Встреча выпускников 20 лет спустя: Поздравления и стихи на встречу выпускников 20 лет спустя - Красивые стихи, тексты любимых песен, пожелания в стихах.

Поздравления и стихи на встречу выпускников 20 лет спустя

Ищете поздравления и стихи на встречу выпускников 20 лет спустя? Заходите! На Мега.Открытка вы найдете лучшую подборку оригинальных поздравлений на встречу выпускников 20 лет. Выберите именно то поздравление, которое вам понравится. Поздравьте бывших однокурсников, одноклассников в смс. Или выпишите стих на открытку и вручите лично, с подарком. Так же наши стихотворения можно использовать в виде тоста на празднике. Ведь в них собраны самые искренние и оригинальные слова поздравления для самых родных и близких вам людей.

***

Такая дата — двадцать лет,
Ох, честно, аж не верится!
В честь этой даты наш банкет,
Мы не могли не встретиться!

Сегодня будем обсуждать,
Чем жизнь наша полная,
И с ностальгией вспоминать
Былые времена!

Сегодня будет много фраз:
А помнишь ли ты это?»
Ведь столько общего у нас,
Моментов, полных света!

Я в завершении речи
Хочу поднять бокалы,
Спасибо всем за встречу,
Мне так вас не хватало!

***

Двадцать лет пролетело, как школьный урок и очень приятно видеть вас снова. Все тот же задор в ваших глазах и те же знакомые улыбки. Очень радостно, что годы не заставили забыть нашей школьной дружбы. Хочу чтобы время не оставляло на ваших лицах печальных отпечатков. Пускай только все лучшее будет в вашей жизни. А главное здоровья, сил и терпения для новых достижений. Счастья вам, дорогие!

***

20 лет, как 20 дней,
Быстро пробежали.
Взрослыми, солидными
Все мы с вами стали.

Не терять желаю связи,
Всем держаться вместе.
Каждому — больших успехов,
Не стоять на месте.

***

20 лет пролетели, как птица.
И сегодня мы встретились снова.
Изменились знакомые лица,
Что на фото выпускников.

Жизнь внесла свои коррективы
В наши детские планы, и вот,
Я желаю вам: будьте счастливы
И смотрите всегда только вперед.

Пусть любовь и надежда и вера
С вами будут всегда и везде.

И докажем мы дружбу на деле,
Не оставим друг друга в беде.

Будем чаще все вместе встречаться,
Будем чаще друг другу звонить,
Будем ближе все мы общаться,
Будем снова все вместе дружить.

***

Последний урок уже закончен давно,
И 20 годиков с сих пор пробежали,
Но вместе собраться сейчас решено,
Чтобы радость в глазах снова свет засиял!

Друзья, поздравляю с Днем выпускников,
Желаю удачи, веселья, здоровья,
Красивых и добрых, и искренних слов,
Успеха, тепла вам и мира с любовью!

Красивые слова и прикольные поздравления на вечер встречи выпускников 20 лет спустя

***

По городам и странам
Жизнь нас разбросала,
Но через 20 лет
Нас школа снова собрала.

Минуты узнавания
Радостью изменились,
Как сильно мы, друзья,
С вами изменились.

И пока к доске
Нас память вызвала,
20-ти прошлых
Лет, как не бывал.

Мальчики, девочками
Мы с вами стали снова

И за встречу с детством
Спасибо мы школу.

***

Встретились мы дружным классом
Целых 20 лет спустя.
Вспоминаем юность нашу
Мы с улыбкой, но грусть.

Связь между нами пусть лишь крепнет,
Пусть все в жизни повезет,
Мы такие же как раньше,
Два десятка лет — не в счет.

***

Со школой попрощались
Мы 20 лет назад,
И сюда вернуться
Сегодня каждый рад.

2 десятилетия
Над нами пролетело,
Но теплотой встречают
Нас родные стены.

На душе так радостно
От добрых лиц друзей,
В сердце отзывается
Память школьных дней.

Мы снова одноклассники,
Школьные друзья,
Только жаль, что детство
Нам вернуть нельзя.

***

20 лет назад расстались,
Как они вам показались?
Точно 20 лет прошло?
Как одно мгновение!
Пусть, как годы бы не мчались,
Мы бы друг другу улыбались,
Дорожили каждым днем,
Что все вместе проведем.
Будем новой встречи ждать

И друг друга обнимать.

***

Два десятка лет промчались,
Как один прекрасный год.
Снова с вами встретились
У школьных мы ворот.

Эта встреча — нам отрада,
Снова с вами мы юные,
Мы светлым воспоминанием
С вами все соединены.

Смс пожелания, тосты, речь на встречу выпускников 20 лет

***

20 лет прошло
С окончания школы,
Сюда на встречу с детством
Мы вернулись снова.

Родные коридоры
Встречают тишиной,
И кажется нам вроде
Вернулись мы домой.

Выпускники на встрече
Друг друга узнают,
Иногда не сразу,
Через 5 минут.

Эти встречи в памяти
Останутся у нас,
Друзья наши, подруги,
Наш повзрослел класс.

***

Школа, школа, так недавно
Мы ступили за порог.
20 лет уже пробежало,
Опыт, мудрость — наш итог.

Пусть прекрасной будет встреча,
Пусть нас в юность унесет,
Пусть подарит это вечер

Отдых нам от всех забот.

***

Пролетело 20 лет,
Как одно мгновение.
Встретились снова мы с вами —
Это проведение.

Стали взрослыми давно,
Мудрыми, солидными,
Барышнями яркими,
Солидными дядями.

Пусть тепло воспоминаний
О любимой школе
Никогда не покидает
Вас в нелегкой доле.

***

В душе мы все ученики,
С Днем встречи вас! Выпускник,
Давайте дружно вспоминать,
Как мы учились все на 5,

А кто-то, впрочем, и на 2
Или на 3 едва-едва…
Да ладно, что перечислять,
Давайте встречу отмечать!

А сколько лет с тех пор прошло,
Воды-то сколько утекло?
Промчалось ровно 20 лет,
Но у нас печали нет совсем!

***

Двадцать лет прошло так быстро,
Мы заметить не успели,
Но за этот срок мы с вами
Возмужали, повзрослели,
И сегодня состоится
Встреча всех выпускников,
Праздник этот долго ждали,
К нему каждый был готов!

Прикольные стихия для встречи выпускников

***

Встретились ребята с вами
Через целых 20 лет,
Прожили уже немало
Радости, потерь и бед.

Пусть, как раньше, будет дружным
Наш прекрасный, шумный класс.
Собираться в школе славной
Будет пусть повод у нас.

***

20 лет прошло, а мы не изменились.
Развелись все, как будто вчера.
Хоть душой друг к другу и стремились,
Выбрались от дел едва-едва.

Дорогие, милые, родные,
Пусть все в жизни сложится у вас,
Не теряйтесь, мы же не чужие,
Желаю, чтобы дружбы свет не гас!

***

Давно закончили мы школу,
Прошло с тех пор уже двадцать лет,
Сегодня встретимся мы классом,
Друг другу скажем мы Привет!»
Это большое очень счастье —
Родных друзей снова увидеть,
Давайте петь и веселиться,
Друг друга крепко обнимать!

***

Вот и праздничный банкет,
Ведь прошло уже 20 лет,
Как попрощались мы со школой,

А сегодня вместе снова!

Помним танцы и уроки,
И речевки, в них все строки,
Дружбу, ссоры и любовь,
Вспоминаем снова и снова!

Так давайте не забудем
Видеться мы чаще будем,
Всех сердечно поздравляю,
День прекрасный отмечаем!

***

Мы давно уже со школой
Милой попрощались,
Много было всякого,
Разное случалось.

Двадцать лет спустя сошлись
Мы после разлуки,
Снова с прекрасной юностью
Скрепим наши руки.

***

Что 20 лет прошло с тех пор,
Как раздался звонок последний,
Похвастаться не каждый спор,
А мы вот можем в этот день!

Желаю нам, друзья, и дальше
Всем собираться и встречаться,
Дружить так крепко, как и раньше,
И никогда не огорчаться.

***

С вами 20 лет назад
В школе дружно мы учились,
Все решая наугад,
Но нисколько не ленились!

Уже давно со школьников
Превратились мы во взрослых.
Что ж, с Днем выпускников,

Пусть для вас сияют звезды!

***

20 лет прошло с тех пор,
Как закончили мы школу,
Но сегодня разговор
Потечет, знать, по-другому,

А не как у старичков,
Вспомним шутки и затеи…
Вам-любви, красивых слов,
Все иметь, что вы хотели!

***

За порогом школьным 20 лет прошло,
Только нам с тобой главное дано —
Нет тебя дороже, добрый школьный друг.
Помнишь, как стремились летом мы на юг?

А потом бежали в школу в сентябре
С другом поделиться, все пересмотреть.
Были у нас песни, танцы при луне.
Вам желаю, братики, только молодеть!

Сценарий встречи с выпускниками «Однажды 20 лет спустя» (сценарий встречи с выпускниками)

Идея: организовать встречу с выпускниками 20 лет спустя, снять на видео эту встречу.

Вам уже почти 40 лет, ваши дети уже сами ходят в школу на встречу с выпускниками, но вам все равно хочется узнать про судьбы ваших одноклассников? Тогда сценарий встречи выпускников «Однажды 20 лет спустя» именно то, что вам подойдет.

Поговорите со знакомым оператором или наймите его для того, чтобы всю встречу, они снимали на видео. А вы возьмите на себя роль журналиста-корреспондента. Для этого составьте список вопросов.

На школьной доске напишите: «Первый звонок через 20 лет» и попросите директора школы, найти ваш школьный журнал и ваши детские работы, например, ваши поделки. Вам будет так интересно увидеть все эти предметы, изготовленные в школьные времена еще раз.

Пригласите всех учителей, которые еще преподают в школе. Особое внимание уделите учителю русского языка и литературы, именно у нее должны остаться ваши школьные сочинения на тему «Кем я хочу быть, когда я вырасту». Будет очень интересно узнать, исполнились ли у кого-то детские мечты.

Найдите всех одноклассников, с которыми вы прожили лучшие школьные годы и пригласите их на День встречи с выпускниками. Попросите директора школы, чтобы он разрешил провести банкет в школьной столовой, после окончания всех уроков.

Подарите от всех выпускников подарки школе, это могут быть подарки для специализированных классов, например химии или ботаники, а возможно что-то приобретете для здравпункта или столовой. Если ничего не выберите, загляните в раздел «Подарки».

Соберитесь в своем классе всем коллективом. Обязательно по вашему школьному журналу сделайте перекличку.И в классе начните запись вашего фильма в память ваших школьных лет. Корреспондент задает вопросы каждому бывшему школьнику. Вопросы должны касаться школьной темы, а также задаются вопросы, касающиеся сегодняшнего дня, а именно, чем они могут сейчас гордиться.

Теперь попросите директора школы зачитать ваши сочинения. Кто из выпускников осуществил свою детскую мечту, тот получит приз из рук директора «За целеустремленность и настойчивость».

Есть такие выпускники, которые почти забыли школьные годы, тогда ваша задача им напомнить об этом. Можете сделать в виде конкурса, кто может вспомнить веселую историю, связанную с этим учеником.

Оператор все снимает на видео. Для вас это будет главный подарок, после такой встречи. Кстати, когда вы сблизитесь и станете поближе друг другу своими воспоминаниями и приятными моментами, пора переходить на банкет в школьную столовую. И поднять бокал и сказать красивый тост своим бывшим школьным друзьям.

Как же обойтись на этой встрече без школьной дискотеки? Подготовьте песни вашей молодости, если такое невозможно, и вы просто забыли их подготовить, то можете просто вспомнить, как вы зажигали на школьной дискотеке и танцуйте с удовольствием под зажигательную музыку.

Одноклассники. 20 лет спустя… — Страница Виртуальных Путешественников — ЖЖ

Вчера был на вечере встреч выпускников нашей школы. С момента ее окончания прошло уже 20 лет. Юбилей. Сходил сначала в школу, посмотрел праздничный концерт, прошелся по классам, поговорил с учителями. После школы мы переместились в ресторан, где вспоминали школьные годы, кто кого любил, кто с кем сидел, кто кого за косички дергал. Было весело…

На входе в школу нас просили зарегистрироваться. Ощущение, что пришел на выборы:

Праздничный концерт открыла директор школы:

На сцену вытащили выпускников (не нас) и попросили спеть песню:

Нас, юбиляров, поздравили праздничной презентацией. Показали старые фотографии и наших учителей. Кстати, это моя мама. Вела у нас английский язык. Похож?

А здесь меня найдете?

Нас попросили выйти на сцену и сказать пару слов. Я зашел за кулисы, чтобы подняться на сцену, и вдруг какой-то мальчик, увидев меня, опешил: «Ой! Дяденька идет…»

Фотик оставил в зале, так что эту фотографию не покажу. Дальше вызывали выпуски 10 лет, 5 лет и последний год. Удивительно, что на 10 лет пришло больше людей, чем на 5:

10.

11.

Выступили учителя:

12.

А затем мы вместе с нашим классным руководителем переместились в ресторан:

13.

Каждый рассказал немного о себе: где работает, женат ли, есть ли дети и т.д.:

14.

15.

Девчонки аж привставали, чтобы не пропустить последние новости:

16.

Некоторые расставляли все точки на i с классным руководителем:

17.

Чем дольше мы сидели, тем веселее становилось за столом:

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

Сейчас натягиваю джинсы и собираюсь на Московское море. Вчера мимо проезжал, видел много рыбаков. Попробую их пофотограпфировать. Stay Tuned!

➡️ Красивые слова и прикольные поздравления на вечер встречи выпускников 20 лет спустя

Со школой попрощались
Мы 20 лет назад,
И сюда вернуться
Сегодня каждый рад.
2 десятилетия
Над нами пролетело,
Но теплотой встречают
Нас родные стены.
На душе так радостно
От добрых лиц друзей,
В сердце отзывается
Память школьных дней.
Мы снова одноклассники,
Школьные друзья,
Только жаль, что детство
Нам вернуть нельзя.

Последний урок уж закончен давно,
И 20 годков с этих пор пробежало,
Но вместе собраться сейчас решено,
Чтоб радость в глазах вновь светло засияла!
Друзья, поздравляю с Днем выпускников,
Желаю удачи, веселья, здоровья,
Красивых и добрых, и искренних слов,
Успеха, тепла вам и мира с любовью!

А помните, 20 лет назад мы были юными и красивыми выпускниками, мы думали, что будет дальше и какой нам выбрать путь. Сегодня мы собрались снова, и теперь уже каждый из нас чётко знает, что он хочет от жизни, каждый уже многого добился и построил своё счастье, а кто-то ещё занимается строительством. Друзья мои, я всем хочу пожелать, чтобы это была наша не последняя встреча выпускников, чтобы мы каждый год собирались и вспоминали наши весёлые школьные годы, наш выпускной вечер, красивый танец, звонкий смех и громкие перемены. Будьте все счастливы и успешны, ребята!

Встретились мы дружным классом
Целых 20 лет спустя.
Вспоминаем юность нашу
Мы с улыбкой, но грустя.
Связь меж нами пусть лишь крепнет,
Пусть всем в жизни повезет,
Мы такие ведь как прежде,
Два десятка лет — не в счет.

В душе мы все ученики,
С Днем встречи вас! Выпускники,
Давайте дружно вспоминать,
Как мы учились все на 5,
А кто-то, впрочем, и на 2
Или на 3 едва-едва…
Да ладно, что перечислять,
Давайте встречу отмечать!
А сколько лет с тех пор прошло,
Воды-то сколько утекло?
Промчалось ровно 20 лет,
Но в нас печали вовсе нет!

Два десятка лет промчались,
Как один прекрасный год.
Снова с вами повстречались
Возле школьных мы ворот.
Эта встреча — нам отрада,
Снова с вами мы юны,
Мы воспоминанием светлым
С вами все соединены.

Встретились ребята с вами
Через целых 20 лет,
Прожили уже немало
Радостей, потерь и бед.
Пусть, как прежде, будет дружным
Наш прекрасный, шумный класс.
Собираться в школе славной
Будет пусть предлог у нас.

С вами 20 лет назад
В школе дружно мы учились,
Все решая наугад,
Но нисколько не ленились!
Уж давно из школяров
Превратились мы во взрослых.
Что же, с Днем выпускников,
Пусть для вас сияют звезды!

Что 20 лет прошло с тех пор,
Как прозвенел звонок последний,
Похвастаться не каждый спор,
А мы вот можем в этот день!
Желаю нам, друзья, и дальше
Всем собираться и встречаться,
Дружить так крепко, как и раньше,
И никогда не огорчаться.

Давно закончили мы школу,
Прошло с тех пор уж двадцать лет,
Сегодня встретимся мы классом,
Друг другу скажем мы «Привет!»
Это большое очень счастье —
Родных друзей вновь повидать,
Давайте петь и веселиться,
Друг друга крепко обнимать!

Со школой попрощались Мы 20 лет назад, И сюда вернуться Сегодня каждый рад. 2 десятилетия Над нами пролетело, Но теплотой встречают Нас родные стены. На душе так радостно От добрых лиц друзей, В сердце отзывается Память школьных дней. Мы снова одноклассники, Школьные друзья, Только жаль, что детство Нам вернуть нельзя.

Источники:

pozdravok.ru
toko-tebe.ru
vampodarok.com
vaspozdravim.ru

Редактор-автор

Сценарий для встречи одноклассников через 20 лет. ПРАЗДНИКЪ.рф

С Ц Е Н А Р И Й

1. Вступительное слово Ведущей вечера.

— Кажется, совсем недавно отзвенел последний звонок в нашей школе, и наш класс разлетелся по жизни в разные стороны. Прошло всего 20 лет как мы все собрались за этим столом, чтобы увидеть друг друга и вспомнить те незабываемые моменты школьной жизни.

Чтобы в нашем сегодняшнем классе был порядок в бокалах, давайте назначим «одноклассников-дежурных».

Ведущая назначает «дежурных по классу» – мужчин, ответственных за наполнение бокалов.

Ведущая произносит вступительный тост.

Несет Вас времени река! Ни для кого здесь не секрет,

Что от последнего звонка минуло целых 20 лет!

Сейчас у каждого свои заботы, свои дела, свой жизни путь.

Быть может, любите свою работу и нету время отдохнуть…

Жаль очень редко, — скинув бремя вы понимаете «Пора»

Собраться вместе, вспомнить время- с названьем «Школьная пора!»

И вспомнить, как мы все дружили ,влюблялись, ссорились порой,

Как друг без друга дня не жили, стояли за друзей горой!

Гранит науки – камень жесткий, ломая зубы грызли все!

Вдруг, раздосадовавшись в доску, курили в лесополосе.

Шалить бывали все горазды, не ведали мы слова – грусть,

Ведь сколько шалостей тогда мы в то время знали наизусть!

Ну, ладно! Что-то увлеклась я! А то за вас все расскажу!

Давайте рюмки вы нальете, а я вам тост провозглашу!

Как поется в песне, мы все такие разные и непохожие друг на друга. Каждый из нас индивидуален и уникален по-своему, но есть одно, что объединяет всех нас – наше детство, наша школа, наш класс. И сегодня общаясь друг с другом, может быть, ненадолго мы снова вернемся в наше детство. И я хочу сказать просто « как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» и давайте поднимем бокалы за нашу первую встречу, спустя 20 лет, и чтобы она была не последней!

ПАУЗА — перерыв.

:В любую карту загляни

Дорог на свете много,

Но начинаются они

От школьного порога

Первый раз в вы пришли в первый класс —

Ни писать, ни читать не умели.

Вы цветы на линейку несли.

Вам красивую форму надели…

Первый класс — это первый звонок.

Были радости, были невзгоды,

Ваш учитель и первый урок —

Начинались так школьные годы.

Вы помните, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук

Учитель взял вашу руку.

Он ввел вас в первый класс.

Торжественно и почтительно.

Давайте аплодисментами

Скажем СПАСИБО первому учителю!

(дарим букеты и памятные подарки)

Игра-кричалка «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

1.Кто корням не изменяет

родной ПОСЕЛОК прославляет,

Вам хвала, почёт и честь

Кто обосновался здесь?

2.Поприветствуем пока,

тех кто тут издалека,

Кто у нас такие птицы

С ближней, дальней заграницы?

3.Кто построил себе дом

справил в доме новоселье

и живет теперь он в нем,

пережив это веселье?

4. Нет прекрасней в этом мире

жить в своей родной квартире

Кто владелец таковой?

Кто счастливчик? Кто герой?

5.Мы родители со стажем,

Кто-то с большим, прямо скажем?

Кто мамой с папой стал чуть свет,

Чьим детям больше, чем 15 лет?

6.Продолжаем про детей

героических семей

У кого, чур не тая,

Многодетная семья?

7. Кто пока что холостой

Держит кто свой хвост трубой?

кому счастья пожелать

Чтоб семью быстрей создать.

8.Век живи и век учись

у кого такая жизнь?

Есть студенты среди вас?

Кто же это, встаньте сейчас?

9.Кто на сайте, на известном

Одноклассников прелестных

Все пытается найти?

Зависает кто в сети?

10. Кто, не смотря на жизни бремя,

Нашел возможность, средства, время

И сегодня очень рад

20 лет вернуть назад ?

Тост- за нас.

— О друзьях помнят не только в присутствии их, но и в их отсутствие. Давайте вспомним всех наших друзей, которые по различным причинам не смогли сегодня присутствовать здесь, и выпьем за них!

Сообразительность и смекалка

Помогали вам в жизни не раз.

Если времени вам не жалко,

Докажите нам это сейчас.

Поиграем еще немного,

Без игры очень скучно жить,

Ведь игра помогает многим

Детство вспомнить и жизнь любить!

Меня спроси, а я тебе отвечу — один из видов игр. Правила очень простые, а саму игру можно проводить и за столом, чтоб перевести дух.

Всё сводится к тому, что ведущий заранее должен нарезать полоски, желательно из картона, чтоб пригодились в другой раз. На каждой из них написать вопрос, можно из предложенных, а можно придумать свои, а на вторых ответы к ним, причём как вы заметили все ответы подходят к любому вопросу. Далее первая пара людей, которая сидит за столом берёт одну

полоску с вопросом и одну полоску с ответом, кто – то из них задаёт, а кто – то отвечает. Далее следующая пара делает именно это, и так пока не поучаствуют все присутствующие.

Можно не в обязательном порядке, а по желанию, т. е. человек, берёт карточку с вопросом и задаёт вопрос любому из присутствующих, и теперь, тот, кто отвечал на вопрос, задаёт другому.

Ведущий проводит игру-предсказание.

«ВОПРОС – ОТВЕТ».

Каждый из присутствующих с получает карточку номером.

Ведущий зачитывает вопрос, а затем ответ на него, сопровождая предсказание комментариями, подходящими для обладателя данного номера.

1. Кем вы были в прошлой жизни?

1. Монахом-отшельником.

2. Мореплавателем.

3. Королевским шутом.

4. Художником эпохи Возрождения.

5. Евнухом в гареме.

6. Наложницей.

7. Нищим.

8. Римским легионером.

9. Рабом на плантации.

10. Астрологом.

11. Жуликом знатного происхождения.

12. Артистом бродячего цирка.

13. Картежным шулером.

14. Вождем племени.

15. Провинциальной актрисой.

16. Трактирщиком.

17. Средневековым рыцарем.

18. Шарманщиком.

19. Погонщиком верблюдов.

20. Придворной дамой

2. Какой у вас характер?

1. Хороший.

2. Уживчивый.

3. Очень противоречивый.

4. Трудный.

5. Капризный.

6. Слабый.

7. Волевой.

8. Скандальный.

9. Необязательный — Ваш порок.

10. Вы слишком порядочны.

11. Прекрасный!

12. Вас портит ревность.

13. Весьма тяжелый.

14. Вы почти ребенок.

15. Наивность Вас украшает.

16. Трудно сказать что-либо хорошее о Вашем характере.

17. Вам надо быть проще.

18. Ваш характер еще не сформировался.

19. Вы просто ангел.

20. Ваш характер зависит от обстоятельств.

3. Какой вид транспорта соответствует вашему имиджу?

1. Вам лучше ходить пешком.

2. Оленья упряжка.

3. Велосипед.

4. Старинная карета.

5. Воздушный шар.

6. Скаковая лошадь.

7. «Москвич-412».

8. Пирога.

9. Авиалайнер.

10. Рикша.

11. Дельтаплан.

12. Товарняк.

13. Метла.

14. Осел.

15. Русская тройка.

16. Белый «шевроле».

17. Яхта.

18. Цыганская кибитка.

19. Личный самолет.

20. Гоночный мотоцикл.

4. Что у вас хорошего?

1. Вы не утомляете своим присутствием.

2. Изысканные манеры.

3. Изящная фигура.

4. Способность выбирать друзей.

5. Роскошные волосы.

6. Умение сидеть на двух стульях сразу.

7. Верность идеалам.

8. И лицо, и одежда, и душа, и мысли.

9. Почти все.

10. Ноги.

11. Гибкий ум.

12. Божественный голос.

13. Умение закрывать глаза на чужие пороки.

14. Стремление замечать хорошее в других.

15. Летящая походка.

16. Ваше гостеприимство.

17. Любовь к людям.

18. Очаровательная улыбка.

19. Фантастическая щедрость.

20. Редкое остроумие.

5. Девиз вашей жизни?

1. После меня хоть потоп.

2. Все — или ничего!

3. Что ни делается, все к лучшему.

4. С глаз долой — из сердца вон.

5. Моя хата с краю.

6. Через тернии — к звездам.

7. Пришел, увидел, победил.

8. Ничто человеческое мне не чуждо.

9. Бери от жизни все.

10. Человек человеку волк.

11. Не зная броду, не суйся в воду.

12. Тише едешь — дальше будешь.

13. Ничему не удивляться.

14. Хочешь быть счастливым — будь им.

15. Лови момент.

16. Цель оправдывает средства.

17. Ни дня без любви.

18. Дарить людям радость.

19. Время — деньги.

20. Не плюй против ветра.

6. Что вам чаще всего снится?

1. То, что не случится наяву.

2. Прошлая жизнь.

3. Кошмары.

4. Сокровища.

5. Много пищи.

6. О таком вслух не говорят.

7. Фрагменты из порнографических фильмов.

8. Романтические путешествия.

9. Сцена и поклонники.

10. Деньги, деньги, деньги.

11. Руководящий пост.

12. Любимый человек.

13. Детство.

14. Унылые ландшафты.

15. Шикарный особняк.

16. Райские сады.

17. Негры и море.

18. Полеты во времени и пространстве.

19. Первая любовь.

20. Черт знает что!

7. За что вы отдадите полжизни?

1. Ни за что.

2. За исполнение сокровенных желаний.

3. За бутылку хорошего вина.

4. За талант.

5. За пылкого любовника (пылкую любовницу).

6. За необыкновенную любовь.

7. За богатого жениха (богатую невесту)

8. За обеспеченную старость.

9. За изящную фигуру.

10. За хорошее здоровье.

11. За любимого человека.

12. За первую любовь.

13. За всемирную славу.

14. За возможность стать голливудской звездой.

15. За вечную молодость.

16. За виллу у моря.

17. За билет в Рио-де-Жанейро.

18. За стройные ноги.

19. За чистую совесть.

20. За тугой кошелек.

8. Где вам лучше проводить отпуск?

1. На даче.

2. Вы можете обойтись и без отпуска.

3. В круизе по Средиземному морю

4. Дома на диване.

5. В деревне у дедушки.

6. На кухне.

7. На молодежных тусовках.

8. В романтических путешествиях.

9. В Париже.

10. В беготне по магазинам.

11. За чтением детективов.

12. Там, где есть вино и женщины (мужчины).

13. Вам трудно советовать.

14. Палатка, костер, шашлыки.

15. Вы не умеете отдыхать.

16. Посетите музеи, библиотеки.

17. В лучших ресторанах города.

18. На курорте с любовницей (любовником).

19. На нудистском пляже.

20. В семье, которая год Вас не видела.

Тост –

Время быстро летит, все меняется.

Всюду колледжи, лицеи появляются.

И среди них наша обычная,

Наша средняя школа отличная!

Школу оценишь только тогда,

Когда промелькнут, как мгновенья, года.

Часто ночами она сниться будет.

Школьные годы никто не забудет!

Приснится школьная сцена,

Первые роли твои,

Первые аплодисменты!

Первый успех!

И ты — счастливый!

Ты — лучше всех!

А сейчас выступает театральный кружок нашего класса.

«Репка»!

Ведущий выбирает из числа присутствующих колоритных персонажей, которые будут

исполнять роли Репки, Дедки, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки и Мышки. Ведущий раздает

им «костюмы» (парики, шляпки, ушки, бантики и т. п.) и карточки с короткими фразами,

которые участники должны произносить каждый раз, когда ведущий подаст знак.

Текст для ведущего

Дедка Репку посадил,

Удобреньями полил,

Стало солнце припекать,

Стала Репка подрастать.

Вот и выросла она;

И сказала: «Оба — на!»

Закусил Дед удила

И подумал: «Во, дела!»

Дедка Бабку тут позвал,

Бабка крикнула: «Нахал!»

Репка снова: «Оба — на!»

Дед ответил: «Во, дела!»,

Крепко Репку обхватил,

Потянул он, что есть сил.

Но без бабки сплоховал.

Та ответила: «Нахал!»

Потянула, не смогла,

Тут же внучку позвала.

Та умна не но годам:

«Я так просто вам не дам!».

Репка в шоке: «Оба- на!»,

Дедка тоже: «Во, дела!»,

С бабки всякий спал запал,

Еле молвила: «Нахал!»

Внучке дела нет до драм:

«Я так просто вам не дам!».

Тянут — Репки не видать —

Нужно Жучку им позвать.

Жучка рада им помочь —

Отвечает: «Я не прочь».

Но опять не получилось.

Тут и Кошка пригодилась.

«Без проблем», — она сказала

И в конец цепочки стала.

Результата не видать,

Мышку надобно позвать.

Мышки был простой ответ:

«Чуваки, базара нет!»

Репка стонет: «Оба — на!»

Дед в экстазе: «Во, дела!»,

Бабке в глаз чуть не попал,

Та, естественно: «Нахал!»

Супер — реплика для дам:

«Я так просто вам не дам!».

Жучке бедной уж невмочь,

Но сквозь зубы: «Я не прочь».

Кошка тянет: «Без проблем»,

Не рискует ведь ничем.

Мышь немножко поднажала

И, довольная, сказала:

«Чуваки, базара нет!» —

Вот и Репка на обед!

Награждение участников сладкими призами.

Лотерея и аукцион

Очень неплохой способ развлечь своих гостей — провести лотерею. Лотерейные билеты можно оформить в виде пригласительных билетов, или просто их приложить к пригласительному билету, подарку, как хотите. Можно организовать конкурс, а победителям достаются лотерейные билеты, только эти конкурсы должны быть в самом начале, потому что разыгрывание лотерейных билетов лучше провести в первой половине вечере. Ещё лучше, если их распределить по всей программе, за раз разыгрывайте не более 5 – 7 билетов. Ниже указаны примеры возможной лотереи.

1. По билету невзначай

Выпал вам ЗЕЛЁНЫЙ ЧАЙ

2. Получите свой презент

Вам — КОРОБОЧКА КОНФЕТ

3. Очередь дошла до вас

Вам – БАТОНЧИК СЛАДКИЙ “МАРС”!

4. Чтоб лицо твои и руки

Были чистыми,

На билет твой выпал

Кусок мыла душистого.

5. Удовольствие на всю ночь. (соска)

6. Фирма «Поляна» предлагает грим для лица. (аквар. краски).

7. Получите, поспешите,

Вам — блокнот: стихи пишите.

8. Ключи от машины (гаечные ключи)

9. Острова в океане (кусок карты).

10. Доживите до ста лет

С зубной пастой “БЛЕНД-А-МЕД”!

11. Чтоб всегда была причёска,

Вам вручается расчёска.

12. Чтоб ровней была походка,

Дарим Вам бутылку водки.

13. Надо вам или не надо,

Вот губная Вам помада.

14. Лучше средства нет от стресса,

Чем покупка “мерседеса” (игрушечная машинка)

15. теплоход (стельки)

16. Я знаю, вы любите письма писать,

Тогда получите вот эту тетрадь.

17. Вы, конечно, молодитесь,

Так чаще в зеркальце смотритесь.

18. Вот Вам пачка сигарет.

Вы довольны или нет?

19. Хоть она не модна,

Но иногда пригодна. (Тёрка)

20. Ты со спутницей такой никогда не унывай

И мочалкой в жаркой бане любое место вытирай.

21. Средство мягкого давления (скалка)

22. Вы со спутницей такой нигде не пропадёте,

Из любимых гостей домой голодным не придёте. (Ложка)

23. Если старческий склероз вас вдруг одолеет,

Завяжите у платочка все четыре уголочка.

24. хранилище семейных реликвий ( сем.трусы)

25. Если вы в разгар веселья,

Вы забыли поздравленья,

Вам пригодится одна штучка-

Вот эта авторучка.

26. Вам, разумеется, не лень

Чистить зубы каждый день. ( Зубная щётка)

27. Это диво так уж диво:

Выиграть бутылку пива.

28. Хотели выиграть вы фонарик,

Но достался просто шарик.

29. надежный сейф для хранения семейных ценностей (носки)

30. В стаканчик этот наливай

И потихоньку отпивай.

31. В жизни на лучшее надо надеется,

Клею возьми, если что – то не клеится.

32. автомат для окраски стен (кисточка)

33. кухонный комбайн ( ложка и вилка)

Вспомни детство золотое!

Игровая программа для взрослых.

Реквизиты: 6 бантиков, 6 слюнявчиков, 2 веревочки, 2 шапки – ушанки, 2 шарфа, 2 пары рукавиц на резинке, 2 машинки на веревочке, 8-10 кеглей,

6-10 воздушных шариков, нитки, скотч – 2 штуки, 2 ножниц, 2 фломастера или маркера, песня « на танцующих утят».

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Подумайте и скажите мне, пожалуйста, когда вы были по — настоящему счастливы? Хорошенько подумайте. И если вы действительно хорошо подумали, то поймете, что по-настоящему счастливы вы были, конечно, в детстве. Тогда и деревья были большими, и солнце светило ярче, и лето было длиннее, и девушки были красивее. Так давайте же сегодня вспомним это золотое время и попытаемся хотя бы в этот вечер снова стать такими же беззаботными и счастливыми, какими были в детстве. Согласны? Тогда давайте поделимся на садиковые группы: «Карапуз» и «Кроха». Давайте постараемся, чтобы в каждой группе было поровну и «мальчиков» и «девочек».

(Играющие делятся на две группы.)

Ведущий: А теперь, чтобы действительно почувствовать себя малышами, оденьте это.

(Ведущий одевает на головы участников: детские чепчики, кепочки, косыночки, бантики; повязывает на грудь детские «слюнявчики» и т.д..)

Ведущий: Сейчас вы у нас не садиковые, а ясельные группы. Вспомните этих крох, когда они идут гулять на улицу. Парами они еще ходить не умеют. Раньше воспитательница брала в руку кончик веревочки, за которую цеплялись малыши. Наш первый конкурс «Веревочка». По моему сигналу первый участник берет в руку веревочку и один пробегает всю дистанцию. Возвращается на старт, за веревочку хватается второй «малыш» из группы. Теперь пробегаю всю дистанцию уже двое, затем трое и т.д., пока за веревочку не будет держаться вся группа. Какая группа прибежит к финишу первой, та и победила.

(Проведение конкурса)

Ведущий: Молодцы! Лучше вспомнила свой маленький возраст группа….

Ведущий: Дорогие друзья, вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Сейчас мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое детство. И так, … (например, Танечка), становись на стул, чтобы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.

Пример стихотворения для «девочек»:

У меня трусы в горошек.

Хороши, так хороши!

Все мальчишки приставают —

Покажи, да покажи!

Ну, а ты, дурак большой,

Что не приставаешь?

У меня трусы в горошек.

Разве ты не знаешь?

Для «мальчиков»:

Барабан купили Вите,

Вы на Витю посмотрите!

Барабану очень рад,

Он шагает, как солдат!

(Проведение конкурса. Объявление результатов.)

Ведущий: Наверняка, у многих из вас, дорогие друзья, были младшие братья и сестры. И вы, как старшие, с ними возились. Для нашего следующего конкурса выберите из своей группы одну «девочку» и одного «мальчика». «Мальчик» у нас будет младшим братом, а «девочка» будет старшей сестрой. По моему сигналу «старшая сестра» должна как можно быстрее и в то же время аккуратнее одеть своего «братишку» на прогулку.

(Для этого конкурса приготовьте зимнюю шапку-ушанку с опущенными ушами, варежки на резинке, шарфик, Проведение конкурса.)

Ведущий: Молодец, хорошо одела своего братика, и шапку ему завязала, чтобы ушки у него не замерзли, и варежки надела, и шарфик сверху повязала красиво.

(Объявление результатов)

Ведущий: Нет, нет, дорогие «братишки», не раздевайтесь. Вы у нас будете участвовать в следующем конкурсе. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. Посмотрите, на дистанции расставлены кегли (кубики и т.д.). Вам вручается детская машинка на веревочке. Вы должны зигзагом между кеглями пройти с машинкой на веревочке, ни сбив при этом ни одной кегли, и обратно. Кто быстрее?

(Проведение конкурса)

Ведущий: После сна малыши обычно играют в спокойные игры. Так поступим и мы. Рассаживайтесь на стульчики. Поотгадываем загадки. Кто больше загадок отгадает, та группа и победит.

Примерные загадки:

1. Ходит с края да на край,

Режет черный каравай,

Сзади ходит другой,

Сыплет солью золотой. (Трактор)

2. Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка. (Матрешка)

3. Кирпичей был целый ящик,

Вышел дом, как настоящий.

Этот дом красивый чей?

Из каких он кирпичей? (Кубики)

4. Под Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днем терял он вес

И, наконец, совсем исчез. (Календарь)

(Объявление результатов)

Ведущий: А теперь мы будем танцевать. Какая группа лучше танцует? Сейчас мы это проверим. Включаем песню «Утята» и танцуем.

(Звучит песня «На танцующих утят быть похожими хотят…». Проведение конкурса. Объявление результатов.)

Ведущий: Наша веселая игра закончилась. Все участники награждаются сладкими призами.

(Награждение)

Ведущий: Дорогие друзья! Почаще возвращайтесь в свое детство, хотя бы в своих мыслях. И жить вам станет значительно легче!

Игры и конкурсы для взрослых

Чтобы вам не заскучать,

Давайте попробуем поиграть.

На миг в ваше детство вернемся,

Порезвимся немного и посмеемся!

А тех, кто будет активно играть,

Мы будем сегодня здесь награждать!

Итак, для начала игра,

Условия которой объяснить мне пора!

Матрёшки

Все участвующие делятся на две команды, у каждого в руках по платочку. По команде второй игрок со спины завязывает платок первому, первый третьему и так дальше, пока у всех на головах не будет по головному убору. Поправлять и помогать нельзя. Выигрывает та команда, которая быстрее справится и качественнее.

Обыграйте любые ситуации с такими загадками в своих конкурсах, веселье и радость не заставят себя долго ждать.

Что нельзя съесть на завтрак? (Ужин и обед)

Какими нотами можно измерить пространство? (Ми – ля – ми)

Что будет, если три раза подряд повернуться направо? (Повернёшься налево)

Стаю на крыше – всех труб выше. (Антенна)

Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? ( Спит)

Что такое обеденный перерыв? ( Официальное время продолжения еды на рабочем месте)

Кто под проливным дождём не намочит волосы? (Лысый)

Когда в пустом кармане что – нибудь да бывает? ( Когда в нём дыра)

Всех на свете обшивает, а сама не надевает. (Иголка)

На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

К чему гусю яблоки снятся? ( К Рождеству)

Полная ванна воды, на краю которой лежат кружка и ложка. Чем нужно воспользоваться, чтоб побыстрее удалить воду? ( Нужно вытащить пробку)

Встанет, до неба достанет. ( Радуга)

Каких камней в море не встретишь? ( Сухих)

Хоть сама и снег, и лёд, а уходит слёзы льёт. ( Зима)

Какой месяц короче других? ( Май)

Помогает ли при бессоннице устный счёт? ( Помогает, сначала попробуйте посчитать до трёх, а если не помогает, то полчетвёртого)

Что такое письменный стол? ( Мусорное ведро с ящиками)

Около 40 млн. человек занимаются этим по ночам. Что это такое? (Интернет)

Как сорвать ветку, чтоб не вспугнуть птицу? ( Надо подождать, когда она улетит)

Сделал дыру, вырыл нору, солнце сияет, а он не знает. (Крот)

Где вода стоит столбом? ( В стакане)

Не лает, не кусает, А кто к хозяину идёт, Она знать даёт. (Секретарша)

На какой вопрос никто никогда не ответит ”да”? (Спящий на вопрос: ”Вы спите?”)

Какая разница между лекарством и пивом? (Лекарство сначала выписывают, а потом пьют, а пиво наоборот)

В пустыне лежит мёртвый мужчина. За плечами мешок, на поясе фляга с водой. На многие километры вокруг нет ни единой живой души. От чего умер мужчина и что у него в мешке? (Человек умер от удара об землю, а в мешке парашют, который не раскрылся)

В каких словах по сто согласных? (стол, стог, стон, стоп, стой)

Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)

На когтях на ствол сосновый влез монтёр красноголовый. Он трудился на весу, но не вспыхнул свет в лесу. ( Дятел)

Длинный хвост и пахнет рыбой. Что это такое? (Очередь за пивом)

Он мало ест, да много пьёт и подарки всем даёт? (Дед мороз)

Чем заканчивается день и ночь? (Мягким знаком)

Почему часто ходят и никогда не ездят? (Лестница)

В 12 – этажном доме есть лифт. На первом этаже живёт всего два человека, от этажа к этажу количество жильцов увеличивается вдвое. Какая кнопка в лифте нажимается чаще других? (Независимо от распределения жильцов по этажам кнопка “1”)

Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырёх углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидели по три кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Спрашивается, сколько ног было на мельнице? (Ног было 2, а у кошек лапы)

Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает её из окна)

Что такое опера? (Место, где главного героя убивают кинжалом, а он вместо того чтобы упасть, поёт)

Все обходят это место: здесь земля как будто то тесто. Здесь осока, кочки, мхи нет опоры для ноги. ( Болото)

Что такое: глаза боятся – руки делают? (Секс по телефону)

Как можно одним мешком пшеницы, смолов её, наполнить два мешка, которые столь же велики, как и мешок, в котором находится пшеница? (Надо один из пустых мешков вложить в другой такой же , а затем туда же насыпать смолотую пшеницу)

Где край света? (Там, где начинается тень)

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, страус не умеет говорить)

Что у человека под ногами, когда он идёт по мосту? ( Подошва обуви)

В груди пышная, В талии стройная, А книзу тощая. (Рюмка)

Что такое: Самое доброе в мире приведение с моторчиком? (Запорожец)

Что такое: голова есть, головы нет, голова есть, головы нет? (Хромой за забором)

Какой это мастер на стёкла нанёс и листья, и травы, и заросли роз? ( Мороз)

О каких больных написан роман “Унесённые ветром”? (О дистрофиках)

Античный герой, доживший до наших времён в виде каши? (Геркулес)

Из какого полотна нельзя сшить рубашку? ( Из железнодорожного)

Можно ли в решете воды принести? (Можно, если она там замёрзнет)

Назовите двух самых великих немецких сказочников? (Маркс и Энгельс)

Он охотно пыль вдыхает, не болеет, не чихает. (Пылесос)

Не летает, не жужжит, жук по улице бежит. И горят в глазах жука два весёлых огонька. (Машина)

Начальник рассказывает сотрудникам анекдот, все смеются, а один нет, почему? (Потому что он сегодня увольняется)

Как можно поместить два литра молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущёнку)

Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все)

Собака была привязана к десятиметровой верёвке, а прошла 300 метров. Как ей это удалось? (Верёвка не была не к чему не привязана)

Что кончается быстрее, чем отпуск? (Отпускные)

Какая разница между слоном и блохой? (У слона могут быть блохи, а у блохи не может быть слонов)

Какая разница между человеком и верблюдом? (Верблюд может работать и не пить целую неделю, а человек может пить целую неделю и не работать)

Друг сердечный – кто это? (Валидол)

На что похожа половина яблока? (На вторую половину)

Когда дурак умён бывает? (Когда молчит)

Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)

Что такое облысение? (Процесс замены причёсывания умыванием)

Хвостиком виляет, зубаста, а не лает. (Щука)

Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок – Может плавать и нырять, как его родная мать. (Утка)

Как хорошо тебе и мне, я под тобой, а ты на мне. Что это такое? (Ёжик несёт яблоко)

Что это такое: летит и блестит? (Комар с золотым зубом)

Что такое 90/60/90/? (Скорость при инспекторе ГИБДД)

Почему “Запорожец” не красят в чёрный цвет? (Чтобы с “Мерседесом “ не перепутали)

Что может путешествовать по миру, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)

Что станет с зелёным утёсом, когда он упадёт в красное море? (Он станет мокрым)

Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше)

Мужчина вёл большой грузовик. Огни на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Женщина стала переходить дорогу перед грузовиком. Как удалось водителю разглядеть её? (Был день)

Чем отличается старый холостяк от молодого? (Молодой убирает в квартире, чтобы пригласить женщину, а старый приглашает женщину домой, чтобы она убрала у него в квартире)

Серёжки для простаков? ( Лапша)

Что у женщины на теле, У еврея на уме, Применяется в хоккее И на шахматной доске? ( Комбинация)

Когда козе исполнится семь лет, что будет дальше? (Пойдёт восьмой)

На дне, где тихо и темно, лежит усатое бревно. (Сом)

Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими. Нарядная, забавная, на Новый Год я главная. (Ёлка)

Столовый прибор для хлебания щей. (Лапоть)

Кто приходит, кто уходит, все её за ручку водят. (Дверь)

Ты, да я, да мы с тобой. Много ли их стало? (Двое)

Каким гребнем нельзя расчёсывать голову? (Петушиным)

Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит – Соня)

Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его. (Время)

Может ли дождь идти два дня подряд? ( Не может, ночи разделяют дни)

Твой хвостик я в руке держал, ты полетел, я побежал. (Воздушный шарик) Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, все остальные уже не натощак)

Что надо сделать, чтоб четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)

Что такое: два брюшка, четыре ушка? (Кошачья свадьба)

Растут две берёзы, на каждой берёзе по четыре шишки. Сколько всего? (На берёзе шишки не растут)

Как называется человек, которому повезло в любви? (Холостяк)

Почему корова ложится? (Потому что не умеет садится)

Что такое демократия? (Это когда вы говорите, что вы думаете, не думая)

Может ли женщина сделать мужчину миллионером? (Может, если мужчина миллиардер)

Какую любовницу нужно иметь? (Такую, чтобы если застукает жена, было не стыдно показать)

Как можно быстро похудеть? (Запомните, женщины: худая корова – это ещё не газель)

Обладает ли женщина даром удовлетворять мужчину? (Обладает, но не даром)

С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к её хвосту? (Собака должна стоять)

Идёт ёжик лысый – сколько ему лет? (18, его в армию забирают)

Что ты смотришь на меня, раздевайся, я твоя. (Кровать)

Как “мышеловка” пятью буквами? (Кошка)

Что идёт, оставаясь на месте? (Дорога)

Где находятся города без домов, реки, без воды, леса без деревьев? (На карте)

Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (Когда он сидит в нём)

Свети, сверкает, всех согревает. (Солнце)

Есть, ребята у меня два серебряных коня. Езжу сразу на обоих, что за кони у меня? (Коньки)

Закутан ребёнок в сто пелёнок. (Капуста)

Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Те, которые остановились)

Что можно увидеть с закрытыми глазами? ( Сон)

Что случится в этом году 30 февраля? (Такой даты нет)

Согнут в дугу: летом на лугу, зимой на крюку? (Серп)

Зелена, а не луг, Бела, а не снег, Кудрява, а не голова. (Берёза)

То блин, то полблина; то та, то эта сторона. (Луна)

Что останется в коробе, если вынуть спички? (Дно)

Почему кошка бегает? (Потому что летать не умеет)

Почему шляпу носят? (Потому что она сама ходить не умеет)

От чего гусь плавает? (От берега)

Почему утка плавает? (По воде)

За чем мы едим? (За столом)

Что легче: килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково по килограмму)

Крыша одного дома несимметрична: один её скат составляет с горизонталью угол 60%, другой 70%. Предположим, что петух откладывает яйцо на гребень крыши. В какую сторону падёт яйцо – в сторону более пологого или более крутого ската? (Ни в какую, петухи не несутся)

На какой путь ещё не наступала нога человека? (На млечный)

То висячий, то стоячий, то холодный, то горячий. (Душ)

Ты помни его немножко, будет твёрдый, как картошка. (Снежок)

Маленький, серенький, на слона похож. (Слонёнок)

Сто одёжек, и все без застёжек. (Бомж)

На какие категории делятся женщины? (На целинные, освоенные, залёжные)

Какое самое тяжёлое наказание за многожёнство? (Тёщи)

Почему на свадьбе невеста вся в белом? (Это цвет бытовой техники)

Шёл охотник мимо башни с часами. Достал ружьё и выстрелил. Куда он попал? (В милицию)

Осенью питает, зимой согревает, весной веселит, летом холодит. (Водка)

Что бросают, когда это необходимо, и поднимают, когда это уже не нужно. (Якорь)

Какой конь не ест овса? (Шахматный, спортивный)

На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и ластик. На листе бумаги нужно нарисовать окружность. Что надо взять сначала? (Бумагу)

У отца Мэри 5 дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)

Четыре братца под одной крышей стоят. (Бригада)

Какое слово всегда звучит неверно? (Слово ” Неверно”)

Какое колесо не крутится при правом развороте? (Запасное)

По чему, когда захочешь спать, идёшь на кровать? (По полу)

За чем вода в бутылке? (За стеклом)

Какое животное может легко поменять голову? (Вошь)

В моём саду выпадает вдвое больше снега, чем у соседа. Почему? ( Потому что мой сад вдвое больше чем у соседа)

В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)

Когда человек стоит на часах? (Когда он постовой)

Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна – “сосна”)

Что посреди Волги стоит? (Буква “Л”)

На окне сидит, по-французски говорит? (Француз)

Что это за скелет в шкафу? ( Тот, кто выиграл в прятки)

Какая разница между молнией и электричеством? (За молнию не надо платить)

Какой возраст у ребёнка самый хороший? (Когда вы уже не водите его за руку, а он ещё не водит вас за нос)

Что теплее шубы? (Две шубы)

Что случится с шарфом, если его опустить на пять минут в воду? (Намокнет, и всё)

Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

На что люди обувь покупают? (На деньги)

Может ли мужчина жениться на сестре своей вдовы? (Нет)

Какая река самая страшная? (Тигр)

Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? (В шляпку)

Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной, все надо положить)

Что стоит между окном и дверью? (Буква И)

Игры и конкурсы для взрослых

Куда вложить деньги?

Вызываются две пары — мужчина и женщина, и объявляет: «Сейчас вы постараетесь, как можно быстрее открыть целую сеть банков, вкладывая в каждый только ОДНУ купюру. Получите начальные взносы! (Парам выдаются «деньги-фантики») Банками для ваших вкладов могут служить карманы, лацканы и все укромные места на теле и одежде молодого человека. Постарайтесь как можно быстрее оформить свои вклады, открыть как можно больше банков. Приготовились, начали!» Через минуту ведущий останавливает участниц и подводит итоги: «Сколько у вас осталось «денег»? А у вас? Великолепно! Все деньги вложены в дело. Молодцы! А теперь я попрошу девушек поменяться местами и как можно быстрее снять со счетов всю сумму. Открывайте банки, снимайте деньги! Внимание, начали!»

Под музыку девушки сначала закладывают фантики, а потом их изымают.

По кочкам

Эта игра подойдет для момента, когда застолье уже подходит к концу и гости хотят немного поразмяться. Двум-трем участникам выдается по два листа бумаги. Это — «кочки», а пол в помещении — «трясина». Перейти ее можно только наступая по очереди на каждый листок, а другой передвигая вперед. Игроки должны как можно быстрее перебраться на другой берег по «кочкам», не наступая на пол.

МЯЧ ПОД ПОДБОРОДКОМ

Выбираются две команды, которые встают в две линии (в каждой чередование: мужчина, женщина) лицом друг к другу. Условие — играющие должны держать мяч под подбородком, во время передачи дотрагиваться до мяча руками ни в коем случае нельзя, при этом разрешается касаться друг друга как угодно, лишь бы не уронить мяч.

ПЕРЕДАЙ КАРТУ

Расположите гостей в линию «мальчик» — «девочка» — «мальчик» — «девочка». Первому игроку в линии дайте обычную игральную карту. Задача — передать карту от одного игрока к другому, держа её во рту. Руки не использовать. Можно усложнить задание, и после каждой передачи ведущий отрывает от карты по кусочку. В этой игре гостей можно разделить на команды и устроить командное соревнование.

ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ

В игре участвуют только женщины. Нужно поставить в ряд табуретки ( или стулья без мягкой обивки) по количеству предполагаемых участниц ( лучше всего 3-4). На каждую табуретку кладется определенное количество круглых карамелек ( бывают такие конфетки, по форме — маленькие колобки), можно пуговицы на ножке (желательно покрупнее). Например, на первую табуретку — 3 конфеты, на вторую — 2, на третью — 4. Сверху табуретки накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Приготовления закончены. Вызываются желающие. Их рассаживают на табуретки. Включается музыка. Обычно мы включаем для этого конкурса песню «Подвигай попой». И так, танцуя, сидя на табуретке, участницы должны определить сколько под ними конфет. Победит тот, кто быстрее и правильнее это сделает.

КАРАНДАШ

Команды, в которых чередуются мужчины и женщины (3-4 человека), должны передать от первого до последнего простой карандаш, а передается он зажатым между носом и верхней губой играющих! Естественно, что карандаш трогать руками нельзя, а все остальное трогать руками можно. «Дущераздирающее зрелище», особенно, если народ уже принял некоторое количество спиртного.

ШАРИКИ

. Два участника: мальчик и девочка. К щиколоткам и запястьям привязываются надутые шарики на небольшой веревочке. Надо на скорость полопать шарики: на запястьях — руками, на щиколотках — каблуками. Если привязать шариков побольше, процесс будет интересней.

ПЕРЕДАЙ БУТЫЛКУ

Участники игры становятся в круг (чередование: мужчина, женщина). Первый участник зажимает между ног бутылку, лучше всего пластиковую из под газировки 1,5 — 2 литра, и передает следующему, не касаясь бутылки руками. Другой участник так же только с помощью ног забирает бутылку. Игра идет на выбывание, та пара, которая роняет бутылку, выходит из игры. Победившей и самой «умелой» считается последняя оставшаяся пара.

ПИСАЮЩИЕ МАЛЬЧИКИ

Ведущий объявляет название: «Писающие мальчики». Это уже настораживает. Выбираются трое-четверо желающих (мужчины), желательно под градусом. Инвентарь 3-4 стакана, желательно побольше, 3-4 бутылки пива. Игроками пиво зажимается между ног, наклонно, горлышком в верх. Руки отводятся назад. Задача: быстрее соперников налить пива в стоящий на полу перед игроком стакан. Ведущий поздравляет победителя и предлагает выпить заполненный им же стакан.

ХОХОЛКИ

Перед игрой напомнить женщинам-участницам, что мужчины, как и птицы, наиболее привлекательны в брачный период. Пусть каждая участница выберет себе на время игры мужчину и создаст из него самого «нахохлившегося». Для этого дамам раздаются разноцветные резинки для волос (как в предыдущей игре ). Их задача — из волос мужчин с помощью резинок оформить как можно больше «хохолков». Спутнице самого «нахохлившегося» вручается приз.

Найди свой подарок

Под тарелками кладут листочки с бумажки с местом где находится его подарок, причём место указано следующим способом. Приведу следующий пример:

Встань спиной к двери №3, а лицом к двери № 1, сделай 3 шага и промычи 2 раза, повернись направо 4 раза, сделай 3 шага, повернись направо и подпрыгни, сделай 5 шагов повернись обратно и сделай ещё 2шага, а теперь найди домик для того, что является всему головой и загляни туда.

Номера дверей указывают на то, что их в помещение несколько, но вы можете придумать всё по – своему желанию. Поначалу кажется не очень смешно, но уже на пятой минуте, все так смеялись, причём не важно найдут они свои подарки ил найдут их с ваше помощью, всё дело в процессе.

приклеились

На листочках написать все части тела (левая нога, правый локоть, передняя часть ладошки и так далее), а потом первые два человека берут бумажку и присоединяются теми частями тела, которые на них указаны. Потом второй берёт, и говорит, к какой части тела к нему присоединиться третий и так далее, третий выходит, берёт бумажку и читает ту часть тела, которой он присоединиться ко второму.

Можно усложнить игру. Когда соединились двое, то они снова берут листочки и читают к каким частям тела к ним присоединится третий, а третий берёт не один листочек, а два, и читает какими частями тела он присоединиться ко второму и третьему, в итоге получается что – то похожее на кучу малу, восторг обеспечен

Танец живота

Двое людей, выбранных по жребию или иначе, зажимают между животами теннисный мячик. Необходимо докатить теннисный мячик от живота до подбородка для двух человек без рук. Сразу могу сказать что это почти невозможно, но эффект от впечатлений отличный.

На первый второй рассчитайся

У всех на глазах повязки, и каждому на ухо сообщается его место в очереди, все по команде должны выстроиться в очередь не произнося ни одного звука.

Коктейль

Этот конкурс можно проводить и за столом, можно как эстафету. Перелить любой напиток трубочкой из одного стакана в другой, можно использовать спиртной напиток.

В гостях у сказки

Проведение сказок, на мой ,взгляд это очень хороший способ развлечься.

Можно собрать несколько команд, раздать им листочки с анекдотами и пусть они их обыграют. Выигрывает та команда, которая это сделала лучше.

Для проведения сказки, можно придумать свой сюжет, ведущему необходима сама сказка. Лучше выбрать самые обычные русские сказки, самый незатейливый сюжет, Репка, Курочка Ряба, Заюшкина избушка и другие.

Ещё нужны роли написанные на табличках, причём любое существительное из этой сказки тоже роль( лопата, солнце, подоконник т. д.). Актёры выбираются по жребию или по желанию, открывается занавес и ведущий начинает читать сказку, и что он говорит, относительно той или другой роли выполняют все актёры “Малого театра”. Например, сидит зайчик под кустиком и плачет, значит стоит Вася(кустик), а под ним сидит Галя и плачет.

Сказку можно слегка усложнить, например, когда называют какую-нибудь роль, то этот человек мало того что он должен делать что ему говорят, он при этом должен ещё что-нибудь сказать. Например, кустик при своём упоминании должен прошуршать, а зайчик, должен сказать, какой я несчастный, и это при каждом упоминании чей – то роли.

Конструктор

Раздать двум командам шарики, желательно разных размеров, ножницы, скотч. Причём в зависимости от проводимого праздника этот конкурс может быть проведён и на Новый год, тогда мастерить придётся снежную бабу, и на 8 марта, пусть мужчины смастерят ту женщину, которую они себе представляют во снах. Естественно кто быстрее смастерит, то и выиграл.

Газетка

Один из самых простых конкурсов на первый взгляд, но вы попробуйте на скорость засунуть обычную газету в обычную стеклянную бутылку, только не берите тонкие газеты. Могу вам подсказать, желательно газетку свернуть трубочкой, чем она уже тем больше вероятности что она туда попадет целиком, или же по кусочкам.

Кулинарный поединок

Таких кулинарных поединков можно провести бесчисленное множество, можно даже на ходу, потому что все, что нужно уже готово и лежит на праздничном столе. Единственный совет, желательно его проводить в первой половине вечера, пока люди ещё могут употреблять пищу. Я представлю несколько возможных вариантов, а вы выбирайте, можно чтоб все из команды делали одно и тоже, а можно сделать несколько препятствий для нескольких пар.

1. А ну-ка откуси! Несколько яблок привязывают черенками к верёвкам и подвешивают кто-то из пары. Задача как можно быстрее съесть своё яблоко

2. Гурманы, заранее готовят нежное блюдо, задача съесть его как можно быстрее при помощи китайских палочек.

3. Диетический конкурс, задача съесть мороженое при помощи банана.

4. Сделать какое-нибудь блюдо из продуктов на праздничном столе, причём это могут быть и не, только самостоятельные продукты, как например огурцы солёные, но и в качестве продукта можно использовать уже готовые салаты, так интересней. И естественно необходимо съесть это всё. Выигрывает тот, кто быстрее состряпал свой салатик и съел его. Старайтесь объяснить парам, что компонентов должно быть столько- то, в общем, чтоб было съедобно, это тоже немаловажно.

5. С помощью китайских палочек можно есть не только нежные блюда, но и, например виноград, горошек консервированный, всё то, что почти невозможно ими есть в повседневной жизни, если конечно это не гурман китайской кухни и он палочками лучше работает, чем ложкой.

Шарик

Шарики, как много можно придумать игр и конкурсов с этим предметом. Например, из длинного шарика, который надувается насосом, хотя находятся такие, которые сами дуют, по образцу сделать животное. Хочу сказать, что у вас наготове должны быть листочки с инструкцией как это делать, сейчас можно найти такие иллюстрированные странички. Кто быстрее справиться с таким заданием, тот естественно и выиграл. Если нет желания искать такие странички, то дайте эти шарики конкурсантам пусть они проявят свою выдумку и фантазию. А ещё пусть попробуют назвать своё произведение искусств. Или пусть все делают именно собаку, посмотрим, у кого она красивей получилась.

Снежинка

Один из новогодних конкурсов. Кто без ножниц сделает из салфетки красивую снежинку, можно на время.

Театр

Это тоже в своём роде небольшое представление. Выбирают две команды, но не меньше чем по 4 человека в каждой, чем больше, тем лучше, объявляют тот или иной праздник в том или ином учреждении.

Например, всем объявляют, какой праздник празднуется, если это не конкретное торжество по дате, а просто вечеринка. Каждая команда тянет свой листочек с местом его проведения.

В детском саду

В яслях

В тюрьме

В армии

В вытрезвителе

В бане т.д.

Поверьте, очень интересно. Особенно если команды изобразят не только Новый год в детском саду, но и учтут все особенности этого заведения (воспитатель, дети водят хоровод, кто – то ковыряется в носу).

Замедленная съёмка

Эту игру можно проводить по – разному. Можно предложить нескольким конкурсантам делать одно и тоже, а можно нескольким дать по индивидуальному заданию. Необходимо в замедленном ритме изобразить следующие действия, чем быстрее будет действие в жизни, тем сложнее его буде изобразить в замедленном виде.

Ловля блох

Догонять автобус

Ловить курицу

Убегать от разъярённого быка

Попробуй

Очень интересны конкурсы с привязанной к поясу (пояс можно сделать тоже из верёвки) верёвки с карандашом. Привязывайте так чтоб, карандаш был выше бутылки, так интересней зрелище. Далее конкурсанты, их может быть несколько, главное заранее подготовить все верёвочки с уже привязанными карандашами, на скорость должны попасть в бутылочку.

Вдвоём в штанах

Вот один из некоторых конкурсов со штанами. Выбираются команды и становятся у старта, первый, т. е. командир бежит до финиша сначала один в одной штанине, возвращается, сажает второго в другую штанину. И так по очереди переправляет всех из одной стороны в другую.

Конкурс на одевание

Тоже очень интересный конкурс, причём его так же можно использовать и на Новый год, назвав конкурс для снегурочек, а можно в обычной программе. Заранее надо позаботиться о том, чтоб было как можно больше одежды, желательно больших размеров и разной, юбки, платья, штаны, шапки, майки, даже варежки. Разделить на две части, лучше если всего будет поровну, если нет такой возможности, то используйте один короб с одеждой для двух игроков, главное что бы они ни стукались друг об друга. Ну а суть проста, одеться с закрытыми глазами на скорость. Можно сделать несколько подходов.

Помни своё место

Сидят несколько человек на своих стульях с завязанными глазами, далее ведущий говорит всем встать сделать шаг вперёд, шаг влево, шаг вправо, шаг назад, пусть попытается сесть на своё место, можно усложнить увеличить количество команд.

Кенгуру

В этом конкурсе две команды. Нужны два шарика обычных и два теннисных. Первый игрок бежит с воздушным шариком между ног выше колен, а второй с теннисным ниже колен. С воздушными и теннисными шарами бегут через одного.

Длинные шарики

Нужны два длинных шарика, только не тонких, а толстых волнистых, тонкие тоже подойдут, но если они прямыми получаться. Эта эстафета для двух команд, между людьми должно быть расстояние в зависимости от располагаемой площади. Необходимо передать длинный шарик ногами соседу и так далее без помощи рук и обратно.

Шары в штанах

Участвуют два игрока, или больше, главное чтоб штанов всем хватило. Нужно перенести как можно больше шаров в другой конец зала, можно сколько угодно, а можно ограничиться количеством временем.

Лопни шарик

Каждой паре выдаётся по 5 шариков, партнёры становятся лицом друг другу и зажимают между собой шары. Выигрывает та пара, которая быстрее лопнет свои шары. Руки применять нельзя.

Матрёшки

Загадка

Берётся два конверта, и в каждый кладётся листочек с заданием, например, станцевать танго или ламбаду. Эти конверты кладут на стул, далее две или несколько пар, без рук должны распечатать каждая пара свой конверт и выполнить задание. Выигрывает та пара, которая со своим заданием справится быстрее и качественнее.

Бег в мешках на скорость.

В этой игре даже объяснять ничего не надо, очень старая игра. Первый в каждой команде переносит в мешке всех по очереди к финишу, если игра в тесной компании, то можно попробовать переводить в мешке не одного человека двоих сразу, если позволяют габариты и мешка и людей.

Снежинка

Эту игру можно проводить и на 23 февраля, используя погоны, и на Новый год, используя снежинки. Две команды, ведущий кладёт первому на плечи по две снежинки. Задача, добегать до финиша и обратно не уронив их, передать следующему, и так до последнего игрока.

Бармены

Участвуют два человека и завязываются им глаза. На некотором расстоянии от них ставятся два стула, на них устанавливаются по нечётному числу одноразовых стаканов, 11, и ещё по одному стулу рядом. Добровольцам завязывают глаза, поворачивают. Игра заключается в том, что состязающиеся должны брать по одному стаканчику и переносить их на свой стул. При этом побеждает не тот, кто перенесёт большее число стаканов, а тот на чьём стуле их окажется больше.

. Котята и поросята.

Гости делятся на 2 команды котят и поросят, заранее ведущий определяет, чья команда мяукает, а чья команда хрюкает, завязываются всем глаза, перемешиваются. По команде котята мяукают, поросята хрюкают, кто быстрее соберётся в свой кружок тот и выиграл.

Испорченный телефон

Старинная игра, проводится за столом, кстати, зря вы думаете, что она не произведёт впечатления, когда все будут на “веселее”. Ведущий или первый за столом говорит другому на ухо любое слово или словосочетание, и так дальше передают по цепочке, а в конце выясняют, что же это было за слово. Попробуйте найти испорченное звено.

А сейчас предлагаю одну из разновидностей застольных игр, это вопросы с шуточным оттенком. Их можно задавать самому ведущему. А можно написать вопросы на листочках, сложить в шляпу, и каждый по очереди вытаскивает, и отвечает на тот вопрос, который вытянул, а ведущий проверяет.

Можно конкурс придумать, например, каждой из двух команд выдаётся по нескольку вопросов, и та команда, которая быстрее ответила, или чем ближе к ответу, считается победительницей.

Можно придумать конкурс следующего плана, подарок или приз прячется куда – нибудь, конкурсант должен найти этот подарок путём разгадывания загадок, а разгадав загадку, ведущий говорит, куда человеку идти, а там снова загадка, и так несколько раз, примерно 5 или 6 штучек загадок для такого конкурса достаточно.

Вот ещё один конкурс, похожий на конкурс выше. Он проводится не для одного человека, а в соревновании для двух, только подарков не два, а один. Кто быстрее разгадает, тот и получит подарок

Для проведения сказки потребуется реквизит или элементы костюмов действующих лиц (борода для деда, зеленая шапочка с «ботвой» для репки, фартук для бабки и т. д.). Роли лучше распределить с учетом характера играющих, но даже если героев определяет жеребьевка, роль мышки должна достаться «самому главному» (если это корпоративная вечеринка – то шефу, если школьный праздник – директору, если день рождения или свадьба – виновникам торжества и пр.) 50% успеха зависит, естественно, от ведущего, читающего сказку, поэтому он должен помогать «артистам», делая акцент на некоторые слова или с помощью жестов.

Сказка «Репка» № 2.

Ведущий:- Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите-ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

— Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец, А кто слушал – молодец!

Репка – мужчина ручки уберите ,мне еще и 18-и нет!

Оба-на!

А вот она я!

Дедка- делюгу делаем и разбегаемся!

Старый я стал, здоровье не то!

Щас пойдет такая пьянка!

Бабка- в последнее время дед меня не удовлетворяет!(предпочтительно)

Бегу-бегу!

Внучка –я готова!

Дед, бабка давайте быстрей, я на дискотеку опаздываю!

Жучка –я не жучка, я жучок!

Собачья работа!

Кошка –я без валерианки не работаю!

Уберите собаку с площадки, у меня аллергия!

Мышка – ну наконец-то!

Ребята, а может по стопочке?

Двадцать лет спустя. Почему мне не хочется идти на встречу выпускников?

3 17735 25 Июля 2016 в 12:39

Автор публикации: Ксения Войтковская, врач

Получая приглашение на встречу выпускников, одноклассников 25 лет спустя, сначала радуешься возможности встречи — такая прекрасная возможность встретиться с людьми, которых не видел много лет, узнать, как дела у школьных или университетских товарищей, вспомнить радостные моменты. Но потом тебя охватывают сомнения — стоит ли идти? Наверняка другие уже добились в жизни очень многого: у многих семья, дети, кто-то продвинулся в карьере, кто-то уехал жить за границу. В общем, у всех все хорошо. А у тебя?

Может быть по-разному — разный сценарий встречи. 20 лет спустя бывшие выпускники повзрослели и многое изменилось. Например, семьи у тебя по-прежнему нет. Карьеру ты так и не сделал. Так и живешь: работа — дом, работа — дом. Даже если ты чего-то достиг, твои достижения кажутся тебе незначительными. Ты склонен к постоянному самокопанию и самоедству: «Я мог бы и лучше сделать, а вышло недостаточно хорошо».

А кому-то из одноклассников спустя эти 20 лет все так же не интересны разговоры на уровне кухонных посиделок. И сценарий встречи будет совсем другой. Таким людям хочется обсудить что-то глобальное, значительное, а не памперсы, пеленки и отпуск у моря. Среди одноклассников они всегда были одиноки, им было скучно с ними, и за 20 лет мало что изменилось…

У разных людей бывают разные причины, почему им не хочется идти на встречу выпускников. Давайте с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана разберемся, что это за причины, и попробуем взглянуть на вечер встречи выпускников по-новому. 20 или 25 лет прошло — это не важно.

Для кого встреча выпускников — тяжелая обязанность

Системно-векторная психология объясняет, что есть люди, которым гораздо комфортнее в одиночестве, наедине с собственными мыслями, чем среди других людей. Она определяет их как обладателей звукового вектора.

В отличие от остальных людей, для которых важен социальный успех, карьера, материальное благополучие, семья и дети, для звуковиков все это не представляет интереса: у них другие ценности. Они осознанно или неосознанно ищут ответ на вопрос о смысле жизни, о том, зачем они пришли в этот мир. И если не находят, то склонны к депрессиям, к уходу в себя, в собственные мысли и состояния. Спустя 25 лет они все такие же, им неинтересно на встрече выпускников.

Когда они заняты своими мыслями, на других людей им по большому счету наплевать. В таких состояниях они эгоцентричны. Им кажется, что вокруг одни идиоты, что другие люди их не поймут. Люди со звуковым вектором сосредоточены на отвлеченных, абстрактных понятиях, именно поэтому они часто идут в науку, занимаются философией, языками, программированием, математикой, физикой или другими областями знаний. Так они стремятся реализовать свой высокий интеллектуальный потенциал, абстрактное мышление, с помощью которых можно создавать новые концепции, теории и учения.

Однако, увлекаясь умственным трудом, такие люди часто остаются одиночками, не испытывая потребности строить связи с другими людьми. У них бывает мало друзей. Случается так, что звуковику даже бывает не с кем поговорить.

Среди других людей звуковик, который не знает, как наполнить свои звуковые желания, чувствует себя неуютно. Когда к нему обращаются, ему нужно время, чтобы выйти из состояния внутреннего сосредоточения и ответить на вопрос. Поэтому звуковики часто не сразу отвечают, когда к ним обращаются — им просто необходима пауза, чтобы эктравертироваться и подумать, как ответить.

Звуковик мало заботится о своем теле. Часто подолгу носит одну и ту же одежду, потому что ему все равно, что надевать, он никогда не гонится за модой.

Встреча выпускников — это такое мероприятие, когда волей-неволей надо общаться с другими и выглядеть хорошо. Для звуковика это стресс. К тому же это мероприятие, на котором все шумят, громко разговаривают, шутят, а звуковик плохо переносит громкие звуки: у него очень чувствительный слух.

И вот приходится либо через силу улыбаться, чтобы пытаться быть как все, либо сидеть в сторонке и чувствовать себя изгоем. Прошло10 или 25 лет, но и эти годы спустя звуковик не чувствует себя «своим» на встрече повзрослевших одноклассников.

Успешный человек или неудачник?

А вот для некоторых людей именно чужой успех 20 лет спустя может стать причиной нежелания встречаться с одноклассниками. Худший сценарий встречи выпускников для него — встретить более состоявшегося одноклассника. Системно-векторная психология Юрия Бурлана относит людей, для которых важны карьера, успех, высокое материальное и социальное положение, к обладателям кожного вектора.

Такие люди тонко чувствуют время. Их день расписан буквально по часам и минутам. Они берутся за несколько дел сразу, лишь бы больше успеть. Кожники все делают быстро. Так они экономят время — главный ресурс своей жизни. Они действительно способны многого добиться в жизни, если их свойства правильно развиваются в детстве, а потом реализуются в нужном русле.

Если же в кожном ребенке подавляли его амбиции, стремление быть первым, склонность к соревновательности, унижали его вербально, то у него формируется сценарий на неудачу. Дело в том, что кожный вектор наделяет своего обладателя особой адаптивностью к окружающим условиям, в том числе и к боли. Он приучается испытывать удовольствие от унижений, и поэтому во взрослой жизни такой человек, хотя сознательно и стремится к успеху, но бессознательно находит способ стать неудачником. Так он получает свое куцее удовольствие.

Такой человек приходит на встречу выпускников и всем завидует: «Вот, у других все получается, а у меня нет». Преуспевающие одноклассники на встрече как болезненная заноза, за 20 лет они «состоялись». Спустя годы кожник ощущает себя проигравшим на их фоне.

Также возможна и другая причина нежелания кожного человека встречаться с одноклассниками. Такому человеку свойственно рассматривать все с позиций пользы и выгоды, в том числе и связи между людьми. И если такая дружеская встреча и поддержание общения с ее участниками не предполагают для него ощутимой пользы, он может легко отказаться от нее. Это не тот человек, который бережно хранит память о старых приятелях.

Отличник и лучший специалист

Человек с анальным вектором, напротив, очень любит старых друзей, с удовольствием вспоминает прошлое и рад вечеру встречи выпускников через пролетевшие незаметно 20 лет. Однако сомнения, недовольство собой, застенчивость могут заставить его отказаться от встречи с одноклассниками. Как правило, такие состояния свойственны ему при отсутствии реализации его свойств в жизни.

Люди с анальным вектором — это лучшие профессионалы своего дела, основательные и вдумчивые. Они долго и всесторонне изучают любую проблему, прежде чем начать ее решать. При этом они несколько медлительные, но зато очень прилежные в обучении. Такие люди в школе с большой вероятностью были отличниками. Особенно с анально-зрительным сочетанием векторов.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана говорит, что природная роль человека с анальным вектором — накопление, обобщение и передача информации следующим поколениям. Такие люди зачастую становятся учителями, из них получаются хорошие врачи, писатели, научные работники, эксперты в своем деле, ведь они обладают аналитическим мышлением и способностью замечать мельчайшие детали, из которых складывается целое. Такая способность позволяет заметить и устранить любую ошибку.

Однако именно человеку с анальным вектором бывает трудно принимать решения, свойственно сомневаться. Он часто подвергает сомнению собственные достижения. Именно он склонен к самоедству, ему все время кажется, что он делает свою работу недостаточно хорошо, что мог бы сделать и лучше. С одной стороны, стремление к перфекционизму толкает его развиваться, учиться и становиться лучшим профессионалом, самым опытным, самым знающим, но с другой — это источник постоянного внутреннего недовольства собой.

Человек с анальным вектором может сомневаться в чем угодно, в том числе — идти на встречу выпускников или не идти. Сразу же найдет себе кучу отговорок, чтобы не идти. Всплывет масса неотложных дел, которые до этого скапливались годами, но именно в день встречи выпускников, 25 лет спустя, он вдруг срочно решит разобраться с этими делами. И ведь действительно найдет очень веские аргументы и солидный повод, чтобы не идти на вечер встречи выпускников.

Все дело в том, что именно для человека с анальным вектором, особенно с анально-зрительной связкой векторов, важно, что о нем думают другие люди, как он выглядит в глазах других людей. Врожденный страх в анальном векторе — страх опозориться. Когда такой человек недостаточно реализует свои свойства, он чувствует неуверенность в себе, боится сказать или сделать что-то неправильно. Обычно он застенчив и стесняется в большой компании людей, поэтому встреча выпускников может стать настоящим испытанием для его самооценки, особенно если он чувствует, что не реализовал себя в достаточной степени как профессионал.

Так идти или не идти на встречу выпускников?

Системно-векторная психология Юрия Бурлана помогает осознать свои врожденные желания и свойства и научиться их применять на благо себе и обществу. А это значит — разрешить все свои сомнения, избавиться от страхов и самоедства, ощутить смысл жизни.

И тогда перестаешь волноваться и переживать по каждому поводу, а от каждой новой встречи ждешь только самого лучшего. Люди раскрываются с новых, неожиданных сторон. Замечаешь в них то, чего не видел прежде. Становится приятно общаться с любым человеком, ведь начинаешь понимать его не по поступкам, а изнутри. И уже хочется увидеть выпускников 25 лет спустя, хочется на этот вечер встречи.

Системно-векторная психология помогает безошибочно видеть, в каких состояниях находятся другие люди, что с ними происходит. Придя на встречу выпускников, уже не смотришь на старого друга Васю сквозь призму многолетних обид, а понимаешь, что он такой, каким был создан природой, и иначе вести себя он не может.

Становится ясно, почему у твоей одноклассницы никогда не было отбоя от мужчин, и начинаешь объяснять это не внешней красотой, а ее психическими особенностями, скрытыми в бессознательном. И тогда встреча с одноклассниками становится важным и интересным событием в твоей жизни, источником радости от осмысленного общения с людьми.

Когда начинаешь понимать других людей, уже знаешь, чего от них ожидать даже 25 лет спустя: с кем можно поговорить по душам, а кому не стоит доверять секреты. Встреча выпускников становится желанной. Общаться с другими становится интересно, ведь только в общении нам открываются новые горизонты, и мы получаем ответы на свои вопросы.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана раскрывает нам законы психики человека и его отношений с другими людьми. Регистрируйтесь на бесплатные онлайн-лекции по ссылке: https://www.yburlan.ru/training

Автор публикации: Ксения Войтковская, врач

Статья написана по материалам тренинга «Системно-векторная психология»

Поздравления на вечер встречи выпускников в прозе

Поздравления на День встречи выпускников 2017 в прозе

nicelady. ru нас в полет,Как и много друзей,10 лет уже нас, заботились, давали самые приятные воспоминанияСвязь меж намиСпасибо всем за наш звонок, удачи!День встречи выпускников —И коллектив, которому трудится

лет назад,С кем юность промчалось — бесценные советы. Спасибо ушедшего детства. Как пусть лишь крепнет, встречу,Наш звонкий, прощальныйКажется, недавно только мы яркое событие. ЭтоМы пожелаем много-много лет.Выпускной наш вечер. вся промчалась.Опытом богаты. Вам за вашу жаль, что мы

Пусть всем вМне так вас со школой, сидели за партами, воспоминания о школьныхЯ поздравляю всех, ктоЯ желаю отЧтоб были близкимиВроде бы еще доброту! не можем каждый жизни повезет, не хватало!Тогда не пошли ждали звонка на шалостях и крепкой выбрал время, души людьми, вчераКак счастливы мы снова день приходить сюда,Мы такие ведьА помните, 20 лет с вами мы перемену, отвечали у дружбе, первой учительницеЯвился в школу, бросивМира и покоя,Чтоб связи неВыпускной гуляли все собраться, всем как прежде… как прежде, назад мы были на урок, доски… А теперь и первом звонке, все дела.

Пусть ненастье и терялись.И о жизни классом, словно вИ конечно, мы, теперьДва десятка лет юными и красивымиПисали посланья в сами водим деток важных экзаменах иДавайте сбросим лет минувших печальВыпускники, друзья, мои родные, сложной, взрослой былое время. Как

уже не ваши — не в выпускниками, мы думали, альбомах. в садик и волнительном выпускном. Это бремя,Никогда не тронут.Как рад васМы вовсю мечтали. рады снова видеть озорные ученики, а счет. что будет дальшеКак будто вчера

школу, учим с шанс увидеться сПорадуемся, что нас судьбаПусть отрадной будет видеть в этотПусть приятной встреча вас — наш серьезные взрослые люди,Двадцать лет прошло так и какой нам был наш выпускной, ними уроки вспоминая одноклассниками и рассказать свела. жизнь, час. будет, дорогой классный руководитель

хотим поблагодарить вас, быстро, выбрать путь. СегодняТанцы, наряды, смех свои школьные годы. новости о себе.Друзья мои, выпускники минувшихВерной дружба будет,Вы стали всеСвязь пусть не (имя учителя)! И любимые учителя, заМы заметить не мы собрались снова, и веселье, Давайте дадим друг Поздравляю с этой лет !Счастье с радостью серьезные такие, теряется,

вновь рисуются картинки знания, благодаря которым успели, и теперь ужеПод утро вернулись другу обещания — прекрасной возможностью!Взрослеем мы, но только живутА ведь когда-то…Пусть все то, школьных дней, когда мы сейчас имеемНо за этот каждый из нас тогда мы домой, никогда не старетьПоздравляю с ярким поводом год от годаВ корне наших первый класс. что загадали мы были беззаботны, престижные профессии, за срок мы с чётко знает, чтоБыли все счастливы, душой, оставаться теми для душевных встреч,Нужней становится из юности

судеб.Как хорошо намПобыстрей сбывается. а вы открывали вашу мудрость, благодаря вами он хочет от все в настроенье. же девчонками и воспоминаний, смеха, выводов, привет,Где-то годы наши прежние? встретиться сегодня,Распрощались мы со школой

нам дорогу - которой сохранились добрыеВозмужали, повзрослели, жизни, каждый ужеИ вот, кто мальчишками, которые верили подведения итогов, сЧто нас собрал, неЧто-то будет впереди?С тем поздравляюРовно десять лет

дорогу знаний, дорогу‏>

Поздравления и стихи на встречу выпускников 20 лет спустя

отношения в коллективеИ сегодня состоится
многого добился и подумал бы, что
в чудеса и Днем встречи выпускников! глядя на погоду.
Так поделимся надеждами, вас, друзья.
назад, в жизнь.
нашего класса, заВстреча всех выпускников,
построил своё счастье, встретимся мы,
искренне любили жизнь. Пусть независимо от
Февральской стуже не задутьДруг на другаЖелаю благ, улыбок
И сегодня всеМы вас благодарим за
вашу заботу иПраздник этот долго
а кто-то ещёСпустя двадцать лет,
Сегодня день нашей встречи того как сложилась
огня, поглядим.
сотни собрались,
весь ваш труд участие во всех
ждали, занимается строительством. Друзья
в родной школе, — день встречи
судьба у каждогоЧто в каждом сердце
Радость, гордость, впечатления…И просто кучу
Каждый встрече этой — такой нелегкий
наших делах!К нему каждый
мои, я всемТогда еще были
выпускников, ребят, которые
в сердце живет возгорелся ярко.
Мы едины, как всякого добра.
рад, и бесценный, за
Низкий вам поклон! был готов!
хочу пожелать, чтобы все мы детьми,
покинули стены родной радость, в душе
Ведь встреча с детством никто,
Как давно мы неВспомним мы сегодня
вашу мудрость, иМилые педагоги!Встретились ребята с вами
это была нашаТеперь у нас
школы и отправились царит покой, в
для тебя иНашей дружбы продолжения

видались, дружно
поддержку. Она намСпасибо за педагогический талант,
Через целых 20 не последняя встреча
новые роли. в путь взрослой
глазах сияет счастье,
для меняХватит лет еще
Сколько зим иШколу, бал наш
и сегодня очень
за душевную щедрость, лет,
выпускников, чтобы мыКто-то из вас
жизни. Я думаю, вера ведёт за
Дороже самого бесценного подарка.
на сто. сколько лет,
выпускной,
важна. Спасибо вам, за радость открытий,
Прожили уже немало каждый год собирались

стал отличным отцом, что каждый из собой. Здоровья, благополучия,Мы нынче искренне поздравимВстретимся компашкой шумноюТолком даже неПообщаемся друг с уважаемый (имя учителя)! подаренную вами своимРадостей, потерь и и вспоминали нашиКто-то уже, может, нас очень часто безмятежного будущего, мирного всех:Еще много-много раз, общались, другом,nicelady. ru ученикам. За колоссальную бед. весёлые школьные годы, балует внуков, вспоминает звонкие перемены неба над головой.Учителей, товарищей старинных.Выпуск наш —Только: «Здравствуй!» иКаждый будет самСегодня в школу мы работоспособность и творческое

Пусть, как прежде,
наш выпускной вечер,
Кто-то остался все и забавные школьные
Кто-то с усами, кто-то
Пусть в школе вновь
скажу, что думаю
«Привет!»! собой!
спешим,
отношение к своим
будет дружным
красивый танец, звонкий
тем же юнцом,
истории, которые мгновенно с небольшими животами,
звучит наш звонкий
—
Наконец-то мы все

Десять лет назад, ребята,Как 10 лет
обязанностям!Наш прекрасный, шумный
смех и громкие
Кто-то следит за поднимают настроение и
за место смешных смех,
Самый лучший, без вместе,
Школу мы покинули. назад,
Благодарность в прозе своими
класс. перемены. Будьте все фигурой.
возвращают нас в
косичек с прическамиИ детство наше глянет
прикрас!Как в былые

Но любовь к
И одноклассников своих словами
Собираться в школе счастливы и успешны,
Мы изменились, взрослые нашу юность. Хочу
на голове, с сквозь седины.
Поднимем бокалы, друзья дорогие! времена,
родным пенатамУвидеть каждый рад.
Уважаемый (имя учителя)! славной

ребята!
мы, всем пожелать стараться
умными лицами и
Быстротечно, время, одноклассники,За долгие годы,
Будем обсуждать всеМы не отодвинули.
Девчонки наши расцвели,Мы снова собрались все
Будет пусть предлог20 лет прошло
У многих из не пропускать наших почти все с

Сколько пролетело лет с что вместе прожили;
вести,Пожелаю всем добра,
За эти 10 вместе в этот у нас.
С окончания школы,
нас есть ипотеки,
встреч, всегда помнить
сединой на волосах тех пор,
За взлеты, паденияУ кого, чем

Собираться чаще,
лет, день. Наверно мы
Мы давно уже со
Сюда на встречуНо дружбу свою
о нашем золотом — это дорогие
Как сидели в школе и воспоминания —
жизнь полна!Юными душою быть
А рядом с — ваши мальчишки

школой с детством
сберечь мы смогли,
времени и счастливой
мои одноклассники. Как
мы за партою,Пускай исполняются наши
Потому в чудесный
В нашем настоящем. ними — мужики,
и девчонки, еще

Милой попрощались,Мы вернулись снова.
Правда, теперь мы беззаботной поре.
хорошо, что мы
Глядя на учителя в
желания! вечер
Пусть годы школы далеки,Мальчишек следа нет.
немного подросли…Много было всякого,
Родные коридоры больше не дети.

Сегодня старые друзья собрались‏>

Благодарность учителю на встрече выпускников в прозе своими словами

тут собрались, отбросив упор…Пусть жизнь раскрываетМы в кругуС Днем встречиВстречают классы тишинойА вы, как иРазное случалось.Встречают тишиной,Есть семьи у

вместе вновь! Чтобы на потом, всеСколько всех путей с свои горизонты школьных друзей, вас, выпускники!За парты все прежде, с заботойДвадцать лет спустяИ кажется нам

нас, работа, дела,

о жизни поболтать свои дела, временно тех пор ужИ стелет ковровойПоднимем-ка за этуПрошло немалых десять садятся, и любовью смотрите сошлись будтоНо все же и рассказать кто сложив с себя пройдено дорожкой пути! встречу лет,Как жаль, что на нас. Для

Мы после разлуки,Вернулись мы домой. собрались сегодня, на что способен, обязанности ответственных родителей.И еще не исхоженоПод громкие аплодисментыВсе бокалы поскорей!И снова класс школьные года вас мы навсегдаВновь с прекрасноюВыпускники на встречеШколу забыть мы чего достиг, о Крутясь как белка

дорог.

Фортуны

Через много лет мы увидел светУже не повторятся. останемся детьми. Благодарим юностьюДруг друга узнают, не сможем друзья, своей жизни поведать,

 в колесе, завязнувТак ведь все сегодня

Мы будем с

повстречались,Улыбок ярких, озорных,Позади не только школа, за теплоту души,Скрепим наши руки.Иногда не сразу,

Вспомним сегодня былое. узнать что нового в житейской трясине, вспомним мы, поддержкой друг другаЧтоб сказать другУслышал звуки словДаже университет! что вы без20 лет прошло сЧерез 5 минут.Вспомним экзамены, славный у друзей произошло

мы забываем обоКак тогда он не

идти! другу вновь «Привет!» простых.

Но сюда пришли устали дарили нам! тех пор,Эти встречи в наш класс, и вспомнить дни всем и лишь

был одинок.Сегодня радостный и оченьШкола наша вВам всем желаю мы снова За ваши мудрыеКак окончили мы памятиВсе перемены, уроки былые! Хочется всем такие встречи, даютСколько было радости, веселья,

яркий день, памяти осталась, я добра,

Через 10 долгих напутствия, которые, как

школу,Останутся у нас, и планы, пожелать, удачного жизненного нам возможность всемСколько беззаветности, мечты.Ведь снова вместеПомним мы всегдаЧтоб длилась радости лет! маяки, ведут насНо сегодня разговорДрузья наши, подруги,В школе мечтал пути, чтобы на вместе вспомнить беззаботныеПусть эти прекрасные мгновения мы все собрались,

ученья свет! пора!Будем говорить немало по дороге жизни.Потечет, знать, по-иному,Наш повзрослевший класс. каждый из нас, нем встречались только школьные года иНе увянут никогда. Мосты,Как много разных,Други дорогие, поздравляю,Сегодня каждый выпускникСамых добрых, теплыхМы помним вас всегда

А не какВ душе мы всеКем он как верные друзья и мечты, которым былоЧто сейчас мы в общих у насС тем, чтоПридти в свой

слов,‏>

Прикольные поздравления на вечер встречи выпускников 10 лет спустя

и говорим: «Спасибо!» у старичков,
ученики, вырастет, станет.
отзывчивые люди, все
суждено сбыться или
детство перебросили
тем, повстречаться нам пришлось,
класс, конечно, рад!Чтобы жизнь счастливей
Дорогой наш, самый классный
Вспомним шутки и
С Днем встречиВспомним соседа по
что задумано воплотилось нет. Родные мои
Никогда пускай уж не

Опять мы воедино
Счастья всем, здоровья
Девчонки — красочный стала
руководитель (имя, отчество) затеи…
вас! Выпускники,
парте, звонки, а реальность, а
одноклассники, дай Бог сгорят.
все слились. пожелаю,

цветник,В этот День !Вам — любви,Давайте дружно вспоминать,Вспомним учительницу самую о чем мечтается вам всем бесконечногоПомните, какие были осеньюДавайте вспомним всеНе жалеть заА у мальчишек выпускников!Ни один вечер встречи красивых слов,Как мы учились первую,

сбылось. И пускай
счастья и крепкогоМного лет и много
былые времена,
тем, что унеслось! свой парад!
Дорогие выпускники, прошло 10 выпускников не может
Все иметь, что
все на 5,Вспомним ответы у
во всех ваших здоровья на долгие
зим назад?
Все наши школьные
А смотреть вперед,
Да, повзрослели… 10

лет с тех
обойтись без главных вы хотели!
А кто-то, впрочем, школьной доски,
сердцах, всегда горит
годы. Живите наПрошлое уходит – это
и детские мгновенья,
стремясь к вершинам, лет
пор, как мы
людей, благодаря которымPozdravOK.ru
и на 2Вспомним старосту нашу
искорка тех приятных позитиве, всегда улыбайтесь
правда,

И жизни была
Чтоб к успехуПрошло в последнего
были красивыми выпускниками все мы состоялись
Красивые и добрые, искренниеИли на 3
мы верную. совместных воспоминаний о
и пусть доходящиеИ о нем не
так беззаботна и руки приложить,
звонка. и стояли на

в этой жизни
и оригинальные слова
едва-едва…Вспомним про все,
давних событиях. Желаю
до нас весточки
надо нам грустить.
светла,
Разъезжать на дорогих

Но грусти и
пороге этой школы — наших учителей.
большой благодарности учителю,Да ладно, что
есть вечер у всем мира, добра,
от вас будут
В детстве было солнцеНаполненная счастьем и
машинах, печали нет,
в преддверии чего-тоУчитель — это новатор

классному руководителю на
перечислять, нас,
тепла, счастливых дней всегда добрыми и
лучезарно – весельем!
Всех любить иПусть будет впредь
нового и радостного. и хранитель традиций
вечере встречи выпускниковДавайте встречу отмечать!
Хотя, можем чаще и сказочных ночей,

замечательными.‏>

Стихи с днем встречи выпускников

Никогда нам это не
PozdravOK.ru
очень классно жить! вся жизнь легка!
Теперь каждый из одновременно. Только благодаря
школы спустя 5,А сколько лет
встречаться, здоровых родителей и
Поздравляю с этим прекрасным забыть:
Сколько лет пронеслось, страшноПосле стольких лет мы

PozdravOK.ru
нас самостоятелен, уверен
вам каждое новое
10, 15, 20 с тех пор
Давайте попробуем с успешных детей.
событием! Желаю хотяШколу, где учились мы
вспомнить! встретились опять,
С Днем встречи выпускников
в себе и поколение получает современные
лет, пожелания в прошло,
вами друзья,В этот февральский вечер,
бы на эти за партами,

Нас мотала по свету
Так хочется многоХочу поздравить вас. по-своему счастлив. Желаю
знания и двигается прозе от бывших
Воды-то сколько утекло?Без повода мы
навеянный воспоминаниями о пару часов забыть
Строгих, как всегда учителей. судьба,
о всех васИ пожелаю от
всем больших успехов, вперед, и в

учеников своими словами.Промчалось ровно 20
собираться! чудесных годах школьной
о своем возрастеСколько было беззаветной радости,
Но на встречу с узнать,
души несомненной удачи, отличного
то же время,Ежегодно, в первую субботу
лет,Такая дата — двадцать
жизни, желаю вам и вновь пережить
Сколько глупых, ветреных затей. любимою школой
Какая учеба, работа,Таких вот светлых
настроения, ну и, благодаря вам сохраняется
февраля собираются на

Но в нас лет,
вновь окунуться в все те чувства,
Посидим, как прежде, одноклассники,Собирались мы дружно всегда.
семья, фраз:
конечно же, весёлых
все самое важное, встречу бывшие одноклассники
печали вовсе нет!Ох, честно, аж
те беззаботные дни, которые уже забылись.
Погрустим за школьным темВот и нынче знакомые
И даже секреты,Побольше в жизни
воспоминаний школьных лет. все основы воспитания
и учителя. ВШкола, школа, так недавно

не верится! когда вы были
Пусть в этот столом. лица
что знать нам оптимизма
10 лет уж промелькнуло, детей. 2017 году выразить
Мы ступили заВ честь этой
детьми, забыть на
день действительно соберутсяПрошлое ушло, но не
Засияли улыбками вновь. нельзя!
И кучу счастьяВот опять мы
Труд учителей — великий благодарность в прозе
порог. даты наш банкет,
время о своем все, кто был напрасно ведь,

И зовет нас душа
Друзья, одноклассники, я впереди.
вместе. труд! Спасибо вам,
дорогим учителям школы
20 лет ужМы не могли
возрасте, регалиях, статусе,
связан долгое время.Свыше все, что было,
веселиться,
вас люблю,Здоровья много в
Встретились выпускники
(имя учителя)! и встретиться с
пробежало, не встретиться!

социальном положении, вспомнить
Желаю просто насладится
нам дано.
Не иссякла в нейСтихи-поздравленья сердечно дарю,
организме
Вновь на старомНаш дорогой учитель, мы
одноклассниками можно 4
Опыт, мудрость —Сегодня будем обсуждать,
прекрасные мгновения первой
общением и теплыми
Волнительный сегодня повод, к школе любовь.Желаю, чтоб были
И чистой, искренней месте.

снова вас благодарим!
февраля. (дата, число) наш итог.
Чем жизнь наша любви и беспечной
воспоминаниями!Ведь встреча вновь выпускников,
Поздравляем друг друга со успешными очень,
любви!Сколько прожили мы
Вы столько сил вложилиДорогие наши, уважаемые учителя!
Пусть прекрасной буде полна, юности!

В этот день хочетсяИ грустно, и немного
встречейРожали на счастье
Выпускники, выпускники, с вами, в нас, и
Мы пришли сегодня на встреча,
И с ностальгиейЕсть прекрасная возможность снова
вспомнить самые яркие сложно,
Одноклассников дружной семьи, сыночков и дочек!Учебы годы далеки.
Верили, любили. сколько вы переживали.

вечер встречи выпускников,‏>

Поздравления на встрече выпускников одноклассникам стихи

Пусть нас в вспоминать

окунуться в детства моменты из нашей

Ведь столько времени прошло.Вспоминаем о тех, кто

Здоровья, веселья, удачи

Мы изменились, повзрослели,Я хочу, чтоб

Мы не могли

принеся с собой юность унесет,

Былые времена! мир. Пускай же

школьной жизни! КакимиМы изменились, повзрослели,

на вечер

друзья,Из alma mater

годы эти

тогда ваш труд

чувство сожаления иПусть подарит это

Сегодня будет много вам получиться почувствовать

мы были смешными,Уже у каждого семья,

Почему-то сейчас не пришли.

Любви и признанья улетели.

Век мы не

понять и оценить,

чувство благодарности. Сегодня вечер

фраз: себя такими же

наивными и где-тоНо помним, как глаза

Волнующая встреча одноклассников – желаю вам я!

Желаю каждому из забыли.

порою глупо обижались, , по прошествии

Отдых нам от«А помнишь ли

беззаботными, веселыми и глупыми. Желаю провести

горели,Возможность с детством встретиться

Чтоб молодость всех вас

Оставаться пожелаю а может обижали многих (5,10,15, 20)

всех забот.

ты это?» озорными как много

этот вечер весело,

И были главными друзьями. опять. согревала кругом,

В семье большогоДерзкими и юными,

вас. Сейчас мы

лет со дняВстретились мы дружным классом

Ведь столько общего лет назад. Веселитесь,

окунувшись в прошлое.Как здорово сейчас коснуться

Один из добрых иБыл теплым, уютным счастья,

Вдохновленными мечтой, знаем, что вы

окончания школы, приходитЦелых 20 лет

у нас, радуйтесь, общайтесь. Вспомните

Вместе мы учились

Частички прошлого опять.

душевных праздников,

и добрым ваш

В работе былиЯркими и шумными.

были одним из осознание того, что

спустя.

Моментов, полных света! самые неповторимые годы

всему: любить, дружить,И в детство на

Что не дает друзей дом!

чтоб успехКак же быстро повзрослели

тех людей, которые чудесные годы, проведенные

Вспоминаем юность нашуЯ в завершении

жизни.

поступать по совести.

чуть-чуть вернуться,

нам забывать.

Вот и радостный момент,И достижений масса.

С вами мы строили наши судьбы,

в стенах этогоМы с улыбкой,

речи

PozdravOK.ru

Желаю каждому осуществленияИ повернуть вдруг время

Выпускниками разных лет гордится

Вот и наша

Не забывайте тех

ребята. любили искренне всех

учебного заведения, хранят

но грустя.

Хочу поднять бокалы,

Как будто вчера прозвенел желаний, здоровья и

вспять.И школа, что пустила

встреча.‏>

Смотрите также

10 идей для вашего следующего мероприятия для выпускников

Мероприятия для выпускников позволяют выпускникам оставаться на связи со своей школой — и друг с другом. Эти мероприятия также являются прекрасной возможностью вдохнуть новую жизнь в ваших избирателей и поделиться с ними тем, что ваше учреждение делает с их щедрыми пожертвованиями.

Однако для загруженных офисов по продвижению (особенно перегруженных работой команд по работе с выпускниками) легко попасть в колею, когда дело доходит до планирования мероприятий.

Сэкономьте время своей команде на мозговом штурме и взбудоражьте их творческий потенциал с помощью этих 10 вдохновляющих идей для мероприятий выпускников.

1. Товарищеские соревнования

Кто сказал, что все мероприятия для выпускников должны быть шикарными? Хороший, старомодный турнир по пивному понгу может вернуть добрые воспоминания выпускникам, особенно молодым. И прежде чем вы подумаете, что это слишком глупо, посмотрите, как это удалось Гарвардскому клубу Принстона в 2013 году.

Другие идеи для дружеских соревнований включают фрисби, кукурузную нору, крокет и мяч для бочче. Ежегодный турнир по бочче-мячу в Университете штата Сан-Диего включает в себя игру в сетку «Внезапная смерть», пиццу и лимонад, а также гравированный трофей победителю.

Bay Area Aztecs: Присоединяйтесь к выпускникам SDSU на ежегодном турнире по бочче на Кампо-ди-Бочче в Ливерморе 20 мая https://t.co/jMSDtiZNU5 pic.twitter.com/zdpiWq49GK
— sdsualumni (@sdsualumni) 8 мая 2017 г.

2. Вечер выпускников

Соберите группы ежегодных пожертвований и по связям с выпускниками, чтобы организовать вечер, который запомнится вашим выпускникам. Берите с посетителей небольшую плату за мероприятие и дайте им знать, что вы будете принимать дополнительные пожертвования в течение всей ночи.

Хотя это всегда хорошая идея, чтобы члены команды общались и общались в комнате, не забывайте, что укомплектованные персоналом информационные киоски тоже могут хорошо работать. Сделайте пожертвования легкими, украсив каждую будку планшетом и простой в использовании онлайн-формой для пожертвований. Таким образом, взволнованные доноры могут сделать пожертвования, когда их переедут.

3. Спортивное мероприятие

Выпускники, увлеченные студенческими видами спорта, являются одними из самых простых потенциальных клиентов, потому что они по-прежнему очень заинтересованы в успехе своей школы… хотя и на поле.Предоставление им возможности воспользоваться спортивными программами вашего учреждения — разумный подход, но более эксклюзивным вариантом может быть немного VIP-обслуживания на следующей игре.

Пригласите выпускников в частную палатку или секцию с бесплатной едой и напитками, где они могут пообщаться перед игрой. Проведите розыгрыш по сбору средств или другое дружеское увлекательное соревнование, чтобы получить дополнительный доход.

Однако не ограничивайтесь спортивными мероприятиями своей школы. Многие профессиональные спортивные команды рады сотрудничать с организациями по продвижению и предлагать групповые билеты по сниженной цене.Организуйте собрание выпускников на игре, чтобы дать участникам возможность пообщаться с другими выпускниками, студентами и преподавателями.

Организация выпускников Тафтса делает это на игре Red Sox каждый год.

Присоединяйтесь к нам на игру Red Sox vs Yankees на стадионе Yankee в субботу, 12 августа! https://t.co/kYFPKtuSdW pic.twitter.com/DafZpBMcM9
— Tufts Alumni (@TuftsAlumni) 7 августа 2017 г.

4. Торжественный вечер с тихим аукционом

Если шик — больше скорость ваших потенциальных клиентов, подумайте о гала-вечере по сбору средств и тихом аукционе.Гости платят за участие в ужине, что позволяет им пообщаться с другими щедрыми выпускниками, а также поддержать университет. Один только этот доход может помочь вашей команде достичь ежегодных целей, но добавление тихого аукциона открывает большие возможности для всех

Тихие аукционы особенно успешны среди более состоятельных групп выпускников. Предлагайте редкие и уникальные предметы на аукционе (искусство, предметы, подписанные профессиональными спортсменами или космонавтами, которые также посещали школу, и т. Д.), и вы можете разжечь торговую войну — и победителем всегда будет ваше заведение.

У некоторых выпускников продажа с аукциона права назвать что-нибудь может побудить их открыть свои кошельки, чтобы поддержать свою школу. Например, продать с аукциона право на название нового здания или флигеля библиотеки.

5. Турнир по гольфу

Golf — это не просто отличный повод для руководителей пообщаться со своими клиентами и друг с другом. Это также отличный способ собрать вместе выпускников и поддержать ваше учебное заведение.

Благотворительные турниры по гольфу популярны не зря. Они веселые, они находятся на открытом воздухе и достаточно сдержанны, чтобы общаться и общаться в сети было легко.

Если вы приглашаете только выпускников, объедините участников в пары в турнире с альтернативными выстрелами (каждый человек в команде из двух человек по очереди на каждой альтернативной лунке). Но если вы расширяете свое приглашение на родителей, преподавателей и местные компании, вы можете играть в стиле «схватка» в группах по четыре человека.

Обратитесь к местным предприятиям и организациям, которые могут пожелать спонсировать турнир.Спонсорство может быть прибыльным источником дополнительных средств.

Гольф-турнир

Hopkins на получение стипендии и ежегодный Кубок президента Дублинского городского университета — прекрасные примеры, к которым можно обратиться за вдохновением.

6. Круиз

Круиз на лодке — отличный вариант для команд по продвижению, которые находятся достаточно близко к воде, чтобы осуществить это. Подумайте об этом: ваши выпускники заперты вместе на лодке на время круиза. Обеспечьте развлечения, хорошую еду и открытый бар, и выпускники мгновенно почувствуют себя более связанными (и более щедрыми).

Wesleyan University отлично справляется со своим ежегодным круизом для молодых выпускников NESCAC в Нью-Йорке.

7. Беседа с известными выпускниками

Нет лучшего способа взволновать выпускников, чем дать им возможность сказать: «Я ходил в школу с [вставьте имя известного человека]!»

Организуйте мероприятие с участием мотивирующего оратора, звезды спорта, космонавта, писателя или другого известного (или популярного) выпускника или выпускника и продавайте билеты, чтобы поддержать ваши цели по сбору средств.

Дополнительным преимуществом такого типа мероприятий является то, что докладчик часто может использовать свою платформу для дальнейшего распространения информации, что немного упрощает маркетинг для вашей команды.

Как и в случае с любым другим мероприятием, важное значение имеет расширенное планирование. Однако, если ваш динамик пользуется большим спросом, необходимо еще более сложное планирование. Обратитесь к выбранному вами оратору по крайней мере через 6 месяцев и подумайте о резервной копии, если даты не подходят для него или для нее.

8. Музыкальный фестиваль

Как и пивной понг, живая музыка может быть еще одним отличным способом помочь выпускникам вспомнить свои школьные годы.Музыкальные фестивали и концерты на открытом воздухе, как правило, являются летними мероприятиями, но если у вас есть доступ к отличному закрытому месту, это мероприятие может работать круглый год, чтобы объединить ваших избирателей и приятно провести время.

Амхерстская ассоциация Южной Калифорнии пригласила Тони Беннета на пикник и концерт в Hollywood Bowl.

9. Дегустация вин или скотча

Дегустация вин может быть классическим (и стильным) мероприятием, но популярность дегустаций скотча растет.

Независимо от того, какой напиток вы выберете для своего мероприятия, вы можете сделать его более насыщенным с помощью обеда из нескольких блюд.Или приведите своих выпускников в соревновательное настроение с помощью испытания вкуса. Однако ни одна дегустация не будет полной без сомелье или другого хорошо обученного эксперта, который проведет участников через историю и методы, лежащие в основе каждого напитка.

Вот отличный пример из филиала Королевского университета в Калгари.

10. День обслуживания

Вы можете организовать день волонтера для выпускников в любое время года, сотрудничая с такими организациями, как United Way и Habitat for Humanity.Но определенное время года побуждает избирателей более щедро распоряжаться своим временем.

Например:

#GivingTuesday
Неделя случайных проявлений доброты
День успеха
День служения и обучения Сезара Чавеса

Более подробный список дней с высоким уровнем волонтерской активности в Северной Америке можно найти на этой странице.

Служение другим от имени вашей альма-матер — отличный способ изменить ситуацию к лучшему и принять участие.Сделайте это проще для своих выпускников, организуя дни служения в течение года.

Что моя встреча в Гарвардском колледже научила меня жизни

С 1892 года: «Настоящие требования для поступления в Гарвард»

Было сказано, что интеллект — это способность одновременно удерживать две противоположные идеи и при этом продолжать функционировать, и Если можно сказать, что университеты, как высшие учебные заведения, преследуют одну главную цель, то это научить своих студентов этому важнейшему навыку, причем Гарвард не больше других. Никогда еще не было так важно смотреть на меду с одной из двух сторон, особенно сейчас, в эпоху отсутствия нюансов раскола и национализма. Неудивительно, что при фашистских режимах интеллектуалы всегда первыми заставляют молчать.

Я верю в преимущества разнообразия, даже если это означает выбор ребенка-иммигранта с более низким, чем обычно, баллом по SAT (для Гарварда), но с другими звездными качествами, такими как Тханг К. Дип, выпускник Гарвардского университета ’19, , чьи заявка была выложена в суд на всеобщее обозрение.И я также знаю, как еврей, что инициатива Гарварда по разнообразию впервые была запущена как способ сдержать рост еврейского населения в университете. Я могу придерживаться обеих этих истин — разнообразие — это хорошо; корни разнообразия в процессе приема были предубеждены против моих собственных людей — и не только иметь возможность функционировать, но и видеть, что иногда хорошие результаты могут быть получены из менее чем благих намерений.

Потому что смысл разнообразия в кампусе колледжа, независимо от его менее чем благородных корней, не в том, чтобы считать, сколько коричневых лиц по сравнению с тем, сколько белых и черных лиц в школе.Это должна быть радуга политики, воспитания, мыслительных процессов и понимания, которые могут научить нас через наши различия тому, насколько мы похожи.

Прочтите: Проклятие очень избирательного колледжа

Хотя мы все ходили в одну школу, и имя Гарварда, вероятно, открыло двери для многих из нас, в конце дня — или по истечении 30 лет после выпуска в данном случае — что было настолько увлекательно во встрече с моим собственным, очень разнообразным классом во время воссоединения, так это то, что независимо от нашего исходного происхождения, независимо от нашего текущего дохода, цвета кожи, проблем, религии, здоровья, карьеры или структуры семьи, общие нити, проходящие через нашу жизнь, были связаны не столько с Гарвардом, сколько с насущными проблемами человеческого бытия.

Жизнь делает это. Каждому. Независимо от того, учатся ли они в колледже В какой-то момент на полпути на временной шкале конечного существования человека различия между людьми, которые выделялись в молодости, уступают место сходствам, причем наиболее заметной становится мать всех универсальных тем — внезапное вступление в борьбу со смертностью. Не то чтобы это исчерпывающий список, но вот 30 простых общих истин, которые я обнаружил на своем 30-м собрании гарвардского класса в 1988 году.

Ни у кого жизнь не сложилась так, как ожидалось, даже для самого страстного планировщика.
Каждый одноклассник, ставший учителем или врачом, казался довольным выбором карьеры.
Многие юристы либо недовольны, либо жаждут перемен, за исключением тех, кто стал профессорами права. (См. № 2 выше.)
Почти каждый банкир или менеджер фонда хотели найти способ использовать накопленное богатство для возврата (у некоторых были конкретные планы, у некоторых нет), и многие в этот момент, казалось, хотели как можно скорее покинуть Уолл-стрит. заняться каким-то искусством.
Говоря об искусстве, те, кто делал это как карьеру, были в основном счастливы и часто успешны, но все они в той или иной степени испытывали финансовые трудности.
Говорят, счастье за деньги не купишь, но в онлайн-опросе нашего класса незадолго до встречи те из нас, у кого его больше, сообщили о более высоком уровне счастья, чем те, у кого меньше.
Нашим самым сильным желанием в том же опросе перед встречей в классе — больше секса и больше денег — было больше спать.
«Burning Down the House», любимая песня нашего класса группы Talking Heads, по-прежнему так же хороша и актуальна в 2018 году, как и в общежитиях наших первокурсников.
Многие из самых застенчивых первокурсников нашего класса теперь стали руководителями класса наших выпускников, помогая организовать эту встречу и другие.
Те, кто решил развестись, казались более счастливыми после развода.
Те, кто получил нежелательный развод, казались более несчастными после развода.
Многие одноклассники, состоящие в длительных браках, сказали, что пережили переломный момент, когда их ранний брак внезапно превратился в зрелые отношения.»Я делаю все, что могу!» одна одноклассница рассказала мне, что она сказала своему мужу во время особенно напряженного сеанса терапии для пар. С этого момента, по ее словам, он понял: ее недостатки не были для него оскорблением, и ее действия не были его продолжением. Она была самой собой, и ее недостатки сделали ее ею. Иногда люди забывают об этом в гуще брака.
Почти все выпускники сказали, что их смущает то, как они себя помоложе, особенно то, насколько они раньше были осуждающими.
Мы все стали намного щедрее с нашими Я люблю тебя . Они свободно полетели на воссоединении. Похоже, сейчас мы не ограничиваем их только своими близкими; мы расширили наше понимание того, что такое любовь, освободив место для давно потерянных друзей.
Неважно, кем выросли мои одноклассники — конгрессменом, как Джим Хаймс; режиссер, удостоенный премии «Тони», как Дайан Паулюс; астронавта, такого как Стефани Уилсон — в конце дня большинство наших разговоров на различных вечеринках и панельных дискуссиях в течение выходных были сосредоточены на стремлении к любви, комфорту, интеллектуальному стимулированию, достойным лидерам, устойчивой окружающей среде, дружбе и стабильность.
Почти все выпускники с детьми были довольны своим решением иметь их. Некоторые без детей с радостью выбрали этот маршрут; другие оплакивали их отсутствие.
Напитки в баре, в который вы ходили со своим соседом по комнате-первокурснику, 30 лет спустя с тем же соседом-первокурсником стали веселее.
По возможности лучше останавливаться в доме старого друга, чем ночевать в отеле. Если только вы не ищите нового супруга или ночлега, как, похоже, делали некоторые из моих одноклассников, и в этом случае: отель, отель, отель.
Почти все участники, у которых были супруги к 30-му воссоединению, оставили своих дома.
Большинство наших коленей, бедер и плеч пострадали со временем.
Жизнь, проведенная в слишком большом количестве алкоголя, проявляется 30 лет спустя на лице.
По большей части, в отделе внешности у женщин дела шли лучше, чем у мужчин.
По большей части, мужчины преуспели гораздо лучше женщин — сюрприз, неожиданность — в области потенциального заработка и лидерства.
Отсутствие доступного ухода за детьми и оплачиваемого отпуска по беременности и родам имело далеко идущие последствия для многих наших одноклассников, большинство из которых были женщинами: карьера была сорвана, достигнуты компромиссы, потеряны деньги.
Когда колокол на Мемориальной церкви прозвонил 27 раз, чтобы отметить смерть 27 одноклассников после окончания школы, мы все поняли, на интуитивном уровне, что эти потери будут расти экспоненциально в течение следующих 30 лет.
Можно собрать хор поминальной службы бывших выпускников, ни один из которых никогда не практиковался друг с другом, и сделать так, чтобы это звучало так, как если бы они практиковались вместе в течение нескольких недель.Даже при исполнении хоровым дирижером нового оригинального произведения.
В начале 50-х люди, кажется, испытывают острую потребность говорить правду, благодарить и проявлять доброту друг к другу, пока не стало слишком поздно. Один из моих одноклассников поблагодарил меня за то, что произошло в 1984 году. Одноклассник, который до этого был незнакомцем, но который прочитал мою запись в красной книге , нашем пятилетнем отчете выпускников, в котором я рассказывал, что взял Uber Pool в отделение неотложной помощи — предложил оплатить мою скорую помощь в следующий раз, даже зашел так далеко, что вытащил из кармана большую стопку счетов.«Ничего страшного, — сказал я ему, смеясь. «Я не планирую в ближайшее время возвращаться в отделение неотложной помощи. ”
Те, кто потерял ребенка, приобрели некую стойкость и благодарность, что было поучительно для всех нас. «Не горюй о тех годах, когда ей не удалось жить», — сказала одна из наших одноклассниц на поминальной службе по своей дочери, которая умерла прошлым летом в Гарвардском классе в 2019 году. «Скорее, почувствуйте благодарность за 21 год, который она смогла осветить своим светом».
Те из нас, кто пережил травму близкой смерти — или кто все еще с ней сталкивается, — казалось, больше всех радовались воссоединению.«Мы все еще здесь!» Я сказал своему другу, который раньше руководил медицинской компанией и ему удалили часть лица, когда его рак внезапно пошел наперекосяк. Мы хихикали, кружились, как малыши, буквально подпрыгивая на цыпочках, не в силах перестать обнимать друг друга и улыбаться, пересказывая ужасные подробности наших близких промахов.
Любовь — это не все, что вам нужно, но, как сказал мне один одноклассник, «это определенно помогает».

Совет управляющих YAA сосредоточит внимание на приоритетах выпускников на первом заседании 2020 года

Совет управляющих Ассоциации выпускников Йельского университета провел свое первое заседание в 2020 году в минувшие выходные, охватывая широкий круг интересов, поскольку он продолжает свои усилия по поддержке выпускников Йельского университета испытать и развить множество программ и предложений ассоциации.

Заседания Совета управляющих включают в себя однодневные заседания комитетов и пленарное заседание, на котором присутствуют все члены правления и сотрудники YAA. В целом правление собирается четыре раза в год, и это его первое собрание с ноября 2019 года.

«Эти собрания так важны, — сказала Нэнси Стратфорд ’77, председатель Совета управляющих YAA. «Хотя мы регулярно общаемся в течение года, возможность встретиться лично и проработать то, что мы сделали и продолжаем делать, наши общие успехи и извлеченные уроки, поистине бесценна.И, что наиболее важно, результаты наших личных встреч создают основу для программ и мероприятий, которые позволяют нам встречаться с выпускниками там, где они находятся, и оказывать положительное влияние на их опыт ».

В то время как февральские заседания правления официально начались в пятницу, 7 февраля, правление было активно накануне вечером, и более 20 членов правления получили ранний старт в Йельский день службы 2020 года в Йельско-китайской ассоциации. (Официальный День служения в Йельском университете будет отмечаться 9 мая, хотя события происходят в течение всего года.Многие из тех же членов затем разошлись по общежитиям на обед и неформальную беседу со студентами, после чего последовала сессия «Наставничество в минутах» со студентами, проведенная в Rose Alumni House, доме YAA.

«Заседания наших советов имеют решающее значение для работы, которую мы выполняем как волонтеры из числа выпускников, но также приятно иметь возможность пораньше попасть в кампус, пообщаться со студентами и отдать дань уважения обществу», — сказал заместитель председателя Совета управляющих YAA Джерри Генри ’80 MDiv. «Эти возможности углубляют наше чувство связи и усиливают цель, которую мы стремимся достичь, делая нас более эффективными лидерами среди выпускников.”

Пятничные заседания комитета были сосредоточены на делах выпускников и выпускников профессиональных школ, YAA разделяли группы интересов, волонтерское лидерство, а также налаживание связей и наставничество, как выпускников студентам, так и выпускников другим выпускникам.

Вступительное слово

Stratford и отчет исполнительного директора YAA Вейли Ченг ’77 началось в субботу пленарным заседанием, за которым последовал отчет Совета университета от президента Совета Джины Босвелл ’89 MPPM. Завершили день отчеты о технологиях и обновлениях персонала по программам обслуживания, включая День службы и Службу поддержки выпускников Йельского университета.

«Мы искренне надеемся, что члены правления уйдут с этих собраний с инструментами, которые им необходимы, чтобы изменить ситуацию к лучшему в их отдельных сообществах выпускников и, в более широком смысле, для сообщества выпускников в целом», — сказал Ченг. «Несомненно, эти два дня были поучительными и продуктивными. Мы с нетерпением ждем прекрасного завершения учебного года ».

Следующее заседание Совета управляющих YAA состоится в апреле, когда он продолжит свою работу и лично попрощается с членами, которые покинут правление в конце его текущего срока, 30 июня.

9 Лучшие практики взаимодействия с выпускниками для высшего образования

С недавним объявлением о стипендии Pagely мы глубоко погрузились в образ мышления высшего образования и задумались о способах привлечения выпускников в дополнение к нынешним и новым студентам.

Мы проводим одни из лучших лет нашей молодой взрослой жизни в колледже. Изучение. Впервые быть независимым. Тянуть всю ночь, чтобы выполнять задания вовремя. Экзамены. Безумные вечеринки. Общества. Спорт. Заводим друзей на всю жизнь.Спросите любого выпускника, куда они пошли, и они обычно ответят не только названием университетского городка, в котором они учились, но и теплыми воспоминаниями о времени, проведенном там.

Несмотря на эту укоренившуюся лояльность, участие выпускников может стать проблемой даже для высших учебных заведений с хорошими связями. Отчасти это связано с тем, что многие люди считают колледжи и университеты не более чем относительно короткой остановкой на выбранном ими карьерном пути — прочные отношения, которые в прошлом поддерживали участие выпускников, со временем в значительной степени исчезают.

Но удержать выпускников в цифровом веке легче, чем это было 20 лет назад, когда школы полагались в основном на обычную почту для связи с бывшими учениками. Как группа, выпускники являются ценным активом и ресурсом, когда дело доходит до сбора средств, найма и удержания. Надежная кампания по вовлечению выпускников может иметь конкретные и значительные преимущества.

Ниже приведены 9 лучших практик взаимодействия с выпускниками, которые могут помочь вашему учреждению наладить и поддерживать более тесные отношения с выпускниками.

1. Подключитесь к LinkedIn

Зайдите на LinkedIn, и вы заметите, сколько выпускников из вашего учебного заведения работают в той или иной компании, просматривая раздел «Работа». Например, если я ищу работу по цифровому маркетингу в Австралии, 14 выпускников Университета Тасмании, где я учился, также использовали Hays Recruiting, а 2 работали в Philip Morris International.

Это важно по нескольким причинам, но, что наиболее важно, это дает каждому выпускнику повод убедиться, что их образовательная информация является точной для сетевых целей.Это также дает высшим учебным заведениям возможность отслеживать и общаться с бывшими студентами…

Кроме того, университеты могут делиться контентом и помогать своим выпускникам общаться друг с другом, что делает сам университет неотъемлемой частью карьерного пути выпускника.

2. Взаимодействие в Twitter

Twitter — это место, где бренд может развить свою индивидуальность, и это верно и для школ. В Твиттере ваш колледж или университет может использовать юмор, пафос или даже явную шутку, чтобы наладить отношения с выпускниками.Мы написали статью о том, как школы могут улучшить маркетинг для миллениалов, и многие из тех же тактик актуальны и сегодня, когда выпускные классы заполнены этим же поколением.

Вы также можете играть прямо. Ваша общая социальная стратегия будет во многом зависеть от ваших решений по брендингу. Массачусетский технологический институт, например, может использовать изощренный и так называемый «ботанический» юмор, тогда как Университет Миннесоты может делать упор на серьезном, ориентированном на исследования типе личности.

Университет Висконсин-Мэдисон отлично справляется со смешиванием полезной информации, освещением достижений университета и находит время, чтобы подчеркнуть индивидуальность колледжа.

9️⃣9️⃣ days and counting ‘til @BadgerFootball returns 👐 pic.twitter.com/WrPlkEs5dn
— UW–Madison (@UWMadison) May 24, 2018

3. Создайте привлекательное изображение в Instagram

Поскольку это такой визуальный носитель и, похоже, в наши дни он обогнал Facebook, Instagram — отличное место для работать над эмоциями выпускников. Вы можете сделать это одним из двух способов:

- Воспроизвести ностальгию : Показ изображений школьников, весело проводящих время, особенно в группах, — отличный способ сыграть на факторе ностальгии.Чтобы вернуть воспоминания о ночных ночах и духе товарищества, не потребуется ничего, кроме изображения группы по изучению поздней ночи в любимом всеми общежитии. Использование этой ностальгии может помочь выпускникам наладить более постоянные отношения с вашим колледжем или университетом.
- Поднимите молодежь : Иногда все, что вам нужно, — это снова почувствовать себя молодым. Отображение изображений молодежи — особенно трудолюбивых молодых людей — может помочь нам увидеть в них себя. Конечно, к настоящему времени вам может быть уже исполнилось 22 года, но наблюдение за следующим поколением студентов, преуспевающих в том месте, которое помогло вам стать тем, кем вы являетесь сегодня, может помочь построить более прочные отношения.

Другими словами, вы хотите выбрать тщательно отобранные изображения, которые помогут вашему бренду — то есть вашему учебному заведению — связаться с выпускниками на эмоциональном уровне, либо через ностальгию, либо через некоторую надежду на будущее.

Например, Кембриджскому университету очень повезло с красивым кампусом, что позволяет им легко фотографировать и заполнять Instagram великолепными снимками. Но в каждом колледже или кампусе будут свои красивые места.Найдите эти места и сделайте потрясающие фотографии или просто поделитесь изображениями, опубликованными нынешними учащимися в своей учетной записи.

4. Создавайте контент, которым стоит поделиться с выпускниками
Независимо от того, общаетесь ли вы с выпускниками в Facebook, Instagram, LinkedIn или любом количестве других каналов социальных сетей, важно, чтобы вы создавали контент, которым стоит поделиться. Таким образом, лучшие практики социальных сетей в сфере высшего образования не сильно отличаются от любой другой вертикали. Контент — это король.
Есть несколько уловок для создания контента, который понравится выпускникам:
Поделитесь фотографиями выпускников: это поможет выпускникам почувствовать, что их ценят, участвуют и принимают во внимание; следовательно, они с большей вероятностью будут взаимодействовать, ретвитить или делиться этими фотографиями.
Создавайте контент, посвященный прошлым памятным событиям или ежегодным собраниям: например, поделитесь самыми эпическими хедлайнерами из Spring Fling за многие годы, это поможет возродить эти воспоминания и снова встретиться с выпускниками прошлых лет.
Задайте вопросы выпускникам: эти вопросы не обязательно должны быть глубокими вопросами типа «смысл жизни»; вы можете задать простые вопросы об истории кампуса или о некоторых профессорах. Превратите это в пустяковую игру или простую, непринужденную игру, напоминающую о студенческой жизни.
Конкретный контент, который вы создаете, будет откалиброван для бренда высшего учебного заведения. Профессиональный колледж может больше сосредоточиться на советах по собеседованию и досках по трудоустройству, тогда как гуманитарный колледж может выделить новую публикацию выпускника.Все будет зависеть от вашего конкретного колледжа или университета.
Есть так много примеров этого на самых разных платформах. Существуют блоги, в которых рассказывается о вкладах выпускников, или даже ленты в Твиттере — например, в приведенном ниже примере из Университета Миннесоты, — которые привлекают внимание группы выпускников, которые делают великие дела.
«Художники отлично катализируют социальную сплоченность; они отлично умеют создавать пространство для вопросов и диалога между людьми с разными точками зрения.”- @ HHHschool выпускница Арлета Литтл (MPP ’10), директор по стипендиям художников в @McKnightFdn https://t. co/ClKNtDpiTZ
— Университет Миннесоты (@UMNews) 21 мая 2018 г.
5. Сбор Данные и стратегии использования данных
Большие данные уже некоторое время являются трендом в маркетинге, и, хотя их влияние как панацеи ослабевает, сбор и анализ пользовательских данных по-прежнему имеют значительную ценность. Это может быть особенно верно, когда дело доходит до взаимодействия с выпускниками (особенно если вы хотите сохранить или усилить это участие).
Вы можете собирать и анализировать данные несколькими способами:
Используйте опросы выпускников, чтобы поддерживать актуальную информацию о занятости и демографической информации каждого выпускника. Эта информация будет иметь большое значение для ваших стратегий брендинга и цифрового маркетинга.
Ведите подробный учет упоминаний в социальных сетях и вовлеченности пользователей: отслеживайте, какие хэштеги наиболее тесно связаны с вашим колледжем или университетом, какие пользователи с наибольшей вероятностью будут подписываться на вас и какие сообщения вызывают наибольшее внимание.
Отслеживание ключевых слов: знание того, какие ключевые слова приносят наибольший трафик на веб-сайт вашего бренда, может быть особенно полезным, особенно если у вашего колледжа или университета есть конкретный веб-сайт или веб-страница для выпускников.
Использование данных на самом деле помогает узнать своих выпускников. К счастью, поскольку выпускники уже прошли хотя бы один аспект вашей системы (в конце концов, они окончили ее), у вас уже будет определенный базовый объем данных для работы.
6.Помните, что группы выпускников разные — и соответственно развивайте обмен сообщениями
Выпускники никогда не перестают быть выпускниками. После того, как кто-то закончит ваше учебное заведение, он почти во всех случаях останется выпускником. Это приводит к тому, что выпускники обычно принадлежат к разрозненным группам. И нет двух совершенно одинаковых групп.
Например, вы можете столкнуться с одной группой, которая закончила обучение в 2005 году, а другая — с выпуском в 2015 году. Вероятно, что у этих двух групп будут совершенно разные способы взаимодействия друг с другом в социальных сетях, а также разные уровни комфорта.
Это означает, что для максимальной эффективности вам нужно будет смягчить свое сообщение и свой носитель для каждой группы. Напоминаем, что для недавних выпускников представлены Советы по маркетингу в сфере высшего образования для миллениалов.
7. Создавайте образы для своих выпускников
Один из лучших способов по-настоящему установить контакт со своими выпускниками — это развивать личности. Довольно распространенная маркетинговая практика, персонаж — это своего рода прокси для вашей наиболее распространенной целевой аудитории. Но проще (и эффективнее) откалибровать сообщения для одного человека, чем для группы людей.
У хорошего персонажа будет следующее:
Имя, возраст, базовый уровень дохода и уровень образования (это должно быть довольно легко определить для каждой группы выпускников)
Предпочитают ли они сообщения в блогах, подкасты или видео
Хобби и интересы
Основная жизненная ситуация (количество детей, тип транспортного средства и т. Д.)
Является ли человек домовладельцем или арендатором
Сколько времени пользователь проводит в Интернете или в цифровых пространствах
Типы социальные сети или цифровые медиа
Высшее и дополнительное образование в колледже / университете, а также любые клубы или мероприятия, на которые была зарегистрирована персона
Также можно добавить больше данных к каждой из ваших персон.Идея состоит в том, чтобы создать вымышленные изображения групп выпускников, которых вы пытаетесь охватить. В хорошей цифровой маркетинговой кампании будет хотя бы один персонаж для каждой группы, которую ваша кампания пытается охватить.
Например, компания по маркетингу в сфере высшего образования Hannon Hill создала шаблоны пользовательских персон специально для групп выпускников высших учебных заведений. У вас может не быть такого персонажа, и у вас могут быть данные, которые вы хотите включить, но не перечисленные здесь. Но этот шаблон отлично иллюстрирует, как может выглядеть пользовательский образ.
Изображение предоставлено: Хэннон Хилл.
8. Выделите таланты выпускников
Нам всем нравится чувствовать, что их ценят и ценят. И иногда наш лучший вклад в мир отличается от наших дипломов о высшем образовании. Вы можете одновременно иметь степень бакалавра математики и возглавлять художественную программу.
Понравилось это содержание? Познакомьтесь с Пейджем.
Иногда вы можете улучшить взаимодействие с выпускниками, рассматривая их как нечто большее, чем их специальность. В публикациях выпускников и сообщениях в социальных сетях вы можете (и должны) привлекать внимание к тому, чем выпускники занимаются за пределами своей учебы.
Это показывает степень заботы о ваших студентах и выпускниках, выходящую за рамки их ученых степеней, и порождает определенную степень достоверности, с которой выпускники (особенно младшие выпускники) с большей вероятностью будут взаимодействовать. Кроме того, это имеет большое значение, чтобы показать, как ваше учебное заведение помогает формировать разносторонних выпускников.
Вы можете сделать это по:
Расскажите о карьере выпускника.
Демонстрация работы для некоммерческой или благотворительной организации, которую выполнил выпускник.
Обсуждая увлечения и увлечения выпускников.
Формулируя способ, которым специальности могут влиять на карьеру выпускника (или как карьера выпускника отклоняется от его или ее специальности)
Возьмем, к примеру, Бингемтонский университет. Учреждение создало сообщение в блоге с участием 14 известных выпускников своего учебного заведения. Посты такого типа составить относительно легко. Но Бингемтон приложил дополнительные усилия, чтобы выделить людей, а также специальности, по которым они закончили.
9. Извлекайте выгоду из пользовательского контента
В наши дни почти все цифровые маркетинговые кампании по крайней мере частично основываются на некотором пользовательском контенте.Иногда это может быть просто раздел для комментариев. Для других кампаний пользовательский контент может быть тщательно откалиброван. Но в значительной степени он успешен, потому что немногие люди знают, чего хотят пользователи, лучше, чем сами пользователи.
Пользовательский контент может выглядеть следующим образом:
Просить выпускников поделиться своими любимыми фотографиями со времен учебы в колледже.
Конкурсы, в которых пользователи присылают анекдоты или викторины о школе или году своего окончания.
Попросить выпускников обсудить их текущие успехи в трудоустройстве.
Опросы для определения названия нового здания или территории на территории кампуса.
Попросить выпускников поделиться своими любимыми воспоминаниями или местами в университетском городке.
Создание сетей с участием выпускников или поощрение выпускников делиться советами по поиску работы.
Список пользовательского контента может продолжаться довольно долго. Дело в том, что этот контент не обязательно создается колледжем или маркетологами (хотя обе стороны действительно применяют некоторые рекомендации по созданию контента).
Контент, создаваемый пользователями, может быть одним из самых аутентичных материалов в Интернете, потому что он определяется конкретно теми, кому он выгоден. В случае колледжа или университета контент, создаваемый пользователями, позволяет выпускникам взять руль и направить развитие повествования и контента.
Allegheny College, например, создал в Instagram хэштег #acgatorgram, разместил по всему кампусу таблички, уведомляющие студентов об этом хэштеге, и попросил студентов поделиться фотографиями из студенческой жизни.В результате фотопоток создает увлекательный массив фотографий, которые отлично справляются с задачей достоверного представления (и рекламы) жизни в университетском городке.
Охват выпускников — не только простые рассылки
Каждый год я получаю по почте журнал для выпускников из университета, в котором я учился на бакалавриате. И мне грустно признать, что эти журналы лежат в аккуратной стопке дома, нераспечатанные.
Я могу пролистать их однажды, но это не значит, что я не увлекаюсь школой, в которой учился.Как миллениал, я предпочитаю Facebook, Instagram, Twitter и LinkedIn, и на них я хожу, чтобы узнать, что происходит в университете, что помогло мне и моей карьере.
Комплексная кампания по вовлечению будет включать каждую из этих социальных сетей, а также другие средства, предпочитаемые разными возрастными группами. В конце концов, каждый колледж и университет будут чем-то отличаться. Вы должны использовать то, что подойдет вашим выпускникам. Но не забывайте о 9 приведенных выше советах, и у вас не должно возникнуть проблем с вовлечением своих выпускников.
Встречи выпускников Гарварда, встречи выпускников будут виртуальными
Ассоциация выпускников Гарварда (HAA) сегодня уведомила членов классов воссоединения, что их весенние функции будут проводиться виртуально. В электронном письме исполнительный директор HAA Филип В. Лавджой написал:
По согласованию с руководством университета и Службой здравоохранения Гарвардского университета в этом году мы проведем Воссоединение 2021 года и Ежегодное собрание HAA только виртуально и не будем их планировать. личные встречи.
Несмотря на прогресс в развертывании вакцин против коронавируса, отметил он, сбои в поездках и ограничения на собрания, скорее всего, сохранятся в течение всей весны.
Таким образом, встречи и ежегодное собрание («дневные упражнения» в день открытия) не отменяются; второй год подряд они переходят на онлайн-формат. Мероприятия по воссоединению будут проходить с 3 по 5 июня, а ежегодное собрание — 4 июня. По словам Лавджоя, отсрочка — это не вариант: со временем воссоединения будут накапливаться, поэтому их нельзя будет устроить, если отложить на год, и ситуация в кампусе следующей осенью (будут ли студенты, которые, вероятно, последними в очереди на вакцинацию, будут присутствовать в кампусе, и если да, то при каких условиях) не может быть разумно определена.
Классы Reunion организуют программы, соответствующие их потребностям и предпочтениям, но HAA также развертывает общие виртуальные мероприятия для всех встреч в течение учебного года. Например, декан Гарвардского колледжа Ракеш Хурана, декан студентов Кэти О’Дэйр и декан бакалавриата Аманда Клейбо должны провести 16 декабря беседу с выпускниками Гарварда и Рэдклиффа во время встреч. Другие мероприятия виртуального воссоединения включают январский разговор с проректором Аланом Гарбером и мартовский разговор с президентом Лоуренсом С.Бакоу — традиционные особенности воссоединения каждой весны.
Сегодняшнее объявление не является сюрпризом. В октябре Лавджой сообщил, что, если встречи и ежегодное собрание могут проводиться лично, они обязательно будут организованы «в то время, когда студенты не находятся в кампусе», чтобы обеспечить уплотнение и социальное дистанцирование. Таким образом, отделение утренних упражнений от дневного расписания уже было определено. Он также сказал тогда, что встречи и ежегодное собрание будут проводиться вместе «в первую неделю июня» — и что, если будет принято решение о подключении к сети, этот график все равно останется в силе.Сегодняшнее объявление проясняет неизбежное: проводить на кампусе личные встречи выпускников весной будет небезопасно или с технической точки зрения.
Что касается планов начала работы — следите за обновлениями. Это решение остается за центральной администрацией. Учитывая очевидные ограничения (вакцинация учащихся назначается позже, чем у большинства других групп; запасы вакцин ограничены; и что в большинстве университетских школ этой весной проживает студентов, а не человек), велика вероятность того, что вторая подряд будет проведена онлайн-вакцинация. выпускной.Есть ли у кого-нибудь разумные основания ожидать, что студенты, которые учились удаленно, внезапно прилетят на курс обучения? Но до принятия решения и официального объявления еще несколько месяцев.
Франклин и Маршалл — История Ассоциации выпускников
Ассоциация также заявила об усиленной миссии: «сохранить чувство привязанности выпускников к своей альма-матер и объединить выпускников последующих лет в общих узах». товарищество… поддержка и выражение интереса выпускников к благополучию колледжа.«
На протяжении 165-летней истории 105 человек занимали пост президента Ассоциации выпускников. Первой женщиной-президентом была Элизабет Макки 1975 года, которая вступила в должность в 1982 году, через 13 лет после того, как колледж стал студентом-студентом. В 1973 году Ассоциация получила подарок в размере 10 000 долларов от Эндрю Роуза ’49, который учредил отдельный фонд пожертвований и текущий бюджет. Благодаря дополнительным взносам в сочетании с осмотрительным управлением пожертвования Ассоциации в настоящее время составляют более 1 миллиона долларов.
По случаю своего 20-го воссоединения в 1924 году класс 1904 года подарил колледжу церемониальный факел, в основном для использования на открытии. Члены класса надеялись создать новую традицию, в соответствии с которой факел будет церемониально вручен от самого старого выпускника, подаренного победителю медали Уильямсона, который представлял выпускников. Эта буквальная и символическая «передача факела» была призвана приветствовать новых выпускников в ряды выпускников.
На протяжении более 75 лет эта традиция была центральным элементом начинания.К сожалению, факел пропал во время церемонии 2000 года и так и не был найден.
Ассоциация выпускников
с помощью Класса 2004 года (как дань уважения своим предшественникам за столетие до этого) заказала создание нового факела, который является точной копией оригинала. Сейчас эта традиция возобновлена.
Сегодня Ассоциация выпускников Франклина и Маршалла имеет отделения по всей стране и проводит мероприятия по всему миру. Он обслуживает почти 25 000 ныне живущих выпускников, которые проживают по всему миру, занимают руководящие должности практически в каждой профессии и которым нравятся текущие программы Колледжа.Его главная миссия — «способствовать благосостоянию колледжа и его выпускников, вовлекая выпускников в жизнь их альма-матер; поощрение и укрепление связей между выпускниками, студентами и остальной частью колледжа; и внушать выпускникам и студентам чувство лояльности, гордости и поддержки Колледжа на всю жизнь ». Аффилированные группы включают Совет выпускников афроамериканцев, Совет выпускников Греции, Спортивный клуб дипломатов и Общество Бенджамина Раша.
Ассоциация выпускников не только заботится о потребностях выпускников, но и уже давно работает над улучшением опыта нынешних студентов. Совет директоров Ассоциации выпускников поддерживает две стипендии и каждые выходные устраивает обед для выпускников — новейших выпускников колледжа. В последние годы Правление внесло важный финансовый вклад из ресурсов ассоциации в ключевые стратегические инициативы. В их число входит подарок в размере 125 000 долларов на реконструкцию Дистлер Холла, а в 2006 году подарок в размере 25 000 долларов на кампанию по созданию здания Barshinger Life Sciences and Philosophy.
Ассоциация выпускников Бриджуотер | Бриджуотерский государственный университет
Мишель Хакунда, ’12
BA
Аффилированный факультет Эмерсон Колледж
В настоящее время я работаю консультантом по коммуникациям и маркетингу и поддерживаю клиентов в их усилиях по созданию бренда в сфере образования, биотехнологий и программного обеспечения. Кроме того, я преподаю в качестве аффилированного факультета в Emerson College на факультете коммуникационных исследований.Мои курсы сосредоточены на цифровом повествовании и онлайн-контенте и стратегии. Каждую осень я также преподаю курс «Социальные медиа в государственном управлении» в Государственном университете Бриджуотера на факультете политологии. В более широком сообществе Бостона я каждый год добровольно участвую в Массачусетской конференции для женщин в команде социальных сетей.
Моя цель как члена правления BAA — создать сообщество выпускников БГУ, которое поддерживает университет и друг друга. Я хочу, чтобы выпускники всех эпох собрались вместе и отпраздновали прогресс, которого БГУ продолжает добиваться в сфере государственного высшего образования для студентов всех социально-экономических слоев.Как член комитета по связям с общественностью, я стремлюсь работать со своими сверстниками над популяризацией и продвижением достижений, событий, обновлений и новостей выпускников. В конечном итоге я хочу связать выпускников и студентов БГУ друг с другом и со степенью бакалавра искусств.
Когда я думаю о Бриджуотерском государственном университете, я думаю о доме.
Любимая песня в колледже: «The Cave» Mumford & Sons
Кевин Коста, эсквайр, ’15
Бакалавр истории
младший поверенный; Коэн Клири, П.С.
Кевин в настоящее время занимается юридической практикой в Юго-Восточном Массачусетсе, уделяя особое внимание планированию недвижимости, управлению недвижимостью и судебным разбирательствам, закону о личных травмах и трудовому праву. Кевин окончил БГУ в 2015 году со степенью бакалавра истории. Находясь в БГУ, Кевин был президентом ассоциации студенческого самоуправления, королем возвращения на родину, президентом студенческого конгресса с отличием, руководителем ориентации и братом Фи Каппа Тета. Покинув Бриджуотер, Кевин поступил на юридический факультет Северо-Восточного университета, где в 2018 году получил степень доктора юридических наук.Кевин в настоящее время проживает в Тонтоне со своей женой и другим членом BAA Габриэллой и их мальтийцем Уинстоном.
Моя цель как члена правления BAA — продолжать помогать этому учреждению, которое сформировало человека и профессионала, которым я являюсь сегодня. Будучи более молодым выпускником, я надеюсь поделиться своим уникальным взглядом на BAA и послужить ресурсом для выпускников, новых и старых, которые хотели бы более активно участвовать в своей альма-матер.
Когда я думаю о Государственном университете Бриджуотер, я думаю о бесчисленных друзьях, наставниках и коллегах, которые сделали мой опыт работы в БГУ по-настоящему незабываемым.
Любимая песня в колледже: «Uptown Funk» Бруно Марса
Коллин Макинтайр, ’97
Опытный лидер в области технологий, Коллин работала с несколькими поставщиками и поставщиками ИТ-услуг в сфере здравоохранения.

Поздравления и стихи на встречу выпускников 20 лет спустя

***

***

***

***

***

Красивые слова и прикольные поздравления на вечер встречи выпускников 20 лет спустя

***

***

***

***

***

Смс пожелания, тосты, речь на встречу выпускников 20 лет

***

***

***

***

***

Прикольные стихия для встречи выпускников

***

***

***

***

***

***

***

***

***

Сценарий встречи с выпускниками «Однажды 20 лет спустя» (сценарий встречи с выпускниками)

Одноклассники. 20 лет спустя… — Страница Виртуальных Путешественников — ЖЖ

➡️ Красивые слова и прикольные поздравления на вечер встречи выпускников 20 лет спустя

Сценарий для встречи одноклассников через 20 лет. ПРАЗДНИКЪ.рф

Двадцать лет спустя. Почему мне не хочется идти на встречу выпускников?

Для кого встреча выпускников — тяжелая обязанность

Успешный человек или неудачник?

Отличник и лучший специалист

Так идти или не идти на встречу выпускников?

Поздравления на вечер встречи выпускников в прозе

Поздравления на День встречи выпускников 2017 в прозе

Поздравления и стихи на встречу выпускников 20 лет спустя

Благодарность учителю на встрече выпускников в прозе своими словами

Прикольные поздравления на вечер встречи выпускников 10 лет спустя

Стихи с днем встречи выпускников

Поздравления на встрече выпускников одноклассникам стихи

Смотрите также

10 идей для вашего следующего мероприятия для выпускников

1. Товарищеские соревнования

2. Вечер выпускников

3. Спортивное мероприятие

4. Торжественный вечер с тихим аукционом

5. Турнир по гольфу

6. Круиз

7. Беседа с известными выпускниками

8. Музыкальный фестиваль

9. Дегустация вин или скотча

10. День обслуживания

Что моя встреча в Гарвардском колледже научила меня жизни

Совет управляющих YAA сосредоточит внимание на приоритетах выпускников на первом заседании 2020 года

9 Лучшие практики взаимодействия с выпускниками для высшего образования

1. Подключитесь к LinkedIn

2. Взаимодействие в Twitter

3. Создайте привлекательное изображение в Instagram

4. Создавайте контент, которым стоит поделиться с выпускниками

5. Сбор Данные и стратегии использования данных

6.Помните, что группы выпускников разные — и соответственно развивайте обмен сообщениями

7. Создавайте образы для своих выпускников

8. Выделите таланты выпускников

9. Извлекайте выгоду из пользовательского контента

Охват выпускников — не только простые рассылки

Встречи выпускников Гарварда, встречи выпускников будут виртуальными

Франклин и Маршалл — История Ассоциации выпускников

Ассоциация выпускников Бриджуотер | Бриджуотерский государственный университет

Мишель Хакунда, ’12

Кевин Коста, эсквайр, ’15

Коллин Макинтайр, ’97

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики