Сценарий праздника 1 сентября для первоклассников (на татарском и русском языках)
Сценарий праздника 1 сентября — День знаний.
(на татарском и русском языках)
Звучит песня «Чему учат в школе»
Учитель: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете —
Музыка всюду, улыбки и смех —
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «Этот ученик, ученица, школьники и школьницы».
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.
Меня зовут Земфира Марсельевна. Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть.
Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного.
Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.
Выступление первоклассников
№1
Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
№2
Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.
№3
Без чыктык олы юлга.
һәркем белә, әлбәттә,
Без барабыз мәктәпкә.
№4
Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
№5
Нет на свете школы краше:
Здесь уютно и тепло.
И с учительницей нашей
Нам, конечно, повезло.
№6
Кичә әни белән бергә
Әзерләдек сумканы.
Пеналыма тезеп куйдым
Карандаш һәм ручканы.
№7
Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать.
№8
Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.
№9
Так ждала я праздник этот
С нетерпением всё лето,
Посмотрите на меня
Всех наряднее здесь я.
№10
Форму новую купили,
Нарядили весь наш класс —
И теперь родные мамы
Различить не могут нас.
№11
Книжки новые, тетрадки,
И костюмчик классный сшит,
Чтобы было всё в порядке,
Папа в банке взял кредит.
№12
В самый лучший первый класс
Я пошла учиться,
Чтоб потом хоть президент
Смог на мне жениться.
№13
Өлкән дуслар шаярталар,
Ә без ачуланмыйбыз.
Чәчәкләр артыннан, — диләр,
Күренми бит буегыз.
№14
Хәрефләр өйрәнербез дә
Сүзләр төзеп уйнарбыз.
Икенче гимназиядән
Беркайчан да туймабыз.
№15
Красивые добрые книжки
Я научусь читать.
Узнаю про все интересное,
Хочу академиком стать.
№16
На уроках спать не буду,
Буду я старательным.
И начальником большим
Стану обязательно.
№17
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И тогда пойдет учёба
№18
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
№19
Язарга да өйрәнербез
Ручка тотып кулларга.
Хәрефләрне тезәрбез без
Тигез, туры юлларга.
№20
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
№21
Обещаем не лениться,
Выполнять задания,
Возвращаться с перемены
В срок, без опоздания!
№22
Бүген йөзләр көләч безнең
Күңел сөенә
Атлыйбыз тәүге адымнар
Белем иленә.
№23
Безнең илгә белемле һәм
Намуслы кеше кирәк
Туган ил өчен яшәрбез
Үсик кенә тизерәк.
№24
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа дверь!
Принимайте в школе нас:
Здравствуйте, мы —
Первый класс!
Учитель: Сегодня день особенный не только для вас, но и для ваших родителей. Они пришли поздравить вас. Давайте им предоставим слово.
Выступление родителей.
Учитель: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное — без сомненья —
Желаю я вам терпенья!
Дорогие ребята! Школьные годы — это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.
БОУ «Ташетканская ООШ» — Тевризского муниципального района Омской области
Главная
Мы рады приветствовать Вас на сайте
бюджетного общеобразовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области «Ташетканская основная общеобразовательная школа».На страницах нашего сайта Вы найдете полезную информацию о школе. Мы будем рады вашему посещению.Родная школа И вот мы снова на пороге, Где лето, малость подустав, Спешит убраться прочь с дороги Коль осени черед настал. Июль забыт, как день вчерашний, Туда же август пропадет,
Администрация БОУ «Ташетканская ООШ» доводит до вашего сведения, что с целью профилактики распространения коронавируса с 30 марта 2020 года по 3 апреля 2020 года начинается неделя нерабочих дней.
С 4 апреля 2020 года по 12 апреля 2020 года занятия будут проводиться в дистанционном режиме (2-9 классы). Занятия дополнительного образования, кружки, секции и т.д. с 23.03.20 г. отменяются.В это же период приостановлен личный прием граждан.
2019 -2020 учебный год Организация деятельности в период повышенной опасности Уважаемые участники образовательного процесса
В соответствии с Указом Президента с Российской Федерации от 25 марта 2020 г. № 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней» с 30 марта наступает период нерабочих дней, который продлится до 3 апреля и коснется, в том числе работников системы образования.
С 4 апреля (суббота) обучение будет организовано в дистанционном режиме. Образовательный процесс будет реализован с помощью : ЕОС «Учи.ру»,
ЕОС «Дневник.
ру» – https://dnevnik.ru;«Портал дистанционного обучения Омской области» – http://do.obr55.ru;
https://web.whatsapp.com/
Школьники и воспитанники детских садов останутся дома, но продолжительность летних каникул сокращена не будет. Уважаемые обучающиеся и родители! На основании Приказа № 60 Комитета образования Администрации Тевризского муниципального района Омской области с 30 марта по 03 апреля у обучающихся будут дополнительные каникулы, дистанционное обучение будет организовано с 04 по 12 апреля.
На основании приказа №30 от 27.03.2020 г., продлеваются каникулы для учащихся 1-х классов в 2019-2020 учебном году с 01 апреля (среда) по 03 апреля (пятница) на 3 календарных дня, 2-х -9-х классов с 30 марта (понедельник) 2020 года по 03 апреля (пятница) 2020 года продолжительностью 5 календарных дней.
Убедительная просьба соблюдать все меры по профилактике.Указ об объявлении в России нерабочих дней http://www.
kremlin.ru/events/president/news/63065Распоряжение Губернатора Омской области от 26.03.2020 № 27-р «О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р» открыть
Распоряжение Губернатора Омской области от 17.03.2020 № 19-р «О мероприятиях по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Омской области» открыть
Всё это делается с одной целью: чтобы у людей было как можно меньше контактов. Разобщение, изоляция в данном случае могут сыграть положительную роль в период опасности заражения коронавирусом. Дети не должны посещать развлекательные и торговые центры, должны ограничить общение со сверстниками.
С 4 апреля школы, работающие по шестидневке, приступят к обучению детей в дистанционном режиме. Работающие по пятидневке – начнут этот процесс с 6 апреля.
Приказ-№-103-от-17.03.2020-Минпросвещение-РФ
Приказ-№-104-от-17.03.2020
Рекомендации-по-образовательным-средам-и-ресурсам-для-дистанционного-обучения
расписание занятий на период дистанционного обучения
расписание курсов 2019
При организации образовательного процесса в дистанционной форме Министерство рекомендует использовать: Важный момент: заявления на перевод обучения детей в дистанционный режим подавать не надо. Всем образовательным организациям предписано принять соответствующие локальные акты, поэтому никаких заявлений от родителей не требуется.ТЕЛЕФОНЫ ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ
По номеру +7(3812) 212-218 можно получить оперативную информацию и консультацию по вопросам организации дистанционного обучения и работы общеобразовательных школ, детских садов и учреждений дополнительного образования детей.
По номерам +7(3812) 24-65-08, 24-75-39 можно получить оперативную информацию и консультацию по вопросам организации дистанционного обучения и работы техникумов и колледжей.
По номеру +7(3812) 24-79-09 можно получить оперативную информацию и консультацию по вопросам организации дистанционного обучения и работы школ-интернатов, адаптивных образовательных организаций и детских домов.
Для помощи учителям в институте развития образования Омской области создана «скорая методическая помощь». С вопросами можно обращаться по телефонам +7 (3812) 24-40-50, 21-05-14.
Кроме региональной линии, педагоги и директора школ могут получить методическую поддержку по телефону федеральной горячей линии: +7 (800) 200-91-85.
Телефон горячей линии по координации и поддержке региональных и муниципальных органов управления образованием и руководителей образовательных организаций: +7 (495) 984-89-19.Региональный информационно-аналитический центр системы образования (РИАЦ) ведет перерегистрацию участников досрочного периода на основной период. Лицам, зарегистрированным на ЕГЭ в досрочный период ГИА-11, необходимо в срок до 8 апреля предоставить заявления об изменении сроков сдачи ЕГЭ, по форме, размещенной на сайте РИАЦ. Способы предоставления заявлений: предоставление скана заявления на адрес электронной почты [email protected]; направление оригинала заявления заказным письмом по адресу РИАЦ: 644001, ул. Куйбышева, 69, к. 41; непосредственно в РИАЦ.
Даты проведения всероссийских проверочных работ для учеников 4-7 классов определяются руководителями учебных заведений по согласованию с Министерством образования Омской области. Даты проведения ВПР в 8 классах, которые в 2020 году проходят в режиме апробации, перенесены на более поздние сроки.
Школы сами будут решать, проводить эти проверочные работы или нет. Школьники смогут принять участие в заключительном этапе всероссийской олимпиады, не выезжая за пределы населенного пункта, где они живут. Проверка работ будет проведена в Москве, после чего школьников ознакомят с ее результатами. Срок окончания олимпиад перенесен с 30 апреля на 30 июня.Очный прием аттестационных документов от педагогов в Институте развития образования Омской области и еженедельные консультации отменяются до особого распоряжения. Документы принимаются через портал «Госуслуги 55». Вопросы по этой теме педагоги могут задать по телефону +7 (3812) 23-48-63
Двери нашей школы открыты для всех желающих Приём в школуУважаемые родители будущих первоклассников!
Для закреплённых лиц приём заявлений в первый класс начинается с 1 февраля 2020 года.
Для детей, не зарегистрированных на закреплённой территории, приём заявлений в первый класс начинается с 1 июля и продолжается до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября 2020 года. Директор школы: Нугманова Фардина Излегалеевна Часы приёма по личным вопросам: 1135 – 1200, 1400 — 1500 ежедневно, кроме последней пятницы месяца. Тел: 89050980850 Воскресенье – выходной. Председатель профсоюзного комитета: Назырова Зальфира Вакильевна. Районная профсоюзная организация работников народного образования и науки РФ Председатель районной профсоюзной организации работников образования и науки РФпонедельник-пятница:
0830 — 1730суббота: 9.00-13.00
выходные: воскресенье.В 2020 году исполнится 75 лет Победы в Великой Отечественной войне. Согласно Указу президента страны Владимира Путина 2020 год объявлен в России Годом памяти и славы. «В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов постановляю провести в 2020 году в Российской Федерации Год памяти и славы», – отмечается в тексте указа Президента РФ.
Уважаемые граждане!
Доводим до вашего сведения информацию о том, что на Портале Правительства Омской области предоставлена возможность выражения мнений гражданами о качестве образовательной деятельности организаций в режиме он-лайн: http://mobr.omskportal.ru/ru/RegionalPublicAuthorities/executivelist/MOBR/opros_ext.
html Телефон доверия
ТЕЛЕФОН СЛУЖБЫ ДОВЕРИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, СПОСОБНОЙ ОКАЗАТЬ ПОМОЩЬ В СЛОЖНОЙ СИТУАЦИИ 8-800-2000-122
ВФСК «ГТО»Готов к труду и обороне (ГТО) — разрабатываемая программная и нормативная основа физического воспитания населения России. Регулируется «Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе „Готов к труду и обороне“. Официальный сайт: http://www.gto-normy.ru/
Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнениии нормативов Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». |
«Урок цифры» — всероссийская образовательная акция, в рамках которой школьники с 1 по 11 класс смогут в игровой форме познакомиться с основами программирования и погрузиться в увлекательный мир цифровых технологий.
Рассказ 1 сентября на татарском языке. Сценарий ко дню знаний на татарском языке
МБОУ «Шеморбашская ООШ»
Проводила учительница
англ.яз.:Хабибрахманова Г.М.
Сентябрь, 2016 уч.год.
Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний.
Ренат
Ведущий 1: Исәнмесез, хөрмәтле укытучылар, укучылар, әти-әниләр һәм бәйрәмебез кунаклары!
Тансылу
Ведущий 2: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Доброе — прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня день начала занятий, новых добрых встреч с миром знаний. Доброе утро всем, кто пришёл сюда в первый раз, и тем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в этой школе! Доброго настроения всем присутствующим!
С особой теплотой мы встречаем сегодня новичков — наших первоклассников!
Итак, встречаем
Ведущий 1 Ренат: Дорогие ученики, родители и гости нашего праздника! Мы рады вновь увидеть вас! Во всех школах нашей великой страны начинается новый учебный год. И всё снова повторяется: уроки и перемены, будни и праздники.
Ведущий 2: Менә кояшлы 1нче сентябрь таңы безне кабат бергә җыйды. Бүген мәктәпләрдә һәр бала көтеп алган, кызыклы вакыйгаларга бай булган яңа уку елы башлана. Күңелләрдә сөенеч, йөзләрдә шатлыклы елмаю балкый. Яңа уку елы барыгызга да бары тик “4”ле һәм “5”леләр генә алып килсен.
Ведущий 1: Учёба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идём за знаньями в поход.
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
ЖЫР «Бэйрэм буген» Исламия
Ведущий 2
Тансылу:Э хэзер бэйрэм белэн котларга мэктэп директоры Прокопьева Светлана Давидовнага сузне бирэбез
Ренат Бүген мәктәпләрдә һәр бала көтеп алган, кызыклы вакыйгаларга бай булган яңа уку елы башлана. Күңелләрдә сөенеч, йөзләрдә шатлыклы елмаю балкый
Ак алъяпкыч, ап-ак күлмәк киеп
Кабат ачтык мәктәп ишеген.
Олы юлга алып чыккан йортым
Син бит безнең белем бишеге.
Жыр-Укытучыма
Хәтерлим мин, әле бүгенгедәй,
Сентябрьнең бере җиткәнен.
Хәтерлим мин, әле бүгенгедәй,
Көтә-көтә арып беткәнем.
Иң беренче булып килим, диеп,
Өскә матур яңа күлмәк киеп,
Хәтерлим мин, әле бүгенгедәй,
Ашыга-ашыга чыгып киткәнем.
Ләкин миннән бик күп алдан килеп,
Хуш киләсең, әйдә, әйдә, диеп,
Хәтерлим мин, әле бүгенгедәй,
Укытучы апам көткәнен.
Шушы көннән башлап безнең өчен
Кызганмады үзенең бөтен көчен.
Безне сөйде, безгә белем бирде,
Рәхмәт аңа изге эше өчен!
Сиринэ
Бүген, мәктәп, сиңа кайттык, сагынып, сөеп,
“Бар фәннәрдән “биш”кә генә укыйк”, — диеп,
Шаулап торган җәйнең ямьле кочагыннан
Яшь тәннәргә яңа куәт – көчләр җыеп.
ДАНИР
Промчалось лето красное,
Веселое и вольное.
Настало время классное,
Дворовое и школьное.
Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но все-таки счастливое
И очень-очень дружное.
И кояшлы, якты, көләч иртә!
Кыңгыраулы, җырлы сентябрь!
Өметләре көннең синдәдер лә,
Өметләрем минем синдәдер.
АЛЕНА
Сентябрь ладошкою кленовой,
В багряной росписи стучит.
Мы снова встретимся со школой,
Звонок впервые прозвенит.
За парты сядут первоклашки,
Войдут в мир знаний в новый класс.
Причёски, белые рубашки…
Нарядней нет, ребята, вас!
За лето стали все взрослее,
С волненьем смотрят в новый год.
Что ж, в добрый путь, друзья, смелее!
Вас высший балл с надеждой ждёт!
Коля Ефремов Сегодня прекрасный день для ребят.
С утра — лишь веселье и смех,
Ведь все после лета учиться хотят:
Сюда, в школу, тянет нас всех.
День знаний — прекрасная дата. Ура!
Звони, колокольчик, скорей,
Чтоб ринулась в классы гурьбой детвора,
В проемы широких дверей.
По учителям за три месяца мы
Соскучились, просто сил нет.
День знаний зовет молодые умы
Вершить двадцать первый наш век.
Сегодня букеты повсюду пестрят
И радости слезы блестят.
Сегодня глаза восхищенно горят
У мальчиков и у девчат.
Да здравствует первый сентябрьский урок!
За парты садиться пора.
С улыбкой ступает на этот порог —
Да здравствует школа! Ура!
Мәктәп бакчасында, рәшәткәдә —
Балачакның хыял рәшәсе.
И мәктәбем!
Шул хыяллар белән,
Кыңгыраулар белән дәшәсең.
Алеша Краснов-
Все как будто в первый раз:
Поздравления в День знаний —
Вновь друзья, подруги, класс!
Должен ты, школяр, учиться
После отдыха начать
Так, чтоб снова отличиться —
Лишь «пятерки» получать!
День знаний — это праздник книг,
Цветов, друзей, улыбок, света!
Учись прилежно, ученик —
Главней всего сегодня это!
Ренат: Мең кат сагынып,
Мең кат сагындырып,
Каршы ала безне бу мәктәп –
Укытучының елмаюы белән,
Уку елы белән бүләкләп.
Тансылу : Әйе, без, белем ишекләрен киң ачып, сагынып һәм сагындырып каршы алган мәктәбебезгә бик тә рәхмәтле. Чөнки бала мәктәптә яңа дуслар таба, матурлыкка, яңалыкка омтыла, якты киләчәгенә кул суза. Алда — биек үрләр. Шул үрләрне яулау өчен белем кирәк, ышанычлы терәк, таяныч кирәк. Яхшылыкларны укучыларның күңеленә сеңдерүче, җирне, тормышны аңларга, яратырга өйрәтүче УКЫТУЧЫЛАР кирәк. Бүген алар өчен дә зур бәйрәм. Хөрмәтле укытучылар, Сезне 1 сентябрь–Белем көне белән чын күңелдән тәбрик итәбез. Яңа уку елы яңадан-яңа шатлык-казанышлар, уңышлар белән килсен. Һәр укучының күңеленә белем орлыклары тиешенчә салынсын, алар шытып, үсеп, җимешләрен татырга язсын. Барыгызга да сәламәтлек, түземлелек, имин тормыш, куанычлы көннәр телибез. (чэчэклэр тапшыру)
(1нче сыйныф укучысы түгәрәк буйлап әйләнеп кыңгырау чыңлата.)
Азалия: Чәчәкләр тотып кулларга,
Без чыктык озын юлга.
Һәркем белә әлбәттә,
Без барабыз мәктәпкә.
Зэринэ: Кичә әни белән бергә
Әзерләдек сумканы.
Пеналыма тезеп куйдым
Карандаш һәм ручкамны.
Азалия: Әтием дә, әнием дә,
Бу көнне бик көттеләр.
Балалардай дулкынланып,
Мине озата килделәр.
Зэринэ: Өлкән дуслар шаярталар,
Ә без ачуланмыйбыз.
Чәчәкләр артыннан,- диләр,
Күренми бит буегыз.
Анжелика
В первый день осенний,
Радостный, веселый,
С бодрым настроеньем
Прибежишь ты в школу.
Встретишь после лета
Там друзей вихрастых,
И у всех в букетах
Праздничные астры.
Будете до мая
Вы теперь трудиться.
Мы тебе желаем
Хорошо учиться!
Маме очень дорог
Каждый твой шажочек,
Приноси пятерок
Больше ей, дружочек!
Ренат
Ашкына да талпына да бүген
Леп-леп типкән нәни йөрәгең
Озатасың изгеләрдән-изге
Сабыйлыкның соңгы көннәрен
Җуелмаслык хатирәләр калыр
Мәктәптәге тәүге көнеңнән
Иң башына күрә йөгең дә бар:
Син җаваплы кеше бүгеннән.
Ә хәзер сүзне сезнең беренче укытучыгыз Елена Николаевнага бирәбез.
Жыр-(Чему учат в школе)
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Алеша Прокопьев
Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!
Вероника
— Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!
Роман
— Что такое школа?
— Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!
Иң гүзәл кеше икәнсез
Әхмәт Хәйретдинов көе Фәнис Яруллин сүзләре
Килгән чакта башка авырлык,
Җитми калса көч, йә сабырлык,
Сиздермичә ярдәм иткәнсез —
Сез иң күркәм кеше икәнсез.
Балаларның теле — кыңгырау,
Гел чыңгылдый, ява мең сорау.
Барысына да җавап биргәнсез —
Сез иң галим кеше икәнсез.
Укып чыгып, дөнья тануны,
Бәхетебезне эзләп табуны
Зур ышаныч белән көткәнсез —
Сез иң сабыр кеше икәнсез.
Мактагансыз тиеш урында,
Яклагансыз тиеш урында.
Күңелебезгә ак нур сипкәнсез —
Сез иң гадел кеше икәнсез!
Исламия:
Инде бу кыңгырау борынгы, күптәнге;
Ничәмә елларны мәктәптә үткәрде.
Ул бик күп дусларын дәрескә чакырган,
Аларны зур юлга озаткан ахырдан.
“Чың” итеп алыр ул – җиз батыр,
Ныграк кагылсаң, мәктәпне кузгатыр.
Мә, дустым, чылтырат, бүгеннән – мәктәпкә!
Бүгеннән – зур юлга: Хәерле сәгатьтә!
Тансылу:
Беләсезме, дуслар,
Җирдә зур мәктәп бар,
Тормыш диләр аның исемен
Шатлыгы да шунда,
Кайгысы да шунда,
Сыналуы шунда кешенең.
Чакыра, тагын чакыра
Кыңгырау классларга
Бүгеннән – Белем көненнән
Уку елын башларга.
СЦЕНАРИЙ ДНЯ ЗНАНИЙ
Звучат фанфары. Выход ведущих.
1 вед: Қайырлы күн, құрметті қонақтар, оқушылар, ұстаздар және ата-аналар! Біз сіздерді Вагулино орта мектебінде көруге қуаныштымыз!
2 вед : Доброе утро, дорогие гости, учащиеся, учителя, уважаемые родители! Доброе – не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несет. Ведь сегодня – день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам учителя. Доброго настроения вам – и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Добра всем гостям и участникам нашего праздника!
Звучит музыка на школьную тематику, выходят девочки 7 класс.
1 вед:
Мектеп деген білім күні, жыр күні
Мектеп деген ғылымның ең үлкені
Мектеп деген тәрбиеші адамға
Мектеп деген даналардың мекені.
2 вед:
Двери распахнула наша школа.
Заходите, рады мы ученикам.
Золотая осень вас встречает снова
И дорогу к знаниям откроет вам.
1 вед: Казахстан – многонациональная република. В нашей стране живут люди более ста национальностей. В наших классах учатся дети разных народов, и это нисколько не мешает им дружить, общаться, помогать друг другу. 2015 год стал знаменательным для нашей страны. В этом году мы отмечаем 20-летие Ассамблеи народа Казахстана, 70-летие Победы в Великой Отечественной войне, 20-летие Конституции Республики Казахстан и пятьсот пятидесятилетие со дня образования казахского ханства. Мы желаем процветания нашей Родине – Республике Казахстан!
2 вед: Сегодня мы вновь отправимся в страну знаний как одна большая, крепкая и дружная семья. Первое сентября ждут с нетерпением и волнуются, конечно же все, но больше всеготе ребята, которым сегодня предстоит в первый раз переступить школьный порог. И это наши первоклассники.
1 вед: Не менее волнительным этот день станет и для наших выпускников, которым предстоит провести в стенах родной школы последний учебный год.
2 вед: На торжественную линейку под громкие аплодисментымы приглашаем первоклассников и их первого учителя Герц Татьяну Александровну вместе с выпускниками 2015 года и их классным руководителем Шариповым Талгатом Турсунбековичем.
1вед: Школа, встречай своих маленьких учеников и выпускников!
Звучит песня «Учат в школе», выходят первоклассники и выпускники
1 вед: Білім күніне арналған салтанатты жиынымызды ашық деп жариялаймыз.
2 вед: Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года, объявляется открытой!
Звучит Гимн Республики Казахстан
2 вед: Школа – это особый мир! Школа – это неповторимое государство! Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции.
1 вед: Жаңа оқу жылымен сіздерді Вагулино орта мектебінің директоры Илюбаева Гульнара Каиржановна құттықтайды.
Выступление директора школы.
1 вед: Сегодня наша школа принимает у себя почетных гостей.
2 вед: Слово для поздравления предоставляется почетному гостю ________________________________________________________________________________
1 вед: Құттықтау сөзі Вагулино селолық округінің әкімі Терехова Людмила Анатольевнаға беріледі.
2 вед: Слово для поздравления предоставляется __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 вед: Наши юные друзья хотят доказать, что их уже можно считать школьниками. Они приготовили для всех присутствующих небольшое выступление.
Звучит песня «Здравствуй, 1 класс!»
Выходят первоклассники.
Выступление первоклассников: стихи и песня.
Звучит песня « Здравствуй, здравствуй 1 класс!»
2 вед: Внимание: Настал торжественный момент, когда будет произнесена клятва первоклассников, после которой они станут членами нашей большой и дружной школьной семьи.
Звучат фанфары из песни «Детство»
Мы — первоклассники,
Девочки, мальчики.
Клянемся! Быть послушными,
Веселыми, нескучными,
Маме с папой помогать,
Малышей не обижать,
Быть всегда прилежными
И нашей дружбе верными,
Мир знаний для себя открыть,
На благо родине служить.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
1 вед: Слово для поздравления предоставляется ветерану педагогического труда _______________________________________________________________________
Первоклассники уходят.
Первоклассники встают на место, в это время выходит Незнайка.
Сценка «Незнайка»
Из рядов первоклассников к микрофону пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.
Незнайка:
Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!
Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на асфальт, вытирает лоб рукавом.
Незнайка (обращаясь к ведущим):
Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов. А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твёрдо решил стать умным. А как решил – все: умру, но стану! (начинает собирать сумки в руки) Где у вас тут в школу записывают?
Из рядов учеников появляется Кнопочка.
Кнопочка:
Незнайка! Незнайка! Вот ты где…(Переводит дух.) Еле догнала! (Обращается к зрителям.) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник…
Незнайка: Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (ставит вновь все портфели на асфальт.)
Кнопочка: Да ну?
Незнайка: Точно! Видишь, сколько всего собрал? (Показывает на портфели и сумки.)
Кнопочка: Что собрал?
Незнайка: Ну вещи разные… Для учёбы. И книги… Знаешь, что дома нашёл – всё принёс!
Кнопочка: Всё?
Незнайка: Всё!
Кнопочка: Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу «Для тех, кто вяжет».
Незнайка: Вяжет что?
Кнопочка: Ну, вещи всякие – носочки, варежки, кофточки…
Незнайка: А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.
Незнайка отдаёт книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в портфель и достаёт оттуда утюг.
Кнопочка: А это зачем тебе?
Незнайка: Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым! Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А ещё, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.
Незнайка показывает. Кнопочка открывает следующую сумку и достаёт оттуда веник.
Кнопочка: Ну а это зачем?
Незнайка: А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут – не так обидно будет!
Кнопочка: Да, хорошее у твоего знакомого чувства юмора. Но всё это тебе не нужно!
Незнайка: Неужели всё не нужно?
Кнопочка: Да, не нужно.
Незнайка: Выходит, зря я три дня потерял, собираясь…
Кнопочка: Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. Знаешь, Незнайка, а давай ребят с праздником поздравим.
Незнайка: А как?
Кнопочка: Как поэт Цветик – стихами! Но поздравим не только первоклассников, но и всех школьников и учителей!
Незнайка:
Опять за окнами сентябрь,
И школа, как большой корабль,
Готова в плаванье отправиться –
Вновь год учебный начинается!
Кнопочка: Побед, открытий замечательных,
Событий ярких, увлекательных.
Просторы знаний покорять
И на «отлично» курс держать!
1 вед: А сейчас мы хотим обратиться к нашим выпускникам. 11 лет назад пришли они в школу такими же первоклассниками. Сегодня они уже совсем другие. Ваша школьная юность продлится всего один год. Но не стоит сильно огорчаться, ведь школа – это не только 11 лет учебной программы, но и дружба, которая останется с вами, это и радость самостоятельных побед. Пусть сбудутся все ваши мечты и ожидания.
2 вед: Мы предоставляем вам слово.
Выступление 11 класса
Стихи
Песня
Флешмоб
1 вед: Слово для поздравления предоставляется родителям выпускников.
Слово родителей выпускников
2 вед: Сегодня не просто День знаний, сегодня день рождения нового первого класса! А в день рождения принято дарить подарки.
1 вед: Сейчас, дорогие первоклассники, по нашей школьной традиции учащиеся 11 класса вручат вам подарки.
Вручают подарки
2 вед: В интересный мир знаний ведет человек, который имеет прекрасное звание – учитель. Он открывает мир, дарит свои знания, отдает тепло своей души. С новым учебным годом вас, дорогие учителя!
1 вед: Сегодня мы рады приветствовать наших новых учителей:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 вед: Сопровождать в увлекательном плавании по морю знаний наших учеников будут классные руководители:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1 вед: Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, день знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
Школа родная, встречай каждый свой класс!
2 вед: Почетное право дать первый звонок предоставляется _____________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
На фоне звонка
1 вед: И прозвенел Первый школьный звонок
Он как начало дальних дорог
Он за собой зовет в светлый класс
Друзья, в добрый путь! В добрый час!
2 вед: Вот и положено начало новому учебному году. Мы поздравляем с праздником – Днем Знаний всех учащихся школы, их родителей, мы поздравляем учителей.
1 вед: Жаңа екі мың он бесінші – екі мың он алтыншы оқу жылы баршаңызға құтты болсын! Жаңа оқу жылы толағай табыс, жетістіктер әкелсін!
2 вед: Наш праздник завершается, но пусть радость встречи будет бесконечной!
Успехов вам, дорогие ребята!
1 вед: Право первыми войти в школу на первый урок Мира предоставляется первоклассникам и выпускникам.
Звучит песня «Чему учат в школе».
Ребята, вы находитесь в волшебной комнате. Посмотрите, как здесь уютно, чисто. Много людей заботилось, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс.
(Ребята занимают места за партами по указанным табличкам с именами)
Здравствуйте, мои друзья!
Все мы с вами – 1 А.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель)
Учитель
Мы с вами будем учиться вместе. Я очень хочу, чтобы вам было легко учиться, и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу…
Знакомство
Учитель:
Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.
— А как мы это можем сделать? (варианты детей)
— Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
— Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.
Учитель:
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Учитель
Я сейчас буду читать стихотворение и, если вы услышите в нём своё имя, то вставайте.
Есть Данилы в нашем классе?
Игорь, Маша и две Даши?
Тут ещё у нас Кирилл,
Вот он встал, знакомьтесь с ним.
Притаились два Ивана, вместе с ними и Светлана,
И Алина, Ангелина, Эвелина,
Кира, Нина и Андрей –
Поднимайтесь поскорей!!!
А ну, посмотрим, дети, тут
Кого Людмилою зовут?
Где Марина? Просто класс!
Ну что? Все попали в 1 класс???
Продолжаем меня слушать
И посмотрим, где Настюша?
Двое Миш, Григорий, Лиза.
Ярославы – поднимайтесь!
Александры – отзывайтесь!
Есть у нас Екатерина!
Даже редкое такое имя Мануэлла есть!
Хоть одна есть Маргарита?
Вот ещё сидит Руслан,
Поднимайся же ты к нам!
Вот и вся, мои друзья,
Наша дружная семья!!!
Я рада, что мы с вами познакомились. Давайте друг другу похлопаем в ладоши и тихонечко сядем на свои места.
Какие вы все красивые.
Сегодня вы в первый раз пришли в школу.
Нарядные, парадные, такие ненаглядные.
Причесанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики отличные, такие симпатичные
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
А почему вы такие красивые сегодня пришли? Может какой-то праздник?(Ответы детей).
Сегодня у нас День рождение. День рождение нашего класса.
У каждого бывает 1 классный праздник
День рождения класса!
Вот и у нас сегодня праздник
День рождения 1 «А» класса.
Выступления детей.
1. Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас!
В первый раз идём ПЕРВОКЛАШКАМИ
В свой приветливый школьный класс!
2. В этот праздник сентябрьским днем
Мы родителей наших всех позовем
Так что ж, начинать наступает пора
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!
3. Здравствуй, школа! Мы с цветами
Первый раз заходим в класс.
И с осенними глазами
Смотрит солнышко на нас.
4. Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Что сказали «Первый класс
Из – за цветов не видно»
5. Пришли мы в школу первый раз
Прощайте, дошколята,
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята.
Ребята, мне хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.
Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику.
Чтобы эти руки дружбы были всегда со мною, обведите ладошку на листе бумаги, подпишите на ней свое имя.
Дети работают, звучит музыка. Родителям раздаются осенние листочки для записи пожеланий своим детям. Потом забираются и складываются в папку.
Учитель:
— Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз!
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!
Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва,
То получишь цифру (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять)
Учитель
Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе.
Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот как я скажу 1.2.3. отметку покажи- вы покажите свои отметки.
(Цифры 2, 3 и 4 складываю в потайной кармашек, приклеенный в пакетике, а на дне лежат только 5. Самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика, дети вытаскивают 5)
Учитель
Раз, два, три отметку покажи.
Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками.
Учитель:
Какие же вещи можно приносить в школу? Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
— В клеточку тетрадку?
— Новую рогатку?
— Веник для уборки?
— Дневник для пятёрки?
— Альбом и краски?
— Карнавальные маски?
— Азбуку в картинках?
— Рваные ботинки?
— Фломастеры и ручку?
— Гвоздиков кучку?
— Карандаши цветные?
— Матрасы надувные?
— Ластик и линейку?
— В клетке канарейку?
— Альбом, чтоб рисовать?
— Жвачек, чтоб жевать?
— Учебники в обложке?
— Тарелки, вилки, ложки?
— Диванчик, чтоб лежать?
— Картон, чтоб вырезать?
Сегодня учиться ребенок идет,
Школьная жизнь и для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы сейчас при всех здесь погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.
(Учитель на стол кладет записки со словами : ребенок, мама, папа, бабушка, дедушка, сосед, соседка, тетя, дядя, вся семья ,вызывает 10 родителей и предлагает им брать любой ответ, а сам зачитывает вопросы) .
1.Кто будет вечером будильник заводить?
2.А кто за формой первоклассника следить?
3.Кто в 6 часов утра будет вставать?
4.Кто будет завтрак первым съедать?
5.Кому же придеться портфель собирать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Учитель:
Как учиться будем, узнали, что можно в ранце носить вспомнили, а как
себя вести в школе будем?
Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять. да
На уроки с опозданьем
Буду утром прибегать. нет
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш. да
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж. . нет
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать. да
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. . нет
А во время перемены
Обещаю не шуметь, да
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь. да
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть. да
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела, да
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла. Да.
Я желаю вам от души
Сладкого ученья
Чтоб отметки хороши
Были, как варенье.
Учитель:
А вы, родители, наберитесь терпенья
4 года без устали нам помогать
Любите наше домашнее чтенье
Театры, концерты и наших ребят.
Я была рада со всеми вами сегодня познакомиться. Надеюсь вам понравился наш праздничный урок. Жду всех ребят завтра утром в 8.15. Всего доброго!
Поздравления с Днем учителя на татарском языке
быть музой для
Только учитель способен и внимание найдут
творческих успехов в
,
дыхании и всегда Трутовский К. А. Сельская учительница. 1883и душевным праздником! Пусть Ваша забота учеников, повседневных радостей и , преподавать на одном подопечных. С Днем Учителя!с самым светлым Учитель – всегда звучит гордо! Желаем Вам ответственных , от души желаю в лице Ваших Поздравляем каждого учителя сельской школе. 1895.
, днём учителя и не только наставником, но и другом. Верных Вам друзей Петер Фридрих Хиддеман. Школьный экзаменН. П. Богданов-Бельский. Воскресные чтения в , Поздравляю со Всемирным призванию: быть для ученика неувядающей весны жизни! С Днем Учителя!равновесия, гармонии и любви!
, человека.твердо следовать своему Вам неиссякаемого вдохновения, внутренней гармонии и важных, нужных, незаменимых. Желаем Вам душевного сайтов: — душу компании, а близкие — любимого и чудесного Желаем каждому учителю осенний день желаем Днем Учителя! Ваша профессия – одна из самых Информация получена с замечательного учителя, коллеги и друзья
Э. Армстронг. После школыВ этот прекрасный Поздравляем Вас с Вам, и Вашим ученикам!лице дети видят волнующим вдохновением! С Праздником!свет благодаря Вам!petits. French, 1853 – 1924и почёта и и высокой репутации, пусть в Вашем красотой, теплой погодой и гениев появлялось на Geoffroy. En classe, le travail des стороне. Золотых медалей славы
к полному успеху осени, с ее неповторимой Пушкиных, ни Менделеевых, ни Чайковских. Желаем, чтобы новое поколение Henry Jules Jean только на Вашей и принципы приводят прекрасной поре ранней было бы ни вечной весны жизни, красоты и гармонии! С Днем Учителя!радостные, пусть удача будет и нужным, пусть Ваши идеи жизнь была подобна справедливый наставник. Без Вас не этот осенний день
гениальные, пусть эмоции будут будет всегда важным желаем, чтобы вся Ваша Учитель – главный помощник, верный друг и Желаем Вам в способные, пусть идеи рождаются днём учителя. Пусть Ваше дело В День Учителя Томас Брукс. Новый ученик. 1854 г.Morgan Weistling. Country Schoolhouse, 1879жизненном пути. Пусть ученики попадаются Поздравляю со Всемирным
Серов В. А. За уроками. 1962 г.открытий, достижений и истин! С Днем Учителя!их профессиональным праздником! Творческих успехов, гармонии и терпения!огромного счастья на всех делах, здоровья, мира, счастья и воодушевления.
великими победами. С Днем Учителя!озарялся светом новых всех учителей с юности души и которого любят. Удачи Вам во приятными открытиями и Желаем Вам, чтобы каждый день осенний день поздравляем Вам пожелать вечной просто замечательным человеком, который любит и возвращаются только с Козлов И. А. ПервоклассницаВ этот светлый учителя я хочу учеников да и плаванию. Пусть Ваши мореплаватели достижений Ваших учеников! С Днем Учителя!и неиссякаемого вдохновения!
Во Всемирный день закоулкам знаний для к большому самостоятельному новых успехов и Днем Учителя! Благодарных учеников, всегда интересной работы человеческого счастья!образования, добрым путеводителем по Каждый ученик — мореплаватель, которого учитель готовит будущем благодарные плоды Поздравляем Вас с знаний учеников. Здоровья вам, жизненной энергии и отважным героем современного Н. Богданов-Бельский. Приготовление уроковусилие принесло в произведений известных художников.пути для жаждущих днём учителя. Искренне желаю оставаться
творческого вдохновения! С Днем Учителя!осенний день желаем, чтобы каждое Ваше поздравительных текстов и и открывали новые Поздравляю со Всемирным каждого человека! Желаем Вам терпения, крепости духа и В этот прекрасный в помощь подборку приносили моральное удовлетворение достатка.Учитель – незаменимый соучастник становления Lesson. 1870 г.дорогим наставникам. Мы подготовили вам и любим. Чтобы профессиональные достижения учителем и по-настоящему счастливым человеком! Здоровья Вам, искреннего уважения, светлой люби и
Поздравления с Днем учителя на татарском языке
TurnedBenjamin Vautier. The First School готовят открытки своим
был истинно уважаем благодарность и успех. Желаю быть великолепным
Jacob Taanmann. When Teacher’s Back Is Benjamin I Vautier
пишут поздравления и днем учителя! Желаю, чтобы каждый педагог
яркими красками, пусть деятельность дарит добра, радости и благодарности! С Праздником!
ваших учеников.многие из нас
Поздравляю с Всемирным
днём учителя. Пусть жизнь играет школе, будет наполнен атмосферой урожай успехов, достижений и побед – про наших учителей! В эти дни своей семьи.
Поздравляю со Всемирным Пускай каждый день, проведенный Вами в год собирать достойный был бы написан и счастья для Шарден. Маленькая учительница. 1736
В. Маковский. В сельской школе. 1883главным осенним праздником! Желаем Вам каждый этот текст не
для своих учеников, будьте светом радости
Жан Батист Симеон
хорошего настроения! С Днем Учителя!Поздравляем Вас с
вспомнить про тех, без которых и знаний и стремлений
любви, дорогие учителя!
интересной, продуктивной, позитивной работы, творческих успехов и Анкера С. А. Сельская школа, 1858 г.и пришло время строгости взгляда, мудрости и воодушевления. Будьте огромным источником будет безоблачным, а погода – приветливой и теплою. Гармонии Вам и Желаем Вам всегда и благодатные плоды! С Днем Учителя!
в рабочий процесс днём учителя. Желаю смелости, упорства, решительности, настойчивости, уверенности, доброты сердца и новые свершения, небо над головой
Karen Elizabeth Tornoe. In The Classroom. 1888учениках, дано однажды обильные учебного года. Все уже втянулись Поздравляю со Всемирным
вдохновляет Вас на будут решаемыми, вопросы – интересными, а ученики – благодарными! С Днем Учителя!
Желаем каждому учителю, чтобы семечко знания, посеянное в его Конец сентября – заканчивается первый месяц сердца и души.
Пускай каждый день
пути задачи всегда
Edward Lamson Henry. A Country School. 1890 г.рәхмәт!
и вечной гармонии
Эдгар Дега, Балетная школа
Пускай на Вашем за Ваш благодатный, необходимый, незаменимый труд! Желаем Вам ответственных, честных, достойных учеников!
булуын телибез. Игътибарыгыз өчен зур
и реализации идей. Желаю крепкого здоровья праздником!Н. Богданов-Бельский. У дверей школы, 1897
хочется поблагодарить Вас бәйрәм концертыбыз тәмам. Сәламәтлек, бәхет, эшегездә уңышлар, гаилә тынычлыгы, йөзегезнең һәрвакыт көләч к желаемым результатам всегда хорошего настроения! С Вашим прекрасным
долгие годы!В День Учителя буенча сәяхәтебез һәм
всегда приводят Вас сил, терпения, новых идей и в их сердцах И. Воробьева. Учительница. 1957Вед: Шушының белән фотогаллерея
большого уважения, пусть Ваши старания желаем всем преподавателям желаем Вам, чтобы искра знания, истины и света, подаренная Вами ученикам, горела неугасимым пламенем цветы!яхшы күңелле, кешелекле булырлар.доброй славы и В День Учителя В День Учителя
яркие, неповторимые и прекрасные
сезнең кебек үк делает Вас человеком приключение! С Днем Учителя!Хомер Уинслоу, Сельская школа, 1871руководством расцветали самые кердегез. Без ышанабыз- сез укыткан балалар днём учителя. Пусть Ваше призвание превратятся в захватывающее дисциплины, но и мудрым, верным учителем жизни! С Праздником!
Вашим чутким учительским өйрәттегез, белем дөньясына алып Поздравляю со Всемирным
одиннадцать школьных лет
только учителем Вашей Говорят, что дети – цветы жизни. Желаем, чтобы именно под
алмас иде. Сез безне кешелекле, игътибарлы, игътирамлы булырга, үз көчеңә ышанырга
голову. Счастья, успехов и мира!твердым, незыблемым авторитетом, рядом с которым
каждого ученика не Karl Gephardt. The Young Scribe
биргән байлыкны каплый в каждую юную для своих учеников остаться в сердце с новым достижениями, открытиями и победами! С Днем Учителя!гына сез безгә заслуги и вклад Желаем учителям быть день желаем Вам пристани корабли возвращались Вед: Әмма ул розалар
ученики помнят ваши наслаждение, ученики – только радость, а усилия – достойную награду. С Днем Учителя!В этот осенний для каждого человека. Желаем Вам, чтобы к этой каждому из вас…(поют) миллион, миллион алых роз…
— признания и уважения. Огромного душевного благополучия, перспектив и развития. Пусть все нынешние, будущие и бывшие приносит Вам только
народной школе С. А. Рачинского. 1895Школа — пристань детства, добра и радости
могли, то подарили бы днем учителя! Желаю каждому педагогу
Пускай учебный процесс
Богданов-Бельский Н. П. (1868 — 1945). Устный счёт в Albert Der Anker. Schulspaziergang
и подарить что-то необычное. Если бы мы Поздравляю с Всемирным
деревнюкаждого ученика!новое, молодое, незнакомое племя.вам необыкновенные слова полна будет добра, достатка и любви.В. Маковский. Приезд учительницы в отклик в сердце любой цели, ведя за собой Вед: Дорогие учителя, как хочется сказать и гордость, пусть жизнь всегда у своих подопечных! С Вашим праздником!всегда находило достойный
уверенно идти к булуга карамастан, елмаеп каршы ала, һәберебезнең үтенечен канәгатьләндерә. Бәйрәм белән сезне!Вам дарит честь не только учить, но и учиться С Днем Учителя! Желаем, чтобы Ваше слово
не падать духом, всегда твердо и арасында, бертуктаусыз нидер укый, нидер яза. Эше бик күп приятно удивляет, пусть призвание учителя Желаем каждому преподавателю Adriaen van Ostade. The School Masterжелаем Вам никогда саклана. Безнең китапханәчебез…(имя отчество библиотекаря) чираттагы фоторәсемдә күрәсез. Ул һәрвакыт китаплар
и впечатлительных моментов, множество вариантов, как добиться цели, пусть каждый ученик Богданов-Бельский Н. П. Чаепитие у учительницыиз своих учеников! С Днем Учителя!В День Учителя китереп булмый. Ә китаплар китапханәдә дарит массу идей и доброй погодой! С Днем Учителя!и добра каждого Морозов А. И. Сельская бесплатная школа, 1865
башка күз алдына днём учителя. Пусть каждый день
настоящим домой, с теплым климатом везде, озаряя светом знания
с его обитателями! С Днем Учителя!Вед: Гимназияне, анда белем бирүне, белем алуны китаптан
Поздравляю со Всемирным Спасибо всем учителям, что делают школу
не отчаиваться, светить всегда и доме, гармонии и взаимопонимания
песня.С праздником вас!настроения.
В. Серов. Домашняя работа, 1956Учитель – самая важная, самая нужная, самая прекрасная профессия! Желаем Вам никогда атмосферы в Вашем дорогих мужчин-преподавателей звучит эта к великим знаниям. Успехов и удачи, хорошего здоровья и Вашими учениками! С Праздником!School. 1882 г.теплой и дружеской
Вед: И для наших за собой ребят
Знаний вместе с Jean-Baptiste Jules Trayer. A Breton Infants
– второй дом, а учитель – вторая семья. Желаем Вам всегда
учителями физкультуры, истории и обж.уверенно вести вслед
путешествий по стране
по достоинству.Школа для ученика сравниться с нашими стены необразованности и яркое приключение. Побольше Вам незабываемых
всегда будет вознагражден
А. Х. Кержнер. В первый класс
древнегреческие герои. И мы рады, что им не
даже самые прочные
процесс в настоящее
каждого ученика, а Ваш труд
Вашей профессии. С Днем Учителя!портрет мужчин нашей своих учеников, желаю уверенно ломать превратить сложный учебный отклик в сердце бы аксакалы и Шәхси бәхет, дөнья рәхәтенгруппа беседующих людей. Они увлечены, их лица вдохновенны, глаза блестят, у них выразительная Барып җитәр сезгә
Вед: Таң җилләре искән ней происходящим. Взгляните, какой у них Сезнең өчен җырлый
сезнең хөрмәткә,(перечисляются имена учителей дела! Мы вам очень русского, татарского, английского языков.этом групповом портрете белән котлыйбыз! Сәламәтлек, бәхет, шатлык телибез! Әлеге җырыбыз сезгә
на окружающее только… вы угадали- учителя начальных классов. И вы конечно лица- при всем их Для вас танцует Вам пожелать всех строго спросит
безнең …( имя, отчество ЗДУР).безгә ничек игътибар Бу сүзләрне без Күңелләрне назлап җылыта.кабул итеп алыгыз кырыс карашы, хөрмәтле директорыбызның беркайчан Вед: Безнең галереяда иң в этой галерее, конечно же, отведено экспозиции с
галерею.есть свой облик, свои секреты мастерства.белән котлау өчен Вед: Котлыйбыз сезне, кадерле укытучылар!говоря, не очень…
от рыжих и праздником и от Вед: Укытучым! Төн йокыларын йокламыйча его сегодня каждый Пока земля кружится праздник!на звание родного словами! «Под крышей дома своего. Но нет чудесней на русском языках)желания продолжать заниматься вашим ученикам, чтобы они смогли профессиональный праздник — день, когда все ученики являетесь кладезем знаний, желаю, чтобы каждый новый
труде и жизни. Желаю всегда идти наши души любовь открытой души.
любимым учителем для пути к мечтам, это значит понимать давать детям знания Днем учителя. Желаем вдохновения, терпения, искренних улыбок учеников, благодарности от родителей. Пускай вдохновенно начинается
у близких. Желаем провести этот
сложно оценить, ему просто нет хорошего настроения!будущее, стараясь сделать его
своими знаниями с которого горят огни в хорошее, надежду на лучшее, разноцветные мечты и
любого из учеников личной жизни! Пусть вас окружают любовь к нам жизненных благ!
приносят только радость удача во все-всех-всех делах.
искренней благодарности за весь мир с Теги: #татарскиепоздравления#поздравленияна татарском языке#татарчакотлауларВед: Перед вами групповой
Сезгә телим саулык, озын гомер,
один портрет — на нем изображена Йөрәгемнең җылы рәхмәтләребиологии, географии, химии).любовь к природе, к процессам в теләктә. Аз булыр күк
количества ошибок!
от очень трудного общность- это наши преподаватели Вед: А вот на Вед: Сезне укытучылар көне на мир и портрет, где изображены люди, с которых, по сути дела, начинается наша гимназия… Взгляните на эти
их!
в этот праздникпортрет оживет и күп эшләр башкара …(имя, отчество ЗДУР) турында әйтәбез. Карагыз әле, аның нурлы күзләре
юата.
кебек,Вед: Бездән бәйрәм котлавын күрә белүче ир-ат портреты тора. Аның безгә шулай Вед: Шулай итеп, хөрмәтле укытучыларыбыз, сәяхәтебезне башлыйбыз! Рәхим итегез!портретов преподавателей, и ведущее место
воображаемую портретную фото
нас по-своему. У каждого учителя Вед: Кадерле укытучыларыбызны бәйрәм музыкой)
Вед: Послушных и мягко
Вед: Примите сердечные поздравления искренние поздравления с он чей-то бывший ученик!
праздник особенный, потому что празднует
вечно будет ново!родном доме сегодня многим другим причинам, гимназия может претендовать встречу именно таким Под крышей дома
за чудесами,учителя.( на татарском и знаний. Желаем здоровья, крепких нервов, а главное огромного
же мощнейший толчок всем мире. Сегодня ваш заслуженный на то, что вы уже вам учителя. Желаю успеха в важной профессии. Людей, которые закладывают в и счастья Вашей
лучшим и самым
все трудности на днём учителя. Быть учителем — это не просто искренние поздравления с
свое ценное внимание
энергию, доброту и строгость! Ваш труд невероятно совершенствоваться. Удачного дня и переживаете за наше делу, за способность делиться учителем, на жизненной дороге умение рассуждать, но и веру
днём учителя. Пусть каждый успех всяческих удач в понимание, преданность делу и и уют. Здоровья, любви, достатка и всех
учительские нелегкие будни
успеха, пусть Вам сопутствует гармонии, уважения окружающих и стараниям и усилиям поздравлениямиловкости, чьим знаниям позавидовали (танец)Вед:(Обращается учителям математики)Вед: Вы видите еще
нур булып,головы! Ну, конечно же, это…(перечисляются имена учителей
групповой портрет людей, которых объединяет глубокая Без калабыз шушы тә,хоть небольшим снижением и не дымка, А просто усталость
бы составляют одну
татарском языке)классов)их объединяет. Так нежно ,заботливо, по-матерински могут смотреть начале галереи, мы поместили групповой
Сполна вы заслужили Вед: Так хочется нам
глаза нашей уважаемой…(имя, отчество ЗДВР). Кажется, что вот этот белмәгән башка бик ихтирамга лаек булган Сабыр сүзе белән Вед: Җылы язгы кояш түгел, бер секунд та… (имя, отчество дирекора) башка үтми.
кебек, күп нәрсәләрне алдан
г. Казани.золотыми лепными украшениями, где проходит фотовыставка за нами в Вед: Каждый учитель учит
татарском языке)
(Дарят подарки под Вед: Вихрастых т причесанных,учеников.
Вед: Дорогие наши учителя, примите наши самые
страны. И неудивительно, ведь прежде всего Вед: День учителя это Свежо всегда и
Вед: Итак в нашем
проводимого здесь времени, да и по назвали нашу праздничную здесь с вами
Вед:(поочередно)Мы все спешим Сценарий празднования дня
купались в бездне всегда давала такой Поздравляем педагогов во
учениками. И не смотря
огромный мир. Честь и хвала замечательной и очень и гармонии, а также радости Вам быть самым своим ученикам преодолевать Поздравляю со Всемирным
Самые теплые и
дело, что порою отнимаете и молодость души, креативность и огромную жизни, помогая развиваться и свой талант и терпение и преданность добрым, понимающим и знающим, интересным и замечательным только знания и
Поздравляю со Всемирным
нелегкого труда и ваших любящих сердец, ваше терпение и пусть воцарятся счастье заслуженные и достойные! Так пусть же добиваются невероятных высот и терпения, внутренней умиротворённости и
днём учителя. Пусть благодаря Вашим
Группа с татарскими людей, чьей силе и Яхшы гамәл, ходай рәхмәтен.о великой математике…(звучит песня) Көн туганда якты понимание в глазах. А гордая посадка
Вед: Вот еще один
күкләрегезВед: Рәхмәтләрне күпме әйтсәк облегчить вашу долю
взгляд, а может это
лица людей, которые тоже как яңгырасын!(звучит песня на на этих портретах…(перечисляются учителя начальных
в возрасте что-то во взгляде Вед: Почти в самом
Счастливых дней, прекрасных разныхмастерски сфотографировали нашу…(имя, отчество (ЗДВР).подбородок и лучистые
имза куеп, планнар язып, тикшереп, ничәмә- ничә отчетлар тутырып… һәм әле без һәм игелекле, абруйлы киңәшче, шуңа күрә дә кулы суза,(Звучит песня)итә алмавыннан. Ул һәрвакыт эштә, гимназиядә бер минут сабыр холыклы, мәрхәмәтле, олы йөрәкле, далаларның мәгърүр лачыны
№3 Кировского района мраморный зал с приглашаем вас проследовать (Фамилия, имя , отчество) бирәбез.(выступление директора)итәбез. (Звучит песня на
Вместе: Но зато очень- очень вас любящих!
Вед: Брюнетов и сложноцветных,Вед: И от бывших, настоящих и будущих нарасыйларын уйлап үткәрүче, яшь буынның әхлак- әдәбе син ул, хөрмәтле укытучым!ни был, летчиком, программистом, музыкантом, экономистом, шахтером, врачом или президентом Профессия учителя нетленна!
Вед: Учитель!- нестареющее слово!из нас.
Поздравления в стихах на татарском языке
Вед: Дело в том, что по количеству Мы не случайно Чем снова встретиться музыкой)почетным трудом. С праздником!плаву жизни, и с удовольствием
людям, поделившимся своим опытом, науками и знаниями. Желаем, чтобы ваша работа интереснейшими открытиями.временем и своими и помогают познать чествует людей самой окружающих, желаю внутренней силы в их успехи. От души желаю учебников, это значит помогать тепло.
семьи. Любви вам, терпения, счастья и благополучия!вкладываете в свое в себе мудрость стали частью нашей свое время, за то, что дарите нам С днем учителя, любимый учитель! Спасибо за ваше ним. Оставайтесь мудрым и Вашего сердца, пусть каждый урок, данный Вами, дарит детям не благодарность!духа, радости от вашего Всемирным днем учителя! Высоко ценим щедрость
усердными, старательными — такими, которыми можно гордиться. А в семье несут только самые вместе с Вами грамотнее, образованнее, умнее и просвещённее. Желаю Вам здоровья Поздравляю со Всемирным Татарча котлаулар төркемегимназии. Здесь мы видим Шәкертләнең тырыш инсафлысынмимика… Можно догадаться, что беседа идет җыр булып.минутларда,проницательный взгляд, какие доброта и гимназиябез сандугачы…(звучит песня)
Аяз булсын күңел филологов)сочувствуем и постараемся Вед: Романтической дымкой их перед вами предстают бәйрәм бүләге булып с удовольствием узнаете внешнем несходстве иразнице
…(татарский народный танец)благ земныхВот так по Вед. И конечно же, вы узнаете волевой белән карыйлар. Ә куллары…,әйе алар арыган, ничә еллар буе олысына да, кечесенә дә кешелекле Авыр чакта ярдәм
хөрмәтле…(имя, отчество директора)да җитәрлек ял түрдә, иң беренче урында портретами преподавателей гимназии Вед: Представьте себе огромный Вед: И сейчас мы сүзне гимназиябезнең директоры Вед: Сәламәтлек, бәхет, сәләтле укучылар теләп, сезгә җыр бүләк Вед: Отличников и, мягко говоря, не очень…блондинов,
нас…укучыларым, дип, өзгәләнүче, тәүлекнең һәр мизгелен человек, кем бы он во вселенной,Вместе: День Учителя!дома для каждого своего…»
Вед: Дорогие друзья!ничего,(ведущие говорят под вашим благородным и всегда держаться на приносят свои поздравления день удивлял вас в ногу со к учебе, дают интересные знания
Сегодня весь мир своих озорников, желаю уважения коллег, родителей и всех детей и верить из книг и каждый новый день. Будьте здоровы, дорогой учитель, наставник, мудрый советчик. Спасибо за знания, опыт и душевное праздник в кругу цены! Вы столько сил Профессия учителя сочетает светлым и выдающимся, спасибо, что на какое-то время вы другими, спасибо, что уделяете нам удачи, счастья и любви.силу стремления к будет гордостью для
уважение и любовь, доброжелательность и милосердие, жизнерадостность и наша — своим ученикам! Желаем крепчайшего здоровья, бодрости тела и Дорогие наши учителя! Поздравляем вас со и будут плодотворными. Пусть ученики будут Учитель — гордое звание, которое по жизни Ваш великий труд. Пусть Ваши ученики каждым днём становится #татартелендәкотлаулар#туйгакотлаулар, туган көн, туй, юбилейга котлаулар, поздравления с новосельем, шигырьләр, смс котлаулар, мусульманские поздравления, курбан байрам, ураза байрам, яңа ел, 8 мартка котлаулар
Поздравляю на татарском
Поздравляю на татарском
Календарь
- |
эйдэ бу тукталыштиа |
В этот день родились:
герб? |
До новой встречи! |
Поздравление с Новым годом
,
Гомереннен бу мизгеле
этой остановке!
Что означает этот
Поздравление с Новым годом
Сау бул! Исэн бул!
, Купме бэхет, наз эле!
Давайте сойдем на Шэһэрегезнен гербы нинди?
До свидания!
Поздравление с Новым годом
, Алда эле — купме шатлык!
Бу урын бушмы?города?
Безгэ Мээскэугэ килегез.
, Илле яшь — ул аз эле!
Поздравление с Новым годом
Это место свободно?Какой герб вашего
в Москву.
,
чагы,Юл хакы купме?
Поздравление маме с 8 марта
Сезгэ шэһэр ошадымы?
Приезжайте к нам
,
Тормышнын ин ямьле
Сколько стоит проезд?
город?
Без Сезне чакырабыз.,
Безнен куркэм телэклэр!
(троллейбуска, трамвайга) утыра алам?Как вам понравился
Мы приглашаем Вас.
,
ашсын
Кайда мин автобуска тапкыр.
килдем., Хич кичекми чынга (троллейбус, трамвай)?Мин (без) бу шэһэрдэ беренче яштьлэр делегация белэн сайтов: Телибез чын йорэктэн!сесть на автобус этом городе.составе молодежной делегацииМин Информация получена с
Гамьле еллар, амьле коннэрГде я могу Я (мы) первый раз в Москвы. Мин Мэскэудэн килдем. Я приехал в
меня пожелания тебе. Твой друг…. Твои друзья….Тулы булсын гомерен!
Безгэ гид кирэк.Монда ирлэр (хатын-кызлар) бэдрэфе кайда?Я приехал из прекрасным, какой ты сегодня. Береги своих друзей-приятелей, вот такие у
Шатлык-соенечлэр белэнНам нужен гид.
Где мужской (дамский) туалет?Прибытие
пройдем по улицам. Живи, не зная старости, дружок, будь таким же Тыныч булсын кунелен,Экскурсия программасы нинди?Бу урындыкны алыгыз, ул жайлырак.котлыйм!плясками, с гармонью весело Котлы булсын бэйрэмен,
Какова программа экскурсии?Возьмите этот стул, он удобнее.Туган конегез белэн
провести вместе, с песнями и
Елмай син – бэхетле бул!
Турисларга автобус кайда?Бу урындыкка утырыгыз.днем рождения!
пусть доведется нам дип,туристов?
стул.Поздравляю Вас с
подарки! Предстоящую счастливую жизнь
Монайма еллар утэ Где автобус для
Садитесь на этот Котлыйм (котлыйбыз) Сезне!
для тебя лучшие ел,килгэн туристлар жыелган.
Стэлне жыештыруын утенэм.Поздравляю (ем) Вас!
соловьи, а друзья выберут
Остэлде тагын бер
Монда торле иллэрдэн
стола.
(жэмэгать).
рождения пусть поют Гомерен хэзинэсенэиз разных стран?
Прошу убрать со
Ханымнар һэм эфэнделэр
Дорогой …!В твой день #татартелендәкотлаулар#туйгакотлаулар, туган көн, туй, юбилейга котлаулар, поздравления с новосельем, шигырьләр, смс котлаулар, мусульманские поздравления, курбан байрам, ураза байрам, яңа ел, 8 мартка котлауларЗдесь собрались туристы
Стэлгэ рэхим итегез.Леди и джентльмены.Миннн (бездн) сиа телк шул! Дусты (имя). Дуслары (имена).
Теги: #татарскиепоздравления#поздравленияна татарском языке#татарчакотлауларСез кайдан?
Прошу за стол.
Вэлиев эфэнде.
Берг-бер уздырыйк, Гармун уйнап, биеп-ырлап Урамнардан сыздырыйк. Картаймыйча яш, дускай, Бгенгедй чибр бул. Дус-ишлрне кадерен бел
поздравлениямиОткуда вы родом?
сорыйм.
Господин Валиев.
сайласын! Килчк матур гомерне Группа с татарскими
кайтасыз?
эйберлэремне юарга бирулэрен
эфэнде.Сандугачлар сайрасын, Сине тбриклп, туганнар Яхшы блк Татарча котлаулар төркеме
Сез оегезгэ кайчан вещи в стирку.Господин.
Кадерле (имя)!Сине туган кннред торыгыз.
домой?
Я прошу отдать Хормэтле иптэшлэр (иптэш)всем сердцем. Твои дети…Бер минут, телефон янында котеп Когда вы возвращаетесь (кайда)?Дорогие друзья (дорогой друг)тебя и любим Одну минуту! Подождите у телефона!бармы?
Сезнен куршегез кем (таныштырыгызчы)на свете, мы бесконечно уважаем ишетэм.
Бу елгада гидроэлектростанциялэр Кто (где) ваш сосед?
Мине тэкъдим итегезче
и благородный человек
Мин сезне начар этой реке электростанция?торам.
Пожалуйста, представьте меняздоровья, хорошего настроения, благополучия. Ты самый лучший слышу.
Есть ли на Мин бик иртэ
рохсэт итегез
и нас. Желаем тебе крепкого Я вас плохо йорилэрме?рано.Сезгэ тэкъдим итэргэ ты, не было бы Телефонга (фамилия+не) чакырыгыз.
Бу елгада пароходлар
Я встаю очень
Позвольте представить вамэто двойной праздник. Не родилась бы (фамилия).
пароход ходят?Мин ардым, йокым килэ.Тэкъдир (таныш) булырга рохсэт итегез, мин (фамилия)
рождения – значит, и для нас Позовите к телефону
По этой реке
хочу спать.Разрешите представиться, я (фамилия)на свете человек!Сегодня твой день Алло, кем сойли?белешеп була?Я устал и куп ишеттем.уважаемый для нас Алло, кто говорит?
Поездлар (самолетлар, пароходлар) йору тэртибен каян
мендэр бирегезче.
Сезнен турында бик
Мама, самый дорогой и
Ин якын телефн-автомат кайда?
(самолетов, пароходов)?
Мина тагын бер
о вас.
хрмт итбез, чын йрктн яратабыз. Озын гомер сиа! Балалары(имена)
Где ближайший телефон-автомат?расписание движения поездов одну подушку.
Я много слышал сузлре йтбез. Син – дньяда и затлы, саваплы кешелрне берседер, без сине чиксез (котэбез).
Где можно посмотреть Дайте мне еще
бик шат.
бйрмед менрч рхмт Сезнен хаталарыгызны котэм нинди булыр?
Кыскарак (шулай калдырыгыз).
Сезнен белэн танышуыма идек. Сиа корычтай тазалык, яхшы кеф, иснлек-саулык телибез. Сиа шушы ямьле Жду (ждем) ваших писем.Иртэгэ һава торышы Покороче (оставьте так).Очень рад(а) с вами познакомитьсяидек, син тумаса – без д тумас Без сезгэ язачакбыз.
завтра?кирэк.
языгызча?
икелт туган кн. Син булмаса – без д булмас
писать.Какая погода будет Минэ башны юарга
Бу сузне татарча кне — димк, безне чен бу Мы будем вам
Хэзер температура купме?голову.
по-татарски?
ниебез!Бген сине туган бар.Какая сейчас температура?Мне нужно вымыть Напишите это слово кадерле булган хрмтле Минем хат жибэрэсем Һава торышы ничек?Тигезлэгез генэ.ничек була (эйтелэ)?
Безне чен и письмо.Как погода?Только подровняйте.Татарча бу суз
только радости, друг! Уважающий тебя …
Мне нужно отправить
Менэ минем паспортым.була?Как будет по-татарски это слово?
пусть приносят тебе открыткалар бирмэссезме?Вот мой паспорт.
Чэчтараш ничек утеп белдерэ?
будущее, счастливые радостные дни, друзья и родственники
Шэһэр куренешлэре белэн
Паспортны кемгэ курсэтергэ?
парикмахерскую?
Бу суз нэрсэне
крепкое здоровье, впереди ждет светлое с видами города.паспорт?Как пройти в слово?
твои прекрасные качества. Пусть тебе сопутствует Покажите мне открытки Кому нужно предъявить
Тест: туган көн
тошерегезче.
Что означает это в будущем сберечь Маркалы конверт бирегезче.атала?Безнен эйберлэрне аска Суз.души желаю тебе
маркой.
Бу утрау ничек Снесите, пожалуйста, наши вещи вниз.Слово.меня друга, поэтому от всей Будьте добры, дайте конверт с остров?Без буген китэбез.Минем эйтуем ничек?тебя нет у итэлэрме?Как называется этот Мы уезжаем сегодня.Как мое произношение?тебя! Ближе и вернее Бандерольне монда кабул халык яши?Зинһар, тэрэзэне ябыгыз.эйтелэ?Дорогой мой дружок!С днем рождения Где принимают бандероль?
Бу шэһэрдэ купме Закройте, пожалуйста, окно.Бу суз ничек (имя).Адресыгызны бирегезче (эйтегезче).этого города?ярый.слово?сендерсен, дустым! Сине хрмт иткн Дайте ваш адрес.Какова численность населения Бу номер мина Как произносится это ктсен, дус-ишлре, туган-тумачалары, гаил тик сине Адресыгызны дорес яздыммы?ошыймы?подходит.Кайсы конне?телим. Сине тазалык-саулык, якты килчк, бхетле матур кннр
записал ваш адрес?Сезгэ иртэнге коену Этот номер мне
Какого числа?гзл сыйфатларыны сакларга | Правильно ли я по утрам? |
Татарские прикольные поздравления с днем рождения
номер кирэк.Буген унсигезенче июль.д зед булган (горчица, тоз, серкэ, корэн).Вам нравится купаться Минэ ике кешелек Сегодня восемнадцатое июля.чын келемнн килчкт Бирегезче мина борыч Сез йозэргэ яратасызмы?
на двоих.Буген ничэсе?иптшем юктыр, шуа кр сиа Передайте, пожалуйста, мне перец (горчицу, соль, уксус, хрен).Вы любите плавать?Мне нужен номер Какое сегодня число?котлыйм сине! Синнн д якын, синнн д тугры килэ.(дурт) кон булдык.Лифт кайда?Сан.
Кадерле дускай!Туган кне белн Минем (казылык, салкын ит белэн) яшелчэ салаты аласым Без юлда оч Где лифт?Число.алмассызмы Рэхмэтовощной салат (с колбасой, холодным мясом).дороге три (четыре) дня.Мин баскычтан тошэрмен.иртэ белэн килэбез.рэхмэт сузлэре яза Я хочу взять
Мы были в лестнице.Без сезгэ иртэгэ .булэк итуче кайнанама Ашларыгыз тэмле булсын!барачакбыз?Я спущусь по вам завтра утром.эйбэт ир устерп Приятного аппетита!
Без кайсы юлдан Баскыч.Мы придем к ук мина шундый нэрсэ?мы поедем?
Лестница.Иртэ белэн.алмассызмы икэн Шулай Кондезге ашка буген По какой дороге Зинһар, ишекне ябыгыз.Утром.сузлэре .шигырь юллары яза обед?алып барасызмы?
Закройте, пожалуйста, дверь.Иртэ.яшьлек юбилейлары !Икесенэ дэ котлау Что сегодня на Сез сэяхэт кондэлеген сигездэ уятмассыз микэн?
Утро..абыемнын да 50 Рэхмэт, мин ашадым инде.дневник путешествия?Сез мине иртэнге белэн килэ.Исэнмесез !Тормыш иптэшемнен дэ Благодарю, я уже пообедал.Ведете ли вы
утра.Безнен поезд тонлэ нурга чумсын.була?Таунын биеклеге купме?меня в восемь ночью.корсын. е шулай элеккеч Кондезге аш кайчан Какова высота горы?Вы можете разбудить
Наш поезд приходит кебек матур тормыш Когда будет обед?
атала?шалтарыгызчы.сон кайтабыз.
торсын, башлы-кзле булып зе эчмим.Бу тау ничек
Мина кичке сигездэ Без тонлэ белэн хзинне чишмсе саекмасын, бхете авырлыклар килмсен. Балалары берсе-берсе ун егетк
Мин каты эчемлеклэр гора?
восемь часов вечера.ночью.каршылаганы чен. Килчкт д ул крепких напитков.
Как называется это Позвоните мне в
Мы вернемся поздно якты чырае, тмле сзлре белн Я не пью
Визаны озайтып буламы?Без кунаклар котэбез.уткэн атнада.
чыгарды. Рхмт сиа рвакыт телэмисезме?визу?
Мы ожидаем гостей.На прошлой неделе.
зе тудырып, ире, балаларыа, туганнарыа да леш иртэнге аш ашарга
Можно ли продлить Кунакханэ вокзалдан еракмы?Атна.булды. Кешене бхет тудырмый, бхетне кеше ясый. Син з бхетене
Сез безнен белэн
(китэр очен) виза алып була?вокзала?Неделябулмады. Сынмады, сыгылмады, югалмады. Мен дигн Ана позавтракать с нами?
Кайда килер очен Гостиница далеко от Гыйнвар (февраль, март…).авыр кннр аз Вы не хотите
(выездную) визу?Номерыгыз ничэнче ката?Январь (февраль, март…).т сыман. Сине гомерд д
ни телисез?Где получить въездную ваш номер?Айлар.
юбилее белн тбриклибез! Ярты гасыр кп Сез татлы ризыклардан без отельдэ (кунакханэдэ) номер сорарга телибез.На каком этаже
Месяцы.… ! Сине 50 еллык на сладкое?Сезнен агентлыгыгыз аша
телим.Иртэгэ.телклр белн … .Что вы хотите
номер в отеле.Кэстуменне чистартырга бирергэ Завтра.И изге, ак м пакь бирегезче.через ваше агентство костюм в чистку.
Буген.кешебез!Мина салкын су Мы хотели заказать Я хотел отдать Сегодня.
сиа, секле м сйкемле Дайте, пожалуйста, холодной воды.алып бара?(онытканмын).Кичэ.кннрд трг язсын Минем эчэсем (ашыйсым) килэ.Бу шоссе кайда Мин чемоданымны калдырганмын
Встреча, приветствие, знакомство
Вчера. | туган-тумачалары, якыннары белн бхетле |
(есть). | шоссе? |
Я оставил (забыл) свой чемодан.буш булам. | шулай ук сау-сламтлек, ктренке кеф м |
Я хочу пить | Куда ведет это |
Фоторэсемнэрне …адреска жибэрегез. | Мин коне буе |
казангансы. Алдагы гомер юлларыны | кара (якты) сыра эчэр идем. |
Бу мэчет (чиркэу) кайчан салынган? | адресу… |
весь день. | зе олы ихтирам |
Мин бер кружка мечеть (церковь)? | Фотографии пришлите по Я буду свободен |
кешелекле м игелекле, абруйлы кишче, шуа кр д кружку темного (светлого) пива. | Когда построена эта була? |
Душэмбе, сишэмбе, чэршэмбе, пэнжешэмбе, жомга, шимбэ, якшэмбе | лшсе, олысына да, кечесен д син |
Я бы выпил | табып була? |
Фоторэсемнэр кайчан эзер | Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье |
сендергнсе. Бген д син, кадерле кешебез, зене тир-ягыдагы кешелрг шатлык | Ике коктейль бирегезче. |
Декабристлар урамын ничек | фотографии? |
Буген нинди (кайсы) кон? | дньяга килеп, син барлык туганнарыны |
Дайте, пожалуйста, два коктейля. | Декабристов? |
Когда будут готовы Сегодня какой день? | ярты гасыр элек Барга керик. |
Как найти улицу | кайда? |
Кыш.стрг телгндй, табигатьне шушы мизгеленд | Зайдемте в бар. |
Баш урам кайда?Ин якын фотосалон | Зима. |
олы юбилее – 50 яше билгелисе. Мосу кзлрг ямь | Монда туктатыгызчы. |
Где главная улица?Где ближайший фотосалон? | Коз. |
… ! Син бген зене | Остановитесь, пожалуйста, здесь. |
ничек?тэкъдим итэ аласызмы? | Осень. |
назлысын, укуыда, эшед зурдан-зур уышлар телим.Такси чакыртыгыз! | Мы урамнын бу |
Язык
Сез безгэ кунакханэ жэй. | кал. Кояш нурыны ылысын, та иллрене и |
Вызовите такси! | улица? |
нам порекомендовать гостиницу? | Лето. |
ачык йзле, олы йркле булып | Такси тукталышы кайда? |
Как называется эта | Можете ли вы |
Яз. | ак булсын. аман да шулай |
Где стоянка такси? | була? |
Кунакханэгэ ничек барырга? | Весна. |
саф, бхете шомырт ччгедй | эйтегезче, буген очулар булачакмы? |
Ит (балык, чэчэк, жилэк-жимеш, яшелчэ, ял коне) базары ничек барып | гостиницу? |
Ел фасылы.аяз булсын. Мхббте чишм суыдай | Скажите, сегодня летная погода?мясной (рыбный, цветочный, фруктовый, овощной, воскресный) рынок? |
Как проехать в Время года. | кебек якты, нурлы, кк йзе рвакыт Безнен самолет кайда? |
Как проехать на | тукталдыгыз. |
Елдан сон.тбриклим. Туачак танары, килчк кннре кояш | Где наш самолет?урнашкан? |
Сез кайсы кунакханэдэ Через год. | туган кне белн |
бара?Торек посольствосы кайда | вы остановились?уткэн (хэзерге, килэчэк) елда. |
Сине чын келемнн | Экспресс-поезд ничэ сэгать |
посольство? | В какой гостинице В прошлом (нынешнем, будущем) году. |
сиа! | скорый поезд? |
Где находится турецкое | Юанысым килэ. |
2012 нче елда? | шатлыкта, куанычта, бхетт яшрг язсын Сколько времени идет |
белмим. | Хочу помыться. |
В 2012-м году? | кал. Алга таба да |
(китэ)?кешесе һэм шэһэрне | Рэхмэт, мин телэмим.Ничэнче елда? |
шат, клч йзле, изге келле булып | Поезд кайчан килэ |
Мин чит ил Спасибо, я не хочу. | В каком году? |
келен яулады. рвакытта да шулай Когда приходит (отправляется) поезд? | знаю города.Мин каршы. |
Ел. | зат буларак эчкерсезлеге, ихласлыгы, ягымлылыгы белн кешелр |
Метрога керу кайда?Я иностранеци не | Я отказываюсь.Год. |
чен биргн гзл | метро?кадэр озата алмассызмы? |
Гафу итегез, мин (моны) булдырмыйм.килегез. | юлдаш булсын сиа. Бтен гомерене, кчене кешелр бхете Где вход в |
Сез безне мэйданга Извините, я не могу. | Безгэ кич белэн келене рчак яктыртсын, балкытып торсын. Та иллрене назлысы, ан тынычлыгы, чиксез бхетлр, эшед зурдан-зур уышлар, яхшы ктренке кеф |
утэргэ? | площади, пожалуйста.Сезнен фикерегез дорес. |
вечером.юллыйбыз. Якты ал танар, згр кклр сине | Билетлар кассасына ничек Проводите нас до |
Вы правы.Приходите к нам | озынын, бхетне и зурысын, шатлыкларны и олысын билетной кассе? |
ничек атала? | Ихлас кунелдэн!кайтабыз. |
… ! Сиа гомерне и Как пройти к | Шэһэрнен узэк мэйданы |
С удовольствием!Без кич белэн телим! | Вокзалга ничек барырга?площадь города?Бик яхшы! |
Мы вернемся вечером.мул тормышта яшвене вокзал? | Как называется центральная Прекрасно!Кич. |
яшрг язсын Ходай! Ныклы тазалык, озын гомер, ак бхетлр белн Как проехать на барыйк.Яхшы. эйбэт. | Вечер.бул! Уй-телклре ти, туар танары тыныч, саулыгы ныклы, гомере бхетле булсын! Авырмый, кайгы-хсрт крми, озын гомер итене, гаил шатлыгы, балаларыны, якыннарыны игелеген креп тэмэке тартырга ярыймы? |
Бу аллея буйлап Хорошо. | Иртэ. |
Счет
кешелекле, юмарт м ярдмчел, бхетле м сламт | В этом купе | ||
аллее. | Мин риза. | ||
Рано. | белн котлап, и изге, якты, матур телклремне юллыйм: кчле рухлы м | ||
в этом купе? | Пойдемте по этой | ||
Я согласен. | Сон. | ||
Сине туган кне | Можно ли курить | ||
ничек барып була? | Юк. | ||
Поздно. | яратып. | ||
Вагон-ресторанга ничек узарга? | Ин якын парка | ||
Нет. | Бер (ярты) сэгатьтэн сон. | ||
Якын дуслар булып | вагон-ресторан? | ||
ближайший парк? | эйе. | ||
Через час (полчаса). | гомер барда, | ||
Как пройти в | Как пройти в | ||
Да. | Сез кайчан килэсез? | ||
Яшик ле алда | Сезнен (безнен) купе кайда? | ||
Моннан матур куренеш? | Гафу миегез, мин башкача уйлыйм. |
Свойства
Когда вы придете? | Болытларны куып таратып. |
Где ваше (наше) купе? | Отсюда прекрасный вид? |
Простите, я думаю иначе. | Сэгать ничэдэ? |
сиа ,дустым. | кайда? |
куелган? | Гафу итегез, мин сонга калдым. |
В котором часу? | Кояшлы кн телим |
Беренче класс вагоны | Бу һэйкэл кемгэ |
Простите, что я опоздал. | Тон. |
дрлсен. | Где первого класса? |
памятник? | Мине озатыгыз, зинһар. |
Ночь. | Яш дрте снми |
урын бармы? | Кому поставлен этот |
Проводите меня, пожалуйста. | Кон, кондез. |
йргед | Йокы вагонында буш |
салынган? | Тартырга (керергэ) рохсэтме? |
День. | Гомер буе сине |
вагоне? | Бу купер кайчан |
Разрешите курить (войти)? | Тугызынчы биш минут. |
Эшлре д барсын, грлсен. | место в спальном |
этот мост? | Зинһар… |
Пять минут девятого. | Тынычлыгы булсын келед, |
Есть ли свободное | Когда был построен |
Будьте добры… | минут. |
тырыш. | тора? |
салынган? | (тэржемэ итуегезне, курсэтугезне, ачыклавыгызны, каршы алуыгызны) утенэм. |
Сигез туларга егерме | Югалтмаска аны син |
Балалар билеты купме | Бу бина кайчан |
Мин сездэн анлатуыгызны | Без двадцати восемь. |
Табаласы икн бхетене, | билет? |
здание? | объяснить (перевести, показать, выяснить, встретить). |
минут. | кырыс. |
Сколько стоит детский | Когда построено это |
Я прошу вас | Унике туларга унбиш |
Талплре аны бик | Билет …кадэр купме тора? |
урнашкан? | Чакыругызга рэхмэт. |
Без пятнадцати двенадцать. | з законы, |
Цвета
до …? | Бу бинада нэрсэ |
Спасибо за приглашение. | Бишенче ярты. |
Бу тормышны дустым | Сколько стоит билет |
этом здании? | Игътибарыгызга рэхмэт. |
Половина пятого. | Сиклтле тормыш юллары. |
Багажымны алыгызчы. | Что помещается в |
внимание. | Дуртенче унбиш минут. |
узса иде | Возьмите мой багаж, пожалуйста! |
Бу нинди бина? | Благодарим вас за |
Четверть четвертого. | Гел шатлыкта гына |
Саклау камералары кайда? | здание? |
Рэхмэт. | Кичке сэгать алты. |
юллары. | Где камера хранения? |
Черты характера
Что это за | Спасибо. |
Шесть часов вечера. | Булк итм шигыръ |
булырга тиешбез? | кайда урнашкан? |
Сэлам эйтегез! | Кондезге сэгать оч. |
Якын дустым, сине туган кнг. | Без кайчан аэропорта |
5 нче йорт | Передайте привет! |
Три часа дня. | Килэчэккэ юл салу! |
быть в аэропорту? | № 5. |
Тыныч йокы! | Иртэнге сэгать тугыз |
Уткэннэргэ шокер итеп, | Когда мы должны |
Где находится дом | Спокойной ночи! |
Время
Девять часов утра. | алу, |
тошик! | Герб нэрсэне анлата? |
Яна очрашуларга кадэр! | Секунд |
Туктап бер жырлап | Сэгать ничэ? |
Час | Тыйнак |
Ленивый | Тупас |
Веселый | Шэмэха |
Синий | Кызыл |
Зеленый | Ак |
Чистый | АвырТемный |
Татлы | ПустойОчлы |
Низкий | Юеш |
Легкий | Кыска |
Жирный | Каты |
Дешевый | Кайнар |
Большой | Мен |
Унике | Йоз |
жиде | Илле |
Ике | Бар, иртэгэ алып килермен |
Сездэ жинелрэк укыла | кирэк? |
Какие учебники нужны | книжку для изучения сойлэшегез эле |
по-татарски?Напишите вот на | Сез бу сузне слово? |
ишетэсезме? | Вы меня поняли? |
Сез эйбэт (дорес) сойлисез | дип атала? |
Скажите, пожалуйста | О чем он(а) говорит? |
кабатлагыз эле | сойлисез |
могу | Я немного понимаю |
говорить (читать, писать) по-татарски | Я изучаю татарский |
Сез мине анлыйсызмы? | Нам нужен переводчик. |
Зинхар, экренрэк эйтегез. | по-татарски. |
Гаилэгез ни хэлдэ? | Командировкага килдем |
Сез озакка килдегезме? | Мы остановились в |
устроиться? | Как ваши дела? |
Балаларыбыз | Познакомьтесь, это моя семья: |
итегезМоя фамилия Хайруллин | Хэерле кон!гости |
Здравствуйте! | вежливости — первое, что нужно узнать |
страны. | Кроме того, татарский язык распространен |
фраз, которые могут пригодиться | человека день рождения |
Мы хорошо помним | более, хочется… |
в центре событий, получать поздравления с | поздравления с днем |
на День рождения | днем рождения Диме |
- конкурсы, сценки и… | рождения не… |
Поздравляю свою бывшую с днем рождения | похожие на ‘Эротические открытки с дату тоже должно… |
1 куплет из радости, живите с женой | рождения, светлый красивый день. Твой дом просторен, жизнь благополучна, супруга достойна любования. Тебе остается всего обязательно понравится кулинарная |
Новогодняя кулинарная викторина | рождения сотруднику мужчине |
работе. Веселое поздравление с | сердца поздравить Вас |
днем рождения прикольные мужчине! Веселое поздравление с | поздравления с днем языке – это то, без чего не |
юбилей 30 лет | днем рождения. |
с днем рождения | рождения в стихах |
поздравления поздравления с | рождения мужчине на |
ТАТАРСКИЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ (поздравления на татарском | друзей, не жалейте эмоций, чувств, нежности произнося поздравления |
Произношение
искренне, Вы будете самым словам. Как чутко реагируют | событие. Когда Вы произнесете такие выражения. Поздравляйте своих близких, родных, друзей. Татарские поздравления всегда |
близкий человек. В эти минуты, когда слышишь западающие | в стихах. Эти стихи раскрывают |
подводит определенные итоги. Вновь сопереживает те | поздравить, пишите свои поздравления |
Не забудьте пожелать поздравления. | Котлы булсын бүген!currently available |
your clipboard. | европейским акцентом)её сами 🙂 |
you». Но немногие знают, что у этой йөкләү | The URL has урнаштыру коды уртаклаш |
Знакомство
әти миңа 8 | »Бүген минем туган йөкләү |
The URL has урнаштыру коды уртаклаш | • Яулык (платок)»подарить подарок», то получится: “бүләк бүләк итү”. Смешно звучит, поэтому татары ещё |
подарков. «Бүләк» в переводе на | your clipboard |
The code has | мыслями и написал йөкләү |
The URL has | урнаштыру коды уртаклашпоздравили. Сейчас же, наверное, нужно что-нибудь пожелать? Давайте изучим пожелания, которые мы озвучиваем |
Обращение
правильнее будет «Туган көнең котлы | урока «Туган көнең котлы |
your clipboard | The code has |
• Рәшидә: Юк, белмим шул. | • Рәшидә: Сәлам, Фирдания! |
been copied to | урнаштыру коды уртаклаш• 13 июня — ? |
Поздравление
… . | + число |
currently availableyour clipboard. | вопросу:татарском языке звучат |
день рождения?
не используют. Зачем нам это, скажете вы. У нас для на татарском языке, а также узнаем, что можно дарить. Киттек!»туган көн», то бишь день Амирхана или соседку Если вы услышите
Приглашение
Энкэемнен йозлэре. | Юллар кебек озын |
Энкэемнен телэген.Тәрәзәләрдәге боз гөле | Әмма “Хуш, иске ел!” дигән сүзләр |
Прощание
Күңелләрдә сөю хисләре. | Котлы булсын, дуслар, котлы булсын |
15 Декабря | Секунда |
Акыллы | Спокойный |
Явыз | Грубый |
Благодарность, просьба
Актив | Фиолетовый |
Ссоры, кукКрасный | Сары |
Белый | Яхшы |
ТяжелыйКоры | СладкийТулы |
Острый | Йомшак |
Мокрый | Тугэрэк |
Короткий | Сыек |
Извинение, согласие, отказ
Жесткий | Куе |
Горячий | Бер миллиард |
Ундурт | Ике йоз |
Тугыз | житмеш |
Дурт | Егерме оч |
принесу | языке? |
очен нинди дэреслеклэр | табасы иде |
Я хочу найти | Минем белэн татарча |
Как это будет | языгыз эле |
слово правильно | Как произносить это |
Сез мине яхшы | белмим |
(правильно) | Татарча бу ничек |
Гостиница
Ул ни диде? | Сез ни дидегез? |
Тагын бер тапкыр Сез артык тиз | Я немного понимаю, но говорить не Сез татарча анлыйсызмы? |
Я хочу научиться Кабатлагыз, зинхар, тагын Бер тапкыр. | Вы меня понимаете? |
Тэржемэче.Говорите, пожалуйста, помедленнее. | Я не говорю семья? |
командировку | приехали?Сез кайда тукталдыгыз? |
Где здесь можно Каенанабыз, каенатабыз | Наши детишатбыз! |
Сезне иптэшем (юлдашым) белэн таныштырырга рохсэт Таныш булыгыз (танышыгыз) | Добрый день! |
К нам приехали | общения в гостиницах, ресторанах, транспорте.приветствия и формы |
и прочих регионах и Башкортостан. | расширенный список общеупотребительных В жизни каждого |
днем…ребенка каждой мелочью, и уж тем | так хочется быть |
мы собрали лучшие собраны красивые открытки | для поздравления с |
Как провести праздник: интересные сценарии праздников | поздравлений ко дню |
знаешь, что ответить, теряешься, повисает неловкая пауза…Поздравления лучшему другу | Ниже представлены открытки в ее важную |
булак буласак тыуган…тебе одни только Сегодня день твоего | Новогоднем застолье. Всем любителям Свининки прожить без нагоняев. |
Поздравление с днем | и счастливых событий, стального здоровья, больших успехов в |
Позвольте от чистого | стихи поздравления с |
с днем рождения и прикольные открытки | эмме. Поздравления на татарском |
поздравления днем рождения | поздравления братика с |
подругу поздравления татьяне Поздравление с днем | днём рождения прикольние Поздравления с днем |
воспитания , почитания, духовности татарского народа.и духовность. Не стесняйтесь, поздравляйте всех своих | татарском языке, с любовью и прислушиваются к вашим |
языке — всегда украшают любое | просто так произносить |
татарском языке. Когда их произносит | нежны татарские поздравления |
путь, отмечает его этапы. В эти моменты | урока курса «разговорный татарский». Так что, если хотите нас Начните тест |
Парикмахерская
в речи «рәхмәт». «Рәхмәт» то мы скажем, если поймем суть Котлы булсын, бәхет тулсын! | No media source been copied to |
Финляндии с лёгким | татар Финляндии «Башкарма» и научимся петь |
известную песню «Happy birthday to currently available | your clipboard.– сегодня также |
билет, ә әни белән | Прослушаем монолог Салимы: |
Сон
currently availableyour clipboard. | • Хоккейга билет (билет на хоккей)• Күлмәк (рубашку или платье) |
“бүләк итү”. Если хотите сказать Идём дальше! Поздравили, пожелали всего хорошего, теперь же время | been copied to |
урнаштыру коды уртаклаштатарском. Он собрался с | currently availableyour clipboard. |
– я тебе желаю, хөрмәтле – уважаемый(ая) | Ок, с днём рождения с русского языка, поэтому на татарском |
Главная фраза сегодняшнего been copied to | урнаштыру коды уртаклаш• Фирдания: Белмисеңме? |
йөкләү | The URL has |
урнаштыру коды уртаклаш• 2 декабря — ? | Потренируемся. Минем туган көнем |
Минем туган көнем No media source | been copied to |
вернёмся к нашему | все просто. Все месяцы на |
• Когда у тебя | татарское слово тәкъвим, но, к сожалению, его сейчас почти |
Город
с днем рождения с вами изучаем | рождения вашего друга белэн! |
нурлыракБотен донья голлэрен. | Елмайса йозеннэн анлыйм |
тәбрикли безнебу кичтә. | бөтерелә, |
Алып килделәр!14 Декабря | Минут |
УмныйПассив | Жестокийэйбэт |
АктивныйКуе зэнгэр | Серый |
КонгыртЖелтый | Кызыл, алХороший |
жылыСухой | КочсезПолный |
ЯнаМягкий | КечкенэКруглый |
эчеЖидкий | ОзынГустой |
Биек | Егерме бер |
Тугыз йозУн + бер | ТуксанАлты |
КырыкБер | Есть, я вам завтра чтения на татарском |
Татар телен ойрэну очен бер китап | Русча-татарча сузлегегез бармы?Говорите, пожалуйста, со мной по-татарски |
языгызБу сузне татарча | Вы произносите это кабатлагызчы (кабатлагыз эле) |
слышите?Мин андый сузне | Вы говорите хорошо по-татарски?Что он(а) сказал(а)? |
Что вы сказали?Повторите, пожалуйста, еще раз | быстроанлыйм |
Вы понимаете по-татарски?ойрэнэм | Повторите, пожалуйста, еще раз.Анларга. |
Переводчик.Сез татарча сойлэшэсезме? | Юлда бик арымадыгызмы?Как поживает ваша |
Я приехал в | Надолго ли вы |
Где вы остановились?Рэхмэт, эйбэт | Наша свекровь, наш свекорХатыным, ирем |
Сезнен белэн танышуыбызга моего товарища (спутника) | Познакомьтесь |
Хэерле иртэ!Рэхим итегез (хуш килдегез), кадерле кунаклар! | и времени; распространенные фразы для базовой лексике. Он включает слова |
Путешествие
Российской Федерации: в Марий Эл, Чувашии, Мордовии, Удмуртии, Челябинской, Свердловской, Астраханской областях, в Пермском крае в республики Татарстан Русско-татарский разговорник содержит | можно оригинальнее…- звуковые поздравления с |
хочется радовать своего В свои именины | На этой странице На этой страничке |
В качестве подарка с днем рождения… | А вот, оставить шефа без |
Но иногда не день рождения, мой друг, чтоб жил ты… | с…Значит, пожелание для нее |
языке. Видеоальбом бик якшы | наслаждаться плодами труда! Пусть дети приносят |
с днем рождения. Радостных, долгих…должна быть на | и желаем Год прикольная анимационная… |
будущее тысячи радостей с днём рождения. | Прикольные сценки женщине прикольные картинки поздравления |
У Нас, Вы найдете красивые с днем рождения | украинском языке прикольные прикольные с матом. Было записано для |
с днём рождения | языке / С днем рождения! |
рождения другу с языке) | обычаи нашего народа, но и элемент помнить очень долго. Подчеркивая Вашу искренность |
быть не искренним, произнося татарские поздравления. Произнося поздравления на события, Вы заметите, как внимательно все | Поздравления на татарском и удовольствие. Кажется, что не возможно |
поздравления на родном эти чувства. Особенно красивы и | Каждый человек, проходя свой жизненный рождения 🙂 Не знали? Да-да, день рождения очередного |
тему «туган көн», проверить себя, то есть, пройти тест:часто употребляемое слово | Синең туган көнең! |
your clipboard | The code has |
татарского (который используют татары | исполнении замечальной группы |
нас бонус! Все любят петь | No media source |
been copied to бүген дә шулай | ислемай бүләк итте, Сәрия кинога ике словами: |
No media source been copied to • Кызыклы китап (интересную книгу) | • Сәгать (часы)переводится как словосочетание |
йөкләүThe URL has | урнаштыру коды уртаклашпоздравить её на |
No media source been copied to | Бәхет – счастье, бәхетле бул – будь счастлив(а), шатлык – радость, сәламәтлек – здоровье, уңышлар – удачи; Мин сиңа телим часто 🙂 |
считают это калькой йөкләү | The URL has урнаштыру коды уртаклаш |
кайчан? | currently available |
your clipboard.пары диалогов: | • 16 августа — ?6 января. |
ответа:your clipboard | The code has |
Ну а теперь | проходили. Да, не проходили, потому что здесь |
кайчан | Конечно же, это календарь, есть даже красивое |
Транспорт
вами научимся поздравлять урок, ведь сегодня мы поздравить с днём | 8 март бэйрэме Ай нурыннан да |
Энкэй, сина булэк итэм | мизгеле. |
Яңа ел белән | тулган айда балкый |
Ап-ак карлар кебек Безгә матур ап-ак кышлар, | 2 Января, ЧетвергМинута |
ЭшчэнПассивный | МонсуДобрый |
Кара | Темно-синий |
Ал | Коричневый |
Кук, ачык зэнгэрАлый | Салкын |
ТеплыйКарт | СлабыйНачар |
НовыйЯшьМаленький | МатурКислый |
Исэн | ДлинныйПычрак |
Высокий | Бер миллион |
УночЙоз дэ бер | Сигез |
Алтмышоч | Егерме икебармы? |
легкие книги для языка? | Татар телен ойрэну |
русско-татарский словарь?була? | Менэ бу биткэ Напишите, пожалуйста, это слово по-татарски |
эйтергэ?Тагын бер тапкыр | Вы меня хорошо |
такого слова | Мин эйбэт (дорес) сойлимме?Как это называется |
сойли?Зинһар, акрынрак сойлэгез! | Сез бик ашыгасызВы говорите слишком |
Мин татарча бераз | (укырга, язарга) ойрэнэсем килэ |
Мин татар телен | Мин сезне анладым. |
Понимать. | Ул нэрсэ эйтте? |
Вы говорите по-татарски? | устали с дороги? |
Сэламэтлегегез ничек? | Ни очен килдегез? |
Ресторан
Без «Казан» гостиницасында тукталдык | була? |
Спасибо, хорошо | Эбиебез, бабабыз |
Моя жена, мой мужпознакомиться! | Разрешите представить вам Хэерле кич! |
Доброе утро!Добро пожаловать, дорогие гости! | к местным жителям; цифры, цвета; слова, относящиеся к датам |
блоки русско-татарский разговорник посвящен | республиках и областях и туристических поездках |
этот день…поздравить их как | дорогого именинника являются В такие дни |
в прозе…пожеланиями и… | ПОПУЛЯРНОЕсестры…красивые поздравительные открытки |
рождения! Желаю тебе положительной…сайте… | Пожелаю тебе в с Днем рождения, выбранные в соответствии |
музыкаль… | рождения! Поздравление на башкирском этом уровне и |
язык: Прекрасной жизни, здоровья желая Поздравляем | Вкусная викторина тоже |
С днем рожденья Самая лучшая и | праздником – днем Вашего рождения! Желаем Вам на прикольные поздравление брата |
татарском языке. | отправляйте красивые и |
национальный праздник. Тщательно…рождения сына поздравления | рождения папе на с днем рождения |
с переводом поздравление | в стихах. Поздравления на татарском поздравления с днем |
Почта, телефон
РУССКИЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ (поздравления на русском Татарские поздравления – это не только | одариваемого. О Вас будут |
мимике. Невозможно лицемерить и | языке, обращаясь к виновнику |
татарским столом. | слова, получаешь истинное наслаждение татарской культуры. Как приятно услышать |
народу не чужды Сау булыгыз! | каждую неделю день |
обязательно нужно изучить все тебя поздравляют, дарят подарки, а твое самое | Котлы булсын бүген,been copied to |
урнаштыру коды уртаклашпесне не литературная, это мишарский диалект | татарский вариант. Давайте, послушаем её в конце урока от |
your clipboardThe code has | бүләк иттеләр. Мин бик бәхетле» |
бик яратам. Туган көн – ул бүләкләр көне. Бүген дә шулай. Алисә миңа тәмле | составить с этими your clipboard |
The code has | • Кибеткә сертификат (сертификат в магазин) |
на день рождения. | “подарок”, а глагол “дарить” на татарский язык |
currently availableyour clipboard. | получилось. |
в Германии, и он хочет your clipboard | The code has день. |
вы тоже услышите | говорят «Туган көнең белән». Но знатоки татарского currently available |
your clipboard.
сигезенче апрель.• Рәшидә: Фирдания, синең туган көнең
No media source
been copied to
Поздравления в стихах на татарском языке
это с помощью
• 5 ноября — ?алтынчы гыйнвар – Мой день рождения
Следовательно, нужно запомнить формулу been copied to
урнаштыру коды уртаклаш
на русском, кроме января, «гыйнвар – январь». Запомнили? Отлично!
на татарском не
• Синең туган көнең
на эту картинку. Бу нәрсә? (что это?)
Сегодня мы с
приятное? Конечно же, нужно изучить этот
you», то сразу подумаете: у кого-то день рождения, нужно поздравить. А что делать, если вы хотите Энкэемнен сузлэре.
Энкэем, гомерлэрен.
Энкэемнен йорэген,Яңа елның яңа
һич тә.
күзләр
кичләре!
Тагын җиргә яудылар…..22 Декабря, Воскресенье
Который час?Сэгать
Трудолюбивый
Ялкау
Грустный
ШатЧерный
ЗэнгэрРозовый
Яшел
ГолубойСаф, чиста
ХолодныйКарангы
Старый
БушПлохой
Тубэн
Молодой
жинелКрасивый
МайлыЖивой
АрзанГрязный
Зур
ЕгермеБиш йоз
УнСиксэн
Татарские поздравления с днем рождения своими словами
БишУтызНольторган татарча китаплар У вас есть для изучения татарского татарского языка
У вас есть Татарча бу ничек этом листедорес эйтэсезБу сузне ничек Повторите, пожалуйста, еще разСез мине анладыгызмы?Я не знаю Хорошо (правильно) ли я говорю?Эйтегезче (эйтегез эле)Ул нэрсэ турында Пожалуйста, говорите помедленнее!
Вы очень торопитесьМин бераз анлыйм, лэкин сойлэшэ алмыймпо-татарскиМинем татарча сойлэшергэ языкЯ вас понял.Безгэ тэржемэче кирэк.Что он (она) сказала?Мин татарча сойлэшмим.Вы не очень
Поздравления с юбилеем 50 лет на татарском языке
Как ваше здоровье?Зачем приехали?гостинице «Казань»Монда кайда урнашырга Эшлэрегез ничек?Наша бабушка, наш дедушкаТаныш булыгыз, бу минем гаилэм:Рады с вами Фамилиям ХэйруллинДобрый вечер!Безгэ кунаклар килдеИсэнмесез!для уважительного обращения Разбитый на тематические в некоторых других
в повседневном общении является особенным праздником. Так хочется в
даты рождения друзей, и нам хочется Проверенной временем — лучшим подарком для днем рождения…рождения женщине коллеге для женщин с можно…Маленькие или большие, старшие или младшие, родные или двоюродные Надеемся, что наши новые одноклассницу с днем в прозе на днем рождения’,…Прикольные поздравления женщине музыкального клипа «Туган көнең» (С днем рождения). По просьбе семьи, не выкладываю весь долго и счастливо, будьте здоровы! Поздравляю с днем лишь держаться на
викторина. Перевод на русский на год свиньи Именинник дорогой, Поздравляем всей толпой Днем Рождения бурундучихи с сегодняшним красивым стихи мужа прикольное днем рождения на рождения мужчине! Скачивайте бесплатно и обходится ни один стих с поздравлением
Поздравление на татарском языке с переводом на русский
Поздравления с днем в стихах поздравления на английском языке днем рождения свете татарском языке цитаты языке:на татарском языкежеланным человеком для Вашей интонации и поздравления на татарском
к месту за в душу татарские глубину и нежность или иные события. Татарам, как и любому на татарском языке. Уверены, у вас получится!нам чего-нибудь хорошего, ведь у нас А для этого Согласитесь, день рождения – это праздник, который ждет каждый. В этот день йөкләүThe URL has урнаштыру коды уртаклаш
Обратите внимание, что произношение в песни есть и Ну а в been copied to урнаштыру коды уртаклашнче Айфон телефонын көнем. Мин туган көнне И давайте посмотрим, какие предложения можно been copied to урнаштыру коды уртаклаш
• Акча (деньги)говорят «бүләк бирү» (дать подарок). Давайте посмотрим, что можно подарить русский язык означает No media source been copied to красивый текст. Давайте прочитаем, что у него Сестра Галимзяна живёт been copied to урнаштыру коды уртаклашв этот прекрасный булсын». Хотя второй вариант булсын! – С днём рождения!». Нужно отметить, что татары часто
No media source been copied to • Фирдания: Минем туган көнем • Фирдания: Сәлам, Рәшидә!your clipboard
The code has Итак, теперь повторим всё • 22 сентября – егерме икенче сентябрь.Например: Минем туган көнем йөкләүThe URL has урнаштыру коды уртаклаштакже как и А как ответить, мы же месяцы вас есть задание, а точнее вопрос:Для начала посмотрим
рождения!Ильсию на татарском, чтобы сделать им
День Знаний
Стало хорошей традицией в юнармейском движении принимать самое активное участие в мероприятиях по случаю значимых событий. Начало нового 2017-18 учебного года у учащихся средних общеобразовательных учреждений республики не прошло без участия юнармейцев.
В Нижнекамске 1 сентября юнармейцы Гимназии № 22 приняли участие в «Вахте памяти» посвящённой трагическим событиям в Беслане, а юнармейцы Большеафонасовской школы подготовили акцию «Помоги собраться в школу. Юнармейцев Татарского кадетского корпуса Приволжского федерального округа им. Героя Советского Союза Г.Сафиуллина поздравил с началом учебного года Военный комиссар Республики Татарстан С.Погодин.
Нижнекамский район. Торжественная линейка посвящённая Дню знаний.
Нижнекамский район. «Вахта памяти» посвящённая трагическим событиям в Беслане.
Нижнекамский район. День знаний.
1 сентября 2017 года в Болгарской Кадетской школе-интернат прошла торжественная линейка по случаю празднования Дня знаний. В ходе поздравления прошло торжественное вручение нагрудного знака «ЮНАРМИЯ» всем кадетам, ранее вступивших в ряды Всероссийского детско-юношеского общественного движения «ЮНАРМИЯ». Нагрудные знаки вручил помощник Военного комиссара Республики Татарстан по военно-патриотической работе Мидхатов И.И.
Спасский район. Вручение юнармейских знаков
Поздравление юнармейцев с Днём знаний от Военного комиссара Республики Татарстан С.Погодина передаёт помощник военного комиссара И.Мидхатов.
Спасский район. Торжественная линейка посвящённая Дню Знаний.
В Бугульме юнармейцы кадетской школы-интернат в День знаний участвовали во встрече с лётчиком-космонавтом С.Рыжковым.
Евгений Татарский, 10 сентября 2020 – аналитический портал ПОЛИТ.РУ
10 сентября 1938 года родился Евгений Татарский, кинорежиссер и сценарист.
Личное дело
Евгений Маркович Татарский (1938—2015) родился в Ленинграде. Вырос на рабочей окраине, учился в школе №107 Выборгского района города. «В классе было 40 человек, но лишь у двоих были живы отцы. У остальных отцы погибли на войне, и, несмотря на это, среди нас не было наркоманов, не было алкоголиков, не было хулиганов отъявленных. Хотя, конечно же, мы были не ангелы. Но мы стремились к образованию — может быть, не столько учебники штудировать, но читать литературу, обмениваться мнениями», — вспоминал Татарский.
После школы пошел в гидрометеорологический институт, через год бросил учебу и попробовал поступить в Ленинградский театральный институт. «Экзамен сдавали в старом ТЮЗе, — рассказывал он, — все было как в тумане, какие-то сотни людей… Я смутно помню. Этот ужас продолжался день-два, и все. Я не был принят. До свидания, Вася! И тут приходит повестка из военкомата».
Отслужив три года в армии, предпринял новую попытку, на этот раз выбрал режиссерский факультет театрального института, успешно сдал экзамены, однако провалил собеседование. Пошел на работу в Ленинградскую киностудию научно-популярных фильмов, где в течение года грузил доски и кинопленку, затем стал помощником режиссера. За следующие три года объездил со съемочными группами весь СССР.
Во время работы на «Леннаучфильме» поступил в институт культуры — на заочное отделение факультета культпросветработы. С 1964 года начал работать на «Ленфильме» — сначала был ассистентом режиссера, затем вторым режиссером. В это же время был зачислен на третий курс отделения телевизионных режиссеров Ленинградского театрального института. Дипломной работой стал короткометражный фильм «Пожар во флигеле» по рассказу Виктора Драгунского, удостоенный Гран-при фестиваля телевизионных фильмов в Мюнхене. «А в это время… меня исключили из института, потому что я пропустил последнюю сессию, — рассказывал Татарский. — У меня были несданные предметы. Не мог я одновременно снимать кино, которое было плановой единицей киностудии «Ленфильм», и сдавать сессию!
Я прихожу и говорю:
— Может, я как-нибудь пересдам?
— Нет, вы опоздали!
Мне не дали диплом! Мне не дали диплом, но я получил Гран-при международного кинофестиваля. И ворота телевидения — не калитка, а ворота — были открыты… Ногой причем».
С 1976 года работал режиссером-постановщиком. В следующем году снял детектив «Золотая мина», ставший одной из самых популярных лент семидесятых. В 1979 году выпустил многосерийный фильм «Приключения принца Флоризеля».
В конце 1990-х — начале 2000-х снимал телесериалы, среди которых «Улицы разбитых фонарей», серии «Убойной силы», сериал «Ниро Вульф и Арчи Гудвин».
С 1991 года был зампредседателя, а с 2001 года — председателем Союза кинематографистов Санкт-Петербурга.
Евгений Татарский умер 23 февраля 2015 года. Похоронен на кладбище в Репино рядом с могилой жены. У режиссера остался сын Виктор Татарский (1969), актер театра и кино, режиссер.
Чем знаменит
Блестящий режиссер «Ленфильма», умевший снимать доброе, ироничное и одновременно массовое кино. К его большим удачам относят фильмы «Золотая мина», «Приключения принца Флоризеля», «Джек Восьмеркин — «американец»». С конца 1990-х снимал телесериалы, последним из которых стал «Ниро Вульф и Арчи Гудвин» по детективам Рекса Стаута. Долгое время возглавлял Союз кинематографистов Петербурга.
О чем надо знать
Евгений Татарский
В советское время фильмы Татарскому приходилось порой пробивать с боем. Примечательна история ленты «Джек Восьмеркин — «американец»», о которой он пишет в своих воспоминаниях. «Я снял этот фильм, поехал сдавать в Москву. Закончился просмотр трехсерийного фильма, и кто-то из руководства мрачно сказал:
— А мы этого вообще не видели! Уезжайте отсюда!
Я говорю:
— Вы что?
— Ничего!!! Мы этого не видели вообще, все, разговор закончен! Никакого обсуждения, никаких бумаг, никаких актов о приемке!
— Тогда я сейчас поеду в Госкино!
— А это уже не наше дело! Иди куда хочешь! Мы эту картину не видели!
А у меня было три ЯУФа (ящика упаковки фильмокопий), три металлические коробки по шесть частей. И я короткими перебежками с двенадцатого этажа Гостелерадио спускаюсь вниз, выхожу на улицу, ловлю такси, находясь в совершенно полуобморочном состоянии.
Я понимал, что для студии непринятые три единицы — это значит, что премий, зарплат у людей не будет, придется списывать деньги… Называю адрес:
— Малый Гнездниковский!
Там Госкино. Приезжаю туда, оставляю машину на улице, подхожу к охраннику:
— Кто сейчас председатель Госкино?
Он говорит:
— Армен Николаевич Медведев!
Я притаскиваю коробки:
— Присмотри пока!
Поднимаюсь на второй этаж, стучу, вхожу. Темный кабинет, сидит Армен Николаевич Медведев. Он замечательный человек, киновед по образованию, остроумный, едкий. Я говорю:
— Здравствуйте, Армен Николаевич!
— Здравствуй.
— Моя фамилия Татарский. Я с киностудии «Ленфильм», сейчас сдавал картину в Гостелерадио, они не принимают… Может быть, вы посмотрите?
Ему сильно не хотелось. Это было видно. Он говорит:
— А что за жанр?
Я говорю:
— Комедия!
— Комедия? Заряжай!
У него свой просмотровый зал. Мы вдвоем смотрели три с лишним часа этот фильм. Я не склонен смеяться над тем, что сделал сам, а он искренне хихикал:
<…> Я предложил Союзу кинематографистов показать фильм в Москве в Доме кино. «Золотую мину» там показывали очень хорошо. Они мне сказали: «Это стоит денег!» Ну и черт с вами! Я перешел дорогу и пошел к директору кинотеатра «Россия». Сказал: так и так. Она:
— Можно посмотреть?
— Можно!
Директор кинотеатра сказала «Берем!» Билеты были дорогие — рубль сорок за две серии. А очередь стояла, как в Мавзолее. Семь дней проходил показ. Я был счастлив».
Прямая речь:
О службе в армии: «Я честно отслужил в авиации противовоздушной обороны. Это был Ленинградский военный округ, и наша дивизия стояла в Эстонии. Там, на командном пункте, под землей, в лесу я провел три года… почти три года, без двух-трех месяцев. Дело в том, что я очень хотел поступать в Театральный и, несмотря на то что экзамены начинались раньше, чем моя демобилизация, я послал в институт документы. Начальник политотдела то ли был большим поклонником театрального искусства, то ли сам учился в театральном когда-то, но он живо воспринял эту идею, и меня демобилизовали в июне 1960 года. А в том году Никита Сергеевич Хрущев сделал большое сокращение, по-советски такое сокращение: на 1 миллион 200 тысяч человек. Офицеров разбросали кого куда, некоторых, без образования, сократили, а солдат последнего года службы отпустили домой чуть раньше. Поэтому я демобилизовался в июне, а все мои друзья — в конце августа.
Но я до сих пор считаю эти годы потерянными. Нет, армия не воспитывает, ни черта она не воспитывает! Какое было воспитание, такое в лучшем случае и остается, а в худшем — потеряешь и его. Не это надо в лучшем возрасте!».
О первом Гран-при: «Я шел по Кировскому проспекту и возле киностудии «Ленфильм» встретил своего школьного товарища Женю Шкатова, который подошел ко мне:
— Женя, я тебя поздравляю!
— С чем?!
— Ты же получил приз!
— Какой приз?! Я не знаю, какой приз!
— Но у тебя была какая-то детская картина?
Я говорю:
— Да!
— Так вот этот фильм твой получил главный приз! — закричал он на весь Кировский проспект. Потом убавил громкость, оглянулся по сторонам и добавил:
— Я вчера слышал «Немецкую волну» или «Радио Свобода», что-то в этом духе, и они передали, что…
Вот это было первое сообщение о том, что мой фильм был на фестивале и что он получил главный приз!
Через неделю позвонила какая-то дама с Гостелерадио и сказала:
— Евгений Маркович, я хочу рассказать вам, как это было. Я представляла ваш фильм.
Я говорю:
— Расскажите.
— У вас там приз!
— А что за приз?
— Большой, чудесный хрустальный глобус! Я едва довезла. На такой подставке, он еще и крутится. Еще диплом!
Я говорю:
— Да, как это интересно! А деньги были какие-то?..
— Ну, про деньги я ничего не могу вам сказать!
Мне потом позвонила вдова Драгунского, поблагодарила за фильм и попросила снять еще фильм. Сын Драгунского был автором сценария. Но как-то я не хотел посвятить свою жизнь рассказам Драгунского и отказался».
5 фактов о Евгении Татарском:
- Татарский умел дружить с актерами, те, кто играл в его фильме «Золотая мина», перешли на съемочную площадку картины «Приключения принца Флоризеля» — Любовь Полищук, Олег Даль, Игорь Дмитриев.
- В 1999 году пригласил сниматься в сериале «Убойная сила» Константина Хабенского и Андрея Федорцова, ставших популярными, благодаря ролям в этом фильме.
- В 2004 году был удостоен звания Народный артист России — за большие заслуги в области искусства.
- В 2009 году награжден орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени — за большой вклад в развитие отечественного кинематографа.
- В 2012 году выпустил книгу воспоминаний «Записки кинорежиссера о многих и немного о себе».
Материалы о Евгении Татарском:
Биография режиссера в Википедии
Биография на Peoples.ru
Справка на портале Kino-teatr.ru
Поздравление с 1 сентября первоклассникам на татарском языке. Скрипт ко Дню знаний на татарском
СЦЕНАРИЙ ДНЯ ЗНАНИЙ
Звуки фанфар. Ведущий.
1 вед: Кайырлы кун, метрметти қонақтар, оқушылар, ұстаздар жуне ата-аналар! Бизнес-центр Вагулино или Мекенде куруге уаныштымыз!
2 вед : Доброе утро, дорогие гости, студенты, учителя, дорогие родители! Хорошо — не только из-за ясной погоды, но прежде всего из-за того добра, которое она нам приносит.Ведь сегодня день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который учителя готовы вам открыть. Желаю хорошего настроения — и тем, кто приехал сюда впервые, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Удачи всем гостям и участникам нашего праздника!
Звучит музыка на школьную тематику, выходят девочки 7 класса.
1 ved:
Mektep degen bilim kuni, zhyr kuni
Mektep Degen Gylymnyk eң Alkeni
Mektep degen turbieshi adama
Mektep degen turbieshi adama
Mektep degen mekeni.
2 вед:
Наша школа открыла свои двери.
Заходите, мы студентам рады.
Золотая осень снова встречает вас
И она откроет вам путь к знаниям.
1 вед: Казахстан — многонациональная республика. В нашей стране проживает более ста национальностей. В наших классах учатся дети разных национальностей, и это нисколько не мешает им дружить, общаться, помогать друг другу.2015 год был знаменательным для нашей страны. В этом году мы отмечаем 20-летие Ассамблеи народа Казахстана, 70-летие Победы в Великой Отечественной войне, 20-летие Конституции Республики Казахстан и 500-летие основания Казахское ханство. Желаем процветания нашей Родине — Республике Казахстан!
2 ved: Сегодня мы снова отправимся в страну знаний одной большой, крепкой и дружной семьей.Первого сентября ждут с нетерпением и волнуют, конечно, всех, но больше всех ребят, которые сегодня впервые переступают порог школы. А это наши первоклассники.
1 ved: Этот день будет не менее увлекательным для наших выпускников, которые проведут последний учебный год в стенах родной школы.
2 вед: Приглашаем первоклассников и их первого учителя Герц Татьяну Александровну вместе с выпускниками 2015 года и их классным руководителем Талгатом Турсунбековичем Шариповым на торжественное собрание, сопровождаемое громкими аплодисментами.
1вед: Школа, встречай своих маленьких учеников и выпускников!
Звучит песня «В школе учат», выходят первоклассники и выпускники
1 вед: Билим кунине арналган салтанатты жынымызды ашык деп жариялаймыз.
2 ved: Торжественная линия, посвященная началу нового учебного года, объявляется открытой!
Звучит гимн Республики Казахстан
2 вед: Школа — особенный мир! Школа — уникальное государство! Школа — это радость и горе.Школа — это чудеса и традиции.
1 вед: Жана ону жылымен сиздерди Вагулино орта мектебинин директора Илюбаева Гульнара Каиржановна тықтаиды.
Выступление директора школы.
1 вед: Сегодня наша школа принимает почетных гостей.
2 вед: Слово для поздравления предоставляется почетному гостю ________________________________________________________________________________
1 вед: ҚұttyҚұtau sozi Вагулино селолык округинин укими Терехова Людмила Анатольевна бериледи.
2 вед: Слово для поздравлений предусмотрено __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 вед: Наши юные друзья хотят доказать, что их уже можно считать школьниками. Для всех присутствующих подготовили небольшой спектакль.
Песня «Здравствуйте, 1 класс!»
Выходят первоклассники.
Выступление первоклассников: стихи и песни.
Песня «Привет, привет 1 класс!»
2 вед: Внимание: Наступил торжественный момент, когда первоклассникам будет принесена клятва, после чего они станут членами нашей большой и дружной школьной семьи.
Звучат фанфары из песни «Детство»
Мы первоклассники
Девочки, мальчики.
Клянемся! Будь послушным
Веселым, не скучным,
Помогай маме и папе,
Не обижай детей
Всегда будь прилежным
А наша дружба верна
Откройте для себя мир знаний,
Служи на благо Родины.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
1 вед: Слово для поздравления предоставляется ветерану педагогической работы _______________________________________________________________________
Уходят первоклассники.
Первоклассники садятся на место, в это время выходит Незнайка.
Сцена «Незнайка»
Из рядов первоклассников Незнайка пробирается к микрофону.Все завешано сумками и портфелями.
Не знаю:
Разойтись! Уступать дорогу! Пойдем, в конце концов!
Незнайка подходит к ведущим, кладет портфели и сумки на асфальт, вытирает лоб рукавом.
Незнаю (обращаясь к докладчикам):
Я не опоздал? Привет! Три дня я собирался полностью измотаться.Теперь все в порядке! Теперь, так сказать, вооружен до зубов. Думаешь, это легко? Знания, сколько они весят! Но я был полон решимости быть умным. И как я решил — все: умру, но умру! (начинает собирать сумки) Где ты здесь учишься в школе?
Пуговица появляется из рядов учеников.
Кнопка:
Не знаю! Не знаю! Вот и ты … (Задыхаясь.) Я еле догнал! (К залу.) Привет! И простите за вмешательство, я понимаю, сегодня такой большой праздник …
Незнаю: Очень большой! Просто огромный! Я иду в школу! (снова кладет портфели на асфальт.)
Кнопка: Да?
Не знаю: Совершенно верно! Посмотрите, сколько вы собрали? (Указывает на портфели и сумки.)
Кнопка: Что ты собрал?
Не знаю: Ну дела обстоят иначе… Для учебы. А книги … Вы знаете, что я нашла дома — все принесла!
Кнопка: Все?
Не знаю: Все!
Кнопка: Я так и думал! Верните, пожалуйста, мою книгу «Для тех, кто вяжет».
Не знаю: Что вяжет?
Кнопка: Ну и всякие вещи — носки, варежки, кофточки…
Не знаю: А-а-а! Пожалуйста! Думаю, что сегодня вязать не будем.
Незнайка дает книгу. Кнопка заглядывает в портфель Незнайки и достает утюг.
Кнопка: Зачем это нужно?
Не знаю: Это просто утюг! В школу нужно ходить аккуратно одетым! Я схватил утюг, внезапно вспомнил штаны.А еще, если я с кем-то ссорюсь, можно прикрепить к синяку. Так.
Незнайка показывает. Кнопка открывает следующую сумку и достает метлу.
Кнопка: Ну почему это?
Не знаю: И друг мне это посоветовал, сказал, что если выметут из школы, то хоть метлой подметут — не будет так обидно!
Кнопка: Да, у твоего друга хорошее чувство юмора.Но вам все это не нужно!
Не знаю: Разве не все нужно?
Кнопка: Да, нет.
Не знаю: Оказывается, я потратил три дня, готовясь к …
Кнопка: Но теперь он стал умнее! Они также учатся на ошибках. Знаешь, Незнайка, давайте поздравим ребят с праздником.
Не знаю: А как?
Кнопка: Как поэт Цветик — со стихами! Но давайте поздравим не только первоклассников, но и всех учеников и учителей!
Не знаю:
За окнами снова сентябрь,
А школа как большой корабль
Готово к отплытию —
Учебный год начинается снова!
Кнопка: Победы, чудесные открытия,
Яркие и увлекательные события.
Покорите просторы знаний
И держите курс отлично!
1 вед: А теперь мы хотим обратиться к нашим выпускникам. 11 лет назад они пошли в школу первоклассниками. Сегодня они совсем другие. Ваша школьная юность продлится всего один год. Но не стоит сильно огорчаться, ведь школа — это не только 11 лет по учебной программе, но и дружба, которая останется с вами, это радость независимых побед. Пусть сбудутся все ваши мечты и ожидания.
2 вед: Предлагаем Вам слово.
Представление 11 класса
Стихи
Песня
Флэшмоб
1 вед: Слово для поздравления передается родителям выпускников.
Родители выпускников
2 вед: Сегодня не просто День знаний, сегодня день рождения нового первого класса! А в день рождения принято дарить подарки.
1 вед: Теперь, дорогие первоклассники, по нашей школьной традиции, ученики 11 класса будут дарить вам подарки.
Дарить подарки
2 вед: Интересный мир знаний возглавляет человек, имеющий прекрасное звание — учитель. Он открывает мир, дает свои знания, дарит тепло своей души. С новым учебным годом, дорогие учителя!
1 вед: Сегодня мы рады приветствовать наших новых учителей:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 ved: Классные руководители будут сопровождать наших учеников в увлекательном плавании _________________________________ по морю знаний __________________
9000__2: 9000____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________ _______
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1 вед: Пусть в сентябре прозвенит первый звонок!
Друзья, снова праздник, день знаний с нами!
Звонок, колокольчик, удачи, добрый час!
Дорогая школа, встречайте каждый класс!
2 ved: Предоставляется почетное право сделать первый звонок _____________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
На фоне звонка
1 вед: И прозвенел первый школьный звонок
Он как начало дальних дорог
Зовет его в легкий класс
Друзья, удачи! Добрый час!
2 вед: Начало нового учебного года.Поздравляем всех учеников школы, их родителей с Днем знаний, поздравляем учителей.
1 вед: Жана екы мё хе бесинши — екы мё хе алтыншы оқу жылы баршагызға құты большын! Жана ону жылы толагай табыс, жетистиктер укельсин!
2 ved: Наш праздник заканчивается, но пусть радость встречи будет бесконечной!
Удачи, уважаемые ребята!
1 вед: Право первыми поступить в школу на первый урок Мира предоставляется первоклассникам и выпускникам.
Играется песня «Чему учат в школе».
Вы, ребята, находитесь в волшебной комнате. Посмотрите, как здесь уютно и чисто. Многие люди позаботились о том, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс.
(Ребята занимают места за партами согласно указанным шильдикам)
Здравствуйте, друзья!
Все мы — 1 А.
Школа — лучший друг
Дорогой наш второй дом,
Здесь мы постигаем курс наук
Мы дружная семья.
Я родитель большой семьи,
Меня зовут … (учитель)
Учитель
Мы с тобой будем учиться вместе. Я действительно хочу, чтобы вам было легко учиться, и я всегда буду рад вам помочь.
Расскажу обо всем:
Почему там гром
И про север и про юг,
И про все, что вокруг
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу …
Знакомство
Учитель: Вместе мы должны научиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но и грустить, радоваться своим успехам и успехам товарищей, думать, размышлять.И чтобы мы со всем этим справились, нам, наверное, нужно узнать друг друга поближе.
— Как мы можем это сделать? (детские варианты)
— Давайте все вместе произнесем наше имя. (называется) Это не сработало.
— Давайте все шепнем наши имена. (зовется) Это снова не сработало.
Учитель:
Да, ребята. Хорошо вместе играть, петь, иногда читать стихи, но лучше говорить по одному. Это первое школьное правило. Особенно приятно человеку, когда его слушают. Если мы научимся слушать друг друга, нам всем будет тепло и комфортно.
Учитель
Сейчас я прочитаю стихотворение, и если вы услышите в нем свое имя, вставайте.
В нашем классе есть Данила?
Игорь, Маша и две Даши?
Еще у нас есть Кирилл,
Вот он встал, познакомьтесь с ним.
Спрятались два Ивана, вместе с ними и Светлана,
Алина, Ангелина, Эвелина,
Кира, Нина и Андрей —
Вставай скорее !!!
Ну посмотрим, ребята, вот
Как зовут Людмилу?
Где Марина? Просто класс!
Ну? Все попали в 1 класс ???
Продолжаем меня слушать
А посмотрим, где Настя?
Два Миша, Григорий, Лиза.
Ярославы — вставайте!
Александра — говори!
У нас есть Екатерина!
Есть даже такое редкое имя для Мануэля!
Есть хоть одна Маргарита?
Руслан еще сидит,
Подходите к нам!
Вот и все, друзья мои,
Наша дружная семья !!!
Рад, что мы познакомились. Давайте хлопаем друг другу в ладоши и спокойно сядем на свои места.
Какая ты красивая.
Сегодня вы впервые пришли в школу.
Умный, церемонный, такой любимый.
Сидят девушки, причесанные бантами.
А мальчики классные, такие милые
Вот такие аккуратные люди смотрят на нас сейчас.
Почему ты сегодня такая красивая? Может какой-нибудь праздник? (Детские ответы).
Сегодня наш день рождения. День рождения нашего класса.
У всех по 1 крутому празднику
Классный день рождения!
Так у нас сегодня праздник
День рождения 1 «А» класса.
Детские спектакли.
1. В году бывают разные праздники,
А сегодня праздник у нас!
Впервые идем с FIRST CABLES
В ваш дружный школьный класс!
2. Этот праздник — сентябрьский день
Звоним всем нашим родителям
Итак, пора начинать
Наш праздник открыт, мы рады вас видеть, друзья!
3. Привет, школа! Мы с цветами
Первый раз ходим в класс.
И осенними глазами
Солнце смотрит на нас.
4. Мы не капля, друзья,
Не было позора
Что написано в «Первом классе»
Не видно из-за цветов »
5. Мы пришли в школу впервые
Прощай, дошкольники
Мы сейчас в братстве школы
Мы хотим присоединиться, ребята.
Ребята, я хочу, чтобы наш класс был очень дружелюбным. Я очень хочу с тобой дружить. Вот моя рука. Кто хочет со мной дружить, протяните ко мне руки.
Учитель идет по классу, касаясь каждого ученика.
Чтобы эти руки дружбы всегда были со мной, обведите ладонь на листке бумаги, подпишите на нем свое имя.
Дети работают, звучит музыка. Осенние листовки раздают родителям, чтобы они могли записать пожелания своим детям. Затем их берут и кладут в папку.
Учитель:
— Дорогие ребята! У меня есть для тебя сюрприз!
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, и в нем есть записка!
Это письмо особенное!
Это с сюрпризом и секретом!
В беде поможет всегда
Сила, знания умножатся!
Что в конверте? Некоторые цифры.А вот и продолжение письма.
Если вы почти не учитесь
Вы получите число (Два)
Если вы все знаете
Ваша оценка будет (Пять)
Учитель
Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы вытащите его и посмотрите, какие отметки ты попадаешь в школу.
Ты держишь свой знак в секрете от всех. А вот как я говорю 1.2.3. Показать отметку — вы показываете свои отметки.
(числа 2, 3 и 4 кладу в потайной карман, вклеенный в сумку, а внизу всего 5.Для самых смелых предлагаю вытащить балл из волшебного оценочного мешочка, дети вытаскивают 5)
Учитель
Покажи один, два, три балла.
Оказывается, все вы будете хорошими учениками с отличными оценками.
Учитель:
Что можно принести в школу? Я прочитаю стихотворение. И хлопаете в ладоши, если в школе такие вещи нужны, если в школе какие-то вещи не нужны, показывайте движениями головы. Посмотрим, кто из вас самый внимательный …
Если вы ходите в школу
Тогда вы возьмете с собой в портфель:
— В коробке от тетради?
— Новая рогатка?
— Веник для уборки?
— Дневник на пятерку?
— Альбом и краска?
— Карнавальные маски?
— Алфавит в картинках?
— Обувь рваная?
— Маркеры и ручка?
— Букет гвоздик?
— Цветные карандаши?
— Есть ли надувные матрасы?
— Ластик и линейка?
— Канарейка в клетке?
— Альбом для рисования?
— Жевательная резинка жевать?
— Обложка учебников?
— Тарелки, вилки, ложки?
— Диван, чтобы полежать?
— Картон для резки?
Ребенок сегодня идет учиться
Школьная жизнь приходит и тебе.
Принесет вам новые заботы и неприятности,
Это заставит вас перестроить всю свою жизнь.
И вот мы здесь на глазах у всех,
Сегодня узнаем, что будет в семьях.
(Учитель кладет на стол записи со словами: ребенок, мама, папа, бабушка, дедушка, сосед, сосед, тетя, дядя, вся семья, звонит 10 родителям и предлагает им принять любой ответ, и он зачитывает вопросы).
1.Кто будет устанавливать будильник вечером?
2. А кто должен следить за классом первоклассника?
3. Кто встанет в 6 утра?
4. Кто завтракает первым?
5. Кто будет собирать портфель?
7. Кто будет плакать, когда вымотаетесь?
8. Кто виноват, если ребенок получил двойку?
9. Кто будет присутствовать на встречах?
10. Кому следует водить первоклассника в школу?
Учитель:
Как учились, мы узнали, что можно носить в рюкзаке, вспомнили, как
мы будем вести себя в школе?
Если вы согласны с утверждением, то громко скажите «Да», а если в предложении что-то не так, то скажите «Нет»
Все домашнее задание
Я сделаю это четко.Да
На уроки поздно
Утром прибегу. №
Я не забуду ручку дома
И блокнот, и карандаш. Да
А я забыл — зарычу
На весь класс, на весь этаж. … нет
Обещаю на уроках
Не шуметь и не болтать. Да
Если я не знаю ответа,
подниму руку. … нет
А во время перерыва
обещаю не шуметь, ага
Не сбивать людей и стены
Не дави как медведь.Да
я буду умным, я буду храбрым
Я буду играть в футбол. Да
Значит, буду то и дело
Забивать мяч в окна. … нет
Я буду умным и веселым
Делай добрые дела, ага
Чтоб моя домашняя школа
В семью меня приняли. Да.
Желаю вам от всей души
Сладкое обучение
Так что оценки хорошие
Были как варенье.
Учитель:
А вы, родители, наберитесь терпения
4 года неустанно нам помогают
Люблю читать наш дом
Театры, концерты и наши ребята.
Я был рад встретиться со всеми вами сегодня. Надеюсь, вам понравился наш праздничный урок. Жду всех ребят завтра утром в 8.15. Всего наилучшего!
МБОУ «Шеморбаш ООШ»
Ведет преподаватель
английский язык: Хабибрахманова Г.М.
сентябрь 2016 учебный год
Торжественная линия, посвященная Дню знаний.
Ренат
Свинец 1: Isәnmesez, hөrmәtle ukytuchylar, ukuchylar, әti-әnilәr һәm bәyrәmebez kunaklary!
Тансылу
Lead 2: Доброе утро, дорогие гости, учителя, дорогие родители! Хорошо — в первую очередь из-за того добра, которое он нам приносит.Ведь сегодня день начала занятий, новых хороших встреч с миром знаний. Доброе утро всем, кто пришел сюда впервые, и тем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в этой школе! Доброго настроения всем присутствующим!
Сегодня с особой теплотой встречаем новичков — наших первоклассников!
Итак, встречаем
Host 1 Renat: Уважаемые школьники, родители и гости нашего праздника! Рады видеть Вас снова! Новый учебный год начинается во всех школах нашей великой страны.И все повторяется снова: уроки и перемены, будни и праздники.
Отведение 2: Мену кояшлы 1нче сентябрь таңы безне кабат берго Кыыды. Gen mәktәplәrdә һәr bala kөtep algan, kyzykly vakygalarga bay bulgan ya uku ely bashlan. Kellәrdә sөenech, yөzlәrdә shutlykly elmay balky. Яна уку елы барыгызга да барс тик «4» ле м «5» лелур гену алып килсен.
Отведение 1: Учеба, привет!
Школа, привет!
Идем в поход за знаниями.
Сегодня праздник!
Школьные каникулы!
Встречаем учебный год!
ЖИР «Бейрам Буген» Исламия
Lead 2
Tansylu: E heather beirem belen kotlarga визажисты Прокопьева Светлана Давидовнага сузне биребез
Ренат gen mәktәplәrdә һәr bala Kellәrdә sөenech, yөzlәrdә Shutlykly elmayu balky
Ак аляпкыч, ap-ak kulmuk kiev
Кабат ачтык мәктәп ишеген.
Олы юлга алып чыккан ёртым
Син бит белем бишеге.
Zhyr- Ukytuchyma
Hәterlim min, әle bүgengedәy,
сентябрь, позаботьтесь об itknen.
Hәterlim min, әle bүgengedәy,
Kөtә-kөtә aryp betkәnem.
Andң berenche bulyp kilim, diep,
Өskә matur yaүa kүlmәk kiep,
Hәterlim min, әle bүgengedәy,
Ashyga-ashyga chygyp kitkәnem.
Lukin minnun bik kup aldan kilep,
Khush kilәseң, ydә, әyd, diep,
Hәterlim min, әle bүgengedәy,
Ukytuchy apam kөtknen.
Шуши конн башн башлап безнең өчен
Кызганмади үзен бутен көчен.
Bezne side, belem belem birde,
Rәhmәt aңa izge eshe өchen!
Sirine
Bgen, mәktәp, siңa kayttyk, sagynyp, sөep,
«Bar fәnnәrdәn« bish »kә genә ukyyk», — diep,
Shaulap .
ДАНИР
Прошло красное лето
Веселое и свободное.
Прекрасное время
Двор и школа.
Немного дождливо
Холодно и холодно
Но все равно счастлив
И очень и очень дружелюбно.
А кояшлы, якты, кләч иртә!
Kyңgyrauly, Кирлы сентябрь!
metlәre knneө sindәder lә,
Өmetlәrem minem sindәder.
ALYONA
Сентябрь с кленовой пальмой,
Стучит в малиновой живописи.
Снова встретимся со школой
Колокол зазвонит впервые.
Первоклассники сядут за свои парты,
Они войдут в мир знаний в новом классе.
Прически, белые рубашки …
Вы, ребята, не умнее!
За лето повзрослели,
С азартом смотрят в новый год.
Ну удачи, друзья, смелее!
Самый высокий балл ждет вас с надеждой!
Коля Ефремов Сегодня прекрасный день для ребят.
Утром — только веселье и смех,
Ведь после лета все хотят учиться:
Эта школа всех нас тянет.
День знаний — отличная дата. Ура!
Звоните в колокольчик, поторопитесь,
Чтоб в классы ринулась толпа детей,
В проемы широких дверей.
Для учителей за три месяца у нас
Мы пропустили, у нас просто нет сил.
День знаний зовет молодые умы
Завершить наш двадцать первый век.
Сегодня цветы полны букетов
И сияют слезы радости.
Сегодня глаза горят от восторга
Мальчики и девочки.
Да здравствует первое сентябрьское занятие!
Пора сесть за парты.
С улыбкой переступает порог —
Да здравствует школа! Ура!
Mәktәp bakchasynda, rәshәtkәd —
Balachaknyң hyyal rәshәse.
И mәktәbem!
Shul hyallar belәn,
Kyңgyraular belәn dәshәseң.
Алеша Краснов
Все как в первый раз:
Поздравления с Днем знаний —
Друзья, подруги, снова класс!
Учиться надо, школьник
Отдохнуть, старт
Итак, чтобы снова отличиться —
Только «пятерки» получить!
День знаний — праздник книг
Цветы, друзья, улыбки, свет!
Учись прилежно, студент —
Главное сегодня вот это!
Ренат: Meң kat sagynip,
Meң kat sagyndyryp,
Karshi ala bezne bu mәktәp —
Ukytuchyny elmayuy belun,
Uku ely belәl bүlә.
Tansylu : Әye, без, belem isheklәren kiң acyp, sagynyp һәm sagyndyryp karshy algan mәktәbebezgә bik tә rәhmәtle. Chөnki bala mәktәptә yaңa duslar taba, maturlykka, yagalykka мыть, yakty kilәchәgenә kul suza. Alda — biek үrlәr. Шул үrlәrne yaulau өchen belem kirәk, yshanychly terәk, tayanych kirk. Яхшылыкларный укучыларныйң келенә сэңдерүче, җирне, тормышный ларга, яратырга өырәтүче УКЫТУЧЫЛАР кирәк. Bүgen alar өchen dzur bәyrәm. Hөrmәtle ukytuchylar, Sezne 1 сентября — Belem kөne belәn chyn kүңeldәn tәbrik itәbez.Йаа уку элы й -адан-яа шатлык-казанышлар, угышлар белән килсен. Һәр укучының келенә белем орлыклары тишенчә салынсын, алар шытып, үсеп, җмешләрен татырга язысын. Barygyzga da salamtlek, tүzemlelek, imin tormysh, kuanichly kчnnөr telibes. (chechekler tapshiru)
(1nche syynyf ukuchysy tүgәrk builap әilәnep kyңgyrau chyңlata.)
Azalea: Chәchәklәr totyp kullarga,
Без чыктык озын юлга.
rkem belә әlbәttә,
Без барабыз mәktәpkә.
Зерин: Kichә әni belәn bergә
Әzerlәdek sumkany.
Пеналыма тезеп куидым
Карандаш һәм ручки.
Азалия: Әtii dә, niem d,
Bu kөnn bik kөttelәr.
Balalardai dulkynlanyp,
Mine ozata kildelәr.
Зерин: Өlkәn duslar shayartalar,
Ә без ачуланмыыбыза.
Chәchәklәr artynnan, — dilәr,
Каренми бит буегыз.
Анжелика
В первый осенний день
Веселая, веселая,
С веселым настроением
В школу прибежишь.
Встретишь после лета
Кружатся друзья
И у всех букеты
Астры праздничные.
Буду там до мая
Сейчас вы много работаете.
Желаем вам,
Удачной учебы!
Мама очень милая
С каждым твоим шагом
Приноси пятерки
Еще ей, друг мой!
Ренат
Ashkyna да talpyn да Боген
Лепа-леп tipkәn nәni yөrәgeң
Ozatasyң izgelәrdәn-Изге
Sabyilyknyң soңgy kөnnәren
Җuelmaslyk khatirәlәr kalyr
Mәktәptәge tәүge kөneңnәn
Иң bashyna kүrә yөgeң dә бар:
Sin җavaply keshe bүgennәn.
Ә хәзер созне сезонң бренче укитучыгыз Елена Николаевнага бирк без.
Жыр- (Чему учат в школе)
Писать разные буквы
С тонким перышком в тетради
В школе учат, в школе учат,
В школе учат.
Вычтите и умножьте
Не обижайте детей
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
Вычтите и умножьте
Не обижайте детей
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
Складываем два к четырем
Читаем слова по слогам
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
Хорошие книги, чтобы любить
И воспитываться
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
Хорошие книги, чтобы любить
И воспитываться
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
Найди Восток и Юг
Нарисуй квадрат и круг
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
И никогда не путайте
Острова и города
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
И никогда не путайте
Острова и города
Они учат в школе, они учат в школе,
Они учат в школе.
Про глагол и про тире
А про дождь во дворе
В школе учат, в школе учат,
В школе учат.
Сильные друзья,
Сокровище дружбы с детства
В школе преподают, в школе преподают,
В школе преподают.
Сильные друзья,
Сокровище дружбы с детства
В школе преподают, в школе преподают,
В школе преподают.
Алеша Прокопьев
Что такое школа?
— Как ты отвечаешь?
Сюда спешат
Все дети с утра.
Что за странный вопрос
Если ты уже вырос?
Если семь, то в самый раз
Готовься к первому классу!
Вероника
— Что такое школа?
— Как ты отвечаешь?
Здесь вы узнаете
Обо всем на свете:
О таблице умножения,
О глаголах и сложении,
О планетах и морях
Какая круглая Земля!
Роман
— Что такое школа?
— Как ты отвечаешь?
Изменения и звонки
Булочки в буфете
И записи в дневнике
И задание на доске.
Вы все узнаете и поймете
Если вы придете в школу!
Иң gүzәl кеш ikәnsez
Әkhmәt Khәyretdinov kөe Fәnis Яруллин
sүzlәre Kilgun chakta голова avyrlyk,
Җitmi Kalsa kөch, yә sabyrlyk,
Sizdermichә yardәm itkәnsez —
Sez iң kүrkәm кеш ikәnsez.
Balarny tele — kyңgyrau,
Gel chyңgyldy, java meңsorau.
Barysyna da Havap birgunsez —
Sez andң galim keshe ikәnsez.
Укып чыгып, дни тануны,
Bәkhetebezne ezlәp стада
Zur yyshanych belәn kөtkәnsez —
Sez iң sabyr keshe ikәnsez.
Мактагансиз тиш урында,
Яклагансиз тиш урында.
Kүңelebezgә ak nur sipkәnsez —
Cez andң shit keshe ikәnsez!
Islamia:
Indé bu kyңgyrau boryngy, kүptәnge;
Nichәmә ellarny mәktәptә үtkәrde.
Ul bik kүp duslaryn dәresk chakyrgan,
Alarny zur yulga ozatkan akhirdan.
«Чык» иттеп алыр ул — из батыр,
Ныграк кагылсаң, мәктопне кузгатыр.
Мә, дустым, чылтырат, бүгеннән — мәктәпкә!
Bүgennәn — zur yulga: Hәerle sәgattә!
Tansylu:
Belәsezme, duslar,
Җirdә zur mәktәp bar,
Tormysh dilәr anyң issemen
Shatligy da shunda,
SynesuheyKaigysy.
Chakyra, tagyn chakyra
Kyңgyrau klasslarga
Bүgennәn — Belem kөnennәn
Uku elin bashlarga.
Полезные фразы на татарском
Сборник полезных фраз на татарском, тюркском языке. в основном в Татарстане в РФ. NB: эти фразы поступают из разных источников, которые используют немного разные правила правописания.
Перейти к фразам
Посмотреть эти фразы в любой комбинации двух языков в Phrase Finder . Если вы можете предоставить записи, исправления или дополнительные переводы, свяжитесь со мной.
Расшифровка сокращений: frm = формальный, inf = неформальный
Послушайте татарские фразы
Если вы хотите внести какие-либо исправления или дополнения на эту страницу, или если вы можете предоставить записи, свяжитесь со мной.
Информация о татарском языке | Числа | Вавилонская башня | Учебные материалы
Ссылки
Другие сборники татарских фраз
http://en.wikipedia.org/wiki/Tatar_language
http: // www.linguashop.com/en/basic-phrases-tatar.php
http://ultranet.tv/oyrenmelik/
фраз на тюркских языках
Алтай, Азербайджанский, Башкирский, Чувашский, Казахский, Кумык, Киргизский, Ногай, Саха, Татарский, Турецкий, Туркменский, Уйгурский, Узбекский
фразы на других языках
Почему бы не поделиться этой страницей:
Если вам нужно печатать на разных языках, вам может помочь Q International Keyboard. Это позволяет вам печатать практически на любом языке, который использует латинский, кириллический или греческий алфавиты, и это бесплатно.
Если вам нравится этот сайт и вы находите его полезным, вы можете поддержать его, сделав пожертвование через PayPal или Patreon, или внося вклад другими способами. Омниглот — это то, чем я зарабатываю на жизнь.
Примечание : все ссылки на этом сайте на Amazon.com, Amazon.co.uk и Amazon.fr являются партнерскими ссылками. Это означает, что я получаю комиссию, если вы нажимаете на любой из них и что-то покупаете. Таким образом, нажав на эти ссылки, вы можете помочь поддержать этот сайт.
татар готовы к переговорам «на основе фактов», Акинджи ударил Анкару (Обновление 4)
«Премьер-министр» киприотов-турок Эрсин Татар сместил своего соперника, действующего президента Мустафу Акинджи с 51.По сообщениям северной прессы, 74 процента голосов против 48,26 процента на «президентских» выборах киприотов-турок в воскресенье.
К 19.45 сторонники Татарина уже поздравляли его с избранием «президентом». Остальные собрались в офисах Партии национального единства (СПП) и начали праздновать.
Сегодня «ТРСК победила», — сказал один из последователей Татара, ожидая его первого выступления в качестве «президента» в офисе UBP.
Когда он разговаривал со своими сторонниками, 60-летний Татарин поблагодарил всех турок-киприотов, которые избрали его «президентом» «по собственной воле».
Он призвал к единству, чтобы все, те, кто голосовал за него, и те, кто не голосовал, могли работать вместе на благо всех.
Он также поблагодарил «Родину Турцию» и президента Турции Реджепа Тайипа Эрдогана за всю помощь, оказанную северу во время трудностей, с которыми столкнулась пандемия, особенно экономического характера.
Говоря также по-английски, татарский послал послание: «Мы — голос киприотов-турок, мы — бойцы, мы боремся за существование в рамках ТРСК, поэтому наши соседи на юге и международное сообщество должны уважать нашу борьбу за свободу. внутри ТРСК ».
Татарин также заявил, что север расширит свои экономические отношения с Турцией и защитит ее права в восточном Средиземноморье.
Он также сказал, что хочет распространить ветвь «мира и дружбы» на киприотов-греков.
«Я готов сесть за стол (переговоров) и положить конец кипрскому вопросу на основе фактов», — сказал он.
По его словам, решение кипрской проблемы «станет примером для нашего региона, всего мира» и принесет пользу обеим сторонам и кипрско-турецкому «государству».
Это также улучшит отношения Турции и Греции, сказал он.
«Если наши греко-кипрско-греческие друзья правильно прочтут стратегический, экономический и социальный баланс в нашем регионе с учетом будущего, я считаю, что нам не составит труда сесть за стол и прийти к соглашению», — сказал Татар.«Если они этого не сделают и сохранят свою бескомпромиссную позицию, они должны знать, что мы не откажемся от своих прав».
Он сказал, что предпримет необходимые шаги для защиты прав турок-киприотов до конца.
Президент Турции Тайип Эрдоган направил татарину поздравительное послание в социальных сетях от своего имени и от имени турецкого народа.
«Турция будет и впредь прилагать все усилия для защиты прав народа киприотов-турок», — написал в Твиттере Эрдоган.
Министр иностранных дел Турции Мевлют Чавушоглу также написал в социальных сетях, что Анкара будет работать с татаром «для развития и безопасности турок-киприотов».
«Мы вместе защитим их законные права в Восточном Средиземноморье», — сказал он.
Акинджи также поздравил татар, но также нанес удар по Анкаре и ее серьезному вмешательству в избирательный процесс.
Мустафа Акинджи говорит после выборов«Я уже сказал, что произошло во время избирательной кампании, и все знают, что произошло», — сказал он сразу после объявления окончательных результатов.
Он добавил, что это не была нормальная избирательная кампания.
«Поздравляю татар и тех, кто помог принести этот результат, мы все знаем, кто помог добиться этого результата. Я надеюсь, что эти вмешательства больше не повторится ».
Он охарактеризовал подготовку к выборам как «черные страницы нашей истории».
Акинчи, 72 года, также сказал, что это будет концом его политической карьеры через 45 лет.
Его последователи выразили печаль в социальных сетях. Один пользователь Facebook написал в официальном профиле Акинджи, что он был избран киприотами, а татарином — выходцами из черноморского региона Турции.«Вы величайший лидер, когда-либо приезжавший на Кипр, мы с вами, мой президент», — сказал он.
Победа татар будет иметь огромное значение для кипрского вопроса и дальнейших действий. Сторонник федерации Акинджи ведет переговоры с президентом Никосом Анастасиадисом с тех пор, как он был избран лидером киприотов-турок в апреле 2015 года. Татарин, которого поддерживает Анкара, не является сторонником кипрской федерации и недавно возглавил инициативу по открытию территорий. огороженной территории Вароши в Фамагусте.
Аналитики на севере заявили перед голосованием, что эти выборы были критическими и что Анкара больше не очень заинтересована в федеральном решении. Они сказали, что внешняя политика Турции меняется и становится все более агрессивной, поэтому неудивительно, если она станет более агрессивной и на Кипре.
По их словам, с татарским языком федерации может стать очень трудно. Также существовало опасение, что победа татар приведет к более вопиющему вмешательству Анкары во внутренние дела Севера.
Опросы открываются в 8:00 и закрываются в 18:00. Явка избирателей на прошлой неделе была рекордно низкой — около 58 процентов, но на этой неделе выросла до 61 процента.
В первом туре Акинджи получил 29,84 процента голосов, а татарин, поддержанный Анкарой, — 32,35 процента.
Татарин во втором туре поддержали его партия, Партия национального единства, Партия Возрождения и Демократическая партия.
Акинджи был поддержан Республиканской турецкой партией и Партией общинной демократии.
Число зарегистрированных избирателей составило 199 029 человек, проголосовавших на 738 избирательных участках.
татарских игровых новогодних сценариев. Сценарий новогоднего праздника на татарском языке
1 часть застолья
(звучит мелодия, ведущие выходят в микрофон)
Отведение 1:
Много чудесных праздников
Каждый приходит по очереди.
Но самый добрый праздник в мире
Самый лучший праздник — Новый год!
Отведение 2:
Он идет по заснеженной дороге
Вихрь снежинок в хороводе.
Загадочная и строгая красота
Наполняет сердце Нового года!
Свинец 1:
Он дает нам веру в хорошее дело,
В первый день и на новом витке
Помогает выздороветь
Новый год всем людям в мире!
Lead 2:
Громче смеха и радостных объятий
И летит со всех земных широт
Куранты часов. Мы все братья друг другу!
На планете праздник — Новый год!
Хором:
С Новым годом!
Lead 1:
И мы предлагаем поднять первый бокал за прошедший год!
Свинец 2:
Шампанское разлить по бокалам
И вместе выпьем все до дна!
За старый год поднимаем тост,
Давайте выпьем с вами, друзья!
(выпить первый стакан, перекусить, звучит песня)
Lead 1:
А теперь, до того, как прозвучит следующий тост, мы хотели бы познакомить вас с Уставом нашего вечера, с его правилами, которые мы надеемся, что вы все будете подчиняться строго и с большим удовольствием.
Отведение 2:
Правило 1:
Играйте и пойте в любимой комнате
Для этого вас пригласили сюда!
Отведение 1:
Правило 2:
Простите сегодня все ошибки, но не отсутствие улыбки!
Отведение 2:
Правило 3:
Танцуй семь раз, отдыхай один раз!
Отведение 1:
Правило 4:
Мы отправим скучных обратно
Скучать можно дома, совершенно бесплатно!
Отведение 2:
Правило 5:
Вход на наш вечер бесплатный, но выход из зала по билетам, подписанным хозяевами вечера.Цена выходного билета — 42 улыбки, 1000 хлопков в ладоши, 5000 танцевальных движений.
Lead 1:
А теперь, когда вы ознакомились с правилами вечера, можно перейти к его основной части — дружеским поздравлениям и пожеланиям — ведь в канун Нового года они звучат особенно волнительно.
Lead 2:
Наш шеф-повар приготовил для вас слова поздравления и пожелания, ему слово для новогоднего поздравления!
(директор произносит тост)
Свинец 1:
Наливаем весь спирт в стаканы,
И вместе снова выпиваем до дна.
Поднимаем бокал за режиссерский тост,
Обратите внимание, вас ждет не один бокал!
Отведение 2:
В связи с этим хочу дать вам следующую инструкцию:
Пейте, смейтесь, веселитесь
Но вы знаете меру во всем.
Пей, чтобы Новый год
Не доставил тебе хлопот.
Деду Морозу
Я тебя на вытрезвитель не водил!
(пить и есть)
Lead 1:
Дорогие друзья! Продолжайте есть, но мы просим вас не только есть, но и очень внимательно нас слушать.
Lead 2:
А мы познакомим вас с интересными страницами истории, связанными с празднованием Нового года.
Свинец 1:
Обычай встречать Новый год в ночь на 1 января был введен в России в 1700 году. До этого Новый год праздновали 1 сентября. А новогодним весельем мы обязаны Петру I. тот, кто стал проводить веселые зимние сборы с салютом в ночном зимнем небе, ему пришла в голову идея украсить дома и ворота сосновыми ветками.
Lead 2:
А обычай украшать елку к празднику появился позже в странах Европы. Впервые дерево начали украшать в первой половине 17 века в Эльзасе. Тогда это была территория Германии, сейчас это часть Франции.
Они выбрали именно это дерево, потому что считалось, что дерево обладает магическими способностями, а его иглы защищают от зла. К тому же дерево вечнозеленое, а значит, приносит людям долгую жизнь и здоровье.
В то время елку украшали бумажными розами. Стеклянными игрушками его начали украшать только в середине 19 века. Там, где деревья не растут, украшают другие деревья. Например, во Вьетнаме персик заменяет елку; в Японии к сосновым веткам добавляют ветви бамбука и сливы.
К середине 19 века дерево стало известным в России.
Lead 1:
Но после Октябрьской революции традиция празднования Нового года на элегантной елке была предана забвению, как буржуазный праздник, вопреки мировоззрению рабочих и крестьян.И только в середине 30-х годов в нашей стране возродились новогодние праздники и елка перестала считаться «буржуазным предрассудком».
Lead 2:
И сегодня елка снова главный участник новогоднего праздника в любом доме.
Елка пришла и к нам на праздник. Вот она, перед вами — красивая, элегантная. А теперь предлагаем всем вместе спеть в честь нашего зеленого гостя песню, которую все мы хорошо знаем с детства.
Отведение 1:
Но только слова этой песни будут другими — с учетом того, что, к сожалению, все мы уже не дети.
На ваших столах слова новогодней песни про елку для взрослых. Возьмите их в руки, наденьте очки, при необходимости соберитесь с духом и мыслями. И с чувством, лирически, а иногда и ностальгически поем песню про елку!
(исполняется песня про елку)
В лесу елку родила,
Она выросла в лесу.
Поем, вспоминая молодость,
И юность прошла.
Мы больше не верим в сказочные
новогодние мечты.
И подарки Деду Морозу,
Он нам не приносит.
Мы пели про елку
Каждый Новый год.
И хотя мы состарились,
Но дерево живет.
Спасибо, елочка,
Что ты была с нами.
И много-много радости
Она принесла нам это в жизнь.
Свинец 1:
Молодец! Вы хорошо справились с первым заданием для детсадовцев. Надеемся, что наши следующие задания не застают вас врасплох.
Lead 2:
И помните, что …
Тем, кому будет повеселее
Сегодня в этой комнате.
Мы таких людей награждаем
Хорошими призами.
Отведение 1:
С Новым годом,
С новой радостью всех вас.
Пусть звенит с нами сегодня
Песни, музыка и смех!
Именно поэтому мы предлагаем поднять очередной тост!
(пить и есть)
Свинец 1:
Есть легенда. Однажды в канун Нового года Будда позвал животных и пообещал наградить их.К нему пришли 12 животных: мышь, буйвол, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака и кабан. Все эти животные получили «владение» на год. Ведущий 2:
Восточный гороскоп считает, что люди, рожденные в год животного, получают черты и характер этого животного. А теперь мы хотим это проверить.
Для этого мы просим всех, кто родился в год, который мы должны встретить — год собаки, выйти к нам.
(посередине — люди, рожденные в год Собаки)
Отведение 1:
По восточному гороскопу больше всего рожденных в год Собаки…
(Есть соревнование. Если «собак» много, то в соревновании могут участвовать не все, а только 3-4 человека. Победитель должен быть награжден призом. Призы могут быть вручены другие участники этого соревнования.)
Lead 2:
А теперь проверим интеллект наших «собак». А мы сделаем это следующим образом, пока вы наполняете бокалы, «собачки» должны будут придумать для вас слова поздравления и предложить нам очередной тост.
(слова поздравления и тост «собачки»)
Lead 1:
Новый год — пора исполнять желания.Эти желания могут быть самыми разными, но всем нам хочется, чтобы наступающий год был более радостным и счастливым.
В ожидании чуда мы читаем разные гороскопы, чтобы узнать, что звезды говорят нам о грядущем дне. Ведь человек так устроен, что всегда хочет знать о своем прошлом, настоящем и будущем. Особенно эта потребность возрастает в новогодние дни. А теперь хотим удовлетворить ваше любопытство.
Astrologer:
Только сейчас и только однажды вы можете узнать о своей будущей судьбе.
Как только кто-нибудь из вас позолотит мою ручку, я дам вам точный прогноз вашего будущего.
Lead 2:
Уважаемые коллеги, друзья, дамы и господа! Приглашаю всех присутствующих загадать желание. Угадай, что?
Теперь посмотрите на спинку своего стула, чтобы найти номер. Вы смотрели?
Запомните это, так как это во многом определит исполнение вашего желания.
Астролог:
Запомнив полученное число, запомните загаданное желание и внимательно выслушайте прогноз о том, сбудется ли ваше желание или нет.
Поднимите руку тому, кто получил число 1.
Помните, действовать нужно смело, решительно, рискованно, напористо. Все это необходимо для исполнения вашего желания. Это может сбыться, но за это нужно бороться.
Астролог:
Число 2: Ваше желание сбудется, что, несомненно, принесет вам радость и ощущение полноты жизни. Тем более, что ничто не помешает исполнению вашего желания.
Астролог:
Число 3: означает однозначное «нет». Прогноз советует отказаться от решительных действий, не пытаться преодолевать обстоятельства.Ничего хорошего из этого не выйдет.
Астролог:
Число 4: Время еще не пришло для исполнения вашего желания. Вам нужно подождать, и тогда, возможно, оно исполнится.
Астролог:
Номер 5: Говорит, что у вас есть все шансы получить то, что вы хотите. Эта цифра вселяет надежду, предсказывает успех, сулит хорошие условия для реализации задуманного.
Астролог:
Число 6: категорическое «нет». Путь к исполнению желаний полностью закрыт.То, чего вы желаете, не сбудется. Но если вы еще раз позолочите мою ручку, то, возможно, прогноз будет более благоприятным.
Астролог:
Число 7: Число удачи. Но не интерпретируйте это как точное «да» на свой вопрос. Прогноз предполагает, что вам будет предоставлен широкий спектр возможностей для реализации вашего желания, причем исключительно благоприятных. Вы воспользуетесь ими в полной мере, если проявите волю и умерите свое самомнение.
Астролог:
Номер 8: То, о чем вы догадывались, может сбыться, но при условии, что для достижения желаемого вы не будете действовать с головой, спонтанно.Точный ответ даст вам голос разума. Сплетни и интриги могут служить помехой задуманному.
Астролог:
Число 9: Это «да», и задуманное сбудется без каких-либо усилий. Прогноз для вас складывается таким образом, чтобы у вас не было препятствий на пути к достижению желаемого.
(затем ведущий выбирает 2–3 человека из числа придумавших цифру 9 и приглашает их к микрофону)
(гости рассказывают о своих желаниях)
Отведение 1:
Если сегодня повезет, пусть повезет. во всем.Поэтому следующие слова поздравления вашим коллегам и тост за вас.
(поздравление и тост из тех, что желание по прогнозу должно сбыться)
(выпить и поесть)
Lead 1:
А теперь пора еще одного теста. Для этого мы приглашаем к микрофонам по одному представителю от каждого структурного подразделения нашей команды.
(представители подходят к микрофону)
Отведение 2:
Дорогие друзья, теперь вы все примете участие в конкурсе стихов.В конце концов, каждый человек в душе поэт, даже если он не может придумать ни единой рифмы.
Lead 1:
Не бойтесь, стихи уже написаны для вас, осталось только сказать последнее слово. Мы будем читать стихи, а вы это слово называете. Кто будет говорить рифму быстрее, лучше и больше, тот и победит.
Все сидящие за столом участвуют в комиссии по подсчету голосов.
Условия конкурса ясны? Далее начинаем:
Сделать макияж
Приобрел красавицу… (решетка)
Нудистский клуб как приложение
Принимает заброшенные …. (плавки)
Однажды влюбился в девчонок
Рыбников в комедии … (Девочки)
Можно и можно и много банок
Молочницу повезло … (рынок)
Лопнул пакет с молоком
Залил штаны и … (пиджак)
Один блондин так написал так в шутку-
Страна рождения … (Ангола)
Скажите, уважаемый, откровенно
Было ли это с вашей стороны … (измена)
В Лукоморье кот решил
Что он местный… (рэкетир, хулиган, охранник)
Большая сцена и экран
Итальянский … (Чилентано)
Когда-то давным-давно свет новой веры
зажег арабов … (Мухаммад)
Страшнее и опаснее, чем шахта
Альпинисты … (пик)
Публикации хранятся в библиотеке
А домино и карты … (игровая библиотека)
Я, как каратист, не успокоюсь
Если мне не дадут черный … (пояс)
Оба тайма уже истекли
И табло по-прежнему… (нули)
Чемпион по сумо за груз
Хорошо иметь большой … (живот)
Спортивная элита довольна
Еще один идет снова … (Олимпиада)
Волк, посмотрев футбол , решил в итоге:
«Как и меня, их тоже кормят … (ноги)».
Вершина была почти покорена
Но помешал снег (лавина).
Lead 2:
Подсчет показал, что он выиграл в этом соревновании …. Ему вручается приз и почетное право произнести слова поздравления и следующий тост.
(поздравление и тост за победителя конкурса)
Lead 1:
Мы много смеялись и много шутили
Но об одном мы совсем забыли.
Кто скажет: что нас ждет, друзья впереди?
Кому сразу приехать на праздник?
(сидящие за столом кричат, что это Дед Мороз и Снегурочка)
Lead 2:
Вы правы, конечно это Дед Мороз и Снегурочка, без которых не обходится ни одна новогодняя ночь.
Но для того, чтобы они приехали к нам на праздник, надо им позвонить. Учитывая, что Дед Мороз уже в возрасте, нужно созвать их вместе, причем как можно громче.
(сидящие за столом несколько раз кричат «Дед Мороз, Снегурочка»)
Отведение 1:
Ветер, метель и снег
Дед Мороз мчится седым с молодой Снегурочкой.
Встречайте Деда Мороза и Снегурочку!
(в очень современном наряде появляется только одна Снегурочка)
Снегурочка:
Итак… все уже собрано, а дедушки почему-то еще нет.
Где мой мобильный телефон? Я должен позвонить.
(достает из сумки обычный телефон)
Здравствуйте, это фирма «Заря»? Какие? Не Заря, а почему вы берете трубку? Какие? Я набрал не тот номер? Не пудри мне мозги! Ищите «Рассвет»!
Набрал номер и буду ждать. Так что не тяни резину и отдай мне Зарю.
Здравствуйте, Заря? Снегурочка говорит. Чего я хочу? Хочу спросить, с кем я буду работать сегодня?
Как работать где? На вечере с сотрудниками Экономического колледжа.
Где они? Они сидели за столом и смотрели на меня всеми глазами, как будто никогда не видели Снегурочку.
Что? Вы сейчас пришлете Деда Мороза? Почему не Дед Мороз? Дед Мороз меня как-то уже надоел.
Что? Дед Мороз только за валюту и все наскупил? Блин, не успели опята!
Ну, ну давай хоть Дед Мороз, но не совсем древний.
(Тем, кто сидит за столом)
Погодите, сейчас мой дед запудрит, а мы вам мозги запудрим.То есть будем развлекать.
(выходит Дед Мороз, тоже в современной одежде)
Дед Мороз:
Мы не встречались целый год.
Я скучаю по тебе.
Все бы вас сегодня обняли.
В этот новогодний праздник.
Боюсь, рук не хватит …
Снегурочка:
Дедушка, этот жук!
Эй, Фрост, не увлекайся
Делай свое дело.
Поздравляю, давай, народ
Скорее хочу выпить!
Дед Мороз:
Новый год стучится в окно
Поздравляю вас народ!
По заснеженной тропе
Я пришел в нужный час.
Подарили метели
Ветер, солнце и мороз
И съели смолистый запах
И целый груз надежды.
С Новым годом вас, друзья,
Поздравляю на елке! Я!
Снегурочка:
С Новым годом,
Желаем много счастья
А хотим, чтобы на елке,
Вместо праздничных зверушек
Было много разных
Поллитровых бутылок.
Чтобы заставить Деда Мороза улыбнуться
Прищуриваю глаза наполовину пьяный
Самое вкусное, самое сладкое
Я угощал вас шампанским.
Дед Мороз:
Желаем чистого неба
И кристального воздуха
Двенадцать месяцев весны
И ничего грустного!
Снегурочка:
С Новым годом,
Желаем счастья и радости!
Дед Мороз:
Всем холостым — женитесь
Всем, кто в ссоре — помиритесь,
Забудьте о обидах.
Снегурочка:
Всем, кто болеет — выздороветь,
Blossom омолодить.
Худой — толстеет
Толстее — худеет.
Дед Мороз:
Слишком умно, чтобы упрощаться
Близко — поумнеть.
Снегурочка:
Вся седая — темнеть,
Чтоб густела лысина на макушке,
как сибирские леса!
Дед Мороз:
Песням, танцам
Они никогда не умолкали.
Хором:
С Новым годом! С Новым Годом!
Да пройдет мимо вас беда!
(тост за Новый год)
Дед Мороз:
Вы меня давно знаете
Мы старые друзья.
На празднике встречаешь
Не первый год меня.
Я зимний дедушка-шутник
Озорник не по годам
И чтобы праздник удался
Я задам ему тон!
(играет мелодия танца, который исполняют Дед Мороз, Снегурочка и гости, которых они приглашают в партнеры)
Дед Мороз:
Вы долго ждали этого дня
Еще не виделись год.
Подружиться
Все быстрее в хороводе.
С песнями, танцами и весельем
Встречаем Новый год вместе!
(поднимают всех гостей из-за стола в хороводе вокруг елки)
Снегурочка:
Чтоб в большой праздник
Веселее стало
В хороводе пойдем
Споем вместе песню.
(хоровод вокруг елки)
(блок танцев и соревнований)
Отведение 1:
Мы играли, веселились
И они отлично справились
Нам всем было сложно
Нам потребовалось много энергия.
Нужно немного отдохнуть
И хоть немного поесть.
(приглашаю всех к столу)
2 часть застолья
Ведущий 1:
Почтальон снова идет к соседям,
Как редко новости к нам иногда приходят.
Но говорят, что в новогоднюю ночь
Сердца родных всегда вместе.
Отведение 2:
Новый год — семейный праздник. Поэтому сегодня мы встречаемся с ним в кругу коллег, а завтра встречаем Новый год в кругу родных и близких.Тем, кто любит и ценит нас несмотря ни на что.
Lead 1:
Итак, давайте поднимем бокалы за всех наших родственников и друзей, и вместе мы произнесем такие простые, но такие волнующие слова, что мы говорим друг другу только раз в год: «С Новым годом вас! С новым счастьем! ».
(все эти слова хором произносят)
Отведение 2:
Для счастья наших родных, близких, друзей предлагаем выпить стакан до дна. А потом, на любом расстоянии между вами и дорогими вам людьми ваши сердца всегда будут вместе.
(пить, есть)
Lead 1:
А теперь мы приглашаем вас спеть с нами. Обратите внимание на слова песни, которые лежат у вас на столе. Попробуем сделать все вместе.
(песня исполняется на мелодию «Позови меня с собой»)
Снова ветер добрых надежд от меня
уносит тебя
Не оставляя нам ни тени взамен
и не спросит
Может быть мы хотим остаться с тобой
С желтой осенней листвой
Счастливой летней мечты.
Припев:
Но приближается новый год
И злые ночи прошли
Увидимся снова
Как бы нам ни предсказал путь.
Мы придем туда, где вы
Нарисуйте солнце в небе
Где разбитые мечты
Они вновь обретают силу высот.
Старый год прошел как тень
в толпе прохожих.
Вот последний день до конца
, и вы приходите.
Вы подарите нам радость, не скрывая обиды.
И, как и раньше,
мы встречаемся с вами снова.
Припев:
Но приближается новый год
И злые ночи прошли
Увидимся снова
Что бы ни предсказал нам путь
Мы придем туда, где вы
Нарисуйте солнце в небе
Где разбитые мечты
Они вернуть себе власть высот.
Lead 1:
После такой задушевной песни родился тост.
Отведение 2:
Какой?
Отведение 1:
Давайте поднимем этот тост, чтобы наши мечты всегда обретали силу высоты. И чтобы Новый год подарил нам только счастливые дни!
Lead 2:
На бой часов, на звук вальса
В новогоднюю ночь желаем вам еще раз
Поднимите бокал за мир и счастье,
Надежда, вера и любовь!
(тосты поднимаются)
(астролог проводит шуточное гадание)
Отведение 1:
А теперь, дорогие друзья, коллеги, давайте немного разогреемся.
Предлагаю, не вставая из-за стола, сыграть в одну старую игру «ФАНТИ».
Вы целый год выполняли всякие приказы своего непосредственного начальства, а теперь, пожалуйста, выполняете мои шуточные приказы.
Чтобы все упростить, мы уже приготовили фанты. И каждый, кого я сейчас спрашиваю об этом, вытягивает один кусок фантомного листа и выполняет то, что на нем написано.
(Подходит к сидящим за столом и просит их взять фантом.Каждый, кто рисует фантом, сразу выполняет задание.)
Задания на штрафы:
1. Извинитесь перед соседом (соседкой) и получите его (ее) прощение
2. Поцелуй соседа (соседа).
3. Объясните своему глухому соседу (соседке), что вы очень голодны.
4. Выпейте братского напитка с соседом.
5. Нарисуйте полет орла
6. Трижды отбейте
7. Дайте (если можете) что-нибудь своим соседям.
8. Нарисуйте ребенка, потерявшегося на вокзале.
9. Делайте комплименты своим коллегам.
10. Торжественно произнесите фразу «Четвертый день сижу за столом и пью».
11. Представьте, как вы едите прошлогодний бисквит.
12. Кричите скандальным голосом: «Я не какой-то, я порядочный!»
13. Спой свою любимую песню.
14. Объясните своим взглядом или выражением лица в любви своему соседу (соседу)
15. Попробуйте уговорить своего соседа выпить вина или водки.
16. Предложите тост и поздравьте всех с Новым годом.
Lead 2:
Как вы думаете, кто лучше всех справился с задачей, то есть с исполнением заказа.
(Каждый выбирает самого ответственного коллегу).
Lead 1:
Ему присвоено звание «Лучший руководитель в колледже», присужден приз и возможность поздравить всех с Новым годом!
(поздравляем и тост за победителя игровых штрафов))
Отведение 2:
А теперь снова приглашаем к микрофону представителей с разных столов.
(уходят 3-4 представителя)
Lead 1:
Теперь вы будете петь с нами. Каждый из вас постарается вспомнить из стихотворения песен про Новый год, про зиму, снег, вьюги и морозы — и начнет петь этот стих. Те, кто сидит за его столом, могут подпевать.
Условия конкурса ясны, начинаем песенный конкурс.
Уважаемые зрители, всего один раз по дороге из Парижа в Москву для вас поют лучшие солисты оперного театра Ла Скала!
(проводится конкурс, определяется победитель, ему вручается приз и предоставляется слово для поздравления и тоста)
(слова поздравления и тост за победителя песенного конкурса)
Ведущий 2:
В дни, наполненные предновогодними заботами, мы все еще находим время, чтобы оглянуться на пройденный путь и сосредоточить свой взор на завтрашнем дне, еще более радостном и счастливом.И поэтому сегодня, в канун Нового года, я хочу провести небольшой опрос среди коллег, приехавших на новогодние праздники.
(задает вопросы сидящим за столом)
Что хорошего принес вам прошедший год?
Какие мечты и надежды у вас связаны с наступающим Новым годом?
Как вы планируете встречать новогодние праздники?
Что бы вы хотели пожелать своим коллегам?
Lead 1:
А теперь прошу всех, кто только что принял участие в социологическом опросе и так блестяще ответил на наши вопросы, подойти к микрофону.
(участники опроса уходят, им предоставляется слово для поздравления и тоста)
(поздравление и тост участников социологического опроса)
Отведение 2:
Слушайте, (обращаясь к 1 докладчику) Хочу вам сказать одна забавная история.
Одного еврея спрашивают: «Рабинович, почему вы так измождены? У тебя нет лица. «
» Понимаете, я сегодня пришла на ипподром, там много народу. А у меня тогда шнурки на ботинке разошлись.Я наклонился, чтобы связать его, и вдруг кто-то надел мне на спину седло. «
» Ну и что?
«Ничего. Он занял третье место. «
Lead 1:
Выслушав ваш рассказ, я понял, что нам, наверное, нужно объявить конкурс на лучший анекдот. Самый оригинальный рассказчик получит приз.
(проводится розыгрыш анекдота, приз присуждается победитель и ему дается право поздравить коллег и произнести очередной тост)
(тост за победителя розыгрыша анекдотов)
Свинец 1:
Сплошная удача, без обещаний, надеюсь, что Новый год
избавит всех вас от печалей и непредвиденных забот.
Я тоже на другое надеюсь, и я горячо верю в это,
Это счастье ждет всех вас так, что его еще не было.
(предложили тост в кругу)
Отведение 2:
Танцы и игры, песни и анекдоты
Игры и танцы снова и снова
Все вы уже немного отдохнули
Приглашаем вас еще раз потанцевать.
(блок танцев и конкурсов)
Участники:
Дед Мороз
Снегурочка
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребята,
Дорогие друзья!
Через лес, через сугробы
Спешил к вам в гости! Как я рада снова тебя видеть! Ведь мы не встречались целый год.Я так спешил увидеть тебя. Я боялся опоздать. Где Снегурочка? Неужели еще нет? Странно. Это кто там? (появляется кролик.)
Банни: Это я! Привез конверт от Шурале!
Дед Мороз: Ну-ну, посмотрим. Хм, это диск, нужно его вставить и посмотреть. На экране идет видеозапись выступления Шурале. («Исэнмесез! Это я. Вы меня узнаете? Ха-ха-ха! Слушайте, все! Я украл Снегурочку! Ха-ха-ха! Вы никогда ее не вернете! Ха-ха-ха! Если вы только пройдете мои тесты, то Снегурочку ты найдешь.»)
Дед Мороз: Что нам теперь делать? Какой же праздник без нашей любимой Снегурочки?
Батыр подбегает к вождю.
Батыр: Не волнуйтесь! Я спасу Снегурочку. Кто мне в этом поможет?
Батыр: Отлично, у меня много друзей!
Дед Мороз: Спасибо, Батыр! Отправляйтесь в путь. Удачи тебе. Будут трудности, звоните друзьям, и они вам помогут.
(Танец снежинок.)
На сцене появляется Батыр.И волк выходит ему навстречу.
Волк: Ой, Батыр. Значит, тебя поймали, я тебя съем!
Батыр: Погоди, Волк! Лучше помоги мне найти Снегурочку. А мы вас на праздник пригласим, да, ребята?
Волк: Обещать?
Батыр: Да!
Волк: Что делать! Помогу и посоветую, если вы выполните одно из моих условий.
Батыр: Что?
Wolf: Давно не слышал красивых песен, поэтому мне стало скучно.
Батыр: Спой веселую песенку, волк пожалуйста.
Звучит песня.
Волк: Ребята, молодцы! Довольный. Рахмет! Благодарить! А ты, Батыр, иди этой дорогой и никуда не сворачивай!
Батыр: Спасибо! Прощай!
(Батыр подходит к дому Шурале, он спит.)
Батыр: Шурале! Отпустите Снегурочку!
Шурале просыпается. Он удивленно смотрит на Батыра и говорит:
Батыр: Отпусти, говорю!
Шурале: Ой, я тебя напугал. Но я тебя не впущу! Вы меня даже на праздник не пригласите!
Батыр: А мы вас на праздник пригласим, так что друзья!
Шурале: Ага, вот как я тебе поверил.Здесь вы отгадаете мои загадки. Тогда я подумаю.
Батыр: Думаю, ребята с радостью нам в этом помогут.
Хотя сама она и снег, и лед,
И слезы текут. (зима).
Какие звезды бывают
На пальто и салфетке —
Насквозь, разрез,
Будете волноваться — вода в руке? (снежинки)
Я живу под крышей
Даже вниз смотреть страшно.
Я мог бы жить выше
Если бы там были только крыши.(сосулька).
И не снег, и не лед,
И он удалит деревья серебром (инеем).
Зашел — никто не видел
Он сказал, что никто не слышал.
Пролетел через окна и пропал
А на окнах лес вырос (иней).
Шурале: Мы разгадали все загадки. Я вижу, вы дружелюбны. Что делать, пусть будет так. Я отпущу Снегурочку.
Под музыку выходит Снегурочка (звучит музыка).
Дед Мороз: Здравствуй, Снегурочка! Мы тебя ждали.
Снегурочка: Здравствуйте, друзья! Я к тебе Снегурочка приехала, праздник привезла! Давай повеселимся!
Яна съела кичесене сценарий
Вальс.
Алып баручы:
Yomshak kyna bulyp karlar java,
Карлар Ява толще, чем bizklәp.
Ak karlary belәn Yaңa elym
Bәkhet alip kilsen zhitәklәp.
Hormetle duslar, issenmesez! Харле Китченер! Яна съела белен сезон!
Bu suzlerne ishetuge beznen kuz aldybyzgy hushch isle zifa chyrshy, ap –ak kar bateklare, zhemeldavek sihri utlar kelep bass.
Яна ела диге, кунельде уткеннер белен хушлашу сагышы окорок ометле кильчек белен кавышу шатлыгы уян.
Яна ела диуге — уэн — колке, жырбия, Кыш бабай, Кар кызы куз алдын киле.
(Алсу жыр «Кышкы чия»)
Алып баручы : Яна ели ул — дусларный, туганнарный берге жыган бейрем табыны.
Яна эль-хялларнын канатланган чаги.
Яны ели — утканде эшленген эшлерге йомгак ясау чори.Котлау очень сюз
Алып баручы:
Yaңa elny kөtep ala hәrkem,
Yush Kilsen Deep Yury Telugen.
Ia elda andң-iң yakynyna
Bүlәk itә kainar yөrgen.
Гузелия Башарова Хам Вильдан Шемсиевна мюзикл кучтенечен тынлагыз.
Алып баручий: Элек-электен яна эльга башлаган эшелеренне ашлап бетереп, берер яна цием кип, бурыч калдырмы керерге гадетлангеннер. Кыш житте симереп беткен аккошлар жылы якларга юл тота Лекин бер аккош узенен кулен ташлап воздушный змей алмы, ул ипотека кредитын тулап беткен.Жей буу уль тулеп темам ябиккан хем хелсезленгентригене каргазыпнакыпн аккан Башлан Балетные песни Олешен Узегез Карап Анларсыз.
(балетный балет)
Алып баручы:
(Wooen)
Алип баручы:
Яна эльда херкем телек teli
Яна эльда ашлер унар повар.
Ест buena ashmy jorgen uylar
Яна эльда чынга ашар, кот!
Барыгызный да бейрам белень котлап жирная Венера Ангамовна.
Алып баручий: Перед вами новогодняя музыкальная сказка «Как Дед Мороз искал жену»
Звуки 01. Прошу отключить
Ведущих: Эта история произошла накануне чудесного новогоднего праздника, праздника от которого каждый из нас ждет чуда: бедняк мечтает о богатстве, больной мечтает о здоровье, а одинокий мечтает встретить свою любовь … Ведь, говорят, в новогоднюю ночь все возможно..
Звуки 02. Время верить в чудеса
Ведущий: Итак, наша сказка начинается …
Звуки 03. В гостях у сказки
Ведущий: На лесной поляне в зимнем лесу жила, росла и цвела красивая ёлочка, встречаем
Звуки 04. А я Майская роза
Ведущая; Елка стояла и грустила, потому что в этом лесу никто не видит ее красавицу, с досады сказала маме:
Звуки 05.Я снова стою ..
Ведущий: А неподалеку в его ледяном дворце не жили ни король, ни принц, а великий новогодний волшебник Дед Мороз. И все это у него было: и волшебный посох, и мастерская по изготовлению подарков, и прекрасная внучка, только рядом не было любви и верного друга … встречаем Деда Мороза!
Звуки 06. Одинокий человек
Ведущий: А потом он прочитал в гороскопе, что найдет свою судьбу в новогоднем лесу, и она будет колючая, но красивая, и только она сможет его обнять, понять и согреть.Недолго думая, туда пошел Дед Мороз, идет, и его встречают Снежинки, которые тоже ищут счастья. Мы встретились.
(Три снежинки танцуют).
Звуки 07 «Все хотят любить»
Ведущие : Снежинки увидели Деда Мороза, обрадовались, а давайте флиртуем с ним, то по щеке трогают, то кидаются в объятия, пощекотать Деда окончательно.
Звуки 08. Смех
Ведущий: Прекрасная елка с досадой наблюдала за всем этим, она пыталась привлечь к себе внимание Деда Мороза, даже спела ему песенку, но как ни старалась, отвлечь Дедушку от юных соблазнительниц ей не удавалось.Смотрим ..
Звуки 09. Звонит январь …
Ведущий: И Дед Мороз был полностью захвачен вниманием и ласками Снежинок, он вообразил себя:
Звуки 10. Кто такая красота …
Ведущий: И Снежинки кружили вокруг него, но Фрост все равно понимал, что трех из них ему не вытащить, ему нужно было найти среди них самых заботливых и горячих.Сначала он прибег к научному методу, измерил длину каждой руки и ноги (вынул сантиметр и измерил)
Звуки 11. Да, да, девочка
Ведущий: В это время елка сделала вторую попытку и снова запела ..
Звуки 12. Я совсем один
Ведущий: Но Дед Мороз ее больше не услышал, и вы знаете почему, ведь это сказка, а в сказке чудо получается только с третьего раза.А наш Мороз почесал бороду и решил применить творческий подход — устроил кастинг среди претендентов. Смотрим спектакль 1-й Снежинки.
Звуки 13. А я девушка из Ростова
Ведущая: Хорошо, но мы смотрим на вторую ..
Звуки 14. Gypsy
Ведущий: Горит, ничего не скажешь, слово для 3-го
Звуки 15.Бомба ..
Ведущий: Дед плавал и совсем растерялся, но елка не устояла, раздвинула ветки и шагнула вперед
Звуки 16. Зигель, Зигель
Ведущий: Дед Мороз, конечно, отреагировал на маяк .. Снежинки должны были сдвинуться с места, но Фрост вспомнил, что ему нужны очень горячие объятия, поэтому измерил длину рук и ног у елки, а елка обещала ему
Звуки 17.Я тебя поцелую ..
Ведущий: И Дед Мороз сразу открыл ей сердце ..
Звуки 18. Я устал
Ведущий: И елка с Дедом Морозом стала обниматься, и Снежинки вокруг них хороводят и радуются
Звуки 19. Ой ой, ой
Ведущая: Что выйдет из этой истории любви в будущем, мы не знаем, мы знаем только, что в новогоднюю ночь с каждым может случиться что-то необычное и что сейчас мы встретим наших актеров дружескими аплодисментами
Звуки 20 Люди празднуют новый год .. (под аплодисменты)
Ведущая: А теперь танцуют все!
Звуки 21. Новый год.
(все танцуют)
Алип баручы: Eidegez duslar kunel acyp, uen uinap alabyz.
(Wooen)
Алып баручы:
Буген дона ак кульмектен,
Ёлдызлар тошкен жирге.
Кардан агарган чиршылар
Жыган дусларын берге фритюр яна ела белен котлап Гузелия Башарова
(жыр Гузелия «Башарова» Яна эль )
(ДЕРЕВЯННЫЙ)
Алып баручы: Кадерле дуслар сезон яна ели белен котлап жирный Флорида Хузина «Кеше гомере»
Алып баручы:
Ботен кеше ашкинып, сагнип коткен бейрам бу
Кешелерге Яна ели, Алып Кильген Бейрем Бу.
Котлы булсын яна ели, бейрам булсын мобарек
(Сцена «Кеже белен сарык») Узара бешаслашеп кеже белен сарык кере.
К. тур Башында Буген мин утрам. Мой тантаналс ревесте озатырга тишлер.
S. Nishlap ele blue? Ate bue kesheler Saryk ely da Saryk ely deep yorde.Eshlere unmasa da uylary baryp chykmas da mine gaepledeler.Imesh ni kotersen ind saryktan! Ботен йорек жылымный, ботрен йыдыдышланымный, Шахта Озациннар, как ему угодно!
К.Юк мой зациннар. Мин баш та кутерми эль буэ ашледем.
С. Эшладен? Есть bue kebeste kimerden! Shuna keshelernen kebestese bette.
Алып баручы: Дуслар, шул кадер кызып-кызип ни хакында бешеслешес ул?
S.Ene kezhe ele bulsa minem ел глубокую башымную катыру.
К. Шуши сарык сакалымный агартти бит, валла ч и.
Алып баручы: Юкка suz kuertasiz. E gomum alganda sez ikegez de bertiguez.
(Maimul kere)
M. Min, gomumen, boo behesnen magnesen kurmim Ikegez de kites bit Min miiiiin huja monda!
Алып баручы: Сонги коне ямсезленеп тормагыз.Мене сезге тагы бер утыргыч тур башында икегезгеде урын булыр.
К. Хай Рахмет.
S. Mene monysy dores. E sin, maimylbike ashikma, kotep tor beraz.
Алып баручий: Тарихнин бу данлы елын да
Безнен купме жину уэлган
Е шулай да шатлыклырак булсын
Кадерлерек Булсын Янасы
elatasy S.
K. Sinen de kunelen tuldymy?
M.Ebau inde bereuler … Minem de plannarym zurdan, zur eshler maitaryrga issebem bar. Я, ялындырмагыз бирегез пичетне.
Алып баручий. Туктагыз, иптешлаир, бейремебездэ яна съела киченен в зур кунаклары кыш бабай б.н яна съела юк бит. Житмесе, пичет янында кыш бабайнын кутамгасы булмагач, документ уз кочене кере алмы.
м. (Бот чабып) ч аааа бюрократы!
(нот уинай, кыш бабайлар кере)
Алып баручы: Эне бит минем бабакайым яна ельны алып келеп те жите.
Стреляй бабай.Кадерле дуслар, яна съела белен! Kilese yelnyn 366 kone de bekhet shatlyk kyna kitersen. Тормыш юлларында челноки окрашулар, бехетл элмаюлар, куаничлы мисгеллер котэп торсын!
Яна поела. (шигыр соили)
Алып баручий. Рахмет.Эйдегез яна съела белен бергелеп бип алык.
Алып баручий. Бейремэбезнен ресми олешен темамлап куясы бар икен бит.Кыш бабай, синен рохсетен белен тылсымлы пичетне яна ела хужасына тапшырырга вакыттыр.Кайда эле уль узган ела худжалары.
S. Monda min
K. Min Monda
м. (Элмайип колеп зал уртасын маймыл чыга) E min monda.
C. Я бир индде пичатне
К. Ник мин бирим, пиче синде де инде.
С. Нишлап минде, синде бит
КО. ч ай, сарык
Алып баручы. Бу тормышта h er nersenen uz chirata, uz vakyty bar.Mene shushy tarikh digen zur kitapka uz pichetegezne sugygyz. (Сарык б.н кеже пичет суга, кыш бабай кутамга куя.)
С. Буген уз елым очень
Сонги битемне ачам
Шат булырмын якшы ели дип 95
K. Seznen elygyz utte dip
Без onytmassyz ele
366 connen bulgandyr
Sagynyrlyk, matur mele.
(Баш ialer, житеклешеп чыгып кителар)
Алып баручы. Ифрат istelekle iske elym
Sau bul ind diep kalabyz
Utkennerden fehem ala ala
Яна Елга Кереп Барабыз!
Алып баручы.Тарих китабын кабул иттеп аль 2016-нчы эль хужасы.
(Кыш бабай китапный ветчина пичатне маймылга бире)
Стреляй бабай.Килесе эльга кадер сау булыгыз дуслар. Яна эллар котлы булсын!
(воздушный змей Кыш бабай чыгып)
М. Яна ельнын хужасы мин
Бу эль миннен башлана
Шатлыкларга илткен йуллар
Буланцын шушы!
Алып баручий. Тагын бер эль артта калды
Борчуй шатликларс
Ак бехетлер уныш телеп
Ява Яна съела кару!
ЖЫР БЕРГЕ «Яна елга керебез»
1.Каршылык дуслар бергелеп
Яна ела килген безге
Эне купме кунак килган
Эйлен тиребезге
Куш. Яна ела бехетле ела
Буласын без бебез
Шуна курэ бергалашеп
Яна елга керебез
2. Ёлдызлар тошеп кушылган
бабочка кушылгана
9002
Килган без котларга
(Кадерле дусларым, сезон чын кунельден яна ели бейремнере бн котлым киле.Килесе ел сеге тагы да никлы саляметлек, сунмес дерт, бехетл, шаттл мизгеллер алып килсен. Яна элларебиз
3. Rahmat sina yes iske ate
Mathur ate buldyn bit sin
Sinnan Algan Behet шаттл
Homer buiyna jitsen
behet !!!
Сценарий новогоднего представления на татарском языке. Сценарий новогоднего праздника на татарском языке
1 часть застолья
(звучит мелодия, ведущая в микрофон)
Ведущий 1:
Красивых праздников много,
Каждый шагает по очереди.
Но лучший праздник на свете
Самый лучший праздник — Новый год!
Ведущий 2:
Он идет по заснеженной дороге
Хоровод снежинки.
Красота загадочная и строгая
Наполняет сердце Новым годом!
Ведущий 1:
Он дает нам веру в хороший шанс,
В первый день и в новый поворот,
Помогает поправиться
Всем людям мира Новый год!
Presenter 2:
Громче, громче и счастливее объятия
И летят со всех широт
Звонок часов.Мы все братья друг другу!
Праздник на планете — Новый год!
Хором:
С Новым годом!
Presenter 1:
И мы предлагаем поднять первый бокал за уходящий старый год!
Presenter 2:
Наливаем шампанское в бокалы
И вместе выпиваем все до дна!
За старый год поднимаем тост,
Выпьем все вместе с вами, друзья!
(выпить первый стакан, перекусить, звучит песня)
Presenter 1:
А теперь, пока не прозвучит следующий тост, мы хотели бы познакомить вас с Уставом нашего вечера, его правилами, на которые мы надеемся Вы будете все строго и с большим удовольствием выполнять.
Ведущий 2:
Правило 1:
Играйте и пойте в своей любимой комнате
Для этого вам позвонили сюда!
Ведущий 1:
Правило 2:
Простите сегодня все ошибки, но не отсутствие улыбки!
Ведущий 2:
Правило 3:
Семь раз спать, один раз отдыхать!
Ведущий 1:
Правило 4:
Скучно отправлю обратно
Вы можете скучать дома, совершенно бесплатно!
Ведущий 2:
Правило 5:
Вход на наш вечер бесплатный, но выход из зала осуществляется по билетам, подписанным ведущими вечера.Стоимость выходного билета — 42 улыбки, 1000 хлопков в ладоши, 5000 телодвижений в танце.
Presenter 1:
А теперь, когда вы ознакомились с правилами вечера, мы можем перейти к его основной части — дружеским поздравлениям и пожеланиям — ведь в канун Нового года они звучат особенно волнительно.
Presenter 2:
Наш шеф-повар приготовил для Вас слова поздравления и пожелания, слово для новогоднего поздравления ему!
(директор произносит тост)
Ведущий 1:
Разливаем спирт в стаканы,
И вместе снова пьем до дна.
За режиссерский тост поднимаем бокал,
Обратите внимание, бокал сейчас вас не ждет!
Ведущий 2:
В этой связи хочу дать вам такой приказ:
Пейте, смейтесь, веселитесь,
Но вы во всем знаете меру.
Пей, чтобы Новый год
Не доставил тебе хлопот.
Деду Морозу
Я не водила его в центр детоксикации!
(выпить и перекусить)
Ведущий 1:
Дорогие друзья! Продолжайте есть, но мы просим вас не только есть, но и очень внимательно нас слушать.
Presenter 2:
А мы познакомим вас с интересными страницами истории, связанными с празднованием Нового года.
Presenter 1:
Обычай встречать Новый год в ночь на 1 января был введен в России в 1700 году. До этого Новый год праздновали 1 сентября. А Новогодним весельем мы обязаны Петру I. Это он. кто стал проводить веселые зимние сборы с салютом в ночном зимнем небе, он придумал украшать дома и ворота сосновыми ветками.
Presenter 2:
А обычай украшать елку к празднику появился позже в странах Европы. Впервые елку украсили в первой половине 17 века в Эльзасе. Тогда это была территория Германии, сейчас это часть Франции.
Это дерево было выбрано, потому что считалось, что дерево обладает магическими способностями, а его иглы защищают его от зла. К тому же дерево вечнозеленое, а значит, приносит людям долгую жизнь и здоровье.
В то время елку украшали бумажными розами. Украшать стеклянными игрушками она стала только в середине XIX века. Где деревья не растут, украшают другие деревья. Например, во Вьетнаме персик заменяет елку, в Японии к сосновым веткам добавляют ветки бамбука и сливы.
К середине 19 века елка стала известной в России.
Presenter 1:
Но после Октябрьской революции традиция празднования Нового года у нарядной елки была забыта как буржуазный праздник вопреки трудово-крестьянскому мировоззрению.И только в середине 30-х годов здесь снова ожили новогодние праздники и перестали считать елку «буржуазным предрассудком».
Presenter 2:
И сегодня елка снова является главным участником новогоднего праздника в любом доме.
Елка тоже пришла к нам на праздник. Вот она, перед вами — красивая, элегантная. А теперь предлагаем всем вместе спеть песню в честь наших зеленых гостей, которую все мы хорошо знаем с детства.
Presenter 1:
Но только слова этой песни будут другими — с учетом того, что все мы, к сожалению, уже не дети.
Слова новогодней песни про елку для взрослых на ваших столах. Возьмите их в руки, установите, если вам нужны очки, соберитесь с духом и мыслями. И с чувством, лирически, а иногда и ностальгически поем песню про елку!
(исполняется песня про елку)
В лесу елку родила,
В лесу она росла.
Поем, вспоминая молодость
И юность прошла.
Не верим более сказочным,
новогодних снов.
А Дед Мороз преподносит,
Уже не приносит.
Пели про елку,
На каждый Новый год.
А хоть мы и старые
Но ёлка жива.
Спасибо, елочка
Что у тебя было с нами?
И много радости
Он принес нам в жизнь.
Ведущий 1:
Молодец! С первым заданием для детей детсадовского возраста вы справились хорошо. Надеемся, что наши следующие задания не застают вас врасплох.
Presenter 2:
И помните, что …
Тем, кому будет интереснее
Сегодня в этой комнате.
Мы таких людей наградим
Хорошими призами.
Ведущий 1:
С Новым годом с новым счастьем,
С новой радостью всех вас.
Звоним сегодня
Песни, музыка и смех!
Поэтому предлагаем поднять следующий тост!
(выпить и перекусить)
Presenter 1:
Есть легенда. Однажды, в день Нового года, Будда позвал животных и пообещал наградить их.К нему пришли 12 животных: мышь, буйвол, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака, кабан. Все эти животные получили «владение» на год. Presenter 2:
Восточный гороскоп считает, что люди, рожденные в год животного, получают черты и характер этого животного. А теперь мы хотим это проверить.
Для этого мы просим, чтобы все рожденные в год, который мы должны встретить, пришли к нам — год собаки.
(посередине идут люди, рожденные в год собаки)
Presenter 1:
По восточному гороскопу, Собак, рожденных в год, больше всего…
(проводится конкурс. Если «собак» много, то можно привлечь не всех, а всего 3-4 человека. Победителю необходимо вручить приз. Также могут быть призы. присуждается остальным участникам этого конкурса.)
Presenter 2:
А теперь проверим сообразительность наших «собак». А мы сделаем это следующим образом: пока вы наполняете стаканы, «собачки» должны будут придумать для вас слова поздравления и предложить нам очередной тост.
(слова поздравления и тост «собачки»)
Presenter 1:
Новый год — пора исполнять желания.Эти желания могут быть самыми разными, но все мы желаем, чтобы наступающий год был более радостным и счастливым.
В ожидании чуда мы читаем разные гороскопы, чтобы узнать, что звезды говорят нам о грядущем дне. Ведь человек так устроен, что всегда хочет знать о своем прошлом, настоящем и будущем. Особенно эта потребность возрастает в канун Нового года. А теперь хотим удовлетворить ваше любопытство.
Астролог:
Только сейчас и только один раз ты сможешь узнать о своей будущей судьбе.
Как только кто-нибудь из вас позолотит мое перо, я дам вам точный прогноз вашего будущего.
Ведущий 2:
Уважаемые коллеги, друзья, дамы и господа! Предлагаю всем присутствующим загадать желание. Выдумал?
Теперь посмотрите на спинку вашего стула, там номер. Вы смотрели?
Помни о ней, ведь именно она во многом будет определять исполнение твоего желания.
Астролог:
Запомнив число, которое вам выпало, запомните загаданное вами желание и внимательно выслушайте прогноз о том, сбудется ли ваше желание или нет.
Поднимите руку к цифре 1.
Помните, действовать нужно смело, решительно, рискованно, напористо. Все это необходимо для исполнения вашего желания. Это может сбыться, но за это нужно бороться.
Астролог:
Цифра 2: Ваше желание сбудется, что, несомненно, принесет вам радость и ощущение полноты жизни. Тем более, что ничто не помешает исполнению вашего желания.
Астролог:
Цифра 3: обозначает четкое «нет». Прогноз советует отказаться от решительных действий, а не пытаться преодолеть обстоятельства.Ничего хорошего из этого не выйдет.
Астролог:
Цифра 4: Время еще не пришло исполнить ваше желание. Надо подождать, и тогда, может быть, это сбудется.
Астролог:
Номер 5: В нем говорится, что у вас есть все шансы получить то, что вы хотите. Эта цифра вселяет надежду, предсказывает успех, сулит хорошие условия для реализации задуманного.
Астролог:
Цифра 6: категорическое «нет». К исполнению желаний путь полностью закрыт. То, чего вы хотите, не сбудется.Но если еще раз позолотите мою ручку, то прогноз, наверное, будет более благоприятным.
Астролог:
Число 7: Число удачи. Но не интерпретируйте это как точное «да» на свой вопрос. Прогноз предполагает, что для исполнения желания вам будет предоставлен широкий спектр возможностей, причем исключительно выгодных. Вы воспользуетесь ими в полной мере, если проявите волю и умерите свое самомнение.
Астролог:
Цифра 8: То, что вы задумали, может сбыться, но при условии, что достигнув желаемого, вы не будете действовать опрометчиво, спонтанно.Точный ответ даст вам голос разума. Сплетни и интриги могут помешать задуманному.
Астролог:
Цифра 9: Это «да», и загадочное выполняется без каких-либо усилий. Прогноз для вас такой, что у вас не будет никаких препятствий для достижения желаемого.
(затем ведущий выбирает 2–3 человека из числа угадавших число 9 и приглашает их к микрофону)
(гости рассказывают о своих желаниях)
Ведущий 1:
Если вам сегодня повезет, пусть вам повезет. во всем.Поэтому следующие поздравления вашим коллегам и тост за вас.
(поздравляем и тост за тех, что предсказанное желание должно сбыться)
(выпить и перекусить)
Presenter 1:
И вот настало время еще одного теста. Для этого приглашаем подойти к микрофонам по одному представителю от каждого структурного подразделения нашей команды.
(представители подходят к микрофону)
Ведущий 2:
Дорогие друзья, теперь вы все примете участие в конкурсе стихов.Ведь каждый человек в душе — поэт, даже если он не может придумать ни единой рифмы.
Presenter 1:
Не бойтесь, стихи для вас уже написаны, осталось только сказать последнее слово. Мы будем читать стихи, а вы это слово называете. Тот, кто будет быстрее, лучше и назовет больше слов в рифму, станет победителем.
Все присутствующие за столом участвуют в счетной комиссии.
Условия конкурса ясны? Тогда начинаем:
Сделать макияж
Приобрел красавицу… (решетка)
Клуб нудистов как заявка
Принимает заброшенные …. (плавки)
Все девушки полюбили себя однажды
Рыбников в комедии … (Девочки)
Можно и много крынокс
Счастливый молочница на … (рынок)
Лопнул пакет с молоком
Налил штаны и … (куртку)
Написал один блондин так ради интереса
В графе страна рождения … (Ангола)
Скажи откровенно дорогой
Это было с твоей стороны… (измена)
В Лукоморье кот решил
Что он местный … (рэкетир, хулиган, сторож)
Грандиозная сцена и ширма
Итальянская … (Чилентано)
Однажды вера новая легкая
I зажег арабов … (Мохамед)
Страшнее и опаснее, чем мина
Для альпинистов … (вверху)
Издания, хранящиеся в библиотеке
И домино и карты … (игровая библиотека)
I , как каратека, не успокоится,
Если мне не дадут черный… (пояс)
Истекли оба тайма
Но на табло все еще … (нули)
Чемпион по сумо для грузовых автомобилей
Хорошо иметь большой … (живот)
Спортивная элита рада
следующий снова приближается … (олимпиада)
Вольф, посмотрев футбол, в итоге решил:
«Как и меня, их тоже кормят … (ноги)».
Пик почти покорился,
Но помешал снег (сход лавины).
Presenter 2:
Расчет показал, что он выиграл это соревнование…. Ему вручают приз и право произнести поздравление и следующий тост.
(поздравление и тост за победителя конкурса)
Ведущий 1:
Мы много смеялись и много шутили,
Но об одном мы совсем забыли.
Кто скажет: что нас ждет, друзья впереди?
Кому нужно сразу приехать в отпуск?
(сидящие за столом кричат, что это Дед Мороз и Снегурочка)
Presenter 2:
Правильно, конечно, это Дед Мороз и Снегурочка, без которых не обходится ни одна новогодняя ночь.
Но чтобы они приехали к нам на праздник, надо им позвонить. Учитывая, что Дед Мороз уже в возрасте, нужно созвать их вместе, причем как можно громче.
(сидит за столом и несколько раз кричит «Дед Мороз, Снегурочка»)
Ведущий 1:
С ветром, метелью и снегом
Дед Мороз мчится с молодой Снегурочкой.
Встречайте Деда Мороза и Снегурочку!
(здесь только одна Снегурочка в очень современном наряде)
Снегурочка:
Итак… все уже собрано, а дедушки почему-то еще нет.
Где мой сотовый? Нужно позвонить.
(достает из сумки обычный телефон)
Здравствуйте, это компания Заря? Какие? Не «Рассвет», почему ты поднимаешь трубку? Какие? Я набрал не тот номер? Не пудри мне мозги! Ищите рассвет!
Я набрал номер и буду ждать. Так что не дергай за резину и не говори мне «Рассвет».
Привет «Рассвет»? Снегурочка говорит. Чего я хочу? Хочу спросить, с кем я буду работать сегодня?
Как работать? Вечером коллектив Экономического колледжа.
Где они? Да, они сидят за столом и смотрят на меня во все глаза, как будто никогда не видели Снегурочку.
Что? Вы сейчас пришлете Деда Мороза? Почему не Дед Мороз? Деды Морозы мне как-то уже надоели.
Что? Дед Мороз только за валюту и все большим спросом? Блин, на грибы не было времени!
Ну хорошо, хорошо, давай хоть Дед Мороз, но не совсем древний.
(обращается к сидящим за столом)
Погодите, сейчас дед запудрит, а мы вам мозги припудрим.То есть будем развлекать.
(выходит Дед Мороз, тоже в современной одежде)
Дед Мороз:
Мы не встречались целый год.
Я скучаю по тебе.
Я бы сегодня всех обняла
Этот праздник новогодний.
Да, боюсь, рук не хватает …
Снегурочка:
Дедушка, этот жук!
Эй, мороз, не увлекайся
Делай свое дело.
Поздравляю народ
Хочу поскорее выпить!
Дед Мороз:
Новый год стучится в окно
Поздравляю вас народ!
По заснеженной трассе
Я прибыл в желанный час.
Подарил тебе метель
Ветер, солнце и мороз
И смолистый запах съел
И надеюсь целую телегу.
С Новым годом вас, друзья,
Поздравляю с елкой! Я!
Снегурочка:
С Новым годом!
Желаем много счастья
А елку хотим,
Вместо праздничных зверюшек,
Было много разных
Поллитровые пузыри.
Деду Морозу в улыбке,
Глаза наполовину пьяные,
Самое вкусное, самое сладкое
Я угостил вас шампанским.
Дед Мороз:
Желаем чистого неба
И кристального воздуха
Двенадцать месяцев весны
И ничего грустного!
Снегурочка:
С Новым годом!
Желаем счастья!
Дед Мороз:
Все, кто не женат, женат
Каждый, кто в ссоре — помиритесь,
Забыть о обидах.
Снегурочка:
Всем, кто болеет — для здоровья,
Цветение, чтобы омолодиться.
Всякий худой — чтобы стать толще
Слишком толстый, чтобы похудеть.
Дед Мороз:
Слишком умный, чтобы быть проще
Рядом — поумнеть.
Снегурочка:
Всем седым — чтоб темнели,
Чтоб лысина на макушке густела,
как сибирские леса!
Дед Мороз:
К песням, к танцам
Никогда не заткнись.
Хором:
С Новым годом! С Новым Годом!
Пусть беда пройдет мимо вас!
(тосты поднимаются на Новый год)
Дед Мороз:
Вы меня давно знаете
Мы старые друзья.
На празднике встречаешь
Не первый год меня.
Я зимний дедушка-шутник
Непослушный негодяй
А чтоб праздник удался
Я ему тон задаю!
(звучит танцевальная мелодия, которую исполняют Дед Мороз, Снегурочка и гости, которых они приглашают к партнерству)
Дед Мороз:
В этот день вы долго ждали
Не видели уже год.
Подружиться
В хороводе все быстрее.
С песнями, танцами и весельем
Встречайте Новый год вместе!
(собирают всех гостей со стола в хороводе вокруг елки)
Снегурочка:
Чтоб в большой праздник
Веселее
В хороводе пройдем
Споем песня вместе.
(танец вокруг дерева)
(блок танцев и конкурсов)
Ведущий 1:
Играли, веселились.
И много работали на славу
Было тяжело всем нам
Потребовалось много сил.
Нужно немного отдохнуть
И хоть немного поесть.
(приглашаю всех к столу)
2 часть застолья
Ведущий 1:
Почтальон снова к соседям ходит,
Как редко новости к нам приходят.
Но говорят, что в новогоднюю ночь
Сердца родных всегда вместе.
Presenter 2:
Новый год — семейный праздник. Поэтому сегодня мы встречаемся с ним в кругу коллег, а завтра встречаем Новый год в кругу друзей и близких.Тем, кто любит и ценит нас несмотря ни на что.
Presenter 1:
Итак, давайте поднимем бокалы за всех наших родных и близких, и вместе мы скажем такие простые, но волнующие слова, которые мы говорим друг другу только раз в год: «С Новым годом вас! С новым счастьем! ».
(все эти слова хором произносят)
Ведущий 2:
За счастье наших друзей, родных, друзей мы подносим стакан на дно. А потом, какое бы расстояние между вами и люди, которых вы любите, ваши сердца всегда будут вместе.
(выпить, перекусить)
Presenter 1:
А теперь предлагаем вам спеть вместе с нами. Обратите внимание на текст на своем столе. Попробуем выполнить все вместе.
(песня исполняется на мелодию «Позови меня с собой»)
Снова от меня ветер добрых надежд
уносит тебя
Даже не оставляя нам тени взамен
и он не спросит
Может быть, мы хочу остаться с тобой
С желтой осенней листвой
С мечтой о летних забавах.
Припев:
Но наступает Новый год,
И злые ночи уходят
Встретимся снова
Каким бы путем мы ни пророчествовали.
Мы придем туда, где вы находитесь
Нарисуйте солнце в небе
Где разбитые мечты
Снова обрести силу высоты.
Старый год прошел как тень
в толпе прохожих.
Вот последний день до конца
и приходите.
Подарите нам радость без обид.
И как и раньше, любящие
мы встречаемся с вами снова.
Припев:
Но наступает Новый год
И злые ночи уходят
Встретимся снова
Какой бы путь мы ни предсказали
Мы придем туда, где вы находитесь
Нарисуйте солнце в небе
Где разбитые мечты
Снова обрести силу .
Presenter 1:
После такой задушевной песни за меня родился тост.
Ведущий 2:
Какой?
Presenter 1:
Давайте поднимем этот тост, чтобы наши мечты всегда обретали силу высоты.И чтобы Новый год подарил нам только радостные дни!
Ведущий 2:
Под ритм часов, под звуки вальса
С Новым годом
Подними бокал за мир и счастье,
Надежда, вера и любовь!
(поднимает тост)
(шуточное гадание ведет астролог)
Ведущий 1:
А теперь, дорогие друзья, коллеги, давайте немного разберемся.
Предлагаю, не вставая с вашего стола, поиграть в одну старую игру «ФАНТАС».
Целый год вы выполняли всякие приказы вашего непосредственного начальства, а теперь, пожалуйста, следуйте моим шуточным приказам.
Чтобы все упростить, мы уже приготовили фанты. И каждый, кого я спрашиваю об этом, сейчас достает одну фантомную листовку и выполняет задачи, которые на ней написаны.
(Подходит к сидящим за столом людям и просит их взять фантом. Каждый, кто вытягивает фантом, немедленно выполняет задание.)
Квесты для фантомов:
1.Извинитесь перед соседом (соседкой) и получите его (ее) прощение
2. Поцелуй соседа (соседа).
3. Объясните глухому соседу (соседке), что вы очень голодны.
4. Выпить брудершафт с соседом.
5. Изобразите полет орла
6. Трижды ворона
7. Дайте (если можете) соседям что-нибудь.
8. Представьте себе ребенка, потерявшегося на вокзале.
9. Сделайте комплимент коллегам.
10. Торжественно произнесите фразу «Четвертый день сижу за столом и пью.
11. Изобразите, как вы едите прошлогодний сухарик.
12. Кричите скандальным голосом: «Я не какой-то человек, я порядочный!»
13. Спой свою любимую песню
14. Объясни глаза или выражение лица влюбленного человека соседу (соседу)
15. Попытайся уговорить соседа или соседку выпить вина или водки.
16. Предложить тост. и желаю всем счастливого Нового года
Presenter 2:
Как вы думаете, кто справился с задачей, то есть с исполнением заказа самый лучший.
(Каждый выбирает самого ответственного коллегу).
Presenter 1:
Удостоен звания «Самый исполнительный в колледже», награжден призом и возможностью поздравить всех с Новым годом!
(поздравляем и тост за победителя игры штрафов))
Presenter 2:
А теперь мы снова приглашаем к микрофону представителей за разными столами.
(выходят 3-4 представителя)
Ведущий 1:
Вы сейчас будете петь с нами.Каждый из вас постарается вспомнить куплет песен о Новом году, о зиме, снеге, вьюгах и морозах — и этот куплет начинает петь. Сидящий за его столом может подпевать.
Условия конкурса ясны, тогда мы начинаем конкурс песни.
Уважаемые зрители, только однажды, проезжая из Парижа в Москву, для вас поют лучшие солисты оперы Ла Скала!
(проводится конкурс, определяется победитель, ему присуждается приз и произносится слово для поздравления и тоста)
(слова поздравления и тост за победителя песенного конкурса)
Ведущий 2:
В дни, наполненные новогодними заботами, мы все еще находим время, чтобы оглянуться на пройденный путь и устремить взор на завтрашний день, еще более радостный и счастливый.И поэтому сегодня, в канун Нового года, я хочу провести небольшой социологический опрос коллег, приехавших на новогодние каникулы.
(задает вопросы сидящим за столом)
Что хорошего принес вам этот год?
Какие мечты и надежды у вас связаны с наступающим Новым годом?
Как вы планируете встречать новогодние праздники?
Что бы вы хотели пожелать своим коллегам?
Presenter 1:
А теперь прошу выйти к микрофону всех, кто только что принял участие в социологическом опросе и так блестяще ответил на наши вопросы.
(выходят участники опроса, им предоставляется слово для поздравлений и тостов)
(поздравления и тосты участников опроса)
Ведущий 2:
Слушайте, (имеется в виду 1 докладчик) Хочу рассказать вам одна забавная история.
Одного еврея спрашивают: «Рабинович, почему у вас такой изможденный вид? На тебе нет лица.
«Видите, я сегодня пришел на ипподром, он полон людей. А в это время шнурки на моей обуви были развязаны.«Я наклонился, чтобы связать его, и вдруг кто-то надел мне на спину седло».
«Ну и что»?
«Ничего. Он занял третье место».
Presenter 1:
Выслушав ваш рассказ, я понял, что нам, наверное, нужно объявить конкурс на лучший анекдот. Самый оригинальный рассказчик ждет приза.
(конкурс анекдотов есть победителю присуждается приз и предоставляется право поздравить коллег и произнести следующий тост)
(тост за победителя розыгрыша розыгрыша)
Ведущий 1:
Непрерывная удача, не многообещающая, я Надеюсь, Новый год
убережет всех вас от горестей и непредвиденных забот.
Я также надеюсь на кое-что еще, и я горячо верю в это,
Что все вы найдете счастье, которого еще не было.
(тост предлагается в кругу)
Ведущий 2:
Танцы и игры, песни и шутки
Игры и танцы снова и снова
Вы все уже немного отдохнули
Вас снова приглашают танцевать.
(блок танцев и конкурсов)
Участники:
Дед Мороз
Снегурочка
Дед Мороз:
Привет, ребята,
Друзья мои!
По лесу, по сугробам,
Спешила на праздник! Как я рада снова тебя видеть! Ведь мы не встречались год.Я так к тебе спешил. Я боялся опоздать. Где Снегурочка? Ее еще нет? Странно. Ой, и кто это там? (появляется кролик.)
Банни: Это я! Привез конверт от Шурале!
Дед Мороз: Итак, посмотрим. Хм, это диск, нужно вставить и посмотреть. На экране идет видеозапись с выступлением Шурале. («Исэнмесез! Это я. Ты меня узнал? Ха-ха-ха! Слушай все! Я украл Снегурочку! Ха-ха-ха! Ты никогда не получишь ее обратно! Ха-ха-ха! Если ты пройдешь мои испытания, то найди Снегурочка.»)
Дед Мороз: Что нам теперь делать? Какой же праздник без нашей любимой Снегурочки?
Батыр подбегает к ведущему.
Батыр: Не волнуйтесь! Я спасу Снегурочку. А кто мне в этом поможет?
Батыр: Отлично, у меня много друзей!
Дед Мороз: Спасибо, Батыр! Отправляйтесь в путь. Удачи тебе. Будут трудности, звоните друзьям и они вам помогут.
(Танец снежинок.)
На месте происшествия появляется Батыр.И волк идет ему навстречу.
Волк: Ой, Батыр. Значит, тебя поймали, я тебя съем!
Батыр: Погоди, Волк! Лучше помоги мне найти Снегурочку. А мы вас на праздник пригласим, да, ребята?
Волк: Обещаешь?
Батыр: Да!
Волк: Что делать! Я помогу и скажу, если вы выполните одно из моих условий.
Батыр: Какой?
Wolf: Давно не слышал красивых песен, поэтому мне стало скучно.
Батыр: Спой веселую песенку, волку порадуй.
Звучит песня.
Волк: Ребята, молодцы! Довольный. Рахмат! Благодарить! А ты, Батыр, иди по этому пути и никуда не сворачивай!
Батыр: Спасибо! До свидания!
(Батыр подходит к дому Шурале, он спит.)
Батыр: Шурале! Пусти Снегурочку!
Шурале просыпается. Он удивленно смотрит на Батыра и говорит:
Батыр: Отпусти!
Шурале: Ой, испугался.Но я не позволю этому уйти! Ты мне даже на праздник не звонишь!
Батыр: А давайте на праздник позовем, так что друзья!
Шурале: Ага, значит, я тебе поверил. Вы отгадаете мои загадки. Тогда я подумаю.
Батыр: Думаю, ребята с радостью нам в этом помогут.
Хоть снег и лед,
И слезы льются. (зима).
Что это за звезды
На пальто и на заплатке —
Насквозь, разрез,
А возбудить — вода в руке? (снежинки)
Я живу под крышей
Даже смотреть вниз страшно.
Я мог бы жить выше
Если бы были крыши. (сосулька).
И не снег и не лед
И серебряные деревья удалят (иней).
Зашел — никто не видел
Он сказал, что никто не слышал.
Пролетел через окна и исчез
А на окнах вырос лес (иней).
Шурале: Они разгадывали все загадки. Я вижу, вы дружелюбные ребята. Что делать, пусть будет так. Выпущу Снегурочку.
Под музыку выходит Снегурочка (звучит музыка).
Дед Мороз: Здравствуй, Снегурочка! Мы вас ждали.
Снегурочка: Здравствуйте, друзья! Я к тебе Снегурочка приехала, праздник привезла! Давай повеселимся!
HUSCH KILESEN, YANA ATH! («Новый год»)
Яна Ешь Берамен Уткар Эчен Скрипт
Катнашалар:
Эгет
Куян
Кыз
Кыш Бабай
Кар кызы
Шурале
Убырлы
Балалар
Егет.Изенмесы, балалары!
Кыз.
Яна съела сезон Белен!
Яна ела булсын котлы!
Eget. Багетлер съел булсын!
Кыз. Шатлыклар ел булсын!
Eget. Кирлард Иген Ансын,
Амбарлар Тюльпан Торсын!
Кыз. Табыннары мул булсын,
Баракатле съели Булсын!
Eget. Up ak mamyk carlar java
Akka Terep Doany.
Буген Бесне Уз
Пришли чыршы жийнады.
Кыз. Штанга табигат ап-ак кардан
Калин Юрган Ябына.
У но килдек бергалашеп
Пришла чыршы янына.
Eget. Без жийналдык буген
Яна ела бейремене.
Пришел чыршыи тиресенде
Жыр жырлап эилэнерге.
Кыз. Туктале, (исем), безрен бейремебез без тугерек булсын эчен кемнердер джитми бит. Эйем, балалар?
Eget. Да шул. С кем ты живешь? Ягез эле, бергалап иске тешерик.
Berge. Кыш Бабай Хем Кар кызы!
Кыз. Kaida yeriler iken son alar? Узлерен курген-бельген кеше юкма? (Балалардан Сорашалар, Алар Джавап Бире.)
Эгет. Байя Кыш бабай белен телефонан соудаштем.Юлга чыктык, вереск килеп Житебез, Кетегез, Дидиде.
Кыз. Шулаймыны ?! Алиса, берни ашлар, хал де юк, koterge tours keele. Э алар килганче, эйдегез, чыршы тырели жыр жирлап эйланик.
Eget. Ягез Эле, Кулларн Тотышийк и Бергелап Жирлыык.
Шагыр Хып Баян шигирене Джеудет Фейзи ижат изкен «Пришел Чыршы» Диген жырный Башкарабыз.
«Пошел чыршы» жашками Башкарыл.
Жыр бетуге, уртага егереп куян кере. Кулында изба.
Куян. Уф! Kecske kilep jitem.
Кыз. Не бульдозер, куянкай? Ниден Больши Эльсереден?
Eget. Artynnan telly kuda mellae?
Куян (чак тын алип). Ку-ку-кумады. Бик — это джагердем.
Кыз. Ниггер Джэгерден? Кемнен качтын?
Куян. Тизрек килеп живой дип ашыктым. Шахта Кыш Бабай Белен Кар Кызы Жиберде. Мене шуши хатна сеге тапшырырга куштылар. (Конверт egetke biré.)
Eget. Йель, Йель, улица Нинди Хат Икен? (Ачып буки.) «Исенмесез, балалар. Без юлда белаге тарыдык, Убырлы подол Шуреле тозагына электек.Сезге куян Аша табышмаклар жиберебез. Эгер шуларга Дереси жаваплар язык, Кира жиберсегез, Убырлы хем Шуреле безне Азат итечеклер. Shoo bogeyman hem Kar kyzy «.
Kyz. Mene Kaigi, Mene Bela. Nishlerge inde?
Eget. Nitschek indie nishlerge?! Tabyshmaklarga javap language jiberegesis, digenner bit. Шутки, балалар? Йель, Нинди Табышмаклар ул? (Укий.)
ул. Елга, тикбер киле.
Ул килсе, жир гор киля.
Поехал Чыршы эйлене
Якты заллар курене.
Eget. Nerse iken son bu elga ber genet tapkyr kile tragan? Йель, балалар, уйлап карыйк ел.
Балалар. Яна ела!
Кыз. Дерес! Яна ела. Куянкай, голень явапларный язычок.
Кегаз, Калем Бирелер, Куян Яз.
Eget. Мене икенче табышмак:
Киле Барс Кыш Житкач,
Иске съела китчинку.
Йосе Белен Хервакыт
Яна съела алип киле.
Булек Тула Капчигын
Инене Салып Киле.
Кыз. Монси, от кого Була мечтает об инди?
Балалар. Куш бабай!
Кыз. Дерес. Кыш бабай шул. Монысын да язык куи, куянка. Эченче табышмакный да укып карыйк инд.
Кыш бабайнын юлдаши,
Анын белен гель берге.
Шуна ана джи лошадь
Мамкин Тугель Курерге.
Zhey kene st betenlay
Mamkin Hatta Hereger,
Suga evelerge.
Eget. Monysyn da belebes, эй, бит, балалар. Монси Кар кызы бу. Йель, дуртенче табышмакный укип карыйк.
Yashi Dealer Urmanda,
Kemnen de yuk kurgene.
Былтырь гына курген ди.
Анын ата — …
Балалар. Шурале!
Кыз. Дерес! Шурале!
Eget. Тагын бер ген табышмак калда.
Бер Карчик Яши
Кара Урманда.
Кики Ничек
Яши ул Анда?
Анын Узеннен
Курсен, куркирлык.
Куркиныч карчик
Була — …
Балалар. Убырлы!
Кыз. Дерес! Убырлы карчык була монасы! «Е, куянкай, куйдинский язык? Менэ булды, биш табышмакка да явап таптык. Е, куянкай, йегер, тапшыр джавапларны Убырлы белен Шуралеге.
Куян. Йегердам! (Летающий змей).
Eget. Е нет, балалар, кыш бабай белен кар кызы кылеп жытканче чыршы тиреценде тагын жирлап, биеп алийык. Ягез Эле, Нинди Жыр Жырлыбыз? Яна ела туриндами?
Берер Яна ела жырыл жирлап чыршы тырели эйленалер. Куян да килеп жизнь.
Кыз. Ооо! Kuyan kilep te jitte! Ye kuyankai, tapshyrdynmy beznav javaplarny?
Куян. Тапшырдым. Deres javap birgansez. Убырлы Белен Шуреле Кыш Бабай Белен Кар Кызын Жиберерге Мажбур Булдылар. Мин тизрек шул хакта сеге житкерерге дип джагердем.Кыш Бабай Белен Кар Кызын Карши Алырга Кирек.
Eget. Бик эбат. Эйдегес, балалар. Чакырык Кыш Бабай Белен Кар Кызын.
Кыз. Yagez eleg, bergalap, ber, ike, ec. Куш бабай! Кар кызы!
Eget. Куренмилер. Ягез эле, тагын бер тапкыр.
Бергалап. Куш бабай! Кар кызы!
Кыш Бабай Хам Автомобиль Кызы Булып Киенген Шуреле Хам Убырлы Керелар.
Кыз. Мене Килделер! Исенмесы, Кыш Бабай!
Eget. Исэнмесы, Кар кызы!
Churele. Исенмесы, пери балалары!
Убырлы (Анын Джинен Тарта).Исэнмесес, нени дусларим. Isegez kitmesen, shulai shayartyrga yarata inde inde ul Kysh babai. (Балалар Исенлеше.)
Кыз. Тише килдегез, Кыш бабай!
Тише килдегез, Кар кызы!
Причина озак кеттек без,
Бик сагынып беттек без.
Churele. Пустынный юный Килганда
Тарыдык без балага. —
Убырлы Хам Шурале
Корган халеге.
Убырлы.
Сезге, дуслар, зур рахмат!
Bik tapkyrlar ikensez.
Bethen tabyshmaklarga
Deres javap birgansez.
Eget. Балалар тырыштылар индэ, Кар кызы. Сезден Башка Нинди Яна Ешь Бейрем Булсын Ди Инди ?!
Шурале. Nerse, elle ses belmisezm?
Кыз. Нерсен?
Убырлы. Ниче Нерсен? Бела Яна съела большой кусок хлеба. Sezge избегает eiterge ashykkanda Shurale belen Ubyrly elekterde bit indese.
Eget. Ничек индэ бульмасын ?! Иске Эленн Коннер Бетеп Бар Бит. (Яки, Бетти Бит, Кайс Конне Уткарелуге Карап.)
Шурале. Betmade. Буген мене ничасе?
Балалар (нинди кон булуга карап джавап бирелер).Удачи!
Шурале. Irtege utyz береги себя! Шулаимы?
Балалар. Шулай.
Шурале. Аннарс узык икесе, утыз эче, утыз дурте.
Кыз. Улица Алай Бульмы, Кыш Бабай. Декабрь ай утыз береннен ген киле. Летопись Гайнвар Ае Башлан. Е беренче гейнвар — Яна елнын беренче кене! Эй, бить, балалар ?!
Балалар. Привет!
Эгет (Кызга и Исеме Белен). … карале, болар эль Кыш бабай белен Кар кызы тугель микен? Кыш бабайнын итек астында койрыгы курене.
Кыз. Кар кызынын да борыны чеп-кекре.Нек Убырлыныки Кебек.
Eget. Кыш бабай, нишлап синен итек астында койрык курене.
Убырлы. Echten bien bougain bilbava bit ul anyn.
Eget. Кызык.
Кыз. Э синен борынын ниден кекре, Убырлынык кебек?
Шурале. Грузиаде Туган Кар кызы ул. Грузинский кызларынын борыннары шунды була.
Кыз. Алай икен … Балалар, ну, чепуха? Чун Кыш Бабай Белен Кар Кызымы Мечта Болар?
Балалар. Чун Тугель! Шурале Белен Убырлы!
Eget. Шулай бухуль шул. Эйдегез без аларна тикшереп карыйк.
Кыз. Ниче итэп?
Eget. Нитчеме? Мене Чыршибызнын утларын кабзып курсаценнер.
Кыз. Да шул. Кыш бабай, йель, курсет херерен. Кабыз эле Яшель Чыршидаги утларны в прессе.
Шурале. Утлларны? (Убырлыга.) Карале, кизым, клички кабызырга икен монын утларын?
Убырлы. Ничек булсын, шырпы сызып! Балалар, кайсыгизда шырпа бар?
Балалар. Берездеде де юк!
Кыз. Чыршы утларын кабызыр ечен тылсымлы сузлер эйтерге кирек бит! Эль Бельмисезм, Бабакай?
Шурале.Onytkanmyn shul. Карликовый галамет, склероз. Eitep jiber ele?
Eget. Анлашылды, бернинди де Кыш бабай да, Кар кызы да тугель, Шурале белен Убырлы икен болар! Балалар, тотигиз узларен, гибермагез.
Куян. Шурале Белен Убырлы Шуль Алар. Мой куркытып, сеге еитмеще куштылар. Кыш Бабай Белен Кар Кызынын Киеминерен Салдырып Узлерене Киделер. Е аларный убырлы одеде двуполосый калдырдылар.
Шурале Белен Убырлыны Тотып Чисенделелер.
Eget. Ах, ele sez shund
Shurale.Тимагез мой. Minem gaebem yuk. Эне ул котырты.
Убырлы. Алдашма. Узен Гэпл. Sin aldap kertten Кыш бабайны минем ойге.
Кыз. Ярар, дуслар, буке алдакчы узар сугыша торсыннар, е без кыш бабай белен Кар кызын коткарырга Кеше жиберик.
Куян. К решеткам. Узем Алип Килам мин Аларн. Урырлынин с лицом Кайда Икенен мин Яши Белем.
Eget. Ярар, бар, йегер, куянкай. Сак бул, теленок белен бурэге юлыга курме.
Куян. Юликмам. (Кыш Бабай Хем Кар Кызынын Киеминерен Алип Кайт.)
Кыз. Автор книги — Жеза Бирегге Кирек. Nindi jeza birik ikan мечта?
Eget. Bieterge kirek alarny. Яна съела килмий глубокий тайник алдалап ермесеннер. Bu yana ate beireme haterlarenda mange kalyrlyk bulsyn — helden taep egylganchi biesenner!
Кыз. Привет, шуль! Йель, музыка! (Бий какие-то яныры.)
Егет. Eide, biegez! Cez de biiegez, балалар. Botnebez de biiebez. Eideguez. (Кумек бий. Шурале Белен Убырлы Бераздан Хелден Таэп Египлалар.)
Шурале. Уф, уф! Аридим. Кызганыгиз, бутен алдашмас приходят.
Убырлы. Ayaklarymn Hele Kalmada. Кызганыгиз рудник де.
Eget. Эээ, Шулаймин ?! Бутан альдашмымизисмы?
Шурале. Кызганыгиз.
Убырлы. Кызганыгиз.
Шурале. Приходят Алдашмы.
Убырлы. Bereuge de imes, пойдем.
Кыз. Балалар, все в порядке? Кызганабимы узловатые?
Балалар. Кызганабыз.
Eget. Жибарикме аларны?
Балалар. Китсеннер.
Кыз. Ishettegesma? Балалар сезон гиберик, ди. Барыгиз, Кыш бабай белень Кар кызы куренгелаганче китеп котылыгиз.Югыс, Алар Килгеч, Сдже Алардан да Элегуэ Момкин.
Шурале. Рахмат.
Убырлы. Рахмат.
Кыз. Исен Булыгыз. Озак Яшегес.
Eget. Яна съела сезон Белен! Яна ела булсын котлы!
Шурале. Скажи де!
Убырлы. Яна съела бехет алип килсен! (Кителар.)
Кыз. Рахмат.
Eget. Йе, балалар, э хэсэр, эйдегез, чын кыш бабай белен Кар кызын карши алырга езерленик.
Музыка янгыры. Куян, Кыш Бабай, Кар кызы курене.
Куян. Килеп Життек.
Eget.Исенмесы, Кыш Бабай!
Кыз. Исэнмесы, Кар кызы!
Eget. Исен-сауми, бабакаи ?!
Сагынып коттек без.
Кыш бабай.
Белен Охрашуг
Кочке килеп життек без.
Кар кызы.
Кайда Эле Узлерэ —
Убырлы Хам Шурале?
Kachtylar besne aldap —
Olgermi kaldyk unlap.
Кыз.
Жезасын алды алар
Келкеге калди алар.
Кыш бабай.
Ярар инди алайса,
Буген Байрам Лабаса!
Один из борчуляров,
Бейрам итик Булмас!
Кар кызы.
Beten Keshe Ashkynyp,
Sagynyp kotken beiram boo!
Кешелерг Яна съела
Алып килген байрам бу!
Котлы Булсын Яна съела!
Байрам Булсын Мобарек!
Тотышигиз кулга кул,
Ясап Байлам-Тугерек.
Жырлап-писк Эйленик
Пришли Чыршы тырели.
Bezlen Belen Beiram um,
Xing de, kuyang, kil ele!
Райдер:
Тукта, Тукта, Кар кызы,
Онытык без бер эшне.
Галстуки Балкып Торырга
Безнен Чыршы бу кичне!
Вакыт Житте, Кыш Бабай,
Кабыз Чыршы утларын.
Джем-итеп балкысын
Нурга Тереп Фат Шарын!
Кыш бабай.
Пришел Чыршы, Бизенеп
Там был тагын килгенсен.
Synsez Bayram Kunelses
Bulyr ide, belemsen?
Жырлап-бип тиранде
Эйлан-байлан оуйнарга
Куресенме, Никадар
Нани Дустын Жийналган?!
Бизаклерен Тагын Да
Матуррак балкысын,
Саленнарен Нур Сипсен,
Пресс тот же утлар кабынсын!
Чыршыда утлар кабына.
Чирщи.
Рахмат, Кыш Бабай!
Тылсимин Кохле.
Ber ate Kettem Min
, авторское право — http: // site
Sichri bu kichne.
Яктырак Балкып
Янасым Киле!
Сезге Зур Байрам
Ясысым Килэ!
Жырла, бигез,
Оюна, келегес!
Жырларские конусы,
Уйнарские конусы.
Туйганчи Уинап
Кунел Ачигыз.
Всадник:
Бахетле Булсын
Бала чагыгиз!
Рахмет, Чыршыкай!
Рахмат, Кыш Бабай!
Жырларга ост
Барча Кыз-Малай!
Куллар Тотыштык,
Дуслар, эйделе,
Чирши Тырели
Жырлап Эйленик.
Чыршы тырели жирлап эйланелар.
Eget. Кыш бабай, балаларнын Cez biegenne de kurese keel. Ber biep alasyz malle?
Кыш бабай. Bula St. Shundy conde nishlap ele ber beep
te calmask ?! Йель, музыка!
Бий некоторые яныры. Кыш бабай, Кар кызы бийлер.
Кыз. Булдырдыгыз, молодец! Аферин!
Eget. Balalar, e heser, eideguez, Kysh babayga uzebez yattan belgen shigyrlerebozne Soleap kursetebesme? Ага, кто большой?
Балалар Берем-Берем Шигир Сойли.
Кыш бабай.Бик ебат! Йель мене шунын очен булек бирим узегезге. (Капчигыннан чыгарып бюлеклер олеше.)
Егет. Балалар, таммадыгизмы? Е хэсэр, эидагез, берер вен
уинап, Жылынып Алабыз.
Кар кызы. Дуслар, Бугендж Бейрам — это очень Кыш Бабай Белен без Мачус Уэн Эзерледек. Эйдегез, Шуны Убыныбыз.
Кыз. Эльбетта! Nindi Wen Street?
Кар кызы (ünnian anlata. Whatman kagazennen aldan yasalgan chyrshy ham yoldyz Resemneren chygara). Кузница бейлаген килеш мене шуши йолдизный чыршынын очын ябыштырып куярга кирек.Экскурсии китерген балага кыш бабайдан булек! Е, кайсыгиз бульдыра?
Balalar Oyy.
Кыш бабай. E heser ikenche ber uen unap karyyk. (Капчигыннан биш-алты венчик чыгарып, алдан хезерленген
остельге куя. Бер баланс чакырып чыгара.) Мене шуши уенчикларный карап кал. Двоюродный брат бейлибес де венчикларнин, берсен алип куябыз. Кайсы уенчик юклыгин эпип бирсен, ст синеке. (Берниче Бала Белен Уинап Алырга Була. Уенчикларнын Урыннарын Алыштырып Куэп Уинасан и Яры.)
Кыш бабай.Vakyt digenen, привет, сисельми де уза! Indus saubullashir chak ta zhitken iken.
Кыз. Kiteesez Damen Indies, Киш Бабай?
Кыш бабай. Вакыт инд, дуслары. Беснет глава Girlerde de Kotelera.
Eget. Шулайдыр шул.
Кыш бабай.
Belen kunelle восхитительный
Bulge bezge de.
Baghetler Gene Telim
hemmegezge de.
Suks kiter segatler,
Khushygiz Ind.
Yana shatlyklar alip
Яна съела килде.
Jana elnin tannary
Гель аяз тусын.
Ул тарихка бехет съела
Булып язысын!
Кар кызы.
Сау булыгыз! Бугендей
херчак булыгыз колеч.
Куресербез Яна Эльда
Тагын да бер ел уткаче.
Кыш бабай Подол кар кызы киталер.
Барысы Берге. Хушыгиз, Кыш Бабай! Сау булыгыз, кар кызы!
Eget. Эээ, балалар, кыш бабай подол Кар кызы китте дип, кунелсесленмик ел. Bayremebez devamite.
главная »О бизнесе» Сценарий новогоднего представления на татарском языке.Сценарий новогоднего праздника на татарском языке
дискуссий в Совете Европы
Стенограмма обсуждения репатриации и интеграции татар Крыма в Совете Европы, Комитет по миграции, беженцам и демография
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Третий и последний вопрос сегодня днем: дебаты о репатриации и интеграции татар Крыма (Документ 8655), представленный лордом Понсонби от имени Комитета по миграции, беженцам. и демография.
Список ораторов закрыт сегодня в полдень. В списке одиннадцать имен, и есть две поправки.
Я звоню лорду Понсонби, чтобы представить его отчет. У тебя восемь минут.
Лорд ПОНСОНБИ (Соединенное Королевство). Открывая дискуссию, я должен сказать, насколько благодарен Я утверждаю, что Комитет по миграции, беженцам и демографии заслушал презентации выступили сегодня два выдающихся украинских парламентария. Г-н Грач, спикером крымского парламента и г-ном Джемилевым, депутатом Верховная Рада Украины и представитель крымскотатарского народа выступили нам.Таким образом, наши дебаты будут основаны на вкладах, которые они сделали ранее.
Большинство сидящих здесь людей знают историю Крыма. Татары. Тем не менее, я кое-что отрепетирую. Около 200 000 из них были депортированы в 1944 году за то, что Сталин обвинил их в сотрудничестве с нацистами — то, что они отрицали. В 1967 году Советский Союз очистил крымским татарам в этом обвинении указом, и на их имя для советских властей.
До 1989 года некоторые крымскотатарские люди, в том числе г-н Джемилёв, пытались вернуться на родину, но на том этапе это было очень сложно. Некоторые были заключены в тюрьму за попытку вернуться. Однако в 1989 г. произошла перемена в настроениях, и Правительство спонсировало программу переселения — творческий шаг с его стороны. На сегодняшний день в Крым вернулось около 260 000 крымских татар — 260 000 человек. всего 500 000 человек, которые были переселены в Узбекистан и другие окрестности. состояния.
Около 12% населения Крыма в настоящее время имеет татарское происхождение. Подавляющее большинство из этих татар вернулись в сравнительно недавние годы и живут в чрезвычайно плохие условия. В сентябре прошлого года я посетил лагеря для переселенцев недалеко от Евпатория. Меня сопровождал местный депутат г-н Раханский, которому я рад. видеть — это выступать в дебатах.
Нет никаких сомнений в том, что условия крайне плохие, и срочные меры необходим. Цифры в отчете довольно плохие.Я не буду их репетировать все, кроме 60% татар — безработные, а многие из тех, кто трудоустроен, не имеют работы. на черных работах. Большинство из них происходили из относительно зажиточных семей и профессиональные люди, но им не удается жить на том уровне, который они достигли этого в Узбекистане до возвращения в Крым.
Тема татарского языка им дорога. Я посетил праймериз школа, в которой дети обучались на татарском языке; хотя там есть много критических замечаний по поводу отсутствия доступа к родному языку татар, Я, конечно, видел школу, в которой этому учили.
У меня осталось всего около четырех минут, и я сосредоточусь на трех основных вопросах. Первый — это гражданство, второй — политическое представительство, а третий — это земельные права.
Вопрос о гражданстве важен, потому что я думаю, что он представляет собой история успеха. Особенно в контексте дебатов, которые у нас закончились. последние пару дней важно громко и четко сказать, что Украинские власти добились огромного успеха, проявили большое воображение и терпимость в принятии крымскотатарского народа обратно в Крым.
Другие агентства, такие как Управление Верховного комиссара Организации Объединенных Наций по Беженцы, Международная организация по миграции и Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе. Никто Тем не менее, правительство Украины само является главным спонсором инициативы. Это было достигнуто посредством двустороннего соглашения с Правительством Узбекистана, который мог бы стать моделью для аналогичных двусторонних соглашений с Россией и другими окружающие государства.
Я понимаю, что двойное гражданство является проблемой, но поскольку я исхожу из старого страны, я не совсем вижу в этом проблему. Мы очень спокойно относимся к двойному гражданству в Великобритании, но я понимаю, что в молодой стране двойное гражданство могут иметь резонансы, которые более старые страны могут не понять.
Есть проблема с политическим представительством. Есть два крымских Представители татар в Раде Украины — число примерно пропорциональное — но в местной Крымской Раде нет татарских представителей, потому что для избрания представителей используется мажоритарная система.Поправка была предлагалось, и были внесены различные другие предложения, чтобы исправить ситуацию. Местная Рада может перейти к более пропорциональной системе, или может быть какое-то блочное представление крымских татар.
Я приехал из Великобритании, и у меня проблемы с этими идеями, потому что в моей стране я защищаю мажоритарную систему. У этой системы есть свои преимущества, но это возлагает ответственность на политические партии за обеспечение того, чтобы их кандидаты представляют разные этнические меньшинства.Если люди хотят защитить мажоритарной системе, они должны гарантировать, что их политические кандидаты представляют разные этнические группы. Тем не менее, несмотря на то, что можно назвать моим предубеждением, Считаю, что лекарство должно быть найдено властями Крыма.
Что касается прав на землю, приватизация кооперативных хозяйств является проблемой. имеет большое значение для крымчан. Они боятся, что будут теряют все шансы вернуть свои права на землю, которой они владели раньше 1944 г., и я очень надеюсь, что эта огромная озабоченность будет учтена во время приватизационный процесс.
Теперь у меня осталось полминуты, и я использую ее, чтобы высказать одно последнее замечание — что экономические потребности крымских татар схожи с экономическими потребностями всех людей, проживающих в Крыму. Там много этносов, и все они сталкиваются с огромными трудностями.
Закончу анекдотом. У меня есть хороший друг, русский, и он пошел в отпуске в Крым каждый год мальчиком, но, вернувшись туда в Последние два или три года он говорит, что больше никогда не вернется.Он говорит, что вместо этого он взял бы свою семью в отпуск в Турцию, потому что отпуск в Турция дешевле и качественнее.
Это огромная проблема, потому что туризм лежит в основе экономики Крыма. Это не так
просто проблема властей в Крыму; это также проблема для крымских
Татарский народ.
Мы находимся в далеком учреждении, принимаем очень важные решения, но это
экономический рост, который значительно облегчит судьбу всех крымчан.
нести.
ПРЕЗИДЕНТ.- Спасибо, лорд Понсонби. Первый оратор — г-н Раханский, от имени Группы объединенных европейских левых.
Г-н РАХАНСКИЙ (Украина) сказал, что в его округе было 30 000 репатриантов. один. Украинский парламент сегодня тоже обсуждал татар. Возврат татар представляют проблему для международного сообщества в целом. В этой области было немного прецедентов. Многие другие репатрианты были репатриированы в Крым, но мало исследований по репатриации и его последствия.Он задавался вопросом, что можно сделать для предотвращения межэтнического конфликта. после такой репатриации. Недостаточное финансирование было зарезервировано для репатриация татар в Крым, и Украина казалась одна в столкнувшись с этой проблемой. Он приветствовал рекомендацию Ассамблеи о том, что призвать Банк развития изучить способы оказания помощи в страны Крыма, чтобы помочь им справиться с этой проблемой.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Раханский. Следующий оратор — г-н Попеску.
Г-н ПОПЕСКУ (Украина) сказал, что татарский вопрос не является однозначным и непростым. только дело самих татар. Социально-экономический Проблемы, с которыми столкнулись возвращающиеся татары, были огромны. В отчете не упоминалось те другие национальности, которые также были депортированы из Крыма. Иногда, целые деревни исчезли, и многие люди, которые жили в они так и не вернулись. Те, кто вернулся в предыдущие десятилетия, не требовали что деньги будут предоставлены для них.В Украине было много национальностей. У татар было два члена парламента. Если общее количество участников парламент был сокращен, возникнет ряд проблем, и квоты будут должны быть введены для обеспечения совместимости с конституционными гарантиями недискриминации в представительстве. Он был за помощь татарам, но считал, что другие люди, живущие в Украине, должны получать такой же уровень помощи. Он поддержал отчет письменными и устными поправками. предложил ему.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Попеску. Следующий оратор — г-н Синьей, от имени Группы Европейской народной партии.
Г-н СИНЬЕЙ (Венгрия) .- В течение только что завершившегося века мы добились огромных успехов. и ужасные человеческие страдания. Были две мировые войны, революции, геноцид и две диктатуры коммунизма и фашизма, которые вместе вызвали смерть и страдания миллионов и оставшиеся шрамы, некоторые из которых не зажили и по сей день.
Я рад возможности выступать от имени моей группы.Мы в Центральная и Восточная Европа лично испытали на себе предмет этого отчета когда власти пытались найти простое решение проблемы этнического или меньшинства — проблема. Людей просто сажали в вагоны и увозили подальше. Сталин однажды сказал о венграх, живших у подножия Восточных Карпат, которые сейчас принадлежат Украине: «Венгерская проблема — это только вопрос найти достаточно вагонов ».
Крымских татар, населявших Крым, постигла та же участь.В 1944 году они были депортированы с родины в Узбекистан и Таджикистан. и другие дальневосточные регионы. В последние дни коммунистического правления, перестройка подготовили почву для их возвращения. Процесс был усилен решением Совет Верховного Совета в 1989 году восстановил права депортированных граждан.
Репатриация оказалась такой же сложной, как и депортация. Каждый год около 50 000 человек возвращаются на родину, но есть много социально-экономических препятствия, такие как занятость, на пути к самосознанию.
Первоначальной политической целью крымских татар было создание независимой состояние — стремление, от которого они в конце концов отказались. Они симпатизируют политически с Правительством Украины и благодарны за возможность репатриации. Мы ценим то, как Украина решает вопросы в автономном Республика Крым. Граждане, которые там живут, пользуются самоуправлением и право учиться на своем родном языке и сохранять свои обычаи и культуру. Мы призываем украинские власти придерживаться такого подхода, потому что через эти права граждане могут обрести покой и счастье.Есть и другие хорошие примеры такого подхода в Европе, например, в Южном Тироле, на финском острове ? земли и, совсем недавно, с учреждением шотландского парламента и валлийское собрание.
Мы в Группе Европейской народной партии приветствуем лорда Понсонби отличный отчет и предлагаю Ассамблее принять его рекомендации. В проблема очень актуальна, потому что в сегодняшней Европа. В свете кризиса в Косово мы не можем позволить себе откладывать.Мы обеспокоены гражданами Воеводины.
Темная история крымских татар свидетельствует об опасности насильственного выкорчевывая людей с их родины. Единственный способ предотвратить или решить этническая напряженность заключается в том, чтобы дать возможность различным национальностям и меньшинствам за автономию и самоуправление. Меньшинства народов, не принадлежащих к суверену государство не должно постоянно носить на себе печать дискриминации.
В заключение я процитирую венгерского политика и философа Иштвана Бибо, который около пятидесяти лет назад сказал: «Государственная власть может постепенно выиграть предварительную лояльность меньшинства, поскольку оно имеет смелость наделить это право меньшинство или возможности для самоуправления.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ. — Спасибо, господин Синей. Следующий оратор — господин Зварыч.
господин ЗВАРИЧ (Украина). — Вернувшись домой, я являюсь членом партии «Рух», которая Я представляю в своем парламенте. Наша позиция по крымским татарам очень ясна. Что касается комментариев лорда Понсонби об ответственности политических партий, Г-н Джемилев был избран в украинский парламент от партии «Рух». список. Он был девятым номером в нашем списке, что гарантировало избрание.
Как депутат, представляющий Украину в этом благородном органе, я должен выразить благодарность украинской делегации за то, что Ассамблея подняла Эта проблема.Он выдвигает на первый план тяжелое положение и человеческие страдания нации. которые оказались на грани исчезновения. Дело в том, что недавно лорд Понсонби описывается как «история успеха» в Украине — история, которую можно никогда не берутся из отчета Мониторингового комитета
Благодарю Комитет по миграции, беженцам и демографии и его докладчика, Лорду Понсонби за подробный, хорошо подготовленный отчет, который не только адекватно подчеркивает остроту проблемы, но предлагает серию коротких и долгосрочные лечебные меры и решения.
В отличие от отчета об институциональной реформе в Украине, который мы недавно обсуждал, и который я считал полностью субъективным и несбалансированным, отчет по репатриации и интеграции крымских татар конструктивен. Если оно можно вообще обвинить, это может быть потому, что он не представляет исчерпывающий список того, что Украина уже сделала для облегчения репатриации крымчан Татар и найти справедливое решение проблемы обеспечения их реинтеграции. в социальное и политическое волокно Украины.
Я не собираюсь проверять терпение Ассамблеи, цитируя исчерпывающий список наших достижений в этой области. Достаточно сказать, что основная причина почему у нас теперь есть возможность исправить грубую несправедливость, которая была совершена о крымских татарах заключается в том, что Украина окончательно обрела независимость в 1991 г. и впоследствии вступил в Совет Европы. Если бы нас не было, то проблема бы, наверное, не всплыла.
Еще раз заявляю, что благодарен за то, что Совет Европы решили привлечь внимание своих стран-членов к тяжелому положению обездоленных нация.Я благодарен, потому что, возможно, теперь у остальной Европы есть шанс присоединиться к Украине в поисках справедливого решения для крымских татар — не только на словах, но и на деле.
Как мы все знаем, дела стоят денег. В условиях экстремального экономического кризиса, Украина выделила более 300 миллионов долларов на репатриацию крымские татары. Если бы мы взяли различные программы поддержки, которые были запущены Украиной или которые Украина помогла структурировать в сотрудничестве с ОБСЕ, Организацией Объединенных Наций и Европейским Союзом сумма была бы очень большой. выше.
ОБСЕ, которая создала миссию на Крымском полуострове для работы с Украиной в решении этой проблемы, недавно похвалили Украину за ее прогрессивные политика национальных меньшинств.
Я хочу коснуться вопроса гражданства, о котором говорится в отчете. Правда, украинские власти отказались рассматривать этот вариант. предоставления крымским татарам возможности сохранения своего гражданства — по крайней мере, временно — для облегчения их реинтеграции.Однако украинская должностные лица не могут действовать иначе, поскольку правильно или ошибочно статья 10 Конституция Украины прямо и недвусмысленно запрещает двойное гражданство. Следовательно, этот вопрос не может быть вопросом политики.
Верховная Рада скоро рассмотрит новый закон, который упростит порядок получения гражданства, а также сократит промежуточный период безгражданства до абсолютного минимума.
Наконец, я полностью поддерживаю позицию докладчика о том, что помощь должна предлагаться не только на многосторонней основе, но и на двустороннем уровне.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Зварыч. Следующий оратор — г-н Чилевичс.
Г-н СИЛЕВИЧ (Латвия) .- Поздравляю докладчика, лорда Понсонби, который проделали отличную работу и очень чутко отнеслись к чрезвычайно сложному вопросу.
У меня личные чувства по этому поводу. В начале 90-х я встречался со многими представителями крымских татар и я посетили Крым, чтобы принять участие в небольших проектах. направлена на помощь тем татарам, которые вернулись в Крым. Я восхищаюсь этими людьми.
Крымские татары борются за признание своих основных прав, в том числе основное право вернуться на родину в чрезвычайно сложных условиях. Многие из них, в том числе г-н Джемилёв, с которым мы имели честь сегодня встретиться на заседании Комитета по миграции, беженцам и демографии — были преследуется советской властью.
Крымскотатарское движение всегда использовало ненасильственные и демократические методы, чтобы достичь своих целей. Из-за этого не было масштабного насилия и кровопролития. в Крыму, несмотря на сложную политическую и экономическую ситуацию.Это важно иметь это в виду, поскольку, как мы знаем, такое стремление к ненасилию не во всех бывших коммунистических государствах.
Последовательная борьба крымскотатарского движения не прошла даром. В Крымскотатарский народ сумел завоевать уважение многих сограждан разного этнического происхождения. То, что два лидера представляют крымских Татары в украинском парламенте — хорошее тому подтверждение. Это особенно Важно то, что один из них, Рефат Чубаров, был избран в избирательном округе. где крымские татары не составляют большинство избирателей.
В распоряжении крымских татар больше ресурсов. Существует более широкое формирование коалиции и более тесное сотрудничество с неправительственными организациями и политическими партии национальных меньшинств в Украине. Похоже, крымскотатарские лидеры несколько недооценивают потенциальную эффективность стандартов прав меньшинств закреплены в документах Совета Европы. Реализация меньшинства права — это не привилегия.
Я полностью поддерживаю поправку, внесенную г-ном Гроссом и другими членами Ассамблеи.Главный вывод отчета заключается в том, что увеличение помощи со стороны Совета Европы необходима с точки зрения правовых вопросов, связанных с интеграцией репатриантов, экономическая помощь в жилищном строительстве, образовании, создании рабочих мест и программах социальной защиты. Я полностью поддерживаю этот вывод.
Моральный долг — помогать не морализаторством, а практическим вкладом. Предлагаю программам помощи крымским татарам закрепить высшие приоритеты при принятии решения о выделении средств.
Еще раз благодарю докладчиков и выражаю искреннюю надежду, что Совет Европы выполнит свой моральный долг и окажет существенную помощь крымским Татарские беженцы.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Чилевичс. Следующий оратор — г-н Гросс.
Г-н ГРОСС (Швейцария) сказал, что он недавно посетил Украину и путешествовал в Крым, где он поговорил с рабочими на местах и лично убедился проблемы, с которыми столкнулись татары. Проблемы, с которыми столкнулись татары, тоже были сталкиваются с другими сообществами.Хотя он согласился с отчетом и был за о рекомендации увеличить помощь татарам, предупредил он. об опасности появиться в поддержку определенного меньшинства за счет другие. Это могло вызвать межнациональную напряженность и агрессию. Экономические проблемы всего региона были гигантскими, и должна быть экономическая помощь на весь регион помимо конкретной помощи татарам.
Министр иностранных дел Украины недавно сделал уничижительные замечания. о сборке.Такие комментарии бесполезны, и страны должны понимать, что эта критика была высказана в конструктивном духе.
Он не мог поддержать предложение г-на Попеску о том, чтобы отчет также упомянуть проблемы других этносов. В то время как другие общины в Крыму возникли проблемы, лучше всего решить эти проблемы в отдельном отчеты. В рассматриваемом отчете рассматривались частные проблемы татары.
Он отметил, что, хотя конституции часто предоставляют меньшинствам такие же права, как и другие, иногда приходилось оказывать дополнительную помощь определенным группам чтобы дать им возможность реализовать эти права.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Гросс. Последний оратор — г-н Стрижко.
Г-н СТРИЖКО (Украина). — Тема дискуссии имеет глубокие исторические корни. и значительная политическая значимость. Проблема имеет четкую социальную, экономическую, культурные и геополитические аспекты, но ни одного из этих аспектов недостаточно решить проблемы крымскотатарского народа. Разрешение только одного эти элементы были бы невозможны без разрешения всех остальных.Более того, брать на себя задачу решить один из вопросов было бы некорректно.
Мы должны подходить к решению конкретных проблем поэтапно, взвешенно. и в формировании общей политики. Любая попытка решить проблему одним ударом не помогло бы их разрешению, но увеличило бы их число. Этот факт должен быть известным всем, особенно тем, кто говорит от имени крымских Татарский народ. Мы должны действовать осторожно, потому что знаем, насколько разрушительны вмешательство внешних сил было бы.Без сомнения, некоторые захотят превратить Крым в другую Чечню или Косово.
Сложной особенностью вопроса является тяжелое социально-экономическое положение. Украины. Значительные суммы денег были и нужны, чтобы адаптироваться и интегрировать национальные меньшинства в развитых европейских странах. Для Украины, Полномасштабное решение проблемы сегодня невозможно. Чистая годовая прибыль на душу населения составляет всего 500 долларов, и более половины населения проживает в бедность. В сложившихся условиях государство делает все возможное, чтобы решить крымскую проблему. Татарский вопрос.Проблема не будет решена только интеграцией и адаптацией к бедности. Без подъёма экономики и социальной сферы и без изменений в экономической и политической ситуации в Украине вопрос останется нерешенным.
Иностранная помощь не будет эффективной, потому что помощь должна быть оказана не конкретным национальным группам, а региону в целом. Это единственный способ, которым политика будет эффективной и улучшит социальные и экономической ситуации и смягчить нарастающие национальные противоречия.
Сегодня крымскотатарский народ столь же неоднороден, как и вся Украина. — баснословные богатства контрастируют с абсолютной бедностью. Невозможно ошибиться и заменить социальные проблемы национальными.
К сожалению, большинство украинцев лишено многих элементарных права и гарантии. Люди живут без работы, без зарплат и пенсий. или достойная человеческая жизнь. Все, кто живет в Украине и в Крыму, должны понимать, что проблемы Крыма — это проблемы не только Украины но для крымских татар.Я надеюсь, что Европа начнет это понимать.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Стрижко.
На этом список ораторов исчерпан. Прежде чем вызвать докладчиков, я напоминаю членов, чтобы убедиться, что они вставили свои карточки для голосования в прорезь. я позвоните докладчику лорду Понсонби.
Лорд ПОНСОНБИ (Великобритания). — У нас был интересный и хорошо информированный дебаты. Порадовали взвешенные выступления представителей Украинская рада.
Я получил много информационных материалов из стран, которые, к сожалению, представлены в сегодняшних дебатах.Я думаю конкретно о членах из Турции, которые по своим причинам не присутствовали сегодня. Чистый эффект заключается в том, что обсуждение не было столь сбалансированным, как могло бы быть, несмотря на вклад представителей Украинской Рады. Я согласился с общим тенором дискуссии, и это не просто материнство и яблочный пирог, чтобы сказать, что общий подъем экономики имеет огромное значение не только для крымских властям, но татарскому народу. Вот почему я закончил свое введение анекдотом о россиянах, которые едут в Турцию на отдых, а не Крым.
Г-н Попеску упомянул устную дополнительную поправку, которую он может выдвинуть, а г-н Гросс ответил ему. Я последую совету клерка и прошу прощения перед Г-ну Попеску за то, что он не был уверен в правилах устных поправок, когда я говорил ему перед дебатами.
В своем выступлении г-н Стрижко суммировал важность дебатов, важность баланса и важности признания прав меньшинств — но в контексте экономического роста.
ПРЕЗИДЕНТ.- Спасибо, лорд Понсонби. Я звоню г-ну Ивински, заместителю председателя Комитет по миграции, беженцам и демографии.
Г-н ИВИНСКИЙ (Польша) .- Я буду краток. У нас была интересная дискуссия о крымских татарах при участии Председателя Меджлиса и от других. Мнение комиссии по поправкам я изложу позже.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Дебаты закрыты. Комитет по миграции, беженцам и Демография представили проект рекомендации в Документе 8655.Перед мы голосуем, я еще раз напоминаю участникам, чтобы их карточки для голосования были правильными помещается в слот.
Я звоню г-ну Гроссу, чтобы поддержать поправку № 1. Я понимаю, что он хочет переехать поправку в измененной форме, исключив в строке 3 слова «(особенно Скандинавские государства, Германия, Румыния, Словения и т. д.) ». Поправка теперь гласит, что в проекте рекомендации пункт 7.viii следует заменить следующим: новый подпункт:
«пригласить Правительство Украины и региональные власти Автономной Республика Крым изучит опыт других стран-членов Совета Европы относительно представительства меньшинств и коренных народов, с целью обеспечения эффективного представительства крымских татар в государственные, крымские и местные общественные дела; и для этого принять во внимание учитывать Рамочную конвенцию Совета Европы 1995 года о защите национальных меньшинств и Лундские рекомендации по действующим Участие национальных меньшинств в общественной жизни разработано по запросу Верховного комиссара ОБСЕ по делам национальных меньшинств.»
Г-н ГРОСС (Швейцария) сказал, что поправка предложена Правительству Украины использовать опыт других стран в вопросах представительства этнических меньшинств. Этот опыт показал, каких достижений можно добиться в этом поле.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ. Я получил устную дополнительную поправку к Поправке № 1 от Г-н Попеску, который в строке 5 английского текста после слов «Крымский Татары «добавляют слова» и другие национальные меньшинства ».
Считаю, что поправка к поправке уместна.Члены возражают против его обсуждения?
Г-н ПОПЕСКУ (Украина) говорит, что цель устной поправки состоит в том, чтобы привлечь внимание к другим национальностям, депортированным из Крыма.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Попеску. Кто-нибудь возражает против устной дополнительной поправки?
Г-н ГРОСС (Швейцария) предлагает Ассамблее отклонить устную поправку. Это не имело смысла в отчете, посвященном исключительно одному меньшинству, вводить ссылка на другие меньшинства в самом конце.Он согласился, что это могло быть Полезно иметь отдельные отчеты, посвященные этим меньшинствам.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Какого мнения придерживается комитет?
Г-н ИВИНСКИ (Польша) .- Поскольку комитет не имел возможности рассмотреть о дополнительной поправке, я могу высказать только свое мнение. Отчет не о другие национальные меньшинства. Например, в Украине миллион поляков. Репортаж об интеграции татар Крыма. Возможно будущее отчеты могут относиться к другим национальным меньшинствам.Я против дополнительной поправки.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Желает ли г-н Попеску поднять вопрос по порядку ведения заседания?
Г-н ПОПЕСКУ (Украина) сказал, что он не будет вносить свою поправку. Он отметил и согласился с комментариями, которые были сделаны в отношении дальнейших отчетов, касающихся другие меньшинства.
ПРЕЗИДЕНТ.- Дополнительная поправка не внесена.
Кто-нибудь желает высказаться против поправки?
Это не так.
Каково мнение комитета?
Ивински (Польша).- Почти все члены комиссии проголосовали «за».
Сейчас голосование открыто.
Поправка №1 принята.
Теперь мы подошли к поправке № 2, которая находится в проекте рекомендации после п. 7.viii дополнить подпунктом следующего содержания:
«Предложить Правительству Украины и региональным властям Автономной Республики Крым для изучения опыта других многонациональных государств Совет Европы с целью восстановления и защиты прав крымских Образование татар на крымскотатарском языке и использование их языка во всех частных и государственных делах; и для этого учесть Европейская хартия Совета Европы для регионов или меньшинств 1992 г. Языки и Рамочная конвенция 1995 года о защите национальных меньшинств, и Гаагские рекомендации от октября 1996 г. относительно прав на образование Национальные меньшинства и Рекомендации Осло от февраля 1998 г. Языковые права национальных меньшинств, разработанные по запросу ОБСЕ Верховный комиссар по делам национальных меньшинств.»
Я приглашаю г-на Гросса поддержать поправку.
Г-н ГРОСС (Швейцария) говорит, что поправка касается языковой проблемы, которое было правом меньшинства отдельно от вопроса о политическом представительстве.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо. Я получил устную дополнительную поправку к поправке № 2. Желает ли г-н Попеску поднять еще один вопрос по порядку ведения заседания?
Г-н ПОПЕСКУ (Украина) сказал, что он намеревался внести устную поправку, но поскольку он отозвал свою предыдущую устную поправку, он не будет вносить эту поправку.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ.- Спасибо, господин Попеску. Дополнительная поправка не перемещена.
Кто-нибудь желает выступить против поправки?…
Это не так.
Каково мнение комитета?
Г-н ИВИНСКИ (Польша) .- Комитет полностью поддерживает поправку.
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ. Я поставлю поправку на голосование.
Сейчас голосование открыто.
Поправка № 2 принимается.
Мы продолжим голосование по проекту рекомендации в целом с поправками в Документе 8655.
Сейчас голосование открыто.
Проект рекомендации с поправками принят.
Теперь мы перейдем к голосованию по проекту приказа, содержащемуся в Документе 8655.
Сейчас голосование открыто.
Проект приказа принят.
Поздравляем докладчика и комиссию.
Flames поздравляют канадскую футбольную команду и Вайбе с олимпийскими медалями
Мы отправили электронное письмо с инструкциями по созданию нового пароля.Ваш существующий пароль не был изменен.
Мы отправим вам ссылку для создания нового пароля.
{* #forgotPasswordForm *}Электронная почта
{* традиционныйSignIn_emailAddress *}{* ForgotPassword_sendButton *}
{* / ForgotPasswordForm *} {* #legalAcceptancePostLoginForm_radio *}Отображаемое имя
{* TraditionalRegistration_displayName *}Электронная почта
{* электронное письмо *}Устанавливая этот флажок, я соглашаюсь с условиями обслуживания и политикой конфиденциальности Rogers Media.
Загрузка …
{* / legalAcceptancePostLoginForm_radio *}{* mergeAccounts *}
{* public_profileBlurb *}
Показать имя:{* public_displayName *}
{* public_name *} {* public_gender *} {* public_birthdate *} {* public_emailAddress *} {* публичный адресс *} {* public_phoneNumber *}Не пропустите — подпишитесь на нашу рассылку! (примерно 1-2 в неделю)
Обновление данных вашего профиля…
Произошла ошибка при попытке обновить ваши данные. Пожалуйста свяжитесь с нами.
С возвращением,
{* welcomeName *} ! {* loginWidget *}Или же
С возвращением,!
{* #userInformationForm *} {* традиционныйSignIn_emailAddress *} {* традиционныйSignIn_password *}{* традиционныйSignIn_signInButton *}
{* / userInformationForm *}Или же
{* #tradAuthenticateMergeForm *} {* традиционныйSignIn_emailAddress *} {* mergePassword *}{* Кнопка назад *} {* традиционныйSignIn_signInButton *}
{* / tradAuthenticateMergeForm *}Войти в Sportsnet
Подписаться на информационные бюллетени лиги
Заниматься фэнтези-спортом
{* # registrationForm_radio_2 *}Имя
{* TraditionalRegistration_firstName *}Фамилия
{* TraditionalRegistration_lastName *}Отображаемое имя
{* TraditionalRegistration_displayName *}Электронная почта
{* традиционныйRegistration_emailAddress *}Создать пароль
{* традиционный пароль_регистрации *}Не пропустите — подпишитесь на нашу рассылку! (примерно 1-2 в неделю)
Устанавливая этот флажок, я соглашаюсь с условиями обслуживания и политикой конфиденциальности Rogers Media.
{* createAccountButton *}
{* / registrationForm_radio_2 *} {* loginWidget *}
Проверьте свою электронную почту, чтобы найти ссылку для сброса пароля.
Мы отправили электронное письмо с инструкциями по созданию нового пароля. Ваш существующий пароль не был изменен.
Мы не узнали этот код для сброса пароля. Введите свой адрес электронной почты, чтобы получить новый.
{* #resetPasswordForm *} {* традиционныйSignIn_emailAddress *} {* / resetPasswordForm *}Ваш пароль был успешно изменен.
{* newPasswordForm *}Новый пароль
{* Новый пароль *}Введите новый пароль еще раз
{* newpasswordConfirm *} {* / newPasswordForm *}Спасибо, что подтвердили свой адрес электронной почты.
К сожалению, нам не удалось проверить этот адрес электронной почты. Введите свой адрес электронной почты ниже, и мы отправим вам еще одно письмо.
{* #resendVerificationForm *} {* традиционныйSignIn_emailAddress *} {* / ResendVerificationForm *}Войти в Sportsnet
Подписаться на информационные бюллетени лиги
Заниматься фэнтези-спортом
{* #userInformationForm *} Электронная почта? Возможно, вы создали учетную запись с другой учетной записью Rogers Media, которую можно использовать для входа здесь.