Моя учительница стих: Учительница первая моя ~ Поэзия (Драмы в стихах)

Стихи об учителе

 

Александрова  Саша 4б класса

Моя учительница

Мою учительницу зовут Татьяна Владимировна Классен. Человек, который любит свою работу и все силы отдаёт нам своим ученикам. Мне очень нравится на уроках всегда интересно и познавательно. С Татьяной Владимировной мы ездим в разные поездки ходим на экскурсии проводим праздничные вечера. Татьяна Владимировна делает всё, чтобы наш класс был самым дружным и лучшим. Татьяна Владимировна моя первая и самая лучшая учительница.

 

                                               Мой первый учитель

                                               И лучший на век.

                                               Он самый хороший

                                               Для нас  человек!

 

Вика Павловская 4б класс.

 

 

 

Татьяна  Владимировна.

Мой  первый учитель,

Любимый  учитель

Нет лучше  любимей её.

Весёлая, милая, добрая

Как мамы и папы любимее нет

Она дарит радость улыбки для всех

Таблицы нас учит деление

Праздник устроила нам

Татьяна Владимировна вы лучше всего!

 

 

 

 

         Ковалёв Даниил 4б класс.

 

Наш учитель самый лучший!

Помогает нам во всём,

По учебникам мы учим

И по музыке поём.

Занимаемся мы спортом,

И не где не отстаём.

Наш учитель самый лучший!

Мы берём пример с него

 Нашу учительницу зовут Татьяна Владимировна. Она у нас добрая. Татьяна Владимировна хочет, чтоб мы были отличниками. Мы её очень любим, и она нас тоже любит. Когда мы приходим в класс мы всегда улыбаемся, потому что мы рады видеть Татьяну Владимировну.

 

Елизарова Оля 4 б класс.

 

     Нашему первому учителю…

Татьяна Владимировна – наш педагог

Дни жизни своей Вы нам посвящаете

И пусть с нами вы пока длится урок

Своими детьми Вы нас называете.

 

Вы щедро учите нас тому,

Что очень пригодится в жизни

Терпенью, чтенью, счету и письму

И верности родной Отчизне.

 

А пожелать мы Вам хотим

Удачи во всём, здоровья и счастья

Чтоб только праздник был в душе один

Пусть в ваш дом не заглянет ненастье.

 

 «Мы тогда были недовольны нашей учительницей узбекского языка»

В первые годы нашей независимости, в середине весны, то есть в середине учебного года, нам в расписание дополнительно ввели уроки узбекского языка (я не училась в узбекском классе). Так как мы знали говорить на узбекском языке, этот урок для нас как было лишним. Мы приветствовали эту новость словами: «Впустую тратятся жизнь учителей, время учащихся и госдударственные деньги…».

Я хорошо помню первый урок узбекского языка: наша учительница Улмас-опа  прочитала стихотворение «Золотая рыбка» автора государственного гимна Узбекистана Абдуллы Арипова таким образом, что мы почувствовали себя сидящими на презентации нового фильма.

Я до сих пор вспоминаю, как наша учительница закончила декламацию стихотворения и спросила о наших впечатлениях от прослушанного нами стихотворения. Также, помню, что хотя наша семья тогда жила очень хорошо я представляла свою деревню лужицей, о которой говорилось в стихотворении…

Потом я вспомнила моих братьев, построивших за три дня 5-комнатный дом и уличную стену возле нашего 7-комнатного дома, моего отца, главного бухгалтера нашего колхоза, благодаря которому, когда повсюду шли аресты за «хлопковое дело», никто не смог даже тронуть хоть один волосок колхозников, свою мать несмотря на то, что окончила всего 4-класса, ежедневно занимаясь со своими детьми в выполнении их домашних заданий, могла объяснить любую тему даже из учебников  10-11 классов (мой отец подписался на более чем 20 разных газет, к нам приходили 4-5 разных научных и публицистических журналов, и моя мама читала все газеты и журналы), Малика ака, из нашей махалли, который мог починить любую сломанную технику, Шерзода ака, друга моего брата, поющего индийские песни, как в кино, Джура ака, который в живую и очень красиво исполнял песни Юрия Шатунова на деревенских свадьбах, мою подругу Урбигул, которая так красиво танцевала любые танцы, подружку Атиргуль, отлично игравшую и получавшую очки и голлы в гандболе и волейболе, себя-родную, которая  чтобы получить  «пятерку», могла  за 2 дня выучить все темы, проходившие за четверть и других талантов нашего села….

Некоторым людям не нравилось, что отец не допускал кумство, знакомство в деле. Враждебность преследовали кашкадарьинцы, которые пытались по всякому оклеветать отца, особенно на почве национализма и местничества. Со временем им стало стыдно за то, что они сделали. Но своим молодым умом я был обижена на всех кашкадарьинцев и очень их ненавидела. Еще помню, что простила их, потому что автор этого стихотворения был из Кашкадарьи. Мы считая что, «Мы-националисты и патриоты», в те времена сделали много ошибок.

Мои учительницы узбекского языка Улмас опа и немецкого языка Хамра опа объяснили нам, что нельзя путать национализм, местничество с патриотизмом. Я поняла, что ни одна нация в целом не является плохой или хорошей, и что люди — это не целая категория. Оба моих учительниц были родом из Кашкадарьи. В  частности, наша учительница иностранного языка, смогла убедить нас, что немцы и евреи не являются нашими врагами.

Отмечая, что не только Гитлер, но и такие мировые ученые как Рентген, который изобрел рентгеновские лучи внесли свой вклад в развитие такой важной области, как здоровье человека, все евреи не являются врагами мусульман, а вносят свой вклад в развитие человечества, им удалось убедить нас, что ошибки и преступления некоторых людей не имеют ничего общего с их нацией и национальностью, местом обитания.

Благодаря урокам узбекского языка, мы очень хорошо поняли такие истины.

Хотя я училась в казахском классе, из-за изучения узбекского языка, в то время я смогла поступить в университет на грантовой основе, и до сих пор благодарна своим учителям за то, что у меня не было никаких трудностей в учебе и я не чувствовала потребности в репетиторах.

С праздником узбекского языка всех Вас!

Айгуль ПЕРНЕБЕКОВА,

председатель Мирзо Улугбекского районнного Совета СДПУ «Адолат»

Стихи для любимой учительницы. Эссе учителя

Рейтинг
Подробности
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты.
Как много в них добра и теплоты!
Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить,
При этом всех и каждого любить.
Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистый свет,
Улыбка и за дело похвала-
Так ценны Ваши добрые слова!
Но главное — отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны Вам.
Так в средней школе знанья пригодятся!
И впредь в ученье будем мы стараться,
Чтоб Вас не подвести, а показать,
Что знанья многим дали Вы на «пять»!
И помнить будем, что из Ваших рук
Отправились мы в мир больших наук!

ОТ ЧИСТОГО СЕРДЦА, ПРОСТЫМИ СЛОВАМИ

Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.

Сейчас мы учимся уже в пятом классе. А ведь совсем недавно, четыре года назад, мы переступили порог в удивительную Страну знаний и открытий. Первое открытие на школьной планете мы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле, — первый учитель! Всё тогда было новым, интересным и неизведанным. Что мы тогда испытывали? Удивление, любопытство и даже страх перед новой, ещё совсем незнакомой школьной жизнью! Кто-то готов был расплакаться, кто-то спешил исписать всю пропись за один день. Но уже тогда, с того первого дня, мы стали большой дружной семьёй. И всё это благодаря нашей любимой первой учительнице — Степановой Евдокии Ивановне.
Своих первых учителей люди помнят всю жизнь и вспоминают о них с благодарностью. Мы всегда поздравляем Евдокию Ивановну с различными праздниками. А недавно, в день её рождения, мы со своими одноклассниками стали невольно вспоминать всё, что было связано с ней, нашей первой учительницей и второй мамой.

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из тёплых маминых рук
Евдокия Ивановна взяла твою руку.

Я думаю, что для каждого человека встреча со своим первым учителем незабываема. Например, моя первая встреча с Евдокией Ивановной по некоторым обстоятельствам произошла не как у всех первого сентября, а в первый день второй четверти. Помню, как я очень волновался и даже немного побаивался, когда мама привела меня с букетом цветов в тот первый «а» класс. А вдруг не смогу, вдруг не получится наверстать пропущенное. Но уже с порога меня встретила очень приятная женщина с добрыми глазами, взяла меня за руку, и я почувствовал её тепло. Она сказала мне: «Ну, что ж пойдём, Тёмушка!» В тот день она взяла наш классный колокольчик в руки, и он зазвенел только для меня. Это был мой первый звонок. И я пошёл, пошёл вместе со всеми ребятами в Страну чудес и открытий, добра и уважения, заботы и внимания, которыми нас постоянно окружала и оберегала наша учительница, и помогла мне «догнать» моих одноклассников.

Мне стало интересно, как же произошла первая встреча остальных наших ребят с Евдокией Ивановной, что им запомнилось больше всего. И ребята стали вспоминать, перебивая друг друга. Вот что я услышал.

Вика: Первый раз мы увидели Евдокию Ивановну, когда она пришла к нам, ещё малышам, в детский сад «Солнышко». Мы её совсем не знали, но уже тогда почувствовали, сколько в ней доброты и тепла. Она нас приняла, как родных детей, старалась увлечь нас, чтобы мы, непоседы, привыкали к учебным будням.

Лена: Да, мы познакомились с Евдокией Ивановной ещё дошкольниками. Она приходила к нам в группу, вглядывалась, расспрашивала нас обо всём.

Поэтому первого сентября мы ещё и не поняли: в школу мы пришли или в детский сад. Так мы и жили целый год: учились, гуляли, спали, играли. А Евдокия Ивановна стала для нас и учителем, и мамой. Каждое утро она встречала нас с улыбкой, и мы отправлялись вместе с ней в прекрасный мир знаний.

Алёна: Я помню, как мама привела меня за руку в школу. Мы стояли на линейке, а рядом была наша первая учительница. Она улыбалась и разговаривала с нами тихим и приятным голосом, называя нас ребятишками.

Ира: Это было незабываемо. Помню, как к нам в садик на занятие музыки пришла незнакомая приятная женщина. Она сидела на лавочке и присматривалась к каждому. Посмотрев на меня, улыбнулась, и я почувствовала в ней что-то родное, близкое. Я видела эту красивую женщину впервые, но мне казалось, что мы знакомы с ней много лет.
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы не измять,
Мы азбуки свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь+

Мы учились всему: сначала поднимать руку, слушать тишину, не ссориться с соседом по парте, затем выводить всевозможные палочки и крючки. Тогда мы учились терпению. И только потом знакомились с цифрами и буквами. С первых дней Евдокия Ивановна окружила нас своей заботой, любовью и вниманием.
Какой же запомнилась моим одноклассникам наша первая учительница?

Максим: Для меня Евдокия Ивановна самая добрая, самая красивая и самая обаятельная. Она была нашим другом, помогала нам в трудную минуту добрым советом, никогда не кричала на нас, всегда была спокойной и сдержанной. У неё мы научились не бояться трудностей, иметь чувство собственного достоинства, быть ответственными. Она больше, чем учитель.

Алёна: Евдокия Ивановна отдавала нам тепло своей души, доброту, свою радостную светлую улыбку. Когда кто-то ссорился, она всегда знала, как можно помирить, и все обиды тут же забывались. Наша первая учительница замечательная и искренняя.

Вика: Характер у Евдокии Ивановны очень добрый и мягкий, но если необходимо, она может быть очень строгой и требовательной. Старалась привить нам самые лучшие человеческие качества. А самое главное, она сдружила наш класс.

Ира: Я считаю, что характер у нашей учительницы совсем не строг, наоборот, она очень нежная, ласковая, добрая.

Настя: Евдокия Ивановна готова помочь каждому, разведёт все беды и неудачи, обогреет лаской и добротой.

Лена: Евдокия Ивановна для меня самая добрая, ласковая, красивая, умная. Она строгая, но справедливая, никогда не унывает, всегда готова помочь. Если мы что-то не понимали, то она не сердилась, а терпеливо объясняла. Это самая добрая учительница в мире!

Сергей: Благодаря Евдокии Ивановне мы приобрели полезные знания и навыки. Она очень добрая и трудолюбивая. Мы её любим и почитаем.

Света: Моя первая учительница очень добрая и внимательная, как вторая мама.

Учитель нас встречает улыбкой в классе первом
И снова провожает во взрослый пятый класс.
На нас он не жалеет ни времени, ни нервов,
А ласковое слово подбадривает нас.

Да, я полностью согласен с ребятами. С первых дней знакомства с Евдокией Ивановной меня поразила её простота, человечность, высокая культура общения. Она сразу же стала нашим добрым другом, помощником и наставником. Если мы, мальчики, ссорились, то наша учительница старалась помирить нас, и мы тут же забывали все обиды. Она учила нас быть вежливыми, спокойными и целеустремлёнными.
В классе нас было двадцать один человек, все очень разные, со своим характером и привычками, но Евдокия Ивановна умела найти подход к каждому из нас, поэтому любая неприятность заканчивалась либо шуткой, либо добрым советом. Благодаря ей мы стали сплочённым коллективом. А моя мама говорит, что наша Евдокия Ивановна доброжелательна ко всем людям, окружающим её. Она очень упорная и настойчивая, несмотря на многочисленные трудности. В общении Евдокия Ивановна проста, человечна, в ней есть душевная теплота. Она несёт людям радость и вдохновение. Наверное, таким и должен быть учитель начальных классов.

Евдокия Ивановна работает в Тонкинской средней школе с 1975 года. У неё высшее образование, первая квалификационная категория. Ее уважают коллеги, часто обращаются за помощью молодые учителя. Наша первая учительница сама очень интересный и творческий человек, и главным в своей работе считает «творческий подход к детям, раскрытие личности каждого ребёнка». Поэтому на её уроках никогда не бывает скучно.
Вместе с ней мы учились различать добро и зло, отправлялись в путешествия по разным странам, раскрывали тайны живой природы. Мне очень нравилось, когда от урока оставалась лишняя минутка, тогда мы болтали обо всём. Помню, какой урок мужества и отваги преподнесла нам однажды наша любимая учительница, рассказывая о том, как ей довелось встретиться с глазу на глаз с настоящим волком, что она тогда испытала, какие чувства пережила. А мы с открытыми ртами и огромными глазами слушали и гордились ей!

А вот что говорят мои одноклассники об уроках Евдокии Ивановны.

Лена: Её уроки — это уроки радости для детей. Сколько любви, добра, сил, упорного труда потребовалось, чтобы за эти четыре года дать нам прочные знания.

Алёна: А мне трудно давалась математика, но Евдокия Ивановна терпеливо занималась со мной, никогда не кричала на меня. И на «тройки» я не обижалась!

Даша: Евдокии Ивановне, наверное, было трудно с нами, маленькими, глупыми ребятишками. Но она научила нас читать, писать, думать, мечтать.

Я с горечью вспоминаю, как мы переживали, когда узнали, что нашей любимой учительнице необходима операция на глаза, и она вынуждена была нас оставить. Плакали мы, плакали наши родители, которые и представить не могли другого учителя для своих детей. Но тяжелее всего пришлось самой Евдокии Ивановне+
Для нас это был ещё один урок, урок любви и преданности. А я тогда дал себе слово, что никогда больше не буду писать так мелко, чтобы любой учитель смог прочитать мой почерк.

Я поинтересовался у наших ребят, что им больше всего запомнилось из той начальной школьной жизни, и вот что услышал в ответ.

Лена: Сейчас, встречаясь с Евдокией Ивановной, вспоминаю, какой маленькой я была в первом классе. А на выпускном вечере мы от неё почти не отходили.

Настя: А мне помнится, как мы вместе танцевали, пели частушки, рассказывали стихи и веселились.

Вика: Я вспоминаю замечательную зимнюю лыжную прогулку с Евдокией Ивановной. Мы катались с горок, бегали наперегонки, а к вечеру довольные и краснощёкие вернулись домой.

Ира: Помню всё, что происходило в начальной школе. Но самым запоминающимся событием стал выпускной вечер, когда Евдокия Ивановна вручила мне медаль за трудолюбие — «Самая добрая пчёлка». Этот маленький подарок очень тронул меня и запомнился навсегда.

Мы, конечно же, не забудем различные классные праздники с чаепитием, подготовку к всевозможным выступлениям и конкурсам, трудовые десанты, экскурсии и прогулки, походы на лыжах и турпоход с рюкзаком за спиной в Алёшино. Это всё незабываемо! А ещё я напомнил ребятам, как мы в четвёртом классе готовились к школьному «Мальчишнику». Мы должны были пройти строем, нога в ногу, а потом ещё и песню военную пропеть. До сих пор помню, как наш самый главный командир идёт впереди нас, показывает, как нужно маршировать, и командует: «Левой, левой, раз, два, три!» Вот уж пришлось попыхтеть! И у нас всё получилось, потому что с нами рядом был наш «полководец».

Говоря об увлечениях Евдокии Ивановны, можно сказать, что самое главное её хобби — это труд учителя, который требует полной самоотдачи и отнимает много времени.
Но ещё она и рукодельница (сколько мы с ней вместе поделок интересных сделали), и цветами увлекается, и прекрасно поёт. Также Евдокия Ивановна умеет радоваться и другой стороне жизни. Она очень заботливая мама, жена, хозяйка в доме, обожает свою внучку Катю и воспитывает домашнего пса Бимку.

За время своей учительской деятельности Евдокия Ивановна отдала свою любовь и заботу не одной сотне ребятишек. Каждый из выпускников нашёл свой жизненный путь. Все они выросли не равнодушными к чужой беде.
Наш выпуск у неё уже восьмой, и мы также получили уроки доброты и человечности. Сейчас нас уже учат другие учителя, которых мы любим, уважаем и желаем в Год Учителя успехов и благодарных учеников. Но все хорошее, что сделала для нас наша Евдокия Ивановна, останется в памяти навсегда.

Я полностью согласен с Алёной, что начальная школа — это большой и важный шаг в серьёзную жизнь, а первый учитель помогает его сделать. Именно поэтому первый учитель занимает особое место в наших сердцах.

Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Вы были нам поводырем
При нашей встрече с букварем.
Вы помогли нам мир открыть,
Писать и с книгою дружить!
Всегда для каждого из нас
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
Нам никогда не позабыть
Лучистый свет любимых глаз,
Желаем вам здоровой быть,
Хотим счастливой видеть вас!
Мы и сейчас навещаем её, рассказываем о своей жизни, а она всегда готова нам помочь в трудную минуту и порадоваться нашим успехам. Мы не представляем себе другой первой учительницы: она самая лучшая на свете

Профессия педагога заслуживает наибольшего уважения. Словно доктор, предотвращающих разрушение организма, учитель препятствует разрушению индивидуальности, интеллекта и внутреннего мира ребенка. С древней Руси и до наших дней преподаватели в начальных классах, классные руководители и учителя-предметники пронесли за собой стойкий собирательный образ педагога: одновременно строгого и терпеливого, умного и толерантного, опытного в своем предмете и объективного в отношении к детям, с чувством юмора, умением заинтересовать и найти индивидуальный подход к каждому ученику. В советских кинолентах, в старых-добрых песнях и в короткой поэзии известных поэтов молодые или умудренные опытом преподаватели всегда красиво обрисованы с самой доброй и светлой стороны. Даже современные детские стихи про учителей выражают лишь глубокий почет и низкий поклон всем разумным педагогам.

Прочтите несколько красивых, шуточных или смешных до слез стихов из нашей подборки — вспомните далекое детство и любимого первого учителя!

Короткие и красивые стихи про любимых учителей

Опытными, мудрыми и солидными учителями становятся не сразу. Начинают все неуверенными, робкими и молодыми. Подумать только, сколько прекрасных стихов о любимых молодых учителях запечатлено в сокровищницах русской классической и современной поэзии. И короткие смешные четверостишия, и длинные лирические хвалебные оды. Все они в самых ярких красках описывают нелегкий путь юного выпускника педвуза до почетного звания «профессор». Окунувшись в чтение коротких и красивых стихов про любимых учителей, можно почерпнуть для себя много нового и ранее неизвестного, с другой стороны посмотреть на уважаемую древнейшую профессию, научится уважать сложный каждодневный труд всех педагогов.

Самые красивые стихи о любимых учителях для детей и взрослых

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!

И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!

Учитель! Какое прекрасное слово.
Оно нашей жизни и свет и основа.
Сияет для нас путеводной звездой
И в мир новых знаний ведет за собой.

Учитель! Какое высокое слово!
Его повторяем мы снова и снова.
Наш старший товарищ, наш искренний друг.
Он – ключ, открывающий кладезь наук!

Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,
Чтобы жить на земле для детей.

Плавно листья рыжие летают

В голубых квадратах школьных рам.

Первоклашки вновь букварь листают –

Некогда стареть учителям.

Солнца луч по нашим партам скачет,

Весело подмигивая нам.

Быстро мы растём, а это значит –

Некогда стареть учителям.

Тянет нас от школьного порога

К новым стройкам, к звёздным кораблям.

Нужно нам узнать ещё так много –

Некогда стареть учителям.

Мир огромный нашим стал наследством,

Перед нами путь широк и прям…

Рядом с некончающимся детством –

Некогда стареть учителям.

Простые стихи про учителя начальных классов для детей

Труд и вклад учителей начальных классов в развитие ребенка сложно переоценить. Добрые и умные специалисты ежедневно работают с хрупкими душами деток, делятся с малышами своими знаниями, воспитывают их достойными гражданами нашей страны, проращивают в каждом из них настоящее зерно истины. С таким глубоким утверждением согласятся все, кто давно или совсем недавно закончил школу и получил свой первый, но очень долгий жизненный урок. Простые стихи про учителя начальных классов для детей — красочная визуализация всех тонкостей и нюансов педагогической деятельности. В них явно или косвенно изображена первая встреча ребят с наставником, первые уроки, похвалы и замечания, эмоции, переживаемые и школьниками, и педагогами. Чтобы вспомнить прожитые в детстве моменты радости или грусти, прочтите простые детские стишки об учителях начальных классов. Самые лучшие примеры мы собрали в подборке ниже.

Красивые стишки об учителе начальных классов для самых маленьких

Что важно для старших,

Для маленьких – нет.

Мы думать не думали,

Сколько вам лет,

Какой у вас муж и какая получка,

И есть у вас дочка, а может, и внучка.

Легко и охотно входили вы в класс,

Любили работу, а значит, и нас.

А мы забывали о папе и маме

В часы, отведённые школьной программе.

Пришла учительница в класс,

Сама чуть-чуть постарше нас,

И провела такой урок,

Что мы забыли про звонок.

Нам хотелось больше знать,

И взрослыми быстрее стать,

И выбрать в жизни верный путь,

И в будущее заглянуть.

Быть может, кто-нибудь из нас

Войдет вот так же в школьный класс

И проведет такой урок,

Что все забудут про звонок.

Учитель – три слога.
Не так уж и много,
А сколько умений вмещает оно!
Уменье мечтать!
Уменье дерзать!
Уменье работе себя отдавать!
Уменье учить!
Уменье творить!
Уменье детей беззаветно любить!
Учитель – три слога.
Но как это много!
И это призванье вам Богом дано!

Трогательные стихи про самого первого учителя

Каким должен быть первый учитель ребенка? Задающим много вопросов и умеющим слушать? Или темпераментным, веселым и с острым чувством юмора? А может педагог должен быть строгим, умным и серьезным? Поищите-ка ответы в популярных трогательных стихах про самого первого учителя. В них персонаж школьного наставника всегда выступает честным, благородным, мудрым, терпеливым, всесторонне развитым и всегда интересным для ребят.

Трогательные стихи про самого первого учителя — это отлично чтиво для будущих школяров. А если они не могут справиться с забавными строфами самостоятельно, любезно предоставьте маленьким умникам свою помощь!

Примеры лучших стихов о самом первом учителе

Только утро блеснёт,

Только восемь пробьёт,

Собираются школьники в класс.

Там встречает ребят

Чей-то искренний взгляд —

Наш учитель приветствует нас.

Не жалея трудов,

Он помочь нам готов

С каждым годом умнеть и расти.

Как заботливый друг,

Он в просторе наук

Открывает пред нами пути.

Конский хвост, взъерошенная чёлка

И волненье выдающий взгляд –

Практиканткой, юною девчонкой

В класс вошли Вы сорок лет назад…

Хвост сменился строгою укладкой,

Стал серьёзным взгляд поверх очков –

Вечные каракули в тетрадках

Ваших дорогих озорников…

На висках блестят седые прядки,

И давление прыгает подчас…

Но глаза сияют – всё в порядке!

И опять торопитесь Вы в класс.

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.

Смешные стихи про учителей предметников

Профессия педагога невероятно многогранна. Ведь изложение каждого отдельного предмета требует особенных знаний и уникального подхода. Зачастую характеры преподавателей-предметников так же сильно отличаются, как и их профильные науки. Физруки — активные и подвижные, математики — педантичные и пунктуальные, литературоведы — романтичные и вдумчивые, химики — любопытные и целеустремленные, трудовики — веселые и трудолюбивые. А значит, каждый педагог заслуживает на индивидуальные смешные стихи про учителей предметников в качестве праздничного поздравления. На День учителя, на выпускной, на 8 марта или День рождение. Все эти торжества могут стать отличным поводом подарить любимому учителю-предметнику красивый или смешной стишок.

Примеры стихов об учителях-предметниках для учеников средних классов

Здесь фуги Баха трепетно звучат,
Здесь солнцем жизни, запахами моря
Сонаты Моцарта со мною говорят.
Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку мою, рожденную роялем,
Я от души его благодарю.

Спасибо вам за доброту и ласку,
За светлый миг удач
И плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится Музыки урок!

Все русские писатели, поэты
И критики, напрягши свой талант,
Писали текст для Вашего предмета –
Чтоб мы потом могли писать диктант;
И пусть писать стихи сейчас не модно,
Но мы поддаться моде не спешим:
Ведь мы Вас хотим поздравить Вас сегодня
Не под диктовку – только от души!

О, русский язык! Ты прекрасен для нас,
Как дивная музыка, льёшься.
Навечно останешься в наших сердцах,
Чудесным и чистым зовешься.

Вы нас обучаете этим азам,
Мы вам благодарны за это,
И скажем спасибо огромное вам!
Всегда благодарные, дети.

Шуточные стихи про трудовика и учителя физкультуры

Чаще всего именно трудовики и физруки заручаются самой большей любовью школьников. Во-первых, их предметы не слишком тяжелы, и достаточно динамичны. Во-вторых, именно эти члены педагогического коллектива школы в большинстве своем веселые, активные и жизнерадостные. Явное тому подтверждение — шуточные стихи про трудовика и учителя физкультуры для детей. В них легко и безобидно подчеркиваются все специфические черты характера, и по-доброму высмеиваются самые частые курьезы.

Читайте в нашем разделе короткие шуточные стишки об учителях труда и физкультуры, заряжайтесь позитивом вместе с нами.

Примеры шуточных стишков об учителях физкультуры и труда

Без физической культуры
Трудно жить на белом свете!
Развивать мускулатуру
Должны взрослые и дети!
Вы в прекрасном этом деле –
Идеальный образец!
Мышц рельефных в нашем теле
Вы создатель и творец!
Вам «спасибо» говорим
И поздравить Вас спешим!

Весёлая, спортивная – учитель физкультуры,
Вы обладатель длинных ног и стройненькой фигуры.
Готовы бегать целый день под вашим чутким взором,
Чтоб стать похожими на Вас, без лени и укоров.
Сегодня пожелать хотим успеха и удачи,
Чтоб каждый новый жизни старт для вас был однозначен.
И пусть привычка побеждать всю жизнь вас не покинет.
Здоровья, счастья и любви, талантливых открытий.

Правду говорят, не врут:
У всех урок любимый — труд.
Вы научили нас трудиться,
По жизни чтобы не лениться.

Мы навык этот не забудем,
Трудолюбивыми мы будем.
А вам желаем мы сейчас
Чтоб радовал вас каждый класс.

Стихи про учителя математики, физики, химии

Сложно представить целостное школьное образование без учителей точных наук — математиков, физиков, химиков. Именно эти педагоги учат ребят с ранних лет любить примеры и формулы, умело жонглировать цифрами и оперировать фигурами. Ведь такие знания и умения ежедневно сопровождают человека во взрослой жизни, даже если на первый взгляд кажутся совершенно бесполезными. Не удивительно, что стихи про учителя математики, физики, химии столь же популярны и многочисленны, как и поэтические строчки про классного руководителя или директора школы. А самые удачные стишки про химика, физика и математика собраны в нашем разделе.

Прикольные стихи об учителях физики, химии, математики

Возглавляя чисел ряд,
Точно формулой владея,
Математик, ты же – фея,
Нас считала, как цыплят.

Круг от плоского овала
Различать ты задавала.
Поздравляем, математик,
Чисел правильных фанатик!

Электроны, нейтроны, протоны
Вызывают протяжные стоны,
Как в ответе нам не ошибиться,
Где летают какие частицы?
А вольтметр? А диффузия? Боже,
Как запомнить нам все это тоже?
Вам, учитель, мы б очень желали,
Чтобы все вокруг физику знали!

Все элементы, молекулы, атомы,
Формулы сложных кислот —
С этим знакомились все когда-то мы, —
Кальций, азот, кислород.
Мы благодарны Вам за эти знания
И пожелать Вам хотим
Чтобы у Вас был во всем и заранее
Только один позитив

Стихи классиков про учителей, трогательные до слез

Каждый взрослый человек без труда назовет пару-тройку популярных традиций, запомнившихся ему со школьной скамьи. К примеру, не надевать на экзамен новые вещи, обходить все люки по дороге на зачет или спать с учебником под подушкой в канун контрольной работы. А некоторые люди даже спустя десятки лет после окончания школы продолжают поддерживать свои привычки: слушают «Школьный вальс» в день Последнего звонка, читают трогательные до слез стихи классиков про учителей своим детям и внукам каждое 1 сентября.

А у вас есть добрая школьная традиция? Непременно сходите в этом году на встречу выпускников и подарите своему любимому классному руководителю стихи классиков про учителей, трогательные до слез. Такой знак внимания не останется незамеченным.

Самые красивые и трогательные до слез стихи русских классиков об учителях

Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды… – детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!

Скомкали фартук холодные ручки,
Вся побледнела, дрожит баловница.
Бабушка будет печальна: у внучки
Вдруг — единица!

Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица большая потеря!
Первое горе!

Слёзка за слёзкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница…
Разве учитель узнает, какая
Боль — единица?

В большую жизнь вы нам открыли двери,
Вы нас не только азбуке учили.
Учитель! Мы вас любим, мы вам верим!
Мы доброты уроки получили!
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо вам — он начат так, как нужно.
Желаем вам здоровья и удачи,
Учеников — хороших и послушных!

Самые душевные стихи про учителей известных поэтов

Самыми душевными стихами известных поэтов про учителей можно поздравить любимых педагогов с грядущими праздниками и великими датами. С Международным женским днем 8 марта, с Днем рождение, с Днем учителя, с 1 сентября или Последним звонком… Даже в благодарственных речах на выпускном балу самые душевные стихи про учителей известных поэтов будут актуальными и уместными. Особенно, если дополнить их ярким букетом красивых цветов, памятным письмом или грамотой, особенным подарком от учеников.

Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят.

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.

И сколько бы ни миновало лет,

Случается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним:

Под Новый год не шлем им поздравлений.

А в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут.

Они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей!

Задача нелёгкая – мастером стать,
Чтоб лик приукрасить Земли.
Намного труднее другим передать
Уменья и знанья свои.

Веками умельцы свой опыт несли
Иным поколениям в дар,
И люди всегда с благодарностью шли
К наставникам и мастерам,

Учитель бывает придирчив и строг,
И часто тебя «достаёт»,
Но каждый Учитель – немножечко Бог,
Который тебя создаёт.

Красивые стихи про учителей-предметников, классных руководителей, педагогов начальных классов и первого учителя — совершенно необычная ветвь поэзии русских классиков и современных известных поэтов. Короткие и шуточные или смешные до слез, они всегда интересны и детям, и взрослым. Ведь пока еще никому не удавалось обойти стороной сложные, но весьма занимательные школьный годы.

Небольшое стихотворение — прекрасный подарок ко Дню учителя. Мы собрали небольшие (максимум — три четверостишья) стихотворения, которые идеально для этого подходят.

Спасибо вам, учителя,
За то, что круглая Земля,
За Трою и за Карфаген,
За бензохлоропропилен,
За «жи» и «ши», за дважды два,
За ваши теплые слова
Те, что теперь в себе храним,
За все мы вас благодарим!

Кем были первые педагоги? Почему мы ругаемся, как учителя древнегреческого? Когда в СССР мальчики и девочки учились раздельно, а когда — платно? Как школьные учебники попали в конституцию?

Специально к празднику мы сделали занимательную подборку фактов, которые будут интересны и полезны не только вашим детям, но и вам! И не забудьте 5 октября поздравить ваших учителей!

что подарить учителю в 2017? Насчет гелей для душа и проч. спорный вопрос. Такое, конечно, дарить не стоит, но мы как-то дарили мыло ручной работы в форме цветов, так сказать, вместо букета. Все довольны были.

Обычно делаем подарки своими руками, они такие… более настоящие что ли. Просто шоколадку подарить как-то странно что ли, это актуально, если ты куда-то в первый и единственный раз пришел (к врачу, например, в благодарность). А так, если дарим шоколадки, то в хэнд-мейд-открытки их вклеиваем.
Мне кажется, главное, внимание, как бы банально это не звучало. И педагог, который любит детей и свою работу, любому подарку будет рад. Мне однажды девочка лет пяти подарила колечко и конфету в НГ. Сама, своё, так сказать)) Было очень приятно)))
А есть же учителя, которым явно скромности не хватает. Честно. Заказывают родителям дорогие подарки (технику чаще всего). Ну, как так?! Отличные мастер-классы!
Спасибо! Каждый год к 5 октября мы публикуем для сибмам новый мастер-класс от специалистов службы доставки цветов «Флорист.ру». Потому что мы, как всегда за оригинальные и бюджетные подарки, сделанные своими руками! На этот раз предлагаем сделать вам цветочную композицию. .. в ящике!

Потому что цветы надо дарить ящиками!

Новый мастер-класс от профессиональных флористов:

Всем привет!
Моя доча сделала своей учительнице вот такую открытку (ну конечно с моей помощью)))

Подарки бывают удачные и не очень. С подарками на День учителя та же самая история. Давайте послушаем самих учителей — какие подарки запомнились, растрогали, оказались приятными и полезными одновременно.

Если вы все еще решаете, что подарить учителю вашего ребенка, то мы рады вам помочь!

В день учителя хочется порадовать своего любимого педагога чем-то особенным. Тем, что дорого как учителю, так и самим детям. Ну и, конечно, это что-то должно быть обязательно осенним, ведь осень — это первый звонок, первая четверть и первый учитель. Вот мы и придумали особый подарок из… даров осени!

Вот мы и придумали особый подарок из… даров осени!

Очень необычный букетик! Красота! Да, и дети тоже должны участвовать в подготовке поздравлений!
Напоминаем о интересных поделочных мастер-классах, размещенных на нашем сайте:

Сложная и необычная поделка в технике торцевания.

Фантастически красивая открытка!

Очень необычное декоративное панно.

И, конечно, без декламации — никуда!



Прочитайте и разучите! День учителя бывает каждый год! И в этом году мы предлагаем вам несколько отличных идей для этого праздника. Отличных и свежих!


Я недавно пошёл в первый класс и вот уже учусь в четвёртом. Всё-таки, как быстро летит время! За эти школьные годы я узнал много нового и интересного, благодаря моему учителю.

Мой учитель открыл интересные для меня предметы: увлекательную математику, историю столетий и окружающий меня мир. На уроках рисования и труда я сделал, с помощью советов учителя, много красивых поделок, которые хранятся у меня дома.

Екатерина Георгиевна человек жизнерадостный и доброжелательный, любитель приключений и путешествий. Своим ученикам вместе со знаниями она всегда передаёт тепло и доброту своего сердца.

И все эти школьные годы я каждый день с большим желанием иду учиться в школу, чтобы встретиться с моим любимым учителем и друзьями.

Веселов Артём, ученик 4 «А» гимназии №1.


Мой любимый учитель

Когда я пошёл в первый класс, мне было 6 лет. Тогда я увидел мою первую учительницу — Екатерину Георгиевну. В тот день мы все с одноклассниками собрались у крыльца гимназии. Вот дали звонок, и мы вошли в свой самый первый класс. Екатерина Георгиевна сияла и была красивой. У неё были длинные шелковистые волосы, красивая улыбка и очаровательные глаза.

Мне нравятся все учителя, но больше всего Екатерина Георгиевна. Потому что она отличный педагог. Она объясняет одну и ту же тему много-много раз, чтобы мы усвоили материал.

Каждый год на первое сентября мы приходим в школу нарядными и видим радостную учительницу. У неё всегда отличное чувство юмора и каждый раз новый красивый наряд.

Екатерина Георгиевна делится с нами своими знаниями, учит нас всему что знает и умеет. Радостная приходит она каждый день в школу и учит нас всё новому и новому. Екатерина Георгиевна учит нас уже четвёртый год, следующий год нам придётся расстаться, но мне так бы хотелось, чтобы она вела у нас уроки до одиннадцатого класса. И вот каждый день я хожу в школу не только для того чтобы сказать всем как дела, но и для того чтобы сказать Екатерине Георгиевне: « Екатерина Георгиевна, Здравствуйте!».

С уважением Фомин Степан

Школа закладывает необходимые для нас знания

Мой рассказ будет посвящен моей учительнице. Я учусь в гимназии №1, в 4 «А» классе. Нашу учительницу зовут Романова Екатерина Георгиевна. Она не только учит нас грамотно мыслить и писать, считать. Екатерина Георгиевна учит видеть красоту в каждом явлении природы и произведениях искусства, литературы. Она рассказывает нам разные народные обычаи, объясняет их содержание, отношения людей, как жить и вести себя в природе, в обществе

Мне нравится, как Екатерина Георгиевна ведет уроки, она хорошо и спокойно объясняет материал и никогда не кричит на учеников. Если кому — то бывает что — то непонятно, то она обязательно объяснит еще раз. Каждый год Екатерина Георгиевна водит или возит нас на какие-нибудь интересные экскурсии. Уже 3 сентября мы съездили на экскурсию в Хибины. Это был неповторимый по ощущениям поход.

У нашей учительницы всегда хорошее настроение, она переживает за каждого ученика.

Савицкая Катя

Учительница первая моя

Когда я первый раз пришёл в школу, в первый класс, меня встретила моя первая учительница – Екатерина Георгиевна Романова. Это первая учительница, которая ввела нас, первоклашек, во взрослую жизнь. Екатерина Георгиевна добрая и справедливая. На уроках она всё понятно объяснит, если что-то не получается, она всегда поможет и подскажет, успокоит. Благодаря нашей учительнице мы научились рассуждать, отстаивать своё мнение, писать сочинения, решать трудные задачки примеры.

Каждый наш урок, будь то математика или история, русский язык или окружающий мир, труд или рисование по – своему интересен и увлекателен, там мы узнаем много нового. Екатерина Георгиевна не только добрая, но и весёлая, она часто смеётся вместе с нами над нашими каламбурами. А ещё часто с нашей учительницей мы ходили в библиотеки, ездили в разные увлекательные поездки. В моей дальнейшей жизни будет много разных учителей, но моя первая учительница навсегда останется в моей памяти. Мне бы хотелось, чтобы каждый учитель был чуть – чуть похож на мою первую учительницу.

4 «А» класс Колбеев Вениамин


Моя первая учительница

Когда мне исполнилось 6 лет, пошла в первый класс. Я очень ждала 1 сентября. Было очень интересно, какая у меня будет учительница. И вот наступил этот день. Я первый раз вошла в класс и увидела мою учительницу. Это была Екатерина Георгиевна Романова. Она была такая замечательная, очень красивая, с длинными волосами. А главное, она улыбалась нам, и я сразу поняла, что она очень добрая. Екатерина Георгиевна многому научила меня и моих одноклассников. Я очень люблю ходить в школу, ведь там меня ждет моя любимая учительница.

А еще моя учительница очень талантливая. Однажды мы с мамой пошли на выставку. Там были очень красивые картины, вышитые нитками. Автором самых необычных работ была Екатерина Георгиевна.

Нам с Екатериной Георгиевной очень интересно. Она любит активный отдых, мы часто ходим с ней в походы, ездим в поездки, посещаем музеи, библиотеки, театры. А еще она очень веселая и любит устраивать для нас праздники, викторины, конкурсы. Нам никогда не бывает с ней скучно.

Сейчас я уже в 4-ом классе, и скоро нам придется расстаться с первой учительницей. Я обязательно буду приходить в гости к Екатерине Георгиевне, никогда ее не забуду и буду очень скучать.

Носкова Полина, 4А класс

Учительница первая моя

Много стихов, книг, фильмов посвящено первому учителю, и это не случайно. Ведь первый учитель – это человек, который открывает нам двери в мир знаний, и часто влияет на наше дальнейшее отношение к учебе и школе.

Уже четвертый год я учусь в гимназии №1. В классе у замечательной учительницы Екатерины Георгиевны Романовой. Я очень рад, что моя первая учительница именно она. С ней легко изучать математику и русский язык, чтение и окружающий мир. У нее талант ясно объяснять все премудрости наук. Иногда прямо на уроке она может пошутить и посмеяться, что совсем не мешает изучать материал. Наша учительница добрая и веселая, но в то же время требовательная и справедливая.

Екатерина Георгиевна не жалеет своего свободного времени, часто водит нас в походы, устраивает экскурсии и поездки. Она учит нас общаться, дружно жить в коллективе. Когда мы ходим в походы, Екатерина Георгиевна в джинсах и с косичкой сама больше похожа на старшеклассницу. Я думаю, это здорово, когда воспринимаешь учителя как старшего друга, и когда учитель относится к ученику как к личности, не позволяет кричать на детей.

Благодаря Екатерине Георгиевне я знаю, каким должен быть настоящий учитель. Я очень благодарен ей за это. Я смело могу сказать, как повезло будущим первоклашкам, которых она будет учить в следующем году.

Ильин Максим

Моя первая учительница

Мама привела меня в первый класс три года назад. Было много учеников, учителей и родителей. Мою, учительницу, зовут Екатерина Георгиевна Романова. Она молода, красива, добра, вежлива и умеет найти подход к каждому ученику.

С первых дней обучения прививает нам любовь к учебе и труду, уважение к старшим, стремление быть первым.

Она всегда разная. Бывает строгой, доброй и конечно веселой. Она вместе с нами смеется над нашими ошибками. Иногда, мы бываем слишком непоседливыми, и она тут же берет нас в «ежовые рукавицы».

С нашей учительницей мы всегда стареемся участвовать во всех школьных праздниках, соревнованиях и конкурсах. Не всегда, но добиваемся хороших результатов, потому, что с нами наш классный руководитель. Она знает все на свете и может ответить на все вопросы.

Эти четыре года обучения у Екатерины Георгиевны останутся надолго в моей памяти. Ведь это она направила. нас в интересную страну знаний, рассказала нам много нового и интересного. И мы за это ей благодарны. Каждый из нас, унесет с собой разный «багаж:» знаний. Надеюсь, ей было не стыдно за нас. Остается один год обучения, последний год. Я, думаю, он пройдет хорошо.

Хочу пожелать ей терпения, здоровья и хороших учеников.

Ученица 4 «а» класса, гимназии № 1 Кретинина Анастасия


Учительница первая моя.

Мою первую учительницу зовут Екатерина Георгиевна. Я познакомился, с ней четыре года назад. Когда пришёл учиться в гимназию и стал учеником первого класса. Для меня это событие было одно из важных в моей жизни. Заканчивалась беззаботная жизнь и наступила ответственная, взрослая. Ведь школа для меня это такая же работа как у взрослых. И как хорошо, что помогает нам в этом не лёгком деле наша учительница. С Екатериной Георгиевной всегда интересно и на уроке и на экскурсии и в походе. Куда мы только не ездили и в Лапландский заповедник и в гости к Деду Морозу. Моя учительница красивая, добрая, умная, молодая. Она самая лучшая на свете. Она нам задаёт домашнее задание. Раздаёт тетради по русскому и по математике. Проверяет контрольные работы и домашнее задание. Из уроков, которые ведет Екатерина Георгиевна, мы узнаём много разного и интересного. Она добрая, и справедливая иногда может и пожурить нас, если мы начинаем себя шумно вести. Мы стараемся её не огорчать и выполнять все задания правильно, но если у нас что то не получается то она всегда подскажет что надо сделать что бы получилось верное решение.

Я очень люблю свою учительницу, и рад, тому, что я учусь у Екатерины Георгиевны.

Вишняков Илья.



Учительница первая моя

Пошла я сегодня в первый класс.
С доброй учительницей встретил он нас
Он пожелал нам успехов в учёбе
В общем, всё то, что нужно учёным.
Вот уже четвёртый класс
Скоро разлука ждёт нас.
Но я никогда не забуду тот класс,
Который с любовью встретил нас.

4 «А» класс Филина Арина



Стих, посвящённый Екатерине Георгиевне Романовой

Первый прозвенел звонок
Первый начался урок.
В классе встретила меня
Учительница первая моя.
Цифры, буквы по порядку
Всё писали мы в тетрадку,
Год за годом, три прошли,
Мы в четвёртый перешли.
Мы учиться вместе будем
Никогда Вас не забудем.
Поведём вокруг Земли
Знаний нано-корабли.

4А класс. Фомин Степан.




Листья кружатся, летят
Красные и жёлтые,
Птицам время улетать
В тёплые края.
Детский сад остался за забором,
Нам с тобой идти учиться в школу
Мы стоим с красивыми цветами
Все нарядные, а девочки с бантами.
И у нас ещё так много впереди,
И задачи и таблица умноженья
А всему научит нас
Первая учительница.
Вот зашли мы в класс, а там она
И красива и стройна,
На плече её лежит русская коса.
Всех приветствует она.
Рассадила по местам
и урок нам провела, и открыла
Дверь нам в сказку волшебства.
И школа сразу стала нам дворцом
На шпагах там и до сих пор,
Дерутся минусы и плюсы
Но нам всегда поможет и подскажет
Она, первая учительница, как писать
И где поставить букву «А»
С годами обученья, благодаря её
уменью, мы станем молодцы
И получать мы будем не колы
А лишь пятёрки и четвёрки.
И в памяти останутся всегда
Так быстро пролетевшие
Четыре года и первые отметки,
И она, Учительница первая моя.

Кнестяпин Степан 4а класс (посвящается моей первой учительнице)


Моя первая учительница

В 2007 году я стала первоклашкой. Тогда мне здорово повезло, я попала в 1 «А». Это был веселый и дружный класс, а вела его добрая, красивая и обаятельная Екатерина Георгиевна Романова. Она и стала моей первой и самой-самой лучшей учительницей в школе. Она у нас справедливая и очень внимательная учительница. Екатерина Георгиевна может, наверное, всё, найти подход к каждому из нас, объяснить, если мы не понимаем, но и поругать, если мы не правы и не слушаемся на уроках.

Мы не раз с ней ходили в походы, ездили на экскурсии, с ней всегда очень интересно. Но очень жалко, что скоро она нас передаст другим учителям. Но Екатерина Георгиевна будет всегда моей первой и любимой учительницей.

Я её никогда не забуду!

Ухина Настя 4 «А» класс

выпускник «Сириуса» Иван Волков – о сложении стихов и успехе

Нобелевскую премию получают за многолетние исследования, а чтобы написать собственную книгу, нужно прочитать все произведения, которые хранятся в школьной библиотеке. Так думают многие, и школьники в том числе. Ребята боятся участвовать в серьезных конкурсах и мероприятиях: считают – не доросли. Сколько же нужно работать, чтобы достичь высот, и в чем секрет успеха? Ответ на этот вопрос мы узнали у Ивана Волкова, выпускника мартовской образовательной программы по направлению «Литературное творчество».

Ваня учится в восьмом классе, пишет стихи на русском и английском и мечтает стать редактором в одном из крупных изданий. Он уверен, что на пути к успеху больше всего мешают шаблоны. Нужно забыть о том, что твою работу будут оценивать. В «Сириусе» он не думал о дедлайнах, а брал от программы все. Это помогло ему получить высокие оценки и найти новое хобби – теперь в свободное время он собирает кубик Рубика и осваивает инфографику.

Творчество на первом месте

Я люблю писать стихи. Пишу их с первого класса. Когда меня просят рассказать о том, как я сочиняю стихотворения и как научиться их писать, говорю, что нужно писать о том, что ты чувствуешь и что тебе близко по духу. Мои первые стихи были о природе и любимой кошке. Думаю, что если бы я пытался писать по чьему-то примеру, у меня бы ничего не получилось. Творчество – это полет мысли. Бывает, в голове появляется идея, и единственное, что тебе нужно – лист бумаги, на котором ты пишешь строчки.

Конкурсы и олимпиады – не цель всей жизни

Многие ребята переживают, если они не выиграли в конкурсе, к которому долго готовились. А если все время тратить только на подготовку, а потом перенервничать и не получить заветный диплом, будет вдвойне обидно. Наверно поэтому, когда пишу, не думаю о награде. Считаю себя эпикурейцем, ведь самое главное в жизни – получать удовольствие от всего, что ты делаешь здесь и сейчас. 

Однажды я принимал участие в поэтическом конкурсе, представлял басню собственного сочинения. Самое интересное в том, что я не сочинял ее специально для конкурса. В моем учебнике по обществознанию было задание написать басню. Решил писать не в прозе, как Толстой, а в стихах, как Крылов. Родилось интересное произведение, которое оценил не только учитель, но и жюри конкурса. Сейчас, иногда открываю сборник и горжусь собой.

Не хочу быть похожим на других. Лермонтов – это Лермонтов, а Волков – это Волков

В творчестве нельзя стремиться быть похожим на других. Да, Пушкин писал выдающиеся произведения, которыми восхищаются по сей день, но читать еще одну «Капитанскую дочку» будет неинтересно. Индивидуальность автора складывается из его интересов, знаний и источников вдохновения. Сегодня я чаще всего пишу о даме своего сердца  – «она всех краше на Земле, туда сюда, все такое». При написании стихотворений я испытываю определенные чувства. Если вы будете писать о любви, копируя Блока, в ваших строчках не будет души.

Пробуйте писать на английском – это интересно

Я пишу стихи не только на русском, но и на английском языке. Это очень интересный процесс. Стихотворение рождается на русском, а потом ты переводишь его. Идея написания стихов на другом языке родилась, когда у моей учительницы по английскому был день рождения. Нужно было ее как-то поздравить, решил удивить и написать стихотворение. Через время перечитал – круто же получилось. 

Писать мне больше нравится на русском, это мой родной язык, и он намного богаче, он живой. В английском существует определенный порядок слов, под него нужно подстраиваться, но после перевода смотришь на текст по-новому, стихотворения в оригинале и в переводе разные. Еще я изучаю коми язык, на нем еще не писал, но думаю что после «Сириуса» попробую.

«Сириус» – не борьба с дедлайнами, а еще одна возможность получить вдохновение

В Центре я не думал о приближающихся дедлайнах, это мешает настроиться на работу. Каждый день максимально впитывал знания от лекций и общения с известными педагогами. Больше всего благодарен доктору филологических наук Татьяне Геннадьевне Кучиной за совместную работу. Ее советы помогли мне написать хорошее сочинение и критический отклик. 

А еще «Сириус» помог мне познакомиться с основами инфографики, я даже создал собственный проект, в котором рассказал о домашних животных классиков. Раньше, я просто писал стихи, теперь буду дополнять их изображениями. 


Проект Ивана о домашних животных классиков

Каждому, у кого будет возможность приехать сюда, желаю также не упустить возможность погулять у моря и насладиться красотой местных пейзажей – это вдохновляет. После месяца в «Сириусе» хочется еще больше работать, чтобы попасть сюда снова.

В будущем вижу себя редактором

Я хочу стать редактором в журнале, пока еще не определился, в каком именно, но хочу заниматься именно этим, потому, что мне нравится редактировать тексты. Получаю большое удовольствие от вычитывания и поиска ошибок. Когда моя мама составляет официальные документы или пишет письма, читаю их и подчеркиваю ошибки красной ручкой.

Бороться и искать, найти и не сдаваться

Желаю каждому, у кого есть цель, не бояться преград. Нужно быть самим собой и делать то, что говорит тебе сердце. Когда судьба дает мне возможность, я бросаю все и пользуюсь случаем. 

Моя учительница однажды сказала на уроке, что «Сириус» –  это место в котором должен побывать каждый ребенок. На март у меня были другие планы, но когда мама сказала, что заявка одобрена и меня приглашают в Сочи, бросил все и поехал. 

Успех – это не решение сложных задач, которые тебе не под силу, это преодоление преград, которые в итоге приведут тебя к цели. Эдмунд Хиллари, не знал что покорит Эверест, он просто работал, а самая высочайшая вершина Земли – это еще один шаг на дороге всей его жизни. Но не стоит забывать, что если бы он не боролся, Эверест мог быть до сих пор не покорен.

Текст: Влада Селезнева,  РГСУ

Очень трогательное до слез стихотворение

Она стояла перед классом
Всех поприветствовала сразу
Взглядом окинула детей
Весь класс был очарован ей.

Учитель речь произнесла
Что рада видеть всех она
Что одинаково всех любит
Любимчиков иметь не будет.

Ее слова неправдой были
Был в классе тот, что не любила.
В грязной одежде тихий мальчик
Сидел за партой, в комок сжавшись.

Он плохо пах, был нелюдим
Сидел за партою один.
Никто с ним в классе не дружил
Весь класс шестой, о нем забыл.

Однажды завуч этой школы
Просила дать анализ новый
Характеристикам детей
И отчитаться перед ней.

Взялась руководитель классный
За дело быстро, не напрасно.
Она «вела» их только год
Но знала всех наперечет.

И так мальчонку не любила
Что напоследок отложила.
Но как была удивлена
Когда его досье прочла.

«Он лучезарный, умный мальчик»-
Писал учитель в первом классе.
«Все пишет чисто, аккуратно
Учить его всегда приятно»

Учитель пишет во втором-
«Он лучший ученик во всем.
Семью его беда застала
Неизлечимо больна мама»

«Смерть мамы потрясла его»-
Учитель пишет про него-
«Он засыпает прямо в классе
Разбило мальчика несчастье.

Друзей не стало у него
На «автомате» он живет»-
Прочла…. за мальчика обидно
Вдруг за себя ей стало стыдно.

Но хуже и стыднее было
Когда подарки ей дарили
На Новый год ученики
С бантом красивые кульки.

А тот, что самый нелюбимый
Принес подарок некрасивый.
В простой коричневой обертке
Смеялись дети с его свертка.

Учитель смех остановила
Воскликнула – Как же красиво!
Сиял браслет, его, на ней
В нем не хватало пять камней.

Еще там был флакон духов
Не доставало до верхов.
Она побрызгала тот час же
Духи на шею и запястье.

Был мальчик счастлив, улыбался
После уроков задержался.
Сказал учительнице прямо —
«Вы пахнете как моя мама!»

И не одна душа не знала
Как после слов таких рыдала.
Ночь не спала, а поутру
Стала учить детей добру.

Так пробегали день за днем
Он лучшим стал учеником.
Учитель всех детей любила
Его же, больше всех ценила.

А через год жизнь разлучила
Она теперь других учила.
Под дверью класса своего
Нашла от мальчика письмо.

В письме он признавался ей
Что лучше всех учителей
Из тех, что были у него
За жизнь короткую его.

Через пять лет, опять письмо
Он пишет с колледжа его.
А дальше — университет
Лучше ее учителя нет.

Еще прошло немного лет
Стал доктором, теперь, студент
Учителей хороших знал
Лучше ее, он не встречал.

А годы шли, он возмужал
Учителя не забывал
Все продолжал ей письма слать
Она ему теперь как мать.

В одном письме ей написал
Что свое счастье повстречал.
Что скоро свадьба у него
Просил приехать на нее.

Чтоб в этот день, счастливый самый
Была с ним рядом, вместо мамы.
Ее – нет ближе в целом свете.
Она согласием ответит.

Браслет одела с янтарями
С недостающими камнями.
Духи купила, его мамы
Пусть будет он счастливый самый.

При встрече обнялись они
Родные, он узнал, духи.
Эмоций тех не передать —
Он обнимал родную мать.

А после радости и слез
Слова такие произнес:
«Спасибо вам за все, что было
Что верили, что дали силы.

Что нужность чувствую свою
Что верю я и жизнь люблю.
Что доброте меня учили
Вы для меня примером были»

В слезах, ответ дала ему
Нет, это ты учил добру.
Не знала как учить порой
Пока не встретилась с тобой.

Учительница из Ривненщины вскарабкалась на парту, чтобы зачитать стих, и стала звездой сети. Видео | Моя Школа

Учительница литературы из Ривненщины залезла на парту в камуфлированной одежде, чтобы продекламировать Владимира Маяковского. Видео этого выступления набрало десятки тысяч просмотров в сети.

Фрагмент урока Валентины Ткачук засняли на камеру ее ученики. Сама женщина к интернет-ажиотажу относится равнодушно, сообщается в сюжете ТСН (чтобы посмотреть видео, доскролльте страницу до конца).

Директор школы Владимир Федорась в комментарии журналистам рассказал, что увиденному не удивился, поскольку учительница – креативная.

«Возможно, кому-то это нравится, кому-то не нравится, но равнодушным остаться очень трудно», – отметил директор.

Видео дня

Ученики утверждают, что педагога в школе любят и уважают. Ролик также посмотрели в областном управлении образования. Креативность женщины там назвали плюсом.

«Если педагог не выходит за рамки моральных и этических норм, значит он совершенно правильно это делает, тогда его материал не является сухим, он носит прикладной характер, данный учитель интересен ученикам», – считает руководитель управления образования на науки Ривненской области Петр Коржевский.

Одежду в военном стиле женщина сшила себе сама. Потому что, по ее словам, это привлекает внимание детей.

Изменять подачу на уроках зарубежной литературы она не собирается. Как и выступать против камеры в классе, потому что, как сказала педагог, на своих уроках она открыта и скрывать нечего.

В то же время к онлайн-славе учительница относится безразлично. «У меня две коровы и навоз как лежал с позавчера, так и сегодня и куча увеличивается и тем коровам к моей популярности… Они только ждут сено», – пошутила учительница.

Как сообщал OBOZREVATEL, в Сумской школе №18 учитель предмета Защита Отечества якобы призывал детей поздравить всех родных с праздником армии оккупантов, который отмечался 23 февраля. На это пожаловалась военная ВСУ, призвав компетентные органы отреагировать.

Четверостишье о первой учительнице короткие. Комплименты учителю, учительнице. Самые красивые стихи о любимых учителях для детей и взрослых

Близится День учителя, и хочется выразить любовь и благодарность своим наставникам. Стихи в исполнении ребенка точно не оставят равнодушным даже самого строгого педагога. Если вы подготовили , стихотворение послужит прекрасным дополнением к нему.

Создан в помощь родителям, надеюсь в этой подборке вы найдете свое стихотворение для учителя.

Стихи-поздравления учителю с Днем рождения я выложила отдельно, чтобы не запутаться.

Короткие стихи об учителях

Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны вы и сердцем щедры

Все ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть ждут вас успехи на этом пути!

Дорогой наш учитель!

Мы так хотим, чтобы вы знали,

Как были дороги для нас!

Мы не забудем никогда

Ваши Душевные беседы…

Простите нас…Ведь иногда

Мы были непоседы!

Вы повели нас по дороге знаний.

Отдав нам много силы и ума.

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Вы научили нас писать красиво,

Решать задачи и себя вести,

Всегда спокойно, чутко, терпеливо

И к каждому подход сумели вы найти.

Учитель, школьный учитель!

Вы, за нас беспокоясь,

Незримо в космос помчитесь,

Пойдете в тайгу на поиск,

В пустыню по зыбким дюнам,

В море пенной дорогой…

Мы — ваша вечная юность,

Надежда, радость, тревога.

Вам по-прежнему нет покоя,

Всю жизнь посвятив детворе.

Стихи на День Учителя

От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя.

Всем, кто поведав нам тайны открытий,

Всем, кому гордое имя Учитель —

Всем посылаем горячий привет!

Кто нас учит?

Кто нас мучит?

Кто нам знания дает?

Это школьный наш учитель —

Удивительный народ.

С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

Был не выучен урок.

От души мы поздравляем

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

От проказников детей!

Кто же нам поможет

И всегда поддержит,

Что не понял, скажет,

Растолкует нам,

За успех похвалит

И плечо подставит,

Детям улыбнется

И учебник даст?

Ах, преподаватель,

Подходи поближе,

Посиди немножко,

Ну же, отдохни!

Мы вам станцевали,

Показали Себя,

Улыбнись скорее,

Талант наш оцени.

Не за горами и лесами

Живут волшебники сейчас,

Они приходят в школу с вами.

Вернее, чуть пораньше вас.

Вы с ними заново открыли

И звездный мир, и даль земли.

Они мечтой вас окрылили,

Сердца надеждою зажгли.

Метет ли снег, шуршит ли осень,

Срывая желтую листву,

Они всегда с собой приносят

И щедро дарят вам весну…

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

(В. Тушнова)

Только утро блеснёт,

Только восемь пробьёт,

Собираются школьники в класс.

Там встречает ребят

Чей-то искренний взгляд —

Наш учитель приветствует нас.

Не жалея трудов,

Он помочь нам готов

С каждым годом умнеть и расти.

Как заботливый друг,

Он в просторе наук

Открывает пред нами пути.

Благодарность учителю в стихах

Нам, учитель дорогой,

Ваш характер нравится!

Кроме Вас, никто другой

С нами не управится!

Вы — добры и справедливы!

Вы — во всем пример для нас!

Самый лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!

Пусть не сломят вас неудачи,

Больше будет подарков судьбы.

Улыбаться желаем вам чаще

И свои все невзгоды забыть.

Долгих лет и успехов в работе

Пожелать вам все дети хотят,

Пусть удачные долгие годы

Вместе с птицами счастья летят!

Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто считается в средних годах.

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя — учитель,

Низкий поклон и горячий привет!

Стихи первому учителю

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас

В руке твоего учителя.

Желтеют страницы книг,

Меняют названия реки,

Но ты его ученик:

Тогда, сейчас и навеки.

(К. Ибряев)

Прекрасна школьная пора,

И нам дано в ней опериться.

Чтоб стать мудрее, чем вчера,

Нам надо многому учиться.

Мы робко входим в первый класс,

Неся букварь источник знаний,

По неизвестным тропкам нас

Ведет учитель со стараньем.

И пусть пройдет немало лет,

Как вдруг невидимые нити

Зажгут в нас тоже добрый свет,

Что подарил нам наш учитель!

Стихи молодым учителям

Пришла учительница в класс,

Сама чуть-чуть постарше нас,

И провела такой урок,

Что мы забыли про звонок.

Нам хотелось больше знать,

И взрослыми быстрее стать,

И выбрать в жизни верный путь,

И в будущее заглянуть.

Быть может, кто-нибудь из нас

Войдет вот так же в школьный класс

И проведет такой урок,

Что все забудут про звонок. (В. Малков)

Стихи о профессии учителя

Профессии прекрасней нет на свете —

Источник знаний вы несете детям.

И наш учитель — наш кумир,

С которым познаем мы мир.

И в этот день хотим вам обещать,

Что, поднявшись со школьных парт,

И мы сумеем людям передать

Свой труд, тепло сердец и поиска азарт!

Учителя, учителя…

Пpофессий нет добpей!

Стоите твеpдо у pуля,

Откpыв pебенку двеpь.

Учитель — самый веpный дpуг,

Не выдаст, не предаст;

А если что случится вдpуг,

Он pуку всем подаст.

Как напpяженен этот тpуд:

Пойми и научи.

Всегда к учителю идут

Студенты и вpачи…

Зайдете в светлый класс когда,

Не замечать нельзя

Такие милые всегда,

Усталые глаза.

О, как отважен этот тpуд:

Задиpы, шалуны…

Поpой в глаза упpямо лгут.

Вы их понять должны.

Учителя, учителя…

Пpофессий нет добpей!

Стоите твеpдо у pуля,

Откpыв pебенку двеpь.

Учитель — три слога

Не так уж и много,

А сколько умений вмещает оно!

Уменье мечтать! Уменье дерзать!

Уменье себя работе отдавать!

Уменье учить! Уменье творить!

Уменье детей беззаветно любить!

Учитель — три слога.

Но как это много!

И это призванье вам Богом дано!

(Н. Веденяпина)

Учить трудиться, думать смело,

Шагать. Дороги хороши…

Нет в мире радостнее дела,

Чем воспитание души!

Наставникам стихи и песни,

Сверканье вдохновенных строк,

Мудрейшей изо всех профессий,

Величью звания: «Педагог!»

Нет в мире должности прекрасней,

Труда отважней и милей…

Сияет синь. Сегодня праздник

Моих друзей, учителей!

Просто понравилось стихотворение об учителе… трогательное

Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят.

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.

И, сколько бы ни миновало лет,

Случается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним:

Под Новый Год не шлём им поздравлений.

А в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут. Они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия.

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей!

Мы Вам спасибо говорим
За Вашу мудрость и терпение,
За то, что учите нас жить,
За наши знания и умения,
Мы по секрету скажем Вам:
Без Вас мы многого не знали,
Желаем жизни без забот
И чтобы не было печали!

Учитель — это трудный в жизни путь,
Когда вся жизнь посвящена другим,
В мир знаний с Вами мы смогли шагнуть,
За это очень Вас благодарим!

Благодарим за каждый день и час,
Которые Вы с нами провели,
Спасибо, наш учитель, Вам от нас,
За все поклон Вам низкий до земли!

От чистого сердца я хочу сказать Вам «большое спасибо» за Ваш труд, за Ваше терпение, за Ваше умение находить в каждом ребёнке талант, за Ваши старания, за Вашу поддержку. Я искренне желаю Вам здоровья, благополучия, крепких сил и замечательного настроения. Пусть каждый день открывает что-то новое и доброе не только для Ваших учеников, но и для Вас, пусть и летом, и зимой, и весной, и осенью Ваша жизнь будет яркой, весёлой и интересной.

Скажу спасибо вам, учитель,
За то, что в жизни дали старт.
Смогли привить любовь к науке,
Пытливость в деле и азарт.

Желаю вам добра и счастья,
За помощь вас благодарю.
Мне повезло у вас учиться,
Об этом смело говорю.

Спасибо, что вы нас учили,
За ваш важный, нелёгкий труд,
За то что, силы свои вложили,
Дарили много счастливых минут.

Обещаем, что мы не забудем
Эти знания, что дали вы нам.
Из нас получатся хорошие люди,
И вам воздастся по вашим делам.

Будьте счастливы и здоровы,
Это все ведь вы заслужили,
Спасибо, спасибо большое,
Что нас учили вы и растили!

Спасибо, что по жизни нас ведёте
Всех окружив заботой и теплом.
Идёте Вы с утра не на работу,
А как в семью, в большой и светлый дом.

Вы делитесь и опытом бесценным,
Не только, как науки нам постичь.
Мы можем говорить о сокровенном,
Как в жизни только лучшего достичь.

Спасибо, что за нас Вы волновались,
Как за родных, всем сердцем и душой,
А если что-то вдруг не получалось,
Вы представляли «сложность» ерундой.

И сразу все решалось быстро очень.
Нас никогда не бросили в беде.
Вы как пожарный бдили днём и ночью,
И нет предела вашей доброте.

Поклон Вам низкий за заботу Вашу
Пусть в жизни, непременно, Вам везёт,
Мы с Вами стали и умней, и старше.
И, вот, готовы в жизненный полёт.

За благородный труд и доброту
Вам говорим сердечное спасибо.
Исполнить Вам заветную мечту
Желаем, чтобы стать счастливым.

За понимание спасибо Вам большое,
За верность делу, слову, ремеслу.
И что с учениками всей душою —
От всех от нас с душой благодарю!

Благодарим, учитель, вас,
За все ваши старанья,
Всегда вы развивали нас,
Давали вы нам знанья,
Так сложно встретить на пути
Такого педагога,
Спасибо скажем от души,
Учитель вы от Бога!

Спасибо говорим вам,
Наш дорогой учитель.
Дарили мудрость нам
И знания для жизни.

Ругали иногда,
Но всегда за дело,
Любили как родных,
Спасибо вам за это!

Благодарим за все,
Что сделали для нас,
От сердца и души
Весь наш дружный класс!

Говорю сейчас спасибо
Вам, учитель, дорогой,
Вы вели меня с собой
Только верною тропой.

Вас благодарю за знания,
За путевку в жизнь мою,
Ведь меня вы научили
Верить в светлую мечту.

За то, что рядом были столько лет,
Что ограждали ото всяких бед,
Что знания давали каждый день
И отучали слушать свою лень,
Что относились к детям, как к своим,
Что стала школа домиком вторым,
Что в воспитание вложили труд,
Воспоминания не пропадут,
За то, что не устали нас учить,
Хочу сердечно поблагодарить!

И снова всем привет. На этот раз я подобрала новые, интересные, душевные, короткие и длинные стихи про первого учителя начальных классов, ведь ни один выпускной вечер и последний звонок не обходится без трогательных стихов про своего 1 наставника.

1 учитель для первоклашек является самым родным человеком, они проводят вместе много времени, изучая буквы, цифры и палочки. Со временем теплота и душевность своего первого педагога забывается, воспоминания возвращаются лишь на выпускном вечере или последнем прощальном звонке.

Предлагаю ознакомиться с интересными стихотворениями на любой вкус, начиная от трогательных до слез и заканчивая веселыми стихами про учителей русского языка, математики и физкультуры.

Вы учили нас главному – жить благородно,

Созидая, творить свои судьбы достойно,

К цели твердо идти через бури, ненастья,

Жизнестойкими быть и бороться за счастье!

Пролетают года, дни проходят незримо,

Только в памяти нашей учитель любимый,

Никогда не забыть нам советы, уроки,

Ваша мудрость для нас, как учебника строки!

Если б только могли мы, чего пожелали,

Все тепло на Земле по крупицам собрали,

Поднесли Вам сердечно: Счастливо живите,

А случится беда, мы придем, — позовите!

***
Немало времени прошло,

Но вспоминаю с теплотой,

Как мне когда – то повезло

С учительницей первой, золотой!

И я хочу поздравить Вас,

Как и тогда, с цветами,

Когда пришла я в первый класс

И повстречалась с Вами…

За ласку, знания, добро

И мудрые советы –

Пусть будет Вам всегда легко

Идти по жизни этой!

Учительницей первой навсегда

Останетесь. Все школьные года

Мы вглядывались в милые черты

Как много в них добра и теплоты!

Какой любви, терпения запас

Вам нужен, чтобы выучить всех нас,

Понять, помочь, простить иль пожурить,

При этом всех и каждого любить.

***
Наша первая школьная мама!

Мы хотим вам сегодня сказать,

Что без вас мы ни строчки, ни грамма

Вы строги и добры – безупречны!

Нет учителя лучше для нас!

Мы вас так полюбили сердечно,

Благодарен вам искренне класс!

Стихи про учителя — короткие и красивые

Эти коротенькие стихи несложно будет выучить детям 4 класса, они отлично подойдут для сценария на последний звонок, легко запоминаются и надолго останутся в памяти. После 4 класса малыши переходят во взрослую жизнь, становятся старшеклассниками, поэтому для четвероклашек устраивают скромный выпускной бал.

Осторожно, терпеливо,

Вы учили нас писать,

И смотрите, что за диво?

Открываете тетрадь,

А там наше поздравленье!

Мы желаем не болеть,

Быть счастливой, без сомненья,

И душою не стареть!

***
За то, что знания несете,

Всегда Ваш будет труд в почете!

В начальных классах это сложно,

Ведь нужно очень осторожно,

Чтоб не обидеть, всех любить,

И всем свое тепло дарить!

Мы поздравляем Вас, учитель,

Вы наш на веки покровитель!

Учитель первый необыкновенный,

Самый любимый и бесценный!

Дорогу в жизнь он нам дает,

Знания, добро с собой несет.

И в день Последнего звонка

Хотим сказать ему слова:

«Спасибо вам, что воспитали,

Добру, стремлению научали,

Пусть ваши силы и труды

Всегда будут вознаграждены!

Любви, энергии и красоты,

Пусть сбудутся заветные мечты!

***
Мы в праздник для последнего звонка

Учительницу первую поздравим.

Пусть будет у нее судьба гладка,

Ей благодарности от класса мы отправим.

Четыре года пролетели,

Когда вы с нами заодно

Трудились многие недели,

Вы в школе, в доме мы родном.

Спасибо вам за все те знанья,

Что в наших головах теперь,

И за терпенье, пониманье,

Цены, которому не счесть!

***
Первый класс — это было недавно,

А сейчас вот уже выпускной,

И учитель наш первый – наш главный,

Расстаемся сегодня с тобой,

Будут косинус, Ньютон, Стендаль,

Только мы никогда не забудем,

Как учили с тобой мы «Букварь»,

Ты опять наберешь первоклашек,

Будешь азбуке, цифрам учить,

Ну, а мы, когда станем постарше,

Будем деток своих приводить,

В этот день наш с тобою прощальный,

Мы попросим тебя: «Не скучай,

Ты учитель наш первый – наш главный,

Помни нас – а сегодня прощай»

Стихи про школу и учителей

Школьные годы великолепные и интересные, сколько бы не было грустных моментов. Спустя время мы вспоминаем учителей предметников, рассказываем друзьям смешные истории. На выпускном вечере или последнем звонке мы адресовываем поздравления в стихах и прозе не только учителям, но и классу, школе. Через год все забывается, а жаль. Помните своего первого учителя, одноклассников, класс и школу, ведь это первая дорога для вас без родителей.

Не так давно как будто

У школы мы стояли,

А школа – в море бухта…

Букеты мы держали.

Волнений было много…

Торжественность момента…

У школьного порога,

Как будто постамента…

Но вот учитель первый

Улыбкою встречает,

И враз уходят нервы…

Учитель дело знает…

С торжественной линейки

Ведет нас за собою,

За парты, как в ладейки,

Сажает с похвальбою…

Сегодня знаем точно:

Учитель первый – главный,

Благодарим межстрочно

За путь открытый славный!

Школьные годы ― прекрасное время,

Пусть для кого-то и трудное бремя,

Школа оставит в душе яркий след,

Будешь ты помнить о ней много лет.

Первый учитель, звонки, переменки,

Классы родные, окна и стенки,

Минуты смятенья, вызов к доске,

Концерты, и нет уж и места тоске.

Записки тайком, огромные шпоры,

За школой разборки и разговоры,

Уроки, домашки, экзамены тут же,

И что не скажи, это время из лучших.

***
Как люблю я школу, мама!

Утром шумною гурьбой

В класс приходим самый-самый…

Этот класс – конечно мой.

Нет на свете школы краше:

Здесь уютно и тепло.

И с учительницей нашей

Нам, признаюсь, повезло.

Не ругается сердито,

Даже если ставит «два»,

А покажет деловито,

Где ошибка, нам сама.

Пусть уроков в школе много,

Одолеем, не беда!

Начинаются с порога

Наши школьные года.

Стихи про класс и учителя

В начальных классах все не просто,

У деток миллион вопросов!

На каждый нужно дать ответ,

Кому то нужный дать совет.

Вы всем вниманье уделите!

Мы поздравляем Вас, учитель!

Желаем, много зим и лет

Дарить детишкам добрый свет!

Спасибо вам, учителя,

За ваши добрые дела.

Спасибо всем вам, дорогие,

За души наши молодые!

Спасибо вам от всех от нас

За ваш просторный светлый класс,

За долгожданный тот звонок,

Что собирал нас на урок…

Мы будем помнить вас, родные,

Штурмуя дали голубые,

На ферме, в поле, у станка

Вас не забудем никогда.

Пусть солнце дарит нам улыбки,

И счастья будет пусть в избытке!

Стихи про учителей до слез

25 мая или на вечер выпускников считается особым днем в жизни школьника, это момент расставания со школой, классом, учителями. Именно в этот праздник готовятся интересные новые сценарии на выпускной балл, посвящаются стихи и чаще всего смешные либо трогательные. Я решила подобрать несколько поздравлений для учителей трогательных до слез.

Скоро последний звонок прозвучит,

Сердцу от этого грустно и тяжко.

Что же нас ждет на взрослом пути?

Никто не ответит, немножечко страшно.

Школа нам стала домом вторым,

Одноклассники, как родная семья,

Учителям всем за труд говорим

Спасибо, за то, что учили любя!

***
Учительница первая моя!

Я помню, как пришла я к Вам малышкой,

И помню, полюбила как Вас я,

А Вы любить учили меня книжки!

Уж много с этих пор минуло лет,

Но в День учителя о Вас мы не забудем!

Желаем счастья, жить всегда без бед,

Несите свои знанья новым людям!

***
Не вечна жизнь. Недолог срок людской.

Уходят ветераны на покой.

Мы благодарны им за честный труд.

Их знания и опыт не умрут.

Старению и годам вопреки

За старшими идут ученики.

Идут года. Вращается Земля.

Растят учеников учителя.

Их мудрый взгляд и добрая рука –

Учебник главный для ученика.

Бессмертно дело, непрерывна нить.

Придут старейших юные сменить.

И примут на оставленном посту

Учителей надежду и мечту.

И потому так заповедь крепка:

Учитель, воспитай ученика!

Стихи про профессию учитель

Профессия учителя не такая простая, как кажется на первый взгляд, ведь работа заключается не только в том, чтобы вечером проверить тетради, ответственности гораздо больше. А если это касается 1 учителя, тут не только палочки и кружочки, но и подход к каждому ребенку.

Важнее нет профессии учитель!

Ведь он истоком в жизни к нам приходит!

Он, для ребёнка, больше чем родитель,

В умах детей он зёрнышки находит!

Профессии учитель — нет важнее,

Для всех, без исключения, людей.

И потому он продолжает быть мудрее,

Души кусочек отдаёт своей!

Пред ним проходит столько ребятишек,

А он их помнит, в сердце сохранив.

И, провожая взрослых, но детишек,

Слезу свою им вслед, вдруг, обронив.

Учитель учит, учится и сам он,

Есть в каждом поколении своё.

И все мы отдаём земной поклон

Ведь что он дал, останется моё.

А мы, порою, забываем даже,

Поздравить их и дать немножечко тепла.

Ведь он один, всегда стоит на страже,

Дорога от него у нас светла!

***
Их много —

Курносых, несхожих,

Влетающих в школу гурьбой.

И с ними непросто. И все же

Душе его дорог — любой.

Он вел их

По лесенке знаний,

Страной научил дорожить,

И видеть сквозь даль расстояний,

И с умницей-книгой дружить…

Пусть кто-то строителем станет,

А кто-то хозяином рек,

Но верится сердцу:

Поставит

Пятерку им завтрашний век.

И, взрослыми став, через годы

Ребята добром помянут

И строгость его, и заботы, —

Нелегкий учительский труд.

Стихи про учителя для детей

Учитель ― это звучит очень гордо,

Таким человеком большая быть честь,

Останутся в памяти каждого долго

Уроки, которых во веки не счесть.

Спасибо мы скажем, помощники наши,

Кладези знаний, и лучший пример,

Мы ценим любовь, уважение ваше,

Готовность помочь в любой из сфер.

Учитель первый – это солнца свет,

И новых знаний светлая дорога.

***
Сижу за партой и скучаю

Нельзя об отдыхе мечтать.

Я б с радостью съел тортик, выпил чаю!

Но нужно мне диктант опять писать!

***
Пахнет школа детскими улыбками,

Шумным гулом, беготней, звонками,

Кляксами, помарками, ошибками,

И, конечно же, — учениками!

***
Учитель — это вечное движение

И рельсы, не дающие свернуть.

Учитель — это центр притяжения,

Он — факел, освещающий нам путь.

Все школьники теплом его согреты,

Все дни его заботами полны.

И дети, словно малые планеты,

В орбиту его дел вовлечены.

Учитель — как садовник. Он стремится

Ребячьи души бережно растить.

И навсегда меж ними сохранится

Незримая связующая нить.

Открывая знаний им Вселенную,

Он научит, как дружить, любить,

И мечту исполнить дерзновенную,

И как планы в жизнь воплотить.

Формирует детское сознание,

Чтоб людьми достойными им стать.

Быть учителем — высокое призвание!

Его дело — звёзды зажигать!

***
Учитель — больше чем учитель,

Он просветитель и мыслитель,

Носитель знаний и идей,

И друг, защитник для детей,

Он их ошибки им простит,

И не лукавит, не хитрит,

Хотя ему и платят мало,

И жизнь его тяжёлой стала,

Он свою миссию несёт,

С душой открытою живёт,

И смело движется вперёд.

Стихи про первого учителя от выпускников

Первого учителя вряд ли кто забывает, многие вспоминают о нем с улыбкой, а кто — то и со злостью. Как бы там ни было, на вечере встречи выпускников, все без исключения желают своему первому учителю лишь хорошего, тёплого и искреннего. Друзья, я собрала самые интересные стихи об учителе начальных классов для выпускников.

Сколько весен уже пролетело!

Этих лет нам не остановить,

А для Вас основным было дело –

День за днем ребятишек учить.

Пусть в Ваш дом не заглянет ненастье

И болезни дорог не найдут.

Мы желаем здоровья и счастья!

И спасибо за добрый Ваш труд!

***
В большую жизнь Вы нам открыли двери,

Вы нас не только азбуке учили.

Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим!

Мы доброты уроки получили!

Наш путь по жизни только-только начат,

Спасибо Вам — он начат так, как нужно.

Желаем Вам здоровья и удачи,

Учеников — хороших и послушных!

***
За то, что к знаниям вели,

На трудности не обратив вниманья,

Лишь благодарности одни

Вам выражаем на прощанье.

Мы пожелаем вам добра

И синевы над головами,

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний.

И даже если вдруг всплакнуть

Вы захотите на прощанье,

То знайте, что одиннадцатый класс

Вам говорит лишь: «До свиданья!»

***
И вот звонок,

Пустеет быстро школьный дом.

В звенящей тишине

Последние шаги.

Но в тихом классе все сидишь ты за столом,

И вновь перед тобой твои ученики.

И в тишине ты думаешь о них,

Вчера чужих, теперь родных,

Про их вопрос, про свой ответ,

Про то, на что ответа нет

А завтра снова день придет,

И школьный радостный народ

Наполнит шумом этажи

И в вихре жизни закружит!

Когда-то сам на третьей парте у стены

О будущем мечтал и взрослым стать спешил

Уже тогда ты быть учителем решил,

Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.

В твоих руках судьба страны, судьба земли,

Твоих учеников исполнятся мечты.

Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,

Жизнь детям посвятить, как это сделал ты

И снова в школе тишина,

И старый глобус у окна,

В журнале суффикс и падеж,

И столько судеб и надежд.

Стих про учителя физкультуры

Учитель — физрук, не жалея, гонял:

Ведь бег для здоровья полезен, он знал.

Полезна пробежка трусцою зимой,

Учитель — физрук, мы гордимся тобой.

Тебя поздравляем, учитель — атлет,

Желаем здоровья на тысячу лет.

Нам рано с тобою тягаться,

Заставь пробежать и отжаться.

Друзья, думаю, вам понравились стихотворения про первого учителя, про школу и класс, любое из этих стихотворений подойдет для детей и выпускников на последний звонок и выпускной вечер, не важно какое оно, короткое или трогательное до слез, главное чтобы слова звучали искренне. Поздравьте своего учителя по математике, русскому и английскому языку, пожелайте им терпения и удачи.

Ваша Нина Кузьменко.

На этой странице собраны стихи, посвященные учителям. Их можно выучить или использовать для оформления к Дню знаний, к Дню Учителя, к выпускному — любому празднику, где нужны поздравления и слова благодарности учителям!

Спасибо вам, учителя!

Спасибо вам, учителя,

За то, что круглая Земля,

За Трою и за Карфаген,

За бензохлоропропилен,

За ЖИ и ШИ, за дважды два,

За ваши теплые слова

Те, что теперь в себе храним,

За все мы вас БЛАГОДАРИМ!

Какое гордое призванье —

Давать другим образование, —

Частицу сердца отдавать

Пустые ссоры забывать,

Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Спасибо вам за то, что вы

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!

Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны Вы и сердцем щедры.

Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть ждут Вас успехи на этом пути!

Спасибо тем, кто нас ведёт к познанью,

Кто выбрал путь нелёгкий из дорог.

Спасибо тем, кто гордо носит званье:

Учитель, воспитатель, педагог.

Классная доска

Скрижаль познанья — классная доска.

И целых десять лет по той скрижали

Рисунки, цифры и слова бежали.

И чья-нибудь стирала их рука.

Налево — окна чуть не во всю стену,

Направо дверь, как будто вход на сцену.

А позади? Но ты гляди вперед.

Не вздумай оглянуться — попадет!

Валентин Берестов

Стоять над жизнью молодой,

Храня прекрасное единство,

Честь вековая, долг святой —

Учительство и материнство.

Сначала души пробуди,

Пусть жажда к знанью в них проснется,

Потом питомцев поведи

К прозрачно-чистому колодцу.

Живую воду из глубин

Ты черпать научи рукою,

Чтоб свой народ и край любить,

Мужать и хорошеть душою.

Ты школьной семье посвящаешь,

Своими детьми называешь.

Дорогами жизни шагают

И в памяти носят уроки твои,

А в сердце тебя сохраняют.

Твои непослушные дети.

Прими благодарности наши!

М. Садовский

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете.

Чтоб нами славилась земля,

Чтоб честными росли мы,

Спасибо Вам, учителя,

За все хорошее спасибо!

Профессии прекрасней нет на свете —

Источник знаний вы несете детям.

И наш учитель — наш кумир,

С которым познаем мы мир.

И в этот день хотим Вам обещать,

Что, поднявшись от школьных парт,

И мы сумеем людям передать

Свой труд, тепло сердец и поиска азарт!

За то, что к знаниям вели,

На трудности не обратив вниманья,

Лишь благодарности одни

Вам выражаем на прощанье.

Мы пожелаем вам добра

И синевы над головами,

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний.

И даже если вдруг всплакнуть

Вы захотите на прощанье,

То знайте, что одиннадцатый класс

Вам говорит лишь: «До свиданья!»

Несёте вы достойно светоч знаний —

Вам благодарна детская страна.

Вся сумма ваших дел и начинаний

Пусть будет счастью личному равна!

Е. Запяткин

Со временем, культурой и искусством

Мы в ногу шли к значительным ролям —

И кланяемся с добрым, светлым чувством

Мудрейшим из людей — учителям!

Е. Запяткин

Ключи нам от грядущего вручили,

Чтоб время мы могли опережать.

Делить и отнимать нас не учили,

А только — прибавлять и умножать.

Е. Запяткин

Учителю

Учитель, дни жизни своей, как один,

Ты школьной семье посвящаешь,

Ты всех, кто учиться к тебе приходил,

Своими детьми называешь.

Но дети взрослеют, от школьной скамьи

Дорогами жизни шагают

И в памяти носят уроки твои,

А в сердце тебя сохраняют.

Любимый учитель, родной человек,

Будь самым счастливым на свете,

Хоть трудно порой достаются тебе

Твои непослушные дети.

Ты дружбой и знаньями нас наградил,

Прими благодарности наши!

Мы помним, как в люди ты нас выводил

Из робких смешных первоклашек.

Михаил Садовский

И вот звонок,

Пустеет быстро школьный дом.

В звенящей тишине

Последние шаги.

Но в тихом классе все сидишь ты за столом,

И вновь перед тобой твои ученики.

И в тишине ты думаешь о них,

Вчера чужих, теперь родных,

Про их вопрос, про свой ответ,

Про то, на что ответа нет

А завтра снова день придет,

И школьный радостный народ

Наполнит шумом этажи

И в вихре жизни закружит!

Когда-то сам на третьей парте у стены

О будущем мечтал и взрослым стать спешил

Уже тогда ты быть учителем решил,

Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.

В твоих руках судьба страны, судьба земли,

Твоих учеников исполнятся мечты.

Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,

Жизнь детям посвятить, как это сделал ты

И снова в школе тишина,

И старый глобус у окна,

В журнале суффикс и падеж,

И столько судеб и надежд.

С. Владимирский

Достучаться до каждого сердца

Тех, кого ты решился учить,

И откроется тайная дверца

К душам тех, кого смог полюбить!

И какой-то проспавший мальчишка

Опоздает на первый урок,

И проказница в прошлом девчонка

Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,

Может сложится чья-то судьба,

И исчезнут и боль, и невзгоды,

Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы

И ответы звучат у доски,

Без насилия мир и без злобы,

И подаренных роз лепестки!

Марк Львовский

Он всегда в дороге —

В заботах, поисках тревоге —

И никогда покоя нет.

И сто вопросов на пороге,

И нужно верный дать ответ.

Он сам себя всех строже судит.

Он весь земной, но рвется ввысь.

Не счесть, пожалуй, сколько судеб

С его судьбой переплелись.

И. Дружинин

Солнце над партою, лето у ног.

Сколько он длится, последний звонок?

В окнах вселенная не умещается,

Школа глядит, а сама уменьшается.

Взгляды летят над далеким штурвалом,

Острым ланцетом, могучим станком,

А над страной, как над актовым залом,

День заливается синим и алым

Школьным, прощальным хрустальным звонком…

И.Корэ

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

В. Тушнова

Дорогому педагогу

Мы сегодня нарядно одеты,

Вы такими не видели нас.

Мы учителю дарим букеты

Как когда-то давно в первый раз!

Георгины, гвоздики, ромашки

Всё для Вас, дорогой педагог!

Колокольчиком нам первоклашки

Отзвонили последний звонок!

Всё когда-то для нас было ново:

И букварь, и тетрадка в руке,

И учитель, и первое слово,

Что писали на школьной доске!

Но постигли мы знаний секреты

И сумеем теперь без проблем

Отыскать на вопросы ответы

И решенье любых теорем!

Был учителя труд бескорыстен,

Но ценили мы Вас высоко!

Вы вели нас к познанию истин,

Чтобы в жизни нам было легко.

И сегодня назначены сроки

Вам спасибо за это сказать.

И за то, что прямые дороги

Научили вы нас выбирать!

Мы сегодня с неведомым чувством

Вновь пройдёмся по школе родной.

И немножко овеется грустью

Замечательный бал выпускной!

Ах, когда же придётся нам снова

Вот по этим дорожкам пройтись…

До свиданья, любимая школа!

Мы уходим во взрослую жизнь!

Нелегкий учительский труд

Их много —

Курносых, несхожих,

Влетающих в школу гурьбой.

И с ними непросто. И все же

Душе его дорог — любой.

Он вел их

По лесенке знаний,

Страной научил дорожить,

И видеть сквозь даль расстояний,

И с умницей-книгой дружить…

Пусть кто-то строителем станет,

А кто-то хозяином рек,

Но верится сердцу:

Поставит

Пятерку им завтрашний век.

И, взрослыми став, через годы

Ребята добром помянут

И строгость его, и заботы, —

Нелегкий учительский труд.

Б. Гайкович

Моей учительнице

Конский хвост, взъерошенная чёлка

И волненье выдающий взгляд —

Практиканткой, юною девчонкой

В класс вошли Вы сорок лет назад…

Хвост сменился строгою укладкой,

Стал серьёзным взгляд поверх очков —

Вечные каракули в тетрадках

Ваших дорогих озорников…

На висках блестят седые прядки,

И давление прыгает подчас…

Но глаза сияют — всё в порядке!

И опять торопитесь Вы в класс.

Н. Радченко

Удачи Вам, сельские и городские,

Уважаемые учителя —

Добрые, злые и никакие

Капитаны на мостике корабля.

Удачи Вам — дебютанты и асы,

Удачи! Особенно по утрам,

Когда вы входите в школьные классы,

Одни — как в клетку, другие — как в храм!

Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что, если останется жить Земля, —

Высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь учителя.

Не на словах, а по вещей традиции,

Которая завтрашней жизни под стать,

Учителем надо будет родиться.

И только после этого стать!

В нём будет мудрость талантливо дерзкая.

Он будет солнце нести на крыле…

Учитель — профессия дальнего действия,

Главная на Земле.

Р. Рождественский

Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят.

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.

И, сколько бы ни миновало лет,

Случается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним:

Под Новый Год не шлём им поздравлений.

А в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут. Они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия.

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей!

Андрей Дементьев

Некогда стареть учителям

Плавно листья рыжие летают

В голубых квадратах школьных рам.

Первоклашки вновь букварь листают —

Некогда стареть учителям.

Солнца луч по нашим партам скачет,

Весело подмигивая нам.

Быстро мы растём, а это значит —

Некогда стареть учителям.

Тянет нас от школьного порога

К новым стройкам, к звёздным кораблям.

Нужно нам узнать ещё так много —

Некогда стареть учителям.

Мир огромный нашим стал наследством,

Перед нами путь широк и прям…

Рядом с некончающимся детством —

Некогда стареть учителям.

М. Пляцковский

С днем учителя России

Поздравляю педагогов,

В школу у детей лежит

В жизни первая дорога.

Наградил вас Бог талантом,

Судьбы детские вручил,

Я желаю, чтоб хватало

Вам терпения и сил.

Будут добротой, любовью

Пусть сердца ваши полны,

В день учителя «Спасибо!»

Говорю от всей страны.

Как с Днем учителя поздравить

Учивших нас учителей?

Не впасть в банальность, не слукавить

В каких словах их подвиг славить?

И есть ли поприще трудней —

Из нас, ленивых и спесивых,

Готовить смену, часовых,

Чтобы в грядущий год России

Смех детский всюду не затих.

Мы Вас сегодня поздравляем

В осенний, славный день и час.

Мы так надеемся, что станем

Вот-вот похожими на вас!

Мы замечаем не всегда,

Как много нам забот

И терпеливого труда

Учитель отдает.

С едва заметной сединой

На темно-русой прядке

Стоит она перед тобой,

Сложив стопой тетрадки.

И любишь ты, как он, как я,

Ее — и скажем прямо:

Она — вторая мать твоя.

А кто дороже мамы?

Ваш скромный труд цены не знает,

Ни с чем он не сравним!

И все с любовью величают

Вас именем простым —

Учитель. Кто ж его не знает,

Простое имя это,

Что светом знаний озаряет

Живую всю планету!

Мы в вас берем свое начало,

Вы — нашей жизни цвет,-

И пусть года, как свечи, тают,-

Нам не забыть вас, нет!

Благодарность учителям

Ах, как быстро взрослеют люди!

Не заметно время бежит.

Но мы Вас никогда не забудем!

Говорим это Вам от души.

Все те знания, что получили

Мы от Вас, — сохраним, сбережем,

Приумножим, и пусть они будут

Самым ценным для нас багажом!

Вы отдали нам душу и сердце,

Научили почти что всему!

Мы сегодня хотим поклониться

ВАМ — учителю своему!!!

О. Стручкова

Спасибо тем, кто нас учил!

Остались в прошлом школьные года,

Веселый, беззаботный детский смех.

Мы не забудем школу никогда

И будем помнить педагогов всех.

Нам дорог каждый час и каждый миг,

Что связан был с заботой и добром,

И каждый, кто чего-нибудь достиг,

Не раз еще оценит все потом.

Спасибо тем, кто посвятил себя

Высокой цели — педагогом быть,

Кто нас учил, профессию любя,

Быть честным, умным и добро ценить!

Е. Яхницкая

В начале жизни школу помню я,

Там нас, детей беспечных, было много,

Неровная и резвая семья.

Смиренная, одетая убого,

Но видом величавая жена

Над школою надзор хранила строго.

Толпою нашею окружена,

С младенцами беседует она.

Ее чела я помню покрывало

И очи светлые, как небеса.

Но я вникал в ее беседы мало.

Меня смущала строгая краса

Ее чела, спокойных уст и взоров,

И полные святыни словеса.

Дичась ее советов и укоров,

Я про себя превратно толковал

Понятный смысл правдивых разговоров,

И часто я украдкой убегал

В великолепный мрак чужого сада,

Под свод искусственный порфирных скал.

Там нежила меня теней прохлада,

Я предавал мечтам свой юный ум,

И праздномыслить было мне отрада.

Любил я светлых вод и листьев шум,

И белые в тени дерев кумиры,

И в ликах их печать недвижных дум.

Всё — мраморные циркули и лиры,

Мечи и свитки в мраморных руках,

На главах лавры, на плечах порфиры —

Всё наводило сладкий некий страх

Мне на сердце, и слезы вдохновенья,

При виде их, рождались на глазах.

Другие два чудесные творенья

Влекли меня волшебною красой:

То были двух бесов изображенья.

Один (Дельфийский идол) лик младой —

Был гневен, полон гордости ужасной,

И весь дышал он силой неземной.

Другой женообразный, сладострастный,

Сомнительный и лживый идеал —

Волшебный демон — лживый, но прекрасный.

Пред ними сам себя я забывал,

В груди младое сердце билось — холод

Бежал по мне и кудри подымал.

Безвестных наслаждений темный голод

Меня терзал — уныние и лень

Меня сковали — тщетно был я молод.

Средь отроков я молча целый день

Бродил угрюмый — всё кумиры сада

На душу мне свою бросали тень.

А. С. Пушкин

В моей комнате

Геннадию Фишу

В моей комнате, краской и лаком блестя,

Школьный глобус гостит, как чужое дитя.

Он стоит, на косую насаженный ось,

И летит сквозь пространство и время и сквозь

Неоглядную даль, непроглядную тьму,

Почему я смотрю на него — не пойму.

Школьный глобус,- нехитрая, кажется, вещь.

Почему же он так одинок и зловещ?

Чтобы это понять, я широко раскрыл

Мои окна, как шесть серафических крыл.

Еще сини моря, и пустыни желты,

И коричневых гор различимы хребты.

Различима еще и сверкает огнем

Вся Европа, бессонная ночью, как днем,

Вся вмещенная в миг, воплощенная в миф,

Красотою своей мудрецов истомив,

Финикийская девочка дышит пока

И целует могучую морду быка,

Средиземным седым омываемая,

Обожаемая, не чужая — моя!

Школьный глобус! Он школьным пособием был,

Но прямое свое назначенье забыл.

И завыл, зарыдал на короткой волне,

Телеграфным столбом загудел в вышине:

— Люди! Два с половиной мильярда людей,

Самый добрый чудак, самый черный злодей,

Рудокопы, министры, бойцы, скрипачи,

Гончары, космонавты, поэты, врачи,

Повелители волн, властелины огня,

Мастера скоростей, пощадите меня!

П. Г. Антокольский

Учителям

О наставники наши и менторы!

Если глянуть на пройденный путь,

Комплиментами и сантиментами

Мы не баловали вас отнюдь.

Мы такие-сякие, порочные,

Огорчаем мы вас без конца.

Но под грубою сей оболочкою

Благодарные бьются сердца.

Над башкою над нашей дубовою

Потрудившись, побившись не раз,

Вы упорной своею любовию

Прочный дуб превратили в алмаз.

И конечно же вашими стараниями

Наши свойства и эти, и те

Засверкали различными гранями

Извините, во всей наготе.

Мы не будем ни льстить, ни задабривать,

Ни за что-то прощенья просить, —

Ведь и нам, чай, придется когда-нибудь,

Может, полных кретинов учить.

О, рачители наши, радетели,

Попечители и благодетели!

Если кажется вам, что мы чушь несем, —

Вы нас создали, мы ни при чем!

Ко Дню учителя мы сделали классную подборку из самых красивых стихов от советских и российских поэтов. Сюда также вошли произведения, посвященные учителям, которые мы нашли на сайте Стихи.ру. Написанные обычными людьми, они, между тем, очень трогательные и душевные. Эти стихи можно использовать в качестве поздравления учителей с их профессиональным праздником.

В этом разделе мы публикуем самые красивые стихи советских и российских поэтов.

Не смейте забывать учителей

Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

Первая учительница

Их много — Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе его дорог — любой.

Он вел их По лесенке знаний,
Страной научил дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить…

Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу: поставит
Пятерку им завтрашний век.

И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость его, и заботы, —
Нелегкий учительский труд.

Учителям

Пусть в день осенний ярко светит солнышко,
Пускай листва букетами пылает,
Луч яркий в класс войдет через оконнышко –
Он тоже вас сегодня поздравляет!

«Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
За труд ваш, за любовь и за терпение!» –
Мы благодарно повторяем снова.

Пусть будет в вашей жизни много радости
И счастья, не подводит пусть здоровье,
И никогда не знать тревог, усталости
Вам искренне желаем и с любовью!

Пришла учительница в класс

Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.

Учителям

Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды… – детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!

Учитель, дни жизни своей, как один

Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.

Лучшие стихи ко Дню учителя (с сайта Стихи.ру)

Здесь мы собрали самые красивые, на наш взгляд, и самые трогательные стихотворения, посвященные учителям, которые написали современные авторы.

Первой учительнице

Когда-то очень маленьких
Нас в школу привели,
Белели наши бантики,
Букетики цвели.

И пальчики неловкие
Писать вы научили,
И что такое Родина
Мы с вами ощутили!

Кто если попадёт в беду,
Иль что ещё случится,
Бежим мы к вам, как к роднику,
Живой воды напиться…

Вы были мамой ласковой,
С добром, теплом и светом,
Нам было в классе радостно,
Ну, как забыть всё это?

А годы — кони серые
Быстрей — быстрее мчались,
Учительница первая,
Как мы по вам скучали!

С днем учителя!

В этом мире, таком огромном,
много разных профессий есть,
но одна из них вечная, скромная —
— быть учителем. Это честь.
Ведь учитель не только предметник,
он по жизни нас вёл с тобой,
он учил красоту заметить
и с неправдой вступать в вечный бой.
С первых наших шагов в науку,
с первых радостей и побед,
с детских, радостных школьных лет,
мы его ощущаем руку
и надежней руки той нет!
Поклонюсь до земли вам, родные,
наши милые учителя!
Ведь от века, всегда и доныне
вами держится эта земля.

Поздравление с Днём учителя

Вот и праздник на пороге!
В день учителя спешим,
Дорогие педагоги,
Вас поздравить от души!
Мы желаем вам терпенья,
Да побольше, как всегда.
С современным поколеньем –
Без терпенья никуда!
Пусть никто на стул вам кнопку
Не подложит для вреда,
Пусть ЕГЭ в ночных кошмарах
Вам не снится никогда!
Пусть от детских сочинений
Не кружится голова,
Если в тексте лишь крутые
Молодёжные слова.
Мол, Обломов, типа, тормоз,
А Раскольников – отстой!
Вы учили их другому,
Но ведь общий смысл такой!
Пусть уроки учат рьяно
И легко ученики,
Чингачкука с Чингисханом
Чтоб не путать у доски.
В общем, пусть процесс учебный
Весь проходит на ура!
На уроки как на праздник
Пусть шагает детвора!
Пусть к зарплате педагога
Шесть прибавится нулей,
И пускай случится это
Всё как можно поскорей!

День учителя

Осенней порой вспоминается школа,
Тетрадка в линейку, учебник, дневник,
Звонок на урок энергичный, веселый,
И ты представляешь, что вновь ученик.

Твой класс, ровно залитый солнечным светом,
И парта на первом ряду у окна.
Легко отворяется дверь кабинета,
С журналом и книгами входит она.

Усталые плечи в накинутой шали,
Прическа блестит сединой на висках,
И столько заботы, любви и печали,
В покрытых морщинками добрых глазах.

Вы нас научили мечтать, удивляться,
Любить, окружающий мир понимать,
Делами великих людей восхищаться,
И в собственной жизни высот достигать!

В мир сложных вещей отворяя нам дверцу,
Туда осторожно вводили наш класс
Кусочек горячего, доброго сердца
В любовью оставили в каждом из нас.

С Днём Учителя!

С днём учителя сердечно поздравляю!
Пожелать хочу немного, но любя!
Что бы дети сами, знанья получали,
Чтоб от них учились, все учителя!

Пожелаю счастья и любви бескрайней!
Что бы все уроки, проходили – ах!
С замираньем сердца, чтоб ещё желанней,
На урок спешили, дети не в мечтах.

Что бы был как праздник, каждый день рабочий!
Принося лишь радость, позитив даря.
Что бы всё сложилось, так, как очень хочешь.
А ещё, чтоб дома, кто-то, ждал любя!

К Дню учителя

Сеять «разумное, доброе, вечное» —
Выпала в жизни такая стезя!
Ношу нелёгкую взяли на плечи мы,
Только и скинуть её нам нельзя!
Колледж рабочих готовит для Родины,
Делает мастеров из молодых.
Много этапов у нас уже пройдено,
Много ещё предстоит непростых.
Наша задача — стране дать развитие;
И поздравленья примите, друзья!
С праздничной датой всех вас, с Днём Учителя!
Счастья, здоровья вам, учителя!

С Днём учителя!

Без мам и без пап, без игрушек детсада
мы с Вами шагнули на школьный порог,
и было всем радостно и страшновато,
когда прозвенел для нас первый звонок.
А после – тетрадок косые линейки
и первые буквы – косые сперва,
а Вы нам дарили конфеты, наклейки
и самые тёплые в мире слова.
Для мам и для пап Вы копили моменты
из наших проделок – забавных, смешных,
а нам поправляли застёжки и ленты,
любили здоровых, любили больных.
Мы стали постарше, мы стали умнее —
Вы нас научили читать и писать,
мы любим теперь Вас на годик сильнее
и это хотим Вам сегодня сказать!
И исчезнут и боль, и невзгоды,

Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,
Чтобы жить на земле для детей.

Моей учительнице посвящаю

Вошла учительница в класс
Все дети тихо сразу встали,
Она пришла к нам первый раз
И мы ее совсем не знали.
И класс затих, чего-то ждал,
Но взгляд учительницы строгий
Нас всех ребят врасплох застал
И все решили — будет строго.
Мы с ней прожили ровно год,
Все знают нашу Лену.
Ее манеры, голос, тон,
Её наряды в унисон…
Красива, женственна, умна,
Ведь лучше всех у нас она!
И очень, очень нам нужна.

Псалом 118:99 У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, ибо Твои свидетельства — мое размышление.

New International Version
У меня больше проницательности, чем у всех моих учителей, потому что я размышляю о Твоих уставах. New Living Translation
Да, у меня больше проницательности, чем у моих учителей, потому что я всегда думаю о Твоих законах. больше понимания, чем у всех моих учителей, ибо Твои свидетельства — мое размышление. Berean Study Bible
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, ибо Твои свидетельства — мое размышление.Библия короля Иакова
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей: ибо свидетельства Твои — это мое размышление. Новая версия короля Якова
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, ибо Твои свидетельства — это мое размышление. Новая американская стандартная Библия
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, Ибо Твои свидетельства — моя медитация. NASB 1995
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, Ибо Твои свидетельства — мое размышление. NASB 1977
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, Ибо Твои свидетельства моя медитация.Расширенный перевод Библии
У меня лучшее понимание и более глубокое понимание, чем у всех моих учителей [благодаря Твоему слову], Потому что Твои свидетельства — моя медитация. Христианская стандартная Библия
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, потому что Твои веления — моя медитация. Версия американского стандарта
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей; Ибо твои свидетельства — мое размышление.Библия на арамейском языке на простом английском языке
Научите меня больше, чем все мои учителя, потому что ваши свидетельства были моим размышлением. Перевод Брентона Септуагинты
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей; ибо свидетельства Твои — мое лекарство. Современная английская версия
Размышление о Твоих учениях дает мне лучшее понимание, чем мои учителя, Библия Дуэ-Реймса
Я понял больше, чем все мои учителя: потому что свидетельства Твои — мое размышление. English Revised Version
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей; ибо свидетельство Твое — мое размышление.Перевод хороших новостей
Я понимаю больше, чем все мои учителя, потому что медитирую по вашим наставлениям. СЛОВО БОЖЬЕ® Перевод
У меня больше проницательности, чем у всех моих учителей, потому что ваши письменные наставления в моих мыслях. Версия международного стандарта
Я более проницателен, чем мои учителя, потому что ваши веления — мои медитации. ДПС Танах 1917
У меня больше понимания чем все мои учителя; Ибо свидетельства Твои — ​​моя медитация. Буквальный стандартный вариант
Я поступал мудрее, чем все мои учителя.Ибо Твои свидетельства [являются] моей медитацией. NET Bible
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, потому что я размышляю о Твоих правилах. Английская Библия New Heart
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, ибо ваши свидетельства — моя медитация. Мировая английская Библия
У меня больше понимания, чем у всех моих учителей, потому что ваши свидетельства — моя медитация. Дословный перевод Янга
Превыше всех моих учителей я поступили мудро. Ибо свидетельства Твои — мое размышление. Дополнительные переводы…

Стих за стихом Министерство

Иисус говорил буквально в Евангелии от Матфея 23:1-10, но значение Его слов отличается от вашего толкования. Вот место Писания в контексте:

Матовый. 23:1  Тогда Иисус обратился к народу и к ученикам Своим,
Матф. 23:2  говоря: «Книжники и фарисеи сели на седалище Моисеевом;
Матовый. 23:3  итак все, что они велят вам, делайте и соблюдайте, но по делам их не поступайте; ибо они говорят вещи и не делают их.
Матовый. 23:4 «Они связывают тяжелые ноши и возлагают их на плечи людям, а сами не хотят и пальцем подвинуть их.
Матовый. 23:5  Но все дела свои они делают на виду у людей; ибо они расширяют хранилища свои и удлиняют кисти одежд своих.
Матовый. 23:6  «любят предвозлежания на пиршествах и председания в синагогах,
Матф. 23:7  и почтительные приветствия на рыночных площадях, и люди называют его Раввином.
Матовый. 23:8  Но не называйся учителем; ибо Один у вас Учитель, и все вы братья.
Матовый. 23:9  «Не называй никого на земле своим отцом; ибо Один у вас Отец, Тот, Кто на небесах.
Матовый. 23:10  «Не называйтесь лидерами; ибо Один у вас Вождь, то есть Христос.
Матовый. 23:11  Но больший из вас да будет вам слуга.
Матовый. 23:12  «Всякий, кто возвышает себя, унижен будет; а кто унижает себя, тот возвысится.

Обратите внимание, что в контексте этих наставлений Иисус говорил о религиозных лидерах и учителях Израиля. Иисус говорит, что книжники и фарисеи сели на седалище Моисея, что означает, что они заняли положение власти в Израиле, включая право судить, правильно ли другие соблюдают закон. Поскольку у них была эта власть, Иисус повелел людям повиноваться им, точно так же, как Писание говорит нам повиноваться тем, кто поставлен над нами (см. Римлянам 13).

Однако Иисус продолжает описывать, как эти же люди были лицемерами в своем поведении.Они требовали, чтобы другие неукоснительно повиновались закону Моисееву, в то время как сами мало обращали на него внимания. Их сердца были эгоистичны и эгоистичны. Они управляли народом не из любви к Богу или справедливости, а просто для того, чтобы добиться себе почета и внимания. Обратите внимание, в стихах 5-7 Иисус говорит, что эти люди искали похвалы людей и уважительного приветствия в общественных местах.

Хотя такое поведение было обычной практикой для ученых религиозных лидеров времен Иисуса, Иисус хотел, чтобы Его ученики подали другой пример. Вместо того чтобы добиваться общественного признания и соревноваться за личную честь, ученики Иисуса должны были проявлять смирение перед людьми. Иисус говорит в стихе 12, что те, кто смиряет себя в служении Богу, будут вознесены Богом в Царстве.

Чтобы проиллюстрировать Свою точку зрения, Иисус приводит три примера религиозного лицемерия, распространенного в Его дни в стихах 9-10. В рамках своих усилий по обеспечению почета среди людей книжники и фарисеи требовали, чтобы их называли раввином (что означает учитель), лидером (что означает правитель) и отцом (что означает духовный отец).Эти титулы предполагали, что эти люди были источниками духовной мудрости, духовной власти и духовного благословения среди народа Израиля.

Очевидно, что в этих названиях нет ничего плохого в повседневных ситуациях. Нам, безусловно, разрешено обращаться к нашему земному отцу «отец», к нашему учителю математики в 3-м классе — «учитель», к нашему президенту или премьер-министру — «лидер» и т. д. С другой стороны, Иисус говорил, что мы не можем использовать эти слова. титулы в религиозном контексте, потому что кто-то более великий уже обладает этими титулами в духовном плане.

Обратите внимание, что каждый из этих титулов соответствует члену Божества. Согласно Писанию, Отец наш духовный отец, Сын наш руководитель, а Дух наш учитель, как утверждает Писание:

Еф. 4:6  один Бог и Отец всех, Который над всем, через всех и во всем.
Еф. 5:23  Ибо муж есть глава жены, как и Христос глава Церкви, будучи Спасителем тела.
Иоанна 14:26 «Но Помощник, Дух Святой, Которого пошлет Отец во имя Мое, научит вас всему и напомнит вам все, что Я сказал вам.

Поскольку каждый из этих титулов уже принадлежит члену Божества, мы не должны ни брать их себе, ни присваивать их другому в духовном контексте. Следовательно, правильное толкование этого отрывка подразумевает, что эти термины запрещены в религиозном контексте. Например, христиане не могут обращаться к католическому священнику как к «отцу», к протестантскому пастору как к духовному «лидеру» или даже к преподавателю воскресной школы как к нашему духовному учителю. Вместо этого мы признаем в этих вещах только Божество.

С другой стороны, использование этих терминов в нерелигиозном контексте по-прежнему уместно. Например, вполне уместно обращаться к своим земным родителям «мать» или «отец». Даже Иисус использовал термин «мать» в Своих наставлениях Иоанну на кресте:

Иоанна 19:26  Тогда Иисус, увидев Матерь Свою и ученика, которого Он любил, стояли рядом, сказал Матери Своей: «Женщина! се, сын Твой!»
Иоанна 19:27  Тогда сказал ученику: се, Матерь твоя! С того часа ученик взял ее в свой дом.

Мы призываем вас не придумывать «творческого» использования инструкций этого Священного Писания, особенно когда вы оставляете позади контекст Священных Писаний. Если вы решите воздержаться от обращения к кому-то как к матери, доктору или даже господину, вы не только превратно истолковаете Священное Писание, но и уменьшите свое свидетельство о Христе. Если вы не почитаете своих родителей (правильно обращаясь к ним) или не проявляете должного уважения к другим авторитетам, это и греховно, и может оскорбить других, тем самым уменьшив ваши возможности свидетельствовать о Христе.

Стих в день, чтобы ободрить и вдохновить

Эти карточки служат календарем, чтобы помочь вам отслеживать дни учебы и ежедневно получать свежее слово библейского ободрения.

Карточка каждого дня содержит новый стих из Библии. Я тщательно отобрал все включенные места Писания: это стихи, которые особенно вдохновляли и воодушевляли меня в моей учительской работе. Стихи находятся в Новой международной версии (NIV), если не указано иное.Моя личная цель — медитировать над одним из этих стихов каждый день, и, делая карточки доступными для вас, я надеюсь, что карточки также послужат вам инструментом запоминания.

В комплект поставки входит папка на молнии с 4 различными версиями карточек в формате PDF:

• Цветные пронумерованные карточки

• Черно-белые пронумерованные карточки

• Цветные ненумерованные карточки

• Ненумерованные карточки в черный и белый

Пронумерованные карточки пронумерованы от 1 до 200, поэтому вы можете начать с карточки 1 в первый учебный день и продолжать до последнего дня (при желании учитывайте рабочие дни учителя). ) Если вы предпочитаете не считать дни в школе, также включена ненумерованная версия карточек.

После того, как вы выбрали набор, который лучше всего соответствует вашим потребностям, я рекомендую распечатать и разрезать весь набор и хранить карточки в каталожной коробке. Затем вы можете вынимать карточки на месяц и скреплять их скрепкой. Другая идея состоит в том, чтобы пробить отверстия в карточках и разместить их на кольцевом уплотнении/книжном кольце.

Прикрепите карточки к папке с планом урока или к руководству для учителя, чтобы в течение дня напоминать вам об этом стихе.Вы также можете повесить карточки на стену, доску объявлений, холодильник и т. д. Если вы преподаете в христианской школе, вы можете показать своим ученикам карточку дня и обсудить ее вместе.

Этот товар был добавлен 21 декабря 2013 г.

**************************************** ****************************************

Посмотрите, что говорят другие учителя!

Фантастика! Я размещаю его рядом с моим компьютером для ежедневного вдохновения. — The Owl Teacher

С нетерпением жду возможности распечатать некоторые из них и разместить в своем классном шкафу для напоминаний и ободрения.Спасибо. — Шерри Р.

Мне не терпится начать пользоваться карточками Священных Писаний. Приятно осознавать, что у меня есть что-то подобное под рукой, особенно в эти действительно трудные дни. — Кэрил Рейнхардт

Это здорово! Всегда хорошо иметь позитивные напоминания в классе — что может быть лучше, чем Священные Писания?! 🙂 — Моника Парсонс

Это ОООЧЕНЬ приятно, когда у меня всегда под рукой есть места Писания. Я создал несколько для брака, но они будут лежать у меня на рабочем столе! — Карен Дж.

Я так их люблю! Я приклеиваю карту дня к своему ноутбуку, и она так освежает и вдохновляет, когда я смотрю на нее сверху вниз. Большое спасибо! — Шелли Дж.

Я очень люблю их, и они начали мой год на ура. Ежедневно утром я читаю отрывок из Писания, размышляю над ним, а затем делюсь им со своими учениками. Мне тоже нравится, какие они красивые. — Beth T.

Легко переносится и может быть размещена в любом месте на моем столе, чтобы я мог постоянно помнить о том, откуда приходит моя помощь в качестве учителя.Отличный ресурс! — Андреа Л. Дж.

********************************************** *********************************

Обязательно загляните на мой сайт, где есть сотни страниц классной ресурсы управления, которые делают обучение более эффективным, действенным и приятным! Вы найдете фотографии, мероприятия, печатные формы/плакаты и многое другое.

Наслаждайтесь!

Анджела

TheCornerstoneForTeachers.com

Jake Paul – My Teachers Lyrics

[Intro: Jake Paul]
Yo, JP
Послушайте, я миллионер, но я не использовал в своей жизни ничего, что мои учителя научил меня

[Припев: Jake Paul]
Мои учителя никогда не учили меня этому (Мои учителя никогда не учили меня этому)
Как справиться с тем или этим, как сделать стопку бумаги
Как вернуть DM, как купить Lambo наличными
Мои учителя никогда не учили меня этому (лет)

[Куплет 1: Jake Paul]
Моим учителям я никогда не нравился
Они говорили, что я буду дерьмом
Они думали, что я просто еще один неудачник
У меня был чтобы сделать как банан и разделить
Теперь, Джейки в особняке, получил 8 строителей для расширения
Все эти бриллианты на моих танцах, миссис. Клаус, просто увидишь, как я мигаю
Мой Ламбо нажал на газ, и все эти Приусы Я проезжаю
216 до Калабасаса, я чувствую себя Ким Кардашьян

[Припев: Джейк Пол]
Мои учителя никогда не учили меня этому (Мои учителя никогда не учил меня этому)
Как справиться с тем или этим, как собрать стопку бумаги
Как вернуть DM, как купить Lambo за наличные
Мои учителя никогда не учили меня этому

[Куплет 2: Sunny Malouf]
Мои учителя сказали, что мне нужно поднять свои оценки
Мне нужно получить свои четверки и поднять их до пятерок
Я хожу в класс, у меня есть Supreme на моих J
Ты всегда пытаешься ненавидеть, но у тебя ничего нет ‘, чтобы сказать
Я почти на вершине, я молодой Леброн Джеймс
Я не такой в ​​своем собственном мозгу, я в другом переулке
Это моя девочка Санни, и зови меня миссисStay-On-Top
Я на этой пластинке, убиваю игру, и это круто

[Припев: Jake Paul]
Мои учителя никогда не учили меня этому (Мои учителя никогда не учили меня этому)
Как справиться с этим или что, как собрать стопку бумаги
Как вернуть DM, как купить Lambo за наличные
Мои учителя никогда не учили меня этому

[Куплет 3: Энтони Трухильо и Джейк Пол ]
поток, когда я на битах
Пропускаю класс весь день, на моем листе все двойки
Задержания каждый день, меня выгнали из команды
И учителя никогда не заботились о моей калифорнийской мечте (Нет)
Я был никем, просто ботаник, как Макловин
Мой учитель впереди, болтает дерьмо, потому что я ничто
Теперь я что-то, динамики стучат
Толпа прыгает, деньги приходят
Запястье затопило, девочки любят
Кнут потрясающий (Черт)

[Музыкальное видео Припев: Jake Paul]
Мои учителя никогда не учили меня этому
(Мои учителя никогда не эр научил меня этому)
Как быть с тем или с этим
Как собрать стопку бумаг
Как вернуть ДМ
Как купить Ламбо за наличные

и уши твои ш Хоть Господь дает тебе хлеб невзгод и воды угнетения, но ваш Учитель уже не будет скрывать Себя, но ваши глаза будут [постоянно] видеть вашего Учителя.

Уши ваши услышат слово О да, жители Сиона, граждане Иерусалима, время ваших слез прошло. Взывайте о помощи, и вы найдете в ней благодать и еще большую благодать. Как только он услышит, он ответит. Так же, как Учитель сохранил вам жизнь, хотя Господь дал вам хлеб лишений и воду угнетения, Он, ваш Учитель, уже не скроется, но ваши глаза узрят вашего Учителя. Уши ваши будут слышать слово позади вас, хотя Господь дал вам бедствие для пищи и страдание от пьянства, он все еще будет с вами, чтобы учить вас.Вы увидите своего учителя своими глазами. Ваши собственные уши услышат его. Прямо за вами Господь дал вам печаль и боль, как хлеб и воду, которые вы ели каждый день. Он ваш учитель; он не будет продолжать прятаться от вас, но вы увидите своего учителя своими глазами. Если ж и даст тебе Господь хлеб в бедствии и воду в скорби, то учителя твои уже не будут сокрыты, но глаза твои будут видеть учителей твоих; и уши твои услышат слово. б Хотя Господь дает тебе хлеб в бедствиях и воду в скорбях, твои учителя уже не будут сокрыты; своими глазами увидишь их. Направо ли ты обратишься, или налево. И хотя Господь даст тебе хлеб в бедствии и воду в скорби, но твой Учитель уже не скроется, но твои глаза увидят твоего Учителя. И уши ваши услышат слово b

О да, народ Сиона, граждане Иерусалима, время ваших слез прошло. Взывайте о помощи, и вы найдете в ней благодать и еще большую благодать. Как только он услышит, он ответит. Точно так же, как Мастер поддерживал вас в трудные времена, он будет поддерживать жизнь и присутствие вашего учителя среди вас.Ваш учитель будет рядом, на месте и на работе, подталкивая вас всякий раз, когда вы блуждаете влево или вправо: «Это правильная дорога. Иди по этой дороге». Вы выбросите свои дорогие и модные образы богов. Выбросите их в мусорку как мусор со словами: «Скатертью дорога!»

Женщины учат мужчин — насколько далеко это слишком далеко?

Где та грань, когда женщины обучают мужчин? Могут ли женщины проповедовать по утрам в воскресенье? Преподавание в воскресной школе? Возглавить небольшую группу? Проинструктировать курс семинарии? Выступить на конференции? На парном ретрите? Или по радио?

Могут ли женщины когда-либо учить из Писания, когда в аудитории присутствуют мужчины? Стоит ли мужчинам вообще читать эту статью? Как далеко слишком далеко?

Этот вопрос задают десятки женщин, которые хотят быть верными Библии и хотят использовать свой духовный дар учителя таким образом, чтобы чтить Божий образец главенства мужчин в церкви.

Дискуссия вокруг границы напоминает мне о другом вопросе «насколько далеко-слишком далеко»: насколько физически привязанной должна быть пара до брака? Должны ли они держаться за руки? Целовать? Целоваться пять секунд, а не пятнадцать? Поцелуй в губы, но не французский поцелуй? Как далеко слишком далеко?

Ну, в Библии точно не указано.

Попытка составить список правил, касающихся разрешенного поведения, может ввести в заблуждение и нелепо. Но мы не остались без руля.Библия устанавливает четкие границы. Половой акт до брака переходит черту.

Бог открывает нам принцип чистоты, дает четкую границу «это выходит за рамки» и, чтобы помочь нам разобраться в остальном, дает нам дар Своего Духа, пребывающего в сообществе святых. И, к счастью, когда мы ошибаемся, он готов щедро и дорого простить и миловать.

Правильный вопрос

Добрачный половой акт переходит черту.Но позвольте мне спросить вас вот о чем: Может ли пара физически соблюдать границу и при этом нарушать принцип чистоты? Конечно могут.

Итак, женщина, которая рассматривает только границу и спрашивает: «Как далеко это слишком далеко?» действительно задает неправильный вопрос. Лучше было бы спросить: «Люблю ли я то, что любит Бог?» «Ценю ли я то, что ценит он?» «Значит ли то, что я делаю со своим телом, что я ценю чистоту?» И «Как мне лучше всего почтить Христа в том, как я физически общаюсь со своим парнем?»

Сейчас вы, наверное, бормочете: «Я думал, она будет говорить о женщинах, обучающих мужчин в церкви.

«Женщины чтят Божий замысел, когда чтят принцип мужского главенства в наших домах и церковных семьях».

Я. Но я думаю, что вопрос о том, как я, как женщина с духовным даром учителя, должен уважать мужское главенство в церкви, во многом похож на вопрос о том, как молодая женщина должна уважать принцип чистоты. В первой ситуации, как и во второй, Бог не дал нам подробного списка того, насколько далеко это слишком далеко. Он дал нам широкий принцип, четкую границу «это выходит за рамки» и дар своего пребывающего Святого Духа, чтобы помочь нам понять остальное в мудрости сообщества.

Любить то, что любит Бог

Бог хочет, чтобы мы чтили Его божественный замысел, чтя принцип мужского главенства в наших домах и церковных семьях. Церковь — это Божья семья и дом (1 Тимофею 3:15; Евреям 3:6; Галатам 6:10).

Часть «семья» является ключевой. Библия учит, что в нуклеарной семье, а также в наших корпоративных церковных семьях отец — или несколько отцов в случае церкви — обязаны с любовью руководить и смиренно управлять семейной ячейкой.Эта модель повторяется на нескольких уровнях: муж — глава своего дома, старейшины — главы своих поместных церквей, Христос — глава вселенской Церкви, а Бог Отец — глава Христа (1 Коринфянам 11:3; 1). Тимофею 3:4–5; Евреям 3:6).

Бог хочет, чтобы мы ценили и чтили этот образец и лелеяли его, как Он.

Библейский термин для лидера церкви — старейшина или надзиратель. Церкви сегодня часто называют своих лидеров «пастором». В некоторых церквях каждого члена наемного персонала называют пастором, даже если это женщина, а не старейшина.Чтобы избежать путаницы из-за противоречивой терминологии и чтобы было ясно, что я имею в виду, я буду называть мужчин, занимающих библейскую должность старейшины/надзирателя, а также управляющих и ведущих церковную семью, «отцами церкви».

Бог дает нам четкие границы того, как мы должны чтить принцип мужского главенства в церкви. Мы чтим это, позволяя отцам церкви управлять и учить церковную семью. Писание указывает, что женщины должны хранить молчание, когда отцы церкви дают такое авторитетное семейное наставление.«Я не позволяю женщине учить или властвовать над мужчиной; напротив, она должна хранить молчание» (1 Тимофею 2:12). Это граница, которую мы должны соблюдать, если хотим уважать принцип мужского главенства.

Но что это значит? Как насчет женщины, проповедующей в воскресенье утром? Или в воскресенье вечером? Или в среду вечером? Или во вторник утром? Или поделиться своим свидетельством? Или выступление на совместном изучении Библии? Или смешанной аудитории на религиозной конференции? Или вести семинар в присутствии мужчин? Или вести молитвенное собрание? Или преподавать в семинарии с совместным обучением? Или частное наставничество мужчин? Или проповедовать по телевизору? Или радио? Или наставлять мужчин через статьи и книги?

Если я одаренная учительница, в какой момент я переступлю черту?

Как и в случае с чистотой, я считаю, что составление свода правил о разрешенном поведении было бы и заблуждением, и нелепостью.Кроме того, я считаю, что вопрос «Насколько далеко это слишком далеко?» задает неправильный вопрос.

Для меня лучший вопрос: «Люблю ли я то, что любит Бог?» «Ценю ли я Иисуса, ценя Божью модель главенства? Поддерживаю ли я это и поддерживаю ли мужское главенство как хороший и прекрасный аспект мудрого плана Бога? Означает ли то, как я использую свой учительский дар, что я его ценю?» И «Как я могу лучше всего почтить Христа в том, как (и в каком контексте) я учу?»

Ответственность отцов церкви

Я считаю, что вопрос о том, как почтить Христа посредством применения моего дара учителя, вращается вокруг вопроса о том, действую ли я как отец церкви . Делаю ли я что-то, что является или, вероятно, будет истолковано как установление доктринального и духовного направления для всей моей церковной семьи?

«Расширяйте благодать, когда другие проводят линии библейского применения более четко или свободно, чем вы».

Большинство церквей собираются, чтобы послушать, как отцы церкви учат и наставляют семью на церковных службах по выходным, особенно в субботу вечером и в воскресенье утром. Это не означает, что каждое служение в выходные дни сосредоточено на изучении доктрины и руководстве семьей, или что выходные — единственное время, когда проводится такое обучение.Но, как правило, в большинстве церквей служба выходного дня является контекстом, в котором происходит официальное обучение и руководство церковной семьей.

Поскольку я хочу чтить 1 Тимофею 2:12 для своего блага и для блага церкви, а также потому, что я считаю, что оно устанавливает довольно четкие границы относительно женщин, авторитетно обучающих в поместной церкви, я обычно отклоняю приглашения выступить по воскресеньям. утра. Этот отрывок указывает на то, что доктринальное учение, которое преподносится в контексте регулярных церковных собраний, является обязанностью церковных «отцов».«То, как я чту и ценю Божью модель главенства, заключается в том, чтобы оставаться в покое и позволять отцам церкви наставлять семью.

Я говорю, что обычно отклоняю приглашения выступить утром в воскресенье. Были исключения. Однажды я принял приглашение выступить в День матери, когда один священник предварил мое выступление оговоркой, что он хотел почтить память матерей и попросить меня дать особые наставления женщинам в этот день. Я также принимала приглашения выступить, когда отцы церкви просили меня сделать обзор истории и философии феминистской мысли, поговорить о культурных или женских проблемах, поделиться своим свидетельством или сообщить, как Бог работает через мое служение.

Я был на панелях и участвовал в обучении в формате вопрос-ответ на церковных службах выходного дня вместе с мужчинами. Было время, когда отец церкви и я вместе преподавали воскресным утром, потому что эта тема имела особое значение для него и для нее, и он подумал, что женщинам в аудитории будет полезно услышать что-то с женской точки зрения.

Я также обучал мужчин во многих местах, которые не считались церковными службами, например, в лагерях, конференциях, семинарах, классах семинарии и мастер-классах.Далее в этой статье я представлю некоторые рекомендации, которые я использую, чтобы определить, соответствует ли принятие приглашения обучать мужчин в религиозном совместном учебном заведении 1 Тимофею 2:12 и принципу мужского главенства.

Но прежде чем я перейду к этому, позвольте мне подчеркнуть, что, хотя есть исключения, я считаю, что, как правило, дорожить и почитать Божью модель главенства означает воздерживаться от обучения во время регулярных еженедельных собраний церкви (т. утром) — даже если меня об этом попросят.Точно так же, как я полагаюсь на своего мужа, когда он обеспечивает духовное руководство для нашей семьи, так же я полагаюсь на желание Бога, чтобы именно отцы церкви давали доктринальные наставления и руководство для моей церковной семьи.

Я делаю это с радостью. Я не отец церкви. Я женщина и поэтому духовная мама. Меня радует тот факт, что Бог создал нас мужчинами и женщинами и наделил нас духовными отцами и матерями. Возможно, поскольку я одаренный учитель, я мог бы лучше интерпретировать текст и произнести проповедь, чем многие отцы церкви.Но это упустило бы суть. Дело не в компетентности. Бог создал семью, и в семье мужчины должны быть папами, а женщины должны быть мамами. Вопрос не в том, кто в этом лучше или более одарен. Мужские и женские роли не идентичны и не взаимозаменяемы.

Могут ли женщины преподавать под властью мужчин?

В некоторых церквях женщины регулярно проповедуют на корпоративных собраниях. Они обходят 1 Тимофею 2:12, говоря, что женщины учат под властью отцов церкви.На мой взгляд, это крайне нежелательно. В моем браке я бы отказалась, если бы мой муж сказал мне сделать что-то, что явно противоречит Писанию. Моя обязанность повиноваться Господу Иисусу важнее главенства моего мужа. Если бы отец церкви попросил меня проповедовать и наставлять прихожан вероучительно, я бы серьезно задумался, не просил ли он меня сделать что-то, что противоречило бы Божьей воле, открытой в Его слове. Отцы церкви не могут на законных основаниях давать кому-либо разрешение не подчиняться Библии.

В тексте не сказано: «Сохраняйте некоторое подобие мужской власти в своих церквах». Здесь не сказано: «Женщина может учить мужчин на собрании вашей церкви, если она находится под властью старейшины/отца церкви». Там не сказано: «Женщина может учить, если она замужем за старейшиной/отцом церкви». В нем не говорится: «Женщина-пастор может проповедовать, если она является оплачиваемым служащим церкви, действующим под руководством старейшин/отцов церкви».

Там сказано: «Я не позволяю женщине учить или властвовать над мужчиной; скорее, она должна оставаться тихой.Даже если нам это не нравится, мы с этим не согласны или не понимаем, граница совершенно ясна. Наличие отцов церкви, авторитетно обучающих и наставляющих собрание, является Божьим стандартом для регулярных публичных собраний поместной церкви.

Может ли старейшина или пастор церкви правомерно разрешить женщине не подчиняться этому тексту Писания? Позвольте мне задать вам тот же вопрос, используя другую проблему. Что, если бы старейшина сказал вам, что вы можете переспать со своим парнем и жить вместе, не выходя замуж? Или сказал вам, что вы можете обмануть свою налоговую декларацию? Или солгать на месте свидетеля? Что бы вы подумали, если бы женщина в вашей церкви сказала вам: «Я могу читать эротику, непристойности и просматривать порносайты, потому что мой пастор дал мне разрешение, и я нахожусь под его властью»? Вы бы отвергли это «разрешение» как нелепое.Эти примеры, хотя и крайние, подчеркивают тот факт, что ни один старейшина церкви, епископ, пастор, отец церкви или любой другой служитель церкви не имеет власти давать людям разрешение не подчиняться Богу.

Вообще говоря, церковное служение по выходным является контекстом, в котором происходит доктринальное наставление церковной семьи. Но, как я сказал ранее, не каждое служение выходного дня посвящено чисто доктринальному обучению (не всегда есть проповедь как таковая ), не все виды обмена или наставления представляют собой экзегетическое учение, и не все типы презентаций можно отнести к категории проповедей. «авторитетный», поэтому очевидно, что из этого правила есть исключения.Я считаю, что бывают моменты, когда женщинам совершенно уместно принимать участие, и что церквям желательно намеренно включать женскую точку зрения время от времени и таким образом, которые это уместно.

Вот что я думаю о женщинах, преподающих на церковных службах по выходным. Но церковные люди собираются в другое время и во многих других обстоятельствах. Есть воскресная школа, малые группы, молитвенные собрания, семинары и конференции. Более того, христиане часто собираются для религиозного назидания и наставления с людьми, которые не ходят в их церковь. И они слушают подкасты, смотрят видео и читают книги. Библия конкретно не рассматривает эти контексты. Как мне, женщине, решить, уместно ли преподавание в этих других религиозных контекстах с совместным обучением?

Устанавливает ли это официально планку для семьи?

«Ни один церковный лидер не имеет права давать людям разрешение не подчиняться Богу».

Способ, которым я определяю, чтит ли преподавание в определенном религиозном месте перед аудиторией совместного обучения мужское главенство, заключается в попытке определить, насколько точно эта конкретная ситуация имитирует природу, роль и функцию отца церкви в управление и предоставление публичных доктринальных инструкций для поместной церковной семьи.

Я пытаюсь определить место проведения в каждом из следующих восьми континуумов:

  1. Контекст: конгрегационный (церковный) ⟶ внеконгрегационный. Это поместная церковь или не совсем церковь?

  2. Характер: экзегетический ⟶ свидетельство/вдохновение. Я насильно интерпретирую текст Писания или делюсь своей жизнью и опытом с библейской поддержкой?

  3. Орган: государственный (директивный) ⟶ негосударственный (недирективный).Устанавливаю ли я официальный стандарт для сообщества?

  4. Отношения: близкие (личные/родственные) ⟶ далекие (безличные/не родственные). Нахожусь ли я в общественных отношениях с этими мужчинами? Стремлюсь ли я наставлять их?

  5. Обязательство: формальное ⟶ неформальное. Взяли ли слушатели на себя формальное обязательство передо мной или перед этим сообществом?

  6. Обязательность: обязательная ⟶ добровольная. Обязаны ли слушатели слушать учение, происходящее в этом контексте? Можно ли их наказывать и исправлять за неподчинение?

  7. Постоянство: обычное (постоянное) ⟶ случайное. Это происходит часто и повторяется или нечасто?

  8. Возраст: сестра ⟶ мать. Создает ли мой возраст и духовная зрелость ситуацию, когда я говорю так, как мать говорила бы со своими сыновьями?

Чем больше место обучения наклонено влево (первая часть каждой пары), тем меньше вероятность того, что это место подходит для совместного обучения. Чем больше место выступления склоняется вправо (вторая часть каждой пары), тем больше вероятность того, что я могу быть полезным учителем в этом контексте.

Например, в случае моего выступления с совместным обучением на национальной религиозной конференции я могу расценить это действие как подходящее на основе следующего анализа:

  1. Контекст: вне собрания. Национальные религиозные конференции находятся вне контекста поместной церкви (хотя конфессиональные собрания могут больше напоминать общинный контекст).

  2. Природа: свидетельство или вдохновение. В зависимости от содержания сообщение может быть скорее вдохновляющим свидетельством, чем толкованием.

  3. Орган: Негосударственный. У меня нет полномочий или ответственности за установление стандартов.

  4. Отношение: безличное. Обычно нет никаких личных, постоянных отношений. Отношения со слушателями довольно отдаленные, как отношения, которые могут быть у человека при чтении чьей-то книги. Как приглашенный спикер, я редко даже знаю имена зарегистрировавшихся.

  5. Обязательство: Неофициальное. Между мной и слушателем, а также между ним и сообществом нет никаких официальных соглашений или обязательств.Это сильно отличается от обучения на воскресной службе, где и когда члены общины собираются, чтобы услышать официальное учение церкви, членами которой они являются.

  6. Обязательство: Добровольное. Слушатель не обязан присутствовать на выступлении. Это полностью дискреционное и добровольное с его стороны (в отличие от обязанности члена церкви посещать еженедельные церковные службы и подчиняться этому учению).

  7. Постоянство: Иногда. Одноразовое обращение (прилет в район, обучение, а затем уход) сильно отличается от постоянного совместного обучения в контексте поместной церкви (как это было бы, скажем, в классе воскресной школы).

  8. Зрелость: Мать. Я обнаружил, что по мере того, как я становлюсь старше, у меня появляется больше свободы учить молодых людей, как мать наставляет своих сыновей. Женщина средних лет, инструктирующая группу 17-летних мужчин, представляет собой совершенно иную ситуацию, чем молодая женщина, инструктирующая их.

Учитывая мой анализ характера места проведения с использованием вышеуказанных континуумов, выступление с основным докладом на религиозной конференции может быть не проблемой для меня, в то время как наставничество мужчин путем проведения изучения Библии в смешанной домашней группе (без соруководителя-мужчины ) выходит за рамки того, что я считаю уместным.

В конечном счете, я не могу дать вам готовый список того, что дозволено, а что нет. Это все равно, что пытаться составить строгий, универсальный список допустимых физических привязанностей для пар, которые встречаются. Это нецелесообразно — и даже возможно. Все, что я могу сказать, это то, что ваше решение зависит от ситуации. Бог дает нам принцип мужского главенства, четкую границу, которая выходит за рамки, и дар Своего Святого Духа, пребывающего в верном сообществе, чтобы помочь нам понять остальное.И когда мы ошибаемся, Он распространяет благодать на благодать.

Внешне ориентированный, основанный на правилах подход к женщинам, обучающим совместную аудиторию в церкви, не отражает и не прославляет красоту Божьего замысла. Бог хочет, чтобы мы имели благодатный, радостный дух, который наслаждается почитанием главенства как прекрасного аспекта Его доброго и мудрого плана, который уважает и привлекает мужчин и женщин как сонаследников и соработников, которые всем сердцем совместно используют свои дары. в служении друг другу и распространении Евангелия.Бог гораздо больше заботится о том, чтобы у нас было правильное сердце и дух, чем о том, что мы подпадаем под созданные человеком горячие точки.

«Мужские и женские роли не идентичны и не взаимозаменяемы».

А еще есть благодать. Из-за благодати мне нужно признать, что мои братья и сестры-христиане могут находиться на другом этапе своего понимания проблемы. Я должен смиренно признать, что у меня нет ни единого шанса на рынке правды. Мне нужно проявлять изящество, когда они рисуют линии приложения более плотно или свободно, чем я.

Сказав это, мы ни на секунду не можем подумать, что это указание не имеет значения, что мы можем списать его со счетов как древнюю культурную причуду, что то, как мы его применяем, абсолютно необязательно, что любая интерпретация и применение одинаково верны, или что церкви должны просто делать то, что им нравится. Безусловно, мы, вероятно, не всегда будем все делать правильно. Но это не значит, что мы не должны всегда делать все возможное, чтобы все было правильно.

10 библейских стихов о воспитании учеников

Ученик полностью предан учителю.Отношения выходят за рамки студента или подмастерья. Они не просто осваивают профессию или предмет, они учатся подражать жизни своего учителя. Как христиане мы становимся учениками, стремясь жить согласно учению Иисуса.

Частью ученичества Иисуса является подготовка учеников. Однако в зависимости от того, кого вы спросите, вы, вероятно, получите несколько очень разных объяснений того, как выглядит подготовка учеников и как это сделать. Так что же Библия говорит об ученичестве?

Вот 10 библейских стихов о воспитании учеников:

Великое поручение (Матфея 28:19–20)

«Итак идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и Святого Духа и уча их соблюдать все, что Я повелел вам.И воистину, Я с вами всегда, до скончания века».

Пожалуй, самое известное место Писания о воспитании учеников. Великое поручение — это когда Иисус посылает своих 11 апостолов по всему известному миру для распространения Евангелия. В этом отрывке Иисус также говорит о том, что он имеет в виду под воспитанием учеников: крестить людей и учить их повиноваться Его заповедям.

Марка 16:15

«Он сказал им: ‘Идите по всему миру и проповедуйте Евангелие всему творению’».

Параллельный рассказ Марка о Великом поручении добавляет, что «ученики пошли и проповедывали повсюду, и Господь работал с ними и подтверждал Свое слово сопровождавшими его знамениями» (Марка 16:20 NIV).

Деяния 1:8

«Но вы примете силу, когда сойдет на вас Дух Святой; и будете Мне свидетелями в Иерусалиме и во всей Иудее и Самарии и даже до края земли».

Здесь Иисус называет учеников Своими свидетелями, призывая их поделиться тем, что они видели и слышали в Его присутствии.

Подготавливая учеников, мы можем делиться не только рассказами о том, что видели ученики, но и своими собственными рассказами о том, что мы лично испытали, следуя за Иисусом.

Римлянам 10:14–15

«Как же они могут взывать к тому, в кого не верили? И как они могут верить в того, о ком не слышали? И как они могут слышать, если кто-то не проповедует им? И как кто-либо может проповедовать, если он не послан? Как написано: «Как прекрасны ноги благовествующих!»

Благая весть об Иисусе Христе и искуплении, которое Он предлагает, предназначена для всех. Павел подчеркивает важность воспитания учеников, указывая на очевидное: вы верите в Иисуса только потому, что кто-то поделился с вами Евангелием.Воспитание учеников проистекает из нашей собственной веры, которая у нас есть только потому, что кто-то поделился с нами Евангелием.

Воспитание учеников означает продолжение цикла искупления, передачу веры, которая была передана вам.

Иоанна 1:45

«Филипп нашел Нафанаила и сказал ему: „Мы нашли того, о ком Моисей писал в Законе и о ком писали и пророки, — Иисуса из Назарета, сына Иосифова“».

Когда Филипп встретил Иисуса и узнал, кто он такой, он сразу же захотел поделиться этим со своим другом.Наше желание подготавливать учеников должно проистекать из послушания, но также и из любви к другим — если мы верим, что Иисус — тот, за кого себя выдает, почему мы должны держать это при себе?

Иоанна 15:16

«Не вы Меня избрали, а Я вас избрал и поставил вас, чтобы вы шли и приносили плод — плод вечный — и чтобы, чего ни попросите во имя Мое, Отец дал вам».

Как ученики мы взрослеем. Это может произойти только в том случае, если мы духовно наделены силой. Иисус говорит, что он — лоза, а его ученики — ветви (Иоанна 15:5).Он избрал Своих учеников для определенной цели, и для выполнения этой цели они должны были оставаться связанными с ним, с виноградной лозой (Иоанна 15:6).

Ефесянам 4:16

«От него все тело, соединенное и удерживаемое всеми поддерживающими связками, растет и строится в любви, когда каждая часть выполняет свою работу».

Когда вы становитесь последователем Иисуса, вы становитесь частью тела Христова (1 Коринфянам 12:27). Тело Христово зависит от каждого члена, выполняющего свою работу. Каждый из нас был создан для определенной цели, и как ученики мы все играем роль в распространении Царства.

Матфея 4:19-20

«Идите, следуйте за Мною, — сказал Иисус, — и Я пошлю вас ловить людей. Они тотчас оставили сети и последовали за Ним».

Многие из первых учеников были рыбаками. Иисус взял то, с чем они были хорошо знакомы — их профессию, — и сделал это новым. Он использовал словесную картину, с которой они могли себя идентифицировать, чтобы оторвать их от прежней жизни.

Когда мы приглашаем других в ученичество, Иисус может использовать то, что они знают, для совершения вещей, о которых они и не подозревали.

Титу 2:3

«Также учите пожилых женщин благоговейно вести образ жизни, не клеветничать и не пристраститься к вину, а учить добру».

Воспитание учеников — это больше, чем просто наставление других. В этом стихе Павел говорит Титу учить старших женщин в церкви — тех, кто будет наставлять молодых женщин, — и что их пример имеет значение. Нам всем важно понимать, что люди следуют прецеденту, который мы создаем.

2 Тимофею 2:2

«И то, что ты слышал от меня при многих свидетелях, передай надежным людям, которые также будут способны учить других.’»

Павел напоминает Тимофею, что он не может выполнять всю работу служения самостоятельно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2019 © Все права защищены. Карта сайта