Сценка поздравление от спортсменов: Сценка про спорт и ЗОЖ для школьников

Сценка про спорт и ЗОЖ для школьников

Сентябрь 28th, 2017 Автор: Эвелина Шестерненко

Есть у меня сценка про спорт, физкультуру и здоровый образ жизни – обо всём по чуть-чуть.

Но с размахом))

И размахнулась не я, а дети в сюжете))

Для кого подойдет эта сценка:
  • Я писала ее для первого класса – соответственно, им подходит полностью
  • для остальных классов младшей школы нужно всего лишь заменить 1й класс на свой 2й или 3й
  • ученикам средней школы, может, чуть подправить сюжет. Но может – и нет)
  • ребятам из старшей школы сначала прочесть ее одноклассникам, сразу заменив 1й класс на 9й или 11й и посмотреть на реакцию – если никто не возмущается, что сценка — детская, значит, она и не детская, можно ставить))

Продолжительность сценки

Сценка – резиновая)) Это означает, что с добавлением коротеньких рассказов о видах спорта она легко удлиняется. А с уменьшением диалогов – сокращается. Всё это мной предусмотрено, и на сюжет сильно не влияет, поскольку канва и идея сохраняются.

=====================

Формат – программа «спортивные новости».

Играть могут любые ученики, а могут именно те, кто сам занимается перечисленным видом спорта и может об этом рассказать. Поехали)

Сценка про спорт, ЗОЖ и физкультуру — начало

Ведущий – у меня Данил, остальные 4 мальчика – члены совета. (Вы можете поменять)

Совет тихонько сидит вокруг стола — со всех сторон, кроме той, что к зрителям. Стол — в другой части сцены, заранее прикрытой кулисой.

В нужный момент кулиса распахивается и открывает членов совета, которые только тогда начинают говорить. На всякий случай пусть на столе лежат листочки с текстом.

 

Ведущий всех новостей:

— А сейчас я передаю слово своему коллеге – он расскажет о новостях спорта.

 

 

Появляется спортивный ведущий Данил и садится рядом (или вместо):

— Здравствуйте. С вами канал спортивных новостей и я, его ведущий Данил… (добавляете фамилию). Событие в школе номер …  затмило все главные спортивные события города и страны. Что же произошло? А вот что : ученики первых классов так озадачились вопросом проведения Всемирных школьных игр, что даже собрали по этому поводу консультативный совет, на котором готовят обращение в МОК – Международный олимпийский комитет. У нас прямое включение.

 

Здесь открывается занавес и «оживает» совет.  Каждая новая реплика произносится другим мальчиком. Кем именно – решите сами по их артистичным способностям. Там, где нужен конкретный ребенок, я написала имена.

 

— Друзья, смотрите, какая несправедливость у нас творится: Олимпийские игры есть? Есть. Всемирные студенческие игры, они же – Универсиада, есть? Есть! А Всемирные школьные игры где? Их нет.

— Ну, вообще-то есть Международные спортивные игры «Дети Азии».

— Согласен – это здорово, и идея у них правильная – укрепление спортивных связей, пропаганда здорового образа жизни… Но они же, в основном, Азиатский континент охватывают, а как быть детям Европы и Африки, например? И вообще — куда нам, первоклассникам, податься?

— Всё, решено – организуем Школьные игры.

— Итак, голосуем – кто за то, чтобы устранить дискриминацию по возрастному признаку и начать проводить Всемирные школьные игры по типу Студенческих игр и Олимпийских игр?

 

Все четверо подняли руки.

— Единогласно, так и запишем. Нам осталось придумать детско-олимпийскую клятву и обсудить виды спорта, которые войдут в программу наших игр. Какие предложения?

Миша:

— Обязательно должно быть айкидо.

Максим:

— Нет, лучше тхэквондо!

Саша:

— Нет, правильнее всего – лыжи.

Миша и Максим тут же хором:

— Это почему?

=====================

Здесь мы прервемся до следующей статьи, она называется «Сценка про спорт и здоровый образ жизни – окончание». Завершение наших сценических спортивных новостей читайте там.

С пожеланием заниматься спортом не только в сценках, но и в жизни,

Ваша Эвелина Шестерненко

и сайт «Праздник на Бис»

Еще по теме:

  1. Сценка про спорт и здоровый образ жизни – окончание
  2. «Литературный салон» — сценка по литературе, начало
  3. Смешная сценка «Мальчики глазами девочек».
  4. Сценка на выпускной «Программа «Итоги», продолжение.
  5. Сценка на юбилей школы
  6. Девочки глазами мальчиков, сценка 2-я.
  7. Девочки глазами мальчиков, сценка 1-я.

на Ваш сайт.

Забавные сценки на свадьбу

Свадьба – это, вне всяких сомнений, одно из самых важных событий в жизни каждой семьи. Поэтому все молодожены и их гости желают, чтобы подобное мероприятие прошло весело, роскошно и незабываемо. К свадьбе обычно очень долго и тщательно готовятся. Продумываются все мелочи, чтобы торжество состоялось без неприятных неожиданностей.

Основная нагрузка, конечно же, ложится на организаторов свадьбы. Однако не менее важной является роль приглашенных гостей. От них в большой степени зависит общий эмоциональный градус мероприятия. Особо креативные и творческие люди, которые не страдают излишней робостью и закомплексованностью, очень ответственно подходят к своему поздравлению.

Не желая произносить скучные и предсказуемые тосты, они придумывают различные сценки на свадьбу, чтобы их поздравление запомнилось, а заодно добавило остроты и веселья празднику. Это отличный способ проявить себя, поднять всем настроение и порадовать молодых.

Какими бывают сценки на свадьбу

По направленности все поздравительные сценки условно можно разделить на две группы: обширные (развернутые) поздравления и смешные миниатюры юмористического содержания. Последние призваны разрядить обстановку и вызвать улыбки на лицах приглашенных гостей.

Чувство юмора у всех разное, поэтому необходимо тщательно продумывать курьезные ситуации, разыгрываемые в сценариях, чтобы шутка не вызвала обиды у новобрачных. К примеру, если вам известно, что кто-либо из брачующихся суеверен, то сценки, истолкованные как дурное предзнаменование (например, розыгрыш, связанный с потерей обручальных колец), непременно испортят настроение молодым.

Сценарии, в которых разыгрывается проверка молодоженов на верность (к примеру, искушение жениха красивыми девушками или невесты арабским принцем), явно не понравятся чересчур ревнивым личностям, даже несмотря на то, что представление имеет явно шуточный характер.

Прикольные сценки-поздравления на свадьбу должны улучшать настроение, а не портить его. Именно этим критерием необходимо руководствоваться при выборе своего поздравления. Ниже приведены примеры, какими могут быть прикольные сценки на свадьбу.

Банкомат

Для данной миниатюры понадобится большая картонная коробка из-под крупной бытовой техники, например холодильника. Если таковой нет, можно склеить ее самостоятельно из картона. Главное – создать имитацию банкомата, разукрасив коробку в соответствующий цвет.

Размеры банкомата должны позволять спрятаться внутри взрослому человеку. Гость, который будет поздравлять молодоженов, забирается внутрь коробки, взяв с собой микрофон. Помощник поздравляющего, после того как коробку внесут в зал, объявляет себя сотрудником банка, вручает молодым карточку и предлагает им снять в банкомате деньги.

Жених или невеста, в зависимости от принятых ролей в молодой семье, вставляет в отверстие банкомата подаренную карту. При этом действии из банкомата доносится голос спрятавшегося внутри гостя. Он предлагает ввести ПИН-код. В качестве ПИН-кода можно использовать что угодно, например какую-либо памятную дату для молодых. При правильно введенном коде банкомат выдает деньги. Таким образом, сценка на свадьбу от друзей «Банкомат» позволяет банальный подарок в виде денег преподнести оригинальным способом.

Шейх со своими женами

Данная сценка-поздравление на свадьбу не требует особого реквизита. Для ее воплощения понадобятся парео или занавески. Гости должны изображать шейха и его наложниц.

Шейх входит в зал в сопровождении своего гарема и начинает поздравлять жениха, восхваляя его выбор. Далее он заявляет, что мужчина должен иметь много жен, и предлагает жениху выбрать из своего гарема несколько наложниц. При этом он просит своих жен исполнить для молодого мужчины соблазнительный танец, что женщины (или переодетые мужчины) охотно воплощают в действие с особым усердием. Жених, естественно, отказывается от этого предложения. После отказа шейх вручает молодоженам подарок, забирает свой гарем и сообщает, что такой возможности у жениха больше не будет.

В мире сказки

В основу данной сценки на свадьбу ложится сюжет всем известной сказки, например «Курочка Ряба» или «Репка».

Если, к примеру, выбирается сказка про репку, то необходимо подготовить соответствующий реквизит, а именно репку (сделанную из подручных материалов), в которую закладывается подарок. Собравшиеся по поводу торжества гости, согласно сюжету сказки, пытаются вытянуть репку. Однако у них ничего не получается. Тогда они просят молодых помочь им в этом нелегком деле. Общими усилиями им это удается, и извлеченная репка торжественно вручается жениху и невесте. Получив репку, они разрезают ее пополам и достают из нее предназначенный для них подарок.

Сценка для одного

Не всегда на свадьбу приходят семейные пары. Бывают случаи, когда гость приходит один. Однако это не мешает ему подготовить интересную сценку-поздравление на свадьбу. Героем в этом представлении будет бедный чукча. Из реквизитов ему понадобятся валенки и меховая шапка. Если хочется глубже вжиться в роль, можно взять с собой еще и лыжи, а также необходимо подготовить муляж рыбы.

В банкетный зал входит бедный чукча, смотрит по сторонам и произносит такую речь: «Ехал я к родным с охоты. Да заблудился. Смотрю, попал я на свадьбу. К сожалению, я очень беден, поэтому из подарков у меня только эта рыба. Не обессудьте. Чем богаты – тем и рады». При этих словах гость вручает молодым муляж рыбы, в которую заблаговременно положил подарок для виновников торжества. К подарку прилагается поздравление с пожеланием настоящего чукотского счастья (много рыбы, оленей, детишек и личный чум).

Музыкальные сценки

Музыкальные сценки на свадьбу являются наиболее зрелищными и интересными. Примером такого представления может быть танец подружек невесты. Девушки наряжаются в лохмотья, надевают седые парики и начинают танцевать нарочито неуклюже, имитируя больные спины и суставы. После танца они подходят к гостям с просьбой заплатить им за представление.

Не дождавшись одобрения и восхищения в глазах окружающих, девушки возвращаются в центр зала. Тут происходит чудесное преображение – парики и лохмотья летят прочь, спины и суставы «исцеляются», и молодые, соблазнительные девушки начинают танцевать энергичный танец. В этот раз подруги срывают куш. Все собранные деньги девушки преподносят невесте. При этом они сообщают, что устроили своей подруге приданое.

Прощальные письма

Для этой прикольной сценки на свадьбу нужны два человека. Они переодеваются в работников почты, повесив на себя тяжелые сумки наперевес. По сценарию два почтальона входят в банкетный зал и начинают зачитывать важные телеграммы. Тест посланий может быть следующим:

  1. «Мой любимый, неповторимый, единственный. Много лет мы прожили с тобой вместе. Те радости и веселье, что я дарила тебе – больше не в моей власти. Мне было хорошо с тобой, но я вынуждена попрощаться. Вспоминай обо мне хоть иногда… Твоя холостяцкая жизнь».
  2. «Данной телеграммой уведомляем вас о том, что у молодой семьи (фамилия) начинается сладкий период под названием медовый месяц. Отправитель: управление пчеловодства».

Текст телеграмм может быть разным. Главное, чтобы он был остроумным и поднимал настроение всем присутствующим на банкете.

Давайте вернемся в детство!

Сценки на свадьбу, смешные и непосредственные, можно организовать с участием детей. Если на банкете присутствуют малыши, можно разучить с ними интересный танец. В определенный момент времени дети выходят на середину зала и заявляют, что им надоело слышать крики «Горько!» Они предлагают взрослым повторить за ними движения, а кто это сделает лучше всех, получит сладкие конфеты. Пусть движения будут не сложные, но в исполнении детей это получится очень мило. В зале не будет ни одного взрослого, который остался бы равнодушным к такому действию.

Заключение

Сценки на свадьбу в виде поздравления – это очень удачное решение для свадебного банкета. Чтобы свадьба не превращалась в банальное застолье, необходимо внести креативные ноты в сценарий праздника, и сделать это может абсолютно каждый. Забавные миниатюры отлично поднимут настроение всем гостям, собравшимся по случаю торжества.

Для этого нужно проявить всего лишь немного фантазии и не стесняться демонстрировать свою творческую жилку. Самое главное – выбирать такие розыгрыши, которые не смогут обидеть молодых и их гостей. Лучшими получаются миниатюры, которые учитывают индивидуальные особенности молодоженов, их интересы и хобби. В таком случае представление попадает точно в цель. Если вы учтете все нюансы, ваше поздравление гарантировано будет оценено по достоинству и запомнится надолго.

Юмористическая сценка на 8 марта для школьников.

8 Марта — это уникальный светлый праздник, когда все вокруг поздравляют прекрасных женщин, девочек, девушек. При этом поздравления и даже «хвалебные оды» сыплются в этот день как из рога изобилия. Женщин поздравляют везде: на работе, в магазине, в салоне красоты и других местах. Особое внимание данному празднику уделяют и учителя школ. В это время устраивают тематические утренники и вечера. Как организовываются и проходят шуточные сценки на 8 Марта в школе?

Сценка 1: «Не забывайте про маму»

Одной из самых простых и поучительных игровых инсценировок считается сценка «Не забывайте про маму». Принять участие в ней могут до восьми человек.

В главных ролях: отец, двое сыновей и мама. Для сценки вам необходимо воссоздать кухню. Следовательно, из декораций вам понадобятся:

  • 4 стула;
  • стол;
  • воображаемое окно с занавесками и цветами в горшке;
  • несколько кастрюль, тарелок и столовых приборов;
  • искусственные или живые цветы.

и сюжет

По сценарию мини-сценки на 8 Марта в кругу семьи собираются отец, мать и двое сыновей. Действие происходит в Сначала появляется мать. Это бывшая учительница начальных классов, которая носится по кухне, готовит, убирает и одновременно накрывает на стол. Она постоянно поглядывает на часы. В кухню входит папа. Он садится за стол. За ним следуют оба сына. Также садятся за стол. Мать ставит каждому по тарелке.

Имитирует, что что-то разливает из кастрюли по тарелкам. Во время еды оба брата восторженно рассказывают о том, как будут завтра поздравлять своих одноклассниц и учителей с 8 Марта. Подключается папа, которому необходимо выбрать подарок для его начальницы. Мать слушает и дает полезные советы. После еды все встают из-за стола и убегают. Женщина молча убирает посуду, надевает фартук, и начинает мыть.

Подарки для женщин руками мамы

Далее по сюжету мини-сценки на 8 Марта в комнату вбегает один из мальчиков, оттягивает маму от мойки и усаживает за стол. При этом он просит мать оказать содействие в изготовлении открытки для любимого классного руководителя. Мать бросает все и помогает ему. Тот убегает, радостно подпрыгивая. Вбегает второй — и снова отвлекает мать от мытья посуды. Ему тоже необходима помощь.

Мама помогает сделать ему красивую поделку для любимого учителя английского языка. Ребенок убегает. Третьим выходит папа, который приносит каталог сувениров и предлагает своей супруге оказать ему помощь в выборе подарка для своего шефа. Затем все трое представителей мужского пола носятся по комнате в поисках белых наглаженных рубашек. Мама выдает всем троим по рубахе, а папе помогает завязать галстук. После того как все приготовления к празднику окончены, по замыслу сценки для школьников «8 Марта», трое мужчин удаляются. Мама остается одна. Она, наконец, домывает посуду и садится на стул. Занавес.

«Не забывайте про маму»: действие второе

Во втором действии дети и отец возвращаются домой. Все четверо снова встречаются за столом. Усаживаются. Мать накладывает им еду. Вечер. Они вдохновлено рассказывают о том, как прекрасно поздравили своих соучениц, учителей и коллег по работе. Мама слушает и вздыхает. Вдруг в дверь раздается звонок. Женщина подходит к двери. За ней стоят дети младших классов.

Они протягивают матери цветы, конфеты и читают поздравительные стихи. На шум выходят сыновья и отец. Они видят эту картину и осознают, что в праздник 8 марта им удалось поздравить всех женщин, кроме своей супруги и матери. Все трое тихо берут по куртке и молча уходят из комнаты. Однако на этом прикольные сценки на 8 Марта не заканчиваются. Продолжение следует…

Через несколько минут они возвращаются с Каждый из них подходит к матери, вручает по веточке мимозы и букет. Расцеловывают и поздравляют. Затем они все разворачиваются лицом к зрителям. И в этот момент автор говорит о том, что не стоит забывать о том, что матери тоже женщины. Заканчивает он свою речь поздравлениями в адрес всех матерей, учителей и присутствующих дам.

Сценка 2: «Волшебство из бутылки»

Еще одной вариацией сценария является представление под названием «Волшебство из бутылки». Действие сценки 8 Марта для детей происходит в обычном дворе, поэтому из декораций вам понадобится большая лавка, и декоративная зелень.

По сюжету, по улице идет мальчик. Он присвистывает и футболит пустую консервную банку. Вдруг он видит следующую картину: на лавку садится старичок с кейсом и газетой. Затем он встает и уходит, оставив кейс. Мальчик подходит и открывает его. Из него появляется джин.

Он рассказывает о том, что выполнит любые три желания. Мальчик же в свою очередь рассказывает волшебнику о том, что сегодня 8 марта, а он не знает, как поздравить своих одноклассниц, учителей и мам. Джин обещает помочь.

Действия в сценки 2: «Волшебство из бутылки»

Джин хлопает три раза в ладоши и говорит, что перемещает мальчика на карнавал в Рио-де-Жанейро на следующем этапе сценки. 8 марта для старшеклассников, учителей и родителей — незабываемый праздник, потому и представление должно быть ярким и запоминающимся.

А потому дальше на сцене появляются танцовщицы и танцоры в ярких костюмах с перьями. Они танцуют зажигательную мамбу под мелодичную музыку. В окончании танцующие дети кланяются и уходят. Затем Джин снова хлопает в ладоши и переносит мальчика в Мексику. Снова выходят танцоры с большими шляпами-сомбреро и маракасами. Танцуют.

Третий раз Джин переносит мальчика в Техас, где танцуют танец ковбоев. После танца Джин сообщает мальчику, что выполнил все три желания. Мальчик благодарит Джина за красочную экскурсию и идею для подарка. Затем он сообщает, что решил поздравить всех женщин с праздником, как делают это в России. В это время он произносит поздравительные стихи. Выходит девочка с большой корзиной цветов и под музыку раздает их всем гостям женского пола. Занавес.

Праздник 8 Марта: сценки (начальная школа)

Помимо старших классов утренники и торжественные мероприятия проводят и в начальных классах школы. Например, для этой сценки вам будут нужны:

  • 7 учеников;
  • 4 учительницы;
  • ведущий.

На сцене появляется первый ученик. Он говорит следующие слова: «Полюбуйтесь красотой природы! Как светло и весело сегодня. Зимний снег и сосульки растаяли. Звенит капель и поют за окном птицы». Появляется второй ученик: «Наступил месяц март. Растаял лед. Пришла весна и дарит нашим мамам, бабушкам и учителям солнечное настроение». На следующем этапе праздника начинаются шуточные сценки. На 8 Марта в школе всем должно быть радостно и интересно.

Заходит на сцену ведущий: «Самое красивое и прекрасное на земле — слово «мама». На всех иностранных языках оно звучит одинаково красиво и нежно. У мамы ласковые и трудолюбивые руки, добрый взгляд и улыбка. У нее самое чуткое и большое сердце, поэтому она всех любит и никогда никого не оставляет в беде».

Слова учителей в поздравительной сценке для родителей

Никто не будет спорить с тем, что важный для всех женщин праздник 8 Марта. Сценка для учителей и родителей должна нести сопровождаться танцами, песнями и стихами. Поэтому дальнейшее действие разворачивается в кругу актеров-учителей. На сцене появляется первый учитель: «На земле много хороших людей, умеющих ценить доброту и сопереживать ближнему. Но лучше всех это делает мама». Затем она рассказывает стихотворение «Широко открытыми глазами».

На сцене возникает второй учитель: «Я всегда советуюсь во всем со своей мамой. Рассказываю ей о том, как прошел день, о детях, о коллегах. Она всегда поддерживает меня в трудную минуту, дает полезные наставления и советы».

Входит третья учительница: «С утра я вижу тебя, мама. Ты будишь меня и говоришь, что пора вставать. Ты прекрасная советчица и подруга, надежда и опора. Ты все успеваешь и всех любишь. Ты лучше всех на свете». Теперь своей очереди ждут серьезные и чуть-чуть шуточные сценки на 8 Марта. В школе собрались все близкие детям женщины — мамы, бабушки, учителя, сестры, тети. Ученики в этот день посвящают свои выступления всем им.

Поздравления для милых дам

Первый ученик говорит: «Мы любим тебя, милая мамочка! За то, что ты любишь и иногда ругаешь нас. Но твои упреки всегда по делу. Мы помним это и ценим. Всегда к тебе мы можем обратиться с советом. Ты ответишь нам без лукавства: честно и справедливо».

Второй ученик: «В жару и холод, в радости и горе всегда с нами наша мамочка. Она проводит с нами бессонные ночи. Учит добру и терпимости, справедливости и благородству».

Третий ученик: «Когда мамы нет дома, все становится грустным и невеселым. Но когда мама приходит, все сразу становится на свои места».

Четвертый ученик: «Добрая и любимая наша бабушка. Ты тоже мать. У тебя уже есть внуки. Ты понятливая и добродушная. Опекаешь нас и готовишь вкусные пироги».

Пятый ученик: «Моя бабушка — самая лучшая! Она всегда пригласит в гости, накормит вкусными пирожными, печеньем и тортами. Напоит всех чаем, сказку почитает и уложит спать».

Шестой ученик: «Тук-тук. К нам в двери стучится март. Он спешит поздравить всем мам, бабушек и учителей с праздником весны и Международным женским днем».

Седьмой ученик: «Все прикольные сценки на 8 Марта не обходятся без песен и стихов. Поэтому мы сначала расскажем вам стихи, а после споем».

Один из учеников декламирует поздравительное стихотворение. После этого звучит песня в исполнении детского хора о маме. Ведущий: «Всех мам, бабушек, девочек и учителей мы поздравляем с 8 Марта. Желаем вам творческих успехов и терпения!»

В заключении скажем, что мы вам предложили примерные шуточные сценки на 8 Марта в школе. Отталкиваясь от них, можно создать собственный сценарий и интересную постановку в преддверии этого замечательного праздника.

«Вот так поздравили…»

Действующие лица: ученики 7 класса Серёга, Женёк, Макс; девочки-одноклассницы Света, Ирина, Даша.

Реквизит: три портфеля с мягкими игрушками

На сцене идет борьба «Кто кого» между Серёгой и Максом (сцепились руками и бодаются голова к голове, портфели валяются рядом).

Женёк(выразительно жестикулируя) : Жми, Серёга, жми! Так его! Эй! Я чего сказать пришел! Да хватит вам, кому говорю!(растаскивает друзей). Слышь, что говорю?

Серега (вытирая рукавом пот со лба): Ну, говори, не стесняйся.

Женёк: Пацаны, вы хоть помните, что сегодня восьмое?

Макс: Ну, восьмое! И чего?

Серега: Восьмое, девятое, десятое… Ты что математике нас учишь?

Женёк: Так ведь март же!

Макс: Ну, март. И что?

Женёк: Ну вы даете! Праздник все-таки.

Серега : Женёк! Ну прости, друг(хлопает его по плечу) Дай пять. Поздравляю тебя(жмет ему руку).

Женек ошарашенно смотрит на него.

Макс: Жека! (Протягивает ему руку) Поздравляю тебя с днюхой. Как там говорится, здоровья тебе из Центра Здоровья, острого зрения и тонкого слуха, тройку тебе крепкую по физике, дневник без замечаний.

Серега: И чтоб девчонки тебя любили, на руках носили.

Женёк: Это вы меня поздравляете?!

Серега: Неправильный вопрос. Кого еще поздравлять? Меня что ли? Макс, скажи.

Макс: Женёк, ты, конечно, прости, что мы без подарка. Совсем из головы выскочило. Но мы купим подарок, честное слово!

Женёк: Это вы меня собрались поздравлять как девчонку?!

Серега: Ты чего, Женёк?! Мы не собирались дарить тебе цветочки, букетики. Реальный пацан получит реальный подарок. Например, лазер. Женёк, ты хочешь лазер?

Женёк: Ну, хочу.

Серега: Будешь Светке красные глаза делать.

(В это время незаметно подходят нарядные девочки и прислушиваются к разговору.)

Макс: А хочешь, вот такого паука тебе подарим? Представляешь, Светке в портфель его как положишь, а она как завизжит!

(Светка визжит).

Света: Это,значит, такие вы нам подарочки готовите?

Серега: А вы здесь причем? Это у Женька праздник.

Даша: Женечка, и какой у тебя праздник, если не секрет?

Женёк: Никакой! Я им говорил, что сегодня восьмое! Я им говорил, что март!

А они… математика…, лазер…

Макс: Так сегодня 8 Марта?!

Серега: Ну, Жека! Ну, подвёл! Так бы и сказал, что сегодня 8 Марта. Мозги нам пудрил!

Ирина: Чего еще ждать от наших мальчиков? Пойдемте, девочки. Не наша очередь подарки получать.

Серега: Ну, уж нет! Кое-кто нас не дооценивает! Мы уже неделю вместо учебников вам подарки носим, чтоб не забыть.

(Достают из портфелей игрушки и вручают девочкам).

Света, Даша, Ирина : Спасибо, мальчики за поздравление. Мы вас очень любим!

Девочки и мальчики держутся за руки, мальчики читают поздравительные стихи мамам и учителям.

С праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час,

С праздничной капелью,

С добрым настроеньем

От души сегодня поздравляем Вас!

Примите наши поздравленья

В международный женский день!

Пусть будет ваше настроение

Всегда цветущим, как сирень,

Пусть будет жизнь прекрасна ваша,

И дети счастливы всегда,

Пусть дом ваш будет полной чашей!

Удачи, счастья и добра!

Устроить настоящий весёлый праздник не такая и проблема. Надо просто хорошенько подготовиться к нему и тогда у вас всё получится на сто процентов. Надо продумать игры на празднике, конкурс и другие детали, например, придумать прикольные сценки на 8 марта, которые всем понравятся. Для женщин можно разыграть много разных сценок, которые подойдут на корпоратив. У нас есть некоторые идеи, и мы поделимся ими с вами. И так, давайте смотреть.

Сценка – женский Ж-МОБИЛЬ!

Ведущий:
— сколько разных предпринимателей пытались выйти на автомобильный рынок! Все они хотели придумать самый лучший автомобиль, который покорит сразу всех. Но не всё так просто, и все эти предприниматели потерпели неудачу. А нас есть новые бизнесмены, которые в честь 8 марта представляют свой современный новый Ж-МОБИЛЬ!!!

Выходят представители и девушка с ними. Представители рассказывают, а девушка демонстрирует. Девушка должна одеться вульгарно и красиво одновременно.

Бизнесмен 1:
— и так, предлагаем вам рассмотреть с разных сторон и увидеть все прелести данного Ж-МОБИЛЯ.

Бизнесмен 2:
— смотрим, рассматриваем, но не трогаем! Так как Ж-МОБИЛЬ на сигнализации, которая идёт в комплекте.

Выходит «сигнализация» Ж-МОБИЛЯ – высокий сильный мужчина.

Бизнесмен 1:
— вас, наверное, интересуют характеристики этой модели? Они вас поразят.

Бизнесмен 2:
— Ж-МОБИЛЬ заводится с одного бокала вина! Если нет вина. То можно вливать топливо подешевле, например, пиво.

Бизнесмен 1:
— важно заметить, что безалкогольное топливо не заводит эту модель! А если вы используете реактивное топливо – водку – то знайте, что последствия могут быть самыми разными. На таком топливе Ж-МОБИЛЬ ещё не испытывался.

Бизнесмен 2:
— Ж-МОБИЛЬ не имеет постоянного цвета. Верх можно окрашивать в абсолютно любой цвет. И при этом всё равно будет красиво.

Бизнесмен 1:
— Ж-МОБИЛЬ – это хамелеон. Стоит поменять сумочку, так тут же меняются и туфли!

Бизнесмен 2:
— к разочарованию мужчин, в Ж-МОБИЛЕ приходится ежегодно, а то и два раза в год менять подвеску!

Бизнесмен 1:
— также вместе с подвеской меняются кольца, серьги и другие важные детали, которые видны всем.

Бизнесмен 2:
— у этой модели очень хорошее чутьё – она сама знает, где скидки и распродажа и в считанные минуты добирается до нужного места без навигатора.

Бизнесмен 1:
— Ж-МОБИЛЬ никогда не получает штрафов. Модель так красиво получается на снимках камер ГИБДД, что сотрудники не могут отсылать штраф, а только любуются фото.

Бизнесмен 2:
— техосмотр приходится делать раз в неделю. Это всегда разные техосмотры: солярий, СПА или массажный кабинет.

Бизнесмен 1:
— Ж-МОБИЛЬ можно мыть только дорогими шампунями и гелями. Хозяйственное мыло тут не подойдёт.

Бизнесмен 2:
— данная модель оснащена не только зеркалами заднего вида, но и зеркалами, чтобы видеть себя в полный рост.

Бизнесмен 1:
— багажник автомобиля сделан по принципу женской сумки – он небольшой, но помещается туда абсолютно всё. Только потом там не найдёшь абсолютно ничего!

Бизнесмен 2:
— на этом презентация новой модели Ж-МОБИЛЯ завершена, можете подходить и делать фотографии.

Сценка – новая кувалда.

Следующая сценка небольшая, но очень поучительная. Не секрет, что на 23 февраля женщины дарят мужчинам носки и битвы, а мужчины дарят женщинам на 8 марта разные подарки. Так не справедливо, и мы покажем вам, как чувствуют себя женщины, если им каждый раз дарить одно и то же на 8 марта. Смотрим:

Сценка – монолог женщины.

Пышные женщины считают себя именно пышными, а не толстыми. В этом монологе такая пышечка будет рассказывать интересные истории про свою жизнь, про своего мужа и всё остальное. Если хотите, то пышкой может быть переодетый мужчина, возможно, так будет смешнее.
Вот текст монолога.

1 1738198

Фотогалерея: Прикольные сценки на 8 марта — для школы и детского сада – для малышей, школьников начальных классов и старшеклассников — Примеры шуточных и прикольных сценок к 8 марта для мам

Веселые и прикольные выступления к 8 марта и в школе, и в детском саду помогут оригинально дополнить разнообразные сценки. Они могут посвящаться бабушкам и мама, рассказывать про учителей. Идей для создания необычной сценки на 8 марта действительно много. Среди рассмотренных примеров для старшеклассников, малышей, школьников из начальных и средних классов можно найти интересные варианты. Шуточные постановки помогут провести внеклассное мероприятие действительно весело. А все присутствующие в зале женщины обязательно в приподнятом настроении покинут праздник.

Интересные сценки для школьников на 8 марта — с видео примерами и описаниями

Все школьники к празднику 8 марта подготавливают оригинальные сценки, которые помогут красиво поздравить всех присутствующих женщин. Поэтому рассказывать в небольших выступлениях можно и о любимых мамах или бабушках, и об учительницах, завуче или других работницах школы. Обязательно нужно оглашать перед номером, кому именно он будет посвящаться, и о чем будет рассказано. Могут быть включены в программу и сценки на 8 марта для школьников, рассказывающие о девчонках-одноклассницах. Разноплановые выступления помогут уделить достаточное внимание всем представительницам прекрасного пола и поднять им настроение.

Идеи для интересных сценок о школьников к празднику 8 марта

Дополнением к праздничной сценке, посвященной 8 марта, может стать исполнение песни в любом стиле. Старшеклассникам, например, можно выучить интересный реп об этом дне или о тех, кому он будет посвящен. Например, в истории об учителях можно рассказать о том, как тяжело им порой приходится, работая с учениками-лентяями. А вот интересная сценка про 8 марта, посвященная присутствующим бабушкам и мамам, может описывать их повседневную жизнь, увлечения и отношения со своими близкими. Идею для красивого вступления к прикольной сценке можно взять из следующего видео:

Интересная сценка «Путешествие во времени» к празднику 8 марта от школьников

Использовать при составлении сценария для праздничного мероприятия к 8 марта можно и весьма распространенные идеи, которые рассматриваются в современных фильмах. Например, можно обыграть прикольную сценку о том, как простой полет в Москву на 8 марта (выбранный подарок) перевернул все с ног на голову и привел к путешествиям во времени. Занимательное выступление поможет забыть о повседневных проблемах и окунуться в мир прикольных приключений актеров:

Видео пример сценки к 8 марта для школьников

Порадовать присутствующих смогут и смешные сценки на 8 марта, созданные на основе современных телешоу. Например, можно рассмотреть соревнования между разнообразными экстрасенсами. Подобные выступления помогут от души посмеяться. А самим поклонникам таких телевизионных шоу будет приятно посмотреть на школьную интерпретацию полюбившейся программы.

Смешные сценки к празднику 8 марта для учеников начальной школы

Порадовать бабушек и мамочек прикольными выступлениями всегда готовы ученики начальной школы. Они с удовольствием посвятят свое время разучиванию диалогов, репетициям вместе с друзьями и учителями. Именно поэтому деткам 1-4 классов можно подбирать смешные и забавные выступления, которые помогут раскрыть их талант, просто удивить присутствующих на мероприятии женщин. Отлично подойдут для данной задачи сценки о семье. Они могут включать разных представителей родни: от самих деток до родителей и представителей старшего поколения. Смешные сценки на 8 марта обязательно понравится поздравляемым женщинам.

Какие смешные сценки в честь 8 марта можно подготовить в начальной школе?

Мальчишки могут порадовать своим блестящим выступлением и мамочек, и девчонок одноклассниц. Например, они могут обыграть смешную ситуацию, когда мальчики, готовясь к 8 марта, не могут придумать, что подарить своим подружкам. Ознакомиться с примером проведения подобного номера можно в прилагаемом видео:

Смешная сценка «Семья» к 8 марта для начальной школы

В современной суете многие родители забывать о том, что деткам стоит уделять больше времени. О подобных бытовых ситуациях красочно и смешно смогут рассказать ученики начальных классов. Среди группы деток нужно распределить следующие роли: мамы, папы, ребенка. Прикольная и очень интересная сценка к 8 марта в школе поможет многим родителям пересмотреть особенности домашнего поведения и отложить все «неотложные» дела для общения со своими детьми.

Пример смешной сценки к 8 марта для учеников начальной школы

И дочка, и мама, и бабушка во многом похожи, ведь каждая из них копирует поведение представительницы старшего поколения. Подобные схожести можно использовать для смешной сценки. Особенно интересной она будет при подборе для текста персонажей шуточного стишка.

Прикольные и смешные сценки для детского сада к 8 марта — примеры представлений

Детки в садике с особым энтузиазмом приступают к подготовке сценок. Малышам очень интересно и обыграть какие-либо ситуации, и перевоплотиться в своих родителей, бабушек или дедушек. Не менее интересно им будет рассказать и о своей жизни, дома, в группе. А можно подготовить деткам и смешные сценки на 8 марта в детском саду, которые помогут им превратиться в принцесс, принцев и королей. Подобные выступления рекомендуется подкрепить частыми репетициями и работой с текстом. Обязательно нужно подготовить и соответствующие костюмы: это поможет маленьким актерам легко перевоплотиться в своих персонажей.

Смешная сценка «Хочу работать» для детского сада к празднику 8 марта

Некоторые детки с удовольствием бы начали работать, чтобы с утра не вставать и идти в садик. Такие малыши могут поучаствовать в прикольной сценке «Хочу работать». В ней они смогут в смешной форме рассказать о занятиях современных женщин. Капризная принцесса, которая рассказывает папе-королю о профессиях, должна описать, как сильно она хочет пойти на работу, чем она будет заниматься в будущем. Изучить форму подачи подобного номера можно в видео подсказке:

Пример прикольной сценки от малышей в детском саду на празднике 8 марта

Как сделать маме прикольный и красивый подарок к 8 марта, если тебя постоянно отвлекают? То друзья зовут гулять, то нужно заняться важными домашними делами. Из-за таких «препятствий» маленький Ванечка никак не может слепить красивый грибочек для мамочки. Прикольная и оригинальная детская сценка на 8 марта обязательно порадует мам и понравится бабушкам.

О чем можно рассказать малышам в смешной сценке, посвященной 8 марта?

Не только любимым мамочкам, но и бабушкам нужно уделить достаточно внимания 8 марта. Малыши мальчики, переодетые в бабушек, отлично смогут рассказать о том, чем бабули ежедневно занимаются и как они развлекаются. Например, можно обыграть сценку, в которой бабушки будут сидеть и общаться под подъездом. А дополнить прикольную сценку сможет необычный танец «маленьких» бабушек:

Шуточные сценки для старшеклассников в честь 8 марта

Приятно провести время и получить наслаждение от искреннего восторга зрителей желают все старшеклассники. Поэтому они идут на разнообразные хитрости и при составлении программы, и при написании текстов для сценок. Например, очень часто они обыгрывают повседневность учителей, очень точно и оригинально их копируя. Но не меньшее внимание учениками старших классов уделяется и самим себе. Взрослые школьники готовы от души посмеяться и над собой, и над товарищами-одноклассниками. Поэтому создавая шуточные сценки на 8 марта, они рассматривают всевозможные варианты, которые обязательно понравятся всем присутствующим на празднике гостям и заставят их посмеяться во время выступления.

Пример шуточной сценки к празднику 8 марта от старшеклассников

Очень часто подготовка и непосредственное празднование 8 марта у мальчиков и девонек довольно сильно отличаются. Такую тематику стоит взять за основу для шуточной сценки. Стоит позаботиться и о правильном подборе костюмов, обыгрывании разных персонажей (домохозяек, врачей, спортсменов). Подобная «солянка» в сценке будет положительно воспринята всеми гостями. Завершить сценку можно совместным зажигательным танцем мальчиков и девочек.

Идеи по написанию шуточной сценки старшеклассниками в честь 8 марта

Для многих старшеклассников не только отношения с учителями, но и отношения с мамами и бабушками складываются довольно необычно. Чрезмерная опека взрослых детей может быть взята за идею для создания прикольной и действительно смешной сценки. Ее привлекательность в простоте обыгрывания и в легкости показа бытовых ситуаций. Возможно, после просмотра подобных выступлений мамы и бабушки пересмотрят особенности своего попечительства.

Универсальная шуточная сценка «Праздничная ссора» для учеников старших классов к празднику 8 марта

Очень прикольно старшеклассники смогут обыграть не только поздравление женщин, но и шуточную праздничную ссору. Такое выступление будет еще смешнее, если и мужскую, и женскую роль будут играть мальчишки. Кроме того при стихотворной форме диалога восприятие зрителя оригинальной постановки будет более простым. Взять за основу или использовать к празднику 8 марта можно приведенную в пример сценку. Смешное выступление не оставит равнодушными ни учителей, ни родителей.

Какие прикольные сценки для мам к 8 марта подготовить для школьного мероприятия?

Составляя тексты для прикольных сценок, которые обязательно понравятся присутствующим мамам, можно обыгрывать прикольные бытовые ситуации. Они должны быть представлены как можно более смешными, поэтому ученики и средней, и начальной школы могут использовать разнообразные хитрости: включать анекдоты в сценки или просто поручать женские роли парням. Подобные приемы помогут разыграть действительно прикольные сценки на 8 марта для мам, которые вызовут бурю аплодисментов и помогут красиво поздравить любимых женщин с наступающим праздником.

Прикольная сценка «Папа в роли мамы» для мам в честь праздника 8 марта — для старшей школы

В большинстве семей 8 марта мамины заботы (стирка, уборка и готовка) ложатся на плечи папы и сыновей. Обыграть подобную ситуацию можно в очень смешном ключе, включив в ситуацию и любимую бабушку (которая является тещей). Подобные постановки привлекательны максимальной реалистичностью. В приведенном примере можно ознакомиться с особенностями проведения и вариантами обыгрывания предложенной сценки.

Пример прикольной сценки к празднику 8 марта для мамочек в начальной или средней школе

Ученики начальной и средней школы могут обыграть и отношения между родителями, и свои отношения с мамой. Например, можно разыграть выступление, в котором мамочки увидят, как мальчишки готовы помогать им на праздник 8 марта. В качестве основы номера могут использоваться смешные анекдоты или реальные ситуации из жизни. Об особенностях постановки подобных прикольных сценок на 8 марта можно узнать в предлагаемом видео примере:

Смешные и шуточные сценки на 8 марта способны не просто вызвать улыбки у женщин, но и помочь им отвлечься от повседневных хлопот. Прикольные номера оптимально подходят и для детского садика, и для начальной, средней школы. А вот старшеклассникам стоит предложить интересные выступления, которые помогут показать им своих родителей, мам и бабушек. Школьники могут взять одну идеи и по-своему использовать ее при подготовке к праздничному мероприятию. Отдельные рассмотренные сценки к 8 марта подойдут и на корпоратив. Например, мужчины-коллеги смогутразыграть семейную ссору в праздничный день или обыграть современное телешоу. Внимательно просмотрев предлагаемые примеры, не составит труда подобрать хорошие номера, которые понравятся всем женщинам.

На 8 марта в школе проводятся классные часы и внеклассные мероприятия. На праздник приглашаются мамы и бабушки, ребята читают для них стихи, готовят танцы и показывают веселые сценки.

Мы собрали сценарии на 8 марта для начальной школы: 1, 2, 3 и 4 классов. Они помогут учителям подготовить запоминающийся праздник и привлечь учеников к творческой работе.

Подготовка к празднику:

Выпускается газета, посвященная девочкам 1-го класса. В газете фотография каждой девочки, а под ней поздравление и пожелание. Дети рисуют портреты своей мамы, готовят подарки для мам и бабушек, разучивают стихи, песни. Мальчики готовят подарки для девочек, веселые шуточные поздравления. Накануне праздника мальчики оформляют класс.

Звучит красивая музыка, выходят ученики.

1 ученик: Месяц март и день восьмой.
Запахло в воздухе весной.
Весну мы будем славить,
И разрешите Вас поздравить
С международным женским днем

2 ученик: От солнечных брызг засверкали снега,
И ветер поет бесшабашно.
В марте природа совсем не строга —
В честь праздника бабушек наших.

3 ученик: Из южных краев по раздолью полей
Весна приближается к нам.
И стало на свете светлей и теплей —
В честь праздника наших мам.

4 ученик: Ширь неба ясна, глубока и чиста,
И манит лазурный простор.
Взгляните, какая кругом красота —
В честь праздника наших сестер.

5 ученик: С началом весны этот день отмечать
Совсем не напрасно завещано.
И будем всегда этот день посвящать
Женщинам!

6 ученик: 8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Учитель: 8 Марта — отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник — праздник всех женщин.

7 ученик: 8 Марта! Женский день!
Сегодня никому не лень
Пойти поздравить всех красивых
Заботливых и суетливых.

8 ученик: В самый добрый день на свете
В самый-самый светлый час
Ваши внуки, ваши дети
Мы хотим поздравить вас!

Дети исполняют песню: «Самая счастливая»

9 ученик: В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
В этот день, весной согретый
Поздравляем наших мам!

Учитель: Мама. Это самое дорогое, что есть у нас в жизни. Самый близкий и родной человек. Мама подарила нам жизнь и любит нас не за какие-то заслуги, а просто за то, что мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, умными и глупыми, счастливыми и несчастными, и мы всегда можем прийти к ним за помощью, советом, поддержкой, пониманием и сочувствием. Не найти таких слов, чтобы выразить всю нашу любовь, уважение, благодарность за все то, что мамы для нас сделали и продолжают делать. Да и что значат эти слова! Хочется сделать так, чтобы наши дорогие мамочки были всегда здоровы и счастливы, и мы готовы за это заплатить любую цену.

Сколько разных событий было в нашей жизни: первая болезнь, первая драка, первая елка и первая встреча с дедом Морозом, первый раз в первый класс, первая двойка и пятерка… а рядом всегда они — самые близкие, преданные и любимые, мудрые и чуткие — наши мамы!

10 ученик: Нашим мамам!
Нашим мамам!
Ласковым, любимым самым!

11 ученик: Пусть погожий день весенний
Превратится в день везенья.

12 ученик: День подарков, день цветов
И подметенных полов.
Чисто вымытых тарелок
И других таких проделок.

13 ученик: Даже праздничный пирог
Маме в радость спечь бы смог.

Все: Что-о-о?

13 ученик: Маме в радость съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана!
Все на радость милой маме!

10 ученик: Как сварить с изюмом кашу,

11 ученик: Заплести косу Наташе,

12 ученик: Как рубашку отутюжить,

13 ученик: Приготовить папе ужин…

10 ученик: Все на свете знают мамы!

11 ученик: Все на свете могут мамы!

12 ученик: Нашим мамам, нашим мамам

Поздравленья шлем свои!

Дети исполняют песню: Мама для мамонтенка (сл. Д. Непомнящий муз. В.Шаинского).

Конкурс для мам: «Найди ребенка»

Мамам завязывают глаза, с закрытыми глазами они должны найти своего ребенка.

15 ученик: «Если был бы я девчонкой».
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял:
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Э. Успенский

Дети показывают сценку: ПОМОЩНИК

Действующие лица:

  • Ведущий;
  • Мама;
  • Вова.

Ведущий: Мама делала пирог,
Ну, а Вова ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы…

Вова: В общем, сделал все, что мог.

Мама: Кто поцарапал нашу дверь?

Вова: Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама: Кто вылил на пол весь компот?

Вова: Компот? Наверно, Васька-кот

Мама: А кто порвал сегодня книжки?

Вова: Порвали мышки-шалунишки.

Мама: Кто посадил кота в мешок?

Вова: Кота в мешок? Наш пес, Дружок.

Ведущий: Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.

16 ученик: Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!

Конкурс для детей: «Нежные слова».

Детям предлагается, как можно больше сказать ласковых слов для мамы. Кто больше назвал тот и победил.

17 ученик: Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала.
А потом сломала синий
И оранжевый сломала…
Все равно портрет красивый,
Потому что это — мама!

18 ученик: А какой подарок маме
Мы подарим в Женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме —
Это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Ну а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок.
Жаль, я ростом невысок.

19 ученик: Мама! С праздником весенним
Я сердечно поздравляю!
Долгих лет, любви, веселья
От души тебе желаю!
Пусть растают все напасти
И развеются невзгоды.
Я желаю только счастья —
Пусть тебя не старят годы.
Чтоб не покидали силы,
Чтоб дела велись успешно,
Будь всегда такой красивой,
Улыбающейся, нежной!

20 ученик: Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

Дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками.

21 ученик: У мамы — работа,
У папы — работа.
У них для меня
Остается суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: —
Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? —

По крупинкам гречку сидит, перебирает…
Нам хорошо — вот так, вдвоем.
Без бабушки, какой же дом?

22 ученик: Ходит в школу на собранья.
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

23 ученик: Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!

Дети исполняют песню: Ласковая сказка (сл. А. Кондратьева, муз. Н. Гогина).

Конкурс для бабушек и внуков: «Ласковые руки»

Детям завязывают глаза, с закрытыми глазами внук должен по рукам узнать свою бабушку.

24 ученик: Весны вам радостной и нежной
Счастливых дней и розовой мечты
И дарит март, пусть даже снежный
Свои улыбки и цветы!

Дети вручают бабушкам подарки, сделанные своими руками.

Выходит группа мальчиков: В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!

Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!

Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!

Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!

Вы у нас такие славные!
Вы девчонки — просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!

Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

Конкурс для девочек: «Самая красивая».

Девочки быстро надевают на голову платочек, берут в руки зеркало, красят губы, садятся на стульчик и кокетливо говорят: «Ах, какая я красивая!».

Мальчики исполняют частушки:

На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны —
Лучше просто не найти.

На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.

Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас —
Самые красивые.

Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших девочек улыбки
Яркие, как солнышко.

Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с женским днем!

Мальчики вручают девочкам подарки, сделанные своими руками.

Учитель: С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и внимания
С праздником женского очарованья!

Дорогие девочки, мамы, бабушки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником — 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. Пусть этот день станет для вас днем сюрпризов. И этот сюрприз для всех нас!

Сценарий для 2 класса

1 ведущий: Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. Дети – самое дорогое для матери. Ее любовь самая святая и бескорыстная. Мать – первый учитель и самый близкий друг ребенка. На свете нет человека роднее и ближе мамы.

1 ученик: С праздником весенним
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас!

2 ученик: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.

3 ученик: Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

2 ведущий: Еще не слышна песнь ручья,
Не льется жаворонка трель,
Но солнце ярче, и капель
Вещает нам: «Идет весна!»
Идет весна.
И пусть не жарко,
Но вместе с ней, как лета тень, —
Международный женский день,
Приходит к нам 8 марта!

1 ведущий: Мама – это самый близкий человек. Она всегда рядом с нами.

Загадки о маме.

Не боюсь грозы ни грома,
Коль со мною рядом… (мама)

Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто… (мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,
Так готовит только… (мама)

В школе сложная программа,
Но всегда поможет … (мама)

Угодит шалун коль в яму,
Будет звать на помощь… (маму)

В мире нет ее роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете… (мама)

2 ведущий: Мама – это самый любимый человек. Как хочется сделать для нее самый лучший подарок на 8 марта, чтобы она почувствовала всю теплоту Вашего любящего сердца! Нам так часто не хватает добрых слов, чтобы выразить нашу любовь и признательность. 8 марта – это удивительный день. В этот день ваша мама должна почувствовать, как сильно Вы ее любите. Конечно же, перед праздником каждый ребенок задумывается: «Что подарить маме на 8 марта?»

1 ведущий: Ваша мама хорошо готовит, и целый день проводит на кухне. Но 8 марта ей вовсе не обязательно стоять у плиты. В знак благодарности вы можете приготовить обед или вымыть посуду. Каждая женщина любит цветы. И поэтому букет цветов будет хорошим подарком для мамы.

1 ученик: Мамин праздник настает, для нее кроссворд цветет. Кроссворд. Знаешь ли ты цветы?
Жёлтые, пушистые
Шарики душистые,
Их укроет от мороза
В своих веточках…(мимоза)

2 ученик: Белые горошки
На зелёной ножке. (ландыш)

3 ученик: Первый весенний цветок,
первый белый лепесток.
Свежим нежным крохотным цветком
Из-под снега к солнцу устремился. (ветреница)

4 ученик: Весной зажегся красный цвет в саду
Красивый, как девичий бант.
К нему я быстро подойду
А как зовут его? (тюльпан)

5 ученик: Лик пахучий,
А хвост колючий. (роза)

1 ведущий: А знаете ли вы, что лучший подарок — это подарок, сделанный своими руками. ?Наши ребята очень постарались, готовясь к этому празднику.Посмотрите, какие прекрасные цветы расцвели в нашем классе.И это все для Вас, милые мамы и бабушки! (Дети подходят к доске, снимают поздравительные открытки с цветами. сделанные своими руками вручают мамам,бабушкам,целуют, обнимают их).

2 ведущий: Женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в апреле и имеет религиозное содержание. Например, в Англии он называется День Мамы.

1 ведущий: В Америке День Мамы отмечается в мае: символы праздника — красные гвоздики, которые в эти дни дарят всем мамам. Много веселого и шуточного там связано с этим днем: если в День Пап все продается в форме шляпы, галстука, например: тортики, печенье, то в День Мам все подарки выполнены в форме сердечек и цветов. В знак большой любви к маме в эти дни много розыгрышей и веселья. И этот шуточный номер мы дарим нашим мамам.

Исполняется «Ковбойский танец с лошадью», музыка в стиле кантри.

Сценка «Помощник».

Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
— Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
Мама смотрит без улыбки:
— Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать
— Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
— Ну давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
— Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся: — Видно, маме Помогаешь?
Молодец!
Тетя девочке в панаме говорит:
— Бери пример!
Помогает мальчик маме
– Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шел домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
— Мама, что еще купить?
Я могу сейчас сходить!

2 ведущий: Женский праздник 8 марта еще и бабушкин праздник. Дорогие бабушки, поздравляем вас от души и дарим вам стихотворение.

Стихотворение Е. Григорьевой «Бабушка».

Мальчик: У мамы – работа,

Девочка: У папы – работа.

Вместе: У них для меня
Остается суббота.

Мальчик: А бабушка дома хлопочет всегда.

Девочка: Она не ругает меня никогда!

Мальчик: Усадит, накормит:
— Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя,
Расскажи!

Девочка: Я говорю, она не перебивает,
По крупинкам гречку перебирает…

Мальчик: Нам хорошо — вот так, вдвоем.

Девочка: А без бабушки — какой же дом?

Конкурсы.

№ 1.Завяжи бантик (4 мальчика + 4 девочки).

№ 2. 4 девочки + 4 мамы (девочки по вкусу, мамы по запаху определяют апельсин, лимон, банан, киви, огурец, яблоко).

№ 3. Найди свою маму по рукам (мальчик + девочка).

№ 4. Конкурс комплиментов.

№ 5. Игра «Чей круг быстрее построится?». Мамы и ребята образуют несколько кругов. Взявшись за руки, совершают под музыку круговые движения, хлопают в ладоши в такт мелодии. Музыка резко останавливается. Игроки расходятся по свободной площади класса. Музыка включается. Необходимо быстро организовать свой круг.

№ 6.Конкурс стихов (чтение любого стихотворения дуэтом: мама с ребенком).

№ 7. Вопросы для мам (задает учитель).

Встанет утром он с постели:
— Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?

Слово учителя: Самое прекрасное слово на Земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь. Вы так старались сегодня хорошо петь, танцевать и читать стихи, что доставили мамам, бабушкам и мне большую радость. Спасибо вам большое!

Заключительное стихотворение.

Ученики: Вы нас слушали внимательно,
Помогали нам старательно.
Спасибо всем вам за внимание!
Концерт окончен. До свидания!

Все вместе, и дети, и взрослые, исполняют песню «Самая счастливая» (музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева).

Сценарий для 3 класса

Учитель: В саду, где березки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку зеленую выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:

Ученик: Я вижу погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда,
Что это весна?

Учитель: С первыми подснежниками мы вновь встречаем весну, а значит и чудесный праздник всех женщин 8 Марта! Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети –самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения! Для вас сегодня наш праздник!

Ученик: Здоровья, счастья и добра
Вам от души желаем
С Международным женским днем
Мы все Вас поздравляем!

Музыкальное поздравление:

Учитель: 8 марта день торжественный,
День радости и красоты!
Хотим, Чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин!

1 мальчик: Дорогие наши дамы!
Сестры, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!

2 мальчик: Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас-
Честно, искренне и прямо…
Очень, очень любим вас!

3 мальчик: Спасибо, любимые мамочки, вам
И вашим умелым и нежным рукам
Они золотые, как солнце всегда,
Нам маминых рук не забыть никогда!

4 мальчик: С первых дней с тобою мама,
Рук ее тепло.
Если мама рядом с нами –
Нас не тронет зло.

5 мальчик: И когда ты станешь взрослым,
Вырастешь большой,
Будешь помнить мамин голос,
Добрый и родной.

6 мальчик: Наши мамы — наша радость,
Это знаем, как один,
Так примите поздравления…
Вы от имени мужчин!

Песня джентльменов для мам:

Если вы, нахмурясь,
Спорите с делами,
Если накопилось
Много так проблем,
Пусть всегда поможет
Вам в делах домашних
Взрослый или юный
Настоящий джентльмен!

И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Конкурс для детей:

Знаете ли вы качества, присущие мамам?

  • Этим качеством обладает каждая любящая дитя мать. (Доброта)
  • Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе. (Нежность)
  • Умение разумно решать разные вопросы. (Мудрость)
  • А это качество проявляется, когда мама шутит. (Юмор)

Танцевальное поздравление.

Учитель: Простите, но в классе есть еще юные леди, которых мы не поздравили. Но это мы сейчас исправим!

Сегодня праздник взрослых женщин,
Но кто же будет возражать,
Что наших девочек мы тоже
Сегодня будем поздравлять.

Мальчишек верные подружки
Без них бы жизнь была скучней,
Ведь в душах их веселый лучик
Жизнь нашу делает светлей.

Мы учимся с вами не первый уж день
И вот что заметить успели:
Вертеться у зеркала всем вам не лень
В любой день в теченье недели.

В футбол вы играете чуть хуже нас,
Глазами «стреляете» лучше,
Готовы смеяться в день тысячу раз,
Ваш смех, словно солнечный лучик.

Желаем вам счастья, добра и побед,
Здоровья, удачи, вниманья,
Пусть будет теплом каждый день ваш согрет,
Исполнятся ваши желанья.

Еще мы сегодня сказать вам хотим:
Простите за наши приколы,
Без наших девчонок мы очень грустим.
Вы все – украшение школы!

Частушки:

Вы послушайте, девчата,
Мы споем частушки вам.
Если дружно мы затянем,
Вы похлопаете нам!

Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.

Расцвели девчата наши,
Как ромашки на лугу.
Ну а песни распевают
Словно пташечки в саду.

Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!

Вам желаем только счастья,
И давно уж не секрет,
Что таких девчонок клевых
И на всей планете нет!

Мы старались петь частушки,
А к частушкам – топотушки.
Предлагаем всем гостям
Веселее хлопать нам!

Учитель: Все мамы, как известно, умеют вкусно готовить.
Бывает так, что маме требуется помощь,
А некоторые дети не знают, из чего яичницу готовят,
Не говоря уже и о других блюдах.
А вы знаете, из чего готовят яичницу?
А кто маме помогает готовить, поднимите руки.
Вот сейчас я это и проверю.
Кто сможет правильно ответить какие блюда можно
приготовить из перечисленных продуктов?
Я называю продукты, а вы называете блюдо.

Конкурс «Вкусные рецепты». По списку ингредиентов участники должны угадать блюдо.

  • Грибы, лук, картофель, вермишель, соль, вода, зелень. (Грибной суп)
  • Мясной фарш, лук, яйца, хлеб, соль, перец. (Котлеты)
  • Свекла, зеленый горошек, лук, морковь, огурец, картофель. (Винегрет)
  • Мука, дрожжи, яйца, сливочное масло. (Пироги, плюшки)
  • Мясо, картофель, лук, морковь, томаты, капуста, соль, перец, вода. (Щи)
  • Рис, морковь, лук, подсолнечное масло, баранина. (Плов)
  • Вода, ягоды или фрукты, сахарный песок. (Компот)
  • Молоко, сливочное масло, крупа, соль. (Каша)
  • Яйца, молоко, масло. (Омлет)

Музыкальное поздравление «Праздник мамы».

Учитель: Бабушки, милые, с праздником вас! Как хорошо, что есть вы у нас!

1 ученик: Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!

2 ученик: Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!

3 ученик: Кто нас любит
Больше всех на свете?
Тайну эту не держи в секрете!
Это бабушка моя.
Мы с ней лучшие друзья!

4 ученик: В женский день
В весенний праздник,
В день, когда весна в пути
Разрешите вас поздравить
И улыбку принести!

5 ученик: Пожелать цветов и счастья!
Пожелать здоровья, сил,
Чтобы праздник этот женский
Вам лишь радость приносил!

Конкурс для бабушек:

Учитель: Бабушки, иглу возьмите,
К нам поближе подойдите,
Мы хотим вам показать,
Как легко в иглу такую
Можно ниточку вдевать.
И ни одну, а целых пять.

Каждой бабушке дается одна большая игла, вырезанная из картона, и по пять шерстяных ниток. По команде ведущих под веселую музыку бабушки вставляют нитки в иголку. Побеждает та бабушка, которая первой справилась с заданием.

Музыкальное поздравление «Песенка про мам и бабушек».

Сценка (девочки–мамы выходят на сцену, садятся на лавочку).

Учитель: Дело было вечером.
Кто вязал,
А кто читал,
Кто-то так, журнал листал,
Кто-то песню напевал.
Вдруг сказала мама Оли просто так:

1 мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?

2 мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?

3 мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.

4 мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит все: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова!

5 мама: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!

3 мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!

2 мама: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъемный кран!

1 мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребенком стать опять!

4 мама: Я б на прыгалке скакала!

5 мама: Я бы в «классики» играла!

1 мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!

3 мама: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!

4 мама: Наши школьные года улетели навсегда!
Ну, пора, девятый час,
Заждались уж дома нас.
(«мамы» встают, начинают собираться домой)

1 мама: Да, пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

5 мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.

2 мама: Мне – задачи две решить,
Форму школьную зашить.

3 мама: Да, успеть бы все дела
Переделать до утра.

Танцевальный конкурс.

Приглашаются несколько мам со своими детьми. Каждой паре дается конверт с названием танца:

  • Полька-бабочка,
  • Ламбада,
  • Русская плясовая,
  • Танго,
  • Макарена,
  • Сиртаки.

По очереди звучат музыкальные отрывки, мама с ребенком должны угадать свой и тут же попробовать его станцевать.

Учитель: Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках, звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было лет — пять или пятьдесят — тебе всегда нужна мать ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Ученик: С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
С первыми цветами в этот светлый час!

Поздравляем мамочек,
Бабушек и девочек!
Всем желаем счастья, радости, удач!

Учитель: Мне хотелось бы в дни весенние,
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым женщинам преподнести.
Чтоб под куполом небо ясного,
Где мороз на весну сердит,
У вас дети росли прекрасными,
Без печали и без обид.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет
И чтоб жизнь у вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.

Сценарий для 4 класса

1 ученик: Еще ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны.
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.

2 ученик: Почему сегодня солнце светит ярко,
Пирогами пахнет с самого утра?

3 ученик: Пришел веселый праздник к нам,
Веселый праздник — праздник мам!

4 ученик: Наступает 8 Марта —
Это праздник наших мам.
Поджидаем мы всем классом
Их сегодня в гости к нам.

5 ученик: Дети рады все поздравить
Маму, бабушку, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор.

Дети исполняют песню о маме.

1 ученик: Этот день словно соткан из нежности,
Перед ним отступает зима.
Голубые улыбки подснежников
Дарит женщинам солнечный март.

2 ученик: А над школами голуби кружатся,
Ожиданьем скворечни полны.
Светлый праздник проходит по улицам –
Символ счастья и символ весны!

Дети исполняют песню о весне.

3 ученик: Спят в почках листья нежные,
Ручьи бегут, звеня,
Мы дарим вам подарочки
В честь праздничного дня.

Дети вручают подарки мамам.

4 ученик: Маму любят все на свете.
Мама — первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

Женщин поздравляют папы учеников класса и дарят цветы.

5 ученик: Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.

1 ученик: Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

2 ученик: Спасибо вам, милые мамы,
Вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце, всегда.
Нам этих рук не забыть никогда.

Дети исполняют танец «Топ, топ».

3 ученик: Мама куклу мне купила,
Платья нам обеим сшила,
Ленты в волосы вплела
И руками развела.
«Где же кукла, где же я?»
Вот так мамочка моя!
Ну, а наши все девчонки
Говорят: «Вы что, сестренки?»
Это вовсе и не так,
Вот что руки-то творят.

4 ученик: Мамы все могут,
Мамы помогут,
Мамы умеют все понимать!

Дети исполняют частушки:

Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с Восьмым Марта
И привет большой вам шлем.

Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.

Подгорели суп и каша.
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.

Кипятил я молоко,
Отошел недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать.

В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Мы частушки петь кончаем
И вам дружно обещаем:
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.

5 ученик: Обещаем вас мы слушать,
С дисциплиною дружить,
Хоть бывает очень трудно
Нам без шалостей прожить.

Дети исполняют шуточный танец.

1 ученик: А папина мама?
А мамина мама?
Бабушкой милой
Зову я ее!

2 ученик: У мамы — работа.
У папы — работа.
У них для меня остается суббота.
А бабушка наша дома всегда.
Она не ругает меня никогда!

3 ученик: Усадит, накормит:
«Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось
У тебя, расскажи!»
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит, перебирает.
Нам хорошо — вот так, вдвоем,
Без бабушки — какой же дом!

4 ученик: Мы подарок бабушке покупать не станем.
Мы ее, родную, расцелуем с вами.

Дети вручают подарки, сделанные своими руками, бабушкам.

5 ученик: Душевная забота, умелая рука.
И спорится работа у бабушки всегда.

Дети исполняют песню о бабушке.

1 ученик: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню –
За это тебя я, родная, люблю.

2 ученик: За небо, за ветер, за воздух вокруг…
Люблю тебя, мама, ты — лучший мой друг!

Как правило, ученики начальной школы с удовольствием участвуют во внеклассных мероприятиях и классных часа, посвященных 8 марта. Сценарии включают стихи и танцы, изготовления подарков для мам и бабушек своими руками, чтобы каждый ученик смог внести свой вклад в праздник и раскрыть творческие способности.

Полезное видео с танцем на 8 марта в школе

Мне нравится!

Свежие вопросы на сайте

Ответов

Новогодние Юридические Поздравления – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

Новогодние Юридические Поздравления

Поздравления По Именам В Год Быка

Поздравление С Новым Годом На Турецком

Поздравление С Новым Годом Школьникам

Поздравления С Новым Годом 2021 Знакам Зодиака

Новогоднее Поздравление Для Магазина

Новогоднее Поздравление Коллегам В Стихах 2021
Поздравления С Новым Годом Налоговая
Заколдованный Город Поздравление С Новым Годом
Поздравления С Новым Годом Для Утренника
Поздравление На Новый Год 2021 Коллегам Прикольные Короткие
Официальное Поздравление С Рождеством От Губернатора
Поздравление С Наступающим Новым 2021 Годом Клипом
Шуточные Новогодние Поздравления Семейной Паре
Поздравление С Новым Годом Подруге
Новогоднее Короткое Поздравление Коллективу На Корпоративе
Универсальное Поздравление С Новым Годом
Голосовые Поздравления С Новым Годом 2021 Свиньи
Поздравления С Новым Годом В Стихах Для Коллег По Работе
Смс Поздравления С Новым Годом Свиньи
Михаил Задорнов Поздравление С Новым Годом 1992
Поздравление С Новым Годом Александру
Поздравления С Наступающим Новым Годом В СМС
Новогоднее Поздравления С Юмором
Поздравления С Новым Годом Для Женщины Коллеги
Скачать Новогодние Пожелания На Ватсап
Поздравление С Новым Годом Учителю Начальных
Поздравления С Новым Годом Для Тети От Племянницы
Поздравление С Новым Учебным Годом Коллегам
Поздравления С Годом Быка Прикольные Короткие
Новогоднее Поздравление Володи Яковлева
Короткое Поздравление На Новый Год Маме
Письмо Поздравление С Рождеством Н Английском
Поздравления С Рождеством Богородицы Открытки
Поздравления С Новым Годом Союзу Пенсионеров
Поздравление Начальника С Новым Годом Своими Словами
Короткие Поздравления С Новым Годом Родителям
Поздравление С Новым Годом Папе От Дочери
Поздравления Брежнева С Новым Годом 1979
Поздравления С Новым Годом Парню Который Далеко
Поздравление С Новым Годом Черно Белое
Шуточные Поздравления С Новым Годом Овцы
Прикольные Поздравления На Новый Год Для Взрослых. Ру
Новогоднее Поздравление Альтес Данил Мунгалов
Новогоднее Поздравление Начальнику Строительной Фирмы
Трогательные Письма Поздравления С Новым Годом
Новогодние Смешные Поздравления На Корпоратив
Поздравление С Новым Годом 4 Класс
Новогоднее Именное Видео Поздравление От Деда Мороза
Кавказское Поздравление С Новым Годом
Новогоднее Поздравление Администрации Города
Короткое Поздравление С Новым Годом Семье
Видео Поздравление С Новым Годом От Деда
Поздравления С Новым Годом Папе В Стихах От Дочери
Новогоднее Поздравление От Деда Мороза Девочке
Новогодняя Сценка Поздравление Для Спортсменов На Воздухе
Поздравление Епископа С Рождеством
Поздравления С Покупкой Новой Квартиры
Новогодний Стих Поздравления Черно Белый
Короткое Поздравление С Новым Годом И Рождеством
Поздравления С Новым Годом Видеоролики Скачать
Католическое Рождество 2021 Поздравления
Поздравление С Новым Годом Свиньи Для Детей
Поздравление С Новой Должностью В Прозе
Новогоднее Поздравление Девочке В Стихах
Новогодний Поздравления Коллегам
Шикарное Поздравление С Новым 2021 Годом
Текст Поздравление С Новым Годом 2021
Поздравление С Новым Годом От Салона Красоты
Поздравления На Новый Год 2021 Учительнице
Прикольные Новогодние Поздравления В Год Свиньи 2021
Поздравления С Новым Годом 2021 Друзей Прикольные
Поздравление С Новым Годом Годом Свиньи
Новогодние Открытки Рамки Для Поздравлений
Поздравление С Новым Годом 2021 Детскому Саду
Новогоднее Поздравление С Новым 2021 Годом
Новогоднее Поздравление Душевное В Стихах
Прикольные Поздравления С Новым 2021 Годом Лошади
Поздравление С Новым Годом Учителя Биологии
Новогоднее Поздравление От Преподавателя Хореографии Ученикам
Новогодние Поздравления От Бухгалтерии
Смешное Поздравление Коллег С Новым Годом
Новогодние Поздравления Стоматологам Прикольные
Поздравления С Новым Годом Для Коллег По Работе Прикольные Короткие
Интересное Поздравление С Новым 2021 Годом
Поздравления С Новым Годом Семье Друзей
Поздравления С Новым Годом Дачникам
Поздравления С Наступающим Новым Годом Воспитателям
Шуточные Поздравления С Новым Годом Свиньи Сценки
Новогоднее Поздравление От Снегурочки Для Гостей
Поздравление С Новым Годом Свиньи 2021
Поздравления С Новым Годом Для Коллег По Работе В Стихах
Новогоднее Поздравление Игроков Хк Динамо Минск 2021
Новогодние Поздравления В Шуточной Форме Гороскопов
Сценки Поздравления Родителей С Новым Годом
Поздравления С Новым Годом Ребенку От Родителей
Поздравление С Новым Годом Со Вставкой Имени
Пожелания К Новогоднему Столу
Новогодние Поздравления 2021 Для Школы
Создать Видео Поздравление На Новый Год
Новогодние К Году Быка Шуточные Поздравления Юморески
Поздравление Города С Новым Годом
Сценарий Поздравления Коллег С Новым Годом 2021
Новогодние Костюмированные Поздравления
Поздравление С Новым Годом 2021
Новогоднее Поздравление Для Читателей


ТОП-7 сценариев поздравления Деда мороза и Снегурочки на дому детям

Услуги Деда Мороза и Снегурочки в наше время стоят дорого, по этому роли этих сказочных персонажей зачастую исполняют родственники, друзья, соседи и даже коллеги по работе.

Аниматоры с опытом работы умеют профессионально развлечь детей и подарить им настоящую новогоднюю сказку.

Если же вы никогда не поздравляли детишек в качестве любимых и долгожданных героев, то вам понадобится хороший и подробный сценарий, учитывающий некоторые, неуловимые обычному взгляду, нюансы.

Предлагаем несколько вариантов сценариев для поздравления на дому с Новым годом.

Время выступления может быть увеличено за счет игр с ребенком и песен, а также веселых заданий для родителей, которые встречают Новый год с детьми.

Сценарий Деда мороза и Снегурочки дома

Дед Мороз остается вне поля зрения. Снегурочка стучится в дверь.

СНЕГУРОЧКА.
Здравствуйте! Узнали меня? Как меня зовут?
(Ответ)
А к вам дедушка Мороз не заходил?
(Ответ)
Ой, где же он, наверное отстал, у него большой мешок с подарками, или может заблудился и не может найти дверь?
(Ответ)
Давайте вместе позовем Деда Мороза?
(Зовут)

Входит Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ.
Доброго новогоднего дня! Ждали?
(Ответ)
Праздник без меня не начинали?
(Ответ)
Опоздал я к вам немного,
Далека была дорога,
Сквозь леса, снега, метели,
Со Снегурочкой поспели,
К вам домой на праздник яркий,
Чтоб вручить свои подарки!

Знакомство.

СНЕГУРОЧКА.
Дедушка мороз, тебя очень ждали и родители, и главные жители!

ДЕД МОРОЗ.
Я волшебный дед Мороз,
Но донял меня склероз,
Я запутался и тут,
Как скажи, тебя зовут?

(Ребенок, или дети называют имена)

СНЕГУРОЧКА.
А кто перед вами, для вас не вопрос?
Из леса подарок привез — Дед Мороз!
Чтоб продолжить встречу нашу,
Проведите к елке вашей.

ДЕД МОРОЗ.
Где ж ваша елка нарядная,
Новогодняя, славная, ладная?

Проходят к елке, Деду Морозу предлагается стул, на котором он располагается у елочки.

ДЕД МОРОЗ. Увидев елку.
Какая красавица!
Много я ездил, везде я бывал,
Но елки красивей еще не видал!
Игрушки, блески, цветные завязки,
Елочка ваша, как будь-то из сказки!

Кто же елочку так наряжал и налаживал?
Кто же за ней так красиво ухаживал?
(Ответ)

Ну, молодцы, порадовали вы меня,
Чтоб наглядеться не хватит и дня!

СНЕГУРОЧКА. Обращаясь к ребенку.
Расскажи нам, милый друг,
Как проводишь свой досуг,
Как дела твои поведай,
Как живешь, скажи-ка деду?

ДЕД МОРОЗ.

Суп да кашу, кушаешь?
(Ответ)
Маму, папу, слушаешь?
(Ответ)
По дому помогаешь?
(Ответ)
Зверей не обижаешь?
(Ответ)

Вручение подарков.

СНЕГУРОЧКА.
Нам интересно, письмо посылали,
Деду Морозу в таежные дали?
(Ответ)
Что за подарок в мечтах получить,
Чтоб Дед Мороз смог сегодня вручить?
(Ответ)

ДЕД МОРОЗ.
А скажи ка нам, дружок,
Приготовил ты стишок?
Песней, пляской удивишь,
Говори, чего молчишь?
(Ответ)

Ребенок рассказывает или показывает.

Подарок от Деда Мороза.

ДЕД МОРОЗ.
Спасибо, уважил, твой номер очень ярок,
Пора получить новогодний подарок!
За твой талант, за доброту, за послушание,
Пусть сбудется твое волшебное желание!

Снегурочка помогает достать из мешка подарок, Дед Мороз вручает его ребенку. Снегурочка предлагает сфотографироваться у елки.

Наказ Деда Мороза (если есть время)

В этот праздник, в этот час,
Ты послушай мой наказ!

Родителей слушай без всяких каприз,
Чтобы вновь я пришел и вручил тебе приз
На кашу, на суп посильней налегай,
На сладости меньше роток разевай.

Учись хорошо читать и писать,
А лучше учиться лишь только на пять!
Утром зарядку делать вставай,
Зубки почистить ты не забывай.

Если нарушишь наказ, то смотри,
Весть о тебе принесут снегири,
Я их оставлю глядеть за тобой,
Если все понял, кивни головой!

Развлечение — игра

СНЕГУРОЧКА.
Давайте в круг сейчас войдем
И песню дедушке споем,
Про елочку красавицу,
Что Дед Морозу нравится.

Все кто есть, честной народ,
Становитесь в хоровод!

Образуется небольшой новогодний хоровод из числа героев и домочадцев. Поется несколько куплетов «В лесу родилась елочка», или «Маленькой елочке холодно зимой».

ДЕД МОРОЗ.
Вот и настала прощаться пора,
Ждет нас другая к себе детвора.
Мы вас поздравить спешим с Новым годом,
Здоровья и счастья, хорошей погоды!

Пишите мне письма на почту лесную,
А я вам подарочки вновь упакую.
Всегда мы готовы визит повторить,
Чтоб лучший подарок ребенку вручить.

СНЕГУРОЧКА.
Вашей семье мы желаем достатка,
Пусть все вопросы решаются гладко.
Пусть будет дружной и крепкой семья —
С праздником вас! До свиданья, друзья!

С Новым годом!

С Новым счастьем!

Уходят.

Поздравление детишек от Деда Мороза и Снегурочки

ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА:
Здравствуйте, Дорогие хозяева и милые детки.

СНЕГУРОЧКА:
Гости ждут давно у двери…
В Дед Мороза кто здесь верит ?

ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ:
— Мы верим !!!…

ДЕД МОРОЗ:
Здравствуйте, ребята! (дети отвечают)
ДЕД МОРОЗ:
Звучит пока глуховато…
А ну-ка еще раз погромче-
Здравствуйте, ребята! (дети отвечают)
ДЕД МОРОЗ:
Вот теперь ответ неплох,
Я от него чуть-чуть оглох!
Как же вы выросли, большими стали!
А меня-то все узнали?…… -ДА!

ДЕД МОРОЗ:
Я к вам ехал очень долго.
Целых триста дней подряд.
Притомился я немного.
Не судите деда строго.
Пусть снегурочка вопрос
Вам задаст про красный нос.

СНЕГУРОЧКА:
— Кто в лесу всю зиму бродит
И мороз на вас наводит?
Это дедушка….… … мороз!!!….
У него есть красный…….. … нос!!!

ДЕД МОРОЗ:
Пришла зима надолго снова
И я пришёл, к вам,- дед мороз!!!

Скажите быстро,- вы готовы
Ответить мне на мой вопрос?

Дети и взрослые: — готовы !!!….

ДЕД МОРОЗ:
— Есть ли шарфики и шапки?

Дети и взрослые: -….Есть!!!

ДЕД МОРОЗ:
сапожки теплые, всегда.?

Дети и взрослые: -…Есть!!!

ДЕД МОРОЗ:
Покроет скоро елей лапки
Мороза тонкая слюда

Снегурочка:
Дедушка мороз! А я знаю, что здесь живут девочки и мальчики, которые умеют петь, танцевать, и рассказывать стихи. Давай попросим их что-нибудь исполнить для нас?

ДЕД МОРОЗ:
Мы не зря подарки носим…
Кто здесь. маленький дружок?
Мы его сейчас попросим
Рассказать для нас стишок.

-рассказывают стишок

Дед мороз: — Вот так номер! Как он ярок!
Получи дружок подарок.

СНЕГУРОЧКА:
А теперь давайте с вами поиграем!

ИГРА «ЗАГАДКИ»

ДЕД МОРОЗ:
К нам домой на Новый год кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках, а зовут ту гостью… (Елка)

СНЕГУРОЧКА:
Все его зимой боятся — больно может он кусаться.
Прячьте уши, щеки, нос, ведь на улице… (Мороз)

ДЕД МОРОЗ:
Снег идет, под белой ватой скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята — снова к нам пришла… (Зима)

СНЕГУРОЧКА:
По счету первым он идет, с него начнется Новый год.
Открой скорее календарь, читай! Написано… (Январь)

ДЕД МОРОЗ: Он приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод — это праздник… (Новый год)

СНЕГУРОЧКА:
А сейчас играем в «ДА-НЕТ» вы же знаете, как в нее играть? Мы с дедушкой задаем вам вопросы, а вы на них отвечаете.
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз известен всем?
ДЕД МОРОЗ: Прихожу я ровно в семь?
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз — старик хороший?
ДЕД МОРОЗ: Ношу я шляпу и калоши?
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз и к вам пришел?
ДЕД МОРОЗ: Я Снегурочку привел?
СНЕГУРОЧКА: Что растет на елке — шишки?
ДЕД МОРОЗ: Помидоры и коврижки?
СНЕГУРОЧКА: Вид красив у нашей елки ?
ДЕД МОРОЗ: Всюду красные иголки?
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз боится стужи?
ДЕД МОРОЗ: Заморозил я все лужи?
СНЕГУРОЧКА: Ну что ж, вы замечательно справились со всеми нашими заданиями и заслужили вкусные конфеточки.
СНЕГУРОЧКА:
(Снегурочка ищет конфетки в мешке, поворачивается расстроенная к Деду Морозу) Дедушка, а конфетки мы забыли!
ДЕДУШКА МОРОЗ:
Ой-ой-ой! Ну ничего, не расстраивайся, внученька, конфетки я сам сварю — вкусные, волшебные! А ну-ка, доставай наш волшебный котел!

ВАРИМ ВОЛШЕБНЫЕ КОНФЕТКИ (фокус от Деда Мороза)

Нам понадобится волшебный котел — обычное пластмассовое ведерко. Обклеиваем чем-нибудь блестящим, оформляем красиво мишурой, наклеиваем надпись «волшебный котел», а также нужны ингредиенты: 2 маленьких мешочка с пенопластом внутри и надписями «соль» и «сахар», какие-нибудь прозрачные камушки — это будет лед, ватные шарики — это снег, мишура, открытка в форме снежинки или снежинка готовая. У котла нужно сделать двойное дно, вниз кладем настоящие конфеты, закрываем вторым дном, на которое будем закладывать ингредиенты.

ДЕД МОРОЗ (закладывая ингредиенты):
Соль, сахар, кусочки льда,
Немного снега, мишура,
Добавлю и снежинку я, одну минуточку, друзья.
Все это надо нам смешать, волшебные слова сказать
(Дед Мороз мешает посохом, а Снегурочка переворачивает второе дно, кладя конфетки сверху)
ВМЕСТЕ СО СНЕГУРОЧКОЙ:
Снег, снег, снег,
Лед, лед, лед,
Чудеса на Новый год,
Посох, посох, все смешай
И в конфетки превращай!
СНЕГУРОЧКА:
Ой, ну Дедушка, ну и волшебник, и вправду конфетки получились!
ДЕД МОРОЗ:
Угощай гостей, внучка! (раздают конфеты)

СНЕГУРОЧКА: – Нам время расстаться, Но в Новом году
На ёлку я к вам Непременно приду.
ДЕД МОРОЗ: – Прощайте, все Петечки, Танечки, Юрочки!
Не забывайте меня И Снегурочку!
СНЕГУРОЧКА: – Пусть этот год, что так весело начат,
Вам принесёт в вашей жизни удачу!
ДЕД МОРОЗ: – И вместе мы скажем Вам всем на прощанье…
Дед Мороз и Снегурочка: – Пусть сбудутся ваши мечты и желания!

Сценарий для выезда на дом Деда Мороза и Снегурочки

Стук в дверь. Появляется Снегурочка.

Снегурочка: — Здравствуйте люди хорошие, добрые да пригожие.
Рада я встречи с вами, ах как рада, что и сказать нельзя.

(Ответ хозяев. Знакомство Снегурочки с хозяевами)

Снегурочка: — По лесам, по горам
Я спешила в гости к вам,
Дедушка со мною собирался
И в дороге потерялся!
К вам он, случайно не заходил?
(Ответ хозяев)

Снегурочка: — Тогда в дорогу нежно отправляться, его искать.
Может быть вы мне поможете?
(Ответ детей)

Снегурочка: — Но чтобы до леса добраться,
Нужно нам тренироваться
Становитесь за мной.
(Дети становятся)

Снегурочка: — Мы сейчас будем двигаться вперед,
А чтобы быстрее добраться,
Будем менять транспорт.
(Снегурочка произносит слова и выполняет действия, а дети и взрослые за ней повторяют)

Снегурочка: — Чтоб к Морозу нам добраться,
Нужно вместе нам собраться.
Становитесь все за мной
я буду паровозиком, а вы – вагончики.
Поедем с вами весело, да с остановками! Все готовы? Поехали!
Все дети становятся друг за другом за Снегурочкой.
Руки, у каждого вытянуты вперед и лежат на плечах впереди стоящего. Под музыку Снегурочка ведет детей по кругу или змейкой, останавливается и говорит:

Снегурочка: — 1. «Стоп! Остановка Топотухино!»
(Все топают…) Идут под музыку дальше.
2. Стоп! Остановка Хлопотушкино! (Все хлопают).
3.«Попрыгайкино» (Все прыгают)
4. «Танцевалкино»
5. «Махалкино»
6. «Стучалкино»
7. «Обнималкино»
Приехали!!!

Снегурочка: — Я сердцем чувствую
Дед Мороз очень близко
Давайте его позовем.
(Все вместе зовут)
— Дед Мороз!
(Под музыку появляется Дед мороз)

Дед Мороз: — Здравствуйте, мои родные!
Очень рад вас видеть!
С Новым годом! С новым счастьем!
Поздравляю вас друзья!
Подросли, постарше стали,
А меня вы не узнали?
(ответ детей)

Дед Мороз: — Внученька, подай мне стульчик,
Устал я с дороги. Старенький совсем.
(Дед Мороз присаживается, если нет стула на диван)

Снегурочка: — Что же ты дедушка? (с огорчением)
Все подарки от тебя ждут.
Ты итак задержался.
А мы тебя искали, искали и нашли,
Правда, дети?
(Ответ детей)

Дед Мороз: — Да-а-а (кряхтит)
Прежде чем подарки вручать, нужно их испытать.
Как они за год повзрослели,
Поумнели, какими талантливыми стали (задумывается).
Устрою я им превращалки,
Справитесь — подарки ваши.
(Встает и проводит игру «Превращалки»)

«Превращалки»
Дед Мороз: -Я вам буду зверя называть,
А вы его изображать.
Только сначала волшебное заклинание произнесем.

Вместе: — Хлоп руками (хлопают),
Топ ногами (топают),
Головой туда — сюда (крутят головой).
Все мы вместе покружились и в зайчаток превратились.
(2) медведей; 3) котят; 4) жирафов; 5) слонов)

Снегурочка: — Дедушка — это очень легко.

Дед Мороз: — Хорошо, у меня есть ещё испытание.
ИГРЫ… с реквизитом.
Дед Мороз: — Да, молодцы, справились.
Только я вот не знаю,
Дружная ли у вас семья, веселая ли?
Сможете ли вы в ловкости с внучкой моей посостязаться?
(Игра «Ловушка», все в кругу, Снегурочка пытается выбраться из круга)

Дед Мороз: — В круг скорее все вставайте,
Дружно песню запевайте!

Трек «В лесу родилась ёлочка»

Дед М: — Молодцы, ребята! Как дружно песню спели.
Дед Мороз: — Справились с последним испытанием!
Вижу что вы еще и дружная семья (группа или класс)
Подарки ваши, честно заслуженные.

Снегурочка: (обращается к Деду Морозу): — Дедушка Мороз! В подарок дети тебе тоже приготовили подарки. Наши ребятки хотят тебе стихи рассказать!
Дед Мороз: — С удовольствием послушаю! Я люблю стихи! Дети по очереди рассказывают стихи..
(Вручение подарков; фотография на память)
Дед Мороз: -Бьётся радостно сердечко,
Наступает Новый год
И (восточный символ года)
В нём хозяйничать идёт!
Пусть подарит год надежду,
Много счастья принесёт,
А удача, как и прежде.
Пусть от вас не отстаёт.
Живите с добротой в сердце! И тогда чудеса будут происходить с вами не только под Новый год!
Снегурочка:- Мы к вам вернемся через год,
А в дом ваш счастье пусть придет!
Здоровья вам, любви, и исполнения всех желаний!

Как поздравить Деду Морозу ребенка дома на 10-15 минут

Сначала появляется Снегурочка. Дед Мороз прячется.

Снегурочка: Здравствуйте, здравствуйте! А туда ли я попала? Дайте-ка я посмотрю… Ой, какой мальчик (девочка) красивый (ая)! Какой (ая) нарядный (ая). Какая елочка новогодняя. Сколько на ней игрушек и хлопушек. Похоже, что я не ошиблась с адресом, правильно к вам пришла. Вы узнали меня?.. Правильно! Меня зовут Снегурочка! А как тебя зовут?

Спрашивает у ребенка. Тот называет свое имя.

Снегурочка заглядывает в свой волшебный блокнот: Все правильно!

Это блокнот Дедушки Мороза. Сюда он записывает имена и адреса тех ребят, которые целый год хорошо себя вели, слушались родителей, кушали полезную еду и сильно не баловались! Твое имя стоит прямо под номером один. Это значит, что мы к тебе прийти должны первыми, как к самому лучшему ребенку.

Оглядывается по сторонам.

Ой,…А где же Дед Мороз? Что-то он запаздывает… (наклоняется к ребенку). А давай мы с тобой его позовем?

Три раза громко кричат: Дедушка Мороз!

Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз:

Очень сильно торопился,
И немного заблудился!
Вот теперь добрался я…
Привет, привет,
Мои друзья!

Здоровается с ребенком.

Ой, какая нарядная елочка!
Любуюсь. Просто диво!
Такая пушистая, такая красивая.

Обращается к ребенку.

А кто ее наряжал?

Ребенок рассказывает, что тоже участвовал и помогал наряжать елочку.

Дед Мороз: Вот это правильно! У тебя все так красиво получилось! Только, я смотрю, огни на ней не горят…

Снегурочка: Дедушка Мороз, давай-ка поможем ее зажечь? У тебя же есть волшебные слова, чтобы огоньки на этой чудесной елочке заискрились разными цветами, и чтобы она стала еще красивее?

Дед Мороз: Конечно, есть! Я же настоящий волшебник. Сейчас, сейчас…

Помоги, Зима-подруга.
Посмотрите друг на друга.
Вместе скажем: Раз, два, три.
Наша елочка гори!
Повторяем за мной, не стесняемся.
Только так чудеса случаются.

Все вместе повторяют эти слова и хлопают в ладошки на каждый счет.

Елочка загорается.

Снегурочка: Ура! Все получилось! Ну и как же нам без новогоднего хоровода вокруг красавицы елочки обойтись?

Становятся в хоровод. Все танцуют под песню «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз: Ох, уморили вы старика! Так хорошо водите новогодний хоровод. Давайте-ка я сяду… (садится на стул и подзывает к себе ребенка).

А теперь я с удовольствием послушаю стихотворение, которое ты для меня подготовил(а). Я целый год этого ждал!

Ребенок читает стихотворение. Дед Мороз хвалит. Потом обращается к Снегурочке.

А ну-ка, внученька, доставай подарочек для нашего(ей) ИМЯ. Я точно знаю, что он(а) хотел(а) получить на Новый год. Я же настоящий волшебник, который может исполнять все желания!

Снегурочка: Конечно, дедушка (достает подарок и вручает ребенку).

Дед Мороз: Как не хочется от вас уходить, но надо! Нас ждут другие дети. Ты нам так с внучкой понравился, что мы, если позовешь, обязательно придем к тебе на следующий год! Самое главное, хорошо себя веди, слушайся родителей и бабушек с дедушками. И не забудь написать свое желание. Я постараюсь в следующем году его исполнить.

Снегурочка: С Новым годом вас, с Новым счастьем! (прощаются и уходят).

Сценарий поздравления ребенку — Дед Мороз на дом

Дед Мороз: Вот и я до вас добрался,
Хоть немного задержался.
Все небось собрались в зале?
Знаю, что меня вы ждали.
С Новым годом вас, друзья,
Наконец к вам прибыл я.
Одолел я все преграды,
Знал, что здесь мне будут рады.
Далека же к вам дорога,
Отдохнуть бы мне немного.

Снегурочка: Кто в нарядной тёплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
— Дед Мороз в квартире нашей
Самый главный из гостей!

Дед Мороз: Желаю здоровья, успехов и сил,
Очень, ребятки, сюда я спешил!
Был у вас год назад,
Видеть всех я очень рад!
Пусть же этот Новый год
Много счастья принесёт!

Снегурочка: А как вы себя вели целый год? Родителей слушались? Не проказничали? А родителям помогали?

Дед Мороз: Вы любите Новый Год? А что бывает в Новом году? ( перечисляют: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, елочные игрушки, торт, иголки, фонарики и прочее)

Снегурочка: Ну конечно же! Какой же в Новый Год без ёлочки?! (подходит к ёлки если есть)
Здравствуй, ёлочка — подружка, Вот и свиделись опять
Ты нарядная в игрушках будешь Новый год встречать.
Дедушка, ты посмотри какая нарядная ёлочка!

Дед Мороз: А кто её наряжал?

Снегурочка: А сейчас, друзья, сыграем в интересную игру ,
То, чем ёлку наряжаем, Я сейчас вам назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно.
Если я вам скажу верно, говорите «да» в ответ,
Ну, а если вдруг – неверно, говорите смело «нет»!
-разноцветные хлопушки?
-одеяла и подушки?
-раскладушки и кроватки?
-мармеладки, шоколадки?
-шарики стеклянные?
-стулья деревянные?
-плюшевые мишки?
-буквари и книжки?
-бусы разноцветные?
-а гирлянды светлые?
-снег из ваты белой?
-ранцы и портфели?
-туфли и сапожки?
-чашки, вилки, ложки?
-конфеты блестящие?
-и тигры настоящие?
-шишки золотистые?
-звёздочки лучистые?

Дед Мороз: Молодцы, ребята, браво! Порадовали старика.
Есть ещё одна забава, знаете вы наверняка.
У меня есть волшебный мешок. Знаешь, как с ним обращаться?
Вот тебе «снежки», кидай их в мешок. (когда снежки уже в мешке Д. М. берёт встряхивает мешок со словами)
Мешок, мешок, возьми снежок,
Сделай его гладким, оранжевым и сладким!(достаёт апельсин или мандарин)

Снегурочка: — Мы пришли к вам из волшебного зимнего леса, на опушке которого стоит наш ледяной домик, а вокруг него растут зеленые, пушистые… что, ребята? А каких вы знаете зверей которые живут в лесу?..

Загадки.

Дед Мороз:
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и в миг
Получился …
СНЕГОВИК.
Снег:
Очень добрый, красноносый,
Бородою весь зарос.
Он подарки нам приносит,
Кто же это? …
ДЕД МОРОЗ.

Дед Мороз:
Прилетают к нам зимою
И кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки.
Это белые …
СНЕЖИНКИ.

Снегурочка:
Зимой, в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка,
Зовут меня …
(хлопушка)

Дед Мороз:
Он пришел нежданно,
Удивил нас всех,
Для ребят желанный
Белый-белый …
(снег)

Снегурочка:

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? …
(Новый год)

Дед Мороз: А теперь я вас приглашаю в новогодний хоровод
И пусть каждый сейчас запоёт эту песенку про Новый год!
(В лесу родилась ёлочка-хоровод)

Дед Мороз: Ну, что ж, Снегурочка, детишек мы послушали, песенку мою любимую спели, что-то мы ещё забыли сделать?

Снегурочка: Дед Мороз, ты же забыл про подарки!

Дед Мороз: Конечно, седая моя голова! Нужно дарить подарки!

Снегурочка: Держи волшебную шишку, клади её в мешок,
Закрывай глаза, и повторяй: «Раз, два, три, четыре, мой подарок, лучший в мире»!
(вручают подарок)

Дед Мороз: Пора, друзья!
Проститься нужно.
Всех поздравляю от души,
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши.

Снегурочка: Я в Новом году вам желаю успеха!
Побольше веселого звонкого смеха!
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!

Дед Мороз: Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех.

Снегурочка:
Вот настал момент прощанья,
Говорим вам: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»

Мини-сценарий новогоднего поздравления для Деда Мороза и Снегурочки

Родители и ребенок открывают дверь Деду Морозу и Снегурочке.
Д. Мороз: — Здравствуйте, это здесь живет будущий художник? (спортсмен, певица – в зависимости от увлечения ребенка)
Родители: — Да!
Д. Мороз: — А здесь ли живет юный любитель животных(цветов)?
— Да.
Д. Мороз: — Это здесь живет лучший(ая) помощник(ца) папы(мамы) в гараже (на кухне)?
— Да!
Д. Мороз: — Так значит, мы пришли поздравить сразу троих детей?
Снегурочка: Нет, дедушка, это все один ребенок, а зовут его — (имя)! (подводит ребенка к Д. Морозу)
Д. Мороз: — Значит это ты у нас такой талантливый? С удовольствием посмотрю на твои умения! (проходят, осматривают рисунки и т.п.,хвалят ребенка)
Снегурочка:
— Знаем, всем на удивленье
Ты учил стихотворение.
Громко, четко, от души,
Нас порадуй, расскажи! (ребенок рассказывает стих)
Д. Мороз:
— Наступает Новый Год,
Начинаем хоровод!
Встанем дружно мы в кружок,
Спой нам песенку, дружок!
(все, включая родителей, водят хоровод вокруг елочки, ребенок поет любимую новогоднюю песню, все подхватывают)

Снегурочка:
— В Новый Год и там, и тут
Дети чуда снова ждут,
В гости с дедушкой спешим
К самым малым и большим!
Мы несем с собой подарки,
Пусть же праздник будет ярким!

Дед Мороз (дарит ребенку подарок):
— Добрым будь и не болей,
Слабых защищай, жалей,
Хорошо на завтрак кушай,
Не балуй и маму слушай!
Д.Мороз: — А скажи-ка мне, (имя), дружная ли у вас семья? Очень я хочу посмотреть, какие вы дружные, и есть у меня для вас задание. Справитесь?

Дед мороз проводит мини-игру «Ледниковый период», в которой участвуют все члены семьи и Снегурочка.
Целью игры является спасение семьи во время Глобального потепления. На полу комнаты раскладываются большой лист бумаги. Это льдина. Пол вокруг — вода. Чем теплее – тем воды больше, а льдина меньше. Все участники медленно двигаются по комнате — «барахтаются в воде». По команде Деда Мороза «Глобальное потепление!» все должны забраться на льдину, пока он считает до пяти. Причем с каждым следующим разом льдина тает все больше (лист сворачивается пополам и т.д.).

Снегурочка проводит игру «Снежный ком», участвуют: семья и Дед Мороз. Участники водят хоровод. Снегурочка подает команды «Прыгаем» или «Идем на цыпочках», «Гусиным шагом»… Как только она неожиданно командует «Снежный ком-2», участники должны образовать группы по 2 человека и замереть, крепко обнявшись. По команде «Снежный ком-1» каждый замирает, обхватив себя руками за плечи. И т.д. до максимального количества обнявшихся участников.

Д. Мороз:
— Что ж пора уже прощаться
Но не будем огорчаться —
Я приду еще не раз,
А сегодня мой наказ:
Всем играть и веселиться,
И смеяться не лениться,
Праздник весело встречать,
Не грустить и не скучать!

Снегурочка:
— Новый Год, что у дверей
В дом войдет как добрый друг,
Оглянитесь поскорей –
Как сияет все вокруг!

Д. Мороз:
— В семью придут в году грядущем
Удача, счастье и успех,
И будет год, конечно, лучшим,
Прекрасным, радостным для всех!

Мини-программа Деда Мороза и Снегурочки на домашней елке

Дед Мороз:

Тук-тук-тук! Откройте двери!
Отыскал вас еле-еле.
Самый добрый Дед Мороз
Вам подарки всем принес!

Здравствуйте! Здесь живет Ваня Гладков? Деда Мороза ждали? А письмо мне писали? Я его получил, и пришел лично поздравит тебя, малыш. Или ты уже не малыш, а большой? Сколько тебе лет? А елочку к празднику ты нарядил? Покажи мне ее. (уходят в зал)

Снегурочка. Дедушка Мороз, а я хотела с детьми поиграть, им загадки загадать! Можно?

Дед Мороз. Конечно, внученька!

Снегурочка. Из лесу приходит к детям
Зимой, но не Бывает летом.
Вся в игрушках на иголках —
Зеленая большая… (Елка.)

Круглый он, как колобок,
Разрисован каждый бок.
Висит на елке не фонарик,
А новогодний чудный… (Шарик.)

Он старик большой, красивый,
В шубе красной или синей.
Белой бородой зарос
Славный, добрый… (Дед Мороз.)

Она яркая, большая,
Елку нашу украшает.
На макушке, как всегда,
Новогодняя… (Звезда.)

Возле елки новогодней
Веселятся все сегодня
И под самый Новый год
Водят дружно… (Хоровод.)

А сейчас с веселой песней
Водим хоровод все вместе!

Дед Мороз со Снегурочкой вместе с детьми водят хоровод.

Снегурочка. Дедушка Мороз, ты посмотри, какие дети сегодня веселые! Пора и подарки раздавать! Доставай-ка свой мешок!

Дед Мороз. И то правда! Вот мой волшебный мешок. Подходите ребята, рассказывайте новогодние стихи и получайте подарки.

Дети рассказывают стихи, поют песни, танцуют.

Что ж, друзья, пришла пора,
И расстаться нам пора!
Я теперь уж к вам приду
Только в будущем году!

Снегурочка. Все подарки разбирайте
И без нас тут не скучайте!
Мы вернемся, знаю я.
До свидания, друзья!

Советы Деду Морозу и Снегурочке

1. Независимо от размера подарка, мешок должен быть полным. Набейте его синтепоном, пенапластом и т.п, а когда будете доставать подарок, сделайте вид, что ищете его там, среди других сокровищ.

2. Имейте при себе и маленький подарочек от себя, на какой-нибудь непредвиденный случай, маленькую игрушку или сладость.

3. Если подарка у вас с собой нет, Дед Мороз может «случайно» забыть свой мешок в коридоре, и пока они со Снегурочкой развлекают ребенка, родители кладут в него подарок.

4. Не приезжайте ровно к назначенному часу, опоздайте немного, ожидание заинтригует ребенка и радости от вашего появления будет намного больше. Объяснить это можно внезапно начавшейся метелью или проделками Снежной Королевы.

5. Не стучите громко в дверь, чтобы не испугать малыша.

100 идей для видео скетчей, которые рассмешат друзей

Физкульт привет всем бодрым читателям! А вы знаете, что спорт и ЗОЖ завоевали невероятную популярность. Крутышки-малышки в 5 лет занимаются йогой, а 80-летние бабушки по утрам совершают забег на длинные дистанции. Чтобы не отставать от шустрых бабулек и быть на гребне волны публикую смешные сценки про спорт и здоровый образ жизни.

Юмор поможет нам размять мышцы и одновременно немножко посмеяться над спортивным фанатизмом. В сценках вы встретите спортсменов, которые забыли подкачать мозг. Познакомитесь с группой веселых физкультурников, а еще увидите двух отважных девчонок, рвущихся на олимпиаду за честь и славу любимой Родины.

Сценки универсальные! Они подойдут для любой возрастной группы – от детворы до взрослой аудитории. Читать также: Короткие сценки про студентов.

Главное, включить творческую жилку и разыграть постановку с огоньком и современным юмором.

Типы скетчей

Для начала, разберемся, что из себя представляет скетч и какие типы комедийного видео к нему наиболее близки.

  • Классический скетч — короткое комедийное видео с небольшим числом действующих лиц. Для скетча требуется сценарий, реквизиты, костюмы.

https://youtu.be/iLAdiuMm6vE

CollegeHumor — Бэтмен не убивает людей (русский перевод)

  • Skit — это короткий тип скетча (длительностью до 2 минут), в котором нет классического начала, середины и развязки. В отличие от скетча, skit базируется на импровизации, без заранее подготовленного сценария.


?list=PL05z5aXSTo8OboNLhSsGI8ePAkLS1p_Di

Galich Ida, Страшная подруга!

( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:

Сценарий 15-летний юбилей туристического клуба — Разное — Праздничное настроение

Звучит куплет и припев песни «Дороги, по которым мы идем».)
Сколько в жизни дорог
Тех, что я пройти не смог,
Тех, что след во мне оставят —
След моих былых тревог.
И сожмет вдруг сердце грусть,
Я уеду, но вернусь.
Я вернусь начать сначала,
Все сначала, ну и пусть.
Припев: Я готов пройти полсвета,
Чтобы счастье встретить где-то,
И пусть звезды в вышине
Путь укажут мне.
Но как жаль, что часто скрыты
За снегом и дождем
Дороги, по которым мы идем,
Дороги, по которым мы идем.
(На сцену выходят ведущие.)
1-й ведущий: Всем добрый, душевный майский вечер в праздничном кругу друзей!
2-й ведущий: Здравствуйте, уважаемые друзья! Да, да, друзья, потому что сегодняшняя праздничная программа рассчитана, как всегда, на вашу улыбку, теплоту сердец и ваше участие.
1-й ведущий: Сегодня праздник — День рождения туристского клуба «Костер»! Им сегодня — 15! С юбилеем вас!
2-й ведущий: Почему сегодняшний вечер при свечах?
1-й ведущий: В народе существует поверье, что горящая свеча очищает человека, и пока она горит, у него есть надежда. Так пусть же надежда и счастье шагают рядом с вами, дорогие гренадовцы!
2-й ведущий: Пусть эти огоньки украшают ваш праздничный торт!
1-й ведущий: Пусть огонь маленьких свечей будет символом большого огня вашей души!
2-й ведущий: А также пусть он напомнит вам о тех, кого уже нет рядом с вами.
1-й ведущий: 15 лет!
Эти годы —
Как звезды в пути,
И не знаешь, какой из них лучше…
2-й ведущий: А года,
Что лежат впереди,
Будто горные тропы —
Все круче.
5 лет… Это много или мало?
1-й ведущий: А давай спросим об этом у самих виновников торжества. И начнем мы с самого начала… Год 1982-й! Год образования туристского клуба «Костер».
2-й ведущий: Что он значит, наш мир без событий, без характеров, дат и имен? На сцене первый капитан клуба, лучший турист 1982 года Иван Иванов!
Встречаем его дружными аплодисментами!
(Звучит музыка. Под аплодисменты зрителей на сцену с горящей свечой выходит представленный гость.)
1-й ведущий: Здравствуйте, Иван! С праздником вас! Пусть огонек этой свечи освещает ваш жизненный путь и согревает вас своим тещром.
Вы первый капитан клуба, один из первых участников клуба, первый турист 1982 года. Скажите, легко ли быть первым?
( Ответ.)
2-й ведущий: Спасибо. А сейчас мы просим зажечь первую свечу на нашем праздничном торте.
(Музыка. Аплодисменты. Гость подходит к торту, от своей свечи зажигает свечу на торте, затем подходит к костру — заженным крупным свечам, поставленным в виде конуса, — и оставляет около него свою свечу. Затем под музыку и аплодисменты проходит в зал.)
1-й ведущий: О память, память!
Искрою во мгле
Вдруг высверкнет и снова,
И снова замирает.
— Год 1983-й!
— Совершен первый поход по реке Чусовой.
— Год 1984-й!
— Первый лыжный поход по Северному Уралу.
— Представляем вам лучших туристов этих лет: Петр Петров и Олеся Кузнецова!
— Поздравляем вас с праздником! Пусть в дороге вам светит путеводная звезда!
(Лучшие туристы зажигают свечи на торте.)
2-й ведущий: А у Тимы Тимофеева сегодня двойной праздник, не только день рождения клуба, но и его личный.
(Вручение подарка.)
1-й ведущий: Для вас, именинники, звучит эта песня.
(Номер.)
2-й ведущий: И наступил 1985-й год!
1-й ведущий: А что же произошло?
2-й ведущий: Они ворвались в элиту областного школьного туризма, заняв призовое место в летнем туристском слете.
1-й ведущий: А дальше поездки в Узбекистан, походы на Тянь-Шань.
2-й ведущий: Эти годы прославлены такими людьми, как: _.
(Представленные туристы зажигают свечи, ставят их в «костер».)
1-й ведущий: Я против дорог ничего не имею.
Мы с ними становимся зорче и крепче.
Из дальних дорог приезжаешь умнее,
Ценить начинаешь короткие встречи!
— Согласны ли вы с этими словами? ( Ответ.)
— Значит, верно говорят: «В гостях хорошо, а дома лучше».
2-й ведущий: Наши наилучшие пожелания юбилярам в этот праздничный день!
(Гости спускаются в зал.)
1-й ведущий: Людей неинтересных в мире нет,
Их судьбы — как истории планет.
У каждой есть особое, свое,
И нет других, похожих на нее.
2-й ведущий: Приглашаем на сцену туриста 1985 года. Человека, который не представляет себе жизни без «Костра». (Обращаясь в зал) Может быть, вы сами назовете его имя. Встречайте, Олегов Олег!
(Гость зажигает свечу.)
1-й ведущий: Как рядовой Олегов справлялся с трудностями в армии? Пригодился ли вам тот опыт и знания, которые вы приобрели в клуб
(Ответ.)
— Нас интересует, что дарят гренадовцы своим «клубням» (членам клуба) в день свадьбы?
— Продолжится ли династия Олеговых в клубе «Костер»?
(Ответы. )
2-й ведущий: Спасибо за беседу. Просим вас поздравить свой любимый клуб с днем рождения. ( Поздравление.)
1-й ведущий: Мы тоже присоединяемся к поздравлениям. (Номер.)
2-й ведущий: Годы девяностые.
Путешествия клуба «Костер» продолжаются. За спиной туристов остались Карельский перешеек, Северный Казахстан, Абхазия и Чехословакия.
1-й ведущий: Тяжелы рюкзаки,
И намокли штормовки,
Колет ветер глаза,
Далеко до привала.
И мужчины скрывают
В грубых шутках усталость.
2-й ведущий: Петр Петров — лучший ориенти-ровщик города.
Игорь Игорев — чемпион туристских лыжных трасс.
1-й ведущий: Рядом с ним шагают девчонки от привала к привалу.
Ольга Орлова — рекордсменка по пройденным километрам среди девушек.
Алина Маркина — мастер спорта по туризму.
2-й ведущий: Наши поздравления, эти аплодисменты и любовь ваших одноклубников адресованы вам, милые женщины.
(Аплодисменты. Девушки с зажженными свечами выходят на сцену, зажигают от них свечи на торте и ставят свои свечи в «костер». )
1-й ведущий:
Осенней ночью за окном
Туман поссорился с дождем.
И беспробудный вечер…
И беспробудный вечер…
О чем-то дальнем,
О чем-то близком и родном,
Сгорая, плачут свечи,
Сгорая, плачущ свечи.
2-й ведущий:
А свечи плачут за людей,
То тише плачут, то сильней.
Ведь позабыть волшебных дней
Они не могут, свечи.
И очень важно для меня,
Что не боится воск огня.
И за тебя, и за меня,
Сгорая, плачут свечи.
1-й ведущий: Жизнь продолжается, годы и события сменяют друг друга. Гренадовцы активно занимаются науками: гидрологией, экологией, создают учебную тропу природы, активно участвуют в ЮНЕСКО.
2-й ведущий: И еще один факт. Сегодня мы чествуем долгожителя клуба «Костер», непревзойденного мастера по скоростной вязке туристских узлов — Григория Григорьева!
1-й ведущий: Григорий! В книге рекордов Гинее -са читаем: есть рекорд по скоростной вязке 10 туристских узлов. И он принадлежит вам. За какое
время вы завязываете узлы и какие? Продемонстрируйте один из них.
(Демонстрация вязки узла.)
2-й ведущий: Пусть вашим девизом будут слова «ловкость рук и никакого мошенничества»! Мы еще раз поздравляем вас с праздником и желаем подольше оставаться в рядах гренадовцев.
1-й ведущий: Скажи, давно ли ты слышала звуки горна ночью?
2-й ведущий: Прошлым летом. Он оповестил о рождении новой туристской семьи: Алексей и Нина!
(Молодая семья появляется под аплодисменты зрителей на сцене.)
1-й ведущий: Поздравляем вас с этим замечательным событием в вашей жизни!
2-й ведущий: Скажите, пожалуйста, кому из вас приходится нести рюкзак забот, а кому завязывать узлы ссор?
(Ответы. Поздравление молодой семьи.)
1-й ведущий: Нина! Пусть жизнь сегодня нелегка, Невзгод вам нечего бояться. Поможет их преодолеть Твоя семья — твое богатство. Пусть ты сегодня молода, Но знаешь ты наверняка, Твоя семья — твое богатство. Пройдут со временем года, Пусть не коснется их несчастье. С тобою рядом навсегда Твоя семья — твое богатство! (Номер.)
2-й ведущий: Прошлый и нынешний годы отмечены тем, что клуб расширил рамки деятельности.
1-й ведущий: Гренадовцы активно участвуют в проекте клуба ЮНЕСКО «Спортивному ориентированию — 100 лет», выпустили учебные пособия по гидрологии, начались занятия по программе исторического краеведения.
2-й ведущий: На сцене главный робинзон клуба Константин Костев и Алексей Алексеев — лучший гидролог, участник смены «Принц Земли» в лагере «Орленок» на Черном море! Поприветствуем их!
(Зажигают свечи.) .
1-й ведущий: Пожелаем вам ярких ночных звезд, верных друзей и новых дорог! (Номер.)
2-й ведущий: Писатель, педагог, сын своих родителей и отец своих детей, пограничник, основоположник и уже президент — одним словом, Иванов Иван Иванович — руководитель клуба «Костер».
(Руководитель клуба выходит на сцену, поздравляет всех с праздником, затем приглашает всех выпускников к «костру». Они поднимаются на сцену. Звучит песня «Дороги, по которым мы идем».)
1-й ведущий:
Бывают дни, когда опустишь руки, И нет ни слов, ни музыки, ни сил. В такие дни я был с собой в разлуке И никого помочь мне не просил. И пусть сегодня дней осталось мало, И выпал снег, а кровь не горяча, Я в сотый раз опять начну сначала, Пока не меркнет свет, Пока горит свеча.
(Звучит песня «Любо нам» в исполнении всех костровцев.)
Эх, «Костер», золотое времечко, Повидал, довелось, повидал. Годы в ней летят, как будто месяцы, Все, что я изучал, изучал.
Изучал, что после станет дорого, Познавал, чего еще не знал. И еще пока так много нового, Рано нам, рано делать привал.
Припев: Любо нам — в «Костре» жизнь не скучная. Любо нам — об этом песню слагать. Любо нам — лихая песня раздольная. Надо нам много в жизни узнать.
Кто сказал, что дружба хуже золота, Кто сказал, что душу не согреть? Врешь, братва: дружба дороже золота. Любо нам вместе песню допеть. Припев.
(После второго куплета туристы клуба берут свечи из «костра» и выходят на авансцену. Все в зале встают и допевают вместе с гренадовами песню. Ведущие прощаются со зрителями.)

Подробнее

Поделился: Artemii

Комментариев: 0

Добавлено: 22-04-2010, 19:41

Просмотров: 332
Сценарии Профессиональных Праздников
Сценарии Профессиональных Праздников — Коллекция сценариев — Сценарии20-летний юбилей спортивной школы

(Звучит вальс. На его фоне листопад — сверху на сцену падают разноцветные осенние листья. Выход ведущего.)
Ведущий: Кружились в вальсе осенние листья,
И дождь серебристый ласкал траву…
Был создан тот день,
Чтобы школе родиться,
И появилась она наяву.
Тебя с днем рождения мы поздравляем
В этот октябрьский денек
И от души мы тебе пожелаем:
Пусть всех привлекает твой огонек.
(Звучит песня Р. Паулса «Листья желтые».)
Ведущий: Осень — пора золотая. Все деревья надели праздничный наряд, привлекая к себе внимание каждого из нас. Каждое дерево — это своя жизнь, своя судьба, у которой есть прошлое, настоящее и будущее. Оно есть и у детско-юношеской спортивной школы. Если сравнить дерево с коллективом этой школы, то можно заметить, что корни — это прошлое, то время, когда 20 лет назад родилась спортивная школа, именно тогда началась ее летопись, ствол — это коллектив тренеров, который трудился и трудится в школе в настоящее время, ветви .— это юные спортсмены, обучающиеся здесь, а плоды — это выпускники и награды за победы в соревнованиях. Жизнь и деятельность этого «дерева» напрямую зависят от директора, который готовит плодородную почву для его процветания, а коллектив, возглавляемый им, создает благоприятный климат, в котором развиваются плоды спортивных достижений. В течение 20 лет существования спортивной школы директорами были…
(Перечисляет фамилии бывших директоров и приглашает их на сцену. Предоставляет слова для поздравления.)
Ведущий: А в настоящее время коллектив школы возглавляет Иванов Иван Иванович.
(Представление директора.)
— Вам слово.
( Выступление.)
— Спасибо!
Ведущий: Мы тебя, школа, все поздравляем,
Самого лучшего в жизни желаем.
Будь, ДЮСШ, всегда молодой,
Все твои спортсмены гордятся тобой!
(Номер.)
Ведущий: Есть у нас дерево,
Посеребряно, позлащено,
Хоть и не зелено
И не в поле взращено.
Именинным оно нарекается,
Украшать его по обычаю полагается:
Добрым указом, советом, прибауткою,
Мудрым пожеланием, веселою шуткою!
От гостей наших — первое слово,
От их поздравлений зацветет оно снова.
(Слово предоставляется мэру города.
Выступление.)
(Ведущий предлагает мэру оставить свои пожелания на нашем дереве в виде цветка. Музыка. Мэр прикрепляет Цветове.)
Ведущий: Спасибо!
(Мэр занимает место в зале.)
Ведущий: С днем рождения поздравляет спортивную школу директор районной ДЮСШ Петров Петр Петрович.
( Выступление.)
Ведущий: Прошу вас оставить цветок на нашем дереве.
(Директор прикрепляет цветок.)
Ведущий: В этот праздничный день вас поздравляет коллега — директор школы №1 Тимофеев Тимофей Тимофеевич!
( Выступление. )
Ведущий: Нам бы очень хотелось, чтобы Ваше пожелание осталось на нашем дереве. (Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Примите в ваш День рождения поздравления от коллектива Дома творчества в лице его директора Кузнецовой Аллы Ивановны!
( Выступление.)
Ведущий: Иван Иванович, пусть этот яркий цветок расцветет на дереве.
(Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Спортивная школа! От чистого сердца тебя В этот день поздравляем. Любимая школа!
От чистого сердца тебе Музыкальный подарок вручаем. (Номер.)
Ведущий: Есть прекрасные деревья, которые до самых морозов сохраняют листву и после морозов до снежных метелей стоят зеленые. Они чудесны. Так и люди есть — перенесли все на свете, а сами становятся все лучше и лучше. Много таких людей работало и работает в ДЮСШ. Именно они вырастили первых мастеров и кандидатов в мастера спорта, именно их выпускники работают в настоящее время тренерами, именно у них набирают они опыта. (Перечисляет имена тренеров-ветеранов. )
Ведущий: Мы просим вас, уважаемые ветераны, пройти на сцену.
(Музыка. Ветераны поднимаются на сцену.)
— Со словами благодарности к вам обращается нынешний директор Иванов Иван Иванович.
(Поздравление, вручение подарков.)
— Вам слово, уважаемые ветераны. (Выступление.)
— Предлагаем вам оставить свой цветок на
этом дереве.
(Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Спасибо за ваши пожелания, за ваш труд.
Вы посадили дерево, Оно с годами Труд труд оплатило Добрыми плодами. Пусть это дерево От года год растет,
А добрая слава о вас В нашем городе слывет.
— Пусть эта песня будет для вас праздничным подарком!
(Номер.)
Ведущий: Спортсмены возникают,
Вырастая из тренера,
Как ветви из ствола…
Час грянул! Питомец ваш —
На пьедестале!…
А тренеру негромкая хвала.
Ведущий: Многие из учеников спортивной школы побывали на пьедестале, занимая призовые места. 30 человек стали кандидатами в мастера спорта. А звание мастера спорта получили _
(Перечисление имен.) Встречаем их дружными аплодисментами на этой сцене. Вам слово. (Выступление.)
— Пусть ваши пожелания останутся на нашем дереве.
(Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.)
— Спасибо!
(Гости занимают места в зале.)
Ведущий: Эти люди, имеющие звание мастера спорта — настоящий успех, настоящая победа в работе тренера.
И вновь ему, терпя и чертыхаясь, Вести по жизни нового мальца. И вновь шептать неулыбающимся ртом: «Ты выиграешь! Верь в победу до конца!»
Ведущий: В настоящее время в школе занимается 800 учеников. Для них открыты секции разных направлений. Это — бадминтон, аэробика, кикбоксинг, лыжные гонки, силовое троеборье, картинг.
Хотя школа эта небольшая,
Живет она, не унывая,
Все ребята занимаются с увлечением,
Для тренеров это имеет большое значение.
Ведущий: Нашим самым маленьким спортсменам 6-7 лет. С ними работают опытные тренера.
На сцене — воспитанники детского комбината № 2!
(Выступление детей. )
Ведущий: Прекрасное выступление, не так ли?
А тренером этих детей является очаровательная женщина. Быть тренером женщине в несколько раз труднее, чем мужчине, поскольку в своем тренерском деле скидок они не знают никаких. Ведь, если хочешь добиться успехов в спорте, нужно отдавать себя всю без остатка, отодвигая на второй план свой дом и семью.
Встречайте самых стойких и мужественных
тренеров, имя которым — женщина!
Алиева Мария Михайловна, выступление ее
воспитанников вы сейчас видели на сцене!
(Музыка. Тренер выходит на сцену.)
Ведущий: Вместе с ней в дошкольных образовательных учреждениях тренерами работают_.
(Перечисление имен женщин-тренеров.)
С учащимися образовательных учреждений и молодежью города занимаются ______.
(Все женщины-тренеры выходят на сцену.) Ведущий: Мы рады представить вам человека, который оказывает методическую помощь всем тренерам Кашина Инесса Владимировна. (Музыка. Методист выходит на сцену.)
Ведущий: Женский коллектив ДЮСШ был бы неполным, если бы мы не назвали имена следующих людей.
(Ведущий называет имена женщин: врача, администратора, сотрудников школы.) — Мы просим подняться вас на сцену! (Музыка. Гости выходят на сцену.)
Ведущий: Дорогие женщины! Пусть слова восхищения в ваш адрес прозвучат от директора спортивной школы! (Поздравление, награждение.)
Ведущий: Наш листопад поздравлений продолжается. Вам слово, дорогие женщины! (Выступление.)
Ведущий: Сейчас на нашем дереве появится еще один цветок от имени женского коллектива ДЮСШ. (Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Милые женщины! Нам сегодня хочется сказать вам Извечное «спасибо» За то, что в наши трудные года, Не уступая тренерам-мужчинам, Вы остаетесь все-таки всегда Их прекраснейшею половиной! (Музыка. Женщины занимают места в зале.)
Ведущий: На сцене — ученицы секции «Аэробика». Встречайте этот коллектив дружными аплодисментами!
(Выступление.)
Ведущий: Каждый спортсмен мечтает быть первым.
Действительно, хорошо быть первым в спорте,
Тут уж вы со мной не спорьте,
Поздравления и почет,
И заслуженные кубки,
И российский герб на куртке,
И чего-нибудь еще.
Ведущий: В 1994 году в ДЮСШ было открыто отделение кик-боксинга. Основателем его и тренером-преподавателем является обладатель черного пояса «II дана» Семенов Семен Семенович, который в 90-е годы входил в символическую команду лучших тренеров России. Семен Семенович, мы приглашаем вас и ваших воспитанников на сцену.
За время существования кик-боксинга юные спортсмены выигрывали турниры разного уровня, в том числе и за рубежом. Вот имена лучших_.
(Перечисляет.) Такими победителями гордится не только школа, но и город. В данное время в отделении занимается 30 человек. Костяк составляют перворазрядники, которые сейчас демонстрируют показательные выступления. Это_
(Представление спортсменов.)
На недавнем международном турнире «Кожаный Фут» в городе N Олег Олегов занял почетное второе место. Мы от души поздравляем его с одержанной победой! щ
Мы надеемся, что вы и впредь будете радовать нас своими победами и прекрасными результатами в работе!
(Воспитанники покидают сцену. )
Ведущий: Еще древние греки задумывались над вопросом: почему одни люди сильные, а другие слабые? Они считали, что человек с самого рождения наделен от Бога огромной силой и ему суждено стать силачом. А что говорит современная наука?
Упорно тренируясь, можно и не обладая особыми способностями стать в два-три раза сильнее своих товарищей. А если тренироваться каждый день, то порой случаются самые настоящие чудеса…
(Гаснет свет в зале. Прожектор высвечивает спортсменов. Ведущий представляет их имена и весовую категорию. При выключенном свете идет перестроение спортсменов.)
Ведущий: Команда клуба «Силовики» уже не первый год занимает первое место среди других спортивных клубов города по силовому троеборью. Тренер Степанов Степан Степанович.
(Спортсмены уходят со сцены. Появляется ведущий.)
Ведущий: Сила и красота тела украшают каждого мужчину.
Чтоб стать мужчиной, Мало им родиться. Чтоб стать спортсменом, Нужен труд большой. Задача тренера —Успеха чтоб добиться, Отдать всего себя, Пожертвовать собой.
Ведущий: На сцену приглашаются настоящие мужчины, опытные тренеры, те, на кого мальчишки смотрят, затаив дыхание,_.
(Все перечисленные тренеры-мужчины выходят на сцену.)
Ведущий: Для чествования тренеров-мужчин на сцену приглашается директор спортивной школы. (Поздравление. Вручение подарков.)
Ведущий: Ваши пожелания, дорогие мужчины! (Выступление.)
Ведущий: Я предлагаю вам прикрепить свой цветок к нашему дереву. Спасибо!
Ведущий: Пусть ваша жизнь будет достойной и счастливой, пусть воспитанники радуют вас своими успехами и достижениями. Всего вам доброго!
(Мужчины занимают свои места.)
Ведущий: Как вы уже заметили, дорогие гости, наше «дерево» имеет прочные корни, крепкий ствол и раскидистую пышную крону, год от года приносящую плоды. Но даже и такое сильное «дерево», как наше, способно ощущать боль утраты, когда оно теряет одну из ветвей.
Сегодня, в этот праздничный день, мы не можем не вспомнить воспитанника детсЩо-юношес-
ой спортивной школы, кандидата в мастера спорта, погибшего в первую чеченскую боевую кампанию. Ему было всего 22 года
Почтим его память минутой молчания. (Минута молчания.)
Ведущий: Пусть в мире вечно любовь сияет, Цветет без страха весенний сад. И пусть вовеки никто не узнает Дороги в черный военный ад.
Ведущий: Прошагав по дорогам второй чеченской боевой кампании, этим летом вернулся домой в родной коллектив воспитанник детско-юношеской спортивной школы, тренер-преподаватель Борис Борисов. Участник боевых действий в Чечне — Андрей Андреев представлен к медали «За отвагу».
Ведущий: Пусть эти аплодисменты выразят нашу радость за то, что вы опять в родном городе, в своем дружном коллективе!
(Аплодисменты.)
Ведущий: А коллектив у детской юношеской спортивной школы действительно дружный. Здесь видна дружба не только между коллегами, тренерами и воспитанниками, но и налаженные хорошие дружеские отношения коллектива с родителями юных спортсменов. Сегодня, в день юбилея, администрация школы благодарит за помощь в воспитании детей и вручает им благодарственные письма.
Для вручения благодарственных писем на сцену приглашается директор ДЮСШ. (Вручение писем.)
Ведущий: Слова признательности коллективу ДЮСШ адресуют родители. ( Выступление.)
Ведущий: Уважаемые родители! Вам тоже предоставляется возможность украсить наше чудо-дерево.
(Музыка. Родители прикрепляют цветок.) — Спасибо!
(Родители занимают места в зале.)
Ведущий: Вот и зацвело наше дерево-чудо! Поздравлений и пожеланий на нем — Аж три пуда!
Пусть с каждым годом оно все ярче расцветает, А плодов побед на нем все больше созревает! (Номер.)
Ведущий: Давным-давно в той Греции далекой Всегда ценилаиь красота и сила. Спортсменов ждал всегда почет высокий, На протяжении веков всегда так было.
— И мы, не нарушая этих традиций, приглашаем на сцену весь коллектив детско-юношеской спортивной школы.
(На фоне музыки на сцену выходит весь коллектив.)
Ведущий: Древний люд спортсменов почитал, Заботой их, вниманьем окружал, Награды и подарки им вручал, Колени перед ними преклонял. щ
Мы долго ждали этого момента, И вот пришел желанный срок: Спортсменам, юбилярам, всей спортивной школе, Как в Греции, вручаем лавровый венок! (Лавровый венок вручается директору.)
Ведущий: Нам бы очень хотелось, чтобы у дого из вас осуществились мечты. Для этого мы предлагаем вам по русской традиции повязать эти разноцветные ленточки на нашем дереве.
(Музыка. Повязывание ленточек. На фоне этого слова ведущего.)
Ведущий: Пусть в этот юбилейный день Вам солнце светит,
Пусть больше слов приятных говорят. Улыбки дарят взрослые и дети, Бокалы пусть в честь праздника звенят!
— Мы приглашаем коллектив детско-юношес-ой спортивной школы и всех гостей на праздничный банкет. Пусть эта золотая осень радует каждого из вас великолепием красок, богатством урожая и хорошей погодой! До новых встреч!
(Звучит песня про осень. Зрители покидают зал.)
РЕКВИЗИТ:
1. Цветы для украшения дерева.
2. Лавровый венок.
3. Ленточки.

Королева Елизавета поздравляет спортсменов-олимпийцев с Олимпиадой 2020 в Токио

Макс Мамби/ИндигоGetty Images

Хотя королева Елизавета не смогла лично присутствовать на летних Олимпийских играх в Токио, похоже, она настроилась на соревнования. Британский монарх поделился поздравлениями с олимпийскими участниками из Великобритании и Северной Ирландии, а также со всего Британского Содружества, поблагодарив их за стойкость в особенно необычный олимпийский год.Игры завершились в воскресенье, 8 августа.

В заявлении говорилось: «Я посылаю свои самые теплые поздравления участникам из Великобритании, Северной Ирландии и всего Содружества в связи с их успехом на Олимпийских играх в Токио в последние недели».

Королева продолжила: «Мастерство, решительность и упорный труд, проявленные спортсменами и их командами поддержки в уникальных и сложных обстоятельствах прошлого года, вдохновили всех нас».

Этот компонент заметки ссылается на пандемию, которая резко изменила внешний вид игр этого года.На Олимпиаде не было зрителей, а спортсмены и тренеры подвергались тестированию и карантину.

Королева завершила свое выступление словами: «Я выражаю наилучшие пожелания всем, кто сыграл свою роль в этом выдающемся достижении». Она подписала отмеченную «Элизабет Р.»

На Олимпийских играх 2020 года Великобритания заняла четвертое место по количеству медалей среди всех участвующих стран, закончив Игры с 65 медалями, 22 из которых были золотыми. Нация пришла после США, Китая и Японии.

Герцог и герцогиня Кембриджские также поделились своим поздравлением в адрес олимпийской сборной Великобритании в социальных сетях.

Они написали в Твиттере во время воскресной церемонии закрытия: «Какие потрясающие Олимпийские игры #Токио2020, @TeamGB — вы все продемонстрировали такую ​​силу, страсть и решимость в сложных обстоятельствах и сделали нацию невероятно гордой! #ClosingCeremony».


Энни Голдсмит Автор новостей Энни Голдсмит — автор новостей для Town & Country, где она освещает культуру, политику, стиль и британскую королевскую семью.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Поздравления спортсменам LBHS, подписанные колледжами 111320

. «Возвращение к нормальной жизни» еще не произошло, и ваше здоровье остается их главным приоритетом. COVID все еще будет здесь, и требуется ношение масок для лица, а также доказательство вакцинации для личных занятий и мероприятий, клубных собраний и групп поддержки.Они также предлагают широкий спектр программ Zoom. Все это является частью их постоянного обязательства заботиться друг о друге и служить обществу. Для получения дополнительной информации обо всех занятиях, мероприятиях и помощи звоните в The Susi Q с понедельника по пятницу с 9:00 до 17:00. по телефону 949.464.6645 или посетите сайт www.thesusiq.org. Susi Q Senior Center расположен по адресу: 380 Third St., Laguna Beach. [электронная почта защищена]

Нажмите на фото, чтобы увеличить его
Предоставлено Susi Q

ЧТО НОВОГО?

Круг чтения Шекспира (онлайн)

с понедельника по февраль. 21 с 12 до 13:30 Бесплатно. Susi Q приветствует возвращение профессора UCI Джулии Р. Луптон, доктора философии. для виртуального чтения вслух пьесы Шекспира «Антоний и Клеопатра» — одной из самых известных любовных историй в истории. Луптон назначает части, сцена за сценой, часто прерываясь для обсуждения. Никакого фона в Шекспире или драме не требуется.

Главный мозг: стратегии развития когнитивных способностей в любом возрасте

Среда, 16 февраля, с 14:00 до 15:30. Бесплатно. Mind Your Brain — это 90-минутный интерактивный семинар, проводимый Беном Алленом, специалистом по программам и образованию в округе Ориндж, страдающим болезнью Альцгеймера.Узнайте о шести столпах здоровья мозга, возрастных изменениях памяти и способности к обучению, возможных рисках и угрозах для здоровья мозга и практических шагах по защите здоровья мозга.

Защита от падения

Вторник, 22 февраля — 12 апреля, с 13:30 до 14:30. Стоимость: 125 долларов за серию из восьми штук. Баланс, гибкость и силовые тренировки не только улучшают подвижность, но и снижают риск падения. Этот популярный класс упражнений сидя и стоя, который преподает Брэндон Сирбо, DPT, PT, подходит для всех уровней физической подготовки.Каждое занятие начинается с разминки, за которой следуют силовые упражнения и упражнения на баланс, а заканчивается заминка.

Рассказы Джеймса Джойса (онлайн)

Среда, 23 февраля, 30 марта и 27 апреля с 13:00 до 15:00. Бесплатно. Помимо художественной литературы, Джеймс Августа Алоизиус Джойс (1882–1941) также был известным писателем коротких рассказов. «Сестры», «Эвелин» и «Мертвые» — это лишь некоторые из работ, которые (на пенсии) профессор UCI Марго Норрис, доктор философии. будут представлены в четырех виртуальных презентациях, состоящих из иллюстрированной лекции и обсуждения.

КЛАССЫ

Фитнес

Стоячая йога Уэйна (лично)

По понедельникам и средам ежемесячно с 9 до 10:15. Стоимость: 4 доллара за занятие. Тренируйте связь мозга и тела на одном из самых популярных занятий Susi Q. Улучшите свою координацию и баланс и присоединитесь к веселой толпе постоянных клиентов, которые будут вас поддерживать. Далее следует социальный час. Инструктор: Уэйн Лоуренс.

Растяжка и укрепление Лесли (онлайн)

По вторникам и четвергам ежемесячно с 8:30 до 9:30.м. Стоимость: 9 долларов за занятие. Фитнес старше шестидесяти. Ведите здоровый образ жизни, внедрив высокофункциональную тренировку Zoom по методу Харриса. Лепите, тонизируйте и наращивайте мышцы, улучшая свою выносливость. Внимание уделяется предотвращению травм, гибкости и базовой тренировке равновесия. Возьмите с собой полотенце, коврик, пару двух- или трехфунтовых гантелей и воду на тренировочную площадку. Инструктор: Лесли Дэвис.

Технология

Компьютерная помощь (лично)

по четвергам еженедельно с 12 до 14 часов. м. Бесплатно.

Изучение базовых навыков работы с компьютером важнее, чем когда-либо. Сегодня это то, как мы общаемся с семьей и друзьями, покупаем продукты, посещаем занятия, смотрим фильмы, участвуем в сеансах телемедицины и назначаем встречи для получения вакцины от COVID. Поделитесь своими вопросами и гаджетами с экспертами-добровольцами и станьте технически подкованными. Бросать в хорошо, но встречи рекомендуются. Звоните 949.715.8105.

Йога/медитация

Медитация осознанности (онлайн)

Второй и четвертый вторник ежемесячно с 11:30.м.-12:30 Бесплатно. Осознанность — это лучшая тренировка для развития оптимальных отношений между разумом и телом. Внимательная медитация принесет вам ясность, радость и поможет успокоить разум и тело в такие напряженные времена, как сейчас.

Ведущий: Меган Маккарвер.

Йога-нидра: изящные переходы (онлайн)

Первый четверг месяца с 10 до 11:30 Бесплатно. Йога-нидра (йогический сон) направляет человека в глубокое состояние сознания между бодрствованием и сном, что, как было показано, уменьшает беспокойство и боль и восстанавливает благополучие даже в состоянии болезни, смерти и горя.

Ведущий: доктор Андреа Дирхарт.

ГАЛЕРЕЯ Q В SUSI Q 2022

Шоу: «Спонтанное творчество»

Даты выставки: Продлится до 8 марта.

Работы художников включают коллаж, картины, рисунки, скульптуру, керамику, рельеф, мозаику, ювелирные изделия, текстиль, фотографию, смешанную технику и цифровое искусство.

Для получения дополнительной информации звоните по телефону 949.715.8106.

УСЛУГИ ПОДДЕРЖКИ И ПОМОЩИ

Звоните 949.715.8104 для записи на прием и получения дополнительной информации.

Группа поддержки «От сердца к сердцу»

Понедельник еженедельно с 10-11 утра Бесплатно. Ведет Кэтлин «Кей» Венгер, LMFT, LPCC.
Вот группа поддержки, где важны сердечные связи. Присоединяйтесь к нам, чтобы получить эмоциональную поддержку, практическую информацию и советы о том, как справиться с вашей уникальной ситуацией.

Чувствуете грусть?

Индивидуальные консультации по предварительной записи.

Постоянные изменения в связи с пандемией COVID-19 сбивают с толку, расстраивают и вызывают у вас беспокойство? Лицензированные терапевты могут помочь любому человеку старше 55 лет найти решения, стратегии и сильные стороны для преодоления трудностей.Терапевты встречаются один на один по предварительной записи. Примечание. При личных сессиях соблюдаются строгие правила по снижению риска. Маски обязательны.

Женщины, поддерживающие женщин (в настоящее время полный)

по средам еженедельно с 13:30 до 15:00. Бесплатно.

Ведущий: Марта Эрнандес, LCSW.
Оставаться на связи — залог нашего здоровья и благополучия. Давайте преодолевать пандемию вместе, сосредоточившись на развитии дружбы, укреплении связей и борьбе с одиночеством.

Группа поддержки лиц, страдающих болезнью Альцгеймера и деменцией

Первая и третья среда с 13:30 до 15:00. Бесплатно.

Под руководством Сью Стауб, обученного волонтера ALZOC.
Болезнь Альцгеймера и деменция меняют жизнь как тех, у кого диагностирован диагноз, так и их близких. Susi Q продолжает проводить виртуальные групповые занятия, которые позволяют участникам делиться опытом, чувствами и стратегиями выживания.

Кафе Смерти

Последний понедельник ежемесячно с 15:30 до 17:00.м. Бесплатно.

Ведущий: доктор Андреа Дирхарт.
Непринужденные ежемесячные обсуждения создают открытое и безопасное пространство для обсуждения вопросов жизни и смерти. Примечание: если вы зарегистрировались в предыдущем кафе смерти, вы в списке и будете автоматически уведомлены о следующем сеансе.

Группа поддержки при хронических заболеваниях

Вторник еженедельно с 10 до 11:30 Бесплатно.

Ведущий: Сандра Вайс, доктор философии.
Когда вы сталкиваетесь с серьезной болезнью, потерей или серьезными переменами в жизни, важно знать, что вы не одиноки.Отдельные лица, лица, осуществляющие уход, и семьи старше 55 лет приглашаются поделиться информацией и получить помощь в том, чтобы наилучшим образом позаботиться о себе.

Консультации по телефону юридической клиники

Второй понедельник месяца по предварительной записи с 9:00 до 14:30. Бесплатно.

Предоставлено Джейн Фултон, Seaside Legal Services. Пожилые люди старше 55 лет могут найти бесплатную юридическую помощь, советы и направления по вопросам, включая социальное обеспечение, контракты, жилье, завещания и многое другое. Только встречи по телефону.

Есть вопросы о Medicare? (консультации по HICAP)

Третий понедельник ежемесячно с 9 час.м.-15:00 Бесплатно. Susi Q в партнерстве с Советом по проблемам старения продолжает бесплатное консультирование и защиту интересов в области медицинского страхования (HICAP) по телефону во время кризиса в области здравоохранения. Консультант HICAP предоставит беспристрастную информацию, которая поможет вам сделать лучший выбор в соответствии с вашими медицинскими потребностями.

Управление уходом

По предварительной записи в рабочее время (лично, через Zoom или по телефону).
Время может принести проблемы, которые повлияют на нашу способность жить безопасно и независимо.Когда это происходит, вам нужно место, куда можно обратиться за советом и поддержкой. Вот почему управление уходом является основной услугой Susi Q. Услуги бесплатны. Пожертвования приветствуются.

Лагуна на всю жизнь

По предварительной записи в рабочее время.

Lifelong Laguna выходит за пределы стен Susi Q, чтобы помочь вам безопасно жить дома. Эта миссия как никогда актуальна во время пандемии. Персонал и волонтеры готовы помочь с поручениями.

• • •

Посетите www.thesusiq.org и нажмите «Курсы и регистрация», чтобы зарегистрироваться для участия в любой из множества программ, занятий или предложений службы поддержки. Позвоните по телефону 949.715.8105 для получения дополнительной помощи.


Государственный парк

Crystal Cove приветствует посетителей ноябрьской программой мероприятий. Для получения дополнительной информации посетите

www.crystalcovestatepark.org

Нажмите на фото, чтобы увеличить его
Предоставлено Instagram
Crystal Cove Conservancy

Зима — прекрасное время для изучения местной природы.Присоединяйтесь к натуралисту в субботу, 5 февраля, в 9:00 в этом легком 1,5-часовом походе на природу вдоль каньона Моро в государственном парке Кристал-Коув и узнайте много забавных фактов и самородков дикой природы о растениях и животных, обитающих в парке. Встреча в амфитеатре Бернса (PCH внутри страны на светофоре School-State Park, следуйте указателям на дневное использование Campground / Moro). Плата за дневное использование составляет 15 долларов.

Нажмите на фото, чтобы увеличить его
Предоставлено заповедником Кристал Коув

Наслаждайтесь -0. 4 отлива в государственном парке Кристал-Коув, где в субботу, 12 февраля, в 11:00 натуралист парка проведет прогулку по приливу к Пеликан-Пойнт и поможет идентифицировать животных и описать некоторые удивительные приспособления. Встретьтесь на парковке Pelican Point № 2, наверху променада рядом с парковкой. PCH в сторону побережья Ньюпорта, прямо у киоска до первой партии.) Плата за дневное использование 15 долларов.

Отведите свою возлюбленную в приливные бассейны и насладитесь сверхотрицательным отливом 0,9 в государственном парке Кристал-Коув, где натуралист парка проведет прогулку по приливу с гидом в Роки-Байт в понедельник, февраль.14 в 14:00 и помочь идентифицировать животных и описать некоторые удивительные приспособления. Встреча на стоянке Los Trancos рядом с трейлером (PCH внутри страны на светофоре Los Trancos). Плата за дневное использование: 5 долларов в час (максимум 15 долларов).

Нажмите на фото, чтобы увеличить его
Предоставлено заповедником Кристал Коув

Возьмите свою возлюбленную на двухчасовую экскурсию «Почти полнолуние» в понедельник, 14 февраля, в 14:00. в государственном парке Кристал Коув, чтобы исследовать мерцающие звезды и ночное небо.Натуралист парка проведет туристов по этой четырехмильной кольцевой тропе средней и сложной сложности с неровной местностью и крутым подъемом в гору. Наденьте крепкую обувь, возьмите с собой воду, оденьтесь слоями и возьмите красный фонарик (если он у вас есть). Все туристы должны оставаться в группе с натуралистом парка и должны быть не моложе 8 лет. Встреча на станции рейнджеров (PCH внутри страны на светофоре School-State Park, следуйте указателям на станцию ​​рейнджеров).

Поздравление с 300 победами

Просить тренеров подумать о прошлом — один из самых простых способов заставить их чувствовать себя некомфортно.Они живут с такой молниеносной скоростью в настоящем времени, что это единственный способ по-настоящему сорвать их мыслительный процесс. Мы так сосредоточены на том, как улучшить сегодня — как привести команду туда, где она хочет быть завтра, — что практически невозможно уделить пять минут размышлениям о том, что произошло даже неделю назад.

Представьте себе, как весело говорить тренеру, что до ее 300-й победы в карьере оставалось всего несколько дней. Это было всего две недели назад, и я сбросил номер женского хоккейного тренера Бостонского колледжа Кэти Кроули .

«Честно говоря, я понятия не имела, пока ты мне не сказал», сказала она. «Мы настолько сосредоточены на подготовке к (следующей игре), что вы даже не перестанете думать об этом, пока кто-нибудь не упомянет об этом».

Я хорошо посмеялся над этим, потому что тренер был так увлечен разговором о хоккейном матче. Мы только что закончили говорить о быстром прогрессе команды во второй половине сезона и о том, что последние недели регулярного чемпионата значили для этого состава в частности. Затем я переключил передачу и сбросил 300, явно застигнув ее врасплох.

Вехи всегда являются поводом для празднования и размышлений, поэтому стоит понять, что 300 побед означают для спорта. Тренер Кроули стала всего лишь 12-м активным хоккейным тренером женского колледжа, получившим эту оценку, независимо от распределения по дивизионам. Это помещает ее в один ряд с давними тренерами Полом Флэнаганом и Джеффом Камперсалом, и это держит ее в разговоре с Брэдом Фростом из Миннесоты. Это также создает аргумент в пользу нее как одного из величайших игроков всех времен, дискуссия, обычно предназначенная для Кэти Стоун из Гарварда или Марка Джонсона из Висконсина.

«Мы просто пытаемся сделать все возможное, чтобы выиграть национальный чемпионат», сказал Кроули. «Каждый год это немного отличается. Мне просто очень повезло, что я могу поделиться этим с одним из моих лучших друзей в Кортни Кеннеди . Мы пытаемся помочь этой команде победить. Мы хотим получить эту программу к тому, где это может быть победа в национальном чемпионате. Все это было взрывом. Это весело каждый день. Я просто действительно благословлен ».

За последние 20 лет в этой карьере было немало ярких моментов.Кэти Кинг окончила Университет Брауна в 1997 году, но остается бессменным лидером «Медведей» в большинстве атакующих категорий. У нее было 206 очков карьеры, забив 123 гола. Ее 40 голов были частью сезона с 71 очком в 1996-1997 годах, оба из которых до сих пор стоят в Провиденсе.

Хотя это правда, что этих цифр нет в книге рекордов NCAA, это также потому, что она играла в эпоху, когда женский хоккей не ворвался на национальную сцену. Национальных чемпионатов по хоккею среди женщин не существовало до того, как в 1998 году дебютировал Хоккейный альянс американских женских колледжей.Женский хоккей NCAA не зарождался до 2001 года, во многом благодаря вкладу предшествующей ему эпохи.

Это включает в себя дебют этого вида спорта на Олимпийских играх в 1998 году и золотую медаль национальной сборной США с Кэти Кинг. Она закончила турнир с восемью очками и рейтингом плюс-10, сделав хет-трик в победе американцев над Японией со счетом 10: 0. Соединенные Штаты никогда не упускали медали в женском хоккее, а Кроули выиграла серебро в 2002 году и бронзу в 2006 году.В последних двух она играла вместе с Кортни Кеннеди , ее нынешним заместителем главного тренера и другом за скамейкой запасных в Бостонском колледже.

«Это сумасшествие», — сказала старший капитан Меган Келлер , которая сама стала золотой медалисткой прошлого года. «Мне так повезло с тренерами на протяжении многих лет. Они, вероятно, одни из лучших тренеров, которые у меня когда-либо были, и обучение у двух олимпийцев — вот почему эта команда продолжает добиваться успеха. Это важная причина, почему я такой, какой я есть. я как игрок».

«Кингер и Корт делали тренировки каждый божий день таким веселым», — сказала бывший игрок Кензи Кент .«Легкая, но интенсивная энергия, которую они привнесли, — это то, что позволило всем нам быть самими собой, когда бы мы ни были на льду или в раздевалке. Их тренерский стиль выявлял лучших в своих игроках, и это то, что делает хоккей Британской Колумбии таким замечательным». Это то, что сделало мои четыре года игры в хоккей такими особенными, и я приписываю это им».

Странно иметь несколько золотых медалистов в списке Бостонского колледжа, особенно в качестве тренера и игрока. Это создает общий опыт между игроком и тренером, который является общим для всего состава.В прошлом году «Иглз» проиграли сборной США трех игроков, а Келлер, капитан Кали Фланаган и Кайла Барнс , все вернулись в этом году с блестящими медалями на шее. Но это никогда не создает кастовой системы в раздевалке; когда Соединенные Штаты выиграли золото, казалось, что все сообщество Бостонского колледжа выиграло золото вместе с ними.

«Это заслуга того, как хорошо она провела свою программу в течение нескольких лет здесь с Кортни Кеннеди бок о бок», — сказал главный тренер мужского хоккея Джерри Йорк .«Это два тренера, которые очень хорошо представляют Британскую Колумбию и обладают невероятным пониманием того, как следует играть в хоккей на этом уровне и выше. Я всегда ухожу под впечатлением».

Это не всегда было легко. Первые годы Бостонского колледжа на Хоккейном Востоке принесли две победы на конференциях, хотя это предшествовало тренеру Кроули. BC отправилась в Frozen Four в 2007 году, но два из ее первых трех лет были только на уровне .500 марок. Эти годы завершились закладкой фундамента для будущего успеха, который теперь включает в себя ежегодные предсезонные прогнозы Frozen Fours и национальных чемпионатов.

Самое смешное, что этот успех можно только затмить. Она в 18 победах от Диджита Мерфи, которая ушла на пенсию как лучший тренер по хоккею среди женщин Дивизиона I и была бывшим тренером Кэти Кинг в Брауне. Немного дальше Шеннон Миллер, бывший тренер Миннесота-Дулут. И есть нынешняя борьба с действующими тренерами, такими как Стоун, Джонсон или Майкл Систи из Mercyhurst.300 побед превращаются в 350 побед, которые превращаются в 400 побед. Цифры и рекорды, как очки в протоколе, накапливаются, и есть надежда, что индивидуальные достижения станут побочным продуктом того, что в конечном итоге станет рядом национальных чемпионатов.

«Это было прекрасное путешествие», — сказал Кроули. «Это было очень весело. Я действительно чувствую, что мне повезло. Нас очень сильно поддержали Джерри Йорк (нынешний помощник тренера среди мужчин) Майк Айерс и (бывший помощник тренера среди мужчин) Грег Браун.Все остальные тренеры заставляют нас чувствовать себя частью большого сообщества Бостонского колледжа, и мне очень повезло. Мы расширили эту программу и получили от этого удовольствие. Поначалу было нелегко, когда мы были 0-18-1, когда я был ассистентом первого года, но мы продолжали работать. Мы изменили его с помощью других. Мы действительно гордимся этим, и мы хотим продолжать строить программу так, чтобы мы могли достичь наивысшей точки, на которую мы способны.»

Итак, поздравляем тренера Кэти Кроули с 300 победами в карьере.Я с нетерпением жду возможности снова доставить вам неудобства примерно в 50 или около того играх.

Wildcat, среда — Поздравляем, женский гольф в Аризоне,

Ссылки на истории

  • Подпишитесь на среду Wildcat
  • Следите за Дэйвом Хиком в Твиттере
Подписывайтесь на Dave Heeke в Твиттере | Подпишитесь на среду Wildcat

ПОЗДРАВЛЯЕМ ЖЕНСКИЙ ГОЛЬФ В АРИЗОНЕ

На этой неделе мне выпала честь лично наблюдать, как наша женская команда по гольфу соревнуется на чемпионате NCAA в Скоттсдейле.Wildcats продолжили наследие постсезонного мастерства, поскольку они стали единственной программой в стране, вышедшей в полуфинал матчевой игры на каждом из трех последних чемпионатов NCAA. В этом году Аризона сделала три из трех в драматической манере, когда Джайл Байт Старкуте закопал птичий удар в лунку плей-офф, чтобы создать еще один знаковый момент для программы. Команда боролась до самого конца и чуть не уступила Оле Мисс в полуфинале.



Поздравляем наших выдающихся студентов-спортсменов, тренера Янелло, тренера Бубсера и всю программу еще одного отличного сезона.Это был один из самых сложных сезонов для навигации, и женский гольф в Аризоне еще раз показал нации, что значит «напороться»! Семья Wildcat невероятно гордится этой специальной программой и теми потрясающими послами нашего университета, которыми вы все являетесь.

СОФТБОЛ НАПРАВЛЯЕТСЯ В ФАЙЕТВИЛЬ

Одержав захватывающую финальную победу в Tucson Regionals, компания Arizona Softball пробила себе билет на Super Regionals в седьмой сезон подряд и в 15-й -й раз в истории программы.С учетом новых правил посещаемости для региона, битком набитый Мемориальный стадион Хилленбранд в выходные стал живописной сценой. Энергия на стадионе была динамичной и служила напоминанием о мощном влиянии нашего игрового дня на тех, кто находится на поле и на трибунах.

Глубокие забеги в постсезонье представляют собой элитный уровень соревнований, а Arizona Softball представляет собой превосходство чемпионата. Их сезон 2021 года продолжается в Университете Арканзаса, начиная с первой игры с Razorbacks в 16:00.м. (МСК) в пятницу, 28 мая, в 16:00. (МСТ) на ESPNU. Это уже был потрясающий сезон для тренера Кандреа и Wildcats, и мы не можем дождаться, чтобы увидеть, как они продолжат его в Арканзасе. Напрягитесь и вперед, кошки!

PAC-12 CHAMPIONS: ARIZONA BASEBALL

Еще одна из наших программ завоевала титул на конференции на прошлой неделе, когда Arizona Baseball выиграла свою выдающуюся серию в штате Орегон и выиграла хотя бы часть титула конференции. Корона 2021 года стала первым чемпионатом Pac-12 для программы с 2012 года в одной из самых сложных лиг на национальном уровне.Тренер Джонсон и «Уайлдкэтс» построили этот знаменательный сезон на основе того, что они являются одним из лучших игроков в нападении в стране и умеют класть мяч на насыпь. Это название конференции является большим достижением для программы, которая вкладывает душу в каждый день сезона.

После завершения регулярного сезона Pac-12 на этой неделе Arizona Baseball примет Дикси Стэйт в финале вне конференции. Серия из трех игр с «Первопроходцами» начнется в четверг, 27 мая, в 18:00.м. (MST) в Hi Corbett Field. Нажмите здесь, чтобы получить билеты, чтобы посмотреть последнюю игру одной из лучших бейсбольных команд колледжей перед началом турнира NCAA. Hi Corbett Field — одно из лучших мест в стране, и атмосфера дня электрических игр действительно уникальна.

СПАСИБО ТОНИ АМАТО

Я хочу поблагодарить Тони Амато за восемь лет работы главным тренером нашей футбольной команды. Тренер Амато завершил свою карьеру в Аризоне как тренер-победитель в школьной истории и привел нас на пять турниров NCAA, хотя до его приезда программа сыграла всего два.Тони превратил Arizona Soccer в национальную программу, поскольку его команды играли главные роли на поле, в классе и в нашем сообществе. Он создал в Аризоне программу устойчивого развития, и я хотел бы поблагодарить его за это.

Мы, безусловно, будем скучать по Тони и его семье в Аризонском университете, и я хочу пожелать ему удачи, поскольку он возьмет на себя другую программу. Мы найдем еще одного великого лидера, который станет нашим главным тренером, чтобы написать следующие великие главы в истории Arizona Soccer, поскольку мы готовимся к еще одному выдающемуся сезону этой осенью.

ДРУГИЕ НАГРАДЫ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ ДЛЯ WILDCATS

Женский теннис Аризоны получил признание на конференции Pac-12 в своих постсезонных наградах, поскольку Елена Лукич и Кайла Уильямс были названы All-Pac-12. Почетное упоминание за их тяжелую работу на корте. весна. Елена была выдающейся участницей в одиночном и парном разряде в этом сезоне и стала первой Wildcat после Лорен Маркер в 2017 году, которая вошла в первую или вторую команду конференции. Честь Кайлы пришлась на ее второй сезон, когда она установила сильный рекорд 6-2 в № 1.2 место в команде.

Поздравляем Елену и Кайлу с наградами за превосходство на корте. Нелегко быть признанным Конференцией чемпионов, и это свидетельство вашего упорного труда и стремления быть великим. Сломить!

МУЖСКОЙ ТЕННИС ДОМИНИРУЕТ НАГРАДЫ PAC-12

Наша мужская команда по теннису провела фантастический сезон и была отмечена Pac-12 за свои усилия в этом году. Второй сезон подряд Клэнси Шилдс был назван тренером года Pac-12 всего за пятый сезон в качестве главного тренера.Тренер Шилдс — первый тренер в истории Аризоны, который дважды был назван тренером года Pac-12, и я очень горжусь его лидерскими качествами, которые он продемонстрировал во время своего пребывания в Аризоне.

Я также хочу поблагодарить Густава Строма, который был назван первокурсником/новичком года Pac-12 и получил место в первой команде All-Pac-12. Густав квалифицировался на чемпионат NCAA в одиночном разряде на прошлой неделе, и его ждет очень светлое будущее. Йонас Зивертс, Алехандро Регуант и Филип Мальбасич завершили наши постсезонные награды Pac-12.Снимаю шляпу перед всеми этими Wildcats, заслуженными наградами и потрясающим сезоном.

BEAR DOWN BEACH VOLLEYBALL

После одного из самых успешных сезонов в истории нашей команды по пляжному волейболу четыре игрока получили награды All-Pac-12, что стало максимальным показателем за сезон с 2016 года. Поздравляем Сару Блэкер , Алана Ренни и Алекс Паркхерст были включены во вторую команду, а Мэди Ноубл была включена в команду всех первокурсников. Как команда Wildcats закончили с общим рекордом 22-6, шестью победами над 25 лучшими командами и едва не попали в число восьми команд, отобранных для участия в чемпионате NCAA.

Тренер Уокер и «Уайлдкэтс» продолжают укреплять позиции пляжного волейбола в Аризоне, который является ведущей национальной программой в одном из самых быстрорастущих видов спорта в стране. Каждый сезон приносит больше успехов и похвал, и мы гордимся тем, что эта особая группа студентов-спортсменов и тренеров представляет Аризонский университет.

УДАЧИ, ARIZONA TRACK & FIELD

После успешного чемпионата Pac-12 в Лос-Анджелесе, в котором четыре Wildcats выиграли индивидуальные титулы, постсезонный этап продолжается для Аризоны по легкой атлетике на NCAA West Prelims в Texas A&M.Действие в Колледж-Стейшн начинается в четверг, когда наши студенты-спортсмены будут смотреть на Bear Down и претендовать на участие в чемпионате NCAA в июне на стадионе Hayward Field в Юджине, штат Орегон. Подпишитесь на @ArizonaTrack в социальных сетях и посетите ArizonaWildcats.com, чтобы быть в курсе последних новостей от Texas A&M. Удачи нашим 25 Wildcats, борющимся за славу NCAA.

ПОДГОТОВЬТЕСЬ К ФУТБОЛЬНОМУ СЕЗОНУ

Мы предлагаем различные варианты продажи билетов для болельщиков, которые готовы занять свои места на футбольный сезон в Аризоне 2021 года.Воспользуйтесь нашими гибкими вариантами пакетов, чтобы выбрать любые три из шести домашних игр этой осенью и получить билеты со скидкой на каждую игру. Цены зависят от выбранных игр, но начинаются всего с 35 долларов.

Поклонники также могут использовать мобильный пропуск Wildcat для безбумажной продажи билетов. Этот пропуск гарантирует доступ ко всем шести нашим домашним играм на стадионе «Аризона» с различными местами для сидения на выбор, чтобы болельщики могли насладиться различными видами и удобствами. Мобильные билеты доставляются на ваше устройство за 24 часа до начала и начинаются всего с 70 долларов США за обычный билет и 150 долларов США за премиальный билет.

УГОЛОК СООТВЕТСТВИЯ ТРЕБОВАНИЯМ

Теперь, когда мы завершили весенний семестр, многие из наших студентов-спортсменов воспользуются дополнительным временем, чтобы найти возможности трудоустройства, чтобы улучшить свои резюме и получить качественный опыт работы. Хотя работа разрешена круглый год, лето, как правило, является временем, когда студенты-спортсмены имеют больше возможностей для поиска работы и стажировок в Тусоне и по всей стране. Помните, что в правилах NCAA указано, что студент-спортсмен должен получать местную ставку за свою работу и должен выполнять обязанности, связанные с работой, для которой он был нанят.Кроме того, все рабочие места студентов-спортсменов должны быть одобрены Управлением по контролю за соблюдением нормативных требований. Если вы думаете о найме студента-спортсмена, свяжитесь с отделом по соблюдению нормативных требований и задайте любые вопросы, которые у вас могут возникнуть.

НОСИТЕ ЦВЕТА – ПОДЕЛИТЕСЬ ФОТОГРАФИЯМИ

Присылайте нам свои фотографии, на которых вы одеты в цвета, оставаясь при этом в безопасности!

Спасибо, что носите цвета и делитесь своей гордостью за Аризону! Обязательно сфотографируйтесь в следующий раз, когда наденете эти цвета, и отправьте нам снимок, возможно, мы включим его в среду Wildcat на следующей неделе! И даже если ваша фотография не будет опубликована на следующей неделе, проверьте наш альбом «Wear the Colors» на Facebook.com/ArizonaAthletics по пятницам.

ПРИМЕЧАНИЕ. Отправьте фотографии для Wildcat Wednesday с оригинальным письмом по адресу [email protected], указав тему «Фото Wildcat в среду». Также убедитесь, что все представленные материалы четкие и правильно освещены. Мы также просим вас идентифицировать всех на фотографии, чтобы мы могли выделить их соответствующим образом.

Берегите себя, надвигайтесь и надевайте маску!

Дэйв Хик
Директор по легкой атлетике
Университет Аризоны
[email protected]образование

LPGA All Access CME Group Tour Championship Закулисный документальный фильм дебютирует на платформах LPGA | LPGA

ДЕЙТОНА-БИЧ, Флорида, 31 января 2022 г. — Сегодня LPGA объявила о премьере «LPGA All Access: CME Group Tour Championship», закулисного документального фильма, в котором подробно рассказывается о волнении, конкуренции и гламуре венчания тура 2021 года. событие. Сериал будет транслироваться на YouTube и LPGA.com, три 15-минутных эпизода начнутся в 20:00.м. EST 31 января, 1 февраля и 2 февраля.

Фильм «LPGA All Access», снятый в Неаполе, штат Флорида, на чемпионате CME Group Tour Championship 2021 года, поделится эксклюзивными моментами с игроками, кедди, спонсорами и персоналом как на поле, так и за его пределами. Избранные моменты включают:

  • Подробный обзор длившегося сезона соревновательного противостояния между Джин Ён Ко и Нелли Кордой, которые всю неделю боролись за титулы «Игрок года Rolex» и «Гонка за звание чемпиона CME Globe»
  • Победительница чемпионата Chevron 2021 Пэтти Таватанакит готовится к красной дорожке церемонии вручения наград Rolex Awards, где она получила награду Louise Suggs Rolex Rookie of the Year и награду Rolex ANNIKA Major
  • Тренировки и матчи по пиклболу с Габи Лопес и Эми Олсон, которые также делили дом на неделю и готовили расслабляющую еду из мексиканских блюд из книги рецептов Лопес
  • Утренняя разведка поля для гольфа с официальным лицом правил тура LPGA Энни Джангроссо и кедди Уиллом Дэвидсоном, которые зациклились на прошлой победительнице CME Лекси Томпсон
  • Интервью с комиссаром LPGA Молли Марку Самаан и председателем/генеральным директором CME Group Терри Даффи

«Этот документальный фильм помогает показать доступность и индивидуальность наших игроков, а также драму и интригу чемпионата CME Group Tour», — сказал Брайан Кэрролл, старший вице-президент по глобальному распространению медиа для LPGA.«Надеюсь, это только начало нашего повествования в таком формате».

Документальный фильм был снят в сотрудничестве с Tellright и исполнительным продюсером Адамом Херцогом.

Поздравляем всех победителей конкурса Victorian Sport Award

Каждый год Викторианская спортивная награда присуждается тем, кто внес выдающийся вклад в развитие спорта в штате Виктория в качестве индивидуальных или командных спортсменов, тренеров, администраторов и волонтеров как из городских, так и региональных районов Виктории, и Викторианская спортивная премия 2018 года не стала исключением.

Победители конкурса Victorian Sport Awards 2018 во всех категориях перечислены ниже:

Выдающийся вклад правительства штата Виктория в спорт штата Виктория

Сьюзан Альберти AC

Викторианский тренер года Университета Ла Троб

Дин Викерман (баскетбол)

Галлахер Лучший тренер года в викторианском обществе

Уэс Кэнни (гребля)

Официальный представитель года штата Виктория по спортивному учету в Австралии

Джессика Хайнц (Гимнастика)

Официальный представитель года сообщества Gray-Nicolls Sports Victorian

Филипп Крейг (CAMS)

SportsTG Викторианский спортивный администратор года — Премия Юнис Гилл — совместные победители

Рози Кинг (нетбол)

Карен Пирс (баскетбол)

Трофеи Южного Креста Викторианский молодой волонтер года

Джош Барила (плавание)

Награда «Любите игру» «Спортивный клуб года Виктории»

Баскетбольная ассоциация Коллингвуда (баскетбол)

Привлеките креативного спортсмена года Victorian Masters

Анна Дэвис (Велоспорт)

SportsLink Travel Викторианская команда года

Мельбурн Ледяные Женщины (Хоккей)

SportsTG Молодёжная команда года штата Виктория

Команда штата Виктория для девочек до 14 лет в помещении по крикету (крикет)

Викторианский молодой спортсмен года

Джакара Энтони (Могул Лыжный спорт)

Премия губернатора Спортсмену года штата Виктория — Премия Фрэнка Уилкса

Скотти Джеймс (Сноуборд)

Премия губернатора Виктории «Спортсменка года» — Премия Китти Макьюэн

Мелисса Таппер (настольный теннис)

Инициатива года местного самоуправления штата Виктория

Программа Fit N Fun (все способности) (Совет графства Морнингтон)

Викторианская инициатива года на открытом воздухе/активном отдыхе

Побег из зоны комфорта

Инициатива года по развитию спорта VicHealth

Боулинг с малышами (миски)

My Sport Live Спортивное событие года сообщества штата Виктория

Викторианский карнавал футбола и нетбола для пожилых аборигенов (Карнавал) (футбол и нетбол)

Служба правительства штата Виктория для сообщества спорта и отдыха штата Виктория

Элейн Дайвестин (софтбол)

Премия Питера Нормана Университета Ла Троб за инклюзию (первый год)

Эрик Денисон (Союз регби)

В среду, 20 февраля, на стадионе «Марвел» перед 500 человек собрались все участники, номинанты, члены семьи, друзья, спортивные организации и клубы, чтобы отпраздновать успехи общественного спорта в штате Виктория.

Премия Victorian Sport Awards вручается правительством штата Виктория и компанией Vicsport. Для получения дополнительной информации посетите Vicsport.

Поздравляем Выпуск 2021! — Легкая атлетика Университета Сока

Ссылки на истории


АЛИСО ВЬЕХО, Калифорния — Восемнадцать львов Сока получат свои дипломы во время виртуальной церемонии открытия Университета Сока 28 мая 2021 года.

«Мы так благодарны нашим выпускникам, стойкости, которую они продемонстрировали в эти беспрецедентные времена, и их самоотверженности. в Soka Athletics на протяжении всего обучения», — сказал спортивный директор Майк Мур.«Мы хотели воспользоваться возможностью, чтобы отпраздновать их и пожелать им удачи во всех их будущих начинаниях».

Главные тренеры класса Soka Athletics 2021 года поделились специальным сообщением для каждого из своих выпускников соответственно.

Выпускной класс легкой атлетики Университета Сока 2021 года

Аланна Джонстон ( Гольф )- «Аланна была отличным дополнением к женской программе гольфа Soka! Ее отношение и стремление улучшить свою игру были очевидны в ее приверженности команде.(Она даже выступала в ботинках из-за травмы в одном сезоне.) Когда я думаю об Аланне, я думаю о настойчивости, доброте и сострадании. У нее очень большое будущее! Мы так гордимся Аланной и будем очень по ней скучать». — Нэнси Мокетт , главный тренер, женский гольф. последние четыре года. Как вратарь, она привносила в заднюю линию постоянство и уверенность. Чрезвычайно самоотверженный человек, Ками следила за тем, чтобы ее товарищи по команде были в хорошем настроении, и вела себя очень позитивно в раздевалке.Ее энтузиазм также привел ее к игре на поле, где она играла решающую роль в обеспечении энергией во время игр. Мы желаем Ками очень успешного будущего и уверены, что она привнесет свой позитивный и самоотверженный подход во все начинания.» – Дэвид Маклиш , главный тренер, женский футбол , Легкая атлетика )- «Кэролайн была лидером для наших спринтеров, когда нам нужно было, чтобы спортсмены активизировались во время переходов в тренерском штабе.Она поделилась своими знаниями о спорте со сверстниками без просьб. Она целеустремленная спортсменка, чья преданность двум видам спорта в Соке, а также активное участие в сообществе студентов и спортсменов через SAAC демонстрирует ее невероятную способность совмещать множество возможностей, которые может предложить университетская жизнь». — Патрик Бойвин Главный тренер по кроссу, легкой атлетике

«Кэролайн была источником энергии для нашей команды в течение последних четырех лет.Она играла ключевую роль в атаке и защите, поскольку она чрезвычайно быстрый игрок, проводя большую часть своего времени в качестве внешнего защитника. Ее страстный и соревновательный дух требовал от окружающих высочайшей трудовой этики и создавал прекрасную атмосферу для практики. Будучи капитаном, она использовала ту же страсть и мотивацию, чтобы помочь своим товарищам по команде добиться успеха. Кэролайн оставляет большую работу, поскольку она участвовала во многих других сферах жизни кампуса, в том числе работала в качестве S.A.A.C. в весеннем семестре 2021 года. Президент.Она оставляет большие туфли, чтобы заполнить их. Мы хотели бы пожелать Кэролайн процветания и достойного будущего». – Дэвид Маклиш , главный тренер женского футбола. выстрел, о котором она спросила меня во время турнира, и ее превосходное исполнение до отличной птички! Она была такой восхитительной, оптимистичной и полна хорошего настроения, пока была в команде, и мне будет ее очень не хватать. Ее стиль и положительная энергия всегда были на 100%.Она определенно была динамо-командой!» — Нэнси Мокетт , главный тренер, женский гольф. студент-спортсмен, который по-настоящему влюбился в бег. Присоединиться к командам по бегу по пересеченной местности и легкой атлетике впервые в колледже — сложная задача, но Дайсуке принял вызов и стал настоящим бегуном. Позитивную энергию Дайсуке и постоянную поддержку его товарищей по команде будет трудно заменить!» – Патрик Бойвин , главный тренер по кроссу, легкой атлетике.

Ханна Якоб ( Легкая атлетика )- «Ханна всегда была маяком радости, даже во время самых тяжелых тренировок. полна решимости восстановить свою форму и была на пути к прорыву, прежде чем ее юношеский и взрослый сезоны были прерваны Ее подход к реабилитационным упражнениям и отношение, которое она приносила на тренировки каждый день, послужили прекрасным примером для всех ее товарищей по команде.»- Патрик Бойвин , главный тренер по кроссу, легкой атлетике

Дж. К. Ситчон ( Футбол )- «J.C. такой замечательный молодой человек. Мы так ценим его позитивную энергию, трудовую этику, отличное чувство юмора и многое другое! Он с таким энтузиазмом участвует во многих сферах жизни в Soka и определенно максимально использует свое время в SUA. Он был отличным товарищем по команде за последние четыре года и сильно вырос как игрок. Он такой вдумчивый, умный и добрый человек, и нам не терпится проследить за его дальнейшим путешествием.Нам будет не хватать его каждый день в Soka». – Ян Эгглстон , главный тренер, мужской футбол. культуры и успеха за последние четыре года. Она тактический и сильный защитник; ее технические качества и умение читать игру также позволяют ей быть очень опасным нападающим при стандартных положениях. Устойчивость Кейтлин к травмам превратила ее в сильного лидера и наставника для своих товарищей по команде, что принесло ей звание капитана команды.Кейтлин известна своей трудолюбием как на поле, так и за его пределами. Мы желаем ей всего наилучшего в школе медсестер и с нетерпением ждем ее возвращения в университетский городок в будущем». – Дэвид Маклиш, , главный тренер, женский футбол.

«Кейтлин была лидером в команде с самого начала. Она поддерживала команду, поддерживала позитив и двигалась вперед. Она усердно работала над своей игрой, и это было видно. я очень горжусь Кейтлин, так как она также была студенткой-спортсменкой, занимающейся двумя видами спорта.Когда я думаю о Кейтлин, я думаю о словах страсть, преданность делу, сострадание, интеллект и командный игрок. Мне очень повезло, что она была членом команды. По ней будет не хватать». – Нэнси Мокетт , главный тренер, женский гольф.

Келси Кастаньо ( Плавание)- «Неуверенная в своих силах в бассейне, когда она приехала в SUA, я аплодирую ей для каждой тренировки, день за днем, сезон за сезоном, постоянно работая и становясь лучше с каждым днем.Прежде всего, ее товарищи по команде и я оценим ее последовательность и понимание усилий, необходимых для ежедневного совершенствования. Во многих отношениях такой подход к занятиям в бассейне сделал ее очень успешной в классе, и именно поэтому я думаю, что она будет такой успешной в юридической школе. Келси также обладала способностью быть забавной в какой-то момент, но могла быть серьезной, вдумчивой и привлекательной, когда того требовало время. Это очень помогло нам как тренеру за последние пару лет.» – Адам Кроссен , главный тренер по плаванию.

Lily Feast ( Плавание )- «Оглядываясь назад на эту группу пожилых людей, я не думаю, что мы найдем в группе более конкурентоспособного пловца, чем Лили. Она всегда участвовала в гонках на тренировках, и гонки сделали ее и ее товарищей по команде лучше. На протяжении всей своей карьеры Лили изучала спорт и каждый год работала над тем, чтобы стать лучше. Тихо она ставила перед собой цели и каждый день работала над их достижением. Каждый год она была вознаграждена достигая своих целей и ставя перед собой еще более сложные цели.Эти испытания были потрясающими, потому что они подняли уровень подготовки ее товарищей по команде. В дополнение к ее конкурентоспособности, Лили посещала тренировки каждый день, обеспечивая последовательность и кого-то, на кого можно равняться в бассейне во время ее рутины. Она замечательная ученица, которая добьется успеха в воде и на суше по мере того, как она переходит к следующей главе своей жизни». – Адам Кроссен , главный тренер по плаванию. — «Линус — настоящий образец для подражания для нашей программы.Наблюдать за тем, как он восстанавливается после серьезной травмы три года назад, чтобы стать сильнейшим членом нашей команды и старшим капитаном, было очень впечатляюще. Его лидерские качества потрясающие, и независимо от того, говорит ли он со всей группой или с отдельным товарищем по команде, его способность общаться с другими и поддерживать их настолько впечатляет. Линус такой разносторонний студент-спортсмен, который искренне воплощает в себе все, чем занимается SUA, и у него впереди такое блестящее будущее во всем, что он делает, и его будет очень не хватать в нашей программе.» –   Ян Эгглстон , главный тренер по мужскому футболу.

Марлен Ривьер ( Cross Country )- «Марлен оказал положительное влияние на наш спортивный отдел за последние четыре года в качестве студента-спортсмена, сотрудника наш центр отдыха, член SAAC и активный член нашего сообщества кампуса. Он целеустремленный, целеустремленный и обладает невероятной трудовой этикой. Марлен может быть первым, кто скажет вам, что он не бегун, несмотря на то, что он член команды по кроссу, но он присоединился к нашей программе на втором курсе и показал всем нам, как далеко может продвинуться человек в спорте, если они готовы много работать.Будучи юниором, он пропустил сезон из-за травмы, но я знаю, что он был готов и готов вернуться в свой взрослый сезон. К сожалению, он не смог участвовать в соревнованиях из-за Covid-19. Тем не менее, я уверен, что никто бы не отрицал, что он бегун, если бы он мог участвовать в соревнованиях в старших классах». – Патрик Бойвин , главный тренер по кроссу и легкой атлетике. Масахиро Оцука ( Soccer ) — «Последние несколько лет Маса был очень важным членом нашей команды.Вас не должно вводить в заблуждение спокойное и тихое поведение Масы — он с одинаковой вероятностью проявит возмутительное мастерство на практике или применит свой очень острый ум и чувство юмора в идеальное время в группе. С ним так приятно тренировать и быть рядом. Маса такой вдумчивый, умный и впечатляющий молодой человек, и хотя нам будет его очень не хватать в программе, мы очень рады следить за его дальнейшим путешествием!» –   Ян Эгглстон , главный тренер, мужской футбол.

Максвел Барайнка ( Soccer )- «Последние пару лет Макс был очень важным игроком, лидером и капитаном нашей программы.Будь стартовым для нас в воротах; руководство и наставничество наших младших игроков; или быть очень вовлеченным в кампусе, в нашем общественном и спортивном отделе. У Макса такое впечатляющее поведение и манера поведения для его возраста. Мы ценим его огромную трудовую этику, внимательность, лидерские качества, скромность и чувство юмора — и нам будет его очень не хватать в программе». —   Ян Эгглстон , главный тренер мужского футбола. )- «Я всегда буду думать о Маскане как об очень счастливом и удачливом! Она была другом для всех, и, как пловец, ее интересовали не времена и выступления, а больше опыт и воспоминания.Я надеюсь, что когда она оглянется на прошедшие четыре года, особенно в бассейне, она поймет, какое положительное влияние она оказала на своих товарищей по команде и как ее улыбка украсила площадку у бассейна и сделала тренировки намного проще и веселее!» – Адам Кроссен , главный тренер по плаванию

Нини Во ( Гольф )- «Нини поздно присоединилась к команде, и нам очень понравилось, что она присоединилась! Ее положительная энергия всегда была очевидна для всех. Она была так полезна и была отличным навигатором! Я надеюсь, что она останется в игре, потому что она постоянно улучшалась.Ее самое большое испытание было в 2019 году в Рино, штат Невада, где ей пришлось столкнуться с погодой и очень сложным полем для игры. У нее был лучший настрой, и она продолжала двигаться вперед. Я очень горжусь ею. Ее тяжелая работа и настойчивость окупятся». — Нэнси Мокетт , главный тренер женского гольфа. из наших самых опытных пловцов-мужчин. Выступления Монти за команду и способность конкурировать на самом высоком уровне в бассейне являются примерами, которым, как мы надеемся, последуют будущие пловцы из Южной Австралии.Монти доверял своим тренерам, следил за тренировками, участвовал в гонках и бросал вызов товарищам по команде, чтобы стать лучше, и был вознагражден лучшими результатами в своей жизни». – Адам Кроссен , главный тренер по плаванию. & Field )- «Когда Токо вошла в мой офис несколько лет назад и сказала: «Я хотела бы тренироваться с командой по легкой атлетике», потребовалось немного убедительности, чтобы заставить ее участвовать в гонках и соревнованиях, а не просто тренироваться. Однако в ее первой гонке мы быстро узнали, что она была прирожденным гонщиком, поскольку она мчалась с таким уровнем интенсивности, которого мы раньше не видели у Тхоко.Она вышла и проложила себе путь к быстрому дебюту! С тех пор Токо освоила все аспекты жизни студента-спортсмена и предоставила отличный голос спортивному отделу, занимая руководящие должности в нашем Консультативном комитете студентов-спортсменов. Я уверен, что если бы она смогла соревноваться в своих старших сезонах по кроссу и легкой атлетике, мы бы увидели имя Токо в верхней части наших списков за все время!» – Патрик Бойвин , главный тренер, кросс Страна и легкая атлетика.

Поздравляем всех выпускников Soka Athletics и весь класс SUA 2021 года! Для получения дополнительной информации о виртуальной церемонии открытия Американского университета Сока посетите сайт https://www.soka.edu/virtual-commencement

. .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2019 © Все права защищены. Карта сайта