Рисунок на тему пожилого человека: Рисунок к дню пожилого человека для учеников 3 класс

День пожилого человека 1 октября: подборка оригинальных открыток и душевных поздравлений с праздником

День пожилого человека отмечается в мире с 1991 года. В России заимствовали эту традицию годом позднее. Дата праздника непереходящая — ежегодно его отмечают 1 октября.

Празднование этого дня всем напоминает всем об уважении к пожилым людям и привлекает внимание общественности к их проблемам.

«МК в Новосибирске» сделал подборку открыток и поздравлений с Днем пожилого человека. Выберите открытку по думе и отправьте родственникам и знакомым преклонного возраста — ведь они всегда так ценят теплые слова и внимание.

С днем пожилых людей

Примите поздравления!

Огромного здоровья вам,

Сил, бодрости, везения.

Пускай блестят почаще

От радости глаза!

Побольше смеха, счастья,

Пусть Бог хранит от зла.

Страницы лет листаются

И вдаль летят быстрей,

Сегодня отмечается

День пожилых людей.

Тем, кто в дороге жизненной

Свой опыт накопил,

Желаем оптимизма мы

И самых крепких сил.

И настроенья бодрого,

Здоровья — крепче нет,

Всего вам в жизни доброго,

Тепла и долгих лет!

Наши бабули и дедули дорогие,

Хочу поздравить я сердечно вас!

Вы очень добрые и милые такие,

Пускай не гаснет блеск чудесных глаз!

Я вам желаю, чтоб здоровье не шалило,

Чтоб пенсия все время лишь росла,

Чтоб все, что в жизни нужно, у вас было,

Пусть хорошо идут у вас дела!

Года — богатство, говорят.

Пусть голова седеет,

Но пожилых людей отряд

Душою не стареет.

Желаем, поздравляя вас,

Чтоб жизнь текла спокойно,

Здоровья крепкого запас

И пенсию достойную.

Напомним, 5 октября в России будут отмечать День учителя.

Бабушкины сказки. Как центр «Ровесник» решил отметить День пожилого человека?

Современные технологии делают нашу жизнь удобной и комфортной. К примеру, сегодня на различных интернет-ресурсах можно организовать опрос, по итогам которого узнать мнение аудитории по какой-либо из тем.

Такой возможностью решил воспользоваться центр досуга «Ровесник». В преддверии Дня пожилого человека его сотрудники организовали на портале «Активный гражданин» опрос для жителей района Раменки. «Все желающие могли выбрать онлайн мероприятие, которое будет проведено по случаю данного праздника», — рассказала нам педагог-организатор центра Ольга Тихонова. Среди вариантов были стихотворения и рисунки детей, квест и «Бабушкины сказки». «Победили, конечно, всеми любимые сказочные истории, которые бабушки и дедушки района будут рассказывать нашим ребятам онлайн», — говорит Ольга Сергеевна.

Сейчас на YouTube-канале центра можно посмотреть и послушать две сказки: старинную народную и современную. О приключениях Ивана-царевича и Василисы Премудрой рассказывает участница вокальной группы «Сударушки» Любовь Васильевна Григорьева, а вторую сказку «Ненужная кукла» (автор неизвестен) читает Геннадий Викторович Беляев. В течение многих лет он работает в «Ровеснике». Геннадий Викторович проводит занятия в спортивных секциях.

«Очень интересная задумка. Одно мероприятие объединяет два поколения. Бабушки и дедушки рассказывают сказки, а ребята могут их с удовольствием послушать», — считает Анна Федоровна, постоянный посетитель YouTube-канала центра «Ровесник».

«Я посмотрела, и мне очень понравилось. Про Ивана-царевича я раньше читала сказку, а вот историю о кукле услышала впервые», — рассказывает юная жительница Раменок Настя. По словам девочки, о «Ровеснике» она узнала недавно, когда у смотровой площадки на Воробьевых горах проходил большой спортивный праздник, организованный центром досуга.

— Елена Краснова

Мероприятия, посвященные Дню пожилых людей

№ п/п

Дата, время

проведения

 

Название мероприятия

Адрес

Организатор мероприятия

(КТОС)

 

Кировский округ

 

1.       

27 сентября 2018 года,
14.00

Поздравительно-концертная программа «От всей души с поклоном и любовью»

б. Зеленый, 9/1
(помещение комитета ТОС «Левобережный-6»)

Левобережный-6

2.       

27 сентября
2018 года, 15.00

Поздравительно-концертная программа, чаепитие «Мудрость всегда в почете»

ул. Ватутина, 13

(БОУ г. Омска «СОШ № 47»)

Левобережный-1

3.       

28 сентября 2018 года, 14.00

Поздравительно-концертная программа «Золотая пора»

ул. Дианова, 12/2
(БОУ г. Омска «СОШ № 34»)

Левобережный-7

4.       

28 сентября
2018 года, 15.00

Поздравительно-концертная программа, чаепитие  «Осенняя пора – очей очарованье»

ул. Путилова, 12А
(БОУ г. Омска «Гимназия № 150»)

Левобережный-3

5.       

28 сентября 2018 года, 15.00

Поздравительно-концертная программа ко дню пожилого человека, чаепитие

ул. Дмитриева, 13/10
(БОУ г. Омска «СОШ № 151»)

Левобережный-12

6.       

1 октября 2018 года,
13.00

Поздравительно-концертная программа «Молодые душой»

ул. Туполева, 1
(БОУ г. Омска «СОШ № 33»)

Левобережный-5

7.       

1 октября 2018 года,
14.00

Поздравительно-концертная программа «Пусть будет  теплой осень жизни»

ул. 70 Лет Октября, 20/3
(БОУ г. Омска «Лицей № 54»)

Левобережный-11

8.       

1 октября
2018 года,
15.00

Поздравительно-концертная программа, чаепитие  «Славим возраст золотой»

Лесной проезд, 5
(БОУ г. Омска «Гимназия № 26»)

Левобережный-2

9.       

2 октября
2018 года, 10.00

Поздравительно-концертная программа «Мы вас любим»

ул. Путилова, 9
(Детский сад № 397)

Левобережный-3

10.   

2 октября 2018 года,
10.30

Поздравительно-концертная программа ко дню пожилого человека

ул. Комкова, 2А
(детский сад № 119)

Левобережный-8

11.   

2 октября 2018 года,
15.00

Поздравительно-концертная программа, чаепитие «Пусть будет  теплой осень жизни»

ул. 20 лет Октября, 14
(БОУ г. Омска «СОШ № 67»)

Кировец-4

12.   

2 октября 2018 года,
16.00

Поздравительно-концертная программа «Нам года не беда»

ул. Звездная, 4
(помещение комитета ТОС «Левобережный-9»)

Левобережный-9

13.   

2 октября 2018 года, 17.00

Поздравительно-концертная программа, чаепитие  «Осеннее настроение»

ул. 12 Декабря, 114
(БОУ г. Омска «Лицей № 145»)

Кировец-3

14.   

3 октября 2018 года,
15.00

Поздравительно-концертная программа «Бабушкины посиделки»

ул. Революционная, 11 (библиотека «Планета детства»)

Кировец-2

15.   

4 октября 2018 года, 14.30

Поздравительно-концертная программа «Когда душа молода»

ул. Дмитриева, 2/8
(БОУ г. Омска «СОШ № 42»)

Левобережный-10

 

Ленинский округ

 

16.   

27 сентября – 1 октября 2018 года

Акция «Кленовый лист» (выпуск листка КТОС с поздравлением жителей)

Территория действия ТОС «Привокзальный»

Привокзальный

17.   

28 сентября 2018 года,
13.00

Праздничный концерт «И нисколько мы с тобой не постарели»

ул. Усадебная, 13
(БОУ г. Омска «СОШ № 71»)

Южный

18.   

28 сентября 2018 года,
13.00

Музыкальная гостиная «Зажги в душе огонь былой»

ул. 1-я Станционная, 5 (помещение комитета ТОС  «Московка-1»)

Московка-1

19.   

29 сентября 2018 года,
13.00

Концертная программа «Им мудрость годы подарили»

ул. 6-я Станционная, 31
(ДК «Железнодорожник»)

Южный

20.   

29 сентября
2018 года,
16.00

Светелка «Молоды душой»

14 военный городок, 54
(кафе «Рандеву»)

14 военный городок

21.   

1 октября
2018 года,
10.00

Экскурсия в Ачаирский монастырь «К святым местам…»

ул. Ф.Крылова, 5
(сбор участников)

Ленинский

22.   

1 октября
2018 года,
13.00

Праздничный концерт «Мои года – моё богатство»

Сибирский просп., 6А
(БОУ г. Омска «СОШ № 107»)

Южный

23.   

1 октября
2018 года,
13.00

Адресное чествование пожилых людей

Территория действия ТОС «Черемушки»

Черемушки

24.   

1 октября
2018 года,
15.00

Вечер отдыха
«А на душе легко
и свято»

ул. Моторная, 3
(библиотека имени
М.Ю. Лермонтова)

Московка-2

25.   

1 октября
2018 года,
15.00

Праздничное мероприятие «Красною кистью рябина зажглась»

ул. 10-я Чередовая, 19А (библиотека имени
З. Космодемьянской)

Свердловский

26.   

1 октября
2018 года,
16.00

Концертная программа, посвященная Дню пожилого человека

мкр. Входной, 22/2
(«Центр досуга «Меридиан»)

Входной

27.   

1 октября
2018 года,
16.00

Праздничное мероприятие «Чтобы сердце и душа были молоды»

В.Ф. Маргелова,176/1
(помещение комитета ТОС «Светлый»)

Светлый

28.   

2 октября
2018 года,
15.00

Праздничная программа «Душе не хочется покоя»

ул. Гуртьева, 33
(библиотека имени Павла Васильева)

Радуга

29.   

11 октября
2018 года,
16.00

Поздравление актива ТОС с Днем пожилого человека

ул. А. Избышева, 23
(помещение комитета ТОС «Привокзальный»)

Привокзальный

 

Октябрьский округ

 

30.   

14 сентября – 1 октября 2018 года

Акция «Моя открытка ветерану»

Космический просп., 89 (помещение комитета ТОС «Чкаловский-1»)

Чкаловский-1

31.   

17 – 28 сентября
2018 года

Конкурс детского рисунка ко Дню пожилого человека

ул. Российская, 11
(помещение комитета ТОС «Крутогорский»)

Крутогорский

32.   

20 – 28 сентября
2018 года

Конкурс детского рисунка «С уважением
и любовью от внуков»

Шинник

33.   

25 сентября
2018 года,
11.00

Концерт «От всей души» для отдыхающих комплексного центра социального обслуживания населения «Вдохновение»

Комсомольский городок, 21

Восточный

34.   

28 сентября
2018 года,
11.00

Адресное поздравление с днём  зрелой красоты
и душевной молодости ветеранов Великой Отечественной войны

Восточный

35.   

28 сентября

2018 года,
12.00

Космический просп., 89 (помещение комитета ТОС «Чкаловский-1»)

Чкаловский-1

36.   

28 сентября 2018 года,
12.00

Адресное поздравление жителей микрорайона пенсионного возраста

Осташково

37.   

29 сентября 2018 года,
11.00

Адресное поздравление ветеранов Великой Отечественной войны
и тружеников тыла «Живет Победа в поколеньях…»

Территория действия
ТОС «Чкаловский-1»

Чкаловский-1

38.   

29 сентября 2018 года,
14.00

Акция помощи труженикам тыла, детям войны «Тепло в дом»

Территория действия
ТОС «Чкаловский-1»

Чкаловский-1

39.   

30 сентября
2018 года,
9.00

Экскурсия в Ачаирский монастырь

Ачаирский монастырь

Волжский

40.   

30 сентября
2018 года,
15.00

Концерт, посвященный Дню пожилого человека

ул. Российская, 10
(Дворец культуры
им. В.Е. Часницкого)

Крутогорский

41.   

1 октября
2018 года,
10.00 – 15.00

Акция «Поздравляем
от души!»

Территория действия
ТОС «Шинник»

Шинник

42.   

1 октября
2018 года,
12.00

Адресное литературное поздравление долгожителей микрорайона
с вручением поделок учащимися БОУ
г. Омска «СОШ № 40»

Территория действия
ТОС «Призаводской»

Призаводской

43.   

1 октября
2018 года,
15.00

Праздничное мероприятие «От всей души с поклоном
и любовью»

Шинник

44.   

1 – 5 октября 2018 года

Конкурс детского рисунка
«Подарок бабушке»

Волжский

45.   

2 октября
2018 года,
15.00

День мудрого человека «Бери пример»
(круглый стол)

ул. Юбилейная, 6
(КДМ «Юбилейный»)

Чкаловский-2

46.   

2 октября
2018 года,
16.00

Семейная гостиная для жителей микрорайона «Осень золотая»

ул. П. Осминина, 1
(библиотека
им. Ф.М. Достоевского)

Чкаловский-3

47.   

4 октября
2018 года,
16.00

Поздравление актива ТОС с Днем пожилого человека

ул. 20 лет РККА, 222
(помещение комитета
ТОС «Парковый»)

Парковый

48.   

15 октября
2018 года,
16.00

Адресное чествование пожилых жителей микрорайона

Парковый

 

Советский округ

 

49.   

25 – 28 сентября
2018 года

Акция «Милосердие
и доброта»

Территория действия ТОС «Заозерный-2»

Заозерный-2

50.   

27 сентября
2018 года,
15.00

Музыкальный день «Как молоды мы были»

Сквер на проспекте Королева

СибНИИСХоз

51.   

28 сентября
2018 года,
15.00

Вечер отдыха для людей старшего поколения «Годы нам не властны!»

ул. Первомайская, 2
(помещение ДК «Колос»)

Большие Поля»

52.   

28 сентября
2018 года,
16:00

Концерт «А годы летят, наши годы как птицы»

ул. Осенняя, 45
(микрорайон Береговой)

Береговой

53.   

28 сентября –
2 октября
2018 года

Адресное чествование одиноко проживающих пожилых и маломобильных людей

Территория действия ТОС «Советский-11»

Советский-11

54.   

29 сентября
2018 года,
12.00

Праздничное мероприятие «Вы вложили в нас сердца
и души»

ул. Полевая, 95
(БОУ г. Омска «СОШ № 111)

Николаевка

55.   

1 октября
2018 года,
10.00

Информационная акция, посвящённая Дню пожилого человека

Территория действия
ТОС «Заозерный-4»

Заозерный-4

56.   

1 октября
2018 года,
15.00

Праздничный концерт «Пусть будет теплой осень жизни»
в исполнении ансамбля «Омские вечера»

просп. Мира, 14
(библиотека имени Герцена)

Мирный

57.   

1 октября
2018 года,
15.00

Праздничное мероприятие «Осеннее торжество»

ул. 20 Партсъезда, 55
(помещение комитета ТОС «Советский-11»)

Советский-11

58.   

1 октября
2018 года,
16.00

Праздничное мероприятие (поздравление) посвященное Дню пожилого человека

ул. Горная, д. 4
(помещение комитета ТОС «Аграрный»)

Аграрный

59.   

1 октября
2018 года

Акция «Осенний букет поздравлений» (вручение пожилым жителям осенних цветов)

Сквер «50 лет ВЛКСМ»

Советский-11

60.   

1 октября
2018 года

Акция «Подари частичку счастья» (адресное поздравление участников Великой Отечественной войны)

Территория действия ТОС «Мирный»

Мирный

61.   

1 октября
2018 года

Акция «Из детских рук – частичку теплоты»

Проспект Культуры

Парковый

62.   

1 октября
2018 года

Акция «День пожилого человека на улицах нашего города» (вручение прохожим поздравительных открыток)

Сквер Молодоженов

Ермак

63.   

1 октября
2018 года

Акция ««День пожилого человека на улицах нашего города» (вручение поздравительных открыток)

Сквер на проспекте Королева

СибНИИСХоз

64.   

1 октября
2018 года

Акция ко Дню пожилого человека (поздравление маломобильной категории граждан)

Территория действия ТОС «Заозерный-3»

Заозерный-3

65.   

1 – 3 октября
2018 года

Акция «День добра и уважения» (поздравление маломобильной категории граждан)

Территория действия ТОС «Ермак»

Ермак

66.   

2 октября
2018 года,
11.30

Праздничное мероприятие «Дары осени»

ул. 22 Апреля, 20А
(ДКСМ «Звездный»)

Энтузиастов

67.   

2 октября
2018 года,
12.00

Праздничное  мероприятие «Возраст осени прекрасной»

ул. 22 Апреля, 20А
(ДКСМ «Звездный»)

Энтузиастов

68.   

2 октября
2018 года,
16.00

Поздравление актива ТОС

ул. Бархатовой, 9
(помещение комитета ТОС «Заозерный-4»)

Заозерный-4

69.   

2 октября
2018 года,
17.00

Праздничное поздравление, посвященное Дню пожилых людей

ул. Коммунальная, 2/2 (помещение комитета ТОС «Заозерный-1»)

Заозерный -1

70.   

4 октября
2108 года,
15.00

Праздничное мероприятие «Золотая осень»

ул. Химиков, 12/2
(библиотечный центр
«Дом семьи»)

Советский-9

 

Центральный округ

 

71.   

1 октября
2018 года,
11.00

Концертная программа «День добра и уважения!»

поселок Козицкого, 2
(помещение комитета ТОС «Центральный-2»)

Центральный-2

72.   

1 октября
2018 года,
12.00

Тематическая программа «Нам года – не беда!»

ул. Тарская, 20
(Fкусно, гриль-бар)

Центральный-1

73.   

1 октября
2018 года,
15.00

Праздничное мероприятие
«Осенняя пора, очей очарованье…»

ул. 27-я Северная, 1Б
(помещение комитета ТОС «Центральный-7»)

Центральный-7

74.   

1 октября
2018 года,
15.00

Концертная программа
«День добра
и уважения»

мкр. Загородный, 10
(КДЦ «Импульс»)

Загородный

75.   

1 октября
2018 года,
15.00

Праздничное мероприятие «Душе не хочется покоя»

ул. 40 лет Ракетных войск, 11
(ппомещение комитета ТОС «Степной»)

Степной

76.   

1 октября
2018 года,
15.00

Праздничное мероприятие «Нам года – не беда!»

ул. Нахимова, 59
(помещение комитета ТОС «Молодежный»)

Молодежный

77.   

1 октября
2018 года,
16.00

Праздничное мероприятие
«Согреем ладони, разгладим морщины»

ул. Б. Хмельницкого, 142
(детская школа искусств № 6
им. Е.Ф. Светланова)

Центральный-6

78.   

2 октября
2018 года,
10.00

Тематическая программа
«Вам мудрость подарили годы»

ул. 8-я Линия, 60
(Центр развития ребенка – детский сад № 378)

Центральный-5

79.   

2 октября
2018 года,
13.00

Концертная программа
«Души запасы золотые»

ул. 21-я Амурская, 2А
(помещение комитета ТОС «Амурский-1»)

Амурский-1

80.   

2 октября
2018 года,
15.00

Концертная программа
«День молодых душой»

ул. Завертяева, 31
(КДЦ «Импульс»)

Первокирпичный

81.   

3 октября
2018 года,
16.00

Поэтический вечер «День вечной молодости души»

просп. К. Маркса, 17
(помещение комитета ТОС «Центральный-4»)

Центральный-4

82.   

4 октября
2018 года,
12.00

Выставка «Мир фантазии и реальности»

ул. Ч. Валиханова, 10
(Омский музей Кондратия Белова)

Центральный-3

83.   

5 октября
2018 года,
13.00

Концертно-развлекательная программа
«Нам года – не беда!»

ул. Добровольского, 6
(библиотека имени
Н.А. Некрасова)

Центральный-9

84.   

8 октября
2018 года,
17.00

Тематическая программа

«Нам года – не беда!»

ул. 10 Лет Октября, 187А
(помещение комитета ТОС «Релеро»)

Релеро

«С уважением от внуков…»: в Кольцово работает выставка ко Дню пожилого человека

Свои творческие работы воспитанники ЦДТ «Факел» посвятили любимым бабушкам, дедушкам и всем людям старшего возраста, которым так приятны внимание и детская забота.

Среди экспонатов выставки в Центре детского творчества «Факел» — рисунки воспитанников творческих объединений «Квадрат» (педагог Людмила Глебова), «Красочный мир» (педагог Надежда Палкина), «Волшебная кисточка» (педагог Ольга Снегирева). Трогательные художественные работы насквозь проникнуты признаниями юных художников в любви к старшему поколению.

Уникальными экспонатами выставки являются красивые рамки для фотографий любимых бабушек и дедушек, изготовленные воспитанниками творческого объединения «Эко-дизайн» (педагог Анастасия Цыба), красочные объемные скульптуры из пластилина (творческое объединение «Декоративная пластика», педагог Людмила Глебова), а также яркая, запоминающаяся русская народная роспись по дереву, которые умело выполнили в своих работах ребята из творческого объединения «Русские узоры» (педагог Ирина Сергунова).

Воспитанники старшей группы «Звездочка» детского сада «Сказка» рассказали о своих бабушках и дедушках в стенгазете «Любимые мои бабушка и дедушка…» (творческое объединение «Безопасные маршруты», педагог Елена Кобрина). Читая откровенные трогательные детские интервью, бабушки и дедушки увидели себя глазами своих внуков и правнуков.

«Моя бабушка живет в деревне. Ей тяжело, я иногда приезжаю и ношу ей дрова. Она меня целует, а когда я уезжаю – плачет, потому что ей грустно одной жить… Когда я вырасту, буду брать отпуск и к ней приезжать почаще. Я хочу, чтобы она была здоровой, веселой и никогда не плакала» (Тимофей Еськов ).

«Моя баба Валя красивая и любимая. Она живет с нами и от нее всегда пахнет пирогами» (Ксения Перевозчикова).

«Я хотел бы иметь побольше бабушек и дедушек! Потому что чем больше бабушек и дедушек, тем лучше!» (Павел Федорчук).

«Хочу пожелать своим бабушке и дедушке, чтобы они были бесконечными…» (Гордей Куксов).

В настоящее путешествие по прошлому предложили отправится посетителям выставки ребята из младшей группы творческого мастерской «Артист» (педагог Ирина Токарева). Старые архивные фотографии бабушек и дедушек из семейных альбомов они умело соединили с фотографиями тех же мест, на которых уже изображено новое поколение – их внуки. А старшие ребята из творческого мастерской «Артист» создали оригинальную композицию, выполненную в технике славянские куклы-скрутки — «Сбор урожая».

Великолепный экспонат вставки, который в дальнейшем станет замечательным подарком для Союза пенсионеров наукограда Кольцово — коллективная работа воспитанников студии прикладного дизайна «Гиацинт» и творческого объединения «Батик» — красочная информационно поздравительная доска, но которую ребята уже разместили свое первое поздравление – теплые слова в адрес уважаемого мудрого поколения.

Все детские работы и душевные слова, представленные на выставке, полны света, тепла и позитивного настроения и ясно и четко доносят до зрителя основную идею выставки – наши бабушки и дедушки— самые лучшие!

Выставка стала настоящим подарком в День пожилого человека и добавляет всем хорошего настроения и бодрости духа! Приглашаем вас посетить выставку!

Автор фото: Елена Кобрина.

Международный день пожилых людей | МО Южноуральский сельсовет

Доброй традицией стало в первые дни октября отмечать Международный день пожилых людей.

День пожилого человека – это добрый и светлый праздник бесконечно дорогих нам людей, в который мы окружаем особым вниманием наших родителей, бабушек и дедушек.

Этот день призван напомнить молодым о ценности человеческих отношений, верности, чувстве долга, ответственности и самопожертвовании. Забота о старших воспитывает в наших сердцах чувства любви, благодарности, милосердии и чистосердечности. Мы не должны забывать, что только у того общества, в котором люди уважают старших, есть будущее.

Так, 28 сентября в 18.00ч. ЦКиБО «Южноуральский» открыл двери для жителей с. Южный Урал в честь празднования этого замечательного праздника, праздника добра и уважения.

Всех гостей при входе приветствовали кадеты МБОУ «Южноуральская СОШ», дарили открытки, которые приготовили учащиеся начальной школы и приглашали в зал.

Так же на улице была организованны:

  • выставка детских рисунков на тему: «Мои любимы бабушка и дедушка»,
  • выдержки из статей и книг, посвященных акции «Оренбургскому пуховому платку».

В адрес тех, кто своим трудом создавал историю нашей страны, звучали слова благодарности от главы муниципального образования В.В.Коростелева.

Каждый музыкальный номер, который дарили приглашенные артисты ансамбля песни «Бабий бунт», встречался овациями зрителей и счастливыми улыбками.

В концертной программе так же участвовали: аккордеонист- Андрей Кочетков, солист творческого методического центра — Александр Бастрыкин и солистка муниципального ансамбля казачьей песни «Яик» — Любовь Увяткина.

Еще одним сюрпризом для зрителей стало выступление юной участницы мероприятия Полины Голышевой с стихотворением «Про бабушку» .

После завершения концерта, зрители не хотели расходиться и делились радостными и незабываемыми впечатлениями

Новости министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области

 Горячая линия: (3952) 25-33-07 в будние дни 09.00-13.00, 14.00-18.00

Социальный телефон: 8-800-100-22-42, в будние дни 09.00-13.00, 14.00-18.00 звонок бесплатный

Е-mail: [email protected]

Горячая линия по вопросам работы в условиях коронавируса (3952) 21-49-86, по будням с 9.00 до 18.00 

Горячая линия по вопросам организации отдыха и оздоровления детей (3952) 52-75-41, по будням с 9.00 до 18.00

  Телефоны «Горячих линий» подведомственных учреждений   

22.10.2021 Вместе мы можем больше!
«Вместе мы можем больше!» – девиз сайта Иркутского областного хосписа, чаще называемого просто «детский хоспис». 22.10.2021 Я художник. Я так вижу
Всероссийский конкурс «Я художник. Я так вижу» создан для детей и молодых людей с инвалидностью в возрасте от 6 до 20 лет, а также их братьев и сестер, проявляющих интерес к визуальному искусству и творчеству. 21.10.2021 Ранняя логопедическая помощь
В настоящее время отмечается рост числа детей, имеющих трудности в развитии, в том числе и речевом, начиная от темповых задержек речевого развития и заканчивая полным отсутствием речи у дошкольников в нормативные сроки. 21.10.2021 Серьезный старт для реализации своих возможностей
В п. Куйтун в сентябре 2021 г. в рамках исполнения мероприятий социального контракта появился небольшой павильон «Горячая выпечка». Открыл его молодой семьянин Бардин Виктор Анатольевич, воспитывающий двух замечательных ребятишек: дочь Ангелину шести лет и сына Анатолия четырех лет. 21.10.2021 Результаты творчества
Не в первый раз девчонки и мальчишки изостудии «Акварелька» и группы дневного пребывания Саянского детского дома-интерната для умственно отсталых детей участвуют во Всероссийских конкурсах детско-юношеского творчества, организованных Системой добровольной сертификации информационных технологий (ССИТ). 20.10.2021 Мост дружбы
Международные связи Иркутской области всегда были разнообразными и крепкими, особенно в азиатском направлении. Между Монголией и Приангарьем имеется большой опыт сотрудничества в сфере торговли, образования, туризма, культуры, спорта. Укрепляются внешнеторговые, научные и культурные связи. 20.10.2021 Соцконтракт
В июне 2021 г. Ольга Анатольевна заключила социальный контракт по направлению «Осуществление индивидуальной предпринимательской деятельности». 19.10.2021 Награда нашла своих героев
Замечательная семейная пара из Братского дома-интерната для престарелых и инвалидов победила в конкурсе эссе, объявленном благотворительным фондом «Старость в радость». 19.10.2021 Волонтеры серебряного возраста
В Комплексном центре социального обслуживания населения «Веста» продолжается реализация проекта «Волонтеры серебряного возраста». 18.10.2021 Соцконтракт – выход из сложной жизненной ситуации
Юлия Владимировна Антонюшина, жительница г. Бодайбо, в апреле узнала о возможности пройти обучение по получению профессии мастер маникюра и открыть на дому маникюрный салон, о котором она давно мечтала 18.10.2021 Координационный совет при Губернаторе Иркутской области
Указом Губернатора Иркутской области от 14 июня 2011 года № 153-уг утвержден Координационный совет при Губернаторе Иркутской области по вопросам профилактики социального сиротства, предотвращения жестокого обращения с детьми на территории Иркутской области (далее – Координационный совет). 18.10.2021 Бесценный опыт
15 специалистов Иркутского детского дома-интерната № 1 для умственно отсталых детей вместе с директором Натальей Лебедевой приняли участие в работе прошедшей Байкальской платформы. 18.10.2021 Моя мама самая красивая
«Моя мама самая красивая» – это проект, посвященный 30-летию образования органов социальной защиты населения Иркутской области в рамках акции «30 добрых дел».
Новости 1 — 20 из 7327
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец | Все

В Балаковском районе в честь Международного дня пожилых людей пройдут праздничные мероприятия и акции

№ п/п

Наименование мероприятия

Дата, время и место проведения

Ответственные (Ф.И.О., должность)

1

Организация индивидуальных поздравлений пожилых граждан — получателей социальных услуг ГАУ СО «КЦСОН Балаковского района» с Международным днем пожилых людей: вручение продуктовых наборов от спонсоров, поделок и открыток от школьных коллективов

16.09. -

01.10.2019 г.,

адресно

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В.

(по согласованию)

2

Организация и проведение акции «Неделя добра» — комплексная уборка домов, благоустройство территории рядом с местом проживания пожилых граждан — получателей социальных услуг ГАУ СО «КЦСОН Балаковского района»

16.09. -

01.10.2019 г.,

адресно

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В.

(по согласованию)

3

Проведение осмотра нетранспортабельных больных пожилого возраста участковыми терапевтами на дому

Сентябрь 2019 года,

адреса проживания пациентов

Главные врачи ГУЗ СО (по согласованию):

 — «БРП» Овсянников А.Ю.,

—  «ГП № 2 г.Балаково» Шестаков С.В.,

—  «ГП № 1 г.Балаково» Самарина Н.Н.

4

Организация активного посещения на дому участковыми терапевтами одиноких престарелых лиц

Сентябрь-2019 года, адреса проживания пациентов

Главные врачи ГУЗ СО(по согласованию): 

— «БРП» Овсянников А.Ю.,

—  «ГП № 2 г.Балаково» Шестаков С.В.,

—  «ГП № 1 г.Балаково» Самарина Н.Н.

5

Организация реабилитации лиц пожилого возраста в условиях стационаров на дому, дневных стационаров

Сентябрь 2019 года, адреса проживания пациентов,

медицинские организации  БМР

Главные врачи ГУЗ СО (по согласованию): 

— «БРП» Овсянников А.Ю.,

—  «ГП № 2 г.Балаково» Шестаков С.В.,

—  «ГП № 1 г.Балаково» Самарина Н.Н.

6

Оформление наглядной агитации по профилактике  хронических заболеваний у лиц пожилого возраста

Сентябрь 2019 года, медицинские организации  БМР

Главные врачи ЛПУ (по согласованию)

7

Проведение лекций и бесед с больными о профилактике хронических заболеваний, противорецидивном лечении

Сентябрь 2019 года, медицинские организации  БМР

Главные врачи ЛПУ (по согласованию)

8

«Секреты старой шкатулки» — мастер-класс по изготовлению сувениров и подарков ко Дню пожилого человека

20.09.2019 г.

16.00

Детский

клуб «Росток»

Директор МАУ «ГПМЦ «Ровесник»

Шевченко А.С.

9

Конкурсы презентаций «Любимый человек моей семьи»

23.09.2019 г. — 30.09.2019 г. (по расписанию классных часов)

Учебные кабинеты

Руководители муниципальных общеобразовательных учреждений

10

Школьные праздники «Вместе дружная семья»

23.09.2019 г. — 30.09.2019 г. (по отдельному графику)

Микрорайоны общеобразовательных учреждений, спортивные площадки, актовые залы

Руководители муниципальных общеобразовательных учреждений

11

Конкурс детско-родительского рисунка и творческих работ  «Их улыбка согревает» среди учащихся творческих объединений МАУ ДО ЦДО

23.09. — 27.09.2019 г.

Учебные кабинеты

Директор МАУДО ЦДО Долгова И.Н.           

12

Адресное поздравление пожилых сотрудников на дому «Нам есть чем гордиться»

24.09 -27.09.2019г.

Главный врач ГУЗ СО «ДГП г.Балаково» Горчакова Н.А. (по согласованию)

13

Оформление информационных стендов в здании учреждения ко Дню пожилого человека

До 25.09.2019г.

ГКУ СО «УСПН Балаковского района»

Директор ГКУ СО «Управление социальной поддержки населения Балаковского района» Перфилов П.Н. (по согласованию)

14

Организация выставки поделок детей сотрудников «Самым добрым и красивым бабушкам и дедушкам»

24.09. –

27.09.2019г.

холл 3 этажа ДП№1, конференц-зал ДП№2

Главный врач ГУЗ СО «ДГП г.Балаково» Горчакова Н.А. (по согласованию)

15

Проведение тематической планерки «Наши знаменитые земляки-коллеги, ветераны ГУЗ СО «ДГП г.Балаково»

25.09.2019г.

Конференц-зал ДП№1, ДП№2

Главный врач ГУЗ СО «ДГП г.Балаково» Горчакова Н.А. (по согласованию)

16

Изготовление открыток: «Возраст не преграда»

26.09.2019г.

10.00

ГБУ СО «Балаковский центр «Семья»,

ул. Набережная Леонова,д. 26 Б

Директор ГБУ СО «Балаковский центр социальной помощи семье и детям «Семья»

Ермоленко Н.И. (по согласованию)

17

Проведение конкурса рисунков среди детей сотрудников учреждения «Портрет моей любимой бабушки». Проведение акции ко Дню пожилого человека «Поздравительная открытка для пожилых людей» (с написанием пресс-релизов).

До 27 сентября

ГКУ СО «УСПН Балаковского района»

Директор ГКУ СО «Управление социальной поддержки населения Балаковского района» Перфилов П.Н. (по согласованию)

18

«От всей души» — праздничный концерт для получателей социальных услуг  отделения ночного пребывания для лиц без определенного места пребывания и жительства ГАУ СО «КЦСОН Балаковского района»

27.09.2019 г.,

15.00 ч.,

отделение ночного пребывания для лиц без определенного места пребывания и жительства

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В. (по согласованию)

19

«Бабушке любимой» — программа ко Дню пожилого человека

27.09.2019 г.

16.00

Детский клуб «Бригантина»

Директор МАУ «ГПМЦ «Ровесник»

Шевченко А.С.

20

«Голова седая, да душа молодая» — выставка рисунков  к Дню пожилого человека

27.09.2019 г.

16.00

Детский

клуб «Росток»

Директор МАУ «ГПМЦ «Ровесник»

Шевченко А.С.

 

21

«Ретро кафе» — музыкальный вечер отдыха, посвящённый Дню пожилого человека

27.09.2019 г.

17.00

Детский клуб «Чайка»

Директор МАУ «ГПМЦ «Ровесник»

Шевченко А.С.

22

«Букет для бабушки» — мастер — класс по изготовлению открыток, ко Дню пожилого человека

27.09.2019  г.

Детский клуб «Солнышко»

Директор МАУ «ГПМЦ «Ровесник»

Шевченко А.С.

23

Выставка детских рисунков

«Портрет моей бабушки».

28.09.2019 г.

16.00, СДК п..Головановский

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Е.А.Орощук(по согласованию)

24

Концерт «От всей души с поклоном и любовью»

29.09.2019г.

16.00,

Городской  центр искусств

Директор МАУК «Концертная организация «Городской центр искусств им.М.Э. Сиропова» Брызгалова Л.А. (по согласованию)

25

Проведение чествования ветеранов (работников и бывших работников) с вручением подарков сотрудникам, достигшим 70 летнего возраста и старше

29.09.2019 г.,

ГУЗ СО «ГП №1 г.Балаково»

Профсоюзный комитет ГУЗ СО «ГП №1 г.Балаково» (по согласованию)

26

«Жила – была царевна» — кукольный спектакль с участием «серебряных» волонтеров для получателей социальных услуг ГАУ СО «КЦСОН Балаковского района»

30.09.2019  г.,

11.00 ч.,

ГАУ СО «КЦСОН Балаковского района»,

ул. Титова, д.19А

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В. (по согласованию)         

27

«На печи – все богачи» —  фольклорный час для получателей социальных услуг  отделения ночного пребывания для лиц без определенного места пребывания и жительства ГАУ СО «КЦСОН Балаковского района»

01.10.2019 г.,

18.00 ч.,

отделение ночного пребывания для лиц без определенного места пребывания и жительства

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В. (по согласованию)

28

Чаепитие «Рябиновое настроение», посвященное Дню пожилого человека

01.10.2019 г.

11.00,

Быково-Отрогский СКЦ

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

29

Концерт, чаепитие «Бабушкина горница», посвященное Дню пожилого человека.

01.10.2019 г.

11.00,

Малоперекопновский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

30

Праздничная программа «Жизнь прекрасна», посвященное Дню пожилого человека.

01.10.2019 г.

11.00,

Сухоотрогский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

31

Концертная программа «Осень золотая», посвященная Дню пожилого человека

01.10.2019 г.

12.00,

Маянгский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

32

Чаепитие «Бабушкины посиделки», посвященное Дню пожилого человека

01.10.2019 г.

12.00,

Перекопнолукский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

33

Концертная программа «Мои года – моё богатство», посвященная Дню пожилого человека

01.10.2019 г.

15.00,

Плехановский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

34

Концертная программа «Когда душа молода», посвященная Дню пожилого человека

01.10.2019 г.

16.00,

Наумовский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

35

Праздничная программа «Жизнь прекрасна», посвященная Дню пожилого человека

01.10.2019 г.

17.00,

Комсомольский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

36

Чаепитие «Есть в возрасте любом хорошее всегда», посвященное Дню пожилого человека

01.10.2019 г.

15.00,

Малобыковский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

37

«Золотая пора жизни» танцевально- праздничная программа

01.10.2019 г.

15.00,

Центр культуры с. Натальино

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

38

Размещение поздравления с Международным днем пожилых людей  в СМИ

01.10.2019 г.,

местные СМИ

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В. (по согласованию)

39

Проведение социальной акции «Позвоните родителям!»

 

01.10.2019 г.

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В. (по согласованию)

40

Организация, проведение  праздничных  концертов, посвященных Международному дню пожилых людей

01.10.2019 г.,

сельские дома культуры и клубы

Директор ГАУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения Балаковского района» Соболева Е.В. (по согласованию)

41

«День добра и уважения» — вечер отдыха, посвященный Дню пожилого человека и Дню музыки

01.10.2019 г.
17 00,
Детский клуб
«Звёздочка»

Директор МАУ «ГПМЦ «Ровесник»

Шевченко А.С.

42

Участие «Волонтерского агентства» в городской акции «Позвоните родителям»

01.10.2019 г.

 

Директор МАУ «ЦКОДМ «Молодежная инициатива»

Даньшина Е.С.

43

Концерт«Золотая осень жизни»,

посвящённый Дню пожилых людей

01.10.2019 г.

11.00.,

СДК п.Головановский

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

44

Праздничный концерт — «Мои года, мое богатство…», посвященный Дню пожилых людей.   

01.10.2019 г.

13.00,

СДК с. Андреевка

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

45

Праздничная программа с чаепитием «О, возраст осени, ты дорог и прекрасен»

01.10.2019 г.

17.00, СДК

п. Николевский

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

46

«Мои года – моё богатство!» День пожилого человека Праздничная программа

01.10.2019 г.

12.00,

СДК п. Новониколаевский

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

47

Проведение Дня открытых дверей для пожилых людей (измерение АД, ЧСС, роста, веса, индекса массы тела, глюкозы в крови)

01.10.2019г.,

ГУЗ СО «БРП»

Главный врач ГУЗ СО «БРП» Овсянников А.Ю. (по согласованию)

48

Клуб «Оптимист».  

Музыкальная программа «Нам рано жить воспоминаньями»

01.10.2019г.,

10.00,

Дворец культуры,                   методический зал

Директор МАУК

«Дворец культуры»

Кошкина Н.Ю.

49

Праздничный концерт «Бархатный сезон нашей жизни»

01.10.2019 г.                      10.30,

Балаковский дом-интернат для престарелых и инвалидов

Директор МАУК

«Дворец культуры»

Кошкина Н.Ю.

50

Литературная встреча «И осень жизни бывает красивой»

01.10.2019г.

11.00,

Малоперекопновская сельская библиотека

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Жуковская Н.Э.

51

Литературно-музыкальный салон «Души запасы золотые»

(в рамках заседания клуба «Дубравушка»)

01.10.2019 г.

12.00,

Библиотека № 3

Директор МАУК «Балаковская городская центральная библиотека» Т.Т.Черенева

52

Тематический вечер «Не стареют душой ветераны»

01.10.2019г.

12.00,

Пылковская сельская библиотека

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Жуковская Н.Э.

53

Торжественное мероприятие, посвященное Международному дню пожилых людей.

Праздничный концерт «Спасибо, жизнь!»

01.10.2019г.

15.00,

Дворец культуры, большой зал

Директор МАУК

«Дворец культуры»

Кошкина Н.Ю.

54

Выставка участников конкурса детско-родительского рисунка и творческих работ  «Их улыбка согревает»

01.10.20019 г.,

МАУК Дворец культуры

Директор МАУДО ЦДО

Долгова И.Н.

Организация работы двух фотозон в фойе МАУК «Дворец культуры»

 

01.10.20019 г.,

МАУК Дворец культуры

Начальник отдела по культуре администрации БМР

Дерябин В.В.

55

Тематический вечер «Осеннее путешествие на корабле жизни»

01.10.2019г.

15.00,

Плехановский СДК

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Жуковская Н.Э.

56

Выставка творческих работ учащихся БХШ

01.10. – 10.10.2019г.

Балаковская художественная школа,

фойе

Директор МАУДО «Балаковская художественная школа им. В.И.Задорожного» Боровкова И.В.

57

Танцевально – развлекательная программа посвященная дню пожилого человека «Пусть душа не стареет…»

01.10.2019 г.

17.00,

СДК

с. Матвеевка

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

58

«Сердца золотые россыпи..» — праздничная программа посвящённая Дню людей пожилого возраста

01.10.2019 г.

11.00,

СДК   с.Николевка

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

59

Концерт «О возраст осени ты дорог и прекрасен»

01.10.2019 г.

13.00,

СДК

п. Николевский

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

60

День пожилого человека

«Пусть осень жизни будет золотой» праздничная программа

01.10.2019 г.

12.00,

Школа

с. Хлебновка

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

61

День пожилого человека

«Жизнь прожить не поле перейти» Концерт с чаепитием

01.10.2019 г.

11.00,

СДК

с.Старая Медынка

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А.

62

Праздничная программа «Возраст осени прекрасный»

01.10.2019 г.

13.00,

СДК п.Грачи

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

63

«Посидим по-хорошему, пусть виски запорошены» Вечер отдыха для пожилых людей

01.10.2019 г.

17.00,

СДК п.Грачи

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

64

Праздничная программа: «Мои года, мое богатство»

01.10.2019г.

10.00,

ГБУ СО «Балаковский центр «Семья»,

ул. Заречная, д. 2а

Директор ГБУ СО «Балаковский центр социальной помощи семье и детям «Семья»

Ермоленко Н.И. (по согласованию)

65

Выставка рисунков: «Золотая осень»

01.10.2019 г.

11.00,

ГБУ СО «Балаковский центр «Семья»,

ул. Заречная, д. 2а

Директор ГБУ СО «Балаковский центр социальной помощи семье и детям «Семья»

Ермоленко Н.И. (по согласованию)

66

Музыкально-театральная гостиная «Жизнь – прекрасна!»

02.10.2019 г.

09.30

Межпоселенческая центральная библиотека

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Н.Э.Жуковская

67

Конкурсная программа с чаепитием«Чтобы мир был добрее»,посвященная Дню пожилого человека

02.10.2019 г.

12.00,

Новополеводинский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

68

Праздничный вечер «В гармонии с возрастом»

02.10.2019г.

14.00

Кормёжская сельская библиотека

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Жуковская Н.Э.

69

Час общения «Возраст жизни не помеха»

02.10.2019г.

15.00,

Малобыковская сельская библиотека

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Жуковская Н.Э.

70

Литературно-музыкальный вечер «Чем больше лет, тем больше счастье»

02.10.2019г.

15.00,

Библиотека № 6

Директор МАУК «Балаковская городская центральная библиотека» Черенева Т.Т.

71

Вечер встреч «Вам мудрость подарили годы»

02.10.2019 г.

16.00,

Матвеевская сельская библиотека

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Жуковская Н.Э.

72

День информации «Нам года – не беда, коль душа молода »

02.10 2019 г.

В течение дня

Центральная библиотека

Директор МАУК «Балаковская городская центральная библиотека» Черенева Т.Т.

73

Праздничное чаепитие «От всей души с поклоном и любовью»

03.10.2019 г.

15.00,

Библиотека № 1

Директор МАУК «Балаковская городская центральная библиотека» Черенева Т.Т.

74

Семейная встреча: «Осень жизни, как и время года, надо благодарно принимать»

03.10.2019 г.

15.30,

ГБУ СО «Балаковский центр «Семья»,

ул. Заречная, д. 2а

Директор ГБУ СО «Балаковский центр социальной помощи семье и детям «Семья»

Ермоленко Н.И. (по согласованию)

75

«Старше всех!» традиционный конкурс, для людей кому за …60

04.10.2019 г.

14.00,

Центр культуры

с. Натальино

Директор МБУК «Натальинский ЦК»

Орощук Е.А. (по согласованию)

76

Огонек для пенсионеров «Седина – не беда, когда душа молода!», посвященный Дню пожилого человека

04.10.2019 г.

12.00,

Пылковский СДК

Директор ГБУ СО «Балаковский центр социальной помощи семье и детям «Семья»              Ермоленко Н.И. (по согласованию)

77

Вечер задушевного разговора «Неугасим огонь души…»

05.10.2019 г.

12.00,

Красноярский СДК

Директор МАУК «Межпоселенческая центральная библиотека БМР» Жуковская Н.Э.

78

Спектакль «Похождение Дон Жуана», посвященный Дню пожилого человека

05.10.2019 г.

18.00,

Красноярский СДК

Директор МАУК «Быково-Отрогский социально-культурный центр»

Вельдяева Т.Н. (по согласованию)

79

Праздничный концерт «Пусть в сердце молодость поет!»

Дата по согласованию

10.30

Балаковский

дом-интернат для престарелых и инвалидов

Директор МАУДО «Детская школа искусств № 1»               Кравчук О.В.

100+ быстрых и простых идей для рисования, вдохновленных вашей жизнью

Фото: Mint Owl

Практика — важная часть совершенствования ваших навыков рисования. Изучение основ и повторение их снова и снова — единственный способ стать лучше. Для доказательства просто посмотрите, на что можно потратить несколько лет практики рисования. Поистине невероятный прогресс, которого можно достичь, посвятив время этому делу. Те, кто это сделал, перешли от простых набросков фигур к полностью отрисованным портретам, казалось бы, в мгновение ока.

Фото: EndOfAllHope

Хотя лучший способ улучшить свой рисунок — это просто начать, выяснить, что рисовать, может быть непросто. Как и все творческие начинания, каждый проходит через «блоки», когда не может понять, что приложить карандашом к бумаге. Что ж, не бойтесь! У нас есть список из более чем 100 простых идей для рисования, которые вы можете попробовать. Они варьируются от предметов повседневного обихода до фантастических городских пейзажей — мы рекомендуем попробовать самые разные, чтобы задействовать каждую частичку ваших рисовальных мышц.

Инвестиции в отличные расходные материалы помогут вам расширить свои возможности рисования. Итак, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по выбору лучших карандашей для рисования и нашим руководством по выбору лучшего типа бумаги. А если вы хотите добавить красок в свою работу, мы подобрали для вас одни из лучших цветных карандашей.

Фото: Pixabay

Идеи для рисования, которые может попробовать каждый

Простые идеи для рисования, вдохновленные реальной жизнью:
  • Интерьер вашей гостиной
  • Комнатное растение
  • Кухонные принадлежности, такие как венчик или шумовка
  • Ваш автопортрет
  • Семейная фотография, которую вы цените
  • Известный человек, которым вы восхищаетесь
  • Ваши стопы (или чужие)
  • Ваши руки (или чужие)
  • Ожерелье, кольцо или другое украшение — попробуйте объединить их в натюрморт.
  • Пушистый друг (наверное, лучше всего работать по фотографии)
  • Свежий букет цветов (попробуйте цветные карандаши)
  • Деревья за окном
  • Внешний вид любимого здания
  • Предметы на журнальном столике
  • Ваша самая интересная пара обуви
  • Милый зверёк
  • Свежие фрукты, разрезанные пополам (хорошо подходят цитрусовые)
  • Ключи от дома на брелке
  • Чашка кофе и выпечка из местного кафе
  • Интересная безделушка с полки
  • Ваше любимое дикое животное
  • Паук в паутине
  • Чей-то затылок
  • Нарисовать кого-нибудь в общественном транспорте
  • Интересная дверная ручка или дверной молоток
  • Поиграйте с перспективой, глядя прямо на небоскреб или мост
  • Мятая ткань
  • Любимый пейзаж
  • Сделайте копию своей любимой картины или статуи (бонусные баллы, если она находится в музее)
  • Воссоздать научные изображения насекомых или птиц (например, Джона Джеймса Одюбона)
  • Ваш глаз крупным планом
  • Предмет в стеклянной посуде
  • Что на тебе сегодня надето
  • Вид из вашего окна
  • Что вы видите в зеркале заднего вида вашего автомобиля
  • Ваш ужин в тот вечер…
  • … до того, как вы его приготовили (ингредиенты)
  • Мириады грибов
  • Натюрморт со старинной техникой
  • Ваше любимое сельскохозяйственное животное
  • Коллекция любимых вещей
  • Портрет вашей второй половинки
  • Идите в парк и нарисуйте то, что видите
  • Лягушка на кувшинке
  • Вид с моста — сверху или снизу
  • Вещи, в которых чувствуешь себя уютно
  • Кадр из любимого отпуска
  • Внутреннее устройство механического объекта (например, часов)
  • Ваша любимая приправа — обязательно нарисуйте этикетку.
  • Балерина на цыпочках
  • Человек, который выглядит обеспокоенным и кусает губу
  • Нарисуйте список дел
  • Найдите чек и вытяните один предмет, который на нем
  • Нарисуйте один и тот же объект как минимум пятью разными способами
  • Задокументируйте свой день каждый час как комикс

Идеи для рисования, вдохновленные воображением

Фото: Хавьер Гонсалес

Крутые идеи для рисования, вдохновленные воображением:
  • Объедините два несовместимых объекта в одну сцену
  • Нарисуем новый аквариум для рыбки
  • Представьте себе волка из веток
  • Покройте лист бумаги букетом цветов
  • Создайте экстерьер дома своей мечты
  • Построй свой замок
  • Заполнение портрета силуэта геометрическими узорами
  • Сделайте свой собственный узор
  • Нарисуйте натюрморт в стиле кубизм
  • Проиллюстрируйте яркий сон, который приснился вам или кому-то другому
  • Представьте себе жизнь под водой
  • Представьте себе дом в космосе…
  • … и корабль, который доставит вас туда…
  • … и существа, которых вы встретите
  • Сделайте свое любимое воспоминание
  • Все в мире перевернуто (вверх вниз, вниз вверх)
  • Животное, одетое как человек
  • Придать объекту лицо
  • Район домов на дереве
  • Невероятная пара друзей
  • Безумное чаепитие
  • Вилочный погрузчик, поднимающий спагетти и котлеты
  • Вид с воздуха на любимое место
  • Супергерои в реальной жизни
  • Мэшап двух персонажей в поп-культуре
  • М.Интерьер в стиле К. Эшера
  • Ваш мир в LEGOs
  • Чертеж чертежа
  • Поменять местами шкалы двух предметов
  • Дождь… (не вода)
  • Дом вашей мечты
  • Проиллюстрируйте фразу «это маленький мир»
  • Проиллюстрируйте фразу «ваша голова в облаках»
  • Представьте себе город в космосе
  • Лама в цилиндре
  • Множество мандал разных форм и узоров
  • Проиллюстрируйте отрывок из любимой песни
  • Переосмыслите знаменитый узор в виде пейсли
  • Дословно проиллюстрировать идиому
  • Представьте себе обложку альбома вымышленной группы (или реальной группы)
  • Произвольно выберите три слова и нарисуйте их значение
  • Ваш любимый персонаж видеоигры
  • Городской пейзаж в линзах солнцезащитных очков
  • Животное с воздушным шаром
  • Создайте свой собственный цветок — чтобы усложнить задачу, сделайте из него целый букет.
  • Объединить несколько животных в одно существо
  • Придать объекту лицо
  • Сформируйте музыкальную группу и нарисуйте обложку альбома
  • Нарисовать обложку нового альбома для уже существующего музыканта

Чтобы получить еще больше идей для рисования, возьмите копию 642 Things to Draw !

Шаг за шагом научитесь воплощать в жизнь свои идеи рисования

В то время как, казалось бы, существует бесконечное количество крутых идей для рисования, некоторые из самых популярных предметов, как правило, связаны с природой или вращаются вокруг человеческой фигуры.Познакомьтесь с тем, как их нарисовать, с помощью некоторых из приведенных ниже пошаговых руководств. Никогда не угадаешь — научившись их рисовать, может появиться еще больше идей для рисования!

Рисунок животных

Фото: rawpixel

Как нарисовать кошку двумя разными способами — Если вы хотите нарисовать бесчисленные крошечные меховые волоски или хотите создать следующего Гарфилда, это руководство познакомит вас с базовой анатомией кошки и как нарисовать их реалистично или стилизованно. способ.

Рисуем тигра поэтапно — Готовы нарисовать большую кошку? Узнайте, как нарисовать тигра за 10 шагов.

Узнайте, как нарисовать панду. — Панды — одни из самых любимых животных на планете, и легко понять почему. Из этого туториала Вы узнаете, как нарисовать панду, которая сидит, держа в руке побег из бамбука.

Мастер, рисующий корову, лежащую в поле. — Ни одно изображение деревенского пейзажа не будет полным без довольной коровы, пасущейся на траве.Узнайте, как нарисовать корову с помощью этих пошаговых инструкций.

Пошаговый набросок белого медведя — В этом уроке мы пройдем этапы создания наброска белого медведя, идущего по Арктике под полной луной.

Нарисуйте спящего песца за девять шагов. — Неудивительно, что лисы с их плюшевыми шубами и очаровательными характерами являются одними из самых любимых животных в Интернете. Теперь вы можете научиться рисовать!

Рисунок анатомии человека

Фото: Стоковые фотографии из bioraven / Shutterstock

«Удобное» руководство по рисованию рук — Рисовать анатомию человека сложно, и руки могут быть самой сложной частью тела из всех.В этом руководстве мы расскажем о внутренней структуре руки и о том, как вы можете соединить кости и мышцы под кожей. Выполните следующие действия, чтобы оживить рисунок.

Узнай свой нос с помощью этого урока — Из всех черт лица нос — это то, о чем ты, возможно, не задумываешься. Но не игнорируйте это — эта функция помогает определить лицо. Мы рассмотрим анатомию носа и то, как вы можете нарисовать его реалистично.

Установите свой взгляд на реализм — Чтобы научиться рисовать реалистичный глаз, нужно понять, что не только зрачок делает его реалистичным.Форма глаза, складки на веке и ресницы также важны для достижения подобия — и мы все это рассмотрим.

Совершенствуйте свой портрет в этом уроке. — Портретный рисунок уже давно занимает важное место в истории искусства и остается популярной темой для современных художников. Если вы тоже творческий человек, который хочет продолжить эту традицию, важно, чтобы вы знали, как рисовать лицо.

Научитесь рисовать череп — Это необходимое и полезное упражнение, чтобы научиться рисовать череп, даже если вы уже рисовали портрет раньше.В этом уроке мы рассмотрим пропорции головы, а также простой пошаговый процесс рисования костей.

Сюжеты, вдохновленные природой

Фото: Stock Photos from Djem / Shutterstock

Примите осенний дух и нарисуйте тыкву. — Оранжевые, зеленые, гладкие или неровные, тыквы — синоним осени. Мы составили это пошаговое руководство по рисованию, которое поможет вам нарисовать тыкву всего за несколько шагов.

Нарисуйте подсолнух за девять шагов. — Картина Канала Ван Гога, следуя этому пошаговому руководству.

Научитесь рисовать розу — Роза является непреходящим символом любви. Как писатели говорили о его красоте, так и художники рисуют его нежные лепестки. Но то, что роза популярна, не означает, что ее легко нарисовать. Из-за множества слоев лепестков это может быть проблемой. Но не бойтесь — мы разбиваем рисунок розы так, чтобы это было доступно и весело.

Интересуют другие цветы? Вот как нарисовать различные цветы. — В мире так много видов растений, что невозможно научиться рисовать каждый из них. Но как только вы поймете основную структуру цветка, вы сможете использовать эти знания для рисования любого растения, которое вам нравится.

Фото: Rawpixel

Если вам не терпится нарисовать всех вещей, ознакомьтесь с лучшими уроками рисования на YouTube. Эти художники помогут вам научиться рисовать бесплатно.

Статьи по теме:

Лучшие карандаши для рисования для профессионалов и начинающих, которые любят рисовать

Подробные архитектурные чертежи — это современное дань уважения искусству M.C. Эшер

Взрослые набивают рисунки успокаивающими узорами, а не просто раскрашивают их в

Художники перерисовывают свои старые работы, чтобы показать, насколько они улучшились

Использование арт-терапии в жизненном обзоре с пожилой женщиной

318 р.Х. Равид-Хореш / Искусство психотерапии 31 (2004) 303–319

Ссылки

Арнхейм, Р. (1986). Новые очерки психологии искусства. Беркли, Калифорния: Калифорнийский университет Press.

Бергланд, К. (1982). Процесс обзора жизни в гериатрической арт-терапии. Искусство психотерапии, 9, 121–130.

Батлер, Р. Н. (1963). Обзор жизни: интерпретация воспоминаний в пожилом возрасте. Психиатрия: журнал для исследования межличностных процессов

, 26, 65–76.

Батлер, Р.Н., Льюис, М. И. и Сандерленд Т. (1991). Старение и психическое здоровье: позитивные психосоциальные и биомедицинские подходы

(4-е изд.). Нью-Йорк: Меррилл.

Кавано, Дж. С., & Бланчард-Филдс, Ф. (2002). Развитие и старение взрослых (4т.). Бельмонт, Калифорния: Wadsworth

Thomson Learning.

Кроссон, К. (1976). Гериатрические пациенты: проблемы спонтанности. Американский журнал арт-терапии, 15, 51–56.

Камминг, Э., и Генри, У. Э. (1961). Стареть.Нью-Йорк: Основные книги.

Дьюдни И. (1975). Программа арт-терапии для гериатрических пациентов. В Э. Ульман и П. Дачингер (ред.), Арт-терапия

в теории и на практике. Нью-Йорк: Schocken Books.

Друкер, К. Л. (1990). Плавание вверх по течению: арт-терапия с психогериатрическими группами в одном медицинском районе.

В М. Либманн (ред.), Арт-терапия на практике. Лондон: Джессика Кингсли.

Эриксон, Э. Х. (1963). Детство и общество (2-е изд.). Нью-Йорк: W. Norton, Co.

Груэн, В. (1964). Взрослая личность: эмпирическое исследование теории Эриксона о развитии эго. Нойгартен

(ред.), Личность в среднем и позднем возрасте. Нью-Йорк: Прентис-Холл.

Харрисон, К. Л. (1981). Программы терапевтического искусства по всему миру. XIII: Искусство для пожилых людей в сообществе

. Американский журнал арт-терапии, 19, 99–101.

Хейс, Н., и Минарди, Х.А. (2002). Психология и старение. В П. Вудроу (ред.), Старение: проблемы физического

психологического и социального здоровья.Лондон: Whurr.

Хубалек, С. К. (1997). Я не могу провести прямую линию: привнести искусство в жизнь пожилых людей. Балтимор: Здоровье

Пресса профессий.

Хуэт В. (1997). Старение: еще одна тирания? Арт-терапия с пожилыми женщинами. В С. Хоган (ред.), Feministapproaches.

Нью-Йорк: Раутледж.

Джунгли, Г. (2001). Чтобы запомнить. Приложение: Мысли тысячелетия. В Н. Вайсберге и Р. Уайлдере

(ред.), Выразительное искусство со старейшинами. Лондон: Джессика Кингсли.

Найт, Б.Г. (1996). Психотерапия с пожилыми людьми (2-е изд.). Таузенд-Оукс: Шалфей.

Ландгартен, Х. (1983). Художественная психотерапия для депрессивных стариков. Клинический геронтолог, 2 (1), 45–53.

Либманн, М. (2002). Работа с пожилыми азиатскими клиентами. Inscape, 7 (2), 72–79.

Линкольн, С. Ю., и Губа, Э. Г. (1985). Натуралистическое исследование. Беверли-Хиллз, Калифорния: Сейдж.

Маслоу А. (1987). Мотивация и личность (3-е изд.). Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Миллер, Б.(1984). Арт-терапия с пожилыми и неизлечимо больными. В Т. Далли (ред.), Искусство как терапия:

введение в использование искусства как терапевтической техники. Лондон: Тависток.

Милнер, Б. М. (1990). О неумении рисовать (2-е изд.). Нью-Йорк: Пресса международных университетов.

Мун, Б. Л. (1992). Основы обучения и практики арт-терапии. ИЛ: Чарльз С. Томас.

Нойгартен, Б. Л., Кротти, В. Дж., И Тобин, С. С. (1964). Типы личности в пожилом населении.В Б. Л. Нойгартен

(ред.), Личность в среднем и позднем возрасте. Нью-Йорк: Прентис-Холл.

Rugh, M. M. (1985). Арт-терапия с госпитализированными пожилыми людьми. Деятельность, адаптация и старение, 6 (3),

105–119.

Шавериен Дж. (1999 [1991]). Раскрывающий образ: Аналитическая арт-психотерапия в теории и практике. Лондон:

Джессика Кингсли.

Шавериен Дж. (2000). Треугольные отношения и эстетический контрперенос в аналитическом искусстве психотерапии —

apy.В A. Gilroy & G. McNeilly (Eds.), Изменяющаяся форма арт-терапии: новые разработки в теории и

практике. Лондон: Джессика Кингсли.

Сезаки С., Блумгартен Дж. (2000). Арт-терапия на дому для пожилых людей. Арт-терапия: журнал

Американской ассоциации арт-терапии

, 17 (4), 283–290.

Шор, А. (1997). Поощрение мудрости: роль арт-терапии в гериатрических условиях. Арт-терапия: журнал

Американской ассоциации арт-терапии, 14 (3), 172–177.

Саймон Р. М. (1985). Графический стиль и терапевтические изменения у гериатрических пациентов. Американский журнал арт-терапии,

24, 3–9.

Обзор современной литературы

Abstract

В этом обзоре исследуется взаимосвязь между вовлечением в творчество и результатами для здоровья, в частности, влияние на здоровье занятий музыкой, терапией изобразительным искусством, творческим выражением на основе движений и экспрессивным письмом. Хотя есть доказательства того, что вмешательства, основанные на искусстве, эффективны в снижении неблагоприятных физиологических и психологических исходов, степень, в которой эти вмешательства улучшают состояние здоровья, в значительной степени неизвестна.Мы надеемся заложить основу для продолжения исследований по этому вопросу и вызвать дальнейший интерес к исследованию сложностей взаимодействия с искусством и здоровьем.

Между небом и землей есть намного больше вещей, чем вы мечтаете в вашей философии, Горацио.

—Шекспир, Гамлет

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет целостное здоровье как:

рассматривая человека в его совокупности в широком экологическом спектре, и … подчеркивая точку зрения, что плохое здоровье или болезнь вызваны дисбалансом или дисбалансом человека в его общей экологической системе, а не только возбудителем и патогенной эволюцией. 1 (p13)

Эта важная точка зрения отражена в преамбуле организации 1946 года, в которой здоровье определяется как состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или недугов.

В этом определении подразумевается связь с результатами в отношении здоровья или изменениями в состоянии здоровья в результате действия; в данном случае — связь между художественным участием и психосоциальными и биологическими проявлениями этой связи.В частности, есть доказательства того, что участие в художественной деятельности в качестве наблюдателя за творческими усилиями других или как инициатор собственных творческих усилий может улучшить настроение, эмоции и другие психологические состояния, а также оказать заметное влияние. по важным физиологическим параметрам. 2

Хронические заболевания — это бремя всей страны, при этом сердечно-сосудистые заболевания были основной причиной смерти в прошлом веке, а заболеваемость диабетом продолжала расти, и в настоящее время от них страдают более 20 миллионов американцев. 3,4 Эти заболевания связаны с психосоциальными трудностями, такими как депрессия 5 и хронический стресс, способствуя отрицательным сердечно-сосудистым исходам. 6,7 Участие в творческой деятельности может способствовать снижению стресса и депрессии и может служить средством облегчения бремени хронических заболеваний.

За последнее десятилетие медицинские психологи осторожно начали изучать, как можно использовать искусство различными способами для лечения эмоциональных травм, повышения понимания себя и других, развития способности к саморефлексии, уменьшения симптомов и изменения модели поведения и мышления. 8 Учитывая повсеместность творческого самовыражения, а также относительную простоту участия, степень, в которой психологические и физиологические эффекты устойчиво улучшают здоровье, является важной областью для исследований в области общественного здравоохранения.

Мы рассмотрели исследования в области искусства и целительства, чтобы определить наиболее часто используемые творческие методы лечения. Появились четыре основных метода лечения: музыкальное вовлечение, терапия изобразительным искусством, творческое выражение на основе движений и экспрессивное письмо.В этих формах самовыражения во время преднамеренных вмешательств для укрепления здоровья используются художественные методы и творческие процессы. 9 Оценивая использование этих процессов в клинических и качественных исследованиях, можно определить, как другие нашли пользу в увязке тонкостей художественного смысла со сложностями здоровья и благополучия. Мы надеемся расширить эффективное изучение этих проблем.

Мы также считаем, что определенные социальные и экологические факторы сходятся, чтобы выдвинуть центральные вопросы, связанные с лучшим пониманием взаимосвязи между искусством и здоровьем, в центр внимания расширенного и пристального внимания.Глобализация, влекущая за собой необходимость охвата широкого культурного разнообразия, связанного с взаимодействием личной и социальной философии, сделает упор на поиск более эффективных способов создания и обмена смыслом и значимостью. Эта потребность в значении и актуальности повседневного опыта уже давно признана одной из фундаментальных движущих сил художественного творчества и взаимодействия. 10

Аналогичным образом, расширение индивидуальных и общинных усилий по укреплению здоровья во всем мире и принятие определения здоровья как чего-то большего, чем просто отсутствие болезни, стимулируют активные исследования основ целостных подходов к созданию и поддержанию здоровья. .Исследование взаимосвязи между искусством и здоровьем предлагает несколько интересных способов связать эти две важные области исследования и, возможно, дать своевременное и важное понимание каждой из них.

Искусство и здоровье были в центре внимания человечества с самого начала письменной истории. Несмотря на этот факт, и несмотря на приложенные усилия и рост знаний и понимания в каждой сфере, интересно, что мы часто все еще боремся с «основами» искусства и здоровья и их значением в обществе.Мы не пытаемся прояснить или решить эти фундаментальные вопросы. Вместо этого наша цель — обобщить текущие знания о связи между искусством и здоровьем, определить наиболее убедительные следующие шаги для исследования и вызвать дополнительный интерес к исследованию сложностей искусства и здоровья. Законные вопросы исследования включают в себя, являются ли определенные методы лечения, основанные на искусстве, более или менее эффективными, чем другие, может ли влияние терапии быть связано с другими важными переменными и предпосылками, а также является ли польза для здоровья устойчивой или краткосрочной.Эти вопросы заслуживают пристального постоянного внимания.

Мы провели обзор текущих исследований, чтобы определить, что известно об искусстве и целительстве. Цели нашего обзора, в основном охватывающего период с 1995 по 2007 год, заключались в оценке состояния рецензируемых исследований в области искусства и целительства, в предоставлении краткого обзора как качественных, так и количественных методов исследования и результатов, а также в описании основных категорий. творческого самовыражения, которые стали эффективным средством улучшения здоровья и благополучия.

МЕТОДЫ

Мы сосредоточились на творчестве или выразительной деятельности, которые проводились в основном в странах Северной Америки и Европы и в основном со взрослыми. Мы исключили исследования, посвященные методам комплементарной медицины. Хотя литература в этом обзоре ориентирована на взрослых (в возрасте 18 лет и старше), многие исследования были сосредоточены на использовании искусства с детьми в различных контекстах (например, песочная игра, 11 танцевально-двигательная терапия, 12 драматерапия, 13 , 14 музыка, 15 миф для облегчения рассказывания историй и рисования, 16 танцев на инвалидных колясках, 17 мандал, 18 арт-терапия во время болезненных онкологических процедур, 19 драматургия, 20 и рисование. 21 ), а другие обзоры посвящены арт-терапии и детям. 22,23 Также мы исключили статьи об художественном образовании или искусстве в процессе профессионального развития. Наконец, мы не оценивали взаимосвязь творческого самовыражения с серьезными психическими расстройствами, такими как шизофрения или деменция, тяжелые нарушения развития, проблемы с окончанием жизни, использование искусства среди заключенных или влияние религии на состояние здоровья.

Мы оценили, как творческое самовыражение как процесс исцеления использовалось как в клинической, так и в неформальной практике для улучшения здоровья и исцеления.Мы провели поиск в следующих базах данных и на Интернет-сайтах, охватывающих недавний период с 1995 по 2007 год: Medline (PubMed) для получения общей медицинской литературы; Proquest, в частности PsycINFO для журналов по психологии и CINAHL для медсестер и смежной медицинской литературы; Кокрановская библиотека обзоров здравоохранения; и база данных Web of Science, включая Индекс научного цитирования, Индекс социальных наук и Индекс гуманитарных и гуманитарных наук. Основные ключевые слова включали искусство и медицинские результаты, искусство и исцеление или оздоровление, творческое самовыражение и исцеление или оздоровление, искусство и здравоохранение, творческое самовыражение и болезнь, музыкальную терапию, арт-терапию, а также творческое самовыражение и гуманитарные науки.

В научно обоснованной литературе Кокрановской библиотеки единственными исследованиями, которые включали ссылки на искусство или творческое самовыражение, были исследования, связанные с лечением шизофрении или шизофренико-подобных заболеваний 24,25 ; поэтому мы не включили в наш обзор какие-либо исследования из Кокрановских баз данных. В дополнение к только что упомянутым источникам, конкретные журналы также подвергались атакам из-за их связи с искусством и здоровьем: Health Education Research , Health and Quality of Life Outcomes , Health Education and Behavior , The Arts in Psychotherapy и Журнал музыкальной терапии .

Мы также провели поиск литературы с 1970 по 1995 год в PubMed (база данных по арт-терапии MeSH), чтобы определить, есть ли дополнительные фундаментальные исследовательские статьи, но мы не нашли никаких рефератов, соответствующих нашим критериям. Однако мы нашли 1 рандомизированное контролируемое исследование в PubMed и включили это исследование. 26 Поскольку музыкальная терапия была преобладающим источником исследований в области искусства и целительства, журнал Journal of Music Therapy также был проверен на предмет наличия основополагающих статей.Как уже упоминалось, из нашего обзора были выделены 4 основных области искусства и здравоохранения: вовлечение в музыку, терапия изобразительным искусством, творческое выражение на основе движений и экспрессивное письмо. Поэтому мы сосредоточились на потенциале этих творческих областей для содействия исцелению.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Идея о том, что творческое самовыражение может внести весомый вклад в процесс исцеления, была принята во многих различных культурах. На протяжении всей записанной истории люди использовали картинки, рассказы, танцы и песнопения в качестве лечебных ритуалов. 27 было много философских и анекдотических дискуссий о пользе искусства и целительства, но меньше эмпирических исследований существует в литературе. Фактически, хотя арт-терапия использовалась в клинической практике более века 28 и была признана профессией с 1991 года, 29 большая часть опубликованных работ носит теоретический характер, с небольшим обсуждением конкретных результатов. 13,30 Только в последние годы систематические и контролируемые исследования изучали терапевтические эффекты и преимущества искусства и исцеления. 31

Тем не менее, мы увидели положительные результаты в отношении потенциала использования искусства для содействия исцелению в наших 4 основных сферах деятельности. Эта статья не является исчерпывающим обзором всей доступной литературы (другие авторы предоставили исчерпывающие обзоры в таких областях, как музыкальная терапия 32 и экспрессивное письмо 33 ). Вместо этого он представляет собой образец многих потенциальных преимуществ искусства для улучшения здоровья и благополучия.

Взаимодействие с музыкой

Музыка является наиболее доступным и наиболее изученным средством искусства и исцеления, и основной упор делается на успокаивающую способность музыки и ее способность компенсировать чрезмерно технологичные подходы к уходу. 34 В частности, музыкальная терапия снижает тревожность. 35–37 Удовольствие, получаемое участниками процесса исцеления с помощью программы музыкальной терапии, также может помочь восстановить эмоциональное равновесие. 38 Имеются также доказательства эффективности слуховой стимуляции вместе с убедительным предположением о том, что такая стимуляция устраняет боль как стратегию достижения контроля над болью. 39

Кроме того, было показано, что музыка может успокоить нервную активность в мозгу, 40 , что может привести к снижению тревожности, и что она может помочь восстановить эффективное функционирование иммунной системы частично через действия миндалины и гипоталамуса.Поскольку уровни активности нейронов в центральном ядре миндалины снижаются в ответ на успокаивающее воздействие музыки, может происходить соответствующее уменьшение сигналов, отправляемых в другие части мозга. описывает результаты рассмотренных нами ключевых исследований, посвященных вовлечению в музыку. №участников Популяция исследования Измеренные переменные Результаты Guzzetta 26 1989 Рандомизированное контролируемое исследование; группы релаксации, музыкальной терапии и контрольные группы 80 Пациенты с ишемической болезнью сердца Стресс Больше улучшений частоты сердечных сокращений и периферической температуры в группах релаксации и музыкальной терапии, чем в контрольной группе Белый 41 1999 Претест-посттест 45 Пациенты с ишемической болезнью сердца Стресс и психологические переменные Снижение частоты сердечных сокращений, частоты дыхания, потребности миокарда в кислороде и беспокойства после 20 минут расслабляющей музыки Burns et al. 42 2001 Претест-посттест 29 Больные раком Психологические переменные и реакция иммунной системы Улучшение самочувствия и расслабления, а также снижение напряжения и уровня кортизола в сыворотке во время прослушивания музыки

В подробном обзоре литературы по музыкальной терапии с 1983 по 1990 год Олдридж отметил, что большая часть исследований была связана с пассивной музыкальной терапией и воспроизведением предварительно записанной музыки для пациентов, чтобы уменьшить стресс и улучшить самочувствие. 32 В целом он пришел к выводу, что, хотя существует обширная литература, посвященная применению музыкальной терапии, в целом отсутствуют достоверные клинические исследования, на основе которых можно было бы сделать существенные выводы. В более позднем обзоре Грегори изучил журнал Journal of Music Therapy с 1964 по 1999 год, чтобы определить, включают ли методологии исследования модели поведенческих исследований (например, обратный, множественный базовый уровень). 43 Из 607 статей, опубликованных в этом журнале за исследуемый период, 96 (15.8%) включали дизайн исследования поведения.

Широко исследуемый феномен — использование музыки для лечения хронической боли при раке. 32 В литературе сообщается о пяти преимуществах использования музыкальной терапии для онкологических больных: усиление чувства контроля у пациентов в больницах, содействие благополучию и здоровым аспектам жизни пациентов, уменьшение боли 44 и повышение иммунитета. , уменьшение беспокойства и уменьшение психологических и физических симптомов. 45 В нескольких клинических исследованиях, посвященных влиянию музыки и музыкальной терапии на исцеление и благополучие, было обнаружено, что музыка является формой расслабления и уменьшения беспокойства. 41,42,46–50

В исследовании пациентов, поступивших в отделение коронарной терапии с острым инфарктом миокарда, Гуззетта обнаружил, что релаксация и музыкальная терапия эффективны в снижении стресса. 26 В этом исследовании 80 пациентов были случайным образом распределены в группу релаксации, музыкальной терапии или контрольную группу.Группы релаксации и музыкальной терапии приняли участие в 3 сеансах в течение 2-дневного периода. Стресс оценивался с помощью апикальной частоты сердечных сокращений, периферической температуры, сердечных осложнений и качественных данных оценки пациентов. Результаты показали, что частота сердечных сокращений на вершине сердца была ниже, а температура периферии была выше в группах релаксации и музыкальной терапии, чем в контрольной группе.

Еще одна область исследований — взаимосвязь между ишемической болезнью сердца и снижением тревожных состояний. 51–53 В одном исследовании музыку вводили в палаты частных больниц 45 пациентов с инфарктом миокарда. 41 Монитор Холтера был прикреплен к каждому участнику, были получены исходные физиологические показатели, и участникам было предложено заполнить список состояний тревожности. После прослушивания расслабляющей музыки в течение 20 минут участники продемонстрировали значительное снижение частоты сердечных сокращений, частоты дыхания, потребности миокарда в кислороде и, в частности, беспокойства как сразу после, так и через 1 час после вмешательства.

В своем исследовании Burns et al. 42 исследовали взаимосвязь музыкальной терапии с положительными эмоциями и реакциями иммунной системы. Они оценили терапевтическое воздействие на пациентов прослушивания музыки, как живой, так и записанной, в расслабленном состоянии, а также эффекты активного участия в музыкальной импровизации. Двадцать девять пациентов, участвовавших в недельном курсе с проживанием в стационаре, заполнили список прилагательных к настроению Института науки и технологий Уэльского университета (UWIST), и были собраны данные об уровнях кортизола.Результаты показали улучшение самочувствия и расслабления и снижение напряжения во время прослушивания, улучшение самочувствия и снижение напряжения во время импровизации, а также снижение уровня кортизола в сыворотке во время обоих опытов.

Дополнительное исследование тревожности 54 стремилось изучить влияние групповой музыкальной терапии в сочетании с другими методами творческого искусства на уровень тревожности, депрессии и самоуважения среди женщин, испытавших насилие со стороны интимного партнера, по самооценке.Группа провела 6 занятий продолжительностью от 1 до 1,5 часов каждое в течение 3 месяцев. Визуальные аналоговые шкалы использовались для оценки тревожности, депрессии и самооценки; Целями группы были повышение самооценки и самовыражения, уменьшение тревожности и депрессии и усиление социальной поддержки. У 7 участников исследования наблюдалось значительное снижение депрессии и незначительное снижение тревожности. Не было обнаружено значительного влияния на самооценку. Большинство участников сообщили, что все вмешательства были полезными, и оценили групповую терапию как положительный опыт.Эти данные свидетельствуют о том, что активная музыкальная терапия в групповом контексте может быть эффективной для улучшения настроения у женщин, восстанавливающихся после насилия со стороны интимного партнера.

Изобразительное искусство

Искусство помогает людям выразить переживания, которые сложно описать словами, например, диагноз рака. Некоторые люди с раком исследуют значения прошлого, настоящего и будущего во время арт-терапии, тем самым интегрируя рак в свою историю жизни и придавая ей смысл. 55 Примеры из практики представляют собой типичную методологию использования искусства для создания смысла.Например, МакМюррей и Шварц-Мирман 56 и Рейнольдс и Приор 57 провели тематические исследования, пытаясь понять, почему некоторые люди обращаются к изобразительному искусству после диагноза рака и как художественное самовыражение может способствовать поддержанию или восстановлению позитивной идентичности. резюмирует использование арт-терапии в процессе заживления. №участников Популяция исследования Измеренные переменные Результаты Рейнольдс и Приор 57 2003 Феноменологическое состояние 30 Хроническое состояние пациентов и хорошее самочувствие Искусство, заполненное профессиональными пустотами, отвлеченные мысли о болезни; улучшения потока и спонтанности, выражения горя, позитивной идентичности, социальных сетей Puig et al. 58 2006 Рандомизированное контролируемое исследование (искусство) 39 Пациенты с раком груди Психологические переменные Улучшение самочувствия за счет уменьшения негативных эмоций и увеличения позитивных Ross et al. 59 2006 Претест-посттест (программа «Искусство в медицине») 46 Пациенты, находящиеся на гемодиализе Медицинские результаты, депрессия, время диализа, увеличение веса, лабораторные данные Улучшение медицинских результатов, тенденции к снижению депрессии и параметры гемодиализа Walsh et al. 60 2004 Претест-посттест квазиэкспериментальный 40 Онкологические больные Стресс, тревога, эмоции Снижение стресса и тревожности; увеличение положительных эмоций Nainis et al. 61 2006 Претест-посттест 50 Больные раком Болевые и психологические переменные Снижение стресса и отрицательных эмоций Samoray 62 2006 Seminist Пациенты с травмами Стресс и усталость Уменьшение стресса и симптомов усталости из-за сострадания; улучшение исцеления, благополучия и целеустремленности Рейнольдс и Лим 63 2007 Интервью и искусство 12 Больные раком Благополучие Повышенное внимание к положительному жизненному опыту , самооценка и социальная идентичность

Гийемен, один из первых, кто использовал рисунки для понимания своего состояния здоровья и болезни, изучил, как 32 женщины среднего возраста с сердечными заболеваниями понимают свое состояние. 64 После индивидуального интервью каждой участнице было предложено «нарисовать» ее болезнь сердца. Рисунки были сгруппированы по 3 темам: сердце в центре, сердце в живом теле и болезнь сердца как социальная болезнь. Были исследованы использование цвета, пространственной организации и композиции. Рисунки рассматривались как визуальные продукты женских знаний о сердечных заболеваниях и как процессы производства воплощенных знаний. Был сделан вывод, что предоставление людям возможности рисовать, как они визуализируют свое состояние, было полезным методом для изучения понимания болезни.

Искусство может быть убежищем от сильных эмоций, связанных с болезнью. 65 Нет предела воображению в поиске творческих способов выражения горя. В частности, лепка из глины может быть мощным способом помочь людям выразить эти чувства через тактильное участие на соматическом уровне, а также облегчить вербальное общение и облегчить катарсис, а также выявить бессознательные материалы и символы, которые нельзя выразить словами. 66

Женщины, принимавшие участие в качественном исследовании рака, описали текущие связанные с раком трудности, такие как страх за будущее, боль, бессонница, потеря роли, ограничение активности, снижение уверенности в себе и изменение социальных отношений. 63 Занятие различными видами изобразительного искусства (текстиль, изготовление открыток, коллаж, керамика, акварель, акрил) помогло этим женщинам в 4 основных направлениях. Во-первых, это помогло им сосредоточиться на положительном жизненном опыте, облегчая их постоянную озабоченность раком. Во-вторых, это повысило их самооценку и самобытность, предоставив им возможность продемонстрировать преемственность, вызовы и достижения. В-третьих, это позволило им сохранить социальную идентичность, которая сопротивлялась определению рака.Наконец, это позволило им символически выразить свои чувства, особенно во время химиотерапии.

В другом исследовании поставщики поддерживающей помощи, ответившие на опрос, описали лечебные преимущества музыки и арт-терапии в больничных условиях, и эти преимущества, казалось, были сгруппированы вокруг понятий исследования, самовыражения, освобождения и процесса исцеления. 67 В дополнительном исследовании, проведенном в больнице Челси и Вестминстера, Старикофф сравнил использование и неиспользование художественного вмешательства в разных отделениях больницы. 68 Группы, которые получили вмешательство, были значительно более вероятны, чем группы, у которых не было улучшенных клинических результатов, включая улучшение показателей жизненно важных функций, снижение кортизола, связанного со стрессом, и меньшее количество лекарств, необходимых для сна.

Есть также свидетельства того, что использование искусства и музыки сокращает время пребывания в больнице, при этом исследования показывают более раннюю выписку среди пациентов, принимающих участие в мероприятиях по изобразительному и исполнительскому искусству, чем среди тех, кто этого не делает. 69,70 В одном исследовании пациенты хирургических вмешательств или интенсивной терапии, которые участвовали в управляемой визуализации или имели изображение пейзажа на стене, имели меньшую потребность в наркотических обезболивающих по сравнению с их коллегами и выписывались из больницы раньше. 71,72 Оценка художественных проектов может связать преимущества творческого самовыражения с исцелением и улучшением самочувствия.

Два других исследования изобразительного искусства были сосредоточены на опыте женщин, больных раком. 58,73 В количественном исследовании арт-терапии осознанности, нацеленной на женщин, больных раком, Monti et al. 73 обнаружили, что те, кто занимался творчеством, продемонстрировали статистически значимое уменьшение симптомов физического и эмоционального стресса во время лечения.В дополнение к введению самопомощи через управляемые образы, арт-терапия включала в себя женщин, которые рисовали полные изображения себя и занимались йогой и медитацией. Расслабление и уменьшение симптомов, вызванное творческим самовыражением, открыло пути к эмоциональному исцелению.

Психологические последствия рака груди, в частности, могут включать расстройства адаптации, депрессию и тревогу, а эти симптомы, в свою очередь, могут вызывать чувство страха, гнева, вины и эмоционального подавления.В своем исследовании Puig et al. 58 исследовали эффективность дополнительного вмешательства в терапии творческими искусствами в отношении улучшения эмоционального самовыражения, духовности и психологического благополучия среди недавно диагностированных пациентов с раком груди. Это предварительное и послетестовое исследование включало 4 индивидуальных терапевтических сеанса, проведенных в течение 4-недельного периода, при этом каждый часовой сеанс состоял из управляемых, полуструктурированных, творческих терапевтических упражнений с использованием инструментов для рисования. Тридцать девять женщин с раком груди 1 или 2 стадии были случайным образом распределены в экспериментальную группу, которая принимала участие в индивидуальном творческом терапевтическом вмешательстве, или в контрольную группу с отсроченным лечением.

Анализ ковариантности был использован для анализа результатов, которые показали, что вмешательство творческой терапии искусством не было эффективным для улучшения выражения эмоций или уровня духовности участников. 58 Однако участие в вмешательстве улучшило психологическое благополучие участников экспериментальной группы, уменьшив их отрицательные эмоции и усилив их положительные эмоции.

Медицинские работники начинают осознавать роль творчества в процессе исцеления; все больше программ по искусству в медицине появляется в Соединенных Штатах и ​​во всем мире. 74 С успехом общей программы искусств в медицине Университета Флориды, аналогичный комплекс мероприятий был запущен в отделении долгосрочного диализа с целью оценки их эффектов. 59 Длительный гемодиализ связан с ухудшением качества жизни и депрессией, что, как считается, ухудшает соблюдение схем лечения. На исходном уровне и через 6 месяцев авторы исследования провели краткое обследование состояния здоровья из 36 пунктов исследования медицинских результатов (SF-36) и опросник тревожности Бека 46 пациентам и оценили время диализа, прибавку в весе при междиализе и результаты лабораторных исследований перед диализом. 75

Они также изучили взаимосвязь между этими переменными и участием в программе «Искусство в медицине». Мероприятие под руководством художников включало художественные работы, вязание крючком, поделки, сезонные выставки, поэзию и игру на музыкальных инструментах. Через 6 месяцев пациенты, медсестры, техники и врачи сообщили, что программа положительно повлияла на работу отделения. Парные сравнения с исходными данными показали значительное улучшение оценки симптомов SF-36 (например,g., увеличение веса, содержание углекислого газа в сыворотке, уровни фосфатов) и тенденцию к снижению уровня депрессии.

Кроме того, регрессионный анализ показал, что высокие уровни участия в программе коррелировали с улучшением социального функционирования SF-36, физической боли и показателей физического ролевого функционирования, а также с тенденцией к более высоким уровням альбумина, но также более высоким уровням фосфатов и более низким уровням кальция. . В заключение, участие в программе «Искусство в медицине» было связано с улучшением показателей качества жизни, и наблюдались обнадеживающие тенденции с точки зрения улучшения депрессии и некоторых лабораторных параметров и параметров гемодиализа.

Walsh et al. провела предварительное и посттестовое квазиэкспериментальное исследование, чтобы проверить эффективность творческого вмешательства с участием 40 членов семьи, осуществляющих уход за больными раком. 60 Участие в художественном вмешательстве было независимой переменной, а стресс, тревога и эмоции — зависимыми переменными. 6-месячное исследование проводилось в областном центре лечения рака. Мероприятие в области творчества состояло из нескольких видов творчества, предназначенных для родов у постели больного.Участники заполнили мини-профиль состояний настроения (Mini-POMS), опросник тревожности Бека и шкалу баланса воздействий Дерогатиса (для измерения отрицательного и положительного аффекта). Вмешательство в области искусства способствовало краткосрочному благополучию в этой выборке семейных опекунов. Воспитатели сообщили о значительном снижении стресса, уменьшении беспокойства и повышении положительных эмоций после участия в вмешательстве. Они также сообщили об увеличении позитивного общения с больными раком и поставщиками медицинских услуг.

В другом исследовании, 61 , конкретная цель состояла в том, чтобы определить влияние 1-часового сеанса арт-терапии на боль и другие симптомы, характерные для взрослых онкологических больных. Для количественной оценки симптомов использовались Эдмонтонская шкала оценки симптомов и Индекс состояния-черты тревожности Спилбергера, и 50 пациентам, принимавшим участие, задавали открытые вопросы, чтобы оценить их восприятие опыта. Наблюдалось статистически значимое уменьшение 8 из 9 симптомов, измеренных по шкале Эдмонтона, включая глобальную оценку дистресса, а также значительные улучшения в большинстве областей, измеряемых Индексом состояния-черты тревожности Спилбергера.Пациенты в подавляющем большинстве выразили удовлетворение процессом и желание продолжить терапию. Это исследование дает первые доказательства эффективности арт-терапии в уменьшении широкого спектра симптомов у онкологических больных.

Творческое выражение, основанное на движении

Растущий интерес к танцам и движениям сопровождался признанием преимуществ двигательной активности для ума и тела. 76 Творческое выражение, основанное на движении, фокусируется на невербальных, в первую очередь физических, формах выражения в качестве психотерапевтических или лечебных инструментов.Благодаря творческому движению ума и тела можно снять стресс и беспокойство, а также добиться других преимуществ для здоровья. освещает некоторые исследования, проведенные в области творческого самовыражения на основе движений и танцевальной терапии для улучшения самочувствия. №участников Популяция исследования Измеренные переменные Результаты Greenspan et al. 77 2007 Рандомизированное контролируемое исследование (тай-чи или оздоровительное вмешательство) 269 Пожилые люди Состояние здоровья Улучшение физических симптомов и передвижение после тай-чи Noice et al. 78 2004 Рандомизированное контролируемое испытание (театральное искусство, изобразительное искусство, контроль) 124 Пожилые люди Психологические параметры когнитивного функционирования, качество жизни Улучшение когнитивных и психологических показателей в результате театрального обучения Sandel et al. 79 2005 Рандомизированное контролируемое исследование (12-недельное вмешательство) 35 Пациенты с раком груди Качество жизни, функция плеча, образ тела Улучшение качества жизни, диапазона движений плеч и образ тела Пикард 80 2000 Глубинные интервью и творческое движение 17 Женщины среднего возраста Самосознание Расширение сознания в среднем возрасте с выявлением смысловых образов в отношениях с другими , «я» и дух, а также проблемы потери, болезни и угрозы взаимоотношениям

Пикард расширил теорию Ньюмана о расширении сознания, включив в нее творческое движение как способ выражения. 80 Она провела 2 подробных интервью и одну группу творческого движения с каждой из 17 женщин среднего возраста. Результаты продемонстрировали расширение сознания в среднем возрасте, со смысловыми моделями, выявленными в отношениях с другими, самим собой и духом, а также с проблемами, связанными с утратой, болезнью и угрозами отношениям. Выявленные виды деятельности сознания — это выбор, уравновешивание, принятие и отпускание, и было показано, что творческое движение поддерживает самосознание.

Sandel et al. провела пилотное исследование в 2 онкологических центрах в Коннектикуте, чтобы определить влияние программы танцев и движений на качество жизни, функцию плеч и образ тела у выживших после рака груди, лечившихся в течение предшествующих 5 лет. 79 Тридцать пять женщин завершили это рандомизированное контролируемое исследование, которое включало 12-недельное вмешательство, направленное на исцеление с помощью движения и танцев. Результаты показали значительное улучшение качества жизни в группе вмешательства.Объем движений плеч увеличился, как и изображение тела, через 13 недель. Удовлетворяя физические и эмоциональные потребности пациентов после лечения, эта программа существенно повысила качество их жизни.

В уникальном исследовании с использованием театра изучалась польза краткосрочного вмешательства для взрослых в возрасте от 60 до 86 лет (n = 124), направленного на когнитивные функции и вопросы качества жизни, важные для самостоятельной жизни. 78 Театральный компонент состоял из сложных упражнений, предназначенных для ознакомления участников с сущностью актерского мастерства (т.э., чтобы погрузиться в драму). В компоненте изобразительного искусства участники размышляли о намерении искусства или комментировали неоднозначное изображение. Участники были сгруппированы в одно из трех условий исследования: театральное искусство (первичное вмешательство), изобразительное искусство (группа сравнения, не зависящая от содержания) или контрольная группа без лечения.

После 4 недель обучения те, кто прошел театральное обучение, продемонстрировали значительно больший прогресс, чем члены контрольной группы без лечения, по показателям когнитивного и психологического благополучия, в частности, запоминания слов и слушания, решения проблем, самооценки и психологического состояния. благополучие.Сравнение обучения театру и изобразительному искусству показало меньшую пользу в меньшем количестве областей для изобразительного искусства.

В другом типе выражения движений, тай-чи, полумедитативное упражнение, заимствованное из боевых искусств, набирает популярность как средство снижения падений у пожилых людей и улучшения состояния здоровья. В одном исследовании, 77 , проведенном среди пожилых людей, которые становились слабыми, была предпринята попытка определить, могут ли интенсивные упражнения тай-чи улучшить воспринимаемое состояние здоровья и самооценку здоровья больше, чем оздоровительное образование.В нем приняли участие 269 женщин в возрасте 70 лет и старше, которые были набраны из 20 коллективных независимых домов для престарелых.

В этом 48-недельном рандомизированном контролируемом исследовании участников случайным образом распределили для получения либо тай-чи, либо оздоровительного образования. Перед рандомизацией и через год участники были опрошены относительно их предполагаемого состояния здоровья и самооценки здоровья. Воспринимаемое состояние здоровья измерялось с помощью профиля воздействия болезни. По сравнению с группой оздоровительного просвещения, группа тай-чи продемонстрировала значительные улучшения в физическом функционировании и передвижении и пограничные значительные улучшения в категории ухода за телом и движений по профилю воздействия болезни.Состояние здоровья по самооценке не изменилось ни в одной из групп. Эти результаты показывают, что пожилые женщины, которые становятся слабыми, демонстрируют ощутимые преимущества для состояния здоровья, особенно при ходьбе, после выполнения интенсивных упражнений тай-чи.

Экспрессивное письмо

Исследования показали, что, по сравнению с участниками контрольной группы, люди, которые писали о своем собственном травматическом опыте, демонстрируют статистически значимые улучшения в различных показателях физического здоровья, сокращение посещений врачей, 81 и улучшение иммунной системы. функционирует. 82 Как показали исследования экспрессивного письма, описанные в 83–87

ТАБЛИЦА 4

Подробная информация об изученных исследованиях экспрессивного письма

Измеряемые Graham et al. 84
Авторы Год исследования Дизайн исследования Количество участников Группа исследователей Переменные Результаты
Petrie et al. 83 2004 Рандомизированное контролируемое испытание (эмоциональные или контрольные темы) 37 Пациенты с ВИЧ Количество CD4 + лимфоцитов и вирусная нагрузка Улучшение количества CD4 + лимфоцитов после вмешательства
2008 Рандомизированное контролируемое испытание (выражение гнева или неэмоциональное написание целей) 102 Пациенты с хроническими заболеваниями Письмо в двух случаях с кодировкой степени выраженного гнева и смысла Уменьшение гнева группа экспрессии, контролирующая боль, подавленное настроение и тяжесть боли
Junghaenel et al. 85 2008 Рандомизированное контролируемое исследование (эмоциональное раскрытие, нейтральная или обычная помощь) 92 Пациенты с фибромиалгией Боль, самочувствие, усталость Улучшение психологического благополучия в группе с межличностными проблемами, боль и усталость.
Gillis et al. 86 2006 Рандомизированное контролируемое испытание (4 дня письма дома и контроль) 72 Пациенты с фибромиалгией Раскрытие эмоций в письменной форме на дому; эффекты настроения и изменения в состоянии здоровья по сравнению с исходным уровнем до 1 месяца и 3 месяцев Немедленное улучшение в группе письменного раскрытия информации в негативном настроении; через 1 месяц раскрытие информации привело к незначительной пользе для здоровья; через 3 месяца исчезли негативное настроение и эффекты социальной поддержки, а письменное раскрытие информации уменьшило плохой сон, обращение за медицинской помощью и физическую инвалидность
Broderick et al. 87 2005 Рандомизированное контролируемое исследование (написание травм, контрольное написание, обычная помощь) 92 Пациенты с фибромиалгией Качество жизни, тревога, депрессия, боль, фибромиалгия Письменная травма уменьшила боль, утомляемость, и психологическое благополучие в 4 месяца; преимущества не сохранялись в течение 10 месяцев

Pennebaker 88–90 — ведущий исследователь возможности письма и ведения дневника в лечебных целях. 27 По словам Пеннебейкера, хотя парадигма экспрессивного письма в целом дает положительные результаты, ни одна теория или теоретическая точка зрения не объясняют, как и почему. 88 Эту ситуацию можно отнести к тому факту, что «экспрессивное письмо происходит на нескольких уровнях — когнитивном, эмоциональном, социальном и биологическом, что делает маловероятным создание единой объяснительной теории». 88 (p138) Однако нет никаких сомнений в том, что письмо имеет положительные последствия, и исследования самоотчетов показывают, что написание огорчительных переживаний приводит к долгосрочному улучшению настроения и здоровья. 89

В одном упражнении Пеннебейкер 89 попросил учащихся написать о своих самых глубоких мыслях и чувствах по важному эмоциональному вопросу, с единственным правилом: «как только вы начнете писать, продолжайте делать это до тех пор, пока не достигнете [15- to 30 минут] время истекло ». 89 (p162) Десятки повторений этих типов исследований продемонстрировали, что эмоциональное письмо может влиять на частоту посещений врача, иммунную функцию, гормоны стресса, артериальное давление и ряд социальных, академических и когнитивных переменных.Было показано, что эти эффекты сохраняются в разных культурах, возрастных группах и различных выборках. 91,92

Выразительное письмо может улучшить контроль над болью, депрессивным настроением и тяжестью боли, как это видно на рисунке. Например, в паре рандомизированных контролируемых исследований 83,84 пациентов были назначены писать на эмоциональные или неэмоциональные темы. В своем 9-недельном исследовании Graham et al. 84 разделили 102 амбулаторных пациента центра хронической боли на группу выражения гнева (n = 51) и контрольную группу (n = 51).Результаты показали большее улучшение контроля над болью и депрессивным настроением и незначительно большее улучшение тяжести боли в группе выражения гнева, чем в контрольной группе. Эти результаты показывают, что выражение гнева может быть полезно людям, страдающим хронической болью, особенно если оно ведет к созданию смысла.

В своем исследовании Petrie et al. 83 37 ВИЧ-инфицированных пациентов писали по 30 минут в день в течение 4 дней. Количество лимфоцитов CD4 + и вирусная нагрузка ВИЧ измерялись на исходном уровне и через 2 недели, 3 месяца и 6 месяцев после письменного упражнения.Участники, которые писали эмоционально, оценили свои эссе как более личные, ценные и эмоциональные, чем участники контрольной группы. Вирусная нагрузка ВИЧ упала сразу после вмешательства в экспериментальной группе и немного увеличилась в контрольной группе. Количество CD4 + лимфоцитов в группе эмоционального письма постепенно и непрерывно увеличивалось в течение 6 месяцев наблюдения, тогда как количество лимфоцитов CD4 + в контрольной группе записи немного увеличилось по сравнению с исходным уровнем и затем оставалось стабильным.На основе отчетов участников о ценности письма и предварительных лабораторных данных исследования результаты показывают, что эмоциональное письмо может быть полезным для пациентов с ВИЧ. Однако есть свидетельства того, что преимущества письма могут не сохраняться с течением времени. 86,87

Другая форма выразительного письма, поэзия, издавна играла роль в искусстве врачевания. 93 Несколько авторов 94–96 описали использование поэзии, чтобы помочь людям обрести голос и получить доступ к мудрости, которую они уже имеют, но не могут испытать, потому что не могут найти слова в обычном языке.Согласно Кэрроллу:

Наши голоса насыщены тем, кто мы есть, воплощены в ритмах, тональных вариациях, ассоциациях, образах и других сомато-сенсорных метафорах в дополнение к содержательному значению слов. Наши голоса — это воплощения нас самих, будь то письменные или устные. Именно во времена крайней необходимости мы стремимся найти слова или услышать другой человеческий голос, дающий нам понять, что мы не одиноки. 94 (p164)

Обретение голоса с помощью поэтических средств может быть процессом исцеления, потому что это открывает возможность для самовыражения, которое иначе не ощущалось бы через повседневные слова.Одна британская больница ввела поэзию в культуру больницы, чтобы пациенты могли испытать другие формы литературной работы 97 и, возможно, испытать исцеление с помощью коротких отрывков выразительных слов и эмоций, с которыми они могли связаны.

Выразительное письмо через ведение дневника — еще один способ получить доступ к бессознательному «я». Написание журналов было связано с творчеством, духовным осознанием и расширением себя. 98,99 В двух качественных исследованиях 100,101 ведение дневника помогло участникам определить чувства и проработать их, улучшить отношения и узнать новое о себе.

В углубленном качественном исследовании, проведенном Бостонским университетом, Grossman et al. 101 исследовал, как 16 стойких мужчин, переживших серьезное сексуальное насилие в детстве, представляющих широкий диапазон расовых, этнических и социально-экономических слоев, нашли смысл в своем опыте жестокого обращения. В повествованиях были определены три основных типа смыслообразовательных стилей: создание смысла посредством действия, использование когнитивных стратегий и духовность. Смысл «зарабатывать через действие» включал в себя помощь другим и использование творческого самовыражения для описания и обработки насилия.Хотя не все мужчины использовали творческий подход, чтобы найти исцеление, один из участников размышлял о том, как он использовал письмо, которое имело решающее значение для его выживания. Он сообщил, что будет писать как художественную, так и научную литературу, чтобы «войти внутрь» и «быть персонажами». Создавайте персонажей. Фантазировать. Это было безопасное место ». 101 (p438)

В особенно уникальном исследовании, сочетающем несколько визуальных, музыкальных, движущихся и выразительных способов письма, Garland et al. 102 исследовали положительные результаты пары психосоциальных вмешательств, направленных на онкологических больных, осознанность и искусство исцеления, в отношении посттравматического роста, духовного благополучия, стресса и настроения. 102 Garland et al. были сосредоточены на 2 группах больных раком: тех, кто участвует в снижении стресса на основе осознанности (15 часов обсуждения в классе, медитация и занятия йогой), и тех, кто занимается движением под музыку, ведением дневника, творческим письмом и рисованием (12 часов самостоятельной работы). исследовательская и лечебная деятельность) часов. Участники в обеих группах со временем значительно улучшились с точки зрения общего посттравматического роста, но участники группы терапии осознанности, в частности, показали улучшение показателей тревоги, гнева, общих симптомов стресса, нарушения настроения и духовности.Выявление выгод было лучшим предиктором долгосрочной адаптации к хроническим заболеваниям.

ОБСУЖДЕНИЕ

Во всех 4 рассматриваемых здесь областях творческого художественного самовыражения есть явные признаки того, что участие в творчестве оказывает значительное положительное влияние на здоровье. Однако у многих исследований, включенных в наш обзор, есть ограничения, и невозможно сделать радикальные обобщения относительно того, что они могут означать в совокупности. Мы также понимаем, что наша выборка исследований не является исчерпывающей, и с момента проведения нашего обзора к литературе были добавлены другие исследования.

Кроме того, в результате широкого круга исследований, изучающих взаимосвязь между множеством разновидностей вмешательств, связанных с искусством, и такой же большой группой физиологических и поведенческих результатов, сравнения как между типами вмешательств, так и в рамках определенных болезненных состояний или состояний являются сложной задачей. . Более того, многие исследования носили наблюдательный характер и в лучшем случае ограничивались сравнением до и после вмешательства внутри обработанных групп, с ограниченными или отсутствующими контрольными группами, доступными для сравнения.Кроме того, многие вмешательства были небольшими по размеру и проводились в группах, которые представляли собой «удобные выборки» доступных участников, что вводило ряд потенциальных мешающих факторов, таких как предвзятость респондентов, а также ограничивало возможность обобщения результатов на другие группы населения.

Более рандомизированные контролируемые испытания, включающие согласованность в отношении используемых измерений, увеличили бы вероятность того, что можно будет продемонстрировать закономерности улучшения здоровья, связанные с искусством.В исследованиях, рассмотренных только здесь, стресс и психологические исходы оценивались с помощью Индекса состояния-черты тревожности Спилбергера, Контрольного списка прилагательного настроения UWIST, Mini-POMS и Опросника депрессии Бека, среди других инструментов. Кроме того, многие из этих исследований были краткосрочными, и поэтому для получения дополнительных данных необходимы длительные наблюдения. 58

Что касается методологии исследования, качественные данные были сосредоточены на смысловом процессе искусства и исцеления, а также были приведены примеры того, как программы, основанные на искусстве, могут способствовать оздоровлению.Качественные исследования, в которых сообщаются индивидуальные и уникальные результаты с помощью подробных описаний и данных, могут дополнять использование количественных методов. И то, и другое необходимо для понимания творческого участия и воздействия на здоровье среди обобщенных групп населения с уникальными индивидуальными различиями.

В будущих исследованиях следует рассмотреть несколько вопросов, чтобы дополнить выводы, полученные в результате рассмотренных здесь исследований. Например, исследователи должны предпринять более эффективные попытки создать значимые контрольные группы, должны попытаться количественно оценить вмешательства и переменные результатов на более высоких уровнях стандартизации и точности, чтобы обеспечить больше перекрестных сравнений исследований, должны расширить исследуемые группы, чтобы позволить изучить эффекты вмешательств. в группах с различным культурным и социально-экономическим происхождением, и должны планировать более долгосрочные последующие действия для оценки устойчивости результатов с течением времени.

Наконец, большая часть исследований проводилась в больницах, а не в общинах. Учитывая идеал индивидуальности нашей страны, социальная поддержка, которую можно получить от своего сообщества, является важной, но очень игнорируемой областью исследований. Лидеры сообщества могут сотрудничать с исследователями для создания программы здравоохранения, которая может оказать влияние не только на тех, кто болеет в больницах, но и на тех, кто хочет улучшить свое здоровье. Традиционно ученые, занимающиеся статистикой, не сотрудничают с представителями художественного сообщества, но в будущих исследованиях группы с солидными экспертами по методологии исследований (т.е., биостатистики), клинических экспертов и тех, кто обладает художественным опытом в сообществе, должны быть созданы, чтобы сформировать эффективную триаду экспертов.

Несмотря на методологические и другие ограничения, исследования, включенные в наш обзор, показывают, что творческое участие может уменьшить тревогу, стресс и расстройства настроения. Есть основания полагать, что будущие исследования, включающие более совершенную методологию и более последовательную оценку результатов, продемонстрируют способность творческого участия улучшить психологическое и физическое благополучие и качество жизни.Как видно из нашего анализа, творческое участие, вероятно, способствует улучшению многих аспектов физиологических и психологических состояний, обычно связанных с улучшением состояния здоровья.

Использование искусства в целительстве не противоречит медицинскому взгляду на привнесение эмоционального, соматического, художественного и духовного измерения в обучение. Скорее, он дополняет биомедицинский взгляд, фокусируясь не только на самих болезнях и симптомах, но и на целостной природе человека. 103 Когда людей приглашают для работы с творческими и художественными процессами, которые влияют не только на их идентичность с болезнью, они в большей степени способны «создавать соответствие между своими аффективными состояниями и их концептуальным осмыслением.” 104 (p53) Благодаря творчеству и воображению мы находим нашу идентичность и наш источник исцеления. Чем больше мы понимаем взаимосвязь между творческим выражением и исцелением, тем больше мы откроем для себя целительную силу искусства.

ООН запускает новую тему «Советы по борьбе с COVID»

Генеральная Ассамблея ООН объявила 1 октября Международным днем ​​пожилых людей. За последние несколько десятилетий численность населения мира значительно изменилась.В период с 1950 по 2010 год средняя продолжительность жизни в мире увеличилась с 46 до 68 лет. В 2019 году во всем мире насчитывалось 703 миллиона человек в возрасте 65 лет и старше. В Восточной и Юго-Восточной Азии была самая высокая доля пожилых людей (261 миллион), за ней следуют Европа и Северная Америка (более 200 миллионов). Мировое население людей в возрасте 60 лет и старше достигнет 2 миллиардов к 2050 году по сравнению с 900 миллионами в 2015 году. Согласно отчетам ООН, сегодня 125 миллионов человек в возрасте 80 лет и старше.

Тема 2021 года — «Цифровое равенство для всех возрастов», в которой подчеркивается важность того, чтобы пожилые люди имели доступ к цифровому миру и активно участвовали в нем.

# UNIDOP2021 преследует следующие цели:

  • Повышать осведомленность о важности участия пожилых людей в цифровых технологиях, устраняя стереотипы, предрассудки и дискриминацию, связанные с цифровизацией, с учетом социокультурных норм и права на автономию.
  • Привлечь внимание к политике, которая позволит полностью реализовать Цели устойчивого развития с помощью цифровых технологий (ЦУР).
  • Учет государственных и частных интересов в доступности, подключении, дизайне, стоимости, наращивании потенциала, инфраструктуре и инновациях.
  • Изучить роль политики и правовых рамок в обеспечении конфиденциальности и безопасности пожилых людей в цифровой среде.
  • Привлечь внимание к необходимости юридически обеспеченного инструмента о правах пожилых людей и межсекторального подхода к правам человека, ориентированного на человека, для общества, включающего людей всех возрастов.

Пожилые люди больше подвержены риску заражения COVID-19

За последние два года COVID-19 сеет хаос по всему миру. Пожилые люди больше, чем любая другая возрастная группа, подвергаются гораздо более высокому риску заражения Covid-19. Следовательно, они требуют предельного внимания, защиты и надзора. Снизить риск проблем, связанных с COVID-19, среди старших членов семьи, родителей и родственников можно, выполнив соответствующие действия и методы. В Международный день пожилых людей 2021 года пожилые люди или их опекуны / члены семьи могут использовать контрольный список безопасности:

Забота о существующих проблемах со здоровьем

Люди с хроническими заболеваниями, такими как диабет, высокое кровяное давление, респираторные или сердечные заболевания, более восприимчивы к инфекции COVID-19 среди пожилых людей.Известно, что вирус нарушает иммунную систему организма, вызывая респираторные проблемы и, в тяжелых случаях, органную недостаточность. Таким образом, для пожилых людей очень важны такие процедуры, как регулярный прием лекарств, соблюдение всех мер предосторожности и следование советам врачей и лиц, осуществляющих уход.

Упражнение

Упражнения полезны для поддержания активности тела, отсутствия стресса и повышения иммунитета. В результате лица, осуществляющие уход, должны поощрять пожилых людей регулярно заниматься спортом.

Расход воды

Поддержание гидратации тела — важная часть поддержания хорошего здоровья.Следует употреблять достаточное количество воды.

Планирование на случай непредвиденных обстоятельств

Несмотря на все усилия и осторожность, нельзя полностью исключить сценарий заражения человека вирусом. В результате, план действий должен быть подготовлен до такого события. Подготовьте сумку с необходимыми материалами, такими как рецепты, одежда и документы. Номера телефонов врачей, лиц, осуществляющих уход, и близких родственников должны быть под рукой на случай возникновения чрезвычайной ситуации. Такие решения, как организация транспортировки пациента и больница, которую следует посетить, должны быть включены в эти процессы.Если план медицинского обслуживания больницы покрывает человека, медицинские работники больницы также должны участвовать в процессе планирования на случай непредвиденных обстоятельств.

Социальное дистанцирование и дезинфекция

В окрестностях пожилых людей требуется максимальная гигиена и санитария. Домашнюю среду можно защитить от болезней, дезинфицируя все поверхности, поддерживая достаточный приток воздуха и обеспечивая безупречную личную гигиену. Дистанцирование от других больше не норма, а необходимость.Посторонним лицам или лицам с симптомами COVID-19 и любыми заболеваниями, такими как простуда или лихорадка, запрещается входить в жилые помещения. Лица, осуществляющие уход, должны ежедневно проверять температуру своего тела и следить за любыми признаками болезней. Ношение маски и частая дезинфекция рук — простые, но эффективные действия, которые следует должным образом соблюдать.

Управление стрессом

Пандемия и длительное пребывание в помещении могут легко потрясти любого. Для пожилых людей, особенно тех, кто живет один, проблема может быть более серьезной.Итак, со стрессом нужно бороться правильно. Они могут использовать инструменты цифровой связи, такие как видеозвонки, чаты и социальные сети, для общения со своей семьей, друзьями и соседями.

Изображение: Unsplash

Главы 3-5

Резюме и анализ Главы 3-5

В этих трех главах подчеркиваются две основные темы — свобода против безопасности и индивидуальность против соответствия.Поскольку отец Йонаса беспокоится об одном из новорожденных, он просит и получает разрешение брать ребенка по имени Габриэль (Гейб) с собой домой каждую ночь для дополнительного ухода. Когда Джонас, его мать и Лили впервые встречаются с Гейбом, Лили сразу же замечает, что глаза Гейба такие же, как у Джонаса: разные. У Гейба и Джонаса светлые бледные глаза. Джонас расстроен тем, что Лили привлекла внимание к тому факту, что его глаза не похожи на темные глаза большинства других. Поскольку люди в сообществе выбрали одинаковость, очень грубо говорить о разных вещах.Хотя Джонасу не часто напоминают его уникальные глаза, потому что зеркала — редкость в обществе, Йонас знает, что его светлые глаза необычны. Лоури предвещает будущие события, описывая глаза Джонаса и глаза Гейба как «бледные, торжественные, знающие глаза», обладающие глубиной, предполагая, что и Джонас, и Гейб могут видеть то, чего не видят другие люди.

Присутствие Гейба побуждает к разговору в семье Джонаса о родных матерях, потому что Лили надеется, что ее назначат родной матерью, когда она станет Двенадцатилетней.В ходе беседы мы узнаем, что родные матери рожают трех малышей за трехлетний период. Каждого новорожденного немедленно забирают у его родной матери, и о нем заботятся воспитатели в Центре воспитания, пока новорожденный не будет помещен в семью на декабрьской церемонии. Родные матери становятся работницами по истечении трех лет после родов. Мать Йонаса говорит Лили, что в назначении родной матерью мало чести, подразумевая, что внутри сообщества существует кастовая система — разделение внутри общества по профессиям людей.Хотя сообщество Йонаса кажется идеальным, предубеждения в той или иной форме существуют.

Люди в сообществе контролируются объявлениями и наказаниями, которые слышны через громкоговорители. Судя по всему, внутри сообщества секретов не существует. Громкоговорители есть везде, даже в семейных жилищах. Однажды Йонаса публично отругали за то, что он забрал домой яблоко из Зоны отдыха. Спикер не упомянул имя Йонаса через громкоговоритель, но и Йонас, и его родители знали, что выговор был адресован ему.Он нарушил правило и на следующий день сразу же извинился перед директором по отдыху. Сбитый с толку и неспособный подобрать точные слова, чтобы описать то, что с ним произошло, Джонас никогда никому не говорил, зачем он взял яблоко. Он играл в мяч со своим лучшим другом Ашером, используя яблоко как мяч, когда внезапно он увидел, как яблоко изменилось — Лоури не описывает, как оно изменилось. Зная, что это странное происшествие было «другим», он никому об этом не рассказал. Неприятные чувства Джонаса и намеки Лоури на то, что Джонас отличается от других членов сообщества, усиливают напряжение в книге.

Лоури заставляет нас поверить в то, что сообщество Джонаса — идеальное место для жизни или утопия. Когда дети становятся восьмерками, они начинают волонтерские часы. У этих детей есть свобода выбора, где они хотят стать волонтерами; однако, поскольку часы являются обязательными, кажется, что даже эта свобода находится под контролем. Цель волонтерства — дать Комитету старейшин возможность наблюдать за каждым ребенком в различных рабочих ситуациях, чтобы старейшины могли делать соответствующие задания на всю жизнь для детей, когда дети станут двенадцатилетними.

В начале главы 4 Йонас находит своих друзей, Ашера и Фиону, волонтерами в Доме Старых, который похож на современный дом престарелых. Он тоже там волонтер. В Доме стариков пожилые люди живут в ожидании освобождения.

Находясь в Доме Старых, Йонас получает указание помочь искупать Старого в ванной. Мы узнаем, что запрещено смотреть на любого обнаженного человека, за исключением младенцев (новорожденных) и стариков.Купая женщину по имени Лариса, Джонас думает, что ванная кажется безопасной, потому что Лариса выглядит доверчивой и свободной. Эти чувства ироничны, потому что люди отказались от своей свободы, когда решили жить в сообществе Сходства. Их чувство безопасности — иллюзия, ложная видимость.

Лариса говорит с Йонасом об освобождении старика по имени Роберто. На церемонии освобождения, которая состоялась ранее этим утром, история жизни Роберто была рассказана до его освобождения.По словам Ларисы, обряд призван сделать жизнь каждого человека осмысленной. Лариса поправляется, говоря, что все жизни имеют значение . Здесь Лоури снова использует иронию, чтобы подчеркнуть ключевую тему: люди считают, что их жизнь значима, но на самом деле все они живут бессмысленной жизнью. Они ведут себя как роботы, потому что предпочли Сходство индивидуальности (различиям). Лариса также упоминает, что не считает освобожденную женщину по имени Эдна «очень умной».»Комментарий Ларисы об Эдне показывает, что люди в сообществе действительно судят друг друга и осознают различия, несмотря на их усилия по созданию сообщества единообразия. Контроль над людьми еще раз подчеркивается, когда Лариса и Йонас предлагают изменить правило, а затем смейтесь, потому что изменение правила может занять всю жизнь или больше.

В начале главы 5, во время утреннего ритуала рассказывания снов, Джонас рассказывает членам своей семьи о своем сне прошлой ночью.Он мечтал искупать свою подругу Фиону. Во сне у него возникли приятные ощущения. В результате того, что Джонас обсуждает свой сон, его мать говорит ему, что ему нужно будет начать принимать таблетки. Она объясняет, что все взрослые в сообществе принимают таблетки каждый день, чтобы подавить возбуждающее действие — сексуальные желания. Таблетка — это еще один способ, которым Комитет старейшин контролирует людей. Физическая привязанность внутри семьи — явление необычное, а физическая привязанность или прикосновение за пределами семьи абсолютно неуместны и грубы.Йонас знает, что Ашер принимает таблетку, но никогда не спрашивает его об этом, потому что грубо говорить о таких личных вещах. Йонас принимает таблетку, чувствуя себя гордым и грустным одновременно — гордым, потому что он делает то, что делают все взрослые, и грустным, потому что через короткое время приятные чувства исчезают, и он чувствует то же самое, что и раньше.

Глоссарий

отчитывать критиковать.

порт здесь, место для крепления велосипеда.

Родильная мать женщина, которой поручено родить троих детей в течение трех лет, после чего она становится чернорабочим.

Дом старины учреждение, похожее на дом престарелых, в котором проживают пожилые люди и о них заботятся смотрители.

гудит на говорит непрерывно; праздно болтает.

копил копил эгоистично.

Смотритель человек, который заботится о стариках в Доме стариков.

Бригада по сбору человек назначена для сбора подносов с едой, оставленных вне жилищ.

Пробуждает чувство полового влечения.

COVID-19: защита людей и общества

Ожидаемое влияние на жизнь и благополучие людей

Новый коронавирус, вызывающий COVID-19, а также социальные, экономические и политические последствия пандемии затронут все аспекты человеческие жизни. Уязвимые и обездоленные группы пострадают более серьезно и, следовательно, потребуют особого внимания в ответных мерах политики. Например, домашнее обучение будет иметь различные долгосрочные последствия для детей и молодежи в зависимости от их социально-экономического положения и поддержки, которую могут оказать сообщества и лица, принимающие решения.

Уязвимые группы не ограничиваются лицами с плохим физическим здоровьем: лица с нестандартной занятостью или финансовыми условиями, люди, живущие в некачественном жилье, социально изолированные и те, кто уже борется с низким субъективным благополучием или психическими расстройствами, подвергаются особому риску . Временные меры, принятые для ограничения и замедления темпов заражения COVID-19 посредством заключения и социального дистанцирования, могут — помимо их непосредственного воздействия на здоровье — иметь другие непредвиденные последствия; некоторые из них являются положительными — например, уменьшение загрязнения воздуха, большее время, проводимое с ближайшими родственниками, и (возможно) большая социальная солидарность; другие, из которых нет — например, потеря работы и дохода.Экономические последствия нового коронавируса могут быть долгосрочными, поскольку они влияют на устоявшиеся уязвимости системы. Это, в свою очередь, создаст еще один набор косвенных рисков для здоровья и благополучия людей, которые будут проявляться в течение более длительного периода времени и будут иметь широкие последствия для всего населения, как уже отмечалось во время Великой рецессии (OECD, 2013 [6]). ; OECD, 2015 [7]; OECD, 2017 [8]).

Немедленные краткосрочные меры правительства необходимы для спасения жизней и средств к существованию сегодня.Тем не менее, кризис может дать полезные уроки для долгосрочных изменений, направленных на повышение устойчивости систем, поддерживающих благополучие с течением времени. Это включает построение социальных связей и социального капитала; открытие новых способов работы и жизни; и укрепление способности государственных служб и сетей социальной защиты реагировать во время кризиса. Это также является аргументом в пользу удвоения усилий по сокращению или смягчению источников уязвимости, связанных с отсутствием гарантий занятости, некачественным жильем, плохим качеством окружающей среды, психическими и другими проблемами со здоровьем и социальной изоляцией.

В этой записке дополнительно рассматриваются различные аспекты, на которые и будут оказывать влияние кризис COVID-19 и его последствия, с использованием Концепции благополучия ОЭСР (рис. 1). В частности, в нем исследуется влияние COVID-19 на доходы и благосостояние, работу и качество работы, жилье, субъективное благополучие, социальные связи, баланс между работой и личной жизнью, качество окружающей среды и безопасность.

Доходы и богатство: финансовая незащищенность была широко распространена даже до нынешнего кризиса

Коронавирус угрожает распространить финансовую инфекцию в мировой экономике, которая все еще заживала шрамы Великой рецессии.Хотя с 2010 года средний скорректированный располагаемый доход домашних хозяйств на душу населения увеличился на 6% в совокупности во всем регионе ОЭСР, он все еще был ниже уровней 2010 года в Испании и Италии, две из этих стран больше всего пострадали от вспышки вируса (OECD, 2020 [ 9]). Переход от более низкого ВВП к более низким доходам домохозяйств может быть более быстрым в нынешних условиях, чем это было в 2008 году, поскольку целые секторы экономики останавливаются, а значительная часть населения не выходит из дома.

Пока правительства принимают меры по укреплению сетей социальной защиты (OECD, 2020 [3]), потребуется время для реализации дополнительных политик социального обеспечения, направленных на нестандартных работников и работников, не охваченных сетями социальной защиты.Это происходит в контексте увеличения числа нестандартных рабочих мест во многих странах ОЭСР. Между тем, большое количество домохозяйств сталкивается с перспективой оказаться за чертой бедности из-за падения их доходов, связанного с кризисом в области здравоохранения, и ограниченными финансовыми буферами. В ОЭСР более одного из трех человек испытывают финансовую незащищенность, т. Е., Хотя они не являются бедными, исходя из обычных пороговых значений дохода, у них нет достаточных финансовых средств, чтобы держать свою семью выше черты бедности более 3 месяцев, если они доход внезапно прекратится.Этот риск особенно высок для молодых людей, людей с уровнем образования ниже высшего и для пар с детьми (рис. 2), которые также относятся к тем, кому приходится иметь дело с закрытием школ и новыми обязанностями по уходу. Семьи с одним родителем (особенно те, которые возглавляют женщины) также могут столкнуться с комплексными проблемами, связанными с потерей дохода, трудностями с уходом за детьми и отсутствием поддержки со стороны семьи.

В то время как те, у кого есть достаточные финансовые ресурсы, будут использовать их для поддержки своего потребления, когда столкнутся с потрясением в доходах, другим придется сократить свои расходы домохозяйств.Расходы, которые необходимы для повседневной жизни, такие как потребление продуктов питания в домашних условиях, или те, которые реализуются в рамках контрактов, которые трудно пересмотреть в краткосрочной перспективе — например, арендная плата, коммунальные услуги и т. д. — составляют в среднем почти 75% располагаемого дохода беднейших 20% домохозяйств (OECD-Eurostat, 2020 [10]). Домохозяйства со средним доходом также будут изо всех сил сводить концы с концами, поскольку каждое пятое домохозяйство со средним доходом тратит больше, чем зарабатывает в странах ОЭСР. В большинстве стран ОЭСР чрезмерная задолженность более распространена среди домохозяйств со средним доходом, чем среди домохозяйств с низким и высоким доходом, и в среднем затрагивает около 11% домохозяйств со средним доходом (OECD, 2019 [11]).В результате у ряда домохозяйств с разным уровнем дохода остается очень мало ресурсов, чтобы справиться с потрясениями. В этих условиях любая потеря дохода или увеличение расходов может поставить эти домохозяйства в тяжелое финансовое положение. Меры, принятые рядом стран, такие как отсрочка аренды или замораживание налоговых платежей, являются долгожданными шагами для смягчения внезапной потери дохода.

Диаграмма 2. Молодые люди, пары с детьми и люди с уровнем образования ниже высшего подвергаются большему риску оказаться в бедности после трехмесячной потери дохода Доля финансово незащищенных людей с разбивкой по группам населения, последний год, за который имеются данные, в среднем по ОЭСР

Примечание. Финансово незащищенные люди — это люди, которые не бедны по доходам, но не имеют достаточного ликвидного финансового состояния, чтобы поддерживать их на уровне черты бедности по доходу в течение более трех месяцев.Ликвидное финансовое богатство определяется как денежные средства, котируемые акции, паевые инвестиционные фонды и облигации за вычетом обязательств собственных некорпоративных предприятий. Среднее значение по ОЭСР не включает Колумбию, Чешскую Республику, Исландию, Израиль, Литву, Мексику, Швецию, Швейцарию и Турцию, поскольку сопоставимые данные недоступны. Данные для конкретной страны доступны по запросу.

Источник: (Балестра и Тонкин, 2018 [12]), «Неравенство в благосостоянии домохозяйств в странах ОЭСР: данные из базы данных о распределении богатства ОЭСР», Статистические рабочие документы ОЭСР , No.2018/01, Издательство ОЭСР, Париж, http://dx.doi.org/10.1787/7e1bf673-en.

Работа и качество рабочих мест: кризис сильно ударит по низкооплачиваемым, незащищенным рабочим местам, но средний класс также может серьезно пострадать

Меры, принятые для смягчения кризиса в области здравоохранения, такие как социальное дистанцирование и закрытие магазинов, магазинов, ресторанов и т. Д. отели и другие сферы услуг особенно сильно пострадают от низкооплачиваемых и незащищенных работников. Низкооплачиваемые работники (работники, занятые полный рабочий день, зарабатывающие менее двух третей от среднего национального показателя), составляют в среднем около 15% всех сотрудников, занятых полный рабочий день, в странах ОЭСР.Этот показатель колеблется от 25% в Латвии и США до менее 5% в Бельгии и Турции (OECD, 2020 [9]). В некоторых странах ОЭСР годовая валовая прибыль еще не восстановилась после Великой рецессии. В период с 2010 по 2018 год средний реальный заработок упал на 15% в Греции, на 6% в Испании и Португалии и на 3% в Италии (OECD, 2020 [9]). У низкооплачиваемых работников, вероятно, будет меньше сбережений, на которые они могут рассчитывать в случае потери дохода (см. Выше).

Удаленная работа может снизить некоторые непосредственные экономические последствия мер социального дистанцирования, но на практике она ограничивается небольшой долей работников, некоторые из которых будут выполнять дополнительные обязанности по уходу в случае закрытия школ, а также потребности для поддержки уязвимых или самоизоляционных друзей и членов семьи как внутри, так и за пределами семьи.Данные по Великобритании показывают, что до кризиса COVID-19 удаленная работа была в основном ограничена высокооплачиваемыми работниками (Рисунок 3). Даже среди этой группы в 2014–2018 годах только около одной трети менеджеров, специалистов, служащих государственного управления и тех, кто работал в сфере финансов, страхования и бизнеса, могли при необходимости работать из дома (Resolution Foundation, 2020 [13]). Аналогичная картина наблюдалась и в Европейском исследовании условий труда 2015 г. (OECD, 2016 [14]). В нынешних обстоятельствах фактические цифры могут быть ниже, поскольку полное закрытие рабочих мест (от заводов до судов) ограничит объем работы, которую могут выполнять даже менеджеры и профессионалы, работая удаленно.В то же время кризис COVID-19 побуждает работодателей расширять возможности удаленной работы, где это возможно, что приводит к увеличению инвестиций в инфраструктуру удаленной работы, которая может принести некоторые долгосрочные выгоды (см. Раздел «Баланс между работой и личной жизнью» ниже). Тем не менее, это мало утешит тех, кто не может работать удаленно, либо потому, что они работают на передовой и подвержены заражению, либо потому, что их рабочие места закрылись, и их работа может оказаться под угрозой.

Рисунок 3. Низкооплачиваемые работники с меньшей вероятностью смогут работать из дома Доля сотрудников, которые могут работать из дома при необходимости, в зависимости от еженедельной заработной платы брутто, отрасли и рода занятий: Великобритания, 2014-2018 / 2019

Источник: (Resolution Foundation, 2020 [13]), Делать то, что нужно: защита компаний и семей от экономического воздействия коронавируса, https: // www.Resolutionfoundation.org/publications/doing-what-it-takes/.

Жилье: Плохие условия подвергают людей большему риску

В среднем почти 12% домохозяйств ОЭСР живут в тесноте (Рисунок 4). Это, вероятно, усугубит психосоциальное напряжение, связанное с ограничением свободы и меры социального дистанцирования, а также сделает очень трудным изолирование лиц с симптомами от других членов домохозяйства. Доступ к основным средствам санитарии (т.е. к туалету со смывом в помещении для единственного использования в домашнем хозяйстве) по-прежнему является проблемой для более бедных домохозяйств в некоторых странах ОЭСР и будет иметь важное значение для ограничения распространения вируса между домохозяйствами, живущими в непосредственной близости.В 2017 году 6,8% бедных домохозяйств не имели элементарных санитарных условий в странах ОЭСР в среднем, а в Мексике, Литве и Латвии этот показатель вырос до более чем 25% (OECD, 2020 [9]).

Рисунок 4. Более 25% домохозяйств в Мексике, Латвии, Польше, Венгрии и Словацкой Республике живут в условиях перенаселенности Доля домохозяйств, живущих в условиях перенаселенности, в процентах

Примечание: дом считается перенаселенным, если в нем имеется менее одной комнаты. каждое домашнее хозяйство: для каждой пары в домашнем хозяйстве; на каждого человека в возрасте 18 лет и старше; для каждой пары людей одного пола от 12 до 17 лет; за каждого человека в возрасте от 12 до 17 лет, не включенного в предыдущую категорию; и для каждой пары детей в возрасте до 12 лет (Евростат, 2019 [2]).Последний год, по которому имеются данные, — 2016 год для Исландии, Японии, Мексики, Швейцарии, Великобритании и США, 2014 год для Германии и 2013 год для Чили. Самый ранний год, по которому имеются данные, — 2011 год для Чили и Эстонии. Среднее значение по ОЭСР не включает Австралию, Канаду, Колумбию, Израиль, Новую Зеландию и Турцию из-за отсутствия данных

Источник: (OECD, 2020 [9]), How’s Life? 2020: Измерение благополучия , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/9870c393-en.

До четверти домашних хозяйств в десяти странах ОЭСР не имеют персонального компьютера; в Турции и Мексике менее половины домохозяйств имеют доступ к домашнему компьютеру (OECD, 2020 [3]).Надежный высокоскоростной доступ в Интернет дома также важен для крупномасштабной удаленной работы и домашнего обучения. Он представляет собой важный источник общественной информации и играет важную роль в обеспечении связи людей, которые социально изолированы или уязвимы или могут нуждаться в удаленной медицинской помощи или поддержке сообщества (например, доставка продуктов и лекарств). В 2018 году 85% домохозяйств в 29 странах ОЭСР имели доступ к услугам широкополосного доступа в Интернет. Тем не менее, охват ниже 60% в Мексике, ниже 70% в Японии и ниже 80% в Новой Зеландии, Греции, Португалии, Австралии, США, Литве, Латвии, Словацкой Республике и Польше (OECD, 2020 [9]) .

Бездомные представляют собой еще одну изолированную и уязвимую группу. У них нет средств самоизоляции, а там, где у них есть доступное убежище, это обычно в общежитиях с ограниченными средствами изоляции или защиты для лиц из групп риска (например, тех, у кого есть проблемы со здоровьем). Хотя сравнение стран затруднено из-за различных определений и методов сбора данных, по оценкам, около 1,9 миллиона человек в странах ОЭСР являются бездомными (OECD, 2020 [15]).

Правительства могут оказать немедленную помощь в случае потери работы и дохода, продлить пособие по болезни исключенным работникам и предоставить немедленный приют бездомным (OECD, 2020 [3]). Тем не менее, гораздо сложнее решить проблему перенаселенности домашних хозяйств, доступа к основным средствам санитарии и цифровой изоляции на краткосрочной основе. В этом смысле плохие жилищные условия представляют собой системный риск последствий кризисов в области здравоохранения, требуя от правительства более долгосрочных ответных мер для повышения устойчивости.В краткосрочной перспективе людям, живущим в переполненных и / или антисанитарных условиях, может потребоваться приоритетная госпитализация или другие формы внебольничного ухода, чтобы защитить других уязвимых членов домохозяйства. Точно так же те, кто живет один в очень изолированных условиях, вероятно, будут нуждаться в дополнительных формах поддержки и ухода со стороны сообщества в периоды, когда рекомендуется оставаться дома.

Субъективное благополучие: тревога, стресс и риски для психического здоровья

Пандемия COVID-19 немедленно сказывается на тревожности и стрессе людей.Ранний опрос Gallup Social Series (проведенный 2-13 марта 2020 г.) показал, что 60% американцев были «очень» (26%) или «в некоторой степени» (34%) обеспокоены тем, что они или кто-то из членов их семьи познакомится с романом. коронавирус (рост с 36% с 3 по 16 февраля) (McCarthy, 2020 [16]). Уровень страха выше среди небелых по сравнению с белыми и среди групп с более низким доходом по сравнению с группами с более высоким доходом. Опасения также распространяются на состояние экономики: тот же опрос показал, что 86% американцев считают, что вирус окажет «очень» или «несколько» негативное влияние на мировую экономику (по сравнению с 65% в февральском опросе).Другие опросы, проведенные Центром исследований Pew в начале марта (рис. 5), также указали на широко распространенные опасения (Pew Research Center, 2020 [17]), и это было до того, как число подтвержденных случаев коронавируса в Соединенных Штатах начало резко возрастать. Опасения по поводу здоровья и личных финансов среди латиноамериканцев значительно выше, чем среди населения США в целом (Pew Research Center, 2020 [18]). 3

Психологические последствия краткосрочных мер социального дистанцирования и карантина будут формироваться другими домохозяйствами и индивидуальные обстоятельства, изложенные в этой заметке (e.грамм. перспективы потери работы и дохода; качество жилья; наличие существующих заболеваний и уязвимых лиц в домохозяйстве; личная безопасность; разлучение семей и болезнь или потеря близких, степень социальной изоляции и т. д.). Исследования предыдущих эпидемий и вспышек инфекционных заболеваний, как правило, были сосредоточены на лицах, помещенных в обязательный карантин, часто в государственных учреждениях, во время вспышек с более высоким уровнем смертности, чем COVID-19 (Brooks et al., 2020 [19]).Тем не менее, некоторые более широкие уроки для политиков, принимающих меры в связи с кризисом COVID-19, могут быть извлечены, как подробно описано во вставке 1.

Исследования предыдущих эпидемий также указали на некоторые долгосрочные психологические последствия для заболевших. Например, когортное исследование выживших после SARS, получающих стационарное лечение в Гонконге, показало, что совокупная частота психических расстройств составила 59%. Через 30 месяцев после атипичной пневмонии одна треть когорты страдала психическим расстройством. У четверти было посттравматическое стрессовое расстройство, а у 16% — симптомы депрессии (Mak et al., 2009 [20]). Во время вспышки атипичной пневмонии в 2003 г. сообщалось о ряде психических заболеваний, включая стойкую депрессию, беспокойство, панические атаки, психомоторное возбуждение, психотические симптомы, бред и даже суицидальность. Медицинские работники были среди тех, кто страдает, например, депрессией, тревогой, страхом и разочарованием, а также посттравматическим стрессовым расстройством (Xiang et al., 2020 [21]). Однако с 2003 года доступ к цифровым коммуникационным технологиям, особенно к видео технологиям, значительно расширился, и это может помочь уменьшить некоторые негативные последствия заключения или социальной изоляции как для населения в целом (поддержание связи с друзьями и семьей). и для тех, кто обращается к некоторым службам психического здоровья (например,грамм. онлайн-психологическая терапия).

В более широком смысле, состояние здоровья, социальные связи, доверие к другим, занятость и доход являются важными факторами субъективного благополучия — и все они потенциально подвержены риску в текущем кризисе. В 2018 году около 7% людей страдали от очень низкого уровня удовлетворенности жизнью4 в среднем в странах ОЭСР, и каждый восьмой человек в обычный день испытывал скорее отрицательные, чем положительные чувства (OECD, 2020 [9]).

Вставка 1. Возможные психологические последствия политики социального дистанцирования и заключения

В отсутствие вакцины или лекарства от COVID-19 немедицинские вмешательства, такие как социальное дистанцирование и изоляция, играют важную роль в замедлении распространения болезни и таким образом, сокращается перегрузка медицинских услуг, что приводит к предотвратимой гибели людей (OECD, 2020 [1]; OECD, 2020 [2]).По данным мониторинга ЮНЕСКО (по состоянию на 27 марта 2020 г.), более 160 стран в настоящее время закрыли школы по всей стране, что затронуло более 87% учащихся в мире (ЮНЕСКО, 2020 [22]). Некоторые страны или регионы ОЭСР (например, Чешская Республика, Италия, Франция, Испания и Бавария [Германия]) ввели строго ограничительную политику изоляции, которая предусматривает принудительное заключение дома для всего населения, за исключением важных поездок, таких как покупка продуктов питания. , или для ключевых работников, таких как медицинский персонал (OECD, 2020 [2]).

Социальное дистанцирование или принудительное заключение могут иметь психосоциальные, а также физические и психические последствия для здоровья, хотя их будет очень трудно оценить в краткосрочной перспективе. Неспокойное время беспокойства, паники и страха в сочетании с нарушением положительных привычек в отношении здоровья и других повседневных дел, угрозой потери работы и доходов, а также возросшим давлением на системы здравоохранения, затрудняющим доступ к поддержке, может способствовать увеличению риска (ОЭСР). , 2020 [2]). Эти риски также распространяются на детей: даже если они не ходят в школу по гораздо более благоприятным причинам (например, по выходным и летним каникулам), данные свидетельствуют о том, что дети менее физически активны, проводят гораздо больше времени у экрана, имеют более нерегулярный режим сна и следят за ними. менее здоровые диеты (Wang et al., 2020 [23]). Заключение в закрытом помещении без возможности встретиться с друзьями может усугубить эти проблемы как для детей, так и для взрослых.

(Brooks et al., 2020 [19]) обзор исследований предыдущих эпидемий и вспышек заразных заболеваний предполагает, что для ограничения психологического воздействия карантина властям следует:

  • Сохранять период карантина как можно короче

  • Предоставьте людям как можно больше информации

  • Обеспечьте адекватные запасы медицинских материалов

  • Уделяйте особое внимание медицинским работникам

  • По возможности полагайтесь на альтруизм, а не на принуждение

Европейский центр профилактики и контроля заболеваний (2020 [24]) также подчеркивает ряд соображений для правительств, реализующих меры социального дистанцирования или изоляции, в том числе:

  • Социальные и политические факторы

  • Права человека и пропорциональность ответных мер

  • Информирование о рисках

  • 900 02 Противодействие стигме

  • Поддержка людей и сообществ, подвергающихся социальному дистанцированию

  • Специальная поддержка уязвимых групп

  • Содействие солидарности и взаимной поддержке сообщества

  • Финансовая компенсация за потерянный доход и занятость

  • Обеспечение непрерывности бизнеса

  • Оценка процессов и воздействия

    Положительное психическое здоровье также может поддерживаться правительствами различными способами как во время, так и после пика пандемии (OECD, 2020 [2]).К ним относятся: предоставление онлайн-ресурсов; советы врачам общей практики и другим работникам, оказывающим медицинскую помощь, по выявлению лиц, подверженных риску психических расстройств или одиночества, а также о вариантах лечения и направлениях к специалистам; разрешение фармацевтам продлевать рецепты там, где это необходимо; предложение телемедицинских консультаций и обеспечение непрерывности психологического и психиатрического лечения там, где это возможно; и увеличение ресурсов для служб охраны психического здоровья после пандемии.

1. т. Е. Советование или юридическое принуждение населения оставаться дома, за исключением ограниченного числа основных видов деятельности (например, покупка продуктов питания, медицинское обслуживание, уход за уязвимыми людьми, ограниченные физические упражнения для людей и собак и посещение работать на людей, занимающих ключевые должности в сфере обслуживания и ухода).

Источник: (Brooks et al., 2020 [19]; ​​Европейский центр профилактики и контроля заболеваний, 2020 [24]).

Социальные связи: жизненно важный путь

Как добровольное социальное дистанцирование, так и политика принудительного заключения имеют очевидные последствия для способности людей поддерживать социальные отношения за пределами непосредственных членов семьи — будь то инструментальная или эмоциональная поддержка или просто дружеское общение.Около 31% людей в странах ОЭСР живут одни (OECD, 2016 [25]) и, таким образом, скорее всего, будут ограничиваться в одиночестве, что несет дополнительный набор рисков в случае болезни, в том числе для тех, кто рано выписывается из больницы, чтобы успокоиться. способ для пациентов с COVID-19. В среднем по странам ОЭСР каждый одиннадцатый человек сообщает, что не на кого рассчитывать в случае необходимости, а чувство социальной поддержки, как правило, ниже среди пожилых людей (диаграмма 6) (OECD, 2020 [9]). Таким образом, пожилые люди не только физически более уязвимы к воздействию COVID-19, но и более уязвимы в социальном плане (см. Ниже), в том числе в том, что касается доступа к продуктам питания и другим продуктам и услугам.

Рисунок 6. У пожилых людей меньше социальной поддержки Доля людей, сообщающих о том, что у них есть родственники или друзья, на которых они могут рассчитывать, чтобы помочь им в трудную минуту, по возрасту, проценту, объединенные данные за 2010-18 годы

Примечание: страны расположены в порядке возрастания порядок социальной поддержки лиц в возрасте 50 лет и старше.

Источник: (OECD, 2020 [9]), Как жизнь? 2020: Измерение благополучия, Публикация ОЭСР , Париж, https://dx.doi.org/10.1787/9870c393-en.

В среднем люди в странах ОЭСР обычно тратят всего 6 часов в неделю на общение с друзьями и семьей.5 Хотя данных о тенденциях в этой области немного, исследования, проведенные в 7 странах ОЭСР, указывают на вызывающее тревогу сокращение в среднем почти на 30 минут за последнее десятилетие или около того (OECD, 2020 [9]). При ограничении свободы или социальном дистанцировании время для личного общения с членами домохозяйства, вероятно, значительно увеличится, что может принести положительную пользу для семейных связей. Однако, поскольку это происходит не только по выбору, это также может усугубить любую внутреннюю напряженность в семье — особенно если она продлится в течение длительного периода времени, если средства к существованию находятся под угрозой или если удаленная работа сочетается с необходимостью домашнего обучения и ухода. для маленьких детей или старших членов семьи.

В то же время личное общение с друзьями и семьей за пределами домохозяйства сократится почти до нуля, если меры социального дистанцирования окажутся эффективными. Это может вызвать серьезные затруднения у тех, кто не может посещать пожилых и уязвимых родственников и друзей вне дома в течение периода, который может длиться несколько месяцев6, — и эти социальные группы с наименьшей вероятностью смогут использовать технологические решения для удаленного подключения. Преодоление такого цифрового разрыва будет иметь решающее значение для уменьшения изоляции и одиночества, от которых уже страдают многие люди из уязвимых групп, и которые могут серьезно усугубиться COVID-19.Риски социальной изоляции и одиночества как для физического, так и для психического здоровья значительны (Klinenberg E., 2016 [26]; Pantell et al., 2013 [27]; House, Landis and Umberson, 1988 [28]; Holt-Lunstad, Smith and Layton, 2010 [29]), и их необходимо решать политическими мерами, например, посредством регулярных проверок со стороны социальных служб, гражданского общества и волонтеров7.

Неофициальные отчеты показывают, что пандемия может побудить к более широким актам солидарности. (Всемирный экономический форум, 2020 [30]).Увеличение социальной поддержки было также зарегистрировано в случайной выборке населения Гонконга в целом после вспышки атипичной пневмонии в 2003 г. (Lau et al., 2006 [31]). В обширной психологической литературе задокументированы важные прямые и буферные роли, которые социальная поддержка играет во время стресса (Cohen and Wills, 1985 [32]; Bowen, Uchino and Birmingham, 2014 [33]; Cohen, 2005 [34]; Cohen et al. др., 2014 [35]). Перед лицом расширенных мер социального дистанцирования будет важно поддерживать социальную связанность и солидарность, выходящую за рамки первоначальной новизны застревания дома, особенно перед лицом длительных и строгих мер лишения свободы.

Баланс между работой и личной жизнью: давление на передовую; массовый эксперимент по удаленной работе для немногих счастливчиков

Ключевые работники (например, в сфере здравоохранения, ухода на дому и в домах престарелых) подвергаются особому риску стресса и выгорания перед лицом пандемии. Даже в условиях «обычного ведения дел» связанный с работой стресс, депрессия или беспокойство более распространены в общественных службах, таких как здравоохранение и социальная помощь (Health and Safety Executive, 2019 [36]; Европейское агентство по безопасности и гигиене труда на рабочем месте). , 2009 [37]).В условиях нынешнего кризиса прямое воздействие повышенного риска заражения, продолжительный рабочий день, нехватка оборудования, кроватей и информации, а также высокий уровень смертности среди пациентов (которые не могут навещать их друзья или родственники) ложатся тяжелым бременем на передовую. сотрудников, некоторые из которых будут сталкиваться с повседневными решениями «жизнь или смерть». Те же самые передовые сотрудники могут также столкнуться с дополнительным давлением дома в результате выполнения обязанностей по уходу, необходимости учить детей дома, чьи школы закрыты, или необходимости физически дистанцироваться от уязвимых людей, живущих в своих собственных домохозяйствах.Данные из Соединенного Королевства показывают, что у 42% ключевых работников есть хотя бы один ребенок в возрасте 16 лет младше, что у 28% ключевых работников с детьми-иждивенцами есть партнер, который также является ключевым работником, и что еще 16% ключевых работников работники с детьми до 16 лет — родители-одиночки (по сравнению с 11% среди других работников) (Институт финансовых исследований, 2020 [38]). Это подчеркивает конфликты между работой и личной жизнью, с которыми, вероятно, столкнутся люди, выполняющие жизненно важные функции, от которых сейчас зависит все население больше, чем когда-либо.

Осуществляются меры по организации ухода за детьми для ключевых работников и повышению потенциала медицинского персонала в странах ОЭСР, и это долгожданный шаг (OECD, 2020 [1]). Страны с низким числом врачей и медсестер на душу населения (например, Турция, Мексика, Чили, Польша, Израиль, Латвия, Словацкая Республика, Эстония, Венгрия, Корея и Соединенное Королевство) могут столкнуться с особыми проблемами при решении пандемия (рисунок 6). Нехватка оборудования, такого как защитная одежда, кровати и, в первую очередь, аппараты ИВЛ, значительно усугубляет напряжение, которое испытывают медицинские работники.

Рисунок 7. Страны с меньшим количеством врачей и медсестер на душу населения будут еще более напряженными перед лицом дополнительного спроса со стороны COVID-19 Количество врачей и медсестер в странах ОЭСР, 2017 (или ближайший год)

Примечание: в Португалии и Греции , данные относятся ко всем врачам, имеющим лицензию на практику, что приводит к значительному завышению количества практикующих врачей (например, около 30% в Португалии). В Австрии и Греции количество медсестер недооценивается, так как оно включает только тех, кто работает в больнице.Источник: (ОЭСР, 2020 [1]), «За пределами сдерживания: меры системы здравоохранения в ответ на COVID-19 в странах ОЭСР», ОЭСР представляет краткую информацию о политических ответах на кризис COVID-19, ОЭСР, Париж, https: // oecd. dam-broadcast.com/pm_7379_119_119689-ud5comtf84.pdf.

Многие работники, особенно низкооплачиваемые, самозанятые и другие работники с нестандартной занятостью (например, рабочие-гиганты), могут оказаться без работы (или даже без работы) в ближайшие месяцы, хотя нынешний беспрецедентный характер Сложившаяся ситуация затрудняет прогнозирование степени воздействия на различные категории работников.Между тем для относительно небольшой доли профессионалов и менеджеров, работающих в основном в офисах, удаленная работа стала новой нормой перед лицом закрытия рабочих мест. Это происходит наряду с широкомасштабными ограничениями на международные поездки и более широким использованием цифровых инструментов для видео- и телефонных конференций. Маловероятно, что такой сдвиг произойдет в условиях «обычного ведения дел», и он может заложить основу для более устойчивых изменений в способах работы. Это могло бы предложить сотрудникам большую гибкость для улучшения баланса между работой и личной жизнью, уменьшить влияние деловых поездок на климат и сделать доступ к высококачественному образованию возможным для более широкого круга людей, в то же время усложняя задачу для людей, лишенных доступа к цифровым технологиям. .Несколько факторов могут помешать успеху большого эксперимента по дистанционной работе, проводимого в настоящее время, например, реализация мер в чрезвычайно короткие сроки; потребность многих работников совмещать работу и обязанности по уходу; и отсутствие связи для многих домашних хозяйств. Между тем онлайн-обучение требует значительных инвестиций в педагогические навыки и работу, связанную с содержанием, чтобы сделать его эффективным. Как минимум, текущие обстоятельства заставят как работодателей, так и сотрудников, а также школьников и студентов университетов больше узнать о критических факторах успеха массовой удаленной работы, что позволит в будущем встраивать в системы большую устойчивость.

Качество окружающей среды: рука помощи от снижения уровня загрязнения и доступа к зеленым насаждениям

Почти две трети населения ОЭСР подвержены загрязнению воздуха мелкими твердыми частицами, которое ставит под угрозу здоровье (OECD, 2020 [9]) . В 2010 году загрязнение атмосферного воздуха стало причиной преждевременной смерти более 3 миллионов человек, в наибольшей степени пострадали пожилые люди и дети. Прогнозы ОЭСР предполагают удвоение или даже утроение преждевременных смертей от грязного воздуха к 2060 году (OECD, 2016 [39]).Действия, предпринятые для борьбы с эпидемией COVID-19 в Китае, привели к уменьшению количества мелких твердых частиц в феврале 2020 года по сравнению с предыдущими тремя годами, причем на большей части территории Китая оно сократилось примерно на 20-30% (Европейское космическое агентство, 2020 [ 40]). После того как страна была заблокирована 9 марта, уровни диоксида азота в Милане и других частях северной Италии также упали (Европейское космическое агентство, 2020 [41]). Такое сокращение загрязнения воздуха окажется полезным для людей с респираторными заболеваниями или астмой, которые считаются более восприимчивыми к COVID-19, а также уменьшат негативные побочные эффекты загрязнения, такие как усиление воспаления и снижение иммунитета (Glencross et al., 2020 [42]).

В условиях замкнутого пространства движение может быть ограничено, а общественные места и парки могут быть закрыты (например, на момент написания во Франции каждому человеку разрешен только один период ежедневных прогулок на свежем воздухе в пределах 1 км от его дома) . Многие городские семьи живут в небольших квартирах. Доступ к зеленым насаждениям обеспечивает многочисленные преимущества для здоровья и благополучия, включая психологическое расслабление, снижение стресса, повышение физической активности, уменьшение воздействия загрязнения воздуха, чрезмерной жары и шума, улучшение социального капитала и проэкологическое поведение (Региональное бюро ВОЗ для Europe, 2016 [43]; Engemann et al., 2019 [44]). В среднем в европейских городских районах 93% людей имеют доступ к общественным паркам, лесам или другим зеленым зонам отдыха в пределах 10 минут ходьбы от своего дома. Однако менее 90% поступают в Исландию, Португалию, Италию и Данию (OECD, 2020 [9]) (и сопоставимые данные недоступны для неевропейских стран OECD). Людям, живущим в условиях лишения свободы, нужны способы безопасного доступа к зеленым насаждениям при соблюдении требований социального дистанцирования.

Безопасность: угрозы издалека и вблизи

Обязательное заключение создает особые проблемы для людей, подвергающихся риску домашнего насилия, поскольку группы поддержки уже бьют тревогу о возможности роста случаев жестокого обращения во время пандемии (Mahdawi, 2020 [45]; Сельваратнам, 2020 [46]).Насилие со стороны интимного партнера (IPV) — распространенная форма жестокого обращения: каждая третья женщина в течение своей жизни подвергалась физическому и / или сексуальному насилию со стороны интимного партнера или сексуальному насилию со стороны стороннего партнера (OECD, 2019 [47]; ВОЗ, 2013 [48]) ). Сексуальные партнеры-мужчины совершают большую часть этого насилия: во всем мире 30% всех женщин, которые были в отношениях, подвергались физическому и / или сексуальному насилию со стороны своего интимного партнера, а интимные партнеры совершают 38% всех убийств женщин (ВОЗ, 2013 г.) [48]). По оценкам Европейского регионального бюро ВОЗ, в Европейском регионе ВОЗ распространенность сексуального насилия в детстве в течение жизни составляет почти 10% (5.7% мальчиков, 13,4% девочек), физическое насилие почти 23% и эмоциональное насилие 30%. Кроме того, почти 15% детей становятся свидетелями насилия со стороны интимного партнера дома (Sethi et al., 2013 [49]; OECD, 2019 [50]).

Киберпреступность также представляет повышенный риск в нынешних обстоятельствах8. В связи с закрытием многих магазинов, служб и офисов и изоляцией значительного числа людей все большее число людей будет полагаться на товары и услуги, приобретаемые в Интернете. Проблемы кибербезопасности имеют первостепенное значение для многих предприятий, которые полагаются на Интернет для продолжения работы во время пандемии, в том числе с работниками, подключающимися через домашние сети с меньшим количеством функций безопасности.Инциденты, связанные с кибербезопасностью, уже широко известны в странах ОЭСР (Рисунок 8). В 2017 году примерно каждый пятый человек в странах ОЭСР сообщил о происшествиях, связанных с кибербезопасностью, при этом больше таких случаев во Франции, Люксембурге и Венгрии. Эта доля в среднем снизилась с 2010 года, но изменения в использовании Интернета и поведении во время пандемии могут привести к дополнительным рискам (см. Готовящийся к выпуску краткий отчет ОЭСР по политике цифровой безопасности).

Паника и отчаяние также делают людей уязвимыми для онлайн-мошенничества и мошенничества на пороге, поскольку они пытаются найти предметы первой необходимости, которых сейчас не хватает.Национальный центр сообщений о мошенничестве и киберпреступлениях Соединенного Королевства, Action Fraud, зафиксировал мошенничество на сумму почти 970 000 фунтов стерлингов, связанное с мошенничеством с коронавирусом в период с 1 февраля по середину марта, в основном связанное с заказом онлайн-товаров (маски для лица, дезинфицирующее средство для рук), которые никогда не прибыл (Action Fraud, 2020 [51]). Также были отмечены фальшивые мошенничества с наборами для тестирования дома (Action Fraud, 2020 [52]), а также противозаконные действия, нацеленные на уязвимых людей, нуждающихся в помощи при покупке продуктов и сборе лекарств при самоизоляции.Группы потребителей также сообщают о поддельных лекарствах и лекарствах, предлагаемых в Интернете (Studman, 2020 [53]), и о спекуляции со стороны компаний, поставляющих дефицитные товары (дезинфицирующие средства для рук, термометры, детское питание и тампоны) по завышенным ценам (Walsh, 2020 [54]) ).

Рисунок 8. В 2017 году примерно каждый пятый человек в странах ОЭСР сообщил о недавнем инциденте, связанном с кибербезопасностью Доля лиц, сообщивших о происшествиях в области сетевой безопасности за последние 3 месяца, 2017 год

Примечание: последние доступные данные относятся к 2015 году для всех страны, кроме Кореи и Мексики, где последние данные за 2017 год; и Чили и Швейцария, по которым последние данные относятся к 2014 году.Для Кореи результаты включают как частные, так и коммерческие цели, а базисный период составляет 12 месяцев. Для Мексики в 2017 году рассматриваются следующие категории: «вирусное заражение», «избыток нежелательной информации», «мошенничество с информацией (финансовой, личной и т. Д.)» И «нарушение конфиденциальности». Для Швейцарии базисный период составляет 12 месяцев. Имеются данные по Канаде и Новой Зеландии за 2012 год, но методологически они слишком различаются, чтобы их можно было здесь включить. Среднее значение по ОЭСР взвешено по численности населения.

Источник: (OECD, 2019 [55]), Как жизнь в цифровую эпоху?: Возможности и риски цифровой трансформации для благосостояния людей , OECD Publishing, Paris, https: // dx.doi.org/10.1787/978

11800-en.

Социальный капитал: доверие важнее, чем когда-либо, но начиная с хрупкого положения

До вспышки коронавируса доверие общества уже находилось в неустойчивом положении. Когда людей спрашивают, доверяют ли они другим людям (0 означает отсутствие доверия и 10 означает полное доверие), средний балл в странах ОЭСР составляет 6,1. После общего ухудшения ситуации после финансового кризиса 2007-08 гг., Доверие к государственным учреждениям повысилось на 3 процентных пункта в странах ОЭСР в период с 2010 по 2018 гг., Хотя по-прежнему менее половины населения (43%) доверяет правительству своей страны.Кроме того, доверие к правительству упало в некоторых странах, где оно уже было низким. Это может сказаться на способности стран принимать коллективные меры для решения стоящих впереди проблем.

Более свежие данные свидетельствуют о том, что доверие к правительству в настоящее время может быть особенно нестабильным. Недавний опрос Gallup Social Series в США (проведенный 2-13 марта 2020 г.) показал, что уверенность людей в способности правительства справиться со вспышкой снизилась на 16 процентных пунктов по сравнению с опросом, проведенным месяцем ранее (с более чем 75%). в феврале до 61% в марте) (McCarthy, 2020 [16]).

Рисунок 9. Доверие к правительству было нестабильным после мирового финансового кризиса Доля населения, ответившего «да» на вопрос о доверии к национальному правительству, в процентах

Источник: (OECD, 2020 [9]), How’s Life? 2020: Измерение благополучия , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/9870c393-en.

В центре внимания уязвимые группы и места

Пожилые люди

Вспышка COVID-19 создает серьезные проблемы для пожилых людей.Во-первых, пожилые люди (и в особенности мужчины) имеют более высокий риск развития серьезных осложнений в случае заражения. Во-вторых, развитие болезни в пожилом возрасте может значительно ухудшить их функционирование и состояние здоровья. В-третьих, более строгие меры лишения свободы направлены на пожилых людей, существенно меняя их повседневную жизнь и ограничивая их независимость. Эти проблемы усугубятся для людей с плохим здоровьем, одиноких или находящихся на длительном уходе или ухаживающих за членом семьи.Чтобы представить это в контексте, доля населения в возрасте 65 лет и старше в странах ОЭСР почти удвоилась за последние десятилетия, увеличившись с менее чем 9% в 1960 году до более чем 17% в 2017 году.

COVID-19 будет иметь значительное влияет на социальные связи пожилых людей. Ограничение подверженности COVID-19 требует от пожилых людей самоизоляции и использования сетей поддержки, а также местных служб здравоохранения и социальной помощи для удовлетворения потребностей, таких как покупка продуктов и приготовленная еда. Последнее издание журнала How’s Life? (OECD, 2020 [9]) подчеркивает проблему социальной изоляции пожилых людей; в случае необходимости пожилые люди в три раза чаще, чем молодые люди, сообщают, что у них нет члена семьи или друга, на которого они могут положиться (в среднем каждый одиннадцатый человек в популяции).Кроме того, многие пожилые люди живут одни, особенно женщины. Например, во многих странах G20 примерно каждый третий взрослый в возрасте 65 лет и старше живет один; доля женщин в этой ситуации почти вдвое больше, чем мужчин. Образование также является важным фактором, поскольку в восьми странах G20 пожилые люди с более низким уровнем образования более чем на 40% чаще живут одни, чем люди с высоким уровнем образования.

Забота о пожилых, которые заболели, ляжет на многих пожилых людей, которые ухаживают за супругами или другими членами семьи.Исследования ОЭСР показывают, что семья и друзья являются наиболее важным источником ухода для людей, нуждающихся в длительном уходе, в странах ОЭСР. В европейских странах около 13% людей в возрасте от 50 лет и старше сообщают, что предоставляют неформальный уход хотя бы раз в неделю для родителей или супругов. Вероятность ухода за супругом увеличивается с возрастом до стабилизации в более старшем возрасте (OECD, 2019 [56]). Это особенно проблематично, учитывая риски передачи COVID-19. Более того, COVID-19 нарушает повседневную медицинскую помощь многим пожилым людям с хроническими заболеваниями, хотя во многих странах уход за престарелыми и больными родственниками по-прежнему разрешен в условиях заключения.

COVID-19 представляет особый риск для пожилых людей, проживающих в учреждениях длительного ухода, с точки зрения повышенной смертности и низкого субъективного благополучия. Значительная доля пожилых людей в странах ОЭСР получает долгосрочный уход, в среднем 10,8% людей в возрасте 65 лет в 2017 году (OECD, 2019 [56]).

Коммунальная среда проживания в учреждениях длительного ухода и уязвимость жителей способствуют быстрому распространению вируса гриппа и других респираторных патогенов (Lansbury, Brown and Nguyen-Van-Tam, 2017 [57]; OECD, 2019 [ 56]).Чтобы защитить жителей, некоторые учреждения длительного ухода были закрыты для посетителей. Однако отсутствие контакта с членами семьи отрицательно сказывается на психологическом благополучии, особенно в случае затяжной вспышки. COVID-19 вызвал сильное падение цен на акции, что может значительно снизить материальное благосостояние и финансовую безопасность пожилых людей. В настоящее время неясно, является ли падение фондового рынка единовременной коррекцией или началом более длительного нисходящего падения.В последнем случае существует прямое негативное влияние на благосостояние владельцев активов, что, в частности, может повлиять на программы накопительной пенсии. Дальнейшее смягчение денежно-кредитной политики центральными банками (особенно ЕЦБ, где ставки по депозитам уже отрицательные) может усилить отрицательный эффект дохода для пенсионеров и / или подтолкнуть вкладчиков к инвестициям с более высоким риском. Финансовый эффект будет меньше в странах, где пенсии меньше зависят от частных средств.

Женщины

ОЭСР опубликовала аналитическую записку под названием Женщины в центре борьбы с COVID-19 , в которой содержится более подробный анализ воздействия COVID-19 на женщин.9 Таким образом, женщины потенциально более подвержены материальным лишениям, связанным с экономическими последствиями COVID-19. В краткосрочной перспективе вполне вероятно, что одни секторы экономики пострадают больше, чем другие. В первую очередь, отрасли, которые полагаются на поездки и физическое взаимодействие с клиентами, неизбежно пострадают. Это включает в себя авиаперелеты, туризм, услуги по размещению (например, гостиницы), услуги по предоставлению продуктов питания и напитков (например, кафе, рестораны и общественное питание) и розничную торговлю, где женщины чрезмерно представлены (OECD, 2020 [58]).В целом женщины, вероятно, будут более уязвимы, чем мужчины, по отношению к любой потере дохода в результате кризиса, поскольку уровень доходов женщин в среднем ниже, чем у мужчин, а их уровень бедности выше. Также они часто имеют меньшее богатство, чем мужчины, по разным причинам. Женщинам может быть труднее найти альтернативную работу и источники дохода (например, частичную работу) после увольнения из-за большего количества обязанностей по уходу.

Родители-одиночки, многие из которых — женщины, могут оказаться в уязвимом положении.Опора на единый доход означает, что потеря работы может иметь критическое значение для семей с одним родителем, особенно там, где государственная поддержка доходов является слабой или медленно реагирует. Данные финансового кризиса 2008 года показывают, что во многих странах дети из неполных семей пострадали от рецессии намного сильнее, чем дети из неполных семей, не только с точки зрения дохода и бедности, но и с точки зрения доступа к основные материальные блага и занятия, такие как полноценное питание и достаточно теплый дом (Chzhen, 2014 [59]).COVID-19 увеличит уровень неоплачиваемого труда женщин; а также может увеличить продолжительность оплачиваемой работы. Во-первых, данные из некоторых стран ОЭСР показывают, что медицинские и социальные работники, скорее всего, будут ухаживать за детьми-иждивенцами, причем в некоторых случаях в большей степени, чем работники в других секторах (Cauchmez, 2019 [60]). По оценкам, женщины составляют две трети работников здравоохранения. В частности, женщины составляют около 85% медсестер и акушерок в 104 странах, по которым имеются данные (Boniol, 2019 [61]).Кроме того, в странах ОЭСР 90% работающих по долгосрочному уходу составляют женщины. Во-вторых, большую часть неоплачиваемого рабочего времени женщины тратят на уход за детьми. Закрытие школ и домашний арест, вероятно, увеличат неоплачиваемое рабочее время (OECD, 2020 [58]).

COVID-19 повлияет на личную безопасность женщин, поскольку может обострить проблему насилия в отношении женщин. Свидетельства прошлых кризисов и стихийных бедствий свидетельствуют о том, что меры лишения свободы часто приводят к росту насилия в отношении женщин и детей.Действительно, ранние отчеты поставщиков социальных услуг в Китае и некоторых странах ОЭСР показали рост домашнего насилия (DV) в отношении женщин во время пандемии, поскольку многие женщины и дети оказались в ловушке дома со своими обидчиками (OECD, 2020 [58]) .

Кризис COVID-19 подвергает женщин и детей еще большему риску насилия, поскольку ограничивает способность женщин применять свои обычные стратегии безопасности; например, невозможность остаться с родственниками или отправить детей поиграть, когда уровень жестокого обращения растет.COVID-19 также нарушает работу официальных механизмов поддержки, таких как приюты и медицинские услуги, и доступ к средствам правовой защиты, таким как судебные приказы о безопасности. Потенциальные последующие последствия COVID-19, включая более высокий уровень безработицы (для женщин и мужчин), потерю заработной платы и отсутствие гарантий занятости, особенно опасны для женщин, вступающих в жестокие отношения, поскольку экономический контроль является ключевым инструментом нарушителей. Отсутствие финансовой безопасности может вынудить жертв оставаться со своими обидчиками.

Дети

Вспышка COVID-19 может оказать значительное влияние на благополучие детей, причем последствия вряд ли будут равномерно распределены.Вспышка болезни усугубляет повседневный стресс, связанный с уходом за детьми, и усугубляет долгосрочные опасения родителей по поводу обеспечения качественного ухода и семейной жизни для детей. Для детей в некоторых семьях возрастут уже существующие факторы стресса, такие как бедность, жилищная нестабильность, социальная изоляция и ограниченный доступ к качественному медицинскому обслуживанию. Высокий уровень семейного стресса увеличивает вероятность насилия со стороны интимного партнера и проблем со здоровьем родителей, включая злоупотребление психоактивными веществами и нелеченные проблемы психического здоровья (Shonkoff, 2020 [62]).Некоторые из воздействий на благополучие, вероятно, будут более интенсивными во время фраз о подавлении или сдерживании, в то время как другие будут следовать за детьми в долгосрочной перспективе.

Данные свидетельствуют о том, что заключение в домашних условиях во время пандемий здоровья оказывает стойкое влияние на психологическое благополучие детей и подростков (Wang et al., 2020 [23]). Исследование (Sprang and Silman, 2013 [63]) показало, что средний балл посттравматического стрессового расстройства был в четыре раза выше для детей, помещенных на карантин во время пандемий здоровья, по сравнению с теми, кто этого не делал.Поскольку родители являются ближайшим и наиболее важным источником поддержки для детей во время кризиса COVID-19, уровень стресса, в котором они находятся, и их способность справляться с ситуацией имеют первостепенное значение для благополучия ребенка. Стрессовые факторы во время родов включают страх заражения и длительного заключения, скуку и разочарование, отсутствие личного пространства, потерю контактов со сверстниками и другими взрослыми, а также финансовые проблемы. Бремя таких факторов стресса будет тяжелее сказаться на некоторых семьях, например, на тех, кто живет в переполненных или бездомных жилищах, а также на семьях с низкими доходами и семьями с одним родителем.В среднем в странах ОЭСР почти каждый третий ребенок в семьях с низким доходом живет в переполненных жилищах, как и среди детей в неполных семьях. Кроме того, заключение будет иметь неблагоприятный эффект на поведение детей в отношении здоровья, например, снижение физической активности, увеличение времени перед экраном и нерегулярный режим сна, что приведет к увеличению веса и потере кардиореспираторной пригодности (Wang et al., 2020 [23]).

Успех промежуточных образовательных мер, реализуемых во время закрытия школ, например дистанционного обучения, зависит от качества домашней учебной среды детей.Важными факторами являются ресурсы для домашнего обучения, наличие места, уровень образования родителей, свободное владение родителями языком школьного обучения и цифровые навыки родителей, а также взаимодействие родителей со школой. В целом, дети из семей с низким социально-экономическим положением находятся в невыгодном положении для продолжения учебы и обучения дома (http://www.oecd.org/social/family/child-well-being/).

Данные ОЭСР подчеркивают различия в условиях домашнего обучения детей, некоторые из которых во время закрытия школ будут иметь еще более заметное влияние на успеваемость детей.Во-первых, данные PISA 2015 показывают, что примерно каждый четвертый 15-летний подросток из малообеспеченных семей не имеет тихого места для учебы дома, а каждый пятый не имеет доступа к компьютеру для работы в школе или подключения к Интернету. PISA 2018 подчеркивает большой разрыв между странами по этим направлениям; примерно каждый четвертый ребенок в Мексике не имеет доступа к тихому месту для учебы, тогда как только каждый двадцать ребенок в Австрии, Финляндии, Германии, Нидерландах и Португалии сталкивается с этой проблемой.Во-вторых, уровень владения родителями языком школьного обучения будет влиять на помощь, доступную детям при дистанционном обучении. Это особенно актуально для детей из иммигрантского происхождения. Данные PISA 2015 подчеркивают, что чем больше лингвистическая дистанция между языком, на котором говорят дома, и языком обучения, тем меньше вероятность того, что учащийся достигнет базового уровня академических знаний в тестах PISA (OECD, 2018 [64]). В-третьих, данные Программы ОЭСР по международной оценке компетенций взрослых (PIACC) показывают тесную взаимосвязь между социально-экономическим положением и цифровыми навыками взрослых; в странах ОЭСР значительная часть людей с низким уровнем образования не владеет базовыми знаниями в области ИКТ, в то время как базовые навыки в области ИКТ почти универсальны среди взрослых с высшим образованием (OECD, 2019 [65]).В-четвертых, данные PISA 2018 показывают, что родители в социально-экономически благополучных школах с большей вероятностью будут инициировать обсуждение с учителями успеваемости детей, в то время как в школах с низким социально-экономическим положением учителя с большей вероятностью возьмут на себя инициативу (OECD, 2018 [66]).

Продолжительное закрытие школ окажет большее влияние на благополучие уязвимых детей. Исследования убедительно подчеркивают, что разрыв в успеваемости детей в зависимости от их происхождения увеличивается во время школьных каникул и может составлять две трети разрыва в успеваемости к 14 годам (Alexander, Entwisle and Olson, 2007 [67]).Неравный доступ к образовательной и развивающей деятельности является факторами, объясняющими такие пробелы (Stewart, Watson and Campbell, 2018 [68]). Более чем вероятно, что дети, которые получают ограниченную родительскую поддержку при выполнении домашних заданий, получат ограниченную родительскую поддержку для дистанционного обучения.

Уязвимые дети полагаются на школы для получения другой необходимой поддержки, такой как горячее питание и доступ к развлекательным мероприятиям. Продовольственная бедность — настоящая проблема для некоторых детей; Каждый пятый ребенок из малообеспеченных семей в европейских странах OCED не имеет доступа к свежим фруктам и овощам и / или к одному приему пищи, включая мясо, курицу, рыбу или вегетарианский эквивалент, по крайней мере, один раз в день (OECD, 2019 [50]).Школы также предоставляют возможность уязвимым детям поддерживать постоянный контакт со взрослыми, которые поддерживают их, которые могут следить за их благополучием и быстро реагировать на проблемы. Закрытие школ также может означать увеличение времени, затрачиваемого уязвимыми детьми на уход за собой (т. Е. Времени, проведенного без присмотра), если родители не могут организовать альтернативный уход за детьми или работать из дома.

Вспышка COVID-19 серьезно подрывает эффективность систем защиты детей и мер безопасности для уязвимых детей в период возрастающего риска.Во-первых, меньшее количество поддерживающих взрослых будет регулярно контактировать с уязвимыми детьми, чтобы следить за их благополучием и сообщать о проблемах. Во-вторых, службы защиты детей, как и другие государственные службы, принимают меры по снижению риска заражения населения, и они могут включать сокращение посещений на дому и определение приоритетности наиболее серьезных случаев только для вмешательства. В-третьих, будет нарушен доступ уязвимых детей к таким защитным факторам, как наставничество и терапевтические вмешательства.В частности, система альтернативного ухода будет испытывать огромную нагрузку по обеспечению и содержанию мест для ухода за больными. Стрессоры включают более высокий средний возраст приемных родителей по отношению к биологическим родителям, особенно родственников, осуществляющих уход (McDermid et al., 2012 [69]); повышенный уровень беспокойства и стресса в окружении заботы, а также рост поведенческих проблем среди детей; и сбои в размещении в школе и контактах с семьей.

Вспышка COVID-19 создает особые проблемы для благополучия детей с ограниченными возможностями, в частности, в сферах образования, здравоохранения, социальной и семейной жизни.Это привело к значительному стрессу и нарушению жизни детей, которые в нормальных обстоятельствах привыкли и нуждаются в структуре и распорядке. Во время закрытия школ дети с ограниченными возможностями чаще пропускают учебу. Например, возможность дистанционного обучения зависит от индивидуальных потребностей детей и способности школ обеспечивать индивидуальное обучение. Они также сталкиваются с серьезными перебоями в оказании терапевтических услуг, которые имеют решающее значение для поддержки развития коммуникативных и социально-эмоциональных навыков и помогают детям лучше справляться в школе и дома.В частности, для детей с более высокими потребностями перебои в школьном обучении и временные учреждения по уходу могут подтолкнуть некоторые семьи к кризису. Более того, присутствие в доме брата или сестры с ограниченными возможностями ставит под угрозу способность родителей удовлетворять новые требования домашнего обучения других детей и справляться с повышенным уровнем семейного стресса.

Молодежь

COVID-19 подвергает уязвимую молодежь более высокому риску выхода из системы образования и профессиональной подготовки и может увеличить общее число людей, не получающих образование, занятость или профессиональную подготовку (NEET).Хотя причины ухода из школы сложны и развиваются с течением времени (Aarkrog et al., 2018 [70]), COVID-19 может действовать как мощный мультипликатор по ряду причин. К ним относятся снижение производительности и потеря мотивации из-за перерыва в обучении или обучении; потеря связи с поддерживающими взрослыми и позитивное взаимодействие со сверстниками: а также рост бедности и стресса в семье. Кроме того, более широкие практические или производственные компоненты профессионального образования и обучения по сравнению с другими формами обучения делают его менее адаптируемым к дистанционному обучению.

Молодые люди NEET — давняя проблема для стран ОЭСР; Данные за 2018 год показывают, что в среднем 1 из 10 молодых людей в возрасте 15-24 лет относится к NEET (OECD, 2020 [9]). До 40% всей молодежи испытывают период бездействия или безработицы в течение четырехлетнего периода, но для половины из них этот период длится год или более и может привести к разочарованию и изоляции. Большое количество NEET также представляет собой серьезные экономические затраты, оцениваемые в размере от 360 до 605 миллиардов долларов США, что эквивалентно 0.9% и 1,5% ВВП ОЭСР. В целом NEET выше среди молодых женщин, в основном из-за обязанностей по уходу (OECD, 2019 [71]).

COVID-19 может оказать долгосрочное воздействие на безработицу среди молодежи, что связано с предыдущими крупными экономическими потрясениями. Во время Великой рецессии почти 1 из 10 рабочих мест, занятых работниками моложе 30 лет, была уничтожена. В странах, наиболее пострадавших от кризиса, например, в Испании, Греции и Ирландии, количество занятой молодежи сократилось вдвое в период с 2007 по 2014 год. До сих пор, несмотря на восстановление, уровень занятости молодежи в странах ОЭСР с 2010 года оставался неизменным и все еще остается ниже докризисного уровня.Молодые люди с низким уровнем образования (ниже среднего) были наиболее уязвимыми во время экономического кризиса и продолжали оставаться таковыми во время медленного восстановления. (ОЭСР, 2019 [71]). Также было показано, что периоды бездействия и безработицы в раннем взрослом возрасте оказывают длительное негативное влияние на перспективы трудоустройства и заработки в будущем (OECD, 2015 [72]).

Места и сообщества, оставленные позади

В сегодняшнем мире, который становится все более урбанизированным, более половины мирового населения живет в городах.Города могут быть лучше оснащены, чем остальная часть страны, для реагирования на кризис COVID-19 благодаря хорошо развитым медицинским учреждениям. Однако непосредственная близость, транспортные коридоры и проблемы с внедрением социального дистанцирования также увеличивают риск распространения вируса через усиление контактов с людьми (OECD, 2020 [73]).

Города с высоким уровнем неравенства и высокой концентрацией городской бедноты потенциально более уязвимы, чем города с лучшими ресурсами, менее многолюдными и более равноправными.Всемирный экономический форум (ВЭФ) недавно сообщил, что пандемии часто возникают на окраинах городов. Вспышки вирусов часто инкубируются и передаются через пригородные сообщества и транспортные коридоры на окраинах городов, прежде чем они распространятся в центре города. Уровни загрязнения, которые выше в городах, также вызывают повреждения легких и сердца, которые являются причиной не менее 7 миллионов случаев преждевременной смерти в год. Жители с существующими респираторными заболеваниями, такими как астма или хронический бронхит, могут быть более восприимчивыми к COVID-19 (OECD, 2020 [73]).10

Серьезные проявления COVID-19 могут быть более распространены в более бедных районах, поскольку социально-экономический статус района отрицательно коррелирует с госпитализацией в связи с гриппом среди всех возрастных групп. Данные из США показывают, что количество госпитализаций в связи с гриппом выше в районах с высоким уровнем бедности. Например, одно исследование в США показало, что средняя частота госпитализаций среди детей в три раза выше в районах с высокой бедностью и густонаселенными районами, чем в соседних с низким уровнем бедности и малонаселенными соседями.Факторы здоровья, такие как более высокая распространенность сопутствующих заболеваний и меньшее количество вакцинаций против гриппа, объясняют лишь часть этой корреляции (Yousey-Hindes and Hadler, 2011 [74]). Аналогичные выводы сделаны для других возрастных групп, включая людей старше 65 лет. Это важно, поскольку на людей старше 65 лет приходится подавляющее большинство госпитализаций по поводу гриппа (Hadler et al., 2016 [75]).

В сельских регионах быстрое старение населения в некоторых регионах за последнее десятилетие и в других регионах затруднит предоставление услуг во время вспышки COVID-19.В среднем с 2000 по 2017 год уровень иждивенцев пожилого возраста в странах ОЭСР увеличился на 6 процентных пунктов. Самый высокий рост наблюдался в преимущественно сельских регионах (7 процентных пунктов), а самый низкий — в преимущественно городских регионах (5 процентных пунктов) (OECD, 2018 [76]). Однако сельская местность обеспечивает некоторую защиту от распространения COVID-19, например удаленность и большее социальное дистанцирование. В условиях нарастающего бедствия сельская местность может вселять в жителей некоторую уверенность.

Предоставление высокоскоростной широкополосной связи может быть ключевым фактором в предоставлении медицинских и социальных услуг в отдаленных районах.Это также облегчает удаленную работу. В целом, страны с более низким уровнем дохода часто имеют большие региональные различия в доступе к широкополосной связи. Региональные различия в процентной доле домохозяйств с широкополосным доступом сильно выражены как в странах с высоким уровнем проникновения ИКТ, таких как Франция, Израиль, США и Новая Зеландия, так и в странах с низким средним уровнем доступа к ИКТ, таких как Мексика или Турция. В этих двух последних странах широкополосный доступ в регионе с самой высокой долей домохозяйств с широкополосным подключением более чем в три раза выше, чем в регионе с самым низким доступом (OECD, 2018 [76]).

Ссылки

[70] Aarkrog, V. et al. (2018), Процессы принятия решений среди потенциальных отказов в профессиональном образовании и обучении и обучении взрослых , Европейская исследовательская сеть в профессиональном образовании и обучении (VETNET), Европейская ассоциация исследований в области образования, http://dx.doi.org/10.13152 /IJRVET.5.2.2.

[51] Action Fraud (2020), Количество сообщений о мошенничестве, связанном с коронавирусом, увеличилось на 400% в марте , https://www.actionfraud.police.uk/alert/coronavirus-related-fraud-reports-increase-by -400-in-march (по состоянию на 25 марта 2020 г.).

[52] Action Fraud (2020), CTSI выдает предупреждение о мошенничестве с домашним тестированием COVID-19 , https://www.actionfraud.police.uk/news/ctsi-issues-warning-over-covid -19-home-testing-scams (по состоянию на 25 марта 2020 г.).

[67] Александер К., Д. Энтвисл и Л. Олсон (2007), «Длительные последствия разрыва в обучении летом», American Sociological Review , Vol. 72/2, стр. 167-180, http://dx.doi.org/10.1177/000312240707200202.

[12] Балестра, К. и Р. Тонкин (2018), «Неравенство в благосостоянии домохозяйств в странах ОЭСР: данные из базы данных о распределении богатства ОЭСР» , Рабочие документы ОЭСР по статистике , №2018/01, Издательство ОЭСР, Париж, http://dx.doi.org/10.1787/7e1bf673-en.

[79] Boarini, R. et al. (2020), «Благополучие во время Великой рецессии: новые свидетельства измерения многомерного уровня жизни», Scandinavian Journal of Economics , Vol. предстоящий.

[61] Boniol (2019), Гендерное равенство в кадрах здравоохранения: анализ 104 стран , Всемирная организация здравоохранения, http://apps.who.int/bookorders.

[33] Боуэн, К., Б. Учино и В.Бирмингем (2014), «Эффект смягчения стресса функциональной социальной поддержки на амбулаторное кровяное давление», Психология здоровья , том. 33/11, https://doi.org/10.1037/hea0000005.

[19] Brooks, S. et al. (2020), «Психологическое воздействие карантина и способы его снижения: быстрый обзор доказательств», Lancet (Лондон, Англия) , Vol. 395/10227, стр. 912-920, http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8.

[60] Cauchmez (2019), «Закрытие школ во время пандемии гриппа», Lancet Journal of Infectious Diseases , Vol.9 (8).

[59] Чжен (2014), Детская бедность и материальные лишения в Европейском Союзе во время Великой рецессии , Рабочий документ Innocenti Unicef.

[34] Коэн, С. (2005), «Питтсбургские исследования простуды: психосоциальные предикторы восприимчивости к респираторным инфекционным заболеваниям», International Journal of Behavioral Medicine , Vol. 12/3, https://link.springer.com/article/10.1207/s15327558ijbm1203_1#citeas.

[35] Cohen, S. et al.(2014), «Обеспечивают ли объятия смягчающую стресс социальную поддержку?» Исследование предрасположенности к инфекциям и заболеваниям верхних дыхательных путей », Psychological Science , Vol. 26/2, стр. 135-147, https://journals.sagepub.com/doi/epub/10.1177/0956797614559284.

[32] Коэн, С. и Т. Уиллс (1985), «Стресс, социальная поддержка и гипотеза буферизации», Psychological Bulletin , Vol. 98/2, стр. 310-357, https://doi.org/10.1037/0033-2909.98.2.310.

[80] Эйхенбаум, М., С. Ребело и М. Трабандт (2020), Макроэкономика эпидемий , Национальное бюро экономических исследований, Кембридж, Массачусетс, http://dx.doi.org/10.3386/w26882.

[44] Engemann, K. et al. (2019), «Жилые зеленые насаждения в детстве связаны с более низким риском психических расстройств от подросткового до взрослого возраста», Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America , Vol. 116/11, стр. 5188-5193, http://dx.doi.org/10.1073/pnas.1807504116.

[37] Европейское агентство по безопасности и гигиене труда (2009 г.), БГТ в цифрах: стресс на работе — факты и цифры , Отчет Европейской обсерватории рисков, Люксембург, https://osha.europa.eu/en/ публикации / ош-цифры-стресс-работа-факты-и-цифры.

[24] Европейский центр профилактики и контроля заболеваний (2020), Соображения, касающиеся мер социального дистанцирования в ответ на COVID-19 — второе обновление , 23 марта 2020 г., https://www.ecdc.europa.eu/ сайты / по умолчанию / файлы / документы / covid-19-social-distancing-measureg-guide-second-update.pdf.

[41] Европейское космическое агентство (2020), Коронавирус: падение выбросов диоксида азота над Италией , Sentinel 5P: мониторинг качества воздуха.

[40] Европейское космическое агентство (2020), COVID-19: диоксид азота над Китаем , Sentinel 5P: мониторинг качества воздуха, https://www.esa.int/Applications/Observing_the_Earth/Copernicus/Sentinel-5P/ COVID-19_nitrogen_dioxide_over_China (по состоянию на 22 марта 2020 г.).

[85] Экстон, К. и Л. Флейшеры (2020), «Будущее панели мониторинга благополучия ОЭСР» , Статистические рабочие документы ОЭСР , №готовится к печати, Издательство ОЭСР, Париж.

[86] Флейшер, Л., Смит. К. и К. Виак (2016), «Обзор общих социальных обследований» , Статистические рабочие документы ОЭСР , № 2016/09, Публикация ОЭСР, Париж, https://doi.org/10.1787/bb54d16f-en .

[77] Флёрбэй, М. и Д. Бланше (2013), Помимо ВВП: измерение благосостояния и оценка устойчивости , http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199767199.001.0001.

[42] Glencross, D. et al. (2020), «Загрязнение воздуха и его влияние на иммунную систему», Free Radical Biology and Medicine , http: // dx.doi.org/10.1016/J.FREERADBIOMED.2020.01.179.

[75] Hadler, J. et al. (2016), «Госпитализации в связи с гриппом и уровни бедности — США, 2010–2012 гг.», MMWR. Еженедельный отчет о заболеваемости и смертности , Vol. 65/05, стр. 101-105, http://dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm6505a1.

[36] Health and Safety Executive (2019), Статистика стресса, тревожности или депрессии, связанного с работой, в Великобритании, 2019 , Health and Safety Executive, https://www.hse.gov.uk/statistics/causdis / стресс.pdf.

[29] Холт-Лунстад, Дж., Т. Смит и Дж. Лейтон (2010), «Социальные отношения и риск смертности: метааналитический обзор», PLOS Medicine , Vol. 7/7, https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1000316.

[28] Хаус, Дж., К. Лэндис и Д. Амберсон (1988), «Социальные отношения и здоровье», Science , Vol. 241/4865, стр. 540-545, http://dx.doi.org/10.1126/science.3399889.

[88] МОТ (2018), Женщины и мужчины в неформальной экономике: статистическая картина (третье издание) , Женева.

[38] Институт финансовых исследований (2020), Ключевые сотрудники: ключевые факты и вопросы , https://www.ifs.org.uk/publications/14763.

[26] Клиненберг Э. (2016), «Социальная изоляция, одиночество и одиночество: определение рисков для общественного здравоохранения», Американский журнал общественного здравоохранения , Vol. 106/5, стр. 786-787, https://doi.org/10.2105/AJPH.2016.303166.

[57] Лэнсбери, Л., К. Браун и Дж. Нгуен-Ван-Там (2017), «Грипп в учреждениях длительного ухода», Грипп и другие респираторные вирусы , Vol.11/5, стр. 356-366, http://dx.doi.org/10.1111/irv.12464.

[31] Lau, J. et al. (2006), «Положительное воздействие эпидемии атипичной пневмонии на психическое здоровье населения в Гонконге и их ассоциации с другими негативными воздействиями», Journal of Infection , Vol. 53/2, стр. 114-124, http://dx.doi.org/10.1016/J.JINF.2005.10.019.

[81] Lorenzoni, L. et al. (2018), Какие меры политики повышают эффективность затрат в здравоохранении? , http://dx.doi.org/10.1787/a46c5b1f-en.

[45] Махдави, А. (2020), «Для некоторых людей социальное дистанцирование означает попадание в ловушку дома с обидчиком», The Guardian , https://www.theguardian.com/commentisfree/2020/mar/ 21 / коронавирус-домашнее-насилие-неделя-патриархат.

[20] Mak, I. et al. (2009), «Длительные психиатрические заболевания среди переживших SARS», Психиатрия больницы общего профиля , Vol. 31/4, стр. 318-326, http://dx.doi.org/10.1016/J.GENHOSPPSYCH.2009.03.001.

[16] Маккарти, Дж.(2020), U.S. Coronavirus Concerns Surge, Government Trust Slides , Gallup, https://news.gallup.com/poll/295505/coronavirus-worries-surge.aspx (по состоянию на 23 марта 2020 г.).

[69] McDermid, S. et al. (2012), Демографические характеристики приемных родителей в Великобритании: Мотивации, препятствия и сообщения для приема на работу и удержания , Исследовательский центр благополучия детей.

[89] Миланович, Б. (2020), «Настоящая опасность пандемии — это социальный коллапс — поскольку глобальная экономика распадается, общества тоже могут.Иностранные дела », Иностранные дела .

[78] Murtin, F. et al. (2017), «Помимо ВВП: существует ли закон одной теневой цены?», European Economic Review , http://dx.doi.org/10.1016/j.euroecorev.2017.09.001.

[1] ОЭСР (2020), «За пределами сдерживания: меры системы здравоохранения в ответ на COVID-19 в странах ОЭСР» , краткие сведения ОЭСР о политическом ответе на кризис COVID-19 , ОЭСР, Париж, https: // oecd .dam-broadcast.com / pm_7379_119_119689-ud5comtf84.pdf.

[4] ОЭСР (2020), «Образовательные меры по борьбе с covid-19: охват цифрового обучения и онлайн-сотрудничества», Издательство ОЭСР, Париж, https: // oecd.dam-broadcast.com/pm_7379_120_120544-8ksud7oaj2.pdf.

[2] ОЭСР (2020), Сглаживание пика COVID-19: сдерживание и смягчение последствий , Публикация ОЭСР, Париж, https://read.oecd-ilibrary.org/view/?ref=124_124999-yt5ggxirhc&Title=Flattening % 20the% 20COVID-19% 20peak: .Удержание% 20и% 20 смягчение% 20 политики.

[5] OECD (2020), Предстоящий аналитический обзор OECD: женщины в центре борьбы с COVID-19 , OECD Publishing, Париж, http://www.oecd.org/coronavirus/en/.

[82] OECD (2020), От сдерживания к восстановлению: реакция окружающей среды на пандемию COVID-19 .

[15] OECD (2020), HC3.1 Бездомное население , База данных доступного жилья — http://oe.cd/ahd, https://www.oecd.org/els/family/HC3-1- Homeless-Population.pdf (по состоянию на 24 марта 2020 г.).

[90] ОЭСР (2020), «Как жизнь в Греции?», В Как жизнь? 2020: Измерение благополучия , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/3ce9d51d-en.

[9] OECD (2020), Как жизнь? 2020: Измерение благополучия , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/9870c393-en.

[73] OECD (2020), Аналитическая записка по мерам реагирования в городах и регионах на кризис COVID-19 .

[3] ОЭСР (2020), «Поддержка людей и компаний в борьбе с вирусом Covid-19: варианты немедленного принятия мер в области занятости и социальной политики» , ОЭСР кратко рассказывает о политических ответах на COVID-19 crsis , ОЭСР, Париж, https: // oecd.dam-broadcast.com/pm_7379_119_119686-962r78x4do.pdf.

[58] ОЭСР (2020), Женщины в центре борьбы с COVID-19 .

[50] ОЭСР (2019), Изменение шансов для уязвимых детей: создание возможностей и повышение устойчивости , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/a2e8796c-en.

[56] OECD (2019), Health at a Glance 2019: OECD Indicators , OECD Publishing, Paris, https://dx.doi.org/10.1787/4dd50c09-en.

[55] ОЭСР (2019), Как жизнь в цифровую эпоху?: Возможности и риски цифровой трансформации для благосостояния людей , Издательство ОЭСР, Париж, https: // dx.doi.org/10.1787/978

11800-en.

[47] OECD (2019), Глобальный отчет SIGI 2019: преобразование вызовов в возможности , Social Institutions and Gender Index, OECD Publishing, Paris, https://dx.doi.org/10.1787/bc56d212-en.

[65] OECD (2019), Skills Matter: Additional Results from Survey of Adult Skills, OECD Skills Studies , OECD Publishing, Paris, https://dx.doi.org/10.1787/1f029d8f-en.

[71] ОЭСР (2019), Обзор общества 2019: Социальные показатели ОЭСР , Публикация ОЭСР, Париж, https: // dx.doi.org/10.1787/soc_glance-2019-en.

[11] ОЭСР (2019), Под давлением: сжатый средний класс , Издательство ОЭСР, Париж, https://doi.org/10.1787/689afed1-en.

[76] OECD (2018), OECD Regions and Cities at a Glance 2018 , OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/reg_cit_glance-2018-en.

[66] ОЭСР (2018), Результаты PISA 2018 (Том III): Что школьная жизнь означает для жизни учащихся , Издательство ОЭСР, Париж, https: //dx.doi.org / 10.1787 / acd78851-ru.

[64] ОЭСР (2018), Устойчивость студентов из иммигрантского происхождения: факторы, формирующие благополучие , Обзоры ОЭСР по образованию мигрантов, Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787 / 978

-ru.

[8] OECD (2017), Как жизнь? 2017: Измерение благополучия , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/how_life-2017-en.

[14] OECD (2016), Будьте гибкими! Краткая справка о том, как гибкость рабочего места может помочь европейским сотрудникам найти баланс между работой и семьей , OECD Publishing, Париж, https: // www.oecd.org/els/family/Be-F flexible-Backgrounder-Workplace-Flexibility.pdf.

[25] ОЭСР (2016 г.), SF1.1 Размер и состав семьи , База данных семей ОЭСР, http://www.oecd.org/els/family/SF_1_1_Family_size_and_composition.pdf (по состоянию на 24 марта 2020 г.).

[39] ОЭСР (2016), Экономические последствия загрязнения наружного воздуха, , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/978

57474-en.

[7] OECD (2015), Как жизнь? 2015: Измерение благополучия , Издательство ОЭСР, Париж, https: // dx.doi.org/10.1787/how_life-2015-en.

[72] OECD (2015), OECD Employment Outlook 2015 , OECD Publishing, Paris, https://dx.doi.org/10.1787/empl_outlook-2015-en.

[6] OECD (2013), Как жизнь? 2013: Измерение благополучия , Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/978

01392-en.

[10] ОЭСР-Евростат (2020), Измерение совместного распределения доходов, потребления и благосостояния домашних хозяйств на микроуровне: методологические вопросы и результаты экспериментов , готовится к публикации, OECD Publishing.

[27] Pantell, M. et al. (2013), «Социальная изоляция: показатель смертности, сопоставимый с традиционными клиническими факторами риска», Am J Public Health , Vol. 103/11, стр. 2056-2062, https://ajph.aphapublications.org/doi/10.2105/AJPH.2013.301261.

[18] Pew Research Center (2020), Латиноамериканцы с большей вероятностью, чем американцы в целом, будут рассматривать коронавирус как серьезную угрозу для здоровья и финансов , https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/03/ 24 / латиноамериканцы в целом чаще, чем американцы, видят коронавирус как серьезную угрозу здоровью и финансам / (по состоянию на 26 марта 2020 г.).

[17] Pew Research Center (2020), Общественность США видит многочисленные угрозы со стороны коронавируса — и опасения растут , 18 марта 2020 г., https://www.people-press.org/2020/03/18/ us-public-saw-multiple-угроз-от-коронавируса-и-обеспокоенности-растут / pp_2020-03-18_coronavirus_0-01 / (по состоянию на 18 марта 2020 г.).

[83] Пикард Дж. (2020), «Великобритания призывает уязвимых людей оставаться дома в течение 12 недель», Financial Times , https://www.ft.com/content/e2ddd346-6baa-11ea- 9bca-bf503995cd6f.

[13] Resolution Foundation (2020), Делаем то, что нужно: защита компаний и семей от экономического воздействия коронавируса , https://www.resolutionfoundation.org/publications/doing-what-it-takes/.

[46] Селваратнам, Т. (2020), «Куда могут обратиться жертвы домашнего насилия во время Covid-19?», The New York Times , https://www.nytimes.com/2020/03/23/ мнение / covid-home-abuse.html? smid = tw-nytopinion & smtyp = cur.

[49] Sethi, D. et al.(2013), Европейский доклад о предотвращении жестокого обращения с детьми , Европейское региональное бюро ВОЗ, Копенгаген, http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0019/217018/European-Report-on-Preventing -Child-Maltreatment.pdf.

[62] Шонкофф, Дж. (2020), «Стресс, устойчивость и роль науки: ответ на пандемию коронавируса», Центр развития ребенка при Гарвардском университете , https: //developingchild.harvard. edu / stress-resilience-and-the-role-of-science-react-to-the-coronavirus-pandemic / (по состоянию на 24 марта 2020 г.).

[63] Спранг, Г. и М. Силман (2013), «Посттравматическое стрессовое расстройство у родителей и молодежи после стихийных бедствий, связанных со здоровьем», Медицина катастроф и готовность общественного здравоохранения , Vol. 7/1, стр. 105-110, http://dx.doi.org/10.1017/dmp.2013.22.

[68] Стюарт, Х., Н. Уотсон и М. Кэмпбелл (2018), «Стоимость школьных каникул для детей из малообеспеченных семей», Детство , Том. 25/4, стр. 516-529, http://dx.doi.org/10.1177/08218779130.

[53] Studman, A.(2020), Остерегайтесь хитрых советов по поводу здоровья от коронавируса и поддельных «лекарств» , Что ?, https://www.which.co.uk/news/2020/03/beware-dodgy-coronavirus-health-advice-and- поддельные лекарства / -Какой? (доступ 5 марта 2020 г.).

[87] Управление национальной статистики Великобритании (2018), Национальное измерение одиночества: 2018 , ONS, https://www.ons.gov.uk/peoplepopulationandcommunity/wellbeing/compendium/nationalmeasurementofloneliness/2018.

[22] ЮНЕСКО (2020), COVID-19: нарушение образования и меры реагирования , https: // en.unesco.org/themes/education-emergencies/coronavirus-school-closures (по состоянию на 27 марта 2020 г.).

[54] Уолш, Х. (2020), eBay и Amazon не смогли предотвратить спекуляцию продавцов во время кризиса с коронавирусом , Какой ?, https://www.which.co.uk/news/2020/03/online- marketplaces-coronavirus-update-ebay-and-amazon / (по состоянию на 5 марта 2020 г.).

[23] Wang, G. et al. (2020), «Снижение воздействия домашнего заключения на детей во время вспышки COVID-19», Lancet (Лондон, Англия) , Vol.395/10228, стр. 945-947, http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30547-X.

[48] ВОЗ (2013), Глобальные и региональные оценки насилия в отношении женщин: распространенность и последствия для здоровья насилия со стороны интимного партнера и сексуального насилия со стороны непартнера , https://www.who.int/reproductivehealth/publications/ насилие / 978

64625 / ru /.

[43] Европейское региональное бюро ВОЗ (2016 г.), Городские зеленые зоны и здоровье , http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0005/321971/Urban-green-spaces- и-здоровье-обзор-доказательства.pdf? ua = 1 (по состоянию на 18 июля 2019 г.).

[30] Всемирный экономический форум (2020), Пандемия солидарности? Вот как люди поддерживают друг друга, поскольку коронавирус распространяется , https://www.weforum.org/agenda/2020/03/covid-19-coronavirus-solidarity-help-pandemic/ (по состоянию на 26 марта 2020 г.).

[21] Xiang, Y. et al. (2020), «Срочно необходима своевременная психиатрическая помощь в связи со вспышкой коронавируса нового типа в 2019 году», The lancet. Психиатрия , Vol. 7/3, стр. 228-229, http: // dx.doi.org/10.1016/S2215-0366(20)30046-8.

[74] Юси-Хиндес, К. и Дж. Хадлер (2011 г.), «Социально-экономический статус соседства и госпитализация детей из-за гриппа: округ Нью-Хейвен, Коннектикут, 2003–2010 гг.», Американский журнал общественного здравоохранения , Vol. 101/9, стр. 1785-1789, http://dx.doi.org/10.2105/AJPH.2011.300224.

[84] Застроу, М. (2020), «Южная Корея сообщает подробные сведения о случаях COVID-19: помогло ли это?», Nature , http://dx.doi.org/10.1038 / d41586-020-00740-у.

Значение «старения на месте» для пожилых людей | Геронтолог

Абстрактные

Цель:

Это исследование освещает концепцию «старения на месте» с точки зрения функциональных, символических и эмоциональных привязанностей и значений домов, кварталов и сообществ. В нем исследуется, как пожилые люди понимают значение «старения на месте» — термина, который широко используется в политике и исследованиях в области старения, но сам пожилые люди малоизучены.

Дизайн и методы:

Пожилые люди ( n = 121) в возрасте от 56 до 92 лет участвовали в фокус-группах и интервью в 2 тематических сообществах аналогичного размера в Аотеароа, Новая Зеландия, оба с высокими оценками по показателям депривации. Вопрос: «Какое идеальное место, чтобы стать старше?» был исследован, в том числе размышления о старении на месте. Тематический и повествовательный анализ значения старения на месте представлен в этой статье.

Результатов:

Пожилые люди хотят выбирать, где и как им стареть на месте.«Старение на месте» рассматривалось как преимущество с точки зрения чувства привязанности или связи, а также чувства безопасности и близости как по отношению к дому, так и по отношению к сообществу. Старение на месте связано с чувством идентичности как через независимость и автономию, так и через заботливые отношения и роли в местах проживания людей.

Последствия:

Старение на месте действует множеством взаимодействующих способов, которые необходимо учитывать как в политике, так и в исследованиях. Значения старения для пожилых людей имеют прагматические последствия, выходящие за рамки внутренних аспектов «хорошего самочувствия», и действуют в интерактивном режиме далеко за пределами «дома» или жилья.

«Старение на месте» — популярный термин в современной политике в отношении старения, определяемый как «оставаться жить в сообществе с определенным уровнем независимости, а не в учреждениях интернатного типа» (Davey, Nana, de Joux, & Arcus, 2004, p. 133). Существует множество утверждений о том, что люди предпочитают «стареть на месте» (Frank, 2002), потому что это рассматривается как позволяющее пожилым людям сохранять независимость, автономию и связь с социальной поддержкой, включая друзей и семью (например, Callahan, 1993; Keeling, 1999 ; Лоулер, 2001). Если люди остаются в своих домах и общинах как можно дольше, это также позволяет избежать дорогостоящего лечения в специализированных учреждениях и, следовательно, приветствуется политиками, поставщиками медицинских услуг и самими пожилыми людьми (Всемирная организация здравоохранения [ВОЗ], 2007).

В литературе по исследованию старения на месте уделяется большое внимание вопросам жилья, поддержки или ухода (Bayer & Harper, 2000; Judd, Olsberg, Quinn, Groenhart, & Demirbilek, 2010). В области геронтологии окружающей среды Лоутон (1982) подчеркивает роль взаимодействия между личной компетентностью и физической домашней средой в благополучии пожилых людей, показывая, как изменения в доме (например, устранение препятствий или введение средств передвижения) могут повысить независимость. . Однако также растет беспокойство по поводу качества и пригодности жилищного фонда для устаревания на месте, например, с точки зрения изоляции, отопления / охлаждения, размера жилья и конструкции (Howden-Chapman, Signal, & Crane, 1999; Means , 2007).

Варианты жилья также позволяют поддерживать связи с семьей и друзьями. Социальная поддержка независимо связана со смертностью, и было показано, что качество социальных контактов смягчает негативные воздействия прошлого и ближайшего окружения (Wiggins, Higgs, Hyde, & Blane, 2004), хотя это значительно варьируется в зависимости от этнической группы (Moriarty & Butt , 2004).

Некоторые утверждают, что адекватное и подходящее жилье должно быть основой хорошего ухода за сообществом, включая медицинские услуги и поддержку по уходу (Howden-Chapman et al., 1999; Лоулер, 2001). Во многих исследованиях изучались относительные затраты и результаты предоставления медицинских и вспомогательных услуг на дому или в учреждениях по месту жительства / в учреждениях, часто приводя к выводу в пользу ухода на дому (Chappell, Havens, Hollander, Miller, & McWilliam, 2004; Grabowski, 2006). ). Многие пожилые люди, думая о том, что может помочь им успешно стареть на месте, также делают упор на предоставлении услуг, включая здравоохранение, уход и обслуживание дома (Davey, 2006).

Однако термин «старение на месте» неоднозначен.Это сложный процесс, связанный не только с привязанностью к конкретному дому, но и с тем, что пожилой человек постоянно воссоединяется с местами и пересматривает значения и идентичность перед лицом динамичных ландшафтов социальных, политических, культурных и личных изменений (Эндрюс, Катчин, McCracken, Phillips, & Wiles, 2007). «Дом» как место — это постоянный процесс, включающий постоянное обсуждение значений (Wiles, 2003; Wiles, 2005a), включающий не только физический дом, но и его окружение, от жилища до сообщества (Peace, Holland, & Kellaher, 2006). ).Более того, условия действуют как на личном, так и на структурном уровне, при этом решения национальной политики в области здравоохранения или социальных услуг напрямую влияют на то, что происходит дома, с точки зрения возможности поддержки инвалидности или немощи (Wiles, 2005b) и с точки зрения того, как Инфраструктура сообщества «благоприятная для пожилых людей» (Wahl & Oswald, 2010; ВОЗ, 2007).

Дома являются физическими, но также взаимосвязаны на социальном и символическом уровнях. Роулз (1993) исследовал, как чувство привязанности к месту у пожилых людей придает смысл и безопасность.Также было показано, что долговременная эмоциональная привязанность к окружающей среде способствует благополучию в пожилом возрасте (Rubinstein, 1990; Taylor, 2001), хотя стабильность проживания не всегда может быть эмоционально полезной, например, когда пожилые люди не могут двигаться. прочь (Aneshensel et al., 2007).

Хотя большинство дискуссий о старении на месте сосредоточено на доме, растет признание, например, в геронтологии окружающей среды (Oswald, Jopp, Rott, & Wahl, 2010), что за пределами дома решающими факторами в жизни людей являются окрестности и общины. способность оставаться на месте.Окрестности могут оказывать влияние на здоровье и могут быть средой, к которой пожилые люди более чувствительны из-за долгого проживания и изменения уровня функционирования (Glass & Balfour, 2003; Howden-Chapman et al., 1999). Хотя условия соседства и индивидуальные функциональные возможности важны (Lawton, 1982), субъективные чувства по поводу соседства могут быть значительным источником удовлетворения, независимо от объективных показателей пригодности или безопасности (La Gory, Ward, & Sherman, 1985).Чтобы помочь старению на месте, необходимо учитывать не только варианты жилья, но и транспорт, возможности для отдыха и удобства, которые способствуют физической активности, социальному взаимодействию, культурному взаимодействию и непрерывному образованию (Wahl & Weisman, 2003).

Критический анализ мер политики по поддержке старения на месте подчеркивает противоречие между идеализацией «общинного ухода» и «поддержки семьи», с одной стороны, и стремлением сократить расходы, с другой, что может означать, что у пожилых людей отсутствует реальный выбор в условия предпочтительной поддержки и условий проживания (Minkler, 1996).Специалисты по планированию микрорайонов и инфраструктуры не обязательно обращают внимание на мнения пожилых людей (Laws, 1993) или рассматривают «благоприятную для пожилых людей» среду (ВОЗ, 2007). Дома не всегда являются тихими убежищами, но могут быть очагами конфликтов, особенно когда неадекватное предоставление альтернативного ухода приводит к «решению» стареть на месте (Lowenstein, 2009). Как отмечают Эндрюс и его коллеги (2007, стр. 12):

Слишком часто наблюдается тенденция рассматривать «место» просто как контекст (клинический или жизненный), а не рассматривать его как результативный для конкретных результатов для пожилых людей. взрослые, а также формируются ими.

Если рассматривать место как просто «контейнер», а «пожилых людей» как однородную категорию, может быть неадекватное признание разнообразных потребностей. Количественные исследования, в которых используются отдельные критерии комплексных понятий, таких как «удовлетворенность жизнью» (например, Oswald et al., 2010), можно с пользой дополнить исследованиями, в которых пожилые люди сами комментируют такие идеи.

Существуют международные и национальные императивы, направленные на более эффективное удовлетворение разнообразных потребностей и чаяний пожилых людей.Мадридский доклад Организации Объединенных Наций (2002 г.) охватывает широкий круг вопросов и уровней, от жилья до сообщества и глобализации, которые связаны со старением на месте, в отличие от большей части исследований на сегодняшний день, которые, как правило, сосредоточены именно на жилищном строительстве (как сказал Валь И Освальд, 2010). В Мадридском отчете подчеркивается необходимость того, чтобы правительства в партнерстве с гражданским обществом содействовали развитию сообществ с возрастной интеграцией, инвестировали в местную инфраструктуру и экологическое проектирование для поддержки многокультурных сообществ, состоящих из нескольких поколений, а также учитывали доступность и равенство доступа и выбора.Новая Зеландия Стратегия позитивного старения определяет старение на месте как «способность делать выбор в более позднем возрасте относительно того, где жить, и получать поддержку, необходимую для этого» (Dalziel, 2001, p. 10), хотя как такой «выбор »Будет поддерживаться за счет государственных ресурсов, не уточняется.

Что необходимо, так это детальное исследование того, что «старение на месте» означает для самих пожилых людей; в соответствии с призывом геронтологов-экологов провести дополнительные исследования с участием пожилых людей, а не с участием человек (Scheidt & Windley, 2006).В таких инициативах, как проект ВОЗ «Глобальный город, благоприятный для пожилых людей» (2007 г.), использовался подход, основанный на широком участии: пожилые люди из 33 городов мира предлагали пожилым людям определить важные аспекты города, благоприятного для пожилых людей. В нашем исследовании аналогичным образом изучаются мнения самих пожилых людей, но там, где в рамках проекта ВОЗ на рассмотрение участников были представлены восемь тем (от жилья, транспорта и открытых пространств до уважения и социальной интеграции), мы начали с открытых вопросов о том, что «старение» на месте »может означать.Мы также осознавали необходимость большего, чем функциональное понимание «места», и необходимость исследования символических и эмоциональных привязанностей и значений домов, районов и сообществ.

Дизайн и методы

Качественное исследование было выбрано как идеально подходящее для индуктивного исследовательского исследования, сфокусированного на выявлении мнений участников (Thomas, 2006) о том, «Какое идеальное место для взросления?» Мы обсуждали с пожилыми людьми, что означает для них старение на месте и обязательно ли это означает оставаться в одном месте, и преимущества или недостатки этого.Мы также обсудили мнения участников о том, что необходимо знать другим, например членам семьи или политикам, для поддержки пожилых людей в их общинах, чтобы они могли стареть.

Пожилые люди из двух тематических сообществ (Stake, 2006) были приглашены для участия в небольших фокус-группах или интервью. Глен-Иннес (GI) и Токороа — это общины примерно такого же возраста, построенные в 1950-х и 1960-х годах, с аналогичными характеристиками как «обездоленные» (рейтинг выше 7 из 10 по Индексу депривации Новой Зеландии за 2006 г., 10 — самые обездоленные, Салмонд И Крэмптон, 2002).Они оба подвергаются стигматизации со стороны посторонних как бедные или охваченные преступностью сообщества (Akuhata, 2010; Scott, Shaw, & Bava, 2006), хотя эти представления были настолько сильно оспорены участниками, что, хотя мы используем псевдонимы для участников, мы не изменили их. названия их сообществ. Токороа — это сельский город с населением около 13 000 человек. Многие люди переехали туда много лет назад с молодыми семьями и буквально постарели на месте; другие выходят на пенсию из-за доступного жилья, медицинских услуг и центрального расположения.Таким образом, старшее население растет намного быстрее, чем старение населения страны (Статистическое управление Новой Зеландии, 2007). GI — это центральный пригород крупнейшего города Новой Зеландии, Окленда, с более разнообразной продолжительностью жизни населения: от очень стабильного населения (прожившего там 20–40 лет) до очень преходящего (менее 5 лет). GI имеет высокую долю арендуемой собственности, особенно государственного жилья, находящегося в ведении государственного агентства жилищного строительства Новой Зеландии.

Мы наладили отношения с различными ключевыми контактами (поставщики медицинских / социальных услуг, церковные группы, общественные организации, клубы пожилых людей и общества), которые помогли нам связаться с участниками, которые, в свою очередь, пригласили других принять участие.Некоторые созывали одно из своих регулярных собраний в качестве фокус-группы (например, в садовом клубе, которые собираются регулярно). Мы набрали 121 пожилого человека (44 мужчины и 77 женщин), которые участвовали в 17 фокус-группах и 17 интервью, в возрасте от 56 до 92 лет, средний возраст 74 года. & Warren, 2004), многие фокус-группы возглавлял пожилой человек из сообщества, в то время как исследователи наблюдали за дискуссией. Семинары по профессиональному развитию по фасилитации были предложены как часть проекта, и некоторые участники-фасилитаторы участвовали в них, другие работали один на один с исследователями, чтобы прояснить идеи, а некоторые уже обладали обширным опытом и навыками фасилитации.

Данные фокус-групп и интервью были полностью расшифрованы. Затем несколько исследователей проанализировали стенограммы, используя темы, определенные в литературе по старению на месте, а также разработали новые категории посредством наблюдения и обсуждения (Braun & Clarke, 2006). Дальнейшее обсуждение и повествовательный анализ (Wiles, Rosenberg, & Kearns, 2005) командой, студентами-исследователями и другими лицами, включенными специально для их культурных знаний и взглядов, продолжались на постоянной основе в соответствии с установленными принципами индуктивного качественного исследования (Thomas, 2006). .

Этическое одобрение было получено Комитетом по этике участников Оклендского университета, и повсюду были проведены обширные консультации с общественными группами, чтобы обеспечить чувство доверия и безопасности при участии. «Проверка членов» участниками их стенограмм интервью и встреч с участниками для обратной связи по идеям, возникающим в результате анализа исследования, дали нам дополнительные возможности отразить точки зрения участников.

Практические рекомендации, вытекающие из этого исследования (Wiles, Wild, Kepa, & Peteru, 2011), были разосланы участникам исследования, советникам, политикам, поставщикам услуг, местным властям и группам защиты интересов пожилых людей.В идеале будущие исследования будут следить за выполнением этих рекомендаций с использованием подхода, основанного на широком участии (Cook et al., 2004), с точки зрения того, чтобы пожилые люди сами возглавили пропаганду перемен. Наш индуктивный подход к качественному исследованию позволил получить богатое разнообразие данных и взглядов, и, извлекая такое богатство для представления в статье, мы всегда стараемся найти баланс между широтой и глубиной анализа.

Результаты

Основной посыл вокруг старения заключался в том, что пожилые люди хотят иметь возможность выбора в отношении условий жизни и доступа к услугам и удобствам.Также примечательно то, что фраза «старение на месте», столь популярная среди политиков и поставщиков услуг, не была знакома большинству пожилых людей, участвовавших в нашем исследовании. Действительно, они часто просили повторить фразу и задавались вопросом, что она должна означать. Кто-то или двое подумали, что это может означать «застрять» в месте без возможности двигаться, как сказал один мужчина: «Это означает, что я застрял, я не могу двигаться [смех]». Было полезно изучить понимание пожилыми людьми этой широко используемой политической фразы, поскольку она подчеркивает важность того, чтобы не предполагать, что эти термины имеют фиксированное или прозрачное значение.После первоначальных обсуждений мы разработали рабочее определение для участников старения на месте как означающего пребывание в своем доме или сообществе.

Старение на месте связано с чувством привязанности и социальными связями

Участники в каждом сообществе очень страстно рассказывали о местах, в которых они жили, и стремились показать нам, какими необычными сообществами они являются. В частности, участники говорили о «теплоте» своих сообществ и чувстве социальной связи и взаимодействия между местными жителями.Они подчеркнули, что живут в безопасных, социально энергичных и активных сообществах, и считали внешние представления об обратном проблематичными. Несмотря на то, что некоторые говорили о личном опыте совершения преступлений, они отделяли его от самого сообщества. Это подчеркивает важность для исследователей и политиков изучать «изнутри» места с точки зрения людей, живущих там, вместо того, чтобы полагать, что статистика, сосредоточенная на «проблемах», рассказывает всю историю.

Общие факторы, такие как чувство мультикультурализма или дружелюбия, часто обсуждались в связи с обоими общинами.Кроме того, в отношении каждого из них были подняты уникальные факторы, такие как «чувство безопасности» в Токороа и хороший доступ к общественному транспорту и другим услугам в GI. Некоторые участники также выразили сильное чувство привязанности к ближайшим к ним личным районам (обычно это часть улицы или одна или две улицы) и домам. Многие жили в одном доме в течение нескольких десятилетий и развили сильное чувство связи как с соседями, так и с физическими пространствами, такими как их сады или дома. Напротив, другие выражали чувство связи с людьми в этом районе, а не с конкретным домом:

H: Я думаю, я думаю, что это должно быть «та же область», а не «место»

Int *: Хорошо

H: Потому что я имею в виду, что где-нибудь в Токороа у вас все еще остались друзья и —

A: — Да —

H: — Гм, если вы говорите об одном и том же доме, в этом нет необходимости.Я думаю, если у тебя большой дом, и твоя жена умирает, в нем сидишь только ты, что ты будешь делать? Вы же не хотите, чтобы за четырьмя спальнями и двумя этажами ухаживали

A: Нет, ну, разумно куда-нибудь переехать, да —

H: — Но, и, конечно же, на той же площади. Я имею в виду, я должен был бы быть совершенно честным, но я бы не покинул Токороа…. Просто, насколько я понимаю, этого нет. Мне здесь хорошо. Я знаю здесь много людей

M: Да

H: И почему я должен переезжать?

(Фокус-группа 10, Токороа)

(* Int в расшифровке стенограммы обозначает интервьюера, если это один из исследователей)

Интересно отметить, что участники различают дом и район, тогда как в литературе есть тенденция к свернуть два или не различать их.

Другие группы также развивают эту тему важности знакомства с местом и связанных с ним социальных связей, прагматично оценивая плюсы и минусы управления такими изменениями, как тяжелая утрата:

JA: [Старение на месте], как я это вижу ? Несколько лет назад, когда умерла моя первая жена, ко мне приходили дети [они сказали] «Папа, ты собираешься продать дом, ты собираешься переехать к нам, бла-бла-бла…» Я стоял там и подумал: «Почему?» [пауза] Это именно то, о чем вы говорите.Я хотел оставаться там, где был, я хотел оставаться там, на своем месте, где я был, и не вставать … и я был в шоке, что они хотели, чтобы я продал и переехал с ними … глядя на это с другой стороны, по мере того, как вы становитесь старше, старше и старше, вы действительно не можете иногда оставаться на своем месте, вам приходится переезжать в дома и тому подобное…. Вы тоже должны это принять.

Дж [участник-фасилитатор]: Ммм. Что было для тебя важным в том месте?

ДА: Это место? Вот где я был.Вот где были мои друзья … группы, в которых я ходил. Зачем мне переезжать [в другое место]? …. Я не вижу причин для переезда, пока ты в хорошей форме и в состоянии оставаться на месте и заботиться о себе. Зачем тебе переезжать?

(Фокус-группа 1, Токороа)

Другие члены этой группы продолжают в том же духе, заявляя, что для них важно быть рядом с друзьями. Существует некоторая дискуссия о важности быть рядом с семьей по сравнению с тем, чтобы быть в удобном месте:

B: Да.Но. На самом деле я много думал об этом, потому что вся моя вана [большая семья] проживает в [другом регионе] … но, но я думаю, тебе должно быть комфортно там, где ты находишься … Я предпочитаю жить здесь, потому что хочу жить здесь. …. Так. И когда я пойду дальше, я могу увидеть этот рисунок, чтобы вернуться к ванау и тому подобное. … но сейчас мне здесь хорошо, так зачем мне переезжать? Ага. Я имею в виду, я думаю, что нам важно устроиться поудобнее —

J: Да

JA: Ммм

B: — и нам нужно оставаться в своем комфорте, а не быть выкорчеванными и посаженными где-то еще, где-то за границей, где, да

(Фокус-группа 1, Токороа)

Эта группа пришла к выводу, что, возможно, лучше быть рядом с семьей «ближе к концу», но комфорт, социальные отношения с друзьями и наличие хорошего комплексного медицинского учреждения поблизости — все это очень важно. факторы, влияющие на их возрастной потенциал.Дом почти не упоминается, что типично для многих из этих дискуссий; привязанность и связь действуют на социальном и общественном уровнях с точки зрения дружбы, клубов, доступа к ресурсам и знакомой среды.

Хотя привязанность к определенному дому полезна для людей в повседневной жизни, некоторые участники также предупреждают, что пребывание в одном месте, особенно в одном доме, не обязательно хорошо:

J: Ну, я думаю, что с [мой муж], пребывание в одном месте было для него безопасностью.Но он торговал этим, а не смотрел дальше, поскольку его здоровье ухудшалось … И я думаю, что это было бы недостатком, потому что он устроился поудобнее и так удобно, что не хотел двигаться.

(Интервью, Джоан, Г.И.)

То есть, слишком привязанность к месту может ограничить способность и желание человека при необходимости переехать в более подходящую среду обитания.

Старение на месте связано с чувством безопасности и близости: дом как убежище, сообщество как ресурс

Для некоторых участников дом рассматривался как своего рода убежище или база, откуда можно выйти и заняться чем-нибудь.Таким образом, старение на месте имело практическое преимущество безопасности и сохранности дома. Для некоторых было важно оставаться в собственном доме как можно дольше; для других это было больше связано с чувством близости, которое представляли их дома:

J: Нет [старение на месте не обязательно означает пребывание в том же месте], а вероятное преимущество пребывания в том же месте, Как будто я в собственном доме 29 лет, это форма безопасности. Поскольку вы знакомы с предысторией, вы знакомы с местами.Если что-то пойдет не так, у меня будет личная сигнализация. Вы чувствуете, что в вашем собственном доме есть контакт, который может прийти к вам, и вы знаете, где находятся вещи

Int: Верно, так что это явное преимущество?

J: Это преимущество существования, я бы сказал, просто жизни. Но для меня нет никаких преимуществ в том, что это единственное место.

Int: Значит, вы говорите, что это не само место?

J: Нет, это просто убежище

(Интервью, Джоан, GI)

Дом — это убежище, но в той же мере фон дома, знакомство с местами и контактами вокруг него обеспечивают безопасность как любая эмоциональная привязанность к самому дому.Другой оратор, взвешивая плюсы и минусы пребывания на месте, размышляет:

Джой: Итак, я полагаю, что преимущества пребывания в одном и том же месте заключаются в том, что вы знакомы с людьми, что вы знакомы с тем, что вас окружает, дом, вероятно, все было сделано с ним, вам не нужно было бы разводить сады, вам не нужно было бы делать все эти вещи, у вас было бы именно то, что вы хотели для вашего образа жизни, так что для меня это будет Преимущество. Принимая во внимание, что я, кажется, вечно меняю и строю новые сады, и крашу дома, и расширяю палубы, и делаю косметический ремонт, чтобы все не было так, как должно быть….С другой стороны, материальные вещи для меня не важны. Пока у меня есть достаточно для моих повседневных нужд, хотя мне нравится, когда мои вещи находятся рядом со мной, потому что они мои друзья и они значат разные вещи, потому что люди дали их мне, вы знаете, пока мне комфортно, это не так. важный. … Я полагаю, что неудобства пребывания в одном и том же месте заключаются в том, что вы получаете слишком много вещей. Но потом я переехал, и у меня все еще слишком много вещей

(Интервью, Радость, Токороа)

То есть работа, связанная с приспособлением места к своим потребностям и интересам, может занять как время, так и требовательность к финансам и энергии.

Для других близость связана с комфортом и безопасностью знания того, что происходит в сообществе, и ценностью социальной связи с соседями и членами сообщества:

R [вопрос чтения фасилитатора участника]: «Каковы вероятные преимущества пребывания на одном месте? »

J: Ну, это возвращается к первому вопросу о том, где вы хотите жить. В обществе, где вы чувствуете себя в безопасности, не так ли? Я имею в виду, если вы чувствуете себя в безопасности в своем доме, и у вас есть хорошие соседи, и они следят за вами и всем остальным, вы действительно не хотите вставать и уходить, не так ли?

Р: Нет.потому что тебе комфортно. Вы находитесь в той зоне, где вы знаете, на что это похоже, и если вы пойдете куда-нибудь еще, вам будет очень, очень неудобно…

J: Вы знаете, что чувствуете себя в безопасности и комфортно —

R: — это знакомство —

[общее согласие]

… Int: А что такого в районе?

T: Знакомство —

E: — Думаю, знакомство. Да —

Т: — Да. Дружелюбие. А соседи

Р: — А ведь это часть вашего дома? Вы знаете, что это похоже на ваше собственное расширение —

T: — это похоже на ваше собственное маленькое сообщество…. если вам что-то нужно, вы можете пойти и позвонить им [соседям] —

… Int: Так это о людях, которые вас окружают?

[общее согласие]

E: Я бы сказал, в основном люди —

J: — Ну вот почему мы вернулись [в этот город]. Потому что у нас остались друзья и все такое. И это было все равно, что переодеться в красивую удобную обувь! Вы просто продолжали! Просто это было в другом доме!

(Фокус-группа 2, Токороа)

Участники считают дружбу и знакомство, связанные с местом, важным ресурсом для старения, а также защитной сеткой для людей, которые «присматривают за вами» и придут, если что-то пойдет не так, и как комфорт от знания того, где находятся конкретные ресурсы (в частности, медицинские службы и магазины) и как они работают.Полезность такого рода знакомства подчеркивается несколькими участниками, которые, как и J, вернулись в Токороа после того, как сначала перебрались на пляж, чтобы уединиться; ряд участников рассказали о других, которых они знали, которые вернулись из-за близости и теплоты общины. Одна пара резюмирует эту идею знакомства, когда ее просят указать, что они имеют в виду, говоря, что их сообщество чувствует себя «как дома»:

Int: Что вы имеете в виду под этим [комментарием], «На самом деле, это дом»

J: Это дом!

Инт: Да?

J: Здесь наши корни.И это очень широко, поскольку это сообщество, которое мы знаем, ландшафт, который мы знаем. Для нас это не чуждо … ты знаешь , когда дома. … Нет, но это [пауза] место, которое вы знаете. Вы так хорошо знаете.

Знаете, это почти как быть частью семьи. Но это очень эмоциональная реакция на это…. Преимущества [хорошего самочувствия] в том, что у вас есть социальные сети. Вы знаете, где покупать вещи в супермаркете. Такие маленькие детали иногда имеют огромное значение.Если вы можете войти, взять его, иди, вам не нужно бродить в очках, чтобы найти вещи.

Л: И еще кое-что, когда ты становишься старше, переходить с одного места на другое становится большим переворотом в твоей жизни…. [Для нас] было бы огромным потрясением уйти отсюда и отправиться в другое место на этом этапе. Даже позже, вероятно,

Дж .: Так что это преимущество пребывания в одном доме. Нет необходимости во всей этой настройке

L: И я должен представить, что в более поздние годы будет сложнее приспособиться, чем в молодые … пожилым людям, вероятно, это может показаться довольно трудным

J: Но это потому, что у них нет те социальные сети, которые делают старость нормальным

Инт: Да.Социальные сети, которые делают старение…?

J: Сделать старость прекрасной

L: Заставить вас чувствовать себя в большей безопасности —

J: — Вы в безопасности, вы

L: Знаете, я в безопасности в мысли, что у меня есть семья, мне нужно пойти к врачу. Здесь больница … Здесь есть дантист. Что бы то ни было еще мне нужно. Я чувствую себя в полной безопасности, потому что все они в этом сообществе.

J: Если вы поменяете местами, вам придется переосмыслить все эти вещи. Как мне сюда добраться? Какой магазин я использую и тому подобное.…

(Интервью, Джейн и Лори, Токороа)

Здесь идея знакомства как ресурса проиллюстрирована на примере знакомства супермаркета, распространенного на элементы самого сообщества, включая семью и медицинские услуги. Знание исходных ресурсов и «мелких деталей» делает повседневную жизнь более комфортной, особенно в старшем возрасте.

Старение на месте связано с чувством идентичности, связано с независимостью и автономией

Многие выразили сильное желание остаться в своих домах, связанное с чувством независимости и автономии.Часто речь шла как о нежелании находиться в доме престарелых или учреждении, где считалось, что автономия может быть потеряна, так и о том, чтобы оставаться в том же месте. Независимость и автономия действительно значили разные вещи для разных групп. Например, они могут иметь в виду независимость «от» семьи с точки зрения помощи в личном уходе или независимость «через» семью, которая обеспечивает личный уход и транспорт.

Независимость также рассматривалась как нечто, что можно повысить за счет окружения и местных ресурсов:

T: Я вижу, как пожилые люди могут садиться в автобус в большом городе —

J: — О да, да , определенно.

Р: Это тоже независимость, не так ли. Это просто как бы делает вас более способными к чему-либо.

[общее согласие] (Фокус-группа 2, Токороа)

Таким образом, район, а также домашняя среда могут позволить человеку сохранять чувство независимости.

На вопрос о том, что может означать независимость, одна пара, которая неоднократно подчеркивала это слово на протяжении всего интервью, ответила:

П: Ох уж, ну, мы можем доставить себе удовольствие тем, что делаем.Мы можем доставить себе удовольствие, когда встаем. Мы можем доставить себе удовольствие тем, что нам нужно есть

C: Как мы одеваемся

P: Ах, ммм, как… у нас есть кошка. И я не хочу с ней расставаться. Нет. Она часть нашей жизни. Она не просто животное. Она часть семьи

(Интервью, Пег и Сирил, Токороа)

Для этой пары способность делать собственный выбор была важным аспектом независимости. Для других это включало в себя выбор иметь домашнее животное как часть семьи:

C: Нам не нравится идти в эти пенсионные деревни, в которые они пытаются сегодня всех втянуть

Int: Почему это так ?

C: Мы любим свое собственное пространство и любим быть независимыми.У нас были друзья, которые переехали в одну [ту] сторону, и у них есть симпатичное маленькое место с двумя спальнями, но они ничего не могут сделать с садами. Все сделано. У них было имя на двери их старого дома, и они не позволили им повесить его там. И у вас не может быть животных.

…. Некоторые люди вполне счастливы, что организовали вокруг себя разные вещи, и это, знаете ли, как эти мои друзья, вот почему они так хорошо вписались. У них небольшие концерты в зале… сады готовы и все… [но] мы все еще любим садоводство, мы всегда любили и всегда клялись, что не получим место, если в нем не будет немного грязи, небольшого размера. немного, но совсем немного для терапии, вы знаете,

(Интервью, Чарли, Джи)

То, что одними можно рассматривать как поддержку, другими воспринимается как ограничение и вред для независимости.Были и другие участники исследования, которые думали, что социальные возможности и безопасность, предлагаемые этими более институциональными механизмами, были бы идеальными, но финансово недоступными.

Другие же гордились личными и социальными навыками и способностями, которые они развили с течением времени, что позволило им стареть на месте. Например, управление при ограниченном финансовом бюджете было источником большой гордости, как и поддержание хороших отношений с множеством соседей. Эти навыки и связи практически способствовали как чувству идентичности, так и способности быть автономным:

E: Я живу в своем доме 42 года.И были такие же соседи. . . . да. И поэтому [близость окрестностей] была для меня изумительной. И сечение ровное. И это было здорово! И это то, что я не хочу терять —

[общее согласие]

E: — но я думаю, что мне придется, из-за дома

R: Да

E: Я имею в виду, что вы должны относитесь к этим вещам разумно. Но, ммм —

R: — даже если вы можете переехать в другое место локально, там будет корректировка, потому что —

J: — О! Конечно, есть!

T: — потому что вам нужно будет добраться, это как большая семья

R: — у вас есть разные люди по соседству и по дороге.да. Верно. На самом деле это похоже на изменение, не так ли

[общее согласие]

(Фокус-группа 2, Токороа)

Этот участник выражает группе напряжение между необходимостью переехать в более подходящий дом и потерей долгого времени. постоянные отношения со своими ближайшими соседями, в которых она видит ключевой источник поддержки своей автономии.

Идея старения на месте, связанная с чувством идентичности, также распространилась за пределы дома на более широкое сообщество.Например, в Токороа одним из ключевых аспектов места, о котором говорили многие участники, было то, что, если потребуются медицинские или другие услуги (например, полиция), можно рассчитывать, что они окажутся там очень быстро. Это часто контрастировало с представлением о том, что в больших городах этого не будет. Точно так же в GI участники подчеркнули, что такие места, как местная библиотека и общественный центр, предоставляют доступные социальные центры, а хорошее сообщение с общественным транспортом позволяет людям быть более независимыми, мобильными, чем они могли бы быть в противном случае.

Некоторые много думали о будущих изменениях и строили планы на случай непредвиденных обстоятельств, связанных с пожилым возрастом:

B: И это решение, которое очень, очень сложно принять, поместить кого-то в дом, когда они этого не делают. хочу пойти. И я думаю, что это то, что, если вы можете принять решение в более раннем возрасте для себя, это

K: Это не кто-то другой толкает вас

B: Не толкает вас….

К: Да, но они не переезжали годами, и я думаю, вы должны быть готовы к переезду.Это зависит от того, в какой ситуации вы должны быть готовы пойти, прежде чем вас подтолкнут, я думаю

(Интервью, Брайан и Кэтлин, Токороа)

Это сообщение о том, что вы можете самостоятельно выбирать, куда идти. «вживую», а не решения, принимаемые другими людьми, очень сильно отражалось на фокус-группах и собеседованиях. Для многих наличие финансовых ресурсов для того, чтобы сделать такой выбор, также было проблемой; единицы в деревнях для престарелых (которые в Новой Зеландии приходится покупать за большие деньги) считались недосягаемыми.

Обсуждение

В этом исследовании мы изучили, что «старение на месте» означает для пожилых людей в двух новозеландских общинах. В отличие от повсеместного использования этого термина исследователями, политиками и поставщиками услуг, эта фраза имела мало значения для большинства пожилых людей, участвующих в фокус-группах и интервью. Кроме того, в проводимой политике и исследованиях старения акцент часто делается на «доме». Хотя факторы, связанные с домом, важны, это исследование показывает, что для пожилых людей важны и другие аспекты, когда им предоставляется возможность в целом рассмотреть вопрос о том, что делает жизненную среду приемлемой.Наши участники много говорили о том, что означает «оставаться на месте» или оставаться в своих домах или местных сообществах. «Старение на месте» рассматривалось как преимущество с точки зрения чувства привязанности или связи, практических преимуществ безопасности и близости, а также как связанное с чувством идентичности людей через независимость и автономность.

Прикрепление и подключение на социальном и общинном уровнях; они были не просто связаны с конкретным домом. Нас также поразил прагматизм представлений людей о старении на месте, включая такие аспекты, как привязанность к месту.В каждой области участники последовательно и убедительно сообщали нам о том, какое «теплое» место является их сообществом. Хотя это можно рассматривать как романтизированный или идеализированный, учитывая исследования, предполагающие, что пожилые люди с большей вероятностью выражают положительное мнение о том, где они живут (La Gory et al., 1985), наши участники поставили перед нами задачу понять очень прагматичную природу их чувства собственного достоинства. связь. Когда их приветствовали многочисленные люди, когда они шли по улице, это ежедневно свидетельствовало о принадлежности, а чувство безопасности происходит от знакомства с более широким сообществом, как с точки зрения людей (таких как соседи, составляющие «ваше собственное маленькое сообщество»), так и места («мелкие детали» хорошего знания местного супермаркета или медицинских услуг).Те, кто покинули общину и вернулись, стремились к знакомству не с домом, а с людьми и местами, которые давали чувство защищенности и тепла. Дружба, клубы, доступ к ресурсам и знакомая среда заставляли их чувствовать себя привязанными к своим сообществам как «инсайдеров», которые также лучше, чем негативные СМИ или статистика проблем, знали, что есть веские причины для чувства привязанности к этим местам. Их привязанность к месту — это не просто внутреннее или эмоциональное состояние, она оказывает материальное влияние; это реальный ресурс для старения.

Наше исследование согласуется с другими исследованиями о важности связи с домом (например, Oswald & Wahl, 2005; Rowles, 1993), добавляя точку зрения Новой Зеландии. Кроме того, наша работа вместе с Эндрюсом и коллегами (2007) и Миром и коллегами (2006) подчеркивает, что старение на месте — это широкая концепция смысла, выходящая за рамки простых функциональных проблем в более поздней жизни, показывая, насколько связи актуальны для района, сообщества, различных социокультурный контекст, церковь и культурные группы; а также оперировать на личном внутреннем уровне смысла.Более того, значение таких понятий, как «автономия», сильно различается; некоторые из наших участников чувствовали себя автономными без помощи своей семьи, тогда как другие чувствовали себя через помощь семьи. Когда мы думаем о старении на месте и способах поддержки людей, чтобы они «оставались на месте», мы должны осознавать, что место — это процесс, который действует в разных масштабах и на разных участках (Wiles, 2005a). Это может означать, что мы должны думать о «доме» на разных уровнях, чем дом, или о том, что нам нужно учитывать аспекты соседства и сообщества, а также жилья (Cagney & Cornwell, 2010).Доступ к социальным сетям, транспортным и медицинским услугам, а также широкий спектр удобств и их знакомство с ними также лежат в основе предпочтения старения на месте. Районы и сообщества — это не просто окружение или фон, а практические ресурсы для старения на месте различными и конкретными способами, и не существует универсального ответа на вопрос: «Какое идеальное место для роста? старшая?»

Финансирование

Эта работа была поддержана Советом исследований в области здравоохранения Новой Зеландии (HRC07 / 285) и Оклендским университетом.

Мы благодарим всех, кто участвовал в этом исследовании, включая пожилых участников и заинтересованные стороны в обоих сообществах, исследователей, интервьюеров, переводчиков, расшифровщиков и студентов.

Список литературы

.

Бандитская борьба за территорию поражает Токороа

,

Waikato Times

,

2010

,,,,.

Географическая геронтология: основа дисциплины

,

Социальные науки и медицина

,

2007

, vol.

65

(стр.

151

168

),,,,,.

Городские кварталы и симптомы депрессии среди пожилых людей

,

Геронтологический журнал: серия B Социальные науки

,

2007

, vol.

62

(стр.

S52

S59

),. ,

Исправление, чтобы остаться: Национальное исследование жилищного строительства и проблем с модификацией домов

,

2000

Вашингтон, округ Колумбия

AARP

,.

Использование тематического анализа в психологии

,

Качественные исследования в психологии

,

2006

, vol.

3

(стр.

77

101

),.

Окрестности и здоровье в дальнейшей жизни: пересечение биологии и сообщества

,

Ежегодный обзор геронтологии и гериатрии

,

2010

, vol.

30

(стр.

323

348

). ,

Старение на месте

,

1993

Amityville, NY

Baywood

,,,,.

Сравнительная стоимость ухода на дому и в интернатах

,

Геронтолог

,

2004

, vol.

44

(стр.

389

400

),,. ,.

Активный подход к качеству жизни пожилых женщин

,

Взросление: качество жизни в старости

,

2004

Мейденхед, Великобритания

OUP

(стр.

149

166

). ,

Новозеландская стратегия позитивного старения: к обществу для людей всех возрастов

,

2001

Веллингтон, Новая Зеландия

Министерство социальной политики

. ,

«Старение на месте»: мнения пожилых домовладельцев об обслуживании, ремонте и адаптации жилья

,

2006

Веллингтон, Новая Зеландия

Центр социальных исследований и оценки Министерства социального развития

,,,.,

Варианты жилья для пожилых людей в Аотеароа / Новая Зеландия

,

2004

Веллингтон, Новая Зеландия

NZ Институт исследований старения / Business & Economic Research Ltd, Центр жилищных исследований Аотеароа / Новая Зеландия

. ,

Парадокс старения на месте в системе ухода за детьми

,

2002

Лондон

Bergin & Garvey

,. ,.

Окрестности, старение и функциональные ограничения

,

Окрестности и здоровье

,

2003

Оксфорд

OUP

(стр.

303

334

).

Экономическая эффективность неинституциональных услуг долгосрочного ухода: обзор и обобщение самых последних данных

,

Исследование и обзор медицинской помощи

,

2006

, vol.

63

(стр.

3

28

),,.

Жилье и здоровье пожилых людей: старение на месте

,

Журнал социальной политики Новой Зеландии

,

1999

, vol.

13

(стр.

14

30

),,,,.,

Жилище, земля и использование соседних домов пожилыми домовладельцами

,

2010

Мельбурн, Австралия

Австралийский институт жилищных и городских исследований

.

Старение в месте (Новой Зеландии): этнография, политика и практика

,

Журнал социальной политики Новой Зеландии

,

1999

, vol.

13

(стр.

95

114

),,.

Экология старения: удовлетворенность соседством среди пожилого населения

,

Sociological Quarterly

,

1985

, vol.

26

(стр.

405

418

). ,

Старение на месте: координация предоставления жилья и медицинского обслуживания растущему пожилому населению Америки

,

2001

Вашингтон, округ Колумбия

Объединенный центр жилищных исследований Гарвардского университета и Районной корпорации по реинвестированию

.

«Земля старости»: изменение отношения общества к городской среде для пожилых людей

,

Анналы Ассоциации американских географов

,

1993

, vol.

83

(стр.

672

693

). ,,.

Компетентность, экологическая пресса и адаптация пожилых людей

,

Старение и окружающая среда: теоретические подходы

,

1982

Нью-Йорк

Springer

(стр.

33

59

).

Жестокое обращение и пренебрежение пожилыми людьми — «старое явление»: новые направления исследований, законодательства и развития услуг

,

Журнал жестокого обращения и пренебрежения пожилыми людьми

,

2009

, vol.

21

(стр.

278

287

).

В безопасности как дома? Старение на месте и уязвимые пожилые люди в Великобритании

,

Социальная политика и управление

,

2007

, vol.

41

(стр.

65

85

).

Критические взгляды на старение: новые вызовы для геронтологии

,

Старение и общество

,

1996

, vol.

16

(стр.

467

487

),.

Неравенство в качестве жизни пожилых людей из разных этнических групп

,

Старение и общество

,

2004

, vol.

24

(стр.

729

753

),,,.

Является ли старение ресурсом или риском для удовлетворения жизни?

,

Геронтолог

,

2010

, т.

51

(стр.

238

250

),. ,.

Размеры смысла дома в более позднем возрасте

,

Дом и идентичность в пожилом возрасте: международные перспективы

,

2005

Нью-Йорк

Springer

(стр.

21

46

),,.,

Окружающая среда и идентичность в дальнейшей жизни

,

2006

Нью-Йорк

Open University Press

.

Эволюция образов места в процессе старения и «старения на месте»

,

Generations

,

1993

, vol.

17

(стр.

65

70

).

Личная идентичность и значение окружающей среды в дальнейшей жизни

,

Journal of Aging Studies

,

1990

, vol.

4

(стр.

131

147

),.,

NZDep2001 index of deprivation

,

2002

Wellington, New Zealand

Department of Public Health, Wellington School of Medicine

,. ,.

Экологическая геронтология: прогресс в эпоху после Лоутона

,

Справочник по психологии старения

,

2006

6-е изд.

Burlington, MA

Elsevier

(стр.

105

125

),,. ,

Пригодные для жизни сообщества, здоровая окружающая среда или «трущобы» в Глен-Иннесе, Окленд, Новая Зеландия?

,

2006 г.

.,

Анализ нескольких тематических исследований

,

2006

Нью-Йорк

Гилфорд

Статистика Новой Зеландии

,

Население Новой Зеландии 65+: статистический сборник

,

2007

Веллингтон, Новая Зеландия

Статистика NZ

.

Определение места и позитивные реалии старения

,

Журнал межкультурной геронтологии

,

2001

, vol.

16

(стр.

5

20

).

Общий индуктивный подход к анализу данных качественной оценки

,

American Journal of Evaluation

,

2006

, vol.

27

(стр.

237

246

)

Организация Объединенных Наций

,

Отчет второй всемирной ассамблеи по проблемам старения: Мадрид, 8–12 апреля

,

2002

Нью-Йорк

Автор

,. ,.

Экологические перспективы старения

,

Международный справочник по социальной геронтологии

,

2010

Лондон

Sage

(стр.

111

124

),.

Экологическая геронтология в начале нового тысячелетия: размышления о ее историческом, эмпирическом и теоретическом развитии

,

Геронтолог

,

2003

, vol.

43

(стр.

616

627

),,,.

Качество жизни в третьем возрасте: ключевые предикторы измерения CASP-19

,

Старение и общество

,

2004

, vol.

24

(стр.

693

708

).

Концептуализация места в уходе за пожилыми людьми: вклады географической геронтологии

,

Международный журнал по уходу за пожилыми людьми

,

2005

, vol.

14

(стр.

100

108

).

Ежедневная география лиц, осуществляющих уход: мобильность, распорядок, масштаб

,

Социальные науки и медицина

,

2003

, vol.

57

(стр.

1307

1325

). ,.

Дом как новое место для оказания и оказания помощи

,

Старение на месте

,

2005

Лондон

Routledge

(стр.

79

97

),,.

Повествовательный анализ как стратегия понимания собеседований в географических исследованиях

,

Area

,

2005

, vol.

37

(стр.

89

99

),,,. ,

Устойчивое старение на месте: рекомендации проекта и отчет

,

2011

Окленд, Новая Зеландия: Оклендский университет

Всемирная организация здравоохранения

,

Глобальный проект городов, благоприятных для пожилых людей

,

2007

Заметки автора

© Автор 2011. Опубликовано Oxford University Press от имени Геронтологического общества Америки.Все права защищены. Для получения разрешений обращайтесь по электронной почте: [email protected].

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2019 © Все права защищены. Карта сайта