Конкурсы ко дню матери для старшеклассников: Конкурсы игры для взрослых ко дню матери. Какие игровые конкурсы можно провести на день матери

Конкурсы игры для взрослых ко дню матери. Какие игровые конкурсы можно провести на день матери

МБОУ «Иозефовская ООШ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ,

ПОСВЯЩЕННОЕ ДНЮ МАТЕРИ

Игра «Мама и я»

Сенченко Н.М.

Ноябрь 2014 г.

Цель:

1. Формирование активной гражданской позиции у учащихся.
2. Воспитание уважительного отношения к старшему поколению.
3. Способствовать преемственности в семейном воспитании.

Задачи:

1. Воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.
2. Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.
3. Развитие творческих и актёрских способностей детей.

Оборудование:

1. Выставка рисунков и поделок «Моей маме».
2. Эмблема «День матери».
3. Музыкальное сопровождение (песни о маме, музыка)
4. Реквизит для конкурсов.

Место проведения:

Актовый зал.

Участники:

Учащиеся 1-9 класса, родители, представители администрации, гости.

Игра «Мама и я»

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Мне очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам наших школьников, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! В последнее воскресенье ноября в России отмечается самый главный, самый важный для каждого человека день — день Матери!

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!

Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, именно мама поддерживает нас в трудные минуты и радуется вместе с нами нашему успеху.

Ведущий: Еще наши мамы самые смелые. Они ради своих детей готовы на все. Они готовы выйти на сцену и принять участие в нашей семейной игре: «Мама и я!».

(на сцену выходят команды мам и детей)

Команды придумывают название своей команды. (Представление команд. Ведущий называет название каждой команды)
Ведущий:

Игра начинается:1 конкурс. Вы хорошо знаете своих детей? (вопрос мамам). И вы никогда не перепутаете своего ребенка с чужим? Да? Сейчас проверим. Первый конкурс называется: «Узнай своего ребенка по… ладошке».
(Мамам завязывают глаза. Подводят к детям. Каждый ребенок протягивает руку. Мамы должны узнать, чья рука принадлежит ее сыну или дочке)

Ведущий:

Следующий конкурс:

для мам — «Взаимовыручка» . Все вы знаете, как много уроков задают нашим детям. Порой сил собрать портфель у них просто не остается. Что же делать? Конечно, на помощь придет мама. Сейчас нашим мамам надо будет собрать ребенка в школу, в соответствии с расписанием уроков.
1. Химия
2. Физика
3. Алгебра

4. Литература
5. Обществознание.

На столе вперемешку тетради, пеналы, учебники всех детей, участвующих в конкурсе. На конкурс отводится 3 минуты.

(Разглядывание содержимого портфелей с комментариями ведущего. )
для детей- конкурс «Золушка»

Надо из смеси круп отделить гречку от риса. Этот конкурс на время.

Что нужно: рис, гречка, тарелки, музыкальное сопровождение.

(По истечении времени жюри оценивает правильность выполнения задания).

А мы переходим к следующему конкурсу под названием «Знатоки». В детстве наши мамы читали нам сказки, потом и нас научили читать. Какие ваши любимые сказки и книги? (задает вопрос командам) Отлично! Теперь мы проверим, как хорошо вы их помните.

(Проводится конкурс, в котором командам задают вопросы по сюжету сказок и книг из детства и школьной программы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.)

«В мире сказок»

1 Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей («Репка»).

2. Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке»? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою. )

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. «Приключения Буратино, или Золотой ключик»)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения («Теремок»).

6 .Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека («Аленький цветочек»).

7 . Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными («Три поросенка»).

8: Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца («Дюймовочка»).

Ведущая:
— Вы, конечно думаете, что очень хорошо знаете своих мам. Это верно?
(Обращается к ребятам. Ребята соглашаются.)

Ведущая:
— Ну и мамы тоже считают, что знают своих детей со всех сторон. Я правильно говорю?
(Обращается к мамам, они так же соглашаются.)

Ведущая:
— Ну хорошо, сейчас мы это и проверим.
(Вызываются четыре участника, два подростка и их мамы, им предлагают встать друг к другу спиной, затем задаются поочередно то одной паре, то другой, вопросы.)

Вопросы для подростков:
Какого цвета волосы у твоей мамы?
Сколько ей лет?
Какого цвета мамины глаза?
Какие цветы она любит?
Как ей отчество?
Какого цвета на ней платье?
Какое время года она обожает?
Ее любимая песня?

Вопросы для мам:
Как зовут друга (подругу) вашего ребенка?
Какая последняя оценка в дневнике?
Любимое блюдо?
Какую музыку любит?
Сколько у него (нее) друзей?
Что сейчас в моде?
Чем увлекается ваш ребенок?
Кем хочет быть?

Ведущая:
— На основании ответов, я делаю выводы, что вы почти незнакомы.

(Если ответы были верными, то фраза изменяется.)

Ведущая:
— Давайте друзья проверим, как работаете вы вместе с мамами. Помогаете ли вы им по хозяйству?

Проводится конкурс «Посади картошку». Соревнуются две команды по шесть человек (с участием мам). В ведре лежат десять картошек, первый должен «посадить» картошку, то есть разложить ровно в линеечку, затем обежать вокруг стула и отдать ведро другому участнику, который должен собрать картошку и так далее. Побеждает та команда, которая быстрее управится. Небольшие призы будут приятны для играющих.)

Ведущий: Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть помощники! А у нас остался всего один конкурс! Я прошу команды занять свои места за столом.

(Участникам раздаются газеты, скотч, скрепки, ленты, банты и тому подобный реквизит.)

Ведущий : Как часто наши мамы задаются вопросом «Что одеть?». Сейчас вам в этом помогут ваши детки! Задание участникам из имеющихся материалов необходимо соорудить наряд для вашей мамы!

Ну а мамы придумывают наряд для своих детей. На все у вас есть 10 минут! Итак, начали!

(Звучит веселая музыка. Жюри оценивает наряд и артистизм по шкале от 1 до 10 баллов.)

Ведущий: Замечательно! Я в восторге от ваших нарядов. Они достойны парижской недели моды! Спасибо!

Конкурс «Собери пословицы»

При солнышке тепло …. (при матери добро)

Материнская забота в огне не горит…. (и в воде не тонет)

Птица рада весне …(а младенец матери)

Материнская ласка ….(конца не знает)

Нет милее дружка …(чем родная матушка)

Мать кормит детей … (как земля людей)

У детины заболит пальчик … (а у матери сердце)
Ведущий: Наш 3 конкурс: «Крокодил». Это известная игра. Кто не знаком с этой игрой, напомню правила. На экране будет появляться слово, прочитать его смогут все, кроме мамы, участвующей в конкурсе. Ребенок жестами, мимикой должен объяснить своей маме это слово за две минуты, а мама должна его угадать.

Жюри конкурса в моем лице затрудняется выбрать победителей. Потому что каждая мама самая лучшая (мамам одеваются медали) , и для каждой мамы ее сыночек самый лучший, а доченька самая лучшая. Поэтому я посовещался сам с собой и решил, Что победили сегодня все. И призы получают все! Но по жребию. Попрошу детей вытянуть открытку с названием приза.

Призы:
1. Мини-вешалка для верхней одежды на даче. (Гвоздь.)
2. Малогабаритная стиральная машина. (Ластик).
3. Передатчик мыслей на расстоянии. (Конверт)
4. Современный пылесос. (Кисточка)
5. Самый практичный подарок. (Целлофановый пакет.)
6. Мини-палас. (Носовой платок.)

Ведущий: это призы шуточные. Самый ценный приз в своей жизни вы уже получили — это ваша любовь друг к другу. Спасибо вам, наши дорогие мамы, за то, что вы есть, за то, что вы приняли участие в игре, за то, что вы сидели в зале и «болели» за участников. Спасибо вам за вашу самоотверженность, ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе, как это было сегодня!

Детям вручают листики и ручки, ведущий задаёт вопросы про мамино детство, а дети отвечают. У кого из пар: мама-ребёнок будет больше совпадений, тот и получит приз.

Примеры вопросов:
Кем мама мечтала стать в детстве?
С какой причёской мама чаще всего ходила в детстве?
В какой школе мама училась?
Какая любимая игрушка была у маленькой мамы?
Какой был любимый мультик у маленькой мамы?
Как ласково родители называли маленькую маму?

С мамами

В этом конкурсе участвуют пары: мама-ребёнок. Игра идёт на выбывание. Пары по очереди называют мультфильмы и кинофильмы, где есть мамы, например, «Мама для мамонтёнка», «Мамы», «Цветик-семицветик», «Один дома», «Барбоскины», «Фиксики», «Умка» и так далее. Пара, которая останется до победного, получит приз.

Школьный дневник

Этот конкурс для родителей. Им придется вспомнить и записать расписание уроков своего ребенка на неделю. Побеждают те участники, которые сделали меньше всего ошибок, судят, разумеется, дети.

А моя мама самая-самая!

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая…” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Какой был вопрос?

В другой комнате ведущий по очереди задаёт различные вопросы детям и по порядку записывает их ответы на листике. Вопросы могут быть совершенно разные, например, что любит делать вся семья по выходным? Какое блюдо мама готовит чаще всего? Какие конфеты самые любимые в семье? Какой помадой (цвет) мама красит губы? Мама любит ходить на каблуках и почему так? И так далее. Затем все возвращаются в комнату, где сидят мамы и ведущий по очереди зачитывает ответы каждого из детей, перед этим называя имя мамы, чьего ребёнка ответ. А по ответу мама должна догадаться, какой был вопрос. Например, ведущий читает: «Нет, не любит, потому что ноги от этого болят и быстро ходить не получается», а вопрос был такой: Любит ли мама ходить на каблуках? Почему? Мамы, которые смогут отгадать больше вопросов, получат призы.

Семейные даты

Ведущий уводит детей в другую комнату и у каждого спрашивает о самых памятных датах в семье, а дети сами отвечают, например, 5 мая у мамы день рожденья, а 6 ноября — у папы, 8 июля день рожденья у меня, а 25 ноября у мамы с папой годовщина свадьбы, а ещё 18 августа мы отмечаем день семьи — ходим в поход и жарим сосиски и так далее. Затем дети и ведущий возвращаются в комнату, где их ждут мамы. Тогда ведущий по очереди начинает зачитывать «стопки» дат, названные детьми, сначала одну стопку: 5 мая, 6 ноября, 8 июля, 25 ноября, 18 августа, — а мамы должны узнать, принадлежит эта «стопка» дат её семье или другой. Мама, которая сможет быстрее догадаться, например, с первой даты или со второй, что речь идёт о её семье, победит.

Это всё мамино

Для этого конкурса нужны различные предметы из личных вещей каждой мамы, это могут быть совершено разные предметы, например, губная помада того цвета, которым чаще всего пользуется мама; шарфик; носочки; заколка; часики; носовой платочек; брелок; тапочки; брошка; крем и так далее. Все вещи смешиваются и выкладываются вместе на столе. По команде «старт» дети должны найти вещи своих мам. Ребёнок, который быстрее остальных соберёт все вещи только своей мамы, победит. То же самое можно сделать и наоборот, то есть собрать вещи детей, к примеру, карандаши в коробке; резинки для волос или кепки; носочки; игрушки и так далее. И из общей кучи всех вещей мамы должны будут быстрее остальных найти предметы своих деток.

Мама может всё, что угодно

Дети делятся на несколько команд по 3-4 человека. Каждая команда должна по аббревиатуре слова «МАМА» составить список, что мама может делать, то есть ключевую роль играют глаголы, например: Моет, Активно работает, Мечтает, Абстрагирует от неудач и дальше: Машет ручкой, когда иду в школу, Акцентирует внимание на радости, Модничает, Ахает, когда балуюсь и так далее. Команда, у которой получится самый большой и в то же время интересный список — победитель.

Дочки-матери

Ведущий выдает каждой участвующей паре карточку с заданием разыграть указанную на карточке сценку из жизни, но при этом мама и ребенок меняются местами. Например, ребенок пытается поставить маме градусник, а мама капризничает.

Яна Биличенко
Игры и конкурсы на праздник «День матери»

Игра «Варим кашу» , конкурс поваров .

Выходят участники игры , берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю.

Одна команда варит борщ, а другая –плов.

На карточках названия продуктов : мясо, рис, морковь, лук,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.

Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!

Игра : «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку» :

Необходимо с закрытыми глазами одеть ребенка.

Игра : «Загадалки» .

Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.

Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –

Вот и вся моя. (семья)

Наши руки были в мыле.

Мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами –

Помогали нашей. (маме)

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей. (мамы)

Настоящие меломаны.

Мамы-участницы делятся на две команды. Задача каждой команды вспомнить и, что немаловажно, пропеть популярную детскую песню. Достаточно будет воспроизвести всего несколько строчек или припев. Противоположная команда должна отгадать название, исполнителя или мультфильм/фильм, где эта песня звучала. Побеждает та команда, которая назовет больше всего правильных ответов.

Конкурс рецептов : Вам наугад предстоит вытянуть рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых вам блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.

1-й рецепт : квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло. (винегрет)

2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. (селедка под шубой)

3-й рецепт : майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо вареное, зеленый горошек, колбаса. (салат «Оливье» )

Конкурс «Узнай сказку «Мамы — сказочницы»

А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе .

1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать,да из лужи запивать.А кот ученый им и говорит : «Не пейте, а то козлятами станете» . (Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

2. Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная,а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка,увидали избушки и говорят : «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. (3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению.)

Задание-игра – «Единственная»

Приглашаем выйти наших любимых мам (по 3 мамы) . Они встают у доски. Выбираются по два ребёнка, причём их мамы должны стоять у доски). Первому завязываются глаза, мамы меняются местами, ребёнок должен ощупывая руки мам, угадать, где именно его мама.

Игра «Угадай крупу»

(разная крупа насыпана в мешочки, ребята на ощупь определяют название круп).

Игра «Собери крупу по тарелочкам»

(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать

Воспитатель : Мы можем помочь маме не только на кухне.Поиграем в такую игру : я начну стихотворение,а вы заканчиваете :

Я люблю трудиться, не люблю лениться.

Сам умею ровно, гладко застелить свою (кроватку)

Помогать я маме буду, с нею вымою (посуду)

Я без дела не сидел,сделал очень много дел :

Посуда вся помыта и даже не (разбита) .

Игра «Стирка»

А теперь ребята, поможем нашим мамам постирать белье. (Имитируем движения при стирке) .

Начинаем, мыло взяли и стираем.

Постирали, отжимаем.

Ой, с белья течет вода, это право не беда.

Выкрутим получше, станет оно суше.

«Выкручиваем» белье, «развешиваем» .

Вот и высохло белье, что же делать нам еще?

Мы его погладим, с этим быстро сладим.

«Гладим» и «сворачиваем» белье.

Игра «в оркестр»

1куплет. (два хлопка в ладоши)

Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши)

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши) .

Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка пальцами.

В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.

В четвертом – по два притопа ногами.

В пятом куплете вместо ритмических движений следует произнести слово «хорошо» :

Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо» )

Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо» )

Если весело живется,

Мы друг другу улыбнемся.

Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо» ).

«Найди маму»

(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)

тигренок – тигрица

теленок — корова

поросенок – свинья

львенок – львица

зайчонок – зайчиха

волчонок – волчица

цыпленок – курица

утенок – утка

слоненок – слониха

бельчонок – белка

совенок – сова

лисенок – лиса

медвежонок – медведица.

«Найди своего ребенка»

(дети стоят в кругу; маме завязывают глаза и она на ощупь угадывает своего ребенка; при этом можно маленького ребенка поставить на стульчик; у девочки снять бантик)

«Собери пословицу»

Нет милее дружка, / …. чем родимая матушка.

При солнышке тепло, / …. при матери добро .

Птица рада весне, /…. а ребенок матери .

Материнская ласка /… . конца не знает.

«Конкурс портретов »

(на доске заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны себя узнать)

ИГРА : «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

Игра «Коплимент».

Вы идете навстречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей , идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)

Игра»Веникобол»

(обвести веником воздушный шарик между кеглями)

Описание материала: предлагаю вам сценарий заседания детско – родительского клуба «Счастливая семья». Данный материал будет полезен педагогам и воспитателям детского сада.
Разработка предназначена для воспитателей и педагогов дошкольных учреждений.

Цель: вовлечение родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
Задачи:
Доставить детям и родителям радость и удовольствие от совместной деятельности, создать праздничную атмосферу.
Показать детям, как можно весело с помощью интересных конкурсов, проводить праздники.
Воспитывать у детей любовь к маме, гордость и восхищение её умениями.
Способствовать совместному переживанию детей и мам, помочь почувствовать детям, что их любят, интересуются ими.

Звучит музыка.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети и уважаемые родители!
Совсем скоро вся страна будет праздновать праздник, который называется День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день мамы получают подарки от своих детей всех возрастов.
Говорят, что ангелы пропали,
И на свете больше не живут,
А у них лишь крылышки отпали,
И теперь их мамами зовут!
Мама – это слово на всех языках мира произносится ласково и нежно. На протяжении всей жизни мамина любовь согревает нас. И как важно для ваших деток слово – мама. Находясь в детском саду, ваши малыши вспоминают вас и терпеливо ждут вас вечером, а нас радует, что мамы в детском саду хоть не на долгое время проживают совместные, интересные моменты совместно с детьми.
Мы поздравляем всех милых мам с этим замечательным праздником.
Сегодня мы не просто собрались в нашем клубе, мы с вами ребята увидим, какие ваши мамы замечательные, красивые, молодые.
В нашей программе сегодня конкурс «Моя мама просто класс».
Для мам мы подготовили интересные задания, в которых они покажут, какие они мастерицы, танцоры, да и просто мамы.
В каждом конкурсе мам будет оценивать жюри по двух – бальной системе, 1 балл – 1 монета. У чьей мамы в сундучке наберётся больше монет, та и станет победительницей конкурса.
Наше жюри:
члены клуба
Первый конкурс «Смешинка».
Задание: Дорогие мамы вам надо вспомнить интересные, смешные истории из жизни ваших детей.
Мы вам даём время подумать.
А мы с ребятами пока поиграем в игру «Найди такой же кружочек».
В разных углах зала лежат разные по цвету кружки, у каждого ребёнка в руках цветной кружок. По сигналу дети ищут кружок такого цвета, как у него и бегут к нему. Игра повторяется несколько раз, расположение кружков меняется.
Ведущий: Слово мамам (каждая по очереди рассказывает короткие смешные истории про своего ребенка).
Второй конкурс «Танцевальный».
Задание: Сейчас прозвучат танцевальные мелодии. Вы, наши милые мамы, можете взять в помощники своих детей. И так, музыка.
Ведущий : Какие изумительные танцы показали наши мамы и дети.
Жюри оценивает и раздаёт монетки.
Третий конкурс «Супер – причёска».
Задание: Дорогие мамы, вы теперь не просто мамы, вы теперь чудо – парикмахеры. На столе лежат различные предметы, которые вы можете использовать, когда будете делать причёски своим детям. Приступаем.
Ведущий: А чтобы нам не скучно было ждать, поиграем в игру «Корзиноболл».
В игре используют мячи и корзины. Ребёнок с небольшого расстояния должен попасть мячом в корзину.
Ведущий: Наши мамы просто супер – парикмахеры.
Жюри оценивает и раздаёт монетки.

Четвёртый конкурс « Колыбелька».
Задание: Совсем недавно ваши детки были совсем – совсем маленькие.
Вы их пеленали, пели колыбельные песни. Всё это вы сейчас сделаете, нет, нет, не на ваших детках. Вы запеленаете куклу и споёте колыбельную песню.
Жюри оценивает и раздаёт монетки.
Пятый конкурс «Кулинар».
Задание: Вы должны быстро приготовить завтрак и дать ему название. На столе лежит, стоит всё необходимое для аппетитных бутербродов.
(на подносах хлеб, яйца, огурцы, зелень, масло, сыр, колбаса, ножи)
Ведущий: А мы с вами, ребята, поиграем в игру «Закончи стихотворение».
Нас синички не боятся,
Смело на руки садятся.
Им нужны не хлеба крошки,
А тепло моей (ладошки)!
Выкопаю ямку,
Посажу гвоздичку.
Закопаю ямку,
И полью водичкой.

Вырастет гвоздичка —
Рвать её не стану,
Ею любоваться
Позову я (маму)!
Зайка на ходу линяет.
Мчится, ветер обгоняет.
Хочет очередь занять
Первым шубку (поменять)!

Солнце встало, а будильник
И не думает звонить.
Знает, что по воскресеньям
Никого нельзя (будить)!

Безобразие, у Тани
Снова пластилин в кармане.
Бабушка за ней придёт,
Нам обеим (попадёт)!

«Мам, зачем собаке хвост?».
Был ответ довольно прост:
«Чтобы брать с собой, гулять,
Им, здороваясь, (вилять)».

Где запутались лианы,
Там мартышка ест бананы.
Ну, никак не верится,
Что со мной (поделится)!

На дороге у ворот
Появился переход.
Кошке, впредь, не запретят
Здесь водить своих (котят)!

Несмышлёныш-колобок
В лужу сел, а встать не смог.
Чтобы бегать по дорожке,
Башмачки нужны… и (ножки)!

Каpапузик — бегемот
Грел на солнышке живот.
И ему друзья-лягушки
Охлаждали нос и (ушки).

По утрам своих ребят
Водят мамы …..
(В детский сад)

Я люблю трудиться
Не люблю лениться,
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою ….
(Кроватку)

Помогать я маме буду
С ней я вымою ….
(Посуду)

Жюри оценивает и раздаёт монетки.
Ведущий : Открывайте, наши милые мамы, сундучки. Будем подсчитывать заработанные вами монетки.
Жюри объявляет победителей.
Звучат фанфары.
Награждаются мамы-участницы сувенирами, детям дарят воздушные шары.
Ведущий: Счастья вам, тепла, добра, удачи,
Радости, здоровья, красоты,
Чтоб не гас огонь в глазах горящих
И сбывались лучшие мечты!
Благодарим мам за участие в конкурсе и всех приглашаем на чай отведать самые вкусные и аппетитные бутерброды наших мастериц.
Чаепитие.

Сценарий праздника ко Дню Матери на английском языке для старших дошкольников и младших школьников

Цели и задачи: воспитывать любовь и уважение к матери, её труду, умение ценить её заботу о близких, воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства сострадания и любви к женщине создать условия, чтобы каждый ребенок внес свой вклад в праздничное поздравление мам с праздником.

Ведущий. Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает? Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами. Нет, наверное, ни одной страны, где бы ни отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, бабушкам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.

Самое прекрасное слово на земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек.

У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.
1 ученик. Что для птиц скажите надо?
2 ученик. Солнце, небо, зелень сада.
3 ученик. А для моря?
4 ученик. Берега.
5 ученик. А для лыж?
6 ученик. Для лыж — снега.
7 ученик. Ну, а нам, мы скажем прямо
Вместе: Чтобы была с нами мама!

1 ученик. Мама — это значит нежность,
2 ученик. Это ласка, доброта,
3 ученик. Мама — это безмятежность,
4 ученик. Это радость, красота!
5 ученик. Мама — это на ночь сказка,
6 ученик. Это утренний рассвет,
7 ученик. Мама — в трудный час подсказка,
8 ученик. Это мудрость и совет!
9 ученик. Мама — это зелень лета,
10 ученик. Это снег, осенний лист,
Все : Мама — это лучик света,
Мама — это значит ЖИЗНЬ!

Дети читают стихи. Презентация с фотографиями мам под красивую мелодию.

1.Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.

2. Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.

3. Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно. Себя я ругаю.

4. Нам наши мамы, мамочки родные
Сердца и жизни отдадут без слов.
Для нас они воистину святые,
Неважно, что нет нимбов у голов.

5. Дорогая мамочка, мамуля
Милый дорогой нам человек
Любим крепко и целуем,
Будь счастливой весь свой век.

6.Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей голубой планете
Роднее слова нет, чем мать.

7. Она с тобой и в радости и в горе
Она с тобой, пускай далёко ты.
И сколько же в её таиться взоре —
Сердечной, материнской теплоты.

8.Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Что бы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки.
Той женщине, которой имя — Мать!

Ведущий. Уважаемые мамы, бабушки! Дорогие ученики! Для того чтобы, наше мероприятие стало интересней и веселее я приготовила для вас конкурсную программу.

Конкурс № 1 для детей.

«Ласковый конкурс». Условия конкурса: нужно подобрать как можно ласковых и нежных слов о маме.

Конкурс №2.

Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет.
И сказала, “Слушай,
Выручи, покушай!”
Я поел немного,
Разве не подмога?

Следующий конкурс, и в этом конкурсе детям придется выручать своих мам и вспомнить раннее детство, когда мамы кормили вас с ложечки, но сегодня вы не будете кормить своих детей кашей, я предлагаю накормить их вкусным фруктом.

(3 мамы с детьми)

Мамы должны накормить своих детей бананами, но при условии, что у мам будут завязаны глаза, а дети будут держать руки за спиной. Победит пара, которая первой съест банан.

Конкурс №3.

У мамы, как солнышко, теплые руки,

Так нежно умеют они приласкать,

Излечат от боли, избавят от скуки,

В любую минуту готовы обнять.

Конкурс «Мамины руки». Условия конкурса: ребенок должен угадать руки своей мамы.

Конкурс №4 для девочек и мам.

В следующем конкурсе мы узнаем, легко ли всё-таки быть мамой? Девочки должны завязать маме банты, затем взять маму за руки и отвести в школу (до стула). Кто это сделает быстрее, то и победит.

(2 мамы, 2 ребенка)

Ведущий. А сейчас, дорогие мамы и бабушки, для вас подарок. Наши юные таланты исполнят для вас задорные частушки. Встречайте! (Девочки в русских сарафанах, мальчики в кепках с цветком).

1. Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
С праздником вас поздравляем
И привет большой вам шлем.

2. Вот почистить раз в году

Я решил сковороду,
А потом 4 дня
Не могли отмыть меня!

3. Пригорели суп и каша

Соль насыпана в компот
Как пришла с работы мама
Было много ей хлопот.

4. В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

5. Папа мне решил задачу,

В математике помог,
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.

6. Маме утром наша Мила
Две конфетки подарила,
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

7. Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Зато знаем, наши мамы —
Лучшие на свете.

8. Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим “Спасибо вам!”

Конкурс №5.

Дорогие мамы, а сейчас я приглашаем вас поучаствовать в следующем конкурсе «Веселая викторина».

1. Хлебобулочное изделие — название русской народной сказки («Колобок»).

   Торт, названный в честь знаменитого полководца («Наполеон»).

   Овощ небывалой величины, который вырос у одного деда на грядке («Репка»).

   Какую вещь «позаимствовали» домашние хозяйки у древних фараонов? (Фартук).

   Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 минуты).

   Деликатес из кабачков (икра).

   Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

   Абрикос, объявивший сухую голодовку (курага).

   Картофель всмятку (пюре).

   Любимая еда жителей Чунга-чанга (кокосы и бананы).

   Фрукт, который обожают боксёры (груша).

   Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

   Манящая ягода (малина).

   Варёные в воде фрукты (компот).

   «Раздорный» фрукт (яблоко).

Конкурс №6.

Все любят игру «Крокодил» , а давайте тоже в нее поиграем. (2 ребенка, 2 мамы). Задания: на экране какое-нибудь знакомое животное, сначала отгадывают мамы, а дети им показывают, затем наоборот.

Ведущий. А сейчас девочки исполнят вам песню «Милая мама»!

Ведущий. Наш праздник подходит к завершению, ребята приготовили вам подарки. Вручают подарки, изготовленные собственными руками и портреты мам, которые нарисовали.

Ведущий: Кто пришел ко мне с утра?
Все: Мамочка!
Ведущий: Кто сказал « Вставать пора!»
Все: Мамочка!
Ведущий: Кашу кто успел сварить?
Все: Мамочка!
Ведущий: Чаю мне в стакан налить?
Все: Мамочка!
Ведущий: Кто цветов в саду нарвал?
Все: Мамочка!
Ведущий: Кто меня поцеловал?
Все: Мамочка!
Ведущий: Кто ребячий любит смех?
Все: Мамочка!
Ведущий: Кто на свете лучше всех?
Все: Мамочка!

Конкурсы для детей и мам.

Интересные конкурсы ко дню матери для взрослых и детей. Конкурсы на День матери в школе

Цель: показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери.

Задачи:

Поощрять стремления учащихся к самовыражению, к творчеству;
— развивать умение выразительного чтения и чтения стихов наизусть;
— развивать сценическое мастерство ребят;
— привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям

Оформление зала: Слова “С праздником!”

Оборудование: 3 банана, 3 листа бумаги, 3 портфеля, учебные принадлежности, 3 сумки (шарфы, телефоны, косметика и т.д.), 4 шарика с заданиями, 3 грецких ореха

Музыкальное оформление: компьютер, фонограммы песен, музыка

Ход мероприятия

Музыка

Ведущий 1. — Здравствуйте! Мы рады приветствовать Вас в этом зале! Сегодня самый замечательный праздник, самый светлый и радостный — День Матери!

Слов не хватит, не хватит и сил,
Чтоб любовь всю Тебе передать.
Чтобы выразить, как ты красива,
Моя милая, добрая мать!

Ведущий 2 В этот день, знаменательный самый,
Ты прими благодарность мою.
Мама, мама, милая мама,
Я тебя всей душою люблю!

На улице зима, холодно, а в этом зале тепло и уютно, потому что здесь столько мам, таких добрых, заботливых и любящих!

1. Люблю, тебя, мама!
За что? Я не знаю.
Наверно, за то,
Что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За это тебя я, родная, люблю!
За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама,
Ты — лучший мой друг!

Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам: большое спасибо! Спасибо за ваш труд! За бессонные ночи у наших детских кроваток! За терпение во время нашего обучения!

Ведущий 2: От имени всех детей говорим: Низкий вам поклон, дорогие наши мамочки!

2. Ноябрь шагает по дворам
В лучах прохлады, света.
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это.

3. От чистого сердца простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим её как хорошего друга
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

4. Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою —
Исчезнут морщинки, умчится слеза.

5. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
И просто за то, что она — наша мама.
Мы крепко и нежно любим её!

Ведущий 1: Сегодня мы будем в игры играть
Для Вас будем петь, танцевать.
Для нас — счастье присутствовать здесь,
Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!

Ведущий 2 — Мама — самый лучший, самый родной и любимый человек на свете! Мама во всем САМАЯ-САМАЯ! Сегодня мы предлагаем нашим мамам немного поиграть вместе со своими детьми. (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми).

1 конкурс “Переводчики”

Учитель: А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так…

(Приглашаются 3 мальчика В рот взять грецкий орех. Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли.)

Учитель: А теперь немного отдохнем и посмотрим небольшую историю, которая происходит в некоторых семьях. А может быть такое бывает и у вас?

Сценка “Три мамы ”.

Действующие лица: Ведущий, дочка Танюша, мама и бабушка.

За столом 4 стула. На одном сидит Танюша с куклой.

Ведущий:

Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила…

1.Танюша:

Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала
Ручки и ножки,
Наверно, играла

С собачкой и кошкой?
Опять ты залезла
Под стол, непоседа?
Опять просидела
Весь день без обеда?
С этими дочками
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Усаживает куклу рядом за стол.)

2. Ведущий:

Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила…

1 Мама:

Как дочка дела?
Опять заигралась,
Наверно, в саду?
Опять ухитрилась
Забыть про еду?
“Обедать!”, —
Кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала:
“Сейчас, да сейчас”
С этими дочками —
Просто беда!

(Усаживает дочку за стол.)

3. Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как дочка дела?
Наверно в больнице
За целые сутки
Опять для еды
Не нашлось ни минутки,
А вечером съела
Сухой бутерброд.
Ведь столько у вас
Там забот и хлопот.
Нельзя же сидеть
Целый день без обеда,
Уж доктором стала,
А все непоседа.
Ты ведь, родная, так молода…
С этими дочками
Просто беда!

(Мама садится за стол, бабушка расставляет чашки. )

4. Ведущий:

Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят:
Что с дочками делать упрямыми?

Все: Ох, как непросто быть мамами!

2 конкурс “Пантомима”

Учитель: Приглашаем 5 мам. Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

Варианты:

— “Идет бычок, качается…”

— “Уронили Мишку на пол…”

— “Зайку бросила хозяйка…”

— “Наша Таня громко плачет…”

— “Мишка косолапый…”

3 конкурс “Угадай мелодию”

Учитель: Вот сейчас конкурс для мам. Вы ещё не забыли детские песни из мультфильмов? Несколько секунд звучит фрагмент песенки, нужно угадать название песни или мультфильма. Можно немного пропеть.

Ведущий 1 Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!» Мы будем задавать вопрос, а вы хором отвечайте: Только дружно и громко!

1- Кто пришел ко мне с утра?

2- Кто сказал: «Вставать пора?»

1- Кашу кто успел сварить?

2- Чаю в чашку кто налил?

1- Кто косички мне заплел?

2- Целый дом один подмел?

1- Кто меня поцеловал?

2- Кто ребячий любит смех?

1- Кто на свете лучше всех?

РОБОТ ДЛЯ МАМЫ

Соберу для мамы робота такого,

Чтобы всю работу делал он по дому:

И стирал и гладил, жарил и варил,

И полы на кухне подметал и мыл

Чтобы мог зашить он рваные штанишки,

На ночь почитал бы нам с братишкой книжки,

И придя с работы, мама удивится:

Никакой заботы — можно спать ложиться.

Робот — штука нужная, пусть нам помогает.

Братик мой Сережка быстро подрастает,

Силы наберемся — вот тогда хозяйством

Сразу и займемся.

А пока мы дети. Что нам за работа?

Нам еще в игрушки поиграть охота.

Вырастем — поможем, будет нам награда:

Как увидит мама, будет очень рада!

4 конкурс “В мире сказок”

Учитель: Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:

1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)

2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил — пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз — просил корыто, третий раз — избу, четвертый — жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый — вольною царицей, шестой раз — владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”. )

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)

6. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средстве реанимации? (А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне».)

7. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству общественности все кончается благополучно? (Ш. Перро, «Красная Шапочка».)

8. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способностям, каждому по труду» и присвоило заработную плату трудящегося, за что тот учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения по лбу? (А. С. Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде».)

МУЗЫКА

Утро начинается,

Мама просыпается,

И улыбкой маминой

Утро наполняется.

Теплыми ладонями

Мама нас согреет,

Добрыми словами

Пусть печаль развеет.

Почему так часто

«Вредность» в нас брыкается?

«Не хочу, не буду!» —

Это называется.

Мы ведь знаем, мамочка,

Ты всегда права,

Но «прости, пожалуйста» —

Вновь звучат слова.

Как на небе солнышко,

Как в саду листва,

Как вода живая,

Мама нам важна!

5 Конкурс «Накорми меня»

Ведущий 2 — Молодцы. (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми). Мамы хотя, чтобы дети всегда были здоровыми и сытыми. Сейчас мамы будут кормить своих детей. Причем с закрытыми глазами (всем завязывают глаза).

Мамы и дети кормят друг друга бананами.

(дети выходят по одному, каждый произносит две строчки, поют песню)

Если я пою о маме,

Улыбается мне солнце,

Если я пою о маме,

Улыбаются цветы,

Если я пою о маме,

Ветерок летит в оконце,

И веселые стрекозы

Мне стрекочут с высоты.

И головками кивают

В палисаднике мне розы,

Песни птицы подпевают,

Кот поет ее со мной.

Если я пою о маме,

Все поет со мною тоже,

Даже небо голубее,

Даже шар мой голубой!

ПЕСНЯ «МАМОЧКА МИЛАЯ»

6 Конкурс

Ведущий 1 — (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми).Одними бананами не наешься, поэтому детям предлагается выбрать продукты для приготовления борща, солянки и пиццы

(на столе разложены карточки с названиями продуктов, на обратных сторонах карточек написаны вещи, не относящиеся к продуктам.

капуста, картофель, свекла, мясо, лук, морковь, томат, огурец, грибы, колбаса, ветчина, тесто, сыр, майонез, сметана, маслины, горошек, перец, соль, томат, тесто, специи, зелень;

улыбка, шапка, апельсиновые шкурки, школьный пенал, рыба, ложка, карандаш, яблоко, много перца, рукавицы, сахар, носки, газ. вода, заварка, нитки, конфеты, шоколад, хлопушки.

Ведущий 2 -Мамы в это время подумают, как им обосновать двойки, полученные за один день по русскому языку, литературе, математике, иностранному языку, да еще и отпроситься гулять.

А мы тем временем поиграем со зрителями.

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ (3 человека) 3 листа бумаги

Вырвать из бумаги профиль мамы.

(МУЗЫКА)

Ведущий 1 — Подведём итоги. Дети по очереди называют блюдо и продукты из которых его можно приготовить.

Ведущий 2 — Атеперь мамы по очереди оправдывают свои двойки.

Учитель. Дорогие мамы, послушайте, пожалуйста, как наши дети представляют то время, когда они сами станут родителями.

Когда я буду взрослым,

Я буду очень грозным.

И скажут мои детки:

«Нельзя ли погулять?»

«А час какой? Девятый?

Пожалуй, поздновато,

А ну, скажу, ребята,

Сейчас же марш в кровать!»

Когда я буду взрослым,

Я буду очень грозным.

И скажут мои детки:

«Нельзя ли поиграть?»

Скажу: «Весь день играли?

Коробку поломали?

Катушку потеряли?

Сейчас же марш в кровать.

Учитель. Итак, дорогие мамы, вы убедились, что наши дети бывают самокритичны и строги.

конкурс

Ведущий 1 — (На сцену приглашаются трое мам вместе со своими детьми). А сейчас задание для мам и детей вместе. Представьте, что вы проспали и вам надо очень быстро собраться. Причем мама собирает ребенка на работу, а ребенок собирает маму в школу. Вам предлагаются необходимые принадлежности, только не перепутайте. У вас 1 минута. (Каждой паре предлагаются портфель, сумка, различные предметы)

(МУЗЫКА)

Ведущий 2 — Все собрались. Всё в порядке. С самого раннего детства мамы нас приучают к порядку, к режиму. Об этом мы вам и споём.

ПЕСНЯ «РАСПОРЯДОК ДНЯ»

Учитель Много ночей не спали ваши мамы, беспокоились о вас, хотели, чтобы вы были здоровыми, умными и добрыми. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо и уютно. Ребята, мы и не заметили как оказались на удивительной планете Заботливых Мам. На ней всегда светит солнце, на ней живут добрые, ласковые и веселые мамы. А теперь вспомните мамины руки. Какие они?

1. В детстве они, как броня,
Нас от беды прикрывали.
Мази втирали в меня,
За руку ласково брали.

2. Быстро стирали белье,
Шили рубашки и брюки.
Помню я, как сейчас,
Добрые мамины руки.

3. Как-то принес я дневник,
Летопись собственной лени.
Руки застыли на миг,
Скорбно легли на колени.
Стыдно, что я огорчал
Добрые мамины руки.

Учитель С мамой, мой маленький друг,
Так поступать не годится.
Не огорчай ее рук,
Чтобы потом не стыдиться

МАМИНЫ РУКИ

Говорят — у мамы

Руки не простые.

Говорят — у мамы

Руки золотые!

Я гляжу внимательно,

Подношу поближе,

Трогаю и глажу —

Золота не вижу.

Почему же люди

Наши заводские

Говорят — у мамы

Руки золотые?

Спорить я не буду,

Им видней —

Ведь они работают

С мамою моей.

Конкурс

Ведущий 1 — И снова мы поиграем с вами. (приглашаются 4 человека с мамами)

Надо попрыгать на шарике так, чтобы его лопнуть, а внутри будет сюрприз.

Задания для мам : решить задания:

По математике:

Мряка и Бряка поссорились. Мряка 7 раз фрякнула Бряку марфуфочкой по чем попало, а Бряка фрякнула Мряку той же марфуфочкой по чем попало 9 раз. Спрашивается, сколько раз хватали бедную марфуфочку за хвост и фрякали ею по чем попало? (2 раза, 16 раз).

Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в 2 раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 9 минут, сколько минут орал уже вымытый Кузя? (7 минут).

— по русскому языку:

Как вы понимаете фразу “Глокая куздра бодланула бокренка и кудрячит бокра”?

По литературе:

Рассказать сказку “Репка” на современный лад

КАК Я ОСТАВАЛСЯ ЗА МАМУ

Ушла наша мама из дома по делу,

И мне приглядеть за братишкой велела.

Поймал я братишку и нянчиться стал:

Веселую книжку ему прочитал.

Смешно, как козел очутился в колодце…

Ну, смейся, Андрюшка! А он не смеется,

Он мне говорит: — Ты читаешь не так!

Да я с выражением читаю, чудак!

Он слушать не стал и поплакал немножко,

И сразу в углу замяукала кошка.

Так тонко, так жалко мяучит она ……

Да что это с кошкой? Наверно, больна!

Я стал было кошку лечить порошками,

Но кошка умчалась большими прыжками!

Я бегал за кошкой, замучился, взмок…

И вдруг я услышал, как щелкнул замок,

Ура! Это — мама, навстречу скорей!

Андрюшка и кошка уже у дверей.

И вот уж мы с мамой сидим у стола,

И мама ту самую книжку прочла —

Прочла, как козел очутился в колодце…

Андрюшка сияет, Андрюшка смеется!

И вдруг я припомнил, что кошка больна.

Но мама сказала: — Она голодна!

Мы кошкину плошку наполнили рыбой,

И кошка мурлыкала: — Мяу! Спасибо!

Подчистила плошку до самого дна…

Действительно, кошка была голодна!

Потом мы втроем прибирали игрушки,

И не было скучно ни мне, ни Андрюшке.

Смотрите, как славно: ни пыли, ни хлама;

А самое главное рядышком — МАМА!

конкурс

Ведущий 2 — А пока мы проверим, как ласково называют мам наши дети. Для этого мне понадобится 5 ребят. Вы по очереди будете называть ласковое слово (не повторяясь), которым вы называете свою маму, и так до тех пор, пока кто-то не остановится.

Ведущий 1 — Молодцы! Проверим, что получилось у наших конкурсантов.

Наши конкурсанты отлично справились с заданиями, молодцы!

Учитель Примите в подарок танец.

Ведущий 2 — Дорогие, родные наши мамы! Мы очень рады, что вы у нас есть — ведь вы самые близкие для нас люди. От всей души поздравляем Вас с Вашим праздником. Желаем Вам добра, удачи и любви! Мы Вас очень любим!

Девчонки и мальчишки!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем маме.

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки!

Девчонки и мальчишки!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем маме.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпение.

Хором Девчонки и мальчишки!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем маме.

ВСЕ ДЕТИ (хором): Спа-си-бо!

Дети дарят подарки с надписью: “Моей любимой мамочке за доброту и нежность, терпение и надежность!”. Также ребята дарят открытки.

Текст открытки:

Милая! Родная! Ненаглядная!
Ты — попутный ветер кораблю.
Мне бы только быть с тобою рядом,
Ничего мне большего не надо,
Потому что я тебя люблю!

Ведущие:

1 Всем спасибо за вниманье,
2. За задор, за звонкий смех,
1. За огонь соревнованья,
2. Обеспечивший успех.

1. Вот настал момент прощанья.
2. Будет краткой наша речь:
1. Говорим вам:

ХОРОМ “До свиданья! До счастливых новых встреч!”

В заключение все исполняют песню на мотив “Изгиб гитары желтой. ..”

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.
Струна осколком эха пронзит тугую высь.
Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

И бабушек мы вспомним — они ведь тоже мамы.
Их теплоту и ласку не будем забывать.
А через годик снова в ноябрьский денёчек
На празднике совместном мы встретимся опять.

Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!
Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!
И твердо обещаем, что мы не подведем вас.
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Чтобы скачать материал или !

День матери — относительно новый праздник в России. Последнее воскресенье ноября стало только в 1998 году. Не так давно его начали отмечать в детских садах и школах. К этому обычно готовятся с особым рвением, ведь на праздник придут любимые мамы, которых хочется порадовать и стихами, и песнями, и рисунками. Малыши оформляют выставки и репетируют сценки. А чтобы гостьи не расслаблялись, педагоги вместе со своими воспитанниками придумывают или подбирают интересные конкурсы ко Дню матери. Ниже рассмотрим самые популярные.

матери в детском саду

Малыши в детском саду с нетерпением ждут, когда же их родители поучаствуют в интересных испытаниях. Ведущий праздника вызывает из публики несколько участниц, и каждый ребенок мечтает, чтобы именно его мама вышла на сцену. Шуточные соревнования ни у кого не вызывают затруднений, зато дарят массу положительных эмоций и участникам, и зрителям. Чтобы все было именно так, конкурсы для мам на День матери нужно подбирать с умом: не слишком простые, но и не очень сложные, добрые, без намеков и двусмысленностей.

«Лопни шарик»

Для игры понадобится от 3-5 ловких участниц. Им предоставляется множество надутых воздушных шаров. По команде мамы берут по одному из них и пытаются лопнуть любым способом. Кто-то может наступать каблуком, кто-то — колоть ногтями, главное — уничтожить побольше шариков. В доказательство своей победы над очередным резиновым соперником необходимо подобрать его остатки. По количеству бывших шариков и вычисляется победительница.

«Угадай сына (дочь)»

Двум-трем мамам завязывают глаза и ставят перед шеренгой детей. Участницы должны на ощупь найти своего ребенка. Для усложнения задачи перед мамами мальчиков ставят лишь мужскую часть группы. С девочками проще — родители могут ориентироваться на прически, банты и заколки, когда касаются головы ребенка. Поэтому воспитатель может внести интригу в конкурс, сняв наиболее выдающиеся детали нарядов с маленьких модниц.

«Узнай себя»

Это испытание не только покажет самых внимательных и чутких мам, но и позволит им узнать о себе кое-что новенькое. Суть конкурса в том, что дети в группе заблаговременно составляют главной в их жизни женщины, после чего листочки с описаниями перемешиваются и ведущий зачитывает текст. Какая мама узнает себя — та и победила. Чем больше победительниц, тем лучше! Совсем маленьким деткам подойдет упрощенный вариант: пусть они маму не описывают, а рисуют. А те будут искать свой портрет среди пары десятков чужих.

Кулинарные конкурсы

Мама — главный повар в семье. Она ежедневно готовит и должна разбираться в кулинарии. Поэтому конкурсы для мам на День матери, связанные с продуктами и рецептами, обязательно будут иметь успех. Самые простые в подготовке испытания:

• Почистить картофелину: кто быстрее справится или получит самую длинную
  очистку.
• Записать больше всех блюд, названия которых начинаются на определенную букву.
• На ощупь узнавать мелкую кухонную утварь: ложки, вилки, венчик, насадки от миксера, шумовку и т. д.

Конкурсы на День матери в школе

Учебные заведения тоже ежегодно отмечают этот праздник. Младшие школьники могут взять на вооружение те же конкурсы ко Дню матери, что и малыши. Но в их распоряжении и более сложные испытания, подготовка к которым требует определенного времени и специального реквизита.

«Растеряхи»

Учитель заблаговременно собирает с детей по одной вещи, которая требуется им для учебы. Например, пенал, дневник, какую-то особенную ручку, линейку (нестандартного вида). Собранное укладывается в непрозрачный пакет. Ведущий по очереди вытаскивает предметы и спрашивает: «Кто потерял?» Если мама узнает вещь сына или дочери, она должна поднять руку. Побеждают все, кто угадал.

На соревнующихся родительниц смотреть весело, однако и дети не должны сидеть весь праздник в стороне. Для них тоже можно устроить веселые испытания. Конкурсы на День матери в школе могут продемонстрировать зрителям новые умения и знания, которые дети приобрели именно там. Решение математических примеров на скорость, угадывание слов по типу телепередачи «Поле Чудес» и т. д.

Совместные конкурсы

Некоторые испытания требуют взрослого и ребенка, оттого они и самые интересные. Такие конкурсы ко Дню матери обязательно нужно включить в праздничную программу.

«Кормильцы»

Необходимо подготовить 5-10 маленьких непрозрачных емкостей и столько же чистых ложек. В посуду кладут любую еду: варенье, мед, сгущенку (простую и вареную), сметану — в общем, все, что есть в наличии. Мамам завязывают глаза. Дети берут в руки ложку и угощают конкурсанток тем, что выбрали (на каждую участницу — одно блюдо). Мама должна угадать, чем же попотчевало ее чадо. Ассортимент угощений до последнего остается тайной. Это пример того, что конкурсы ко Дню матери не только развлекают людей, но и учат взрослых доверять детям. Ведь не так просто дать в руки малышу ложку, вдруг капнет на блузку или накормит чем-нибудь не тем.

«Супермаркет»

Две пары участников (мама + ребенок) стоят в одном конце зала (класса). В противоположной стороне находится стол-«супермаркет», где сложены продукты (можно искусственные) и хозяйственные товары (губки, мыло, банки от шампуней, щетки, посуда). Взрослым выдают «списки покупок», где указаны от 7 до 15 позиций из тех, что есть в «магазине». Мама называет ребенку один предмет, тот бежит к столу, берет необходимое и возвращается обратно. Затем получает новое задание — и снова в путь. Какая команда быстрее соберет все по списку, та и победила.

Нужны ли призы?

Чтобы конкурсы, посвященные Дню матери, стали еще увлекательнее, стоит предусмотреть для победителей призы. Пусть они и будут чисто символическими. Например, подойдут картонные медали или кубки с надписями, конфетки, воздушные шары.

Каждому ребенку будет приятно забрать домой физическое подтверждение своих и маминых успехов. А ведущему нужно позаботиться о том, чтобы никто из гостей не ушел без награды.

Вариант проведения праздника в детском саду!

1. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник- День Матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет –пять или пятьдесят – нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.
Сердца детей распахнуты для Вас-
Единственных, любимых и родных,
Ведь нет роднее материнских глаз —
Всё понимающих и ласковых таких!

2. Дети всегда своих мам обожают,
Им в праздник прекрасный стихи посвящают!

СТИХИ ОТ ДЕТЕЙ……….

3. Игра «Ищи маму»
(Под русскую плясовую мелодию пары двигаются друг за другом по кругу спокойным шагом. Как только музыка замолкает, дети бегут в цент круга. Садятся на корточки и закрывают глаза ладошками. Мамы остаются на своих местах. Мамы продолжают двигаться легким бегом. Когда заканчивается, мамы останавливаются лицом в круг. Дети открывают глаза и подбегают к своим мамам. Игра проводиться наоборот – мамы находят своих детей.)
Или повязки на глаза и узнай свою маму…

4. Игра «Парашют»
Милые мамочки, наши детки сегодня подготовили для вас настоящий салют, но им нужна ваша помощь. Встанем все в большой круг и растянем вот такой парашют! По команде подбрасываем высоко шары вверх, но ваша задача еще и поймать парашютом все шары, так чтобы они не упали на пол.

5. Сегодня на целом свете,
Праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте –
Вас поздравляют дети!
СТИХИ ОТ ДЕТЕЙ……….
6. Дорогие мамы, вот мы всю жизнь… учим детей быть внимательными:
При беге
Во время учебы
К младшим детям
На дороге
А на сколько внимательны Вы сами, мы с детками сейчас и узнаем!
Игра «Чей ребенок пропал» — прятать в трубу по одному ребенку.

7. Минуточку внимания и тишины…
АНЯ со стихотворением
Флэшмоб «Солнышко лучистое засветилось весело»

8. «Я рисую маму»
Детям нужно нарисовать фломастерами на шарах портрет своей мамы. Мамам разрешается оказывать помощь своему художнику.

9. Частушки

10. Конкурс – мамабол.
В этом конкурсе принимают участие и мама и ребенок. Мама встает на расстоянии 2-5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось. Чья семья попадет больше мячей в кольцо из 10 та и победила.
11. Презентация детей на экране
Любовь, весна и сердца стук…
Узнать что станешь мамой вдруг…
Тревоги, роды, первый крик…
И эти слёзы на двоих…
И тысячи ночей бессонных,
И слово МАМА…это слово!..
И первый шаг, и первый «шмяк»
И снова встать! И снова так!…
Тепло ладошек на щеках…
Игрушку в маленьких руках…
И детский сад…и платье в блестках…
И танец маленьких березок…
Разбитый нос…понурый взгляд…
«Ма, это Васька виноват!»
Хотеть расплакаться, стерпеть…
И плакать запретить хотеть…
И первый класс, бассейн, кино…
На нашу улицу окно…
Котенка грязного с двора
Что в дом дочурка принесла…
И вновь лечение зубов…
И снова на коленках кровь…
Опять жалеть, любить…любить…
И самой лучшей мамой быть…
Уроки, книги, чудеса…
В окно влетевшая оса…
Сомненья…первая любовь…
И снова рядом…вновь и вновь…
Милые мамы ВАШИ ДЕТИ О ВАС…. . экран.
12. Объявляется вальс для мам и детей!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Бушевецкая общеобразовательная начальная школа – детский сад»

Конкурсы и сценки к мероприятию, посвященному

Дню матери « Милая мама».

Подготовила учитель начальных классов

Федорова Лариса Зиновьевна

Конкурсы на День матери .

1 . Игра «Варим кашу», конкурс поваров.

Выходят участники игры, берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю. Одна команда варит борщ, а другая –плов.

На карточках названия продуктов: мясо, рис, морковь, лук,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.

Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!

2.Игра: «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку »:

Необходимо с закрытыми глазами одеть ребенка.

3. Игра: «Загадалки».
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя… (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей… (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей… (мамы)

4.Конкурс рецептов: Вам наугад предстоит вытянуть рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых вам блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.

1-й рецепт: квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло. (винегрет)

2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. (селедка под шубой)

3-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо вареное, зеленый горошек, колбаса. (салат «Оливье»)

5.Конкурс «Узнай сказку «Мамы — сказочницы »

А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе.

1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит: « Не пейте, а то козлятами станете». (Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

2.Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная,а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. (3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению.)

6. Задание-игра – «Единственная»
Приглашаем выйти наших любимых мам (по 3 мамы). Они встают у доски. Выбираются по два ребёнка, причём их мамы должны стоять у доски) . Первому завязываются глаза, мамы меняются местами, ребёнок должен ощупывая руки мам, угадать, где именно его мама.

7. Игра «Угадай крупу »

(разная крупа насыпана в мешочки, ребята на ощупь определяют название круп).

8. Игра «Собери крупу по тарелочкам»

(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать

Учитель: Мы можем помочь маме не только на кухне. Поиграем в такую игру: я начну стихотворение, а вы заканчиваете:

Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко застелить свою… (кроватку)
Помогать я маме буду, с нею вымою… (посуду)
Я без дела не сидел, сделал очень много дел:
Посуда вся помыта и даже не… (разбита).

9. Игра «Стирка »

А теперь ребята, поможем нашим мамам постирать белье. (Имитируем движения при стирке).

Начинаем, мыло взяли и стираем.
Постирали, отжимаем.
Ой, с белья течет вода, это право не беда.
Выкрутим получше, станет оно суше.
«Выкручиваем» белье, «развешиваем».
Вот и высохло белье, что же делать нам еще?
Мы его погладим, с этим быстро сладим.
«Гладим» и «сворачиваем» белье.

10 . Чтобы наши мамы не скучали, ножки и ручки свои размяли, приглашаем их в круг, поиграть в танцевальную игру: «Игра в оркестр» .

1куплет. (два хлопка в ладоши)
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши).

Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка пальцами.

В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.

В четвертом – по два притопа ногами.

В пятом куплете вместо ритмических движений следует произнести слово «хорошо»:

(«хорошо»)
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»)
Если весело живется,
Мы друг другу улыбнемся.
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»).

11. «Найди маму»

(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)

тигренок – тигрица

теленок — корова

поросенок – свинья

львенок – львица

зайчонок – зайчиха

волчонок – волчица

цыпленок – курица

утенок – утка

слоненок – слониха

бельчонок – белка

совенок – сова

лисенок – лиса

медвежонок – медведица.

12. «Найди своего ребенка»

(дети стоят в кругу; маме завязывают глаза и она на ощупь угадывает своего ребенка; при этом можно маленького ребенка поставить на стульчик; у девочки снять бантик…)

13. «Собери пословицу»

Нет милее дружка, / ……………..чем родимая матушка.

При солнышке тепло, / …………..при матери добро.

Птица рада весне, /………………. а ребенок матери.

Материнская ласка /………………….. конца не знает.

14. «Конкурс портретов »

(на доске заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны себя узнать)

15. ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

16. Игра «Коплимент «.

Вы идете навстречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)

17 . Игра»Веникобол»

( обвести веником воздушный шарик между кеглями)

Сценки

1. Сценка «Три мамы»

(В центре стол, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.)

Ведущий:

Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Дочка:

Как, дочка, дела?
Опять залезала под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!

Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу и сажает за стол.)

Ведущий:

Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!»- кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол.)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Мама и бабушка садятся за стол.)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором):

Ох, как непросто быть мамами!

2. Сценка : (выходят 6 мальчиков, одеты в фартуки, поварские колпаки; кто-то испачкан мукой)

1 мальчик:

Мамин праздник!
Мамин праздник!
Пахнет вкусным пирогом,
И цветы живые в вазе…
Папа взад, вперед кругом!

2 мальчик:

Наша мама отдыхает:
Папа повар и завхоз…
Очень горестно вздыхает,
Пот на лбу и в тесте нос!
В этот день у всех мужчин
Для волнений сто причин!

(Читают каждый по строчке) :

– Тот ли сорт духов подарен?
– Хорошо ли чай заварен
– Долго ль варятся супы?
– Сколько в кашу класть крупы?
– Долго ль курицу варить:
– Мясо нужно ли тушить?
– Торт, где к празднику купить?

3 мальчик:

Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас –
Честно, искренне и прямо –
Очень, очень любим Вас!

4 мальчик:

Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет как!

5 мальчик:

Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вам, от любящих детей!

6 мальчик:

И в работе нет красивей
Мам отважных боевых
Все, что папы не осилят…
Мамы сделают за них!

3. Сценка «Кто в доме главный!» (выступают ученики):

1. А у нас был практикант! Это раз!

Написали мы диктант! Это два!

В-третьих, мы читали книжку,

Там про одного мальчишку,

Изобрёл он вертолёт –

Летает задом наперёд! А у вас?

2. А у нас Наташка – плакса,

У неё в тетрадке клякса.

Натка целый день ревёт,

Кляксу Натка не сотрёт! А у вас?

3. А у нас Васильев Петя,

Он сильнее всех на свете:

Двум мальчишкам нос разбил –

Папа в школу приходил!

4. А мой папа чемпион!

Ходит он на стадион.

Он кидает кверху гири —

Будет самым сильным в мире!

5. Хоть мужчины и сильны,

Не умеют печь блины…

Вы, мужчины, недотёпы,

Вас воспитывать, учить,

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

6. Борщ варить вам не охота, !

Не поджарите котлет…

Вам удрать бы на работу,

Ну, а больше толку нет

7. От мужчины нету толку?

Это нам талант не дан?

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

8. Кстати, дома кто стирает?

Богом вам талант не дан…

Телевизор «потребляя”,

Вы ложитесь на диван.

9. Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь ты мужчин.

То и дело льёте слёзы

И к тому же без причин.

Ты колючие слова говоришь, робея…

Папа в доме голова

ДЕВОЧКИ ВСЕ ВМЕСТЕ -Мама в доме – шея.

Смешные сценки на День матери для старшеклассников 9 мая и 28 ноября 2021 года

Как провести День матери для старших классов – смешные сценки

Вы устраиваете школьный концерт ко Дню матери, на который приглашены родители учеников? Этот добрый и трогательный праздник настолько полюбился и взрослым, и детям, что посвященные ему мероприятия в образовательных учреждениях ждут с нетерпением.

В России его дата приходится на последнее воскресенье ноября – 28 число этого месяца в 2021 году. Во многих странах Европы, а также США, Канаде, Китае и Японии День матери (Mother’s Day) отмечают во второе воскресенье мая; в 2021 году это 9 мая.

На концертах в честь праздника ребята исполняют стихи и песни, посвященные матерям. Могут прозвучать здесь и аудио-, видео поздравления виновниц торжества от детей, школьных учителей и даже от знаменитостей. А можно разыграть на празднике ко Дню матери смешные сценки в исполнении старшеклассников.

Подходящие сюжеты для них вы можете найти в выпусках детского юмористического журнала «Ералаш», выступлениях команд КВН разных лет, фильмах, мультфильмах и детских развлекательных программах.

Предлагаем вашему вниманию подборку подобных миниатюр, которые можно инсценировать силами самих учеников.

Сценка на День матери в школе для старших классов

Представление начинается с того, что в зале появляются несколько девушек в костюмах цыганок.

Элементы таких нарядов – длинные разноцветные юбки и яркие платки – можно найти в домашнем гардеробе. К ним нужно будет подобрать подходящую бижутерию: бусы, браслеты, серьги, кольца. Также вам понадобятся различные предметы для «гадания», о которых пойдет речь ниже.

Под звуки песни «Ежедневно меняется мода» (из кинофильма «Ах, водевиль, водевиль, водевиль») участницы этой сценки для старшеклассников на празднике ко Дню матери исполняют танец.

Одна из них обращается к гостям: – Ой, дорогие мои, рубиновые да яхонтовые, сколько вас здесь собралось! И что же повод для встречи? Подождите-ка, я сама угадаю. Для Нового года не время, 8 марта уже прошло.

Вторая цыганка: – Давай-ка я карты раскину да все узнаю.

Третья цыганка: – А чего тут гадать? Ты посмотри, сколько здесь женщин! Я думаю, они День матери отмечают.

Первая цыганка: – Что же, повод хороший. И все вы такие нарядные и радостные. Да только знаете ли вы, что вас ждет?

Участницы этой сценки подготовленной ко Дню матери учащимися старших классов обходят женщин в зале, берут их за руки, заглядывают им в глаза.

Вторая цыганка: – Я в глаза ваши гляжу, Вижу в них удачу, Потому что у вас Не может быть иначе!

Третья цыганка: – Уберу-ка из колоды Карты черной масти, Нагадаю нынче вам Я побольше счастья.

Первая цыганка: – Сейчас судьбу вам предскажу, Что с вами будет, расскажу. Вы предметы из шкатулки берите И крепко в ладошках своих зажмите. (Мамы выбирают предметы из шкатулки).

Затем в этой постановке цыганки предсказывают виновницам торжества судьбу (отметим, что все предсказания носят позитивный характер):

– Кому попалась пуговица, у той скоро появится новое платье.

– Кому попалась монетка, ждите поступления денежных средств на ваш счет.

– У кого в руках конфета, ту ждет сладкая жизнь.

– У кого губка, той предстоят домашние хлопоты.

– Лавровый лист – большой успех на работе.

– Нитка предвещает путешествие в дальние края.

– Бабочка – в этом году вам повезет, и вы будете порхать на крыльях успеха.

– Ключ означает новую квартиру или машину.

– Сердечко – искреннюю любовь ваших родных и много счастья.

Цыганки (по очереди): – Дорогие дамы, дорогие мамы! Можем сказать совершенно определенно: вас ждет успех во всех сферах – профессиональной, финансовой, личной. – Все, что задумано, осуществится, а невзгоды и печали останутся в прошлом!

Все вместе (хором): – Счастья, благополучия и здоровья вам и вашим близким!

В завершение этой миниатюры представленной в школе на День матери могут прозвучать в записи песни: «Мама» (слова С. Богачева, музыка Ю. Ведерникова), «Добрая сказка» (слова Н. Добронравова, музыка Л. Пахмутовой), «Лучшая самая» (слова и музыка С. Верижникова), «Мама дорогая» (слова И. Косякова, музыка Н. Тимофеевой) и др.

Ещё одна сценка на школьном празднике ко Дню Матери

Во второй смешной сценке подготовленной на День матери учениками старших классов принимает участие герой мультфильмов о Простоквашино почтальон Печкин.

В разгар праздника раздается громкий стук в дверь. Ведущие сообщают: – Дорогие друзья! К нам пожаловал гость, который уже стоит у дверей.

– Людям он давно знаком, В каждый он заходит дом. Много писем и газет Везет его велосипед. Кто там?

Из-за двери раздается голос: – Это я, почтальон Печкин, принес телеграммы для ваших мамочек!

Печкин появляется в зале. Герой этой миниатюры одет в старый поношенный плащ, шапку с торчащими в разные стороны ушами, на плече у него – потертая сумка с телеграммами и газетами.

Почтальон Печкин: – А вот и я, собственной персоной! Здрасьте! (Кланяется.) Писем у меня для вас нет, газет и журналов тоже. А вот телеграмм много.

Он продолжает: – Я по натуре вредный вообще-то, Особенно когда слегка устал, Однако мне не помешало это Прийти сегодня в ваш чудесный зал! Я оценил торжественность момента, Отбросил все сомненья в тот же час, Принес я телеграммы-комплименты Для ваших мам! Вам их прочтут сейчас!

Но сначала дотошный Печкин требует у присутствующих в зале женщин показать ему документы и поет (на мелодию песни «Гляжу в озера синие»).

– В деревне Простоквашино я письма разношу, Работа тут налажена, вам честно доложу. С утра с почтовой сумкою хожу по всем дворам, Но если нет документов, я почту не отдам.

Наконец, герой этой веселой сценки исполняемой старшеклассниками на День матери протягивает пачку телеграмм ребятам, которые их зачитывают.

– Мама учила меня уважать чужой труд: «Если вы собрались переубивать друг друга, идите на улицу, я только что полы вымыла».

– Мама учила меня думать о последствиях. «Вот вывалишься сейчас из окна – не возьму тебя с собой в магазин!»

– Мама учила меня совершать невозможное: «Закрой рот и ешь суп».

– Мама научила меня стойкости: «Пока не доешь, не выйдешь из-за стола».

А вот еще несколько телеграмм:

– А уроки Пушкин будет учить?

– Я тебя сразу предупреждала. Ты потом сам мне «спасибо» скажешь.

– Опять шапку на улице снял? Я все видела!

Печкин хватается за шапку. – Неправда ваша, я ее не снимал! И вообще вы все перепутали! Это какие-то неправильные телеграммы. А правильные – вот они…(он вынимает из сумки несколько листов и подает ребятам).

Участники этой короткой постановки на День матери в школе читают стихи:

– Кто с нами с самой колыбели, Здоровье наше бережет, Накормит вовремя, оденет И песню ласково споет?

– Кто тщательно готовит к школе, Спеша способности развить, Кто укрепляет силу воли, Упорным помогает быть?

– Кто учит с нами все уроки И объяснит, что пропустил, Доклады, рефераты в сроки Готовит, не жалея сил?

– Кто любит нас всем сердцем, нежно, И кто наш самый лучший друг, Забота чья о нас безбрежна, Кто ловит каждый сердца стук?

– Конечно, мама. И сегодня Все поздравленья матерям, И будущим, и настоящим!

Все вместе: – Поклон вам всем, спасибо вам!

(Также можно подобрать красивые поздравления мамам по именам и одновременно прислать их им в виде смс.)

В завершение этого выступления на празднике ко Дню матери, организованном старшеклассниками Печкин говорит, что ему пора домой: – Ваших мам я поздравляю, Счастья, радости желаю! В Простоквашино ко мне Приезжайте, как к родне!

Классный час ко Дню матери 9-11 класс

Классный час в форме мастерской ценностных ориентаций «Мама- ближе человека нет»
Автор: Урванцева Оксана Максимовна
, заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МОУ Раменская СОШ №5 г. Раменское Московской области
Описание материала: Данный классный час посвящен Дню Матери. На подготовительном этапе ребятами были написаны сочинения « Мама- ближе человека нет». Мастерская нацелена в первую очередь на воспитание духовности у учащихся, что немало Форма мероприятия дает возможность раскрыться личности, получить опыт общения, проявить себя в творчестве, а содержание способствует поиску ответов на вопросы о взаимоотношениях с родителями, поскольку в подростковом периоде чаще всего наблюдаются конфликты между поколениями. Тема Матери не нова, она вечна, но каждый раз материал является новым я. Поскольку Цель мероприятия была сформулирована самими учащимися и была достигнута в ходе мастерской. Данный классный час органично вписывается как в систему воспитательной работы, так и в систему уроков литературы, поскольку главная цель моей учебно-воспитательной работы – воспитание духовности, то есть« человеческого в человеке» у учащихсяЦель: способствовать воспитанию чувства любви, уважения и бережного отношения к матери. Задачи: — формировать умение работать в группе по осмыслению проблемы через сотворчество и коммуникацию; — развивать умение самоанализа отношения к маме; — способствовать выработке умения находить компромиссы в конфликтных ситуациях
Ход мастерской.

1.
Сонастройка. 2 Индуктор . ( На данном этапе происходит и создание рабочих групп. Каждый ребенок получает слово из пословицы. Задача – объединиться в группу, собрав пословицу.) — На свете все найдешь , кроме отца и матери. — Нет такого дружка, как родная матушка. — Материнская молитва со дна моря вынимает. — Мать праведна – ограда камена. — Родная сторона – мать, чужая – мачеха. Каждая группа озвучивает свою пословицу. Мастер: — Что объединяет эти пословицы? — Какой теме посвящена работа в мастерской? — Как вы считаете, почему мы сегодня будем говорить о матери, ведь уже столько сказано и написано? 3.Деконструкция и реконструкция Мастер: Мама- самое дорогое, что нам дано в жизни. Она всегда поддержит , когда трудно, утешит , когда мы плачем, порадуется за наши успехи. Расскажите, пожалуйста , о своей маме. ( Написание «Синквейна» — схема на доске) Зачитываются работы. Мастер: Слово «мама» у каждого вызывает свои ассоциации. Сейчас я прочитаю легенду о матери. (Приложение 1). Подумайте, как бы вы озаглавили этот текст. Каждый записывает свой вариант ответа, выбирают лучший, озвучивают. Мастер :Любовь матери безгранична и бескорыстна. Мать готова пожертвовать собой ради ребенка, отдать сердце, силы, здоровье. А ребенок , испытывая чувство любви, уважения к маме, не всегда готов раскрыть это чувство перед самым близким человеком. И только находясь в разлуке осознает, как дорог ему этот человек. Поэтому многие берутся за перо. Перед вами письма разных людей. ( Приложение2) Мастер: Предположите, какой человек мог написать такое письмо?(на доске открыть схему: 1.Прочитайте. 2. Автор ( возраст, характер, занятие) 3. Каково его отношение к маме?) Афиширование ответов. Мастер: А сейчас возьмитесь за перо сами и напишите письмо своей маме. (5-минутное эссе)- Кто желает раскрыть своими чувствам (зачитываются работы) Мастер: Испытывая самые нежные чувства к маме, мы нередко ссоримся с ней. Почему так происходит? Продолжите предложение « Я иногда ссорюсь с мамой, потому что….» (Начало предложения – на доску) Начинает выступление первая группа, остальные дополняют, не повторяясь)
Рефлексия.

Мастер: Что можно посоветовать в этой ситуации? Составьте добрый совет и поделитесь им с другими.(Советы прикрепляются на дерево Мудрости) По окончании работы все обучающиеся получают подарок- стихотворение В. Гина « Не обижайте матерей»

Приложение 1.

Был у матери единственный сын. Женился он на девушке невиданной красоты. Но сердце у девушки было недоброе, черное. Привел сын молодую жену в дом. Невзлюбила она свекровь, сказала мужу: — Пусть не ходит мать в хату, посели ее в сенях? Поселил сын мать в сенях, запретил ходить в хату. Боялась мать показаться злой снохе на глаза. Но и этого показалось снохе мало. Говорит она мужу: — Пересели мать в сарай! Поселил сын мать в сарай. Отдыхала однажды молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая. Рассвирепела жена, прибежала к мужу: — Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из груди ее сердце и принеси мне. Не дрогнуло сыновье сердце, околдовала его красота жены. Убил он мать, вынул из груди сердце, положил на кленовый лист – несет. Трепещет материнское сердце. Споткнулся сын о камень, упал, ударился коленом, упало горячее материнское сердце на острый камень, окровавилось, встрепенулось и прошептало: — сыночек мой родной, не больно ли ушиб колено? Присядь. Отдохни, потри ладонью ушибленное место. Зарыдал сын, схватил горячее материнское сердце ладонями, вложил сердце в растерзанную грудь, облил горячими слезами. Понял он, что никто не любил его так преданно и бескорыстно, как родная мать. И столь огромной и неисчерпаемой была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына радостным и беззаботным, что ожило сердце, встала мать и прижала кудрявую голову сына к груди. Не мог возвратиться сын красавице-жене, постылой стала она ему. Не вернулась домой и мать. Пошли они вдвоем в степь и стали двумя курганами. И каждое утро восходящее солнце первым лучами озаряет вершины курганов…

Приложение 2

Милая моя мамочка! Недавно нас просили написать сочинение на тему «Мой первый учитель». Села я писать и думаю, что первый и самый важный учитель – это ты. Благодаря тебе я стала тем, кем стала. Мне очень повезло в жизни, потому что ты понимаешь и поддерживаешь меня во всех моих начинаниях, никогда не отказываешь в помощи. Когда от тебя долго нет вестей, я очень по тебе скучаю и, чтобы развеять тоску, вспоминаю твою добрую улыбку, нежные руки, наши домашние праздники. И в такие минуты я понимаю, как много тепла, ласки ты подарила мне. Спасибо тебе за это. Я люблю тебя. (Письмо студентки) Поздравляю Вас, бесценная и несравненная маминька, с радостным днем вашего ангела; желаю провесть его в полном удовольствии. Очень жалею, что не смогу прислать Вам хорошего подарка. Но Вы и в безделице видите мою сыновнюю любовь к Вам, и потому прошу принять Вас эту небольшую книжицу. Она есть плод отдохновения и досужих часов от трудов моих. Она понравилась здесь всем, начиная от Государыни; надеюсь, что и Вам также принесет она сколько-нибудь удовольствия, и тогда я буду счастлив. Будьте здоровы и веселы и считайте все дни не иначе, как именинами, в которые всегда должны находиться в веселом расположении духа (Н. В. Гоголь) Мама, мама! Я помню руки твои с того мгновения, как стал осознавать себя на свете . За лето их всегда покрывал загар, но он уже не отходил и зимой, — он был такой нежный, ровный, только чуть-чуть темнее на жилочках. А может быть, они были грубее, руки твои, — ведь им столько выпало работы в жизни, — но они всегда казались мне такими нежными, и я так люблю целовать их в темные жилочки. Но больше всего на свете запомнил я, как нежно они, твои руки, чуть шершавые и такие теплые и прохладные, как они гладили мои волосы, когда я в полусознании лежал в постели. И когда бы я ни открыл глаза, ты всегда была возле меня. Мама, мама! Прости меня. Потому что ты одна, только одна можешь меня прощать…(Олег Кошевой «Молодая гвардия)» Здравствуй мамочка! У меня все хорошо, хотя у нас в отряде идет война с мальчишками, они никак не хотят нас понимать и не признают ошибок в своем поведении. Недавно мы ходили в кино, мне очень понравилось В столовой кормят очень вкусно. Наш отряд участвует во всех делах лагеря. Совсем недавно мы заняли в спортивных соревнованиях первое место. Все были рады этому, и я тоже, хотя мне было грустно оттого, что тебя не было со мной. Мне так хочется, чтобы ты была рядом. Я люблю тебя , мамочка. ( Письмо школьницы) Мамочка! Я только что перечитал Ваше вчерашнее письмо, проникнутое такой любовью. Моя маленькая мама, Как бы мне хотелось быть с вами! Вы даже не знаете , что с каждым днем я вас люблю все крепче и крепче. Эти последние дни я не писал — У нас сейчас столько работы. Что вы поделываете, мама? Рисуете ли вы? Вы ничего не рассказали о вашей выставке. Пишите. Мне так хорошо после ваших писем, будто до меня долетает какое -то дуновение свежести. Мамочка, и откуда вы только берете все те пленительные слова, которыми полны ваши письма? После них весь день ходишь растроганный. Вы мне нужны сейчас, как в дни младенчества… Как я мог заставить вас плакать? Я так страдаю, когда вспоминаю об этом. И я мог давать вам повод сомневаться в моей любви! Если бы вы только знали, как я люблю вас , мама! Вы — лучшее, что у меня есть в жизни… Вы — мое единственное прибежище, вы знаете все, вы умеете заставить обо всем забыть и под вашим крылом волей-неволей снова чувствуешь себя маленьким мальчуганом.. Нежно -нежно вас целую.. (А.С. Экзюпери)

Приложение 3

Виктор Гин Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. Перед разлукой у дверей Нежнее с ними попрощайтесь. И уходить за поворот Вы не спешите, не спешите, И ей , стоящей у ворот, Как можно дольше помашите. Вздыхают матери в тиши, В тиши ночей, в тиши тревожной. Для них мы вечно малыши, И с этим спорить невозможно . Так будьте чуточку добрей, Опекой их не раздражайтесь, Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь. Они страдают от разлук, И нам в дороге беспредельной Без материнских добрых рук – Как малыши без колыбельной. Пишите письма им скорей И слов высоких не стесняйтесь, Не обижайте матерей, На матерей не обижайтесь.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 5-9 классов коррекционных школ VIII вида Сценарий устного журнала для 7-9 классов Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню Матери для 5-7 класса Сценарий театрализованного представления по теме: Вежливость и доброта

Похожие статьи:

Классный час для учащихся 10-11классов и студентов колледжа. Классный час по теме: «Общение. Правила общения»

Что такое тематический классный час

Основные направления воспитательной работы в школе и колледже

Методическая разработка нравственных классных часов для старшеклассников. Цели и задачи нравственного классного часа

Функции классного часа

Сценарии на день матери.

День матери в школе — сценарий для старшеклассников, мероприятия, классный час, посвященные празднику

Сценарий: «Мама, милая мама, как тебя я люблю!»

В фойе школы гостей — мам, бабушек, педагогов — встречают учащиеся и провожают в актовый зал.

Стены коридора, ведущего в актовый зал, украшены рисунками детей (младшие классы), стенгазетами (средние и старшие классы), посвященными мамам. В зале может быть организована выставка работ мам учащихся школы (вязание, вышивка, картины и т. д.). В организации такой выставки может помочь школьный музей. Сцена украшена воздушными шарами, цветами. На заднике укреплен эпиграф праздника:

«Мы будем вечно прославлять

Ту женщину, чье имя — Мать!» (Мусса Джалиль).

В зале звучит лирическая музыка. Но вот зазвучала песня «Мама» в исполнении С. Лазаревой. Затем звучат фанфары. Выходят ведущие.

1-й ведущий . Добрый день, дорогие друзья!

2-й ведущий . Здравствуйте!

1-й ведущий.

Есть три святыни,

Три имени в мире.

Нам голову вечно

Пред ними склонять:

Великое — Хлеб,

Дорогое — Отчизна

И третье —

Бессмертью подобное —

2-й ведущий . В последние дни ноября мы отмечаем замечательный праздник — День Матери. В этот день мы с особой теплотой вспоминаем о самых близких людях — наших мамах, бабушках, благодаря которым мы есть и живем!

1-й ведущий . Как признание в любви, в знак нашей глубокой благодарности вам за все хорошее, светлое, доброе мы дарим вам эту концертную программу.

Исполняется танец.

2-й чтец.

Мама долго хлопотала.

Все дела, дела, дела…

Мама за день так устала,

На диване прилегла.

Я ее не буду трогать,

Только возле постою.

Пусть поспит она немного,

Я ей песенку спою.

К маме стану я поближе —

Очень я ее люблю!

Жалко только, что не слышит

Мама песенку мою.

Нету песенки чудесней.

Может, спеть погромче мне,

Чтобы маме эту песню

Слышно было и во сне.

Звучит песня И. Чернецкой «Колыбельная для мамы».

1-й ведущий.

О, как прекрасно слово — Мама!

Все на земле от материнских рук.

Она нас, непослушных и упрямых,

Добру учила — высшей из наук!

2-й ведущий . Какие красивые слова! А вот скажи мне, пожалуйста, сколько мам насчитывается в нашей школе?

1-й ведущий. Ну, это легкий вопрос. 1540 мам. Ведь именно такое количество учеников посещает нашу школу.

2-й ведущий . А вот и ошибаешься. Почти наполовину меньше.

1-й ведущий . Это почему же так? Выходит, у одних учеников есть мамы, а у других мам нет?

2-й ведущий . Успокойся! Мамы есть у всех наших учеников. Просто из одной семьи в нашу школу ходят по 2, 3, 4 ученика. Вот почему мам получается меньше. В нашей школе насчитывается 40 многодетных семей, в которых по 3-4 ребенка. И эти мамы не задумываются над тем, что они ежедневно совершают подвиг в таком важном деле — в деле воспитания Че-ло-ве-ка!

1-й ведущий . Своих мам пришли поздравить дети. Встречайте их!

Звучит веселая мелодия. На сцену выбегают дети младших классов с воздушными шариками, начинают читать стихотворное посвящение мамам.

1-й ученик.

Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?!

2-й ученик.

Кто пустит по ветру невзгоды,

Развеет страхи, грусть и стыд?!

Кто скрасит серость непогоды,

Стушует тяжкий труд обид?!

3-й ученик.

Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой!

4-й ученик.

Украсит будни вечерами,

А к празднику накроет стол!

Спасибо беспокойной маме:

Никто из нас ни сир, ни гол.

5-й ученик.

Ответственна ее работа,

Быть мамой — это сложный труд!

Ежесекундная забота —

Ее все помнят, любят, ждут.

6-й ученик.

Полна раздумий жизнь у мамы.

Хозяйка дома и семьи.

И потому все мамы — правы!

А виноваты всюду— мы!

7-й ученик.

Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждая, не виня.

8-й ученик.

Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне!

9-й ученик.

Спасибо, мамочка, за нежность,

Твою святую доброту!

Любви вселенскую безбрежность,

Терпенье, такт и теплоту.

Спускаются под музыку со сцены, дарят мамам шарики.

1-й ведущий . Этот концертный номер мы дарим всем нашим многодетным мамам.

Звучит песня.

1-й ведущий.

Все на свете мамы умеют,

Вовремя всюду они поспеют.

2-й ведущий . Вкусный обед приготовят.

1-й ведущий. В квартире порядок наводят.

2-й ведущий.

Вокруг засверкает все, заискрится

От мамы-волшебницы, мастерицы.

1-й ведущий . Косички дочурке они заплетут.

2-й ведущий . Сынишку в садик отведут.

1-й ведущий . На свою работу вовремя придут.

2-й ведущий. Там их уважают, там ценят их труд.

1-й ведущий . Сейчас мы конкурс с мамами проведем, который мы назвали «Все умеют наши мамы».

2-й ведущий.

Для участия в конкурсе нам нужны 3 мамы.

Пожалуйста, желающие, поднимитесь на сцену.

Звучит музыка. На сцену поднимаются 3 мамы. Ведущие узнают их имена, представляют зрителям.

1-й ведущий . Конкурс состоит в следующем. Уважаемые мамы, вам нужно будет показать фрагмент вашего утра. А оно у вас будет у всех состоять из следующих этапов:

а) почистить картошку сырую для приготовления завтрака;

б) пришить неожиданно недостающую пуговицу к рубашке;

в) причесать дочку в школу.

2-й ведущий . Кто из вас сделает это быстрее и лучше, тот и победит. Прошу внести реквизит.

Звучит веселая музыка. Помощники вносят на сцену реквизит, располагая его следующим образом.

3 стула справа — на них 3 тарелки, 3 ножа,

3 картофелины, 3 фартука, 3 салфетки;

3 стула слева — на них 3 рубашки, 3 игольницы, 3 катушки с нитками, 3 пуговицы, 3 ножниц.

В центр сцены 3 девочки выносят 3 стула и усаживаются на них в ожидании причесывания. У них уже приготовлены ленты, расчески.

1-й ведущий . Внимание! Начали!

Звучит веселая музыка. Начинается конкурс. Завершающий этап — прическа дочки.

2-й ведущий . А сейчас мы подведем итоги нашего конкурса. Ваши аплодисменты, уважаемые зрители, будут оценкой работы участниц.

1-й ведущий . Мама (имя).

Аплодисменты.

2-й ведущий . Мама (имя).

Аплодисменты.

1-й ведущий . Мама (имя).

Аплодисменты.

2-й ведущий. Все участницы конкурса справились с заданием прекрасно! Все заслужили призы.

Вручают мамам сувениры.

1-й ведущий. А этот концертный номер мы дарим всем участницам и зрителям одновременно.

Исполняется танец.

Чтец.

Если я пою о маме,

Улыбается мне солнце.

Если я пою о маме,

Улыбаются цветы.

Если я пою о маме,

Ветерок летит в оконце

И веселые стрекозы

Мне стрекочут с высоты.

И головками кивают

В палисаднике мне розы,

Песне птицы подпевают,

Кот поет ее со мной.

Если я пою о маме,

Все поет со мною тоже.

Даже небо голубое,

Даже шар мой голубой!

Звучит песня.

1-й чтец.

Мужаем мы. Всему приходит час.

Но с юных лет и до кончины самой

С биеньем сердца вечно бьется в нас

Рожденное любовью слово «мама»!

Оно горит, как добрая звезда,

Из тысяч слов особенное слово…

Его не старят, не мельчат года.

Оно всегда и трепетно, и ново!

2-й чтец.

На свете нет прекрасней слова «Мать».

Ее любви, святой и беспредельной.

Мне эта песня вспомнилась опять:

«Спят сады и горы,

Утро снится им.

Скоро, очень скоро

Станешь ты большим.

Ясный месяц всходит,

Баюшки-баю,

Славным будь в народе,

Смелым будь в бою…»

Концертный номер.

1-й ведущий. У мамы самое доброе и ласковое сердце. В нем никогда не угаснет любовь. Оно ни к чему не останется равнодушным.

2-й ведущий. Очень много мам становятся настоящей опорой для педагогов нашей школы в деле воспитания детей. Они активно включаются в жизнь школы, всячески стараются помочь школе. И сегодня нам хочется выразить слова глубокой благодарности таким мамам, как…

Перечисляет имена мам, вручаем им памятные подарки.

1-й ведущий. А сколько терпения и любви проявляют мамы наших юных танцоров. Ведь это их заслуга в том, что их дети аккуратно причесаны и одеты в прекрасные костюмы для танцев.

2-й ведущий . Они работают в тесном содружестве с руководителем коллектива бальных танцев Ольгой Владимировной Санниковой. В знак благодарности примите в подарок от ваших детей этот танец.

Исполняется танец.

1-й ведущий. Сегодня праздник не только мам, но и бабушек. Ведь они являются мамами наших мам.

2-й ведущий. Сколько сил вкладывают бабушки вместе с мамами в нашем воспитание!

1-й ведущий . Они шьют на нас, вяжут, штопают, придумывают интересные карнавальные костюмы. Ведь не за горами праздник — Новый год.

2-й ведущий . Давайте на несколько мгновений посетим своеобразный театр моды. Мы продемонстрируем модели, которые создали руки наших любимых мам и бабушек.

Звучит музыка.

Начинается демонстрация моделей одежды, которую изготовили для детей мамы и бабушки.

1-й ведущий. Спасибо вам за ваши золотые руки!

Этот концертный номер вам в награду!

Исполняется танец.

2-й ведущий. Мама не только недосыпает ночами — волнуется, печется, чтобы ребенок был сыт, здоров, жизнерадостен, счастлив.

1-й ведущий. Мама — это окно в большой мир. Она помогает ребенку понять красоту мира: леса, неба, солнца, приобщить к поэзии и музыке.

2-й ведущий. Несмотря на свою загруженность в делах, некоторые мамы выделяют время, чтобы заниматься в самодеятельности, прекрасно поют.

1-й ведущий . И сегодня мы с огромной радостью объявляем, что в следующем номере нашей концертной программы выступит одна такая мама.

Выступление мамы.

После исполнения номера этой маме вручают сувенир.

Чтец . … Наши мамы от нас

чувства грустные прячут.

Наши мамы при нас

никогда не плачут,

И стараются быть

проворней, бодрей…

Но не верьте обману

седых матерей.

Я же знаю:

Тайком, когда все уснут,

В тихой кухне они

капли темные пьют,

И устало вздохнут,

И пройдутся иначе.

Наши мамы от нас

все печальное прячут.

1-й ведущий. Мама — это чудо мира. Надо беречь и щадить здоровье самого близкого нам человека.

2-й ведущий. Как бы мы ни пытались заменить ее друзьями и подругами, в самые трудные и горькие дни мы все равно обращаемся к маме.

1-й ведущий . Давайте постараемся не обижать наших мам. Чаще говорить им ласковые и нежные слова, совершать для них только добрые, хорошие поступки. Чтец.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот.

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши.

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук —

Как малышам без колыбельной

Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Звучит песня. Выходят трое старшеклассников.

1-й юноша. Мужчина становится на колени только в трех случаях: чтобы напиться из родника,

2-й юноша . …чтобы сорвать цветок для любимой.

3-й юноша.. .. и чтобы поклониться матери.

Все. И мы низко кланяемся вам, потому что вы — женщины!

1-й юноша. Это ваши муки производят на свет новые жизни.

2-й юноша. Это ваши бессонные ночи взращивают из беспомощных крикунов старательных девочек и бесстрашных мальчиков.

3-й юноша. Это ваше великое терпение, ваши руки и ваий, сердца делают из мальчиков и девочек прекрасных девушек и благородных юношей.

1-й юноша . И это ваши заботы, ваш труд, ваша любовь благословляют их на подвиги во имя жизни на Земле.

2-й юноша . Цепь времен скована из сердец бабушек, мам и дочерей, и нет в мире меча, способного разрубить эту бесконечную пряжу человечества…

3-й юноша . Кланяюсь вам, мои мамы и сестры, любимые и незнакомые, подруги и товарищи.

1-й юноша. Кланяюсь вам, вскормившим меня грудью и хлебом, потом и кровью, верой и терпением.

2-й юноша . Кланяюсь вам, спасшим меня в болезнях и горестях, в несчастьях и трудностях.

3-й юноша. Кланяюсь вам, великие труженицы земли, отдающие все и не требующие ничего взамен, кроме здоровья детям и любимым.

1-й юноша. Кланяюсь вам, хранительницы наших очагов и нашей памяти.

2-й юноша. Кланяюсь тебе, матерь рода человеческого, имя которой — женщина!

3-й юноша. Мира и счастья дому твоему, семье твоей, роду твоему.

1-й юноша. Мира и счастья Земле, по которой идешь ты, Женщина!

2-й юноша. Ведь и сама Земля вращается только потому, что ты шагаешь по ней.

Концертный номер.

1-й ведущий. Наша встреча подошла к концу.

2-й ведущий . Благодарим вас за внимание!

Мам приглашают на праздничное чаепитие.

Какой подарить подарок маме — именно этим вопросам озаботится масса мальчишек и девчонок в преддверии праздника 2019 . Так как наши дети не ходят на работу, и, чаще всего, у них нет бюджета на покупки, их выход — подарки своими руками.

Чтобы подарок маме на День матери получился приятным, оригинальным и симпатичным, мы подготовили для вас 10 идей, с которыми справится ребенок. Конечно, помощь сознательных взрослых приветствуется.

Что сделать маме на День матери: идеи подарка своими руками

Разноцветные гиацинты своими руками в подарок ко Дню Матери

Мягкие тюльпаны поделка своими руками в подарок на День матери

Для тех, кто умеет шить, предлагаем в качестве подарка маме на День матери 2018 сделать своими руками букет мягких тюльпанов. Даже созданные из ткани и синтепона эти удивительно нежные цветы не теряют своего очарования!

Вам понадобится : яркая ткань для бутонов, зеленая ткань для ножек и листочков, наполнитель, проволока для жесткости.

Сшейте ножки, выверните наружу, наполните наполнителем, вставьте проволоку, сшейте бутоны, выверните, наполните наполнителем, пришейте к ножке.

Каменные кактусы — на День матери 2018

Среди представительниц женского пола немало таких, которые очень любят кактусы. Поэтому в качестве подарка маме на День матери 2018 хотим предложить не просто живой, а !

Вам понадобится : небольшой керамический цветочный горшок, песок, плоские камушки разных форм и размеров, корректор.

Выберите камушки по форме похожие на кактусы, покрасьте их зеленой краской, белым корректором сделайте иголки. Усадите камушки в керамический горшок, засыпьте на ¼ песком — ваши кактусы готовы. Альтернативный вариант — .

Цветочное сердце — красивая

Подарок маме говорит о любви, а символ любви, конечно же — сердце. Мы нашли достаточно простой способ сделать сердце цветущим и представляем его вам.

Вам понадобится : мелкие розочки живые или из бумаги, картонное сердце, степлер, веревочка для подвешивания.

Нарисуйте на картоне сердце, вырежьте, подвесьте картонную заготовку на веревочку. Если вы выбрали живые розы, отрежьте от крупных небольшие веточки с бутонами и при помощи степлера закрепите их на сердце.

Если же вы остановили свой выбор на искусственных — сначала Заполните все сердце бутонами — ваш подарок на День матери 2018 готов.

Бумажные сердечки — на День матери 2018

Даже 3-х летние малыши смогут под руководством взрослого сложить по схемам из цветной бумаги небольшие сердечки.

Вам понадобится : цветная или упаковочная бумага, различные крепления, клей.

Из таких заготовок можно сделать букет, закрепив на длинные зубочистки или небольшие палочки, украсить коробочку с подарком, сделать гирлянду, закладку или закрепить на одежду.

Креативная упаковка подарка для мамы на День матери

Чтобы оригинально упаковать подарок маме на День матери, можно вместо обычного банта прикрепить помпоны и кисточки из пряжи.

Вам понадобится : нитки, кусок картона.

Сделайте из картона основу, на которую будете наматывать нитки. А затем следуйте инструкции по ссылке: » «.

Радужные бусы в подарок на День матери 2018

Вам понадобится: большое яблоко, нож, формочка для печенья Сердечко, кусочки шоколада, сухофруктов и орехов, ореховая, шоколадная или фруктовая паста.

Разрежьте яблоко на продольные ломтики, в каждом ломтике выдавите серединку формочкой для печенья. Возьмите два ломтика яблока, намажьте их пастой, сверху посыпьте шоколадом, орехами или кусочками сухофруктов, соедините. Ваш яблочный сендвич готов.

Весенние птички — красивый подарок на День матери 2018

День матери — весенний праздник, а весну нам приносят птицы. Значит, если в подарок на День метери маме подарить несколько весенних ярких певуний — весна придет быстрее, а мамино настроение еще долго будет радостным.

Что подарить маме: картины из листьев и цветов

Надеемся, вы нашли подходящий вариант, что подарить маме на День матери, и ей понравится это подарок сделанный своими руками.

В последнее воскресенье ноября Россия отмечает День матери. В этом году его отмечают в 18 раз. Пока еще праздник не набрал популярности, которой заслуживает, а жаль, ведь праздник очень важный, и несомненно полезный. Важный потому, что это «законный» повод выразить самому дорогому человеку свою благодарность. А польза этого дня в том, чтобы в очередной раз напомнить ребенку, что в жизни важны не только его праздники, и подарки нужно не только получать, но и с удовольствием дарить. К счастью, детские дошкольные учреждения не забывают о Дне мамы. Но было бы неплохо, если бы и в семье нашлось время, чтобы поздравить любимую мамочку.

Предлагаемый сценарий ко Дню Мамы «Кто живет в волшебном мире?» поможет, без особой подготовки, устроить домашний праздник или торжество для мам в детском саду и в начальной школе. Но, конечно же, специально подготовленные концертные номера, танцы, стихи, песни или только украсят программу.

Участники: дети, родители, воспитатели. В роли Ведущего выступает папа. (Для домашней вечеринки: семья, друзья семейные с детьми)

Оформление:

Помещение можно украсить традиционно: шарики, ленты серпантина. И специально для мам: галерею портретов мамы, нарисованных детьми. (Для домашнего праздника можно порыться в мамином архиве и найти портреты мамы, которые дети рисовали в разном возрасте). Можно сделать фотовыставку (фотогазету), снабдив фотографии соответствующими подписями: мама со своей мамой: мама — дочка; мама — маленькая; мама — школьница; мама — мама и т.п.

Реквизит:

стикеры — маленькие наклейки, которые можно клеить на руку, или на мордашку ребенка (некоторые это очень любят), когда он побеждает в конкурсе

бумажные фонарики с «плавающими» свечами (фонарики нужно делать из промасленной бумаги, тогда они не загорятся)

костюмы гномов, или колпачки

Две — три шляпы для конкурса «Все дело в шляпе»

Праздничный стол:

Печенье, которое накануне испекут дети с воспитателями (для домашней вечеринки — можно организовать праздничный стол, но с условием, что устраивают его дети с папой)

Музыкальные записи

Вступление к сценарию «Кто живет в Волшебном мире?»

Ведущий: Вы любите праздники? Я — очень! Праздник — это всегда весело, ярко, праздник — это хорошее настроение и подарки, праздник — это время, когда можно отрешиться от важных дел, и просто от души радоваться. А скажите, пожалуйста, какие вы знаете праздники?

Проводится игра-аукцион, побеждает тот, за кем останется последнее слово.

Ведущий: А какой праздник у вас самый любимый?

Как правило, дети называют День рождения и Новый год.

Ведущий: Да, Новый год это праздник, который любят все и всегда. Что же касается других праздников, то очень часто любимые праздники с возрастом меняются. Малыш вспомнит Новый год, ребенок постарше свой день рождения, а в семье, где есть дети, наверняка, в числе любимых дней назовут День рождения ребенка. Но есть еще один очень важный праздник, который тоже любят дети. Как правило, взрослые дети. После нашего сегодняшнего сказочного дня, я думаю, полюбите и вы. Кто знает, о каком празднике идет речь?

(Гости отвечают)

Теперь я попрошу вас, мои дорогие дети, рассказать, какая она ваша мама.

Прорепетируйте заранее, кто и что будет говорить. Слова должны быть короткими, с единственной характеристикой. Например:

Катя: моя мама самая красивая

Миша: моя мама очень веселая

Лиза: моя мама очень хорошо готовит, ее тортики — пальчики оближешь!

Денис: моя мама очень хорошо поет!

Ведущий может иногда комментировать, приблизительно так: Ну, тогда мы все напросимся к вам в гости в какой-нибудь праздничный день.

Или обязательно попросим маму Дениса спеть на нашем празднике…

Ведущий: Ой, какие у вас у всех замечательные мамы! Они и умные, и красивые, и все умеют, и все делают. Вы понимаете, КТО живет рядом с вами? Это же просто — добрые Феи, настоящие Волшебницы!

Звучит начало из композиции «Добрая сказка»

Ведущий: Открою вам маленькую тайну, ребята, у настоящих волшебниц не бывает выходных. Даже в праздники наши Феи, наши мамы — заняты: они готовят подарки и праздничный стол, придумывают разные забавы и веселят гостей, а после праздника укладывают спать детишек, все убирают и только поздно ночью ложатся спать, чтобы утром проснуться самой первой и улыбнуться вам. Но ведь это несправедливо! Давайте сделаем нашим добрым, любимым волшебницам подарок: устроим им настоящий праздник! И начнем с хорошей песни.

Караоке «Мамочка милая, мама моя!»

Ведущий: А теперь вопрос к мамам: скажите, пожалуйста, у настоящих волшебниц дети — обыкновенные мальчики и девочки? Послушные и капризные, прилежные и непоседливые?

Оказывается, наши дорогие Феи, вы за своими делами и заботами совсем не разглядели способности ваших детей. Так что и для вас у меня есть секрет, который стоит раскрыть: ваши дети — тоже волшебники, только еще маленькие.

В это время можно выключить свет и оставить только горящие светящиеся фонарики. Не те, что делали дети, а дополнительные, специально для этого момента. Это могут быть и елочные гирлянды, и аромалампы, и просто свечи в гильзах, расставленные на столах и подоконниках. Дети же, надевают свои «гномовские» колпачки.

Ведущий: Посмотрите, какие славные у вас растут помощники. Они еще не много умеют, они только осваивают секреты магических наук. Но сегодня, я думаю, они удивят Вас.

Еще один вопрос мамам, какие волшебные инструменты есть у гномов? С помощью чего они творят свои маленькие чудеса?

Правильный ответ — колпачки и фонарики, тот, кто даст правильный ответ, получает стикер. Но может случиться так, что начнутся перечисления разных волшебных предметов. Например: сапоги-скороходы, волшебная палочка, дудочка и т.п. В таком случае ведущий может устроить дополнительный аукцион. А потом назвать правильные ответы.

Конкурс «Все дело в шляпе»

Ведущий: Итак, мы выяснили, что главные волшебные инструменты гномов фонарики и шляпы. Ну, с фонариками все более-менее ясно, а что можно делать с помощью шляпы?

Сейчас я вам продемонстрирую одну из возможностей волшебной шляпы. Ну-ка скажите, кто больше всех любит конфеты?

Приглашается ребенок или взрослый, которому предлагается съесть конфету.

Ведущий: Сейчас с помощью волшебных слов, мы вернем конфету в эту Волшебную шляпу. Ну-ка, давайте дружно скажем «Крекс, фекс, пекс!»

Все повторяют волшебные слова три раза, после чего ведущий надевает шляпу на голову сладкоежки.

Ведущий: Ву-а-ля! Конфета в шляпе!

Иногда зрители не всегда понимают смысл шутки, объясните им, что конфета — в сладкоежке, а сладкоежка — в шляпе, стало быть, конфета — в шляпе.

Ведущий: А сейчас попрошу всех подойти ко мне. Мы с вами проведем еще одно испытание для этой шляпы. А точнее для нескольких шляп.

Ведущий предлагает образовать две-три (насколько позволит помещение) команды из мам и ребятишек. Команды выстраиваются в затылок друг к другу, впереди малыши, а сзади мамы. На расстоянии 4-5 метров перед ними Ведущий.

Ведущий: Сейчас у нас будет шляпная эстафета. Объясняю правила:

На головы первых участников команд надеваются шляпы, стоящие за ними, снимают шляпу и надевают себе на голову, следующие за ними, снимают шляпу, и надевают на себя… Последний берет шляпу и подбегает ко мне. Побеждает самая быстрая команда.

Можно поставить перед командами на расстоянии два-три стула, тогда шляпу нужно будет положить на стул своей команды.

Ведущий: На старт, внимание, марш!

Все члены победившей команды получают призовые стикеры.

Ведущий: Вы только посмотрите, какие дружные, веселые и ловкие команды собрались на нашем празднике! Простите, на Вашем празднике, дорогие наши мамы, наши добрые Феи. И сейчас мы попросим Вас, наши премудрые Волшебницы, провести мастер-класс для Ваших юных коллег — гномов.

Проводятся конкурсы для мам.

Конкурсы для мам.

1. «Золушки»

Реквизит:

* для каждой участницы по две пустых емкости и по одной со смесью красной и белой фасолью.

Ведущий предлагает участницам как можно быстрее разобрать белую и красную фасоль. Участница, которая быстрее и качественнее разделит содержимое миски на две части, объявляется победительницей.

Самая ловкая получает стикер.

2. «Кто больше надоит?»

Личное первенство или командное. Во втором случае ведущему потребуются помощники, чтобы успеть быстро подготовить «коров».

Реквизит:

* резиновые перчатки (по количеству участников), наполненные водой, в «пальчиках» которых сделаны небольшие дырочки;

* тазики , в которые будет собираться «молоко»

Мамам предлагается «подоить корову». Роль коровы исполнит резиновая перчатка. Побеждает та, которая быстрее и больше сможет надоить молока.

Победительница получает стикер.

3. «Шустрые веники»

Командное первенство. Мамы Феи образуют две команды (если взрослых недостаточно, можно привлечь гномов — детей)

Реквизит:

*прутики для веников по количеству участников минус один

*две веревочки для связывания веников

*два совка

* мелкий мусор: фантики, мелкие бумажки

*два стула

Участникам предстоит быстро подмести пол. Но прежде, чем наводить чистоту, командам придется изготовить веники самостоятельно. Команды выстраиваются в затылок на стартовой позиции.

Перед каждой командой на расстоянии нескольких шагов — стул, на котором лежат несколько прутиков (по числу игроков команды минус один) и веревочка. За стульями разбрасываются фантики или мелкие бумажки. У стульев — совки.

По команде ведущего игроки, начиная с последнего номера, по очереди подбегают к стулу, берут прутик и отдают его первому номеру. Когда все прутики собраны, первый номер бежит к стулу, связывает веник и отдает его последнему номеру. Тот снова бежит к стулу с веником, и собирает мусор в совок. Побеждают самые быстрые. В награду — стикер каждому.

Ведущий: Ну, а теперь, пока мы все здесь, на арене, давайте проведем общую танцевальную анимашку или, если совсем по-взрослому, то флешмоб. Слушайте музыку, не забывайте менять ритм, следите за своими Феями, повторяйте движения.

Звучит танцевальный флэшмоб. mp3

Пока мамы с детьми танцуют (движения им лучше придумать и отрепетировать заранее), организаторы праздника готовят праздничное чаепитие. Конечно, столы должны быть накрыты заранее, но включить чайник все же надо, да и проверить все ли на месте не помешает.

Помощник ведущего (а лучше несколько, это могут быть папы, или мамы, с которыми нужно договориться заранее) зажигают свечи в фонариках, которые смастерили дети.

Ведущий: Даже и не знаю, какая команда была лучшей. Вы все так здорово танцевали, что даже я не мог устоять на месте. Более того, я так и не смог определить победителя, а потому наградные стикеры получают все танцоры.

Мамы садятся, а дети остаются в центре зала.

Ведущий: Однако, у нас остался один нерешенный вопрос. Со шляпами мы разобрались, а для чего гномам нужны фонарики? Не знаете? Они вам сейчас покажут!

Дети берут свои бумажные фонарики, подходят к мамам .

Ведущий: Фонарики нужны детям, чтобы находить в жизни чудеса, чтобы освещать дорогу, чтобы дарить свет людям, и чтобы делиться радостью.

Дети в это время ведут мам к чайному столу.

Чаепитие (банкет)

Ведущий: Вот это печенье, дорогие наши Волшебницы, наши любимые мамочки, дети сами испекли к этому празднику. Так что наши маленькие гномы взрослеют, растут на глазах!

Во время чаепития можно загадывать загадки, показать несколько концертных номеров, подготовленных детьми и мамами, или поиграть.

Волшебный финал

Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Давайте еще раз поздравим наших мам. И еще, мои замечательные маленькие волшебники, давайте всегда помнить, что взрослые феи тоже устают, что волшебницы тоже любят теплые слова, что ваши добрые, пока еще маленькие ручки уже способны сотворить чудо.

Караоке «Песня о маме»

После первого куплета дети подводят мам к окну. Там на площадке горят веселые огоньки. Они освещают дорожки, которые ведут к беседке, освещенной больше всего. В этой беседке — подарки для мам, подготовленные детьми.

Ведущий: Перед тем, как мы попрощаемся, хочу задать всем последний вопрос. В мир очень много сказок, но, как я не старался, найти сказку про маму смог только одну. Может быть, потому, что наши мамы сами творят чудеса, и по сути сами — сказки. Сказки, посвященные вам, дети! Тем не менее вопрос остается. Какую сказку, в которой главная героиня — Мама, вы сможете вспомнить?

Дети отвечают. Правильный ответ «Волк и семеро козлят».

Песня «Мама — первое слово» из фильма «Мама»

2019 — еще один повод поздравить самого дорогого человека на Земле, и поблагодарить за заботу и любовь, которые она нам дарит. Предлагаем вам 5 идей, как необычно и весело провести .

Семейный пикник с приключениями

Дети будут в восторге, даже если это уже не первый пикник этой весной . В мае веселых прогулок с костром и бутербродами не бывает много. Не обязательно жарить шашлык, можно собрать в корзинку вкусности, и просто отдохнуть на природе, вдали от городского шума. Объедините этот пикник с приключениями: можно поехать в веревочный парк, заказать семейную прогулку на лошадях или даже квадроциклах — мамы ведь тоже любят повеселиться!
А во время отдыха расскажите детям, как вы познакомились с их папой, как появились они. Теплые семейные истории — прекрасный способ сблизиться, и научить детей дорожить родными людьми.

В гости к бабушке

Самая главная мама — конечно, бабушка . Если есть возможность — договоритесь с братьями и сестрами, чтобы в этот день дружной компанией собраться дома у вашей мамы. Это будет лучший подарок для нее. Вместе с детьми можно приготовить праздничный концерт или костюмированное представление.
Устройте семейный фото-вечер: выберите из бабушкиных альбомов фотографии, на которых снята она в молодости, а вы — в детстве. Увеличьте их с помощью компьютера, и предложите детям узнать, кто есть кто, и где их родители среди малышей на фото. Эта увлекательная игра поможет детям поверить, наконец, что и мама была маленькой. Им будет очень интересно взглянуть на своих родителей новым взглядом.

День для себя

Когда маме еще уделить время для себя, как не в День Матери ? Пусть в этот день детьми займется папа, а вы запишитесь к массажисту, устройте себе СПА-день, или, хотя бы, небольшой шопинг. Несколько часов без забот и хлопот имеют почти терапевтическое воздействие!

День красоты

Пригласите хорошего визажиста и фотографа, и устройте фотосессию. Можете сняться вместе с семьей, или вместе со своей мамой. Такая идея ее обрадует: видеть себя красивыми приятно женщинам любого возраста. Как вариант, сертификат на такую фотосессию можно подарить маме, чтобы она воспользовалась им, когда будет удобно.

С раннего детства мама всегда рядом с ребенком – заботится, защищает, кормит. Это самый близкий и родной человек, который отдает свою любовь и привязанность, а также воспитывает, закладывая основные черты характера. Даже будучи взрослыми, мы делимся с мамой своими радостями и невзгодами, а в ответ получаем искреннюю поддержку и добрые советы. История праздника «День матери» берет свое начало еще со времен Советского Союза – с тех пор ежегодно, в последнее воскресенье ноября, мамы и бабушки принимают поздравления от детей и внуков. Как правило, на День матери в школе проводятся праздничные мероприятия: детские концерты с песнями, танцами, стихами, сценками, играми и смешными конкурсами. Накануне Дня матери традиционно дети и их родители встречаются на классном часе, к которому школьники готовят разные сюрпризы – учат стихи про маму, рисуют рисунки и стенгазеты, делают своими руками подарки-сувениры. Как сделать День матери незабываемым и веселым праздником? Сегодня мы поделимся с вами оригинальными идеями сценария ко Дню матери – для учеников начальной школы и старшеклассников. А для наглядности предлагаем видео с выступлением школьников на мероприятии в честь Дня матери. Немного фантазии и творческого энтузиазма – и у вас получится замечательный День матери!

День матери в начальной школе – сценарий с презентацией, идеи, видео

По сложившейся традиции, в честь Дня матери в начальной школе проводятся праздничные концерты с приглашением мам и бабушек. В ходе предварительной подготовки к празднику принято украшать зал шариками, яркими плакатами с тематическими рисунками и стихами. Кроме того, ученики могут смастерить мамам и бабушкам красивые поделки, которые можно вручить на торжественном мероприятии. Для подготовки ко Дню матери отлично подойдут тематические шаблоны со слайдами для презентации – их можно скачать на специальных сайтах. Мы предлагаем вашему вниманию идеи для сценария ко Дню матери в начальной школе, а также видео со сценками, танцами, играми. Из этих источников вы можете почерпнуть вдохновение и организовать на День матери в школе веселый и забываемый праздник.

Сценарий ко Дню матери в начальной школе «Мама – это значит Жизнь!»

В начале такого внеклассного мероприятия можно представить литературно-музыкальную композицию – ученики читают стихи о маме под музыку, поют песни. Оригинальным решением будет использование в качестве картинок для презентации фотографии мам или бабушек учащихся. Затем по сценарию ко Дню матери в начальной школе следует лирический вальс или другой парный танец, который нужно заранее разучить с детьми. Праздничное развлечение «разбавляем» танцевальными номерами, сценками с участием классных «актеров» и «актрис», а также веселыми частушками. В качестве музыкального сопровождения можно подобрать всем известные песни: Э. Пьеха «Мама», группа «Любе» «Песня о бабушках», Витас «Мама».

Игры и конкурсы на День матери в начальной школе, видео

В концертную программу, посвященную Дню матери, обычно включают конкурсы и тематические игры. В таких веселых развлечениях с удовольствием примут участие не только ученики начальной школы, но и мамы (и даже бабушки). Это отличная возможность для родителей и детей вместе весело провести время, а также почувствовать себя одной «командой».

Всем известно, что дети не особо любят убирать за собой вещи и игрушки — часто в семье этим занимается мама. Поэтому при составлении сценария на День матери в школе можно в воспитательно-игровой форме затронуть эту «злободневную» тему. Так, для игры «Мусорим-убираем» нужны две пары участников (мама и ребенок). Каждой маме вручается по ведерку с игрушками. После сигнала ведущего мамы высыпают игрушки из ведерка, которое быстро передается ребенку. Затем дети начинают собирать игрушки, стараясь сделать это быстрее соперника. Выигрывает тот, кто быстрее справится с задачей.

Сценарий на День матери в начальной школе обычно включает несколько веселых конкурсов для родителей и детей. Итак, предлагаем провести праздничный конкурс «А моя мама самая-самая!», в котором могут участвовать все желающие. Участники садятся в круг, и начинают по очереди рассказывать о талантах и достоинствах своей мамы – сделать это нужно одной фразой. Например, один участник произносит «Моя мама лучше всех умеет печь торты», а другой – «А моя мама красиво шьет и вяжет». Победителем объявляется тот, кто сможет назвать больше всего маминых талантов.

Вот самые интересные видео-идеи для сценария ко Дню матери – ученики начальной школы подготовили замечательные музыкально-танцевальные номера.

Оригинальный сценарий на День матери для старшеклассников – идеи, видео

День матери в школе для старшеклассников можно организовать в более «взрослом» формате, чем для учеников начальных или средних классов. При разработке праздничного сценария обращают внимание на красивые танцевальные выступления – это может быть классический или современный танец с более сложными элементами, которые могут разучить ученики старших классов. Веселую «нотку» в концертную программу на День матери внесут смешные зажигательные номера с участием признанных классных «шутников». Мы подобрали несколько оригинальных идей с видео для сценария Дня матери – уверены, что вы откроете для себя много интересного.

Сценарий ко Дню матери для старшеклассников – конкурсы на эрудицию и фантазию

В качестве ведущих для праздничного мероприятия выбирают «дуэт» из старшеклассников – девушку и юношу, которые объявляют каждый номер программы. Сценарий ко Дню матери может включать несколько конкурсов на эрудицию и фантазию, в которых принимают участие мамы учеников. К примеру, конкурс «Разминка для ума» — здесь ведущий начинает пословицу о матери, а участник ее заканчивает. Еще один интересный конкурс на праздник Дня матери называется «Мамы-сказочницы». В ходе этого развлечения мамы должны вспомнить, какие сказки они рассказывали своим детям в детстве. Как вариант, можно использовать слайды или картинки с изображением сказочных персонажей. Кто угадает большее количество сказок, тот и победил. Сегодня чрезвычайно популярны флешмобы – в ходе такого мероприятия старшеклассники собираются в определенное время, танцуют, поют. Флешмоб, снятый на камеру, можно затем продемонстрировать зрителям.

Танцы на День матери в школе для старшеклассников, видео

Танцевальные номера на День матери для старшеклассников могут быть веселые и зажигательные – к примеру, хоровод с мамами, присутствующими на празднике. Отличным вариантом сценария станет выступление танцевального коллектива из учеников старших классов. В конце праздника ученики-мальчики приглашают своих мам на медленный вальс. На видео вы найдете разные идеи для сценария ко Дню матери для старшеклассников.

Праздничные мероприятия ко Дню матери в школе

День матери – особенный и душевный день, накануне которого в школе готовят праздничные мероприятия. Так, ученики младших классов рисуют рисунки, делают аппликации, разучивают на уроках музыки песни про маму, украшают класс. Сценарий ко Дню матери для младших классов состоит из несложных конкурсов, танцев и чтения стихов. В конце мероприятия ученики вручают мамам подарки и сувениры, сделанные своими руками.

Старшеклассники в школе могут организовать на День матери праздничный концерт, в ходе которого продемонстрируют все свои творческие способности. К примеру, пьеса или сценка в исполнении юных актеров надолго запомнится зрителям. А веселые конкурсы и викторины обычно проводятся совместно с родителями – это добавит мероприятию душевности и тепла.

Классный час на День матери в школе – сценарии, идеи

Для проведения классного часа в школе выбирается ведущий, который задает общий «тон» мероприятию. В сценарий классного часа на День матери можно включить стихотворения о маме, притчи и легенды, рассказы детей о своих матерях, песни. Как правило, перед классным часом учитель проводит подготовительную работу, в ходе которой ученики пишут тематические сочинения, готовят интересные поделки и картинки. Если на классный час планируется встреча с мамами, можно организовать праздничное чаепитие с вручением гостьям букетов осенних цветов. Интересные идеи для классного часа ко Дню матери представлены на видео.

День матери – прекрасный повод сказать слова благодарности своим самым близким людям за их заботу и душевное тепло. А чтобы этот день надолго запомнился мамам и бабушкам, мы подготовили для вас идеи с видео для сценариев праздничных мероприятий на День матери в школе – для учеников начальной школы и старшеклассников. Уверены, что с помощью наших материалов концерт, классный час или другое внеклассное мероприятие в честь Дня матери станет настоящим событием и праздником для мам. Улыбок и счастья вам, милые мамы!

 

Веселые игры конкурсы развлечения ко дню матери. Сценарий конкурсов на день матери

Смешные, бодрые, веселые и подвижные – вот какие конкурсы на День матери стоит включать в сценарий праздничного утренника в школе и в детском саду. Задания должны быть интересными и соответствовать возрасту участников. С малышами-дошкольниками можно провести простые соревнования чтецов или конкурс рисунка, а школьникам и будущим выпускникам выбрать оригинальные задания на смекалку и внимание. Для мам уместно устроить состязания на ловкость или предложить с закрытыми глазами опознать своего ребенка. Нет нужды ограничивать фантазию и креативное мышление. Главное, чтобы все присутствующие чувствовали оптимизм, радость и душевный подъем.

Конкурсы ко Дню матери в школе для старшеклассников

Планируя сценарий школьного праздника по случаю Дня матери в старших классах, нужно уделить конкурсам особое внимание и подобрать их таким образом, чтобы участвовать смогли и девушки, и парни, и сами мамочки. Это позволит крепче объединить детский коллектив и улучшит отношения между молодежью и родителями. Ведь ничто не сближает лучше, чем общее интересное, веселое и азартное занятие, за которое можно еще и приз получить.

• «Костюм для подиума» . В состязании участвуют пары, состоящие из мамы и взрослой дочери. Участницам выдают однотонные футболки и корзины с соответствующим реквизитом: лоскутками материи разных цветов, атласными лентами, кружевом, пуговицами, иголками, нитками и ножницами. Задача состоит в том, чтобы за строго отведенное время превратить простую футболку в яркий, модный и стильный наряд. По истечению времени девочки надевают изготовленные вещи и дефилируют по залу, а зрители аплодисментами определяют самый удачный и наиболее гармоничный модный «костюм».
• «Веселый мамаболл» . Для этого подвижного, задорного и бодрого конкурса на День матери участники разбиваются на пары – мама+ребенок. Родительница отходит от своего чада на 3-4 метра, становится за черту, нарисованную мелом на полу, и складывает руки перед собой на манер баскетбольного кольца. Задача ребенка сводится к тому, чтобы закинуть в эту импровизированную ячейку как можно больше воздушных шариков. Маме разрешается двигаться вдоль черты вправо и влево, но выходить вперед и заступать за линию строго запрещено. Победу присуждают команде, забросившей за 5 минут в корзину максимальное количество шариков.
• «Юные художники» . В этом конкурсе детям вручают лист ватмана, набор цветных карандашей и просят изобразить в подробностях один день из жизни своей любимой мамы. То есть, на рисунке должно быть видно, как мама просыпается, готовит завтрак, собирается на работу и т.д. Победителя выбирают не по качеству рисунка, а по тому, насколько подробно получилось отразить на бумаге мамин день. Интересным бонусом и дополнительным параметром оценки в служит и способность школьника, следуя подсказкам своей картины, четко рассказать, как проходит день его матери и чем она обычно занимается дома и на рабочем месте.

Конкурсы на День матери для мам в школе

Чтобы придать школьному празднику по случаю Дня матери особенную, креативную изюминку, нужно сделать основной упор на конкурсы, в которых будут состязаться не ученики, а родители (мамы и бабушки). Это позволит взрослым и солидным женщинам на несколько часов вернуться в детство и почувствовать себя беззаботными и легкомысленными подростками. Эмоции и впечатления от этого у всех останутся самые яркие и незабываемые.

• «Кто самый смекалистый» . Мамочек, желающих участвовать, рассаживают в кружок на сцене или в центре класса. Каждой выдают листик бумаги и ручку, а потом объявляют задание – написать за 1 одну минуту как можно больше слов на определенную букву. Для усложнения отдельным пунктом указывают, что писать разрешается только имена существительные. Выигрыш достается маме, которая вспомнит и напишет самое большое количество слов.
• «Сборы в школу» . Для участия несколько мам выходят в центр зала и становятся вокруг большого стола, на котором вперемешку лежат вещи их детей: тетрадки, карандаши, ручки, линейки, пеналы и пр. Там же стоят детские портфели. По сигналу ведущего родительницам нужно сложить в ранцы все, что принадлежит их детям. Побеждает мама, раньше других выполнившая эту задачу. Чтобы состязаться было интересней, можно снабдить мам расписанием школьных предметов, в соответствии с которым они будут собирать портфели.
• «Пазломания». К этому конкурсу готовятся заранее. Цветные фотографии учеников класса разрезают на фрагменты неправильной формы. В канун праздника мам вызывают на сцену и предлагают из кусочков собрать портрет своего любимого чада. Первый приз и медаль за быстроту реакции присуждается мамочке, сумевшей первой справиться с заданием.

Конкурсы на День матери в детском саду – смешные и веселые

В сценарий праздничной программы на День матери в детском саду стоит включить веселые и смешные, но при этом не такие сложные, как в школе конкурсы. Кроме того, необходимо постараться, чтобы они увлекли и позабавили как детвору, так и родителей. Начать можно с состязания чтецов, во время которого ребята продекламируют вслух красивые и трогательные поздравительные стихотворения для мамочек и бабушек. Потом уместно перейти к конкурсу рисунков и предложить малышкам за короткое время изобразить на бумаге портрет своей любимой мамы. Когда работы будут готовы, всех юных художников понадобится обязательно поощрить небольшими призами, а детские работы развесить в актовом зале или помещении, где обычно занимается группа. Они всегда будут вызывать самые приятные эмоции и напоминать о празднике.

• «С пирожками через лес» . Для соревнования участники делятся на пары – мама+ребенок. Родительницы переходят в начало зала ближе к сцене, а дети – почти в самый конец. На полу на манер лесной изогнутой тропинки раскладывают длинные (около 10 метров) веревки, ведущие от мамы к малышу. Каждому ребенку вручают корзинку с «пирожками». Это может быть реальная домашняя выпечка, что-то покупное или бутофорские предметы реквизита. Передвигаясь по веревке, ребенок должен как можно быстрее донести пирожки к своей маме. Победителем называют самого ловкого и стремительного участника.
• «Угадайка» . Нескольким мамочкам завязывают глаза, а вокруг расставляют шеренгой деток. Задача родительницы на ощупь определить своего ребенка. Для того, чтобы искать было чуть сложнее, девочкам делают одинаковые прически. Потом всех поздравляют с успешным прохождением испытания и награждают конфетами или медалями из картона и цветной бумаги.
• «Опоздайка». В этом очень азартном и подвижном конкурсе на День матери участвуют только детские команды из старшей или подготовительной групп. В комнате на расстоянии 5-6 метров друг от друга ставят стулья, на которых располагают маленькие сумочки и всевозможные мелочи: клипсы, бусы, ключи, помаду, пудреницу, салфетки, записную книжку и пр. По сигналу ведущего два представителя от каждой из команд надевают на себя бусы и клипсы, складывают оставшиеся вещи в сумочку, бегут к противоположной стене, снимают с себя украшения и вынимают все из сумки. Следующие участники принимают эстафету и переносят все обратно. Побеждает команда, быстрее конкурентов справившаяся с заданием.

Конкурсная программа, посвященная Дню матери, 6 класс

Участники : учащиеся 6-го класса и их мамы, классный руководитель, педагог-организатор воспитательной работы с детьми, старшеклассники.

Цели:

1) способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;

2) содействовать формированию взаимопонимания в классном сообществе детей и взрослых.

Подготовительная работа

I. Составление классным руководителем и педагогом-организатором конкурсной программы.

II. Определение классным руководителем совместно с учащимися и их родителями состава участников конкурсного состязания — 7 команд (команда состоит из ребенка и его мамы).

III. Подготовка ведущих конкурсной программы.

IV. Приглашение в состав жюри педагога-организатора и двух-трех старшеклассников.

V. Подготовка конкурсантами номеров художественной самодеятельности в качестве домашнего задания.

VI. Изготовление учащимися подарков своим мамам.

Оформление, оборудование и инвентарь:

а) рисунки и плакаты, посвященные Дню матери;

б) воздушные шары, цветы;

в) расположенные по кругу столики со стульями для команд, ведущих и членов жюри;

г) листки бумаги и ручки;

д) магнитофон с аудиокассетами для музыкального сопровождения конкурсов.

Ход конкурса

Под звуки музыки конкурсанты, члены жюри и зрители занимают места в празднично украшенной классной комнате.

1-й ведущий . Здравствуйте! Наша сегодняшняя встреча посвящена милым мамам.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках.

2-й ведущий

Свет любви издревле ей завещан.

Так вот и стоит она в веках.

Самая прекрасная из женщин —

Женщина с ребенком на руках.

1-й ведущий . Не случайно, в 1914 г. Конгресс Соединенных Штатов Америки объявил День матери официальным праздником. В этот день все дети в Америке, где бы они ни были, возвращаются домой, чтобы побыть со своими мамами и выразить им свою любовь. В знак любви они дарят мамам красные гвоздики.

2-й ведущий. В конце прошлого века День матери стал отмечаться и в России. Мы тоже решили отметить этот праздничный день конкурсными состязаниями. В конкурсах принимают участие семь команд. Каждая команда состоит всего из двух человек — мамы и ее сына или дочери. Давайте аплодисментами поприветствуем наших конкурсантов!

Входят команды.

1-й ведущий. Оценивать выступления участников конкурсов будет жюри (называет его состав). Сейчас будет объявлено о начале первого конкурсного состязания, но сначала мы хотим, чтобы вы послушали одну историю,

2-й ведущий

Домой заявились Сережка и Сашка

С коньками под мышкой,

С подружкою Машкой,

С большим аппетитом,

С приблудной дворняжкой.

И что они видят на кухне, бедняжки

Сережа

Мамы на кухне нет

Не ждет нас горячий обед.

Саша

И нам с подоконника тащит дворняжка

В обычном почтовом конверте бумажку.

Маша (читает письмо)

Весь год я крутилась по дому, как белка.

Стирала, готовила, мыла тарелки.

Вы тоже порою помочь мне могли бы,

А вы не сказали мне даже «спасибо»!

Ни праздничных слов, ни цветов, ни улыбки!

Нет, мы не семья, а всего лишь ошибка.

Я очень обижена, скажу вам прямо!

Прощайте же. Ваша мама.

Сережа

Пропали мы, Саша!

Саша

Пропали, Сережка!

Вот ходит по дому голодная кошка.

Сережа

Сурово глядит одноклассница Машка,

И укоризненно лает дворняжка.

Маша

Это мамина страна.

Чем заполнена она?

Вилки, тарелки, кастрюльки,

Микстуры, компрессы, пилюльки,

Нитки, иголки, игрушки

И вечные постирушки,

А еще духи и скляночки

Есть в стране у нашей мамочки.

Сережа

Конечно, у женщин есть слабостей много,

Но мы, как мужчины, должны их прощать.

Саша

Должны мы всегда улыбаться с порога,

А, главное, многое им обещать.

Не страшен им омут и грохот картечи,

Когда они слышат медовые речи.

1-й ведущий . Объявляется первый конкурс «Самая самая». Участникам надо постараться сказать как можно больше хороших слов о своих мамах. Для этого продолжите, пожалуйста, предложение: «Моя мама самая. ..».

В соответствии со жребием шестиклассники поочередно выполняют конкурсное задание.

2-й ведущий . А хорошо ли мы знаем своих мам? Давайте получим ответ на этот вопрос во время второго конкурса, который так и называется «Знаю ли я свою маму?». Сейчас я буду задавать вопросы, на которые мамы будут писать ответы на листочках, а дети ответят вслух.

Задаются вопросы.

1. Когда день рождения у мамы?

2. Сколько ей лет?

3. Какие цветы больше всего любит мама?

4. Какое занятие в свободное время является для мамы самым любимым?

5. Что больше всего ее огорчает?

6. Какой школьный предмет вызывал у мамы самые большие симпатии?

7. Выступления какого артиста эстрады мама ждет с нетерпением?

Дети и их мамы отвечают на эти вопросы, а жюри проверяет, насколько их ответы являются схожими.

1-й ведущий. «Человек без имени не человек, — писал известный русский философ Павел Флоренский, — ему не хватает самого существенного». Поэтому мы решили провести третий конкурс — «Имена». Мамы расскажут о том, почему именно так назвали своего ребенка, а дети пояснят для всех значение своего имени.

После жеребьевки команды выполняют данное задание, а жюри оценивает их выступления.

2-й ведущий . Наши мамы и бабушки тоже когда-то были детьми. А помните ли вы своих предков?

Объявляется четвертый конкурс — «Родословное древо»

Ученики и их мамы схематично изображают родословную своих семей.

1-й ведущий . А теперь наступило время послушать интересные рассказы о забавных случаях, произошедших в ваших семьях. Предлагаем принять участие в пятом конкурсе — «Однажды мы с мамой…».

Звучит музыка. Конкурсанты в течение 7—10 мин составляют свои рассказы, а затем выступают с ними перед зрителями, жюри и другими участниками конкурса,

2-й ведущий . Сколько замечательных песен сочинено о маме! В них столько любви, красоты, нежности. Наш следующий конкурс мы назвали «Песня о маме». В нем побеждает та пара конкурсантов, которая называет песню о маме последней.

1-й ведущий . Наконец настал час проверки домашнего задания — просмотра номеров художественной самодеятельности, подготовленных участниками конкурсного состязания. Объявляется седьмой конкурс — «Домашнее задание».

После выполнения последнего задания жюри подводит итоги конкурсного состязания и награждает победителей. Дети вручают своим мамам изготовленные своими руками подарки и открытки.

Литература

Бушелева Б. В. Поговорим о воспитанности.

Формы воспитательной работы классного руководителя / Под ред. Л.B. Кузнецовой. М., 2006.

Яковлева М.И. Наши мамы. М., 1992.

МБОУ «Иозефовская ООШ»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ,

ПОСВЯЩЕННОЕ ДНЮ МАТЕРИ

Игра «Мама и я»

Сенченко Н.М.

Ноябрь 2014 г.

Цель:

1. Формирование активной гражданской позиции у учащихся.
2. Воспитание уважительного отношения к старшему поколению.
3. Способствовать преемственности в семейном воспитании.

Задачи:

1. Воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.
2. Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.
3. Развитие творческих и актёрских способностей детей.

Оборудование:

1. Выставка рисунков и поделок «Моей маме».
2. Эмблема «День матери».
3. Музыкальное сопровождение (песни о маме, музыка)
4. Реквизит для конкурсов.

Место проведения:

Актовый зал.

Участники:

Учащиеся 1-9 класса, родители, представители администрации, гости.

Игра «Мама и я»

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Мне очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам наших школьников, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! В последнее воскресенье ноября в России отмечается самый главный, самый важный для каждого человека день — день Матери!

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!

Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, именно мама поддерживает нас в трудные минуты и радуется вместе с нами нашему успеху.

Ведущий: Еще наши мамы самые смелые. Они ради своих детей готовы на все. Они готовы выйти на сцену и принять участие в нашей семейной игре: «Мама и я!».

(на сцену выходят команды мам и детей)

Команды придумывают название своей команды. (Представление команд. Ведущий называет название каждой команды)
Ведущий:

Игра начинается:1 конкурс. Вы хорошо знаете своих детей? (вопрос мамам). И вы никогда не перепутаете своего ребенка с чужим? Да? Сейчас проверим. Первый конкурс называется: «Узнай своего ребенка по… ладошке».
(Мамам завязывают глаза. Подводят к детям. Каждый ребенок протягивает руку. Мамы должны узнать, чья рука принадлежит ее сыну или дочке)

Ведущий:

Следующий конкурс:

для мам — «Взаимовыручка» . Все вы знаете, как много уроков задают нашим детям. Порой сил собрать портфель у них просто не остается. Что же делать? Конечно, на помощь придет мама. Сейчас нашим мамам надо будет собрать ребенка в школу, в соответствии с расписанием уроков.
1. Химия
2. Физика
3. Алгебра
4. Литература
5. Обществознание.

На столе вперемешку тетради, пеналы, учебники всех детей, участвующих в конкурсе. На конкурс отводится 3 минуты.

(Разглядывание содержимого портфелей с комментариями ведущего.)
для детей- конкурс «Золушка»

Надо из смеси круп отделить гречку от риса. Этот конкурс на время.

Что нужно: рис, гречка, тарелки, музыкальное сопровождение.

(По истечении времени жюри оценивает правильность выполнения задания).

А мы переходим к следующему конкурсу под названием «Знатоки». В детстве наши мамы читали нам сказки, потом и нас научили читать. Какие ваши любимые сказки и книги? (задает вопрос командам) Отлично! Теперь мы проверим, как хорошо вы их помните.

(Проводится конкурс, в котором командам задают вопросы по сюжету сказок и книг из детства и школьной программы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.)

«В мире сказок»

1 Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей («Репка»).

2. Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке»? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. «Приключения Буратино, или Золотой ключик»)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения («Теремок»).

6 .Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека («Аленький цветочек»).

7 . Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными («Три поросенка»).

8: Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца («Дюймовочка»).

Ведущая:
— Вы, конечно думаете, что очень хорошо знаете своих мам. Это верно?
(Обращается к ребятам. Ребята соглашаются.)

Ведущая:
— Ну и мамы тоже считают, что знают своих детей со всех сторон. Я правильно говорю?
(Обращается к мамам, они так же соглашаются.)

Ведущая:
— Ну хорошо, сейчас мы это и проверим.
(Вызываются четыре участника, два подростка и их мамы, им предлагают встать друг к другу спиной, затем задаются поочередно то одной паре, то другой, вопросы.)

Вопросы для подростков:
Какого цвета волосы у твоей мамы?
Сколько ей лет?
Какого цвета мамины глаза?
Какие цветы она любит?
Как ей отчество?
Какого цвета на ней платье?
Какое время года она обожает?
Ее любимая песня?

Вопросы для мам:
Как зовут друга (подругу) вашего ребенка?
Какая последняя оценка в дневнике?
Любимое блюдо?
Какую музыку любит?
Сколько у него (нее) друзей?
Что сейчас в моде?
Чем увлекается ваш ребенок?
Кем хочет быть?

Ведущая:
— На основании ответов, я делаю выводы, что вы почти незнакомы.

(Если ответы были верными, то фраза изменяется.)

Ведущая:
— Давайте друзья проверим, как работаете вы вместе с мамами. Помогаете ли вы им по хозяйству?

Проводится конкурс «Посади картошку». Соревнуются две команды по шесть человек (с участием мам). В ведре лежат десять картошек, первый должен «посадить» картошку, то есть разложить ровно в линеечку, затем обежать вокруг стула и отдать ведро другому участнику, который должен собрать картошку и так далее. Побеждает та команда, которая быстрее управится. Небольшие призы будут приятны для играющих.)

Ведущий: Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть помощники! А у нас остался всего один конкурс! Я прошу команды занять свои места за столом.

(Участникам раздаются газеты, скотч, скрепки, ленты, банты и тому подобный реквизит.)

Ведущий : Как часто наши мамы задаются вопросом «Что одеть?». Сейчас вам в этом помогут ваши детки! Задание участникам из имеющихся материалов необходимо соорудить наряд для вашей мамы!

Ну а мамы придумывают наряд для своих детей. На все у вас есть 10 минут! Итак, начали!

(Звучит веселая музыка. Жюри оценивает наряд и артистизм по шкале от 1 до 10 баллов.)

Ведущий: Замечательно! Я в восторге от ваших нарядов. Они достойны парижской недели моды! Спасибо!

Конкурс «Собери пословицы»

При солнышке тепло ….(при матери добро)

Материнская забота в огне не горит…. (и в воде не тонет)

Птица рада весне …(а младенец матери)

Материнская ласка ….(конца не знает)

Нет милее дружка …(чем родная матушка)

Мать кормит детей … (как земля людей)

У детины заболит пальчик … (а у матери сердце)
Ведущий: Наш 3 конкурс: «Крокодил». Это известная игра. Кто не знаком с этой игрой, напомню правила. На экране будет появляться слово, прочитать его смогут все, кроме мамы, участвующей в конкурсе. Ребенок жестами, мимикой должен объяснить своей маме это слово за две минуты, а мама должна его угадать.

Жюри конкурса в моем лице затрудняется выбрать победителей. Потому что каждая мама самая лучшая (мамам одеваются медали) , и для каждой мамы ее сыночек самый лучший, а доченька самая лучшая. Поэтому я посовещался сам с собой и решил, Что победили сегодня все. И призы получают все! Но по жребию. Попрошу детей вытянуть открытку с названием приза.
Призы:
1. Мини-вешалка для верхней одежды на даче. (Гвоздь.)
2. Малогабаритная стиральная машина. (Ластик).
3. Передатчик мыслей на расстоянии. (Конверт)
4. Современный пылесос. (Кисточка)
5. Самый практичный подарок. (Целлофановый пакет.)
6. Мини-палас. (Носовой платок.)

Ведущий: это призы шуточные. Самый ценный приз в своей жизни вы уже получили — это ваша любовь друг к другу. Спасибо вам, наши дорогие мамы, за то, что вы есть, за то, что вы приняли участие в игре, за то, что вы сидели в зале и «болели» за участников. Спасибо вам за вашу самоотверженность, ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе, как это было сегодня!

0 1815535

Ежегодно в День матери объединяются усилия всех учебных заведений, семей и общественности для воспитания у деток уважения и любви к родителям. В каждом дошкольном и среднеобразовательном заведении приурочивают к этому событию полный цикл мероприятий. К их числу относятся беседы, посвященные материнскому труду, детские тематические выставки фотографий и рисунков, вечера музыки и поэзии, театральные представления и спортивные состязания для мам и детей, конкурсы чтецов, изготовление открыток и поделок в подарок к предстоящему празднику. И самым важным, среди всего обилия увлекательных процессов, по прежнему являются торжественные концерты ко Дню матери в детских садах и в школах. Утренники и праздничные мероприятия способны объединить в себе едва ли не все вышеперечисленные пункты, подарив гостям, организаторам и маленьким участникам море положительных эмоций и поучительных моментов. Как бы там ни было, основная цель концерта — развлекательная, а значит конкурсы на День матери играют одну из основных ролей. О них и поговорим!

Смешные конкурсы для детей на День матери в детском саду

Буквально все элементы организации праздника, посвященного мамам, нужные и важные. Здесь и украшение помещения шарами (лентами, цветами, бантами), и подготовка музыкального сопровождения, и подбор нарядов для маленьких участников, и выбор смешных конкурсов для детей на День матери в детском саду. Но если без украшений или платьев праздник может состоятся, то без грамотно подобранных развлечений он обречен на провал. Главное помнить о том, что смешные детские конкурсы ко Дню матери в детском саду не должны быть слишком сложными, длинными или заумными. Огорченный поражением и обиженный малыш не порадует никого.

Смешной конкурс «Мамины руки» для детей в детском саду

Для участия в игре выбирают одного малыша и 5 мам, одна из которых его родная. Ребенку завязывают глазки и предлагают определить свою мамочку, ощупав руки 5 родительниц. Если участник найдет свою любимую мамулю, стоит наградить его вкусной конфетой. Затем игру можно повторить со следующим участником. Количество повторов ограничивается исключительно выделенным для конкурс временим.

«Цветы для мамули» — конкурс на День матери в детском саду

Веселый детский конкурс на День матери заключается в отгадывании нетипичных загадок. За каждый правильный ответ ребенок получает искусственный цветочек (изготовленный заранее на уроке труда), из которых по итогу сложит букет для своей мамули. Победит малыш, у которого праздничный букет для родительницы получиться самым пышным, ярким и красивым.

Белым снегом все одето,

значит наступает… Зима

Ночью каждое оконце

слабо освещает… Луна

Кукарекает спросонок

милый, добрый… Петух

Под деревом четыре льва

один ушел осталось… Три

Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный… Мотылек

С пальмы вниз, на пальму снова

ловко прыгает… Обезьяна

Сценарии конкурсов на День матери для мам

Праздник ко Дню матери считается удачным в том случае, если родительницы не только наблюдают за ходом утренника, радуясь успехам своих малышей, но и сами принимают активное участие в номерах.Сценарии конкурсов для мам позволяют виновницам показать свои таланты, продемонстрировать фантазию и креативный подход к делу, выразить всю глубину любви к своим чадам и попросту окунуться в детство. Конкурсы на День матери могут быть запланированы исключительно для участия мам, или для проведения совместно с папами и детками. К примеру:

Конкурс для мам «Детское караоке» в садике

Обыкновенное караоке-состязание для мам станет гораздо интереснее, если участницам придется петь детские песенки вместе со своими ребятишками, пытаясь максимально точно скопировать голос сказочного персонажа-исполнителя. Для такого случая подойдут следующие композиции:

• песенка Капитошки
• песня Винни-Пуха про опилки
• песенка «Облака — белогривые лошадки»
• песня королевы из Бременских музыкантов и т.д.

«Нарисуй меня, мамочка!» — сценарий конкурса для садика в День матери

В этой игре мамам-участницам придется за 1 минуту нарисовать маркером на листе А4 изображение своего малыша. Можно дорисовывать любые декорации или отличительные черты, лишь бы ребенок узнал себя. Победительницами будут все те мамы, чьи чада определят свой портрет без подсказок.

Сценарий конкурса «Вопрос-ответ» в детском саду ко Дню матери

Типичная игра для такого рода мероприятий «вопрос-ответ» поможет не только развлечь гостей, но и указать родителям на прорехи в их общении с детьми. До начала игры детки отвечают ведущему на десяток каверзных вопросов по типу «самое невкусное мамино блюдо» или «самая красивая мамина прическа». Затем те же вопросы задают мамам в зале и сравнивают ответы с детскими. Побеждает пара мама-ребенок, у которой максимальное количество совпадений в ответах. Остальным придется побольше общаться со своими малышами.

Конкурсы ко Дню матери в школе — лучшие идеи

Лучшие идеи конкурсов ко Дню матери в школе не нужно долго искать в пособниках или интернет-порталах. Достаточно обратится к старым-добрым школьным играм, слегка переделать их под тематику праздника, добавить несколько поздравительных моментов — и веселые конкурсы готовы. Классическая спортивная эстафета, интеллектуальный поединок, юмористическое соревнование с мамами и многое другое непременно украсит школьный праздник ко Дню матери.

Конкурс в школе «Мама, папа, я…»

Небольшая спортивная эстафета на праздничной сцене или в школьном дворе (при условии хорошей погоды) станет отличным завершением торжественного мероприятия. Не обязательно мерятся в силовых упражнениях. Можно выбрать для состязания популярные веселые игры: перетягивание каната «мамы против детей», прыжки в мешках «школьники против родителей» и т.д. Участие в соревновании могут принимать несколько семейных команд или две группы противников «взрослые» и «ученики». Подарками мамам могут служить поделки, подготовленные школьниками заранее к торжеству.

«Лучший твой подарочек…» — идея конкурса в школе ко Дню матери

Осень — пора наибольшего выбора природных материалов для рукоделия. Один из номеров на празднике можно связать с изготовлением импровизированных подарков для мам за короткий отрезок времени. Победитель определяется количеством голосов из зрительского зала. Для проведения игры необходимо заготовить заранее картон, бумагу, бусины, ленты, природные материалы, клей и прочие канцелярские материалы, чтобы все желающие поучаствовать в могли в течение 5 минут смастерить бусы, фигурку, открытку, картинку, аппликацию для своей мамочки. Такое соревнование доставит удовольствие не только маме победителя, но и всем родительницам участников.

Конкурсы на День матери в школе и детском саду — важная составляющая удачного торжества. Чтобы детский праздник получился ярким, веселым и необычным, призы и сценарии для мам и ребятишек лучше подготовить заранее. Не забывайте, даже классические конкурсы стихов и рисунков требуют тщательной предварительной подготовки.

Галина Головина

ал празднично украшен.

Звучит музыка. В зал входят дети и встают полукругом перед центральной стеной.

Ведущий :

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно :

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно!

Ребенок 1 : Что для птиц, скажите, надо?

Ребенок 2 : Солнце, небо, зелень сада.

Ребенок 3 : А для моря?

Ребенок 4 : Берега.

Ребенок 5 : А для лыж?

Ребенок 6 : Для лыж – снега.

Ребенок 7 : Ну, а мне, скажу я прямо, чтоб была со мною…

Все : Мама!

Дети исполняют песню «Мама, мамочка» муз. Юдиной

Дети садятся на стульчики. В центре остаются только ведущий и девочка.

Ведущий :

Мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится и оберегает нас.

Девочка 8 :

На дворе ноябрь, а мы говорим о маме. Обычно мы поздравляем мам восьмого марта. Почему же мы заговорили о них сегодня?

Ведущий :

Во время Великой Отечественной войны, в 1944 году, когда страна уже знала, что скоро наш народ победит немецких фашистов, был учрежден орден «Мать-героиня» . А в 1997 году президент России принял Указ об учреждении Дня матери , который решили отмечать в последнее воскресенье

Девочка 8 :

Мама, мама, словно фея,

Ты красива и мила.

Ты всегда мне все подскажешь

И всегда мне скажещь – «Да!»

На любой вопрос ответишь,

Мама милая моя.

Ну, скажи мне, ну, скажи мне,

Как же не любить тебя?

Ведущий :

Мы приготовили для вас, мамы , сюрприз.

Посмотрите видеоролик «Вот какая моя мама!»

Просмотр видеоролика «Вот какая моя мама!»

В центр зала выходят мамы .

Мама 1 :

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Мама 2 :

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились :

Ничего нет дороже слез.

Что с ресничек родных скатились.

Мама 3 :

Если валит усталость с ног,

Совладать с нею нету мочи,

Ну, а к вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Мама 4 :

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите.

Это счастье – короткий миг

Быть счастливыми поспешите.

Мама 5 :

Ведь растают, как снег весной,

Дни златые эти.

И покинут очаг родной

Повзрослевшие ваши дети.

Ребенок 9 :

Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только мама у каждого одна!

Всех дороже нам она!

Ведущий :

Дорогие мамы , сегодняшний праздник мы посвящаем вам!

И начинаем конкурс «Наши мамы »

Ребенок 10 :

Мы вместе постараемся,

Чтоб праздник удался.

Веселье начинается,

Мы собрались не зря!

Не бойтесь, мамы , мы с вами!

Ведущий :

Выступление наших конкурсанток будет оценивать жюри в составе Ломакиной Н. Н., Игнатьевой И. В. и Крестиной И. А.

А сейчас настало время познакомиться с каждой участницей конкурса

И так, первое задание «Будем знакомы» . Наши мамы расскажут о себе , о своей семье, о своем хобби и о многом другом.

Конкурс 1-й «Будем знакомы»

Ведущий :

Пока жюри подсчитывает баллы, наши девочки исполнят веселый, зажигательный танец.

Дети исполняют танец «Рок- н-рол»

Ведущий :

Слово жюри

Ведущий :

Ваши мамы на все руки – спорятся у них дела.

Не придет тоска от скуки, ведь они все мастера!

Веселые соревнования :

1. «Кто быстрее смотает клубочек» (соревнуются сначала две мамы , потом двое детей)

2. «Кто быстрее выложит цветок» (соревнуются сначала три мамы , потом трое детей)

3. «Кто быстрее выпьет сок» (в три стакана наливается сок или компот; играют три пары : мама и ребенок. По команде участники берут по трубочке по стакану и начинают пить сок. Кто быстрее выпьет, тот и выиграл)

Ведущий :

Наша Варя – повариха –

И печет, и варит лихо.

Приходите на блины,

Говорят, они вкусны!

Я объявляю второй конкурс «Кулинарный» . Мамы выносят на суд зрителей и жюри свои кулинарные шедевры.

Конкурс 2-ой «Кулинарный»

Ведущий :

На этом наш конкурс не закончился : сейчас мы узнаем, смогут ли наши мамы определить с закрытыми глазами в какой емкости какая крупа насыпана.

Игра :

«Определи крупу» (В прозрачных емкостях насыпаны горох, гречка, рис, пшено, фасоль и т. д. Мамам на глаза повязывают косынку, и они должны на ощупь определить крупу. Такая же игра проводится и с детьми.)

Ведущий :

Пока жюри подводит итоги по этому конкурсу , дети порадуют всех стихами.

Дети читают стихи.

Ребенок 11 :

Мамочка, как бабочка – веселая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для нее нет важней меня – голубоглазки! (И. Бодрачкова)

Ребенок 12 :

Люблю тебя, мама, за что я не знаю.

Наверное, за то, что живу и мечтаю

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За это, родная, тебя я люблю!

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама!

Ты лучший мой друг! (Н. Еремеева)

Ребенок 13 :

Однажды я сказал друзьям :

На свете много добрых мам,

Но не найти, ручаюсь я,

Такую маму, как моя!

Она купила для меня

На колесиках коня,

Саблю, краски и альбом…

Только разве дело в том?

Я и так ее люблю,

Маму, мамочку мою! (Н. Саконская)

Ребенок 14 :

Мне мама приносит игрушки, конфеты,

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Я ей открываю свои все секреты,

Но маму люблю я не только за это.

Люблю свою маму, скажу я сам прямо,

Ну, просто за то, что она моя мама. (Л. Дымова)

Ведущий : И споют нам веселую песню «Веселый старичок»

Дети исполняют песню «Веселый старичок» муз. Г. Портнова.

Ведущий : Слово предоставляется жюри.

Жюри оглашает итоги 2-го конкурса .

Ведущий :

А у нас третий конкурс «Музыкальный» .

Это что здесь за деревня?

Что за девки тут живут?

Говорят, они хромают?

Как медведицы поют?

Мамы-участницы :

Мы свою деревню знаем,

Но не скажем, где живем!

Мы не ходим, а летаем,

Как соловушки поем!

Ведущий : В этом конкурсе мамам будут помогать их дети.

Конкурс 3-й – «Музыкальный»

Ведущий : Пока жюри решает, кто лучше из семейных дуэтов пел, дети нас порадуют задорным танцем

Дети исполняют танец «Во саду ли, в огороде» русская нар мелодия.

Ведущий : Слово предоставляется жюри.

Жюри оглашает итоги 3-го конкурса .

Ведущий :

Конкурс четвертый «Во всех ты, душенька нарядах хороша» последний

Наши конкурсантки смастерили себе наряды и сейчас их продемонстрируют.

Конкурс 4 – «Во всех ты, душенька, нарядах хороша»

Ведущий :

Пока жюри подводит итоги четвертого конкурса , мы с вами поиграем в интересную игру. Вам нужно отгадать про какого сказочного героя идет речь в загадке. Участвуют все : и дети, и мамы .

1. Притворился серый волк рогатой мамой, ворвался в дом и съел шестерых малышей. Но многодетная мама заманила разбойника-волка в яму, где горел костер; брюхо волка от жары лопнуло, и все шестеро съеденных детей вышли целыми и невредимыми.

О ком здесь рассказывается? Как называется сказка?

2. «Лягушонок» – так ласково называла она человеческого детеныша. Она была готова защищать его так яростно, что все другие волки стаи и даже тигр Шерхан не посмели тронуть ее приемыша.

3. Ребенок потерял маму. Он плывет «по синему морю к зеленой земле» . Его не пугают ни волны, ни ветер, потому, что он плывет «к единственной маме на свете»

О ком идет речь в этой загадке? И что это за произведение?

Дети, скажите, а кто являются мамами ваших мам и пап?

Конечно, ваши бабушки. И сейчас о бабушках мы услышим стихи.

Ребенок 15 :

Бабушка наша очень добра,

Бабушка наша стала стара.

Много морщинок у бабушки нашей,

С ними она еще лучше и краше.

Бабушка теплые варежки вяжет,

Бабушка вечером сказку расскажет.

Слушать ее мы готовы часами,

Что позабудет, подскажем ей сами.

Ведущий : Слово предоставляется жюри.

Жюри оглашает результаты 4-го конкурса .

Ведущий :

И так, подошли к концу соревнования наших мам .

Для подведения итогов конкурса мы даем жюри время .

А сами будем танцевать. Дети, приглашайте своих мам на танец.

Свободный танец детей и мам.

Ведущий : Слово для оглашения результатов конкурса «Наши мамы » предоставляется жюри!

Жюри называет победителей и вручает участницам грамоты и призы.

Звучит музыка. Дети встают полукругом перед центральной стеной.

Ведущий :

Вот и подошел к концу наш осенний вечерок.

Дорогие наши мамы !

Ваши дети хотят еще раз сказать вам слова благодарности!

Ребенок 16 :

За доброту, за золотые руки,

За материнский ваш совет

От всей души мы вам желаем

Здоровья, счастья, долгих лет!

Звучит музыка

Дети подходят к мамам и вместе с ними идут в группу .

Интересные конкурсы ко дню матери в школе. Праздник ко Дню матери для учащихся начальной школы

Сценарий праздника ко Дню Матери в старшей и подготовительной группе « А ну–ка мамы»

Цели и задачи:
Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям.
Содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива.
Вовлекать родителей в проведение мероприятий ДОУ.
Оборудование: компьютер, презентация, украшение зала.
Ход праздника:
Ведущий: Мама-первое слово, которое произносит человек. У мамы добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое доброе и верное сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько б ни было человеку лет, нам всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше наша любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
Сегодня мы отмечаем самый главный, самый важный день для каждого человека – День Мамы! Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и теплом. Именно мама поддерживает нас в трудную минуту жизни и радуется с нами нашим успехам.
Перекличка детей:
1. День Матери-достойный добрый праздник,
Который входит солнышком в семью.
И не приятно каждой маме разве,
Когда ей честь по праву воздают!
2. У нас сегодня — день торжественный,
День радости и красоты,
Во всей стране он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!!!
3. Солнце ярче для меня-Мама!
Мир и счастье для меня: мама!
Шум ветвей, цветы полей: мама!
Ведущий: Дети- самое дорогое для матери.Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку и заботу.А дети должны отвечать ей тем же: любовью, вниманием, заботой.
Звучит песня «Больше всех я люблю мамочку мою…»
Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает. Наши мамы очень смелые, ведь они ради вас решились участвовать в очень сложных конкурсах. И сейчас мы приглашаем к нам на конкурсную программу наших мам старшей и подготовительной группы.
Под музыку выходят мамы и становятся в две команды. Ведущий: Вы хорошо знаете своего ребенка. Сейчас, на наш первый конкурс мы приглашаем по четыре мамы из каждой команды. Дети становятся в круг, мамы с завязанными глазами пытаются узнать своего ребенка по ладошке. Побеждает команда, которая больше всего узнала детей.Ведущий: Мамы пытаются узнать себя на портретах, которые нарисовали дети. Побеждает команда, которая была наиболее точна.
Ведущий: А сейчас для мам,для наших, мы немножечко попляшем.

Исполнение танца «Завалинка»

Ведущий: А сейчас наши мамы расскажут, как они ласково называют своих детей.
И конечно угостят их конфеткой. Мамы в боксерских перчатках разворачивают конфету и угощают ею своего ребенка.
Перекличка детей:
1. Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Сколько в них любви и силы!
2. Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы всё умеют!
3. Волос мамы золотистый,
И у мамы добрый смех.
Мамы есть и у министров,
Но моя ведь лучше всех!
4. Выдвигаю я идею,
Поддержите все меня:
В семидневную неделю
Выходных для мам три дня! Ведущий: Дети, а что мамы умеют делать?
Дети перечисляют…………. Вот сейчас мы с вами и проверим, какие мамы хозяйки. При помощи веников, мамы проводят воздушный шарик через препятствия. Побеждает команда быстрее всего выполнившая задание.
Ведущий:А сейчас дорогие мамы ваши дети подготовили для вас небольшую сценку, давайте ее посмотрим.

Сценка на день матери

Денис: Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 6-ти, 7-ми, девчонки и мальчишки.
Набегались, устали и сели отдохнуть.
Тимур: — Моя мама лучше всех на свете!
Денис: Тихо говорит Тимур.
Матвей: — И с чего ты это взял?
Денис: Вдруг Матвей ему сказал.
Тимур: — Во всём всегда мне мама помогает.
Денис: Тимур Матвею отвечает.
Тимур: — Она завтрак мне готовит, в садик одевает,
А потом из садика домой обратно забирает.
Стеша: — Нет! лучше всех моя мамуля!
Денис: Говорит тут Стеша хмурясь.
Стеша: Она меня красиво заплетает,
И сказки на ночь мне читает,
Красивую одежду покупает,
И не когда меня мамуля не ругает.
Матвей: — Нет, никто из вас не прав.
Денис: Опять Матвей друзьям сказал.
Матвей: Сказать всем вам сейчас хочу, Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает, И все-все-все на свете знает!
Таня и Игорь (вместе): Нет, Матвей ты не прав!
Денис: Возмутились Таня и Игорь.
Таня и Игорь (вместе): Лучше всех на свете мама наша.
Таня: Мы у мамы двое, а она у нас одна.
И все же с нами обоими справляется она.
Игорь: В два раза больше одежды ей приходится стирать.
И в два раза больше комнат нужно убирать.
Таня: Готовить, да и гладить тоже, Нужно ей в два раза больше.
Игорь: Так что вы не спорьте с нами,
Таня и Игорь (вместе): А то мы все расскажем маме!
Денис: Постойте же, не ругайтесь, друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех.
И для каждого из вас мама лучше всех!
Ведущий: Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите
И за все-все-все Спасибо ей скажите!
Все вместе: Спасибо, мама!!!Команды мам, при помощи цветной бумаги и ножниц делают коллективную работу «Осенний натюрморт»
Ведущий: Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим, (все дети): «Спасибо вам!»команды мам по очереди, отвечая на вопросыведущего, движутся вперед к сигнальной метке. Обходят ее, передают эстафету следующим участникам команды. Побеждает команда, быстрее и точнее справившаяся с заданием.С завязанными глазами четыре мамы из каждой команды собирают фрукты на кубах. Побеждает команда, которая быстрее собрала фрукты.Звучит музыка из мультфильмов. Мамы должны отгадать мультфильм и название песни из него. Побеждает команда больше всего давшая правильных ответов.
Ведущий: Мне хотелось бы в дни осенние,Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроенияМилым женщинам преподнести.
Чтоб глаза наполнялись радостью,Новой свежестью много лет
И чтоб жизнь у вас ярче радугиПолыхала на целый свет.Совместный конкурс мам и детей. Мамы в паре с ребенком по очереди проходят через обруч к столу, на котором стоят стаканы с водой и две трубочки. Выпивают воду и возвращаются, передав эстафету и обруч следующим участникам. Побеждает команда быстрее всего справившаяся с заданием.
Жюри подводит итоги соревнований. Идет награждение участников.
Паша Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем.
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
Андрей Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.
Вместе Мы хотим, чтоб без причины,
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины,
От вашей чудной красоты.
Ведущий: Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –Вам здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова и живите до ста лет!
В заключение праздника звучит песня «Мама» дети выходят из зала.

Презентация на тему: День Матери в старшей и подготовительной к школе группах

Среди праздников, которые отмечают в нашей стране, День матери занимает особое место. Его дата приходится на последнее воскресенье ноября (в 2019 году – это 24 ноября). А во многих странах мира День матери отмечают во второе воскресенье мая (в 2019 году – 12 мая).

В детском саду и начальной школе можно провести конкурс рисунков «Моя мама – лучшая на свете», подготовить концерт, на котором ребята будут читать стихи и петь песни, посвященные мамам.

Программа праздника на День матери может включать интересные игры и конкурсы в которых с удовольствием примут участи и сами ребята, и их мамы. Это позволит присутствующим продемонстрировать свои таланты и весело провести время.

Игры и конкурсы для мам и детей на День матери

Мы расскажем о том, как организовать индивидуальные и командные игровые конкурсы для ребят и их мам на празднике ко Дню матери.

В конкурсе «Самая-самая» дети должны перечислить одно из достоинств своей мамы. Например, первый ребенок говорит: «Моя мама – самая добрая в мире женщина», второй – «Моя мама лучше всех шьет», третий – «Моя мама готовит самые вкусные торты» и т. п.

Повторять комплименты нельзя. Игра будет продолжаться, пока не остается один участник, который и станет победителем.

Или устройте конкурс, включающий задания: назови любимый цветок мамы, ее любимое блюдо, любимую песню, имя лучшей подруги и т. п.

В следующем командном конкурсе дети по очереди исполнят песни, в которых есть слова «родная», «милая», «красивая», «трудолюбивая» и др.

Затем ведущий скажет несколько слов о тепле и ласке маминых прикосновений, которые узнает ребенок с первых дней жизни, и предложит детям проверить, узнают ли они на ощупь руку своей мамы среди других. При этом ребятам завязывают глаза. А потом мамам предложат узнать своих детей по голосам.

Для следующих игр и конкурсов для мам и детей на День матери вам понадобится реквизит (крупы, школьные принадлежности, игрушки).

Мамам нужно будет определить на ощупь, с закрытыми глазами виды круп (гречку, перловку, манную крупу и др.). Затем они ответят на вопросы: Сколько стоит литр молока, килограмм докторской колбасы, булка хлеба, пачка стирального порошка, детские колготки? и т. п.

В игре «Собери портфель в школу» примут участие несколько мам, которым вручат по ранцу. На столах будут разложены школьные принадлежности вперемешку с игрушками. Мамы по команде должны дойти до столов, выбрать школьные принадлежности и положить их в ранец. Победят участницы, которые справятся с этой задачей быстрее.

И, наконец, во время празднования Дня матери можно проведите конкурс, в котором ведущий выдаст каждой маме с ребенком карточку с заданием разыграть какую-нибудь сценку из жизни. При этом мама и ребенок меняются местами.

Например, ребенок пытается накормить маму манной кашей или поставить ей градусник, а мама капризничает и отказывается. В завершение праздника все участники получат небольшие призы.

Конкурсы-сюрпризы «День матери» в начальной школе

Цели мероприятия

1. Способствовать воспитанию у каждого ребенка любви и уважения к своей маме и ее труду.

2. Содействовать укреплению дружбы, взаимопонимания между мамой и ребенком посредством совместной игровой деятельности.

3. Развивать творческие способности учащихся.

Подготовка

1. Создание детьми «Банка идей».

2. Составление классным руководителем на основе идей, предложенных учащимися, сценария конкурсов.

3. Оформление выставки поделок, выполненных совместно мамами и детьми.

4. Подготовка школьниками и классным руководителем номеров художественной самодеятельности.

5. Изготовление на уроках труда открыток и сувениров для мам.

6. Приобретение родителями всего необходимого для чаепития.

7. Определение состава жюри.

Участвуют учащиеся 1-го, 3-го и 4-го классов, которые обучаются в одной разновозрастной учебной группе, их мамы, классный руководитель и гости.

На столе классного руководителя — магнитофон, диск с фонограммой песни «Здравствуйте, мамы!». Подготовлены наборы одежды по количеству соревнующихся пар (шапки, куртки, шарфы, перчатки), резинки для волос; тарелки с кашей, ложки; листы белой бумаги, фломастеры; лоскутки ткани, иголки, ножницы, нитки, пуговицы; платки для завязывания глаз; игрушки; карточки с названиями животных.

Ход праздника

Классный руководитель. Сегодня мы с вами собрались, чтобы чествовать самую великую, самую добрую, мудрую и терпеливую женщину — женщину-мать.

Отшумит и умчится любая беда,

Как весенней порою грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда

Может быть 33 ей иль 73.

Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем —

В беспокойстве, делах от зари до зари

Человек, на котором держится дом.

Муж ее генерал, космонавт иль поэт,

Может быть трактористом, шофером, врачом.

Всех главнее она, в том сомнения нет —

Человек, на котором держится дом.

Очень редко, но все же бывает больна.

И тогда все вокруг кувырком, кверху дном.

Потому что она, потому что она

Человек, на котором держится дом.

И какая бы не наступила весна,

На работу иль в садик мы детский идем,

К нам относится вечно как к детям она,

Человек, на котором держится дом.

Нас куда-то уносит стремительный век.

В суете мы порой забываем о том,

Что она не фундамент, она — человек.

Человек, на котором держится дом.

Чтобы было и в сердце и в доме светло,

На ее доброту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

Дорогие мамы, дети приготовили вам сюрприз.

1-й ученик

Здравствуйте, самые добрые,

Умные и красивые,

Самые замечательные —

Мамочки наши любимые!

2-й ученик

Поздравляем вас сейчас

С праздником этим чудесным

И верим, что будет наш вечер для вас

Приятным и интересным.

3-й ученик

Поверьте, печалимся очень мы,

Если вас огорчаем.

Слушаться вас, помогать всегда

Все мы сейчас обещаем.

4-й ученик

Мамочки! Мы же вас любим очень,

Мы вас боготворим.

За ласку, любовь, за бессонные ночи

Мы вас благодарим

И дарим вам в подарок песню.

Учащиеся исполняют песню «Здравствуйте, мамы!» (сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова).

Классный руководитель . Все наши мамы очень занятые люди. Сколько у них забот и хлопот! Чем же они заняты?

Дети отвечают.

Да, наши мамы и работают, и домашнее хозяйство ведут, и детей воспитывают. И очень редко вы с ними можете провести целый день так, чтобы ничто не мешало и не отвлекало вас друг от друга.

А сегодня вы сможете не только пообщаться, но и поиграть со своей мамой. И вот сегодня мы попробуем провести день с мамой. Предлагаем каждой паре (маме и ребенку) создать команду и принять участие в конкурсах. Оценивать конкурсы будет независимое жюри. Итак, начинаем.

Первый конкурс «Одень меня» . Каждая пара получает набор одежды (шапка, куртка, шарф, перчатки). Мамы должны как можно быстрее одеть своего ребенка.

После конкурса девочки исполняют для мам танец.

Второй конкурс «Мама-парикмахер» . Мамам выдаются резинки для волос. Победит мама, сумевшая за определенное время завязать как можно больше «хвостиков» своему ребенку.

Третий конкурс «Завтрак» . Команды получают тарелки с кашей. Мама с завязанными глазами должна накормить своего ребенка. Побеждает та пара, которая справится с заданием аккуратнее и быстрее остальных.

Дети в подарок мамам исполняют шуточные частушки.

Дети

Мы веселые подружки,

Мы танцуем и поем.

А сейчас мы вам расскажем,

Как мы с мамами живем.

Наши мамы шьют, стирают

И готовят вкусно.

Мы должны у них учиться

Делать все прекрасно.

А я мамочку стараюсь

Никогда не огорчать.

Люблю я шить, вязать, готовить

И «пятерки» получать.

Я горжусь своею мамой

И она мной тоже.

Я стараюсь быть во всем

На нее похожей.

Моя мама весела —

И я тоже веселюсь.

Даже если поругает,

На нее я не сержусь.

Дорогие наши мамы,

Не ругайте нас за лень.

Будем мы учить уроки

На «пятерки» каждый день.

Классный руководитель. Наш следующий конкурс называется «Мастерская художника». Одновременно держась за фломастер, пара должна нарисовать человечка. Оцениваются скорость и сходство.

Четвертый конкурс «Повара». Конкурсанты должны придумать названия блюд, начинающихся с одной буквы (например: кисель, компот, курник, кулебяка, каравай и т.д.). Победит пара, составившая самый длинный список.

Мальчики и девочки поют песню «Пирог для мамы».

Классный руководитель. Умеют ли наши команды поставить заплатку, пришить пуговицу? Это нам покажет следующий конкурс «Ателье». Взявшись за руки, пара должна вдеть нитку в иголку и пришить пуговицу. Оцениваются скорость и качество.

Пятый конкурс «Генеральная уборка». Дети с завязанными глазами должны собрать игрушки, рассыпанные по полу. Мамы могут давать детям подсказки, где лежит игрушка. Побеждает пара, собравшая больше игрушек.

Классный руководитель. Наступает вечер, а затем и ночь. Обычно мамы рассказывают детям сказки. А сегодня поступим наоборот. Предлагаю конкурс, который называется «Пантомима».

Каждая команда получает карточку с названием животного (лиса, кот, заяц, корова и т.д.). С помощью мимики и жестов дети должны животное показать, а мамы отгадать.

Наш день с мамой прошел дружно и весело. И для вас, дорогие мамы, дети прочитают стихи.

Ученица

Спасибо вам всем за участие,

Спасибо за шутки и смех,

Пусть праздник, как капелька счастья,

Останется в сердце у всех.

Ученик

А мама сейчас улыбнется,

Я, очень волнуясь, стою.

Подарок, как капельку солнца,

Я маме любимой дарю.

Дети вручают мамам открытки и сувениры, изготовленные своими руками.

Подведение итогов конкурсов. Награждаются все участники- пары по номинациям:

— «Самые ловкие»;

— «Умелые ручки»;

— «Самые аккуратные»;

— «Самые эрудированные»;

— «Лучшие художники»;

— «Лучший актер»;

— «Лучший зритель»;

— «Самые находчивые»;

— «Самые дружные»»

— «Самые веселые».

Классный руководитель предлагает мамам и детям поставить цветочек в ту вазу, название которой соответствует их настроению после конкурсов (веселая, грустная, спокойная).

Заканчиваются конкурсы экскурсией по выставке поделок «Делаем сами своими руками» и чаепитием.

Литература

Яровая Л.H. и др. Внеклассные мероприятия. 2 класс. М., 2004.

НАШИ МАМЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ

Сценарий развлекательной программы для учеников и их родителей, посвященной Дню матери (конкурсы на день матери)

Классный руководитель: Уважаемые мамы! Дорогие ученики! Для того, чтобы наш вечер стал разнообразнее и веселее я приготовила вам конкурсную программу. И назовем мы ее “А ну-ка, мамочки”. У нас будет две команды мам, команда болельщиков и конечно же многоуважаемое жюри из учителей. Сейчас нашим дорогим мамам необходимо разделиться на две команды, которые мы назовем: “Дочки-матери”, в нее войдут мамы наших учащихся девочек. “Мамули-лапули”, в нее войдут мамы наших задиристых учащихся мальчиков.

Конкурс на день матери №1. УГАДАЙ-КА СОБЫТИЕ!

Сейчас в слайд-шоу вам покажут фотографии, на которых запечатлены события. Ваша задача определить событие и назвать тех, кто там сфотографирован. И, конечно же, побеждает команда, которая угадала больше событий. Для конкурса можно использовать фотографии из личных архивов класса, начиная с начальной школы.

Конкурс для громких болельщиков. НЕЖНЫЕ МАМИНЫ РУКИ

Для этого конкурса от каждой команды приглашается болельщик, ему завязывают крепко глаза. Участники конкурса должны их пяти мам определить свою, только по руке и с завязанными глазами. Тот болельщик от команды, который сделал это быстрее всех, приносит очко своей команде мам.

Конкурс ко дню матери №2. ЕСЛИ ЗАВТРА В ШКОЛУ?!

Достаточно сложный конкурс, потому что мамам нужно вспомнить расписание занятий своего ребенка на завтра и быстро его написать. Побеждает та команда, которая быстрее всех и четче написала расписание.

Конкурс на день матери №3. НАЙДИ СВОЕ РОДНОЕ ЧАДО!

От каждой команды на сцену приглашаются по одной маме. Теперь родителям придется с завязанными глазами на ощупь определить своего ребенка из пяти вариантов. Кто первый справится с заданием, тот и победил.

Конкурс на день матери №4. ИХ НАДО ЗНАТЬ В ЛИЦО

Конкурс для мам. Они должны по фотографии назвать имя, отчество и фамилию преподавателя и какой предмет он ведет. Для слайдов можно использовать фотографии директора, учителей, завучей и можно с интересными событиями, с походом, классных вечеров и т.д. Кто дал больше правильных ответов, тот и побеждает.

Конкурс ко дню матери №5. БЛИЦ-ОПРОС

Каждой команде задаются по три вопроса. Та команда, которая не правильно ответила на вопрос передает право ответа соперникам. Во сколько начинаются занятия в нашей школе? Как зовут директора школы? Сколько минут длится урок? Какое произведение ребята проходят сейчас по литературе? Сколько парт стоит в классе?

Конкурс на день матери №6. СУПЕРБЛИЦ ДЛЯ САМОЙ-САМОЙ МАМЫ

От каждой команды для участия в конкурсе приглашается по одной маме. Ведущий задает им одинаковые вопросы. Укажите парту, за которой занимается Ваш ребенок в классе. Какая у него оценка за четвертую четверть по химии? По физике? Какое задание выполняет Ваш ребенок лучше всего в классе? Те мамы, которые лучше всех знают своих детей, те и победили!

А теперь конкурс для веселых болельщиков

Вопросы болельщикам из каждой команды: Напишите город, в котором родилась ваша мама. Напишите полностью фамилии, имена и отчества родителей ваших мам. Любимое блюдо ваших мам? В это время мамы отвечающих ребят тоже пишут ответы на листочках. И у кого будет больше совпадений, тот болельщик и выиграл, принес очко своей команде. Жюри тем временем подводит итоги. Все участники награждаются призами, шоколадками и праздник продолжается. Чаепитие и дискотека для мам и их детей.

Принимайте с Днем матери, дорогие мамы!

Добавить любому празднику больше позитива и здорово разнообразить его сценарий можно с помощью веселых конкурсов. Это правило работает и по отношению к такому трогательному и доброму празднику, как День матери, который в последние годы довольно активно отмечают в российских детских садах и школах. Конкурсы на День матери направлены не только на развлечение — они способствуют сплочению и улучшению отношений между детьми и матерями. В частности если в таких соревнованиях участвуют не только дети, но и сами мамы. Помимо традиционных конкурсов рисунков и чтецов стихов, для праздничных мероприятий на День матери не менее актуальны и смешные, активные и интеллектуальные соревнования. Далее вас ждет подборка самых интересных и позитивных конкурсов ко Дню матери, которые подойдут и для садика, и для начальной школы. А участие в них смогут принимать и мамы, и дети, и целые команды.

Смешные конкурсы ко Дню матери в детском саду — идеи

Представить себе празднование Дня матери в детском саду без смешных конкурсов сложно. Именно такие забавные соревнования позволяют расслабиться и детям, и взрослым, что в свою очередь, способствует позитивной атмосфере всего мероприятия. Выбирать идеи смешных конкурсов ко Дню матери в детском саду для сценария нужно исходя из возраста малышей. Например, для утренника в младших группах больше подойдут групповые и активные соревнования. В то же время детки постарше смогут участвовать в играх по отдельности или с мамами.

Дочки-матери

Несмотря на то что в названии этой игры упоминаются только дочки, участвовать в ней могут и сыночки вместе с мамочками. Из зала выбирают 4-5 пар участников мам и детей. Первым завязывают глаза и предлагают по очереди найти своего ребенка на ощупь. Чтобы усложнить задачу деток можно немного замаскировать, например, одеть всем косынки или заколочки. Побеждает та мама, которая безошибочно найдет своего малыша.

Портрет мамы

У деток заранее берут «интервью», в котором они отвечают на вопросы о своих мамах. Например, что мама любит больше всего, чем занимается, какого цвета у нее глаза. Затем по полученным данным мамочкам предлагают отгадать себя по детским описаниям.

Отгадай-ка

Ведущий задает детям загадки о ежедневной маминой работе по дому, обязанностях и функциях по отношению к малышу. Детки должны правильно отгадать все загадки и пообещать помогать с домашним хозяйством.

Детские конкурсы ко Дню матери в начальной школе, варианты

Веселые детские конкурсы ко Дню матери актуальны и для праздника в начальной школе. Тем более что возраст младших школьников уже позволяет проводить более активные и интересные соревнования, в том числе и командные. Например, можно разделить всех участников на пары мама-ребенок или на команды взрослых и детей. Далее вас ждет несколько вариантов детских конкурсов на День матери в начальной школе, которые сделают праздник ярче и веселее.

Кулинар с рождения

Этот вариант отлично подойдет для соревнования между парами ребенок-мама. Всем участникам выдается примерно одинаковый набор простых продуктов с небольшим «сюрпризом» в виде не сочетаемого с другими продуктов. Например, много фруктов и селедка или овощи и мороженое. Задача каждой пары приготовить из этого набора съедобное блюдо. При этом готовить должен ребенок сам по подсказкам своей мамы. Побеждает самая креативная пара.

С полуслова, полувзгляда…

Снова участвуют пары детей и родителей. Детям тянут бумажку со словом, которое потом должны будут показать мимикой и жестами своим мамам. Лучше брать названия песен или фильмов, тематика которых подходит ко Дню матери. Участники выступают по очереди и на время. Побеждает самая находчивая пара.

Салон красоты для дочки

Для участия приглашают мам и дочерей. Задача первых за 5 минут нанести полный макияж на вторых. При этом оценивается не только скорость, но и техника выполнения задания.

Идеи конкурсов на День матери для мам в детском саду и школе

В отдельную категорию стоит отнести конкурсы на День матери для мам в детском саду и начальной школе. Такие родительские соревнования непременно должны быть смешными и веселыми, чтобы не только разнообразить сценарий праздника, но и здорово поднять настроение всем присутствующим. Идеи таких конкурсов на День матери для мам в детском саду или школе можно черпать даже из аналогичных детских соревнования. Например, провести конкурс чтецов или тематических рисунков среди мамочек. А чтобы такие соревнования проходили еще веселее, можно проводить их на скорость или с завязанными глазами. А чтобы поощрить победителей и подбодрить проигравших стоит выбрать интересные призы. И необязательно тратить деньги на дорогие сувениры. Можно вместе с детьми придумать и сделать своими руками отличные памятные подарки, которые наверняка понравятся всем участникам. Далее вас ждет несколько интересных вариантов соревнований и игр для мам, которые можно использовать для праздников в детских садиках и школах.

Настоящие меломаны

Мамы-участницы делятся на две команды. Задача каждой команды вспомнить и, что немаловажно, пропеть популярную детскую песню. Достаточно будет воспроизвести всего несколько строчек или припев. Противоположная команда должна отгадать название, исполнителя или мультфильм/фильм, где эта песня звучала. Побеждает та команда, которая назовет больше всего правильных ответов.

Танцевальное ассорти для мамочки

Мамам предлагают «вспомнить молодость» и немного потанцевать. При этом танцевать им придется под разные стилевые направления. Например, можно сделать нарезку из хитов 80-х и 90-х, добавить отрывок из вальса или танго, немного фристайла и пару детских саундтреков. Побеждает самая креативная и пластичная участница.

Мама на все руки

Каждой участнице выдается набор для шитья: несколько лоскутов ткани, иголки и нитки, ленты, кружева. Также в набор входит и совсем неподходящие материалы, например, пластиковая бутылка, одноразовые тарелки или мусорные пакеты. Задача каждой мамы с помощью этого набора сделать карнавальный костюм для своего ребенка на предстоящий новогодний утренник. Оценивается креативность выполненных работ.

Сценарии к дню матери в библиотеке взрослые. Сценарий ко Дню Матери

Сценарий конкурсно-развлекательной программы в школе,

посвященный Дню Матери

«Ты одна такая — единственная и родная!»

(На сцену выходит ведущий. )

1ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Нам очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!

2 ведущий:

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!

1 ведущий :

Есть в нашем мире слово вечное,

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное,

Оно душевное, любимое,

Ни с чем на свете не сравнимое:

М А М А!

Песня «Песня про маму»

Мама — первое слово, Главное слово В каждой судьбе. Мама жизнь подарила, Мир подарила Мне и тебе. Так бывает, ночью Бессонною Мама потихоньку Всплакнёт, Как там дочка, Как там сынок её, Лишь под утро Мама уснёт. Мама — первое слово, Главное слово В каждой судьбе. Мама жизнь подарила, Мир подарила Мне и тебе. Мама землю и солнце, Жизнь подарила Мне и тебе. Так бывает, Если случится вдруг, В доме вашем горе-беда, Мама, самый лучший Надёжный друг, Будет с вами Рядом всегда. Мама — первое слово, Главное слово В каждой судьбе. Мама жизнь подарила, Мир подарила Мне и тебе. Мама землю и солнце, Жизнь подарила Мне и тебе. Так бывает, Станешь взрослее ты И как птица, Ввысь улетишь. Кем бы ни был, знай, Что для мамы ты, Как и прежде, Милый малыш. Мама — первое слово, Главное слово В каждой судьбе. Мама жизнь подарила, Мир подарила Мне и тебе.

2 ведущий: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.
С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. . Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери . Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

1 ведущий

Мама — это значит нежность,

Это ласка, доброта,
Мама — это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама — это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама — в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама — это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама — это лучик света,
Мама — это значит ЖИЗНЬ!

2 ведущий : Для участия в конкурсах нам надо создать 2 команды и выбрать членов жюри.

1 ведущий Задание участникам придумать название, девиз своей команды и выбрать капитана.

2 ведущий : Пока команды придумывают название, послушайте песню в исполнении девочек третьего класса « Мамина улыбка »

1 ведущий : Сейчас капитаны команд должны представить свою команду

2 ведущий :

Мамочка наша родная,

Эти нежные строки — тебе!
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой земле.

1ведущий Первый наш конкурс называется

«Имя мамы».

Для участия в конкурсе на помощь мамам должны прийти дети.

Задание детям: по буквам имени мамы перечислить качества ее характера. Например, обаятельная, любящая, ясная — Оля; восхитительная, интригующая, коммуникабельная, требовательная, очаровательная, решительная, искрящаяся юмором, яркая — Виктория

2 ведущий: А сейчас послушайте частушки в исполнении учеников 2класса

1)Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споём!

С праздником вас поздравляем

И привет большой вам шлём!

2) Мы веселые подружки.
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы весело живем.

3) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.

4) Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет

И, скажу вам по секрету,

Натворил немало бед:

5)Кипятил он молоко,

Отошёл недалеко.

Подошёл к нему опять:

Молока уж не видать!

6)Подгорели суп и каша,

Соль насыпал он в компот,

Как вернулась мама наша,

Много было ей хлопот.

7) Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко,мама снова
Все перемывала.

8) Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.

9) Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.

10) Мы вам спели,как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.

1 ведущий.

Все женщины — отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы — самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе «Хозяюшка»

нужно с завязанными глазами на ощупь определить, что находится на блюдечке.

(На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними.)

2ведущий:

И так, закончился еще один конкурс.

Пока жюри совещается,
Праздник танцем продолжается!

1 ведущий. Смотрите танец в исполнении 7 и 9 класса

2ведущий. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

1ведущий. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

2ведущий. В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.

1ведущий.

Следующий конкурс нашей программы

«Кухонная утварь»

В мешок положено 5 предметов (кружка, терка, чайник, терка, мясорубка). Участницы конкурса должны не заглядывая в мешок, определить, какая там лежит посуда, и записать на листочке.

2 ведущий. Закончился еще один конкурс. Жюри подводит итоги, а мы продолжаем : послушайте песню в исполнении мальчиков третьего класса

«Ты не бойся мама»

1ведущий. Слово предоставляется нашему многоуважаемому жюри

2 ведущий.

Все успевать на бегу, на лету,
Шить, гладить, готовить и чистить плиту,
Стирать, убираться, уроки учить –
Попробуйте вы в таком темпе пожить!
1ведущий. Да, особый талант надо иметь!

Ведь на маме держится весь дом!

2ведущий. Послушайте стихотворение в исполнении ученика 8 класса Кулаев Никита

«Человек, на котором держится дом»

1ведущий . А вот руки мамочки

Это просто клад

Быть без дела мамочке

Руки не велят

2ведущий . Без игрушек ребенку нельзя. Да и сделанные своими руками игрушки гораздо дороже ребенку, чем купленные в магазине. Вот и нашим мамам предстоит проявить свой талант рукоделия и смастерить для своих чад игрушки из тех материалов, которые мы им предложим.

Конкурс «ИГРУШКА»

Мамы из подручных материалов за ограниченное время должны смастерить игрушку для ребенка. Возможный список материалов на конкурс: цветная бумага, лоскутки, ракушки, спичечные коробки, шарики, фломастеры, ножницы, клей, степлер, вата, нитки, открытки, бумага и т.д.

1 ведущий. Пока мамы мастерят,
Нас дети будут развлекать!
Предлагаем вашему вниманию сценку в исполнении 5класса

«Три мамы»

Действующие лица:

Роль исполняет взрослый:

Ведущий

Роли исполняют дети:

Таня

Мама

Бабушка

(В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла

И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня .
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,

Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама .
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,

А ты отвечала: «Сейчас да сейчас».
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка! (Все едят ватрушки.)
Ведущий .
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое. Ох, как не просто быть мамами!

2 ведущий. Вот и закончился еще один конкурс. Жюри снова за работу.

1 ведущий. Мы дарим мамам песенку,

Звенит она и льется,

Пусть маме будет весело,

Пусть мама улыбнется!

2ведущий.

Послушайте песню в исполнении 5класса песни «Мамины глаза» на слова М. Пляцковского и музыку Е. Мартынова,

Дождинка упадет на землю как слеза,
И вдаль поманит утром нас дорога.

Нам вслед посмотрят ласково и строго.

Припев:
Все в жизни может быть — и радость, и гроза,
Не жалует судьба нас временами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.

Мы в поисках мечты меняем адреса,
Нам дома письма редкие прощают.
А мамины глаза, а мамины глаза
Нас в детство по привычке возвращают.

1 ведущий. Что же решило наше жюри?

Слово жюри

2 ведущий. А сейчас мы немного поиграем

Конкурс «Веникобол».

Каждой команде выдается веник, а каждому игроку, воздушный шар. На расстоянии перед каждой командой ставится корзина. Победа засчитывается команде, которая больше и быстрее заметет шаров в корзину.

1 ведущий Послушайте песню в исполнении 7и 8 кл. «Мама и дочка»

Где весна, там цветы и подарки,
Добрых песен знакомые строчки…
В ясный день прогуляться по парку
Собираются мама и дочка.
Солнца луч, по-весеннему тонкий,
Позабыл про морозы и вьюги.
Восхищаются в классе девчонки:
«Вы же с мамой совсем как подруги!»

Припев:
Мама и дочка – они так похожи!
Мама и дочка – две капельки солнца.
Детство уходит, уходит — и все же
В сердце любовь навсегда остается!

Дочь грустит, дочь ответа не знает,
На душе тяжело и тревожно.
Мама скажет с надеждой: «Родная!
Все вернуть, все исправить возможно!»
Голос мамы, и нежный, и строгий,
В нас звучит сквозь ветра и потери.
Мама с дочкой идут по дороге –
По дороге любви и доверья.

Припев.

2 ведущий Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве? А мы сейчас проверим, не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли

1 ведущий. Конкурс «Узнай сказки»

Подготовлены 3 сказки-перепутки. Капитан команды мам вытягивает наугад листок с текстом и выразительно читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, и мамы записывают названия. В отгадывании участвует вся команда.

1.Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»

(ответ : 7 сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель», «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила»)

2.Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(ответ : 7 сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»)

3. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(ответ : 7 сказок: «Царевна-Лягушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Заюшина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)

2ведущий . Послушайте песню в исполнении 9кл « Мама»

1ведущий. И еще один подвижный

конкурс «Эстафета»

Первый член команды добегает до стула надевает фартук, повязывает платок на голову, оббегает стул, добегает до команды, сняв фартук и платок, передает второму участнику и т.д. до последнего участника. Последний участник эстафеты бежит к стулу, на котором разложены карточки с названиями продуктов для каши, берет карточку с нужным ингредиентом, кладет ее в кастрюлю. (Карточки с названиями ингредиентов должны быть разнообразными: вода, горох, соль, сахар, манная крупа, морковь и т. д., но одинаковыми для обеих команд .) Награждается команда, которая первая правильно закончила эстафету

2ведущий. Закончился еще один конкурс. Жюри подводит итоги, а мы смотрим сценку в исполнении учащихся 9 класса

1ведущий Любите маму, маленькие дети,
Ведь без неё так трудно жить на свете,
Её внимание и, ласку и заботу,
Вам не заменит посторонний кто-то.
Любите маму, юные подростки
Она — ваш ствол, а вы — её отростки,
Одна она, лишь любящая мама,
Поймёт всегда вас — чад её упрямых.
2ведущий. И дети взрослые, всегда любите маму,
На нежные слова ей не скупитесь,
Дорога к ней — сродни дороге к Храму,
И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.

Любите маму, взрослые и дети,
Родней её — нет никого на свете!

2 ведущий Для подведения итогов конкурса слово жюри

1ведущий А теперь награждение победителей

2 ведущий Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

Желающим принять участие в игровом мероприятии необходимо подать заявку педагогу-организатору за несколько недель до проведения. Заявка подается от команды мама+ребенок. Участникам раздают задания для конкурсов, которые необходимо подготовить дома.

Зал украшен шарами и веселыми гирляндами. Так же в зале размещена выставка детских рисунков и стенгазет от старших классов на тему «Мама и я». На сцене стоят столы со стульями для каждой команды, к каждому столу приклеена ромашка с указанием номера команды.

(На сцену выходит ведущий.)

Ведущий : Добрый день, дорогие друзья! Мне очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам наших школьников, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!

И сегодня мы будем проводить конкурсно-игровую программу «А ну-ка мамочки!»! В игре будут принимать участие несколько команд, с которыми мы познакомимся благодаря первому конкурсу-представлению! Встречаем!

(На сцену выходят команды-участницы, рассаживаются по местам. Играет веселая музыка. Участники готовятся к представлению.)

Ведущий : Участникам было задано домашнее задание придумать название своей команде, эмблему, девиз и краткое приветствие. Оценки командам будет выставлять наше жюри.

(Ведущий представляет жюри.)

Ведущий : А теперь давайте знакомится с нашими командами.

(Команда представляет свое название, эмблему — будь то большой плакат или нагрудные значки, и девиз. Также мама и ребенок должны придумать представление друг друга в форме стихотворения, песни или просто рассказа. Оценивается оригинальность идеи, артистизм от 1 до 5 баллов.)

Ведущий : Замечательно! Какие же талантливые наши мамы! И у таких мам не менее талантливые дети!

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая —
Ваша мамочка родная!

Ведущий : Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова!

(Ведущий проводит игру с залом.)

Ведущий : Растает даже ледяная глыба
От слова теплого… («спасибо») .
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит добрый… («день») .
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке… («спасибо») .
Когда бранят за шалости, Скажи прости… («пожалуйста») .

Ведущий : Молодцы! Теперь я уверен, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью! А мы переходим к следующему конкурсу под названием «Знатоки». В детстве наши мамы читали нам сказки, потом и нас научили читать. Какие ваши любимые сказки и книги? (задает вопрос командам) Отлично! Теперь мы проверим, как хорошо вы их помните.

(Проводится конкурс, в котором командам задают вопросы по сюжету сказок и книг из детства и школьной программы. Вопросов необходимо подготовить около 10. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.)

Ведущий : Замечательно! Приятно, что наши дети так много читают! А мы переходим к следующему конкурсу. Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.

(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)

Ведущий : Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.

(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку. Максимальное количество баллов равно количеству участников. Одна ошибка — минус один балл.)

Ведущий : Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали! А следующее испытание будут проходить наши дети!

(Стулья после предыдущего конкурса не убирают. Дети садятся на места своих мам, только лицом к залу.)

Ведущий : Сейчас я буду задавать вам загадки про мам. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? Поехали.

Примеры загадок:

1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке…
(ысуб — читайте справа налево)

2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения…
(икжёрес)

3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей…
(акпялш)

4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же…
(адоровокс)

5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает…
(кинйач)

6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки…
(пус)

7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит…
(соселып)

8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него…
(гюту)

9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур —
Это дивный…
(ружаба)

10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша…
(акшок)

(Каждая отгаданная загадка один балл.)

Ведущий : Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть помощники! А у нас остался всего один конкурс! Я прошу команды занять свои места за столом.

(Участникам раздаются газеты, скотч, скрепки, ленты, банты и тому подобный реквизит.)

Ведущий : Как часто наши мамы задаются вопросом «Что одеть?». Сейчас вам в этом помогут ваши детки! Задание участникам из имеющихся материалов необходимо соорудить наряд для вашей мамы! Вы можете пригласить из зала по одному помощнику! На все у вас есть 10 минут! Итак, начали!

(Звучит веселая музыка. Жюри оценивает наряд и артистизм по шкале от 1 до 10 баллов.)

Ведущий : Замечательно! Я в восторге от нарядов наших мам. Они достойны парижской недели моды! Спасибо! Мамы могут снять костюмы. На этом конкурсная программа закончилась. Участники могут занять места в зале. Пока жюри подводит итоги, мы приготовили для вас праздничный концертный номер.

(Подготовьте танец, песню или любой другой номер.)

Жюри объявляет итоги конкурса. Команде набравшей большее количество баллов вручают грамоту. Все команды получают призы. Так же можно раздать мамам номинации «Миссис Доброта», «Миссис Интеллект», «Миссис Красота», «Миссис Очарование», «Миссис Нежность» и тому подобное.

Ведущий : Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

Детям вручают листики и ручки, ведущий задаёт вопросы про мамино детство, а дети отвечают. У кого из пар: мама-ребёнок будет больше совпадений, тот и получит приз.

Примеры вопросов:
Кем мама мечтала стать в детстве?
С какой причёской мама чаще всего ходила в детстве?
В какой школе мама училась?
Какая любимая игрушка была у маленькой мамы?
Какой был любимый мультик у маленькой мамы?
Как ласково родители называли маленькую маму?

С мамами

В этом конкурсе участвуют пары: мама-ребёнок. Игра идёт на выбывание. Пары по очереди называют мультфильмы и кинофильмы, где есть мамы, например, «Мама для мамонтёнка», «Мамы», «Цветик-семицветик», «Один дома», «Барбоскины», «Фиксики», «Умка» и так далее. Пара, которая останется до победного, получит приз.

Школьный дневник

Этот конкурс для родителей. Им придется вспомнить и записать расписание уроков своего ребенка на неделю. Побеждают те участники, которые сделали меньше всего ошибок, судят, разумеется, дети.

А моя мама самая-самая!

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая…” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Какой был вопрос?

В другой комнате ведущий по очереди задаёт различные вопросы детям и по порядку записывает их ответы на листике. Вопросы могут быть совершенно разные, например, что любит делать вся семья по выходным? Какое блюдо мама готовит чаще всего? Какие конфеты самые любимые в семье? Какой помадой (цвет) мама красит губы? Мама любит ходить на каблуках и почему так? И так далее. Затем все возвращаются в комнату, где сидят мамы и ведущий по очереди зачитывает ответы каждого из детей, перед этим называя имя мамы, чьего ребёнка ответ. А по ответу мама должна догадаться, какой был вопрос. Например, ведущий читает: «Нет, не любит, потому что ноги от этого болят и быстро ходить не получается», а вопрос был такой: Любит ли мама ходить на каблуках? Почему? Мамы, которые смогут отгадать больше вопросов, получат призы.

Семейные даты

Ведущий уводит детей в другую комнату и у каждого спрашивает о самых памятных датах в семье, а дети сами отвечают, например, 5 мая у мамы день рожденья, а 6 ноября — у папы, 8 июля день рожденья у меня, а 25 ноября у мамы с папой годовщина свадьбы, а ещё 18 августа мы отмечаем день семьи — ходим в поход и жарим сосиски и так далее. Затем дети и ведущий возвращаются в комнату, где их ждут мамы. Тогда ведущий по очереди начинает зачитывать «стопки» дат, названные детьми, сначала одну стопку: 5 мая, 6 ноября, 8 июля, 25 ноября, 18 августа, — а мамы должны узнать, принадлежит эта «стопка» дат её семье или другой. Мама, которая сможет быстрее догадаться, например, с первой даты или со второй, что речь идёт о её семье, победит.

Это всё мамино

Для этого конкурса нужны различные предметы из личных вещей каждой мамы, это могут быть совершено разные предметы, например, губная помада того цвета, которым чаще всего пользуется мама; шарфик; носочки; заколка; часики; носовой платочек; брелок; тапочки; брошка; крем и так далее. Все вещи смешиваются и выкладываются вместе на столе. По команде «старт» дети должны найти вещи своих мам. Ребёнок, который быстрее остальных соберёт все вещи только своей мамы, победит. То же самое можно сделать и наоборот, то есть собрать вещи детей, к примеру, карандаши в коробке; резинки для волос или кепки; носочки; игрушки и так далее. И из общей кучи всех вещей мамы должны будут быстрее остальных найти предметы своих деток.

Мама может всё, что угодно

Дети делятся на несколько команд по 3-4 человека. Каждая команда должна по аббревиатуре слова «МАМА» составить список, что мама может делать, то есть ключевую роль играют глаголы, например: Моет, Активно работает, Мечтает, Абстрагирует от неудач и дальше: Машет ручкой, когда иду в школу, Акцентирует внимание на радости, Модничает, Ахает, когда балуюсь и так далее. Команда, у которой получится самый большой и в то же время интересный список — победитель.

Дочки-матери

Ведущий выдает каждой участвующей паре карточку с заданием разыграть указанную на карточке сценку из жизни, но при этом мама и ребенок меняются местами. Например, ребенок пытается поставить маме градусник, а мама капризничает.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Бушевецкая общеобразовательная начальная школа – детский сад»

Конкурсы и сценки к мероприятию, посвященному

Дню матери « Милая мама».

Подготовила учитель начальных классов

Федорова Лариса Зиновьевна

Конкурсы на День матери .

1 . Игра «Варим кашу», конкурс поваров.

Выходят участники игры, берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю. Одна команда варит борщ, а другая –плов.

На карточках названия продуктов: мясо, рис, морковь, лук,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.

Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!

2.Игра: «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку »:

Необходимо с закрытыми глазами одеть ребенка.

3. Игра: «Загадалки».
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя… (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей… (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей… (мамы)

4.Конкурс рецептов: Вам наугад предстоит вытянуть рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых вам блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.

1-й рецепт: квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло. (винегрет)

2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. (селедка под шубой)

3-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо вареное, зеленый горошек, колбаса. (салат «Оливье»)

5.Конкурс «Узнай сказку «Мамы — сказочницы »

А теперь давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. Последняя сказка за командой – победа в конкурсе.

1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит: « Не пейте, а то козлятами станете». (Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

2.Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная,а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. (3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению.)

6. Задание-игра – «Единственная»
Приглашаем выйти наших любимых мам (по 3 мамы). Они встают у доски. Выбираются по два ребёнка, причём их мамы должны стоять у доски) . Первому завязываются глаза, мамы меняются местами, ребёнок должен ощупывая руки мам, угадать, где именно его мама.

7. Игра «Угадай крупу »

(разная крупа насыпана в мешочки, ребята на ощупь определяют название круп).

8. Игра «Собери крупу по тарелочкам»

(класс делится на две группы; по две крупы смешиваются в двух тарелках; каждой группе выдается по тарелке с крупами и предлагается их рассортировать

Учитель: Мы можем помочь маме не только на кухне. Поиграем в такую игру: я начну стихотворение, а вы заканчиваете:

Я люблю трудиться, не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко застелить свою… (кроватку)
Помогать я маме буду, с нею вымою… (посуду)
Я без дела не сидел, сделал очень много дел:
Посуда вся помыта и даже не… (разбита).

9. Игра «Стирка »

А теперь ребята, поможем нашим мамам постирать белье. (Имитируем движения при стирке).

Начинаем, мыло взяли и стираем.
Постирали, отжимаем.
Ой, с белья течет вода, это право не беда.
Выкрутим получше, станет оно суше.
«Выкручиваем» белье, «развешиваем».
Вот и высохло белье, что же делать нам еще?
Мы его погладим, с этим быстро сладим.
«Гладим» и «сворачиваем» белье.

10 . Чтобы наши мамы не скучали, ножки и ручки свои размяли, приглашаем их в круг, поиграть в танцевальную игру: «Игра в оркестр» .

1куплет. (два хлопка в ладоши)
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется, делай так, (два хлопка в ладоши).

Во втором куплете вместо хлопков в ладоши дети должны сделать по два щелчка пальцами.

В третьем – по два хлопка ладонями по коленям.

В четвертом – по два притопа ногами.

В пятом куплете вместо ритмических движений следует произнести слово «хорошо»:

(«хорошо»)
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»)
Если весело живется,
Мы друг другу улыбнемся.
Если весело, то крикни «хорошо» («хорошо»).

11. «Найди маму»

(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)

тигренок – тигрица

теленок — корова

поросенок – свинья

львенок – львица

зайчонок – зайчиха

волчонок – волчица

цыпленок – курица

утенок – утка

слоненок – слониха

бельчонок – белка

совенок – сова

лисенок – лиса

медвежонок – медведица.

12. «Найди своего ребенка»

(дети стоят в кругу; маме завязывают глаза и она на ощупь угадывает своего ребенка; при этом можно маленького ребенка поставить на стульчик; у девочки снять бантик…)

13. «Собери пословицу»

Нет милее дружка, / ……………..чем родимая матушка.

При солнышке тепло, / …………..при матери добро.

Птица рада весне, /………………. а ребенок матери.

Материнская ласка /………………….. конца не знает.

14. «Конкурс портретов »

(на доске заранее нарисованные портреты своих мам, а мамы должны себя узнать)

15. ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

16. Игра «Коплимент «.

Вы идете навстречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)

17 . Игра»Веникобол»

( обвести веником воздушный шарик между кеглями)

Сценки

1. Сценка «Три мамы»

(В центре стол, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.)

Ведущий:

Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Дочка:

Как, дочка, дела?
Опять залезала под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!

Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу и сажает за стол.)

Ведущий:

Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!»- кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол.)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Мама и бабушка садятся за стол.)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором):

Ох, как непросто быть мамами!

2. Сценка : (выходят 6 мальчиков, одеты в фартуки, поварские колпаки; кто-то испачкан мукой)

1 мальчик:

Мамин праздник!
Мамин праздник!
Пахнет вкусным пирогом,
И цветы живые в вазе…
Папа взад, вперед кругом!

2 мальчик:

Наша мама отдыхает:
Папа повар и завхоз…
Очень горестно вздыхает,
Пот на лбу и в тесте нос!
В этот день у всех мужчин
Для волнений сто причин!

(Читают каждый по строчке) :

– Тот ли сорт духов подарен?
– Хорошо ли чай заварен
– Долго ль варятся супы?
– Сколько в кашу класть крупы?
– Долго ль курицу варить:
– Мясо нужно ли тушить?
– Торт, где к празднику купить?

3 мальчик:

Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас –
Честно, искренне и прямо –
Очень, очень любим Вас!

4 мальчик:

Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет как!

5 мальчик:

Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вам, от любящих детей!

6 мальчик:

И в работе нет красивей
Мам отважных боевых
Все, что папы не осилят…
Мамы сделают за них!

3. Сценка «Кто в доме главный!» (выступают ученики):

1. А у нас был практикант! Это раз!

Написали мы диктант! Это два!

В-третьих, мы читали книжку,

Там про одного мальчишку,

Изобрёл он вертолёт –

Летает задом наперёд! А у вас?

2. А у нас Наташка – плакса,

У неё в тетрадке клякса.

Натка целый день ревёт,

Кляксу Натка не сотрёт! А у вас?

3. А у нас Васильев Петя,

Он сильнее всех на свете:

Двум мальчишкам нос разбил –

Папа в школу приходил!

4. А мой папа чемпион!

Ходит он на стадион.

Он кидает кверху гири —

Будет самым сильным в мире!

5. Хоть мужчины и сильны,

Не умеют печь блины…

Вы, мужчины, недотёпы,

Вас воспитывать, учить,

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

6. Борщ варить вам не охота, !

Не поджарите котлет…

Вам удрать бы на работу,

Ну, а больше толку нет

7. От мужчины нету толку?

Это нам талант не дан?

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

8. Кстати, дома кто стирает?

Богом вам талант не дан…

Телевизор «потребляя”,

Вы ложитесь на диван.

9. Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь ты мужчин.

То и дело льёте слёзы

И к тому же без причин.

Ты колючие слова говоришь, робея…

Папа в доме голова

ДЕВОЧКИ ВСЕ ВМЕСТЕ -Мама в доме – шея.

Эта женщина играет решающую роль в жизни каждого из нас. Она любит своё дитя безусловной и постоянной любовью, а в её бездонном сердце всегда найдётся место прощению и пониманию. Имя этой женщины — мама.

Историческая справка

Празднование как считают историки, уходит корнями в глубокую древность. У греков прототипом этого праздника было почитание богини Геи, у римлян проводились красочные мистерии в честь Великой прародительницы. Подобные чествования были и у кельтов, когда они прославляли богиню Бриджит.

День матери в Европе и Америке официально отмечают с начала прошлого столетия. Хотя ещё с XVII века во время Великого поста были учреждены «Мамины воскресенья». В эти улетевшие из родительских гнёзд, слетались обратно с подарками, купленными на заработанные средства.

Настойчивая дама

Своим появлением в обязан некой Анне Джервис, которая в 1907 году очень настойчиво добивалась своей цели. Она забрасывала письмами различные инстанции с просьбой официально утвердить праздник, посвящённый матерям. Ею двигало чувство к собственной маме, к сожалению, безвременно ушедшей. Старания гражданки оправдались: в 1910 году в впервые был отмечен День матери.

Интересно, что за 37 лет до этого другая дама — Джулия Уорд Хоу — также настаивала на введении в гражданский обиход этого праздника. Но её усилия не увенчались успехом, может быть потому, что она позиционировала мать как борца за мир, а не пропагандировала её естественное амплуа.

Их нравы

Международной даты празднования Дня матери пока не существует, поэтому в разных странах его принято отмечать не в один день.

Например, в Польше он приходится на 26 мая, а в Беларуси совпадает с религиозной датой — Покрова Пресвятой Богородицы (14 октября). Англичане празднуют День матери 22 марта, а шведы и французы — в последнее воскресенье мая. Узбеки поздравляют своих мам вместе со всеми женщинами — 8 Марта, казахи — 14 сентября, а грузины — 3 марта.

Конечно, в каждой стране существуют свои традиции и обычаи, связанные с этим добрым праздником. Например, эстонцы вывешивают в этот день флаги, а в Финляндии люди возлагают цветы к монументу «Матери-работницы». У американцев принято украшать одежду гвоздиками. Те, у кого мамы уже нет в живых, прикрепляют на груди белые цветы.

Получил официальный статус в 1998 году с лёгкой руки Бориса Ельцина. Но хотя этот праздник на постсоветском пространстве ещё довольно молод, мероприятия в честь Дня матери проводятся регулярно и повсюду. Это различные фестивали, концерты, конкурсы, выставки, посвящённые мамам. В этот день в программу телепередач включены фильмы соответствующей тематики, социальные сети пестрят виртуальными поздравлениями.

Как проводить мероприятия, посвящённые Дню матери, в библиотеке?

Не могут остаться в стороне от праздничной суматохи детские учреждения и библиотеки. Можно творчески подготовиться ко Дню матери: мероприятие в библиотеке — неплохой для этоговариант. Причём как для взрослой, так и для детской аудитории. Различия, конечно, будут. Прежде всего в репертуаре и в оформлении помещения. Но в любом случае используются фото- и видеоматериалы, наглядные литературные источники. Если планируется мероприятие ко Дню матери в библиотеке, сценарий не должен обходиться без стихотворений, песен о мамах и весёлых конкурсов.

Лиричная обстановка расположит участников тематического вечера к раздумьям, пробудит в них воспоминания.

Варианты сценария

Описание мероприятия в библиотеке ко Дню матери стоит начать с используемой наглядности. В зависимости от времени года помещение оформляется либо осенними листьями, либо весенними цветами, на которых могут быть написаны изречения великих людей о матерях. Неплохо оформить стенд с детскими работами под названием «Моей мамочке» или «Милой мамочки портрет». Это всегда оставляет приятное впечатление, поскольку родителям лестно полюбоваться на труды собственных чад. Помещение библиотеки располагает к просмотру слайдов и видеофильмов. Если нет большого телевизора, то подойдёт раздвижной экран, на котором можно демонстрировать требуемый материал. Например, отличной идеей для детей младшего и среднего возраста станет организация праздника с просмотром семейного архива каждого из учеников (фото из роддома, детсада, детской площадки, дня рождения). Главное, чтобы в фильме присутствовали мамы.

Также в качестве вспомогательного средства можно использовать

1. Вступление лучше сделать в меру распространённым, согласно возрасту аудитории. Как правило, оно включает в себя лирические нотки в виде тематической песни (для взрослых «Поговори со мной, мама!», для малышей — «Песенка Мамонтёнка») или стихотворения. С этой целью можно использовать технические приспособления (телеэкран, проектор, слайды). Цель вступления — настроить слушателей на лиричный лад. Обязательно нужно упомянуть об истории этого прекрасного праздника и традициях, сопровождающих его в разных странах. Вести праздничный утренник или тематический вечер может один или два ведущих. К действу постепенно подключаются дети в соответствии со сценарием.
2. Без стихотворного контента организаторы не в состоянии обойтись на мероприятиях такого рода. В библиотеке со сбором материала проблем, безусловно, не возникнет. Например, для более взрослой аудитории отличным подарком станет стихотворение Сергея Островского «Женщина с ребёнком» или Виктора Гина «Не обижайте матерей». Очень трогательное и пронзительное стихотворение Аллы Токомбаевой «Заболела мать», после его прочтения на глазах слушателей всегда появляются невольные слёзы. Для детей рекомендуется включить в праздничную программу стихотворение Агнии Барто «Мама». Также очень уместным будет выступление детей, приуроченное к празднику всех мам. Это могут быть стихотворения, которые по очереди дети зачитывают наизусть, или песни.
3. Чтобы праздник был весёлым и запомнился надолго, в мероприятия, посвящённые Дню матери, в библиотеке обязательно нужно включать развлекательные моменты. Например, неплохо организовать конкурс «Ненаглядный мой». Суть его состоит в том, что каждая мама подбирает для своего ребёнка ласкательные прозвища. Смешной конкурс «Что на блюдечке?» заставит мам угадывать названия круп с завязанными глазами. Таких интересных дополнений к празднику существует много, поэтому рассказ о них лучше выделить в отдельную главу.
4. Чтобы в библиотеке прошло мероприятие ко Дню матери так, как задумывалось, необходимо тщательно продумать сценарий. В него можно включить К примеру, разыграть мини-спектакль под названием «День помощи родителям». В нём участвуют мать и сын, который внезапно начал усердно выполнять домашние обязанности, чем крайне удивил маму. Родительница начинает задавать ему вопросы, последний из которых: «Признайся, за что меня вызывают в школу?» — и напрочь отказывается верить в отсутствие подвоха. В конце оказывается, что сын стал помощником всего на один день. А дальше всё будет по-старому. После этого мать падает в обморок. Если сценку мастерски разыграть, то она неизменно вызывает смех аудитории.
5. Заканчивать праздник лучше красивым стихотворением, тёплыми словами и, возможно, подарками. Хорошо, если презенты мамам дети изготовят самостоятельно.

Помещение библиотеки отличается от больших залов и предполагает некую камерность. Это способствует созданию более доверительной, домашней атмосферы, что вполне соответствует теме праздника. Поэтому ко Дню матери мероприятие в библиотеке будет как нельзя кстати.

Игры и конкурсы

Провести мероприятие ко Дню матери в детской библиотеке без игр и конкурсов невозможно. Долго слушать, как взрослые рассыпаются в пламенных речах, детям не под силу. Поэтому сценарий нужно составить таким образом, чтобы маленькие зрители имели возможность и мам поздравить, и в игры поиграть. Далее следует список возможных развлекательных моментов, которые желательно включить в сценарий ко Дню матери.

Мероприятие в библиотеке надо проводить, позаботившись о рациональной расстановке мебели: условно оградить сцену от зрительного зала.

1. Конкурс «Мамы и детки». В нём участвуют две команды: взрослых и детей. Они выполняют различные задания, а жюри выбирает лидера (безусловно, победит дружба). Обязательным условием конкурса является презентация собственной команды и кулинарное домашнее задание — блюдо на выбор.
2. Блиц-опрос. Может проводиться в двух вариантах. Отличаться будет смысл вопросов. Один вариант — шуточные вопросы: «Кто окунается в работу с головой?» (ответ: водолаз), второй — по школьным предметам или учебному режиму: «Сколько парт?», «Как зовут директора?», «Где находится Мадагаскар?» и подобные.
3. Игра «Пантомима». Суть действа заключается в том, что нужно простую инструкцию показать без помощи слов — жестами. Точно так же можно изобразить начало известного детского стишка с тем, чтобы зрители угадали о чём речь.
4. Часто проводят очень смешной конкурс под названием «Танцевальный». Надо станцевать, например, «Ламбаду» под совершенно неподходящую музыку и ни разу не сбиться.

Берегите ваших матерей!

Где бы ни был проведён праздник ко Дню матери: мероприятие в библиотеке, большом театральном зале или в детском саду, главное, ещё раз напомнить о такой привычной, но столь необходимой в жизни каждого человека женщине — маме.

Создатель школы Милуоки выиграл конкурс дизайна 3D-печати ко Дню матери

Джен Нокс, преподаватель бизнес-исследований, информатики и информационных технологий в средней школе имени Мартина Лютера в Гриндейле, штат Висконсин, рассказывает, как их школа получает пользу от участия в программе GE Additive Education Program.

Она также рассказывает, как один из ее студентов-первокурсников, Майкл Арнесан, выиграл конкурс дизайна 3D-печати, организованный Polar3D и посвященный Дню матери. Как победитель конкурса, Майкл получит собственный 3D-принтер Monoprice Voxel.

Расскажите немного о школе?
Основанная в 1968 году и расположенная в Гриндейле, штат Висконсин, юго-западном пригороде Милуоки, средняя школа Мартина Лютера представляет собой лютеранскую среднюю школу Синода штата Миссури с 9 по 12, в которой обучается около 520 учеников и 40 учителей.

Каковы основные моменты участия в программе GE Additive Education Program?
Было удивительно видеть, что придумали студенты, и видеть, как те студенты, которые могут испытывать трудности в той или иной академической области, могут преуспеть, когда дело доходит до практических проектов STEAM.

Наличие 3D-принтера в классе означает, что учащиеся теперь постоянно останавливаются, желая знать, могут ли они «просто спроектировать и напечатать что-нибудь», не посещая один из наших классов, где он специально используется. И когда мы печатаем, ученики регулярно приходят в класс и спрашивают, печатаю ли я их проект. Мне нравится видеть, как они взволнованы тем, что их проекты воплощаются в жизнь.

Не могли бы вы объяснить, как вы интегрировали 3D-печать в свои планы уроков и более широкое преподавание STEM в школе?
С этого года мы предлагаем курс STEAM, который знакомит студентов с рядом тем 3D-печати и дизайна.В классе учащиеся получают конкретные дизайнерские задачи для достижения желаемого результата.

Это было открытием для студентов, поскольку они узнают, что они не могут просто смотреть на вещи и должны использовать точные измерения. Это также дает возможность поговорить о карьере, например: «Как бы вам понравилось, если бы архитектор сказал: «Это выглядит примерно так», если бы он проектировал ваш дом или небоскреб?»

Как вы подключились к сообществу GE AEP – чего ожидать новым школам, как им следует взаимодействовать?
Оглядываясь назад, я должен был использовать его больше.Сообщество AEP удивительное, от помощи в настройке до идей для соревнований. Новые школы должны потратить некоторое время на ознакомление с сообществом, а также на взаимодействие с ним для установления связей и обучения.

Как возникло ваше участие в конкурсе «День матери»?
Я увидел конкурс и рассказал об этой идее своим ученикам, чтобы узнать, заинтересованы ли они. Майкл Арнесан, один из моих первокурсников, ухватился за это, так как его первый проект уже был слепком для его мамы.

Ваш ученик Майкл выиграл конкурс ко Дню матери. Что он проектировал?
Майкл разработал шкатулку для драгоценностей для своей мамы и после отзывов сообщества внес коррективы. Каждый день он приходил в класс и первым делом смотрел, сколько лайков он получил.

Майкл преуспел в этом классе. Даже в прошлом семестре, когда он не посещал мой класс, он останавливался в моем классе, чтобы посмотреть, печатаем ли мы что-нибудь, или расспросить меня больше о принтере и о том, какой класс ему нужно пройти, чтобы научиться печатать.

Как вы выросли как педагог?
Я очень вырос. Это мой первый опыт 3D-печати, поэтому мне нужно было научиться моделировать для своих учеников. Вместе мы узнали много советов и приемов, и я думаю, что ученикам также приятно видеть, что у меня, как у их учителя, нет ответов на все вопросы, и что взрослые тоже постоянно осваивают новые навыки.

Что ждет среднюю школу имени Мартина Лютера?
Мы хотим добавить больше STEAM в нашу учебную программу, а также обсудить, как и где мы могли бы представить Maker Space, чтобы дать большему количеству учащихся возможность изучить практическое обучение.

Работа над проектом еще не завершена, но помощь программы GE Additive Education Program по внедрению 3D-печати в школу стала огромным благословением для наших учащихся, возможностей школы и учебной программы.

студентов празднуют День матери : The Tribune India

Лудхиана: Учащиеся монастырской школы HVM отметили День матери, чтобы отпраздновать вечную связь любви и привязанности между матерью и ее ребенком.Учащиеся создавали предметы декоративно-прикладного искусства, поздравительные открытки, писали благодарственные письма и читали стихи, чтобы отдать дань уважения своим матерям. Учителя также мотивировали и направляли учащихся в планировании и подготовке к празднованию. Президент школы Д.П. Шарма, председатель Сардар Дилбаг Сингх и другие члены школьного комитета по управлению также пожелали детям и их матерям. ТНС

Государственная школа Рам Лала Бхасина

Государственная школа

Рам Лал Бхасин, Дугри, провела различные конкурсы виртуально, чтобы отметить День матери.Учащиеся с I по V классы продемонстрировали свою любовь к своим матерям, делая открытки и подарки ручной работы, в то время как учащиеся начальных классов читали стихи о неустанных усилиях матерей по удовлетворению потребностей каждого. ТНС

Государственная школа Грин Лэнд

Чтобы отпраздновать любовь между матерью и ее ребенком, средняя государственная школа Green Land провела различные мероприятия. Учителя с помощью видеоклипов рассказывали ученикам о жертвах и усилиях матерей.С помощью поздравительных открыток учащиеся дошкольных учреждений II и VI–VIII классов выразили свою любовь и уважение к своим матерям. Учащиеся классов с III по V писали любовные письма своим матерям, а ученики классов с IX по XII участвовали в выпечке. ТНС

Школа монастыря Святой Души

Старшая средняя школа Sacred Soul Convent, Дугри, дорога отпраздновала День матери, организовав различные мероприятия, такие как конкурс «Кеш сазза», конкурс «Нритья Таранг» и показ мод с их матерями.ТНС

Память о Рабиндранате Тагоре

Школа монастыря Грин-Лэнд, Нью-Субхаш-Нагар, с рвением и энтузиазмом отпраздновала годовщину со дня рождения Рабиндраната Тагора. В школе проводились различные конкурсы, чтобы привить ученикам любовь к поэзии и развить навыки декламации. Студенты были проинформированы о стихах, сочиненных Тагором. Также было проведено специальное виртуальное утреннее собрание, во время которого студенты рассказали о его вкладе в литературу и свободу Индии, после чего состоялся конкурс чтения стихов для учащихся IX–XII классов.ТНС

День легкой атлетики отмечается

В целях популяризации спорта и легкой атлетики среди учащихся BVM, Кичлу Нагар, отметила Всемирный день легкой атлетики. Винод Чаухан призвал студентов заниматься спортом как неотъемлемой частью жизни для их гармоничного развития. Подчеркивая важность спорта, директор школы Нилам Миттар мотивировала учащихся придерживаться здорового питания и следить за своей физической формой. ТНС

БВМ, Удхам Сингх Нагар

Чтобы повысить осведомленность учащихся о важности фитнеса и повысить их участие в легкой атлетике, в BVM, Удхам Сингх Нагар, был отмечен Всемирный день легкой атлетики.Дипика, инструктор по физическому воспитанию, рассказала студентам о необходимости поддержания крепкого здоровья для лучшей жизни. Она также ознакомила студентов с важностью физических упражнений и игр в помещении в нынешние времена пандемии. Также был проведен специальный виртуальный урок для учащихся классов с III по X, на котором они рассказали о важности занятий спортом, командной работы и лидерства для их физического и психологического роста. ТНС

БВМ, Чандигарх Роуд

BVM, Chandigarh Road, организовали множество виртуальных мероприятий, посвященных Всемирному дню спорта.Заведующий кафедрой физкультуры Санджив Кумар рассказал студентам о значении этого дня. Также был проведен виртуальный тур по известным легкоатлетическим стадионам мира. ТНС

Консультации для родителей

BVM, Chandigarh Road, организовал виртуальную консультацию для учеников XI класса и их родителей. Занятие вели классные руководители. Учителя обсудили важность выбора правильного потока после X класса. Учителя XI класса естественных, коммерческих и гуманитарных наук рассказали учащимся, что их предметы играют жизненно важную роль только в образовании учащихся и формировании характера.Родителей призвали поддержать поток, который выберут их дети. Они также должным образом направлялись учителями. ТНС

Английский День отмечается

Около 20 студентов виртуально приняли участие в праздновании Дня английского языка, организованном MAC-Xavier’s Academy. Студенты представили свои идеи по различным темам в статьях, стихах, рассказах и песнях. ТНС

конкурсов — новости Медфорда, погода, спорт и последние новости

Данные обновляются каждую ночь.

Случаи: 6003152

зарегистрированных случаев смерти: 77026

Посмотреть графств 901 32 Мендоцино

County	Случаи	смертей
Лос-Анджелес	1887526	27756
San Diego	498384	4495
Riverside	441087	5535
Сан-Бернардино	425119	6122
Оранжевый	397186	5906
Сакраменто	192348	2565
Санта-Клара	188711	1966
Kern	169213	1931
Fresno	168865	2393
Alameda	153337	1581
Contra Costa	123141	1077
Вен Tura	122447	1216
San Joaquin	118974	1916
Stanislaus	98740	1497
Тулар	91975	1185
San Francisco	78149	690
San Mateo	72463	638
Монтерей	57607	644
Санта-Барбара	56574	575
Солано	54163	383
Сонома	50878	419
Мерсед	48354	703
Плейсер	47624	495
Империал	44100	800
Короли	37558	390
Сан Луис Обиспо	36187	369
Мадера	28215	332
Бьютта	27785	347
Шаста	27535	498
Санта Круз	25973	230
Йоло	25652	270
Марин	23378	251
Эль Дорадо	20647	172
Напа	16033	109
Sutter	15728	195
Humboldt	12112	124
Юба	11751	101
Nevada	11174	110
Tehama	10774	140
9552	106
Сан-Бенито	9265	87
Tuolumne	8486	91
Лассен	8159	59
Лейк	7406	117
Амадор	6183	71
Siskiyou	5060	62
Калаверас	4915	93
Гленн	4854	39
дель Норте	3970	43
Colusa	3456	21
Иньо	3074	49
Неназначенный	2785	3
Моно	2273	4
Плюмы	2122	12
Марипоса	1900	18
Тринити	1049	19
Модок	824	6
Сьерра	238	0
Alpine	114	0
Вне CA	0	0

Шесть школьников городка выиграли главные призы в поэтическом конкурсе ко Дню матери — The Franklin Reporter & Advocate

Шесть школьников из поселка вошли в число девяти победителей конкурса поэзии «Моя мама, мой герой», посвященного Дню матери, спонсируемого компанией Venus Jewellers, Истон-авеню.

Ученики К-12 классов из более чем 12 школ области представили на конкурс стихи, сообщается в пресс-релизе. Каждому пришедшему был вручен настоящий драгоценный камень, который они могли подарить своей матери в День матери, а девять учениц были награждены главным призом в виде сверкающего ожерелья в форме сердца для своих матерей.

Габриэль Кисси, первоклассница школы Франклин Парк, написала, что ее мать — «мой медведь».

«Моя мама так меня любит», — написала она.

Эмилия Йосифоска, ученица 4-го класса школы Конерли-Роуд, писала, что ее мать — «зеркало всего хорошего.

«С наступлением ночи я думаю о том, как мне повезло, что моя мама рядом со мной», — написала она.

Дилан Поликарп, шестиклассник школы Сэмпсона Дж. Смита, написал, что его мать «проводит меня в самые трудные времена».

«Учит меня вере, направляя в правильном темпе», — написал он.

Победители главного приза Франклина, их класс, школа и учитель:

• Габриэлла Кисси, 1-й класс школы Франклин Парк, миссис Захерт
• Джози Эспина, 3-й класс школы Элизабет Авеню, г.Лиман
• Эмилия Йосифоска, 4-й класс школы Конерли-Роуд, миссис Робинсон
• Джейден Чин, 6-й класс, Сэмпсон Г. Смит, мистер Макколски
• Дилан Поликарп, 6 класс, Сент-Маттиас, миссис Дритшел
• Деррик Мичелл, 8-й класс, средняя школа Франклина, г-жа Уайли

Три ученика школы Randolphville Road School в Пискатауэе также выиграли главные призы. Они:

• Лейна Макбрайд, детский сад, г-н Хамфри
• Михо Юхара, 2 класс, г-жаКамда
• Эрик Аренас, 3 класс, г-н Аденоу

Джоси Эспина

Эмилия Йосифоска

Дилан Поликарп

Лейна Макбрайд

Габриэлла Кисси

Ваши мысли

комментариев

День матери в школе | Daypea

День матери – относительно новый праздник – популярность этого праздника растет с каждым годом, о чем свидетельствуют, например, многочисленные мероприятия, проводимые в школах. В частности, к организации праздничного концерта ко Дню матери в школе часто привлекаются не только учителя, но и старшеклассники.Подростки активно участвуют в написании сценария, постановке номеров и танцев, оформлении праздничных стенгазет. Помимо концерта, в образовательных учреждениях в День матери часто проводятся тематические классные часы, посвященные роли матери в жизни ребенка. Наша сегодняшняя статья посвящена идеям организации интересного и оригинального праздника в честь Дня матери для школьников.

Интересные мероприятия ко Дню матери в школе

Как упоминалось выше, День матери не должен ограничиваться исключительно праздничным составом или концертом.Гораздо интереснее провести комплексный праздник с различными мероприятиями ко Дню матери в школе. Например, этому празднику можно посвятить несколько дней или даже целую неделю. Выбирайте свой формат развлечений и мероприятий на каждый день. Как вариант, разделить торжества на 3 дня: в первый день провести литературный конкурс, посвященный стихам о матерях; во второй день организовать выставку-ярмарку с изделиями народных промыслов, а в третий день – праздничный концерт с выступлениями учащихся.Также можно подготовить фотовыставку школьных работ, конкурс талантов, спортивное соревнование на тему Дня матери. Главное, проявить немного фантазии и связать формат интересного мероприятия в школе с Днем матери.

Оригинальные мероприятия ко Дню матери для школьников

Необычный формат с путешествием также станет отличной идеей для оригинального Дня матери для школьников. Например, можно организовать посещение музея, выставки, театра, кино вместе с мамами учеников.После основного мероприятия можно пригласить мам и детей на прогулку в парк (конечно, если позволит погода), в кафе или ресторан. Основной акцент в столь необычном формате нужно сделать на отношениях мамы и ребенка, важности совместного досуга и развлечений.

Сценарий Дня матери в начальной школе

В младших классах в силу возрастных особенностей учащихся не получится «гулять», особенно при длительных и многодневных занятиях.Тем не менее, детям по-прежнему сложно запоминать большие объемы информации и исполнять несколько разных ролей в различных постановках и концертах. Поэтому самым оптимальным остается вариант с праздничным концертом ко Дню матери, сценарий для которого в начальной школе готовят учителя. Чаще всего за основу такого концерта берутся детские выступления. Как нетрудно догадаться, все номера, которые могут быть танцами, песнями, стихами, сценками, исполняются детьми и посвящены дорогим мамам.Однако отойти от стандартного формата при желании в сценарии Дня матери в начальной школе возможно. Далее вы найдете несколько оригинальных идей такого праздника в начальной школе.

Сценарий фэнтези ко Дню матери в начальной школе

Усилиями учителей и учеников проводится не обычный концерт, а создается целое театрализованное представление. Это может быть реализация сценария по известной сказке, книге, мультфильму, а может быть и абсолютно авторская постановка.Тема такого выступления обязательно должна пересекаться с основной идеей праздника Дня матери. Это должна быть очень добрая и нежная речь, наполненная словами любви и благодарности.

Необычный сценарий в начальной школе ко Дню матери

Еще один достаточно простой, но в то же время очень необычный сценарий Дня матери в начальных классах – это формат телешоу. В его основу должны быть положены популярные и легко узнаваемые телепередачи, например, «Поле чудес», «Танцы со звездами», «Минута славы».Вы также можете использовать формат мульти-шоу или пародийные вариации. Кроме того, такой необычный формат позволяет активно привлекать к участию в представлениях и конкурсах мам учащихся, которые обязательно должны быть среди гостей праздника.

Сценарий ко Дню матери в школе для старшеклассников

Для старшеклассников День матери в школе – прекрасный повод, посредством оригинального сценария праздника, не только поздравить своих любимых мам, но и еще раз поблагодарить их за все.Ведь старшеклассницы, в отличие от своих младших одноклассников, уже достаточно взрослые люди, осознавшие, насколько тяжелыми могут быть ежедневные материнские обязанности. Поэтому старшеклассники, как правило, выбирают сценарий Дня матери в школе трогательный и в то же время оригинальный. Это может быть самодеятельный концерт, конкурс талантов или даже квест. Несколько интересных идей для сценария Дня матери со старшеклассниками вы можете найти ниже.

Сценарий Дня матери активной старшей школы

Один из самых необычных вариантов проведения Дня матери – активный формат.Это может быть, например, спортивное соревнование с элементами эстафеты и активными состязаниями. Также интересное и активное празднование можно провести в формате необычного квеста. Для участия вам понадобятся команды мам и детей. Их задача добраться до финиша первыми с помощью подсказок и выполнения определенных заданий ведущего. Задания лучше брать разные — на сообразительность, скорость, выносливость, эрудицию. Это не только разнообразит само мероприятие, но и уравняет шансы участников.

 

Проведение «Конкурса по написанию открыток ко Дню матери» — Горячие новости — Старшая школа Ли Чжи

Проведение конкурса по написанию открыток ко Дню матери

• Данные публикации ： 01.05.2019
• Последнее обновление: 01.05.2019
• Количество просмотров: 299

«Теплый май, мама, я люблю тебя» — В канун праздничного сезона, чтобы студенты могли выразить свою благодарность своей матери или семье, написав слова и картинки, суд будет находиться в районном суде Чанхуа и округе Чанхуа. 22 апреля 2019 года.Ассоциация по уходу за несовершеннолетними выступила соорганизатором «Конкурса по написанию открыток ко Дню матери». Конкурс был разделен на две категории: средняя школа и старшая школа. Первый класс использовался для предварительных соревнований. В финал вышли 5 лучших студентов. Всего в конкурсе приняли участие 62 школьника.
Записи учеников в работах правдивы и показательны во всем. Содержание письма высоко оценено судьями. Эмоции глубокие и захватывающие.Произведения полны не только благодарности матери и семье, но и внутреннего размышления и ожидания. Понятно, что они меняются! Я верю, что благодаря обучению учителей и поддержке семьи и семьи сила любви, несомненно, заставит этих молодых людей потерять свою жизнь и вновь появиться в жизни.
Студенты-победители получат публичную церемонию награждения в День матери. «Мама, я люблю тебя» будет вручена открытке ко Дню матери. Студенты отдадут свои работы величайшей «матери» в их сознании.Самая искренняя сыновняя почтительность в сердце, при участии родителей, разделить радость роста ребенка.
Блок обработки событий и телефон: Дисциплинарная секция 886-4-8742111 доб.417

Картинки

Третья работа(младшая группа старших классов)

Вторая работа(младшая группа старших классов)

Первая работа (младшая группа)

Третья рабочая страница 1(старшая группа средней школы)

Вторая работа (старшая группа)

Первая работа(старшая группа)

идей для розыгрыша ко Дню матери, которые можно использовать для увеличения продаж | ВАЙПЕР

День матери

— это действительно особенный день для мам во всем мире.Для разнообразия все внимание на них.

У каждого члена семьи готов подарок для мамы. Подарок, на покупку которого они потратили бы недели.

Из-за этого так много акций ко Дню матери.

Выделить рекламные материалы ко Дню матери может быть непросто. Если только вы не проводите вирусную раздачу.

Подарок ко Дню матери может быть именно тем, что нужно вашему бизнесу в этом году.

Мы знаем, что придумывать идеи для розыгрыша бывает непросто.Итак, в этой статье мы собрали несколько отличных идей подарков ко Дню матери.

Пожалуйста, не стесняйтесь использовать любую из этих идей.

Удачи и получайте удовольствие от розыгрыша.

БЕСПЛАТНО: Руководство по вирусному развитию для конкурсов и раздач

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ — Загрузите все руководства, контрольные списки и планы, которые мы используем для создания и продвижения вирусных конкурсов. Посмотрите наши тематические исследования, чтобы узнать, как бренды используют их для сбора 50 тысяч электронных писем и подписчиков в социальных сетях за 3 недели.

Зачем проводить розыгрыш ко Дню матери?

Акции

ко Дню матери становятся все более популярными.

Это никоим образом не самое большое событие года (для большинства ритейлеров). Тем не менее, магазины и бренды готовы принять покупателей, которые ищут отличные подарки для своих мам.

Эти магазины должны продвигать эти подарки, чтобы покупатели знали, где найти отличные подарки.

Однако окно акции ко Дню матери невелико.  

Вы не хотите начинать слишком рано. Это заставит ваш бренд выглядеть отчаянным, как будто вы пытаетесь заработать каждый доллар, который можете.

Так как же провести успешную вирусную кампанию накануне Дня матери?

Источник: Foreverfleurs Instagram

С подарком ко Дню матери (да).

Преимущества бесплатной раздачи

• Способность привлекать потенциальных клиентов, подписчиков в социальных сетях и трафик веб-сайта
• Повышает узнаваемость бренда
• Может расширить охват, сделав ваш бренд более заметным в Интернете и социальных сетях
• Может создать массовую рекламу для других рекламных акций за тот же период

Таким образом, розыгрыш, проводимый в течение недели, предшествующей Дню матери, может помочь бренду привлечь внимание, которое можно направить на его рекламные акции ко Дню матери.

Хотите узнать, как провести собственную раздачу или конкурс в Instagram?

Полный пост читайте здесь.

На кого вы нацелены с раздачей ко Дню вашей матери?

Это важный вопрос. Вы ориентируетесь на мам? Или вы ориентируетесь на детей (или даже на отцов)?

Если у вас есть интернет-магазин, то таргетинг на человека, который собирается купить подарок, может быть правильным ответом.

Как правило, ребенок (младший) более склонен к покупкам в Интернете. Они также будут теми, кто покупает подарок.

Источник: Руководство по подаркам на День Матери Scentbird

Приобретение их в качестве потенциальных клиентов из вашего розыгрыша имеет смысл. Они также могут быть ценными в отношении будущих покупок.

Особенно, если ваш магазин их обслуживает.

Теперь, если ваш бренд предназначен в основном для мам, то и ваша раздача должна понравиться мамам.В этом случае вы не должны ориентироваться на человека, покупающего подарок ко дню матери.

Если ваш магазин обслуживает только более старшие возрастные группы, сделайте подарок эксклюзивным для этой возрастной группы. Используйте ваучер магазина или один из ваших продуктов в качестве приза.

Источник: Блог Shutterstock

Таким образом, ваша раздача привлечет релевантных клиентов, которых вы сможете продавать на более позднем этапе.

БЕСПЛАТНАЯ ЗАГРУЗКА: получите все наши маркетинговые руководства, контрольные списки и учебные пособия по конкурсам и розыгрышам , которые помогли сотням брендов собрать более 15 000 электронных писем менее чем за 21 день!

Идеи подарков ко Дню матери

Вы владелец магазина или бренда, который хочет провести кампанию ко Дню матери?

Подарок — отличная идея для брендов, которые хотят сделать что-то особенное в День матери.

Ниже мы собрали несколько фантастических идей для подарков ко Дню матери.

Пожалуйста, не стесняйтесь использовать любую из идей, перечисленных ниже.

---

Розыгрыш в социальных сетях ко Дню матери

Бренды и магазины, которые хотят упростить свои кампании ко Дню матери, могут провести розыгрыш в социальных сетях.

Розыгрыш ко Дню матери, размещенный в Facebook или Instagram, — отличный способ создать ажиотаж в социальных сетях перед рекламными акциями, посвященными Дню матери.

Источник: Erban Spa Facebook

Неделя перед Днем матери — идеальное время для общения с пользователями социальных сетей.

Вы можете нацелить свою раздачу как на мать, так и на сына/дочь. Однако, если ваша целевая аудитория относится к старшей возрастной группе, вы можете ограничить свою раздачу только мамами.

Примеры и призы

• Розыгрыш Facebook «Только для мам» — для мам, которые проводят большую часть своего времени в Facebook
• Розыгрыш ко Дню матери в Instagram — для детей, которые хотят выиграть отличный приз для мамы

Идеи призов — кофеварка, товары для ванной и косметика , кухонный гарнитур, практически любой приз, который идеально привлечет вашу целевую аудиторию.

Преимущества

• Привлечение новых потенциальных клиентов перед Днем матери
• Привлекает внимание к вашему бренду
• Идеальная кампания для проведения вместе с другими акциями ко Дню матери

Best For

• Бренды, производящие подарки ко Дню матери
• Бренды бытовой техники
• Бренды косметики и парикмахерских товаров

---

Конкурс «Выпечка ко Дню матери»

Готовить или печь вместе с мамой — такое полезное занятие.Веселое, приятное и запоминающееся занятие.

Конкурс выпечки ко Дню матери, включающий это задание, может быть захватывающим и привлекательным для вашей аудитории.

Источник: МЛБ

Команды могут отправлять фотографии или видео своих кексов, печенья и других вкусных угощений.

Это может стать началом большого конкурса пользовательского контента.

Люди, которые не хотят печь, все равно могут принять участие в конкурсе, предоставив свой адрес электронной почты для голосования.Это может привести к увеличению количества потенциальных клиентов по электронной почте.

Чтобы продвинуться дальше, 10 лучших участников могут сразиться в конкурсе перед живой аудиторией. Конкурс можно транслировать на той же платформе, на которой проходил конкурс.

Примеры и призы

• Конкурс на лучшее украшение торта
• Конкурс кексов (приготовьте кексы с нашей смесью для выпечки)
• Конкурс на лучшую выпечку

Идеи для призов – противни, подставка для кексов и кухонный миксер.

Преимущества

• Креативно и весело для зрителей
• Подходит для детей
• Пользовательский контент
• Конкурсанты будут направлять больше потенциальных клиентов для голосования

Лучшее для

• Марки продуктов питания/выпечки
• Супермаркеты
• Марки кухонной техники

---

День матери

Вы слышали об этих милых викторинах в Snapchat? Те, что вы должны угадать фильм.Затем вы отправляете тот же вопрос другу, чтобы тот угадал.

Ваш друг ответит, а затем пришлет вам новый вопрос. Выигрывает тот, у кого больше правильных ответов.

Вы можете провести онлайн-конкурс викторин ко Дню матери, где мамы будут отвечать на вопросы о своих детях.

Facebook и Snapchat имеют отличные возможности для размещения этих мини-игр. Ваш бренд может спонсировать игру на одной из этих платформ.

Участие в игре может быть частью способа участия в розыгрыше.

Примеры и призы

• Викторины ко Дню матери
• Викторины о фильмах для мам (любимые фильмы и актеры мам)
• Викторины о знаменитостях для мам (угадай знаменитостей прошлых десятилетий)

Идеи призов – магазины могут предлагать скидки и ваучеры. Развлекательные товары, такие как фильмы и книги.

Преимущества

• Интерактив и развлечение для аудитории
• Подходит для детей
• Отличное создание бренда. Участники конкурса оценят, что бренды предлагают бесплатные развлечения, чтобы они могли скоротать время

Best For

• Развлекательные бренды
• Кинотеатры и кинотеатры 
• Магазины комиксов
• Интернет-магазины, торгующие развлекательными товарами

У нас также есть коллекция отличных примеров подарков ко Дню отца, тематических исследований и идей.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о подарках ко Дню отца.

---

Конкурс селфи ко Дню матери

Конкурсы селфи

идеально подходят для брендов, которые хотят создавать пользовательский контент.

Facebook и Instagram — одни из лучших мест для проведения таких кампаний. Причина в том, что это удобные для СМИ платформы.

Вы можете упростить эту кампанию, попросив пользователей только представить свою фотографию, чтобы принять участие и получить шанс выиграть по-крупному.

Источник: Kearney Hub Facebook

Чтобы сделать процесс более увлекательным, вы можете попросить людей прислать свои фотографии с мамой.

Примеры и призы

• Конкурс селфи ко Дню матери — фото вас и мамы
• Конкурс селфи продукта — фото мамы с продуктом
• 10 Year Challenge — коллаж из вас и мамы, включающий изображение 10-летней давности и текущее изображение

Идеи для призов – косметика, спа-процедуры, ваучеры для магазинов

Преимущества

• Создание большого количества пользовательского контента
• Отличное создание бренда.Ваш товар будет размещен в тоннах UGC
• Отличный способ найти целевую аудиторию

Best For

• Косметические товары
• Универмаги
• Спа и салоны

---

Фитнес-розыгрыш

Этот подарок предназначен для тех мам, которые заботятся о своем здоровье и часто посещают тренажерные залы и занятия йогой.

Подарок ко Дню матери — отличная идея для спортивных залов, которые хотят провести мероприятие в честь Дня матери.

Это также отличная идея для подарков для фитнес-брендов, ориентированных на мам.

Источник: Замечательный женский фитнес Facebook

Вы можете разместить розыгрыш на своем веб-сайте или в социальных сетях.

Выбирайте приз с умом, чтобы привлечь правильную аудиторию.

Примеры и призы

• Подарок для тренажерного зала — розыгрыш, проводимый местным тренажерным залом, в ходе которого приз дает бесплатное членство в течение ограниченного времени
• Подарок для фитнеса — розыгрыш фитнеса ко Дню матери с призами, начиная от одежды для тренировок и заканчивая часами для фитнеса и пульсометрами

Преимущества

• Отличная кампания для повышения интереса к фитнес-бренду в преддверии Дня матери
• С помощью этой кампании тренажерные залы могут найти новых потенциальных клиентов в Интернете и социальных сетях
• Отличный способ найти целевую аудиторию

Best For

• Тренажерные залы и другие фитнес-центры
• Товары для фитнеса (часы, счетчики шагов и пульсометры)
• Бренды добавок для фитнеса

Хотите узнать, как создать свой собственный вирусный конкурс на Facebook?

Полный пост читайте здесь.

Идеи подарков ко Дню матери

В этом разделе мы перечислили некоторые из самых популярных призов ко Дню матери. Это призы, которые обычно используются и хорошо работают.

Помните, что ваш приз является самым важным фактором в вашей раздаче. Это приз, который привлекает людей к вашей раздаче.

Кухонная техника

Блендеры, миксеры или кухонные комбайны — отличные призы в розыгрыше ко Дню матери.Эти приспособления значительно облегчат жизнь мамы на кухне.

Подарочная карта

Подарочная карта магазина или торгового центра. Это идеальный вариант для тех мам, которые мечтают о шоппинге.

Онлайн-ваучер

Купоны или скидки, которые можно использовать в интернет-магазинах. Это идеально подойдет интернет-магазинам. Вы можете предложить массивный ваучер в качестве приза.

День спа

Курортный отдых. Мама обязательно оценит перерыв от всего этого со сменой обстановки.

Ночь кино

Предлагайте бесплатные билеты в кино. Цены на билеты в кино высоки и отталкивают большинство мам. Маме понравятся бесплатные билеты в кино.

Услуги няни

Мамочкам с маленькими детьми тяжело выйти из дома и пойти куда-нибудь с друзьями или с папой. Бесплатная ночь или две услуги няни могут сделать это возможным.

День матери 2020 Ограничения

К сожалению, в этом году на День матери будут действовать ограничения из-за глобальной пандемии COVID-19.

Большинство призов или услуг, перечисленных выше, могут быть недоступны в большинстве регионов из-за необходимых ограничений.

Ваучеры, подарочные карты и скидки могут быть лучшей альтернативой в это время.

Giveaway Prize Ideas for Successful Social Media Campaigns

Ищете другие идеи для подарков? Мы написали статью, наполненную отличными примерами бесплатных призов и советами по выбору следующего приза.

Полный пост читайте здесь.

Раздача вопросов и ответов ко Дню матери

❓️ Какова средняя продолжительность розыгрыша?

Розыгрыши в среднем проводятся в течение двух недель (14 дней). Вы можете запускать их в течение более длительного или более короткого периода времени.

Однако люди могут потерять интерес к розыгрышу, который проводится в течение трех и более недель. Одна неделя для розыгрыша слишком мала, и у вас недостаточно времени, чтобы должным образом продвигать розыгрыш.

❓️ Какая акция сработает лучше ко Дню матери, розыгрышу или конкурсу?

Розыгрыши — отличный способ привлечения потенциальных клиентов, подписчиков в социальных сетях и посещаемости веб-сайта накануне Дня матери.Если в вашем магазине продаются товары, идеально подходящие ко Дню матери, то это будет для вас правильной стратегией.

Конкурсы отлично подходят для повышения узнаваемости бренда и лучше всего подходят для брендов, которые просто хотят принять участие в мероприятиях, посвященных Дню матери.

❓️ Насколько большим должен быть мой приз?

День матери — особенный день. Тем не менее, может показаться излишним идти с дорогим призом. Придерживайтесь простого приза или набора небольших продуктов.

TL;DR

День матери по-прежнему особенный день для многих семей.Ваш бренд может сделать этот день еще более особенным с помощью подарка.

Розыгрыш ко Дню вашей матери можно использовать как для мам, так и для людей, которые покупают подарки для своих мам. Розыгрыш также является идеальной кампанией для проведения наряду с другими акциями ко Дню матери.

Проводит ли ваш бренд подарки или акции ко Дню матери? Дайте нам знать в комментариях ниже.

Джек Пэкстон

Джек Пакстон является соучредителем VYPER, маркетингового инструмента, который помогает брендам создавать списки адресов электронной почты, подписчиков в социальных сетях и получать доход с помощью вирусных раздач, реферальных программ и программ вознаграждений.