Сценарий на день учителя прикольный корпоратив: Серпантин идей — Новый оригинальный сценарий корпоративной вечеринки ко Дню Учителя «Вечная Весна» // Новый оригинальный и интересный сценарий для проведения профессионального праздника Дня Учителя в кругу коллег и друзей

Корпоративная вечеринка для учителей «Все дело в шляпе!», посвященная Дню Учителя

Разработала преподаватель истории и обществознания
Сахончук Оксана Геннадьевна

Подготовительный этап:

1. Составьте список гостей. Каждому гостю вышлите приглашение в виде шляпки с указанием времени, даты и места проведения вечеринки. Также укажите, что пропускным билетом на вечеринку будет головной убор.

2. Комнату украсьте всевозможными головными уборами и картинками с их изображением. Стол тоже следует украсить согласно стилю праздника по сценарию проведения «Все дело в шляпе!». Например, для каждого гостя можно сложить салфетку в форме шляпки. Также можно сделать бутерброды в форме шляпы.

3. В зале зеркало с надписью «Вы прекрасно выглядите»

Приглашение

Уважаемый коллега!

Приглашаем Вас приятно провести время, отвлечься от повседневной суеты и провести весело время в приятной, веселой компании на вечеринке
«Все дело в шляпе!», посвященную
Дню Учителя, которая состоится:
«____»_________ в _______час.
столовая учреждения
вход на вечеринку — головной убор
(фантазия приветствуется!!!)

Мы вас очень ждем!!!

Сценарий «Все дело в шляпе»

Звучит трек 1. Выходит ведущий, на его голове шляпа.

Ведущий 1: Я приветствую всех присутствующих в этом зале.

Звучит трек 2. Ведущий снимает шляпу и поклоном головы приветствует зрителей на фоне инструментальной мелодии

Шуточное знакомство с гостями «Приветствие со шляпой»

Ведущий 2: Рад(а) приветствовать тех, кто надел сегодня брюки,

— кто в платье или юбке,

— кто в красном,

— у кого с собой есть ключи,

— у кого есть часы,

— у кого кольца на руках,

— у кого есть зажигалка,

— приветствую тех, кто в носках,

— у кого цепочка на шее,

— у кого есть помада в косметичке.

Ведущий 1 : Я восхищена вашими нарядами и особенно вашими потрясающими шляпками. Думаю, что нам сегодня позавидовал бы владелец самого модного шляпного бутика. Но мы сегодня собрались не случайно. Как говорится «Все дело в шляпе». Как всегда в первых числах октября, русский учитель получает всё, чего он заслуживает – всеобщее внимание, цветы и, конечно же, аплодисменты!

Ведущий 2 : Именно в начале второго осеннего месяца в школах воцаряется исключительный порядок, и даже самый последний ученик — разгильдяй преданно смотрит в глаза своим учителям и хватается за учебники, стараясь ничем не огорчить.

Ведущая 1: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Вокруг такие милые, родные лица.

В шкафу — тетрадки. В этот вечер без помех,

В кругу друзей мы будем веселиться!

Ведущий 2: Забудем мы все правила, запреты,

Нырнем, как в детстве, в радость с головой.

Споем все песни, те, что не допеты.

И хоровод закрутим круговой.

Ведущая 1: Пусть этот вечер будет нам наградой

За труд нелегкий, и за ночь без сна.

Пусть за окном одна поплачет Осень.

А нам грустить с вами нельзя!

Ведущий 2: Поднимем бокалы, друзья, и с праздником Вас, дорогие!

(Банкетная пауза).

Ведущий 1: Вы готовы хорошо отдохнуть? Чтобы с новыми силами взяться за работу в понедельник? Тогда начинаем нашу Шляпную вечеринку!

Аукцион «Предназначения шляпы»

Ведущий 2: Вы обратили внимание, что я приветствовал вас взмахами своей шляпы. Этот головной убор состоит из тульи́, полей, выступающих за края тульи и канта. Шляпа, защищающая нас от палящего солнца и проливного дождя, порою может быть использована и не по прямому назначению. Например, как лукошко для ягод и грибов или как временный сосуд для воды. А еще есть предложения по поводу использования этого предмета?

(Зрители предлагают свои варианты: гнездо, веер, ловушка для жуков…)

Игра – розыгрыш «Фокус со шляпой»

Ведущий 1: Верно, а еще это чудесный реквизит для знаменитого фокуса с конфетой!

Ведущий достает из кармана конфету. Звучит трек 3. Показывает её зрителям, кладет на стол, накрывает шляпой.

Ведущий 2: Я предлагаю одному из вас забрать себе конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Кто решится на участие в этом фокусе, пусть назовет трех родственников шляпы — три головных убора.

Проходит отбор участников игры.

(Родственники шляпы: кепи, шлем, берет, кубанка, капор, каска, треух, чалма, ушанка, косынка, котелок, чепец, башлык-капюшон, картуз, колпак, панама, папаха, платок, ушанка, пилотка, фуражка, цилиндр, кипа, бескозырка, тюбетейка).

Суть игры: Назвавший три головных убора, пытается взять конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Чаще всего, у зрителей не получается выполнить поставленную задачу.

Фоном звучат треки 3, 4.

Ведущий 1: Теперь я открою секрет этого «прикольного» фокуса: я возьму в руки конфету, не дотрагиваясь до шляпы. Всё дело в шляпе. Никакой конфеты давно уже нет под шляпой. Не верите? (Обращается к одному из игроков.) Посмотрите сами! Игрок поднимает шляпу, а ведущий беспрепятственно берет конфету.)

Игровой эпизод «Шляпа – цирковой реквизит»

Ведущий 2: Сейчас вы были свидетелями, как я, не дотрагиваясь до шляпы, взял конфету! Конечно же, это цирковая реприза, клоунада. Шляпа становится главным объектом внимания у клоунов и жонглеров. Давайте вместе попробуем поймать шляпу на голову, как это делают в цирке.

Звучит трек 5. Ведущий подбрасывает шляпу пытаясь поймать её на голову.

Ведущий 1 раздает каждому в зале листочки с именами

Ведущий 2: Я сейчас буду оглашать весь список и тот кто в нем окажется должен за себя выпивать рюмочку . Готовы?

1. Я знаменитый салат Оливье Любят меня в каждой вашей семье
   Я праздника символ в этой стране Многие лица лежали во мне

2. Рыба, как видите я заливная В каждой семье хорошо меня знают
   Я даже снималась в кино всем на радость В кино говорили какая я гадость!

3. Я жирный свиной аппетитный студень Я стол украшаю в фарфоровом блюде
   В народе зовут меня все холодец Съедят меня скоро- мне будет… приятно.

4. Я очень замёрзшая водки бутылка Всю ночь продержали меня в морозилке
   Нашли, откупорили, пейте скорее Чем я холодней, тем вам будет теплее.

5. Я вкусная очень селёдка под шубой Вся буду я съедена тётею Любой
   Она за столом от меня не отстанет Её каждый год на солёное тянет.

6. Мы чудо какое-то, мы –пельмешки Лепят нас дома руками, без спешки и уж, конечно, тому повезёт Кто кроме теста в нас мясо найдёт.

7. Я вкусное, толстое, белое сало Тому, кто откусит, всегда меня мало
   Полезное детям, и дядям, и тётям А кой для кого я вообще як наркотик.

8. Я парень прямой, я простой огурец Солёный, из бочки, такой молодец!
   Хвалиться то, в общем, причин у нас нет Ведь нами в России хрустят сотни лет.
   Когда закусить ничего больше нет.

9. И мы людям нравимся очень-очень Ведь мы маринованные грибочки!
   на стол только взглянут- и сразу найдут И сразу слюнки у всех потекут.
   Солёными тоже грибочки бывают И многие люди под нас выпивают
   И в этом году , и в другие бывало, Людей потравилось нами не мало.

10. Мы очень засохшие хлебные крошки Лежим на столе , на полу, на окошке
    Потом пожалеете, что нас не съели, Когда мы окажемся в вашей постели.

11. Спорить не надо, понятно друзья в ночь Новогоднюю главное я!! Бутылка шампанского , брызги и смех Всегда в Новый год я имею успех Поздравления, куранты и крики “УРА!” Шампанского значит настала пора.
    А чтоб настроение усугубить Можно в меня ещё водки налить.

12. Я огуречный волшебный рассол Спрячь до утра, мой черёд не пришел. Утром из банки меня отхлебнёшь Чудную песню ты запоёшь: «Рассол- батяня , батяня-рассол Как хорошо , что тебя я нашел, Да здравствует утром здоровья посол – РАССОЛ!»

13. А я бедная, бедная, бедная печень. И после вас всех меня вылечить нечем.
    Поднимем бокалы,не тревожась за печень. Сегодня мы выпьем,а завтра полечим.

Игровой эпизод «Шляпа — мишень»

Ведущий 1: Дорогие мы мои мы забыли про шляпу. А ведь шляпа может стать прекрасной мишенью. Если у кого — то из вас есть монеты, можете попытаться ими попасть в шляпу.

Ведущий ловит шляпой монеты. Фоном звучит трек 6.

Ведущий 2: Те из вас, чьи монеты оказались в шляпе, выходите ко мне и заберите свои монетки, чтобы продолжить состязания снайперов.

Игроки забирают монеты.

Ведущий 1: Предлагаю попасть в шляпу с расстояния 5 метров. Тот, кто последним попадет, забирает все деньги, как приз.

Звучит трек 7. Проходит состязание. Победитель забирает мелочь себе.

Ведущий 2: Часто мы слышим, что деньги нужно хранить в банке. Поэтому я и дарю вам этот предмет.

 (Ассистент ведущего выносит банку, которую ведущий вручает победителю)

Веселая игра «Танцевальная шляпа»

(Ассистент выносит четыре стула, на каждом лежит шляпа.)

Ведущий 1: Меняется мода, меняется фасон шляпы. Вчера была модной шляпка с вуалью, сегодня — с перьями, а завтра — стильной считается шляпа с широкими полями. Ах, мода, мода! Этот головной убор диктует нам свою манеру поведения, свой стиль, даже порою, движения в танце. Или, как говорил знаменитый герой всеми любимого фильма «Иван Васильевич меняет профессию»: «Танцуют все!»

(Во время танцев проводится игры)

«Коробки»
К поясу участников привязывается нитка, на которую крепится спичечный коробок.

Все участники танцуют под быструю музыку, одновременно стараясь наступить на коробки соперникам и защитить свой коробок. Тот участник, у которого обрывается нитка с коробком, выбывает из игры. 
Участники, сохранившие свои коробки к окончанию танца, объявляются победителями.

Игра «Естественный отбор»
Участники становятся в круг и танцуют. Во время танца они передают друг другу предмет (апельсин или небольшой воздушный шарик). Внезапно музыка прерывается, и тот, у кого остался в руках предмет, выбывает из круга. Затем музыка играет вновь, и танец продолжается. Последний оставшийся в кругу участник получает приз.

Шуточный аукцион «Дело в шляпе»

Ведущий 2: Господа! Предлагаем вашему вниманию аукцион. Он называется «Дело в шляпе!» Под шляпой находится предмет, обладатель которого, первым поднимет руку и скажет комплимент всем присутствующим, забирает то, что находится под шляпой.

• Без нее нам будет не в радость любое застолье. (Соль)

• Нечто липкое. (Конфета “чупа-чупс” или леденец, упакованный в большую коробку)

• Маленькое, которое может стать большим. (Воздушный шарик)

• Предмет, необходимый для делового человека. (Блокнот)

• Предмет для тех, кто хочет оставить свой след. (Набор цветных мелков)

• Неотъемлемый атрибут цивилизованной жизни. (Рулон туалетной бумаги)

• Недолгая радость. (Коробка шоколадных конфет)

• Тренажер для тех, кто хочет научиться делать хорошую мину при плохой игре. (Лимон)
  

Ведущий 1: А третий тост, дорогие гости, я предлагаю вам наполнить за ваш коллектив!

Я желаю коллективу,
Видеть прямо перспективу!
Планы точно выполнять
И начальство уважать!
Получать скорей зарплату,
Платить вовремя квартплату!
Заходить без дрожи к шефу,
Лучше, правда бы, к обеду!
И про премии все знать,
Чтоб без денег не страдать!
И сходить скорее в отпуск,
Вспомнить там про свежий воздух!
В общем, хватит уж болтать,
Новый год пора встречать!

Ведущий 2: «Чур я в домике»

Поднимите ручки над головой
Сделайте крышу
А теперь глазки в кучу, бровки домиком и громко крикните – ЧУР Я В ДОМИКЕ!
Молодцы у всех получилось.
Как только вы встанете в такую позу перед начальником…
Никаких претензий к вам не будет. Это я вам гарантирую

Ведущий 1: Сегодня вы неоднократно убеждались, как преображается человек, если у него есть шляпа. Действительно, дело в шляпе!

Игровой момент «Состязание детективов»

Звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» — трек 14. Ведущий надевает солнцезащитные очки и шляпу.  

Ведущий 2: Думаю, что никого не надо убеждать, что сейчас я пытаюсь сыграть роль детектива. И я не один такой в этом зале.

Ведущий выбирает среди зрителей двоих игроков, вручает им шляпы и очки.

Ведущий : Место встречи — сцена. Идите за мной. Место встречи изменить нельзя.

Ведущий и игроки выходят на сцену. Ведущий оглядывается, озирается по сторонам.

Ведущий : Сейчас мой ассистент уведет вас со сцены, в условленное место. Не теряя самообладания, идите за ним. Встретимся позже.

Игроки уходят с ассистентом из зала, звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» — трек 14. Ведущий достает из кармана телефон, настраивает фотокамеру.

Ведущий: Сейчас я сделаю несколько фотоснимков в зале, не паникуйте и не сопротивляйтесь. Ракурсы будут не стандартными. Пусть вас это не шокирует.

Ведущий подходит к одному из зрителей и фотографирует крупным планом его коленку, затылок, ухо. Ведущий приглашает в зал «детективов». Игроки выходят на сцену.

Звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» — трек 14.

Ведущий: Уважаемые коллеги, сейчас вам предстоит разгадать загадку с одним неизвестным. Внимательно посмотрите на эти фото. (Показывает игрокам фотографии). И постарайтесь найти в зале человека, которого я фотографировал.

Проходит игра. Фоном звучит музыка — трек 15. Ведущий помогает своими подсказками игрокам. Например, в одежде этого человека присутствует черный цвет или он находится в третьем ряду и т.п.  «Детективы» находят «неизвестного» в зале, выводят его на сцену. Победитель тот, кто сделал это первым. Ведущий вручает им сувениры, ассистент забирает реквизит.

Игра «Фанты»

Это традиционное развлечение для праздников, и мы не смогли не включить его в наш веселый сценарий для корпоратива. Правила просты: гости, сидя за столом, передают друг другу под музыку маленький мячик или какой-нибудь круглый фрукт. Вдруг музыка останавливается и тот, у кого оказался мяч, вытягивает из коробки фант и выполняет задание.

Фанты с заданиями нужно подготовить заранее. Например:

Ведущий 1: Каждому из нас всегда интересно что же несет ему новый учебный год. Для этого мы к нам на вечеринку пригласили астролога.

Астролог: Приветствую вас наиуважайшие присутствующее. Сейчас я вам расскажу, что же каждого из вас ожидает в этом году.

Овнов предостерегаю: октябрь не будет легким, поскольку для них вероятно чрезмерная влюбляемость вне стен школы. 

Тельцам грозит повышенная спрашиваемость и пониженная отвечаемость. Советую это учесть. 

Близнецы будут склонны к переменчивости настроения. В последние дни октября у них ожидается высокий процент опаздываемости. 

Раки должны быть осторожны при общении с директором и учителями. 

Для львов октябрь опасен высокой посещаемостью школы родителями. Советую быть осмотрительнее. 

Девам может помешать излишний радостный настрой. 

Знайте: ситуация изменится. 

Весы — старайтесь меньше попадаться на глаза завучу: в этот период он для Вас опасен. 

Скорпионам советую проявлять активность в делах сердечных, иначе пальму первенства перехватит кто -нибудь другой. 

Стрельцы могут стать более щедрыми на обещания, потому что никто не будет контролировать их выполнение. 

Козерогам не стоит в октябре строить серьезных планов. Уйдите на дно и ждите своего часа. 

Водолею и рыбам советую проходить мимо кабинета директора с закрытыми глазами, что повысит им настроение. 
Желаю всем удачи! 

Ведущий 2:

Что в день тебе Учитель тебе пожелать?
Карман потуже набивать,
Уметь работать и гулять,
Уметь красиво отдыхать,
Стремиться к новой высоте, 
И видеть счастье в простоте,
Чтоб исполнялось все всегда,
Чтоб были долгими года! 

Ведущий 1: А наш праздник продолжается и приглашаем всех на наш танпол.

Материал на тему: Сценарий праздника для коллег

Корпоратив на День Учителя

Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые господа педагоги! 
Ведущий 2: С праздником Вас, дорогие друзья! 
Ведущий 1: Сегодня в этот чудесный вечер нас встречает весёлый музыкальный кабачок «Тринадцать стульев». 
Ведущий 2: Вы вправе спросить, дорогие гости, почему 13? 
Ведущий 1: Педагоги – люби прогрессивные, всегда несут свет знаний в массы и выступают против мракобесия. И сегодня мы постараемся доказать, что 13 – счастливое число! Счастья Вам, удачи сегодня и всегда! 

Ведущий 2 С праздником вашим мы вас поздравляем, 
Не горевать никогда ни о чем. 
Никогда не болеть вам желаем. 
Всегда быть счастливым, любимым. 
Удачи вам всем! И во всем! 
Ведущий 1 
И пусть поселятся в семье вашей навечно 
Веселье, удача, друг к другу любовь, 
Желаем вам счастья, 
Здоровья, конечно, 
И умных и добрых учеников! 

Ведущий 1: Итак, кабачок открывается и праздник начинается!

Ведущий 2: Кабачок «13 стульев» открыт! А вот и они – символы нашего праздничного вечера – школьные стулья. Их ровно 13! 

Ведущий 1: К первому почётному стулу приглашается наш уважаемый директор школы. 

      Директор подходит к стулу и читает подсказку с первого стула.

— Пусть залпы разноцветного салюта 
Откроют долгожданный праздник наш! 
Как жаль, что школе фейерверк не по карману… 
Не хуже из Шампанского салют у нас!!!

Ведущий 1: Уважаемые учителя мужчины! Давайте дружно откроем Шампанское. 
Внимание! К «пробковому салюту» в честь Дня Учителя приготовиться! Три, два, один… Залп!!!

      Наполняются бокалы. Директор школы поздравляет своих коллег с профессиональным праздником!

Уважаемая О.А.  мы сейчас у вас хотим взять небольшое интервью:

Телеведущая. 
Представьтесь, пожалуйста. 

Директор представляется. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой. 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
А как вы поощряете старательных учащихся? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Как вы поступаете с провинившимися учащимися? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить? 

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей. 

Телеведущая. 
Вот такого директора вырастили коллектив и учащиеся школы-интерната. Спасибо вам за интервью. До новых встреч.

Ведущий 2: 
Чтобы праздник продолжать 
Нам подсказку надо взять. 
Со стула какого? 
Конечно, второго!

Ведущий 1: 
Удивительный учителя народ! 
После бокала Шампанского 
Помнят даже порядковый счёт! 

Ведущий 2: 
Внимательно, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку) 
Школу любите свою? 
Все, конечно, знаете: 
— в какую сторону в фойе двери открываются? 
— в кабинете секретаря сколько стульев видел я? 
— какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза? 
— что (Татьяна Александровна.) надевал в прошлый Новогодний бал? 
— а 1 сентября в каком наряде была я?

Ведущий 1: Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Ведущий 2:
Вот третий стул, 
А здесь вопрос: 
«Что главное?» 
Одежда? Рост? 
Умение общаться? 
Детишкам улыбаться? 
Опрос всей школы показал – 
«Чтоб голос золотом звучал!»

Ведущий 1: Вашему вниманию «Золотой голос школы», учитель музыки, а прежде всего  наш зам директора по учебной работе Лаптева Т.А. ей предоставляем слово.

Ведущий 2: 
Вот четвёртый стул – сюрприз! 
Разыграем неожиданный приз, 
За дружноеисполнение

Натальеи Евгеньевны поздравление. 

 Ведущий 1   Стул пятый означает, что профком нас поздравляет

Председатель профкома. стих

Дорогие коллеги, профком очень старался, чтобы состоялось сегодняшнее наше торжество и мы очень рады вас всех видеть, но я хочу узнать зачем вы сюда пришли ( игра)

Ведущий  Уважаемые педагоги в наш адрес пришло очень много поздравлений. Одно из них с севера с Чукотки с наилучшими пожеланиями, а ещё с загадками для вас.

• Что такое «Один рог, один глаз? (олень из-за яранги смотрит, однако).
• Что такое «Голова с усами и большими зубами, а туловища нет»? ( морж из проруби высунулся, однако).
• Что такое «Лысый, усатый, в океане ныряет и громко кричит»? (геолог купается, однако)
• Что такое «Рыжее на белом»? (лиса по тундре бежит, однако).
• А что такое другое рыжее на белом? (яичница, однако)
• Что такое «Четыре клыка вниз растут, а сверху чукча сидит»? (табуретка, однако).
• Что такое друг за другом бегут, друг другу в зад смотрят? (собачья упряжка однако).
• Что такое большой, белый, лохматый однажды к жене чукчи приставал? (белый медведь однако).
• Что тако два рога растут вниз? (олень наклонился и ягель щиплет однако).
• Что такое гладкое, мокрое с хвостом на камушке возле воды сидит? (скульптура русалочки в Копенгагене, однако)

за такие поздравления нужно выпить, однако.

Ведущий 2: Внимание, господа! 
Здесь лежит для Вас игра! (6 стул) 

«Устами младенца»  Ведущий задумывает слово и даёт вам несколько подсказок, вы должны на третью подсказку угадать, что это за слово.

1-я участница. 
От этого зависит зарплата. 

2-я участница. 
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать. 

3-я участница. 
Это чем больше, тем лучше. 

Отгадка — «разряд».

1-я. 
Многие люди без этого просто не могут 

2-я. 
На это уходит много времени и денег. 

3-я. 
Зато получают море удовольствия. 

Подсказка: Оно для каждого человека разное. 

отгадка «Хобби, увлечения»

1-я. 
Это когда можно долго нежиться в кровати. 
2-я. 
На это обычно откладывают деньги. 
3-я. 
Это, когда делаешь, что хочешь 

Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось. 
отгадка «отпуск»

1-я. 
Это создано для привлечения нашего внимания 
2-я. 
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться. 
3-я. 
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно. 

Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело? 
отгадка «Реклама» 

1-я. 
Сюда приходят интересующиеся люди. 
2-я. 
Некоторые люди остаются там надолго. 
3-я. 
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть. 

Подсказка: В нашей школе это тоже есть. 
отгадка «библиотека»
1-я. 
После этого поднимают зарплату. 
2-я. 
Это когда группа людей оценивает одного. 
3-я. 
Это когда дрожишь от страха. 

Подсказка: К этому тщательно готовишься. 
отгадка «Аттестация» 

1-я. 
Это приносит много радости. 
2-я. 
При этом от счастья часто кричат и прыгают. 
3-я. 
Многие радуются вместе с тобой. 

Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет. 
отгадка «победа»

Ведущий 1: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!
(берёт с седьмого стула подсказку со скрипичным ключом).

Ведущий 2:
Мы веселиться, Продолжаем,
Танцевать всех приглашаем!

Ведущий 1: (когда все снова за столами) 
А стул  наш 8 приготовил сюрприз! 
Для лучших танцоров прекрасный тут приз! 
(символическим призом награждается самый активный танцор)

Ведущий   Открывайте дверь скорей! 
Гости мёрзнут у дверей!  (задание с девятого стула)
Это гости к нам пришли 
И частушки принесли! 
(поют частушки про школу)

Ведущий 1:
Педагоги все – артисты! 
Всем готовы мы сказать. 
С вашей помощью сегодня 
Сказку можем показать!

      Ведущие выбирают из учителей участников номера «Сказка» и раздают им карточки, на которых определена роль. Сказку можно выбрать любую, например «репка» Роли на карточках: солнце, крокодил, туча, два барана и т.д. 

Ведущий 1: (берёт скрипичный ключ с 11 стула) 
Чтоб стройнее всем нам стать 
Надо всем потанцевать! 
А мужчины не сидите, 
Дам на танец пригласите!

Ведущий 2: 
Чтобы ловкость показать 
Надо дружно поиграть! 
Стулья мы в кружок поставим, 
Танцевать вокруг заставим!

      Проводится игра «Один лишний» с двенадцатью стульями.

Ведущий 2: Вот остался последний тринадцатый стул. 
О судьбе двенадцати стульев, если кто позабыл, можно спросить у Остапа Бендара. И сегодня мы пойдём его путём. Сегодня праздничный вечер, и мы можем быть немного авантюристами! Внесите волшебный мешок! (в мешке фишки, на одной из них номер 13)

Ведущий 1: Каждый из Вас может взять лишь одну фишку. Счастливчика, которому попалась фишка со счастливым номером 13, просим подойти к заветному стулу!

      Ведущий под торжественную музыку надевает на счастливчика ленту с надписью «Педагог — Миллионер» и усаживает на 13 стул и даёт прочитать подсказку.

Миллионер: А где же мой приз – миллион? Потерялся что ли он? 
Ведущий 2: 
Лишь наш щедрый педагог 
Поделиться с Вами мог! (обращается ко всем) 
Выпить каждому налил
И закуски  накупил

Ведущий 1: 
Праздник продолжается. 
Педагогам всем «Ура!»

Ведущий 2: 
Пусть ученики и их родители 
Вас уважают! 
Коллеги пусть ценят и обожают!

Ведущий 1: 
Пусть благородный труд педагога 
Выше возносится год от года!

      Звучит танцевальная музыка.

Дедка Репку посадил, 
Удобреньями полил, 
Стало солнце припекать, 
Стала Репка подрастать. 
Вот и выросла она; 
И сказала: «Оба — на!» 
Закусил Дед удила 
И подумал: «Во, дела!» 
Дедка Бабку тут позвал, 
Бабка крикнула: «Нахал!» 
Репка снова: «Оба — на!» 
Дед ответил: «Во, дела!», 
Крепко Репку обхватил, 
Потянул он, что есть сил. 
Но без бабки сплоховал. 
Та ответила: «Нахал!» 
Потянула, не смогла, 
Тут же внучку позвала. 
Та умна не но годам: 
«Я так просто вам не дам!». 
Репка в шоке: «Оба- на!», 
Дедка тоже: «Во, дела!», 
С бабки всякий спал запал, 
Еле молвила: «Нахал!» 
Внучке дела нет до драм: 
«Я так просто вам не дам!». 
Тянут — Репки не видать — 
Нужно Жучку им позвать. 
Жучка рада им помочь — 
Отвечает: «Я не прочь». 
Но опять не получилось. 
Тут и Кошка пригодилась. 
«Без проблем», — она сказала 
И в конец цепочки стала. 
Результата не видать, 
Мышку надобно позвать. 
Мышки был простой ответ: 
«Чуваки, базара нет!» 
Репка стонет: «Оба — на!» 
Дед в экстазе: «Во, дела!», 
Бабке в глаз чуть не попал, 
Та, естественно: «Нахал!» 
Супер — реплика для дам: 
«Я так просто вам не дам!». 
Жучке бедной уж невмочь, 
Но сквозь зубы: «Я не прочь». 
Кошка тянет: «Без проблем», 
Не рискует ведь ничем. 
Мышь немножко поднажала 
И, довольная, сказала: 
«Чуваки, базара нет!» — 
Вот и Репка на обед! 

Мы сегодня к вам пришли

навострите ушки,

громче хлопайте в ладоши

Мы споём частушки.

Вы теперь учителя,

а мы- первоклашки

посмотрите вы на нас

какие мы милашки.

В первом классе  красота

просто замечательно

только научись писать

это обязательно

ну а в классе во втором

сущие мучения

помнят все как страшный сон

таблицу умножения.

тяжелеют рюкзаки

учебников прибавится

в третьем классе все ребята

учатся стараются.

А в четвёртом вот беда

начались проблемы

все сидят и ждут когда

наступит перемена.

 В пятом классе вот напасть

все меняют имидж

можно в обморок упасть

как школьников увидишь.

В шестом классе вот беда

ввели науки новые

по законам ускоренья

класс бежит в столовую.

Год прошёл и класс седьмой

носится по школе

все учителя страдают

от такого горя.

Класс восьмой не до ученья

Все вокруг влюбляются

ничего как не учи

не запоминается.

В девятом классе поумнели

целый год учили

как экзамены прошли

сразу всё забыли.

мы частушки вам пропели

и садимся в решето

уезжаем, уезжаем

за частушками ещё.

Материал на тему: Сценарии корпоративов

                      День учителя 2011

Вместе: Здравствуйте!!!

Клим: Сегодня необычный день!

Марина:  Сегодня удивительный день! Сегодня… 

Вместе: Праздник!!!

Клим: Радостный! 
Марина: Долгожданный! 

Вместе: День Учителя!!!

Клим: Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя.

Марина:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.

Клим:

Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!

Марина:

О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.

Музыкальный номер:

Эти глаза напротив

Смотрят на нас всерьез.

Эти глаза напротив

Не рассмешишь до слез.

Эти глаза напротив

Ставят оценки нам.

Эти глаза напротив

Вряд ли сведешь с ума.

Взгляд этих глаз порой

Строгий, но все же родной.

Времени супротив

Эти глаза напротив

Припев:

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба нас!

Только б не подвести

Только б не подвести

Только б не отвести глаз!!!

Эти глаза напротив

Наших учителей.

Эти глаза напротив

Светятся все сильней.

Эти глаза напротив

Очень мы любим вас.

Эти глаза напротив

Мы вас благодарим.

Взгляд этих глаз порой

Строгий, но все же родной.

Времени супротив

Эти глаза напротив

Припев:

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба нас!

Только б не подвести

Только б не подвести

Только б не отвести глаз!!!

 Клим: Слово предоставляется директору нашей школы Надежде Федоровне. (Выступает директор).

Марина:

У Надежды Федоровны забот не мало. Нужно школу в порядок привести 
И ремонт произвести,
Педсоветы провести 
И продукты завезти.
Но главная забота – 
Найти работников таких,
Чтобы ели за двоих, 
А работали за семерых,
Чтоб детей сердечно любили 
И чтоб незамужними были,
Чтобы всеми методиками владели,
Белить потолки, 
Красить парты умели,
Чтобы детей пуще глаз берегли 
И всегда развлечь могли.

  Клим:

Для посвящения молодых специалистов в педагоги мы приглашаем нашу уважаемую Надежду Федоровну.

Клим Андреевич и Марина Отаровна   просим вас выйти.

Ответное слово молодых педагогов.

Посвящение

(приготовить нагрудные знаки с гордым именем «Учитель», черный хлеб разрезать и сложить в целую буханку, поднос с салфеткой, шуточная ведомость на получение первого заработанного хлеба)

2  учителя – наставника:

1-ый Мы приветствуем сегодня
Молодых своих друзей —
Тех, кто полон сил и знаний,
Свежих мыслей и идей.
Все вы лучшую избрали
Среди множества дорог,
Если вскоре вас на школьный
Привела она порог.
2- ой Свои первые уроки
Вы успешно провели —
И чему-то научили,
И увлечь детей смогли.
Вы теперь достойны чести
Называться «педагог».
Вот и первый ощутимый
Всем стараниям итог.
Заработанный за месяц
Хлеб ваш первый, трудовой!
1-ый Получите, распишитесь!
Свою первую «получку»
Вы попробуйте на вкус.
Первый хлеб куда вкуснее,
Чем бананы и арбуз!
Вот у нас и пополненье.
В нашем деле непростом
Мы желаем вам терпенья,
Бесконечного притом.
Станьте детям лучшим другом
И сумейте все успеть:
Научить, внушить, заставить
И притом не надоесть.
2- ой Да еще бы вам зарплату,
Чтоб хватало на еду.
А излишки — на поездки:
К морю, к пальмам, к какаду…
Чтоб фортуна улыбалась,
Чтоб хоть чудом, но везло,
Чтоб от бед оберегали
Школьных стен уют, тепло.

Марина:

По традиции нашей школы каждый вновь посвященный педагог должен дать торжественную клятву. Клянитесь.

Клянемся:

1.Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.

2.Клянемся учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

3.Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить.

4.Клянемся громче детей не кричать и шалости им прощать.

5.Клянемся всех детей любить и верность школе сохранить.

Марина:

Желаем вас счастья, успехов желаем
И вас в этот день от души поздравляем.
Освоить профессию, взяться за дело,
Чтоб в завтрашний день вы глядели бы смело.
Чтоб много имели хороших друзей,
От дружбы с которыми было б светлей.
Так будьте здоровы, живите богато,
И пусть увеличивается  зарплата. 

Для всех замечательных, талантливых и образцово-показательных педагогов нашей школы играет Клим Андреевич. (музыкальная композиция.)

 (на экране  гром и молния, звучит страшная музыка, на сцену выбегает черт)

Черт:

— Разрешите представиться,

— Я, директор школы  в аду,

— Всех людей дурному учу!

— Читаю ваши мыслишки,

-Учу делать гадости девчонок и мальчишек!

— Как долго я мечтал, попасть на праздник к вам!

— Ну, кто придумал этот день, – поздравлять учителей!

Посвящаете молодежь в учителя? Подарочки дарите? Да все это не то, что им нужно

Вот миленькие, новоиспеченные учителя вам и от меня подарочки ( достает из мешка рогатки), вот они то точно пригодятся!

Клим:

Спасибо, конечно тебе за подарки, но пользоваться  ими мы не будем!

Знай, весь наш дружный коллектив —  люди добрые с чуткими и отзывчивым сердцем!

Читает ученик: (на экране бьется сердце, галактика с юбилейными фото)

Учительское Сердце… 
Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической,
Которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что
Дарит людям свет?
С пучиною морскою, что
Дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А
Скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – 
Надейся! Верь! Люби!

Марина:

Хотим тебе сказать гость наш,

Быть педагогом – это счастье,
Предназначенье и судьба!
Все тайны мира – в нашей власти
И сила духа в нас сильна!

Черт:

 — Ха, ха, ха! Сила духа!  Сейчас я это проверю! Всех выведем на чистую воду!  Узнаем, о чем думает каждый из вас,  вот и мой интер — телепатический прибор!

( подходит и подносит прибор над головой – звучит подобранная смешная песня и видеомонтаж).

Клим:

Ну, черт! Ну и рассмешил! Это все твои чертовские шуточки! Наши учителя конечно не боги, но все они достойные и уважаемые люди!

 Марина:  

А профессия педагога  вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые  несут всем людям учителя!

Черт:

— Да, понял я, понял! У меня Вы единственные в мире конкуренты! Я вас переманю!  Предлагаю вам зарплату в 3 раза больше! Будите на меня работать? Будем вместе ребят с пути истинного сбивать!  А если пообещаю Вам виллы, машины, бриллианты, тогда согласитесь?  Ох, и скучно же вы живете!

  От тоски и скуки

  Челюсти сломаете о гранит науки.

 А детям это не надо? Никому не надо.

 Кому это нужно? Никому не нужно.

 И учить не надо? Никому не надо.

Клим:    

Уважаемый, мы с тобой не согласны!

Учиться нужно!
Всегда идти вперед! Науки так важны!
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитанье человеческой души!

Черт:

Да нет у вас власти над наукой! Я властелин, только я все могу! Ха, ха, ха!

Марина:

Господин директор «гадости и зла». Сейчас ты увидишь силу науки, наш магистр химии

Людмила Анатольевна вернет тебя туда откуда ты пришел.

( Людмила Анатольевна выходит с хим. реактивом – дым идет и черт исчезает)

Читает  ученик:

 Хвала! Хвала учителю!

 Учителю-мыслителю,

 Премного задавателю

 И знаний открывателю!

 Хвала! Хвала учителю!

 Учителю — творителю,

 Идейно воспитателю

 И нас образователю!

 И мудрости всезнателю!

 И шалостей простителю!

 И шумо укротителю!

 Виват! Хвала учителю!

Клим:

 Наш праздник продолжается! Для вас поет _________________________________________

Марина:

Дорогие учителя! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло, забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания сбудутся!

Клим:

 Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!

Марина:

Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.

Клим:

Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!

Марина:

Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надёжной пристанью —
Счастливой, светлой, полной доброты!

Вместе:  

С праздником!

Сценарий корпоратива к Дню учителя

Сценарий корпоратива ко Дню учителя

1 вед. Что происходит сегодня? 

2 вед. А праздник у нас. 

1 вед. В зале видны дорогие, любимые лица. 

2 вед. Верится в то, что чудесное что-то случится, 

1 вед. В сказках такое бывало уже, и не раз.

 2 вед. Что же за всем этим будет? 

1 вед. А будем учить. 

Будем стоять у доски, объясняя задачи, 
Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу. 
Славное студенческое братство мы будем учить. 

2 вед. Что же из этого следует? 

1 вед. Следует жить. 
Верить в удачу, успеха во всем добиваться. 
Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться. 

Ну, а сейчас разрешите наш праздник открыть!

2 вед. Строгим и ласковым, мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя «Учитель»,
Посвящается наш «Огонек»

1 вед. Директор – верный страж порядка.

Гарант, как нынче говорят.

На всё имеет строгий взгляд

И колледжу он предан без остатка.

Гроза проказников, повес,

Дамоклов меч девиц нескромных,

Не замечает взглядов томных,

С достоинством несёт свой крест!

Поздравление директора

2 вед. Дорогие наши педагоги!
В этот праздник — День учителей —
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Вы для всех всегда источник света,
И студенты все, не сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
Ведь для них сиянье Ваших глаз —
Лучшая награда за старание,
Лучше, чем любая из похвал.

1 вед. И у них одно желанье:
Только бы доставить радость Вам.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же Ваши сбудутся желанья,
И Ваш дом не посетит беда!

Пусть залпы разноцветного салюта 

Откроют долгожданный праздник наш! 

Как жаль, что колледжу фейерверк не по карману… 

Нальём же все бокалы до краёв!!!

2 вед. Мы приветствуем сегодня 
Молодых своих друзей — 
Тех, кто полон сил и знаний, 
Свежих мыслей и идей. 
Все вы лучшую избрали 
Среди множества дорог, 
Если привела она вас вскоре  
На колледжа порог. 
Свои первые занятия
Вы успешно провели — 
И чему-то научили, 
И увлечь студентов смогли. 
Вы теперь достойны чести 
Называться `педагог`. 

1 вед. Вот у нас и пополненье. 
В нашем деле непростом 
Мы желаем вам терпенья, 
Бесконечного притом. 
Станьте студентам лучшим другом 
И сумейте всё успеть: 
Научить, внушить, заставить 
И притом не надоесть. 
Да еще бы вам зарплату, 
Чтоб хватало на еду. 
А излишки — на поездки: 
К морю, к пальмам, к какаду… 
Чтоб фортуна улыбалась, 
Чтоб хоть чудом, но везло, 
Чтоб от бед оберегали 
Колледжа стен уют, тепло. 

2 вед. Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог колледжа . И сегодня мы хотим посвятить их в педагоги. Но сначала пусть молодые педагоги узнают, как нелегок этот труд .

1 вед. Наши педагоги– самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в колледже. Приходишь утром – они уже здесь, уходишь из колледжа – они еще здесь… 

2 вед. Мы просим наших молодых педагогов подняться и выйти к нам. Вам предстоит выдержать экзамен по педагогике. Вы берете вопрос, зачитываете, а затем – выбираете и зачитываете любую карточку с ответом.

Конкурс: «Вопрос — ответ»

Вопросы:
1. После занятий вы посещаете психиатра?
2. Вы принимаете успокоительные таблетки?
3. Если видно, что студент готовился, но не смог ответить, вы поставите ему хотя бы тройку?
4. Любимчики в группе, они у вас есть?
5. Во время лекции вы закрываете глаза, чтобы релаксировать?
6. Указка – это аксессуар или средство для успокоения студентов?
7. Чтобы успокоиться, вы распечатываете фотографии студентов и кидаете в них дротики?
8. На лекциях вы пользуетесь интернетом, чтобы пообщаться в одноклассниках?
9. Если вы опоздаете на лекцию, вы будете объяснять студентам причину своего опоздания?
10. Вы уносите домой мел?

11.Деревянная линейка – ваше любимое орудие труда?

12.Ударите ли вы студента, который заснул на лекции?

13.Как часто вы опаздываете на занятия?

14.Пользуются ли ваши студенты шпаргалками?

15.В детстве ваших родителей часто вызывали в школу?

16.Рассказываете ли вы анекдоты во время лекции?

Ответы:
1. Бывает, но только пусть это останется между нами.
2. А это по мне так заметно?
3. Давайте об этом не будет вслух.
4. Только если мне хорошо.
5. Вот такие провокационные вопросы и способствуют тому, что мы предвзято относимся к окружающим.
6. И такое бывало.
7. Блин, так и знала, что в колледже есть скрытые камеры.
8. Пусть лучше это будет вопрос без ответа, а то я и так слишком много наболтала уже.
9. Но ведь на это можно посмотреть и под другим углом.
10. Нет! Ни за какие пряники!

11. Я над этим серьезно подумаю.

12.Не дождетесь!

13.Под настроение.

14.Почему бы и нет? Всем можно, а мне нет?

15Давно об этом мечтаю!

16.И в мыслях не было.

1 вед. Вот и закончился экзамен для наших молодых педагогов. Конечно, все они волновались, но с задачей справились. Не испугались трудных будней, а значит, достойны высокого звания — Педагог! Но, прежде, чем вы станете членами братства педагогов, каждый вступающий должен помнить:

2 вед. Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма. 

1 вед. Помнить, что издавна говорили : «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей. 

2 вед. Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью. 

А теперь осталась малость: дать торжественную клятву.

1 вед. Клятва молодого педагога.

Перед лицами коллег и студентов, не обременёнными пока что интеллектом, торжественно клянусь:

2 вед. Учить только опираясь на программу, которую спустило сверху министерство – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

1 вед. Соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить. 

2 вед. Громче студентов не кричать и шалости им прощать. 

1 вед. Выполнять приказы директора, потому, что директор всегда прав.

2 вед. Мужественно и решительно сносить все радости и тяготы преподавательской доли.

1 вед. Не ставить больше двух двоек за занятие.

2 вед. С плохим настроением в аудиторию не входить.

1 вед. Одалживать коллегам до зарплаты.

2 вед. Не курить на территории колледжа.

1 вед. Принимать активное участие во всех корпоративных вечеринках вместе с коллективом.

2 вед. Всех студентов любить и верность колледжу сохранить. 

Клянусь ! Клянусь! Клянусь!

1 вед.: С шорохом золотой листвы, с октябрьским дыханием осени снова в октябре приходит к вам профессиональный праздник. 

2 вед.: Сердечно поздравляем вас, подвижники и творцы, с Днём работника образования! С днём Учителя!

1 вед. Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. Ведь учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник. 

2 вед: Мы рады произносить слова приветствия в этом здании, где царит уважение и чувство чего – то волшебного и необыкновенного .

1 вед. Удивительный этот дом – колледж. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Колледж живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца никогда не покинут этот кишащий страстями дом. 

2 вед. В колледже две центральные фигуры: педагог и студент. И пусть в этом доме студенты кричат только от радости, а морщинки на лицах преподавателей будут следами улыбок. Вам, милые преподаватели, посвящаются эти поздравления!

1 вед. Как время беспощадно скоротечно

И кажется, страна идёт ко дну…

Но лишь учитель зажигает свечи,

Когда клянут другие темноту.

И пусть не утихают речи,

Пусть светятся глаза учеников,

Тогда мы только зажигаем свечи,

Когда не прекращается любовь.

И лишь учитель честен, добр, сердечен,

И лишь учитель искренен и смел,

Он потому и зажигает свечи,

Чтобы не дать пробиться темноте.

2 вед. Первыми зажечь свечи, чтобы не дать пробиться темноте предоставляется цикловой комиссии гуманитарных и общественных дисциплин!

1 вед. Коллега! мы с вами филологи! И на волне прозвучавших поздравлений от родной цикловой комиссии, давайте с вами вспомним 11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в нашей жизни было как можно больше. Итак, я говорю ГНАТЬ 

2 вед. прочь грустные мысли, плохое настроение! 

1 вед. ДЫШАТЬ 

2 вед. в новом учебном году полной грудью 

1 вед. ДЕРЖАТЬ 

2 вед. себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях 

1 вед. ЗАВИСЕТЬ 

2 вед. только от собственных принципов 

1 вед. ВИДЕТЬ 

2 вед. все только в истинном свете 

1 вед. СЛЫШАТЬ 

2 вед. только одобрение и благодарность 

1 вед. НЕ ОБИДЕТЬ 

2 вед. словом или делом близких вам людей 

1 вед. ТЕРПЕТЬ 

2 вед. необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен 

1 вед. ВЕРТЕТЬ 

2 вед. судьбой в нужном направлении 

1 вед. НЕНАВИДЕТЬ 

2 вед. лень, невежество и зло 

1 вед. И СМОТРЕТЬ 

2 вед. в зеркало с удовольствием! 

1вед.: Пусть будут в зале смех и шутка, и танцевальная минутка!

2 вед. Посмотри, пожалуйста в зал. Что ты видишь? 
1 вед.- Прекрасные женские лица. 
2вед.-Вот именно – женские. Почему-то считается, что профессия учителя – женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Коменский, Сухомлинский, Макаренко. 

1вед.— Я поздравляю всех мужчин! 
В педколлективах их немного, 
В ком есть и «муж», в ком есть и «чин», 
Кто не избрал пути иного. 
Учите мужеству детей 
Терпенью, выдержке, участью. 
Хоть мало в педколлективах тех мужчин, 
Но есть они. И это счастье! 

2 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия естественно-математических дисциплин.

1 вед.: Педагоги все – артисты!
Всем готовы мы сказать.
С вашей помощью сегодня
Театр можем показать!

Театр-экспромт «Про работу»

Участникам сценки выдаются элементы костюмов и слова. Ведущий читает текст, когда конкурсанты услышат слова: мужчина, девушка, цветы и т.д. — произносят свою фразу. Задача: артистично обыграть и вовремя произнести свои слова.

Действующие лица и слова:

Мужчина: «Я — мачо!»

Работа : «Да, врет он!»

Голова: «И не такое видали!»

Жена: «Где ты шлялся?» 

Девушка: «Я — твоя киска!»

Цветы: « Лучший подарок».

Друг семьи: «Все нормально, девочки!»

Ведущий: Подвыпивший Мужчина идет с Работы. У него слегка кружится Голова. В руках для Жены он несет Цветы. Вдруг Мужчина видит красивую Девушку. Мужчина отдает Цветы Девушке. Девушка идет с Мужчиной к нему домой. Мужчина говорит Жене, что был на Работе. Тут из спальни выходит Друг Семьи. Мужчине это не нравится, и он бьет Друга Семьи по Голове. Разъяренная Жена хлещет Мужчину Цветами по Голове, Обнимает Друга Семьи, целует его разбитую Голову и уходит из дома с Другом Семьи. Мужчина остается с Девушкой, но он очень устал от Работы и поэтому сразу засыпает, уронив на подушку Голову. Наступило утро. Под кроватью валяются Цветы, У Мужчины жутко болит Голова. Он пытается вспомнить: «Откуда взялась эта страшная Девушка»? Мужчина провожает Девушку за дверь, подставляет под холодную воду Голову, собирается и идет на Работу.

2 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия экономических дисциплин.

1 Вед.: Сегодня День профессии-признанья, 
День педагогов празднуем сейчас. 
Я всем хочу сказать вам без прикрас: 
«Я уважаю вас, мои собратья!.. 
Я поднимаю чашу за людей, 
Что знания несут и доброту, 
Что сеют в детских душах чистоту, 
Вы благородней всех и всех добрей! 
Хочу вино испить своё за вас, 
За ваше мужество, терпение и труд…
Коллеги, дни учений снова ждут! 
Удачи вам, терпенья каждый раз!» 

2 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия строительных дисциплин.

1 вед. Чтоб стройнее всем нам стать
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите

1 вед. Для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия теплотехнических дисциплин.

2 Вед. А сейчас мы узнаем, что нам предсказывают звёзды в этом учебном году.

1 вед. Есть домашние собаки, 
Есть собака динго.
Девам, чтоб джек-пот достался, 
В лотерее «Бинго».

2 вед.Дева.Вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем кабинете появится новое оборудование. 

1 вед. Я хочу тельцов поздравить
И похлопать по плечу. 
Пусть же вам подарки дарят 
Так, как Якубовичу.

2 вед.Телец.Подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

1 вед.В том лесу растет малина, 
А вон в том — грибочки. 
Я стрельцам желаю баксов, 
Сколь в саду листочков.

2 вед.Стрелец.В этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания студенты выполнять будут. 

1 вед. Доктор вытащил из почек 
Камни огроменные. 
А у львов пусть камни будут 
Только драгоценные.

2 вед. Лев.Львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

1 вед. Все мы горы исходили 
И крутые бережка.
Козерогам мы желаем счастья 
И подарков два мешка.

2 вед. Козерог.Упорности вам не занимать, студенты будут учить, не исключено что в вашей группе будет пополнение. 

1 вед. Я на бревнышке сижу,
Я на солнышко гляжу. 
Скорпионам я желаю
На морском лежать пляжу.

2 вед. Скорпион Энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.

1 вед. А сейчас для приветствия и поздравления приглашается цикловая комиссия автодорожных дисциплин.

1 вед. Продолжаем внимательно слушать гороскоп

Выхожу плясать на круг. 
Отодвинься, милый друг! 
Близнецам я всем желаю — 
Сто друзей и сто подруг.

2 вед. Близнецы.Вас ожидают встречи со студентами после занятий, но не часто и не надолго, так как вскоре все начнут учиться как положено.

1 вед. В поле — ветер, огоньки,
Дальние дороги.
Раков пусть не задевают
Разные тревоги.

2 вед.Рак. Ваш предмет окажется в центре внимания у многих студентов, постарайтесь использовать это время. 

1 вед. Водолеям я желаю жизни,
Будто в высшем свете.
И для этого открыть 
Сайт свой в Интернете.

2 вед.Водолей.В этом году вас ожидают перемены, студенты подрастут и на смену выпускникам придут новые группы, которые внимательно будут слушать все ваши объяснения. 

1 вед. На стене висит картина, 
На картине парусник.
Пусть весам пореже нужен 
Будет шприц да градусник.

2 вед.Весы.Время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении. 

1 вед. Чтоб не грабили меня, 
Езжу я на танке.
Овнам я открыть желаю 
Счет в швейцарском банке.

2 вед.Овен.Рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих студентов за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать.

1 вед. На диванчике лежало 
Одеяло ватное.
Пусть приснятся рыбам сны. 
Самые приятные.

2 вед.Рыбы.Вас ожидают интересные путешествия, ваши студенты займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения. 

1 вед. Подошло время подвести итоги конкурса среди цикловых комиссий на»Лучшее блюдо»и «Лучший осенний букет». Посовещавшись, жюри вынесло свой вердикт! Признать лучшим блюдо под номером_____

Признать лучшим осенний букет под № ______

2 Вед. Не до шуток педагогам,

Нужно быть частенько строгим.

Только вот одна беда –

Смеяться хочется всегда!

1Вед.Мы хотим вам пожелать

Чувства ваши не скрывать!

Улыбаться и смеяться,

Чтоб успехов добиваться!

2 Вед: Праздник заканчивать пора. 
Педагогам всем «Ура!» 

1 Вед: Пусть студенты и их родители Вас уважают! 
Коллеги пусть ценят и обожают! 

2 Вед: Пусть благородный труд педагога 
Выше возносится год от года! 

1 вед.Пожелай добро любимым и добро к тебе вернётся,

Пожелай добро ты другу и вдвойне к тебе вернётся,

Пожелай добро соседу и втройне к тебе вернётся.

Пожелай добро врагу ты и в пять раз к тебе вернётся,

Пожелай добро всем людям, в десять раз к тебе вернётся,

Пожелай добро Земле ты и в сто раз к тебе вернётся,

Пожелай добро Вселенной и Вселенная ответит,

Та что всё добро Вселенной тебе Счастьем обернётся!

2 вед. Желаем нежности и ласки,

Дней изумительно счастливых!

Пусть в жизни всё, как в доброй сказке,

Волшебно будет и красиво!

Желаем, чтоб в жизни всегда удавалось

Всё то, что намечено было,

Любая вершина легко покорялась,

Успех чтоб удваивал силы.

Азарта, энергии чтобы хватало

Для важных и смелых решений,

Удача в делах чтобы стимул давала

Для новых побед и свершений!

Сценарий корпоратива на День Учителя

Сценарий корпоратива на День Учителя
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые господа! С праздником Вас, дорогие друзья!
Нам оптимизм сегодня нужен! 
И чтоб учитель не зачах, 
Мы пояса затянем туже.

И жить не будем «во грустях». 
Конечно, скудная зарплата. 
Ну что ж? Не будем унывать! 
Ведь Дня учителя раскаты 
Мы будем долго вспоминать! 
И в этом – тоже наслажденье, 
И в этом – тоже благодать. 
Хочу, друзья, вот с этой сцены 
Вам «C Днем учителя» сказать.

Предлагаю наполнить бокалы и выпить за вас дорогие педагоги!

Выпивают, закусывают

— Между первой и второй перерывчик небольшой. Слово для поздравления наших замечательных педагогов предоставляется директору школы Светлане Григорьевне! (поздравление)

Выпивают, закусывают

— На подходе третий тост. Слово предоставляется нашим мужчинам.

Выпивают, закусывают

— Внимание, учителя! «Пять» за ответы ставлю я! (читает подсказку)
Школу любите свою?
Все, конечно, знаете:
— в какую сторону на улицу двери открываются? (в правую)
— в кабинете секретаря, сколько стульев видела я? (восемь)
— какого цвета у директора глаза, когда гремит за окнами гроза?
— что (И. О.) надевала в прошлый Новогодний бал?
— а 1 сентября, в каком наряде была я? (Синее платье)
Бокал поднимем за внимание, за творчество и за призвание!

Выпивают, закусывают

— Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель. Но пусть молодые педагоги знают, как нелегок учительский труд. Сегодня, в канун Дня учителя, вы вступаете в наше МКОУ. Каждый, вступающий в МКОУ, обязан: 
1. Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма. 
2. Помнить, что издавна говорили на Руси: «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей. 

3. Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью. 
— А теперь прошу произнести клятву и после каждого пункта три раза повторять: «Клянусь!» 
Торжественная клятва. 
§ Клянемся учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

Клянемся! 
§ Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить. 
Клянемся! 
§ Клянемся громче детей не кричать и шалости им прощать. 
Клянемся! 
§ Клянемся всех детей любить и верность школе сохранить. 
Клянемся! 

— Сегодня мы вас посвящаем 
В высокий учителя сан. 
Сначала немного поможем, 
А дальше все делай уж сам. 
Сюрпризы готовят ребята. 
Отныне вы – жрицы добра. 
Вы будете, словно котята, 
Искать в них росточки ума. 
Учи, развивай и воспитывай, 
И нет другого пути. 
А нервы, и силы рассчитывай, 
Кто в школу пришел – из нее не уйти! 
Сей же разумное, доброе, вечное, 
В школу пришел – и ты наш. 
Ждет тебя слава, родной, бесконечная, 
Вместо зарплаты – мираж! 
— Давайте поднимем бокалы за наших молодых педагогов!

Выпивают, закусывают

— Ответное слово от наших молодых специалистов.

Выпивают, закусывают

— А теперь дорогие друзья, подруги, коллеги давайте немного разомнемся. Предлагаю, не выходя из стола поиграть в одну старинную игру, «ФАНТЫ». Вы всегда исполняете всевозможные приказы, а теперь извольте исполнить мои, шуточные приказы. Наконец-то я дождалась возможности, и дать приказ директору школы, с нее и начнем нашу игру. Чтобы все упростить, фанты я уже приготовила (это небольшие листочки бумаги с приказами об исполнении они показаны ниже, по возможности вы можете их изменить, или добавить свои:) 

Проходит игра

— Давайте поднимем бокалы за сообразительность и артистизм.

Выпивают, закусывают

— Чтоб стройнее всем нам стать.
Надо всем потанцевать!
А мужчины не сидите,
Дам на танец пригласите!
Приглашаю всех на танцевальную паузу.

Танцы

Во время танцев:

1. Педагоги все – артисты!
   Всем готовы мы сказать.
   С вашей помощью сегодня
   Сказку можем показать!

Сказка «Три поросенка» (флэшка)

2. «Прикоснись — ка»

Участники встают в круг, чем больше народу, тем интереснее. Ведущий говорит слово, например рука (рука есть у всех и каждый берется за свою руку). Затем можно назвать предмет более редкий, например юбка (все игроки должны прикоснуться к юбке). Последний прикоснувшийся выбывает из игры. Побеждает игрок, который ни разу не был последним прикоснувшимся.

3. Чтобы ловкость показать,
   Надо дружно поиграть!
   Стулья мы в кружок поставим,
   Танцевать вокруг заставим! (Музыка танцевальная)

4. Фанта-чипсы-кока-кола

Все присутствующие гости встают друг за другом, берутся за талию впереди стоящего. По команде ведущего все должны выполнять движения: на слово’ «фанта» — шаг правой ногой, на слово «чипсы» — шаг левой, на слова «кока-кола» делают круговое движение бедрами. Ведущий в ходе танца-игры предлагает взяться за талию того игрока, который находится перед стоящим впереди, т.е. вторым игроком от танцующего, затем за талию третьего человека впереди и так до тех пор, пока совсем не станет тесно.

Танцы

— Приглашаю всех за стол.

Сегодня День профессии-признанья, 
День педагогов празднуем сейчас. 
Я всем хочу сказать вам без прикрас: 
«Я уважаю вас, мои собратья!.. 
Я поднимаю чашу за людей, 
Что знания несут и доброту, 
Что сеют в детских душах чистоту, 
Вы благородней всех и всех добрей! 
Хочу вино испить своё за вас, 
За ваше мужество, терпение и труд…
Коллеги, дни учений снова ждут! 
Удачи вам, терпенья каждый раз!» 

Выпивают, закусывают

— Предлагаю конкурс: «Вопрос — ответ». Вы сначала вытягиваете и читаете вопрос, а затем отвечаете на него.

Проходит игра

— За это надо выпить!

Выпивают, закусывают

— Праздник заканчивать пора.
Педагогам всем «Ура!»
Пусть ученики и их родители
Вас уважают!
Коллеги пусть ценят и обожают!
Пусть благородный труд педагога
Выше возносится год от года.

Якорный сценарий ко Дню учителя

День учителя (также День благодарности учителя) — это ежегодное мероприятие, посвященное чести и признательности учителей, признанию их вклада в образование, общество и жизнь их учеников. В Соединенных Штатах, день учителя проходит 8 мая. Учащиеся готовят подарки и благодарственные открытки, которые они дарят своим учителям, и проводят мероприятия в различных школах в честь учителей. Принимая во внимание, что в других частях света некоторые страны отмечают День учителя 5 октября.Итак, если вы планируете почтить своего учителя или наставника праздничным мероприятием, посвященным Дню учителя, ниже, сценарий привязки к Дню учителя может помочь вам.

Советы:

1. Чтение
2. Welcome Tableau
3. Драма
4. Речь
5. Вызов принципа на сцене
6. Заключение

Полезно: Как стать хорошим якорем или Compère (Советы по закреплению)

Обязательно ознакомьтесь с Best Hosting Scripts for School, это может оказаться полезным для вас.

Дамы и господа, мы благодарны Богу, который подводит нас к этому моменту. Мы из многих стран; Мы говорим на разных языках, и мы из разных традиций. Кроме того, наш опыт и культура такие же разные, как и мы. Некоторые из нас призывают создателя, от которого мы черпаем силу, тогда как другие вообще не признают религию и традиции, и все же мы являемся частью человеческой семьи, и нам есть за что быть благодарными. Мы благодарим тех, кто дает нам смелость и надежду: нашим семьям, которые любят нас, несмотря ни на что; наши друзья, которые заставляют нас смеяться и плакать; и особенно наши наставники и наши учителя, которые всегда рядом, чтобы наблюдать за нами, преуспевают.

Также мы понимаем призыв дать миру надежду и надежду. Их будущее принадлежит нам, чтобы творить и открывать. Как говорит г-н Роджерс: «Наш мир словно драгоценный камень висит на просторах космоса. Каждый из нас является частью этого драгоценного камня. Грани этого драгоценного камня. И в перспективе бесконечности наши различия бесконечно малы ». Итак, можем ли мы сделать лучшую разницу в этот благоприятный день и всегда.

Чтение

Уважайте и уважайте всех людей независимо от их религии, цвета кожи, пола, расы, языка, статуса, имущества, профессии, рождения и так далее.Двигаясь вперед, мы хотели бы призвать (имя чтеца) к священному чтению.

(после прочтения)
Машалла!

Приветственная таблица

Танцуем для смеха
Танцуем для слез
Танцуем для безумия
Танцуем для страхов
Танцуем для надежд
Танцуем для криков
Мы танцуем
Мы создаем мечты

Уважаемые дамы и господа, пожалуйста, сложите руки для наших маленьких фей для приветственной картины.

(после приветствия)

Отлично! Итак, аплодисменты за великолепное выступление наших милых маленьких фей, пожалуйста.

Драма

Говорят, что реальная жизнь грязная, а драма — образная версия жизни. Это происходит в больших местах, а также в маленьких. Таким образом, драма является неотъемлемой частью жизни: вы должны идти на ура. Вы никогда не хотите выходить с хныканьем. У всего может быть драма, если все сделано правильно. Даже блин.

С учетом сказанного, мы хотели бы призвать (название группы) на сцену для драмы в честь наших уважаемых учителей. Аплодисменты им, пожалуйста.

(После драмы)

Спасибо, (название группы). Это потрясающее представление.

Речь

Действительно, преподавание — очень благородная профессия, которая формирует характер, калибр и будущее человека. Учитель влияет на вечность и выявляет лучшее в ученике.Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач. В честь уважаемых учителей мы хотели бы представить (имя докладчика), о котором мы будем говорить (название выступления). Итак, дамы и господа, сложите руки, чтобы оценить его.

(После выступления)

Спасибо, (имя докладчика).

Вызов директора на сцену

Теперь, большие аплодисменты тому, кто не заботится ни о ночи, ни о дне, кто всегда добровольно сжигает полночное масло, когда речь идет о качественном образовании для наших детей.Действительно, он не кто иной, как мистер (название принципа). Поэтому для меня большая честь приветствовать уважаемого директора (название принципа).
(После выступления)

Спасибо, сэр. Мы ценим Ваш тяжелый труд и искренность к этой академии.

Читайте также:

Заключение

Спасибо, все дамы и господа, что присоединились к нам. Мы надеемся, что вы прекрасно провели время, и желаем всем счастья, мира, здоровья, успехов и свободы.

Надеюсь, якорный сценарий для Дня Учителя был вам полезен. Если у вас есть какие-либо вопросы или предложения, пожалуйста, дайте нам знать.

Эффективное обучение

Наш персонал вернулся!

Хотя мы официально открыты для бизнеса, некоторые наши сотрудники продолжают работать удаленно. Мы следуем всем правилам, чтобы все были в безопасности и здоровы. С нашим новым нормальным, большинство заказов будет испытывать небольшую, если таковые имеются, задержки в обработке и доставке.

Спасибо за ваше терпение и понимание, пока мы укрылись на месте. Мы знаем, что это беспрецедентное время, и мы благодарим вас за то, что вы обратились к нам за помощью и поддержкой.(Обновлено 9 июня 2020 г.)

Обновленный курс электронного обучения скоро

Мы обновили наш популярный курс электронного обучения по управлению классом. Курс управления классом будет запущен в ближайшее время. Мы находимся на завершающей стадии тестирования и не можем дождаться, когда вы испытаете это. Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получать уведомления, когда он будет выпущен, и мы вышлем вам скидочный код в 10 долларов, который вы сможете использовать при размещении заказа.

Нажмите здесь, чтобы добавить в наш список уведомлений.

Новый 5-й выпуск Первые дни школы

Мы рады объявить о выпуске нового 5-го издания «Первые дни школы »! Новое 5-е издание поможет вам развить и отточить свои навыки эффективного учителя. Книга включает в себя новый 60-минутный DVD-диск «Вы изменили мою жизнь» , в котором подтверждается важная роль, которую учителя играют в жизни студентов. 4-е издание распродано и распечатано, но все еще доступно в цифровом формате электронных книг.

Доступно ограниченное количество FIRESALE 4-е издание книг. Позвоните, чтобы узнать цены и наличие.

для DVD-дисков серии Effective Teacher

Упаковка для DVD серии Effective Teacher была изменена. Витрина и отдельные чехлы для DVD были заменены одним тонким держателем на 8 DVD. В серию по-прежнему входят 8 DVD-дисков, копия книги «Первые дни в школе» , «Руководство для фасилитатора» (на всех DVD-дисках) и 10 газет «Успешное обучение» .Мы передаем вам наши сбережения со снижением цен на серию. Теперь он продается за 495 долларов.

Цифровое видео добавлено на наш сайт

Так много учителей спросили. Мы слушали и сделали это возможным. Теперь вы можете получить доступ к видео «Использование первых дней в школе» с Chelonnda Seroyer, онлайн. Ранее это видео было доступно только в виде DVD-диска, включенного в комплект поставки The First Days of School, 4th edition.

Мы знаем, что у многих из вас есть предыдущие выпуски книги, и мы хотим посмотреть это видео о том, как учительница первого года была успешной с самого ее первого момента в классе.Он заполнен бесплатными примерами для немедленного использования. Через шестьдесят минут вы будете учиться и получать заряд энергии у этого учителя средней школы. Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Призыв к первым пятиминутным взносам

Что вы делаете, чтобы максимизировать время обучения в течение первых пяти минут урока? Мы ищем примеры для создания библиотеки ресурсов, чтобы учителя могли видеть, что делают другие учителя, чтобы подсчитывать каждую минуту. Нажмите здесь , чтобы увидеть некоторые примеры, которые у нас есть, и узнать больше.

Видео для вызова процедуры

У вас есть боевик о вас или вашем классе? Мы часто получаем запросы, в которых говорится: «Я прочитал текст, но я все еще не вижу , а вижу , как это делается!» Мы создаем библиотеку ресурсов в действии в классе. Если у вас есть видео о том, как вы проводите процедуру для вашего класса, или видео о том, как вы выполняете процедуру, и вы хотите добавить ее в нашу библиотеку, свяжитесь с нами по телефону RWong @ HarryWong.ком . Мы хотели бы поделиться вашей эффективностью с профессией.

на английском языке к результату День

В конце каждого семестра или года у вас может быть функция для итогового дня, действительно вся функция зависит от сценария и якорей, которые будут обрабатывать всю программу. Вы должны знать, как правильно открыть презентацию, представить свою повестку дня и избегать ошибок в презентации. Я рекомендую вам проверить и прочитать следующие 3 статьи, которые будут полезны перед проверкой сценария привязки на английском языке.

1. Пять сильных открытий для презентации
2. Как представить лучшую повестку дня
3. Обработка четырех типичных ошибок при открытии

Сценарий привязки на английском языке

Проверьте Сравнение скрипта для функции, вы также можете найти это полезным.

1-й якорь

Начнем с величайшего имени Всемогущего Аллаха. Самые милостивые и милосердные, чьи дары не ограничены, чье благоволение вечно, чьи благословения неисчислимы, чье бытие вечно, чья милость безгранична, чьи положения бесконечны, чья Любовь — наша жизнь, чье поклонение — наша вера.Теплый добрый день / вечер / утро всем вам, присутствующим здесь. Кроме того, вы можете начать с этих начальных линий, нажав здесь: Начало привязки.
Я (укажите имя 1-го якоря) с моим коллегой (укажите имя 2-го якоря) от имени всего преподавательского состава, который приветствует всех вас в результате распространения (укажите термин), спасибо всем за то, что вы здесь.

Или вы можете произнести следующие строки, чтобы начать функцию:
Начать с величайшего имени Всемогущего Аллаха.
Кто создал вселенную, солнце, луна …
Кто управляет реками и озерами, кто управляет облаками, полными дождя.
Мы должны быть такими гордыми, когда громко кричим ему.
Кто искрится звездами на небе.
О Аллах! Вы помогли нам молиться пять раз.
Мы просим вас защитить нас от зла ​​и преступлений.
Чтобы начать функцию с чтения Священного Корана, я хотел бы призвать (указать имя чтеца) на сцене для чтения некоторых священных стихов Корана.

2-й Якорь

О Аллах Всемогущий Защити меня и направь меня к своей любви и милости.
Я. Аллах не лишай меня созерцать твою красоту, о мой Господь, прими это, пожалуйста.
Нет ничего в моем сердце, кроме Аллаха.
Он пришел в мир, чтобы научить нас и дал нам урок, как выжить в мире. Он удержал нас от дурных поступков и дал нам урок, чтобы говорить правду, и, не колеблясь, говорить это перед кем-либо, мы можем добиться успеха, если будем следовать его проповедникам и делать это рутинной работой.
Чтобы отдать дань уважения нашему святому пророку Хазрату Мухаммеду (SAWW), я хотел бы назвать (имя наат хавн)

1-й якорь

Когда-то у нас был учитель и учитель учителей. Кто изменил мир к лучшему и сделал нас лучшими созданиями, он был Мухаммедом (P.B.U.H) Мухаммедом милосердием к человечеству, учителем всего человечества.
Уважаемые дамы и господа! Сегодняшний вечер объявляет о безупречном гулянии и захватывающих развлечениях.
Сохраняя настроение, я хотел бы поприветствовать нашего почетного главного гостя (указать имя главного гостя).
Их Превосходительство, президент сессии (укажите имя).
Достойная панель присяжных.

Нажмите «Образец вступительной речи на английском языке», вы также можете найти это полезным.

2-й Якорь

Я бы особо отметил присутствие наших гостей, родителей и опекунов по этому случаю. Кто нашел свое драгоценное время, чтобы посмотреть наших конкурсантов, а кто талантлив. Мы от всей души приветствуем всех вас от имени семьи админов.
Все сотрудники и студенты, участвующие или помогающие за кулисами, приложили все усилия, чтобы воплотить в жизнь этот случай. И мы уверены, что вы все будете в восторге от них целыми аплодисментами.
(приветственная таблица, если у вас есть)
Дамы и господа: в честь наших дорогих гостей студенты подготовили приветственную таблицу, поэтому, пожалуйста, помогите им присутствовать здесь.

2-й Якорь

(Если вы открыли какой-либо конкурс среди студентов, такой как дебаты, продемонстрировали свой талант, новых участников и т. Д., Вы можете сначала представить его для аудитории, затем сказать вступительные слова, а затем позвонить участникам.

1-й Якорь И 2-ой Якорь

Распределение результатов
Теперь пришло время признать талант студентов «призовым распределением классов», и я прошу сэра / г-жу приехать сюда и вручить награду обладателям должностей. Пожалуйста, сложите руки, чтобы он / она присутствовал здесь.

(2-я таблица) (любое развлекательное представление)
Здесь я вижу некоторую турбулентность.
Чтобы изменить ваше впечатление и вызвать волнение, я хотел бы призвать участников (указать название игры / соревнования) прийти сюда на сцену.Что ж, теперь задержи дыхание и протяни руку, чтобы исполнители пришли сюда.

1-й якорь

Распределение премий (здесь можно позвонить человеку, чтобы вручить награды студентам).
вчера было мечтой, завтра — мечтой, но хорошо прожитый день — каждый день мечтой о счастье, а каждый завтра — надеждой. Скрестите пальцы, напрягитесь и приведите себя к победе.
Теперь я хотел бы призвать звезду события и управления, чтобы прийти сюда и поблагодарить наших товарищей с благодарными наградами, конечно, он (укажите имя ведущего).Пожалуйста, дайте ему большую руку, чтобы присутствовать здесь на сцене.

(2-й якорь)

(здесь вы можете позвонить директору, чтобы поговорить с аудиторией)
Уважаемые дамы и господа: здесь я хотел бы призвать главу администрации директора / директора (укажите название академии), чтобы почтить о предоставляемых им средствах. сделали в команде, пожалуйста, дайте ему / ей большую руку, чтобы присутствовать здесь.

Нажмите «Образец завершающей речи», чтобы узнать о лучших способах эффективного завершения своей речи.

Упомянутый здесь сценарий привязки на английском языке является наиболее применимым сценарием привязки на английском языке, который вы можете использовать в качестве функции результата дня или любого другого особого случая. Надеюсь, что этот скрипт будет полезным и полезным, для получения дополнительной информации, пожалуйста, оставьте комментарий ниже.

РЕКОМЕНДАЦИЯ:

Несмотря на то, что при наличии хорошего сценария привязки, если вы не можете четко и уверенно говорить, ваш сценарий будет неэффективным. Ниже я добавил статью, которая поможет вам сделать хорошую презентацию.Кроме того, вы найдете лучшие советы, чтобы написать хорошую презентацию. Просто нажмите на ссылки, приведенные ниже. И не забудьте оставить свой отзыв в поле для комментариев ниже. Мы делаем все возможное, чтобы предоставить вам лучшие статьи. Просто прокомментируйте, что вы ищете в поле для комментариев ниже. Итак, мы предоставим как можно скорее.

ПРИМЕЧАНИЕ: Проверка: Сравнение скрипта для функции, вы также можете найти это полезным.

к празднованию Дня защиты детей

День защиты детей — это день, отмечаемый для детей. День отмечается в разные дни в разных странах. День детей отмечается на национальном уровне с 1923 года, когда правительство и газеты того времени объявили его днем ​​для детей. Поэтому мы написали якорный сценарий для празднования дня детей. Если вы хотите произнести несколько красивых строк или сделать этот день особенным для детей, прочитайте нашу полную статью.

Также читайте:

Доброе утро всем, этим приятным утром, я (укажите ваше имя) приветствую всех вас на программе детских дней нашей школы.

Вы знаете, почему этот день такой особенный, да, сегодня день детей. Сегодня ваши дети. У нас много волнений в нашей программе, и мы принесли множество развлекательной программы для всех вас. Давайте устроим аплодисменты нашей аудитории.

Так вы все готовы? Итак, расскажи мне со мной.Дамы и господа, теперь я прошу нашего уважаемого главного сэра приветствовать наших зрителей и главного гостя.

Спасибо, сэр, за то, что поделились своей драгоценной мыслью со студентами и родителями.

Каждый ребенок — это другой вид цветка, и все вместе делают этот мир прекрасным садом. Счастливого Дня Детей.

Развлекательная деятельность

Дети, нет слов, чтобы описать, насколько вы особенные для нас.Давай насладимся этим днем ​​с весельем и смехом. В этой части программы маленькие герои из класса 3 подготовили феноменальное представление и хотят представить его перед вами. Дайте им большую руку, чтобы присутствовать на сцене.

Время для веселого веселья и веселого времяпрепровождения для всех, потому что это детский день. Пусть любовь и смех всегда остаются на лице каждого ребенка. Счастливого Дня Детей…!!

(Родителям) Самые большие подарки, которые вы можете дать своим детям, — это корни ответственности и крылья независимости.

Развлекательные мероприятия и игры для Детского Дня

1. Карточные игры
Пазлы
3. Замораживание
4. Настольные и семейные игры
5. Бумажный пакет
6. Пузыри
7. Touch and Feel Box
8. Крытый баскетбол
9. Держи воздушный шар вверх
10. животных шарады

Вы можете развлечь большую группу детей вышеуказанными играми и мероприятиями и сделать их день незабываемым.

Дамы и господа, Ребенок всегда может научить взрослого трем вещам: быть счастливым без причины, быть всегда занятым чем-то и уметь изо всех сил требовать того, чего вы хотите.

Итак, давайте пожертвуем нашим сегодняшним днем, чтобы завтра у наших детей было лучше.

подарки для детей на детский день

Есть только два длительных дара, которые мы должны дать нашим детям; один — корни, а второй — крылья. В этот особый день родители должны подарить своим детям особый подарок, чтобы их запомнили.

1. VTech Сидящий-стоящий обучающий ходок
2. Монолитная подарочная упаковка
3. Фишер-Пирс Маленькие люди Спасение животных Playset
4. Green Toys Набор инструментов
5. LeapFrog Scoop & Learn Корзина с мороженым
6. Color Wonder Magic Light Кисть и блокнот для рисования
7. Ravensburger Five Little Fish Настольная игра
8. Обещания
9. Не вмешивайся в игру Unicorn Edition
10. л.O.L. Сюрприз! Кукла Glam Glitter Series

Надеюсь, что этот счастливый детский день поможет нам осознать мотивацию для подъема наших детей и работать вместе, чтобы вырастить здоровое новое поколение. Желаю вам счастливого Дня детей!

Мы хотели бы охватить все виды сценариев привязки на нашем сайте. Пожалуйста, прокомментируйте сценарий, который вы хотите иметь для любых программ, используя раздел комментариев ниже.

Подробнее сценарии привязки…