Корпоратив на день воспитателя смешной для сотрудников – Материал на тему: Сценарий проведения корпоратива для педагогов «День воспитателя» | скачать бесплатно

Сценарий День дошкольного работника корпоратив - 11 Июня 2015

Вед. Есть на свете много славных дат, замечательных традиций, удивительных открытий и прекрасных праздников. И один из них профессиональный праздник всех работников детского сада, который отмечается 27 сентября - День воспитателя и дошкольного работника!

Вед. Нелегок труд воспитателя, но очень важен: согреть любовью и добротой каждого малыша, научить его быть отзывчивым, искренним, научить радоваться каждому, пусть даже самому маленькому, открытию. Воспитать достойную смену своему поколению, будущее нашей страны.

Вед. Мы по улицам знакомым

Каждый день спешим сюда,

Потому что здесь мы дома,

Детский сад для нас судьба!

Вед. Мы от всей души поздравляем всех работников детского сада с праздником и желаем:

Пусть всегда для вас будет

Утро – добрым,

День – радостным,

Вечер – приятным,

Ночь – спокойной,

Жизнь всегда счастливой!

Вед. К нашим поздравлениям присоединяются самые маленькие участники нашего концерта – группа «Капельки».

»

С этими «крошками» неустанно трудятся наши затейливые, добрые и, активные воспитатели заботливые педагоги –

Н.Е. Нистратова и М. М. Афонина.

Самые маленькие жители нашей«Белочки» - дети младшей группы «Лучики», воспитатели,Г.Г. Секина, Е. Коробкова, младший воспитатель______ На их плечах самая ответственная миссия – маленьких «карапузов» научить, обучить, привить, воспитать и просто заменить им в детском саду маму.

Вед. Встречайте дети средней группы «Ягодки».

песенка

Танец

От всей души поздравляем с профессиональным праздником заботливых и добрых педагогов –воспитателей группы «Ягодки» -С. А. Осипенко, и младшего воспитателя А. А. Мишину

Вед. А сейчас выступление детей старшей группы «Пчелки».

Песенка

Танец

Прекрасные дети и внимательный, творческий воспитательМ. Н. Есина, младший воспитатель Г.И. Астахова

Вед. Продолжают наш концерт дети подготовительной группы «Гномики». Талантливые дети – творческие педагоги М. А. Захарова , О. А.

Младший воспитатель

Песня «»

Вед. Есть в нашем детском саду есть особые группы – логопедические, наши «Пчелки » и «Цветочки». Дети группы «Пчелки»уже подарили нам прекрасный танец. А сейчас подарок от группы «Цветочки»

«Песенка про дождик»

Танец «»

А почему группа особая? Да, потому что здесь работают прекрасные педагоги М. А. Захарова, Л. И. Бурлакова, младший воспитатель С. Н. Родина и учитель-логопед О. А. Конькова, педагог-психолог А. Ф. Герасина

Вед. Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть

Любить детей, любить ученье

Свою профессию любить.

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть

Всего себя, без сожаленья

Он должен детям подарить!

Вед. Много теплых, ласковых слов услышали мы от детей, а теперь мы предоставляем слово нашим уважаемым родителям

Поздравление от родителей «Наш садик»

Мне нужно что-то сказать,

Только слов я сейчас не найду.

Рада всем сердцем, что я

В этот садик ребенка вожу.

Нелегко вам детей-шалунишек растить.

Нелегко быть спокойными, добрыми быть.

Но всегда дети с радостью в садик бегут,

И поэтому искренне мы

Уважаем нелегкий ваш труд!

Вам пожелаем добра

И сердечной и чистой любви!

Пусть все родители вас

Уважают и ценят, как мы!

Марку держите свою!

Пусть про садик народ говорит:

«Белочка» наша всегда

Всех согреет, теплом одарит!

Вед. А сейчас для всех воспитателей детского сада

сценка «Зовусь «воспитатель» и этим горжусь!»

Действующие лица: Дочь и Мама

Звучит ритмичная современная музыка. Дочь танцует. Входит Мама с пакетами и сумками в руках, выключает музыку.

Дочь (заметив Маму, удивленно).

Мама, привет! Ты так рано пришла. (подходит, целует, забирает из рук пакеты и сумки)

Мама (устало опускаясь на стул). Хочешь сказать, так нечасто бывает?

Дочь (обнимает за шею, лукаво). Ты ведь, Мамулечка, знаешь ответ!

Мама (вздыхая). Конечно! Как все воспитатели знают…

Дочь (по очереди загибая пальцы, укоризненно). Смотри, в понедельник тебя дома нет!

Мама (оправдываясь). Но я же не могла пропустить педсовет!

Дочь. Во вторник – тоска! – ты все планы писала

И ни-ко-го, Мама, не замечала!

А в среду, ты помнишь, где долго ходила?

Мама (припоминая). Собрание в садике я проводила…

Дочь. В четверг была грка. Так мало того –

Ты папу с собой забрала моего!

А в пятницу вовсе была как в прострации…

Мама. Готовилась долго я к аттестации.

Дочь. Ладно, работа. Дождемся субботы…

Дождались! Настала! И что же опять?

Мама. Мне честь оказали – на конкурс послали.

Ты будешь стихи помогать мне писать?

А может быть скажешь, что времени нет?

Дочь (опять обнимает, примирительно). Ты ведь, Мамулечка, знаешь ответ…

Я просто одна без тебя так скучаю!

А у тебя все дела да дела…

А про работу твою я все знаю,

Сама ведь я в садике пять лет была! (уходит).

Мама. Я на смену иду, обо всем забывая,

С головой окунусь в мир, где нет мне покоя.

Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая,

А в глазах столько счастья! Где возможно такое?

Я учу их и с ними учусь каждый день.

В страну знаний хотим мы открыть вместе двери.

Не ложится на лица сомнения тень.

Как мне верят они! Кто еще так поверит?!

Нет секретов у них никаких от меня,

То порадуюсь с ними, бывает, расстроят.

Потерять их доверие боюсь, как огня.

Как открыты они! Кто так душу откроет?!

А школьников встречу! Замедлят вдруг шаг,

Они не скрывают, что встрече так рады!

Приветствуют, что-то поведать спешат.

Приятно, что помнят. Есть выше награда?

Уверена, я не напрасно тружусь,

Зовусь «воспитатель» и этим горжусь!

Вед. Детский сад – это не только дети и воспитатели, это все те, кто создает условия для уютного и комфортного пребывания детей в их втором доме,

в «Теремке».

Это всеми уважаемая заведующая ДОУ – Ж. А. Решетникова

Инициативный, творческий заместитель заведующей – Ю. Н. Никушкина

Заботливая и внимательная старшая мед. сестра – К. С. Комарова

Строгий и ответственный завхоз – С. Н. Родина

Наша кастелянша – В. П.

Вед. А также наши педагоги-специалисты:

Незаменимые, творческие музыкальныейруководитель

Отдельный и самый большой букет работникам кухни, любимым поварам,

а еще дворнику и сторожу.

Вед. Уважаемые гости, родители наших воспитанников, в заключение нашего праздника, еще раз мы хотим пригласить сюда наших дорогих воспитателей, тех, кто изо дня в день заменяет вашему ребенку маму: любит, заботится, лелеет и бережет ваше самое драгоценное сокровище.

Песня (на мотив песни «Голубой вагон»)

Только утром зорька занимается,

На работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся,

Так вот каждый день из года в год.

Припев. Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому

Стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

Медленно минуты уплывают вдаль,

В детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль,

Потому что дома ждут давно.

Припев.

Да, друзья, работа воспитателя –

Вечная дорога без конца.

Выбрали ее мы все сознательно,

Детям отдаем свои сердца.

Припев.

Вед. Слово предоставляется заведующей ДОУ Решетниковой Ж. А.

Детские обещания

Воспитателям и няням

Поцелуй воздушный шлем.

Ради праздника такого

Обещанья вам даем

Нелегко послушным быть

И, играя, не шалить.

Ради праздника такого

Быть хорошими готовы!

Всем мы будем улыбаться

И не будем обзываться.

Ради праздника такого

Вежливыми быть готовы!

Днем в кровати ляжем дружно,

Уговаривать не нужно.

Ради праздника такого

Лечь поспать – ну что ж такого?

Обещаем вам не драться,

Кашу есть, не задираться.

Ради праздника такого

Быть примерными готовы!

Очень просят малыши:

Веселитесь от души.

Ради праздника такого

С вами танцевать готовы!

portalraduga.ucoz.ru

Сценарий на День дошкольного работника для корпоратива 2015 - 2 Января 2015

В музыкальный зал под музыку входят специалисты и ведущий.

Ведущий. Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья! Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя. Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, у нас с вами есть свой праздник, день профессионального творчества – «День дошкольного работника». Примерно 142 года назад был открыт первый в России детский сад. Датой нашего праздника избрали 27 сентября. Поздравляем вас дорогие сотрудники.

Далее идет монтаж на фоне песни «Золотое сердце»

1. Воспитатель – профессия наша, и порою без званий, наград

Все равно свою любим работу и торопимся все в детский сад.

2. Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей

Изучаем, внедряем в работу инновации нынешних дней.

3. И в потоке жизни текущей не забыть нам о мире души,

Чтобы чуткими, добрыми, смелыми выходили в свет малыши.

4. Нынче праздник в детсаду - Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Все хором: Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

Ведущий. Дорогие педагоги, начинаем песни петь,

Не всегда же только будни, надо праздники иметь.

От печальных и унылых и в работе малый прок,

Не умеешь веселиться- значит ты не педагог!

Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:

«Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!»

Исполняется песня на мотив «Голубой вагон»

1.Только утром зорька занимается, на работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся, так вот каждый день из года в год.

Пр. Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2.Медленно минуты уплывают вдаль, в «Медвежонке» дел всегда полно,

Иногда печаль нахлынет легкая, потому что дома ждут давно.

Припев.

3. Да, друзья, работа воспитателя вечная дорога без конца.

Выбрали её мы и сознательно, детям отдаем свои сердца.

Припев.

(Проходят на места).

Ведущий. В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди – наши воспитатели, специалисты. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работает медсестра, которые следит за здоровьем детей, работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении, завхоз, которая следит за порядком, аккуратный дворник…( весь персонал) … и еще у нас есть независимая, уверенная в себе заведующая Любовь Петровна . Благодаря ее руководству в «Медвежонке» тепло, уютно, комфортно и детям и родителям. И сейчас мы предоставляем ей слово.

Звучат фанфары, выходит заведующая, поздравляет коллектив.

Ведущий. Знают взрослые и дети – нелегко руководить.

И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть.

Рейтинг сада удержать, и в РУО ответ держать

За работу коллектива, чтоб речисто и красиво

Отчитаться за дела. Все решения принять,

Всем советы надо дать, то кого-то пожурить

Или премию вручить. Очень сложная работа! Протоколы и отчеты.

Пусть же Бог за все заботы вас с лихвою наградит!

Ну, а мы от коллектива благодарность Вам несем.

Мы вас ценим, уважаем, поздравляем с праздником!

Песня про воспитателей

( на мотив песни «Пять минут»)

1. Наша служба и опасна и трудна

Не сравнится с ней работа ни одна.

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Пр.

Каждый день, каждый час

Отдаем мы сердце детям

И за каждого мы

Перед будущем в ответе!

Чтобы детям расти,

Не грустить, а веселиться!

Чтоб улыбками цвести

На счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день,

Каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

2. Наша песенка веселая, лети

И тому, кого ты встретишь на пути,

Расскажи, как все мы вместе

Собрались сегодня с песней,

Нам без песни и без дружбы нет пути

Под музыку появляется Домовенок.

Домовенок Кузя: Приглашения разослали, а меня и не позвали.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!

Домовенок Кузя (смеется): Ой, умру сейчас от смеха! Вот потеха так потеха! Это я-то гость?

Ведущий: Вы меня, пожалуйста, простите, всех присутствующих тоже извините, но поторопитесь нам объяснить, чтобы мы скорей смогли все уяснить.

Домовенок Кузя (напористо): Да, я, Кузя Домовенок, Домовенок Кузя я! В детском садике с пеленок, и вы все – моя семья!

(Домовенок Кузя исполняет частушки.)

Домовенок Кузя: В детском садике живу с самого открытия.

Без меня здесь не прошло ни одно событие.

Как живете, как поете, что на завтрак и обед,

Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет.

Знаю все ваши секреты, могу много рассказать.

Даже дать смогу советы, как вам лучше поступать.

С вами праздники справляю, веселюсь от всей души.

Всех сегодня поздравляю, взрослые и малыши.

И в такой чудесный день мне частушки петь не лень.

Я еще для вас спляшу и похлопать попрошу!

Домовенок пляшет.

Домовенок. Прослышал я, что вы теперь по какой-то новой программе занимаетесь, то ли ГБТ, то ли КГБ, так и не понял, что это за зверь такой!

Ведущий. Эх, ты! А еще говоришь, что все про нас знаешь! Это ФГТ! Теперь наши воспитатели в совершенстве знают новые федеральные государственные требования и владеют всеми современными технологиями и методиками!

Домовенок. Да ну!

Ведущий. Так мы легко можем тебе это доказать!

1. Разминка.

Итак, дорогие друзья, коллеги! Начнем с разминки! Я произношу фразу, после которой вы должны хором сказать “Мы не спорим!”, если согласны с утверждением, или “Спорим – спорим!”, если не согласны.

Осенью идут дожди - Ждет весна нас впереди.

Целый день мели метели - Птицы с юга прилетели.

Лист кленовый опадает - Ландыш белый расцветает.

Яблоки в саду поспели - В роще соловьи запели.

Мы капусту посолили - И каток водой залили.

На полях лежит туман. В огороде – лишь бурьян.

И каникулы всех ждут. День Победы тут как тут.

Дни становятся длиннее. Скоро будет холоднее.

Лужи стали замерзать. Птицы стали улетать.

Без конфет нам трудно очень. Скоро осень, между прочим.

Обманула я вас сейчас. Вы ошиблись много раз.

Домовенок:

Хоть я вам, друзья, и верю-

Но на смекалку сам вас щас проверю!

ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это? (буква "о")

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

Домовенок приглашает на танец «Опаньки»

Знаю я, что веселиться- вы, девчата, мастерицы)

Вас не надо дважды звать- все выходим танцевать!!))

Танец «Опаньки»( весь коллектив)

Домовенок:

Хоть меня вы и уморили - но настроение отличное подарили!

Только мне спешить пора.

С праздником вас всех! Урааааа!!!( убегает)

Ведущий.

Знаем- нелегка дорога у любого педагога.

А как хочется узнать- что от жизни дальше ждать?

Приходит Цыганка( выход под «цыганочку»).

Цыганка.

Про судьбу лишь я всё знаю! Я сейчас вам погадаю, есть у меня волшебная шляпа. Кому шляпу на голова одену, у того все мысли прочитаю! Чтоб мне мысли отгадать - вам надо цифры называть!

Вопрос I: Кем Вы были в прошлой жизни? (одевает шляпу 3-м гостям (по очереди) и просит назвать цифру от1 до пяти) Мыслей вижу у тебя много, перепутались-то они как!

1. монахом-отшельником 1. артисткой бродячего цирка 1. юмористом

2. пессимистом 2. официанткой в трактире 2. картежным шулером

3. евнухом 3. ангелом 3. вождем племени

4. нищим 4. наложницей 4. путешественником

5. шарманщиком 5. вкусной булочкой 5. солдатом

Вопрос II: Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем!

1. прекрасный 1. капризный 1. меня портит маленькая зарплата

2. против мужчин, ну очень слабый 2. скандальный 2. наивность меня окружает

3. я просто ангел 3. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере

4. мой характер еще не сформировался 4. я почти ребенок

5. Мой характер зависит от обстоятельств 5. исключительный 5. противоречивый

Вопрос III: Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! Ага!

1. Способность выбирать друзей 1. Все 1. роскошные волосы

2. умение сидеть на двух стульях сразу 2. Изысканные манеры 2. ноги

3. Все 3. Вы меня утомляете своим присутствием 3. стремление замечать работоспособность других

4. фантастическая щедрость 4. и лицо, и одежда, и мысли, и душа! 4. редкое остроумие

5. Гибкий ум 5. божественный голос 5. верность идеалам

Вопрос IV: Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… "Мои мысли - мои скакуны!"

1. Все - или ничего! 1. после меня - хоть потоп 1. Пришел, увидел, победил

2. Через тернии - к звездам! 2. моя хата с краю 2. бери от жизни все

3. Лови момент! 3. время - деньги 3. ничему не удивляться

4. Ни дня без любви! 4. что ни делается, все к лучшему 4. цель оправдывает средства

5. Тише едешь - дальше будешь! 5. дарить людям радость 5. А вы о чем?

Вопрос V: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне!

1. ни за что 1. за исполнение 1. за такой же талант, как у ... (имя)

2. за бутылку мартини 2. тебе, гадалка, не понять! 2. за необыкновенную любовь

3. за всемирную славу 3. за вечную молодость

4. за стройные ножки 4. за виллу у моря

5. за чистую совесть 5. за возможность стать звездой 5. за уважение людей

Цыганка. Всё я вам. мои яхонтовые рассказала- не знаю, много или мало.

От души вас поздравляю! И успехов вам желаю! Буду по свету кочевать- и к вам иногда заглядывать! До свидания!!! С праздником!!!( Уходит под музыку)

Вед.: Все наши педагоги в прошлом году показали хорошие педагогические способности. В этом году в наш коллектив влились свежие силы. Давайте-ка посмотрим - на что они способны?

Конкурс для молодых воспитателей.

Ведущий:

Часто предлагаем мы ребяткам отгадать наши загадки.

Ну а в этот самый раз – ждут загадки вас!

Детям сказки вы читаете- ну а сами-то хорошо их знаете?

По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни - Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

Ведущий:

Да, наша молодёжь показала свою начитанность и находчивость. А теперь наступает торжественный момент.

Для того чтобы подтвердить гордое звание дошкольного работника, вы должны произнести следующую клятву.

Сделать серьёзное лицо, положить руку на сердце и произносить с чувством: Я, ф.и.о., вступая в ряды воспитателей детского сада «Медвежонок» торжественно клянусь:

1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!

2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Клянусь!

3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянусь!

4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

-штукатур – маляр

- швея – мотористка

- дворник-мастер по посадке ёлок

-дизайнер мелких и крупных помещений из подсобного материала. Клянусь!

5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь!

6. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку опоры от скамьи соседнего участка. Клянусь.

7. Быть активным работником нашего коллектива, с неистощимым энтузиазмом принимать участие во всех районных, республиканских , всероссийских и мировых виртуальных и реальных конкурсах. Клянусь!

Звучат фанфары

Ведущий:

Поздравляем вас, коллеги, со вступлением в наши ряды!

(жмёт всем руку ,проходят на места)

Ведущий:

Около полутора веков назад, немецкий общественный деятель Фридрих Фребель назвал дошкольное учреждение «садом» считая, что ребенок подобен цветку и его развитие зависит от внимательного и заботливого ухода. А воспитатели – неустанные садовники, любовно и бережно растящие эти сокровища. Мы вас сердечно поздравляем с почетным званием воспитатель! Сердечно поздравляем всех педагогов и сотрудников нашего учреждения с нашим профессиональным праздником! Желаем вам профессиональных успехов и безоблачного личного счастья, а так же оставаться преданными нашему любимому «Медвежонку» . Ведь мы знаем, если ты попал в «Медвежонок»-это круто ты попал!!!

Все исполняют песню «Круто ты попал».

Много садиков на свете, но такой как наш один.
Очень любят его дети, ну и мы гордимся им.
Есть у нас такие дети, хочешь смейся, хочешь плачь.
Скажем честно на работе у нас некогда скучать.
Воспитательницы наши, тоже супер, высший класс.
Здесь не надо доказательств, посмотри-ка на нас.
Даже маленький ребёнок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пелёнок
Он в хороший детский сад.
Круто ты попал в детский сад, ты звезда
Каждый здесь встречать тебя рад.
Круто ты попал в детский сад, ты звезда
И это все докажи!
Мы в альбомах рисовали
Натюрморты и пейзаж.
Сказки. песни изучали
И спортсмены есть у нас.
Ну а за день, скажем прямо,
мы немного устаём
Но за то, как затанцуем,
Но за то, как запоём.
А теперь не для народа,
Скажем -лично для себя-

Прихожу сюда- и знаю,
Что подруги ждут меня

С ними-точно знаем-можно

И в шашлычку. И в Китай

Так что весело скорее

Нашу песню запевай!

Ведущий:

Как много тёплых слов хочется сказать вам. дорогие коллеги! Ваш труд переоценить невозможно – столь велико его значение.

Все работники детского сада

Детям дарят тепло и любовь,

И сегодня ваш праздник прекрасный –

Замечательный, добрый и ясный!

Всем желаем здоровья и счастья,

Жизни яркой, красивой, блестящей,

В личной жизни любви, пониманья,

На работе успехов признанья!

И примите ещё пожеланья!

\Песня «Желаю»( Ваенга )

Ведущий приглашает всех на чаепитие.

sadikshkola.ucoz.ru

Сценарий и сценки на корпоратив

Под марш в зал входят воспитатели и выстраиваются полукругом

Вед: Это кто шагает в ряд?

Все: воспитателей отряд!

Вед: воспитателей встречаем – дружно хлопать не забываем! Слава нашим педагогам!

Все: УРА!

Далее на фоне песни «Воспитатель» идет монтаж воспитателей.

1. Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья! Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя. Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, у нас с вами есть свой праздник, день профессионального творчества – «День дошкольного работника». Примерно 141 год назад был открыт первый в России детский сад. Датой нашего праздника избрали 27 сентября. Поздравляем вас дорогие сотрудники.

Далее монтаж идет на фоне песни «Барбарики»

2. Воспитатель – профессия наша, и порою без званий, наград

Все равно свою любим работу торопимся все в детский сад.

3. Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей

Изучаем, внедряем в работу инновации нынешних дней.

4. И в потоке жизни текущей не забыть нам о мире души,

Чтобы чуткими, добрыми, смелыми выходили в свет малыши.

5. Нынче праздник в детсаду — Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Все хором: Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

Дорогие педагоги, начинаем песни петь, не всегда же только будни,

Надо праздники иметь.

От печальных и унылых и в работе малый прок, не умеешь веселиться-

Значит ты не педагог!

Никогда не забывайте, что Макаренко сказал: «Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!»

Исполняется песня на мотив «Голубой вагон»

1.Только утром зорька занимается, на работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся, так вот каждый день из года в год.

Пр. Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2.Медленно минуты уплывают вдаль, в детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль, потому что дома ждут давно.

Припев.

3. Да, друзья, работа воспитателя вечная дорога без конца.

Выбрали и мы все сознательно, детям отдаем свои сердца.

Припев.

Ведуший. В нашем детском саду трудятся по — настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть независимая, уверенная в себе заведующая Крутова Ирина Викторовна. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно детям и родителям. И сейчас мы предоставляем ей слово.

Звучат фанфары, выходит заведующая, поздравляет коллектив.

Ведущий. Знают взрослые и дети – нелегко руководить.

И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть.

Рейтинг сада удержать, в Комитет ответ держать

За работу коллектива, чтоб речисто и красиво

Отчитаться за дела. Все решения принять,

Всем советы надо дать, то кого-то пожурить

Или премию вручить. Очень сложная работа! Протоколы и отчеты.

Пусть же Бог за все заботы вас с лихвою наградит!

Ну, а мы от коллектива благодарность Вам несем.

Мы вас ценим, уважаем, поздравляем с праздником!

Все садятся за стол, во время чаепития уходит переодеваться Домовенок Кузя.

Под музыку появляется Домовенок.

Домовенок Кузя: Приглашения разослали, а меня и не позвали.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!

Домовенок Кузя (смеется): Ой, умру сейчас от смеха! Вот потеха так потеха! Это я-то гость?

Ведущий: Вы меня, пожалуйста, простите, всех присутствующих тоже извините, но поторопитесь нам объяснить, чтобы мы скорей смогли все уяснить.

Домовенок Кузя (напористо): Да, я, Кузя Домовенок, Домовенок Кузя я! В детском садике с пеленок, и вы все – моя семья!

(Домовенок Кузя исполняет частушки.)

Домовенок Кузя: В детском садике живу с самого открытия.

Без меня здесь не прошло ни одно событие.

Как живете, как поете, что на завтрак и обед,

Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет.

Знаю все ваши секреты, могу много рассказать.

Даже дать смогу советы, как вам лучше поступать.

С вами праздники справляю, веселюсь от всей души.

Всех сегодня поздравляю, взрослые и малыши.

И в такой чудесный день мне частушки петь не лень.

Я еще для вас спляшу и похлопать попрошу!

Домовенок пляшет.

Домовенок. Прослышал я, что вы теперь по какой-то новой программе занимаетесь, то ли ГБТ, то ли КГБ, так и не понял, что это за зверь такой!

Ведущий. Эх, ты! А еще говоришь, что все про нас знаешь! Это ФГТ! Теперь наши воспитатели в совершенстве знают новые федеральные государственные требования и владеют всеми современными технологиями и методиками!

Домовенок. Да ну!

Ведущий. Так мы легко можем тебе это доказать!

1. Разминка.

Итак, дорогие друзья, коллеги! Начнем с разминки! Я произношу фразу, после которой вы должны хором сказать “Мы не спорим!”, если согласны с утверждением, или “Спорим – спорим!”, если не согласны.

Осенью идут дожди — Ждет весна нас впереди. Целый день мели метели — Птицы с юга прилетели.

Лист кленовый опадает — Ландыш белый расцветает. Яблоки в саду поспели — В роще соловьи запели.

Мы капусту посолили — И каток водой залили. На полях лежит туман. В огороде – лишь бурьян.

И каникулы всех ждут. День Победы тут как тут. Дни становятся длиннее. Скоро будет холоднее.

Лужи стали замерзать. Птицы стали улетать. Без конфет нам трудно очень. Скоро осень, между прочим. Обманула я вас сейчас. Вы ошиблись много раз.

2. Любимые сказки.

По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни — Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

3. Все в движении:

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…

4. Сколько сказок прозвучало?

Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.

А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.

Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.

Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!

Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.

А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.

Ответы : “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.

5. ВСЕ НАОБОРОТ Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша — правой.

6. НАРИСУЙ СОЛНЫШКО В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну «по одному». У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча — «нарисовать солнышко». Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

7. СКУЛЬПТОРЫ Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.

8. ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (буква «о»)

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

9. Аквариум.

Чтобы нам не заскучать, будем в рифму отвечать. Все понятно, детвора? Начинается игра!

И представим хорошо мы аквариум большой.

Тут поместится у нас с аквалангом… водолаз!

А еще тут спит, храпит, преогромный синий…кит!

Реагируя на храп, боком убегает…краб!

А на дне в песке прилег с щупальцами… осьминог.

Рядом с ним зарыться рад электрический брат… скат.

Не попавшись на крючок, здесь живет морской… бычок.

Ищет лучшие места пятикрылая …звезда.

Рядом только проплыла с плоским телом…камбала.

А за нею, как обуза мчится жгучая… медуза.

В панцире плывет без страха среди рыбок … черепаха.

Где-то челюстью блеснула черноморская … акула.

Здесь на дне, ну как игрушка, лежит чудесная… ракушка.

Рядом камень, как пенек, А за ним морской… конек.

Тут резвится не один умный, ласковый…дельфин!

С ним играют, словно в салки, длиннохвостые … русалки.

Кто-то головой качает… Что? Русалок не бывает? Но ведь я, друзья, мечтала… А игре конец настал.

Ведущий. А сейчас я вам погадаю, есть у меня волшебная шляпа. Кому шляпу на голова одену, у того все мысли прочитаю! Чтоб мне мысли отгадать — вам надо цифры называть!

Вопрос I: Кем Вы были в прошлой жизни? (одевает шляпу 3-м гостям (по очереди) и просит назвать цифру от1 до пяти) Мыслей вижу у тебя много, перепутались-то они как!

1. монахом-отшельником 1. артисткой бродячего цирка 1. юмористом

2. пессимистом 2. официанткой в трактире 2. картежным шулером

3. евнухом 3. ангелом 3. вождем племени

4. нищим 4. наложницей 4. путешественником

5. шарманщиком 5. вкусной булочкой 5. солдатом

Вопрос II: Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем!

1. прекрасный 1. капризный 1. меня портит маленькая зарплата

2. против мужчин, ну очень слабый 2. скандальный 2. наивность меня окружает

3. я просто ангел 3. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере

4. мой характер еще не сформировался 4. я почти ребенок

5. Мой характер зависит от обстоятельств 5. исключительный 5. противоречивый

Вопрос III: Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! Ага!

1. Способность выбирать друзей 1. Все 1. роскошные волосы

2. умение сидеть на двух стульях сразу 2. Изысканные манеры 2. ноги

3. Все 3. Вы меня утомляете своим присутствием 3. стремление замечать работоспособность других

4. фантастическая щедрость 4. и лицо, и одежда, и мысли, и душа! 4. редкое остроумие

5. Гибкий ум 5. божественный голос 5. верность идеалам

Вопрос IV: Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… «Мои мысли — мои скакуны!»

1. Все — или ничего! 1. после меня — хоть потоп 1. Пришел, увидел, победил

2. Через тернии — к звездам! 2. моя хата с краю 2. бери от жизни все

3. Лови момент! 3. время — деньги 3. ничему не удивляться

4. Ни дня без любви! 4. что ни делается, все к лучшему 4. цель оправдывает средства

5. Тише едешь — дальше будешь! 5. дарить людям радость 5. А вы о чем?

Вопрос V: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне!

1. ни за что 1. за исполнение 1. за такой же талант, как у … (имя)

2. за бутылку мартини 2. тебе, гадалка, не понять! 2. за необыкновенную любовь

3. за всемирную славу 3. за вечную молодость

4. за стройные ножки 4. за виллу у моря

5. за чистую совесть 5. за возможность стать звездой 5. за уважение людей

10. Конкурс « В гостях у сказки»

Все вы работаете с детьми дошкольного возраста. Дошкольники знают очень много сказок, а знаете ли их вы?

Доскажите имя сказочного героя

Али (Баба)

Маленький (Мук, принц)

Дядя (Федор, Степа)

Елена (прекрасная)

Дед (Мороз, Мазай)

Почтальон (Печкин)

Мальчик (с пальчик)

Железный ( Дровосек)

Кот( в сапогах, Леопольд, Матроскин)

Старик (Хоттабыч)

Старуха (Шапокляк)

Вед.: Все наши педагоги показали хорошие педагогические способности. И для того чтобы подтвердить гордое звание дошкольного работника, вы должны произнести следующую клятву.

Сделать серьёзное лицо, положить руку на сердце и произносить с чувством.

Я, ф.и.о., вступая в ряды воспитателей детского сада №32 «Росинка», торжественно клянусь:

1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!

2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Клянусь!

3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянусь!

4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

-штукатур – маляр

— швея – мотористка

— дворник

-дизайнер. Клянусь!

5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь!

6. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку опоры от скамьи соседнего участка. Клянусь.

7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех городских, республиканских и мировых конкурсах. Клянусь!

Вед.2: Около полутора веков назад, немецкий общественный деятель Фридрих Фребель назвал дошкольное учреждение «садом» считая, что ребенок подобен цветку и его развитие зависит от внимательного и заботливого ухода. А воспитатели – неуставные садовники, любовно и бережно растящие эти сокровища. Мы вас сердечно поздравляем с почетным званием воспитатель! И хотим подарить вам памятки.

Памятка Педагогу.

— Быть лучше, помня, что совершенству нет предела.

— Расти профессионально, быть в курсе последних достижений педагогической науки.

— Сдерживать отрицательные эмоции.

-Выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и юмором.

— Быть всегда доброжелательным.

— Быть добрым и честным. Помнить, что добро, сделанное вами, всегда вернется к вам многократно увеличенным.

Помните:

— Терпение – дар неба. Обладающий терпением не унизится до раздражения.

— Всегда есть тот, кому нужна ваша помощь, кому труднее, чем вам.

-Коллектив – это тоже семья. Укрепляйте мир вашей семьи добрыми мыслями, добрыми делами.

— Не скупитесь на похвалу.

— Следите за внешностью и поведением.

Воспитывая детей, стремитесь:

— Любить ребенка таким, каков он есть.

— Уважать в каждом ребенке личность.

— Сделать родителей своими союзниками в деле воспитания.

— Замечать не недостатки ребенка, а динамику его развития.

В детском саду запрещается:

— Кричать и наказывать детей.

— Выставлять проступки детей на всеобщее обозрение.

— Обсуждать с родителями поведение чужого ребенка.

— Унижать ребенка.

-Приходить к детям с плохим настроением.

Все выходят полукругом и исполняют песню.

Песня о воспитателях ( на мотив песни «Пять минут»)

1. Наша служба и опасна и трудна

Не сравнится с ней работа ни одна.

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Пр.

Каждый день, каждый час

Отдаем мы сердце детям

И за каждого мы

Перед будущем в ответе!

Чтобы детям расти,

Не грустить, а веселиться!

Чтоб улыбками цвести

На счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день,

Каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

2. Наша песенка веселая, лети

И тому, кого ты встретишь на пути,

Расскажи, как все мы вместе

Собрались сегодня с песней,

Нам без песни и без дружбы нет пути!

scenarii-korporativa.ru

Сценарий ко Дню воспитателя на корпоратив |

В зале на центральной стене прикреплено солнышко без лучиков. Они, в свою очередь, служат приглашением на праздник, которое необходимо вручить всем заранее. Каждый из участников праздника прикрепляет свой лучик-приглашение к солнышку.

1-й ведущий: Здравствуйте дорогие друзья, уважаемые коллеги! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник День дошкольного работника!

У воспитателя нелегкая работа —

О детках постоянная забота.

Как их одеть и вкусно накормить,

Во что играть, занятье предложить?

Какую песню спеть, чтоб глазки закрывались,

И что сказать, чтоб детки улыбались.

Чтоб детский сад стал домом непременно!

Старанье воспитателя бесценно.

С такой душой, с такою теплотой —

Ребенок каждый будто бы родной.

а теперь дети подготовительной группы споют вам песню» воспитатель»(после песни сели на стульчики)

Посовещавшись с коллегами, к этому событию мы решили провести посвящение новых специалистов в эту замечательную профессию !

2-й ведущий: Поддержим их аплодисментами и просим выйти их на сцену!)

Для посвящения в воспитатели вам нужно пройти непростое испытание: КОНКУРС — который называется «Объяснялки». Тут нам понадобятся дети. Участницы, не называя родственных слов, должны объяснить детям названия игрушек.

Конкурсантки вытягивают листочки, на которы написано название игрушки

(пазлы,машина, юла, компьютер, матрешка, пирамидка)

Ведущий2

Все молодцы, теперь вытпосвящены в воспитатели!!!!а теперь дети хотят подарить своим любимым воспитателям танец!!!( после дети уходят)

1-й ведущий:

Солнечные лучики

Заглянули в зал.

В честь большого праздника

Должен быть здесь бал.

2-й ведущий:

Чтобы зал наполнился

Радостью вдвойне,

Чтоб хватило места

Каждому вполне,

Солнышко решило

Лучики послать,

И такое приглашение (показывает лучик-приглашение)

Каждому раздать.

1-й ведущий: Сегодня мы хотим предложить вам создать наше детсадовское солнце, которое будет светить, и обогревать нас весь предстоящий год! У каждо имеется лучик, на котором вы написали пожелания для ваших коллег. Слово для поздравления предоставляется 1 , 2 и 3группе

2-й ведущий: Спасибо, а теперь этот лучик мы прикрепим к нашему солнцу! Дорогие друзья, давайте немного разомнемся и вспомним имена сказочных героев.

(Ведущие читают по очереди)

Винни (Пух)

Барон (Мюнхгаузен)

Баба (Яга)

Али (Баба)

Дядя (Стёпа, Фёдор)

Домовёнок… (Кузя)

Доктор (Айболит)

Дед… .(Мороз, Мазай)

Иван… (Царевич)

Змей… (Горыныч)

1-й ведущий:

Почему мы очень любим

наш »росточек» – сад?

Потому что в нем чудесно,

Очень-очень интересно,

И, конечно, всем известно

Лучше сада в мире не найти!

Слово для поздравления предоставляется группе№ 4 , 5 и 6

1-й ведущий: Спасибо за поздравление! Просим выйти 5 желающих, чтобы учавствовать в конкурсе

нужно изобразить на бумаге сказочное существо с очень необычным названием (участникам предлагаются карточки с названием существа) :

Шваброшерстиус, Кубохвостиус, Зубоглазиус, Длинномониус, Кривопус.

2-й ведущий:

а пока наши конкурсантки выполняют задание, мы с вами исполним песню под всем известную музыку »девочки фабричные»

1-й ведущий

Мы продолжаем поздравления. Прикрепляем лучик. Слово предоставляется группе №7, 8 и 9

2-й ведущий:

Благодарим за поздравление!

Давайте немного разомнемся и попросим 5 желающих выйти для участия в конкурсе, который называется «Сказка без слов». Вы рассказываете сказку по картинкам без слов одними жестами, чтобы зрители угадали сказку

( сказки: Колобок, Репка, Гуси-лебеди. Три медведя, Три поросенка, Курочка-ряба)

2-й ведущий:

молодцы, мы продолжаем и Слово для поздравления предоставляется группе №10 и 11Спасибо за поздравление. Прикрепляем лучик.

1-й ведущий: Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом Дроновой Т. В. и заместителю заведующей С. К.(в конце поздравления прикрепляют последний лучик) .

2-й ведущий: Большое спасибо за поздравление!

Вот мы и собрали наше светлое и яркое солнышко, которое будет обогревать нас и наших детей весь предстоящий учебный год!

1-й ведущий:

Не подыскать такого слова,

Чтоб в полной мере пожелать

Вам всем хорошего здоровья,

И никогда не унывать.

2-й ведущий:

Желаем счастья и добра,

Не знать вам горя и печали.

Чтоб было больше светлых дней,

А хмурые – не посещали!

1-й ведущий:

На этом наш праздник заканчивается! Спасибо за внимание и до новых встреч!

mirscenarii.ru

Сценарий ко Дню дошкольного работника на корпоратив

Дети — радость государства,
Настоящее богатство.
Их воспитывать должны
Как надежду для страны.

Есть ГБОУ СРЦ ВЕРА
Там проходит ребятня
Все уроки бытия.

Как вести себя и кушать,
Чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь,
Все болезни одолеть.

Научиться рисовать
И, конечно, танцевать.
Вышивать, когда охота…
В общем, им нужна забота.

День за днем идут ученье,
Что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут,
В Веру все гурьбой идут.

Нынче праздник в ГБОУ
Воспитатель — на виду.
Поздравленья получает,
О своем мирском мечтает…

Пусть исполнятся мечты
Воспитательниц страны!

Выступление свое мы продолжаем и уверенно всем заявляем: Центр «Вера» это ум, честь и совесть Адмиралтейского района

— И жизнь в нем — штука сложная, но интересная, потому что здесь работают:

— Самые надежные воспитатели

— Самые умные педагоги

— Самые добрые психологи

— Самые умелые повара

— Самые чуткие медики

— И самый заботливый директор.

Слово предоставляется директору ГБОУ СРЦ «Вера» Кириллу Георгиевичу

5 октября вся страна отмечала замечательный праздник «День учителя»

Поздравление с Днем Учителя Юрия Николаевича и

В России День воспитателя и всех работников дошкольного образования был учрежден в 2004 году !

Вы всегда приветливы, внимательны
Так милы, заботливы всегда!
С праздником родные воспитатели!
Счастья Вам на долгие года!
Вы своим большим и добрым сердцем,
Согревали детские сердца,
Педагогом быть – это призванье,
Ведь Вас любят дети неспроста!

А еще один замечательный японский педагог Инуи Такаси говорил, что миссия воспитателя, а в идеале всех взрослых — быть полномочными представителями ребенка перед лицом общества. И добавлял: «Выступая как доверенное лицо ребенка, воспитатель в этом качестве получает право на доступ в его внутренний мир».

В мире есть не мало хороших, нужных профессий , и каждая требует своих умений и навыков.

А профессия Воспитателя универсальная. Воспитатель умеет все!

У настоящего воспитателя должен быть выработан профессиональный взгляд , которого послушался бы и дикий зверь

Приглашаем на сцену Елену Николаевну и Елену Вячеславовну Салову

1Первое испытание так и называется «Взгляд» Вам необходимо без слов, взглядом жестами, мимикой заставить воспитанника понять , что вы от него хотите

1 фраза «Садись, делай уроки»

2 фраза «Собирай портфель, иди в школу»

Воспитатель, воспитатель- это слёзковытиратель,

Одеватель, обуватель, умыватель иногда,

Он косичкозаплетатель, зимой снегоразгребатель,

Рисователь и игратель, но ругатель — никогда!

У каждого воспитателя обязательно есть задатки полицейского- нужно держать твердой рукой дисциплину ! просим выйти на сцену

Екатерину Борисовну, Елену Анатольевну Богачеву

2Следующее испытание «Сильная рука» держа за уголок газету одной рукой, при этом не помогая другой, сжать ее в комок за 30 секунд.

Воспитатель, воспитатель — он цветочкополиватель,

Одеялопоправлятель и копатель иногда,

Он творитель и ценитель детских тайн всегда хранитель,

Балователь и мечтатель, обижатель – никогда!

Каждый воспитатель личность многогранная и всесторонне развитая

3человека Петр Юрьевич, Елена Вячеславовна Севостянова, Ольга Сергеевна

1Проведите комплекс упражнений утренней зарядки

2Составьте словарь популярных выражений молодежи (2-3 слова)

3Поиграйте с залом

Винни…(Пух)
Барон…(Мюнхаузен)
Баба…(Яга)
Али…(Баба)
Дядя…(Стёпа, Фёдор)
Домовёнок… (Кузя)
Доктор…(Айболит)
Дед….(Мороз, Мазай)
Иван… (Царевич)
Змей… (Горыныч)
Железный …(Дровосек)

Воспитатель, воспитатель- это книжечкочитатель,

Кушать вкусно помогатель, танцеватель иногда.

Он учитель и хвалитель, и, конечно, утешитель,

В общем, мамозаменитель и любитель навсегда!

Приглашаем на сцену Цуркан Галину Семеновну и Рубцову Елену Николаевну

Скажите, а чем еще отличается воспитатель от обычного человека?

Ну, конечно же, развитым командным голосом

4Испытание «Голос» Вам нужно с разными интонациями , сказать очень простую фразу «Иванов, делай домашнее задание!»

нежно,

ласково,

с долей угрозы,

удивленно,

таинственно,

весело,

равнодушно,

эмоционально,

нежно,

влюблено.

ПЕСНЯ

Воспитатель, бесспорно –
Это труд непростой.
Похвалы вы достойны –
Труд ваш важный такой!

Вам желаем удачи,
Излучайте добро!
Ведь нельзя жить иначе,
Чтобы в жизни везло!

5 все уроки сделаны ,а портфель не собран

Приглашаем на сцену Ильечеву Олесю Вячеславовну и Ирину Михайловну

Собрать портфель с завязанными глазами.

Быть воспитателем непросто!
Порою ведь отец и мать –
Родные люди, двое взрослых,
Не в силах с чадом совладать!

Мы вам терпения желаем
В работе вашей непростой,
Мы от души вас поздравляем,
Всегда вы молоды душой!

6 А теперь проверяем домашнее задание. Приглашаем, на сцену Павлос Елену Васильевну и Елену Петровну Павлову!!!!

Диктант!!!

По улице Чайковского,

широкой и прямой,

шёл с площади Восстания

автобус голубой.

Стучали капли по стеклу,

шёл дождь неугомонный,

свернул автобус за угол

и покатил по Бронной.

Тучи тёмные, большие

отправляются в полёт.

За зонтом скорей бегите:

дождь из них сейчас польёт.

Я сегодня всем наврал —

от стыда алею.

Вот пойду и спрячусь я

в тёмную аллею.

Песня

Каждый воспитатель еще и артист.

(Тамара Викторовна-)

7 Несомненно, наши дети это клад. Прошу внести два ящика.

Приглашаю на сцену

Никифорову Нину Васильевну и Тамару Викторовну Коновалову

Будем искать клад (два ящика, закрыты навесными замками, в них в одном поздравление, в другом молоко) вот вам ключи, преступаем.

Прежде чем мы приступим к завершающему испытанию, нужно разрядить обстановку в зале.

ТАНЕЦ

Самый лучший воспитатель,
Твой сегодня день настал!
Атмосферы ты создатель,
Чтоб ребенок не скучал.

Но не только развлекаешь, —
Детям знания даешь,
Никогда ты не скучаешь,
Никогда не устаешь.

Приглашаем на сцену

Александра Владимировича и Софью Дмитриевну

8 — А сейчас я предлагаю нашим молодым коллегам поучаствовать в творческом конкурсе. Возьмите фломастеры и дорисуйте эти волшебные кляксы.

Воспитателей мы славим!
В этот светлый день поздравим!
Ох, работа нелегка…

Счастья, радостных мгновений!
А весёлый детский смех –
Вот подарок лучше всех!

Песня финальная

Слишком быстро сентябрь промчался,

Дети в школу стали ходить.

Воспитатель пришел на работу,

чтобы разуму нас научить.

Научить детей слушать взрослых,

Зубы чистить, полы протирать,

своевременно делать уроки,

и красиво на стол накрывать.

Ну что сказать, ну что сказать,

Спасибо вам, большое!

Мы любим вас и ценим вас

за сердце золотое.

За те труды, за помощь нам, хорошую поддержку,

За все теплые слова полные надежды

Много судеб в вашей работе

К каждой нужен тонкий подход.

Ваша бдительность, строгость, вниманье,

Окружают нас целый год

Мы сегодня в центре собрались

Поздравлять, воспитатели вас,

Потому что сегодня ваш праздник,

Потому что вы супер у нас!

Ну что сказать, ну что сказать,

Спасибо вам, большое!

Мы любим вас и ценим вас

за сердце золотое.

За те труды, за помощь нам, хорошую поддержку,

За все теплые слова полные надежды.

scenarii-dlja-vedushchego.ru

Сценарий утренника для детей и взрослых

1: Тот, кто стал учителем, поймет, Какое счастье быть полезным людям, Учить Его Величество — Народ!

Нести ему дар мудрости и знания , И доброты своей сердечный свет –

Нет на земле ответственней признание, Почетнее и радостнее нет. (А. Куприн)

2: На свете есть много разных профессий, И у каждой есть своя прелесть.

Но нет благородней, нужней и замечательней. Чем та, кем работаю я!

3. И если хвалой награждают поэта, Иль славят артиста, врача,

Я радуюсь я, потому что недавно любовно растила их я!

4. Горжусь космонавтами нашей страны. И к звездам взлететь каждый рад.

Я знаю, меня на Луну непременно работать пошлют в детский сад.

5 : Вы скажите — шахта, Вы скажете — строительство, Вы скажете — космос:

Все это серьезно, но — Но все-таки сад, останется садиком, и нам никогда не прожить без него.

6. Ведь каждый геолог и каждый ботаник, И даже ученый среди множества книг

Не мог появиться без воспитания, И именно садик на старте у них.

7. Поэтому все мы нашли это дело. И лучшую долю мы вряд ли найдем.

Мы здесь оказались по собственной воле и вот почему сегодня поем.

Песня на мелодию «Я не могу иначе»

1. В садик с утра я вновь иду, в сумку поделки прячу.

Все для работы я найду, Я не могу иначе.

Ножницы, нитки, кнопки, клей, бинт, валерьянка, пластырь.

Тех успокой, тому — пришей. Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать — я им мать, спать улеглись — я няня.

Всех пожалеть и всех понять — сердце мое не камень.

Вечер настал — домой иду, молча усталость прячу.

Дело и дома я найду — я не могу иначе.

3. Ночью про садик сны смотрю, если сынок не плачет.

Утром обед семье варю — я не могу иначе.

Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

Наш детский сад — второй мой дом — сердце мое не камень.

Диалог в 7 утра

Вед: Раннее утро, диалог в 7 часов:

Мама: Доченька, доченька, завтрак готов.

Зав: Мамочка, я еще чуть-чуть полежу.

Мама: Но я же потом тебя не разбужу, Проснулась? Вставай, в садик пора.

Зав: Ой, не хочу я идти туда!

Мама (тихонечко) : «Доченька, надо — Ты ведь заведующая детским садом! »

Вед: Вот на часах 8.30 утра, на телефоне уже медсестра.

Медик: Перед нами проблема № 1: У нас дифтерия, у нас карантин.

Зав: Нужно скорее в сад мне бежать, Нянечек быстро всех вместе собрать.

Хлорка и мыло, щетки, вода. СЭС к нам примчится — случится беда.

Вед: 9.15 — звонит телефон: На МО с юго-запада выступленье в центральный район.

Зав: Снова проблема — всех нужно собрать, Быстро решить, что кому показать.

Вед: 10.00 — как паровоз, в дверь вбегает запыхавшись, завхоз:

Завхоз: — Нет отопления, проверим подвалы! Трубы, сантехнику я не достала!

Зав: Опять проблема. Звонок в ЖКО, Может, хоть чем-то поможет оно.

12.15 — я табель пишу, Сдать его нужно, очень спешу.

В 13.00 у нас педсовет, нужно дать людям добрый совет.

А в 14.30 Бегу в гороно, там я, конечно, за все получу, но документы я там захвачу.

Вед: 17.00

Зав: Захожу в кабинет, там мой остывший, забытый обед.

Только поесть его не смогу, Я на собрание быстро бегу.

Родителей много в гости придет, Их беспокоит, что деток их ждет.

Я им подробно все расскажу, Группы детсада им покажу.

Вед: 18.15 — звонит телефон,

Зав: Завтра к нам в гости приедет центральный район.

Вед: 19.00

Зав: Вот и сторож ушел, он подороже работу нашел.

Что же мне делать? Как мне быть? Нового сторожа где раздобыть?

Пока человека на место нашла, поздно вечером уже я до дома дошла.

Только закрылись глаза у меня, Мамочкин голос услышала я:

Мама: Дочка, вставай, в садик пора, В садик идет уже вся детвора.

Зав: Нет! Ни за что я туда не явлюсь! Лучше умру, утону, застрелюсь!

Мама (тихонечко) : Доченька, надо — Ты ведь заведующая детским садом!

Вед. Мы — воспитатели, нам обязательна любовь к своей профессии.

У нас задача — Все наши знания направить на воспитание детей.

А о наших успехах в этом нелегком труде расскажет наша заведующая.

Заведующая поздравляет коллектив, вручаются грамоты отличившимся педагогам.

Вед. Спасибо за такой подарок … А мы вам дарим инсценировку.

1-й вед: Как бы вам трудно ни приходилось, но наш педагогический коллектив всегда рядом с вами.

2-й вед. Это мы подтверждаем «Гимном дошкольного работника».

Исполняется на мотив «Главное, ребята, сердцем не стареть».

1. Главное, девчата, сердце не стареть, песенку дошкольника до конца допеть.

Трудный путь избрали мы, но этот путь тернистый. Только оптимисты могут одолеть.

Припев: А мы с жарким пламенем юных сердец. Думай, дерзай и твори.

И с таким настроением каждый у нас будет всегда впереди.

2. Главное, девчата, сердцем не стареть, Быть в душе романтиком, знать, искать, гореть.

И под алым парусом стремительного детства вместе с детворой сквозь года лететь.

Вед: Кто придумал судить о возрасте по количеству прожитых лет?

Ну, а если ты полон бодрости, если любишь ты белый свет,

Если мир ты наполнил красками, где отсутствует черный цвет,

Если ты не скудеешь на ласки и мечтателен, как поэт,

Если ты стремишься к новому, и тебя не влечет покой,

Воспитатель тогда от Бога ты, оставайся всегда такой.

Вед: А как вы думаете, кому в жизни труднее приходится: воспитателю или ее мужу?

Вопрос, конечно, интересный, задан неспроста. Эта песня посвящается мужьям воспитателей.

Поют на мотив песни «Рула-ТО».

1. Если решил ты сегодня влюбиться, Ты про удачи, дружок, не мечтал.

Если решил ты серьезно жениться, Ты б воспитателя не выбирал.

Припев: Эй, рула-ТО, рула-ТО, рула-ТО, рула, Рула-ТО, рула-ТО, рула-ла-ла.

2. Будет удел тебе избран суровый, штопать носки, мыть полы и стирать.

А по ночам ты, не зная покоя, будешь сценарий во сне повторять.

Вед: Когда-нибудь за такую тяжелую жизнь всем мужьям воспитателей поставят памятник. Спасибо нашим мужьям за их терпение, за то, что любят нас и принимают такими, какие мы есть.

Вы — добрые феи, ведущие в знания, дарящие радость, несущие свет.

Надежд вам счастливых, большее признание, и новых находок, и новых побед!

Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад

Вед: Стоит в поле теремок –теремок, Он не низок, не высок, не высок

Кто-кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет.

А живут в них детки, детки, как конфетки: На вид замечательные , по делам старательные,

Любят потрудится, а потом повеселится. Рядом взрослые всегда, что бы в дом не шла беда.

Идет по полю няня, няня –усыпляня. Подошла к теремочку, спросила:

Няня: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Дети: Мы детки — конфетки, а ты кто?

Няня: А я няня –усыпляня! Буду деток я ласкать, в тихий час усыплять,

Колыбельную им петь, За ребятками смотреть…

(Ласково поет колыбельную) Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!

Вед: Иди к нам жить. С няней- то вопрос решен. Дело стало с поваром

Как же деток нам кормить, Кашу кто будет варить?

Повар: Кто – кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Дети: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. Вместе: А ты кто?

Повар: А я повар – кулинар. Кухни я великий дар! Щи, борщи, салаты, каши и лагман

Пицца, равиоли , плов – целый казан.

Из ничего конфетку быстро смастерю. Деток всех любимых вкусно накормлю

Вед: Нам такой человек очень нужен! Ступай и ты к нам жить.

Из чего же теперь будет повар варить? Необходим специалист, который все сможет достать.

Завхоз: Кто –кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Ответы: Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня. А я повар кулинар

Хором: А ты кто?

Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос. У меня все схвачено, по счетам заплачено.

В любое дело могу я сунуть нос и сию ж минуту улажу вопрос (осматривается вокруг)

Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!

Вед: Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.

Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.

Учитель: Кто –кто в теремочке живет?

Воспитатель: Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос

Вместе: А вы кто?

Учитель и воспитатель: Мы педагоги- быстрые ноги.

Все с детьми мы успеваем. лепим, пишем и играем.

Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель. Их я утром приму и зарядку проведу

Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке. Деток всех я соберу, и занятья проведу

Их досуг организую. очень всех детей люблю я.

Вед: Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись

Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь

Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.

Нужен срочно такой специалист..

Методист: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.

Вместе: А ты кто?

Методист: А я методист за воспитательным процессом наблюдист

Графики я составляю. рабочие часы считаю.

За работай наблюдаю — если что – то вдруг не так быстро все я устраняю, что – нибудь предпринимаю Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись

Вед: Что ж с тобою согласны. будем мы с тобой дружить = дружбой дорожить.

Прачки: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист

Вместе: А вы кто?

Прачки: А мы ваши лучшие помощники.

Где подштопать, подлатать, где погладить, постирать.

Вед: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда.

Сторож: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист

Вместе: А ты кто?

Сторож: Я «Секьюрити» — охрана, Без меня вам просто «ЯМА»

Буду терем ваш хранить и дозором обходить!

Вед: Ты нам тоже очень нужен, заходи к нам в терем жить.

Теремок наш скопмлектован. Будут дружно все в нем жить!

Конкурсно-игровая программа для сотрудников ДОУ «Всё обо всём»

Вед: Добрый вечер, дорогие друзья, коллеги! Мы рады видеть вас на нашей познавательно – игровой программе: “Все обо всем”! Сегодня вас ждут веселье и шутки! Скучать вы не будете здесь ни минутки! Итак! Начнем с разминки! Ведущий произносит фразу, после которой зрители должны хором сказать “Мы не спорим!”, если они согласны с утверждением, или “Спорим – спорим!”, если не согласны.

Осенью идут дожди — Ждет весна нас впереди. Целый день мели метели — Птицы с юга прилетели.

Лист кленовый опадает — Ландыш белый расцветает. Яблоки в саду поспели — В роще соловьи запели.

Мы капусту посолили — И каток водой залили. На полях лежит туман. В огороде – лишь бурьян.

И каникулы всех ждут. День Победы тут как тут. Дни становятся длиннее. Скоро будет холоднее.

Лужи стали замерзать. Птицы стали улетать. Без конфет нам трудно очень. Скоро осень, между прочим. Обманула я вас сейчас. Вы ошиблись много раз.

Любимые сказки.

По принципу съедобно – несъедобно: за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Каждый участник звонит в колокольчик, если знает ответ.

Кто первый позвонил, тот и отвечает.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни — Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

Все в движении:

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…

Сколько сказок прозвучало?

Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.

А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.

Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.

Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!

Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.

А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.

Ответы : “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.

Ведущий: А теперь предлагаю посостязаться интеллектуалам. Разгадайте анаграммы и логарифмы:

1. Легко дыша в моей тени Меня ты летом часто хвалишь,

Но буквы переставь мои и целый лес ты мною свалишь. (липа-пила)

2. Лежу я на земле прибитая к железу, Но буквы переставь в кастрюлю я полезу. (шпала-лапша)

3. Вдоль по проволоке мчусь ночи я и дни. А с конца меня прочтут, тигру я с родни. (ток-кот)

4. Географию со мной изучают в школе дети,

Дай порядок букв иной и найдешь меня в буфете. (атлас-салат)

5. Известное блюдо, когда приставишь «м», Летать, жужжать я буду надоедая всем. (уха, муха)

ВСЕ НАОБОРОТ Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша — правой.

НАРИСУЙ СОЛНЫШКО В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну «по одному». У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча — «нарисовать солнышко». Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

СКУЛЬПТОРЫ Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.

ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (буква «о»)

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

Поздравление гномиков

Под легкую мелодию исполняют движения танца «Летка-енька» и выступают перед гостями в возрастном порядке. У самого «старшего гнома» в руках подарок.)

7-й гном: В чаще леса густой Татлинского бора жили гномы семьей, рыли все без разбора.

1-й гном: Они давно известны всем. Их по счету ровно семь.

2-й гном (представляет первого): Старший — самый мудрый гном, он заботится о том,

Чтобы были инструменты у братьев в нужные моменты.

3-й гном (представляет второго): Брат поменьше — гном серьезный, деловитый и курьезный.

4-й гном (представляет третьего): Третий гном — тот весельчак, рассмешит он вас хоть как.

5-й гном (представляет четвертого): А четвертый — тот мечтатель, разных кладов добыватель.

6-й гном (представляет пятого): Пятый гномик — интересный, завлекательный, помпезный.

7-й гном (представляет шестого): Гном шестой — трудяга добрый, ищет злато тут и там.

1-й гном (представляет седьмого): Чтоб седьмой без промедленья сосчитать мог каждый грамм.

2-й гном: Вашу телеграмму вчера мы получили, 50 глубоких шахт мы за день изрыли.

3-й гном: Сколько золота нашли, Все с собою принесли. (Показывает на подарок с шоколадками )

4-й гном: Для юбилярши здесь загадка. Что там?.. — Это шоколадка!

(Снимают подарочную упаковку, а там шоколадки.)

5-й гном: «Альпен гольд» ее названье, наших рук это старанье.

6-й гном: Юбилярша , ты смотри, здесь начинок ровно три.

7-й гном: Есть с орехом, есть с изюмом, есть и просто шоколадка.

Мы надеемся, что это получить ты будешь рада.

1-гном: Шоколад молочный держим мы в руках, он тебе поможет удач достичь в делах. (Вручают)

2-гном: Шоколад с изюмом рады подарить, чтоб своей изюминкой могла всех удивить. (Вручают.)

3-гном: Вот тебе орех в глазури, чтоб крепкой и здоровой ты была всегда,

И тогда твоей натуре, годы будут не беда! (Вручают)

4. Мы поздравляем вас с событием немалым, Мы празднуем сегодня Ваш юбилей,

Здоровья вам огромного желаем, и много в жизни искренних друзей.

5. Юбилей — особенная дата, где подводишь мысленный итог,

В чем ошибка может быть когда-то… То, что дорого, наверняка сберег.

6. Мы поздравляем вас от всей души и хотим мы пожелать вам счастья.

Пусть в Вашем климате домашнем не будет никогда ненастья.

7. Мы не вручаем имениннице ни гарнитуров, ни колец,

Все : Наверняка теплее примете привет от дружеских сердец.

7-й гном: Предлагаем всем налить, Чтоб подарочки обмыть.

Поздравления воспитателям в стихах

Дети — радость государства, настоящее богатство.

Их воспитывать должны, как надежду для страны.

Есть дошкольное хозяйство, детский сад — ребячье счастье.

Там проходит ребятня все уроки бытия.

Как вести себя и кушать, чтоб здоровье не нарушить.

Как спортивный вид иметь, все болезни одолеть.

Научиться рисовать и , конечно, танцевать.

Вышивать когда охота, в общем, им нужна забота.

Для детей вторая мама — воспитательница сада.

Знает многое она, рукодельница сама.

Детский мир её занятье, настоящее пристрастье.

Терпелива с ребятней, развлекает их игрой.

День за днем идет ученье, что-то вроде приключенья.

Дети счастливы, цветут, в детский сад гурьбой идут.

Нынче праздник в детсаду — Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

Тост за воспитателей

От всей души вас поздравляем, самого главного желаем,

Чтоб были счастливы все дети — На всей земле, на всей планете.

От вас зависит очень много — Судьба до школьного порога,

И ваша роль в ней так важна, В ваших руках растет душа.

За воспитателей детей — Вторых отцов и матерей

Сегодня произносим тост, И скажем стоя в полный рост: «За Воспитателей»!

Аквариум.

Чтобы нам не заскучать, будем в рифму отвечать. Все понятно, детвора? Начинается игра!

И представим хорошо мы аквариум большой.

Тут поместится у нас с аквалангом… водолаз!

А еще тут спит, храпит, преогромный синий…кит!

Реагируя на храп, боком убегает…краб!

А на дне в песке прилег с щупальцами… осьминог.

Рядом с ним зарыться рад электрический брат… скат.

Не попавшись на крючок, здесь живет морской… бычок.

Ищет лучшие места пятикрылая …звезда.

Рядом только проплыла с плоским телом…камбала.

А за нею, как обуза мчится жгучая… медуза.

В панцире плывет без страха среди рыбок … черепаха.

Где-то челюстью блеснула черноморская … акула.

Здесь на дне, ну как игрушка, лежит чудесная… ракушка.

Рядом камень, как пенек, А за ним морской… конек.

Тут резвится не один умный, ласковый…дельфин!

С ним играют, словно в салки, длиннохвостые … русалки.

Кто-то головой качает… Что? Русалок не бывает? Но ведь я, друзья, мечтала… А игре конец настал.

Песня разбойников:

1. Мы – крутые педагоги, Любим деток обучать…

Взять ли что ли руки в ноги, и вам всем тут погадать?..

О-ля-ля, о-ля-ля, сразу всем вам погадать, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..

2. Скоро дальняя дорога выпадает за кордон,

Денег будет очень много и признания вагон!

О-ля-ля, о-ля-ля, и признания вагон, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..

3. Будем слушать оркестрантов, поздравленья от друзей,

А пока она гадает — нам чего нибудь налей

О-ля-ля, о-ля-ля, пока гадает – нам налей, О-ля-ля, о-ля-ля, эх-ма!..

ГАДАЛКА: Да не гадалка я! Просто шляпа у меня волшебный есть — цветочный! Аромат цветов пьянит — рассказать вам все велит! Кому шляпу на голова одену, у того все мысли прочитаю! Понимаете? Суть проблемы такова, ваша пьяна голова! Чтоб мне мысли отгадать — вам надо цифры называть! Вопрос I: Кем Вы были до того, как узнали нашу Евгению Михайловну? (одевает шляпу 3-м гостям (по очереди) и просит назвать цифру от1 до пяти) Мыслей вижу у тебя много, перепутались-то они как! Для мужчин и для женщин на случай повтора цифры:

1. монахом-отшельником 1. артисткой бродячего цирка 1. юмористом

2. пессимистом 2. официанткой в трактире 2. картежным шулером

3. евнухом 3. ангелом 3. вождем племени

4. нищим 4. наложницей 4. путешественником

5. шарманщиком 5. вкусной булочкой 5. солдатом

Вопрос II: Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем!

1. прекрасный 1. капризный 1. меня портит маленькая зарплата

2. против женщин ну очень слабый 2. скандальный 2. наивность меня окружает

3. я просто ангел 3. против мужчин ну очень слабый 3. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере

4. мой характер еще не сформировался 4. я почти ребенок 4. ух какая гадалочка!

5. Мой характер зависит от обстоятельств 5. исключительный 5. противоречивый

Вопрос III: Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! Ага!

1. Способность выбирать друзей 1. Все 1. роскошные волосы

2. умение сидеть на двух стульях сразу 2. Изысканные манеры 2. ноги

3. Все 3. Вы меня утомляете своим присутствием 3. стремление замечать работоспособность других

4. фантастическая щедрость 4. и лицо, и одежда, и мысли, и душа! 4. редкое остроумие

5. Гибкий ум 5. божественный голос 5. верность идеалам

Вопрос IV: Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… «Мои мысли — мои скакуны!»

1. Все — или ничего! 1. после меня — хоть потоп 1. Пришел, увидел, победил

2. Через тернии — к звездам! 2. моя хата с краю 2. бери от жизни все

3. Лови момент! 3. время — деньги 3. ничему не удивляться

4. Ни дня без любви! 4. что ни делается, все к лучшему 4. цель оправдывает средства

5. Тише едешь — дальше будешь! 5. дарить людям радость 5. А вы о чем?

Вопрос V: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне!

1. ни за что 1. за исполнение 1. за такой же талант, как у … (имя)

2. за бутылку мартини 2. тебе, гадалка, не понять! 2. за необыкновенную любовь

3. за всемирную славу 3. за вечную молодость 3. за успех Компании

4. за стройные ножки 4. за счастье юбилярши. за виллу у моря 5. за чистую совесть 5. за возможность стать звездой на этом юбилее 5. за уважение людей

scenarii-utrennika.ru

простые советы · CorporateParté · EN

Шумные, запоминающиеся вечеринки любят все. Что и говорить про классические зимне-весенние праздники, которым рады не только сами детсадовцы, но и работающие в нем воспитатели? Ведь им после трудовых будней тоже хочется заслуженного веселья! Если риск превратить все в банальное застолье велик, вам нужен хороший сценарий корпоратива в детском саду для взрослых.

Хорошая подготовка программы праздника может и не превратит его в «Минуту Славы», но сделает вечер запоминающимся. И на нем точно не будет места для скуки! Можно придумать развлечения самостоятельно или, создав общую казну, пригласить профессионального ведущего, который напишет сценарий исключительно под ваши пожелания. А можно пойти проторенным путем - скачать (бесплатно!) сценарий корпоратива из всемирной паутины и не тратиться на высокий креатив. Это сэкономит бюджет, а сообща с коллегами вы отберете подходящие конкурсы для вашего коллектива.

В корпоративную вечеринку всегда включают забавные соревнования. Насколько насыщенной будет программа, зависит от желания, фантазии и финансовых возможностей участников. Для начала давайте определим, ключевые пункты праздника:

  • общее количество работников – примерно 40 человек;
  • гостей со стороны нет, празднование в тесном кругу коллектива;
  • время проведения – будний день, с 17:30 до 21:00 – 22:00 вечера, не позже;
  • все участницы – дамы в возрасте от 21 до 58 лет;
  • алкоголь – приветствуется, плюс собственная кухня;
  • формат, учитывая полный рабочий день, – застолье плюс конкурсы;
  • проводить планируется в большом зале со всей необходимой аудио- и видеоаппаратурой;
  • дополнительно украшать и наряжать помещение не требуется.

Поводом может стать и 8 марта, и Новый Год, и устройство на работу воспитателя мужского пола, и даже появление на рабочем месте трезвого монтера-электрика!

Сценарий корпоратива в детском саду: от идеи до реализации один шаг

Главные действующие лица праздника – девушка-«Весна», если отмечаем праздник этого долгожданного времени года, или женский день. Для новогоднего повода центром внимания станет украшенная игрушками-гирляндами ель и самые настоящие Дед Мороз со Снегурочкой.

Совет! Не выбирайте их из своих рядов, а пригласите со стороны. Наслышаны про сверхзанятость аниматоров в предновогодние дни? Мы знаем один вариант, который поможет сэкономить и не зависеть от плотного графика приглашаемых артистов!

Ваш детский сад – не один в городе, и с коллегами из других вы наверняка плотно общаетесь. Поэтому попробуйте «бартер»: сегодня пригласите ведущих из «дружественного» детсада, а на следующий день, наоборот, двоих сотрудников «командируйте» на праздник коллег.

А дальше – еще проще. В предлагаемом нами сценарии нет единого сюжета, и сам он состоит из отдельных блоков, которые можно менять на свое усмотрение. Самые интересные можно повторить, а какие-то – просто исключить.

Итак, сценарий корпоратива в детском саду для взрослых – список конкурсов:

«Дело в шляпе». Для конкурса понадобятся две шляпы. В одну кидают имена сотрудников, в другую – пожелания. Ведущий достает из каждой шляпы по записке наугад. Веселые «предсказания» в духе «Заведующей Алевтине Викторовне... выполнить годовой план по сервировке обедов», а «Уборщице бабе Маше – продвинуться по карьерной лестнице и составить квартальный отчет» вам обеспечены.

«Докажи свою нужность». Представьте, что вы терпите крушение на судне. К вам плывет подмога, но места в шлюпке на всех не хватит – можно спасти только одного. В команде смельчаков каждый сам за себя: каждый по очереди приводит качества, доказывающие его исключительную полезность. Почему именно вас нельзя выкинуть за борт? Выбывает тот, у кого не остается доводов (повторять и дублировать их нельзя). Побеждает тут самый находчивый.

«Узнай товарища». Для конкурса понадобятся толстые варежки. Надеваем рукавицы и наощупь узнаем коллегу. Можно разбиться на команды и соревноваться по количеству отгаданных человек. Побеждает самая «догадливая» команда.

«Алфавитные поздравления». Участники – все присутствующие. На выпавшую букву алфавита должно начинаться поздравление (как вариант – тост). Побеждает тот, кто придумает самое необычное поздравление.

«Эмоционируй». Разыгрывается фраза: —  Заведующая вызывает на ковер. Каждый гость ее по очереди произносит, и всякий раз с новой эмоцией: с удивлением, с азартом, грозно, безразлично, беспомощно, с надеждой  и т. д. Непридумавший новую интонацию участник выбывает. Выигрывает самый «игровой» сотрудник.

«Экспромт ведущих». Неожиданный поворот! «Немой» Дед Мороз поздравляет всех присутствующих только жестами, а «глухая» (позаботьтесь о хороших наушниках) Снегурочка ретранслирует это в привычные слова.

Скачать бесплатно сценарий корпоратива в детском саду – прикрепленный файл

Вариантов конкурсов много, но каким бы захватывающими ни были сценарии корпоратива в детском саду для взрослых, как и для младших его обитателей, предусматривают подарки! Тут советы и рекомендации излишни – ориентируйтесь на ваш бюджет и масштаб праздника. Для Нового Года лучше запастись бутылками игристого, наборами бокалов, елочными шарами ручной работы. Для весеннего корпоратитва подойдут пусть и недорогие, но приятные сувениры, букеты цветов. Учтите, набившие оскомину косметические наборы в составе геля для душа и мочалки – под запретом!

Напоследок – оригинальная идея. Отпразднуйте Новый год не в канун праздника, а приурочив его к 8 марта или 1 сентября (только не забудьте про елку, чтобы антураж был соответствующий). Если времени на детальную проработку конкурсов нет, предлагаем вам скачать бесплатный сценарий корпоратива и реализовать его. Только не забудьте разбавить программу шутливыми состязаниями:

«Волейбол без рук». Участвуют две команды по три-пять человек. Понадобятся два воздушных шарика, которым нельзя дать упасть. Загвоздка в том, что подбивать их можно любыми частями тела, только не руками. Игра идет до 5 очков.

«Мужские вещи». Реквизит: непрозрачный мешок с вещами, принадлежность которых сильной половине человечества не обсуждается: шуруповерт, гаечный ключ, бритвенный помазок и прочее. Цель – за одну минуту определить максимальное число предметов на ощупь.

«Мерзлая футболка». Участникам-добровольцам дается несложное задание: максимально быстро надеть футболку. Вот только футболки не простые, а предварительно намоченные, скрученные и замороженные. Эффект потрясающий, можете поверить!

Зимой же, наоборот, проведите праздник в летнем формате.

Какой бы сценарий корпоратива вы ни выбрали, главное, в день праздника не забудьте с собой хорошее настроение и самую ослепительную улыбку!

Автор: Марина Ермилова

Фото: pinkpeppermintdesign.com, Firestock, Unsplash

corporate.parte.info

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
2019 © Все права защищены. Карта сайта