7 класс | ||
Название формулы | Формула | Обозначение величин входящих в формулу |
Путь | S – путь (м) 𝓋 – скорость (м/с) t – время (с) | |
Скорость | ||
Плотность | 𝜌 – плотность (кг/) m – масса (кг) V – объем () | |
Масса | ||
Закон Гука | F – сила упругости (Н) k – жесткость пружины (Н/м) Δl – удлинение пружины (м) | |
Сила тяжести | F – сила (Н) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/) | |
Давление | p – давление (Па) F – сила (Н) S – площадь () | |
Давление столба жидкости | P – давление (Па) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота столба жидкости (м) | |
Сила Архимеда | F – сила Архимеда (Н) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) V –объем () | |
Механическая работа | A – работа (Дж) F – сила (Н) S – путь (м) | |
Мощность | N – мощность (Вт) A – работа (Дж) t – время (с) | |
Момент силы | M – момент силы (Н·м) F – сила (Н) l –плечо силы (м) | |
КПД | 𝛈 – кпд – полезная работа (Дж) – затраченная работа (Дж) | |
Потенциальная энергия | E – потенциальная энергия (Дж) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота (м) | |
Кинетическая энергия | E – кинетическая энергия (Дж) m – масса (кг) 𝓋 – скорость (м/с) | |
8 класс | ||
Название формулы | Формула | Обозначение величин входящих в формулу |
Количество теплоты, необходимое для нагревания или охлаждения | Q – количество теплоты (Дж) c – удельная теплоемкость () m – масса (кг) Δt =() – разность температур – конечная температура () – начальная температура () | |
Количество теплоты, выделяемое при сгорании | Q – количество теплоты (Дж) q – удельная теплота сгорания топлива ( m – масса (кг) | |
Количество теплоты необходимое для плавления | Q – количество теплоты (Дж) m – масса (кг) λ – удельная теплота плавления () | |
Относительная влажность воздуха | – относительная влажность воздуха 𝜌 – давления водяного пара (па) – давление насыщенного пара (Па) | |
Количество теплоты необходимое для парообразования | Q – количество теплоты (Дж) L – удельная теплота парообразования () m – масса (кг) | |
КПД теплового двигателя | 𝛈 – КПД – полезная работа (Дж) – количество теплоты (Дж) | |
Полезная работа теплового двигателя | – полезная работа (Дж) – количество теплоты нагревателя (Дж) – количество теплоты холодильника (Дж) | |
Сила тока | I –сила тока (А) q – электрический заряд (Кл) t – время (с) | |
Напряжение | U – напряжение (В) A – работа (Дж) q – электрический заряд (Кл) | |
Сопротивление | R – сопротивление (Ом) 𝜌 – удельное сопротивление (Ом·м) l – длина проводника (м) S – площадь сечения проводника () | |
Последовательное соединение проводников | R – общее сопротивление (Ом) – сопротивление n-ого проводника (Ом) – сила тока (А) – сила тока n-ого проводника (А) – полное напряжение (В) – напряжение n-ого проводника (В) | |
Параллельное соединение проводников | ||
Закон Ома для участка цепи | I – сила тока (А) U – напряжение (В) R – сопротивление (Ом) | |
Мощность электрического тока | P – мощность электрического тока (Вт) I – сила тока (А) U – напряжение (В) | |
Закон Джоуля-Ленца | Q – количество теплоты (Дж) I – сила тока (А) R – сопротивление (Ом) t – время (с) | |
Закон отражения света | — угол падения – угол отражения | |
Закон преломления света | — угол падения – угол отражения – показатель преломления среды | |
Оптическая сила линзы | D – оптическая сила линзы (дптр) F – фокусное расстояние (м) | |
7 класс | ||
Название формулы | Формула | Обозначение величин входящих в формулу |
Путь | S – путь (м) 𝓋 – скорость (м/с) t – время (с) | |
Скорость | ||
Плотность | 𝜌 – плотность (кг/) m – масса (кг) V – объем () | |
Масса | ||
Закон Гука | F – сила упругости (Н) k – жесткость пружины (Н/м) Δl – удлинение пружины (м) | |
Сила тяжести | F – сила (Н) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/) | |
Давление | p – давление (Па) F – сила (Н) S – площадь () | |
Давление столба жидкости | P – давление (Па) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота столба жидкости (м) | |
Сила Архимеда | F – сила Архимеда (Н) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) V –объем () | |
Механическая работа | A – работа (Дж) F – сила (Н) S – путь (м) | |
Мощность | N – мощность (Вт) A – работа (Дж) t – время (с) | |
Момент силы | M – момент силы (Н·м) F – сила (Н) l –плечо силы (м) | |
КПД | 𝛈 – кпд – полезная работа (Дж) – затраченная работа (Дж) | |
Потенциальная энергия | E – потенциальная энергия (Дж) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота (м) | |
Кинетическая энергия | E – кинетическая энергия (Дж) m – масса (кг) 𝓋 – скорость (м/с) | |
8 класс | ||
Название формулы | Формула | Обозначение величин входящих в формулу |
Количество теплоты, необходимое для нагревания или охлаждения | Q – количество теплоты (Дж) c – удельная теплоемкость () m – масса (кг) Δt =() – разность температур – конечная температура () – начальная температура () | |
Количество теплоты, выделяемое при сгорании | Q – количество теплоты (Дж) q – удельная теплота сгорания топлива ( m – масса (кг) | |
Количество теплоты необходимое для плавления | Q – количество теплоты (Дж) m – масса (кг) λ – удельная теплота плавления () | |
Относительная влажность воздуха | – относительная влажность воздуха 𝜌 – давления водяного пара (Па) – давление насыщенного пара (Па) | |
Количество теплоты необходимое для парообразования | Q – количество теплоты (Дж) L – удельная теплота парообразования () m – масса (кг) | |
КПД теплового двигателя | 𝛈 – КПД – полезная работа (Дж) – количество теплоты (Дж) | |
Полезная работа теплового двигателя | – полезная работа (Дж) – количество теплоты нагревателя (Дж) – количество теплоты холодильника (Дж) | |
Сила тока | I –сила тока (А) q – электрический заряд (Кл) t – время (с) | |
Напряжение | U – напряжение (В) A – работа (Дж) q – электрический заряд (Кл) | |
Сопротивление | R – сопротивление (Ом) 𝜌 – удельное сопротивление (Ом·м) l – длина проводника (м) S – площадь сечения проводника () | |
Последовательное соединение проводников | R – общее сопротивление (Ом) – сопротивление n-ого проводника (Ом) – сила тока (А) – сила тока n-ого проводника (А) – полное напряжение (В) – напряжение n-ого проводника (В) | |
Параллельное соединение проводников | ||
Закон Ома для участка цепи | I – сила тока (А) U – напряжение (В) R – сопротивление (Ом) | |
Мощность электрического тока | P – мощность электрического тока (Вт) I – сила тока (А) U – напряжение (В) | |
Закон Джоуля-Ленца | Q – количество теплоты (Дж) I – сила тока (А) R – сопротивление (Ом) t – время (с) | |
Закон отражения света | — угол падения – угол отражения | |
Закон преломления света | — угол падения – угол отражения – показатель преломления среды | |
Оптическая сила линзы | D – оптическая сила линзы (дптр) F – фокусное расстояние (м) | |
Гдз по физике 8 класс Перышкин учебник. Решебник
Науку о природе и происходящих в ней явлениях дети начинают изучать в 7 классе. К восьмой ступени обучения школьники уже должны иметь первоначальные знания о строении вещества, взаимодействии тел, давлении твердых, жидкостей и газов, работе и мощности энергии, а также уметь решать задачки на тему Закона сохранения энергии.
Второй год освоения этого предмета открывается физическими методами природы, потом проходят тепло, температуру и много других интересных тем. Большинство восьмиклассников считают физику сложной, и с этим можно согласиться, но просто они не знают о существовании сборников с готовыми домашними заданиями от Перышкина Александра Васильевича издательства «Дрофа» 2015 года. Здесь собраны правильные ответы на все задания из основного учебника, поэтому с таким помощником учиться будет проще.
Как ГДЗ по физике за 8 класс (автор: А. В. Перышкин) помогут в учебе
Благодаря такому пособию ученики смогут:
- Сверять свои результаты с готовыми решениями из задачника;
- Находить и исправлять допущенные ошибки;
- Самостоятельно наверстывать упущенное;
- Закреплять изученный ранее материал.
Теперь не нужно дожидаться проверки родителями, просто пользуйтесь услугами ГДЗ и вы заметно улучшите свои оценки по предмету.
Также, для того, чтобы пользоваться пособием, необязательно иметь проблемы с учебой. С ним обучающийся может без посторонней помощи разбирать новые и непонятные темы, готовиться к контрольным, проверочным, лабораторным и тестам, чтобы на уроке блеснуть своими знаниями.
Но, чтобы посмотреть ответ, сначала стоит все-таки самому выполнить упражнение, а уже потом сопоставлять полученное. Искать номера легко: просто нажмите на интересующее упражнение, и перед вами откроется подробное описание со всеми последовательными действиями расписанными формулами.
Какие темы включены в решебник Перышкина по физике для 8 класса
Разделы полностью соответствуют содержанию главной книги и отвечают всем требованиям ФГОС:
- Тепловые явления;
- Электрические;
- Электромагнитные;
- Световые.
Каждая глава содержит в себе еще по несколько параграфов, которые раскрывают основные аспекты данного курса.
Конечно, нужно заучивать множество разных законов и уметь применять их на практике, но эта дисциплина в школе заслуживает внимания, так как она очень увлекательна своим процессом. Так, например, к концу учебного года ребенок уже будет знать, почему необходимо носить очки, а также сможет объяснить эту потребность.
Также, успешное освоение – путь к благополучному поступлению в вуз мечты. А в перспективе – хорошая работа с высокой зарплатой и большими возможностями.
Физика 8 класс — лабораторная работа 7 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайн
Автор:
Перышкин А.В.
ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн по физике за 8 класс автора Перышкин лабораторная работа 7 — вариант решения лабораторной работы 7
Вопросы к параграфам:
Лабораторные работы:
Задания к параграфам:
Упражнения:
- Упражнение 1:
1 2 Упражнение 2:
1 2 Упражнение 3:
1 2 3 4 Упражнение 4:
1 2 3 Упражнение 5:
1 2 3 Упражнение 6:
1 2 Упражнение 7:
1 2 Упражнение 8:
1 2 3 Упражнение 9:
1 2 3 Упражнение 10:
1 2 3 4 Упражнение 11:
1 2 3 Упражнение 12:
1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 14:
1 2 3 Упражнение 15:
1 2 3 Упражнение 16:
1 2 3 4 5 6 Упражнение 17:
1 2 3 Упражнение 18:
1 2 Упражнение 19:
1 2 Упражнение 20:
1 2 3 Упражнение 21:
1 2 3 Упражнение 22:
1 2 3 Упражнение 23:
1 2 3 4 Упражнение 24:
1 2 3 Упражнение 25:
1 2 3 Упражнение 27:
1 2 Упражнение 28:
1 2 3 Упражнение 29:
1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 30:
1 2 3 4 Упражнение 31:
1 2 3 4 Упражнение 32:
1 2 3 4 Упражнение 33:
1 2 3 4 5 Упражнение 34:
1 2 3 Упражнение 35:
1 2 3 4 Упражнение 36:
1 2 3 Упражнение 37:
1 2 Упражнение 39:
1 2 Упражнение 40:
1 2 Упражнение 41:
1 2 3 4 Упражнение 42:
1 2 Упражнение 43:
1 2 Упражнение 44:
1 2 3 Упражнение 45:
1 2 3 4 Упражнение 46:
1 2 3 4 Упражнение 47:
1 2 3 4 5 Упражнение 48:
1 2 Упражнение 49:
1 2 3 4
ГДЗ по Французскому языку за 7‐8 класс Синяя птица Селиванова Н.А., Шашурина Ю.А.
Французский язык 7 класс Селиванова Н.А. loiseau blue
Авторы: Селиванова Н.А., Шашурина Ю.А.
ГДЗ по французскому языку 7‐8 класс Селиванова направит учащихся к положительным оценкам по дисциплине, поможет освоиться в таком непростом деле, как лингвистика.
Ребятам удастся поразить преподавателя первоклассной подготовкой домашних заданий благодаря наличию ценных качеств у ГДЗ. Решебник отвечает всем требованиям федерального государственного образовательного стандарта и позволяет ребенку без помощи родителей успешно справляться с любыми затруднениями. Работа с помощником мотивирует учеников не пропускать занятия в классе по неуважительной причине, ведь подросток обязательно захочет продемонстрировать свои знания и подготовку учителю.
Почему сегодня так актуальны ГДЗ по французскому языку 7‐8 класс Селиванова
Решебник позволит сэкономить массу времени и сил при домашней подготовке к урокам. Старшеклассник станет заметно лучше ориентироваться в понятиях гуманитарной дисциплины. Пятерка за год обеспечена такому подготовленному школьнику.
На уроках по французскому языку молодые люди узнают много нового об иностранном диалекте в грамматическом и лексическом плане, а также более подробно изучат культуру древнего европейского государства, разберутся:
- какие существуют конструкции в будущем и настоящем времени;
- как употреблять сослагательное наклонение в устной речи;
- какие есть особые глагольные формы.
Для преодоления любых затруднений по ходу образовательного процесса учащимся пригодится полезный онлайн-сборник ГДЗ по французскому языку 7‐8 класс Селиванова Н.А., Шашурина Ю.А. С решебником даже самое сложное упражнение из учебно-методического комплекса удастся выполнить за считанные минуты.
Изучение французского не так развито в школьных учреждениях, как в случае с английским. Обсуждаемая дисциплина чаще всего выступает в роли второго иностранного и преподаётся в заведениях с уклоном в лингвистическую сторону. Достижения в этой области могут претворить в жизнь мечту каждого ушкольника поехать получать высшее образование за границей. Стать студентом европейского университета – это отличный шанс закрепиться после на постоянное место жительства за рубежом. Желаем удачи в освоении благозвучного наречия, при должном усердии все непременно получится!
Физико-математическая школа — Решаем вместе
Математический кружок
Решения заданий третьей волны 2019 г.
Плейлист с разборами заданий
| Задачи | Вступительная работа | |
| 2020 | 5 класс 6 класс 7 класс, математика 8 класс, математика 10 класc, математика 10 класс, инфтех | |
| 2019 | Третья волна: Поступающим в 5 класс Поступающим в 6 класс Поступающим в 7 класс Поступающим в 8 класс Поступающим в 10 класс Поступающим в 7-8-10 классы, биология Поступающим в 8 класс, физика Поступающим в 10 класс, физика Поступающим в 10 класс, химия Поступающим в 10 класс, инфтех Вторая волна: Первая волна: | 5 класс 10 класс, инфтех |
| 2018 | Третья волна: Поступающим в 5 класс Поступающим в 7 класс, математика Поступающим в 8 класс, алгебра Поступающим в 8 класс, геометрия Поступающим в 10 класс, математика Вторая волна: Первая волна: | 5 класс 7 класс 8 класс 10 класс 10 класс, биология 10 класс, химия 10 класс, информатика |
| 2017 | Третья волна: Поступающим в 5 класс Поступающим в 6 класс Вторая волна: Поступающим в 5 класс Поступающим в 6 класс Поступающим в 7 класс Поступающим в 8 класс Поступающим в 10 класс Первая волна: Поступающим в 5 класс Поступающим в 6 класс Поступающим в 7 класс, математика Поступающим в 7 класс, биохим Поступающим в 8 класс, математика Поступающим в 8 класс, физика Поступающим в 8 класс, биохим Поступающим в 10 класс, биохим Поступающим в 10 класс, математика Поступающим в 10 класс, физика | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 10 класс (Физ.-мат.) 10 класс (Хим.-био.) |
| 2016 | Поступающим в 5, 6, 7, 8 класс Поступающим в 9 класс | 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс |
| 2015 | Поступающим в 6, 7, 8 классы | 6 класс 7 класс 8 класс |
Обращаем ваше внимание, что номер класса в таблице соответствует тому, в который вы собираетесь поступать.
ГДЗ по экономике 7-8 класс рабочая тетрадь Зайченко ответы
ГДЗ рабочая тетрадь Экономика 7-8 класс Н.А. Зайченко. Опорный конспект школьника к учебнику И.В. Липсица «Экономика: история и современная организация хозяйственной деятельности». Издательство: Вита-Пресс, серия: Экономика и право. Состоит из 1 части и 96 страниц.
Для будущей успешной жизни в условиях рыночных связей и капитализма, эффективного ведения производства, ученику необходимо экономическое образование, которое является нужным и востребованным в современном мире. Школьники получат основы социального и культурного опыта, связанного с экономикой и производственным процессом, познакомятся с реализацией теории в практическую деятельность, а также научатся быстро реагировать и принимать правильные решения в резко меняющемся экономическом мире. В процессе обучения учащиеся в полной мере познакомятся с основами экономической деятельности.
Готовые домашние задания ГДЗ на сайте YaGDZ помогут вам проверить правильность ответов на вопросы и задания, а также определения из курса экономики за 7-8 классы.
Урок 1. Зачем нужна экономика
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Для обсуждения Зачётное тестирование по уроку 1
Урок 2. Как устроена экономика
2.1 2.2 Для обсуждения 2.3 2.4 2.5 2.6 Зачётное тестирование по уроку 2
Урок 3. Как возникла экономика
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Зачётное тестирование по уроку 3
Урок 4. Как организовано производство благ
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7
Урок 5. Торговля – союзник производства
5.1 5.2 5.3 Зачётное тестирование по урокам 4-5
Урок 6. Торговля для потребителя
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6
Урок 7. Торговля для производителя
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 Зачётное тестирование по урокам 6-7
Урок 8. Зачем нужна биржа
8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 Зачётное тестирование по уроку 8
Урок 9. Деньги и торговля
9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 Зачётное тестирование по уроку 9
Урок 10. Банки
10.1 10.2 10.3 10.4
Урок 11. Банковские деньги
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7
Урок 12. Невидимые деньги
12.1 12.2 12.3 12.4 12.5
Урок 13. Электронные деньги
13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 13.6 Зачётное тестирование по урокам 10-13
Урок 14. Банки и кредитование
14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 14.6 14.7 Зачётное тестирование по уроку 14
Урок 15. Заработная плата
15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6
Урок 16. Профессии, заработки, карьера
16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 Зачётное тестирование по урокам 15-16
Урок 17. Оплата творческого труда. Интеллектуальная собственность
17.1 17.2 17.3 17.4
Урок 18. Собственность и её виды
18.1 18.2 18.3 18.4
Урок 19. Как стать собственником и как защитить свою собственность
19.1 19.2 19.3 19.4 19.5 19.6 Зачётное тестирование17-19
Урок 20. Экономика предпринимателя
20.1 20.2 20.3 20.4
Зачёт для интеллектуалов
ГДЗ по физике 8 класс Лукашик, Иванова Просвещение ответы и решения онлайн
Отличным подспорьем для занятий по физике всегда считались задачники. Практикуясь, школьники не только вникают в новый материал, но и повторяют пройденный, а также совершенствуют знания за счет выполнения разнообразных видов работ. В 8 классе их ждет знакомство с рядом важных и нужных тем:
— энергия, движение, колебания и волны;
— магнитные поля и строение атомов;
— физические величины и тепловые явления.
Плюс законы, свойства и формулы, которые позволяют не только понять сущность большинства происходящих вокруг процессов, но и просчитать их КПД.
Чтобы работы закипела, рекомендуется использовать пособие по физике, которое предлагают Лукашик В.И. и Иванова Е.В. С ним можно практиковаться в школе и дома. Тренироваться с ГДЗ советуют даже сами учителя, ведь онлайн решебники – это удобные справочники, заниматься по которым просто и увлекательно.
Предлагается такой сценарий: ученик решает задачки, а родители контролируют ход работы, сверяясь с готовыми ответами. Если результат не сошелся, следует воспользоваться пояснениями и комментариями или полистать базовый учебник, а затем повторить попытку.
Сборник задач по физике для восьмиклассников и не только
Стремясь разобраться в непростых темах физики, изучаемых в восьмом классе, учащиеся нередко прибегают к помощи репетиторов, учителей-предметников, руководителей специальных кружков и курсов по дисциплине. Однако эксперты считают наиболее эффективной и результативной такую форму работы, как самоподготовка. Для её реализации понадобятся грамотные учебные пособия и решебники к ним. Но для того, чтобы ожидания оправдались, восьмиклассникам необходимо будет соблюсти еще одно важнейшее условие — регулярная, кропотливая и вдумчивая работа.
Занимаясь по ГДЗ, помимо твердых знаний по физике за восьмой класс, школьники приобретают:
— навыки самостоятельной работы, которые пригодятся и в старшей школе, и впоследствии, после её окончания;
— автоматическое запоминание порядка правильной записи результата. Это важно на итоговых испытаниях, диагностических работах и ВПР. Нередки случаи, когда при верном решении дан и записан неправильный, неграмотный ответ. И баллы снижаются. Работая с готовыми домашними заданиями, восьмиклассники постоянно видят правильное, в соответствии со стандартом, отображение ответа, и запоминают его;
— умение работать с информацией, искать, анализировать её, выбирать главное и важнейшее.
В числе полезных для такой работы источников называют сборник задач по физике для 8 класса, составленный Лукашиком В. И. Большой объем разноплановых задач позволяет применять это пособие-практикум с самыми разными УМК по дисциплине, независимо от того, какой базовый учебник используется. Универсальность сборника отмечается и учителями общеобразовательных школ и физико-математических лицеев. Материал книги хорошо продуман и систематизирован, может успешно применяться и для самостоятельных работ, например, восьмиклассниками, находящимися на семейной форме обучения.
В числе тем, практика применения которых хорошо отрабатывается задачами из сборника Лукашика, называют:
— волны и механические колебания;
— тепловые явления и факторы, оказывающие на них влияние;
— электрические явления и основные законы, электромагнитные явления и величины.
Сборник задач часто используется выпускниками, занятыми подготовкой к экзамену по физике, а также теми учащимися, которые готовятся к участию в олимпиадах и конкурсах по дисциплине в качестве основного или дополнительного пособия.
Четыре основных математических понятия, которые ваши дети изучают в 7–8 классах | Scholastic
Учащиеся 6 -го -го класса закладывают фундамент математики, над которой они будут работать в 7-м -м -м и 8-м -м -м классе. Многие из концепций являются продолжением работы 6 -го -го класса и позволяют глубже погрузиться в понимание и развитие, ведущее к алгебре. Учащиеся 7 -го -го и 8-го -го классов готовятся к работе, которую они будут выполнять в средней школе по алгебре и геометрии.Эти строительные блоки будут иметь решающее значение для их общего понимания и успеха на уровне старшей школы.
1. Система счисления. В 7 -м классе учащиеся полностью поймут, как интерпретировать и вычислять все рациональные числа. Они могут складывать, вычитать, умножать и делить все десятичные дроби и дроби, а также представлять проценты. Они вычисляют как положительные, так и отрицательные числа, используя все четыре основные операции, и интерпретируют значение абсолютного значения. В 8 -м классе ученики переходят от рациональных чисел к иррациональным числам.Они понимают концепцию десятичного разложения и могут интерпретировать и находить как рациональные, так и иррациональные числа на числовой прямой.
Поощряйте своего ребенка:
- Используйте числовые линии при расчетах как с положительными, так и с отрицательными числами. Наличие вертикальной и / или горизонтальной числовой линии при выполнении домашнего задания может быть очень полезным.
- Мысленно оцените и рассчитайте чаевые, налог с продаж и проценты продаж при покупках и еде вне дома.
- Интерпретируйте положительные и отрицательные числа в реальной жизни, например, с температурой, долгом / задолженностью, отрицательными и положительными расходами, выигрышем / проигрышем и т. Д.
- Узнавайте рациональные и иррациональные числа.
2. Выражения и уравнения. Ожидания учащихся сильно возрастают в 7 -м -м и 8-м -м классах при изучении выражений и уравнений. Они начинают использовать переменные и решать многоступенчатые задачи реального мира. Учащиеся интерпретируют неравенства и рисуют их соответствующим образом. Они готовятся к алгебре, рассматривая и понимая линейные уравнения и находя наклон таблицы, графика и уравнения.
Поощряйте своего ребенка:
- Различайте равенство и неравенство (>, <, > , <) с помощью переменных:
- равенство: 4s + 20 = 46
- неравенство: 4s + 20 <46
- Рассматривайте и решайте многоступенчатые реальные задачи, используя переменные. Например, Как продавец, вам платят 50 долларов в неделю плюс 3 доллара за продажу. На этой неделе вы хотите, чтобы ваша зарплата составляла не менее 100 долларов.Напишите неравенство для количества продаж, которые вам нужно совершить, и опишите решения .
- Изучите и изучите различные типы графиков и таблиц в Интернете или в газете.
- Разберитесь в значении наклона и как его найти с помощью графика, таблицы или уравнения:
3. Геометрия. Студенты уделяют большое внимание лексике по геометрии и точно используют свой словарный запас при письме. Они расширяют свое понимание объема и площади для расчета площади поверхности двух- и трехмерных объектов.Они также изучают формулы площади и окружности круга. В 8 -м классе они изучают теорему Пифагора и применяют ее к реальным и математическим задачам. Студенты также должны знать формулы для определения объема конусов, сфер и цилиндров.
Поощряйте своего ребенка:
- Используйте соответствующий словарь при описании различных многоугольников и геометрических свойств. Например: дополнительных углов: два угла, которые в сумме дают 180 °.
- Создавайте словарные карточки для всего их математического словаря и еженедельно практикуйте их.
- Найдите разные двухмерные и трехмерные объекты в реальном мире и обсудите разницу между нахождением площади поверхности и объема каждого объекта.
- Понять теорему Пифагора и как использовать ее в реальном мире:
Источник изображения: FreeLearningChannel.com
4. Функции. В 8 -м классе ученики начнут узнавать о функциях.Студенты будут определять, сравнивать и оценивать функции. Они будут использовать функции для моделирования отношений между различными величинами. Они будут сравнивать функции алгебраически, графически, численно в таблицах или с помощью словесных описаний.
Поощряйте своего ребенка:
Источник изображения: Slideshare.net
У вас есть вопросы об этих концепциях или другие вопросы по математике? Отправьте их Дженнифер здесь, чтобы она могла ответить в следующем блоге.Или поделитесь ими с нами на странице Scholastic Parents в Facebook.
Изображение предоставлено: © DragonImages / Thinkstock
Математика в средней школе (6, 7, 8, 9 классы)
Представлены вопросы и задачи по математике 6, 7, 8 и 9 классов для проверки глубокого понимания учащимися концепций математики и вычислительных процедур. Ответы на вопросы приведены в конце каждой страницы.
Вопросы о дробях и проблемы с решениями
6 класс
Вопросы и задачи по алгебре с подробными решениями и объяснениями.Примеры и вопросы по терминам в алгебраических выражениях с подробными решениями и объяснениями.
Прямоугольные системы координат
Найти множители и кратные целых чисел; примеры и вопросы с подробными решениями и пояснениями.
Prime Factorization; примеры и вопросы с подробными решениями и пояснениями.
Расчет площадей квадратов, прямоугольников, треугольников, параллелограммов и трапеций, решения и пояснения к вопросам о том, как рассчитывать площади основных форм.
Расчет площадей составных форм, вопросы с подробными решениями и пояснениями для расчета площадей составных фигур.
Алгебраические выражения, подробные решения и объяснения вопросов по алгебраическим выражениям.
Упростите алгебраические выражения Используйте похожие термины, вопросы с подробными объяснениями того, как упростить алгебраические выражения.
Использование распределительного свойства в алгебре; вопросы для расширения и факторизации алгебраических выражений с подробными решениями и объяснениями.
Уравнения в одной переменной, вопросы, в том числе задачи со словами, с подробными решениями и объяснениями алгебраических выражений.
Задачи по математике для 6 класса с подробными решениями и полными объяснениями.
Дроби и смешанные числа — 6 класс. Также включены подробные решения и полные объяснения.
дробей по математике, объясните дроби на нескольких примерах с подробными решениями.
Калькулятор дробей, который поможет вам развить навыки уменьшения, сложения и умножения дробей.
интерактивное руководство по эквивалентным дробям. Исследуйте эквивалентные дроби в интерактивном режиме с помощью апплета.
процентов — вопросы и проблемы 6-го класса. Также включены подробные решения и полные объяснения.
Интерактивное руководство по процентам Интерактивное руководство по процентам с использованием апплета.
Convert Percentages, Fractions and Decimals Учебное пособие по преобразованию процентов, дробей и десятичных знаков. Представлены вопросы с подробными решениями, а также упражнения с ответами.
7 класс
Вопросы и задачи по алгебре с подробными решениями и объяснениями.Умножение и упрощение мономов
Графические функции
Что такое экспоненты в математике? ; примеры и вопросы с подробными решениями включены.
Что такое радикалы в математике? ; включены примеры и вопросы с подробными решениями.
Простые и составные числа; примеры и вопросы с подробными решениями включены.
Prime Factorization; примеры и вопросы с подробными решениями включены.
Калькулятор общих факторов. Онлайн-калькулятор, который вычисляет общие множители и GCF двух или более положительных целых чисел.
Наибольший общий коэффициент (GCF); примеры и вопросы с подробными решениями включены.
Младшее общее кратное (НОК); примеры и вопросы с подробными решениями включены.
Как уменьшить дроби; примеры и вопросы с подробными решениями включены.
Как перекрестное умножение используется для решения уравнений? ; примеры и вопросы с подробными решениями включены.
Как решить проблемы скорости? ; Включены вопросы 7-й степени с подробными решениями.
Найдите соотношение в математике; Включены вопросы 7-й степени с подробными решениями.
Найдите скорость в математике; Включены вопросы 7-й степени с подробными решениями.
Решить математические пропорции; Включены вопросы 7 степени с подробными решениями.
7 класс Математические задачи с ответами. Также включены Решения и объяснения.
Дроби и смешанные числа — вопросы по математике для 7 класса и задачи с ответами.Также включены решения и объяснения.
Математические вопросы для 7 класса по теории множеств с ответами. Также включены решения и объяснения.
Как термины в алгебре — 7 класс Вопросы по математике и задачи с ответами
Сложение и вычитание многочленов — 7 класс Вопросы и задачи с ответами
8 класс
Приложения линейных уравнений — Задачи с ответами для 8 класса с решениями и объяснениямиВопросы о дробях и задачи с решениями
Вопросы для 8-го класса по упрощению выражений с отрицательными показателями, включая решения и объяснения Онлайн-калькуляторы и решатели тригонометрии
задач по квадратичным уравнениям для 8-го класса с решениями и пояснениями
Вопросы по алгебре с ответами и решениями для 8-х классов
Умножение и упрощение мономов
Математические задачи с ответами для 8-го класса Также включены решения и пояснения.
Задачи по геометрии и вопросы с ответами. 8 класс. Также включены решения и объяснения.
Задачи и вопросы о треугольниках для 8 класса с ответами. Также включены решения и объяснения.
Вопросы для 8 класса с ответами на углы в треугольниках. Также включены решения с пояснениями.
Задачи и вопросы о кругах с ответами для 8 класса. Также включены решения и объяснения.
Упростите калькулятор квадратного корня
Что такое радикалы в математике? ; включены примеры и вопросы с подробными решениями.
9 класс
Экспоненты Вопросы с ответами для 9 класса; Также включены Решения и подробные объяснения.Что такое радикалы в математике? ; включены примеры и вопросы с подробными решениями.
Примеры мономов и вопросы с решениями для 9 класса
Сложение и вычитание многочленов — 9 класс, примеры и вопросы с подробными решениями
Решение уравнений — 9 класс, примеры и вопросы с подробными решениями
Вопросы о дробях и задачи с решениями
Умножение многочленов — оценка 9 и решения кратных многочленов.
Задачи по математике со словами с ответами — 9 класс; Также включены Решения и подробные объяснения.
вопросов по алгебре с ответами для 9 класса. Также включены Решения и подробные объяснения.
Задачи по геометрии и вопросы с ответами для 9 класса. Также включены Решения и подробные объяснения.
Соотношение задач со словами и ответами — 9 класс. Также включены Решения и подробные объяснения.
Умножение и упрощение одночленов
Онлайн-калькуляторы для практики и понимания концепций
Калькулятор решения линейных уравненийКалькулятор проверки делимости.Онлайн-калькулятор, который проверяет целые числа на видимость 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 и 13.
Калькулятор наименьшего общего кратного (lcm). Вычислите наименьшее общее кратное двух натуральных чисел.
Калькулятор наибольшего общего коэффициента (GCF). Вычислите наибольший общий делитель двух натуральных чисел.
Калькулятор основных коэффициентов. Разложите положительное целое число на простые множители.
Упростите калькулятор квадратного корня
Калькулятор сложения дробей. Добавьте 2 или 3 дроби и уменьшите окончательный ответ.
Калькулятор дробей, который поможет вам развить навыки уменьшения, сложения и умножения дробей.
Калькулятор умножения дробей. Умножьте 2 дроби и уменьшите ответ.
Калькулятор деления дробей. Разделите 2 дроби и уменьшите ответ.
Калькулятор сокращения дробей. Перепишите дроби в уменьшенном виде. Больше математики для начальной школы (4 и 5 классы) с бесплатными вопросами и задачами с ответами
Больше математики в средней школе (10, 11 и 12 классы) — Бесплатные вопросы и проблемы с ответами Домашняя страница пожаловаться
7/8 классы — Horizons K-8 School
На нашем уровне
Программа для 7-х и 8-х классов направлена на воспитание лидерских качеств и чувства ответственности перед собой, другими и окружающим миром, одновременно подготавливая учащихся академически и социально-эмоционально к старшей школе и за ее пределами.Ежедневное время, проводимое в Advisory, обеспечивает безопасное пространство, в котором студенты создают сообщество и участвуют в мероприятиях, которые способствуют лидерству, общению, глобальной осведомленности и индивидуальным проектам с увлечением. Строгое взаимодействие с индивидуализированным академическим контентом через запросы создает учеников на всю жизнь. Исследовательские классы и обучение на основе выбора предоставляют возможности для экспериментального обучения на базе сообщества с экспертами в областях STEAM и за ее пределами. Студенты публикуют свое обучение и текущие размышления о росте на отдельных веб-сайтах электронного портфолио.
Сайт группы 7/8
Ученые
Основные цели науки 7/8 — построить научно обоснованные научные объяснения и научиться мыслить как ученые. Мы сосредотачиваемся на наблюдениях, задании вопросов, сборе соответствующих доказательств и использовании логических рассуждений и критического мышления, чтобы делать выводы о том, как устроен наш мир. Это достигается за счет комбинации лабораторных исследований на основе запросов, проектов по применению наших знаний и отслеживанию тем и вопросов, представляющих интерес, а также других возможностей как для группового, так и для индивидуального исследования.
Социологи
Социальные науки в 7-м и 8-м классах предназначены для того, чтобы задействовать естественное любопытство учащихся, когда они вступают в подростковый возраст, начинают уделять больше внимания большему миру и учатся задавать вопросы, способствующие пониманию. Наша программа направлена на развитие навыков социальных наук, чтобы помочь студентам стать заинтересованными, информированными гражданами мира. Студенты работают над развитием исследовательских навыков, исторического понимания, а также отличных исследовательских, перспективных и коммуникативных навыков.Мы разрабатываем гипотезы вокруг социальных проблем прошлого и настоящего, мыслим критически, получаем доступ к надежным ресурсам и, в конечном итоге, применяем полученные знания в нашей повседневной жизни и в мире вокруг нас.
Математики
Математика в 7-м и 8-м классах состоит из комбинации работы с нашими ресурсами Connected Math, проектов по применению нашего математического мышления и решения задач и реальной практики для закрепления наших недавно приобретенных навыков. Наша самая большая работа — думать, сотрудничать, думать, записывать, думать, обсуждать и думать .Наши уровни математики варьируются в зависимости от потребностей отдельных учащихся. Мы предлагаем математику для 7-го класса, математику для 8-го класса, 7-е и 8-е классы, алгебру 1, доказательную геометрию и алгебру 2. У учащихся также есть возможность, если они готовы, одновременно записаться на курсы средней школы.
Испанский
Испанский в 7 и 8 классах преподается естественным образом с помощью понятной информации. Понятный ввод на языке, который учащиеся могут понять и осмыслить, слушая или читая, на уровне чуть выше автоматического, что позволяет им повышать уровень владения языком в процессе освоения.Это происходит путем создания и чтения историй, прослушивания и пения песен, просмотра видео, чтения книг с уровнями глав и многого другого.
Культурное исследование также является основным компонентом нашей испанской программы K-8. Студенты изучают испаноязычные культуры через исследования праздников / празднований, исследования стран, еженедельные новостные статьи, а также через опытных читателей. Студенты также регулярно общаются со студентами из Испании через онлайн-видео платформу.
Обучение обслуживанию и путешествиям
Путешествие 8-го класса в Ла-Пуэнте: Каждую весну ученики 8-го класса отправляются в обряд посвящения в Аламосу, штат Колорадо, где они вместе с учениками AmeriCorps участвуют в общественной работе.Возможности обслуживания разнообразны и значимы и включают в себя работу с молодежью, общинное садоводство, а также приготовление еды и обслуживание в приюте.
«Для меня PAL были потрясающими… Это действительно произвело на меня впечатление, потому что эти дети были там, потому что они пережили какую-то травму или насилие, но все же были так счастливы и готовы быть открытыми по отношению к нам».
«Моей любимой частью недели было участие в программе поддержки сельских жителей и встречи с фермерами.”
Выездной семинар для руководителей 7-го класса: Во время этого двухдневного и трехдневного пребывания в YMCA в Скалистых горах учащиеся участвуют в упражнениях по лидерству и совместной тренировке, разработке программ мозгового штурма, которые поддержат их работу в течение 2018-2019 учебного года, и строить поддерживающие отношения со сверстниками.
Обучение на открытом воздухе: Мы проводим неделю вместе в горах, испытывая сочетание командообразования с помощью высоких и низких веревочных курсов, расширения наших зон комфорта, ночных размышлений, укрепления доверия, совместной работы и уверенности, чтобы мы могли учиться вместе с каждым и у каждого из них. Другие.
Учебная программа
«Сравнение результатов учеников шестого, седьмого и восьмого классов» Джессики Келси
Аннотация
Целью данного исследования было изучить различия в результатах учащихся шестого, седьмого и восьмого классов в зависимости от конфигурации школы, в частности начальных школ K-8 по сравнению с 6-8 средними школами. В данном исследовании основное внимание уделялось результатам обучения учащихся: стандартизированные результаты тестов, количество отстранений от посещения школы и количество дней отсутствия.Раса и пол служили модераторами для всех вопросов исследования. Количественные данные были получены из крупного школьного округа центральной Флориды и включали баллы по шкале оценки по стандартам Флориды за 2016 год по искусству английского языка, математике и алгебре 1 в конце курса, баллы по шкале оценки по стандартам Флориды за 2015 год по искусству английского языка и математике для учащихся в 8-м классе в течение 2015-2016 учебного года, в 2013 и 2014 годах Флоридские комплексные оценочные тесты 2.0 баллы по шкале развития по чтению и математике для учащихся 8-х классов в течение 2015-2016 учебного года, количество отстранений от посещения школы и количество дней отсутствия студента на 2015-2016 учебный год.Данные были проанализированы с помощью двустороннего дисперсионного анализа, чтобы определить, существуют ли статистически значимые различия в результатах учащихся на основе конфигурации школы. Обзор литературы подтвердил необходимость согласования образовательной среды с развитием учащихся, чтобы максимизировать результаты учащихся. Стремясь достичь этого, многие округа использовали несколько конфигураций школ, включая конфигурацию начальной школы K-8 и конфигурацию средней школы 6-8, чтобы наилучшим образом удовлетворить уникальные потребности детей младшего возраста.Большой школьный округ центральной Флориды, выбранный для этого исследования, был уникален тем, что в нем использовались конфигурации начальной школы K-8 и 6-8 средней школы для обучения учащихся 6-8 классов. Как видно из результатов этого исследования, Конфигурация, либо отдельно, либо в сочетании с одной из переменных модератора, была указана в различиях в 6 и 7 баллах по шкале FSA по шкале ELA, 6 и 7 классах по математической шкале FSA, 7 и 8 классах FSA по алгебре 1 баллы по шкале EOC, FCAT 2.0 Рост чтения, количество дней отсутствия учащегося в 6, 7 и 8 классах и количество дней отсутствия учащегося в 7 классе. Одним из наиболее примечательных результатов этого исследования были различия в оценках по шкале FSA ELA, математике и алгебре 1 EOC из-за взаимодействия школьной конфигурации и расы. В целом, учащиеся, отнесенные к категории чернокожих, имели лучшие результаты FSA при посещении школ с 6-8 классами средней школы. Напротив, учащиеся, классифицированные как белые или другие, имели лучшие результаты FSA при посещении школ с конфигурацией начальной школы K-8.Такие результаты показали, что конфигурация начальной школы K-8 может быть только частью головоломки при рассмотрении того, как лучше всего обучать учащихся в период раннего подросткового развития.
Банкноты
Если это ваша диссертация или диссертация, и вы хотите узнать, как получить к ней доступ или получить дополнительную информацию о статистике читательской аудитории, свяжитесь с нами по адресу [email protected]
Советник
Мюррей, Барбара А.
градусов
Доктор педагогических наук (Под ред.Д.)
Колледж
Педагогический и гуманитарный колледж
Отдел
Преподавание, обучение и лидерство
Программа на степень
Лидерство в образовании; Представительский
URL
http://purl.fcla.edu/fcla/etd/CFE0006751
Длина доступа только в кампусе
Нет
Статус доступа
Докторская диссертация (открытый доступ)
ЗВЕЗД Цитирование
Келси, Джессика, «Сравнение результатов учащихся шестого, седьмого и восьмого классов в школах, настроенных для начальных школ K-8 и средних школ 6-8, по данным государственных стандартизированных тестов, рекомендаций по дисциплинам учащихся и посещаемости учащихся» (2017 г.) ). Электронные тезисы и диссертации, 2004-2019 гг. . 5523.
https://stars.library.ucf.edu/etd/5523
Готовность к алгебре Готовность к алгебре обеспечивает надежный охват основных концепций алгебры, предварительных требований по алгебре и соответствующих стандартов учебной программы по математике. Подготовка к алгебре не охватывает неалгебраные темы математики средней школы, такие как вероятность, статистика и геометрия. | 9 класс | ||
Предварительная алгебра Pre-Algebra обеспечивает основанный на стандартах охват всей математики для 8-го класса, включая подробное введение в базовые концепции алгебры и ее предварительные требования. | 9 класс | ||
Приоритетный стандартный курс по алгебре 1 Приоритетные стандарты Курс «Алгебра 1» фокусируется на наиболее важных математических аспектах алгебры 1, сокращая при этом время и интенсивность изучения тем, которые менее важны для общей согласованности стандартов подготовки к колледжу и карьере. | 9 класс | Оценка 10,11,12 | |
Алгебра 1А Алгебра 1A — это основанный на стандартах курс, который обеспечивает всесторонний охват Общего ядра (CCSS) и государственных стандартов. Он фокусируется на концепциях алгебры и предпосылках, которые обычно рассматриваются в первой половине курса алгебры 1. Этот курс может использоваться как первая часть двухсеместровой последовательности или как годичный курс.Он обеспечивает надежное и всестороннее освещение темы и позволяет учащимся овладеть всеми математическими навыками, необходимыми для преуспевания в алгебре более высокого уровня. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
CA Алгебра 1A CA Algebra 1A обеспечивает всесторонний охват текущих стандартов содержания математики CA Algebra 1. Он фокусируется на концепциях алгебры и предпосылках, которые обычно рассматриваются в первой половине курса CA Algebra 1. Этот курс может использоваться как первая часть двухсеместровой последовательности или как годичный курс. Он обеспечивает надежное и всестороннее освещение темы и позволяет учащимся овладеть всеми математическими навыками, необходимыми для преуспевания в алгебре более высокого уровня. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
Традиционная алгебра 1А Традиционная алгебра 1A обеспечивает полное покрытие концепций алгебры и предварительных требований, обычно изучаемых в первой половине курса алгебры 1.Он не обеспечивает обширного охвата неалгебраических тем, таких как вероятность, статистика и геометрия. Этот курс может использоваться как первая часть двухсеместровой последовательности или как годичный курс. Он обеспечивает надежное и всестороннее освещение темы и позволяет учащимся овладеть всеми математическими навыками, необходимыми для преуспевания в алгебре более высокого уровня. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
Алгебра 1Б Алгебра 1B — это основанный на стандартах курс, который обеспечивает всесторонний охват Общего ядра (CCSS) и государственных стандартов.Он фокусируется на концепциях алгебры и предпосылках, которые обычно рассматриваются во второй половине курса алгебры 1. Этот курс можно использовать как вторую часть двухсеместровой последовательности или как годовой курс. Он обеспечивает надежное и всестороннее освещение темы и увеличивает успеваемость студентов по алгебре более высокого уровня. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
CA Алгебра 1B CA Algebra 1B обеспечивает всесторонний охват текущих стандартов содержания математики CA Algebra 1.Он фокусируется на концепциях алгебры и предпосылках, которые обычно рассматриваются во второй половине курса CA Algebra 1. Этот курс можно использовать как вторую часть двухсеместровой последовательности или как годовой курс. Он обеспечивает надежное и всестороннее освещение темы и увеличивает успеваемость студентов по алгебре более высокого уровня. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
Традиционная алгебра 1Б Традиционная алгебра 1B обеспечивает полное покрытие концепций алгебры и предварительных требований, обычно изучаемых во второй половине курса алгебры 1.Он не обеспечивает обширного охвата неалгебраических тем, таких как вероятность, статистика и геометрия. Этот курс можно использовать как вторую часть двухсеместровой последовательности или как годовой курс. Он обеспечивает надежное и всестороннее освещение темы и увеличивает успеваемость студентов по алгебре более высокого уровня. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
Алгебра 1 Алгебра 1 обеспечивает исчерпывающий охват Common Core (CCSS) и государственных стандартов по алгебре 1 и ее предпосылкам. | 9 класс | Оценка 10,11,12 | |
Начальная алгебра Этот курс обеспечивает всесторонний охват тем Алгебры 1, доступных для использования с полностью интегрированной интерактивной электронной книгой. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
CA Алгебра 1 CA Algebra 1 обеспечивает всесторонний охват самых последних стандартов учебной программы по математике для 9 классов CA.Такие стандарты обеспечивают всесторонний охват алгебры 1 и ее предварительных требований, но не охватывают неалгебраические математические темы, такие как вероятность, статистика и геометрия. | 9 класс | Оценка 10,11,12 | |
Традиционная алгебра 1 Традиционная алгебра 1 * обеспечивает основанный на стандартах охват алгебры 1 и предварительных требований, но не обеспечивает обширного охвата неалгебраических математических тем, таких как вероятность, статистика и геометрия. * ранее известная как Алгебра 1 — Ядро | 9 класс | Оценка 10,11,12 | |
Геометрия средней школы | 10 класс | 11,12 класс | Оценка 8,9 |
Интегрированная математика I Интегрированная математика I фокусируется на алгебре, линейных и экспоненциальных функциях, последовательностях, системах уравнений, описательной статистике и вводной геометрии.Этот курс предлагает исчерпывающий, основанный на стандартах охват и включает отчетность в соответствии с Общими основными стандартами. | 9 класс | Оценка 10,11,12 | |
Комплексная математика II Интегрированная математика II фокусируется на квадратичных функциях, вероятности, сложной геометрии и вводной тригонометрии. Этот курс предлагает исчерпывающий, основанный на стандартах охват и включает отчетность в соответствии с Общими основными стандартами. | 10 класс | 11,12 класс | 9 класс |
Интегрированная математика III Integrated Mathematics III фокусируется на расширении алгебры и функций (включая радикалы, рациональные выражения, полиномиальные функции, логарифмические функции, последовательности и ряды), тригонометрии и вероятности. Этот курс предлагает исчерпывающий, основанный на стандартах охват и включает отчетность в соответствии с Общими основными стандартами. | 11 класс | 12 класс | Оценка 9,10 |
Алгебра 2 Алгебра 2 обеспечивает стандартное покрытие Алгебры 2 без покрытия тригонометрии. | 11 класс | 12 класс | Оценка 9,10 |
Промежуточная алгебра Этот курс обеспечивает всесторонний охват тем Алгебры 2, доступных для использования с полностью интегрированной интерактивной электронной книгой. | 9 класс | 9,10,11,12 класс | |
Алгебра 2 с тригонометрией Алгебра 2 с тригонометрией обеспечивает надежный и основанный на стандартах охват алгебры 2, включая широкий охват тригонометрии. | 11 класс | 12 класс | Оценка 9,10 |
| Колледж по алгебре | 12 класс | 10,11 класс | |
| Колледж алгебры с тригонометрией | 12 класс | 10,11 класс | |
| PreCalculus | 12 класс | 10,11 класс | |
| Тригонометрия | 12 класс | 11 класс | |
Введение в статистику Этот курс обеспечивает исчерпывающий охват общих статистических тем, доступных для использования в полностью интегрированной интерактивной электронной книге. | 11 класс | 12 класс | Оценка 9,10 |
Подготовка к старшей школе по алгебре 1 * Подготовка к старшей школе по алгебре 1 сосредоточена на критических предварительных темах, которые являются ключевыми для успеха в алгебре. Это лучший курс для подготовки студентов к как можно более быстрому продвижению по Алгебре 1 или Алгебре 1A. * Если студент завершает 50% или более своего пирога на начальном экзамене, мы рекомендуем немедленно перевести его на курс ALEKS Algebra 1, где он столкнется со значительным количеством предварительных требований и тем готовности, которые частично совпадают с этим курсом.В противном случае студент должен заполнить 50% своего пирога в режиме обучения, прежде чем перейти на курс ALEKS Algebra 1. | 9,10,11 класс | ||
Основы математики в средней школе «Основы математики в старших классах» обеспечивают всесторонний, основанный на стандартах охват учебной программы по математике в средней школе. Его можно использовать для подтверждения мастерства по математике в средней школе, чтобы подготовиться к курсам средней школы. | 9,10,11 класс |
Кредит, полученный в средней школе для окончания средней школы
2013 ACT 138: Разрешение зачетов, полученных в 7 или 8 классе, засчитываться в качестве зачетов средней школы при соблюдении определенных условийСогласно Закону 138, если три условия выполнены, школьный совет может засчитать зачет, который ученик зарабатывает в 7 или 8 классе, в соответствии с требованиями 15 государственных зачетных единиц или 8.5 дополнительных кредитов, которые государственный суперинтендант рекомендует школьным советам требовать при любом сочетании профессионального образования, мировых языков, изящных искусств и других курсов.
- Во-первых, успеваемость ученика на государственном экзамене или аналогичном экзамене, утвержденном школьным советом, должна свидетельствовать о том, что ученик академически подготовлен к курсовой работе, предлагаемой в старших классах.
- Во-вторых, кредит должен быть получен на курсе, который ведет учитель, имеющий лицензию на преподавание этого предмета в старших классах школы.Это означает, что лицензия преподавателя на предметную область должна включать класс или уровень развития для старшей школы, например, от раннего подросткового до подросткового возраста, от раннего до подросткового возраста или от 6–12 или 7–12 классов. До внедрения PI 34 выдавались лицензии в определенной области содержания, где учитель мог преподавать до 9 класса (например, 1–9, 5–9, 6–9 или 7–9 классы). Если учитель имеет одну из этих лицензий, он или она может преподавать курсы уровня 9-го класса (например, Алгебра I, Математика 9, Интегрированный I) для получения кредита средней школы ученикам 7 и 8 классов в их конкретной области содержания.Обратите внимание: учитель, имеющий лицензию только на обычное / начальное образование в 1-8 классах или в среднем детском и раннем подростковом возрасте, не имеет соответствующей лицензии на преподавание учебной программы средней школы учащимся 7-8 классов и больше не имеет возможность добавить конкретную лицензию в 1-9 классах. Этим учителям необходимо будет вернуться к утвержденной программе, чтобы получить лицензию на содержание в раннем подростковом возрасте.
- В-третьих, кредит должен быть получен за курс, который преподается с использованием учебной программы и оценок, эквивалентных учебной программе и оценкам, используемым для преподавания предмета в старших классах школы.Этот закон в первую очередь применяется к курсу, завершенному учеником 7 или 8 класса в 2014-15 учебном году.
* Департамент народного образования рекомендует, чтобы курсы средней школы, взятые в 7 или 8 классе, были отмечены в транскрипте вместе с полученной оценкой; однако полученные оценки не должны учитываться при расчете среднего балла в средней школе. Причина этой рекомендации заключается в том, что учащиеся могут уклоняться от прохождения более сложного курса из-за будущих последствий для их общего среднего балла.
Учебная программа по математике для 8-х классов | Time4Learning
Посмотреть демо наших уроков!Эффективное преподавание математики в 8-м классе поможет вашим ученикам усовершенствовать свои алгебраические рассуждения для решения многомерных линейных уравнений, использования функций и анализа многомерных фигур. По мере того, как ваш ребенок прогрессирует в течение года, его уверенность в себе и способность учиться будут расти, что сделает его более подготовленным к старшей школе.
Если вы хотите узнать больше, следующая информация предоставит ценную информацию о том, какие шаги вы должны предпринять для достижения целей и задач вашего ученика по математике в 8-м классе и чем может помочь наша учебная программа по математике для 8-го класса.
Какую математику должен знать 8-классник?
Программа по математике для 8-го класса должна охватывать все направления математики, а не только арифметику. Основными направлениями математики в учебной программе 8-го класса являются определение чисел и операции, алгебра, геометрия и пространственное восприятие, измерения, анализ данных и вероятность. Хотя эти направления математики могут вас удивить, все они являются критически важными уроками для учебной программы по математике в 8-м классе.
Эти навыки не только улучшат их беглость математики, но и помогут развить математические факты, концепции и стратегии, которые они усвоили в прошлом, делая будущий успех более достижимым.Вот некоторые вещи, которые восьмиклассники должны знать по математике:
- Свойства параллельности, перпендикулярности и симметрии для решения реальных задач.
- Перевод словесных выражений и уравнений в алгебраические выражения и уравнения.
- Подстановка рациональных чисел в выражения с показателями степени и радикалами.
- Теорема Пифагора для решения проблем реального мира.
- Интерпретация круговых, линейных, столбчатых, гистограмм, диаграмм «стебель-лист» и «коробочка и усы»
- Решение реальных проблем с рациональными числами (включая целые, десятичные и дроби).
Узнайте больше об учебной программе Time4Learning по математике для восьмого класса, изучив объем и последовательность занятий, а также планы уроков по математике для 8-го класса.
Задачи по математике для 8-х классов
Ниже приводится общий список некоторых целей обучения математике, которые должны достичь восьмиклассники:
- Определите рациональные и иррациональные числа и опишите их значения.
- Вычислить и приблизительно вычислить главные квадратные корни.
- Определяет и выполняет преобразования (отражение, перемещение, вращение и растяжение) фигуры на координатной плоскости.
- Решайте задачи с двумя переменными, используя линейные неравенства.
- Определять и различать разные типы методов отбора проб.
- Используйте технологию для определения среднего, медианного, режима и диапазона набора реальных данных.
Почему стоит выбрать программу Time4Learning для восьмого класса по математике на дому
Наша учебная программа по математике для 8-го класса может использоваться как основная программа домашнего обучения или как дополнение к другим учебным программам и / или школе. Слово «команда» важно, потому что наша интерактивная программа выступает в роли партнера вашего ребенка, ведущего к овладению сложными математическими концепциями.Тысячи семей по всей стране доверяют Time4Learning, чтобы помочь студентам изучить и освоить навыки и концепции, необходимые им для достижения успеха.
Ниже приводится еще больше причин, по которым семьи выбирают Time4Learning для своих восьмиклассников.
В качестве полной учебной программы
| В качестве дополнения
|