Сценарий праздника для бабушек
Праздник для бабушек
Мы рады, что Вы пришли к нам. Мы желаем Вам крепкого здоровья, счастья в своих внуках и внучках. Спасибо, что пришли к нам на этот праздник, ведь вы для внуков являетесь близкими и лучшими друзьями. Бабушка – это родной, добрый человек, без которого сложно обойтись в жизни.
Матвей читает стихотворение «Всюду вместе»:
Много есть друзей вокруг,
Но считаю я,
Что мой самый верный друг —
Бабушка моя.
В воскресенье и в субботу
Ей не надо на работу,
Наступают для меня
Два особых дня.
Поём песню « Когда моя бабуля приходит в гости к нам…»
Звучат частушки
Даша 1.Частушки петь мы начинаем,
Бабушек мы поздравляем.
С пирожками, плюшками
Вкусными ватрушками.
ДИМА 2.Бабуля вкусно накормила
И красиво нарядила.
Вот такая баба –
КОСТЯ 3.Вот решил, что я на праздник
Бабуле подарок сделаю –
Очень я послушным стану
На неделю целую.
Юля 4.Бабушка печет пирог
С яблочным вареньем –
Убегает за порог
Плохое настроенье.
Яша 5. С дедом за руку хожу,
Крепко я его держу,
Чтобы деда не боялся,
чтобы он не потерялся.
Дима 6. В праздник бабу удивлю –
Целый час я днем посплю.
И на стенке краской.
Нарисую сказку.
Яша 7. Если деда обещанья
Будет точно выполнять,
То тогда шлепков по попе
Нам во век не сосчитать!
Юля 8. Почему у нашей бабы
Рук так очень мало?
Ей хоть парочку ещё,
Чтоб всюду успевала!
Даша 9. Баба Маша — чемпион
В кулинарном спорте.
Всех сразил «Наполеон» —
Сто слоев ведь в торте.
Матвей 10. Бабулям песенку споем,
Дедушкам мы спляшем.
Им спасибо скажем.
Ученики разыгрывают шутку-сценку «Бабушка и внучка» (Яна и Даша)
Внучка: Скажи, бабушка, почему у меня всего по два, а язык один, и нос тоже один?
Бабушка: А потому, милая внученька, чтобы ты больше видела, больше слышала, больше ходила, больше делала, а меньше болтала и нос свой куда не надо не совала.
Внучка: Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному.
Дима : Многому вы нас научили
За всё спасибо говорим.
Костя: Про вас много стихов сложили
Сегодня рассказать мы их хотим.
Выступает группа учащихся:
Яна 1. Очень бабушку мою –
Маму мамину – люблю.
У неё морщинок много,
А на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Юля 2. Может быть, и я такою
Буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда надев очки,
А другому – башмачки.
Яша 3. Без палочки шагает наша бабушка,
Очков не надевает наша бабушка:
И вовсе не седая, а очень молодая,
А очень молодая наша бабушка.
Дима 4. На стройке инженером наша бабушка,
Служит всем примером наша бабушка,
И с внуками играет, и много песен знает,
И много сказок знает наша бабушка.
Саша Поэтому сегодня говорить «Спасибо» мы не устаём
И для наших бабушек песенку споём.
Поём песню «У мамы всё дела, дела, но я не обижаюсь… ».
Выступает группа детей.
Матвей 1. Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего ж хорошая бабушка моя!
Ну, а руки бабушки – это просто клад!
Жить без дела бабушке руки не велят.
Ловкие! Умелые! Как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
Юля 2. В одном лице два звания у бабушки всегда.
Я бабушке желаю всегда здоровой быть,
И звание прабабушки однажды получить!
Нет бабушки чудеснее, нет бабушки добрей,
Пусть дарит жизнь лишь радости, бабуленьке моей!
Саша 3. Что такое бабушка?
– Теплые оладушки,
по веселой скатерти золотые мячики!
Что такое бабушка?
– Песни да загадки!
Что такое бабушка?
– Тетрадки все в порядке!
Что такое бабушка?
– Мягкие ладони,
А ладони эти мне давно знакомы!
Что такое бабушка?
– Я даже не знаю.
Бабушка, как мама,
Мама, но большая!
Дима1 вед: Много мы про вас споём , много ещё скажем.
Костя 2 вед: А сейчас для вас, родные, сценку мы покажем.
Сценка «Три мамы»
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Яна Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Даша Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Юля Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Танец
Костя: Мы бабушкам желаем счастья и здоровья
Пусть вас обходит в жизни трудный час.
Даша : Ну а мы сегодня обещаем
Никогда не огорчать вас.
Яна 1. У мамы – работа.
У папы – работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка рядом всегда.
Она не ругает меня никогда!
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?-
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает…
Нам хорошо – вот так, вдвоём.
Без бабушки, какой же дом?
Матвей 3. Я с ней не знаю скуки,
Мне всё приятно с ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней!
Настя 4. Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
То шьют, то метят,
То что – то мастерят.
Поём песню « Нет ласковей на свете …»
Объявляем конкурс для бабушек
Игра . Воробей чирикни.
На стуле сидит бабушка с завязанными глазами. Сзади подходит ребенок, кладет руку на плечо. Бабушка говорит: «Воробей, чирикни». Ребенок отвечает: «Чик-чирик». Она должна угадать своего внука. Можно провести и наоборот, когда угадывают дети.
Игра . Поставь на щечке веснушку.
Команда детей и команда бабушек соревнуются: ставят фломастером точки на изображении Незнайки на ватмане.
конкурс «Специально для бабушек». Сейчас я буду задавать вопросы, на которые внуки будут отвечать письменно, а бабушки — устно.
Вопросы для бабушек:
1. Назовите любимое блюдо внучки.
2. В каком классе учится внучка?
3. Назовите любимую сказку внучки.
4. Назовите любимое занятие внучки.
конкурс «Специально для внуков». А теперь будет все наоборот: бабушки отвечают на вопрос письменно, а внуки устно.
Вопросы для внуков:
1. Назовите любимое дело бабушки.
2. Назовите профессию бабушки.
3. Когда родилась бабушка?
4. Сколько детей у бабушки?
ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ
1. В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья, или говоря языком взрослых, проблемы жилищно- коммунального хозяйства? «Теремок»
2. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?
3. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом? Репка
4. В какой русской народной сказке брат не послушался сестру и всего один раз нарушил санитарно – гигиенические правила, за что жестоко поплатился?
«Аленушка и братец Иванушка» (попил из лужи и превратился в козленка
5. Назовите героиню сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору? Красная шапочка
6. Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? Какие слова он при этом произносил?
^ Волк, опустив хвост в прорубь, говорил: «Ловись рыбка, большая и маленькая»
7. Назовите сказочного героя, который очень любил обувь и получил за это свое прозвище? Кот в сапогах
8. Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево и ему останется только снимать урожай? Буратино
9. Назовите название сказки и имя ленивого, но удачливого героя, который передвигался на необычном транспорте. «По щучьему веленью». Емеля
Яна.
Мы с моею бабушкой — старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
Матвей .
А вот руки бабушки — это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
Даша.
Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Яша.
Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня весело всем нам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.
Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам,
Порадовать мы их решили,
И каждый что-то сделал сам!
Под музыку дети вручают подарки мамам и бабушкам.
Яна «Ходит наша бабушка»
Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.
Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».
Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.
Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!»
Поём песню « Я с бабушкой своею дружу давным-давно…»
Клип + презентация
infourok.ru
Сценарий праздника для бабушек
Сценарий праздника
«У доброты и заботы есть имя : БАБУЛЯ!»
Учитель: Здравствуйте, дорогие бабушки! Мы рады видеть вас! Вы вместе с ребёнком проходите золотую пору его жизни, наполняете её заботой, любовью, мудростью. Вы — источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков. Подумать только, наших детей опекают 40 бабушек и 16 прабабушек. Это целая армия добрых, чутких, мудрых людей. С детьми вы проживаете как бы вторую жизнь, а с внуками — третью. Недаром пословица гласит: «Дети до венца, а внуки до конца». Вы согреваете теплом дом, помогаете вашим детям растить внуков, вы отдаёте все силы и тепло своих сердец близким и родным, а они благодарят вас за это».
Может, есть крупнее дата
И, наверно, не одна.
Только днем 8 Марта
Открывается весна.
2-й ведущий:
8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
1-й ведущий: Сегодня мы поговорим о наших бабушках. Мы знаем, что каждый из вас любит свою бабушку.
2-й ведущий: И, сегодня, этот концерт мы посвящаем Вам милые любимые наши бабушки.
На нашем празднике весеннем
Не разрешается скучать.
Хотим, чтоб ваше настроенье
Имело лишь оценку пять!
1 Ведущая:
Здесь будут конкурсы и песни,
Веселье, шутки — всё для вас!
Хотим, чтоб провели чудесно
В кругу детей вы этот час!
У меня есть бабушка,
Милая старушка.
Из моих друзей она
Лучшая подружка.
Спорим: во всем мире
Нет такой бабули!
Если надо, бабушка
Встанет на ходули.
Прыгнет с парашютом,
Поезд остановит
И на спиннинг в озере
Окуней наловит.
Иногда нам с нею
Никакого сладу:
Любит вечеринки,
Танцы до упаду…
Знаю: есть у бабушки
Дума сокровенная
О победе в конкурсе
«Бабушка-вселенная».
Смелости у бабушки
Можно поучиться…
Лишь одной прабабушки
Бабушка боится.
Бабушка, ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать,
И цветы рвала?
И играла в куклы
Ты, бабуся, да?
Цвет волос какой был
У тебя тогда?
Значит, буду так же
Бабушкой и я, —
Разве оставаться
Маленькой нельзя?
Кто катает нас в коляске и рассказывает сказки?
ЗРИТЕЛИ. Бабушка!
ВЕДУЩИЙ. Кто гуляет с нами в парке, дарит лучшие подарки?
ЗРИТЕЛИ. Бабушка!
ВЕДУЩИЙ. Раньше всех всегда встает, чисто в доме уберет?
ЗРИТЕЛИ. Бабушка!
ВЕДУЩИЙ. Кто и штопает, и вяжет? Кто поможет и подскажет?
ЗРИТЕЛИ. Бабушка!
ВЕДУЩИЙ. Кто печет оладушки? Это наши…
ЗРИТЕЛИ. Бабушки!
Бабушка — это сама доброта.
Там где она, там уют, чистота.
Вкусные блинчики и пирожки.
Буйная зелень, с цветами горшки.
Бабушка — это волшебная сказка.
Мудрость, забота и нежная ласка.
Бабушка наша совсем не старушка,
Это моя дорогая подружка.
Я уважаю бабулю мою.
Ей помогаю я и не грублю.
С ней мне так тихо, спокойно всегда.
С бабушкой мне и беда не беда .
Хочу и я по всей прокатиться планете,
Разведать, что делают дети на свете.
Как их зовут?
Хорошо ли живут?
Выяснить надо, кто учится в школе,
Справиться, школа у них далеко ли,
Как их здоровье, сколько им лет?
Есть ли работа у папы иль нет?
Кто поправляет на них одеяльце,
Кто им лекарство с вареньем дает?
Кто пригрозит им рукой, если пальцы
Вдруг по привычке возьмут они в рот?
Кто говорит им: «Какой ты лохматый!», –
Гребнем пытаясь пригладить вихор?
Кто терпеливо им ставит заплаты,
Если порвутся штаны о забор?
Кто дом поутру прибирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочиняю стихи?
Ученики (хором).
Бабушка.
Стихотворение “Бабушки – старушки”.
Ну, какие бабушки – старушки?
Это наши старшие подружки!
Сколько будет дважды два?
Что такое острова?
Для чего медведь залез в берлогу?
Где Снегурочка живёт?
Как летает самолёт?
Бабушки на всё ответить могут.
Мы едва успели встать с постели,
Как наши бабушки успели
Нам косички заплести,
Пол в квартире подмести,
Кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить.
С бабушками очень повезло нам!
Казалось бы — простое слово БАБУШКА!
Но как оно особенно звучит!
В нём — лучик солнца и гора оладушек,
В нём сказка детства ласково журчит!
В нём — чуткое внимание и нежность,
Улыбки свет, тепло любимых рук!
Бегут года, но всё же, как и прежде,
Ты, БАБУШКА, мой самый верный друг!
Спасибо за терпенье и заботу!
Здоровье тебе, милая моя!
На долгие и радостные годы
Большого СЧАСТЬЯ пожелаю я!
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Может быть тридцать три ей или семьдесят три —
Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.
Нас куда-то уносит стремительный век.
В суете мы порой забываем о том,
Что она — не фундамент, она — человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
выходят три девочки, переодетые в бабушек, садятся на скамеечку и начинают рассказывать о своей жизни и внуках: легко ли быть бабушкой? Сценка короткая, рассчитана на 5-10 минут проведения. Фразы легкие и короткие, быстро запоминаются, потому что в стихах.
Роли:
— бабушка 1 — со спицами и клубком ниток, как-будто что-то вяжет
— бабушка 2 — с газетой, читает
— бабушка 3 — с клюкой
— внук (или внучка) 1
— внук (или внучка) 2
— внук (или внучка) 3
НАЧАЛО
Бабушка 1:
— Нелегко живется бабушкам на свете
Бабушка 2:
— Ох, не говорите, мы за все в ответе
Бабушка 3:
— Надо суп сготовить, в магазин сходить
Бабушка 1:
— Вещи перегладить и полы помыть
Бабушка 2:
— Верю вам, соседки, дел не перечесть
Бабушка 3:
— Но за это счастье — внуки у нас есть.
Бабушка 1:
— За день не успею и носок связать,
А уже пора внучку забирать
Бабушка 2:
— Ну а я газету все не дочитаю,
Тоже внука я из садика встречаю
Бабушка 3:
— Ну и мне, соседки, некогда сидеть,
Тоже мне за внучкой уж пора лететь.
/Все бабушки встают со скамейки и идут по кругу зала. Подходят к некоторым ребятам из группы, берут за ручку, это как-бы их внуки/
/Внуки в этот момент должны закричать своим «бабушкам»:
— Привет, бабуля! /и обнять их/
/Бабушки и внуки идут парами по кругу зала/
Бабушка 1:
— Солнышко весеннее землю согревает,
Бабушка 2:
Бабушки и внуки весело шагают.
Бабушка 3:
Бабушки любуются играми внучат,
Бабушка 1:
Ну а те хохочут, бегают, шумят.
/Внуки начинают играть вокруг бабушек в догонялки/
Бабушка 2:
— Не легко быть бабушкой,
Трудно им на свете.
Все вместе (и бабушки и внуки): /обращаясь в зал, где сидят мамы, бабушки/
Бабушки — вы лучшие!
Любят вас ВСЕ ДЕТИ!
Дорогую бабушку очень я люблю!
Я для милой бабушки денег накоплю.
Пенсия у бабушки очень уж мала.
Я хочу, чтоб бабушка хорошо жила.
Сэкономлю денежки я на эскимо,
Не пойду с подружкою я смотреть кино.
Чтоб не знала бабушка ни забот, ни бед,
Я могу не завтракать и не есть конфет.
Буду чай без сахара по утрам глотать,
Чтоб копилку полную побыстрей набрать.
Буду я для бабушки денежки копить,
Чтоб смогла мне бабушка РОЛИКИ купить!
Частушки в исполнении учащихся.
Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде
Если любят их в народе?
Ты, бабуля не кручинься,
И не надо горевать.
Годы – это не причина,
Чтобы, слезы проливать.
Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.
Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Мы пропели, как сумели,
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно,
За вас на пенсию пошли.
А пока мы петь кончаем,
И бабулям обещаем
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.
1-й ведущий: Бабушки наши друзья. Если нам радостно, они радуются вместе с нами, если грустно, то они успокоят, утешат. Вместе с нами переживают наши неудачи.
2-й ведущий: Порой родители не знают о нас того, что знают о нас наши бабушки. А как они помогают нам в учёбе! Вот послушайте.
Шуточная сценка “Бабушки и внуки”.
Ребята, я недавно интересную историю слышала! Вот послушайте:
Две бабушки на лавочке сидели на пригорке. Рассказывали бабушки:
1 бабушка
У нас одни пятёрки!
2 бабушка
У нас – по математике!
И пять – по языку!
Но правила грамматики
Я плохо волоку!
1 бабушка
А я учу историю
И вроде получается.
Лишь даты эти всякие
Мне не запоминаются.
Внук
Сидели, обсуждали.
Друг другу жали руки,
Хоть отметки получали
Не бабушки, а внуки.
Сценка «Бабушки и внуки»
Бабушка 1: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
Бабушка 2: Да что ты, я ещё уроки не сделала…
Бабушка 1: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
Бабушка 2: Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
Бабушка 1: Тут я тебя понимаю. Я тоже всю жизнь за внуков уроки делаю.
Бабушка 2: Правда? Что же ты их так балуешь?
Бабушка 1: Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.
Бабушка 2: О, действительно строго.
Бабушка 1: Так-то! Если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
Бабушка 2: Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм…
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том…
Бабушка 1: Так, хорошо.
Бабушка 2: И днём, и ночью пёс учёный…
Бабушка 1: Какой пёс?!
Бабушка 2: Ну, я не знаю, какая у него порода.
Бабушка 1: Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!
Бабушка 2: А-а, поняла-поняла! Я тогда сначала:
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том,
И днём, и ночью кот учёный…
Бабушка 1: Ну?
Бабушка 2: С авоськой ходит в гастроном.
Бабушка 1: С какой авоськой? В какой гастроном! Ты где такое видела?
Бабушка 2: Ой, ну какая же ты придирчивая! У меня ещё столько уроков — вот я всё перепутала.
Бабушка 1: Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
Бабушка 2: Её уже назвали.
Бабушка 1: Как?
Бабушка 2: Кол! Его ставят внукам, за которых бабушки уроки делают.
2-й ведущий: Мы надеемся, ребята, что вы своих бабушек любите, и они за вас уроки не учат.
Дорогие наши милые, родные,
Мы Вам хором обещаем:
Перво-наперво пятерки на уроках получать.
Аккуратно ездить с горки.
Брюки новые не рвать.
И не драться, не ругаться
Стекла шайбами не бить,
На чердак не забираться,
Суп и кашу кушать так и быть.
Вы уж мамы нас простите и поймите.
Вы уж мамы нас не журите.
Уж такой мы дети народ.
Трудно перестроится,
Но о нас, родные, не надо
Слишком беспокоится,
Мы ведь очень любим Вас – это раз!
И ни шагу мы без Вас – это два!
Мы концерт наш продолжаем.
Посмеяться предлагаем,
Кто хохочет круглый год,
Очень долго проживёт!
Выступят сейчас артисты,
Артисты – юмористы!
Танец – шутка «Бабушки – старушки»
1Ребёнок:
Молодёжь, то какова!
А поступки, а слова!
Поглядите на их моды,
Разоделись обормоты!
Раньше танцы, да кадрили,
Юбки пышные носили,
А теперича не то,
Брюки – во, а юбки – во!
2 ребёнок:
Ну, а танцы то, а танцы,
Стали все, как иностранцы:
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать,
Их трясёт от лихорадки,
Поглядеть – так стыд и срам!
3 ребёнок:
Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали.
И ходили по балам!
2 Ведущая:
Хватит, бабушки ворчать,
Молодёжь всё обсуждать!
Были тоже вы такими:
Молодыми, озорными,
Сбросьте – ка, лет 50,
Потанцуйте для ребят!
(танцуют)
У бабушки самое доброе сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.
В её чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
1-й ведущий: Ребята! Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выпало на их долю. Их жизнь чем – то интересна и поучительна для нас.
2-й ведущий: Постарайтесь узнать о бабушках как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам. Наши бабушки уже не молоды, поэтому их надо беречь и обязательно помогать им.
Ведущий 1.
Пусть будут счастливыми и долгими годы вашей жизни, полной любви к внукам. Вы очень им нужны. Если человек провёл своё детство без общения с самыми добрыми, ласковыми, мудрыми, горячо любящими его бабушками, это значит, что он потерял тысячу прелестных прогулок, радостей от исполнения желаний, мудрых наставлений.
Но в жизни самым важным человеком остается мама. Эта песня звучит в этот весенний день для мам.
Песня «А я игрушек не замечаю»
ведущийСценка «Замечательная мама»
(Автор неизвестен)
Мама сидит за ноутбуком рядом стоит ребёнок и рассказывает стихотворение, в тот момент, когда мама должна сказать свою коронную фразу по тексту стихотворения, он пихает её в плечо, мама отрывает глаза от компьютера и говорит: «Без проблем!» и вновь утыкается в ноутбук.
Не проблемный я ребёнок,
Говорю об этом всем.
Даже мама подтверждает…
— Правда, мама? (пихает маму)
— Без проблем!!!
Не хочу сейчас обедать!
Лучше я конфеты съем!
Улыбаясь, мама скажет …
(пихает маму, мама ноль реакции)
Мама скажет … (пихает маму)
— Без проблем!!!
Принесла четыре двойки,
А пятёрок нет совсем!
Мама не молчи, что скажешь?
— Всё в порядке? (пихает маму)
— Без проблем!!!
В доме страшный беспорядок,
На полу размазан крем.
Не хочу я прибираться!
— Можно, мама? (пихает маму)
— Без проблем!
Знаю, что такую маму
Захотелось сразу всем!
Подключайтесь к интернету
И всё будет … (пихает маму)
— Без проблем!!!
Сценка «Добрый совет».
Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.
Входит мама с тяжёлыми сумками.
Сын:
Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…
Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!
1 ведущий.
Да, вот так сынок!
2 ведущий.
Ну, не все же ребята такие. Есть и реальные помощники. Давайте посмотрим сценку «Помощник».
Мальчик Вова усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя сумки, спрашивает:
Мама: Вова, что случилось?
Вова: Ничего!
М. Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
В. А потому что он был грязный.
М.- Вова, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. Ты и пыль вытер?
В. Вытер!
М. Сам?
В. Сам!
М. Вова, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
В. Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М. (подозрительно) А постель свою, почему убрал?
В. Просто так. Убрал и всё.
М. (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Вова, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
В. Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М. Сам?
В. Сам.
Мама падает в обморок.
В. (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
В. День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М. (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
В. По- старому, по- старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЛЯ ДЕВОЧЕК
Наши девочки – принцессы,
Наши девочки прелестны,
Каблучков хрустальный звук.
В танце слышен: тук – тук – тук!
Полюбуемся на них:
На красавиц расписных!
Вы все изящны, все красивы.
Стройны, прекрасны и милы,
И вы не просто девочки,
Вы – Королевы красоты!
Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись,
И в зале весна наступила у нас
От света счастливых маминых глаз.
Так пусть же весна принесёт навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома!
1.Подрастают внучки, подрастают внуки
Бабушке на радость, милой, дорогой.
Никогда не будет в нашем доме скуки,
Только оставайся, бабушка, такой:
Припев: Доброй и ласковой, с песней, со сказкою
И с морщинками у весёлых глаз.
Пусть бываешь строгой, пожуришь немного.
Знаем, что ты, бабушка, очень любишь нас.
2.Бабушка умеет делать всё на свете:
И стирать, и стряпать, и вязать, и шить.
Пусть твоя улыбка, словно солнце светит.
Хорошо с тобою нам, родная, жить.
https://palmira-ds34.edumsko.ru/folders/post/ostavajsya_babushka_takoj_sl_i_muz_m_v_sidorovoj
Вот и подошёл к концу наш тёплый вечер. Я хочу поблагодарить всех, кто принимал участие в наших конкурсах. Низкий поклон вам за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с нашими ребятами , подарить им душевное тепло. Примите на память и в благодарность эти строки.
«Улетают года, словно пух с тополей
Не грусти провожая их взглядом,
Ведь года – не беда и совсем ерунда,
Коль семья и друзья с тобой рядом.
Желаем здоровья на долгие годы
И, чтоб стороной обходили невзгоды,
Чтоб радость и счастье, не знали разлуки,
Чтоб душу согрели и дети, и внуки».
infourok.ru
Сценарий мероприятия «День Бабушек»
Сценарий внеклассного мероприятия
«ДЕНЬ БАБУШЕК»
Цели:
* Объединение поколений;
* вызвать положительный эмоциональный отклик;
* создать комфортную и благоприятную атмосферу для сплочения и объединения детского коллектива и взрослых;
* способствовать воспитанию нравственных качеств у детей, уважения к взрослым, к заложенным семейным традициям.
Задачи:
1. Привлечение бабушек к делам класса.
2. Развитие творческих способностей у обучающихся.
Ход мероприятия
Учитель:
Что за праздник готовится тут?
Видно почётные гости придут!
Может, придут генералы?
Дети хором: Нет
Учитель: Может придут адмиралы?
Дети: Нет
Учитель: Может, герой, облетевший весь свет?
Дети хором: Нет! Нет! Нет!
Учитель: Гадать понапрасну бросьте
Смотрите, вот они – гости
Почётные, важные самые:
Любимые наши бабушки!
Здравствуйте! Мы рады всех вас приветствовать на нашем празднике,
посвящѐнному Дню бабушек. Такого праздника в нашем календаре нет. И это неверно. Почему во многих странах есть, а у нас нет? Вот поэтому
мы и собрались сегодня здесь, чтобы исправить эту ошибку. Мы знаем, что каждый ребёнок любит свою бабушку. И этот праздник мы посвящаем Вам милые любимые наши бабушки.
Дорогие бабушки, внуки к вам спешат,
Вас поздравить, милые, с праздником хотят,
Вы тепло им дарите, балуя порой,
И всегда заботитесь, летом и зимой,
И они, конечно же, очень любят вас,
Бабушек любимых чествуем сейчас,
Будут пусть счастливыми долгие года
И хотим здоровыми видеть вас всегда!
(Захар, Лера, Артем, Степа, Егор, Андрей)
Захар:
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно:
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне всё приятно в ней,
А бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Лера:
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
А если у нас именины,
Мы варим компот из малины.
И крепко целуем друг дружку,
Артем:
С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду —
Правда, правда! Врать не буду!
Степа:
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать-
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я – кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь —
С ней большие мы друзья,
Потому что мы – СЕМЬЯ!
Егор:
Мы с бабулей очень дружим.
Мы друг другу помогаем.
Мне она … готовит ужин,
Для неё я … всё съедаю.
Я её вожу за ручку.
Не всегда поймёт прохожий,
То ли бабушка мне внучка,
То ли я ребёнок всё же.
Кто кого ведёт в «Молочный»?
Кто кого в «Игрушки» тащит?
Мы живём семьёю прочной,
Дружим дружбой настоящей!
Андрей:
Говорят нам папа с мамой:
— Рядом вы с утра до ночи.
Только спать ложиться рано
Что-то бабушка не хочет.
Не желает мерить лужи
И песок считает грязным!
В остальном – мы очень дружим,
Несмотря на возраст разный.
Песня «Дружба»
Семен:
У бабушки — руки волшебные,
А может быть, просто искусные?
Решают дела ежедневные
И блинчики стряпают вкусные!
Чаёк и варенье душистое,
Всегда ждут нас в доме у бабушки!
Пусть счастье — большое, лучистое —
Всегда будет с бабушкой рядышком!
Саша Д.:
А вот руки бабушки —
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких!
Лиля:
Казалось бы — простое слово БАБУШКА!
Но как оно особенно звучит!
В нём — лучик солнца и гора оладушек,
В нём сказка детства ласково журчит!
Марина:
В нём — чуткое внимание и нежность,
Улыбки свет, тепло любимых рук!
Бегут года, но всё же, как и прежде,
Ты, БАБУШКА, мой самый верный друг!
Песня « Я с бабушкой своею дружу давным-давно».
Слава:
В день бабушки я к ней отправлюсь,
Чтобы в глаза ей посмотреть,
Я ей в любви своей признаюсь,
Ведь внуком быть для меня честь.
Юля:
Очень бабушку люблю!
Ей я помогаю.
В магазине всё куплю,
В доме подметаю…
Прополю и огород,
Наношу водицы.
А когда луна взойдёт,
Сказка мне приснится.
Настя:
Эту сказку у окна
Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она
Мне носочки вяжет.
Чтоб морозною зимой
Не замёрзли ножки
У меня, её родной
И любимой крошки!
Володя:
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть.
Песня «Бабушкина сказка»
Полина:
Бабушка, ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать,
И цветы рвала?
И играла в куклы
Ты, бабуля, да?
Цвет волос какой был
У тебя тогда?
Значит, буду так же
Бабушкой и я, –
Разве оставаться
Маленькой нельзя?
Саша Ц.:
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
Матвей:
Очень бабушку мою –
Маму мамину – люблю.
У нее морщинок много,
А на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Алина:
Спасибо за терпенье и заботу!
Здоровье тебе, милая моя!
На долгие и радостные годы
Большого СЧАСТЬЯ пожелаю я!
Частушки (Наташа, Ксюша, Вика)
Сегодня у Данилиной бабушке юбилей.
Любовь Андреевна,
Мы от души вас поздравляем!
И в жизни главного желаем:
Здоровья, счастья, радости
И лет до ста без старости!
Данила:
Тебя спешу я поздравлять,
Любимая бабуля!
Тебе сегодня 5 и 5,
Ах, как тебя люблю я!
Ты молода, светла, красива,
Так проживи свой век счастливо.
Пусть радуют заботой внуки,
Не знай ни горести, ни скуки!
Прекрасна будь и не болей,
Живи с любовью, веселей!
Пусть в доме царствует успех,
Бабуля наша лучше всех!
А сейчас мы проведем игру-знакомство. ( На подносе лежат листочки с вопросами, которые нужно взять бабушкам и ответить на них). Вы все когда-то учились в школе и сдавали экзамены. Сейчас вам нужно будет вытянуть билет, представиться и ответить на вопрос.
Вопросы:
1.Как звали вашу первую учительницу?
2.Когда и где вы пошли в первый класс?
3.Какое стихотворение из школьной программы вы помните?
4.В какой школе вы учились?
5.С кем вы сидели за одной партой в первом классе?
6.Катались ли вы на коньках?
7. Чем вас радует ваш внук (внучка)?
8.Ваш любимый предмет в школе?
9.Какое событие школьного детства Вам больше всего запомнилось?
10.Вы занимались каким– либо видом спорта?
11.Как вы любите отдыхать?
12.Чувствуете ли Вы себя бабушкой?
13.Сколько у вас внуков?
14.Какой предмет любит ваш внук (ваша внучка)?
15. Ваше любимое занятие?
16.Ваша любимая передача по телевидению?
17.Любите ли Вы петь?
18.Какая песня Вам особенно нравится?
19. Как давно вы живете в нашем городе?
Если в доме бабушка, то все вокруг наполнено добротой, теплом и лаской.
Следующий наш конкурс «Ласковые слова». Бабушки говорят внукам, а внуки бабушкам нежные ласковые слова.
Кто вам кашу утром сварит,
Рыбу вкусную поджарит?
Испечет блины, оладушки?
Ну, конечно, это… (бабушки) .
Много времени бабушка проводит на кухне. Старается приготовить что-нибудь вкусненькое. А из каких продуктов, мы сейчас и узнаем. Проведём «Кулинарный конкурс»
В каждом рецепте перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Бабушкам нужно угадать блюдо правильно и быстро!
1-й рецепт:
5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды
(тесто для бисквита)
2-й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0, 5 ч. ложки сахара, 0, 5 ч. ложки соли, мясной фарш
(тесто для блинчиков, блинчики с мясом)
3-й рецепт:
50 гр. дрожжей, 1/2 ч. л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло
(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)
4-й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет)
5-й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.
(селёдка под шубой)
6-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат «Оливье»)
Как часто бабушки баюкали своих внучат и пели им колыбельные песни.
Конкурс “Успокой младенца”.
Запеленать куклу и спеть колыбельную песню.
Конкурс “Наряди бабушку”.
Кто быстрее повяжет бабушке платок и оденет фартук.
Очень часто бабушки говорят, что своих внуков узнают даже с закрытыми глазами. Так ли это мы сейчас узнаем.
Конкурс «Узнай внука»
(Приглашаются бабушки, им завязываются глаза, детки встают по кругу, а взрослые ищут внука или внучку).
Молодцы, справились с трудностями, а главное, что все бабушки узнали своих внучат! Интересно, а вы, ребята узнали бы своих бабушек? (проведение конкурса).
Всё умеют наши бабушки – ведь они у нас самые лучшие. И конечно каждая достойна награды. Я предлагаю внукам торжественно наградить своих бабушек памятными медалями.
Учитель: Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Бабушки пришли к нам в гости конечно не с пустыми руками. Они приготовили знатное угощение, так давайте сейчас все вместе устроим чаепитие.
Совместное чаепитие.
infourok.ru
Сценарий праздника «Мы любим вас, бабушки и дедушки»
Праздник бабушек и дедушек
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, здравствуйте, наши милые бабушки и дедушки! Мы рады, что вы пришли к нам. Спасибо вам, что откликнулись на детскую просьбу, ведь внуки приготовили для вас сегодня праздник.
1 чтец: Женя
Мы сегодня в нашем классе
В гости бабушек позвали.
Столько бабушек едва ли
Вы когда-нибудь видали.
2 чтец:Виталик
Знают дети всей страны,
Что нам бабушки нужны.
И поэтому сегодня
Мы поздравить их пришли.
3 чтец:Катя
Для меня авторитет
Это мой любимый дед.
Он с любой проблемой сладит,
Мир от нечисти спасёт!
4 чтец:Мирон
Вы – дедули, внуки – мы,
Вместе – все мы хороши.
Вас на праздник пригласили
Повеселиться от души!
5 чтец:Аня
Родные наши, любим вас, поверьте
И всеми вами дорожим.
А если сомневаетесь, проверьте
Тайком не мыль сейчас дрожим?
6 чтец:Наима
Дрожим не от того, что страшно,
А от того, что переживаем мы,
И хочется, чтоб вышло всё прекрасно,
И довольными остались вы!
7 чтец:Маша Ч.
Вы работали много –
Отдохните немного,
Внуки с внучками вас развлекут.
А потом вас обнимут,
Расцелуют в морщинки
И домой вместе с вами пойдут.
Ведущий: Милые бабушки, дорогие дедушки, мы хотим, чтобы сегодня на нашем празднике вы забыли о домашних хлопотах, о суете, болезнях. Предлагаем вам весело и непринуждённо провести время.
Забегает Царь. За ним Воевода.
Царь: Ой, как скучно, нету сил!
Кто б меня развеселил?
(Воеводе)
Ну, что нового у нас?
Доложи мне сей же час!
Воевода: В ближних землях,
Как и в дальних,
Без веселья — всё нормально.
Змей Горыныч съел полстада,
Больше, говорит, не надо.
Брат Алёнушки напился –
И в козлёнка превратился.
Царь: Ну, что город, что село –
Хоть бы что произошло!
Раньше вести отовсюду:
То Кощей, то Чудо-Юдо.
То сосед пошёл войной,
Как прогоним, пир горой!
А теперь спокойно, тихо,
Ни напасти нет, ни лиха…
Пусть хоть что-нибудь сыграют
Посижу я, помечтаю.
Дети исполняют песню « К бабушке, к дедушке….»
(Раздаётся стук)
Царь: Кто там рвётся во дворец?
Воевода: Из лицея гонец.
Он из первого Б класса.
Царь: Жду его уж четверть часа!
Гонец: Славься, славься, государь! (падает в ноги)
Царь: Ладно, ладно, верю – встань!
Как в лицее-то – скажи?
Да всю правду доложи!
Гонец: День сегодня там особый
На другие непохожий.
В школу бабушки пришли,
Дедушки зачем-то шли
Тоже в школу. Что ль учиться,
Или так, повеселиться?
Царь: Что ещё там за напасть!
Кто стремиться в первый класс?
Воевода: (шепчет на ухо)
Государь, прошу, не верьте,
Лучше сами всё проверьте!
Царь: Воевода, сам ступай
Всё как нужно разузнай.
Ох, тоска моя, тоска!
Дай-ка танец мне пока.
Дети исполняют танец «Ладушки»»
Входит Воевода:
Ох, беда моя беда,
Вот я дурья голова.
Дали дети мне письмо
Для царя.
Да вот оно!
Только буквы ни одной я не знаю.
Ой-ой-ой!
Как досадно в самом деле!
Ладно, позову Емелю.
Появляется Емеля.
Емеля: Кто меня тут вызывал?
Воевода: Ах, Емелюшка, мой свет,
Без тебя спасенья нет.
Вот письмо несу из школы.
Прочитай хотя бы слово!
Емеля потягивается.
Что же ты молчишь как пень?
Помоги, Емеля!
Емеля: Лень!
Понимаешь, не охота,
Вот придумал мне работу!
Воевода: Ну, кому как не тебе
Помогать царю в беде.
Емеля (задумчиво):
Я со щукою три дня в ссоре…
Злится на меня она.
Воевода: Чем ты ей не угодил?
Емеля: Да, ухи вот попросил,
Не простой ухи, а щучьей!
Воевода: Попросил бы квасу лучше!
Нам сейчас бы эта щука
Письмецо-то в раз прочла.
Емеля: Да… такие вот дела.
Вот, соседка – Василиса.
Говорят, что нет мудрей,
Грамотнее всех царей.
Василиса выходит:
Я всё знаю. Покажи-ка мне письмо.
Воевода: Да, конечно. Вот оно.
Василиса читает:
Вышел праздник у детей —
Очень дорогих людей.
Бабушек и дедушек дружно поздравляют,
Им стихи и песни дружно посвящают.
Вот и сейчас дети исполнят частушки для бабушек, а мы давайте на празднике посидим, да на деток поглядим.
(усаживаются в зал)
Ч А С Т У Ш К И
Учитель:
Бабушка, бабуленька или просто ба…
Так ласково мы называем нашего доброго друга,
Заступницу, воспитательницу, сказочницу, кулинарку,
Хранительницу домашнего очага – бабушку.
8 чтец: Саша
С бабушкой моей вдвоём
Очень дружно мы живём!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду –
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать.
9 чтец: Дима Шик.
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
10 чтец: Алёна
Вот, если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть внуку
Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку,
Насыплю я в левую руку,
И просто насыплю на блюдо,
Горой разноцветной, конфет!
11 чтец: Полина
Вот, если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучку, а может быть внука
Не стоит за двойки ругать.
А просто, развеивать скуку,
Отправлю к весёлому другу
И дам посмотреть телевизор,
Подольше пущу погулять.
12 чтец: Ева
Но бабушка, явно забыла,
Что в детстве конфеты любила.
И, видно, одни лишь пятёрки
Носила из школы она.
13 чтец: Маша Л.
И к ней не ходила подружка,
И ей не шептала на ушко,
Что двоечник дедушка Коля
Заждался её у окна.
Ведущий: Ребята, а хорошо ли вы знаете своих бабушек? (внуки 3-4 человека выходят за дверь, а бабушкам задаются вопросы. Потом приходит внук и отвечает на эти же вопросы)
Какая любимая передача бабушки?
Какое блюдо бабушка любит готовить?
Как она ласково тебя называет?
Чем бабушка любит заниматься в свободное время?
Какие её любимые цветы?
Когда бабушка читает, она надевает очки?
Любит ли бабушка ходить за грибами?
Какая у бабушки любимая песня?
Как зовут бабушкину подругу?
Какое время года больше всего любит бабушка?
Какого цвета обои на кухне у бабушки?
С кем бабушка дольше всех разговаривает по телефону?
14 чтец: Вика
Очень бабушку мою –
Маму мамину — люблю.
У неё морщинок много,
А на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
15 чтец: Ярослав
Как хочется нам много слов сказать
Всем бабушкам земли любимой нашей.
Здоровья вам и счастья пожелать,
Надежд, терпенья, радости, удачи!
16 чтец: Дима Шутов
Живем на свете мы немного лет,
И многого, друзья, еще не знаем.
Но верится в победу и успех,
Когда с тобою рядом – бабушка родная!
Песня «Молодая бабушка»
Учитель:
А сколько работы успевают за целый день переделать ваши бабушки — я вам сейчас расскажу. А вы мне помогайте.
Игра с классом
Кто пришел ко мне с утра? ( бабушка)
Кто сказал «Вставать пора!»——
Кашу кто успел сварить?——
Чаю в чашечку налить?——
Кто косички мне заплел?—-
Целый дом один подмел?—-
Кто цветов в саду нарвал?—-
Кто вас всех расцеловал?—
Кто ребячий любит смех?—
Кто на свете лучше всех?—-
И заплели косички, и подмели, и цветы нарвали. Вот сколько успели сделать за день бабушки. Святые, золотые руки наших бабушек!
Сколько интересного, необычного, вкусного умеют они создают. Мы привыкли к этим рукам с детства и отличаем их от других. Слегка коснувшись бабушкиной руки, мы чувствуем себя защищенными, охваченными ее любовью и вниманием.
Я прошу всех бабушек выйти ко мне.
Игра «Руки моей бабушки».
Дети с закрытыми глазами дотрагиваются до рук сидящих бабушек. Найдя свою бабушку они берут ее за руки произнося: «Вот моя бабушка»)
Учитель:
Наши бабушки, действительно на все руки мастера, во всем разбираются, а уж как школьную программу осваивают! В этом вы сейчас убедитесь сами!
( Разыгрывается сценка «Бабушки и внуки»)
1 бабушка: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 бабушка: Да что ты, я ещё уроки не сделала…
1 бабушка: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2 бабушка: Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 бабушка: Тут я тебя понимаю. Я тоже всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 бабушка: Правда? Что же ты их балуешь?
1 бабушка: Я не балую. С ними я очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.
2 бабушка: О, действительно, строго.
1 бабушка: Так – то! Если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2 бабушка: Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм…
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том…
1 бабушка: Так, хорошо.
2 бабушка: И днём, и ночью пёс учёный…
1 бабушка: Какой пёс?
2 бабушка: Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 бабушка: Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!
2 бабушка: А-а-а! Поняла – поняла! Я тогда сначала:
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том…
И днём, и ночью кот учёный…
1 бабушка: Ну?
2 бабушка: С авоськой ходит в гастроном.
1 бабушка: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 бабушка: Ой, какая же ты придирчивая! У меня ещё столько уроков – вот я всё перепутала.
1 бабушка: Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем заниматься, может, в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2 бабушка: Её уже назвали.
1 бабушка: Как?
2 бабушка: Кол! Его ставят внукам, за которых бабушки делают уроки.
Учитель:
А сколько сказок знают наши бабушки! А иногда даже сочиняют свои. Давайте послушаем некоторые из них. Будьте внимательны. Вы должны угадать из каких сказок бабушка составила свою сказку.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»
(7 сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель», «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила»)В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: «Царевна-Лягушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Заюшина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)
17 чтец: Арсений
В одном лице два звания у бабушки всегда.
Мамуля – это первое, бабуля – это два!
Я бабушке желаю всегда здоровой быть,
И звание прабабушки однажды получить!
Нет бабушки чудеснее, нет бабушки добрей,
Пусть дарит жизнь лишь радости, бабуленьке моей!
Учитель:
-Ребята, что-то мы всё про бабушек. А кто главный помощник бабушки?
Да, дедушки главные помощники бабушек, они всегда рядом в трудную минуту, всегда делят пополам и печали и радости.
18 чтец: Андрей
Ходит дедушка лёгкой походкой,
Всех быстрее съедает обед,
На лице ни усов, ни бородки…
Ну, какой же мой дедушка дед?!
19 чтец:Роман
На работе его уважают,
Он начальник, сказать не боюсь,
Но с работы домой приезжает,
и начальником я становлюсь.
Я к нему забираюсь на плечи,
Я его примеряю очки
И ещё об него каждый вечер
Тренирую свои кулачки.
20 чтец:Матвей
Помогает мне делать уроки
Да играет с детьми во дворе
И нечаянно так, ненароком
Он в любой побеждает игре.
21 чтец:Никита
Но когда я его огорчаю,
Если стыдно ему за меня,
Я со страхом в душе замечаю,
Как сутулится деда спина,
22 чтец:Дима А.
Как морщинки сплетаются в сети,
В волосах седины — белый мел.
И готов я отдать всё на свете,
Чтобы дедушка мой не болел!
23 чтец: Влад
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
24 чтец: ???
Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
25 чтец: Соня
А если сказку дед затеет,
Сидим до самой темноты.
Никто и двинуться не смеет
Все слушают, разинув рты.
Песня «Такой хороший дед»
Учитель:
Дедушки, вы часто наблюдаете за тем, как колдуют на кухне бабушки. Они стараются приготовить разные вкусняшки для своих любимых внуков. Отгадайте, что будет готовить бабушка?
1-й рецепт:
дрожжи, молоко или вода, сахар, соль, мягкий маргарин или растительное масло, мука, яблочное повидло или свежие яблоки (дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками).
2-й рецепт:
картофель отварной, морковь отварная, свекла отварная, капуста квашенная, огурцы соленые, лук, подсолнечное масло (винегрет).
Учитель:
Наши дедушки не только наблюдают за бабушками, но и сами прекрасные мастера.
Приглашаю на сцену 4-5 дедушек.
В ящике лежат инструменты. Вы будете доставать их с закрытыми глазами и угадывать.
26 чтец: Полина
Нынче у родителей дел полно опять
С кем же мне отправиться всё — таки гулять.
Тротуары узкие, город, словно улей,
Ну конечно с дедушкой, с дедушкой, дедулей.
27 чтец: Саша
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
28 чтец: Алёна
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадёшь!
29 чтец: Катя
Погуляем в скверике, сядем на скамейку,
Вспомним нашу, в общем — то, дружную семейку.
И взгрустнём немножечко в гомоне и гуле,
Ну конечно с дедушкой, с дедушкой, дедулей.
Учитель:
Для дедушек мы исполним танец «Сладкоежка»
-А сейчас, уважаемые дедушки, мы предскажем вам судьбу…Прошу вас в выйти в центр зала. Прошу вас вытянуть билетик.
Назовите предмет, который на листочке изображен…
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь. Возможно пенсию выдадут конфетами
копейка – будете очень денежным человеком; лавровый лист – большие успехи в работе; нитка – дальняя дорога в дальние края; бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни; ключ – новая квартира; Сберкнижка – хорошее пополнение бюджета,
Вас ожидает в течение лета. Чепчик – у вас родится внук или внучка
Яблоко – вырастите у себя на даче молодильное яблоко.
Ракушка – вас ожидает поездка на море.
Расческа —
Прическа ваша, внешний вид
Нас всех приятно удивит.
С тех пор вы будете и впредь
Всё хорошеть и молодеть!
Шприц — В ближайший год непременно,
Здоровье будет просто отменное!
Конверт — Очень скоро от друзей, жди приятных новостей!
Золушка – вас ждет волшебный бал.
Карлсон – вам на день рождения подарят банку варенья.
— Ребята, а кто нас лучше понимает, бабушки или дедушки?
Давайте проверим.
Вам, бабушки и дедушки, предстоит по описанию догадаться, о каком предмете идет речь. У вас будет три подсказки…
1.- Если потрясти, можно изобразить музыку.
— Их в нём много.
— Детям — не игрушка. (спич. коробок)
2.- Он есть в лесу.
— Этим пользуются, ремонтируя технику.
— Без него не попасть в дом. (ключ)
3.- В современном мире этот предмет исполняет те же обязанности, что и раньше почтовый голубь.
— Неодушевлённый предмет, но может двигаться.
— Благодаря этому предмету можно услышать голос собеседника.(сот.телефон)
4.- Бывает всевозможной формы и расцветок.
— Имеет 2 или 4 отверстия, бывает на ножке.
— Используется на одежде.(пуговица)
1.- Без него не обходится ни один человек.
— С ним дружат зайчики.
— Можно увидеть своего двойника.(зеркало)
3. Она бывает из различных материалов.
— Есть зубы, но с ними к стоматологу не ходят.
— Используется преимущественно с утра. (расчёска)
Учитель:
-Ребята, я открою вам секрет: некоторые бабушки и дедушки (я тут наблюдала, пока вы пели и танцевали) и подпевали, и притопывали, и стульями поскрипывали. Значит их энергия, бодрость, молодость и зажигательность так и рвутся наружу. Давайте дадим им возможность попеть.
БАБУШКИ ПОЮТ
— Ура! Мне только что сообщил наш собственный корреспондент в Европе, что Вас пригласили на Евровидение. Ура! Наши бабушки и дедушки будут представлять Россию и наш Слободской на Евровидении. Сейчас у вас была репетиция, будет еще и генеральная репетиция. Мы ждем вас с первым местом.
Фильм «Мы любим вас»
— Мы знаем, что каждые из здесь присутствующих бабушек и дедушек достойны высшего звания «Самая лучшая бабушка» и «Самый лучший дедушка». Ведь как часто вы нам, нашим детям заменяли родителей, вы являетесь нашей опорой, как часто к вашему плечу приклоняются, чтобы найти поддержку и утешение. Внимание! Дети! Приготовиться к торжественному вручению подарков. Внукам и внучкам вручить подарки бабушкам и дедушкам!
Вручение ( фанфары)
Песня «Весёлый музыкант»
Царь:
Кажется, вставать пора
Нынче дел полно с утра,
Емеля
Может в школе мне остаться?
Вижу тут житье не худо,
А детишки просто чудо:
Бабушек и дедушек любят-уважают
И на праздник даже в школу приглашают
Василиса
А в том классе все умны,
И в науках, ух, сильны.
Но нам уже пора прощаться
В свою сказку возвращаться
Воевода
Но мы к вам будем приходить,
С собой веселье приносить.
И в школе встретимся не раз
Повеселите ещё нас.
30 чтец: Вика
Бабушка и дедушка – что там говорить
Позволяют многое и дают шалить.
Кто нам посочувствует, когда мы больны
Кто читает на ночь нам сказки и стихи.
Бабушка и дедушка, доброта внутри.
Бабушка и дедушка – Вы нам так нужны.
31 чтец: Рома
Мы благодарны вам за прожитые годы,
За то, что вы ненастьям всем назло,
Преодолев все бури и невзгоды,
Смеётесь так задорно и светло.
32 чтец: Ева ???
Мы любим вас, оптимистичных, бодрых,
За то, что не хотите раскисать.
Благодарим за мудрость песен добрых,
По жизни с ними веселей шагать!
33 чтец: Дима Шик4
С почтеньем головы склоняем перед вами.
Мы вам стихи слагать ещё могли бы.
За то, что вы живёте рядом с нами,
От всей души вам говорим «Спасибо!»
34 чтец: Дима Шут
Удачи Вам и искреннего смеха,
Здоровья Вам на долгие года,
Желаем Вам во всех делах успеха
И рады встрече с вами мы всегда!
35 чтец: Ярослав
Не поддавайтесь болезням и старости,
Век проживите, не зная усталости.
Дети взрослеют, и семьи рождаются,
Жизнь не стоит, ваша жизнь продолжается.
36 чтец: Миша
Выше голову, плечи прямее,
В сердце места тоске не давать!
Пусть душа никогда не стареет
Вместе с внуками в ногу шагать!
37 чтец: Маша Ч.
Оставайтесь сердцем молодыми,
И живите много, много лет,
И улыбкою вашей отныне
Озарен пусть будет белый свет!
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Хотелось бы с вами встречаться вот так чаще и чаще, видеть ваши улыбки и радостные лица. Дай Бог, чтобы в вашей жизни не было места для печали, а было бы много-много радости и счастливых событий.
kopilkaurokov.ru
Сценарий открытого мероприятия День Бабушек
МБОУ СОШ №51
Сценарий открытого мероприятия
День Бабушек
Подготовила
учитель начальных классов
Кашун Татьяна Борисовна
День бабушек
Цели:
формирование потребности быть чуткими и внимательными к родным людям,
укрепление семейных отношений, воспитание уважения к пожилым людям,
развитие речи и творческих способностей детей.
Подготовительная работа: Дети готовят подарки, рисуют портреты бабушек, готовят пригласительные билеты, разучивают песни, стихи, сценки, танцы.
Оборудование:
носовые платочки – 9 штук,
прищепки,
бельевая верёвка,
кукла,
костюмы для сценки.
Ход праздника
Вступление
Дорогие ребята, уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по крови и духу людей. Именно вы, уважаемые бабушки, своей теплотой, любовью, лаской учите своих внучат быть добрыми и чуткими людьми. Поэтому сегодня мы решили устроить «День бабушек».
В этот день осенний октября
В гости ждали вас мы с нетерпеньем,
Чтоб поздравить, песни спеть, сплясать
И поднять вам настроенье.
Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее!
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет.
И водит ее на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи,
Кого я люблю и жалею,
О ком прочитала стихи?
(Показ слайдов под песню Любэ «Бабушка»)
Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
Да, много песен знает бабушка, а сколько сказок!
КОНКУРС «Узнай сказку» (бабушки угадывают из какой сказки отрывок)
_________________________________________________________
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Умеют все на свете
И шьют и мастерят!
Как вкусно жарят гренки,
Как густо сыплют мак,
И вымоют ступеньки,
И приласкают как!
Нет рук проворней, краше –
То тут они, то там.
Весь день снуют и пляшут
По полкам, по столам.
Настанет вечер – тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук!
Сколько добрых, ласковых слов сказано о бабушкиных руках. Смогут ли ваши внуки узнать руки своих бабушек?
КОНКУРС «Узнай бабушку по рукам»
Бабушки встают в круг, ребята по очереди входят в этот круг, им завязывают глаза, прикасаясь к бабушкиным рукам нужно узнать свою бабушку
_____________________________________________________________
У бабушки нашей счастливые годы —
бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить!
Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки.
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит.
Ребята, чтобы у наших бабушек был не уставший вид, давайте ей будем помогать.
Чем можем помочь бабушке?
КОНКУРС «Помоги бабушке»
( верёвка, платочки, прищепки,
Бабушка подаёт платочки, а ребенок развешивает)
_____________________________________________________________
Кто нас любит больше всех на свете?
Тайну эту не держи в секрете.
Это бабушка моя,
Мы с ней лучшие друзья.
Волос её прядки
Пушистого снега белей.
И ласковый голос
У бабушки милой моей.
То слышен он в доме,
То возле братишки в саду.
Я бабушку нашу по голосу сразу найду.
КОНКУРС «Узнай бабушку по голосу»
(Дети становятся к бабушкам спиной и произносят: «Моя бабушка самая лучшая» Бабушки, по указанию учителя, по очереди говорят: «Спасибо!»
Ребенок поднимает руку, если прозвучал голос его бабушки.)
_______________________________________________________________
К сожалению, не у всех ребят бабушки живут рядом с внуками
Письмо от бабушки
Бабушка пишет:
– Скучаю без вас,
Жду со дня на день,
С часу на час…
Папа, не медля,
Рюкзак достаёт.
Мама продукты
В пакеты кладёт,
Торопит меня:
– Ждать не будем,
Скорей! –
А что меня ждать?
Я уже у дверей!
Никогда не забывайте своих бабушек и дедушек, звоните им чаще, пишите письма и приезжайте в гости!
____________________________________________________________________________
А сейчас встречайте!
Частушки!
Мы веселые ребята,
Мы частушки вам споем.
Коль понравятся куплеты,
Мы еще их пропоем.
Торты, бублики, ватрушки
Все мы любим от души!
Если любишь пироги,
Состряпать бабушку проси.
Если каша пригорела,
Или выкипел компот,
Значит, бабушка смотрела
Передачу «Суд идёт».
А моя бабуля Маша
Не бранится, не кричит.
На тусовки со мной ходит,
От компьютера торчит.
Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
Она купит мне конфет
И пожарит 100 котлет.
Моя бабушка звонила.
Потеряла вновь очки.
Мы когда домой пришли,
То на лбу очки нашли.
Моя бабушка активна
Лишний раз не полежит.
Когда в школе будет конкурс
Стометровку побежит.
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
А может быть, бабушки споют нам ответные частушки?
________________________________________________________________________________________________________________
Сценка «Три мамы»
Танюша с прогулки под вечер пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.
(Берет куклу, сажает за стол.)
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: «сейчас» да «сейчас»!
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол.)
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол.)
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором).
Ох, как непросто быть мамами!
_________________________________________________________________
Бабушка – ласковое слово, сколько нежности, тепла, добра в одном слове. А какие мы добрые слова можем мы подарить нашим бабушкам?
Дети говорят ласковое слово для бабушек и
прикрепляют лучик к солнышку на доске.
Посмотрите сколько света и тепла сейчас в нашем классе!
Заключение.
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушкам,
Папиным и маминым мамам.
Дети (читают по строчке)
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети (хором). Спасибо!
Мы хотим подарить вам эту песню.
ПРО БАБУШКУ
Слова А. Хайта
Музыка Б. Савельева
Ах, работа, ты домашняя работа,
Заниматься нам тобою неохота.
Мыть, стирать, ходить за хлебом,
Пол мести, варить компот…
Одному такое дело
Не осилить и за год.
Припев:
Без бабушки, без бабушки
Не испечь оладушки.
Котлеты пережарятся,
Свернется молоко,
А с бабушкой-бабусенькой
Все сразу станет вкусненьким,
Живется в доме весело
И дышится легко.
Ах работа, ты домашняя работа,
Заниматься нам тобою неохота.
Погонять бы мяч футбольный
Или с книжкою прилечь,
Но работы много в доме ≈
Надо бабушку беречь!
Ах, работа, ты домашняя работа,
Заниматься нам тобою неохота.
Ах, бабулечка седая,
Мой любимый, старый друг,
Ты повсюду успеваешь,
И на все хватает рук!
И эти подарки, которые сделали ваши внучата с любовью.
А сейчас мы приглашаем вас к столу (чаепитие)
doc4web.ru
Сценарий праздника во 2 классе «Праздник для бабушек»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 21 г.о. Новокуйбышевск
446204, Самарская область, г.о. Новокуйбышевск, ул. Дзержинского 41-А, тел. 2-27-75
Сценарий праздника
во 2 классе
Праздник для бабушек
подготовила
учитель начальных классов
Симатова Ирина Евгеньевна
Г.о. Новокуйбышевск
2013 год
1-й ведущий:
Может, есть крупнее дата
И, наверно, не одна.
Только днем 8 Марта
Открывается весна.
2-й ведущий:
8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
УЧИТЕЛЬ: Сегодня мы поговорим о наших бабушках, бабулечках, бабуленьках. Я знаю, что каждый из вас очень любит свою бабушку. И сегодня этот праздник мы посвящаем Вам, милые любимые наши бабушки. Сейчас для вас прозвучит песня: “Бабушки-старушки”.
Звучит песня в исполнении учащихся “Бабушки-старушки”.
Бабушки – старушки.
У подъезда кто сидит целый день обычно,
Кто на нас всегда сердит и ворчит привычно?
Кто ругает снег за снег, дождь за дождь pугает,
И конечно лучше всех все на свете знает,
И конечно лучше всех все на свете знает?
Припев:
Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке,
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем,
Только как вас понять, мы увы не знаем,
Только как вас понять, мы увы не знаем.
Проигрыш.
Кто к кому когда пришел, кто чего нарушил,
Все известно хорошо бабушкам-старушкам,
Покачают головой строго и сурово,
И боится их порой даже участковый,
И боится их порой даже участковый.
Припев:
Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке,
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем,
Только как вас понять, мы увы не знаем,
Только как вас понять, мы увы не знаем.
1-й ведущий:
Очень бабушку мою –
Маму мамину люблю!
У неё морщинок много,
А на лбу – седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
2-й ведущий:
Может быть, и я такою
Буду доброю, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому башмачки.
УЧИТЕЛЬ: А какие золотые руки у наших бабушек! Сколько они умеют всего делать и как делать! Об этом говорят и сочинения ребят.
«У меня есть две бабушки. Одну зовут Татьяна Николаевна, она живет с нами. Бабушка умная, добрая, ласковая. Когда она приходит с работы, мы с ней играем в шашки, в настольные игры.» ( Максим П.)
«Я хочу рассказать о моей любимой бабушке, с которой я живу. Мы часто вместе с ней готовим разные вкусности. Она показывает мне, как печь пирожки, блины и тортики. Бабуля готовит полезный завтрак. Ждет меня после школы с горячим обедом. А вечером собирает всех на вкусный ужин.» (Даниил А.)
«Моя бабушка самая лучшая в мире. Она умеет шить, штопать, рисовать и делать поделки из шишек, папье-маше и оригами. Бабушка играет со мной в шахматы и шашки.» (Виталий В.)
«У меня есть бабушка. Она мне вяжет теплые варежки и удобные носочки. Моя бабушка знает много сказок и интересных историй, которые она мне рассказывает.» (Влада Т.)
Бабушкины руки
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
Мне всё приятно в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Всё что-то мастерят.
Так вкусно жарят гренки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так…
УЧИТЕЛЬ: Бабушкины руки — такие теплые и ласковые, бабушкины сказки — волшебное чудо. А помните игры, которым учили вас бабушки, когда вы были совсем маленькими?
Игры. Ладушки. Сорока-воровка.
УЧИТЕЛЬ: А теперь сыграем в «Угадайку». Нужно с завязанными глазами найти свою бабушку по рукам. (И НАОБОРОТ)
1-й ведущий:
У меня есть бабушка любимая,
Добрая, хорошая, красивая!
2-й ведущий:
Только с ней уютно, словно в гнёздышке,
И светло, как будто бы от солнышка.
1-й ведущий:
Спасибо, бабушка, за сказки,
Что подарила в детстве мне!
2-й ведущий:
Внимать тебе, закрывши глазки,
Приятно было при луне.
1-й ведущий: В исполнении Жени Г. и Влады Т. прозвучит стихотворение “Спасибо”
Стихотворение “Спасибо”
Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
“ Спасибо” скажем бабушке.
Посудите сами:
За хлопоты, за ласки,
За песенки и сказки.
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Спасибо, бабушки, вам!
И вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть.
Для бабушки внуки её – не помеха.
Что нужно ещё для души ей, скажи?
Немножечко счастья, немножечко смеха
И много тепла доброй детской души.
Желаю вам быть рядом с внуками вечно,
Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы нигде не пропадем!
1-й ведущий:
Мы и пишем и читаем,
И частушки сочиняем.
2-й ведущий:
И на празднике для Вас
Их исполним в тот же час.
Частушки в исполнении учащихся.
Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде
Если любят их в народе?
Внучка в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла,
И под музыку запела
Про бабушкины дела.
Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.
Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то – не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
Мы пропели, как сумели,
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно,
За вас на пенсию пошли.
А пока мы петь кончаем,
И бабулям обещаем
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.
1-й ведущий:
Желаем не скучать и не хворать.
Беречь себя, с улыбкой день встречать!
Обещаньем чаще радовать друзей
И принимать по праздникам гостей!
2-й ведущий:
Желаем неприятности забыть,
И веселей на белом свете жить!
Хорошим настроеньем дорожить,
И с каждым новым днём счастливей быть!
УЧИТЕЛЬ: Предлагаю бабушкам выполнить следующее задание, которое я назвала «Ненаглядные мои». Уважаемые бабушки, Вы должны назвать ласковое имя внучки или внука.
УЧИТЕЛЬ: А теперь внуки скажут ласковые слова своим бабушкам.
2-й ведущий:
Как благодарить Вас, высказать признанье
За любовь и нежность, чуткость и вниманье?
1-й ведущий:
Мы вас очень ценим, помним, понимаем,
Бесконечно любим, просто обожаем!
1-й ведущий:
Наша бабушка – старушка
Очень любит нас внучат.
2-й ведущий:
Покупает нам игрушки
И гулять нас водит в сад.
1-й ведущий:
Вот хорошая какая,
Наша бабушка родная.
УЧИТЕЛЬ: Послушайте стихотворение “Бабушки – старушки”.
Стихотворение “Бабушки – старушки”.
Ну, какие бабушки – старушки?
Это наши старшие подружки!
Сколько будет дважды два?
Что такое острова?
Для чего медведь залез в берлогу?
Где Снегурочка живёт?
Как летает самолёт?
Бабушки на всё ответить могут.
Мы едва успели встать с постели,
Как наши бабушки успели
Нам косички заплести,
Пол в квартире подмести,
Кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить.
С бабушками очень повезло нам!
УЧИТЕЛЬ: А сейчас я предлагаю бабушкам принять участие в конкурсе «Косички». Нужно прицепить как можно больше резинок к волосам девочки с закрытыми глазами всего за 1 мин.
УЧИТЕЛЬ: Бабушки наши друзья. Если нам радостно, они радуются вместе с нами, если грустно, то они успокоят, утешат. Вместе с нами переживают наши неудачи. Порой родители не знают о нас того, что знают о нас наши бабушки. А как они помогают нам в учёбе! Вот послушайте.
Стихотворение
Ребята, я недавно интересную историю слышала! Вот послушайте:
Две бабушки на лавочке сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
У нас одни пятёрки!
У нас – по математике!
И пять – по языку!
Но правила грамматики
Я плохо волоку!
А я учу историю
И вроде получается.
Лишь даты эти всякие
Мне не запоминаются.
Сидели, обсуждали.
Друг другу жали руки,
Хоть отметки получали
Не бабушки, а внуки.
УЧИТЕЛЬ:
Пусть морщины вас не старят,
Не печалят никогда,
И судьба пусть вам подарит
Жизнь на долгие года.
УЧИТЕЛЬ: Ребята! Бабушки сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности жизни, недуги, которые частенько одолевают в этом возрасте. Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Отблагодарите их за это, нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.
Поздравление бабушке
Бабушка любимая,
Как ты нам нужна!
Ведь твоей заботою
Наша жизнь полна.
Добрыми советами
Помогаешь жить.
Мы тебя вниманием
Рады окружить.
С праздником весенним!
Долгих светлых лет,
Пусть не гаснет ласковый
В твоих окнах свет!
Пусть здоровье крепкое
Радует тебя.
«С днём 8 Марта!» —
Говорим, любя!
УЧИТЕЛЬ: А сейчас заключительная песня: “Мы желаем счастья”.
Мы желаем счастья вам
В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждём порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Литература.
Н.Ф.Дик. Классные часы и нестандартные уроки.
Н.К.Соловьева. 8 — мартовский калейдоскоп
Т.Н.Максимова. Классные часы. 1 класс.
Л.Н.Яровая, О.Н.Жиренко, Л.П.Барылкина. Внеклассные мероприятия. 2 класс.
doc4web.ru
Сценарий праздника 8 Марта. Праздник для бабушек
Разделы: Начальная школа
1-й ведущий:
Может, есть крупнее дата
И, наверно, не одна.
Только днем 8 Марта
Открывается весна.
2-й ведущий:
8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
1-й ведущий: Сегодня мы поговорим о наших бабушках. Мы знаем, что каждый из вас любит свою бабушку.
2-й ведущий: И, сегодня, этот концерт мы посвящаем Вам милые любимые наши бабушки.
1-й ведущий: Сейчас для вас прозвучит песня: “Бабушки-старушки”.
Звучит песня в исполнении учащихся “Бабушки-старушки”.
1-й ведущий:
Очень бабушку мою –
Маму мамину люблю!
У неё морщинок много,
А на лбу – седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
2-й ведущий:
Может быть, и я такою
Буду доброю, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому башмачки.
1-й ведущий: А сейчас для вас прозвучат стихи.
Стихотворение.
Хочу и я по всей прокатиться планете,
Разведать, что делают дети на свете.
Как их зовут?
Хорошо ли живут?
Выяснить надо, кто учится в школе,
Справиться, школа у них далеко ли,
Как их здоровье, сколько им лет?
Есть ли работа у папы иль нет?Кто поправляет на них одеяльце,
Кто им лекарство с вареньем дает?
Кто пригрозит им рукой, если пальцы
Вдруг по привычке возьмут они в рот?Кто говорит им: «Какой ты лохматый!», –
Гребнем пытаясь пригладить вихор?
Кто терпеливо им ставит заплаты,
Если порвутся штаны о забор?Кто дом поутру прибирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочиняю стихи?
Ученики (хором).
Бабушка.
1-й ведущий:
У меня есть бабушка любимая,
Добрая, хорошая, красивая!
2-й ведущий:
Только с ней уютно, словно в гнёздышке,
И светло, как будто бы от солнышка.
1-й ведущий: Встречайте: песня “Я у бабушки живу”
ПЕСНЯ ”Я у бабушки живу”.
1-й ведущий:
Спасибо, бабушка, за сказки,
Что подарила в детстве мне!
2-й ведущий:
Внимать тебе, закрывши глазки,
Приятно было при луне.
1-й ведущий: В исполнение учащихся 3“Б” класса прозвучит стихотворение “Спасибо”
Стихотворение “Спасибо”
Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
“ Спасибо” скажем бабушке.
Посудите сами:
За хлопоты, за ласки,
За песенки и сказки.
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.Спасибо, бабушки, вам!
И вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть.
Для бабушки внуки её – не помеха.
Что нужно ещё для души ей, скажи?
Немножечко счастья, немножечко смеха
И много тепла доброй детской души.
Желаю вам быть рядом с внуками вечно,
Не волнуйтесь наши
мамы,
Мы нигде не пропадем!
1-й ведущий:
Мы и пишем и читаем,
И частушки сочиняем.
2-й ведущий:
И на празднике для Вас
Их исполним в тот же час.
Частушки в исполнении учащихся.
Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде
Если любят их в народе?Внучка в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла,
И под музыку запела
Про бабушкины дела.Ты, бабуля не кручинься,
И не надо горевать.
Годы – это не причина,
Чтобы, слезы проливать.Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.Подгорели суп, оладьи,
Соль насыпана в компот.
Придет скоро моя бабушка
И избавит от хлопот.Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.Если бабушка сказала:
То не трогай, то – не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.Вот почистить раз в году
Решила я сковороду,
А потом четыре дня
Мыла бабушка меня.Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком.
Два часа в корыте Лену
Мыла бабушка потом.Мы пропели, как сумели,
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно,
За вас на пенсию пошли.А пока мы петь кончаем,
И бабулям обещаем
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.
1-й ведущий:
Желаем не скучать и не хворать.
Беречь себя, с улыбкой день встречать!
Обещаньем чаще радовать друзей
И принимать по праздникам гостей!
2-й ведущий:
Желаем неприятности забыть,
И веселей на белом свете жить!
Хорошим настроеньем дорожить,
И с каждым новым днём счастливей быть!
1-й ведущий: А сейчас сценка “ Пуговица”.
1-й ведущий: Мы надеемся, ребята, что вы не будете такими же вредными, как эта девочка. Пожалуйста, любите Ваших бабушек!
2-й ведущий:
Как благодарить Вас, высказать признанье
За любовь и нежность, чуткость и вниманье?
1-й ведущий:
Мы вас очень ценим, помним, понимаем,
Бесконечно любим, просто обожаем!
2-й ведущий: А сейчас прозвучит песня“ Папа, подари мне куклу”.
1-й ведущий:
Наша бабушка – старушка
Очень любит нас внучат.
2-й ведущий:
Покупает нам игрушки
И гулять нас водит в сад.
1-й ведущий:
Вот хорошая какая,
Наша бабушка родная.
2-й ведущий: Послушайте стихотворение “Бабушки – старушки”.
Стихотворение “Бабушки – старушки”.
Ну, какие бабушки – старушки?
Это наши старшие подружки!
Сколько будет дважды два?
Что такое острова?
Для чего медведь залез в берлогу?
Где Снегурочка живёт?
Как летает самолёт?
Бабушки на всё ответить могут.Мы едва успели встать с постели,
Как наши бабушки успели
Нам косички заплести,
Пол в квартире подмести,
Кашу вкусную сварить,
В магазине хлеб купить.
С бабушками очень повезло нам!У мамы – работа, у папы – работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
– Да ты не спеши.
Ну что там стряслось у тебя?
Расскажи!Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит перебирает…
Нам хорошо – вот так, вдвоем.
Без бабушки какой же дом?
1-й ведущий: Юмористическая сценка “Золотое яичко”.
2-й ведущий: Танец: “Блюз”.
1-й ведущий:
О чём поёт наш ручеёк?
О шорохе лесном.
О чём поёт наш ветерок?
О небе голубом.
2-й ведущий:
О чём поёт всегда земля?
О солнце в вышине.
О чём поём и ты и я?
О бабушке и о семье.
1-й ведущий: Встречайте, песня“ Золотая свадьба”.
1-й ведущий: Бабушки наши друзья. Если нам радостно, они радуются вместе с нами, если грустно, то они успокоят, утешат. Вместе с нами переживают наши неудачи.
2-й ведущий: Порой родители не знают о нас того, что знают о нас наши бабушки. А как они помогают нам в учёбе! Вот послушайте.
Стихотворение
Ребята, я недавно интересную историю слышала! Вот послушайте:
Две бабушки на лавочке сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
У нас одни пятёрки!
У нас – по математике!
И пять – по языку!
Но правила грамматики
Я плохо волоку!
А я учу историю
И вроде получается.
Лишь даты эти всякие
Мне не запоминаются.
Сидели, обсуждали.
Друг другу жали руки,
Хоть отметки получали
Не бабушки, а внуки.
1-й ведущий: А сейчас шуточная сценка “Бабушки и внуки”.
2-й ведущий: Мы надеемся, ребята, что вы своих бабушек любите, и они за вас уроки не учат. (Стихотворение без объявления.)
Стихотворение
Дорогие наши милые, родные,
Мы Вам хором обещаем:
Перво-наперво пятерки на уроках получать.
Аккуратно ездить с горки.
Брюки новые не рвать.
И не драться, не ругаться
Стекла шайбами не бить,
На чердак не забираться,
Суп и кашу кушать так и быть.
Вы уж мамы нас простите и поймите.
Вы уж мамы нас не журите.
Уж такой мы дети народ.
Трудно перестроится,
Но о нас, родные, не надо
Слишком беспокоится,
Мы ведь очень любим Вас – это раз!
И ни шагу мы без Вас – это два!
1-й ведущий:
Пусть морщины вас не старят,
Не печалят никогда,
2-й ведущий:
И судьба пусть вам подарит
Жизнь на долгие года.
1-й ведущий: Сценка “Помощник”.
1-й ведущий: Ребята! Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выпало на их долю. Их жизнь чем – то интересна и поучительна для нас.
2-й ведущий: Постарайтесь узнать о бабушках как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам. Наши бабушки уже не молоды, поэтому их надо беречь и обязательно помогать им.
1-й ведущий: Ну а сейчас, для наших любимых бабушек танец.
1-й ведущий:
Желаю милой бабушке
Быть сильной, не болеть,
Не замыкаться в прошлом,
О годах не жалеть.
2-й ведущий:
Быть, как всегда,
Красивой, душевной, молодой!
Для близких оставаться
Такой же – Золотой!
1-й ведущий: А сейчас заключительная песня: “Мы желаем счастья”.
Приложение
Литература:
- Н.Ф. Дик “Классные часы и нестандартные уроки”;
- Л.Н. Яровая, О.Е. Жиренко “Внеклассные мероприятия 2 – 3 класс”
- Н.К. Соловьёва “ 8 – мартовский калейдоскоп”
17.01.2009
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai