Шуточные конкурсы к дню дошкольного работника: Материал на тему: Сценарий спортивного мероприятия среди сотрудников детского сада ко Дню Дошкольного работника. Тема: «Чтоб здоровым быть сполна, физкультура всем нужна!»

Сценарий праздника «День дошкольного работника».

Поздравительный танец с живыми цветами – старшая группа.

В конце танца дети дарят букетики сотрудникам детского сада.

  Ведущий: Добрый день, наши дорогие, наши талантливые педагоги и их весёлые и  озорные воспитанники! Вот таким веселым танцем вас приветствовали   ребята старшей группы.  Аплодисменты  юным артистам!

Сегодня мы встретились в этом зале не случайно. 27 сентября вся страна     отмечает День дошкольного работника. В году есть много разных    праздников: день учителя, когда все поздравляют учителей; день   космонавта, когда поздравляют космонавтов; день защитника Отечества, когда поздравляют военных. А вот сегодня праздник отмечают воспитатели и все, кто работает в детском саду.   С праздником вас, уважаемые коллеги, вас спешат поздравить самые маленькие участники концерта. Встречайте…

Выходят дети средней группы:

Рано утром в светлый дом

Все мы радостно идем.

В этом доме — детский сад.

Он построен для ребят

Много книжек в доме есть,

И игрушек в нем не счесть.

Песни, пляски, игры в нем

В этом доме мы растем.

 Ночью детский сад уснет

Утром — снова оживёт,

«Cолнышко»  — дом добра,

Любит сад детвора.

Дети рассказывают стихи:

1-й ребенок:

У воспитателя работа-
Эта та ещё забота!
Надо носик вытирать,
Песни петь и танцевать.

2-й ребенок:

Расчесать, поцеловать,
Накормить и укачать.
Тот смеётся, тот рыдает,
Этот палкой всех гоняет
Постарайся, уследи
В целости всех сбереги.

3-й ребенок:

Пока тянулся день рабочий
Вы заменяли детям мать,
И вот сегодня каждый хочет
За всё СПАСИБО Вам сказать!

4-й ребёнок, 5-й ребенок:

От всей души вас поздравляем,

Самого главного желаем,

Чтоб были счастливы все дети –

На всей земле, на всей планет

В этот замечательный праздник мы подумали, а почему б нашим сотрудникам не присвоить звания, пусть даже и несерьезно.

Итак, начинаем церемонию присвоения званий и призов в номинациях.

Знают взрослые и дети – нелегко руководить.

И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть.

Рейтинг сада удержать, в Роно ответ держать

За работу коллектива, чтоб речисто и красиво

Отчитаться за дела. Все решения принять,

Всем советы надо дать, то кого-то пожурить

Или премию вручить. Очень сложная работа! Протоколы и отчеты.

Пусть же Бог за все заботы вас с лихвою наградит!

Ну, а мы от коллектива благодарность Вам несем.

Мы вас ценим, уважаем, поздравляем с праздником!

А заведующая у нас красавица,
И со всеми делами справляется.
А работа у неё объёмная.
И спасибо ей скажем огромное.

2-й ребенок:

За умение конкурировать,
И старание финансировать,
За свежее питание
И садика процветание!

Итак, титул чемпиона в номинации «Человек, налаживающий Бермудский треугольник между РАЙОНО, нами и собой»- присваивается заведующей Мамкаевой Л.Н,

Песня «Детский сад» (Олеся и др.)

Как занятья проводить,

Танцевать или  лепить,

На прогулке как играть,

Как цветок нарисовать-

Знает всё наш методист,

И умён он, и речист.

Все программы, педсоветы,

Просто добрые советы-

Всё исходит от неё

Ей и звание даём:

Чемпионка в номинации

«Госпожа Инновация»!

Екатерина Викторовна

Танец «капельки»

Воспитатели- главные люди в саду,

Их добрейшие руки привыкли к труду.

Всё отдали они дорогим , малышам

И за каждую кроху болеет душа.

Проработали много они или мало-

Все они молодцы! Многодетные мамы!

Здесь у нас три номинации:

«Мудрейшие»(с наибольшим стажем)

«Мэтры»(воспитатели со стажем 10 и более лет)

«Юниоры»(воспитатели со стажем менее 10 лет)

Ребенок. Вам, родные, любимые, нежные

Благодарность и низкий поклон.

Пусть любовью и светом наполнятся

Каждый день ваш и каждый ваш дом!

Дети исполняют песню «Воспитатель наш»

1. Родители приводят нас в садик каждый день 
   Бегут, летят, уходят кому, куда не лень, 
   Живём, растём, смеёмся мы на глазах у вас, 
   И честно признаёмся, что очень любим вас. 
   Припев: 
   Вы — первый наш учитель, вы, словно наш родитель 
   Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель. 
   Вы – наш наставник первый, щит и стальные нервы, 
   Ангел-хранитель наш, воспитатель наш. 
   Припев:
   Бывает без сомненья, вам трудно иногда, 
   Но верное решенье вы примите всегда. 
   Простите шалунишек, что жару вам даём, 
   Вы любите детишек, а мы о вас поём. 
   Припев: 2 раза 
   Вы дарите заботу, вы дарите тепло. 
   Танцуете, поёте вы с нами заодно, 
   Мы крепко вас обнимем, прижмёмся нежно к вам, 
   И если сад покинем, то нужно помнить нам. 
   Припев: 2 раза

Ребенок.Ах, какие были муки-
Не давались людям звуки!
Вечные ошибки:
Вместо «рыбки» — «лыбки».
«Миска» вместо «мишка»,
«Фыфка» вместо «шишка»!
Мы откроем вам секрет:
Всем поможет логопед

Номинация «Мисc корректор языка» Об этом человеке хочется сказать много добрых слов. Кто, когда бы не обратился к ней за помощью, О.Е. всем поможет подскажет. И поэтому ей присуждается почетное звание: «Всезнайка-помогайка» и вручается приз .. .

Стих о медсестре Дима Л.

Номинация «Мисс Витаминка»

Частушки:

1 мальчик:

Кудри вьются у меня, 
Симпатичный парень я, 
Мне б кудрявую найти,
Да по улице пройти.

1 девочка:

Свинки хрюкают в хлеву, 
Рядом блеют козы.
Я лишь с тем гулять пойду,
Кто подарит розы.

2 девочка:

Мой дружочек, ой хороший, 
Да росточком очень мал, 
Проводил меня до дома.
Я чихнула. Он упал.

2 мальчик:

Рос, рос, не дорос. 
Маленьким родился. 
Извините девочки 
Я поторопился.

3 девочка:

Говорят про меня 
Что я худоватая, 
Мама сала не дает, 
Я не виноватая.

Все:

Мы частушки вам пропели 
Дорогая публика. 
За карманы не держитесь,
Не возьмем ни рублика.

Ребенок.Просто чудо — наша няня!

Пашет рук не покладая.

И без нянь наш воспитатель,

Словно гол король без платья.

 Всё на них: полы , посуда…

Няни наши- просто чудо!

Номинация «Палочки — выручалочки» (няня)

Ведущий.

Чтоб на чистых простынях дети засыпали,

Чтоб скатёрки на столах чистотой сверкали,

Чтоб от этого вкусней были суп и каша,

Тётя Ася ни к чему — есть ведь люди наши!

Номинация «Буль- буль»(прачка)

Ведущий.

Здесь с утра кипит работа,

Не прожить нам без компота,

Без пюре и без котлетки

Похудеют наши детки.

Очень нравятся ребятам

Запеканки и салаты.

Детский сад кричит «Ура»!

Вас увидев , повара.

Номинация  «Пальчики оближешь» (повара)

Дел в хозяйстве целый воз,

Но справляется завхоз.

И шустра, и хороша,

Развесёлая душа.

Номинация «Фигаро» (завхоз)

Частушки.

1. В детский сад с утра бегу,

Маму за руку веду,

Для того, чтоб мамочка

Поздравила всех с праздничком!

 2.  Воспитатели у нас —

Это просто высший класс!

Каблучки надели,

Как фотомодели!

3. Нашу няню очень любим,

Она тоже любит нас.

И задорную частушку

Пропоем мы ей сейчас!

4. Чтобы сказку прочитать нам,

Стала ты читателем,

Ведь не зря тебя прозвали

Младшим воспитателем!

5.  Громко музыка играет

В музыкальном зале,

Это снова музыкант

Играет на рояле!

6.  Что-то мы проголодались,

Есть охота здорово,

Когда кушать захотели,

Вспомнили про повара!

7.  Витамины всем полезны —

Это медик нам сказал

И ребятам в нашей группе

Всем по витаминке дал!

8. А заведующей сада

Вовсе некогда скучать,

Потому что ей ведь нужно

Детским садом управлять!

Скоро вырастем большими,

Годы быстро пролетят

Будем часто вспоминать мы

Наш любимый детский сад!

. ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (буква «о»)

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

Ведущий.

Позабыты все невзгоды,

Пролетели быстро годы,

Нам сегодня очень дорог

Наш любимый детский сад.

Ну, а если трудно станет

И проверка вдруг нагрянет,

Мы не будем огорчатся,

Ни за что не подведём:

Всё оформим, нарисуем,

Если надобно, станцуем,

И об этом наша песня,

Мы для всех её споём.

(Исполняется песня на мелодию «Погода в доме»воспитатели и няни)

Какой прогноз у нас в саду сегодня,

Чем удивит сегодня детвора?

Ведь деток, как апрельскую погоду,

Мы предсказать не в силах никогда.

Припев.

Главней всего- погода в доме,

Где ждут вас с радостью всегда,

Мы все- семья, а всё, что кроме,

Легко исправить с помощью зонта.

Все мы такие разные , конечно,

Но есть у нас и общая черта:

Мы создаём уют и радость детям,

И этому вся жизнь посвящена.

Припев.

Не важно- снег, туман или морозы,

Но ровно в семь откроем детский сад,

Дом оживает, свет во всех окошках,

И воспитатель новой встрече рад.

Конкурс « В гостях у сказки»

Все вы работаете с детьми дошкольного возраста. Дошкольники знают очень много сказок, а знаете ли их вы?

Доскажите имя сказочного героя

Али (Баба)

Маленький (Мук, принц)

Дядя (Федор, Степа)

Елена (прекрасная)

Дед (Мороз, Мазай)

Почтальон (Печкин)

Мальчик (с пальчик)

Железный ( Дровосек)

Кот( в сапогах, Леопольд, Матроскин)

Старик (Хоттабыч)

Старуха (Шапокляк)

Ведущая. Дорогие, друзья! Сегодня у нас на празднике присутствуют те, кто свою жизнь посвятил детям и прожил её вместе с ними. Это наши уважаемые гости.

И следующая номинация «Почетный гость нашего сада»

Сценка:

Ведущая:

Не в заморском царстве,

Не в дальнем государстве,

Не за высокими горами… А среди обычных людей жила была

садовница, и был у нее сад (дети с цветами легко забежали и сели на подиум.

Это был необыкновенный сад (появилась Садовница с лейкой, обходит

сидящих детей, делает вид, что поливает их). Поет:

Как в моем садочке

Не растут цветочки,

Не растут кусточки

Ягодки-грибочки.

Зреют там мальчишки

В курточках, штанишках,

И цветут девчонки

В платьицах, юбчонках.

Я слежу за грядкой,

Где растут ребятки,

Распускайтесь детки,

Как цветки на ветках. (Садовница садится среди детей, гладит их по

головкам)

Ведущая: Вот так сад! Ну и сад, в нем полным – полно ребят! Садовница

своих деток любила, каждый день их поливала, умывала, кормила, учила,

гулять водила.

Садовница: И с сорняками воевала!

Ведущая: Да! Терпенья ей хватало… Она с ребятишками в игры играла,

чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.

Садовница: Дни и месяцы идут, детки все растут, растут… Выросли

большими – вот такими, и сказали… (дети встали, поставили цветы в вазы)

Дети: Нам на грядке тесно,

Слишком мало места

Садовница: И с садовой грядки,

Спрыгнули ребятки,

Были как цветочки

Ягодки, грибочки…

Дети уходят за дверь.

Вед.: Вот так и мы с вами растим, растим наших детишек, воспитываем их, а

они вырастают и уходят в школу. И вырастают такими большими,

красивыми, умными…такими как наши выпускники.

Поздравления выпускников (Запись видео)

Мы от всей души поздравляем всех работников детского сада с праздником и желаем:

Пусть всегда для вас будет

Утро – добрым,

День – радостным,

Вечер – приятным,

Ночь – спокойной,

Жизнь всегда счастливой!

Международный конкурс комиксов и школ манги 2020

Гран-при (1 победитель)

Денежный приз: 3300 долларов США, Wacom Cintiq 16, Clip Studio Paint EX

Категория комиксов (1 победитель)

Денежный приз: 2200 долларов США, Wacom Cintiq 16, Clip Studio Paint EX

Категория комиксов (5 победителей)

Clip Studio Paint EX

Категория манга (1 победитель)

Денежный приз: 2200 долларов США, Wacom Cintiq 16, Clip Studio Paint EX

Категория манга (5 победителей)

Clip Studio Paint EX

Категория Webtoon (1 победитель)

Денежный приз: 2200 долларов США, Wacom Cintiq 16, Clip Studio Paint EX

Категория Webtoon (5 победителей)

Clip Studio Paint EX

Все, что вам нужно знать

Многие родители записывают своих младенцев и маленьких детей, обычно в возрасте от одного до пяти лет, в программы обучения для младенцев и дошкольников. Эти программы обычно разрабатываются подготовленными педагогами. Дошкольные учреждения часто обеспечивают формальное обучение в классе, управляются профессиональными школьными администраторами и имеют достаточно маленькие классы, чтобы учителя могли работать с детьми индивидуально.Многие дошкольные учреждения используют установленную учебную программу, содержат правила для занятий и проверяют детей, чтобы определить, чему они научились.

Тем на этой странице:
> Плюсы отправки вашего ребенка в дошкольное учреждение
> Выбор правильной дошкольной программы для вашего ребенка
> Дошкольная Аккредитация и Лицензирование
> Что нужно знать ребенку перед началом дошкольной программы
> Как помочь вашему ребенку перейти в дошкольное учреждение
> Подготовка к первому дню дошкольной программы

плюсов отправки вашего ребенка в дошкольное учреждение

плюсов отправки вашего ребенка в дошкольное учреждение

Социализация

Когда дети остаются дома с родителем, родственником или няней, они получают некоторую социализацию, но действительно трудно получить столько, сколько они получили бы в дошкольном учреждении.Отправка детей в школу выводит их из дома, общаясь с другими. Это также подвергает их детям разных возрастов.

Найти друга очень важно для детей, и это может быть трудно сделать в домашних условиях или когда родители всегда устраивают игры. Дошкольное учреждение предлагает детям возможность встретиться с другими и выбрать друзей самостоятельно. Младшие дети смотрят на своих родителей как на заверение, что окружающая среда безопасна, и они могут свободно исследовать. Когда они становятся старше, они развивают навыки, чтобы делать это на большем расстоянии от своих родителей, и дошкольное учреждение является безопасным местом для их практического применения.

Еще один профессионал в общении детей в дошкольных учреждениях и вдали от родителей заключается в том, что они могут общаться без родителей, которые находятся прямо над их плечом. Это дает учащимся возможность научиться разрешению конфликтов и другим социальным навыкам без влияния их родителей. Обмен и взаимодействие с другими детьми может быть особенно трудным для детей, у которых нет братьев и сестер. У детей также есть возможность найти образцы для подражания и построить отношения со взрослыми, которые не являются родственниками, когда они находятся вдали от своих родителей в дошкольных учреждениях.

Подготовка к детскому саду и формальному обучению

Обучение в раннем возрасте закладывает основу для обучения на протяжении всей жизни. Учителя дошкольных учреждений обучаются обучению детей понятиям. Они также следуют учебной программе, которая предназначена для того, чтобы помочь детям развиваться в процессе обучения и обеспечить им достаточную базу знаний для начала детского сада. Предоставляя детям возможность облегчить формальное школьное образование, они, вероятно, будут чувствовать себя более комфортно в школьной обстановке и развивать позитивные ассоциации со школой и учебой.

В исследовании, опубликованном в журнале «Об образовании в раннем детстве», исследователи изучили оценки по программе оценки детских садов штата Джорджия (GKAP) и сравнили тех, кто посещал дошкольные учреждения, с теми, кто этого не делал. Они обнаружили, что «учащиеся, посещавшие дошкольные учреждения, продемонстрировали статистически более высокую общую готовность к школе, более высокие физические показатели и более высокие оценки по сравнению с учащимися, которые не посещали дошкольные учреждения». Есть много факторов, которые способствуют тому, почему учащиеся, посещающие дошкольные учреждения, как правило, более подготовлены к детскому саду, и эти факторы могут быть трудно воспроизвести в домашних условиях.

В дополнение к образовательным знаниям учащиеся также учатся вести себя в классе и уважать учителей и других авторитетных деятелей. Дети привыкли следовать правилам в структурированных школьных условиях, что облегчает им переход в детский сад.

Независимость

Специально для детей, которые еще не ходили в детский сад, это может быть большим шоком для внезапного тратить много времени вдали от своих опекунов. Посещение дошкольного учреждения помогает детям практиковаться и учиться получать удовольствие от общения со знакомыми воспитателями.Это скорее среда с низкими ставками, которая облегчает им переход в детский сад. Это также дает им уверенность в том, чтобы наладить отношения и самостоятельно исследовать мир.

Структура и рутина

Некоторые дети действительно борются с подходом «бери день как есть», который может стать нормой, если они целый день остаются дома с родителями. Структура и предсказуемость могут действительно помочь этим детям. Есть много преимуществ от рутины для детей, и это действительно дает им чувство безопасности, потому что они знают, чего ожидать.Так много вещей меняется в жизни ребенка по мере его роста и развития, поэтому постоянные и предсказуемые части его жизни могут помочь им стать более стабильными и уверенными.

Мама и папа отдыхают

Даже если вы являетесь родителем, сидящим дома, и любите быть дома со своими детьми, иногда очень важно сделать небольшой перерыв, даже если вы этого не понимаете. Когда у вас будет возможность провести время в одиночестве, справиться с делами без детей и сделать все, что вам нужно для перезарядки, вы станете лучшим родителем, когда ваш ребенок вернется из дошкольного учреждения.Дошкольное учреждение предлагает родителям возможность отдохнуть, не чувствуя вины, потому что они знают, что их ребенок развлекается и учится. Некоторые дошкольные учреждения предлагают занятия по полдня всего за 2 дня в неделю. Это было бы идеально подходит, если вам просто нужен перерыв. Более короткие графики, такие как это, также могут быть хорошими, если у вас дома есть маленький ребенок, чтобы давать вам и ребенку один раз.

Воздействие новых вещей

Часто дошкольные учреждения предлагают опыт, который дети не будут подвергать воздействию в противном случае.Многие дошкольные учреждения предлагают ежедневные занятия музыкой, искусством и занятиями в тренажерном зале. Есть также часто приглашенные докладчики и экскурсии. Студенты могут пойти в местный полицейский участок или услышать от людей всех профессий в течение дня карьеры. Студенты могут также познакомиться с людьми разных культур и происхождения. Было бы очень трудно получить такой вид воздействия на множество разных вещей в домашних условиях. Весь день в дошкольных учреждениях предназначен для обучения и обогащения вашего ребенка, поэтому вы можете быть уверены, что они постоянно учатся и получают новые впечатления.

минусов отправки вашего ребенка в дошкольное учреждение

Тревога Разделения

В какой-то момент дети должны научиться быть вдали от своих родителей, но принуждение их к этому до того, как они будут готовы, может быть травмирующим. Младшие дети могут быть не готовы к развитию в течение длительного периода времени вдали от своих родителей. Чрезвычайная тревога разлуки может создать для ребенка негативную связь со школой. Иногда родители начинают отправлять своих детей в дошкольные учреждения, а затем понимают, что их ребенок просто не готов.Если это так, то учитель дошкольного учреждения вашего ребенка может помочь вам определить, какие из следующих шагов лучше всего предпринять.

Меньше времени с родителями

Если альтернативой дошкольному учреждению является сидеть дома с мамой и / или папой, то это означает, что дети будут получать меньше качества и один на один со своими родителями. Родители действительно знают и любят своих детей лучше всех. Каким бы прекрасным ни было дошкольное образование, при правильных обстоятельствах родители всегда будут заботиться о своих детях наилучшим образом.Дети растут так быстро, и каждый момент, который их родители могут провести с ними, бесценен.

Заниматься и учиться слишком скоро / Чрезмерная стимуляция

Каждый ребенок учится и развивается в своем собственном темпе. Когда вы пытаетесь заставить ребенка учиться или делать что-то до того, как он будет готов, это может иметь отрицательный эффект. Если ребенок еще не способен к развитию концепции, он будет крайне разочарован, и это может заставить его бояться и даже ненавидеть обучение.

Если дети посещают дошкольные учреждения слишком рано, они могут легко переутомиться.Родители могут знать признаки того, что их ребенок чрезмерно стимулируется, и смогут быстро отреагировать, чтобы помочь ребенку расслабиться. В дошкольных учреждениях, когда учителя не знают каждого ребенка и не могут уделять внимание один на один, они могут не распознать признаки чрезмерной стимуляции ребенка. Любое дошкольное учреждение, которое вы считаете для своего ребенка, должно соответствовать его возрасту и общим потребностям.

Отношение преподавателей к студентам

Нахождение дома с родственником или няней часто обеспечивает взаимодействие один на один.У учителя дошкольного учреждения просто нет возможности уделить вашему ребенку столько внимания и внимания, сколько вы можете сделать в домашних условиях. При индивидуальном подходе опекун гораздо глубже узнает потребности ребенка и может легко адаптировать уход и обучение в соответствии с тем, где ребенок находится в процессе развития.

Любой учитель с готовностью заявит, что они могли бы быть более эффективными, если бы у них были меньшие классы. Исследование, проведенное государственным департаментом образования штата Теннесси, изучило влияние соотношения учителей и учеников и показало, что меньшие классы последовательно дают лучшие результаты тестов для учащихся начальных лет, когда все другие классные факторы остаются такими же.

Слишком много структуры

Структура отличная, и многие дети очень хорошо реагируют на рутину. Один из минусов некоторых дошкольных учреждений — слишком большая структура. Для детей чрезвычайно важно быть свободными, чтобы играть и исследовать. Слишком много правил и слишком много структуры могут подавить творческий потенциал у детей. Дошкольные учреждения также работают по установленному расписанию, поэтому может быть трудно найти дошкольное учреждение, которое соответствует расписанию вашей семьи.

слишком дорого

Воспитание ребенка стоит дорого, и дошкольное образование не является исключением.Ежегодная стоимость ухода за детьми в большинстве штатов составляет более 10 000 долларов в год. Как правило, чем лучше школа, тем дороже она будет. Если родитель или родственник может оставаться дома с вашим ребенком, пока он не пойдет в детский сад, вы можете сэкономить тысячи долларов.

микробы и болезни

В этой области есть две основные школы мысли. Некоторые родители считают хорошей идеей подвергать своих детей болезнетворным микроорганизмам и болезням, чтобы они могли укрепить свою иммунную систему, в то время как другие хотят максимально защитить своих детей от болезней.Если вы попадаете в последний лагерь, это главный недостаток дошкольных учреждений. В дошкольных учреждениях повышается вероятность того, что ваш ребенок заболеет, что также увеличивает вероятность заболеть остальной части вашей семьи. Это может означать, что вам придется больше работать на работе.

У вас нет контроля

Большинство дошкольных учреждений замечательны и имеют подготовленных учителей, которые по-настоящему любят детей. Вы всегда должны помнить, что в каждой профессии есть люди, которые плохо справляются со своей работой, и, к сожалению, есть люди, которые устно и физически оскорбляют детей.Когда вы отправляете своего ребенка в дошкольное учреждение, вы доверяете ему другого взрослого и не можете контролировать, что происходит после вашего ухода. Тщательное исследование и уверенность в том, что у вас хорошее настроение в отношении школы, могут помочь вам обойти эту проблему. Это то, о чем никто не хочет думать, но об этом всегда следует помнить, когда вы доверяете своему ребенку в руках другого.

Выбор правильной дошкольной программы для вашего ребенка

Выбор дошкольного учреждения может показаться пугающим и подавляющим процессом.Конечно, вы хотите настроить своего ребенка на успех, и вы хотите, чтобы его дошкольный опыт стал основой для успешной академической карьеры, но при таком большом количестве вариантов может быть трудно понять, с чего начать.

Лучший способ начать — тщательно обдумать, чего вы хотите от дошкольной программы, и какой стиль обучения вы считаете лучшим для своего ребенка. Вот несколько областей, которые следует учитывать при принятии решения:

Когда начинать:

Хорошее практическое правило: начните исследовать и посещать школы в сентябре, прежде чем ожидать, что ваш ребенок будет посещать (обычно, когда ему 2 года).Школы обычно начинают принимать заявки в январе и могут предлагать открытые дома еще раньше, но даты варьируются в зависимости от школы. Помните: некоторые школы требуют, чтобы их новые ученики были не младше 3 лет, а также могут требовать, чтобы они были полностью обучены горшку. Заранее проконсультируйтесь со школами, чтобы убедиться, что вы знаете все соответствующие требования.

Что вы считаете важным в дошкольной программе?

Некоторые дошкольные учреждения предлагают программы, которые являются более академическими, другие предлагают программы, которые являются более социальными.В разных школах будут разные подходы к преподаванию и дисциплине, которые вы захотите изучить, прежде чем принимать какие-либо решения. Подумайте о личности и стиле обучения вашего ребенка. Он процветает вокруг других? Она хочет учиться и читать? Сделайте свой выбор, основываясь на том, что лучше всего соответствует уникальным потребностям и предпочтениям вашего ребенка.

Какие у вас варианты?

В большинстве сообществ имеется множество дошкольных учреждений, и вам может понадобиться просмотреть их, прежде чем найти наиболее привлекательные варианты.Спросите любых друзей, соседей или членов семьи, у которых есть дети и которые уже прошли дошкольный процесс. Они смогут дать вам некоторые положительные рекомендации или увести вас от школ, не соответствующих стандартам. Если у вашего ребенка есть какие-либо медицинские проблемы, поговорите со своим педиатром, чтобы узнать, может ли он или она дать какие-либо рекомендации. Составьте список этих рекомендаций и продолжайте сужать этот список до ваших лучших вариантов.

Философия образования

Разные школы приписывают разную образовательную философию, и вам важно понимать разницу между ними.Например, в школах Монтессори основное внимание уделяется воспитанию независимости у детей, а в вальдорфских школах — творчеству. В школах Бэнк-стрит используется обучение, ориентированное на ребенка, метод High / Scope устанавливает цели для детей, а подход Reggio Emilia основывает свои программы на естественном развитии ребенка. Помимо этих общих философий, отдельные школы и программы будут сильно различаться с точки зрения методологии, стиля и тона.

Есть и другие варианты: многие церкви и храмы предлагают религиозные дошкольные программы, а общественные организации, такие как YMCA, предлагают дошкольные учреждения для местных жителей или семей с низким доходом, не говоря уже о многих программах, предлагаемых частными компаниями или детскими садами.Подумайте об этих разных подходах и принципах и выберите тот, который соответствует ценностям вашей семьи и уникальному стилю обучения вашего ребенка.

Соотношение студентов и преподавателей и условия программы

Независимо от того, какой стиль школы вы выберете, вы должны убедиться, что у них достаточно низкое соотношение учащихся и учителей, чтобы удовлетворить потребности вашего ребенка. Вот полезное руководство, которое поможет вам принять решение: для детей в возрасте от 2,5 до 3 лет в классе должно быть не более 14 учеников и не менее двух взрослых; для детей от 3 до 5 лет в классе должно быть не более 20 человек, по крайней мере, два взрослых.Если соотношение выше, чем это, ваш ребенок не сможет получить необходимое ему индивидуальное внимание.

Также убедитесь, что школа оборудована всем необходимым для безопасного и позитивного обучения. Там должно быть много чистых, безопасных игрушек, легко доступных для детей, и любые открытые игровые площадки должны быть огорожены и свободны от потенциально опасных предметов. Дважды проверьте, что учителя также обучены оказанию первой помощи.

Транспорт

Конечно, очень важно знать, как ваш ребенок будет ходить в школу и обратно каждый день.Узнайте, предлагает ли ваша школа автобусное обслуживание, или вы будете нести ответственность за то, чтобы высаживать его и подбирать его каждый день. В целом, школы, которые находятся ближе к дому, предлагают больше преимуществ для вашей семьи. Время в пути меньше, транспортная логистика проще, и ваш ребенок будет чаще заводить друзей по соседству.

Продолжительность школьного дня

Обычно дошкольные учреждения служат для того, чтобы помочь детям задуматься о формальном обучении — они, безусловно, будут проводить там много времени в будущем.Маленькие дети, как правило, не преуспевают в течение длительного рабочего дня, поэтому дошкольные дни чаще всего длятся всего несколько часов. Продолжительность учебного дня является важным фактором, который следует учитывать при выборе школы. Вы не хотите перегружать своего ребенка дополнительными часами, но слишком короткий школьный день может быть затруднен с вашим собственным рабочим графиком. Изучите ваши варианты и подумайте, что лучше всего подойдет для вашего ребенка и для вашей семьи.

Посетите свой лучший выбор

Как только вы сузили свой список вариантов, вы захотите пойти и посетить школы.Не забудьте назначить встречу; если вы просто заскочите, учителя и администрация могут быть слишком заняты, чтобы отвечать на ваши вопросы. Когда вы посещаете школу, убедитесь, что вы осматриваете объекты, говорите с принципами и учителями и, если возможно, наблюдаете за уроком. Наблюдая за классом, не вмешивайтесь в естественные операции комнаты. Держитесь на расстоянии от учеников и учителя, чтобы вы могли видеть, как все происходит, когда вас нет рядом.

После того, как вы посетили школу самостоятельно, попробуйте организовать другое посещение, чтобы вы могли взять с собой ребенка.Большинство дошкольных учреждений будут рады принять вас и будут рады встретиться с потенциальным учеником. Заблаговременное посещение школы вашим ребенком также значительно облегчит стресс и беспокойство в первый день занятий.

Прежде всего, сделайте счастье вашего ребенка самым важным фактором при выборе дошкольного учреждения. Позже у ученых будет много времени. Дошкольное время должно быть временем для веселья, когда ваш ребенок может научиться чувствовать себя более комфортно и более независимо, а также развивать личную любовь к школе и учебе.

Дошкольная Аккредитация и Лицензирование

Аккредитация — это процесс, посредством которого школы оцениваются и демонстрируются как отвечающие высоким стандартам качества. Другими словами, если школа аккредитована авторитетным аккредитующим агентством, она зарекомендовала себя как высококачественное учреждение. Аккредитация чаще встречается в колледжах, университетах, а также в средних и старших школах, но становится все более популярной в мире дошкольного образования.

Типичный процесс аккредитации включает три этапа.Во-первых, школа проходит самооценку и сообщает о своих выводах в аккредитующее агентство. Во-вторых, аккредитующее агентство (внешнее, стороннее юридическое лицо) проводит оценку. В-третьих, школа одобрена для получения статуса аккредитованного или должна вернуться к более ранней стадии процесса. Агентство по аккредитации на протяжении всей оценки направляет представителей для посещения школы, проводит интервью с учителями, учащимися и администрацией.

Аккредитация может быть длительным и сложным процессом, часто занимающим несколько лет.Вот почему только 10% национальных организаций по образованию детей младшего возраста аккредитованы.

Национальная ассоциация образования детей младшего возраста является крупнейшим национальным аккредитующим агентством для дошкольных учреждений.

«Аккредитованный» не является синонимом «лицензированного». Лицензирование является обязательным условием для аккредитации. Следовательно, все аккредитованные программы лицензированы, но не все лицензированные программы аккредитованы.

Лицензирование

Дошкольные учреждения лицензируются правительством штата, округа или города.Лицензии выдаются школам, которые отвечают минимальным требованиям в отношении здоровья, безопасности и подготовки учителей, установленным соответствующим руководящим органом. Эти требования варьируются в зависимости от местности; в некоторых областях лицензия просто доказывает, что дошкольное учреждение является зарегистрированным бизнесом.

Когда вы исследуете потенциальные школы, попросите администрацию школы увидеть лицензию школы, чтобы убедиться, что она действительна и актуальна. Лицензии также можно проверить, связавшись с государственным отделом социальных служб.

Лицензии не гарантируют автоматически первоклассное образование, но они гарантируют соблюдение основных стандартов качества и безопасности.Аккредитованные учреждения придерживаются еще более высоких стандартов. Если школа не лицензирована, не записывайте туда своего ребенка.

Что нужно знать ребенку перед началом дошкольного обучения

Дошкольное образование — это серьезный переход для маленьких детей. Даже если вы уверены, что ваш ребенок готов, и даже если у вас есть все необходимое для того, чтобы привести его или ее в нужный класс в нужное время, все же есть некоторые области, к которым вам, возможно, придется подготовиться. Вот самые важные вещи, над которыми вы и ваш ребенок должны работать до первого дня дошкольного обучения:

Самообслуживание: приучение к горшку и личная гигиена

Некоторые дошкольные учреждения не принимают учеников, если они не обучены горшку (или, по крайней мере, хорошо по пути).Некоторые дошкольные учреждения более снисходительны в этом вопросе. Убедитесь, что вы узнали, где ваша школа стоит раньше времени. Несмотря на это, навыки ванных комнат могут вызывать значительный стресс и беспокойство у дошкольников, которые не имели большой практики самостоятельно.

Вы можете существенно изменить школьный опыт вашего малыша, убедившись, что он получает практические навыки по нескольким ключевым навыкам. К ним относятся использование туалета в одиночку, мытье и сушка рук, когда он готов, застегивать молнию и застегивать штаны и так далее.Перед началом школы установите порядок в ванной комнате дома. Будьте там на случай, если ему понадобится помощь, но, по возможности, поощряйте его к независимости.

Несчастные случаи случаются в дошкольных учреждениях, конечно. Для 3-летнего ребенка, использование ванной впервые в незнакомой обстановке может быть очень страшным опытом, особенно если у него не было большого опыта использования общественных туалетов раньше. Дети дошкольного возраста, даже те, кто обычно не борются с проблемами туалета, не имеют полного контроля над своими мочевыми пузырями.Вы, как их родители, должны научить их распознавать ощущения необходимости пользоваться ванной. Учителя дошкольных учреждений регулярно дают своим ученикам небольшие перерывы и часто спрашивают, нужно ли детям пользоваться туалетом, но убедитесь, что ваш ребенок знает, как попросить его сходить в ванную, и что это нормально.

Если ваш ребенок испытывает трудности с несчастными случаями или беспокоится о том, чтобы иметь их в школе, сделайте все возможное, чтобы ослабить его беспокойство. Дайте ему знать, что учитель здесь, чтобы помочь ему, и что несчастные случаи случаются со всеми.

Быть отдельно от вас

Некоторым ученикам трудно разлучиться с мамой и папой, и они сильно борются, когда их бросают в дошкольные учреждения. Другие студенты проводят много времени в детских садах или других подобных мероприятиях и вообще не борются. Если вы привыкнете, что ваш ребенок привык к тому, чтобы быть отдельно от вас до начала школы, его опыт станет намного счастливее. Идея проста: начните с часа, например, с бабушкой или близким другом семьи, и постепенно увеличивайте количество времени, проведенного врозь, пока вашему ребенку не будет комфортно оставаться с кем-то, кроме вас.

Даже если вашему ребенку комфортно находиться отдельно от вас, дошкольное обучение все равно будет для него большим переходом, и ему может потребоваться некоторое время, чтобы полностью приспособиться. Не подчеркивайте слишком сильно; учителя дошкольного возраста много практиковали, помогая детям в этот переходный период. Если у вас есть какие-либо опасения или опасения, которые, по вашему мнению, должны быть немедленно устранены, немедленно сообщите об этом учителю или администрации.

Едим сам

Большинство дошкольных учреждений подают закуски или еду в определенный день в течение дня, поэтому вы должны убедиться, что ваш ребенок отрабатывает некоторые навыки работы с таблицами до начала учебного года.Ему может понадобиться дополнительная помощь, чтобы положить соломинку в коробку с соком, использовать посуду или открыть мешки или пластиковые обертки. Убедитесь, что он знает основные правила поведения за столом: используйте салфетку, говорите «пожалуйста, спасибо» и так далее. Поскольку он практикует эти навыки, обязательно обратите внимание. Таким образом, вы можете упаковать ему закуски и обеды, которыми он сможет насладиться самостоятельно.

Если у вашего ребенка есть пищевые аллергии, четко сообщите об этом вашему дошкольному учреждению. Также убедитесь, что ваш ребенок знает, какие продукты он может и не может есть.

ладить с другими

Для некоторых детей дошкольное учреждение впервые проводит значительную часть времени в группе других детей. Обязательно заранее научите их некоторым основным социальным навыкам, чтобы они могли ходить в класс как можно более уверенно и подготовленно.

Если ваш ребенок стесняется или беспокоится о встрече с другими детьми, постарайтесь максимально облегчить его заботу. Вы могли бы рассказать ему историю о том, как вы проводили время в школе, и как вы нервничали, чтобы заводить новых друзей.Займитесь им, пока не наступил великий день. Вы можете пойти в парк или в класс в местной библиотеке — где угодно, где он сможет поиграть с другими детьми. Обучите его тому, как делиться, быть добрым и убираться, и дать много позитивного подкрепления для хорошего социального поведения.

Школьный автобус

Школьный автобус может быть довольно пугающим для детей, поэтому некоторые дошкольные учреждения предлагают практические поездки до начала учебного года. Проверьте, входит ли ваша школа в число этих, и воспользуйтесь возможностью, если можете.Это значительно ослабит беспокойство вашего ребенка, когда наступит первый день. Если ваша школа не предлагает тренировочные поездки на автобусе, отправляйтесь вместе в небольшой автобус. Конечно, это не совсем то же самое, что школьный автобус, но это должно сделать саму идею езды на автобусе гораздо менее чуждой вашему ребенку.

Вы должны перепроверить, что ваш ребенок знает о безопасности автобусов. В автобусе вашего дошкольного учреждения есть ремни безопасности? Знает ли ваш ребенок, как самостоятельно пристегнуть ремень безопасности? В вашем дошкольном учреждении, скорее всего, будет проведено ознакомительное собрание, на котором будут рассмотрены эти деталиЧем больше вы сможете подготовить своего ребенка заранее, тем более плавным будет переход.

Как помочь ребенку перейти в дошкольное учреждение

Начало дошкольного обучения — это большой переход для маленьких детей. Понятно, что многие дошкольники сначала борются, особенно если они не привыкли быть далеко от мамы и папы. Тревога по поводу разлуки — очень распространенная проблема для дошкольников, особенно в первые дни и недели. К счастью, есть несколько простых шагов, которые вы можете предпринять, чтобы сделать переход максимально плавным и безболезненным:

Обсудить это впереди времени

Дети часто испытывают страх и беспокойство, потому что идея школы им совершенно неизвестна.Что будет со мной? Мама когда-нибудь вернется? Будет ли учитель подлым? Разговор с вашим ребенком о том, на что похожа школа, поможет этой идее казаться выполнимой, может быть, даже захватывающей.

Скажите своему ребенку, почему вы выбрали школу, которую выбрали, и о том, какие забавные вещи он сможет там делать. Хотя лучше быть расплывчатым. Если вы возлагаете надежды на конкретное занятие, а класс не делает этого в первый день, у вас могут возникнуть проблемы. Например, вместо того, чтобы пообещать, что он сыграет в прятки со своими друзьями, просто скажите ему, что он сыграет.В целом, будьте позитивны, оптимистичны и взволнованы для своего ребенка, и есть вероятность, что он уловит ваши эмоции и почувствует то же самое.

Обязательно объясните, что вы не собираетесь оставаться там с ним. Часто это самая трудная часть процесса: момент, когда вы впервые прощаетесь. Многие дети реагируют ужасом, плачут и цепляются за вашу ногу. Обычно это потому, что они не знали, чего ожидать. Если вы любезно и мягко объясните, что мамы и папы не ходят в школу со своими детьми, а если вам