Сценарий праздник дошкольного работника: Сценарий праздника ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников города Шумерля -2016г.

Сценарий праздника ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников города Шумерля -2016г.

Сценарий праздника ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников города Шумерля -2016г.

 

Вед. Есть на свете много славных дат, замечательных традиций, удивительных открытий и прекрасных праздников. И один из них профессиональный праздник — День дошкольного работника!

Вед. Этим замечательным людям, которые воспитывают наших детей, даже сама природа дарит хороводы опавших золотых листьев. И в такой замечательный день хочется пожелать вам такого же яркого настроения и такой же красивой жизни. Пусть ваш труд будет вам только в радость, детишки будут послушными, а их родители – такими же благодарными.

Песня  «Воспитатель» исполняют педагоги дс.

Вед. Действительно, только добрым и отзывчивым, искренним и сердечным людям место рядом с детьми. Каждый кроха заслуживает счастья, каждый мечтает о радости, а задача взрослого – сделать так, чтобы в жизни любого малыша все это состоялось!

 

 Встречайте для вас поет Дмитриева Даша с песней «Артистка»

 

Вед. 2016 год в Чувашии –объявлен годом человека труда. Михаил Васильевич, считает, что труд  объединяет всех жителей республики независимо от возраста, пола, социального статуса, политических взглядов. Идея проста – только честный и вдохновенный труд приносит блага, как материальные, так и духовные, является способом самоутверждения и самовыражения. 

Вед. А дошкольные работники является неотъемлемой частью, людей которые трудятся на благо общества.

 

Вед. Руководить детским садом — это подвиг и труд.

Таких людей заслуженно героями зовут.

Пусть хватает вам времени и на работу, и на семью,

Чтобы все было у вас прекрасно и в новом году.

Примите поклон наш до самой земли

За то, что согреть Ваши руки смогли

Ваш детский оазис, уют там создать,

Для мам и для пап, как вторая Вы мать,

Пусть в радость Вам только лишь будет работа,

Успехов и счастья детсаду и Вам.

 

Вед. Уважаемые руководители у каждого человека есть заветное желание, и сегодня в такой замечательный день пусть ваши желания сбудутся. Что бы вы хотели себе пожелать как руководители дошкольных организаций.

Ответное слово.

Вед. Примите поздравления от малышей детского сада.

песня «Мы веселые рябинки»

Вед. День дошкольного работника — это замечательный праздник. Ведь именно воспитатель — это первый учитель ребенка. Именно воспитателю матери доверяют своих малюток на весь день, пять дней в неделю. Все воспитатели и дошкольные работники заслуживают не только почета и уважения, они достойны также и огромной похвалы за свой ежедневный нелегкий труд.

Вед. Уважаемые воспитатели, желаем вам терпения и благодарим вас за то, что дети всегда находятся в надежных руках, под  вашим чутким присмотром.

Вед. А сейчас,  для вас педагоги исполнят песню «Выбирать чудо». (

Вед. Каждому из нас доводится воспитывать своих детей. Но есть люди, воспитание для которых — это призвание. Воспитатель — это не просто человек с соответствующим дипломом. Воспитатель — это личность, наделенная колоссальным терпением, безмерным талантом и безграничной любовью к людям вообще и детям в частности.

Вед. Примите поздравления от воспитателя Марии Сергеевны и ее сына Дениса.

Песня «Моя мама воспитатель» исполняет Денис и Мария Сергеевна.

 

Вед. Работа ответственная? Нет, не все так просто! Миссия необыкновенной важности для всего нашего общества!

Вед. Уважаемые педагоги что для вас является наградой за ваш нелегкий труд.

 

Ответное слово педагогов

Вед. Невозможно осуществление воспитательного процесса без отлаженной службы обслуживающего персонала. Правая рука воспитателя – помощник воспитателя. Наши уважаемые помощники воспитателя везде успевают: утром протереть пыль, накормить, вымыть гору посуды, оказать помощь при проведении занятий, проводить на прогулку и при этом всегда улыбаться, быть доброжелательной, найти подход к каждому ребёнку.

Вед. Сейчас самое время дать слово нашим верным помощникам

Вед. Наталья со стихотворением «Младший воспитатель»

Вед. Поварам мы тоже говорим спасибо, ценим ваш такой тяжелый труд.

Вед. Для вас песня от повара Анны Сергеевны «Детство».

Вед. Огромное спасибо хочется сказать за добросовестный труд, сотрудникам детских садов.

Вед. Работникам прачечной, заведующим хозяйствам, рабочим по обслуживанию зданий, уборщикам служебных помещений, дворникам и сторожам.

Вед. Для вас музыкальный подарок от Елены Владимировны и Александра Васильевича.

Вальс .

Вед. Уважаемые работники. Как вы считаете, какими качествами должны обладать люди ваших профессий.

Ответное слово.

Вед. Взаимодействие с родителями всегда было неотъемлемой и важной частью деятельности детского сада. Без участия родителей невозможно достичь высоких результатов.

Вед. Поэтому работа по обеспечению участия родителей в жизни детского сада занимает особое место. Для вас подарок от родителей  воспитанников нашего учреждения.

«Русским народным танец»

Выход воспитателей ДОУ на финальную песню «»

Вед. Слова благодарности и теплые, искренние пожелания – это всё для Вас сегодня, наш дорогие работники дошкольного образования. Вы ведете детей по началу жизненного пути, крепко держа за руку, следите, чтобы они не оступились. Вы всегда готовы объяснить, показать, помочь советом и, конечно же, простить шалости. Тысячи извинений, слез раскаяния были настоящими только благодаря Вашим справедливым решениям, которые порою, даются нелегко.

 

 Вед. Мы желаем Вам в Ваш профессиональный праздник, хорошего настроения и благодарности от воспитанников! Будьте счастливы, здоровы и успешны! Делитесь своей мудростью, учите детей быть справедливыми, честными, надежными, чтобы они смогли уверенно войти в жизнь настоящими людьми.

 

Вед. Спасибо.

Сценарий праздника «День дошкольного работника»

(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Сценарий праздника «День Дошкольного работника» 2020

В центр выходят дети, рассказывающие стихи.

1 Ребёнок.

День воспитателя – праздник чудесный,Яркий, насыщенный и интересный!Детям вы дарили море вниманья,Много заботы, тепла, пониманья!

2 Ребёнок.

С днем дошкольного работника Вас поздравляем,Счастья, здоровья, успехов желаем,Будьте добры, веселы и активны!Мыслить желаем всегда позитивно!

Дети садятся.

Входят дети младшей группы. Дети младшей группы читают стихи.

1 ребёнок:

Раз, два, три, четыре, пять,

В детский сад иду опять.

Ждут меня мои подружки

И любимые игрушки.

2 ребёнок:

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

3 ребёнок:

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают,

Детский сад – второй наш дом,

Как тепло уютно в нём!

Воспитатель младшей группы:

Собрались мы в этом залеРадость встречи, друг другу даря

Мы сегодня подарим вам танец

В этот праздничный день октября!

Танец с платочками. Исполняют дети младшей группы.

Дети младшей группы машут платочками и выходят из зала.

Выходят дети, читающие стихи:

Ребёнок:

– Знают взрослые и дети – Нелегко руководить.И, конечно, заведующим очень трудно быть. Рейтинг сада удержать , в Управлении ответ держать.Ребёнок:

Сказать спасибо всем нам надо

Методисту детского сада

За игрушки и за книжки.

За учебу и внимание, за особое старание.

Ребёнок:

У завхоза дел немало, нужно все предусмотреть.Все работы, все ремонты в срок назначенный успеть.И сноровка, и смекалка ей особенно важны.Ведь хозяйские заботы очень садику нужны!

Ребёнок:

А наши няни – наша опора, рядом с нами няни всегда.Кормят обедом, детей одевают,

Моют посуду – без них никуда!Ребёнок:

Спасибо нашей доброй прачке,

Конечно, скажем мы не раз

Зато, что гладила, стирала

И что заботится о нас. Ребёнок: Утром в детский сад идем,Листья сыплются дождем.Под ногами шелестят. Листопаду каждый рад!Только дворник иногдаЧуть – чуть возмущается,Ведь работы у негоТолько прибавляется.

Садятся.

Входят дети средней группы, встают полукругом, читают стихи.

1-й:

Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

« Просыпайтесь, поднимайтесь,

Собирайтесь в детский сад!»

2-й:

Ветер песни распевает,

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой

В садик радостно идём!

Воспитатель средней группы: Благодаря всем сотрудникам, работающим в нашем детском саду, нашим детям здесь весело живётся. Об этом наша песенка.

дети средней группы поют песню, после песни прощаются и уходят.

«Ах, как хорошо в садике»

Входят дети старшей группы.

1 ребёнок:

Есть одна страна на свете

Не найти другой такой

Не отмечена на карте

Ведь размер то небольшой.

Но живет в стране той славной

Замечательный народ

И куда не кинешь взглядом

Рядом друг с тобой идет

2 ребёнок:

Вот загадка так загадка

Сразу и не отгадать

Вы ответ нам подскажите

Где нам ту страну искать

На востоке ли, на юге

Иль, в какой другой округе?

3 ребёнок:

Говорит там живет

Замечательный народ?

Веселятся и играют

Целый день и круглый год?

Где же это? Что же это?

Вместе:

Да ведь – это детский сад!!

Песня «Хорошо у нас в саду».

Сценка «Недоразумение»

Рассказчик:

Солидный портфель и солидная шляпа-

За Вовочкой в садик является папа.

Впервые за пять с половиною лет

У папы нигде совещания нет.

Наш папа солидный стоит на паркете

И надпись читает: группа «Младшие дети».

Папа:

Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

Он робкий такой и послушный с пеленок.

По-моему вот этот, сынок мой, ребенок.

Воспитатель1:

Простите, но это ребенок не ваш,

Вам нужно подняться еще на этаж.

Рассказчик:

И снова наш папа стоит на паркете,

А сверху написано: «Средние дети».

За сердце хватается Вовочкин папа,

И тихо на нем поднимается шляпа.

Папа:

Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

Воспитатель2:

Простите, но видим мы вас первый раз,

И мальчика Вовы нет в группе у нас!

Рассказчик:

И снова наш папа стоит на паркете

Под надписью «Старшие в садике дети».

За стенку хватается Вовочкин папа,

Все выше на нем поднимается шляпа.

Папа:

Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка видимо, где-то у вас?

Воспитатель3:

Нет в группе ребенка по имени Вова

И ваше лицо нам совсем не знакомо!

К заведующей нашей, прошу Вас, зайдите,

И в списках ребенка Вы там поищите!

Рассказчик:

Еще на этаж поднимается папа,

По лестнице катится папина шляпа.

Он медленно сел и шепнул:

Папа:

Обстановочка…Забыл…

Ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!

Воспитатель: Да, дети в садике растут быстро, а приходят они к нам маленькими лялечками.

Танец «Лялечка»

Ребёнок: Спасибо за внимание. До свидания!

Дети выходят.

Входят дети подготовительной группы.

Ребёнок. 

Кого так любят «почемучки»И уважают непоседы?К кому детишки тянут ручки?Кто знает детские секреты?

Ребёнок.

Ответ один – ходите в садик!Народ там добрый и веселый.Все дети знают: детский садик –Все лучшее, что есть до школы!

Ребёнок.

Детский сад! Что это значит? Ничего приятней нет.

Это детская планета из улыбок и конфет!

Песня «Что такое детский сад?»

Воспитатель

Что такое детство? Мне ответьте!

1 ребёнок.

Это сны счастливые, плюшевый медведь.

Это игры разные и кино

И мечты об очень вкусном Эскимо.

Воспитатель. Что такое детство?

2 ребёнок.

Шум и гам! Это вкусный Сникерс, с другом пополам!

Это куклы, прыгалки, хоккей

И сто тысяч интересных, радостных затей!

Под муз. выходят дети ИГРУШКИ

Кукла.

Я – куколка – резвушка, всем девочкам подружка.

Люблю я с ними играть, они меня уложат спать,

Наряд красивый мне сошьют и на прогулку поведут.

Мяч.

А я – весёлый пёстрый мяч, я так люблю пуститься вскач.

Со мной играете в футбол, и в баскетбол, и волейбол!

Здоровым, сильным хочешь быть? Тогда с мячом надо дружить!

Медведь.

Я – Мишка косолапый, я лучший друг детей.

Друзья, свои секреты доверьте поскорей.

Поведайте мне тайну, ребята на ушко,

Любой секрет Мишутка ваш сохранит легко!

Пирамидка.

Надень на палочку колечки, раз, два, три!

И получилась пирамидка, посмотри!

Такая яркая, цветная, такая стройная, большая!

Воспитатель. Игрушки, вас, ребята, на танец приглашают.

Вы их скорей берите и с ними попляшите.

Танец с игрушками «Хрустальный вальс»

1

. Сколько есть разных профессий на свете,Но говорить я хочу  об одной…Кто так печётся о маленьких детях?Люди, которым неведом  покой.2. Это они ночи не досыпают,Что-то кроят, интересное шьют,Лепят, рисуют, стихи сочиняют,Роль репетируют, песни поют.3. Их выдумкам нет конца и предела,Всё, что угодно смогут они.То, что другим бы уже надоело,Эти с терпением сносят одни!4. Всё они могут, всё им под силу,Людям с широкою, доброй душой.Зло никакое их не осилит!Они – педагоги с буквы большой!5. Воспитывать – это благое призванье!Любить, понимать и, конечно, прощать,Примером во всём быть, являть состраданье…Воспитывать, значит, другим что-то дать. 6. Дать даром уменья свои, свои знанья;Посеять всё лучшее в детских сердцах,В ответ не прося ни наград, ни признанья…Отдать свою жизнь, всю отдать… до конца.

Ведущая: Наш праздник окончен. Надеемся, вам понравились наши выступления. И на прощание мы хотим спеть знакомую всем «Оранжевую песенку», подпевайте!

«Оранжевая песенка»

Дети уходят под песню «Воспитатель наш»

Сценарий праздника «День дошкольного работника»

 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!

Проводится игра «Звёздный дождь»:

Посмотрите на небо (на потолок тоже можно)! Вы видите, какие тучи нависли над нами?! Сейчас пойдет дождик! Вот уже упала… 

Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем). 

Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами). 

Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами). 

Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами). 

Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши). 

И посыпался «звездный дождь» (бурные аплодисменты стоя).

 

Затем все повторяется в обратном порядке и наступает тишина (дождь прекращается).

Под марш в зал входят воспитатели и выстраиваются полукругом.

Ведущий: Это кто шагает в ряд?

Все: Воспитателей отряд!

Ведущий: Воспитателей встречаем – дружно хлопать не забываем! Слава нашим педагогам!

Все: УРА!

Ведущий: Нынче праздник в детсаду. — Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Монтаж воспитателей

Все: Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

  1. Дорогие педагоги, начинаем песни петь, не всегда же только будни,

Надо праздники иметь.

  1. От печальных и унылых и в работе малый прок, не умеешь веселиться-

Значит ты не педагог!

  1. Никогда не забывайте, что Макаренко сказал: «Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!»

Исполняется песня на мотив «Голубой вагон»

1. Только утром зорька занимается, на работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся, так вот каждый день из года в год.

Пр. Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2. Медленно минуты уплывают вдаль, в детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль, потому что дома ждут давно.

Припев.

3. Да, друзья, работа воспитателя вечная дорога без конца.

Выбрали и мы все сознательно, детям отдаем свои сердца.

Припев.

И по традиции.

Знаем – так надо –

Слово – главной «маме» детсада.

Слово для поздравления коллектива заведующей

Ведущий: Всех мы видеть очень рады,

И, поверьте, от души,

Вас сегодня поздравляют

Дошколята-малыши!

Дети (старшая группа):

Мы поздравить нынче рады

Всех работников детсада:

Педагогов, докторов,

Нянечек и поваров!

 

И завхоза поскорей,

Нашу прачку, сторожей —

Всех кто с нами здесь живет

Сердце детям отдает!

 

Нежат нас и награждают,

С нами праздники встречают.

Вместо мамы и отца

Эти добрые сердца.

 

С праздником вас, дорогие!

Вы, как мамочки родные!

Все ребята говорят:

Все: С праздником, наш детский сад!

Песня «Ах, как хорошо в садике живётся!» (старшая группа)

Ведущий: Дорогие коллеги! В нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди — наши воспитатели. И эти поздравления для вас, дорогие воспитатели

Дети (подготовительная группа)

С днем воспитателя вас всех

Родные поздравляем.

И только счастья и любви

Вам от души желаем!

 

Хотим, чтоб жили вы всегда

Красиво и богато

Ну а для этого пора

Повысить вам зарплату.

 

Вы с нами скачете весь день

Ничуть не уставая

И о своей больной спине

Лишь дома вспоминая.

 

Да, мы все разные

Порой бываем и упрямы

Но вы нас любите всегда

Ведь вы для нас, как мамы!

 

Пусть в вашей жизни никогда

Не будет огорченья

Пусть вам сопутствует всегда

Удача и везенье!

 

Кто утешит, пожалеет,

Кто научит стать добрее?

Сад любимый с нею краше,

С воспитательницей нашей!

Песня «Воспитательницы наши»

Ведущий: Ой, как весело сегодня,

Праздник радостный у нас.

Громче музыку играйте,

Ноги сами рвутся в пляс.

Танец «Заиграй, гармошка»

Под музыку появляется Домовенок.

Домовенок Кузя: Приглашения разослали, а меня и не позвали.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!

Домовенок Кузя (смеется): Ой, умру сейчас от смеха! Вот потеха так потеха! Это я-то гость?

Ведущий: Вы меня, пожалуйста, простите, всех присутствующих тоже извините, но поторопитесь нам объяснить, чтобы мы скорей смогли все уяснить.

Домовенок Кузя (напористо): Да, я, Кузя Домовенок, Домовенок Кузя я! В детском садике с пеленок, и вы все – моя семья!

В детском садике живу с самого открытия.

Без меня здесь не прошло ни одно событие.

Как живете, как поете, что на завтрак и обед,

Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет.

Домовенок. Прослышал я, что вы теперь по какой-то новой программе

занимаетесь, то ли ГБТ, то ли КГБ, так и не понял, что это за зверь такой!

Ведущий.  Эх, ты! А еще говоришь, что все про нас знаешь! Это ФГТ! Теперь наши воспитатели в совершенстве знают новые федеральные государственные требования и владеют всеми современными технологиями и методиками!

Домовенок. Да ну!

Ведущий. Так мы легко можем тебе это доказать!

Игра «Все в движении»

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…

Ведущий: У кого здесь хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Дети, выходите,

Пляску парами пляшите!

«Танец лягушат»

Ведущий: Говорят, что делу — время,

Говорят: потехе час.

Коллектив у нас весёлый –

Никому скучать не даст!

Игра на Д/м инструментах «Музыканты»

Ведущий: Песни, пляски в детсаду,

Музыка, веселье,

У воспитателей и дошколят

Осеннее настроенье!

Танец: «Проказница Осень» (подг. группа)

Ведущий: С Днем дошкольника сегодня

Поздравляем от души!

Вам желают настроенья

Ваши малыши!

Танец «Чунга-чанга»

Ведущий: Всем желаем здоровья и счастья,

Жизни яркой, красивой, блестящей,

В личной жизни любви, пониманья,

На работе успехов, признанья!

Песня о воспитателях (на мотив песни «Пять минут»)

1. Наша служба и опасна и трудна

Не сравнится с ней работа ни одна.

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Пр.

Каждый день, каждый час

Отдаем мы сердце детям

И за каждого мы

Перед будущем в ответе!

Чтобы детям расти,

Не грустить, а веселиться!

Чтоб улыбками цвести

На счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день,

Каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

2. Наша песенка веселая, лети

И тому, кого ты встретишь на пути,

Расскажи, как все мы вместе

Собрались сегодня с песней,

Нам без песни и без дружбы нет пути!

Сценарий праздника «День дошкольного работника»

Сценарий ко дню дошкольного работника.

«Мы вам сердце отдаем.»

Оборудование : телевизор, бейджики с названием телепередач «Пока все дома», «Модный приговор», «Лучше всех», «Играй гармонь», медали, костюмы, игрушки из серии «Домашние животные» ,народные инструменты, минусовки заставок телепередач, ширма , модели одежды для показа.

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте , дорогие друзья. Пролетел год ,мы рады снова встретить на нашем празднике молодых , красивых, веселых , очаровательных женщин.

День дошкольного работника
Отмечает детский сад.
Приглашаем веселиться
Вместе с нами всех подряд!

Ведущий 2:  Мы в праздник профессиональный 
Всех поздравляем от души
Всех, кто «сгорает на работе»,
Кого так любят малыши!
Ведущий 1: Всех, кто заботится и кормит
Кто с ними пляшет и поет
Белье стирает, охраняет
И головою отвечает
И интеллект им развивает
Всю душу, сердце отдает! 

Ведущий 2 : Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом и методисту.

Ведущий 1: Сядьте поудобнее, наш праздник пройдет у экрана телевизора. В телевизионную программу мы включили самые рейтинговые программы. Включаем телевизор.

Ведущий 2 : (звучит заставка прогноза погоды).Прогноз погоды на 27 сентября .Сегодня в нашем саду солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Дошкольного работника.

Ведущий 1 : Программа по вашим письмам. У нас удивительно теплое письмо от мальчика Сережи .Вот что он пишет: «Дорогая редакция, я еще хожу в детский сад и не умею писать. Но мой папа там работает. Он мне помогает писать. Пусть прозвучит песня для моих воспитателей. Они обо мне заботятся, всегда утром спрашивают : «Дома не хотел остаться?», а вечером интересуются : «Завтра придешь?» Беспокоятся. Я , чтобы их не расстраивать ,всегда хожу в садик.( можно попросить сторожей исполнить песню)

(Песенная переделка на мотив песни «Опера»)

На спящий город опускается туман,

Шалят ветра по подворотням и дворам,

Вам в эту ночь опять не спать,

Под фонарями не гулять,

Детсад кому-то тоже надо охранять.

Припев:

Нет, мы не погасим в коридоре яркий свет,

Нет, ведь вам не страшно, вовсе нет,

Нет! Пусть непонятно, почему скрипит паркет,

Но знайте, что привидений нет,

Мы точно знаем, нет.

Для обороны очень нужен пистолет,

А где же взять его, не можем дать совет.

Стой, подозрительный субъект,

Тут не поможет интеллект,

Детсадик — это стратегический объект.

 

Передача «Пока все дома»

-Мы в гостях у заведующего детским садом Мусиной Эльвиры Аликовны. Представьте вашу семью.

— Моя правая рука Татьяна Николаевна –методист, моя левая рука –Оксана Сергеевна завхоз.

(телефонный звонок)- Алло .я у телефона. Дворник не вышел? Я поняла. Оксана Сергеевна , разберитесь.

— Какой вопрос вы задали?

— А почему…?( телефонный звонок)

-Да , у телефона , показать годовой план инспектору ,хорошо. Татьяна Николаевна, это вас просят придти. Что вы хотели спросить?

— Я хотел поинтересоваться вашим хобби?

-Я люблю заниматься .( телефонный звонок) да, слушаю, проверка, министерская

Иду ,бегу .А про мой досуг я расскажу потом .

-Так, наша программа подошла к концу ,т. к. герои …дела — дела.

Участники программы исполняют песню о воспитателях ( на мотив песни «Пять минут»)

1. Наша служба и опасна и трудна

Не сравнится с ней работа ни одна.

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Пр.

Каждый день, каждый час

Отдаем мы сердце детям

И за каждого мы

Перед будущем в ответе!

Чтобы детям расти,

Не грустить, а веселиться!

Чтоб улыбками цвести

На счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день,

Каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

2. Наша песенка веселая, лети

И тому, кого ты встретишь на пути,

Расскажи, как все мы вместе

Собрались сегодня с песней,

Нам без песни и без дружбы нет пути!

Ведущий2 :

Программа «Лучше всех»

-Представляем нашего героя ,это Таня ( психолог).

Таня лучше и быстрее всех складывает кубик-рубика .Сейчас Танюша это продемонстрирует.

Приглашаем зрителей соревноваться.

( выходит еще3участника ,всем раздается кубик –рубика, через минуту Татьяне подсовывается кубик со сложенными гранями.

— Танюше вручается медаль «Лучше всех».

-Еще одна гостья у нас в программе Елена ( музыкальный работник) .Аплодисментами встречаем героиню.

-Лена, что у тебя лучше всего получается , подожди , я угадаю…..Елена поет как Алла Пугачева и даже лучше. Елена вы готовы нам показать свои выдающиеся способности ,вам текст.( Песня на мелодию «Я не могу иначе»)

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

     Тех успокой, тому — пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать — я им мать,  спать улеглись — я няня.

     Всех пожалеть и всех понять —  сердце мое не камень.

      Вечер настал — домой иду, молча усталость прячу.

       Дело и дома я найду —  я не могу иначе.

3. Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю —  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад — второй мой дом —  сердце мое не камень.

 

-А вот новый герой нашей программы Ирина ( лучше , если это будет инструктор по физкультуре) Наша Ирина самая спортивная. Аплодисменты.

Ирина , действительно, вы лучше всех прыгаете через козла?

Сейчас мы в этом убедимся

( на пол ставятся игрушечные животные, участница совершает прыжки)

-Вручается медаль «Лучше всех»

Ирина нам приготовила танцевальные движения( ведущий встает позади танцующих напротив инструктора по физкультуре и показывает ей движения)

Флешмоб.

Ведущий 1 : Пришло время новой программы.

Звучит гармонь , программа «Играй гармонь».

-Мы в гостях у воспитателей Оренбурга, какие веселые участники, они приготовили частушки.( Участникам раздаются народные инструменты, текст частушек)

-Воспитатели у нас
Это просто высший класс
Каблучки надели
Как фотомодели
-Чтоб давленье не скакало,
Не болела голова.
Воспитатели, родные, 
Соблюдайте режим дня

— Воспитатели у нас 
Мастера, ну, высший класс!!!
Добрые, красивые,
Очень справедливые.

-В детском садике сончас — 
Как не удивляться?!
Воспитатели заснули — 
Дети веселятся!
— Пишем планы целый год
Только дело не идет…
На дворе уже декабрь,
А по плану лишь ноябрь!
-На сончасе не зовите
На собрание вы нас!
В два часа, уж извините,
Чаепитие у нас!
-На ковер вас вызывают —
Валидол не надо пить!
Это просто наша няня
Очень любит пошутить…
-Мы частушки вам пропели,
И старались от души,
Вы похлопайте скорее,
Ведь частушки хороши!

Ведущий 2 :

Программа «Модный приговор»

( Ведущий одет под Александра Васильева) — Здравствуйте, сегодня мы приготовили коллекцию новой одежды, я вижу не зря. Прошу моделей пройти за ширму.( один из ведущих помогает одеть ) . Показ моделей.

Сегодня один только раз – коллекция моделей для вас!

Проводится показ моделей соответственно описанию из бросового материала.

Выходит модель в валенках, фуфайке  и ушанке.

— Эта модель для зимы подойдёт,
Она от мороза надёжно спасёт,
В ней ветер не страшен,
В ней пофигу снег,
Дошкольный работник –
Суперчеловек!

Выходит модель в одежде из яркой ткани, с колокольчиком.

— Модель № 2– для работы нужна,
Любая деталь в ней особо важна:
В ней будете Вы издалёка видны,
А звуки походки далёко слышны.
Модель эта в будни должна пригодиться,
Ребёнок, увидев тебя, удивится!
Тогда не доставит он много хлопот –
Весь день просидит он, разинувши рот!

Выходит модель в костюме, сделанном из газет.

— Такой костюм надень для мужа,
Никто ему не будет нужен
И утро, вечер, день-деньской –
Он будет занят лишь тобой.
Позволишь малость почитать –
Он будет всё на свете знать!

Выходит модель в костюме, сделанном из полиэтилена.

— А вот модель для садовода,
В любую подойдёт погоду.
В ней обдувает ветерком
И под дождём в ней сухо.
Чужой к тебе не подойдёт –
Не сядет даже муха!

Ведущий 1:

— Чудесно с вами веселиться,
Но уж пришла пора проститься.
И вам мы скажем на прощание:
«До новых встреч и до свидания!»

День дошкольного работника. Сценарий праздника Концерт ко Дню дошкольного работника /сценарий для детей подготовительной группы/.

Исполняется песня: «Добрый огонёк».

День открытых дверей. Под музыку входят дети, встают полукругом. Ведущий. Добрый день и добрый час Мы не зря собрали вас! Ведь сегодня всем на диво Дверь открыли мы красиво. В это здание войдем В этот

Подробнее

Международный день дружбы

Международный день дружбы Дата в 2016 году: 30 июля, суббота Учрежден: Генеральной Ассамблеей ООН 27.04.2011 Традиции: проведение мероприятий по всему миру с целью пропаганды дружбы между странами, культурами,

Подробнее

Проект «Любимые ладошки» ко дню Матери

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колокольчик» Проект «Любимые ладошки» ко дню Матери (вторая младшая группа) Выполнила: Гертер Юлия Николаевна МКДОУ детский сад

Подробнее

«Мама, я тебя люблю»

День Матери сценарий совместного мероприятия для детей с родителями. «Мама, я тебя люблю» Цель. Расширение позитивного поля взаимодействия детей, родителей, педагогов. Задачи. 1. Расширить представления

Подробнее

«МАМА, МИЛАЯ МОЯ МАМА!»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития воспитанников 30 «Родничок» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Подробнее

КАК ЦЫПЛЕНОК МАМУ ИСКАЛ.

КАК ЦЫПЛЕНОК МАМУ ИСКАЛ. Сценарий праздника 8 марта для младшей группы. ВЕД. Солнечный луч заглянул в этот зал, Гостей дорогих в нашем зале собрал. Вы с нами сейчас это радость большая, Так пусть поздравленья

Подробнее

Сценарий праздника «День матери!»

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 12 «Орленок» (г. лобня) Сценарий праздника «День матери!» Подготовили и провели: воспитатели подготовительной

Подробнее

8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Цель: формирование гендерной, семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери. Задачи: 1. Формирование у детей таких качеств, как доброта, забота, любовь. 2.Формирование

Подробнее

Звучит музыка, дети входят в зал.

Лихачёва Елена Викторовна С ПРАЗДНИКОМ, ДОРОГИЕ МАМЫ! Звучит музыка, дети входят в зал. 1-ВЕД: Нынче праздник, нынче праздник Для всех женщин на земле. Этот самый добрый праздник Он весной приходит к нам.

Подробнее

«МАМА МИЛАЯ МОЯ, КАК ЖЕ Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 62 МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДОСУГ «МАМА МИЛАЯ МОЯ, КАК ЖЕ Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ» (средняя группа «Сказка») Составили: музыкальный руководитель: Ермакова

Подробнее

«Мамочка любимая моя»

Сценарий совместного мероприятия ко дню Матери «Мамочка любимая моя» для детей и родителей в старшей группе. Зал празднично украшен. Ведущая: Сегодня мы отмечаем день Матери. Для каждого человека, мама

Подробнее

Праздник 8 Марта во второй младшей группе

Праздник 8 Марта во второй младшей группе Провела: музыкальный руководитель Красельнюк Е.Г С днем 8 марта, с праздником весенним, С первыми цветами в этот светлый час! Дорогие наши, милые, родные, Поздравляем

Подробнее

Сценарий концертной программы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сорокинская средняя общеобразовательная школа Красногвардейского района Белгородской области Сценарий концертной программы «Ученики учителям. Всегда

Подробнее

День рождения в детском саду

День рождения в детском саду сценарий праздника для детей средней группы Отчего у нас веселье? Праздник тут какой у нас? День рожденья! День рожденья! День рожденья у нас! Что такой день рожденье? Это

Подробнее

«Хорошо рядом с мамой!»

«Хорошо рядом с мамой!» Мама, нет тебя дороже, Мама все на свете может. Мам сегодня поздравляем, Мамам счастья мы желаем! День Матери в нашем дошкольном учреждении проходит очень ярко, трепетно и интересно.

Подробнее

Песня «Солнышко лучистое»

1 «Солнышко лучистое» Дети под музыку выходят и становятся перед родителями Посмотрите на окно Светом залито оно. Все от солнца жмурятся. Ведь весна на улице. Пусть еще снега лежат, Март торопит всех ребят.

Подробнее

«Мамочка любимая моя»

Конспект досуга по нравственно-патриотическому воспитанию «Мамочка любимая моя» для детей среднего возраста Воспитатель филиала 1 «Черемушки» РМБДОУ Знаменский детский сад «Ромашка» Канаева И.Н. 2013 г

Подробнее

Сценарий праздника «День дошкольного работника» (старшая и подготовительная группы)

Обещаем – подрастем, работать в детский сад придем!

1 девочка: Я заведующей буду,

О вас, детки не забуду.

2 девочка: А я в нянечки пойду,

Здесь порядок наведу.

3 мальчик: А я буду дядей ……

Буду здесь строгать, пилить.

Старые игрушки, стулья,

Буду клеить и чинить!

4 ребёнок: А я вкусненькое обожаю.

Стать я поваром мечтаю.

Девочка: Не решила я пока,

Но вернусь, наверняка –

Медиком иль логопедом.

Еще подумаю про это…

Ребёнок: Скажу точно вам, друзья,

Педагогом стану я!

В институт пойду учиться,

Это в жизни пригодится.

Ребёнок: Что ж решили мы, друзья!

На дошкольный все пойдем,

Работать в детский сад придем.

Звучит музыка. Дети садятся на свои места.

Ведущий: Вот какие воспитанники в нашем саду подрастают.

Ребёнок: Где всегда тепло и ясно,

Где уютно малышам?

Остров детства наш прекрасный!

Детский сад подарит нам!

Дети подготовительной группы. Исполняют песню «Детский сад – волшебная

страна»

Ведущая: Ребята, все вы любите сказки. Давайте проверим, знают ли взрослые сказки. А

вы помогайте, подсказывайте.

Проводится игра с сотрудниками «Любимые сказки»

(Выбрать несколько человек. По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в

линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед)

Лифт для нечистой силы (труба) .

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь) .

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг) .

Друг Винни — Пуха, который остался с хвостом (Иа) .

Командир 33-х богатырей (Черномор) .

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав) .

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел

(петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова) .

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства) .

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок) .

Самая дружная коммунальная квартира (теремок) .

Сценарий праздника «День дошкольного работника»

«День дошкольного работника»

 

Звучат фанфары. На середину зала выходит ведущий праздника.

Ведущий: Дорогие друзья, каждый год в сентябре отмечается День работников дошкольного образования. И сегодня мы от всей души хотим поздравить всех сотрудников нашего детского сада с этим праздничным днем.

 

1.Через непогоду и сквозь годы,

Несмотря на непосильный труд,

Не требуя взаимности природы,

Дошкольные работники идут.

 

2.Они несут тепло и радость детям,

И знания, и жизни красоту.

На все вопросы детские ответят

С утра до вечера бессменно на посту.

 

3.Нужно праздникамотдать должное внимание,

Мы же празднуем опять День образования!

 

4. Праздник всех дошколятпраздник воспитания,

Кто для радости детей приложил старания

 

5.Всех поздравить нам пора в праздник просвещения,

Всем здоровья и добра, радости, веселья!

 

Песня: _____________«Воспитатель»___________________

 

Ведущая: Воспитатель – звучит гордо! Именно они, отдают себя всецело воспитанию малышей. Именно они умеют любить детей не смотря ни на что и спешат сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными…

 

Ведущая: А сейчас принимайте поздравление от своих воспитанников. (Подгот. Группа)

 

1.Воспитатель! Красивое слово!

Очень звонко и гордо звучит.

С днем дошкольного работника сегодня,

Детвора вас поздравить спешит!

 

2.С нами вам не легко – это точно!

Мы бывает шалим иногда,

Но сегодня мы вам обещаем,

Не расстраивать Вас никогда!

 

3. Улыбнитесь родные вы наши,

Пусть усталость уйдет с ваших глаз.

Пусть по жизни ведет Вас удача,

Вам желаем здоровья сейчас!

 

4.Не болейте душой, не старейте,

Ведь задора у Вас не отнять!

Воспитатели! Мы ваши дети,

Вам готовы сердечки отдать!

 

Хором: Поздравляем! Поздравляем!

Танец вам мы посвящаем!

 

Танец«С листьями» – подгот. группа

 

Ведущая: С утра и до вечера в детском саду,

Они словно пчелки, привыкли к труду!

В группах своих чистоту соблюдают:

Там потому все блестит и сверкает.

Вовремя в группу еду принесут,

Накормят детей и добавки дадут.

Без них воспитателю — просто беда!

Нужен помощник рядом всегда!

 

Принимайте поздравление от ребят старшей группы.

 

1.Впервые я в садик, как в сказку, пришел –

И сказка надолго такой оказалась:

Друзей, красоту и добро там нашел,

А феей – там няня для нас оказалась!

 

2.В ее золотых и красивых руках,

Любая работа покажется чудом.

Она ведь и манную кашу подаст,

Так, что невозможно ответить «Не буду»!

 

3.Пусть фея и дальше встречает людей,

В прекрасной и ласковой-ласковой сказке.

Спасибо от мам Вам и от малышей,

За Вашу заботу, терпенье и ласку!

 

ПЕМНЯ: ___________ «Хорошо у нас в саду» _____________

 

Ведущая: О здоровье детей в детском саду заботятся все наши сотрудники, и каждый, со своей стороны… Медицинский осмотр, составление меню, питание, напрямую связано с их здоровьем. Милые женщины, вас поздравляют маленькие крошечки нашего детского сада.

 

Танец: _____«С игрушками»____ — средняя группа.

 

Ведущий: Этих педагогов называют специалисты детского сада.

Это неотемлимая часть педагогического состава детского сада.

 

1.Они мастера фонограмм, концертных праздничных программ.

Все дети – у них таланты: певцы, танцоры, музыканты!

В спектаклях роли исполняют, и очень много выступают.

Это не громкие слова: музыкальные руководители: 

леди: «Ля-ля-фа!»

 

2.Есть в коллективе женщина одна, собою статна, энергией полна!

Учит физкультуре ребят- наших славных дошколят.

О здоровье их печется, и успехов в том добьется.

Ведет работу по призванию, инструктор по физическому воспитанию.

 

3.Кто поможет нам красиво выражаться,

Не картавить, никогда не заикаться?

 Избежать всех этих горьких бед

 Нам, конечно же, поможет логопед!

 

А сейчас , наши ребята  поздравят наших специалистов с праздником.

 Они приготовили Веселые частушки:

 

1.Будем громко петь частушки,

Чтоб все были рады

Мы сегодня поздравляем

Персонал дет. сада!

 

2.Воспитательницы наши

Очень любят тишину.

Почему шуметь не надо

Ну, никак я не пойму!

 

3.А заведующей нашей

Вовсе некогда скучать,

Потому что ей ведь нужно

Детским садом управлять!

 

4.Надоело, надоело

На сон часе отдыхать.

Побеситься мы хотели

Чем подушку протирать.

 

5.Утром нас приводят мамы

И бываем мы упрямы.

В раздевалке поревем

А потом играть идем.

 

6.Чтоб давленье не скакало,

Не болела голова.

Воспитатели, родные,

Соблюдайте режим дня!

 

7.Наш любимый детский сад,

Персонала здесь  отряд!

Все такие разные

И такие классные!

 

Ведущая: Кто заведует всерьез

Всем хозяйством? Наш завхоз!

В чьих руках всегда умело

Спорится любое дело?

У неё всегда в порядке

Краска, веники, тетрадки,

 

Ведущая: Воспитателей научит,

Как с детьми работать лучше,

По какому направленью

Продвигаться в обученье,

Как развить ребяткам речь,

От ошибок уберечь,

Убедителен, речист —

Наш бессменный методист!

 

Ведущая: Чтоб заведующей быть,

Нужно много полюбить:

Документов разных горы,

Многочисленные споры,

Отопление, прогулки,

Бухгалтерий закоулки.

Знать, что в кухне, во дворе,

Что за пятна на ковре.

Но обязанность одна,

И она всего главней.

А звучит вот так она —

Нужно лишь любить детей.

 

Слово Заведующей.

Ведущая: Дорогие Друзья! Хочется ещё раз поздравить с праздником всех сотрудников нашего детского сада, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям. Пусть ваша доброта и профессиональное мастерство превратят каждый день для детей в детском саду в день радости и счастья.

 

Песня: ______ «Детский сад» _______________________

 

 


Автор:  Кардаш И.В.

Сценарий Дня дошкольного образования Интересно и оригинально.

Дошкольный день

Сценарий праздничного концерта ко дню дошкольника

В зале звучит вальс.

Ведущий . Привет, ребята, дорогие взрослые!

Сегодня у нас праздник!

Собраны в этом зале сотрудники,

Всех, кто с утра вас приветствует!

27 сентября — праздник, день воспитателя и всех дошкольников. С праздником вас пришли поздравить дети.

Дети

Кто с утра стремится заказывать

Кто нам мир открывает

Кто научит нас заряжать,

Лечит и Забяк и Задив!

Кто нас оценит, научит искусству,

Различают где пейзаж, где портрет

Кто нас играет «весело-грустно»,

Кто нас балет научит.

Кто печет и готовит котлеты,

Кто стирает и реинтегрирует,

Кто дает нам советы по жизни,

Просыпается и моет полы.

Тебе, родные, любимые, нежные,

Благодарности и низкий поклон.

Пусть наполнится светом и любовью

Каждый день твой и каждый твой дом!

Песня «Поздравляю!»

Ведущий . Наш любимый детский сад

В нем полно ребят.

А сами они сегодня

Выполните сами.

Танец «Матрешка» (Арт. Гр)

Детский.

Не пустить маму в огород?

Не грусти, дружище.

Вместо мамы у ребят

В группе учитель!

Мы вторая — группа,

Вот игрушки и комфорт,

А им скучно и плачут — тупые,

Мамочки вечером придут.

Физкультура и бассейн,

Игры, песни — просто класс!

В саду веселитесь

Ежедневно и ежечасно!

Песня «Рано утром в детский сад» (ср, ст. Гр)

Кто научит дружбе крепкой

Раздели игру с соседом,

Осторожно съешь все каши?

Все: Наш учитель!

С кем лепить грибы и солнышко,

Рисовать цветы в окне?

Кто споет, стихи подскажут?

Все: Наш учитель!

Кто придет, пожалеет

Кто научит добрее?

Сад любимой со своей больщей

С нашими воспитателями!

Танец «Вальс осенних листьев» (подк. гр)

Про наш веселый детский сад

Говорим тепло:

Спустя год для всех ребят

Открылся, словно дом!

Для шалунов и непосед.

Бедра хитрые, озорные

Здесь завтрак, ужин и обед.

Забота и любовь!

Вот и научили нас играть.

Лепить и прививать

И песни петь, и танцевать

Учеником быть!

Нам нужен око да

Нам не уйти.

Но люби каждого из нас

Как сын или дочь!

Танец «поссорился-пришел» (ср. Гр)

С праздником поздравляю

И искренне желаю:

Не стареть, не болеть

С нами вместе песни поют!

Песня «Ах, как хорошо в детском саду живет»

Общий танец с работниками «Приглашение »

ВЕДЕНИЕ.

Как хорошо, что теперь мы все вместе

Что насчет нас без детей?

С ними наша жизнь светится!

ведущая:

Всем спасибо за творчество и труд,

За все, что вы играли, пели, шили.

А то, что в души вложены дети,

Пусть годы и невзгоды не сотрут.

Сценарий праздника «День дошкольного учреждения»

Звуковые фанфары. В середине зала идет ведущий праздник .

Вед. : Дорогие друзья, ежегодно в сентябре отмечается День работников дошкольного образования . . И сегодня мы искренне поздравляем всех сотрудников нашего детского сада с праздником . .

Сквозь непогоду и годы

Несмотря на невыносимую работу

Не требуя взаимности с природой,

Работники дошкольных учреждений уходят .

Несут детям тепло и радость,

И знания, и красоту жизни.

На все вопросы детей отвечу

С утра до вечера постоянно на почте.

Их работы За скромную зарплату

Часто забывают о семье.

А у детей будет память получше,

Которая оставит о себе.

1. Песня : «И -Востор» — Поют учителя.

1-й учитель : В мире много разных профессий,

И каждая имеет свое очарование,

Но не благородный, нужен и чудесный,

Чем тот, кто Я работаю .

2-й репетитор : Ср — дошкольников , надо

Любовь к своей профессии.

У нас есть задача — все наши знания,

Воспитать детей.

1-й учитель : Сегодня мы рады встрече и споем весело,

Счастья, желаем всем нашим гостям.

Пусть родители почаще улыбнутся,

Ведь мы все вторые мамы для их маленьких детей.

1-й реб : Нужно праздников уделить должное внимание

Нам снова празднуем день образования !

2-й реб : Праздник отдыха , праздничное обучение ,

Кто на радость детям приложил усилия!

3-й реб : Нас всех поздравляют с праздником Просветления . ,

Всем здоровья и добра, радости, веселья!

2.Песня : «Детский сад» — Подготовительная группа.

Свинец : Воспитатель — гордо звучит! Они есть, все время отдаются воспитанию малышей, не жалеют сил и времени, не знают слов «Не хочу» , «Не могу» , «Не знаю как» кто умеет любить детей несмотря ни на что кто любит их работу И спешит сюда каждые сутки Чтобы и дальше жить для них, младенцы и будут нужны. ..

Поскольку у нас праздничный день , особенное, тогда, конечно, я хочу сделать для вас что-нибудь особенное, уважаемые воспитатели … Внимание на экран!

Слайд-шоу : «Воспитатель» — На фоне песни.

Свинец : А теперь примите поздравление от своих учеников.

1-й реб : Воспитатель! Красивое слово!

Очень звонко и гордо звучит.

С днем ​​ дошкольник сегодня ,

Distor спешу вас поздравить!

2-й реб : Снится тебе непросто — это точно!

Иногда мы Шалим,

Но сегодня мы обещаем вам,

Никогда не расстраивай!

3-й реб : Улыбнись родным ты

Отпусти усталость глазами.

Пусть потеря ведет тебя по жизни,

Желаю здоровья прямо сейчас!

4-й реб : Не болеть, не заводиться,

Ведь обратно не забираешь!

Воспитатели! Мы ваши дети

Сердечки дарить готовы!

Хор : Поздравляю! Поздравляю!

Посвящаем песню!

3. Песня : «Воспитатель» — Подготовительная группа №4.

Свинец : Утром и до вечера в детском саду,

Они, как пчелы, к работе приучены!

В группах чистоты соблюдают :

Там потому что все блестит и блестит.

Вовремя в группе еду принесут

Накормите детей и добавки дадут.

Без них репетитор просто беда!

Помощник нужен рядом всегда!

Примите привет от ребят средней группы.

1 — бульвар : Впервые в садик, как в сказке пришла —

А сказка давно накрыла :

Друзья, красавица и добро там нашла,

И фея — няня была для нас!

2-й реб : В ее золотых и красивых руках

Любая работа покажется чудом .

Она и манную кашу даст

Чтоб ответить невозможно «Не буду» !

3-й реб : Пусть Файи и Фея встречает людей,

В красивой и ласково-ласковой сказке.

Спасибо мам и малышам,

За заботу, терпение и ласку!

Свинец : Примите привет от ребят старшей группы.

4. Песня : «Молочный зуб» — старшая группа.

Свинец : Все наши сотрудники заботятся о здоровье детей в детском саду, и каждый со своей стороны … Медицинское обследование, составление меню, питание, напрямую связанное с их здоровьем. А вопросы здорового и вкусного питания связаны со своевременным приготовлением и хранением продуктов. И за этим стоят замечательные люди. Внимание на экране.

Милые бабы, поздравляем малышек нашего детского сада.

5.Танец : «Куклы» — Младшая группа.

Свинец : Большое спасибо. Хочу сказать за добросовестный труд, от детей, от родителей таких сотрудников детского сада как : сотрудников нашей прачечной : Всегда отзывчивый плотник, наш мастер золотые руки; дворники, неизменная охрана детского сада.

На Вамуску подарок от ребят из группы «РАБОЧИЕ» .

6. Песня : «Прогулки на инвалидных колясках» .

Преподаватель : Эти воспитатели вызывают специалистов детского сада.

Это неработающая часть педагогического состава детского сада.

Осваивают фонограммы

Concens праздничные программы .

Все дети — у них есть таланты :

Певцы, танцоры, музыканты!

В исполнении ролей,

А выступающих много.

Это не громкие слова :

Музыкальные руководители : леди : «Ла-ла-Фа!»

Преподаватель : Девушка

хочу сказать о

Скромная, трудолюбивая и ответственная.

На все уроки, учит Такта,

И, кажется, никогда не устаешь.

На каждого есть совет в ассортименте,

А добрая улыбка излучает свет …

Психолог детского сада

Воспитатель : В команде одна женщина

Красиво, энергии полно!

Обучает физкультуре ребят

Нашего славного дошролол .

Про здоровье своей печки,

И успехов добьешься.

Руководит работой по призванию ,

Инструктор по физической культуре.

Литвинова Людмила Константиновна.

Ребята из группы «Смешарики» поздравляем специалистов с праздником и подготовил юмористическую сцену :

7. Сцена : «Моя семья» — Подготовительная группа «Смешарики» .

Свинец : Clerk —

Это не производитель бумаги.

А не бумажка какая-то,

Он тоже важен как воспитатель!

Оформим все справки и разные льготы —

В детском саду работа !

Свинец : Кто всерьез начинает

Все фармить? Наш зехоз!

В чьих руках всегда умелые

Любой бизнес спорит?

Она всегда прекрасна

Краски, веники, тетради,

А на елке в новый год

Танцуем и поем с нами!

Свинец : Педагоги преподают

Как с детьми работают лучше ,

По какому направлению

Продвигаем поезда

Как ребята развиваем речь

Спасаем от ошибок,

Убедительно, речь —

Наш бессменный методист!

Свинец : Так что голова будет

Надо сильно любить :

Документы разные горы,

Многочисленные споры

Отопление, прогулки,

Бухгалтерский замок.

Знаю, что на кухне, во дворе,

Какие разводы на ковре.

Но долг один,

И она самая важная.

И звучит так —

Надо только детей любить.

Заголовок слова.

Свинец : Дорогие друзья! Хочу еще раз поздравить с праздником Все сотрудники нашего детского сада, ежедневно даря детям тепло своего сердца. Пусть ваша доброта и профессиональные навыки превращаются каждые дней в . Детскому саду день радости и счастья .

Танцы : «Флешмоб» — Учителя танцуют.

Свинец : Дорогие друзья! Еще раз поздравляю с праздником Всем сотрудникам нашего детского сада, дарим детям тепло души! Уверен, что ваша доброта и профессионализм превратят каждый день в . Детскому саду день радости и счастья .

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2.Все живое тянется к добру, свету, ласке.

Ведущий 1. Итак, дети наши. Любят тех, кто проявляет заботу и внимание, чьи руки и душа согревают своим теплом. Поэтому дети спешат в детский сад, где встречаются их чуткие и добрые женщины, посвятившие себя самой благородной и мирной профессии. Спешим к тем, кто создает для своих учеников атмосферу любви и радости, спешим к тем, кто старается сделать свою жизнь интересной и содержательной.

Ведущий 2.И сегодня наш праздник посвящен нам, сотрудникам. дошкольное образование.

Ребенок 1. Мы профессиональный праздник

Поздравляю всех от души

Всех, кто «горит» на работе

Кто так любит детей.

Ребенок 2.

Все заботятся и кормят

Кто с ними боится и поет

Нижнее белье стирает, охраняет,

И голова отвечает,

И интеллект их развивает

Всю душу, сердце дает.

Ведущий 1. В нашем детском саду работают по-настоящему творческие люди — воспитатели, помощники воспитателей, повара, медсестра, разминка Кастеллайш, Заугз, логопед, психолог, инструктор по физической культуре, методист, музыкальный руководитель. А у нас еще есть независимый, уверенный руководитель.

Нож взрослый и детский —

Легко вести.

И, конечно же, первая леди

Тоже очень сложно быть.

Держите ответ поблизости.

За работу команды

Речи и красиво

Все решения принимают

Все советы должны быть даны

Тогда кто переварит

Или премиум в руки.

Очень сложная работа!

Протоколы и отчеты.

Пусть Бог обо всех заботах

Вы наградите себя Лихву!

Ведущий 2. По традиции мы открываем наш праздник песней о воспитателях.

Песня Средняя группа «Наши воспитатели» с солисткой.

Стихи: Средняя группа

1 ребенок

Детский сад, детский сад

Почему так говорят?

Потому что в нем дружелюбно

Мы живем одной семьей.

2 младенец

Не пустить маму в огород?

Не грусти.

Вместо мамы у парней

В группе учитель!

3 младенец

Наша семья — коренная группа,

Вот игрушки и уют,

И им скучно и плачут — глупые,

Мамы придут вечером.

Ведущий 1. А теперь послушайте частушки про то, как ребята живут в детском саду.

1. Наш любимый детский сад,

Здесь много разных ребят!

Все такие разные

А так круто!

2. Детский сад веселится.

человек воздействия.

В тихий час он не уснет,

3. Педагоги от нас —

Это просто высший класс!

Каблуки надели,

Как фотомодель!

4.Наша няня очень любит

Она тоже нас любит.

И задорная частушка

Кормим сейчас!

5. за зарядку каждый день

Мы вместе

Потому что «червяк»

Нам нужно участвовать.

6. Громкая музыка.

В мюзик-холле

Это снова музыкант

Играет на гитаре!

7. Мамы ведут нас по утрам.

А мы упрямы.

В раздевалке наказания

А потом играем.

8. Зеленая медсестра Мажет

У нас бывают болячки.

Делает прививки даже

У нас всегда от болезней.

9. Что-то мы проголодались

Есть охота здоровая

Когда хотелось есть,

Вспомнил повара!

10. Скоро вырастет большой,

Года летят быстро

Мы будем часто вспоминать

Наш любимый детский сад.

Лидер 2. Достаточно частушки очистить.Вставай, будем танцевать.

Танец средней группы «Листик, лист, листопад».

Свинец 1. А теперь приветствуем наших ветеранов. Каждый из нас, оглядываясь назад, может сказать: «Какие мы были молодыми, как я искренне любил, как ты верил в себя!» Нас объединяла борона, мечта, счастливое родство души.

Кто придумал судить о возрасте

По количеству лет?

Ну, если бодрости полон,

Любите ли вы весь свет?

Если ваш мир наполнен красками,

Где нет черного цвета?

Если не скучаешь по ласкам

И мечтает как поэт

Если вы все стремитесь к новому,

И мир не влечет —

Воспитатель тогда от Бога ты.

Оставайся таким всегда!

Ведущий 2. А в подарок возьмите песню.

Песня про осеннюю старшую группу.

Ведущий 1. Педагог — наша профессия,

Нет призвания лучше и красочнее

Мы всегда молоды

И работа ваша гордится!

Мы гордимся тем, что любим нас

За заботу, тепло и уют,

Не хочу покидать стены эти

И охотно иду сюда снова!

Песня об воспитателях старшей группы.

1 ребенок

Спасибо за любовь и понимание,

Потому что садовый домик стал для нас вторым,

Пусть ваши галсы выполнены,

Благодарим вас от всей души.

2 младенец

Счастья и добра желаем,

Не знаю ты горя и печали.

Чтоб было больше светлых дней

И хмурых не побывал!

Флэшмоб старшая группа

Песня «Надежда»

Гимн педагогов (по мотивам песни «Надежда».)

1.

Возвращение на работу утром.

Опять оторваны от дома

Опять встречаем ублюдка,

Соревнования, поделки, выступления.

Вот и работа, и друзья.

И детские восторженные мордашки.

И уйти от этого невозможно

Пусть все это длится долго.

Хор

И в детский сад звонки и звонки.

Лепим, играй и строй,

А детям комфортно

И каждая награда достойна.

2.

А вокруг весело, детский смех.

Нам не все знакомо.

Мы с вами опекуны,

Каждый день там ребята.

И пусть бегут, летят лет,

А иногда в жизни туго бывает.

Счастья и любви к вам по годам

Милые и близкие подруги!

Хор

И сад зовет и зовет,

А дружба нас всех греет.

А мы все — большая семья,

Иначе у нас нет.

Ведущий 2. Все дошкольные работники

С праздником сегодня поздравляем!

Наша работа, без сомнения, очень важна,

Желаем терпения и выдержки!

Песня «На горшках» (Музыка «Бабушка — Старуха»)

1. На горшочки садимся
Обычно целый день (дети стоят в 2 ряда: 1 ряд в осадках сидят на

Смотрим друг на друга, качаем головами, 2-й ряд-поем)

а Крыхатим обычный

Сидим, обращаемся на

Да, еще один халат.

Едем в Еллас, нас всех

И не жалею.

Припев: Ныники, повара, учительница и табуретка (встают из кастрюль и парочки

Заведующая детским садом, медсестра, дополнительно методист. Играйте в дамах)

Тети, Тети — Мы вас уважаем,

А теперь вот и говорите!

2.Желаем добра, счастья и здоровья, (1 ряд стоит по бокам от

И зарплата, чтобы быть с языком коровьих детей поют и все поют)

Желаем долгих лет и валютных дорог

Да еще чтоб внешний вид всегда был красивым.

3. Пусть начальник тоже тебя всегда уважает,

И родитель никогда не болит.

Все живи хорошо и не разводи

Если выговор дадите, чихайте!

Веда: Уважаемые сотрудники d \\ s.Сегодня мы поздравим не только вас, но и наших любимых родителей.

Поздравление от родителей: сколько нужно глаз и рук,

Для отслеживания около
За вашими тивентантами —

Золотые леденцы на палочке.

Там — смеется, здесь — плати,

А другой на палке скачет …

Не все здесь с этим бизнесом

Справляемся быстро, умело.

Учитель все успеет:

Накажет, пожалеть,

Целует и накормит

Перед сном вспомнит сказку.

Нужен садовый воспитатель

Без него он не такой дружелюбный.

Шлем радость универсал

От родителей — поклон!

Песня — Переделка из родителей в учителей.По мотиву «Наша молодежная команда». Использование: Л.Гурченко

1. Спасибо воспитателям,
Вы были для детей второй семьей,

И знают всех мам с отцами,

С детьми иногда бывает тяжело.

Припев: Дети увлекают и учат
Чтобы окружить ваше внимание

И быть всегда во всем примере

Как сложно быть педагогом.

2. Вот и поезда протезные,
Ездили и летом и зимой

А вы наши детки привезли

Всегда (сердца) их согревала доброта.

3. Извините, что расстаемся так скоро,
Но время не берет и держит его,

Команда лучших учителей,

Не могли бы вы нас удивить?

4. Таланты проверяются на лояльность,
Имеем, за что судьбе спасибо

А если что, то сразу в этот садик,

Мы всех детей отдадим вам.

Сцена:

Ведущий: не в заморском королевстве
Не в длинном состоянии

Не на самых высоких горах… А среди обычных людей была садчанка, и у нее был сад (дети с цветами легко избавлялись и садились на подиум. Это был необыкновенный сад (появился садман с лейкой, минуя детей, притворяется. Поет. :

Как в моей садочке
Цветы не растут

Нет роста сцепления

Ягоды-грибы.

Девочки там растут

В куртках, штанах

И цветочницы

В платьях-черепах.

Я иду за кроватью,

Где растут ребята,

Детское цветение

Как цветы на ветках. (Седло садится среди детей, гладит их по головам)

Ведущий: вот и сад! Ну и огород, в нем полно — ребят полно! Садовник любил своих детей, каждый день его не хватало, мыл, кормил, учил, гулял, возил.

Седловник: И сорняки боролись!

Ведущий: Да! Терпения ей хватило … Она играла с ребятами в игру, чтобы все сорняки заглушить, а хорошие спонсоры дали жить.

Садман: дни и месяцы идут, детки все растут, растут … росли большие — вот такие, и сказали … (дети встали, в вазу цветы поставили)

Дети: мы рядом
Слишком мало места

Садман: и с грядки
Выскочили ребята

Были как цветы

Ягоды, грибы…

Дети выходят за дверь.

Вед .: Так и мы будем расти вместе с вами, растить наших детей, воспитывать их, а они растут и ходить в школу. И они растут такими большими, красивыми, умными … такими как наши выпускницы!

Встречаем: выпускников нашего клуба «Дельфин»!

Выпускники выходят и встают посередине в 2 ряда, стихи читаются:

Каждый из нас передаст вам готов.
Тысяча добрых и ласковых слов!

Со вчерашнего дня, с текущего,

С завтрашнего дня твой школьник!

Сегодня мы от имени каждого сердца,

От имени нашей счастливой молодежи.

От имени нашего рождения детство

Скажу — спасибо!

Спасибо, — мягко говорите
Мы сами, ухаживающие.

Мы еще признаем вам:

Мы похожи на наших мам.

Сто тысяч раз спасибо,

Всю жизнь будем помнить вас.

Спасибо нашей милой няне
За уход за собой и подъезд!

Спасибо тем, кто у нас

Научили лепить и рисовать!

Спасибо тем, кто у нас
Он учил и петь, и танцевать!

Спасибо всем
Кто работал на кухне

Готовим цыплят и готовим компоты!

Спасибо тем, кто нас лечил
И поставить термометр научил

Смотрел щеки

Алели, цветы любят!

О чем здесь мечтали
Мы много лет подряд

Для того, что произошло, будет,

Спасибо, детский сад!

Выпускникам дарят цветы.

Веда: (относительно выпускников) Скажите, ребята, вы уже выбрали будущую профессию?

Но наши малыши уже знают, кем станут в будущем.

Стихи детей:

1 Реб .: Мы еще ребята
Не знаем как берем

Может знаний не хватит

Но мечтать можно!

2 Реб.: Наверное буду врачом
Прикончу народ!

Я буду ездить на себе везде

И спасите больных детей!

3 Реб .: скоро буду военным,

Или просто пилот- AC!

Как обычный герой

Защити Я буду тобой!

4 Реб .: Балерина и Певица

Всегда мечтал стать!

Чтобы красиво одеться,

Рыбка для тебя и танцуй!

5 Реб.: Я известный художник

Мне нужно будет.

Нарисуй интересно

Очень интересно!

6 Реб .: Я школьный учитель,

Ребята отдам!

Дети будут мной довольны,

Я вам точно говорю!

7 Реб .: Хорошо, я вернусь сюда!

Ласковая, внимательная

И всегда отзывчивый

Я буду воспитателем!

Вед.: Конечно, мы все с вами очень хотим, чтобы наши выпускники были не только лучшими докторами, честными педагогами, известными артистами и артистами. Но самое главное, чтобы они стали хорошими, добрыми, честными людьми. Ведь самая главная профессия в жизни — быть мужчиной!

Песню «Быть ​​мужчиной» исполняют выпускники с реоксоитами.

Вед .: И закончить наш концерт, хочется штрихов из стихотворения:

Который всем сердцем отдал детям

Его жизнь была посвящена им,

Эта душа всегда молода

Внешний вид всегда красив.

Потому что рядом с детством

Невозможно переехать.

Потому что вдалеке без кромки

Надо всегда смотреть!

День дошкольника. Сценарий праздника

Праздник «Детский сад — Волшебная страна» для детей дошкольного возраста

Марченко Ольга Ивановна,
Инструктор по физической культуре МБДОУ Детский сад №13 Мотор Саме Шабельское

Этот сценарий посвящен дню дошкольника.Сценарий в своей работе могут использовать педагоги, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования.

Назначение. Создайте у детей радостное настроение.
Задания: 1. Обобщить знания детей о праздничном дне дошкольника.
2. Уточнить представление детей о разнообразии профессий в индексе Доу.
3. Покажите важность работы коллектива дошкольного образовательного учреждения.

Переезд в отпуск

Отведение 1. Здравствуйте!
Сегодня особенный день, вы не можете забыть о нем.
Сегодня день дошкольника — отмечает вся страна.

Сегодня в этой комнате собраны все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Вот и все эти замечательные люди, ваш праздник «День дошкольного учреждения».

Свинец 2. Когда наступает этот день,
Мы не ленимся в детский сад.
Дважды прёт, прёт,
«Здравствуйте!» Говорите друг другу.
И сердце бьется — Тук, Тук, Тук:
Сейчас ребята прибегут.
Обнять, поцеловать, улыбнуться,
Протянуть робко скромные цветы.
А в группе песни разбиты,
И добра на свете будет больше!

Свинец 1. И без детей не было бы нас — воспитателей, всех воспитателей детского сада. Познакомьтесь с жителями нашей маленькой страны.

Под фонограмму «Маленькая страна» входят дети.
1 ребенок. Есть одна страна в мире, другой такой не найти:
На карте не отмечена, да и размер небольшой.

2 ребенка. Та страна ушла смотреть, объезжай вокруг
И ты увидишь: везде рядом, где не можешь ходить, будет друг.
3 ребенка. Чистота, комфорт, порядок, есть игрушки для парней
Все, догадались?
Детский. Это наш родной детский сад!
Песня «Детский сад, Волшебная страна» и музыка.О. Шарапенко
Звучит музыка, важно, чтобы в зал заходит Фрекен бок о бок с котом, который сидит в специальной камере для перевозки животных.


Сторона Freken: Здравствуйте! Вам нужна домашняя работа, честная, с хорошим характером? Так вот я! Меня зовут Фрекен Сайд.
Ведущий: Здравствуйте, но нам не нужен домашний садовод, у нас есть свой?
Freken side: Но ведь я еще и детский стульчик для переодевания, и вы часто видите здесь детей.
Ведущая: Надеюсь Сторона Фрекен, ты любишь детей?
Freken side: Эээ … как вам сказать … Безумно! Ну что ж, ребята, дружно поприветствовали меня!
Дети — Здравствуйте!
Фрекен сторона: Ой, вот так и поприветствовали! Что ж, уважаемые учителя, покажите пример!
Воспитатели: Здравствуйте!
Freken сторона: Вы так пример показываете? А, ну в другой раз!
Учителя / Друг / Здравствуйте!
Сторона Freken: Так лучше.И в вашей квартире ничего подходящего нет. Даже пианино есть. Я очень люблю играть всякие симфонии. Ну кого тут надо воспитывать. (Смотрит на детей). Вот какие у всех твои дети? И я должен их всех растить? Я никогда не пробовала сразу такую ​​группу детей. Если бы вы знали, какой мукой растить детей.
Ведущий: Ты что, нам так не кажется. Мы воспитатели и все те, кто делает жизнь наших детей счастливой. И вас тоже поздравляем! Садитесь, сегодня дети подарят нам свои музыкальные подарки, улыбки и радость!
Freken side: А какие есть специалисты моего уровня? Такой же грамотный и знающий — не верится.Меня даже по телевизору показали, и что?

Свинец 2. . Детский садик у нас хороший
Лучшего сада не найдешь
И мы споем об этом
Как мы веселимся.
Песня «Ах, как хорошо, в саду живет» Насайленко С.


Свинец 2. . В нашем детском саду работают по-настоящему творческие люди — наши воспитатели. У нас есть хорошие помощники воспитателей и повара, которые вкусно, рядом с ними работают медсестры, за которыми следят за здоровьем детей, кастельцы и прачечные следят за чистотой в дошкольном учреждении, а еще у нас есть замечательный руководитель Китичко Наталья Николаевна. .Благодаря своему лидерству тепло, уютно, комфортно для детей и родителей.
Слово голова.

Свинец 1: Чтоб в саду весь педпроцесс
Был как «страна чудес»,
Педсовец, мастер-классы,
Все заботы не в счет.
Не забываем о семинарах …
Методист — наша честь!

Ребенок: Мы собрались в этой комнате
Радость встречи, друг другу дарить
Сегодня мы дарим вам танец
В этот светлый сентябрьский день!
Песня «Яблок»

Ребенок. Наши воспитатели
Лучшие в мире
Наши воспитатели —
Сами как дети.
С нами вместе каждый день
Раскрашиваем и рисуем
Песни, как мы поем,
Как мы танцуем.

Ребенок: Утром и перед вечером в детском саду
Они, как пчелы, приучены к работе.
В группах их чистоты соблюдайте:
Там потому что все блестит и сверкает.
Вовремя в группе еду принесут
Накормите детей и добавки дадут.
Без них репетитор просто беда!
Помощник нужен рядом всегда!

Ведущий 2: Мать-родители воспитывают своих детей. Кто-то ласковый. А мы покажем вам, как в одной семье родители воспитывают сыновей.

Сцена «Воспитание сына»


Мама: Ну, скажи, что ты делал в саду? Я все узнаю, потому что хожу туда!
Сын: Ничего … Просто у меня каши нет.
Мама: Что значит не хотел? Почему это положило ей на голову?
Сын: Не буду, кстати.Это Ябеда, это Сережа.
Мама: Он Джабеда! Что ты? Боже мой! Ну в углу! Марш, а не рев!
Сын: Я стоять не хочу, буду рычать.

Мама: Ну подожди до вечера, шапка с тобой еще поговорит!
Папа: Ну что за шум, какие драки? Мы снова ссоримся, Закабяки.
Что, сынок, ты опять натворил, или в саду я сломал?
Мама: Кашу не захотел, на подругу поставила.
Вот что с ним делать, как тут быть, пора ремню гадить!
Папа: Почему ты с ним так поступила? Может, он тебя обыграл?
Сын: Ну нет! Он любит колоть, он заберет мой авторитет.
Я не буду любить воспитателя, это знаменатель.
Папа: Тогда отдай еще раз, можно прямо в глаз.
Мама: Чему вы учите своего сына? Какое образование?
Я просто наказание.
Я уйду от тебя из моих глаз и больше не вернусь домой.
Папа: Простите его, он будет вести себя хорошо, чтобы не позволить вам.
Сын: Я правда, мама, так не буду и твой забор не забуду.
Мама: Ну-ну, в последний раз прощаю, дружище, иди, ешь, ты, паштет. Да, они скоро ложатся спать, потому что завтра мы рано встаем. Завтра рано утром буду ждать вас в саду.


Свинец 1. Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук
На занятиях физкультурой
Глубоко дети Физрука!
Музыкальные классы
Люблю детей.
Вот танцуют, веселятся
И играют от души.

Свинец 2. К психике ребенка
Не внушал страха у взрослых
Психолог нужен тонкий,
Подскажите, когда и как
Объясните и что
Личный, чтобы пройти тест
Дайте ответы родителей
Почему их сын не ешьте …
Психология — Наука,
Непросто, братья, вещь.
Без психолога в нашем возрасте
Жить не сможет человек.
Танец «Разноцветная игра»


Ведущий 1. А теперь пора сыграть за нас в перебежчика!

Игра «Сказочный герой».

Винни-Пух)
Баба (Яга)
Дядя (Степ, Федор)
Дом … (Кузя)
Доктор Айболит)
Дед …. (Мороз, Мазай)
Иван Царевич)
Змей Горыныч)
Красная Шапочка)
Кощей Бессмертный)
Кот … (Матроскин, Леопольд, в сапогах)
Муха Цокотуха)
Крокодил Гена).


Игра «Кто больше мячики собирает»
Игра «Кто работает в детском саду
»
Детям дарят осенние листья.Для музыки листовки передают друг другу, музыку прерывают на связи, называет профессией воспитателей детского сада.

Детский. Зимой холод, летом зной
Отражение инфекции Любое.
Подает до вечера утром
Наша любимая медсестра

Ребенок. Руки пахнут чистыми.
Порошки, «белые».
Она на работе весь день.
У нее не было маркировки нижнего белья.

Детский. Во главе дел,
Нужно предугадывать.
Все работы, все ремонты
В срок, успеть.

Детский. Волшебная кулинария
Они здесь умело владеют.
Все, что было жарено, приготовлено
Было вкусно.
Спасибо нашим поварам,
Что вкусно готовят нас.

Свинец 1. Нет на земном шаре страны детства, сколько не ищи — не найдешь. Нет страны улыбок и красок, страны праздников, музыки и спорта. Но … если закрыть глаза и немного фантазии можно увидеть…. Наш любимый детский сад

В нем полно парней
А сами они сегодня
Динамики перед тобой!

Читатели выходят


1 ребенок:
У меня год,
Будет 17.
Где мне тогда работать?
Что мне делать?

2 ребенка:
Может поехать в мэры?

3 младенец: Лучше пойти к плотникам.

4 Малышка:
Нет, в детском саду простаивает
Ты детей обожаешь?

1 ребенок: Обожаю!

4 Младенец:
Мама и папа вы уважаете?

1 ребенок: Респект!

4 Малышка:
Ну иди ка в горьон
Жду таких долго!

1 ребенок: Зачем?

5 ребенок:
Макияж
Наш садик возвращен.
Ты будешь играть с детьми
И получать зарплату

1 малыш : А зарплата какая?

6 ребенок:
Честно говоря, не большой,
Но зато почетно и слава!

7 ребенок:
Респект — учитель,
Медик, повар или няня —
Всем респект, друг,
А ответственность большая

1 ребенок: А что?

All: In O O o t Такие!

1 ребенок:
Нет! Не пойду в садик
Ссориться найду.
Круглый день для родов
Крики, ссоры тут и там.
Не садись, не уходи.
Ты можешь так сойти с ума!
Вся жизнь в куколке, чтобы играть,
Беги, прыгай и прыгай.
А с горшками возиться ….
Эта штука не подходит!

2 ребенка:
Ой, согласен с вами
Ой, ребята!
Capripped, драканы.
Какие тут нервы нужны!
Нужно всех беречь, учить,
Иногда даже лечить!
Помогите им одеться
На прогулку собрать,
Все укладывают спать
Сказки перед сном.

3 младенец:
Каша варится, компот.
Каждый день какие-то заботы.
Кого надо наказывать
Планирует писать днем ​​и ночью.

4 Малышка:
Хорошо! Что вы! Стоп!
Еще праздник у нас!
И сегодня в этой комнате для вас откроется
Secret.

Всего: Чтобы работать в саду, жить,
Надо всех детей любить!

Свинец 2. — Как хорошо, что теперь мы все вместе и взрослые и дети!
А как же без детей, с ними наша жизнь легка?
— А кто цветы поздравят, кому подарить?
Сегодня у нас есть свои коллеги, которые тоже много лет проработали в детском саду, а сейчас на заслуженном отдыхе.

Дети вручают гостям цветы.

Lead 1. .T расти, дружить, смеяться
Надо за ладони брать.
Им еще мало мало,
Но помоги нам дружить,
А теперь танец тебе поможет.
Танец «Ладошки»

Ежегодно 27 сентября в стране отмечается прекрасный праздник — День дошкольника! Они отдаются детям без остатка. Они фанаты своего дела, вторые мамы для детей! В этот теплый сентябрьский день обязательно поздравьте всех сотрудников дошкольных учреждений.Передайте им теплые слова признательности за тяжелый труд!

Все хотят в детский сад

Только став взрослыми, люди понимают, как это было прекрасно, спать, гулять и играть — вот и весь распорядок дня! Но не все дети понимают, что это за беззаботное время! А педагоги и няни стараются окружить малыша заботой и вниманием, находят для него интересные и познавательные занятия.

День дошкольника в детском саду отмечают весело и с размахом! Ученики готовят шикарный концерт с песнями, танцами и поздравительными стихами! Педагоги с кротостью смотрят на плоды своих трудов.Родители вручают сотрудникам заведения подарки, говорят слова благодарности и признательности!

Идея и цель

Педагог — это не легкая профессия. Ошибочно мнение, что персонал весь день веселится с детьми, вкусно поужинает и поедет домой. Они несут огромную ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка. Воспитатель — дирижер во взрослом мире. Он должен помочь детям узнать как можно больше о планете, жизни, окружающей среде, научить небольшие несоответствия определенно выразить себя, привить добро и сострадание.

День дошкольника в России не считается официальным праздником. Его идея — привлечь внимание к этой профессии и детским учреждениям. Ведь с каждым годом по этой специальности становится все меньше молодежи. Многие частные детские сады берут на работу неквалифицированных сотрудников, не умеющих обращаться с детьми. Но к ним нужен особый подход!

Танцы, песни и веселье

Как и любой другой праздник, день дошкольника отмечается весело! Свяжите обзор питомника, вручите письма и цветы заслуженным воспитателям.Если ваш ребенок ходит в детский сад, приготовьте теплые слова для сотрудников:

Труд благородный, всегда почитаемый

Так летай вместе с тобой год,

Пусть скала детей радостным смехом,

Тебе приносит большие успехи!

Желаем, чтобы дети были послушными,

И он был не очень медленным, не Шали.

Ведь быть репетитором не очень-то просто,

В день отвечаю на тысячу вопросов.

Обидеть невозможно,

Все шалости и проблемы нужно видеть.

Сколько добра, человечности, ласки

Требуются эти милые глазки!

Трудись, радуйся и процветай,

А ты себя детям отдал!

Такие теплые слова могут звучать на утреннике в день дошкольника в детском саду. Их могут читать дети или представители родительского комитета Группы.

Важный возраст

Дошкольники — особенный народ. Они будут познавать мир, интересоваться всем, что они видят.Педагог должен знать ответы на все свои вопросы, всегда приходить на помощь. Ведь дальнейшая судьба Курча зависит от его мудрости и профессионализма. Воспитатель чутко относится к внутреннему миру каждого малыша, отмечает недостатки и старается прописать верный путь. Нередко случаи, когда капризный и удачный опытный специалист становился «шелком» и развивался с годами. Главное, между воспитателем и ребенком завязать тонкую веревочку. День дошкольника — это праздник и детей.Они с трепетом и усилием готовятся к концерту, хотят поздравить на высшем уровне своих любимых вторых мамочек.

В 1863 году, 27 сентября, в Тифлисе торжественно открылся первый в стране детский сад. Чуть позже он переехал в Санкт-Петербург. Аделаида Семеновна Симонович является учредителем этого заведения. У нее был большой долг и энтузиазм. В огород брали от трех лет. Воспитатели поиграли с детьми, рассказали о патриотизме и прониклись их любовью к Родине.Но за это с ее родителей была взята немалая плата. Поэтому не все могли позволить себе такое удовольствие.

Благодаря гениальной идее Симоновича 27 сентября отмечается праздник дошкольника. А с 1918 года в стране стали открываться бесплатные детские сады. Рабочий класс мог спокойно трудиться на благо Отчизны, не переживая за своих детей!

Уважение и честь

Многие еще помнят своих воспитателей! Они оставили приятные воспоминания о безмятежном и счастливом детстве.Ученики начальной школы часто заглядывают в детский сад к своей первой няне. Они скучают по дошкольной жизни и не забывают день дошкольника! Зрелые парни всегда будут противостоять им. Бывшие ученики приносят цветы и сувениры, сделанные своими руками, рассказывают об успехах в школе. Такие теплые встречи приносят много радости и позитива обоим сторонам!

Обязательно отдайте чад в детский сад. Это способствует социализации, нормальному развитию и восприятию окружающего мира!

Внимание! Администрация сайта не несет ответственности за поддержание методических разработок, а также за соответствие разработки ГЭФ.

Данное мероприятие можно проводить в группе подготовительной к школе. Эта форма используется для организации детского досуга или праздника.

Цель: закрепление идей и позитивного отношения к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольников, детскому саду как «второму дому».

Задачи:

  • Создайте атмосферу праздника и положительных эмоций у детей и взрослых.
  • Воспитание уважения к работникам дошкольных организаций и их труду.
  • Развивайте моральные качества: доброту, отзывчивость.
  • Развивать творческие способности, фантазию, воображение.

Формы организации детского досуга : Комплексное культурно-досуговое мероприятие, включающее такие методические приемы, как педагогический рассказ, художественное слово, оздоровительные элементы, момент неожиданности, дидактическая игра.

Поток событий

Под музыку дети подготовительной группы входят в мюзик-холл и становятся полукругом возле стульев.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые коллеги и дорогие наши ребята! Мы рады приветствовать вас в этот светлый и радостный день. Ведь сегодня в нашей стране День дошкольника! День воспитателя и всех сотрудников дошкольного образования официально отмечается 27 сентября, с 2004 года. Этот осенний день выбран не случайно. 27 сентября 1863 года в Петербурге открылся первый детский сад. Его основательница София Лугербиль отличалась новаторскими взглядами на воспитание детей, опережавших свое время.Отношение к ребенку, как к полноправному участнику Компании, получило широкое признание только спустя много лет. Сегодня педагог — важная профессия, а точнее призвание. Именно от педагогов во многом зависит процесс выявления подрастающего поколения. Поэтому этот день — прекрасная возможность напомнить обществу обо всей важности дошкольного образования и поблагодарить людей, которые помогают воспитывать наших детей.

Сколько глаз нужно и рук
Чтобы уследить
За твоими тивентантами —
Золотые леденцы.
Там — смеется, здесь — платят,
А другой на палке скачет …
Не все тут с этим делом
Быстро справляются, умело.
Учитель все успеет:
Накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит
Перед сном вспомнит сказку.
Нужен садовник
Без него он не такой дружелюбный.

Шлем тебе радость универсал
От родителей — поклон!

Дорогие друзья! Ребята из подготовительной группы подготовили стихи для любимых воспитателей.

1-й ребенок

Днем воспитателей поздравить
Мы пришли сегодня.
Желаю больших успехов
Чтобы нас учили лучше нас.

Воспитателей от нас —
Это просто высший класс!
Каблуки надели,
Как манекенщица!

А у нас есть воспитатели
Это вроде — просто класс!
Они очень нравятся
И в то же время Красавица!

2-й ребенок

Тебе каждый день и каждый час,
Нелегко посвятить работе,
Ты думаешь о нас
Мы живем одним делом.
Чтобы мы славились своей землей,
И чтобы мы росли честными
Спасибо няня, воспитатели,
За все доброе спасибо!

3-й ребенок

У нас профессиональный праздник
Большое поздравление от души.
Всем, кто « ожогов » на работе,
{! LANG-c06026a36733b7282b27dc5a6e8107f0!}
{! LANG-2679e52ed2a141184275ce83fb24b437!}
{! LANG-7dfd7a856a9872a707dd5ada7736f8e4!}
{! LANG-f069f9fdbb710269b313dfa908cc18ae!}
{! LANG-66aba59ad155158e9aad357e5f8c9518!}
{! LANG -ca35f5d61fa7acdcbd9e82a5a4d5680d!}
{! LANG-91dcbd67c56fbd4f636d74689cf6d641!}

{! LANG-b84fe0297f34084b99457c1add7d13e7!}

Кто будет учить дружбе сильный
{! LANG-88c92e817347938a8d47f332978d3c04!}
{! LANG-341c835fabc

bf2ef10a48e7c186!}
{! LANG-cd14159af0e

0176e0284aa82525!}
{! LANG-6d1283e6248ddf234aefea2ba1196f4d!}
{! LANG-cbdc2d816375ce1ee84b8c927b2

!}
{! LANG -6571b69c8c8e3d3b105d3ba65776757e!}
{! LANG-cd14159af0e

0176e0284aa82525!}
{! LANG-8fd465f820f0a67de19dae7de653989d!}
{! LANG-ba1749bb19c905bc29125e9fd3facd12!}
{! LANG-79bc1fbfbb241fb9d1ab533ff814cd4c!}
{! LANG-b4c6682db248d589915a4ac228fdb856!}

Ведущий:

{! LANG-7f12583e6d51bf497e8e7a50eb9b2485!}
{! LANG-8778b1ce22b7927abb64cf560ca76d84!}

Ведущий {! LANG-8e90f243e11fcffdfcde1292fa4c6742!}

{! LANG-11ddde5481282158ea1726e6671b3c91!}

{! LANG-4937ba88e36dbf35ce9012c7f7293d9c!} {! LANG-e3de380586251713415ba120a95c9cd8!}

{! LANG-f8debc66803f64344ca704620af2ec5d!}

{! LANG-7ca255c5c00cd3a71ed502cc45d29444!}

{! LANG-21ddd15c9520e0426d27a5c2adea98bb!}

{! LANG-c5c478665eb61e98c5c75430eb1ada11!}

{! LANG-f25c5fde9a279726fd0515ab5b9e8b19!}

{! LANG-85e7d1095ee3ff7fbb633bcd93ac5c9f!}

Ведущий: {! LANG-52a48679777c9aab33580d5e4aa0bc2f!}

{! LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {! LANG-2f9cece527e3eed1db47741b2fe49a0f!}

{! LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {! LANG-ad05d6cbad5df3ae470107c6a440d772!}

{! LANG-70fd61611cd0a8ae0ad8dcf705196446!}

{! LANG-6e6298130469498a07e7b879d1a59365!}

{! LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {! LANG-52426c5a55965a706cfe93f4d7250565!}

{! LANG-11251d73a892b0eae7403a7e9b015540!}

{! LANG-bcfa6c38b643445057a6faa9025edbbc!}

{! LANG-efeb45a37d1208dd147307222fe544d9!}

Ведущий: {! LANG-a2865368596c90c0d4e3c982ae8e900d!}

{! LANG-19d8cb1aeb8c9d6efefa0b24ae76cca0!}

{! LANG-5058a55df157f1ee806663b3f46e4a5b!}

{! LANG-44c1caaf9d780ebe

f44829d030f!}

{! LANG-ef1540a864c3b05025c8be0a188e5917!}
{! LANG-4f1f283fc273b73ceec705b8adcd13ce!}
{! LANG-d3c76a0e8526a070f4d56653d9bbb76c!}
{! LANG-2cf0d876d6024cb3c8ebb7a3fb5715b5!}
{! LANG-6533e112d32d01a6e58fcc2c6adf2e85!}
{! LANG-b9f12552fac8080a94dd603b0e25c1da!}
{ ! LANG-3ff02d91ee88a439904b9b1d38e9b0a2!}

{! LANG-c8d7fe0e7036b202c0b825fe436e4708!}

{! LANG-22b21fbdbdc1a2d384af8a13777b281a!}
{! LANG-98efdd568f42b03f952cbcba37c!}
{! LANG-c0976d89c8040fa24a381daae2264373!}
{! LANG-0331475b4577c8b081800dc86933d9da!}
{! LANG-20e29965410212dafee95a37e7687c79!}
{! LANG-58de408e52ea889a6edf94c1d3495a46!}
{ ! LANG-cb09346d145895609a4f58adbd608649!}
{! LANG-1e5a2ea870bae723dffd3cb54f66b871!}
{! LANG-

8fcfcf0b4caaf9870d364108339ec!

{! LANG-5800ebbf0957df490dc509f6557e5428!}

{! LANG-f01d2ea9ed004507b65bf4914a5411a1!}
{! LANG-aa7ea5d206fa249940f0774523285486!}
{! LANG-8658ffe0e2dcbefb4a6ddc03203154e2
9e
e0320370
01600160029

360910

902

{! LANG-44c1caaf9d780ebe

f44829d030f!}

{! LANG-6438fd1b415e8450b5145289c59acd2e!}
{! LANG-0f4dddf8296c86579d4b06a88dc6dd92!}
{! LANG-0cea3f41140219e3c0a7c747b19ba9d0!}
{! LANG-f464d5

84ed7dba0cb2e2ef77b86!}
{! LANG-1724fe4d46cff2d690b9f0ec0d6619a9!}
{! LANG-38647e7f29acbed5c529337c919fcb4b!}
{ ! LANG-06a4331e24c92e4d481a1cc9b7c1f03d!}
{! LANG-218a64ab3b6fdad621f56e5dd1
b!}

{! LANG-c8d7fe0e7036b202c0b825fe436e4708!}

{! LANG-4d58a474dbed3f42c6a69a3e43dfd9ed!}
{! LANG-aad41fa9a36e7032787c837f546ec442!}
{! LANG-bc5af67de8afc5c8fd79739aa6b0e051!}
{! LANG-b2e5d67d82cb1d3bd805115ad3a71893!}
{! LANG-0f3ca51ebc1530487b7b0f159c09a96b!}
{! LANG-fad7da72c8eaeaa57fc339e14a2b97c7!}
{ ! LANG-47dfca315c589a7aa9d87746454!}

{! LANG-1f7eb3cc1f40d23292ee09981044c69a!}

{! LANG-7534274acbe857ec9bd65e189bec112c!}
{! LANG-06c9df704158421c0dbd09c4620!}
{! LANG-02d561ec5a2368874538b45b727933d2!}
{! LANG-d15fccbeab06b647c9814f2753d5130d!}
{! LANG-582a1bd09364bf65977b54b7d89289ec!}
{! LANG-865d114a030e49615dbe0da4d141ab7c!}
{ ! LANG-266115a4b01c395d5ef1e6fe8d37b047!}
{! LANG-3c746f508af121cbc34aa623e351a3a5!}

{! LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {! LANG-0b54f7448026d4dcf3194e768a8532ff!}

{! LANG-4937ba88e36dbf35ce9012c7f7293d9c!} {! LANG-7b6691a60fedec641671d68fab06810c!}

Ведущий: {! LANG-e15f38e9fedfc38c296a0561da7e1179!}

{! LANG-183160dc95dae1ac4ae1682a1788bb62!}

{! LANG-f35841d174ae54bc4ffcc5095dd50398!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-585f27b214a60bb2277b830da9bcb126!}
{! LANG-542bf342eb9e74829e
d2158a8be!}
{! LANG-ba80df8f1b19e75e76553997d22c71cb !}

{! LANG-f2322612b8ceaba7c126ca42452c7f05!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-87efa21849ed7f874850b7816e5e902d!}

{! LANG-3685c4a5e8514066e978aa7fc1b987b0!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-4fa85

716a47a9de745b1b8e00d8!}

{! LANG-e389a7711f7aa72827a021c18e684109!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-deebe8a5608dfb00c22725be193e25d9!}

{! LANG-eb1d79c832bc5f33bb9727f08fa47a7a!}

{! LANG -a0c16d4a461a68ab1b79ebb1a232a08c!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623 !}
{! LANG-106ea4d90f18c7a6867fa3e41b0!}

{! LANG-326e3cd481e8dd4101fb2eab11c27ad3!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-4faa674f3f6c83f1e7fdf5c75dafac0b!}

{! LANG-406f8ddfe442f0aa3c018af2d2599ab2!}
{! LANG-47cc534e6becb210d61219c80b5fa672!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-2d35d86cfce5c6e36e435a227c54f15d!}

{! LANG-4736fb10cac61528e

7eb3dd22f3!} {! LANG-c1418889c8637b9dfa8782d38d03605e!} {! LANG-54004d8f877a7d8b789767d22a388c34!}

{ ! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-d95d41a9010befe889a8fdc77321d257!}

{! LANG-6af08fad56ec39502b446cddb3c4ca28!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-c107ea02633e86e153d2a17f94b15a09!}

{! LANG-cb83e0ae72912c09b5cbd1afdcdc737f!}

{! LANG-f67a5ac562c044f901e3644a1cc4d623!}
{! LANG-b2193afb18a616613663cc5768de8 4b0!}

{! LANG-42c88a44c4944f9d115c15e56702deb0!}

Классный скрипт для дошкольников.День дошкольника: какого числа, поздравления

Вед .: Дорогие и любимые наши учителя и все сотрудники Школы дельфинов. От всей души поздравляем вас с праздником. дошкольник … Для всех вас мы подготовили небольшой праздничный концерт и надеемся, что он вам понравится.

Детские стихи:

1 реб .: О нашем веселом детском саду
С теплотой говорим:
Год за годом для всех ребят
Он открыт как дом!
2 реб.: Для непослушных и непосед.
Хитрый, озорной.
Здесь завтрак, ужин и обед.
Забота и любовь!

3 ребенка: Здесь нас учили играть.
Лепите и поделайте
И пойте песни и танцуйте
Чтобы получить образование!

4 ребенка: Нам нужен око и око
Мы не прочь пошалить …
Но любят каждого из нас
Как сын или дочь!

Песня «На горшках» (музыка «Бабушка — старушка»)


1 … Сидим на горшках
Целый день обычно (дети встают в 2 ряда: 1 ряд в шапках садятся на
Смотрим друг на друга в горшочках, качаем головами, 2 ряд, поем)
и мы как обычно крякаем
Сидим, делаем дела,
К тому же стесняемся.
Мы все ходим в питомник
И нам не жаль.
Припев: Медсестры, повара, учительница и прачка (вставайте из горшков и пар
Заведующая детским садом, медсестра, методист в придачу. Играйте нормально)
Тети, тети — уважаем вас,
И поэтому мы сейчас здесь выступаем!
2.Желаем добра, счастья и здоровья, (1 ряд стоит по бокам от
И зарплата так, чтобы она была из языка коровы, поют дети и все поют)
Желаем лет и дорога ясна
А еще так что внешний вид всегда был прекрасен.
3 … Пусть начальник тоже тебя всегда уважает,
И родитель никогда не должен обижать.
Все живите хорошо и не унывайте,
Если получат выговор, чихните на него!

Детские стихи:

1 реб.: У кого все сказки и загадки, 2 реб .: может кто из коробки
А стихи знает наизусть? Сделать телевизор
В куклы, мячи, лошадки, починить электрические розетки,
Кто играет до старости? Забить гвоздику в стену?
У кого все вопросы Кто у новогодней елки
Есть немедленный ответ? Дети в восторге

Кто все выносит из дома и кто вам нравится
Независимо от бюджета? Он изображает себя?

3 реб.: Загадываю загадки
Могу даже до утра,
Но, наверное, ответ
Мне пора называть.
А чтобы время зря
Друзья не тратили,
Можете по-хорошему сказать:
Это… — воспитатели.

Песня «Воспитатель»

1. Родители каждый день водят нас в детский сад.
Бегут, летают, уходят кому, где не лень,
Мы живем, растем, смеемся перед вами,
И честно признаемся, что очень вас любим.

Припев: Ты наш первый учитель, ты как наш родитель
Друг и учитель, воспитатель, воспитатель.
Ты наш первый наставник, щит и стальные нервы,
Наш ангел-хранитель, наш воспитатель.

2. Несомненно, это бывает, тебе иногда сложно,
Но ты всегда примешь правильное решение.
Простите непослушных малышек, что мы даем вам тепло,
Вы любите детей, а мы поем о вас.

3. Даришь заботу, даришь тепло.
Ты танцуешь, ты поешь с нами,
Мы тебя крепко обнимем, мы нежно прижмемся к тебе,
А если мы выйдем из сада, то нам нужно вспомнить.

Вед. : Уважаемые сотрудники. Сегодня мы поздравим не только вас, но и наших любимых родителей.

Поздравление от родителей: Сколько нужно глаз и рук

На счету около
Для своих сорванцов —
золотых конфет.
Вот — смеется, вот — заплачет,
А другой на палке едет…
Не все тут с этим делом
Справляются быстро, умело.
Учитель на все успеет:
Накажет, пожалеет
Целует и накормит
Перед сном вспомнит сказку.
Саду нужен учитель
Без него он не такой дружелюбный.
Шлем тебе повозку радости,
От родителей — поклон!

Песня — переработка родителей-воспитателей. По мотивам «Сборная нашей молодежи». Приложение: Гурченко Л.

1 … Спасибо замечательным воспитателям,
Вы были второй семьей для детей,
И все мамы и папы знают,
Иногда бывает сложно с детьми.


Припев: Увлекать и учить детей,
Окружать своим вниманием
И всегда быть примером во всем,
Как трудно быть воспитателем.


2 … Мы уже здесь тропы протоптали,
Шли и летом, и зимой,
А вы вырастили наших детей,
Всегда (Сердца) их согревала доброта.


3 … И жаль, что мы так скоро расстаемся
Но время не унимается и не сдерживается,
Команда лучших учителей,
Не могли бы вы нас всегда удивить.


4. Таланты проверяются на верность
Нам есть за что отблагодарить судьбу
А если, что, то сразу в этот садик,
Мы всех детей приведем к вам.


Вед. : Сегодня ребята рассказали много стихов обо всех сотрудниках д / х.Но они не сказали о самом главном человеке нашей школы, нашем руководителе Ольге Викторовне. А теперь для нее прозвучит самое длинное стихотворение.

Рано утром, общение в 7 часов: 12:15 — Пишу табель успеваемости,
— Дочка, дочка, завтрак готов. Сдать нужно вовремя, очень тороплюсь.
— Мама, я еще полежу.
— Но не буду тебя позже будить, 13:00 — У меня педагогический совет,
Педагогам нужно дать

Хороший совет.
Вставай! Вставай! Пора в садик! Чтобы все защищали категорию
— Ой, я не хочу туда сегодня ехать! И они не огорчились своей зарплатой.

Мама (тихо): — Дочка, надо! 14:30 — бегу в Окружной.
Вы заведующая детским садом! Скользко! К счастью, это недалеко.
Там нас, конечно, за все критикуют …
— Я хожу в детский сад. 8:30 утра. При этом денег давать не хотят.
Повара уже творит чудеса на кухне.

Коридоры, туалеты, группы, холлы, 17:00 — захожу в офис,

офиса … Кажется, я пропустил обед
Мне нужно все проверить, но я не могу сейчас есть,
безопасность соблюдать. Бегу на встречу в холл.

Сюда в 9 часов утра приедет много родителей,

И медсестра уже на пороге: Они переживают, что их ждут дети. Придет много родителей в гости,

Это проблема номер один.

У нас ветрянка, снова карантин.
Надо бежать по саду как можно скорее, 18:15 — звонит телефон:
Няни скорее всех соберут. — Открытый класс нужно отдать

Отбеливатель и мыло, щетки, вода для зоны.
SES, как всегда, к нам прибегает. Разве они не звонили тебе сегодня утром?

— Конечно! Ждем вас завтра, господа!
9:15 — звонит телефон:
— Событие передать в район.19:00 — ушел дворник,
Опять проблема: всех нужно собрать. Он нашел работу по более высокой цене.
Быстро решаем, что и что показывать. Что мне делать?

Как мне быть?
10:00 — как паровоз, где нового дворника взять?

В дверь ко мне входит наш милый смотритель: Пока человек на месте,
— Нет отопления, подвал тонет! Я пришел домой поздно вечером. Трубы гнилые, полный хруст! Снова проблема. Звоню в ЖЭК, только глаза закрыл,

Прошу слесаря ​​срочно прислать.Я слышал голос мамы:

— Дочка, вставай, в садик пора,
Все дети уже в садик.

11 ровно. Психолог убеждает: Нет! Я ни за что не пойду!

— В наш детский сад попал компьютерный вирус! Я лучше умру, утону, застрелюсь !!! Компьютерам срочно нужно лечение Мама (тихо): -Дочка, надо!
Иначе все файлы помрут очень дружно! Ты заведующая детским садом.

Вед .: А теперь девушки подготовительных коллективов дарят вам свой танец «Чунга-чанга».

Сцена:

Ведущая: Не в заморском королевстве
Не в далекой стране
Не за высокими горами … А среди простых людей Жила садовница, и у нее был сад (дети с цветами легко забегали и садились на трибуну. Это был необычный сад (появился садовник с лейкой, обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их).

Как в моем саду
Цветы не растут
Кусты не растут
Грибные ягоды.
Мальчики там зреют
В куртках, штанах,
А девчонки цветут
В платьях, юбках.
Я слежу за садом
Там, где растут дети
Цветущие дети
Как цветы на ветках. (Садовник сидит среди детей, гладит их по головам)

Ведущий: Это сад! Ну сад полон — ребят полно! Садовник любил своих детей, каждый день поила их, мыла, кормила, учила, водила гулять.

Садовник: И боролся с сорняками!

Ведущий: Да! У нее хватило терпения … Она играла с детьми в игры, чтобы заглушить все сорняки и дать жить хорошим росткам.

Садовник: Проходят дни и месяцы, дети растут, растут … Они выросли большими — вот так, и они сказали … (дети встали, поставили цветы в вазы)

Дети: Нам в саду тесно
Мало места

Садовник: А с грядки
Ребята спрыгнули
Были как цветы
Ягоды, грибы…

Дети выходят за дверь.

Вед. : Вот так мы с вами растим, растим наших детей, обучаем их, а они растут и ходят в школу. И они растут такими большими, красивыми, умными … как наши выпускники!

Встречаем: выпускников нашего д / с «Дельфин»!

Выпускники выходят и встают посередине в 2 ряда, читают стихи:

Каждый из нас готов передать вам
Тысячу добрых и ласковых слов!
Из вашего вчерашнего дня, из настоящего,
Из ваших студентов завтра!
Сегодня мы от имени каждого сердца,
От имени нашей счастливой молодежи.
От имени нашего звучного детства
Скажем — спасибо!

Спасибо », — нежно говорим
Мы наши воспитатели.
И вам признаемся:
Вы похожи на наших мам.
Сто тысяч раз спасибо
Мы будем помнить вас всю жизнь.

Спасибо нашим милым няням
За заботу и трудолюбие!
Спасибо тем, кто нас
Научил лепить и рисовать!

Спасибо тем, кто нас
Научил петь и танцевать!

Спасибо всем
Кто работал на кухне
Мы варили кашу, варили компоты!

Спасибо тем, кто нас лечил
И научил ставить градусник,
Я смотрел на наши щеки
Алели, как цветы!

За то, о чем мы здесь мечтали
Мы уже много лет подряд
За то, что было, будет, есть
Спасибо, детский сад!

Выпускники дарят цветы.

Вед. : (обращаясь к выпускникам) Скажите, ребята, вы уже выбрали будущую профессию?

Но наши малыши уже точно знают, кем они станут в будущем.

Детские стихи:

1 ребенок: Мы еще ребята
Считать не умеем
Может и знаний мало,
Но мечтать можно!

2 ребенка: наверное буду врачом
начну лечить людей!
Я буду ездить везде
И спасу больных детей!
3 ребенка: Скоро буду военным
Или просто летчиком-асом!
Как обычный герой
Я тебя защищу!
4 ребенка: Балерина и певица
Я всегда мечтала стать!
Красиво одеваться
Пой и танцуй для тебя!
5 детей: я известный художник
обязательно.
Интересуюсь рисованием
Очень интересно!
6 детей: Я школьный учитель
Дам знания детям!
Дети будут со мной довольны
Я вам точно говорю!
7 детей: Хорошо, я вернусь сюда!
Ласковая, внимательная
И всегда отзывчивая
Я стану учителем!

Веда .: Конечно, все мы очень хотим, чтобы наши выпускники стали не только самыми лучшими врачами, честными педагогами, именитыми живописцами и исполнителями.Но самое главное, чтобы они стали хорошими, добрыми, честными людьми. Ведь самая важная профессия в жизни — БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ!

Песня «Быть ​​человеком» в исполнении выпускников с дошкольниками.

Вед .: А закончить наш концерт хочу строками из стихотворения:

Который всем сердцем отдал детям,

Я посвятил им свою жизнь,

Он всегда молод душой,

Он всегда красив внешне.

Потому что рядом с детством

Стареть невозможно.

Потому что вдаль без лезвия

Надо всегда смотреть!

Включая День дошкольника. Он приходится на последние дни сентября. Для тех, кого беспокоит, какой день Дня дошкольника, есть конкретный ответ — 27 сентября.

Подарить детям частичку своей души — настоящее чудо!

День дошкольника — это возможность выразить свою признательность и уважение к особенным людям … Тем, кто обеспечивает пребывание детей в дошкольном образовательном учреждении.И стоит отметить, что этот профессиональный праздник касается не только педагогов, но и работников других профессий. Музыкальные руководители, менеджеры, методические работники, психологи, повара, няни (помощники воспитателя), медперсонал, смотрители, охранники, прачки, логопеды, электрики и другие сотрудники — список достаточно большой. Для всех них День дошкольника — профессиональный праздник.

Но самые главные виновники торжества в этот праздник, конечно же, воспитатели.Именно благодаря их любви, терпению и увлечению своей профессией детям интересно оставаться в учреждении. Они умеют погасить ссору в зародыше, простыми словами объяснить, почему люди на другом конце планеты не падают в небо, превращают скучное поедание нелюбимой каши в увлекательный обед на космическом корабле, обычную прогулку — в экспедиции на необитаемый остров. Поэтому в этот день главное поздравление — воспитателю, человеку, который ежедневно дарит частичку своей души чужим детям.

Цели и задачи утренника в честь дошкольников

Как и любой другой утренник, этот праздник должен создавать радостное, задорное настроение у детей, их родителей и сотрудников учреждения.

Должны звучать красивые поздравления воспитателя. Но помимо этого необходимо обобщить знания детей о самом празднике, разнообразии профессий людей, работающих в дошкольных учреждениях, донести до их сознания важность работы каждого, кто обеспечивает им уют, покой, заботит Жизнь в дошкольном образовательном учреждении интересная, познавательная.

Редактирование поздравления

В сценарий ко Дню дошкольника обязательно должны быть включены стихи, которыми дети чествуют виновников торжества.

Двадцать седьмое сентября —

Не красный календарный день

Но в этот праздник от всей души

«Спасибо!» дети скажут

Всем, кто работает в саду:

Кто с нами учит песни

Готовит вкусную еду

Кто вместе интереснее

Играем в пиратов, раскрашиваем ,

Лепим лисиц и белок

И еще собираем шишки

И веточки для поделок!

«Спасибо!» — скажем всем дружно:

Кто убирает в группах

Кто убирает снег так, чтобы без проблем

Играли на улице.

Психолог, врач-логопед,

Охранники!

Здоровья, счастья, много лет!

Спасибо всем!

Ура! Утром бежим в сад —

Здесь весело, непринужденно!

Здоровое питание, режим —

Родители довольны.

Корабль среди волн — это наш детский сад,

Есть храбрый капитан.

Он мудр и добр, он просто сокровище!

И он здесь самый главный.

Тут мелочей для него нет:

Каша должна быть вкусной

Она сразу узнает чей рисунок,

Наша голова.

Все умело ведет

Во всем подход научный.

Поэтому наш детский сад

Мы так любим — он лучший!

Костюмы для поэтического монтажа

Детям, которые будут читать строки поздравления, необходимо повесить на груди таблички с названиями профессий воспитателей детских садов.Можно даже придумать наряды и аксессуары для участников. Например, повар может надеть белую шапочку и дать в руки большой черпак, дворнику можно дать метлу или лопату для уборки снега, ведро и швабра не помешают младшему помощнику учителя.

Поздравление от родителей

Сразу после выступления детей выступают их мамы и папы. Поэтическое поздравление с Днем трудящегося дошкольного образования также может звучать в виде редактирования — от нескольких представителей от родителей.

Ваша любовь и ласка

Детям не лень дарить.

В чудесный сад, как в сказку,

Дети рвутся каждый день!

Педагог подобен волшебнику

Я должен уметь все, все знать,

Чтобы у детей были вопросы

Мудро, отвечайте четко.

Дети любят слушать сказки.

А теперь по-новому

Подают Теремок.

Наши дети — просто сокровище!

Сказка «Теремок» по-новому

Ведущий читает начало русской сказки. Только вместо известных героев есть другие персонажи.

В поле теремок не низкий, не высокий.

Бегут миленькие детки.

— Что? Красивый теремок!

И они решили жить в нем.

Проходит сонная няня, стучит, спрашивает, кто живет в домике. Ответ детей:

— Дети — сладкие сладости, а вы кто?

— А я няня — всех ласково-убаюкивает! Впусти меня к тебе?

— Заходите!

Далее идет повар, стучит:

— Кто-то живет в маленьком домике, кто-то живет в невысоком?

— Мы, конфетки!

— Я, няня — всех ласково-убаюкивает! И кто ты такой?

Повар представляется стихами:

— Я отличный кулинар!

Детям — просто подарок!

Приготовлю суп и суп,

Суп с лапшой, лагман, борщ,

Сделаю пюре с котлетой…

Могу я приехать к вам, конфетки?

Следом за поваром в теремок стучит управляющий фермой;

— решу любой вопрос,

Потому что я менеджер!

Все достану, принесу,

Мебель и изделия.

Я сторож, все могу.

— Вы нам здесь так нужны!

Драгоценный человек —

Давай не расстанемся навсегда!

— Дети так прекрасно живут,

Но нужен наставник, друг.

Учителя ходят, стучат, представляются:

— Мы учителя — быстрые ноги.

У нас есть время на все вместе с детьми:

Пишем, читаем, лепим, играем.

1 учитель:

— И да, я учитель,

Я наблюдатель за детьми!

А я почти учитель

И писатель сказок.

2 воспитателя:

— Я организую досуг детей,

Ведь я их очень-очень люблю!

— Без таких специалистов

Теремку не обойтись!

Ну давай, заходи —

Пусть жизнь закипает веселее!

Подходит методистам:

— А я методист, наблюдатель за образованием!

Смотрю работу

Что не так — устраняю

Делаю что-то

Составляю мануалы.

— Без тебя не обойтись!

Заходите! Садись сюда.

Приходят прачки:

— Мы чистые прачки!

Что тут патчить?

Пэт, может быть?

Стирать ли?

Заходи скорее!

Мы очень рады Вас видеть!

Нам нужны прачки

Вы — награда для всех нас!

Подходит сторож:

— Я хороший сторож,

Образец преданности!

Я буду охранять

Защити от врагов!

— Охрана очень нужна,

Приезжайте к нам, будем жить

Весело, спокойно, дружелюбно

Теперь не о чем горевать!

Логопед тоже стучит в теремок.Теремокчане представились: детей — сладкие сладости, няня — все убаюкивает, повар — отличный повар, смотритель — решу любой вопрос, учителя — быстрые ножки, методист — куратор по воспитанию, прачки — уборщицы, охрана. охранник-молодец … Логопед также представляется:

— I логопед, без дефектов!

Я избавлю тех от неприятностей

Кто бывает иногда

Чистая речь трудна.

Зашел и вот на свет

Забрел в свой теремок.

У вас есть дети?

С дефектом речи, не так ли?

— Да … Мне логопед просто нужен!

Да, конфеты детишки?

Дети хором:

— Все, как бы собрано.

Но работа не продвигается …

Потом смотритель и повар ссорятся,

Потом учитель музыки вдруг не поет…

Работа не идет,

Что не так? Я знаю!

Мне просто очень нужен кто-то …

— Голова!

Позвоним всем вместе трижды: «Голова!»

Дети звонят вместе. Менеджер выходит с огромным букетом воздушных шаров:

— Ой, какая у вас красивая башня!

Не зря я к вам пришел!

Что ж, продолжим наш праздник!

Так сказка хороша!

Она дарит детям воздушные шарики под музыку.

Для корпоративного вечера обязательна ведущая в костюме гадалки (не цыганка). А также картонные маски, которые дети используют на Новый год … Маска зайчика, мышки, лягушки, лисички, медведя, волка. Для веселых конкурсов необходимо 8-10 детских горшков, шесть длинных атласных лент, большие игральные карты, их можно распечатать на принтере, а также достаточно небольших призов.

Гадалка встречает гостей у входа, ее стол находится рядом, на столе различные атрибуты для гадания, свечи, шкатулка, камешки и т. Д.

Гадалка:
— добрый вечер! Добрый вечер! Я очень рад встретиться с вами!
Вы пришли ко мне очень вовремя, чтобы узнать о вашей будущей милости.
Я вам все расскажу, все отвечу, мы начинаем наш чудесный вечер!

Звучит волшебная музыка, свет гаснет, заведующая детским садом накрыла непрозрачной накидкой и вывела в холл.

Гадалка:
— Первое предсказание! Это касается всех, принесет удачу в делах, благополучие любимого детского сада, а может, и прибавку к зарплате… Чарли, тырлы, варли, ори, априори!

Гадалка снимает накидку, звучат аплодисменты. Менеджер обращается с поздравлениями к собравшимся педагогам, возможно, зачитывает список лучших сотрудников, наградные грамоты и призы.

Гадалка:
— Воспитатель, это тот человек, который является связующим звеном между сказочным детством и взрослой жизнью … Сегодня я приглашаю вас вернуться в детство и стать на мгновение маленькими детьми.Что нравится детям?

Гадалка задает вопрос присутствующим по очереди, пока в ответ не прозвучит «сказка».

Гадалка:
— Ну, конечно, дети любят сказки, мы с самого раннего детства рассказываем им сказки, они их запоминают, а потом рассказывают нам.

Гадалка выбирает несколько человек и надевает на них маски. Для начала нужно записать на диск, как малыш рассказывает сказку «Теремок». Если такой возможности нет, то гадалка сама подскажет.

Если в зале есть мужчины, то их выбирает терем, они встают, складывают руки в дом, как человек работает со скрипучей дверью, каждый раз, когда он открывает, он скрипит. Все персонажи играют свои роли, отвечают по ходу сказки. Когда Мышь, Лягушка, Зайка, Лисичка, Волк и Медведь собрались в доме, забрались на крышу, дом разваливается. Все участники получают небольшие призы.

Гадалка:
— Что нам звезды советуют? О чем они предупреждают? В руках волшебная шкатулка, в ней сообщения и советы.Кто первым испытает судьбу?

Гадалка подходит к аудитории и предлагает им вытащить желание, не глядя (они написаны на желтых и розовых листах бумаги), а затем прочитать его. Пожелания: У вас будет прорыв …….. в творчестве, он прорвется так, что затопит ваших соседей; Вскоре вам придется подумать о заманчивом предложении, оно обязательно завлечет вас в спальню, если вы не будете сопротивляться; Удача обрушится на вас, и все ваши планы обрушатся, но не расстраивайтесь, в каждой бочке мази есть ложка меда.Советы: Если вы еще красавица, срочно запаситесь водкой, муж наливает чай, красота сохраняется до 100 лет; Любовь огромной волной накроет тебя, прямо с головой, отличный тебе совет, купи спасательный круг.

Гадалка:
— Любой, у кого есть пожелания на желтых бумажках, выходите сюда и присоединяйтесь к правой стороне, у кого желания на розовой — слева … Количество людей должно быть четным.

Проводится конкурс «Сушка белья»
Обе команды получают пеленку и две прищепки.Первому участнику нужно повесить подгузник, чтобы он высох, а второй снимает его с веревки и передает следующему, чтобы он повесил и так до конца. Команда, которая быстрее всех высушила белье, побеждает.

Гадалка:
— У меня на руках карты гадания, сейчас сделаем им игральные карты, вытянем карту из колоды, если масть красная то уходим, уходим.

Таким образом, гадалка набирает 9-11 человек на игр в «Горшках» … Оно проводится по принципу игры «Стулья», когда участники ходят вокруг горшков под музыку, как только музыка заканчивается, им нужно сесть на горшок, если кто-то не успевает, он роняет вне игры.

Fortune Teller:
— Опять перетасуем карты, не сдаемся перед трудностями, ну вот раздача пошла, у кого-то пусто, а кому — удачи.

Гадалка раздает участникам карты, затем просит, чтобы те, у кого есть королева, и те, у кого есть короли, вышли.Всего должно быть две команды по четыре человека.

Гадалка:
— Скажите, сколько девушек у вас в группе? А вы? У них длинные волосы? Вы когда-нибудь заплетали им косы? Отлично, а теперь нам покажут мастер-класс по плетению косичек!

Каждой команде дается три атласные ленты, один должен держать концы лент, а трое других должны заплетать ленты. Соревнование может быть продлено, если участников еще заставляют заплетать косы, а затем распускать.

Гадалка:
— Наш волшебный праздник подошел к концу, но в заключение, у всех нас есть возможность вытащить удачу за хвост, в прямом смысле этого слова.

В зал вносят коробку, покрытую блестящей бумагой, с красивой надписью «Удача», в которую нужно заранее положить либо коробку конфет, либо мягкую игрушку, либо любые другие призы для всех присутствующих. Вытяните из коробки веревочку, один конец отдайте участникам праздника, другой привяжите к крышке коробки, по краям поставьте двух человечков с сухариками.По команде на счет три они тянут за веревку и запускают петарды. Содержимое коробки раздается участникам праздника.

С ДНЕМ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА!

Сценарий праздника для дошкольников Горнозаводского муниципального района

Разработано:

Колегова Ольга Вениаминовна,

методист МБОУ ДПОС «МИМЦ», Горнозаводск

Ведущий:

Наталья Николаевна Рылова,

заведующая МБДОУ «Детский сад №1.6 »в Горнозаводске,

Евгения Андреевна Молокова,

заведующая МБДОУ« Детский сад № 10 »в Горнозаводске

1 ведущая:

Сентябрьские капли на улице

цветов.

И осень медленно открыла дверь

В обитель детства, счастья на планете

Он там правит — простой, вполне земной

И в то же время — добрый ангел, родной

Он Воспитатель.Он такой милый!

И у него есть творческий потенциал и силы для всего.

2 ведущих:

Он стимулятор детской простоты,

Наивность, талант, шутки …

Он воплощение любой мечты.

Он возбуждает. Он живое чувство!

Его душа находится в десятках молодых тел,

В которых он растворился со всей своей жизнью.

Нет дела более благородного и благородного!

Он педагог! Он таким родился!

1 ведущий:

Добрый день, уважаемые работники дошкольного образования!

2 ведущих:

Добрый день, дорогие гости!

Сегодня мы проводим второй городской праздник, посвященный педагогам и всем работникам дошкольного образования!

1 ведущий:

День учителя и всех работников дошкольного образования учрежден в 2004 году и отмечается 27 сентября как национальный праздник.

Идея праздника — помочь обществу уделять больше внимания детскому саду и дошкольному детству в целом. В этот день проходят торжества, посвященные Дню работников дошкольных учреждений образовательных учреждений.

2 ведущих:

Из истории праздника:

Первый в России детский сад открылся в Санкт-Петербурге 27 сентября 1863 года. Вместе с мужем его основала большой энтузиаст Аделаида Симонович. и дальновидный.

К 1914 году по стране уже были десятки детских садов. Сегодня в России есть не только государственные, но и частные детские сады.

Его система дошкольного образования претерпела и претерпевает радикальные изменения за последнее десятилетие. Стандартная программа была заменена вариативными, а единый «детский сад» — различными типами и типами дошкольных образовательных учреждений. Инновационное движение в дошкольном образовании не уступает по масштабам школьным инновациям.

Несомненно: исходным звеном и фундаментом современной модели образования является дошкольное образование.

1 предъявитель:

В детских садах муниципального района работают 375 работников дошкольного образования: воспитатели и музыкальные руководители, методисты и старшие воспитатели, инструкторы и педагоги дополнительного образования ФИЗО, логопеды и педагоги-психологи. У нас есть добрые и заботливые воспитатели, которые следят за чистотой и порядком.Есть повара, которые вкусно готовят. Рядом с нами работают медсестры, которые ежедневно следят за здоровьем детей.

Кастеляны и прачечные, служащие и бухгалтеры, смотрители и сторожа, а также руководители дошкольных образовательных учреждений.

Спасибо всем, в детских садах тепло, уютно, комфортно и детям, и родителям.

2 ведущих:

Сеть дошкольных образовательных учреждений района разнообразна:

      детский сад комбинированного типа (детский сад № 10 в Горнозаводске).

      восемь детских садов общеразвивающего типа с приоритетной реализацией мероприятий по одному из направлений развития детей (Горнозаводск №1,3,5,6, Пашия №8, Кусье-Александровский №19, №32 и 37 Теплая Гора).

      три малых детских сада (№26, Сараны, 29, Старый Бисер, 36, Промысла).

      две дошкольные группы в селе Средняя Усьва как структурные подразделения школы.

1 ведущий:

Самая яркая радость в мире —

Это, конечно, дошкольники — дети.

Увижу только друзей — почему-то

В детстве найду потерянный ключ.

Тысяча разных и сложных вопросов

Меня спрашивает непоседа пренебрежительный.

Мой ответ будет точным и ярким,

Как долгожданный и щедрый подарок.

Жизнь подарила мне главное чудо

Скоро я стану доброй волшебницей

Чтобы засветить детям глаза —

Шустрые девчонки и шумные мальчишки.

2 ведущих:

Каждый детский сад по-своему хорош, неповторим, неповторим.Воспитанники детского сада № 6 талантливы.

Музыка и слова Фроловой Песня «Русский чай».

2 ведущий:

Развитие законодательства, регулирующего отношения в сфере дошкольного образования, способствовало появлению принципиально новых документов, которые устанавливают ориентиры развития дошкольного образования на долгие годы и вносят ряд изменений не только в содержании образовательного процесса, но и формируют принципиально новый взгляд на содержание, структуру и организацию всей системы дошкольного образования.

Уважаемые коллеги, тепло приветствуем и благодарим Вас за искреннюю заботу о развитии дошкольного образования, главу муниципального района — главу администрации Горнозаводского муниципального района Александра Николаевич Афанасьева.

P отправляем Вас, Александр Николаевич, на сцену. Вам звучат теплые дружеские аплодисменты. Вам слово!

Разрешите пригласить на сцену председатель Земского собрания Игорь Владимирович Дубов. Благодарим за поддержку системы дошкольного образования.

Вот вам аплодисменты, Игорь Владимирович!

1 ведущий:

И снова на сцене воспитанники детского сада № 6!

Слова Соловьевой, музыка Струве «Моя Россия»

2 ведущих:

Высокая ответственность за развитие дошкольного образования в районе возложена на руководителя отрасли — руководителя Управление образования, Отличник образования, Заслуженный педагог РФ Попович Фаина Ильинична … Мы ценим и уважаем Вас, Фаина Ильинична, за профессионализм, за решительную поддержку системы образования, мы дошкольники, за любовь и преданность профессии!

Приглашаем Фаину Ильиничну на сцену!

Горячие аплодисменты Вам!

(выступает Попович Ф.И.)

2 ведущих:

Спасибо, уважаемая Фаина Ильинична!

1 предъявитель:

Слово для приветствия обращается к главе Горнозаводского городского поселения Дмитрию Николаевичу Григорьеву, руководителю социальной службы по реабилитации семей СОП Татьяне Леонидовне Ефимовой, заместителю председателя Горнозаводского городского поселения. комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Любовь Викторовна Шурова.

Все дошкольные учреждения славятся своими талантами. Среди них коллектив детского сада № 8 села Пашия. Встречайте танец «Кадриль».

2 ведущих:

Уже 11 лет дошкольную методическую службу района возглавляет Ольга Колегова. В этом году ей присвоено звание «Почетный работник общего образования» … Мы, работники дошкольного образования, еще раз поздравляем Вас, Ольга Вениаминовна, с высокой и заслуженной наградой!

Вас отличает исключительная ответственность, искренняя заинтересованность в развитии содержания образования.

Можно с уверенностью сказать, что нашего методиста знают не только воспитатели и сотрудники детского сада, но и родители дошкольников.

Вам слово, Ольга Вениаминовна! Горячие аплодисменты в ваш адрес!

(выступление Колеговой О.В.)

Уважаемые сотрудники дошкольного учреждения!

Песня «Воспитатели» Солистка Молчанова Ксения в сопровождении Дмитриевой Ольги — детский сад №5. Встречайте!

1 ведущий:

От каждого работника детского сада зависит благополучное детство и дальнейшая судьба ребенка, его мудрость, терпение, внимание к душевному спокойствию ребенка.Благодаря вашей доброте и умению, уважаемые работники дошкольного образования, каждый день ребенка в детском саду превращается в день радости и счастья. Вы вкладываете много сил и энергии в развитие личности маленького человека, заботитесь о благополучии каждого ребенка.

На сцену приглашен и.о. заместителя начальника УВД Шах Андрей Борисович.

(выступление Шаха А.Б.)

2 ведущих:

В сегодняшний праздник мы чествуем тех, кто внес особый вклад в развитие дошкольного образования в регионе.

Для поздравления и вручения дипломов Управления образования Горнозаводского муниципального района на сцену приглашаются:

(вручение дипломов Управления образования)

1 предъявитель:

(вручение сертификатов). в детские сады № 1,3,5,6,10).

2 ведущих:

Для поздравления и вручения дипломов учреждений на сцену приглашаются:

(вручение сертификатов в детские сады № 8,19,26,29,32,36,37).

1 ведущий:

Поздравление на сцене детский сад № 10 с песней «Улыбнись», гимном воспитателей.

2 ведущих:

А наши менеджеры красавицы

И они справляются со всеми делами

И их работа объемная

И «Мы вам огромное спасибо скажем!»

За возможность соревноваться

И пытаюсь профинансировать

За свежие продукты!

И процветания саду!

Слово предоставляется Попович Фаине Ильиничне (Попович Ф.И. поздравляет руководителей детских садов).

1 ведущий:

Сегодня детскому саду больше, чем когда-либо, нужен мудрый, понимающий друг, заботливый родитель. И здорово, что у нас есть такие друзья, как мамы, папы, бабушки и дедушки. Благодарим вас за понимание, поддержку, активное участие в судьбе детских садов.

Слово предоставляется родителям наших воспитанников: Анна Сергеевна Метелева (детский сад № 1)

2 ведущие:

Реализация единой линии развития ребенка на этапах дошкольного, школьного и дополнительного образование — одно из условий успеха качественного образования.

Приглашаем на сцену детского творчества Акишину Светлану Валентиновну, директора школы села Пашия, и директора дома Ольгу Ивановну Булах.

(выступление С. В. Акишиной и О. И. Булах).

1 докладчик:

Продолжаем принимать поздравления. На сцене детский сад №3. Игривые частушки.

2 ведущих:

Загляните в холл… Здесь столько красивых, мудрых лиц. И пусть их виски посеребается серым — это только украшает. Эти люди не просто наши гости, это частички детских сердец, которые навсегда остались в стенах детских садов. Хотя сейчас вы находитесь на заслуженном отдыхе, но в этом гостеприимном доме вам всегда рады, наши дорогие старшие друзья. Мы всегда ждем встречи с вами. Покажи себя респектабельной публике!

1 ведущий, 2 ведущий:

(перечисляются имена)

1 ведущий
Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь для гостей открыты.
Что ж,
для нас нет лучшего подарка, чем видеть лица всех своих друзей!
Пусть Ветер Перемен что-то изменит,
Кто-то ушел, оставив добрый след.
Но знает каждый из присутствующих:
Здесь все наши. У нас здесь нет чужих!

Слово ветеранам! Туркина Галина Викторовна, с. Пашия

1 ведущий :
Уважаемые руководители, поздравляем ваших ветеранов.

2 ведущих: Для вас, уважаемые ветераны, звучит песня «Я не могу иначе» в исполнении бригады детского сада №5

2 ведущих:

Жизнь, как большая река, течет, часто меняя свое русло, затем тихонько бормоча над камешками повседневных забот, потом устремляется бурным потоком событий, захлестывая нас полностью и бесследно, а временами даже сбивая с ног.Она оставляет след в нашем сердце, на нашем лице. А время как великий художник, используя краски различных событий, произошедших в нашей жизни, рисует новые картины.

1 ведущий

Приглашаем на сцену главного врача Горнозаводской районной больницы Романа Владимира Тарасовича, директора краеведческого музея Татьяну Николаевну Ананкину, заведующую детского отделения Елену Николаевну Колодникову (или О.А. Салтыкова). библиотека.

(выступление Романа, Ананкиной, Колодниковой (Салтыковой))

2 ведущих:

Может быть, это просто нам стало знакомо

Но не видно,

Что обычно есть у учителей

Вечером устали глаза…

Мы знаем, что это

Дети — беспокойный рой!

Вот с одним миром не найдешь,

И не то с такой толпой.

Он смешной, а этот косо смотрит,

Вот боец ​​уже начинает бой …

А вопросы? Тысячи вопросов…

И каждый требует ответа.

1 докладчик:

Сколько нужно ласки и заботы,

Слушайте всех, всех поймите…

Благодарный и трудолюбивый

Постоянно заменять маму …

Мама не беспокоится на работе …

Ведь за детьми всегда следят

Добрые уставшие глаза.

День прошел … Не все песни поются.

Детей не беспокоит сон …

Так что поклонитесь со всей планеты

Детям поклонитесь от всех !!!

Звучит для вас «Музыкальная открытка» Детский сад №3.

2 ведущих:

Уважаемые работники дошкольного образования, ветераны педагогической работы!

Примите самые искренние поздравления с профессиональным праздником и слова глубочайшей благодарности за Ваш благородный самоотверженный труд, требующий высоких интеллектуальных и умственных затрат, мудрости, доброты, терпения и заботы о детях!

В завершение праздника выступление воспитателя детского сада №19 Натальи Григорьевны Арефиной в п. Кусье-Александровский

Евгения Конопелько
Сценарий праздника «День дошкольника»

« День работника дошкольного образования »

Звуки фанфар.Ведущий выходит в середину зала праздник .

Веда : Дорогие друзья, ежегодно в сентябре отмечается День работников дошкольного образования … И сегодня мы искренне хотим поздравить всех сотрудников нашего детского сада с праздником .

Через непогоду и годы

Несмотря на изнурительную работу,

Не требуя взаимности природы,

Работники дошкольного учреждения идут пешком .

Несут детям тепло и радость,

И знание, и красота жизни.

Дети ответят на все вопросы

С утра до вечера он всегда на дежурстве.

У них работают за скромную зарплату

Часто забывают о семье.

И в памяти детей будет лучшая плата,

Которые они оставят о себе.

1. Песня : «А я воспитатель» — поют учителя.

1-й педагог : В мире много разных профессий,

И у каждого свой шарм,

Но нет более благородного, нужного и чудесного,

Чем тот, кто работаю .

2-й Воспитатель : Мы — дошкольников , у нас обязательно,

Любовь к своей профессии.

У нас есть задача — все наши знания,

Для воспитания детей.

1-й Воспитатель : Мы рады встретиться с вами сегодня и будем петь веселее,

Желаем счастья и радости всем нашим гостям.

Пусть родители чаще нам улыбаются

В конце концов, мы все вторые матери для их маленьких детей.

1-й реб : нужно праздников уделить должное внимание,

Мы снова празднуем День образования !

2-й реб : Праздник для всех дошкольников , Праздник обучения ,

Кто приложил усилия на радость детям!

3-й реб : Пора всех поздравить с праздником Просветления ,

Всем здоровья и добра, радости, веселья!

2.Песня : «Детский сад» — подготовительная группа.

Ведущий : Воспитатель — звучит гордо! Это они целиком отдаются воспитанию детей, не жалея сил и времени, которые не знают слов «не хочу» , «не могу» , »не умею « кто умеет любить детей несмотря ни на что, кто любит свою работу и все спешат сюда день , чтобы продолжать жить для них, младенцы, и быть нужными им…

Поскольку у нас праздник , особенный, то, конечно, я тоже хочу сделать кое-что особенное для вас, дорогие педагоги … Внимание к экрану!

Слайд-шоу : «Воспитатель» — на фоне песни.

Ведущий : А теперь примите поздравления от своих учеников.

1-й реб : Воспитатель! Красивое слово!

Звучит очень громко и гордо.

С днем ​​ дошкольник сегодня ,

Ребята спешат вас поздравить!

2-й реб : Вам в мечтах нелегко — это точно!

Иногда мы шалим

Но сегодня мы обещаем вам

Никогда не расстраивайся!

3-й реб : Улыбнитесь родные,

Пусть усталость уйдет из глаз.

Да везет тебя по жизни удача,

Здоровья вам!

4-й реб : Душой не болеть, не стареть,

Ведь энтузиазм у вас не отнять!

Педагоги! Мы ваши дети

Мы готовы подарить Вам сердца!

Хором : Поздравляю! Поздравляю!

Мы посвящаем эту песню вам!

3. Песня : «Воспитатель» — подготовительная группа №4.

Ведущая : С утра до вечера в детском саду,

Они, как пчелы, приучены к работе!

В своих группах чистота уважение :

Поэтому там все сияет и сверкает.

Еда доставят группе вовремя,

Они будут кормить детей и давать им добавки.

Без них учитель просто катастрофа!

Нам нужен помощник всегда рядом с вами!

Примите поздравления от ребят из средней группы.

1-й реб : Впервые пришла в садик, как в сказке —

А сказка давно получилась :

Я нашел там друзей, красоту и добро,

И фея — нам няня была!

2-й реб : В ее золотых и прекрасных руках

Любая работа покажется чудом .

Она и манную кашу даст

Так что ответить невозможно «Не буду» !

В красивой и нежно-ласковой сказке.

Спасибо мамам и малышам,

За заботу, терпение и ласку!

Ведущий : Примите поздравления от ребят из старшей группы.

4. Песня : «Молочный зуб» — старшая группа.

Ведущий : Все наши сотрудники заботятся о здоровье детей в детском саду, и каждый со своей стороны … Медицинское обследование, составление меню, питание напрямую связаны с их здоровьем. А вопросы здорового и вкусного питания связаны со своевременным приготовлением и хранением продуктов.А за этим стоят замечательные люди … Внимание к экрану.

Милые женщины, маленькие крохи нашего детского сада поздравляют вас.

5. Танец : «Куклы» — младшая группа.

Ведущий : Большое спасибо, я хочу сказать вам за добросовестный труд, от детей, от родителей до такого персонала детского сада как : наши прачечные : Всегда сочувствующий кастеляну плотнику, золотым рукам нашего хозяина; дворники, постоянная охрана детского сада.

Для вас музыкальный подарок от ребят из группы «Акварели» .

6. Песня : «Прогулка с коляской» .

Воспитатель : Эти учителя называются специалистами детского сада.

Это неотъемлемая часть педагогического коллектива детского сада.

Они мастера фонограмм

Концерт праздничные программы .

У всех детей есть таланты :

Певцы, танцоры, музыканты!

В спектаклях исполняются роли,

И они много работают.

Это не громкие слова :

Музыкальные постановщики : леди : «Ла-ла-фа!»

Воспитатель : Девушка, о которой я хочу поговорить

Скромный, трудолюбивый и ответственный.

Он учит всех уроки такта,

И, кажется, никогда не устает.

У нее есть совет для всех на складе

И добрая улыбка излучает свет …

Психолог детского сада

Воспитатель : В команде одна женщина,

Она сама красива, полна энергии!

Обучает физкультуре детей

Наши славные дошкольников .

Заботятся о своем здоровье,

И он добьется успеха в этом.

ведет работу по телефонам ,

Инструктор по физической культуре.

Литвинова Людмила Константиновна.

Ребята из группы «Смешарики» поздравляют наших специалистов с праздником и подготовили юмористическую сцену :

7. Сцена : «Моя семья» — подготовительная группа «Смешарики» .

Ведущий : делопроизводитель —

Это вам не папка для бумаг,

А не какой-нибудь писец,

Он так же важен, как учитель!

Выдадим все сертификаты и разные льготы —

В детском саду много бумаги работа !

Ведущий : Кто серьезно отвечает

Все домашнее хозяйство? Наш смотритель!

В чьих руках всегда умело

Есть бизнес?

Она всегда в порядке

Краски, веники, тетради,

А на новогодней елке

Она танцует и поет с нами!

Ведущий : Обучает педагогов,

Как с детьми лучше работают ,

{! LANG-22e6025a7fc12b50ef9c0e99bff598bc!}

{! LANG-14ae754c3ed5ac3a6ea3efc6f47971e6!}

{! LANG-69479fafbd37cb5269db9db54d16d852!}

{! LANG-39c778e4e693a1173cf372f56c4f3597!}

{! LANG-3b24642358a0105cd5d9750919a8bf68!}

{! LANG-e32a3e75bd63de38108e90d1b0bec9b0!}

Ведущий {! LANG-eeac4e21f1a44c85279d6a6e09203ed8!}

{! LANG-783700a7263b6af7362ec543733148aa!} :

{! LANG-0a164bf7bc93af56e3f851e04b640dda!}

{! LANG-939bbeeba4811352ed77a9bbaf3a912d!}

{! LANG-d58727ae196c636be8b57013a1d9e747!}

{! LANG-6d0217e436e7a37cbe552860b35809e4!}

{! LANG-5e69254b507518568d827

ffe2eb!}

{! LANG-45226c9dcea1e225478a40e25515d5ba!}

{! LANG-e2b2ae8108b7dda5fc5167f6d946dbc0!}

{! LANG-bb26af859682d6631131e1a7abfcb24d!}

{! LANG-8567f5a236804bc688508f842692c1cb!}

{! LANG-b852885cca6536d838335f3544fa4b8c!}

{! LANG-9c310cc7ac5b7111fc27431fe383ad4b!}

Ведущий {! LANG-b46525405aee8ebd9a6d4b92d01bc67b!} { праздник! LANG-ec56f504c8e7679676507a114f965d7d!} { день! LANG-40b048c53fe710cb8f9f8708ca39617c!} {! LANG-23d045fb7852f615c7cc9da87be5b873!} .

{! LANG-a56c223106c27c5aa3fb7eeef712235b!} : {! LANG-01c0b607e4ead0c5884caed49a4b8b5f!} {! LANG-c2e3a263e7c88d55063140

09

Ведущий {! LANG-f46263445911a7902f85077

e15c!} праздничный {! LANG-5a066b9345f32077065fd0e752882c64!} день {! LANG-40b048c8b530008c8c8b7878c08c8c8c8e08c07c8c8c870c7e08c8e7e07c9

отзывов родителей | Дошкольное учреждение Монтессори SpringStone

Хотели бы вы поделиться опытом своей семьи в SpringStone?
Нажмите здесь, чтобы выбрать ваше местоположение, затем добавьте свой отзыв внизу страницы

«Это был наш первый раз, когда мы записали сына в дошкольное учреждение, поэтому сначала мы нервничали, но учителя и остальной персонал SpringStone настолько невероятны, что вскоре заставили нас чувствовать себя комфортно.Наш сын каждое утро с радостью собирается пойти в школу. С каждым днем ​​он становится более социальным и образованным. Мы очень благодарны за то, что открыли для себя SpringStone и его невероятный коллектив. Мы очень рекомендуем эту школу ».

Кристина и Майкл Эритсон


«Это первый детский сад для нашей 3-й дочери. Атмосфера и среда обучения оптимальны для всех маленьких детей. Всем ученикам уделяется индивидуальное внимание. Учитываются потребности детей, и персонал проявляет особый интерес к Кейлин и другим ученикам.Я могу чувствовать себя непринужденно, когда она в школе, зная, что о ней заботятся, в безопасности и в месте, которое способствует ее будущему успеху. Удивительно, но она любит еду. Мои дети, как правило, очень разборчивы в еде, но каждый день, когда я отвозю ее, она настаивает, чтобы я прочитал ее меню. Она в восторге, особенно от томатного супа.

Шейн Жасмин Янг


«Мой ребенок многому научился в дошкольной программе. В ту минуту, когда он начал работать в SpringStone, то есть в 18 месяцев, мы заметили изменения в его независимости и уверенности.Он любит своих дошкольных воспитателей и говорит о них по сей день, особенно о мисс Дорен и мисс Норма ».

Wenda Cordero


«Я считаю, что нашей семье нужно было сначала испытать другие удобства, чтобы по-настоящему испытать и оценить SpringStone. Нам очень повезло, что мы нашли такую ​​замечательную группу учителей и сотрудников. Мой сын любит своих учителей, он каждое утро говорит мне: «Мама, я сегодня хожу в школу». Даже в субботу и воскресенье! Если мой сын хочет ходить в школу 7 дней в неделю, SpringStone, должно быть, что-то делает правильно.Мой сын никогда не просил пойти в школу, пока не нашел SpringStone. SpringStone потрясающий, и точка! Спасибо всем, мы так рады, что нашли вас! »

Рэнди Ли и Дэвид Бейл


«Наш сын находится в SpringStone с 18 месяцев. Уважение к пространству, людям, чувствам и объектам было нашим любимым делом. В двухлетнем возрасте мы пошли домой, чтобы навестить семью на каникулах. Он попросил встать из-за стола, попросил прикоснуться к предметам, которые ему не принадлежали.Он знает, что всему есть место и всему свое место. Когда он стал старше, образование было впечатляющим. Я пришел за ним, и учитель сказал: «Он работает над математической задачей, вы можете подождать десять минут?» Бесценно.

Вы слышали, что первые пять лет — самые важные, в 3 года он начинает читать, добавлять и спрашивать «почему» или «объясните, пожалуйста». Сейчас, когда мы готовимся к тому, чтобы он покинул SpringStone, наша самая важная задача — перевести его в школу, которая продолжает бросать ему вызов и подталкивать к успеху не только как личность, но и в учебе.”

Керри и Аманда Гулино


«SpringStone всегда предлагает отличные мероприятия, которые продолжают вдохновлять детей и их родителей. Моему сыну нравится, когда у него есть прекрасные учителя, которые заботятся и веселят и в то же время поощряют рост. Он любит своих друзей и все веселые учебные занятия. SpringStone также является безопасным местом для моего ребенка. Я знаю, что когда я его отвезу, у него будет отличный день, и с моей стороны не о чем беспокоиться. У моего сына аллергия на молочные продукты, и Mr.Дэррил и кухонный персонал очень хорошо удовлетворяют его потребности. Я действительно ценю это! »

Мариса Финетти


«Больше всего в Спрингстоне мне нравится то, что учителя и персонал искренне заботятся о моих детях и любят их. Я не мог придумать лучшего места, чтобы дать моим детям фору в жизни ».

Семья Смитов


«Как педагог и родитель, я могу сказать вам, что мы с мужем очень довольны методами обучения SpringStone Монтессори.Мы искренне рады тому, как наши дети принимают, лелеют и поддерживают персонал и учителя. Наши дети рады ходить в школу и узнавать что-то новое каждый день. Сочетание методов обучения и философии Монтессори вместе с отличным персоналом позволило моим детям преуспеть как в учебе, так и в личном плане ».

Семья Ортис


«Во время нашего первого визита в SpringStone наши дети чувствовали себя такими радушными и комфортными, что они хотели начать посещать в тот же день! Нам нравится окружающая среда в SpringStone, и мы очень довольны балансом практик Монтессори, сопровождаемых желанными занятиями, такими как музыка, йога, испанский язык, танцы, наука и компьютерные классы.Приятно видеть, что нашим детям нравится учиться по-разному. Спасибо, SpringStone! »

Семья Салливанов

4 марта, 2020

Это место действительно отличное для Лукаса. У него
«Процветание в Спрингстоне», и они
действительно помогли нам, родителям, воспитать его интеллектуальное любопытство и
развитие. Понятно, что его любят в Springstone,
, и мы очень довольны персоналом, особенно мисс.
Джорджина и мисс Марисса, которые явно проявили
реальный интерес к тому, чтобы помочь ему вырасти и стать лучшим
, каким он может быть в этом мире.

Единственная причина, по которой я не даю 5 звезд, заключается в том, что я считаю
политику в отношении праздников и других закрытых дней (например,
, как дни конференции родителей и учителей, которые кажутся
короткими для прекрасных маленьких классов, чтобы оправдать день
закрытого ) очень либеральны, и это в любом случае приводит к большому напряжению для нас
, пытаться найти адекватную замену ухода за
второстепенными праздниками, на которые у нас нет работы, или
просто закрытыми днями, которые не каникулы.Что касается того, что
Лукас получает оттуда, то 5 звезд, и это то, что
для меня наиболее важно.

3 марта 2020 г.

Куда бы мы ни пошли, нас хвалят, насколько умным и продвинутым является наш сын с его речью. Люди всегда в восторге от того, что годовалый, а теперь двухлетний ребенок любит искусство, головоломки и знает язык жестов. Его учительница, миссис Джорджина, очень хорошо заботилась о нашем ребенке. Она очень хорошо заботилась о нем с 1 года и многому его научила. Мы будем очень скучать по ее классу !!! Я очень рекомендую ее и школу.

1 марта 2020 г.

Я не могу найти достаточно хороших отзывов об этом месте весеннего камня. Мой старший сын был здесь с 2-4 лет, а потом пошел в детский сад, а теперь у меня здесь год. Я еду из центра, и на закате я живу и работаю, чтобы отвезти его куда-нибудь, я знаю, что о нем позаботятся. В прошлом у меня было много проблем с детскими садами, и это единственное место, которое заставило меня почувствовать, что мои заботы важны. Режиссер Мэри такая добрая и сама прекрасная мама.Если вы хотите привести своих детей в такое место, где вам будет комфортно ходить на работу и оставлять людей, которых вы любите, это ваш лучший выбор в Альбукерке.

1 марта 2020 г.

Все учителя и персонал такие милые и милые. Они заставляют моих сыновей и меня чувствовать себя семьей в их заботе. Я безмерно благодарен за то, что являюсь частью этой прекрасной группы, и счастлив, что моим детям нравится сюда ходить!

1 марта 2020 г.

Недавно мы решили разместить нашу дочь в SpringStone, и нам это очень нравится! замечательные учителя и превосходный персонал в офисе! мс анжелика и мс мэдисон всегда готовы помочь со всем, что мне нужно.мы так взволнованы, наблюдая, как наша дочь растет и учится в такой прекрасной среде. мы так благодарны Springstone и всем их сотрудникам!

1 марта 2020 г.

Я не могу сказать достаточно об этом месте. Моя трехлетняя дочка ехала сюда уже год. Персонал с фронта, учителя, обслуживающий персонал замечательный. Мари — первая учительница, которую моя дочь имеет удовольствие видеть утром первым, и превращает меня, оставляя ее, очень легким и приятным испытанием.Моя дочь любит всех учителей. Большое спасибо Мари, Джесс, Киаре, Даниэль, Стейси. Я очень рекомендую это место, если вы ищете отличное место для своих детей.

20 августа 2019 г.

Мне просто нравится Springstone, учителя потрясающие, и весь персонал такой классный, мой внук ходит туда, и я не мог и мечтать о более чистом месте. он многому научился с тех пор, как приехал туда. Рекомендую это место всем с маленькими детьми. Моему внуку там очень нравится, он любит своих учителей и весь персонал.

17 августа 2019 г.

Спрингстоун был безопасным и счастливым местом для моего сына. Мисс Сабрина и мисс Кирстин — хорошая команда. Общение было отличным с тех пор, как они объединились. Мне нравятся фотографии, отправленные через родительский пост, так что я могу видеть части дня моего сына. Мы ценим их усилия, направленные на то, чтобы помочь нашему сыну расти в обществе и в его академических навыках. Я хотел бы видеть больше профессионализма на стойке регистрации, поскольку они редко признают приходящих родителей, хотя это зависит от сотрудника, сидящего за стойкой.По моему опыту двух лет работы в качестве заказчика, это область, в которой центр нуждается в улучшении.

12 августа 2019 г.

Моя дочь была в этом месте больше года, мне нравится, что там чисто, и я уверен, что она в безопасности, что дает мне душевное спокойствие, пока я на работе весь день . Я думаю, что мисс Энни и мисс Мэрайя хорошо заботятся о моей дочери, потому что она любит приходить в детский сад и не жалуется, когда я ее высаживаю. Мне также очень нравится, что они поощряют ее, позволяя читать, когда она хочет, даже если это отклоняется от того, что делают другие дети, потому что чтение — ее любимое занятие.

5 августа 2019 г.

Моя дочь ходит в школу в районе Кармель в Спрингстоне, и я просто хочу сказать, что ее учителя Сабрина и Кирстин потрясающие! Вы можете видеть, что дети делают что-то, по потрясающим картинкам, включенным в ежедневный родительский пост. Спасибо Спрингстоун, Сабрине и Кирстин за то, что ежедневно доставляют моей дочери прекрасный опыт.

1 августа 2019 г.

Спрингстоун был замечательным, мисс.Карисса и мисс Кирстен — такая замечательная команда, и мой ребенок любит проводить там каждую неделю. Это такой подарок — знать, что она находится в таких надежных руках каждый день. Спасибо, Карисса и Кирстен!

26 июля, 2019

Спрингстоун стал идеальным переходом от дневного ухода для нашей дочери. Ее развитие во многих областях, особенно в языке, резко возросло после посещения. В частности, я хотел бы поблагодарить ее учителя, г-жу Рози, за то, что она сделала все возможное. Я чувствую, что она относится к моей дочери как к своей собственной.Я получаю подробные обновления каждый день, когда забираю ее, а также ежедневные электронные письма с более подробной информацией о дне. Она сыграла ключевую роль в процессе приучения к горшку и помогает нам в домашних делах. Если вам 2 года, вы должны попросить мисс Рози!

22 июля, 2019

Наши две девочки посещают, и мы были поражены тем, чему они учатся. Наша старшая дочь пойдет в детский сад осенью, и я знаю, что она будет готова. Они счастливы и о них хорошо заботятся. Обновления на Parent Post просто фантастические.Какой отличный инструмент для общения. Персонал офиса всегда вежливый и услужливый.

11 июля 2019 г.

Моя дочь ходит в эту школу, и ее учительница г-жа Сабрина. Я очень довольна тем, как нас приняли в этой школе и как они заботятся о моей дочери. Мисс Сабрина просто милая, и моя дочь любит ее. Мы пришли из дошкольного учреждения Lil ‘Squirrels, когда они закрылись, и то, что она получает здесь образование, по сравнению с дошкольным учреждением Lil’ Squirrels, поразило меня. У них много развлечений, которых нет в других местах, и кажется, что моя дочь получает лучшее образование и заботу, чем раньше.

24 июня 2019 г.

Springstone on Paradise потрясающий! Это действительно второй дом для моих детей. Мой малыш любит мисс Джули и мисс Адрианну в классе Oak. С тех пор, как он там, он стал таким социальным и находит разные способы вербализации всех вокруг него. Его учителя отлично работают с ним, пока он находится на их попечении, и мы с мужем не могли достаточно их отблагодарить!

24 июня 2019 г.

Мы любим школу Монтессори Спрингстоун в Раю! Наш сын любит свой класс и своих учителей г-жу.Хизер и мисс Селеста в классе Мэйпл. Я всегда верю, что они очень заботятся о нем, пока мы с мужем в отъезде, а также даем ему новые знания, чтобы подготовить его к начальной школе. Спасибо, Springstone!

20.06.2019

Госпожа Гладина великолепна с нашей дочерью. Она терпелива и отлично режиссирует. Мы благодарны за то, что она присутствует в жизни дочерей!

20 июня 2019 г.

Это отличная школа, мои дети преуспели в этой атмосфере и многому научились.Я уверен, что, войдя в детский сад, мой ребенок будет лучшим в своем классе. Большое вам спасибо, Springstone!

19 июня 2019 г.

Вся семья Спрингстоунов потрясающая. Я не мог выбрать лучшего места, чтобы способствовать развитию, творчеству и благополучию моего сына и дочери. Мы работаем со Springstone уже два года. Педагоги профессиональные, заботливые, опытные и преданные своему делу; особый привет госпоже Марисоль, госпоже Норме, госпоже Гладине, госпожеСьюзи, мисс Джессику, мисс Кэти, мисс Сэнди, мисс Антионетт и мисс Эдит за их исключительное обучение Джека и Изабель. Спасибо всем!

13 июня 2019 г.

Весь персонал Springstone (Randolph) — замечательный персонал. мой сын учится в классе ивы и отлично с ним. Моя старшая дочь тоже начала ходить в эту школу на лето. И это так помогло мне и семье. Спасибо вам всем

13 июня 2019 г.

Я не могу сказать достаточно о том, какими замечательными были мисс Гладина и мисс Джессика за то время, когда Джозайя был в Спрингстоуне.Я очень рекомендую этих учителей. Иосия узнал много нового о планетах, животных, растениях и т. Д. Окружающая среда была безопасной и чистой. Мы будем скучать по школе, но у нас будет много памятных моментов. Спасибо.

13 июня 2019 г.

Г-жа Кэти и г-жа Марисоль очень хорошо относились к обеим моим дочерям. На самом деле все учителя там замечательные. Я чувствую себя в безопасности, отправляя туда своих девочек, и мне нравится, как быстро они учатся новому !!! Если вы ищете детский сад для своих малышей, я очень рекомендую эту школу Монтессори Springstone !!

11 июня 2019 г.

Springstone Montessori @ Randolph — это скрытая жемчужина !! Мой сын Натаниэль абсолютно преуспел в учебе с тех пор, как он впервые начал свой путь в преклонном возрасте 13 месяцев.Персонал потрясающий! Хочу поблагодарить Гладину; она была первым учителем моего сына, и теперь он окончил ее класс. Она исключительная юная леди. Ее любовь к обучению и ее жизненный интерес проявляются в ее повседневном общении с детьми. Ее терпение, твердость и забота по достоинству оценены. Мисс Джессика, мисс Эрика также сыграли важную роль в подготовке моего сына к детскому саду. И им отдельное спасибо! Я бы поставил Спрингстоун и его персонал на 10 баллов !!!!!

3 апреля 2019 г.

Моя дочь посещала Спрингстоун в течение года, прежде чем перешла в детский сад, и я бы сказал, что персонал там был потрясающий! Моя дочь многому там научилась, что подготовило ее к детскому саду, и она одна из лучших учениц в своем классе, и это потрясающе! Я абсолютно рекомендую отправить ваших детей в Спрингстоун.

16 ноября, 2018

Если бы я мог дать Спрингстоун Монтессори — Рэндольф 50 звезд, я бы это сделал. Моя дочь ехала сюда с лета, и они были просто потрясающими. Моя дочь действительно хочет пойти в детский сад. Она приходит домой, поет песни и громко болтает, она всего лишь ОДНА !. Они многому ее научили. Переезжая из Калифорнии, мы скептически относились к тому, чтобы позволить кому-либо присматривать за нашим ребенком, но в Спрингстоне мы чувствовали себя как дома. Это лучшее решение, которое я когда-либо принимал — привести ее сюда.

Страница 1 из 5:

«

1

2

3

4

5

»

Безопасность | Стеклянная дверь

Мы получаем подозрительную активность от вас или кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью. Подождите, пока мы убедимся, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас проблемы.

Nous aider à garder Glassdoor sécurisée

Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet. Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un электронная почта à pour nous informer du désagrément.

Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor

Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt.Bitte warten Sie, während wir überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind. Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте: .

We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt. Een momentje geduld totdat, мы выяснили, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn. Als u deze melding blijft zien, электронная почта: om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.

Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos de que tienes problemas.

Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real.Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para hacernos saber que estás teniendo problemas.

Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede. Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade. Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta mensagem, envie um email para пункт нет informar sobre o проблема.

Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet.Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo per informarci del проблема.

Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Заводское обозначение: CF-102 / 646f2115aa614a56.

Когнитивное развитие в раннем детстве: обработка информации

Модель обработки информации — это еще один способ изучения и понимания того, как дети развиваются когнитивно.Эта модель, разработанная в 1960-х и 1970-х годах, концептуализирует психические процессы детей через метафору компьютерной обработки, кодирования, хранения и декодирования данных.

К возрасту от 2 до 5 лет у большинства детей развиваются навыки сосредоточения внимания на длительные периоды времени, распознавания ранее встречавшейся информации, вспоминания старой информации и ее восстановления в настоящем. Например, четырехлетний ребенок может вспомнить, что она делала на Рождество, и рассказать об этом подруге, когда она вернется в детский сад после праздников.В возрасте от 2 до 5 лет также начинает формироваться долговременная память, поэтому большинство людей не могут ничего вспомнить в детстве до 2 или 3 лет.

Часть долговременной памяти включает в себя хранение информации о последовательности событий во время знакомых ситуаций в виде «сценариев». Сценарии помогают детям понять, интерпретировать и предсказать, что произойдет в будущих сценариях. Например, дети понимают, что посещение продуктового магазина включает в себя определенную последовательность шагов: папа заходит в магазин, берет тележку с продуктами, выбирает товары с полок, ждет в очереди, оплачивает продукты и затем загружает их в машину.Дети в возрасте от 2 до 5 лет также начинают понимать, что часто существует несколько способов решения проблемы, и могут придумать различные (хотя иногда и примитивные) решения.

В возрасте от 5 до 7 лет дети учатся сосредотачиваться и использовать свои познавательные способности для определенных целей. Например, дети могут научиться обращать внимание на списки слов или фактов и запоминать их. Этот навык, безусловно, имеет решающее значение для детей, идущих в школу, которым необходимо усваивать новую информацию, сохранять ее и использовать для тестов и других учебных занятий.Дети этого возраста также в целом развили большую способность обрабатывать информацию. Эта расширяющаяся способность обработки информации позволяет маленьким детям устанавливать связь между старой и новой информацией. Например, дети могут использовать свои знания алфавита и буквенных звуков (акустика), чтобы начать озвучивать и читать слова. В этом возрасте база знаний детей также продолжает расти и становится лучше организованной.

Метапознание, «способность думать о мышлении» — еще один важный когнитивный навык, который развивается в раннем детстве.В возрасте от 2 до 5 лет маленькие дети понимают, что они используют свой мозг, чтобы думать. Однако их понимание того, как работает мозг, довольно упрощено; Мозг — это просто контейнер (очень похожий на ящик для игрушек), в котором хранятся мысли и воспоминания. В возрасте от 5 до 7 лет дети понимают, что они могут активно управлять своим мозгом и влиять на свою способность обрабатывать и выполнять умственные задачи. В результате дети школьного возраста начинают разрабатывать и выбирать конкретные стратегии для подхода к данной учебной задаче, контролировать свое понимание информации и оценивать свой прогресс в выполнении учебной задачи.Например, первоклассники учатся использовать числовую линию (или считать на пальцах), когда понимают, что забыли ответ на задачу сложения или вычитания. Точно так же дети, которые учатся читать, могут начать определять слова (то есть «визуальные слова»), которые нельзя произнести с помощью фонетики (например, соединяя звуки с буквами), и которые необходимо запомнить.

Читательский театр: дать студентам повод читать вслух

Что такое читательский театр? Это способ вовлечь студентов в чтение вслух.В читательском театре учащиеся «выступают», читая сценарии, созданные из книг или рассказов для своего класса. Обычно они делают это без костюмов и реквизита.

Читательский театр — это стратегия, сочетающая практику чтения и исполнение. Его цель — улучшить навыки чтения и уверенность учащихся, заставив их целенаправленно практиковаться в чтении. Читательский театр дает студентам реальный повод читать вслух.

«Мне нравится активное участие в этом подходе», — сказала Сьюзан Финни, педагог на пенсии и автор, которая проводит семинары по улучшению обучения чтению.«Ребенку трудно быть пассивным наблюдателем, когда у тебя в руках сценарий».

Reader’s Theatre мотивирует неохотных читателей и дает беглым читателям возможность исследовать жанры и характеристики.

«Первыми сценариями театра для читателей, которые я увидел, мне поделился опытный учитель первого класса, — объяснил Финни. «Она отправляла небольшие группы своих начинающих читателей по школе, чтобы они выступали в разных классах. Это была блестящая идея. Дети никогда не знали, что их обманом заставляют перечитывать — ключевой фактор в развитии беглости речи.«

Перечитайте, чтобы развить беглость

«Большое количество исследований беглости речи подтверждает необходимость многократного чтения», — сказал Финни. «Без беглости понимания мало. Ценность читательского театра возрастает в десять раз, когда он используется в качестве стратегии для лучшего понимания того, что читается».

Доктор Пегги Шарп, бывший классный руководитель и специалист по библиотечным медиа, отметила: «Читательский театр — прекрасный метод, помогающий читателям научиться читать вслух с помощью выражения.Мне особенно нравится представлять читательский театр без реквизита, чтобы читатели понимали, что выражение их голосов должно обеспечивать большую часть драматизма рассказа ».

Джуди Фриман, консультант по детской литературе, сказала: «Если вы ищете способ научить детей читать вслух с пониманием, выражением, беглостью и радостью, театр для читателей — это чудо. Раздайте фотокопию сценария пьесы, назначьте каждому ребенку, и пусть они просто прочитают сценарий вслух и разыграют его.Вот и все. А потом происходит волшебство ».

Как выглядит читательский театр

«Магия» Фримена проявляется, когда ученики выходят на сцену, даже если эта сцена является полом класса или библиотеки. Застенчивые дети расцветают, а ученики развивают сильное чувство общности.

«Некоторые из наших студентов — радиолюбители — они просто не знают этого, пока не встанут перед группой», — заметил Финни. «В читательском театре риска нет, потому что не требуется запоминания.Здесь достаточно возможностей для практики, так что читатели, испытывающие трудности, не попадают в затруднительное положение ».

Финни предложил следующие указатели для учителей, плохо знакомых с читательским театром:

  • Выбирайте только забавные сценарии с большим количеством хороших диалогов. Скучные сценарии не лучше скучных рассказов.
  • Начните медленно и уделите необходимое время, чтобы учащиеся чувствовали себя комфортно в режиме выступления. Предоставьте студентам возможность практиковаться. Студенты не запоминают свои партии; они всегда читают по своим сценариям.
  • Этап не нужен. Студенты просто встают или сидят полукругом.
  • Смоделируйте роли каждого персонажа и сопоставьте роли читателям.
  • Объедините детали, если их слишком много, и вырежьте сцены и персонажей, которые не важны. Сценарии не являются священными. Измените их, если они работают лучше по-другому.
  • По возможности работайте с небольшими группами, а не со всем классом.
  • Обеспечивает учебную поддержку по новому словарю и пониманию различных символов.

Выбор сценария

В своем собственном классе Финни обнаружила, что читательский театр был наиболее успешным, когда ее ученики были «без ума от сценария». Она охотится за текстами с забавными персонажами, ясным сюжетом и удобным языком.

«Я ищу сценарии, в которых много естественных диалогов», — согласилась Пегги Шарп. «Я также ищу сценарии, в которых у каждого выступающего не слишком много строк одновременно. Театр читателя более эффективен, когда один человек не читает слишком много строк, а другие ждут.«

Сценарии для читательского театра можно приобрести, хотя многие учителя предпочитают создавать свои собственные из существующей детской книги или главы. При поиске материала для пьесы ищите бодрые диалоги, небольшие действия, смехотворные части, живое повествование и достаточное количество ролей для всех учеников.

Sharp предлагает следующее:

  • Начните с очень простых сценариев. Вначале важно, чтобы учащимся не приходилось думать о том, как читать слова.
  • Выберите сценарии, которые привлекают много читателей. Я предпочитаю те, которые дают большему количеству читателей меньше слов.
  • Короткие сценарии лучше всего подходят для начала. Студенты должны научиться слушать читательский сценарий театра ровно столько, сколько им нужно научиться читать сценарий.
  • Предоставьте каждому читателю отдельный сценарий, выделив его или ее часть желтым (или другим подходящим цветом). Мне нравится складывать скрипты по папкам для более «профессионального» вида.
  • Дайте читателям возможность прочесть сценарий про себя и прочесть свои части вслух.

Если сценарий взят из детской книги, Фриман предлагает учителям сначала прочитать его вслух, чтобы учащиеся могли насладиться им и послушать выражения и фразы. Затем можно раздавать сценарии, и студенты могут практиковаться в произношении сложных слов и понимании их слов.

«Всегда исполняйте читательский сценарий театра хотя бы дважды», — посоветовала она. «В первый раз дети будут бороться со словами и их значениями, а также с пониманием смысла игры.Во второй раз они смогут сосредоточиться на том, чтобы наслаждаться представлением и своими партиями в нем. При желании можно нести дальше, добавляя реквизит, костюмы и декорации; запоминание строк; или даже ставить пьесу для других групп. Однако вам не обязательно. Здесь важен процесс, а не готовый продукт ».

Издатель образовательных учреждений Лоис Уокер считает, что хороший сценарий может превзойти уровень чтения. Она объяснила: «Чуткий учитель, который знает способности и уровень чтения своих учеников, будет осторожно назначать правильные части чтения правильным читателям, чтобы каждый мог весело провести время и добиться успеха.«

Фриман добавил: «Читательский театр позволяет детям роскошь задержаться над историей; разыгрывать ее много раз, чтобы они понимали все ее нюансы. Слишком часто дети читают рассказ и понимают его только на самом поверхностном буквальном уровне. В читательском театре они не просто читают рассказ, они живут в нем ».

Отсутствие школьных дней — Особые дни

Детали
Последнее обновление: 4 февраля 2021 г. 4 февраля 2021 г.

В определенные дни БЕЗ ШКОЛЫ Kids Inc.будут проходить «Особые дни». Мы будем управлять двумя нашими сайтами, и в наши дни потребуется дополнительная плата за полный рабочий день.

Стоимость указана за сутки за ребенка.

Обычная ставка: 26,00 долларов в день
* Сниженная цена: 21,00 долларов в день
* Бесплатная ставка: 16,00 долларов в день
* Требуется подтверждение права на участие.

Вы можете зарегистрироваться онлайн в течение периодов времени регистрации, указанных на сайте www.myprocare.com. В день начала регистрации всем семьям, обучающимся в учебном году, будет отправлено электронное письмо с инструкциями. Вам необходимо будет оплатить специальный дневной сбор во время регистрации. Пространство ограничено и будет заполняться в порядке очереди.

Особый день в учреждении работает с 7:00 до 18:00, и вы должны предоставить своему ребенку упакованный обед и напитки. Утренние и полдники предлагает компания Child Nutrition.

Дни раннего выпуска: пятница, 6 ноября и пятница, 19 марта

Если в районном календаре Kids Inc. запланирован день досрочного освобождения.будет действовать с момента увольнения до 18:00 без дополнительной оплаты.

Никаких школьных дней и Особые дни Kids Inc

сентябрь 2020

Пятница, 4-е (День труда) — No Kids Inc.
Понедельник, 7-е (День труда) — No Kids Inc.

октябрь 2020

Особые дни

Понедельник, 12-е (День коренных американцев)
, Вторник, 13-е (Обслуживание)

Открытые отделения: Джон Харрис, Хейворд

Период регистрации: с 23 по 30 сентября

ноябрь 2020

Среда, 11-е (День ветеранов) — No Kids Inc.
Четверг, 26-е (Перерыв в День Благодарения) — No Kids Inc.
Пятница, 27-е (Перерыв на День Благодарения) — Нет Kids Inc.

Период регистрации: с 4 по 11 ноября

декабрь 2020

Четверг, 24-е (праздничные дни) — No Kids Inc.
Пятница, 25-е (праздничные дни) — No Kids Inc.
Четверг, 31-е (праздничные дни) — No Kids Inc.

Особые дни

Среда, 23-е (Праздничный перерыв)
Понедельник, 28-е (Праздничный перерыв)
Вторник, 29-е (Праздничный перерыв)
Среда, 30-е (Праздничный перерыв)

Открытые локации: Р.Ф. Петтигрю, Роберт Фрост

Период регистрации: с 2 по 9 декабря

Январь 2021 г.

Пятница, 1-е (праздничные дни) — No Kids Inc.

Особые дни

Пятница, 15-е (Рабочий день учителя)
, Понедельник, 18-е (Соблюдение Дня Мартина Лютера Кинга младшего на службе и Дня Мартина Лютера Кинга)

Открытые отделения: Соня Сотомайор, Оскар Хау

Период регистрации: 30 декабря — 6 января

Февраль 2021 г.

Особые дни

Понедельник, 15-е (Дневной перерыв президентов)
, вторник, 16-е число (Дневной перерыв президентов)

Открытые отделения: Соня Сотомайор

Период регистрации: с 27 января по 3 февраля

март 2021 г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2019 © Все права защищены. Карта сайта