Директору в день учителя: Директору школы в прозе

Трогательные поздравления с Днем Учителя директору школы в стихах, прозе

 

Красивые и трогательные поздравления с Днём Учителя ДИРЕКТОРУ школы

Здравствуйте, дорогие Друзья! До Дня Учителя, который отмечается в России 5 октября, осталось совсем немного, поэтому самое время подумать о том, что купить и как поздравить школьный коллектив. Открываем примеры составления трогательных, красивых и кратких поздравлений для директора школы. Поздравление директору школы с Днем Учителя не должно быть слишком официальным, сухим и шаблонным. Человек, который стоит во главе школьной жизни заслуживает деликатного и сердечного отношения, теплых слов и поддержки в профессиональный праздник.

Кто такой директор на самом деле?

Директор будь то женщина или мужчина — тот же родитель, только не для одного, двух учеников или целого класса, а для всех детей и учителей одновременно.

На его плечах огромная ноша, непосильная для человека, не способного по-настоящему искренне и беззаветно любить свое дело.

От директора зависит все, начиная от курса, который выберет школьный корабль и заканчивая атмосферой в рабочем коллективе.

Директор — тот человек, который должен справляться с капризами, неуверенностью, упрямством или самовлюбленностью подопечных. Его миссия — оставаться справедливым, надежным, ответственным, мотивируя каждого, кто причастен к школьным будням не только словами, но и поступками.

Директор — опора учеников, родителей и учителей. Он умеет:

  • слушать и слышать каждого;
  • справедливо поощрять и наказывать;
  • тактично указать на правильный путь;
  • воодушевлять на хорошие и благородные поступки независимо от ситуации.

Это тот человек, который заслуживает самого душевного и искреннего поздравления от учителей, детей и родителей.

Рассмотрим несколько вариантов небольшой речи от учеников и от педагогического коллектива, которой можно здорово поздравить директора.

Душевные поздравления директору от школьников (учеников) на День Учителя

Вы наш любимый директор. Мы точно знаем, что нам очень и очень повезло, что мы учимся под вашими опекой и руководством. Наша школа справедливо считается одной из лучших и это в первую очередь ваша заслуга. Вы наш наставник — мудрый, справедливый и самый любимый. Вы радуетесь нашим успехам, помогаете пережить поражения и готовите к взрослой жизни так, чтобы мы научились быть людьми с лучшими качествами. Сегодня ваш праздник.

Мы от души поздравляем и желаем подольше оставаться у штурвала школьного корабля. Пусть ученики вас радуют, руководство ценит, а коллектив помогает усердным и ответственным отношением к работе. Будьте здоровы и счастливы!

Быть во главе школы — это огромный труд и ответственность. Вы справляетесь и даже больше — отдаете себя работе полностью. Наши заботы давно стали и вашими тоже. Вы человек, которому мы полностью доверяем, на которого готовы положиться в любой ситуации. Вы с нами в школьные будни и праздники и даже на каникулах не забываете о главной миссии — опекать и наставлять на правильный путь.

В этот день мы поздравляем вас и себя с тем, что вы у нас есть. Желаем вам огромных успехов в труде, семейного счастья, удачи и благополучия. Пусть невзгоды обходят Вас стороной, а мы постараемся стать вашей гордостью и радостью!

Вы наш учитель, педагог от Бога и заботливый хозяин. Вы усердно трудитесь на благо школы уже не первый десяток лет и не теряете энтузиазма, стараетесь двигаться в ритме нового времени. Вы наш обожаемый и самый уважаемый директор. Без Вас мы бы не стали такими, какими есть сегодня. Пусть этот праздник будет для вас радостным и трепетным событием, когда можно забыть про работу и получить искреннюю благодарность от всех тех, ради кого вы трудитесь. Мы всегда с вами, мы за вас, мы — команда! С праздником, наш дорогой директор! Всех вам благ!

Директор — это не просто ответственная и сложная должность. Это призвание. Без любви к своему делу, к школе, к детям директор не сможет добиться успеха. Вы любите нашу школу, душой болеете за учеников, всеми силами помогаете учительскому составу и мы это ценим. Вы наш один общий классный руководитель на все года обучения. Мы знаем,что можем рассчитывать на справедливое и не предвзятое отношение и очень-очень это ценим.

С праздником! Пусть Вас окружают только светлые и добрые люди, верные друзья и любящие родные. Ваш путь — пример для нас. Счастья вам и долгих лет жизни.

Уважаемый директор, с профессиональным праздником! Мы хотим сказать, что Вы прекрасный директор и не менее прекрасный человек. Пусть каждый новый день будет полон новых открытий и ярких побед.

Уважаемый директор, с Днем учителя! Пускай Всемирный праздник подарит вдохновение и непреодолимое желание мечтать, творить, воплощать в жизнь самые креативные, самые дерзкие идеи и выполнять свою работу с огромной любовью и радостью!

Уважаемый наш директор, мы поздравляем Вас со Всемирным днём учителя. Желаем, чтобы дети всегда Вас понимали, слушали и уважали. Желаем, чтобы трудовые будни в школе обходились без волнений и лишних забот. Желаем, чтобы удача Вас преследовала повсюду. Желаем, чтобы и работа, и любое Ваше увлечение доставляли Вам только радость. Здоровья Вам, любви и многократных успехов.

Трогательные поздравления директора от учителей-коллег в прозе

Учителя обязаны директору школы также, как и ученики. Для них это такой же важный руководитель, наставник и друг, как для детей, а значит поздравить его с профессиональным праздником для учителей — дело чести.

Поздравления от учителей, так же, как и от учеников должны быть теплыми и в то же время сдержанными и уважительными. Допустима небольшая доля юмора, позволяющая разрядить атмосферу торжественности, сделать ее более домашней и семейной.

Уважаемый директор (нужно заменить на имя и отчество)! Вы выбрали сложную профессию, но мы авторитетно заверяем, что не зря. От этого выбора выиграли все мы — учителя в школе и наши подопечные — ученики. Каждый день вот уже много лет вы показываете себя безупречным профессионалом, Человеком с большой буквы, способным на настоящие подвиги. Мы правда считаем, что ежедневный труд в школе, во главе коллектива с огромной ответственностью на плечах — это подвиг. Это талант, обладать которым дано не каждому. Нам очень повезло работать под Вашим руководством.

С Вами мы чувствуем за спиной крылья. Мы хотим становиться лучше и становимся. Мы развиваемся и учимся вместе с ребятами благодаря вашей поддержке. В этот день примите самые искренние лучшие пожелания от всего педагогического состава. С вами мы готовы свернуть горы и вывести нашу школу в топ лидеров не только по городу и области, но и по стране!

Человек, которому удалось найти свое призвание счастлив сам и делает счастливыми всех, кто его окружает. Ваш случай именно такой. Вы оказались на своем месте. Быть директором школы — это Ваше призвание. Директорство перестало быть для вас просто работой. Вы взяли под крыло целую школу, которую считаете вторым (если не первым) домом, а учеников и учителей — одной большой семьей. Ради нас Вы идете на многое и даже иногда против собственных интересов и принципов. Все это мы видим, знаем и очень ценим.

Вы тот человек, на которого можно положиться, которому можно доверить важное дело — воспитание личности. В этом Вы главный специалист и мы в Вас верим! С праздником, дорогой директор! Наша школа — наша гордость благодаря Вам!

Уважаемый наш директор, поздравляем Вас со Всемирным днём учителя. Желаем, чтобы каждый учебный год был плодотворным, насыщенным и богатым на победы, чтобы каждый год жизни дарил удачу, радость и воплощение мечты. Пусть в школе всегда звучат весёлые звонки на увлекательные уроки и резвые перемены, пусть и в личной жизни хватает добрых и счастливых перемен!

Уважаемый директор, весь наш коллектив благодарит вас за мудрость, чуткость и доброжелательность. Во Всемирный день учителя мы желаем вам быть впереди всех, узнавать об инновациях в числе первых и внедрять новейшие технологии, чтобы получать блестящие результаты! Пусть наши с вами зарплаты поскорее дорастут до окладов министров! Здоровья вам и процветания!

Поздравляем! Пусть корабль во главе с Вами плывет без штормов, а его палуба не встречает рифов неудач и высоких волн бед. Желаем развиваться и расти, а дома, чтобы царила атмосфера любви и добра.

Вы прекрасный директор, замечательный, открытый и искренний человек. Мы безумно рады, что наши дороги сошлись, что мы сплотились в такой прекрасный коллектив. Пусть жизнь никогда не разведет наши тропинки, чтобы мы вместе преодолевали трудности и не только дарили знания ученикам, но и развивались сами.

Шикарные поздравления ко Дню Учителя для директора в прозе

Поздравляем Вас с Вашим профессиональным праздником — Днем учителя! Вы — гордость и достойное лицо нашей школы! Вами гордятся как ученики, так и педагоги, и родительский коллектив! Спасибо Вам за Ваши усилия, за Ваш титанический труд! Пусть Вам во всем сопутствует успех, не подводит здоровье, легко решаются любые задачи и не покидает вдохновение на новые и новые достижения!

Поздравляем с Днем учителя нашего многоуважаемого директора! Желаем, чтобы все невзгоды обошли Вас стороной! Пусть каждый день Вашего ответственного труда будет спокойным и несущим положительные результаты! Под Вашей твердой и грамотной руководящей рукой воспиталось и выучилось не одно поколение. Пусть же и дальше учащиеся впитывают знания, ответственность и развиваются в правильном направлении под вашим внимательным и чутким руководством. Всех Вам благ!

Дорогой наш, уважаемый директор, мы поздравляем Вас с Днём учителя. Вы — главный пилот на борту школьного самолёта. Только Вам под силу держать под контролем звонкую ораву детей, возмущённый коллектив учителей, бурный поток важных уроков, шквал серьёзных проверок и массу прочих серьёзных вопросов. Поэтому мы хотим пожелать Вам терпения, силы воли, мудрости, рациональности, уверенности, уважения, понимания и поддержки коллег. Пусть в деятельности любой вопрос решается успешно. Пусть в жизни каждая мечта будет исполнена!

Примите поздравления с профессиональным праздником — Днем учителя! Пожелания для вас: дружного коллектива, процветания и благополучия школе, благодарной оценки за труды и ежедневную ответственность, легкости и мудрости в принятии решений. Пусть наградой служат улыбки учащихся. Пусть всегда вас помнят выпускники, ставшие достойными людьми. Сил, терпения, поддержки, инноваций!

В этот радостный день от души хочется поздравить Вас с профессиональным праздником и пожелать плодотворной и интересной работы в стенах этой уютной школы. Пусть каждый день будет полон позитива и хорошего настроения, а каждое мгновение приносит Вам лишь добрые и яркие воспоминания.

С Днём учителя, наш славный директор. Желаем Вам здоровья и благополучия, удачи и вдохновения, а также ежедневного потока невероятных сил, терпения и замечательных идей. Пусть наша школа во главе с Вами процветает, принимает способных и талантливых первоклашек, выпускает целеустремлённых и образованных абитуриентов. Оставайтесь бравым нашим командиром и просто хорошим человеком, который открыт для каждого из нас.

С Днём учителя, замечательный наш директор. Желаем Вам огромного терпения и огромных сил, чтобы и дальше оставаться главным нашим путеводителем по дорогам к совместным победам, к настоящим успехам, к важным знаниям. Пусть школа для всех нас будет вторым домом, в котором все мы будет дружить, мечтать, учиться, делиться друг с другом радостью и счастьем. Удачи Вам, дорогой наш директор, во всех стремлениях, уважения и понимания в кругу коллег, достатка и гармонии в семье.

Уважаемый директор, поздравляем Вас со Всемирным днём учителя. Желаем оставаться проницательным, открытым, добрым, весёлым человеком. Желаем никогда не грустить и не сомневаться в своих силах. Пусть наша школа процветает. Пусть Вам будут признательны ученики, коллеги, родители, друзья и близкие. Счастья Вам, здоровья, удачи и воодушевления!

Дорогой директор, поздравляю Вас с Днём учителя! Хочу выразить огромную благодарность за Вашу работу, прекрасный подход к детям и родителям. Хочу пожелать невероятных и ярких впечатлений в повседневной жизни, незабываемых моментов на отдыхе, гармонии в семье, душевного равновесия и здоровья.

С Днем учителя вас, уважаемый директор! Пускай ваша работа всегда приносит вам лишь удовольствие, ведь вы отлично справляетесь со своими обязанностями, и благодаря вам наша школа только процветает и в ней всегда царит порядок! Желаем вам удачи, успехов и отличного здоровья! Будьте счастливы и живите в мире и любви!

Прекрасные пожелания на День Учителя директору в прозе своими словами

Поздравляем человека, благодаря которому наша школа — наш надежный корабль знаний всегда резво бежит по волнам наук, не сдается перед трудностями и препятствиями и способен дать отпор любому урагану судьбы. Желаем, чтобы Вы, как можно дольше оставались у директорского руля, и так же умело, и грамотно вели нас навстречу успеху, развитию и новым достижениям. С Днем учителя!

Поздравляем с днем учителя нашего уважаемого директора! В вашей школе мы нашли поддержку, дружбу, дисциплину и любовь. Спасибо, что руководите нами, поддерживаете нас, когда мы чувствуем слабость или неуверенность в себе, помогаете нам в достижении знаний и оказываетесь рядом, когда мы в беде. Спасибо за то, что Вы наш директор. С Днем Учителя!

Дорогой директор, поздравляем Вас с Днем учителя! Благодаря вам школа стала красивее, современнее и дружнее! Ученики с удовольствием бегут на уроки к мудрым и доброжелательным педагогам! Спасибо вам за труд! Желаем вам новых достижений, процветания и всесторонней поддержки!

Поздравляем уважаемого директора нашей любимой школы. Желаем успеха в труде. Пускай работа приносит лишь удовольствие. Всегда оставайтесь таким же справедливым, рациональным и мудрым руководителем, для дальнейшего процветания и всеобщего роста всего нашего образовательного учреждения. С днем учителя!

Уважаемый директор, мы поздравляем Вас с днём учителя и хотим пожелать здоровья, красоты, гармонии, оптимизма, вдохновения и счастья. Пусть все Ваши идеи воплощаются в успех, пусть все Ваши мечты непременно исполняются. Желаем браво стоять у руля нашего школьного корабля и всегда вести его по курсу победы.

Уважаемый и самый лучший директор, поздравляем! Пусть школа идет к поставленным целям словно караван, который не знает усталости. Пусть руководство ею будет приносить победы, а усталость не будет накапливаться тяжелым грузом на Ваших плечах. Желаю в работе успехов, а дома тепла и уюта.

Уважаемый директор, с праздником! Благодаря вам в школе царит порядок. Ваши ежедневные усилия делают педсостав мудрее, а школьников — счастливее! Желаем вам вдохновения, развития, новых вершин и побед!

С праздником, директор, Вас! Пусть всегда в руках горит работа, чтобы дело, которым занимаетесь, всегда приносило удовольствие. Желаю школьных дней счастливых, чтобы ученики Вами гордились!

С праздником, самый лучший директор! Желаем без хлопот работать, чтобы школьные дни были легкими и веселыми, а дети дарили улыбки и с удовольствием бежали на уроки. Процветания школе и беззаботных дней!

С днем учителя! Пусть школа под Вашим руководством всегда будет ориентиром для других, чтобы хотели в ней все учиться. Желаю учеников послушных, отличников, чтобы стремились они стать настоящими людьми.

Лучшие поздравления на День Учителя для директора в прозе

Замечательного директора, чудесного и доброго человека поздравляю с Днём учителя. Хочется пожелать неиссякаемых сил и крепкого здоровья, бодрого настроения и больших достижений в деятельности, значительных побед в жизни и искреннего счастья, уважения коллег и светлой любви родных.

С Днём учителя, наш славный директор. С Вами легко идти к успеху, под Вашим руководством весело учиться и интересно устраивать досуг. Мы Вам желаем неиссякаемого энтузиазма и постоянного потока гениальных, ярких, уникальных, весёлых и перспективных идей. Будьте здоровы, продолжайте в том же духе и наша школа всегда будет на первом месте! Счастья Вам и удачи во всём.

Наш дорогой и замечательный директор, мы поздравляем Вас с Днём учителя и желаем всегда оставаться нашим инженером и строителем, дизайнером и руководителем, менеджером и воспитателем, изобретателем и рационализатором, наставником и путеводителем, желаем строить верные планы, совершенствовать любые методы, находить пути к решению любых задач, благоустраивать нашу совместную школьную жизнь и вести всех нас к большому успеху. Желаем Вам здоровья, крепких сил, гениальных идей для работы, творчества и личной жизни!

Нашего замечательного директора поздравляем с Днём учителя. Желаем Вам всегда оставаться примером справедливости, чести, отваги, уверенности, доброты, трудолюбия и уважения. Пусть у Вас всегда найдётся ключик от успеха, пусть Ваши старания укрепляют мощную стену образования и воспитания детей.

Прекраснейшего директора школы поздравляем со Всемирным днем учителя! Желаем толерантности, мудрости, опытности, вежливости, сердечности, профессионализма, немного наглости и активного участия в жизни своего коллектива и своей школы!

В День учителя хотим поздравить прекрасного директора школы и пожелать большого успеха и долговечного счастья, достижения любой цели и потрясающих возможностей, доброго настроения и крепкого здоровья, глубокого уважения и искреннего счастья.

С Днём учителя, золотой Вы наш директор. Желаем Вам всегда быть сильным и могущественным атлантом, который надёжно вместо небес держит успех нашей школы. Здоровья Вам, великолепного настроения, всеобщего уважения, больших возможностей для исполнения своих желаний и воплощения школьных идей.

Дорогого и уважаемого директора поздравляем с днём учителя! Вот уж кто является примером успешной, а главное плодотворной работы! Желаем процветания, благополучия, долгих и счастливых лет!

Дорогому и любимому директору в День учителя желаем, чтоб счастливой была каждая минута в жизни, чтоб любовь окрыляла и дарила вдохновенье, чтоб здоровье было крепким, чтоб талант Ваш и способности не угасали. Терпения Вам, уважения, благополучия и удачи.

Красивые пожелания ко Дню Учителя ДИРЕКТОРУ школы ЖЕНЩИНЕ в прозе

Поздравляю Вас со Всемирным днём учителя и всей душой желаю всегда быть в почёте, пользоваться уважением в любом окружении. Вы с лёгкостью сочетаете в себе красоту и ум, обаяние и строгость. Желаю продолжать в том же духе. Желаю добиваться многих побед и в директорской деятельности, и в личной жизни!

Обожаемую всеми директрису школы поздравляем со Всемирным днем учителя! Желаем в этот день наслаждаться улыбками учеников, приятными отзывами коллег и достойными результатами своей работы!

С Днем учителя, дорогой и уважаемый наш директор! Желаем вам больших успехов во всех начинаниях! Пускай все учебные заведения считают нашу школу образцом для подражания! Пусть ваша красота и харизма, ваш оптимизм и мудрость помогают сделать наше учреждение номером один в стране! Любви вам и цветущего здоровья!

Пусть в жизни те знания, которые Вы дарите детям, всегда были востребованы и пригодились. Я желаю, чтобы все планы были осуществлены, а развитие никогда не стояло на месте. Пусть успех будет вести по жизни за руку и никогда не свернет с пути.

Душевное поздравление с Днем Учителя ЗАВУЧУ школы в прозе

Уважаемого завуча, поздравляем с днем учителя! Желаем Вам — крепкого здоровья и надежной нервной системы. Ответственных и любознательных учеников. Профессионального роста, положительных эмоций, хороших событий, высоких достижений и постоянного стремления к лучшему!

Дорогой наш завуч, доброй души человек, мы поздравляем Вас с Днём учителя и желаем со всеми делами по должности справляться легко и умело, со всеми идеями жизни становиться успешнее и увереннее. Учите детей быть ответственными, сильными, трудолюбивыми, учитесь и сами время от времени забывать о проблемах и расправлять свои паруса!

Замечательный наш завуч, человек энтузиазма и бравых идей, от души поздравляем Вас со Всемирным днём учителя и желаем успешно покорять любую вершину, всегда держаться на высоте и в удовольствие проживать каждый день жизни.

Что подарить директору на День учителя

В профессиональный праздник преподавателей нельзя оставить без внимания главного человека школы – директора. Обычно руководители сами являются педагогами с большим стажем, поэтому по праву занимают такую значимую и важную должность. Особо внимательные школьники и их родители не забывают преподнести подарок директору на День учителя.

Подарки директору на День учителя

Памятная медаль. Стильно и дорого смотрится медаль в бархатной коробочке, выполненная на заказ. Гравировка на ней может быть в виде слов благодарности от учеников и родителей либо надписи «Лучшему директору».

Кофейный сервиз. На прием в кабинет начальника приходят многие люди не только для решения проблем, но и с задушевными беседами. Поддержать разговор с приятным собеседником можно чашечкой крепкого кофе. Для таких ситуаций удачный подарок директору школы – кофейный сервиз.

Энциклопедия. Любознательному человеку пригодится справочное пособие в работе, особенно если оно относится к тем отраслям знаний, которыми он интересуется.

Фигура из цветов. Педагогам часто дарят стандартные, привычные букеты. Удивить в праздник школьного руководителя можно оригинальными композициями из цветов, оформленными в виде разных фигур. Такой необычный подарок поменяет привычный взгляд на праздничные букеты.

Необычный торт. Тематический торт – интересная идея для подарка. Он может быть выполнен в виде школьной доски с мелками, колокольчика с бантом, стопки книг. Если помимо руководящей должности директор еще является и преподавателем по какому-то предмету, то в дизайне кондитерского изделия можно предусмотреть этот нюанс и добавить тематические детали.

Глобус. Кабинет директора школы станет более стильным при наличии на столе или полу помещения глобуса. Необязательно отдавать предпочтение классическому варианту. На шаре может быть изображена карта школы, города, любимой страны. Оригинальности подарку придаст нестандартный материал, из которого он изготовлен.

Магнитная доска для записей и объявлений. Директор обрадуется вещи, нужной для рабочего процесса. С магнитной доской ему будет удобно проводить презентации, собрания, сообщать о предстоящих мероприятиях и важных новостях.

Настольные часы. Часы, которые соответствуют интерьеру кабинета, украсят стол руководителя. Роскошный корпус настольных часов подчеркнет респектабельность начальника. Многофункциональность модели сделает подаренную вещь полезной и незаменимой.

Кофеварка. Любой предмет бытовой техники – достойный презент. В интерьер директорского кабинета прекрасно впишется современная кофеварка. Она станет востребованной и необходимой вещью.

Настенный календарь делового человека. Календарь – неотъемлемая часть жизни каждого руководителя. Уникальный дизайн и качественная полиграфия превратят обычный предмет в оригинальную и полезную вещь. Важные даты, встречи и дела всегда будут на контроле.

Кожаная папка для документов с инициалами директора. Именная папка для документов – креативная идея для коллективного подарка. Лучше сшить ее по индивидуальному заказу, спланировать отделы и кармашки на изделии с учетом всех нюансов педагогической деятельности и статуса руководителя. Инициалы владельца на папке подчеркнут статусность презента.

Необязательно преподносить в подарок директору на День учителя вещи, которые требуют материальных затрат. Любому руководителю учебного заведения будут приятны даже устные поздравления либо символическая открытка в честь праздника с тематическим стихотворением.

Что подарить директору школы? Идеи подарков.

Содержание статьи:

Как выбрать подарок самому главному человеку в школе? Его или ее редко знают так же близко, как классного руководителя. Об увлечениях директора школы и вовсе могут ходить только слухи. К тому же, абы что не подаришь, нужен солидный презент.

Личные вещи и алкоголь считаются моветоном, а деньги в конверте расцениваются как взятка. Вот сколько условий нужно учесть, чтобы найти подходящий дар. Но можно лишить себя головной боли и долгих размышлений. Просто воспользуйтесь советами ниже.

Что подарить директору школы на День учителя?

id=’55e24406′>

Директором школы не становятся просто так. Сначала нужно пройти длинный тернистый путь от обычного педагога к вершине карьерной лестницы. И даже после того, как почетная должность получена, директор часто продолжает преподавать. А иногда еще становится классным руководителем в нагрузку.

Так что День Учителя для него столь же важен, как и для рядовых педагогов, посему в такой праздник директора никак нельзя оставить без подарка. Дорогостоящие презенты тут не уместны. Подчеркните значимость профессии и облегчите работу, подарив:

  • Магнитную маркерную доску.
  • Офисный органайзер.
  • Деловой блокнот.
  • Кожаную папку для бумаг.
  • Фирменную ручку с гравировкой.

Для директора-учителя выбирают также подарки в тематике урока, который он ведет.

А как же цветы и конфеты, спросите вы? Оставляем! Вместе с основным подарком или вместо него – без разницы. Но коробки конфет из ближайшего супермаркета заменим современными сладостями ручной работы в нужной тематике:

Удачно, если на упаковке для сладости будет красоваться надпись «Марь Ивановне — лучшему директору».

Совет: Именные подарки впечатляют сильнее. Заказывайте в тех магазинах, которые наносят на готовые изделия гравировку с вашим текстом. Подписывайте все, что только можно!

Что подарить директору школы на день рождения, юбилей?

id=’8ed99db0′>

В такой день директора поздравляют по-особенному. Ведь это личный праздник, а не общественный, как День знаний или Новый год. Для подарка на День рождения, а тем более на юбилей, собирают кругленькую сумму, которую можно потратить на:

Обратите внимание на изделия из необычных материалов, к примеру, оникса или карельской березы. Не слишком дорого, зато солидно. Для такого случая подойдут:

  • Картина на капе.
  • Футляр для очков.
  • Визитница.
  • Шкатулка.
  • Письменный набор.
  • Подарочный набор с флешкой, лупой и ручкой.

Что подарить директору школы на выпускной?

id=’d52aa2db’>

Каждый класс запоминается. Своими успехами и достижениями, примерным поведением или экстремальными выходками, лучшими «капустниками» – да мало ли еще чем. Но время идет, поколение сменяет поколение, и старые воспоминания затираются, вытесняются новыми.

А ведь ребятам хочется, чтоб их помнили как можно дольше. Вот для этого и дарят на память директору душевные презенты, которые можно поставить на полочку для красоты или использовать по назначению:

  • Сувенирный колокольчик.
  • Чайный сервиз или кофейную пару.
  • Необычную книжную полку, которая удачно вписывается в интерьер.
  • Оригинальную шкатулку из бересты с подписью типа «От 11-В, выпуск 2018»
  • Подарочный набор из стакана, подстаканника и ложечки с позолотой. А если заказать с гравировкой, подарок будет воистину царским.

Вчерашние школьники и будущие студенты хорошо знают, какая нервная и напряженная работа у человека, на чьих плечах держится школа. Если у директора все в порядке с чувством юмора, смело дарите сувенир для релаксации. В этой категории подарков выбор большой, начиная от милых игрушек-антистресс и заканчивая силовыми тренажерами.

Сюда же относится знаменитая «Колыбель Ньютона», украшающая рабочие столы многих руководителей и топ-менеджеров. Мерный стук металлических шариков успокаивает и настраивает на рабочий лад. А кистевые тренажеры помогут разогнать кровь, снять нагрузку с пальцев и кистей рук, и выплеснуть накопившееся эмоциональное напряжение.

Что подарить директору школы в знак благодарности?

id=’4244d476′>

Можно перечислить тысячу и один повод отблагодарить директора. Но тут важен вопрос не за что, а как именно. Чем в нашем обществе обычно благодарят? Цветами и конфетами. Поможем директору сохранить фигуру в порядке и займемся цветами. Только не привычными букетами, вянущими через пару дней.

Если кабинет директора напоминает оранжерею, значит можно смело вручать еще один цветок в горшке, лишним не будет. Безусловно, растение должно быть дорогим, элегантным и не слишком прихотливым в уходе. Подойдет орхидея или какое-нибудь редкое растение.

Если кабинет большой и просторный, туда вполне поместится милое мандариновое деревце. Или другой цитрус. Карликовый, разумеется. Или вот японский бонсай – тоже благотворно влияет на рабочую обстановку. Для маленького помещения лучше подобрать аккуратный стеклянный флорариум или вечную розу в колбе, чтобы ненавязчиво освежить интерьер.

Что подарить директору школы своими руками?

id=’eafe33e9′>

Поделки учеников, изготовленные с душой, всегда будут ценнее любых цветов и сервизов. Создавать такой подарок могут все ребята. Или же ответственное дело поручат лучшим мастерам и мастерицам класса. Примеры таких поделок:

  • Панно из природных материалов.
  • Картина в технике квиллинг.
  • Ваза, украшенная природными материалами или разрисованная витражными красками.
  • Топиарий из бумаги, бусин, цветных салфеток, веток, атласных лент, кофейных зёрен.
  • Цветочный горшок, декорированный в технике декупаж.
  • Фотоальбом в стиле скрап.
  • Фоторамка из природных материалов с общей фотографией учеников с директором.

ТОП 10 оригинальных подарков директору школы

id=’12bff21a’>
  1. Настольный мини-аквариум с золотой рыбкой работает от usb-разъема, но рыбка живая и вода в нем мокрая. Умиротворяющий девайс оснащается лампой, электронным циферблатом с часами и барометром, а также отсеком для канцелярских принадлежностей – просто супер функциональная вещь.
  2. Мини-гамак для ног, который крепится к боковым стенкам или столешнице, можно также подобрать модель с usb-подогревом.
  3. Массажер на спинку стула.
  4. Настольный портативный вентилятор избавит от жары, если кабинет не оборудован кондиционером.
  5. Вечный календарь из дерева – можно взять фабричный, а можно и hand-made – всегда приятно обладать вещью из лимитированной серии или даже созданной в единственном экземпляре
  6. Настольный фонтан – средство для релаксации и украшение интерьера в одном флаконе.
  7. Глобус-левитрон – парящий земной шар на магнитном поле будет эффектно смотреться на рабочем столе директора.
  8. Билет на концерт, в театр, на выставку
  9. Беспроводной электронный микрофон – директору часто приходится выступать на линейках и прочих мероприятиях, а школьная техника часто выходит из строя.
  10. Видеокамера, дабы запечатлеть все значимые и достойные моменты из жизни школы.

Вручайте подарок творчески. Торжественный момент важнее самого презента, а его стоимость и вовсе не имеет значения. Главное – внимание, положительные эмоции и приятные воспоминания.

Поделиться статьей:

«Злой и суровый? Это не директор». В День учителя рассказываем об обычном дне руководителя школы

“Теперь открываем ноутбуки, смотрим файл “Словосочетание”… Современные технологии на уроке русского языка — обычная практика. Юлия Каменская, директор школы № 45, уверена: необходимо ломать стереотипы, делать так, чтобы детям было интересно учиться, а педагогам — комфортно трудиться. Сама она показывает пример невероятной работоспособности и самоотдачи.

На высоченных красных шпильках Юлия Сергеевна буквально летает по учреждению.

— Прихожу в школу в семь утра, проверяю, всё ли в порядке, на месте ли дежурные администраторы, обязательно встречаю первоклассников на входе, — рассказывает она. — Потом контроль качества питания — снимаем пробы в столовой, уроки — это моя отдушина, рабочие встречи… Во сколько ухожу домой? Когда как: если в шесть вечера — это рано. Но работа продолжается в телефоне. По итогам дня делаю посты о жизни школы, социальные сети веду сама, поскольку обязательно присутствую на всех мероприятиях, общаюсь с родителями, классными руководителями. Номер моего сотового телефона известен всем. У меня нет часов приёма — я всегда открыта к общению.

Юлия Каменская возглавила школу № 45 пять лет назад. За эти годы учреждение преобразилось: другими стали не только интерьер помещений, но и атмосфера школы.

— Мне было важно изменить репутацию учреждения. К сожалению, тогда школу оценивали негативно, — говорит она. — На первую родительскую конференцию я пригласила максимально возможное количество мам и пап. И поделилась планом действий: даю себе три года на то, чтобы об учреждении заговорили по-другому.

Символом стал енот

Теперь Юлия Сергеевна с гордостью проводит гостей по школе.

— Мы сделали дизайн-проект, провели ремонт, теперь постепенно дополняем наши оформительские идеи, — рассказывает она. — Первым делом изменили гардероб: отказались от закрытых комнатушек, в которых нередко прятались дети, сделали открытое, светлое пространство. На каждом этаже оформили тематические локации.

Например, в рекреации, в которой находятся кабинеты истории, — музейное пространство. На стенах — стенды, которые рассказывают историю школы. Их подготовила Мария Ивановна Ивах.

— Это наш заслуженный педагог, ей уже 84 года, — говорит директор. — Она собирала экспонаты для музея школы. Поскольку в нашем учреждении нет свободных пространств, его разместили прямо в рекреации. Сейчас в школе учатся более 1 460 ребят, наше учреждение очень востребовано.

Юлия Сергеевна приводит пример: буквально на днях в школу обратились родители троих ребят-пятиклассников.

“В первый класс они к нам не пошли, — рассказывает она. — А теперь пришли со словами: у вас действительно хорошая школа, примите нас, пожалуйста. Эта фраза — “Школа 45 — хорошая школа” — наш хештег в социальных сетях. Сейчас он постоянно на слуху, а появился в первый год моего директорства. На открытии пришкольного лагеря дети делали разминку с фитнес-тренером. Мы с моим заместителем наблюдали за происходящим, и он сказал: “А хорошая у нас школа…” Так и родился хештег”.

На одной из стен — фотографии, отражающие историю Свердловского района. На них запечатлены знаковые места: сегодня и несколько десятилетий назад. Цирк, кинотеатр “Юбилейный”, который стал “Эпицентром”…

— Проект придумали ребята, создали его на средства гранта, — поясняет Юлия Сергеевна. — Вообще, мы часто участвуем в различных конкурсах, только в прошлом году выиграли восемь грантов. Дети придумывают идеи, пишут проекты, с помощью такого формата узнают о городе, его жителях. Кстати, идея одного из проектов родилась после случая, произошедшего с нашим учеником. Он спас тонущую девочку, об этом много говорили. Ребята создали проект: разместили на территории школы информационные стенды с правилами безопасного поведения, в том числе, и на воде. Мы поддерживаем детские инициативы. Современная система образования не ограничивается только получением знаний.

В холле начальной школы оборудована спортивная зона: стенка для скалолазания, чтобы ребята на переменах могли выплеснуть энергию, подвигаться. Рядом — лего-стена: большая доска с конструктором.

— Этот проект — победитель конкурса “Родитель года — 2018”, — рассказывает директор. — Сегодня мамы и папы активно участвуют в жизни школы, часто выходят с предложениями “Было бы замечательно сделать…”. Так возникла идея проводить конкурс родительских проектов, лучшие задумки мы реализуем за счёт средств школы.

Огромная доска, на которой можно рисовать мелками, также размещена по инициативе мам и пап.

В этом году на стене возле кабинетов иностранных языков появились забавные еноты, “говорящие” на французском, немецком и английском языках.

— Для оформления мы выбрали стиль поп-арт, поскольку надо идти в ногу с учениками, — говорит Юлия Сергеевна. — Этим языкам учат в нашей школе, а енот — её символ. Кстати, его также выбрали дети. Они решили, что для праздников им нужна ростовая кукла. Написали проект, выиграли грант, предложили варианты дизайна разных животных и выставили их на голосование. Я думала, что победит бобёр. Ведь рядом со школой протока, в которой водятся эти животные. Но дети решили: символом станет енот.

Сыну только три месяца

На стенах переходов между этажами — фотографии значимых событий школьной жизни. Эта экспозиция постоянно дополняется новыми снимками.

— Я обожаю наше учреждение, живу школой, — признается Юлия Каменская. — Моя старшая дочка учится в пятом классе, а сыну — три месяца. Но в декрет я не уходила. Как и задумывала, родила его в день рождения Александра Сергеевича Пушкина. Я же учитель литературы, теперь у меня есть маленький Александр. Буквально через несколько дней после его рождения на территории нашей школы стену украшали граффити. Я не могла пропустить это событие, пришла сюда с коляской.

Юлия Каменская училась в Лесосибирском педагогическом институте. Профессию считает своим призванием: она мечтала работать учителем. После окончания вуза должна была уехать в Иланский. Но за несколько дней до начала учебного года ей отказали в этом месте работы.

— Я с крокодильими слезами пришла к ректору: помогите устроиться, — вспоминает она. — Он позвонил в Красноярск, дал мне хорошие рекомендации. На выбор предложили одну из гимназий и школу № 97. В гимназию идти я побоялась, ведь опыта работы не было. Переехала в Красноярск. Мне сразу дали классное руководство. Это был мой первый и единственный выпуск. Своим ребятам всегда говорила: других детей так полюбить, как классный руководитель, больше не смогу. У нас был фееричный выпускной, трогательный последний звонок… С ребятами мы общаемся до сих пор, встречаемся, даже на свадьбу приглашали.

Потом Юлию Сергеевну направили работать заместителем директора в школу № 45, затем она перешла в гимназию № 14. А потом снова вернулась в школу № 45 — уже руководителем.

— Мои кумиры в плане управленческой деятельности — Надежда Николаевна Косых, директор школы № 97, и Наталья Валерьевна Шуляк, директор гимназии № 14. Именно они сделали из меня руководителя, своим примером научили многому, за что я им очень благодарна, — говорит Юлия Каменская. — И в плане педагогической деятельности у меня всегда были хорошие наставники, а это очень важно.

“Куплю тебе раскладушку”

— Работа учителя не должна сводиться к такому: подготовился, провёл урок, ушёл домой. Педагогу важно получать удовольствие от того, что делает, — уверена Юлия Сергеевна. — Например, я продолжаю вести уроки, потому что мне нравится преподавать. Вижу, как растут мои дети, с какими результатами сдают экзамены. Понимаю, что работаю не зря. Считаю, что не должно быть уроков, после которых у ребят возникает вопрос: а зачем нам это надо?

Свои занятия Юлия Сергеевна строит на принципах витагенной педагогики. Это обучение, основанное на актуализации жизненного опыта ребёнка в образовательных целях.

— Например, вместе с ребятами более младшего возраста мы “режем” условную пиццу, “варим” пельмени, — рассказывает директор. — Тем, кто постарше, сейчас я веду уроки русского языка и литературы в восьмом классе, мы обязательно разбираем, как использовать полученные знания на итоговых экзаменах.

К слову, качество образования в этой школе в последние годы плавно, но уверенно идёт вверх.

“Приятно видеть это, — говорит Юлия Каменская. — Это результат работы всего педагогического коллектива. У нас практически нет таких учителей, которые отвели уроки и ушли домой. Школа живёт до позднего вечера. Мы предлагаем самые разные варианты дополнительного образования, даже по таким направлениям как кулинария, парикмахерское искусство, фотомастерство”.

Мама Юлии Сергеевны не раз говорила дочери: “Куплю тебе раскладушку”.

— У меня нет понятия “рабочий день”. Я приезжаю рано утром, чтобы встречать наших малышей — первоклассников, — рассказывает директор. — Дети должны знать руководителя школы, понимать, что это абсолютно не суровый, не злой человек. Неправильно говорить: будешь баловаться — отведу к директору. Стереотипы нужно ломать. Ученики должны чувствовать дружественную поддержку со стороны директора, знать, что они всегда могут прийти к нему со своей радостью или бедой, задать любой вопрос. Меня радует, что дети доверяют мне и много рассказывают.

В подтверждении этого во время нашей беседы в кабинет заглядывает старшеклассник.

“Юлия Сергеевна, как считаете, мне лучше сначала прививку от дифтерии или от гриппа сделать?”

Дым без огня

— Никогда не забуду прошлый день учителя. В школе проходили праздничные мероприятия, дошколята пришли на занятия… И тут срабатывает пожарная сигнализация, — рассказывает Юлия Сергеевна. — Датчики показали, что возгорание в подвале под столовой. Забегаю туда — всё в дыму. Мы эвакуировали детей и педагогов из здания за полторы минуты, дождались пожарных. К счастью, ничего серьёзного не произошло — задымился один из проводов. Потом праздник для учителей всё-таки состоялся. Представляете, в каком состоянии я пришла на него? Было и страшно, и весело.

Юлия Каменская особо отмечает коллектив школы.

— Радует, что к нам приходят молодые, талантливые ребята, настоящие звёздочки, — говорит она. — За каждым из них закрепляется наставник — стажист, который работает с ним в рамках предмета. Кроме того, молодых специалистов курирует Мария Ивах, учитель с огромным опытом. Да, сегодня есть федеральные государственные стандарты, чётко прописанные требования к педагогам, а Мария Ивановна делает акцент на человеческих качествах — учит, как нужно общаться с детьми, вести уроки, формируя определённую атмосферу.

Среди сотрудников учреждения — 18 мужчин и 76 женщин.

“Это самый большой мужской коллектив среди всех школ района, — рассказывает Юлия Сергеевна. — У нас есть молодой человек — учитель начальных классов. Он пришёл в школу одновременно со мной, так зарекомендовал себя, что родители просят записать детей именно к нему. Мы проанализировали ситуацию, оказалось, что среди желающих попасть в этот класс много ребят, которых воспитывают только мамы. Есть выражение “первая учительница — вторая мама”. А его они видят своим “вторым папой”.

Директор отмечает: случайных людей среди сотрудников нет. В школе работают те, кто искренне любит своё дело.

— Я много требую с себя, поэтому позволяю себе требовать и с других, — говорит Юлия Каменская. — Например, сегодня утром учителя сдавали мне конспекты уроков, так я проверяла их готовность к занятиям. Хотя у меня довольно большой опыт работы, я пишу конспекты к каждому уроку. Вообще, я бы хотела, чтобы коллеги говорили обо мне как о справедливом человеке. Для меня это один из важнейших критериев оценки работы.

Цифра

111 школ открыты в краевом центре

7,5 тысячи педагогов трудятся в общеобразовательных учреждениях Красноярска

126 тысяч ребят учатся в школах города

Опубликовано 4 недели, 1 день назад,   5 октября 2021 г. 9:20

Поздравление Директора колледжа с днем Учителя!

Сегодня знаменательный для всей системы образования день – свой профессиональный праздник отмечают российские педагоги. Сердечно поздравляю вас с этим замечательным днем – Днём учителя!

Испокон веков жизнь предъявляла к учительству самые высокие требования. И педагоги с честью несли свою благородную миссию, всегда были в центре общественной жизни, являлись носителями знаний, культуры и духовных ценностей.

День учителя – профессиональный праздник всех работников сферы образования, учреждённый ЮНЕСКО еще в 1994 году. В нашей стране по указу Президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года День учителя отмечался в первое воскресенье сентября. С октября 1994 года День учителя официально отмечается 5 октября.

В этот день всегда трудно подобрать слова для поздравления, хотя кажется, что они просты и очевидны. И, наверное, иначе быть не может: любовь и уважение к учителю мы храним с детства, они заложены глубоко в душе, и выразить их словами непросто. Все мы изрядной долей  наших умений,  успехов и лучших душевных качеств  обязаны заботе и мудрости наших наставников.

Образование — это по-прежнему непростая, но очень живая, современная и важная для государства сфера. Мы живем в век стремительных перемен: осуществляется модернизация образования, меняется его содержание, внедряются новые образовательные технологии, основанные на соединении передовых научных идей с инновационной педагогической практикой, при этом одно остается неизменным – великая роль учителя, преподавателя.

Профессия учителя всегда была благородной, ответственной и непростой, потому что, как писал великий немецкий педагог Дистервег, “не может развивать, воспитывать и образовывать других тот, кто не является сам развитым, воспитанным и образованным”.

Сегодня к учителю предъявляются более высокие требования.  Это не только преданность профессии, но и постоянное самосовершенствование. Ведь ключевой фигурой всех процессов, всех инноваций и перемен в образовании являются педагоги, и общий успех зависит от их готовности к преобразованиям. Ибо качество системы образования не может быть выше качества работающих в ней учителей.

Сегодня качество труда преподавателей измеряется компетентностью, конкурентоспособностью и востребованностью выпускников. Выражаю искреннюю признательность вам за кропотливый труд и высокий профессионализм, неустанное служение и верность любимому делу! Убежден, что своим мастерством вы еще не раз подтвердите высокий образовательный потенциал нашего колледжа!

Желаю вам крепкого здоровья, мира, оптимизма и радости! Пусть всегда вам сопутствует удача! Пусть выпускники радуют вас своими победами и достижениями!

В Череповце директора школ ответили на вопросы учеников

04.10.2019 13:46 3148 156

Сегодня, накануне Дня учителя, в рамках всероссийского проекта «Классные встречи» директор школы № 26 Татьяна Вячеславова ответила на вопросы учеников.

Татьяна Вячеславова руководит школой 29 лет, по образованию — учитель немецкого и английского языков. Дети спрашивали, чем советское школьное образование отличалось от современного и как стать учителем.

«В советское время мы могли заниматься всем. Я занималась спортом, у меня третий разряд по спортивной гимнастике, занималась лыжами, баскетболом, шила мягкие игрушки, рисовала, пела в хоре… Всегда была активисткой, только музыкой не занималась, потому что эти занятия были платными. Сейчас тоже есть хобби: люблю путешествовать, природу, много хожу пешком, для меня 17—20 километров в день — это ни о чем! Раньше у нас было высокое уважение к учителям, серьезная дисциплина. Даже не было помыслов прогулять уроки, — вспоминает Татьяна Вячеславова. — Школа № 26 открылась в 1974 году, я была в девятом классе. 1 сентября я подавала здесь первый звонок. Можно сказать, что 45 лет назад я открыла нашу школу. С 1986 года работаю здесь, сначала учителем немецкого, с 1990 года — директором. Учителем никогда не мечтала быть, хотела связать жизнь с иностранными языками. Но раньше в столичные вузы тяжело было поступить, поэтому я пошла в пединститут в Вологде, окончила его с красным дипломом. Тогда учителей было много, поэтому год работала в вечерней школе».

На «Классных встречах» школьники общаются с интересными людьми, работающими в разных сферах, рассказал председатель Молодежного парламента Череповца Андрей Малышев:

«В Вологодской области „Классные встречи“ проводятся с 2018 года. У нас в этом году это шестое мероприятие. Встречи всегда проходят живо, ребята задают вопросы. Перед Днем учителя по всей области прошли встречи с директорами школ, педагогами, к акции подключились 10 школ».

Всемирный День учителя отмечается ежегодно 5 октября. Праздник признан более чем в 100 странах.


Валентина Бушманова

В Смоленской области работает самый молодой директор школы в России

Сегодня поздравления принимают учителя. Профессиональный праздник у них завтра, но дарить цветы и благодарить любимых педагогов будут, по традиции, в последний рабочий день этой недели. В канун дня учителя мы расскажем историю самого молодого директора школы в России. 

Раннее утро. Она уже на бегу. Расписана каждая минута. Сейчас за руль. Впереди 20 километров по проселочной дороге.

– У меня нет ни одного штрафа.

Хотя привыкла жить на скорости. Шутка ли, Вера Боровикова сегодня самый молодой директор школы в стране. Ей всего-то 23 года. На любимую работу всегда приходит первой. Проверить классы. Подписать бумаги. Убедиться, что все готово к урокам. Преподает математику и информатику. Вот уже полгода заботы по школе на хрупких женских плечах. 

– Вот наш спортзал, отремонтированный не так давно. Буквально недавно завершился ремонт у нас в котельной. Оптоволокно. Высокоскоростной интернет по национальному проекту. Будем на связи, будем с интернетом, все у нас будет отлично, – говорит Вера Боровикова.

200 километров от Смоленска. Село Нахимовское. В местной школе 13 учеников и семь учителей. В классах по 2-3 человека.

У Веры Викторовны сегодня занятия у «5 А». Один ученик. Значит, учитель точно вызовет к доске.

– Мне нравится, как она преподает. Она объясняет хорошо, понятно, – делится ученица 5-го класса Сандра Лувнецкая.

Когда еще вчерашней студентке, недавно окончившей Смоленский госуниверситет, предложили работать в сельской школе, Вера Викторовна сразу согласилась: «Было страшно, когда мне сказали, что такое у меня будет в жизни, перемены, но меня поддержали. Я очень рада, что пришла в сельскую школу, а не городскую. Мне здесь нравится. Здесь тихо, спокойно. Когда я пришла в школу, поняла, что в принципе, это мое».

Да и как по-другому? Вера Викторовна из учительской династии. Молодого руководителя коллеги полюбили сразу.

– Когда молодежь приходит в школу, тем более, в такую глубинку – это радость для педагогов, которые здесь уже работают десятки, десятки лет, – говорит Зоя Григорьева, учитель русского языка и литературы.

– Любим своего директора. Мы рады, что она к нам пришла. Молодежь всегда приветствуем. Она у нас такая молодец. Энергичная, смелая. Мы с ней очень ладим, мы ее любим, и она нас любит, – признается учитель физики Валентина Павлова.

Ученики Нахимовской школы постоянно участвуют в олимпиадах. В своем новом директоре души не чают.

– Она отличный педагог. Очень удивляет, что она такая молодая и уже директор. Это хорошо.

– Вера Викторовна – мой классный руководитель, это отличный директор.

После уроков снова в путь. Нужно отвезти коллег в райцентр, в Холм-Жирковский район, повод сегодня особый: «Концерт ко дню учителя будет такой. Я ведущая. Мне доверили такую роль, вести данное мероприятие».

И это далеко не последнее мероприятие на сегодня. Впереди еще несколько, и везде нужно успеть. И как удается все успеть?

Сразу после концерта в Смоленск. Там самого молодого директора поздравляют с предстоящим Днем учителя. Вечером же нужно не опоздать в детский сад. Вера Викторовна успевает и там проводить занятия для самых маленьких. На вопрос, каким должен быть учитель, отвечает, не задумываясь: «Должен любящим детей быть. Понимающий. Должен понимать, что он хочет до детей донести. К чему он хочет их провести. Надо стремиться к большему. Не нужно останавливаться никогда».

пожеланий и посланий Всемирного дня учителя 2021 года

Всемирный день учителя был учрежден в 1994 году Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), и с тех пор он стал ежегодным. 5 октября — день, отмечаемый учителями всего мира.

Учителя играют важнейшую роль в построении нации. Как наставники, наставники и дающие знания, учителя несут ответственность за воспитание подрастающего поколения мудростью, навыками и правильным отношением к жизни.

«Во Всемирный день учителя мы не только отмечаем каждого учителя. Мы призываем страны инвестировать в них и уделять им приоритетное внимание в глобальных усилиях по восстановлению образования, чтобы каждый учащийся имел доступ к квалифицированному и поддерживаемому учителю. наши учителя! »- отмечается в совместном обращении Генерального директора ЮНЕСКО г-жи Одри Азуле, генерального директора Международной организации труда г-на Гая Райдера, исполнительного директора ЮНИСЕФ г-жи Генриетты Х. Фор и г-на Дэвида Эдвардса, Генеральный секретарь Интернационала образования по случаю Всемирного дня учителя 2021 года.

В то время как мир борется с кризисом COVID-19 вот уже более полутора лет, Всемирный день учителя в 20221 году будет направлен на поддержку преподавательского сообщества во всем мире в восстановлении процесса, изложенного в теме «Учителя в основе восстановления образования ». Пока мы отмечаем Всемирный день учителя, вот коллекция некоторых пожеланий и посланий, которыми стоит поделиться с учителями, которые изменили вашу жизнь к лучшему.

Пожелания и послания ко Всемирному дню учителя

Блаженны такие ученики, как я, у которых есть руководство и поддержка таких учителей, как вы….Горячие пожелания во Всемирный день учителя самому замечательному учителю.

С Днем учителя! Примите мое безмерное уважение и наилучшие пожелания!

С Днем учителя. Мы никогда не сможем достаточно отблагодарить вас за вашу преданность, мудрость и ответственность.

Такая профессия, как преподаватель, требует больших жертв и преданности делу, терпения и настойчивости…. Поздравляем с Всемирным днем ​​учителя всех замечательных учителей.

Все усилия и упорный труд, которые вы вложили в то, чтобы добиться от нас лучшего, никогда не окупятся на словах.Мы можем только быть благодарны за такого учителя, как ты!

Спасибо за то, что научил меня с добротой, дорогой учитель. С Днем учителя!

С Днем учителя! Ваши слова, отношение и действия так положительно повлияли на воспитание наших детей! Мы вам очень благодарны!

Жизнь ученика без учителя — это жизнь без направления. Спасибо за то, что помогли мне найти смысл моей жизни. Поздравления с Всемирным днем ​​учителя.

Мне посчастливилось иметь такого замечательного учителя, как ты.Желаю вам Дня учителя, полного радостных моментов!

С Днем учителя 2021! Для меня было честью научиться у вас такому многому; спасибо, что вдохновили меня!

Спасибо за то, что вы прекрасный наставник. С Днем учителя 2021!

Уважаемый учитель! Спасибо за то, что вы были настолько выдающимися, понимающими и заботливыми, что вы доказали, что обучение может быть радостным и приятным занятием. Вы замечательный учитель, и желаю вам счастливого Всемирного дня учителя!

Мне повезло, что я нахожусь под вашим присмотром и опекой.Примите мои сердечные пожелания в этот учительский день!

Дорогой учитель, без вашего руководства и мудрости меня бы не было там, где я сейчас! Спасибо и с Днем учителя!

В тот момент, когда вы входите в класс, мы все чувствуем сильные энергетические вибрации, которые по-прежнему вдохновляют нас быть похожими на вас. Поздравления с Всемирным днем ​​учителя.

С Днем учителя всех учителей! Спасибо за терпение, доброту и бесконечную преданность делу.

С Днем учителя тебя! Ваша мудрость, преданность делу и доброта всегда будут вести нас по правильному пути и вдохновлять нас быть лучшими людьми.

Горячие пожелания Вам со Всемирным днем ​​учителя. Вы тот, кто просветил мою жизнь так много знаний и во многом вдохновил меня.

Величайшему учителю мира, с Днем учителя! Спасибо тебе за все!

Дорогой учитель, желаю вам счастливого Дня учителя. Спасибо за то, что вы были путеводной звездой и за то, что вдохновили меня на успешную учебу. Ты лучший учитель.

Мне повезло, что у меня есть такой учитель, как вы, который помог мне продвигаться по жизни.Поздравляем вас с Всемирным днем ​​учителя.

С Днем учителя! Такие учителя, как вы, являются причиной того, что обычные ученики, такие как мы, мечтают делать необычные вещи.

Быть учителем — это не работа с 9 до 5, спасибо за то, что мы всегда на связи, когда у нас возникали проблемы. Спасибо, что всегда заставляете нас чувствовать себя такими же! Поздравляем со Всемирным днем ​​учителя 2021 года.

Учитель — это тот, кто на всю жизнь питает души учеников. Поздравляем всех учителей с Днем учителя!

Вы обладаете особой способностью вдохновлять таких молодых людей, как я.Нам нужно больше таких учителей, как вы, в наших школах и колледжах. Поздравляем вас с Всемирным днем ​​учителя.

СМОТРИ ТАКЖЕ: обновление
OnePlus OxygenOS 12 — дата выпуска, соответствующие устройства, функции и все, что вам нужно знать
Возможно, к 2024 году вы сможете отправиться в стратосферу на воздушном шаре

Как отметить Всемирный день учителя в 2021 году

Всемирный день учителя отмечается 5 октября. По мере приближения к этому особому дню давайте рассмотрим некоторые способы чествования и празднования наших педагогов:

Как отметить Всемирный день учителя в 2021 году для педагогов

Скажите «Спасибо» своему учителю

Студенты могут подарить своему учителю открытку или подарок, написать стихотворение или создать произведение искусства.Учителя счастливы, когда знают, что их ученики чему-то учатся и их работа не напрасна. Главное — проявить как можно больше творчества и преподнести приятный сюрприз своим учителям!

Взаимодействовать с ними лично

Подумайте о том, чтобы обратиться к своим любимым учителям и рассказать им, как они сильно повлияли на вашу жизнь и выбор карьеры. Расскажите учителю, почему его или ее прошлое общение было таким значимым.

Устроить для них вечеринку

Родители в местной школе могут собраться вместе, чтобы поблагодарить педагогов, устроив им специальный прием или вечеринку.Идеи могут включать в себя угощение, проведение специальной программы (песни, стихи или другие выступления учащихся) и предложение каждому учителю подарка, сделанного учащимися.

Выразить им любовь и уважение

Скажите им честно, как они способствовали вашему успеху.

  • На белой футболке выставляйте напоказ сообщения, восхищающие учителей и их обучение.
  • Подарите им то, что они любят есть
  • Подарите им такие вещи, как симпатичные блокноты для заметок, хорошо сделанные органайзеры или супер-специальная ручка.
  • Родители также могут дать учителю своего ребенка записку, которая позволит им узнать, насколько они ценят их доброту, теплоту и терпение.

Выразить благодарность через социальные сети

Учащиеся и их семьи могут создавать видеоролики с выражением благодарности учителям и размещать их в социальных сетях или проводить виртуальную ратушу для учителей.

Планирование реверсирования ролей

Студенты могут планировать занятия для учителей, специально предназначенные для них.Они могут на какое-то время стать учителями и делать вид, что преподают, как их любимые учителя. Это может быть школьное мероприятие, которое обязательно обещает массу веселья и смеха.

Спросите учителей, нужна ли им ваша помощь

Это сделает их счастливыми. Постарайтесь помочь им наилучшим образом.

Учителя, использующие SplashLearn, сообщают, что 92% учащихся получают новые навыки с помощью нашей программы, ориентированной на учебный план. Благодаря SplashLearn учителя теперь могут делиться с родителями отчетами об успеваемости, ставить оценки дома и масштабировать обучение в отличном качестве.

Всемирный день учителя: тема на 2021 год

COVID-19 вызвал беспрецедентный сбой в образовании во всем мире, создав множество проблем для преподавательского сообщества. Имея это в виду, Организация Объединенных Наций решила отметить Всемирный день учителя темой «Учителя в центре восстановления образования».

«Международный день учителя дает возможность отметить профессию учителя во всем мире и привлечь внимание к голосам учителей.Пандемия COVID-19 значительно усугубила проблемы, с которыми сталкиваются и без того чрезмерно расширенные системы образования во всем мире », — говорится в сообщении на веб-сайте ЮНЕСКО.

«Проблема лидерства учителей в реагировании на кризисы не только своевременна, но и важна с точки зрения вклада учителей в обеспечение дистанционного обучения, поддержку уязвимых групп населения, повторное открытие школ и устранение пробелов в обучении. Обсуждения вокруг WTD также будут касаться роли учителей в повышении устойчивости и формировании будущего образования и профессии учителя », — добавляет .

В рамках этой темы Организация Объединенных Наций запланировала множество программ. Пятидневная серия глобальных и региональных мероприятий продемонстрирует влияние пандемии на профессию учителя.

Он также подчеркнет эффективные и многообещающие ответные меры политики. Кроме того, он будет направлен на определение мер, которые необходимо предпринять для обеспечения того, чтобы педагогический персонал полностью раскрыл свой потенциал.

В заключение,

Принять участие во Всемирном дне учителя — это очень весело и может быть довольно просто! Найдите время в октябре этого года, чтобы поблагодарить педагогов, которые так усердно трудились, преодолевая трудности в последние несколько лет.Мы можем чтить тех учителей, которые вложили в нас, а в некоторых случаях изменили ход нашей жизни.

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Почему мы отмечаем Всемирный день учителя?

Этот день отмечается, чтобы признать права и обязанности учителей и сосредоточить внимание на признании, оценке и повышении квалификации учителей всего мира.

Почему 5 октября отмечается Всемирный день учителя?

5 октября 1966 года ЮНЕСКО созвала в Париже специальную межправительственную конференцию для принятия рекомендаций, касающихся статуса учителей во всем мире.Рекомендации были сделаны ЮНЕСКО в сотрудничестве с МОТ. Позже, 5 октября 1994 года, ЮНЕСКО провозгласила, что этот день будет ежегодно отмечаться как Всемирный день учителя.

Как ЮНЕСКО будет отмечать этот день во времена Covid?

Из-за пандемии COVID-19 празднование Всемирного дня учителя в этом году будет полностью виртуальным. Виртуальные «чем заняться» будут отмечены недельной серией интерактивных онлайн-мероприятий, которые начнутся 5 октября.

Всемирный день учителя — Учителя играют центральную роль в восстановлении образования | Блог

Ежегодно Всемирный день учителя дает нам возможность чествовать 71 миллион учителей мира, признавая их вклад и обращая внимание на невероятную ответственность, которую они несут в обеспечении того, чтобы все дети и молодежь во всем мире могли пользоваться правом на образование.

Поскольку мы уже второй год отмечены пандемией COVID-19, празднование в этом году будет сосредоточено на влиянии пандемии на учителей, а также на шагах, которые необходимо предпринять, чтобы преподавательский персонал мог играть ожидаемая от них роль в восстановлении после пандемии и достижении глобальной цели в области образования на период до 2030 года (ЦУР 4).

Необходимо новое понимание профессии

Никогда еще учителя не были такими востребованными и нужными, как сегодня.Сбои в обучении, вызванные пандемией COVID-19, подтвердили решающую роль учителей в поддержании непрерывности обучения и в поддержании самой динамики домохозяйств, семей и сообществ.

Мы были свидетелями того, как учителя были в центре образовательной реакции: не только в обеспечении возможности обучения, несмотря на закрытие школ, но и в поддержке социально-эмоционального благополучия своих учеников.

В результате родители, сообщества и системы образования получили новое признание учителей и их жизненно важной роли в восстановлении образования и в поддержке социальной, экономической и культурной жизни общества.

Тем не менее, кризис COVID-19 высветил основные проблемы для профессии учителя, в том числе: отсутствие возможностей профессионального развития в онлайн и дистанционном обучении; повышенные нагрузки; и случаи, когда учителя частных школ и общин месяцами оставались без заработной платы или были уволены.

Хотя учителям и педагогическому персоналу необходимо уделять первоочередное внимание при проведении вакцинации против COVID-19, чтобы стимулировать открытие школ, на сегодняшний день только 19 стран (из 197, по которым имеется информация) отдают приоритет учителям на первом этапе планов вакцинации.

Во многих странах отсутствует статус и социальное положение учителей, условия работы, поддержка и общее финансирование. Это порочный круг, частично связанный с тем фактом, что с учителями и их представителями редко консультируются при принятии решений.

Несмотря на то, что многочисленные исследования пришли к выводу, что качество учителей является самым важным школьным фактором, влияющим на успеваемость учащихся, учителя по-прежнему недооцениваются. Как следствие, профессия учителя часто не является привлекательной карьерой для лучших студентов, получающих высшее образование.

Письмо директору по вопросам образования БАПОР по случаю Всемирного дня учителя

Уважаемые коллеги

Обращаюсь к вам по случаю Всемирного дня учителей , чтобы сказать большое спасибо всем учителям БАПОР и тем, кто их поддерживает.

За эти месяцы, начиная с марта, образование повлияло на весь мир в таком масштабе и таким образом, как никогда раньше. Все это время вы работали над тем, чтобы каждый студент из числа палестинских беженцев продолжал пользоваться своим правом на качественное, инклюзивное и справедливое образование.

Поэтому мы отмечаем Всемирный день учителя, день, который впервые был отмечен в 1994 году ЮНЕСКО в ознаменование Рекомендации ЮНЕСКО / МОТ 1966 года о статусе учителей, с темой, которая отмечает вашу работу за последние месяцы. Тема этого года «Учителя: лидерство в кризисе, переосмысление будущего» отражает трудные времена, с которыми все мы, в сфере образования, и особенно вы сами, столкнулись и продолжают сталкиваться.

Пока я пишу это, некоторые учащиеся БАПОР вернулись в школу в классах, может быть, в школе, но их парты более расставлены, чем обычно, и, конечно же, следуют здоровому поведению и практике, в то время как другие учатся дома, ожидая, пока это безопасно. достаточно, чтобы они вернулись в школу.Другие учатся как в классе с учителем, так и дома самостоятельно. Но какой бы подход к обучению ни использовался в вашей области, ваша роль играет ключевую роль в его успехе.

учебных группы БАПОР в Агентстве, включая нашу команду здесь, в штаб-квартире БАПОР в Аммане, так много узнали за последние месяцы, а теперь мы понимаем еще больше. Мы знаем ключевые проблемы, которые необходимо решить для каждой модели, и знаем, как контролировать, чтобы наши студенты могли учиться и развиваться, где бы они ни находились.У нас гораздо больше опыта в том, как лучше всего поддержать учителей, какую бы «модель» обучения вы ни предлагали. И здесь некоторые из вас приняли участие в Общемагентском исследовании учителей, чтобы мы могли больше узнать о вашей реальности, вашем восприятии и ваших предложениях о том, как сделать лучше с вами, чтобы вы могли делать все возможное для наших студентов БАПОР.

Мы продолжим учиться вместе, но давайте сегодня подведем итоги достижений и скажем, что да, учителя — лидеры, но в образовании мы все должны быть лидерами наряду с другими лидерами.Вы возглавляете работу с детьми в классе или за его пределами, и, чтобы взять на себя это руководство, вы должны работать вместе со своей школой и заместителем директора школы, школьными консультантами, другими сотрудниками школы, родителями и более широкое сообщество. Кроме того, чтобы помочь вам вести обучение детей, вы будете работать со специалистами в области образования, полевым персоналом и с нами в штаб-квартире. Что касается последнего, вы можете руководить, работая совместно в рамках образовательной программы и успешно завершив программы развития потенциала, такие как SBTD, последних лет.Вы руководите своим использованием Рамок учебной программы и других инструментов, а также осведомленности об образовательных политиках БАПОР, таких как инклюзивное образование, Разрешение конфликтов в области прав человека и толерантность (HRCRT) и Политика в отношении учителей. И, конечно же, вы руководите, участвуя в процессе обеспечения качества в школе и, что особенно важно, отслеживая учеников, их особые потребности, их посещаемость, их успеваемость и их благополучие.

Итак, сегодня мы празднуем ваши достижения, вашу приверженность и ваше творчество.Вы не одиноки, ведь учителя во многих странах мира сталкиваются с теми же проблемами неопределенности, что и с другими проблемами. Здесь, в БАПОР, мы сталкиваемся с дополнительными проблемами финансовой нестабильности. Но благодаря вашим усилиям и опыту БАПОР может с гордостью выступить и поделиться тем, что мы делаем, и выступить — на глобальном и региональном уровне — за дополнительной поддержкой, чтобы мы могли продолжать предоставлять качественное, равноправное и инклюзивное образование для всех студентов БАПОР.

В этот Всемирный день учителя 2020 года БАПОР выражает СПАСИБО своим учителям и заверяет вас в постоянной поддержке, пока мы живем в этих новых реалиях.

Всего наилучшего и счастливого Всемирного дня учителя!


Д-р Кэролайн Понтефракт

Директор по образованию

Всемирный день учителя — Послание исполнительного директора

Ежегодно с 1994 года проводится Всемирный день учителя в ознаменование годовщины принятия в 1966 году Рекомендации Международной организации труда / Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (МОТ / ЮНЕСКО) о статусе учителей.

Это возможность отметить профессию учителя во всем мире, подвести итоги достижений и рассмотреть, как наши школы привлекают и удерживают самые яркие умы и молодые таланты в этой профессии.

Тема этого года, Молодые учителя: будущее профессии, напоминает нам, что мы должны поощрять и воспитывать наших молодых учителей, чтобы дать им возможность внести реальный вклад в качественное обучение.

Преподавание — это больше, чем профессия; это страсть и для многих призвание.

Наши учителя работают по всей Западной Австралии в 162 католических школах CEWA, включая одни из самых удаленных в стране.

Многие молодые учителя пользуются возможностью работать в удаленных, сельских и региональных школах, опыт, который помогает им развивать свои профессиональные навыки, но также способствует личностному росту, иногда меняющему жизнь, поскольку они вносят положительный вклад в жизнь своих студенты. Эти возможности также позволяют нашим учителям узнать Иисуса и внести свой вклад в понимание своего призвания.

Как воспитатели, мы стремимся развивать ребенка в целом, воспитывать разносторонних взрослых, которые будут жить и руководить с заботой и ответственностью.

Учредив в прошлом месяце Глобальный образовательный альянс, Папа Франциск сказал, что для того, чтобы дать образование ребенку, нужна деревня.

«Мы должны создать такую ​​деревню, прежде чем мы сможем обучать», — сказал Он.

Центральное место в наших школьных сообществах, ориентированных на Христа, занимают наши учителя, те, с кем мы доверяем образование нашим детям в годы их становления.

Генеральный директор ЮНЕСКО Одри Азуле призвала общество подтвердить ценность учебной миссии и призвать правительства сделать преподавание профессией первого выбора.

«Прежде всего, мы отмечаем работу преданных своему делу учителей по всему миру, которые продолжают ежедневно стремиться к тому, чтобы« инклюзивное и справедливое качественное образование »и продвижение« возможностей обучения на протяжении всей жизни для всех »стали реальностью во всех уголках мира. земного шара », — заявила г-жа Азуле в совместном заявлении с генеральным директором Международной организации труда Гаем Райдером, исполнительным директором ЮНИСЕФ Генриеттой Х.Фор, администратор Программы развития Организации Объединенных Наций Ахим Штайнер и генеральный секретарь Международной организации образования Дэвид Эдвардс.

Учителей нужно чествовать и поддерживать, чтобы они могли делать то, что у них получается лучше всего, — обучать и вдохновлять детей и молодежь, а также поддерживать их прочным фундаментом, чтобы жить своей лучшей возможной жизнью как сейчас, так и в будущем.

Итак, в этот Всемирный день учителя я говорю спасибо нашим учителям, прошлым, настоящим и будущим, за то, что сделали все возможное, чтобы привнести радость в учебу.

Спасибо за то, что вы внушаете своим ученикам радость от учебы, за создание в ваших классах чувства принадлежности, за то, что позволили каждому ученику раскрыть свой Богом данный потенциал. Спасибо за то, что отметили задания, за то, что были рядом, чтобы подбодрить студентов на спортивных карнавалах. Спасибо, что оделись на Книжную неделю. Спасибо за то, что вы слушали. Спасибо за заботу.

И спасибо за то, что посвятили свою жизнь формированию людей следующего поколения.

Всемирный день учителя 2021 | TeachingEnglish | Британский Совет

Всемирный день учителя

Всемирный день учителя ЮНЕСКО проводится ежегодно 5 октября.Это прекрасная возможность поблагодарить учителей за их усердную работу и поразмышлять о той сложной и сложной работе, которую они выполняют.

«В этом кризисе учителя продемонстрировали, как они это часто делали, отличное лидерство и новаторство в обеспечении того, чтобы #LearningNeverStops, чтобы ни один учащийся не остался позади. Во всем мире они работали индивидуально и коллективно, чтобы найти решения и создать новые учебная среда для учащихся, позволяющая продолжить образование. Не менее важна их роль в консультировании по планам открытия школы и поддержке учащихся при их возвращении в школу.”

Совместное заявление Генерального директора ЮНЕСКО Одри Азуле, Генерального директора Международной организации труда Гая Райдера, Исполнительного директора ЮНИСЕФ Генриетты Х. Фор, Генерального секретаря Интернационала образования Дэвида Эдвардса по случаю Всемирного дня учителя 2020

С 2016 года TeachingEnglish отмечает Всемирный день учителя, проводя серию бесед и семинаров, призванных поддержать вас в вашем обучении или в вашей работе по повышению квалификации учителей.От проведения пятидневной веб-конференции в 2016 году до однодневных онлайн-мероприятий в 2019 и 2020 годах с IATEFL — мы рассматриваем Всемирный день учителя как важное время для оказания максимально возможной поддержки педагогам по всему миру.

Всемирный день учителя 2021

В 2021 году мы проведем восемь выступлений опытных преподавателей и экспертов в области преподавания английского языка. Каждое 60-минутное занятие даст вам возможность подумать и обсудить ряд различных вопросов и тем с учителями английского языка по всему миру, а также предоставит вам практические идеи, которые вы можете применить в своей сети или лично. лицо классы.

Даты

Онлайн-мероприятие Всемирного дня учителя в 2021 году в нашем году начнется 5 октября в 12.00 по британскому времени и продлится до 8 октября.

Колонки

, вторник, 5 октября — 12:00, Великобритания

София Мавриди — Университет Де Монфор

Оглядываясь назад, чтобы смотреть вперед; Опыт преподавания языков во время COVID-19

Быстрый переход от очного обучения к альтернативным методам обучения существенно нарушил все сектора образования, включая преподавание английского языка.Хотя этот сбой выявил существующие пробелы и неравенство, он также выявил необычайную жизнеспособность и изобретательность в образовании.

Основываясь на крупномасштабном исследовании опыта преподавания языков во время COVID-19, эта сессия предложит более глубокое понимание восприятия, опыта, проблем и возможностей языковых профессионалов по мере перехода от очного обучения к онлайн-обучению. Что еще более важно, он заглянет в будущее и обсудит, как этот положительный и отрицательный опыт может повлиять на принятие решений, планирование и стратегию в будущем.

Поскольку результаты относятся именно к дистанционному обучению языкам, данное занятие актуально для языковых профессионалов (учителей, инструкторов, менеджеров и политиков), которые заинтересованы в поддержании трансформирующих изменений; не только как экстренное реагирование, но как способ продвинуть вперед образовательный процесс.

, вторник, 5 октября — 17:00, Великобритания

Лесли Фирн — Открытый университет

Одиночные голоса, глобальный выбор: проект онлайн-сообщества

Было проведено много исследований глобальной ценности проектов онлайн-сообществ (OCP), но мало исследований их потенциала для учителей иностранного или второго языка.Поэтому многие учителя иностранных языков в средних школах создают свою теорию, интегрируя OCP в свои учебные программы, даже во время недавней пандемии и изоляции.

В этой презентации представлены примеры из «Single Voices, Global Choices» (Zielonka and Fearn, 2021), OCP, размещенного на различных платформах, таких как WordPress, eTwinning и Teams. В нем объясняется, как интеграция OCP в языковые учебные программы может помочь учителям в их профессиональном развитии и стимулировать подходы, ориентированные на учащихся.В этой презентации описываются трудности и компенсации, связанные с деятельностью OCP, ориентированной на учащегося, и приводятся примеры того, как они мотивировали и расширяли возможности как учителей, так и учащихся даже в самые мрачные дни изоляции.

После этой презентации участники получат более четкое представление о том, что такое OCP и как он может обогатить их учебные программы и расширить возможности учащихся.

Среда, 6 октября — 12:00 (Великобритания)

Джо Дейл — Независимый лингвистический консультант

Инструменты для опроса, практика поиска и мультимодальная обратная связь на уроках языка

На этом веб-семинаре Джо Дейл продемонстрирует различные примеры передовой практики онлайн-преподавания от практикующих учителей иностранных языков в средней школе в Twitter.Он объяснит, как учителя справлялись с жизнью во время пандемии, и покажет, как различные кроссплатформенные инструменты могут способствовать сотрудничеству, независимому обучению, практике поиска и возможностям оценки в контексте дистанционного обучения и гибридного обучения. Джо продемонстрирует, насколько легко целенаправленно улучшить обучение с помощью ряда инструментов, которые не зависят от устройства, что позволяет учащимся практиковаться, размышлять и легко делиться результатами. У участников будет возможность изучить практический научно-обоснованный подход к формирующей оценке.

Среда, 6 октября — 17:00 (Великобритания)

Мэтью Эллман — Издательство Кембриджского университета

Рецепт обучения учителей

Чтобы быть полезным, повышение квалификации учителей должно оказывать влияние на преподавание и обучение. В этом выступлении мы рассмотрим основные составляющие эффективной деятельности учителя по развитию. Если вы учитель, вы узнаете, как сделать так, чтобы время, которое вы тратите на развитие, было продуктивным, и внести долгосрочные изменения в практику в классе.Если вы тренер, вы узнаете, что вы можете сделать, чтобы ваше обучение имело значение, когда ваши ученики вернутся в свои классы.

Четверг, 7 октября — 12:00, Великобритания

Джоанна Гор — Британский Совет

Подростки: поток и фактор случайности

На этом занятии будут продемонстрированы два подхода, стимулирующие мотивацию подростков к обучению:

  • Теория потока — помогает нам создавать в классе условия для развития внутренней мотивации.
  • «Случайный фактор» (то есть использование деятельности, основанной на абсурдной предпосылке) — устраняет страх студентов перед неправильным ответом и поощряет критическое и творческое мышление.

Четверг, 7 октября — 17:00, Великобритания

Джессика Маккей — EIM, Университет Барселоны

Использование WhatsApp для интерактивных задач

Как учителя, мы постоянно ищем возможности использовать обучающий потенциал инструментов и ресурсов, которые наши ученики уже используют.WhatsApp или другие бесплатные платформы обмена сообщениями теперь почти повсеместны во многих контекстах. На этом интерактивном семинаре рассказывается о проекте, направленном на расширение знакомства учащихся EFL с английским языком вне уроков с помощью программы заданий на платформе социальной сети «WhatsApp». Мы рассмотрим различные используемые действия, например упражнения, вопросы и ответы, игры в угадайку, а также обсуждение сформированного участия и типа используемого языка. Мы также увидим, как взаимодействие учащихся в группе выходит за рамки задач, поставленных учителем, что имеет интересные последствия для вовлеченности учащихся, групповой динамики и активности учащихся.Наконец, мы воспользуемся этим опытом, чтобы предложить несколько советов по стимулированию успешного взаимодействия в Интернете.

Пятница, 8 октября — 12:00, Великобритания

Ники Хокли — Консультанты-E

Цифровая грамотность

Цифровая грамотность — это технические навыки и социальные практики, необходимые для эффективного взаимодействия с цифровыми технологиями. Как учителя английского языка, мы помогаем нашим ученикам общаться на глобальном лингва-франка во все более взаимосвязанном мире.Мы должны гарантировать, что им предоставлены не только лингвистические инструменты для этого, но и понимание более широких социальных практик, связанных с надлежащим использованием языка, которое все чаще опосредуется технологиями. На этом семинаре рассматривается часть теории, лежащей в основе цифровой грамотности, и исследуется, как учителя могут развить цифровую грамотность своих учащихся (при этом часто развивая свои собственные!). К концу этого вебинара вы получите более четкое представление о том, что такое цифровая грамотность и почему она важна.У вас также будет несколько практических идей о том, как развить цифровую грамотность ваших учащихся в классе, а также поддержать их изучение языка.

Зарегистрироваться на мероприятие

Пятница, 8 октября — 17:00, Великобритания

Кери Джонс и Кэтрин Билсборо — ELT Footprint

Эко-грамотность: что? Почему? И как?

Если вы думаете, эколого-грамотность! Что это? Почему это важно? Как я могу это сделать? … Этот вебинар для вас. Вы выйдете из занятия с четким пониманием того, что такое экологическая грамотность, почему она важна и, что более важно, как вы можете легко начать развивать у своих учащихся навыки экологической грамотности… с завтрашнего дня.

Зарегистрироваться на мероприятие

Как зарегистрироваться на мероприятия

Вы можете зарегистрироваться для каждого прямо с этой страницы, щелкнув ссылку «Зарегистрироваться для этого события». Либо нажмите на заголовки интересующих вас выступлений выше, чтобы увидеть дополнительную информацию. Для каждого выступления есть ссылка «Зарегистрироваться на вебинар». Щелкните ссылку, чтобы зарегистрироваться для выступления.

Важная информация о наших вебинарах — прочтите

Как посмотреть вебинар

Наши вебинары бесплатные.

Они проходят в Zoom . Для просмотра вебинаров не требуется никакого специального оборудования, кроме компьютера с включенным звуком.

Регистрация

Вам необходимо зарегистрироваться для участия в вебинаре по указанной выше ссылке. Чтобы получать обновления и ссылку для участия в вебинаре , вам необходимо указать действующий адрес электронной почты . Ваша информация не будет использоваться в маркетинговых целях, если вы явным образом не дадите нам на это разрешение во время процесса регистрации.Для получения дополнительной информации о политике конфиденциальности Британского совета перейдите по этой ссылке: https://www.britishcouncil.org/about-us/how-we-work/policies/information-security-privacy

После регистрации для участия в вебинаре вы получите электронное письмо с адресом:

  • ссылка для присоединения
  • пароль, который вам нужно будет ввести, чтобы присоединиться к вебинару
  • любая другая соответствующая информация

Пожалуйста, не удаляйте это письмо.

Если у вас есть какие-либо особые запросы о доступности, свяжитесь с нами по электронной почте: trainingenglish @ britishcouncil.орг. Вы должны указать, какой вебинар вы посещаете, и попросить нас связаться с вами по поводу ваших потребностей.

Инструкция по подключению к вебинару

  1. Щелкните ссылку, которая была отправлена ​​вам по электронной почте, когда вы зарегистрировались для участия в вебинаре
  2. Если потребуется, введите код доступа, который был отправлен вам по электронной почте, когда вы регистрировались для участия в вебинаре.
Записи вебинаров

Все веб-семинары TeachingEnglish записываются и доступны для просмотра по запросу в период между 24 и 48 часами после окончания веб-семинара в реальном времени.Чтобы просмотреть запись этого веб-семинара, посетите ту же страницу на TeachingEnglish или перейдите по адресу https://www.teachingenglish.org.uk/news-events/webinars, где вы найдете список всех веб-семинаров и доступных записей. Записи будут доступны для просмотра в течение как минимум шести месяцев и до двух лет после прямой трансляции.

Сертификаты

Сертификаты посещения доступны для всех участников. Ссылка для получения сертификата находится в следующих местах:

  • По окончании вебинара в чате
  • В сообщении «Спасибо за участие», которое вы получите через 1 день после вебинара.
  • В конце анкеты обратной связи после того, как вы ответили на вопросы.
  • Вы должны ввести свое имя в сертификат и загрузить его. Для этого мы рекомендуем использовать Google Chrome или Internet Explorer.
Копии презентаций

По возможности, мы сделаем для вас копию презентации в формате PDF. Однако по причинам авторского права это не всегда допускается.

Мы присутствуем, мы помним, мы принимаем меры

5 октября, во Всемирный день учителя, Education International и его членские организации отдают дань уважения учителям, вспомогательному персоналу системы образования и членам профсоюзов, погибшим от COVID-19, напоминая правительствам мира своих обязанностей по обеспечению безопасных условий труда и справедливости вакцинации.

«Вместе мы чествуем учителей, которых мы потеряли во время пандемии COVID, празднуем их жизнь и наследие, а также подтверждаем свою приверженность обеспечению безопасных условий труда и справедливости вакцин для всех во всем мире», — сказал Дэвид Эдвардс, генеральный секретарь Education International. при открытии глобального трибьют-мероприятия.

Добавив, что, поскольку Education International и его члены принимают участие в мероприятиях в течение всей недели, посвященных Всемирному дню учителя, посвященных теме ЮНЕСКО, МОТ и ЮНИСЕФ «Учителя в основе восстановления образования», он пояснил, что Education International «считает, что помимо эти события и по мере того, как за последние 18 месяцев хлынули новости о неуклонных и растущих потерях в одной, а затем и в другой стране, нам нужно было остановиться, поскольку это не цифры, это люди, которые отдали свои жизни, служа своим ученикам и коллеги делают то, что имеет наибольшее значение.

Отдавая дань уважения, продолжая бороться за лучшие, более безопасные и достойные условия

Эдвардс объяснил, что: «Мы воздаем им должное, продолжая бороться за лучшие, более безопасные и более достойные условия, которые приносят пользу людям, которые учат будущее. Мы воздаем должное их наследию как части этого целого, которое действительно больше, чем сумма его отдельных частей ».

«Как учителя мы несем большую ответственность», — подчеркнул он. «Наша работа помогает детям учиться, расти и полностью раскрыть свой потенциал.Мы друзья, союзники и наставники, оказывающие огромное влияние на молодые умы. Связи, которые мы строим в наших классах, часто сохраняются на всю жизнь. Вот почему потеря стольких учителей особенно тяжела для учеников. Оплакивая потерю стольких преподавателей, мы можем найти утешение в том факте, что их дух живет во всех учениках, которых они учили, мотивировали и вдохновляли на протяжении своей карьеры ».

Эдвардс повторил требование Education International провести вакцинацию всех учителей и выразил сожаление по поводу того, что многие коллеги преподают в сложных и небезопасных условиях.

В честь коллег со всего мира Education International запустила мемориальный веб-сайт — www.teachercovidmemorial.org, на котором собраны профили учителей и школьного персонала, погибших во время пандемии COVID. Каждый из них представляет собой огромную утрату для их семей, наших школ и наших сообществ.

«Вместе мы чествуем учителей, которых мы потеряли во время пандемии COVID, празднуем их жизнь и наследие и подтверждаем свою приверженность обеспечению безопасных условий труда и справедливости вакцин для всех во всем мире.

Генеральный секретарь Education International Дэвид Эдвардс

МКП: без преподавателей и центральных работников мир не может продолжаться

Шаран Берроу, Генеральный секретарь Международной конфедерации профсоюзов (МКП), также поделилась посланием для преподавателей мир.

«Нет никаких сомнений в том, что вы действительно можете гордиться стойкостью, упорством и приверженностью качественному образованию, которые мы действительно наблюдали у всех преподавателей во всем мире во время пандемии.Мы уже знали, что услуги преподавания необходимы для жизни людей во всем мире, для возможности получения образования для безопасного будущего, но COVID показал нам, на что способны центральные работники. Когда физически нельзя было ходить в школу, ты переводил уроки онлайн. Вы не позволяли студентам, где это было возможно, быть изолированными от связи, связанной с их классами, с образованием, но также и от связи друг с другом как человеческие существа ».

Для нее «мир наконец осознал, что без учителей, без работников здравоохранения, без других работников основных служб, большинство из которых составляют женщины, наш мир не может продолжаться.

«Вы продолжали оказывать услуги, даже несмотря на то, что ваша собственная жизнь была в опасности, даже когда вы видели, как ваши коллеги заболели, поскольку вы потеряли преподавателей из-за этой коварной пандемии», — признала она.

Берроу добавил: «Семья МКП твердо стоит рядом с вами. Достойная работа, справедливая заработная плата, безопасные и продуктивные условия труда, которые вы заслуживаете, чтобы вас ценили всеми возможными способами, чтобы вы действительно могли продолжать предоставлять качественное образование, на которое наши студенты повсюду имеют право.»

МОТ: Учителя будут играть решающую роль в восстановлении после пандемии

« Учителя играют центральную роль во всей нашей жизни и во всех наших обществах. Это никогда не было так ясно, как во время кризиса COVID-19 », — подчеркнул Гай Райдер, генеральный директор Международной организации труда (МОТ).

Он сказал, что учителя играют решающую роль в обеспечении доступности образования для миллионов студентов во всем мире, и что это требует огромных жертв.Например, учителям приходилось брать на себя дополнительную нагрузку, осваивать новые технологии дистанционного обучения и готовить новые уроки.

«При личном обучении их шансы заразиться вирусом, конечно, увеличиваются», — сказал Райдер. «И это, конечно, в дополнение к семейным и другим обязанностям, которые стали более сложными из-за пандемии. Так что позвольте мне воздать должное этим педагогам и их жертвам, и в особенности вспомнить тех, кто потерял свою жизнь или кому предстоит долгий путь к выздоровлению.То, что с ними произошло, имеет разрушительные последствия для их семей, учащихся, школ и общин ».

Дани, от поэзии до искусства и музыки, вручены в честь педагогов всего мира. Из США, Мексики, Сенегала, Индии, Уганды, Парагвая, Палестины, Тайваня, Испании, Венгрии, Японии, Бразилии, Южной Африки и других.

Дань учителям заканчивается посланием надежды и стойкости, принесенным аргентинскими профсоюзными деятелями, которые нашли силу в своей солидарности и своей общине.

Отчет оценивает статус учителей и педагогической профессии в эпоху COVID-19

Во Всемирный день учителя Education International также выпустила свой Отчет за 2021 год о глобальном статусе учителей и педагогической профессии, в котором было исследовано 128 образовательных учреждений. профсоюзные лидеры и официальные лица в 94 странах на всех уровнях образования. Отчет указывает на общесистемные условия, которые не могут привлечь к профессии новое поколение педагогов. Продолжающаяся нехватка учителей подрывает право каждого учащегося на обучение у квалифицированного учителя.

Созданный профессором Грегом Томпсоном из Технологического университета Квинсленда в Австралии, он описывает факторы, влияющие на статус работников образования во всем мире, такие как оплата и условия труда, а также профессиональная автономия и изображение учителей в средствах массовой информации.

Некоторые из основных выводов включают:

  • Заработная плата учителей слишком низкая, условия ухудшаются, а инфраструктура для поддержки преподавания и обучения не является приоритетом для государственных инвестиций.Более 42 процентов респондентов заявили, что условия труда учителей за последние три года ухудшились. 84% указали, что зарплаты снизились во время пандемии COVID-19.
  • Увеличилась нагрузка. Более 55% респондентов заявили, что рабочие нагрузки неуправляемы. Свыше 66 процентов респондентов считают, что «административные» требования создают чрезмерную нагрузку на профессионалов в области образования.
  • Убыток учителей был зарегистрирован как проблема на всех академических уровнях, включая начальное образование (33.1 процент) высшее и высшее (17,3 процента) низшее. 48% респондентов считают профессию учителя непривлекательной для молодежи.
  • Неустойчивая занятость растет. Почти 60 процентов респондентов указали на использование случайных и краткосрочных контрактов для найма учителей и ученых. В некоторых странах, включая страны Африки к югу от Сахары и Юго-Западную Азию, многие учителя, работающие по контракту, описывали получение меньшего вознаграждения, чем постоянные учителя, недостаточную профессиональную поддержку и плохие условия труда.
  • Непрерывного профессионального развития учителей по-прежнему недостаточно. Многие считали, что это низкое качество, не имеющее прямого отношения к проблемам, с которыми сталкиваются учителя, и приходилось им дорого обходиться без явных карьерных преимуществ (см. Таблицы 106–112).

«Чему мы учимся в этой пандемии? Во-первых, учителя и вспомогательный персонал образования сделали все возможное для своих учеников. Этот отчет является четким указанием на то, что правительствам необходимо срочно инвестировать в учителей и учащихся, которых они обучают.Повышение заработной платы учителей и снижение нагрузки необходимы для привлечения лучших специалистов в эту профессию и обеспечения качественного образования для всех », — заявил Дэвид Эдвардс.

Он также упомянул, что «интеллектуальная профессиональная повестка дня требует коллективного, согласованного совместно с профессией плана. Это следует рассматривать как фундаментальный шаг к интеллектуальному профессионализму. Совместная разработка Глобальных рамок профессиональных стандартов обучения Международным Образованием и ЮНЕСКО является образцом в этом отношении.”

Чтобы получить доступ к полному отчету о глобальном статусе учителей и преподавательской профессии, подготовленном Томпсоном, Г. (2021 г.), щелкните здесь. Резюме можно найти здесь.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2019 © Все права защищены. Карта сайта