском саду маму.

Вед. Встречайте дети средней группы «Ягодки».

песенка

Танец

От всей души поздравляем с профессиональным праздником заботливых и добрых педагогов –воспитателей группы «Ягодки» -С. А. Осипенко, и младшего воспитателя А. А. Мишину

Вед. А сейчас выступление детей старшей группы «Пчелки».

Песенка

Танец

Прекрасные дети и внимательный, творческий воспитательМ. Н. Есина, младший воспитатель Г.И. Астахова

Вед. Продолжают наш концерт дети подготовительной группы «Гномики». Талантливые дети – творческие педагоги М. А. Захарова , О. А.

Младший воспитатель

Песня «»

Вед. Есть в нашем детском саду есть особые группы – логопедические, наши «Пчелки » и «Цветочки». Дети группы «Пчелки»уже подарили нам прекрасный танец. А сейчас подарок от группы «Цветочки»

«Песенка про дождик»

Танец «»

А почему группа особая? Да, потому что здесь работают прекрасные педагоги М. А. Захарова, Л. И. Бурлакова, младший воспитатель С. Н. Родина и учитель-логопед О. А. Конькова, педагог-психолог А. Ф. Герасина

Вед. Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть

Любить детей, любить ученье

Свою профессию любить.

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть

Всего себя, без сожаленья

Он должен детям подарить!

Вед. Много теплых, ласковых слов услышали мы от детей, а теперь мы предоставляем слово нашим уважаемым родителям

Поздравление от родителей «Наш садик»

1. Мне нужно что-то сказать,

Только слов я сейчас не найду.

Рада всем сердцем, что я

В этот садик ребенка вожу.

Нелегко вам детей-шалунишек растить.

Нелегко быть спокойными, добрыми быть.

Но всегда дети с радостью в садик бегут,

И поэтому искренне мы

Уважаем нелегкий ваш труд!

2. Вам пожелаем добра

И сердечной и чистой любви!

Пусть все родители вас

Уважают и ценят, как мы!

Марку держите свою!

Пусть про садик народ говорит:

«Белочка» наша всегда

Всех согреет, теплом одарит!

Вед. А сейчас для всех воспитателей детского сада

сценка «Зовусь «воспитатель» и этим горжусь!»

Действующие лица: Дочь и Мама

Звучит ритмичная современная музыка. Дочь танцует. Входит Мама с пакетами и сумками в руках, выключает музыку.

Дочь (заметив Маму, удивленно).

Мама, привет! Ты так рано пришла. (подходит, целует, забирает из рук пакеты и сумки)

Мама (устало опускаясь на стул). Хочешь сказать, так нечасто бывает?

Дочь (обнимает за шею, лукаво). Ты ведь, Мамулечка, знаешь ответ!

Мама (вздыхая). Конечно! Как все воспитатели знают…

Дочь (по очереди загибая пальцы, укоризненно). Смотри, в понедельник тебя дома нет!

Мама (оправдываясь). Но я же не могла пропустить педсовет!

Дочь. Во вторник – тоска! – ты все планы писала

И ни-ко-го, Мама, не замечала!

А в среду, ты помнишь, где долго ходила?

Мама (припоминая). Собрание в садике я проводила…

Дочь. В четверг была грка. Так мало того –

Ты папу с собой забрала моего!

А в пятницу вовсе была как в прострации…

Мама. Готовилась долго я к аттестации.

Дочь. Ладно, работа. Дождемся субботы…

Дождались! Настала! И что же опять?

Мама. Мне честь оказали – на конкурс послали.

Ты будешь стихи помогать мне писать?

А может быть скажешь, что времени нет?

Дочь (опять обнимает, примирительно). Ты ведь, Мамулечка, знаешь ответ…

Я просто одна без тебя так скучаю!

А у тебя все дела да дела…

А про работу твою я все знаю,

Сама ведь я в садике пять лет была! (уходит).

Мама. Я на смену иду, обо всем забывая,

С головой окунусь в мир, где нет мне покоя.

Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая,

А в глазах столько счастья! Где возможно такое?

Я учу их и с ними учусь каждый день.

В страну знаний хотим мы открыть вместе двери.

Не ложится на лица сомнения тень.

Как мне верят они! Кто еще так поверит?!

Нет секретов у них никаких от меня,

То порадуюсь с ними, бывает, расстроят.

Потерять их доверие боюсь, как огня.

Как открыты они! Кто так душу откроет?!

А школьников встречу! Замедлят вдруг шаг,

Они не скрывают, что встрече так рады!

Приветствуют, что-то поведать спешат.

Приятно, что помнят. Есть выше награда?

Уверена, я не напрасно тружусь,

Зовусь «воспитатель» и этим горжусь!

Вед. Детский сад – это не только дети и воспитатели, это все те, кто создает условия для уютного и комфортного пребывания детей в их втором доме,

в «Теремке».

Это всеми уважаемая заведующая ДОУ – Ж. А. Решетникова

Инициативный, творческий заместитель заведующей – Ю. Н. Никушкина

Заботливая и внимательная старшая мед. сестра – К. С. Комарова

Строгий и ответственный завхоз – С. Н. Родина

Наша кастелянша – В. П.

Вед. А также наши педагоги-специалисты:

Незаменимые, творческие музыкальныейруководитель

Отдельный и самый большой букет работникам кухни, любимым поварам,

а еще дворнику и сторожу.

Вед. Уважаемые гости, родители наших воспитанников, в заключение нашего праздника, еще раз мы хотим пригласить сюда наших дорогих воспитателей, тех, кто изо дня в день заменяет вашему ребенку маму: любит, заботится, лелеет и бережет ваше самое драгоценное сокровище.

Песня (на мотив песни «Голубой вагон»)

1. Только утром зорька занимается,

На работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся,

Так вот каждый день из года в год.

Припев. Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому

Стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.
2. Медленно минуты уплывают вдаль,

В детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль,

Потому что дома ждут давно.

Припев.
3. Да, друзья, работа воспитателя –

Вечная дорога без конца.

Выбрали ее мы все сознательно,

Детям отдаем свои сердца.

Припев.

Вед. Слово предоставляется заведующей ДОУ Решетниковой Ж. А.

Детские обещания

1. Воспитателям и няням

Поцелуй воздушный шлем.

Ради праздника такого

Обещанья вам даем

2. Нелегко послушным быть

И, играя, не шалить.

Ради праздника такого

Быть хорошими готовы!

3. Всем мы будем улыбаться

И не будем обзываться.

Ради праздника такого

Вежливыми быть готовы!

4. Днем в кровати ляжем дружно,

Уговаривать не нужно.

Ради праздника такого

Лечь поспать – ну что ж такого?

5. Обещаем вам не драться,

Кашу есть, не задираться.

Ради праздника такого

Быть примерными готовы!

6. Очень просят малыши:

Веселитесь от души.

Ради праздника такого

С вами танцевать готовы!

scenarii-utrennika.ru

Сценарий на День воспитателя для сотрудников детского сада

Сценарий на День воспитателя подготовила Коротаева Ольга Анатольевна, воспитатель детского сада № 22, г. Воткинск.

Сценарий на День Воспитателя

Ведущий 1:

— Быстро время проходит в заботах,
Снова праздник сегодня настал.
И пришли мы, закончив работу,
В этот светлый, приветливый зал.

Ведущий 2:

— День Дошкольного работника
Отмечает детский сад.
Приглашаем веселиться
Вместе с нами всех подряд!

Ведущий 1:

— Жизнь как в сказке пролетает,
Она всё движется вперёд,
Дни за днями уплывают,
И год опять сменяет год,

Ведущий 2:

— И по традиции.
Знаем – так надо –
Слово – главной «маме» детсада.

Предоставляется слово для поздравления коллектива заведующей детским садом.

Ведущий 1:

— Пусть иногда трудна у нас дорога,
И пусть бывает тяжело в пути.
Дошкольный работник – звание высокое,
И нужно гордо нам его нести!

Ведущий 2:

— Говорят, что делу — время,
Говорят: потехе час.
Коллектив у нас весёлый –
Никому скучать не даст!

Ведущий 1:

— Всех мы видеть очень рады,
И, поверьте, от души,
Вас сегодня поздравляют
Дошколята-малыши!

Взрослые, переодетые в детей, выходят с кружками и поют песню на мотив «Бабушка рядышком с дедушкой…».

1. Праздник, праздник, весело кругом.
И для всех мы песенку поём,
Будем очень сильно вас любить,
Просим в кружечки молока налить!

ПРИПЕВ: Милые, милые женщины,
Сколько вас здесь в этом зале,
Все ребятишки из садика
Вам низкий поклон передали.

Милые, милые женщины,
Выпьем за ваше здоровье,
Только плохого не думайте —
Пьём молоко мы коровье.

2. Праздник скоро кончится опять.
Будут нас воспитывать, будут нас ругать.
Не теряйте вы тепло души,
И взаимностью ответят малыши!

ПРИПЕВ: Милые наши сотрудники,
В зале сейчас вы сидите,
От ребятишек из садика
Низкий поклон вы примите.

Милые, милые женщины,
Кружки свои поднимаем
Счастья, здоровья, терпения
Мы вам сегодня желаем!

Ведущий 2:

— Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нём сотрудник нужен.
Кадры ценные у нас,
В деле вам покажут «класс»!

Проводится конкурс «Очумелые ручки»: нужно на время собрать мясорубку.

Ведущий 1:

— Жизнь впечатлениями богата –
Всё норовит нас удивлять.
А мы сейчас споём частушки,
Чтоб настроение поднять!

Воспитатели исполняют частушки.

— А, сейчас, для вас, девчата
Мы частушечки споём,
Как работаем мы дружно,
Как мы весело живём!

— Физинструктор наш — спортсмен,
Нераскрытый феномен.
Может лет так через пять
Олимпийцев воспитать!

— Свет на кухне спозаранку —
Девушкам не спится.
Не дадут нам повара
Слюнкой подавиться!

— Наши няни целый день
Моют, убирают.
На зарплату как прожить –
Думают, гадают!

Поют беременные:

— Чтобы резко возросла
В группах наполняемость,
Мы решили не зевать,
А поднять рождаемость!

— Коллектив наш чисто женский –
Это не порядочек.
Нам бы пару мужиков –
Вот бы был подарочек!

— Если кто-то заболеет —
Помереть вам не дадут:
И давление измерят,
И таблетку подадут.

— Что за странный шум стоит
Не сосульки капают.
Это наш завхоз идёт,
Ключиками брякает.

— Как старушки-веселушки
Музыканты наши:
С нами песенку споют,
Весело попляшут!

— Наши прачки и швея
Всюду успевают:
Шьют костюмы для ребят
И бельё стирают!

— Самый старший воспитатель
Всех умнее. Спору нет.
Информацией напичкан —
Настоящий интернет.

— Раз, два, раз, два –
Вот и кончились слова.
А теперь, попробуйте,
Ручками похлопайте!

Ведущий 2:

— Много есть у нас талантов:
Мы актёры, музыканты,
Мастерицы на все руки,
Никогда не знаем скуки.

Ведущий 1:

— Если даже Михаил
Вам на ухо наступил,
Надо счастья попытать –
Эту песню угадать.

Проводится конкурс «Угадай мелодию». Три человека, набравшие больше всех жетонов за угаданные песни, выходят в финал.

Ведущий 2:

— От улыбки легче наша жизнь,
Ведь нелёгкая у нас работа.
Если вдруг невмоготу – держись,
Улыбнись, когда кричать охота.

Ведущий 1:

— Чтобы проще было жить —
Надо с юмором дружить!

Ведущий 2: — А сейчас вашему вниманию предлагается информационная программа «Уши развесьте».

Выносят телевизор в виде рамы, ставят на стол, либо кто-то держит. Садится диктор.

1. Новости политики.

• О юбилее. В марте нынешнего года мы отметили юбилей своего гнезда. На торжественном приёме присутствовали представители крыш всех уровней, спонсоры, братья по крылу.
• О проверке. Успешно отражён набег инспектирующих лиц в августе 2013 года. После состоявшихся проверок ими уничтожено N-нное количество провианта.
• О выборах. В апреле нынешнего года состоялась операция обмена шила на мыло. Шилом или мылом будет наш избранник? Об этом мы узнаем через 4 года.
• Об оптимизации. Не за горами сокращение штатов и соответственно – сокращение рабочих площадей. Музыкантам в качестве кабинета будет предложена музыкальная шкатулка.

2. Новости культуры.

Новый рой пчёл вылетел из улья №5. Благодаря самой крупной пчеле по имени Лиля пчелиная семья заняла 1 место в конкурсе танца.

3. Новости спорта.

• Несмотря на засуху и отсутствие дождей летом, все отпрыски не только сохранились, но и прибавили в весе и росте.
• Не досталось призовое место футбольной команде нашего детского сада. Виной тому взрослый состав команды. Вместо того чтобы пинать мяч ногами, они бегали с мячом в руках по полю.

4. Новости погоды.

Ожидаются сильные листопады, снегопады. Завхоз приняла меры к обеспечению сотрудников обогревателями: мётлами и лопатами.

5. Очевидное — невероятное.

Загадочное место обнаружилось в нашем детском саду. У девчат, приходящих туда на работу, сразу проявляются признаки инфекций: прибывают в весе, растёт живот, появляется молоко. В чём причина? Близость продуктов? Тепловые условия?

— На этом программа «Уши развесьте» закончилась: стряхните лапшу!

Ведущий 1:

— Вы теряетесь в догадках:
Как стать женщиной-загадкой?
Всем известно как тут быть –
Модельеру позвонить!

Ведущий 2: — Сегодня один только раз – коллекция моделей для вас!

Проводится показ моделей соответственно описанию из бросового материала.

Выходит модель в валенках, фуфайке  и ушанке.

— Эта модель для зимы подойдёт,
Она от мороза надёжно спасёт,
В ней ветер не страшен,
В ней пофигу снег,
Дошкольный работник –
Суперчеловек!

Выходит модель, на которой минимум одежды.

— Модель № 2 –
Специально для лета.
Она тем моднее –
Чем меньше надето.
В ней можно купаться,
Мести, загорать.
Но, жаль, вас начальство
Не сможет понять.

Выходит модель в одежде из яркой ткани, обшитой колокольчиками.

— Модель № 3 – для работы нужна,
Любая деталь в ней особо важна:
В ней будете Вы издалёка видны,
А звуки походки далёко слышны.
Модель эта в будни должна пригодиться,
Ребёнок, увидев тебя, удивится!
Тогда не доставит он много хлопот –
Весь день просидит он, разинувши рот!

Выходит модель в костюме, сделанном из газет.

— Такой костюм надень для мужа,
Никто ему не будет нужен
И утро, вечер, день-деньской –
Он будет занят лишь тобой.
Позволишь малость почитать –
Он будет всё на свете знать!

Выходит модель в костюме, сделанном из полиэтилена.

— А вот модель для садовода,
В любую подойдёт погоду.
В ней обдувает ветерком
И под дождём в ней сухо.
Чужой к тебе не подойдёт –
Не сядет даже муха!

Выходит модель в костюме, сделанном из фольги.

— Модель последняя важна –
Она для праздников нужна.
В ней будете очаровательны
И очень привлекательны:
И топ-модели, и красотки
Не сгодятся вам в подмётки!

Ведущий 1:

— Чудесно с вами веселиться,
Но уж пришла пора проститься.
И вам мы скажем на прощание:
«До новых встреч и до свидания!»

Вечер заканчивается дискотекой.

_______________

Специализированный магазин для воспитателей и педагогов ДОУ. Игрушки, театры, демонстрационный материал и многое другое по низким ценам. Оснащение детских садов. Интернет-магазин — detsad-shop.ru

deti-club.ru

Сценарий корпоратива день рождения детского сада |

Вступление, ведущий в центре, дети вокруг него лицом к зрителям:

— Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда мы не посмотрим,
Слева друг и справа друг.
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат!

Все вместе: Потому что день рожденья отмечает детский сад!

Слова детей:

1. Юбилей — это особая дата
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то
Именинникам радость дарить

2. Сегодня юбилейный день рожденья
И нам волнения не скрыть,

Прошу без лишних рассуждений
Наш вечер праздничный открыть!

3. Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад.
И об этом, без сомненья, все сегодня говорят!

Ведущий: И к тому же, я хочу отметить,
Как говорят, по существу:
Весь коллектив пришел отметить.
Людей, причастных к торжеству.

Песня на мотив «Бременских музыкантов»:

Ничего на свете лучше нету,
Чем попасть друзьям на встречу эту,
Позабудем нынче о тревогах,
О еще не пройденных дорогах (2раза).
Мы свое призванье не забудем,
Но сегодня отдыхать мы будем,
Будем петь, плясать, и веселиться,
Потому что есть нам, чем гордиться (2раза).

Песня на мотив «Добрый жук»:

Начинаем юбилей, юбилей, юбилей!
Рады видеть всех — и гостей, и друзей.
Будем петь и танцевать, танцевать, танцевать.
Юбилей наш отмечать, отмечать, отмечать.

Подпевайте нам скорей, нам скорей, нам скорей.
Вместе будет веселей, веселей, веселей.

Мы хотим Вам пожелать, пожелать, пожелать.
Веселиться, не скучать, не скучать, не скучать!

Будьте счастливы всегда, вы всегда, вы всегда.
И забудьте про года, про года, про года.
На 100-летний юбилей, юбилей, юбилей.
Соберем мы снова всех — и гостей и друзей!
ВСЕХ!

Слово Предоставляется заведующей детского сада.

Поздравление оканчивается словами:
-У всех нас — радость и подъем,
И я надеюсь что приятно
Мы этот вечер с вами проведем.
Шампанское в бокалы наливаем.
И поздравление детсаду запеваем.

Звучит песня «Давай дружок на посошок» (можно покушать и попить)

Слова ведущего:
25 лет — торжественная дата,
Опять вы вместе, дружные ребята,
И не надо нам авансов и зарплат.
Сегодня Юбилей — и каждый очень рад!
Рад тому, что можно всласть поесть салата,
Немного выпить с коллегой- старшим братом,
До упада танцевать и хохотать,
Обо всех делах домашних забывать.

25 лет прошло с тех пор,
Как детский сад открыли.
Помнит кто- нибудь из вас,
Как молоды мы были

25 лет назад, еще молоденькими девушками пришли на работу в детский сад:
(Перечисляются имена заслуженных сотрудников)
Они связали всю свою жизнь с воспитанием детей, с этим нелегким трудом
Сколько малышей прошло через их руки и сердце.
Сколько отдали они тепла и ласки каждому ребенку

Сколько надо ласки и заботы —
Всех одеть и каждого обнять,
Благодарная и трудная работа —
Ежедневно маму заменять

Песня коллег на мотив «Ты помнишь, как все начиналось» А. Макаревича:

Ты помнишь как все начиналось?
Как мы открывали детсад,
Как мы трудились,
Зарплатой делились.
С волнением встречали всех ребят.

Припев: Любимый сад
Как много здесь было ребят
Мы не робели, чуть постарели.
И дни не вернутся назад.

Как смело мы ждали проверку.
Как мучались ночью, без сна
Как время летело, в трудах и забота.
И вот уже снова зима (весна).

Припев тот же.

Год за годом проходит в заботах.
Редко видимся с вами в делах
Но сегодня вы не на работу, а на праздник пришли в этот зал.
С вами считаются, вас уважают.
И ветеранами вас называют.
За опыт, за то, что вы саду верны.
За то, что душевною силой полны.
Кто с детворою рядом всегда-
Вечна душа у того молода.

Поздравление и награждение ветеранов детского сада.

Ветераны милые для вас,
Прозвучит сейчас « Педагогический Романс».

( можно попить и поесть)

Здесь вести могут две старухи: Матрена и Цветочек.

Слова ведущих: 25 лет саду, и столько всего произошло!
Наш детский сад за эти годы получил столько грамот, призов и наград.
А раз они есть у сада, то мы подумали почему бы и нашим сотрудникам не присвоить звания, пусть даже и несерьезные. Это натолкнуло нас на мысль о присвоение званий и призов в номинациях.
Итак, начинаем церемонию!

Откуда здесь такое диво?
Пример для всех- трудолюбива,
Ее ценит ГОРОНО,
Хоть и строгое оно,
Она готова на работу,
И в воскресенье и в субботу.
Итак, титул чемпиона в номинации « Человек, налаживающий Бермудский треугольник между отделом учебных заведений нами, и собой»
Присваивается заведующей…..

Как занятья проводить,
Танцевать или лепить,
На прогулке как играть,
Как цветок нарисовать-
Знает все наш методист,
И умен он и речист,
Все программы, педсоветы,
Просто добрые советы-
Все исходит от нее,
Ей и звание даем:
Чемпионка в номинации
« Госпожа иннновация»

Слова методиста:
Да уж, времена сменились,
Время бурное прошло
И конечно, это мимо
Наших деток не прошло,
Мы к ним то с программой «Детство»
И с улыбкой на устах,
А они считают сколько
Будет центов в трех рублях.

Музыкальная заставка: «Песенка о воспитании»

Трудно было человеку десять тысяч лет назад
Людям каменного века был неведом детский сад
Без программы воспитанья дикарями там росли.
Потому из них, понятно, вырастали дикари.

Но на смену темным эрам шел уверенно прогресс.
Все покинули пещеры и тропу забыли в лес.
Вот тогда-то воспитанье повернуло на рассвет,
Насаждать образованье стали с самых юных лет

Воспитатели потели, быстро сбрасывая вес.
Принося здоровья в жертву быстро двигали прогресс.
Иноземные методы покоряли города,
Но проблемм от этой моды не убавилось тотгда

Трудно будет человеку десять лет вперед,
Хоть учителю на смену электроника придет.
Только робот и компьютер за детьми не углядят,
И тогда опять вернется воспитатель в детский сад

Слова ведущих:
Воспитатели, главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду,
Все отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало,
Все они молодцы, многодетные мамы.

Здесь у нас несколько номинаций:
Мудрейшие:
С большим стажем.
Мэтры:
Юниоры:

Переходим к следующим номинациям:

«Острые язычки» — логопеды.
«Мисс ля-ля -фа» — музыкальный руководитель
«Мадам Дзюдо» — Физкультурный работник
«Мадмазель соционика»- психолог.

Слова ведущих: Стремительно проходит время, перемены здесь и там.
И видишь, что не те уж дети, приходится меняться нам.
И все мы это понимаем: чтоб в ногу с временем шагать.
Приходится нам всем, педагогом, все время что- то изучать.

Сценка:

Три девицы вечерком говорили за чайком.
-Кабы я была царица,-
Говорит одна девица,-
Медицинский кабинет удивил бы целый свет.
_Кабы я была царица-
Говорит еще девица-
Упразднила бы я Сэс
Только нет у нас чудес.
-Кабы я была царица,-
Третья молвила девица,-
Я б из каждого дитя
Сделала богатыря.
Посидели, помолчали
И опять работать стали,
Раздавали витаминки, проверяли ротик спинки.
Нежно делали уколы
Ане, Саше, Рите, Коле.
Грели носики и ушки,
Ах, запачкались игрушки замочите быстро в хлорку,
Срочно с хлоркою уборку!
Чистотой сияет сад и не надо нам наград.
Лишь бы были наши дети
Здоровее всех на свете.

Дел в хозяйстве целый воз,
Но справляется завхоз.
И шустра и хороша развеселая душа.

Номинация «Палочки выручалочки»

Просто чудо- наша няня!
Пашет рук не покладая.
И без нянь наш воспитатель
Словно гол король без платья.
Все на них: поля, посуда..,
Наши няни- просто чудо.

Номинация «Буль-буль» — прачка.

Чтоб на чистях простынях дети засыпали,
ЧТОБ СКАТЕРКИ ЗА СТОЛОМ ЧИСТАТОЙ СВЕРКАЛИ.
Чтоб от этого вкусней были суп и каша.
Тетя Ася не к чему- Есть ведь Валя наша

Номиинация «Пальчики оближешь» — повар.

Здесь с утра кипит работа,
Не прожить нам без компота.
Без пюре и без котлетки.
Похудеют наши детки,
Очень нравятся ребятам
Запеканки и салаты.
Детсий сад кричит: «Ура!».
Вас, увидев повара.

Номинация «Эх, раз, еще раз….» — дворник.

Осень. Падает листва,
Где моя метелка.
Эх, достали тополя.
Были б лучше елки.
А зимой метет снежок,
Я беру лопату.
Выходи гулять дружок!
Выбегай, ребята.

Номинация «А поутру они проснулись» — сторожа.

Пусть грабители дрожат
Наготове сторожа!
Мы со службы не уйдем.
До утра постережем!

Номинация «Братья самоделкины Винтик и Шпунтик» — завхоз, сантехник.

Пересохли наши губы,
А сантехник лечит трубы.
Потому что без воды не туды и не сюды!
Пусть сантехник хорошо, а плотник даже лучше.
Я бы в плотники пошел.
Пусть меня научат.
Ремонтирует столы.
Шкафчик или стульчик.
Будут детки веселы.
Не поранят ручки.

Слова ведущих: Вы думаете, за 25 лет у нас никто не увольнялся?
Уходили — жизнь заставляла. Они всегда наши друзья и гости!

Жизнь пройти, не поле перейти.
С нам шли по одному пути.
Но промчалась перестройка.
Словно вихрь гнедая тройка
Разметала всех на свете.
А В СЕРДЦАХ ОСТАЛИСЬ ДЕТИ.
Их улыбки и ручонки.
Не забыли вы девчонки?

Вам присваивается почетный приз в номинации «Унесенные вихрем перемен».

Ведущие: «А к нам гость идет. В честь которого и назван наш детский сад»

Выступление Чебурашки.
Заканчивается словами: Я желаю всей душой чтоб вы дружили меж собой.
Крепко непременно так как и я Гена. А в знак нашей дружбы споем хором о нашем садике.

Песня на мотив «Ах, Самара, городок»

Позабыли все невзгоды, пролетели быстро годы
Вот уж 25 промчалось, юбилею каждый рад.
Нас заботы и печали всех по ниточке связали
Нам сегодня очень дорог наш любимый детский сад

Припев: Чебу-чебу-чебурашка. Это вовсе не мультяшка.
Это садик так назвали, наш любимый детский сад!

Ну а если трудно станет
И проверка вдруг нагрянет.
Мы не будем огорчаться.
Ни за что не подведем
Все оформим нарисуем.
copyright — http://sc-pr.ru
Если надобно станцуем.
И об этом наша песня.
Мы об этом все поем.

Припев тот же.

Песня на мотив «Погода в доме»:

Какой прогноз у нас в саду сегодня.
Чем удивит сегодня детвора.
Ведь деток как ноябрскую погоду.
Мы предсказать не в силах никогда.

Припев: Главней всего – погода в доме.
Где ждут вас с радостью всегда.
Мы все семья, а все, что кроме,
Легко исправить с помощью зонта.

Мы все такие разные конечно,
Но есть у нас и общая черта.
Мы создаем уют и радость детям.
И этому вся жизнь посвящена.

Припев: тот же

Неважно снег, туман или морозы.
Но ровно в семь откроем детский сад.
Дом оживает, свет во всех окошках,
И воспитатель встрече новой рад.

Припев: тот же.

Сегодня в нашем доме день рожденья.
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица
Всех своих друзей.

Занавес

mirscenarii.ru

Сценарий ко Дню воспитателя на корпоратив

1 Вед. — 27 сентября мы отмечаем общенациональный праздник

«День воспитателя и всех дошкольных работников».

Этот профессиональный праздник установлен недавно – в 2004 году.

И это замечательно – то, что он, наконец, появился. Теперь есть вполне

официальный повод раз в год от души поблагодарить тех, кто делит с нами

нелегкий труд воспитания наших детей.

2 Вед. — Идея нового праздника — помочь обществу обратить больше внимания на

детский сад и на дошкольное детство в целом.

Дорогие коллеги, от всей души поздравляем вас с праздником!

Вед.1. – В уютном детском садике живем мы, словно дома.
Любые уголочки нам в садике знакомы!

Мы в дружбе вырастаем, любим посмеяться

Рисуем и читаем, любим заниматься!

песня «Детский сад»-

1.Рано утром детский сад

Малышей встречает.

Там игрушки ждут ребят

В уголке скучают.

Красный мяч, синий мяч,

Куклы, медвежата.

Детский сад!

Родной наш сад!

Любят все ребята.

Мы водили хоровод,

Голубей кормили,

Поливали огород,

Песенку учили.

Вот стемнело на дворе

Нам пора прощаться.

С детским садом детворе

Жалко расставаться.

Вед. 1. — Кто все сердце отдал детям, свою жизнь им посвятил,

Тот душою вечно молод, внешностью всегда красив.

Потому что рядом с детством невозможно постареть,

Потому что вдаль без края нужно нам всегда смотреть.

Вед.2 — В честь праздничного дня такого,

Во славу коллектива, заслуг которого не счесть,

Мы начинаем награждение, тем более что повод есть.

Вед.1 — Знают взрослые и дети – Нелегко руководить.

И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть.

Вед.2 — Рейтинг сада удержать и в РОНО ответ держать.

Все решения принять, всем советы надо дать,

Очень сложная работа! Протоколы и отчеты.

Вед.1 — Пусть же Бог за все заботы Вас с лихвою наградит!

Ну, а мы от коллектива Благодарность вам несем.

Мы вас ценим, уважаем, поздравляем с праздником!

( Вручает заведующей грамоту от коллектива д/с.)

Вед. 2 – И в подарок наши дети дарят вам свой танец.

Танец «Губки бантиком»

Вед. 1 — Воспитатель – профессия наша. И порою без званий, наград

Все равно свою любим работу и торопимся все в детский сад.

Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей

Изучаем, внедряем в работу инновации нынешних дней.

(Награждаются воспитатели)

Песня «Воспитатель»

Привозили в колясочках мамы

Малышей в детский сад в первый раз,

Очень добрые, нежные самые

У калитки встречали вы нас.

Припев: Воспитатели, воспитатели,

С благодарностью смотрим на вас,

Воспитатели, воспитатели –

Этот вальс звучит только для вас.

По утрам вы спешите к ребятам,

С нетерпеньем детишки вас ждут,

Все ребячьи тревоги, обиды,

Будто мамам они вам несут.

Вед. 2- А наши няни – наша опора, рядом с нами няни всегда.

Кормят обедом, детей одевают, моют посуду – без них никуда!

С праздником всех мы вас поздравляем

Здоровья и терпения Вам мы пожелаем!

(Награждаются няни.)

Вед.1– И от детей старшей группы в подарок шуточный танец.

Танец «Лягушачий джаз»

3.

Вед.2 — Чтоб здоровье крепкое с детства всем иметь,

Медики не дремлют, песни им не петь…

Вот когда витамины розданы с утра,

Богатырским духом пышет детвора,

То само от радости сердце запоет

От того, что счастлив маленький народ!

(Награждается медицинский работник.)

Песня «Грибной урожай»

1. По грибы мы идем, солнышко нам светит,

Дружно песни поем, взрослые и дети.

Припев: Вот грибок, оглянись, вот лисичка, рыжик,

Ты, дружок, не ленись, наклонись пониже!

2.На траве и кустах солнечные пятна,

А у нас в кузовках урожай опятный.

3. Мы несем детский сад полные корзинки,

А грибочки стоят прямо на тропинке.

Вед.1 – Ребята, отгадайте загадки. Как только отгадаете, то сразу поймете о ком пойдет речь дальше.

Загадки.

1.Толстый, в белом колпаке
Варит кашу на плите. (Повар)

2.Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (Повар)

1. Гороховый суп, и котлеты, и щи –
Рецепт всяких блюд в этой книге ищи. (Кулинарная книга)

2. Без неё совсем беда,
Чтобы жить, нужна … (еда! )

1. В рецептах из книги поваренной
Кусок говядины обжаренной:
Если в сухарях – ромштекс,
А без сухарей — … (бифштекс) .

2. Черна, мала крошка…
Соберут немножко,
В воде её поварят –
Всяк, кто съест, похвалит. (Каша)

1. Ну что за госпожа,
Уж очень гожа:
Сидит на ложке,
Свесивши ножки. (Лапша)

2. Мясо в мясорубку,
Мясо в мясорубку
Шагом … марш!
Стой! Кто идёт? … (Фарш!) .

1. Это кушанье для всех
Повар сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольёт в тарелки …(суп) .

2. Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый.
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый. (Хлеб)

Вед.1 — За вкусный завтрак по утрам, за ужин и обед

«Спасибо» дружно говорят и даже шлют привет

Шеф-повару и всем-всем-всем, кто руку приложил

К приготовленью вкусных блюд и «душу в них вложил»!

(Награждается повар)

Частушки.

1.Будем громко петь частушки,

Чтобы стало веселей,

Мы сегодня поздравляем

Наших воспитателей!

2.В детский сад с утра бегу,

Маму за руку веду,

Для того, чтоб мамочка

Поздравила всех с праздничком!

3.Воспитатель наш хороший,

Очень любим мы тебя,

Принимай и ты сегодня

Наши поздравления!

3.Нашу няню очень любим,

Она тоже любит нас.

И задорную частушку

Пропоем мы ей сейчас!

4.Чтобы сказку прочитать нам,

Стала ты читателем,

Ведь не зря тебя прозвали

Младшим воспитателем!

5.Что-то мы проголодались,

Есть охота здорово,

Когда кушать захотели,

Вспомнили про повара!

6.Витамины всем полезны —

Это медик нам сказал

И ребятам в нашей группе

Всем по витаминке дал!

7. А заведующей сада

Вовсе некогда скучать,

Потому что ей ведь нужно

Детским садом управлять!

8. Скоро вырастем большими,

Годы быстро пролетят

Будем часто вспоминать мы

Наш любимый детский сад!

Вед.2 — Она – мастер фонограмм,
Концертных праздничных программ!
Все дети у неё – таланты:
Певцы, танцоры, музыканты;
В спектаклях роли исполняют,
И на концертах выступают.

(Награждается муз. руководитель)

Песня «Дождик» (мл. гр.)

Вед. 2 — Какая песня без баяна?
Какой же садик без охраны?
Лишь им двоим дано по праву
Честь детский сад наш охранять.
Мы им сегодня скажем: «Браво!»,
«Так служить!» и «Так держать!».

Песня «Осеннее тепло»

Вед.1 — Утром в детский сад идем,
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят.
Листопаду каждый рад!
Вед. 2 — Только дворник иногда
Чуть-чуть возмущается,
Ведь работы у него
Только прибавляется.
(Награждается дворник.)

Танец с листочками. (мл. гр.)

Вед. 1 — У завхоза дел немало, нужно все предусмотреть.

Все работы, все ремонты в срок назначенный успеть.

И сноровка, и смекалка ей особенно важны.

Ведь хозяйские заботы очень садику нужны!

(Награждается завхоз.)

Вед.2 — Стиральная машина, «Calgon» и порошок

Нужны ей постоянно, ну и, конечно, в срок.

Работа ваша нам важна. Вам «Слава!», «Слава!» и «Хвала!».

Танец «Стирка»

Заведующий — Коллектив весь наградили, грамоты все получили.

— Всем «спасибо» говорю, от души благодарю.

С праздником всех поздравляю, всего доброго желаю!

И вот этот день чудесный никогда не забывать!

Вед. 2 – Сколько надо глаз и рук, чтобы уследить вокруг

За своими сорванцами — золотыми леденцами.

Вед.1. — Там — смеется, тут — заплачет, а другой на палке скачет…

Здесь не каждый с этим делом быстро справится, умело.

Воспитатель все успеет: Он накажет, пожалеет,

Поцелует и накормит, перед сном он сказку вспомнит.

Шлем вам радости вагон, и от всех детей – поклон!

Песня «От улыбки» -переделка

(поют воспитатели)

scenarii-dlja-vedushchego.ru

Сценарий ко Дню воспитателя для коллектива

1: Тот, кто стал учителем, поймет, Какое счастье быть полезным людям, Учить Его Величество — Народ!

Нести ему дар мудрости и знания , И доброты своей сердечный свет –

Нет на земле ответственней признание, Почетнее и радостнее нет. (А. Куприн)

2: На свете есть много разных профессий, И у каждой есть своя прелесть.

Но нет благородней, нужней и замечательней. Чем та, кем работаю я!

3. И если хвалой награждают поэта, Иль славят артиста, врача,

Я радуюсь я, потому что недавно любовно растила их я!

4. Горжусь космонавтами нашей страны. И к звездам взлететь каждый рад.

Я знаю, меня на Луну непременно работать пошлют в детский сад.

5 : Вы скажите — шахта, Вы скажете — строительство, Вы скажете — космос:

Все это серьезно, но — Но все-таки сад, останется садиком, и нам никогда не прожить без него.

6. Ведь каждый геолог и каждый ботаник, И даже ученый среди множества книг

Не мог появиться без воспитания, И именно садик на старте у них.

7. Поэтому все мы нашли это дело. И лучшую долю мы вряд ли найдем.

Мы здесь оказались по собственной воле и вот почему сегодня поем.

Песня на мелодию «Я не могу иначе»

1. В садик с утра я вновь иду, в сумку поделки прячу.

Все для работы я найду, Я не могу иначе.

Ножницы, нитки, кнопки, клей, бинт, валерьянка, пластырь.

Тех успокой, тому — пришей. Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать — я им мать, спать улеглись — я няня.

Всех пожалеть и всех понять — сердце мое не камень.

Вечер настал — домой иду, молча усталость прячу.

Дело и дома я найду — я не могу иначе.

3. Ночью про садик сны смотрю, если сынок не плачет.

Утром обед семье варю — я не могу иначе.

Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

Наш детский сад — второй мой дом — сердце мое не камень.

Диалог в 7 утра

Вед: Раннее утро, диалог в 7 часов:

Мама: Доченька, доченька, завтрак готов.

Зав: Мамочка, я еще чуть-чуть полежу.

Мама: Но я же потом тебя не разбужу, Проснулась? Вставай, в садик пора.

Зав: Ой, не хочу я идти туда!

Мама (тихонечко) : «Доченька, надо — Ты ведь заведующая детским садом! »

Вед: Вот на часах 8.30 утра, на телефоне уже медсестра.

Медик: Перед нами проблема № 1: У нас дифтерия, у нас карантин.

Зав: Нужно скорее в сад мне бежать, Нянечек быстро всех вместе собрать.

Хлорка и мыло, щетки, вода. СЭС к нам примчится — случится беда.

Вед: 9.15 — звонит телефон: На МО с юго-запада выступленье в центральный район.

Зав: Снова проблема — всех нужно собрать, Быстро решить, что кому показать.

Вед: 10.00 — как паровоз, в дверь вбегает запыхавшись, завхоз:

Завхоз: — Нет отопления, проверим подвалы! Трубы, сантехнику я не достала!

Зав: Опять проблема. Звонок в ЖКО, Может, хоть чем-то поможет оно.

12.15 — я табель пишу, Сдать его нужно, очень спешу.

В 13.00 у нас педсовет, нужно дать людям добрый совет.

А в 14.30 Бегу в гороно, там я, конечно, за все получу, но документы я там захвачу.

Вед: 17.00

Зав: Захожу в кабинет, там мой остывший, забытый обед.

Только поесть его не смогу, Я на собрание быстро бегу.

Родителей много в гости придет, Их беспокоит, что деток их ждет.

Я им подробно все расскажу, Группы детсада им покажу.

Вед: 18.15 — звонит телефон,

Зав: Завтра к нам в гости приедет центральный район.

Вед: 19.00

Зав: Вот и сторож ушел, он подороже работу нашел.

Что же мне делать? Как мне быть? Нового сторожа где раздобыть?

Пока человека на место нашла, поздно вечером уже я до дома дошла.

Только закрылись глаза у меня, Мамочкин голос услышала я:

Мама: Дочка, вставай, в садик пора, В садик идет уже вся детвора.

Зав: Нет! Ни за что я туда не явлюсь! Лучше умру, утону, застрелюсь!

Мама (тихонечко) : Доченька, надо — Ты ведь заведующая детским садом!

Вед. Мы — воспитатели, нам обязательна любовь к своей профессии.

У нас задача — Все наши знания направить на воспитание детей.

А о наших успехах в этом нелегком труде расскажет наша заведующая.

Заведующая поздравляет коллектив, вручаются грамоты отличившимся педагогам.

Вед. Спасибо за такой подарок … А мы вам дарим инсценировку.

1-й вед: Как бы вам трудно ни приходилось, но наш педагогический коллектив всегда рядом с вами.

2-й вед. Это мы подтверждаем «Гимном дошкольного работника».

Исполняется на мотив «Главное, ребята, сердцем не стареть».

1. Главное, девчата, сердце не стареть, песенку дошкольника до конца допеть.

Трудный путь избрали мы, но этот путь тернистый. Только оптимисты могут одолеть.

Припев: А мы с жарким пламенем юных сердец. Думай, дерзай и твори.

И с таким настроением каждый у нас будет всегда впереди.

2. Главное, девчата, сердцем не стареть, Быть в душе романтиком, знать, искать, гореть.

И под алым парусом стремительного детства вместе с детворой сквозь года лететь.

Вед: Кто придумал судить о возрасте по количеству прожитых лет?

Ну, а если ты полон бодрости, если любишь ты белый свет,

Если мир ты наполнил красками, где отсутствует черный цвет,

Если ты не скудеешь на ласки и мечтателен, как поэт,

Если ты стремишься к новому, и тебя не влечет покой,

Воспитатель тогда от Бога ты, оставайся всегда такой.

Вед: А как вы думаете, кому в жизни труднее приходится: воспитателю или ее мужу?

Вопрос, конечно, интересный, задан неспроста. Эта песня посвящается мужьям воспитателей.

Поют на мотив песни «Рула-ТО».

1. Если решил ты сегодня влюбиться, Ты про удачи, дружок, не мечтал.

Если решил ты серьезно жениться, Ты б воспитателя не выбирал.

Припев: Эй, рула-ТО, рула-ТО, рула-ТО, рула, Рула-ТО, рула-ТО, рула-ла-ла.

2. Будет удел тебе избран суровый, штопать носки, мыть полы и стирать.

А по ночам ты, не зная покоя, будешь сценарий во сне повторять.

Вед: Когда-нибудь за такую тяжелую жизнь всем мужьям воспитателей поставят памятник. Спасибо нашим мужьям за их терпение, за то, что любят нас и принимают такими, какие мы есть.

Вы — добрые феи, ведущие в знания, дарящие радость, несущие свет.

Надежд вам счастливых, большее признание, и новых находок, и новых побед!

Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад

Вед: Стоит в поле теремок –теремок, Он не низок, не высок, не высок

Кто-кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет.

А живут в них детки, детки, как конфетки: На вид замечательные , по делам старательные,

Любят потрудится, а потом повеселится. Рядом взрослые всегда, что бы в дом не шла беда.

Идет по полю няня, няня –усыпляня. Подошла к теремочку, спросила:

Няня: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Дети: Мы детки — конфетки, а ты кто?

Няня: А я няня –усыпляня! Буду деток я ласкать, в тихий час усыплять,

Колыбельную им петь, За ребятками смотреть…

(Ласково поет колыбельную) Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!

Вед: Иди к нам жить. С няней- то вопрос решен. Дело стало с поваром

Как же деток нам кормить, Кашу кто будет варить?

Повар: Кто – кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Дети: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. Вместе: А ты кто?

Повар: А я повар – кулинар. Кухни я великий дар! Щи, борщи, салаты, каши и лагман

Пицца, равиоли , плов – целый казан.

Из ничего конфетку быстро смастерю. Деток всех любимых вкусно накормлю

Вед: Нам такой человек очень нужен! Ступай и ты к нам жить.

Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.

Завхоз: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Ответы: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. А я повар кулинар

Хором: А ты кто?

Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос. У меня все схвачено, по счетам заплачено.

В любое дело могу я сунуть нос и сию ж минуту улажу вопрос (осматривается вокруг)

Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!

Вед: Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.

Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.

Учитель: Кто –кто в теремочке живет?

Воспитатель: Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос

Вместе: А вы кто?

Учитель и воспитатель: Мы педагоги- быстрые ноги.

Все с детьми мы успеваем. лепим, пишем и играем.

Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель. Их я утром приму и зарядку проведу

Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке. Деток всех я соберу, и занятья проведу

Их досуг организую. очень всех детей люблю я.

Вед: Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись

Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь

Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.

Нужен срочно такой специалист..

Методист: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.

Вместе: А ты кто?

Методист: А я методист за воспитательным процессом наблюдист

Графики я составляю. рабочие часы считаю.

За работай наблюдаю — если что – то вдруг не так быстро все я устраняю, что – нибудь предпринимаю Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись

Вед: Что ж с тобою согласны. будем мы с тобой дружить = дружбой дорожить.

Прачки: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист

Вместе: А вы кто?

Прачки: А мы ваши лучшие помощники.

Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать.

Вед: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда.

Сторож: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист

Вместе: А ты кто?

Сторож: Я «Секьюрити» — охрана, Без меня вам просто «ЯМА»

Буду терем ваш хранить и дозором обходить!

Вед: Ты нам тоже очень нужен, заходи к нам в терем жить.

Теремок наш скопмлектован. Будут дружно все в нем жить!

Конкурсно-игровая программа для сотрудников ДОУ «Всё обо всём»

Вед: Добрый вечер, дорогие друзья, коллеги! Мы рады видеть вас на нашей познавательно – игровой программе: “Все обо всем”! Сегодня вас ждут веселье и шутки! Скучать вы не будете здесь ни минутки! Итак! Начнем с разминки! Ведущий произносит фразу, после которой зрители должны хором сказать “Мы не спорим!”, если они согласны с утверждением, или “Спорим – спорим!”, если не согласны.

Осенью идут дожди — Ждет весна нас впереди. Целый день мели метели — Птицы с юга прилетели.

Лист кленовый опадает — Ландыш белый расцветает. Яблоки в саду поспели — В роще соловьи запели.

Мы капусту посолили — И каток водой залили. На полях лежит туман. В огороде – лишь бурьян.

И каникулы всех ждут. День Победы тут как тут. Дни становятся длиннее. Скоро будет холоднее.

Лужи стали замерзать. Птицы стали улетать. Без конфет нам трудно очень. Скоро осень, между прочим. Обманула я вас сейчас. Вы ошиблись много раз.

Любимые сказки.

По принципу съедобно – несъедобно: за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Каждый участник звонит в колокольчик, если знает ответ.

Кто первый позвонил, тот и отвечает.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни — Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

Все в движении:

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…

Сколько сказок прозвучало?

Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.

А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.

Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.

Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!

Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.

А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.

Ответы : “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.

Ведущий: А теперь предлагаю посостязаться интеллектуалам. Разгадайте анаграммы и логарифмы:

1. Легко дыша в моей тени Меня ты летом часто хвалишь,

Но буквы переставь мои и целый лес ты мною свалишь. (липа-пила)

2. Лежу я на земле прибитая к железу, Но буквы переставь в кастрюлю я полезу. (шпала-лапша)

3. Вдоль по проволоке мчусь ночи я и дни. А с конца меня прочтут, тигру я с родни. (ток-кот)

4. Географию со мной изучают в школе дети,

Дай порядок букв иной и найдешь меня в буфете. (атлас-салат)

5. Известное блюдо, когда приставишь «м», Летать, жужжать я буду надоедая всем. (уха, муха)

ВСЕ НАОБОРОТ Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша — правой.

НАРИСУЙ СОЛНЫШКО В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну «по одному». У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча — «нарисовать солнышко». Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

СКУЛЬПТОРЫ Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.

ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (буква «о»)

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

Поздравление гномиков

Под легкую мелодию исполняют движения танца «Летка-енька» и выступают перед гостями в возрастном порядке. У самого «старшего гнома» в руках подарок.)

7-й гном: В чаще леса густой Татлинского бора жили гномы семьей, рыли все без разбора.

1-й гном: Они давно известны всем. Их по счету ровно семь.

2-й гном (представляет первого): Старший — самый мудрый гном, он заботится о том,

Чтобы были инструменты у братьев в нужные моменты.

3-й гном (представляет второго): Брат поменьше — гном серьезный, деловитый и курьезный.

4-й гном (представляет третьего): Третий гном — тот весельчак, рассмешит он вас хоть как.

5-й гном (представляет четвертого): А четвертый — тот мечтатель, разных кладов добыватель.

6-й гном (представляет пятого): Пятый гномик — интересный, завлекательный, помпезный.

7-й гном (представляет шестого): Гном шестой — трудяга добрый, ищет злато тут и там.

1-й гном (представляет седьмого): Чтоб седьмой без промедленья сосчитать мог каждый грамм.

2-й гном: Вашу телеграмму вчера мы получили, 50 глубоких шахт мы за день изрыли.

3-й гном: Сколько золота нашли, Все с собою принесли. (Показывает на подарок с шоколадками )

4-й гном: Для юбилярши здесь загадка. Что там?.. — Это шоколадка!

(Снимают подарочную упаковку, а там шоколадки.)

5-й гном: «Альпен гольд» ее названье, наших рук это старанье.

6-й гном: Юбилярша , ты смотри, здесь начинок ровно три.

7-й гном: Есть с орехом, есть с изюмом, есть и просто шоколадка.

Мы надеемся, что это получить ты будешь рада.

1-гном: Шоколад молочный держим мы в руках, он тебе поможет удач достичь в делах. (Вручают)

2-гном: Шоколад с изюмом рады подарить, чтоб своей изюминкой могла всех удивить. (Вручают.)

3-гном: Вот тебе орех в глазури, чтоб крепкой и здоровой ты была всегда,

И тогда твоей натуре, годы будут не беда! (Вручают)

4. Мы поздравляем вас с событием немалым, Мы празднуем сегодня Ваш юбилей,

Здоровья вам огромного желаем, и много в жизни искренних друзей.

5. Юбилей — особенная дата, где подводишь мысленный итог,

В чем ошибка может быть когда-то… То, что дорого, наверняка сберег.

6. Мы поздравляем вас от всей души и хотим мы пожелать вам счастья.

Пусть в Вашем климате домашнем не будет никогда ненастья.

7. Мы не вручаем имениннице ни гарнитуров, ни колец,

Все : Наверняка теплее примете привет от дружеских сердец.

7-й гном: Предлагаем всем налить, Чтоб подарочки обмыть.

Поздравления воспитателям в стихах

Дети — радость государства, настоящее богатство.

Их воспитывать должны, как надежду для страны.

Есть дошкольное хозяйство, детский сад — ребячье счастье.

Там проходит ребятня все уроки бытия.

Как вести себя и кушать, чтоб здоровье не нарушить.

Как спортивный вид иметь, все болезни одолеть.

Научиться рисовать и , конечно, танцевать.

Вышивать когда охота, в общем, им нужна забота.

Для детей вторая мама — воспитательница сада.

Знает многое она, рукодельница сама.

Детский мир её занятье, настоящее пристрастье.

Терпелива с ребятней, развлекает их игрой.

День за днем идет ученье, что-то вроде приключенья.

Дети счастливы, цветут, в детский сад гурьбой идут.

Нынче праздник в детсаду — Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

Тост за воспитателей

От всей души вас поздравляем, самого главного желаем,

Чтоб были счастливы все дети — На всей земле, на всей планете.

От вас зависит очень много — Судьба до школьного порога,

И ваша роль в ней так важна, В ваших руках растет душа.

За воспитателей детей — Вторых отцов и матерей

Сегодня произносим тост, И скажем стоя в полный рост: «За Воспитателей»!

Аквариум.

Чтобы нам не заскучать, будем в рифму отвечать. Все понятно, детвора? Начинается игра!

И представим хорошо мы аквариум большой.

Тут поместится у нас с аквалангом… водолаз!

А еще тут спит, храпит, преогромный синий…кит!

Реагируя на храп, боком убегает…краб!

А на дне в песке прилег с щупальцами… осьминог.

Рядом с ним зарыться рад электрический брат… скат.

Не попавшись на крючок, здесь живет морской… бычок.

Ищет лучшие места пятикрылая …звезда.

Рядом только проплыла с плоским телом…камбала.

А за нею, как обуза мчится жгучая… медуза.

В панцире плывет без страха среди рыбок … черепаха.

Где-то челюстью блеснула черноморская … акула.

Здесь на дне, ну как игрушка, лежит чудесная… ракушка.

Рядом камень, как пенек, А за ним морской… конек.

Тут резвится не один умный, ласковый…дельфин!

С ним играют, словно в салки, длиннохвостые … русалки.

Кто-то головой качает… Что? Русалок не бывает? Но ведь я, друзья, мечтала… А игре конец настал.

Песня разбойников:

1. Мы – крутые педагоги, Любим деток обучать…

Взять ли что ли руки в ноги, и вам всем тут погадать?..

О-ля-ля, о-ля-ля, сразу всем вам погадать, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..

2. Скоро дальняя дорога выпадает за кордон,

Денег будет очень много и признания вагон!

О-ля-ля, о-ля-ля, и признания вагон, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..

3. Будем слушать оркестрантов, поздравленья от друзей,

А пока она гадает — нам чего нибудь налей

О-ля-ля, о-ля-ля, пока гадает – нам налей, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..

ГАДАЛКА: Да не гадалка я! Просто шляпа у меня волшебный есть — цветочный! Аромат цветов пьянит — рассказать вам все велит! Кому шляпу на голова одену, у того все мысли прочитаю! Понимаете? Суть проблемы такова, ваша пьяна голова! Чтоб мне мысли отгадать — вам надо цифры называть! Вопрос I: Кем Вы были до того, как узнали нашу Евгению Михайловну? (одевает шляпу 3-м гостям (по очереди) и просит назвать цифру от1 до пяти) Мыслей вижу у тебя много, перепутались-то они как! Для мужчин и для женщин на случай повтора цифры:

1. монахом-отшельником 1. артисткой бродячего цирка 1. юмористом

2. пессимистом 2. официанткой в трактире 2. картежным шулером

3. евнухом 3. ангелом 3. вождем племени

4. нищим 4. наложницей 4. путешественником

5. шарманщиком 5. вкусной булочкой 5. солдатом

Вопрос II: Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем!

1. прекрасный 1. капризный 1. меня портит маленькая зарплата

2. против женщин ну очень слабый 2. скандальный 2. наивность меня окружает

3. я просто ангел 3. против мужчин ну очень слабый 3. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере

4. мой характер еще не сформировался 4. я почти ребенок 4. ух какая гадалочка!

5. Мой характер зависит от обстоятельств 5. исключительный 5. противоречивый

Вопрос III: Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! Ага!

1. Способность выбирать друзей 1. Все 1. роскошные волосы

2. умение сидеть на двух стульях сразу 2. Изысканные манеры 2. ноги

3. Все 3. Вы меня утомляете своим присутствием 3. стремление замечать работоспособность других

4. фантастическая щедрость 4. и лицо, и одежда, и мысли, и душа! 4. редкое остроумие

5. Гибкий ум 5. божественный голос 5. верность идеалам

Вопрос IV: Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… «Мои мысли — мои скакуны!»

1. Все — или ничего! 1. после меня — хоть потоп 1. Пришел, увидел, победил

2. Через тернии — к звездам! 2. моя хата с краю 2. бери от жизни все

3. Лови момент! 3. время — деньги 3. ничему не удивляться

4. Ни дня без любви! 4. что ни делается, все к лучшему 4. цель оправдывает средства

5. Тише едешь — дальше будешь! 5. дарить людям радость 5. А вы о чем?

Вопрос V: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне!

1. ни за что 1. за исполнение 1. за такой же талант, как у … (имя)

2. за бутылку мартини 2. тебе, гадалка, не понять! 2. за необыкновенную любовь

3. за всемирную славу 3. за вечную молодость 3. за успех Компании

4. за стройные ножки 4. за счастье юбилярши. за виллу у моря 5. за чистую совесть 5. за возможность стать звездой на этом юбилее 5. за уважение людей

scenarii-dlja-vedushchego.ru

Сценарий утренника для детей и взрослых

Программа развлечения для детей подготовительной группы и воспитателей
Песни:
«Детский сад» Филиппенко
«Воспитатель» муз. Пахоменко
Инд. песня «Семка влюбился»
Танцы:
Парный танец «Будем вместе» муз. Ермолова
Танец в кругу «1,2,3» Суворовой
Танец «Нарядись»
Игры, атр-оны:
Назови ласковое слово воспитателю с передачей цветка.
Чья команда быстрей соберет цветы для воспитателей.
«Веселый оркестр» (бубны, ложки, молоточки).
Сценка:
Воспитание сына (участвуют3 ребенка: мама, папа, сын)
Зовусь воспитателем и этим горжусь! (участвуют воспитатель и девочка)
Ход мероприятия:
(Дети под музыку песни «Динь-динь, детский сад» входят в зал и встают в полукруг)
Муз. рук.:: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поздравить наших любимых воспитателей с праздником с Днем дошкольного работника! Хотим поблагодарить их за любовь и заботу о вас.
Мы в праздник профессиональный всех поздравляем от души,
Всех, кто сегодня на работе, кого так любят малыши!
Всех, кто заботится и кормит, кто с ними пляшет и поет,
От бед, несчастий охраняет, всю душу, сердце отдает!
1 реб.: Отчего гостей так много,
люстры празднично горят?
Поздравляет педагогов
Наш веселый детский сад!
2 реб.: Наши воспитатели
Очень все старательны.
Каждый день и каждый час,
Все заботятся о нас!
3 реб.: Учат нас они стараться,
За любое дело браться,
Малышей не обижать,
И всех старших уважать!
Все дети: Спасибо, нежно говорим, воспитателям своим!
Песня «Воспитатель»
(садятся)
4Реб (мальчик).: Вам скажу я по секрету, в том всегда уверен я…
Воспитатели и дети – настоящие друзья!
(дети парами встают по кругу)
Танец «Будем вместе»
(после танца садятся)
Муз.рук.: Ребята, каждый день вы ходите в садик. Вас здесь встречают воспитатели. Они с вами проводят целый день. Всему учат, заботятся о вас. Они вам как мамы. Давайте скажем им добрые и ласковые слова. Будем говорить и передавать цветок.
Игра «Назови ласковое слово воспитателю»
(дети называют ласковое слово и передают цветок)
Муз.рук.: А сейчас мы нашим любимым воспитателям соберём цветы, чья команда быстрее.
Атр-он «Чья команда быстрее соберет цветы воспитателю»
(2 команды по 6 человек)
Воспит.: Спасибо вам, ребята!
Сценка «зовусь, воспитатель и этим горжусь».
(Звучит ритмичная современная музыка. Дочь танцует. Входит мама с сумками и пакетами в руках, выключает музыку и садится устало на стул.)
Дочь — ( удивлённо) Мама, привет! Ты так рано пришла.
(подходит, целует, забирает из рук пакеты и сумки)
Мама – (устало, опускаясь на стул) Хочешь сказать, так нечасто бывает?
Дочь – Ты ведь, мамулечка, знаешь ответ!
Мама – Конечно! Как все воспитатели знают…
Дочь – (по очереди загибая пальцы укоризненно)
Смотри, в понедельник тебя дома нет!
Мама – Но я ж не могла пропустить педсовет.
Дочь – Во вторник – тоска! – ты всё планы писала.
И никого, мама не замечала!
А в среду, ты помнишь, где долго ходила?
Мама – Собрание в садике я проводила.
Дочь — А где же была ты в пятницу?…
Мама – готовилась к аттестации.
Дочь – Ладно, работа. Дождёмся субботы…
Дождались! Настала! И что же опять?
Мама – Мне честь оказали – на конкурс послали.
Ты будешь стихи помогать мне писать?
Дочь – (обнимает) Ты ведь, мамулечка, знаешь ответ…
Я просто одна без тебя так скучаю!
А про работу твою я всё знаю,
Сама ведь я в садик ходила пять лет!
Мама –Я иду на работу, обо всём забывая,
Знаю, ждут ребятишки, налетят, с ног сбивая,
А в глазах столько счастья! Где возможно такое?
Я учу их и с ними учусь каждый день.
А школьников встречу! Замедляют вдруг шаг,
Приветствуют, что – то поведать спешат.
Приятно, что помнят. Есть выше награды?
Уверена, я не напрасно тружусь.
Зовусь, воспитатель и этим горжусь!
(Под муз. Появляется Клоунесса Ириска.)
Ириска. Что за шум здесь и веселье? День рожденья? Новоселье?
Муз. рук. Нет, сегодня самый лучший праздник в году. День воспитателя, мы поздравляем всех тех, кто работает в нашем детском саду.
Ириска. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Эй, ребята, всем привет! Вы меня ждали или нет?
Разрешите представиться, меня зовут Ириска, только смотрите не перепутайте, не Редиска, не Сосиска, а Ириска.
Сколько радости, веселья, сколько смеха и затей,
Солнечного настроения принесла я для друзей!
Становитесь в круг скорее, вместе будет веселее!
Игра «Нарядись» (Звучит веселая музыка, Ириска идет по кругу с мешком, в котором веселые маски, муз. останавл., реб достаёт маску, включается муз, все танцуют и т. Д.)
Ириска: Какие вы ребята весёлые и дружные!
Ведущий: Наши ребята самые дружные, потому что они ходят в детский сад и здесь всему учатся.
Ириска: А я никогда не ходила в детский сад! (обиженно)
Вед.: Не переживай, Ириска, наши ребята тебе сейчас споют песенку про детский сад!
Песня «Детский сад» (у стульчиков)
Ириска: Ой, как интересно в вашем детском саду! Вы наверное много знаете и умеете? А мне очень интересно, чему же вас научили ваши воспитатели. Я вам буду загадки загадывать про героев из книжек.
И придётся вам, как видно, те загадки отгадать.
Ведь, они себя, ребята, вам не будут называть.
1заг.. Многим долго неизвестный, стал он каждому дружком
Всем по сказке интересной мальчик-луковка знаком
Очень просто, хоть и длинно, он зовётся (Чиполлино) .
2заг. Всех он любит неизменно, кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена, это Гена… (Крокодил) .
3заг. Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,
И однажды бегемота вытащил он из болота.
Он известен, знаменит, это доктор… (Айболит) .
4заг. Враг людей и враг зверей. Злой разбойник (Бармалей) .
5заг. Любит мёд, друзей встречает и ворчалки сочиняет.
А ещё пыхтелки, кричалки, сопелки…
Ух! Забавный медвежонок… (Винни-Пух) .
Ириска. Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!
Время зря вы не теряли и совсем большими стали.
В детском садике детишки все такие шалунишки!
Раз! – несется с горки Петя. Два! – за ним летит Ванюша.
Три! – на карусели Поля. А четыре! — в доме Коля.
Пять! – стоит с ведерком Кира. Шесть! – с мячом играет Рита.
Семь! – с коня слезает Лена. Восемь! – с куклою Карина.
Девять! – рядом скачет Настя. Десять! – по дорожке Тёма,
Едет на велосипеде. Нет дружней ребят на свете!
Вед. По-разному родители воспитывают своих детей. Кто — строго, кто – ласково. А мы вам покажем, как в одной семье родители воспитывают своего сына.
Сценка «Воспитание сына»
Мама: Ну, говори, что натворил в саду? Узнаю всё, ведь я туда пойду!
Сын: Ничего … Я просто, кашу есть не захотел.
Мама: А зачем её на голову надел?
Сын: Я не себе, Серёже. Он ябеда этот Серёжа.
Мама: А ты каков? О боже! А ну-ка, в угол! Марш и не реветь!
Папа: Ну что за шум, ну что за драки? Опять воюем, забияки.
Что, сын, опять ты натворил в саду?
Мама: Он кашу есть не захотел, другу на голову надел.
Вот что с ним делать, как тут быть, пора его ремнём лупить!
Папа: За что, ты, с ним так поступил? Быть может он тебя избил?
Сын: Да нет! Он ябедничать любит.
Папа: Тогда поддай ему ещё раз, можешь прямо в глаз.
Мама: Чему ты сына учишь? Что за воспитание? Мне с вами просто наказание.
Папа: Прости его, он будет хорошо себя вести.
Сын: Я правда, мама, больше так не буду и твой наказ я не забуду.
Мама: Ну, хорошо, в последний раз прощу тебя, дружок, иди-ка съешь, ты, пирожок.
Да поскорей ложись ты спать, ведь завтра рано в садик нам вставать.
Вед: Ребята, вот яркий пример капризного мальчика. А как бы вы поступили в этой ситуации?
Вед.: В детском саду всякое бывает. Вот послушай песенку про мальчика Семку, который влюбился!
Инд. песня «Семка влюбился»
Ириска: какая веселая песенка. А я больше всего на свете люблю петь и играть на музыкальных инструментах! Сейчас покажу!
(Ириска берет гармошку, начинает громко петь и играть невпопад , Вед. закрывает уши, потом закрывает Ириске рот.)
Вед. Ириска, тише, тише, зачем же ты так громко поёшь?
(Ириска постепенно убирает громкость, поёт беззвучно, шевеля губами.)
Вед.: Хорошо, что наши дети и гости никуда не убежали.
Вот послушай наших ребят, они тебе покажут, как надо играть на музыкальных инструментах!
«Веселый Оркестр»(ложки, бубны, молоточки)
Ириска. А у меня есть сюрприз для наших ребят. Внимание! Фокус – Покус!
Всё это просто хитрый трюк, всё это просто ловкость рук!
А теперь пришла пора угостить вас, детвора! УГОЩЕНИЕ.
(достает из мешка угощение)
Ведущий: а на радостях сейчас, дружно пустимся мы в пляс!
Танец в кругу «Ручками похлопали, 1,2,3»
(садятся)
Ириска .Спасибо, ребята, за песни, танцы и смех.
Но пришла пора прощаться, и в школу цирковую возвращаться.
Вам скажу я на прощанье, набирайтесь сил и знаний!
Вед. Спасибо и тебе, Ириска, приходи к нам в детский сад, почаще!
Праздник наш подошёл к концу, хочется ещё раз поздравить все сотрудников детского сада с профессиональным праздником!
Всем спасибо за труд, за любовь и уют,
За заботу, старанье и ласку!
Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,
Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке!

scenarii-utrennika.ru

Сценарий и сценки на корпоратив

Звучит музыка и на сцене с разных сторон появляются два воспитателя с цветами в руках.
Вос. 1 Здравствуйте, Елена Григорьевна!
Вос. 2 Здравствуйте, Елена Николаевна!
Вос. 1 Какая вы сегодня красивая!
Вос. 2 А вы такая очаровательная в этом нарядном платье!
Вместе С праздником! (обмениваются цветами)
Вдруг из зала раздаются детские голоса.
Реб. 1 Елена Григорьевна, а Вася домик поломал!
Реб. 2 Елена Николаевна, а мы рисовать хотим!
Вос. 1 Вот так всегда, только отвернешься, а тебя ищут глаза детей
Вос. 2 И ни куда нам от них, ведь это наша судьба! Надо спешить!
Вместе Ребята! Я иду! (уходят со сцены)
Появляются два ангела. Звучит песня «Маленький принц». Ангелы выносят глобус и устанавливают его на журнальный столик в правом углу сцены. Включают (делают волшебные превращения), глобус кружится, светится.
На фоне вступления песни «Маленький принц» звучат слова одного из ангелов (можно двое):
Нет на глобусе страны детства, сколько не ищи — не найдешь.
Нет страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта.
Не найдете вы на нем улицу или дом, но …
Если закрыть глаза и чуть-чуть пофантазировать, то можно увидеть …
ангелы улетают.
Песня – танец «Маленькая страна»
(дети подготовительной группы МДОУ «——»)
Звучат торжественные фанфары музыка. Выходят ведущие.
Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2. Все живое тянется к доброму, светлому, ласковому.
Ведущий 1. Так и наши дети. Они любят тех, кто проявляет к ним заботу и внимание, чьи руки и души согревают их своим теплом. Именно поэтому малыши спешат в детский сад, где встречают их чуткие и добрые женщины, посвятившие себя самой благородной и мирной профессии. Спешат к тем, кто создает для своих воспитанников атмосферу любви и радости, спешат к тем, кто старается сделать их жизнь интересной и содержательной. Они спешат к вам!
Ведущий 2. И сегодня наш праздник посвящен вам, работники дошкольного образования, чьи знания и умения направлены на благо детей — наше будущее! С праздником, дорогие друзья!
Музыкальный номер
Вед.1 Сегодня в зале собрались люди, объединенные одним общим делом, одной заботой, одним желанием — помочь детям радостно и содержательно прожить период дошкольного детства.
Вед.2 Сегодня, как никогда, судьба каждого ребенка зависит от мудрости, доброты и терпения взрослых. Образовательные учреждения, и в первую очередь — дошкольные, держаться на неравнодушных энтузиастах, на личностях, одержимых своей профессией.
Вед. 1 Названий сегодняшнему вечеру было придумано множество — «Хозяйки ребячьего царства» — нравится? А вот еще — «Человек начинается с детства», «Большие заботы о маленьких», но нам больше всего понравилось это: «Их сердце отдано детям»… Принимается? Тогда я предлагаю продолжить путешествие в сказочную страну детства, где живут волшебные феи и маленькие ангелочки…
Ангелы вылетают и вращают глобус.
Из-за сцены звучат слова: «С поздравлением воспитанники детского сада «—»
Звучит музыка.
Реб.1
Слушайте, слушайте, слушайте!
Все от первого до последнего ряда
Вас приветствуют дети
Нашего детского сада!
Реб. 2
Пускай же задорно, в просторе широком
Для всех вас звучит в этом зале высоком
Наш пламенный детский…
Все
ПРИВЕТ!
Реб.3
Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район, лучшим все же будет он.
Воспитатели у нас с первой категорией
Сочетают практику с умною теорией.
Реб. 4
Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать.
Учат спорить и решать, соглашаться, возражать,
В общем, к школе чтобы были все готовы!
Реб.5
Профессию выбрали вы по душе
Нелегкая это работа
Добрые чувства взрастить в малыше
Общая ваша забота
Профессии этой достойнее нет
Вы — кропотливый ваятель.
Вы и художник, вы и поэт
Вы – детских душ воспитатель!
Уходят по музыку.
Вед.1 Дошкольное воспитание можно сравнить с весной года, когда вспахивается и удобряется почва, а затем в нее сеют зерна.
Все знают, что время это пропустить нельзя, иначе, откуда же быть урожаю? И зерно должно быть отменным. Так же и в воспитании: нельзя пропустить время посева, надо напитать детское сознание лучшими зернами прекрасного и человечного, тогда можно ожидать и хорошего человеческого урожая. А что может быть важнее этого? Ведь будущее страны, ее благосостояние и благополучие определяют сегодняшние дети!
Ведущий 2. Многое изменилось в содержании дошкольного образования. Стал другим взгляд на природу детского развития. Педагогические коллективы вольны сами выбирать пути образования своих подопечных, формы организации их жизни в детском саду.
Ведущий 1. Работать по-новому, отрешаясь от стереотипов, от наработанных методик, нелегко! На движение вперед способны сильные и стабильные коллективы дошкольных педагогов. Ведь то, что идет от сердца, от чувства, искреннего желания, всегда дает добрые всходы.
Ангелы вылетают и вращают глобус.
Из-за сцены звучат слова: «И сейчас поздравления от воспитанников детского сада «——»
Звучит музыка.
Песня.
Вед.1 Ну, а теперь немного истории… В 1950 годах в Красноселькупском районе был открыт первый детский сад. Это было приспособленное помещение для ясли-сада на 75 мест. Заведующей была Казакова Тамара Петровна. В 60-е годы здание школы-интерната отдают под детский сад. Заведующей назначается Конограй Дина Александровна. И только в 1968 году в районе появляются 2 специализированных садика «Олененок» и «Солнышко»… Много лет прошло с тех пор… Вырос наш район, детских садов в районе 3, а детей, которые с радостью по утрам спешат в них 433 карапуза. И это целая история нашего района! Со словами приветствия на сцену приглашается ——————————
Слово приветствия.
Вед. Сейчас слово для приветствия предоставляется заместителю начальника Управления образования ————————.
Награждение грамотами.
Реб. Разрешите и мне глобус покрутить?
Вед.1 А ты в какую страну хотела бы попасть?
Ангелы вращают глобус.
Останавливается музыка и останавливается глобус.
Реб. 1
В страну … (мечтательно)
В страну, где пахнет пирогами, Ватрушками и кренделями,
Малиновым вареньем,
Рассыпчатым печеньем.
Выбегает девочка и перебивает говорящего.
Дев.
Да нет же!
Где жарят котлеты
И вкусные омлеты!
Где делают салаты,
Где правят ароматы!
Звучит веселая музыка и на сцену вбегает Карлсон.Карлсон
Откуда такой аромат?
Может, рядом цветущий сад?
Может, это весна шлет привет?
Реб. 2

Нет, нет! Я скажу по секрету ответ:
Аромат — пирогов и котлет!
Карлсон
Я остаюсь в этой чудной стране,
Аромат пирогов очень нравиться мне.
Буду их уплетать я за обе щеки,
Буду песни я петь и плясать, (зовет рукой детей) выходи!
Песня-танец «Карлсон» 1 куплет («————»)
Карлсон
Ох, и славно вы поете,
Да хочу сейчас узнать,
Как вы здесь в стране живете,
Как попасть к вам в детский сад?
Реб. 3
Ты как маленький ребенок,
Только-только из пеленок! Что ты плачешь, слезы льешь — ты у нас не пропадешь!
Реб. 1
Для начала съешь ты каши
-В этой каше сила наша!
А пока ты будешь кушать,
Просим песенку послушать!
Музыкальный номер
Карлсон
Каша, право, хороша!
Аж согрелася душа!
Вот вам мой подарок дети, воспитатель на примете.
И красива, и умна, и с манерами она. (Хлопает в ладоши)
Ангелы вращают глобус. Останавливается музыка и
останавливается глобус.
Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.
Король: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?
Принцесса: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!
Король: Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют! (Поет.)
Ах, принцессочка моя, горемычная,
Ты к труду была совсем непривычная.
Тебе лучше обратиться к врачу.
Принцесса: Все равно я так хочу!
Хочу… Хочу… В детском саду хочу работать!
Король: Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь!
Принцесса: А я пойду работать… воспитателем! Сложного здесь ничего нет. Подумаешь — детей воспитывать! Раз-два — и все получилось!
Король: Эй, стража, сюда, быстро, сейчас репетировать будем!
Два стражника выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши.
Стражники усаживаются за столы.
Принцесса: Здравствуйте, детки! (Стражники с недоумением переглядываются.)
Король: Вам что — голову отрубить? (Стражники втягивают головы в плечи.)
Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми.
Стражники снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.
Принцесса:
Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной: «Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши». (У стражников ничего не получается.)
Принцесса: Что вы такое говорите? Ничего понять не могу. Повторяйте за мной:
«Шит колпак не по-колпаковски». (Стражники мычат что-то невразумительное.)
Принцесса: Какие вы бестолковые! Лучше проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего папочку. (Рисует смешную рожицу, стражники добавляют смешные детали к портрету.)
Король
Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!
Вед.1
Милая принцесса, профессия воспитателя очень трудная и сложная. Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии,
чтобы чему-то научить своих подопечных. Посмотри на этих милых, прекрасных
дам, и ты поймешь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении тридцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать! Послушай, что они сами о себе расскажут.
Выступление воспитателей детских садов.
«Песня воспитателей» (с ними дети ясельного возраста)

Принцесса:
Действительно, трудная работа. Пойду – ка, я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала — и домой! (Все слова сопровождаются действиями.)
Король:
Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся. Эй, стража! Моя дочь тренироваться будет! Быстро несите все, что нужно! (Стражники выносят стол, тарелки, «слюнявчики», швабру, горшок. Надевают на головы чепчики.)
Звучит быстрая музыка. Принцесса сажает одного стражника на горшок, другого за стол. Пытается завязать ему слюнявчик. В это время тот, что на горшке, тянет на себя скатерть. Посуда грозится упасть. Принцесса оборачивается. Тот, что за столом, начинает плакать. Принцесса подхватывает тарелку, оборачивается на плач, остальная посуда слетает на пол. Принцесса хватается за швабру. Тот, что на горшке, тоже начинает плакать. Принцесса бросает швабру и пытается кормить его кашей. Он плюется. Тот, что за столом, уже не плачет — надрывается. Принцесса в изнеможении опускается среди битой посуды на пол.
Король: Здорово у тебя получается, дочка!
Вед. 2
Ну что Вы, Ваше Величество, разве няни так делают? Недаром сейчас они носят гордое название «младший воспитатель»! Младшие воспитатели и столы вовремя накроют, и уберут, за чистотой следят да еще воспитателям помогают. Ведь в дошкольном образовании работают практически одни женщины. А сколько таких, чей труд не виден с первого взгляда? Повара, завхоз, прачка, медицинские сестры, музыкальные руководители, методисты, сторожа, логопеды, психологи, заведующие! Видишь, принцесса: все не так просто! Следующий номер посвящается всем женщинам, разного возраста и профессии.
«Песенка без конца»
Принцесса: Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!
Король: Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело — в детском саду работать! Поедем-ка лучше на бал или на охоту королевскую! Эй, стража, за мной! (Уходят.)
Вед. Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом ————————
Грамоты.
Вед. Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом ————————
Песня «Пусть вам повезет в любви».
Выходит старшекласник. Вращает глобус. Звучи музыка.
Может, просто стало нам привычным,
Но не видеть этого нельзя
Что у воспитательниц обычно
Вечером усталые глаза
Мы не знаем, что это такое
Детворы неугомонный рой
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.
Тот смешлив, а этот смотрит косо,
Тот драчун уж затевает бой.
А вопросы? Тысячи вопросов,
И ответа требует любой!
Сколько нужно ласки и заботы
Всем помочь и каждого понять,
Благодарна и трудна работа –
Ежедневно маму заменять
Не тревожно на работе маме
Веселы ребячьи голоса
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза…
Ангелы вращают глобус. Останавливается музыка и останавливается глобус.
На сцену выходят воспитанники детских садов с воспитателями.
Воспитатель 1
Профессия наша всем людям нужна,
Она, несомненно, трудна, но важна!
Воспитатель 2
Воспитатель — профессия наша,
Нет призвания лучше и краше,
Мы душою всегда молоды
И работой своей горды!
Мы горды тем, что любят нас дети
За заботу, тепло и уют,
Не хотят покидать стены эти
И охотно сюда вновь идут!
Реб.
Вы отдаете все большой работе
Вы в детских душах будите мечту
Спасибо вам за то, что вы живете,
За ваших дел и мыслей красоту!
Реб.
Ведь каждый геолог
И каждый ботаник,
И даже ученый
Средь множества книг
Не мог появиться
Без воспитанья
И именно садик на старте у них.
Реб.
Вы добрые феи, ведущие в знанья,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признанья,
И новых находок, и новых побед!
Финальная песня
Ведущий 2.
Может быть, для того и существуют праздничные даты, чтобы приостановиться, оглянуться, чтобы острее почувствовать важность и ответственность перед людьми и перед делом, которому решил посвятить жизнь, почувствовать и еще раз убедиться в правильности выбора.
Ведущий 1.
Делами и душою вы красивы
А значит, годы прожиты не зря!
Вы заслужили этот миг счастливый
Мы говорим вам: С праздником, друзья!

scenarii-korporativa.ru