1 Сентября — стихи для 1 и 11 классов, сценарии,
Минпросвещения России информирует о том, что Указом Президента Российской Федерации от 25 декабря 2020 г. № 812 «О проведении в Российской Федерации Года науки и технологий» 2021 год объявлен годом науки и технологий. Читать далее «1 сентября 2021 Урок науки и технологий — Презентация»
Сайт «Проект-Класс» подготовил подборку материалов на тему: «Смешные стихи на 1 сентября». Читать далее «Шуточные и смешные стихи к 1 сентября»
Традиционный всероссийский урок 1 сентября будет посвящен 75-летию Великой Победы. Об этом министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил на совещании с членами правительства. Читать далее «Урок Победы в день знаний 1 сентября 2020 года»
Подборка официальных поздравлений с Днем знаний от губернаторов, глав районов и других представителей власти по материалам региональных изданий. Читать далее «Поздравление с Днем знаний: официальное в прозе»
Поздравление первокласснику от родственников в стихах
Читать далее «Поздравление первокласснику от родственников в стихах»
Жизнь в любой школе начинается с 1 сентября. И чтобы начало школьной жизни запомнилось навсегда в каждой школе 1 сентября проводят праздничную линейку «Здравствуй, школа!». А сам праздник 1 сентября называется День знаний. Читать далее «Сценарий на 1 Сентября линейка в школе»
Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Пусть нам лета жаль немного —
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября! Читать далее «Стихи на 1 сентября — 11 класс»
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, школа! На урок
Нас зовёт, не умолкая,
Переливчатый звонок.
Мы с веселыми друзьями
Вдаль на школьном корабле
Поплывем по морю Знаний
К неизведанной земле.
Мы хотим весь мир объехать,
Всю вселенную пройти.
Пожелайте нам успеха
И счастливого пути. Читать далее «Стихи для первоклассников на 1 сентября на линейку»
Стихи на 1 сентября. Стихи для первоклассников. День знаний. Первый звонок
1 сентября… Грустят или радуются дети в этот праздник? Наверно, кто как… Но можно сказать однозначно – день этот волнительный. Первоклашкам боязно, родителям и учителям переживательно, а старшеклассникам немного грустно – каникулы то закончились… Несмотря на все эти переживания, День знаний всё равно всегда получается веселым 🙂
ТАКЖЕ РЕКОМЕНДУЕМ:
Девочки нарядные, с красивыми бантиками, мальчишки – в костюмах и галстучках, у каждого букет красивых цветов. И постепенно школа становится похожей на пчелиный улей… Все гудит – все общаются, дарят цветы и подарки, друг друга поздравляют и, главное, все улыбаются. И это прекрасно!
Сегодня мы хотим предложить вам хороший выбор стишков и стихотворений на 1 сентября, стихи-поздравления с Днем знаний, а также стишки для первоклассников.
СТИХИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
ВЫСТУПЛЕНИЕПЕРВОКЛАССНИКОВ
1-й: Мне дома не сидится,
Мне хочется играть.
Хочу скорей учиться
И первоклашкой стать.
2-й: Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать.
3-й: Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
4-й: Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
5-й: Наш первый самый-самый
Звени, звени, звонок!
Домой идите, мамы!
Пора нам на урок!
Эльвира Большакова
1-й:
Здравствуй, год учебный, школьный!
Всюду вас, ученики,
Перезвоном колокольным
Славят школьные звонки!
2-й:
Улыбается прохожий,
Видя праздничных ребят:
В школе он учился тоже,
3-й:
Все завидуют невольно,
Повзрослевшей детворе,
И гремит звонок на школьном
Шумном праздничном дворе.
4-й:
Здравствуй, год учебный, школьный!
В добрый путь, ученики!
Перезвоном колокольным
Пусть звенят, звенят звонки!
Эльвира Большакова
1-й: Ранец, прописи, тетрадки –
Все давным-давно в порядке!
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс!
2-й: Мне исполнилось семь лет,
И меня счастливей нет!
Посмотрите, что за чудо –
Первоклассный мой букет!
3-й: У меня – букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!
4-я:Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!
5-й: Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
6-й: Алфавит от “А” до “Я”
Выучил до школы я:
В школу собирался –
Вот и постарался!
7-й: Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
***
В первый раз в первый класс
Мы шагаем дружно!
Много нас, много нас, —
Нам учиться нужно!
Научиться считать,
И читать учебник,
Чтобы смог каждый стать
Умным, как волшебник!
Хороши карандаши,
Чистые страницы!
Мы пришли, малыши!
Чтобы здесь учиться!
Мы идем в первый класс, —
Всей гурьбой веселой!
Принимай, школа, нас!
Здравствуй, здравствуй, школа!
Татьяна Бокова
Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
В первый раз заходят в класс
Первоклашки-новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело…
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
Пусть нас спросят у доски –
Всем мы с гордостью ответим:
МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,
А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!
ПЕРВОКЛАССНИК
Г. Георгиев
На асфальте дождик пляшет,
Город кутает в туман.
Только это мне не страшно,
Я шагаю в школу важно,
Я не просто первоклассник
Я отважный капитан!
Вот звенит звонок упрямо.
Мне сигнал к отплытью дан.
До свиданья папа, мама,
Буду я примерным самым,
Я не просто первоклассник
Я отважный капитан!
Каждый день я открываю
Много новых книг и стран,
Каждый день пишу, читаю,
В «Море знаний» уплываю,
Я не просто первоклассник
***
Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным-давно в порядке!
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс!
Мне исполнилось семь лет,
И меня счастливей нет!
Посмотрите, что за чудо –
Первоклассный мой букет!
У меня – букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле –
Первоклассный ученик!
ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!
В. Руденко
Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.
К мамам, папам жмутся —
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.
***
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
Мы немного буквы знаем,
Научились мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем: Раз, два, три, четыре, пять…
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь!
Нам скорее подари
Расписные буквари!
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять»!
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа дверь!
Принимайте в школе нас:
Здравствуйте, мы —
Первый класс!
***
Семь лет мне исполнилось в этом году
Теперь я большая, учиться пойду!
Я буду стараться, не буду лениться!
Я очень довольна, что я -ученица!
Самуил Маршак
Первое Сентября!
Первое Сентября!
Первое Сентября – Первый день
Календаря,-
Все девчонки
И мальчишки
Городов
И деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!
Это было в Барнауле,
В Ленинграде
И в Торжке,
В Благовещенске
И в Туле,
На Дону
И на Оке,
И в станице,
И в ауле,
И в далёком кишлаке.
Это было
На морском
Берегу,
Там, где берег
Изгибается
В дугу.
Где ребята
По-грузински
Говорят,
Где на завтрак
Носят
Сладкий виноград.
Это было
На Алтае,
Между гор.
Это было
На Валдае,
У озёр.
Это было
На Днепре,
Среди полей,
Там, где школа
За стволами
Тополей.
Кто успел
Прожить на свете
Восемь лет,
Тех сегодня =>
Дома нет,-
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!
***
В первый день осенний,
Радостный, веселый,
С бодрым настроеньем
Прибежишь ты в школу.
Встретишь после лета
Там друзей вихрастых,
И у всех в букетах
Праздничные астры.
Будете до мая
Вы теперь трудиться.
Мы тебе желаем
Хорошо учиться!
Каждый твой шажочек,
Приноси пятерок
Больше ей, дружочек!
***
Эльвира Большакова
Здравствуй, год учебный, школьный!
Всюду вас, ученики,
Перезвоном колокольным
Славят школьные звонки!
Улыбается прохожий,
Видя праздничных ребят:
В школе он учился тоже,
Только много лет назад.
Все завидуют невольно,
Повзрослевшей детворе,
И гремит звонок на школьном
Шумном праздничном дворе.
Здравствуй, год учебный, школьный!
Перезвоном колокольным
Пусть звенят, звенят звонки!
В ШКОЛУ
Агния Барто
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок,
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью тёмной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты.
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
ПЕРВОКЛАССНИК
Агния Барто
Первоклассник, первоклассник,
Нарядился, как на праздник,
Даже в лужу не зашел,
Погляделся и пошел.
Уши вымыты до глянца,
Алый гриб на крышке ранца.
Да и сам он, как грибок,
Из-под кепки смотрит вбок:
Все ли видят, все ли знают,
Все ль от зависти вздыхают?
Агния Барто
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я —
Новиков Илья?
Наш букет уже готов.
Кто не спит из-за цветов?
Кто глядит чуть свет:
— Не завял букет?
Мама, а не я —
Новиков Илья.
Рассказала всем чужим:
— Скоро в школу побежим! —
Мама, а не я —
Новиков Илья.
Перед первым сентябрём
Мама сбилась с ног:
— Ну-ка, книжки соберём!..
Что на завтрак мы берём?..
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я —
Новиков Илья?!
Агния Барто
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс —
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят – иди к доске,
Я руку поднимаю,
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
31 АВГУСТА
В. Кодрян
Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется
наша семья.
Давно всё готово –
и форма, и бант.
И чудо-цветы
украшают сервант.
А мама растеряна:
«Всё ли в порядке?» –
И снова на форме
прогладила складки.
А папа забылся совсем
от волненья –
Коту, вместо каши,
он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь,
и даже дрожу,
За мамой и папой
весь вечер хожу:
«Поставьте будильник,
чтоб нам не проспать.
На часиков шесть
или лучше на пять».
«Наивной не будь –
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу
пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется
в жизни у нас».
СЛЫХАЛИ РАДОСТНУЮ ВЕСТЬ?
Агния Барто
Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!
СТИХИ НА 1 СЕНТЯБРЯ
ТРИ ДОРОГИВалентин Берестов
Приходил я в первый класс
По одной их трех дорог.
Приходилось каждый раз
Выбирать одну их трех.
Первая из них была
Длинной улицей села.
Там из окон, из ворот
Все поглядывал народ.
Я товарищей встречал,
Различал их за квартал,
То кого-то поджидал,
То кого-то догонял.
А вторая за мостом
Потаенною тропой
Вьется в ельнике густом.
Птиц послушай. Песню спой.
Посиди чуть-чуть на пне
Сам с собой наедине.
Третья тропка коротка.
Три минуты до звонка.
Мчишься, голову сломя,
Между первыми двумя.
Валентин Берестов
Когда сменяет осень пору летнюю
И урожаем радует земля,
На всей планете первый день осенний
Считают красным днем календаря.
Нас школа встретит классами просторными
И первым переливистым звонком.
Звонком, что открывает год учебный,
Звонком, который каждому знаком.
Он снова позовет тебя в загадочный,
Научный мир.
И потому не зря
Пусть именно звонок тебя поздравит
С Днем Знаний, школа!
С Первым Сентября!
Леонид Сорока
Завтра утром,
словно птичьи трели,
Прозвенят звонки
по всей стране.
Отдохнули мы и загорели,
К школе подготовились вполне.
Словно космонавты
перед стартом
Мы чуть-чуть волнуемся сейчас.
Мы уже соскучились по партам,
Да и им невесело без нас…
У ребят восторженные лица,
Все вокруг кричат наперебой.
Время впечатленьями делиться
Мне с тобою и тебе со мной.
Кто расскажет
о морских приливах,
Кто припомнит горный перевал.
Сколько нас,
веселых и счастливых!
Каждый где-нибудь
да побывал.
На него равняемся в строю.
Мы вперед идем дорогой знаний,
Крепко любим Родину свою.
ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
У осени чудесный вид –
Сентябрь взялся за дело:
Клён рыжим пламенем горит.
Рябинка покраснела.
На клумбах астры всех цветов,
Как звёздочки, красуются.
И на своих учеников
Родители любуются.
Сентябрь раскрасил школьный двор
Цветами и улыбками.
Из листьев расстелил ковёр –
Он с золотыми бликами.
Идём мы в школу первый раз,
Прощайте дошколята!
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята!
Агния Барто
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит
С тройкой,
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас
В квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять
Или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит
С двойкой –
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных
Звонка.
Ну, а если
Единица,
Он тихонько
В дверь стучится.
Агния Барто
Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Серёжке подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст её мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Серёже?
Он плохой, без колеса.
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
Сергей Михалков
Белый листик с цифрой красной!
Это значит – выходной!
Это – солнечный и ясный,
Первомайский день весной!
Много дней таких желанных
В феврале и в ноябре,
Красных чисел долгожданных
В отрывном календаре!
Этим дням ребята рады,
Этих чисел ждут они,
Потому что все парады
Происходят в эти дни.
Но средь многих воскресений
И особых дней в году
Есть обычный день осенний
В славном праздничном ряду.
Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не расцвечен
Возле дома, на дворе.
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень,
По веселому волненью
На лице учеников,
По особому смущенью
Семилетних новичков…
И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных –
Самый первый в сентябре!
ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!
В. Лебедев-Кумач
Быстро лето пролетело,
Наступил учебный год,
Но и осень нам немало
Дней хороших принесёт.
Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.
В. Моруга
Парта ждем меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа – лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждем меня весь первый класс!
КЛАССНОЕ ВРЕМЯ
А. Усачёв
Промчалось лето красное,
Весёлое и вольное.
Настало время классное,
Дворовое и школьное.
Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но всё-таки счастливое
И очень-очень дружное.
Б. Белова
Идёт по дороге
Огромный букет:
В туфельках ноги,
Сверху – берет.
Светится глянцем
На спинке букета
Новенький ранец
Кирпичного цвета.
В школу шагают
Букеты цветов –
Каждый
К учебному году готов!
СЕНТЯБРЬ
И. Токмакова
Кончается лето,
Кончается лето,
И солнце не светит,
А прячется где-то.
И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.
В. Руденко
Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.
К мамам, папам жмутся –
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.
ПО ЛЕСЕНКЕ ЗНАНИЙ
ШАГАЙТЕ СМЕЛЕЙ
К. Ибряев
В дорогу, девчонки,
в дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний
шагайте смелей.
и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
По лесенке этой вы
сможете скоро
Достичь недоступной
морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы.
И даже дойти до Луны.
Крутые ступеньки на
лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое Знаньем зовут.
Валентин Берестов
Треугольник
В старших классах
каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы – на века.
Точилка
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Тетради
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
— Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
— Математика!
На чем примирились
Тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор
Остается загадкой.
Буквы напечатанные –
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг друга за ручки.
— Ах, батюшки! – сказала ручка.-
Что значит эта закорючка?
— Чернильная ты голова!
Ты ж написала букву “А”!
Устный счет
Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек. Ни ручек.
Ни мела.
Устный счет!
Мы творим это дело
Только силой ума и души.
Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться,
И кругом только умные лица.
Потому что считаем в уме!
Зимой на улице бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой портфель
Учебник
— Учитель у меня в портфеле!
— Кто? Быть не может!
Неужели?
— Взгляни, пожалуйста!
Он тут.
Его учебником зовут.
Линейка
Я – линейка. Прямота –
Главная моя черта.
Карандаш
Я — малютка-карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет. И растёт!
Ну а я — наоборот!
Циркуль мой, циркач лихой
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился и ни шагу.
Резинка
Я — ластик. Я — резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!
Пенал
Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается,
Ручка в тесноте находится,
Но зато легко находится.
Закладка
Я — нарядная закладка.
Я лежу здесь для порядка.
Зря страницы не листай.
Где закладка, там читай!
Счеты
То считаю втихомолку я,
То опять на счётах щёлкаю.
То всегда получишь “пять”!
Дневник
В дневнике заданья на дом
И стоят отметки рядом —
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!
Кисточка
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!
***
Отложены куклы,
машинки и мишки.
И сложены в сумки тетрадки
и книжки.
Отглажены юбки, рубашки
и брючки.
К работе готовы линейки
и ручки.
Сегодня День Знаний – торжественный день!
И мы поздравляем
любимых детей,
Что в школу сегодня идут
в первый класс
И сядут за парты свои
в первый раз!
Поздравим всех школьников, пап их и мам
Успехов в учебе желаем
мы вам!
Вручим мы букеты и учителям,
Поздравим мы их
с первым днем сентября!
Потянулась детвора
В школу с самого утра,
Ромы, Коли, Нади…
Синие тетради.
Ранцы и портфели,
Краски – акварели.
Парта, глобус.
Первый класс.
Знаний день
У нас сейчас.
***
Осень новую встречаем,
Знаний день мы отмечаем!
Тот, кто мал и кто постарше —
Строятся сейчас под марши.
Все приветствуют друг друга:
Вырос друг, в бантах подруга,
И с цветами и улыбкой
Первоклашка – как с открытки!
Год учебный вновь наступит —
Поздравляем! И пусть будет
Он успешен и приятен.
Интересных всем занятий!
Праздник знаний встретил нас
И повел в любимый класс.
Мы за парты сели дружно,
Все на свете знать нам нужно.
Мы теперь хотим учиться,
Больше нам нельзя лениться,
Будем мы писать, считать,
На вопросы отвечать.
Будем книжки и тетрадки
Содержать весь год в порядке,
Станем много заниматься
И не будем отвлекаться.
В школе знанья получаем,
Дома знанья закрепляем.
Вовремя всегда и в сроки
Будем делать мы уроки.
Молодцы, я верю вам! —
Праздник знаний скажет нам.
Обещание дано,
Очень важное оно!
Школа вся в цветах раз в год,
В этот день она поет,
Радостно гостей встречает
И улыбками сверкает.
В этот день учителя
И ученики — друзья,
Целый день звучат стихи,
Празднично звенят звонки.
Дневники еще пусты,
Все странички в них чисты,
Ждут пятерок с нетерпеньем,
Всем понятно их волненье.
Не заставим их краснеть,
Стоит только захотеть
И немного потрудиться —
Чтобы хорошо учиться.
previous post: Вірші до 1 вересня. Вірші для першокласників |
Напутствие первоклассникам
Здесь вы найдете много красивых поздравлений с 1 сентября первокласснику в стихах. Короткие стихи первоклашке можно написать на открытке, прислать в мессенжерах
Красивые поздравления с 1 сентября первокласснику
Букет цветов в твоих руках
И ранец новый за плечами,
В глазах волненье и восторг,
Сжимаешь крепко руку маме.
Сегодня главный праздник твой,
Ты первый раз шагаешь в школу,
Ты — первоклассник, ты — большой!
Теперь всё будет по-другому.
***
В сентябре зазвенит первый в жизни звонок,
И шагнешь в первый раз ты на школьный порог!
И учитель за руку в класс тебя приведет,
И за партой начнется первый школьный урок!
***
С Первым Сентября! Шаг навстречу знаниям!
Первый класс волнуется, затаив дыхание,
Первый раз в таком огромном здании,
Первый раз получат домашнее задание!
Первое знакомство с классом и учителями,
Первый раз сделали все сами,
Первая оценка, первый лучший друг,
Первый раз так интересно вокруг!
***
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник.
Он серьезный и веселый —
Встреча первая со школой.
Был вчера еще только ребенком
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.
Все пока в образцовом порядке,
И вопрос ни один не возник,
Ни помарочки нету в тетрадке.
Чист, как синее небо, дневник.
Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли от них унывать.
С понедельника и до субботы
Будешь знания ты добывать.
***
Дорога к знаньям — трудный путь,
Полна затей и приключений.
Ты, первоклашка, не забудь
Что ты не признанный, но гений!
Тебе подвластно все кругом,
Чуть-чуть труда, чуть-чуть терпенья —
И всё, что сможешь изучить,
Вдруг превратится в достиженья.
Ещё желаем волшебства
В твоих тетрадях и альбомах,
Веселья, счастья, озорства
На вечеринках, школе, дома.
***
Идешь ты в школу в первый раз,
Волнуешься немного.
И выбираешь в этот час
Ты к знаниям дорогу.
Портфель, и форма, и букет —
Торжественно всё, ново.
И пожелания, и совет
Дать все тебе готовы.
Учись писать, считать, дружить.
И можешь непременно
Немного даже пошалить,
Но… лишь на переменах!
***
Читайте также:
Как правильно выбрать портфель первокласснику
Как быстро научить ребенка читать
Как самостоятельно подготовить ребенка к школе
Что подарить первокласснику на 1 сентября
Что подарить учителю на 1 сентября вместо цветов
Этот день запомнишь навсегда:
Школа примет первый раз тебя.
Распахнет пошире свои двери —
И начнется школьная неделя,
А за ней вторая, четверть, год…
Школьный твой период потечет,
Зашагает, побежит, помчится,
Только успевай на «пять» учиться!
Это еще в будущем, сейчас
Первый раз пойдешь ты в первый класс.
Знаний еще маленький запас,
Но с годами ты обгонишь нас.
***
Отложены куклы, машинки и мишки.
И сложены в сумки тетрадки и книжки.
Отглажены юбки, рубашки и брючки.
К работе готовы линейки и ручки.
Сегодня День Знаний — торжественный день!
И мы поздравляем любимых детей,
Что в школу сегодня идут в первый класс
И сядут за парты свои в первый раз!
Поздравим всех школьников, пап их и мам
Успехов в учебе желаем мы вам!
Вручим мы букеты и учителям,
Поздравим мы их с первым днем сентября!
***
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ:
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
В школе должен научиться
Ты читать, считать, писать.
Не позволено лениться —
Нужно делать все на «пять»!
Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе — неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу тоже…
И усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Вот и стал ты первоклассником,
Форму новую надел.
Пусть для всех он будет праздником,
Этот первый школьный день.
***
Первый раз позвала школа,
Первый раз портфель несешь,
А в ушах – слова-глаголы:
Что посеешь — то пожнешь!
Верим, будешь ты учиться
С интересом и прилежно,
А отметками хвалиться
Тоже будешь непременно!
***
Здравствуй, школа! Путь к успеху людей!
Звонок на урок звони, давай скорей,
В первый класс не терпится нам поступить,
Настоящим школьником очень хочется быть!
Окунуться хочется в школьную суету,
Узнать всё на свете нам невмоготу,
Дома с мамой надоело нам сидеть,
Хотим учиться, а потом в космос полететь!
***
С Днем Знаний, дорогие наши малыши!
Доставайте букварь, тетрадки, ручки и карандаши,
Будем с вами начинать потихонечку учиться,
Будем с вами узнавать, что в мире творится!
Будем с вами буквы, цифры изучать,
Научимся с вами старших слушать и уважать,
В школе для всех закон один,
Добиться в учёбе самых недостижимых вершин!
Итак, предоставим первое слово самим виновникам торжества — первоклассникам. Пусть малыши выступят и очаруют всех присутствующих своей серьезностью и непосредственности. Родителям и прочим родственникам — подготовить фотоаппараты! Кстати, эти стихи для первоклассников на линейку 1 сентября будет интересные и школьникам постарше.
***
Всё хорошее у насНазывают – первый класс.
Пассажиры без опаски
Отправляются в полёт,Если лётчик первоклассный,Первоклассный самолёт.
Вот строитель – первый класс!
Он построил первый класс!В первоклассные домаНе поселится зима.
Первоклассный педагог
С первоклассниками строг:«Отложите-ка игрушки,Начинается урок!»
***
Первоклассник, первоклассникНарядился, как на праздник!Даже в лужу не зашёл:Погляделся и пошёл.Уши вымыты до глянца,Алый гриб на крышке ранца,Да и сам он как грибокИз-под кепки смотрит вбок:Все ли видят? Все ли знают?Все ль от зависти вздыхают?
***
Листьям –Время опадать,Птицам –Время улетать,Грибникам –Блуждать в тумане,Ветру –В трубах завывать.Солнцу – стынуть,Тучам – литься,Нам с тобой –Идти учиться:Буквы с цифрами писать,По слогам букварь читать!
***
В рыжей шубке лисьейОсень постучится.Украшают листьяБукваря страницы.Радостно цветамиШкола встретит нас.И шагают с намиМамы в первый класс.
НАПУТСТВИЕ ПЕРВОКЛАССНИКАМ НА 1 СЕНТЯБРЯ СВОИМИ СЛОВАМИ
На данной странице мы постарались собрать короткие стишки-напутствия для 1 классов. Отлично подойдут для ваших страничек в соц.сетях, или для смс-ок или вайбера.
1-го сентября во всех школах проходит торжественная линейка, посвящённая началу нового учебного года. Этот день ждут с нетерпением все ученики, но особенно это волнительный момент для самых маленьких первоклашек, ведь они встают на первую ступень к открытию новой жизни, интересной, но с другой стороны сложной и ответственной.
На торжественной линейке произносится очень много напутственных слов всем школьникам, но особенной уделяют внимание, конечно же, выпускникам школы и первоклашкам.
1 СЕНТЯБРЯ – это самый радостный и волнительный день в жизни каждого первоклассника. Для того, чтобы настроить ребёнка на школу и учёбу, каждый родитель должен объяснить, дать совет, сказать напутственные слова своему чаду. Итак, с чего же начать разговор:
Во-первых: папа с мамой должны объяснить, что школа – это самая запоминающаяся пора из всей жизни ребёнка. Школа – это класс, где общаются, развлекаются, заводят друзей, но в первую очередь получают новые знания, которые пригодятся в жизни каждого. Родители должны донести до ребёнка, что не зависимо от школьных удач или неудач, мама с папой будут любить и поддерживать его всегда.
Во-вторых: родителям необходимо объяснить, что именно со школы у ребёнка начинается новая жизнь очень интересная и удивительная, но в тоже время могут возникнуть непреодолимые трудности с которыми ребёнок должен бороться, справляться, а в случае неудач, не разочаровываться.
Четверостишия и короткие стихотворения для будущих первоклассников
Первый класс – это первый задорный звонок.
Первый класс – это первый серьезный урок.
Это шумная, радостная переменка.
Знают девчонки и знают мальчишки:
Первый класс – это первая школьная книжка!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
У меня сегодня праздник:
Я сегодня первоклассник.
Ты остался дома, мячик,
Закатился под кровать,
Нам с тобой сегодня, значит,
Не придется поиграть.
Разбудили утром рано
Мама с бабушкой меня.
Я сейчас надену ранец,
Ждал давно такого дня.
До свидания, двор веселый
Я иду в большую школу
На уроки мне пора.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным-давно в порядке!
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс!
Мне исполнилось семь лет,
И меня счастливей нет!
Посмотрите, что за чудо –
Первоклассный мой букет!
У меня – букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле –
Первоклассный ученик!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Часовщик, хороший миленький
Почини ты нам будильники.
Тем, кто принят в первый класс
Нужно знать который час!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок и зайчат…
Мы немного буквы знаем,
Научились мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем:
Раз, два, три, четыре, пять…
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь!
Нам скорее подари
Расписные буквари!
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять»!
А теперь, а теперь
Открывай нам, школа дверь!
Принимайте в школе нас:
Здравствуйте, мы —
Первый класс!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Я проснулся утром рано,
На портфель свой сразу глянул.
В нем тетрадки есть и книжки,
И тетрадь с угольником.
Спать я лег простым мальчишкой,
А проснулся школьником.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы ребята-первоклашки.
Все вокруг глядят нам вслед,
Говорят: «Очаровашки!»
Мы согласны, спору нет.
В школу гордо мы шагаем
Этим знойным сентябрем.
И серьезно заявляем:
За наукой мы идем!
И девчонки, и мальчишки,
Малыши и крепыши,
Мы несем в портфелях книжки,
Ручки и карандаши.
Подождите, папы, мамы!
Мы немного подрастем –
Институтскую программу
В школе проходить начнем.
Нам удачи пожелайте
И учебы «на ура».
Далеко не провожайте –
На уроки нам пора!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ты теперь не дошколёнок,
Ты почти что ученик.
У тебя в портфеле новом
Книги, ручки и дневник.
Ты идёшь с букетом пышным,
Маму за руку ведёшь.
Хорошо всегда учиться
Обещание даёшь!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы поступаем в первый класс,
Ждёт с нетерпеньем школа нас.
Мы обещаем не лениться,
Прилежно будем мы учиться
Друзьям мы будем помогать,
А взрослых – слушать, уважать!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
С самым первым сентября
Поздравляем мы тебя!
Ты теперь уже большой,
И пришла пора учиться!
За тебя мы всей горой,
Коли что-то приключится!
У тебя полно друзей,
Будут знания наградой.
Первоклассник ты теперь!
Нас пятерками ты радуй!
Поздравительная открытка
День знаний – самый чудный день,
И ты спешишь скорее в школу!
Забыв, что значит слово “лень”,
Теперь стремишься к знаньям новым!
Открытий полон будет новый год,
И ждут друзья тебя на переменке!
Я пожелаю без особенных хлопот
Носить домой отличные оценки! ©
У тебя сегодня праздник,
Наш чудесный первоклассник!
Чтобы лёгким был твой путь,
Эти строки не забудь!
Успевай по всем предметам,
На вопросы знай ответы!
Быть старательным стремись,
К новым знаниям стремись!
Вот звенит звонок весёлый –
И тебя встречает школа!
Ждут уроки, переменки
И отличные оценки!
Будешь ты писать, читать,
Складывать и вычитать!
Целый мир и новый класс
Ждут сегодня! В добрый час!
Букет цветов в твоих руках
И ранец новый за плечами,
В глазах волненье и восторг,
Сжимаешь крепко руку маме.
Сегодня главный праздник твой,
Ты первый раз шагаешь в школу,
Ты – первоклассник, ты – большой!
Теперь все будет по-другому.
Красивое поздравление с 1 сентября первокласснику, первокласснице
Первый заливистый школьный звонок,
Первый учитель и первый урок,
Первый учебник и первый твой класс!
Успехов в учебе тебе! В добрый час!
Учись на «отлично», предметы цени
И первый свой класс всей душой полюби!
Пусть ждут тебя в школе улыбки друзей
И много чудесных и радостных дней!
Поздравление внуку первокласснику с 1 сентября
Внучок наш родненький, сегодня в первый класс
Тебя с огромным счастьем отправляем!
Сегодня школьником ты будешь в первый раз,
А потому от всей души тебе желаем:
Стань лучшим в школе ты учеником,
Учи прилежно каждое задание.
Пусть с каждым новым и прекрасным днем
Хорошие приходят начинания!
Поздравления первоклассникам с 1 сентября в стихах
Дорогой наш первоклассник,
В самый первый школьный праздник
Пожелать хотим тебе
Много радостей в судьбе.
Знанья — сила, это ясно.
Чтобы жизнь была прекрасной,
Познавай, читай, учись,
Действуй смело, не ленись!
Будь смышленым и веселым.
Пусть тебя научит школа
Думать, спорить и дружить,
Ярко, интересно жить!
***
Сегодня рады мы тебя
Поздравить с 1 сентября!
Узнать побольше ты стремись,
Легко и с радостью учись,
По всем предметам успевай,
Всегда «отлично» получай!
***
Дорогой наш первоклассник,
У тебя сегодня праздник:
Первый прозвенел звонок,
Первый ждет тебя урок.
Долог школьной жизни путь.
Твердо помни, не забудь,
Что успешным станет тот,
Кто мечтой своей живет.
Смело к цели ты иди,
А удача — впереди!.
***
Поздравляем с Первым сентября!
Долгожданный лист календаря
Наконец, сегодня, возвестил:
«В школе год учебный наступил»!
Шумной стайкой мальчики и девочки,
Все одеты в черно-белом строго.
Выстроились ровно по линеечке
В этот час у школьного порога.
И пошли с букетами огромными
В новый класс, за руки взявшись парами.
Все притихшие, растерянные, скромные.
И уже немножечко усталые.
От речей, цветов, портфелей с книгами,
Незнакомых шумных старшеклассников.
Их сегодня по «линейке» двигали,
Поздравляли первоклашек с праздником!
Стали в пары девочки с ребятами.
Прозвенели первые звонки!
Лишь вчера вы были дошколятами,
А теперь они – ученики!
Мы желаем малышам терпения
Твердый разгрызать наук гранит!
Ведь от года к году их взросление
Наблюдать нам в школе предстоит.
Каждый день они почти до вечера
Будут думать, мыслить и творить.
Ну а вечером – им будет делать нечего.
Только маму надо убедить.
Что уроки все давно доучены,
Все задачи верно решены.
И моря с вулканами изучены
Даже самой дальней стороны.
Пожелаем им стремления к знаниям.
Пусть на все всегда хватает сил!
Чтобы каждый за свои старания
Аттестат в итоге получил!
***
В школьный рюкзак книжки и дневник сложи,
Ручки, тетрадки, блокнот, краски, карандаши,
Школьную форму на себя надень,
В школу мы идём! Сегодня Знаний День!
В детский садик ты теперь дорогу забудь,
В школу будет протоптан теперь твой путь,
Ты теперь — первого класса ученик,
Желаем. Чтоб душою к учебе ты проник!
Теперь ты в школу отправляешься,
И будешь ты учеником.
Ещё, быть может, испугаешься,
Ведь ты со школой незнаком!
С тобой друзья твои учиться
Придут сегодня в первый класс,
Малыш, старайся не лениться,
Ведь самый лучший ты у нас!
Не бойся трудностей познания,
Дорог нелёгких не страшись!
Ведь впереди большие знания
Тебе уже готовит жизнь!
Чудесная мини-подборка стихов для девочки-первоклашки для выступления на первом звонке 1 сентября.
***
Обещаю лучшей самойУченицей буду яБабушку и папу с мамойПодвести я не должна.Ведь они учились все жеВ этой самой школе тоже,Ну и я буду учитьсяТак чтоб мной могли гордиться.
***
Детский сад и выпускнойПозади уж первый мой,И зовет меня звонок:«В школу, Таня на урок!»Школа мне теперь поможет,И друзьям всем моим тожеОчень грамотными бытьВсе мечты осуществить.
***
Так ждала я праздник этотС нетерпением все лето,Посмотрите на меняВсех наряднее здесь я.И писать, и читать книжкиЗдесь научатся детишки.Что ж учиться так, учиться,Надо будет потрудиться!
Короткие стихи к первому (1) сентября для первоклашекНебольшие четверостишия, которые можно раздать ученикам, будущим первоклашкам.
1 ученик
Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
2 ученик
Я вчера еще не знал,
Что такое школа,
И себе не помышлял,
Даже про такое.
3 ученик
Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
4 ученик
Я еще вчера в портфель
Уложил тетрадки
И в пенал карандаши
Вставил по порядку.
5 ученик
Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.
6 ученик
Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.
7 ученик
Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: первый класс
Из-за цветов не видно!
8 ученик
Ученицей стану я,
Как и все мои друзья.
Станет школа – дом второй,
Светлый, добрый и родной.
9 ученик
Вы, ребята, нас примите
В дружную семью,
Вы нас дружно все учите
Ра-зу-му.
10 ученик
Красивые добрые книжки
Я научусь читать.
Узнаю про все интересное,
Хочу академиком стать.
11 ученик
На уроках спать не буду,
Буду я старательным.
И начальником большим
Стану обязательно.
12 ученик
Книжки будут у меня
Толстые — претолстые.
Прочитаю — буду знать
Все, что знают взрослые.
13 ученик
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!
Блузки кружевные,
Белые рубашки,
Лица озорные –
Это первоклашки!
В школу вереницей
Все несут букеты:
– Мы идем учиться,
До свидания, лето!
День какой! Как будто лето!
Вот такой сентябрь у нас.
Я люблю его за это,
А особенно сейчас.
Рядом папа, рядом мама!
Я держу букет в руках.
Мы сегодня встали рано,
Раньше самых ранних птах.
Долго утра ждал такого,
Не сомкнул почти что глаз.
Я шагаю гордо в школу,
В самый главный первый класс!
Стихи мальчику-первокласснику на праздник 1 сентябряИнтересные стихи мальчику-первокласснику для выступления на празднике, посвященном первому звонку в День знаний — 1 сентября.
***
В школе мне уж все знакомо,Чувствую себя как дома,Был я в группе дошколят,А теперь вот очень рад,Что зачислен в первый класс,На линейке в этот часЯ нарядный и веселыйПолноправный житель школы.
***
Попрощался утром с мишкой,Пусть скучает без меня;Ведь теперь в портфеле книжки —Мои новые друзья.В нем есть прописи, тетрадки,Ручки и карандаши.Тихо шепчут мне украдкой:«Ну, давай, рисуй, пиши!»
Поздравление первокласснику с Днем знаний в стихах
Прими поздравления, мой маленький друг,
День знаний позвал тебя в школу.
Какой хоровод ярких красок вокруг,
А радости – целое море.
Дорогою знаний с задором иди,
Хоть трудно, но ты не сдавайся,
И первый свой класс всей душой полюби,
Почаще, мой друг, улыбайся.
Учителя слушай, он сказочник, маг,
В стране любознательных самых,
Ему ты доверься, он сделает так,
Чтоб стал ты отличником славным.
Все, кто послушает на линейке 1 сентября веселые и прикольные стихи первоклассникам, просто обречены на хорошее настроение и добрые улыбки. Очень здорово, если в школьных мероприятиях находится место не только для официальных речей, но и для юмора. Прочтите эти смешные и совершенно не стандартные стишки. Они вам, безусловно, понравятся! Вот, например, шуточные частушки. В номере можно задействовать сразу много малышей. Каждый сможет выступить.
Школьные частушки в День знаний — по 4 строчкиВам частушки пропоём
Школьные — прикольные,Чтоб в День знаний не скучалиДа и нас запомнили!
***
Поскорей звени, звонок,Мы тебя заждались.Ведь на первый наш урокГод мы собирались.
***
Пусть уроков в школе много,Одолеем, не беда!Начинаются сегодняНаши школьные года…
***
У меня букварь в портфелеИ тетради, и дневник!Я теперь на самом делеПервоклассный ученик!
***
В школу я иду с цветами,Маму за руку держу.Из-за пышного букетаЯ дверей не нахожу.
***
Форма новая надета,Белая рубашечка.Посмотрите на меня,Какой я первоклашечка!
***
Форму новую купили,Нарядили весь наш класс —И теперь родные мамыРазличить не могут нас.
***
Книжки новые, тетрадки,И костюмчик классный сшит,Чтобы было всё в порядке,Папа в банке взял кредит.
***
Мы частушки вам пропелиШкольные — прикольные,Вас поздравили с Днём знаний,Мы собой довольные!
Школьные частушки в День знаний – длинные куплетыЕще одна подборка шуточных куплетов. Кстати, ребятишки учат их легко и с удовольствием.
***
Мы ребята-первоклашки. Все вокруг глядят нам вслед,Говорят: «Очаровашки!»Мы согласны, спору нет.В школу гордо мы шагаемЭтим знойным сентябрем.И серьезно заявляем:За наукой мы идём!И девчонки, и мальчишки,Малыши и крепыши,Мы несём в портфелях книжки,Ручки и карандаши.Подождите, папы, мамы!Мы немного подрастём – Институтскую программуВ школе проходить начнём.Нам удачи пожелайтеИ учёбы «на ура».Далеко не провожайте – На уроки нам пора!
***
Все домашние заданьяБуду четко выполнять.На урок без опозданьяБуду утром прибегать.Дома ручку не забудуИ тетрадь, и карандаш.А забыл — реветь я будуНа весь класс, на весь этаж.На уроках обещаюНе шуметь и не болтать.Если и ответ не знаю,Буду руку поднимать.А во время переменыОбещаю не шуметь,Не сбивать людей и стены,Не толкаться, как медведь.Буду ловким, буду смелым,Буду я в футбол играть.Значит, буду то и делоМячик в окна забивать.Буду умным и веселым,Делать добрые дела,Чтоб меня родная школаКак родного, приняла.
***
Всей семьей большой портфельСобирали целый день.А потом мне книжки снились:Сами шли, в него ложились!
Поздравление для первоклассника с 1 сентября, с Днем знаний
В первый класс идешь, дружок?
Покажи свой рюкзачок?
Здесь пенал, букварь, тетрадь,
Молодец, учись на пять!
Ну а чтоб на пять учиться,
Друг мой, надо не лениться.
Надо утром и в обед,
Буквы повторять!
Открывать тетрадь,
И в ней,
Прописью писать!
Будут у тебя оценки,
Самые приличные,
Зайчики и солнышки,
Согласись, отлично ведь?
Не ленись читать, писать,
И уроки на дом брать,
Не домашнее задание,
А сверх плана выполнять!
Чтоб гордилась мать тобою,
Бабушка гордилась,
Читать далее @title
Первоклассники — еще совсем малыши. Запомнить большой текст, пусть и стихотворный, бывает непросто. А короткие стихи в 4 строчки первокласснику можно выучить буквально за несколько минут до выступления на линейке 1 сентября.
***
Здравствуй, год учебный, школьный!Всюду вас, ученики,Перезвоном колокольнымСлавят школьные звонки!
***
Улыбается прохожий,Видя праздничных ребят:В школе он учился тоже,Только много лет назад.
***
Все завидуют невольно,Повзрослевшей детворе,И гремит звонок на школьномШумном праздничном дворе.
***
Здравствуй, год учебный, школьный!В добрый путь, ученики!Перезвоном колокольнымПусть звенят, звенят звонки!
Напутственные слова первоклашкам от директора школы
«Дорогие наши первоклассники, вот и наступил в Вашей жизни этот чудесный день 1 сентября – День знаний. Позвольте мне от всей души поздравить Вас с этим замечательным праздником. Вот и пролетело детство, сегодня Вы стоите на первой ступени к новой жизни и с гордостью зовётесь первоклашкой, школьником. Школьные годы – чудесные, это самое лучшее время в жизни каждого человека. Именно в школе Вы найдёте своих первых друзей, получите много новых и интересных знаний. Школа – это настоящее чудо знаний. Помните, что отлично учиться и быть прилежным учеником – это лучший вклад в Ваше будущее. Доброго пути в мир знаний дорогие первоклашки!»
Оригинальное поздравление первокласснику на 1 сентября
Окрепший, повзрослевший,
Веселый, озорной,
Спешишь ты в класс чудесный
Сентябрьскою порой.
Где ждут тебя тетрадки,
Учебники, друзья,
Где много доброй сказки,
Улыбок и тепла.
«Грызи» гранит науки.
Успешным будь всегда,
Не затупи лишь «зубки».
Ни пуха, ни пера!
Поздравление-стихи первокласснику на 1 сентября
Двери школы широко открыты,
Ждут учителя детей давно.
Может, здесь ты станешь знаменитым?
В школе интересно, как в кино!
Ну, а для великого начала,
Чтоб во всем отлично успевать,
Положите ручки и пеналы.
Не забудьте взять с собой тетрадь.
Вас радушно встретят на пороге,
И во всем помогут в первый раз –
Позабудьте все свои тревоги,
Твердой поступью идя из класса в класс!
Сделай МИР ЯРЧЕ| Сделай МИР ЯРЧЕ
Предлагаю вашему вниманию небольшую подборку стихов о первоклассниках и для первоклассников к первому и самому волнительному школьному празднику — Дню Знаний, 1 сентября. Вы уже знаете, что разучивание стихотворений хорошо тренирует память, которая будет необходима для успешного обучения в школе. Выучив с ребёнком одно из стихотворений к 1 сентября, вы сможете не только потренировать память, но и рассказать его на торжественной линейке в школе или в классе, дома, друзьям и знакомым. Стихи помогут первокласснику почувствовать торжественность грядущего мероприятия и поделиться своими переживаниями.
31 августа
Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово — и форма, и бант.
И чудо-цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» —
И снова на форме прогладила складки.
А папа забылся совсем от волненья —
Коту, вместо каши, он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу:
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.
На часиков шесть или лучше на пять».
Мне мама сказала: «Наивной не будь —
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется в жизни у нас». (В. Кодрян)
Первоклассник
Я проснусь однажды утром.
Все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым,
Я отныне первоклассник.
Будет некогда играть,
Я надену новый ранец,
Научусь писать, считать,
Говорить, как иностранец.
Изучу другие страны,
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану.
Мама сможет мной гордиться! (Ирина Гурина)
Кто чему научится
Чему первым делом
Научится кошка?
— Хватать!
Чему первым делом
Научится птица?
— Летать!
Чему первым делом
Научится школьник?
— Читать! (В. Берестов)
По лесенке знаний шагайте смелей
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы.
И даже дойти до Луны.
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое Знаньем зовут. (К. Ибряев)
Первоклассная история
Я завидую немножко,
Так родные говорят.
В первый класс пошел Сережка,
В первый класс пошел мой брат.
Он считает все предметы,
Он читать умеет сам. (Светлана Осинина)
В школу
Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.
Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,
лучше всех учиться! (З. Александрова)
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
Вчера лишь тебе говорили — малыш,
Порой называли — проказник.
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все — первоклассник!
Серьезен. Старателен.
Впрямь — ученик! Букварь.
За страницей — страница.
А сколько вокруг
Замечательных книг…
Великое дело — учиться!.. (Р. Фархади)
Удивительный букет
— Посмотрите!
Посмотрите! —
Удивляется народ, —
По дорожке
Сам собою,
Сам собой
Букет идёт!
Удивительный букет
В форму школьную одет,
Ранец новый
За спиной,
Белый бант
Над головой…
— Кто же это?
— Это наша
Шестилетняя Наташа!
Улыбается народ?
— В школу
Девочка идёт! (С. Пшеничных)
Что ждет меня в школе.
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс! (В.Моруга)
Первоклашка
Рано-рано утром
Вся большая улица
Смотрит в окна из домов —
Мальчиком любуется.
Кто это красивый
По улице идет?
Кто это так гордо
Рюкзачок несет?
Кто это счастливый,
С белыми цветами,
Ступает очень бережно
Новыми туфлями?
У кого такая
Белая рубашка?
Улица любуется —
Это ПЕРВОКЛАШКА! (Илона Грошева)
Здравствуй, школа!
Миша встал сегодня рано —
Долгожданный день настал.
За спиной у Миши ранец,
В ранце — книжка и пенал.
А в пенале — ручка, перья,
Три цветных карандаша.
Миша думает: «Теперь я
Не похож на малыша!»
Дед Артём из кузни вышел
На внучонка посмотреть…
До того приятно Мише,
Что он вслух готов запеть:
«Здравствуй, осень золотая,
Вот я стал учеником!..»
Жулька, Мишу провожая,
Гордо держит хвост крючком. (Г. Ладонщиков)
Первый урок
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,-
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят — иди к доске,-
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится. (Агния Барто)
В школу
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что твердит она урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс. (Агния Барто)
В первый класс
В первый класс я иду,
Надо мною в небе солнышко смеётся.
Я с собою детство в школу приведу,
Может, в школе место для него найдётся.
Прошуршал на ветру,
Лист осенний, сентябринками играя.
Я из детства сказок в школу ухожу,
Первый класс меня приветливо встречает.
Первый школьный звонок
Об ушедшем детстве мне напоминает.
Я игрушки спрячу в тёмный уголок,
Только пусть они меня не забывают. (Александр Мецгер)
В первый класс
Мы сегодня первый раз
В школу отправляемся:
Мы с Мариной в первый класс
Вместе собираемся!
Есть у нас тетрадки в ранцах,
В них ни строчки нет ещё.
Будем знаний набираться,
И учиться хорошо! (Андрей Парошин)
В первый класс
Я в первый класс собираю рюкзак,
В школу собраться совсем не пустяк.
Что же в любимый рюкзак положу?
Хватит здесь места машинкам, ежу.
Ежик колючий, почти настоящий,
Есть пистолетик, он новый, блестящий.
Смелых солдатиков, фишки, игру,
Мячик, пистоны с собою беру.
Вот я собрался.
Все в полном порядке!
…Только куда положить мне тетрадки? (Светлана Рагулина)
Ученик
Я тороплюсь,
Я в школу мчусь.
Ура!
Я школьник! Я учусь!
…И вот мой класс,
Мой первый «А».
Я в нём два дня
Учился.
Узнал я столько
За два дня!
Даю вам слово,-
Из меня Учёный
Получился. (И.Пивоварова)
Маленькая школьница
Я в платье новеньком иду,
На мне передник белый.
Вот — детский сад, а в том саду
И я недавно пела
Прощай, знакомый детский сад,
Теперь мне в школу надо!
— Полинка! — ребятня кричит
— И машет мне из сада.
Они зовут: зайди сейчас
В наш детский сад веселый!
— Нет, — говорю, — мне надо в класс
— Зайду потом, из школы
И поздравляют все меня,
В саду собравшись рано,
Ведь я с сегодняшнего дня
Учится в школе стала. (Н. Забила)
Взрослый мальчик
Я не возьму с собой юлу,
Большой зеленый мячик,
А также зайца и сову
И розовый трамвайчик…
Я завтра в первый класс иду,
Теперь я — взрослый мальчик! (Е. Царегородцева)
Мама или я?
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я —
Новиков Илья?
Наш букет уже готов.
Кто не спит из-за цветов?
Кто глядит чуть свет:
— Не завял букет?
Мама, а не я —
Новиков Илья.
Рассказала всем чужим:
— Скоро в школу побежим! —
Мама, а не я —
Новиков Илья.
Перед первым сентябрём
Мама сбилась с ног:
— Ну-ка, книжки соберём!..
Что на завтрак мы берём?..
Не проси, сынок!
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я —
Новиков Илья?! (А. Барто)
Поздравления и стихи на 1 сентября для 9 класса
Ищете красивые поздравления и стихи на 1 сентября для 9 класса? Заходите к нам! Здесь представлен большой выбор стихотворений и поздравлений с Днем знаний для девятиклассников. Выбирайте понравившиеся стихи или прозу и отправляйте их в смс. Или поздравьте 9 класс с 1 сентября лично. С праздником, с Днем знаний!
***
9 класс! С Днем знаний вас, ребята!
Ждет впереди вас напряженный год,
И путь к получению аттестата
Достойно каждый пусть из вас пройдет!
Не стоит разных трудностей бояться,
Учитесь все преграды побеждать,
Идти всегда вперед и не сдаваться
И лучшим классом в нашей школе стать!
***
Взрослый наш девятиклассник!
Должен понимать ты ясно:
Относиться что к учебе
Нужно, цель представив классно.
Ставить чтобы себе задачу
И стремиться к ним, идти.
Пожелаем мы удачи
В выбранном тобой пути!
Чтобы в ученике-ветер в спину,
А луч света, чтобы светил.
Чтобы изучение наук
Ты в удовольствие превратил.
***
Дорогие 9-классники, поздравляем Вас с Днем знаний. Для кого-то из вас этот год станет финишем в школьной жизни, кто-то и после продолжит этот путь, но как бы не было, мы всем вам желаем огромных успехов, уверенности в себе, больших надежд, счастливых грез и непременного их выполнение. Учитесь, старайтесь, стремитесь и заполняйте пробелы важными знаниями.
***
Пора о школе вспоминать,
Уже девятый класс, ребята!
Пусть у вас будут стоять
Только «пятерки» в аттестатах!
Желаю вам терпения, сил,
В обучении новых достижений,
Чтобы каждый день вам приносил
Побольше красочных мгновений!
***
Девятый класс, Вас поздравляю,
В прекрасный праздник сентября,
Учиться славно пожелаю
И получать пятерки я.
Желаю, милые парни,
Вам все прекрасно успевать:
Учиться, наслаждаться жизнью
И никогда не унывать.
Поздравление с 1 сентября 9 класс девочке, мальчика
***
Ученики, с Дней знаний вас!
Удачным будет пусть 9 класс!
Желаем, чтобы год легко промчался,
И каждый чтобы в учение включался.
Пусть будут интересными уроки,
Пусть толерантные будут педагоги.
Багаж всех знаний ваших пусть растет,
Вокруг веселье ярко пусть цветет.
***
С Днем знаний вас, 9-й класс!
Последним в школе он для вас
Вполне возможно, может стать.
Желаем вам упорно брать
От школы важно лишь все.
Пусть год вам этот принесет
Упорства новый поворот.
И искорку пусть в вас зажжет
Стремление к новому, открытиям
И шлейф волшебных вам событий!
***
Девятый класс, любимые ребята,
С Днем знаний я вас поздравляю всех.
Пройдет учебный год пусть как надо,
Благоволит пусть вам всегда успех.
Учитесь, разумеется, старательно,
Не вздумайте прогуливать, друзья.
В душе покой пусть будет беззаботным,
И окружает пусть заботой семья.
***
Вы шагнули на ступеньку,
Что в школе может стать последней.
Постепенно, помаленьку
Направляетесь к победам.
Пусть День знаний откроет
Тайны вам, девятиклассник!
Чтобы все вы представить цели
Смогли четко, точно, ясно.
И легко нашли ту струнку,
По которой поспешите.
В результате все стремления,
Как один, совершите.
***
Девятиклассников сегодня
С Днем знаний все мы поздравляем!
Всесторонне подкованными
Мы от души вам все желаем.
Чтобы посетил счастливый случай
И луч волшебный вам светил.
И каждый чтобы дорожку на счастье
Уверенную проторив.
Чтобы были все сильные вы духом,
И направленность — ваш девиз!
Чтобы в школе превратились в слух вы
И знаний многие набрались.
Стихи на 1 сентября для 9 класса
***
С Днем знаний, дорогие 9-классники. Этот год для вас важный и многое решающий. Поэтому желаем вам проявить себя умными, расчетливыми, осмотрительными, целеустремленными, уверенными в себе ребятами, которые знают, чего хотят. Учитесь, используйте каждое полученное знание, как пазл, составляя целую картинку своего образования. Успехов вам, ребята, поддержки близких и удачи.
***
С Днем знаний, дорогой 9 класс!
Учебный год пусть принесет удачу,
Улыбки пусть повсюду окружают вас,
Не только в математике решаются задачи.
Пусть интересен будет каждый вам урок,
Легко даются пусть любые дисциплины.
Стараний и терпение желаю впрок,
И двойки все пусть проходят мимо.
***
Девятый класс уже собрался,
Обучение славной дан уже старт,
Пятерки в дневниках, ребята,
Для вас на целый год — стандарт.
Желаю сил и вдохновения,
Задачи ставить и дерзать,
Всегда в себя безумно верить,
Учиться, думать и мечтать.
***
Уж вы перешли в девятый класс,
Вы взрослые прекрасные парни,
Я знаю точно, многие из вас
Не будут учиться здесь в десятом!
А значит, от души желаю вам
Школьными днями наслаждаться,
Учиться, чтобы всем учителям
В лучшем свете лишь запоминаться!
***
С Днем знаний! Выпускной порожек
Вас ждет. Пусть в жизни вам поможет
Старания ваше и обучение.
Мы пожелаем, в школе чтобы
Успешно шли ваши дела,
Вас любознательность вела.
По школьным классам, коридорам,
Всегда с вниманием, восторгом.
Статусы про 1 сентября — цитаты, фразы, афоризмы
***
Первого сентября наступает момент, когда ты опять начинаешь любить пятницу.
***
Первое сентября – это начало длинного и тернистого пути, первый шаг во вселенную знаний.
***
Каждого первоклассника после Дня знаний мучает вопрос: «Это сюда я должен ходить каждый будний день?»
***
1 сентября – первый учитель, первый звонок, первый шаг к наукам!
***
Иногда проблема заключается не в том, чтобы прийти первого сентября, а в том, чтобы почувствовать праздник.
***
Первого сентября дети еще не ведают, что им придется учиться всю жизнь, и всю жизнь оставаться учениками.
***
В первый учебный день нужно запомнить одно правило: чему бы ты ни учился, ты делаешь это для себя!
***
Учителям следует относиться ко Дню знаний со всей ответственностью, так как именно на них возложена ответственность не только будить в юных душах любопытство, но и удовлетворять его!
***
Только в последний день знаний ты понимаешь, что получая информацию, ты обретаешь свободу…
***
Только тот счастлив и мудр, кто смог превратить каждое первое сентября в праздник, а каждый новый день – в день знаний!
***
После первого сентября школьники начинают мечтать про пенсию!
***
Первое сентября – приговор к одиннадцати годам строгого режима с принудительным изъятием игрушек.
***
На школьной линейке первого сентября, уже по загару легко понять, кому не нужно учиться, чтобы поступить в институт.
***
На первом же уроке первого сентября ты понимаешь, что твой любимый урок – последний.
***
Мое самое первое разочарование в жизни, это после обещаний учителей 1 сентября о новых открытиях и интересной учебе, попасть на каторгу бесполезных знаний и ненужных предметов!
***
Сколько про первое сентября красивых фраз не пиши, а дети все равно в это не верят.
***
«Ох, и умным бы я сейчас был, пойди я вместо сына сейчас на первое сентября!» — думают каждый праздник все отцы.
***
От 1-го сентября и первого урока до первой пары – миг длиною в одну маленькую жизнь.
***
Первого сентября ты лишь дважды ощущаешь праздник – в первом и 11-м классе!
***
Больше всего первого сентября могут раздражать пиджак, портфель и песни про лето!
***
И какой сумасшедший любит 1 сентября и верит тому, что говорят учителя?
***
1 сентября – это грань, переступив которую, все дети оказываются оторванными от компьютеров…
***
Каждый год мы повторяем 1 сентября, а дети так до сих пор и не осознали, что пора учиться…
***
1 сентября – осталось 273 дня до начала лета!
***
1 сентября – еще одна попытка сделать шаг к знаниям!
***
Почему люди думают, что только первого сентября – день знаний, а во все остальные дни можно и потупить?..
***
В хорошо воспитанных семьях первому сентябрю радуются не только родители.
***
Чей праздник 1 сентября и для кого он придуман, если ни дети, ни учителя ему не рады?
***
Первого сентября искренне радуются только те, кто давно не помнит, что такое школа.
***
Для кого 1 сентября – день знаний, для кого конец отпуска, но для всех – это начало осени!
***
Каждый год родителям приходится врать своим детям, что они очень любили праздник «1 сентября».
***
Разрешите представиться, День Знаний, и сегодня, дети, я поведаю вам о том, как много вы еще не знаете.
***
Наверное, потому 1 сентября — праздник, что обычно в этот день нет никаких занятий, и ты до сих пор веришь в лето.
***
Это как же нужно отдыхать, чтобы после этого 1 сентября хотелось учиться?!
***
1 сентября ты радостный встаешь, веря в то, что с сегодняшнего дня жизнь изменится, ты начнешь учиться, и все засверкает невообразимыми красками…
***
Разве не в том заключается смысл учебы, чтобы сделать из каждого дня День знаний?
***
1 сентября – обманчивый день: вроде и радостно перед новыми открытиями и возможностями, и боязно, что эти возможности вновь могут быть упущены.
***
Прости, 1 сентября, но ничего не выйдет с тобой! Мое сердце принадлежит лету!
***
Я стал замечать, что Первого сентября я грущу из-за того, что не иду в школу… наверное, я вырос.
***
Почему дети не любят Первое сентября? Я вам отвечу почему! Потому что сумасшедшие родители и учителя поздравляют с началом учебы! Нет, чтобы утешить…
***
Мне кажется, что судный день начнется с 1 сентября… А, нет, не кажется.
***
1-го сентября дети могут назвать только три причины, почему они любят ходить в школу – июнь, июль и август!
***
Только школьники на вопрос: «сколько времени?» отвечают «осталось 5 минут»! Всех с первым сентября!
***
***
Поздравления: С Днем знаний
***
Голосовые поздравления с 1 сентября
Какие есть красивые стихи про 1 сентября (День Знаний)?
Один лишь праздник называется «День знаний»
И знаю я почти наверняка,
Что среди тёплых всех воспоминаний
Всех ярче звуки первого звонка.
И те из нас, кто обучение закончил,
И кто его не начинал пока,
Не смогут без улыбки встретить осень,
И эти звуки первого звонка!
1 сентября — поздравления
И каждый год мы возвращаемся к истокам,
Туда, где школьная пора цветет,
Где первозданны знаний строки
И детства бесконечен ход
Скосив бесчисленные годы,
Мы приведем сюда детей,
День Знаний не уйдет из моды,
Поздравим от души учителей!
Даруйте ценные науки
На много лет ученикам,
Пусть к Вам стремятся наши внуки,
Поклон Вам низкий и хвала.
Поздравления первоклассникам
Букет цветов в твоих руках
И ранец новый за плечами,
В глазах волненье и восторг,
Сжимаешь крепко руку маме.
Сегодня главный праздник твой,
Ты первый раз шагаешь в школу,
Ты — первоклассник, ты — большой!
Теперь всё будет по-другому.
Поздравления учителям с 1 сентября!
Мы долго ждали праздник знаний
В начале самом сентября!
И не боимся мы заданий,
Что нам дают учителя!
Спасибо вам, за вашу смелость,
За теплоту и доброту!
Хотим, чтоб радостью согрелось
Сердечко ваше на ветру!
С Днем Знаний!
День знаний — это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливый детворы,
И клёны в красном в школах всех встречают,
Мы поздравляем каждого из нас
С прекрасным праздником осенним и желаем,
Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем.
Закончилось лето и нежно зовет
Детишек за парты всех школа.
И с книгами новый, волшебный полет
День Знаний подарит вам снова.
И в первый день осени, день сентября
Вас школьная дружба встречает.
И детские годы, собой серебря,
На вас свет добра излучает.
*
Молодежь и детвора
В этот первый день осенний
Принимайте поздравленья
И учитесь «на ура»!
Знание – сила! Так будьте сильны,
И от превратностей защищены!
Проще в труде и спокойней в бою
Людям, что знают работу свою!
Знают свое мастерство мастера,
Знают свои корабли шкипера,
Знает законы мудрый юрист,
Каждую роль — знаменитый артист.
Глядя на них, ты учись, не ленись,
Лишь научившись — за дело берись!
*
Мы поздравляем Вас с праздником знаний
В первый осенний прекрасный денек!
И пусть желание новых познаний
Не превратит огонек в уголек.
К новому нужно тянуться упорно
И постигать много разных наук
Важен «День знаний» для всех нас бесспорно
Он не пустой и бессмысленный звук.
Школьники, ну и конечно студенты,
И педагоги всей нашей страны
Профессора, кандидаты, студенты
Общим вниманием окружены.
В праздник, со смыслом столь ясным и нужным
Прежде всего, мы желаем ума-
Пусть будет четким, холодным и светлым
Перенося в этой жизни шторма.
Поэзия 2: Стихи для августа и сентября
Ежедневное совместное чтение со стихотворениями для школы — общее согласование. Джонни Эпплсид, школьный обед и много других тематических стихов для вашего класса!
Эти стихотворения включены в этот ресурс:
• Снова в школу: Возвращение к школьному стихотворению
• Школьный обед: Школьное обеденное стихотворение
• Потерянный карандаш: Стихотворение для школьных принадлежностей
• Джонни Яблочное семя: стихотворение Джонни Яблочное семя
• Прощай, лето: Лето закончилось, стихотворение
Каждое стихотворение включает в себя следующее:
→ Таблица согласования общих основных стандартов.
→ 5-дневный план беглости речи, чтобы вы могли продолжать эти поэтические занятия всю неделю
→ Новый читатель для каждого стихотворения
→ Студенческий экземпляр для своей тетради для поэзии
→ Таблица «Я могу», чтобы студенты могли самостоятельно работать в центре поэзии
Работа со словами и печатные формы:
★ начальные звуки tf
★ начальные звуки bh
★ короткие гласные ae
★ короткие гласные oiu
★ начальные звуки nm
★ начальные звуки lr short i
★ семейство слов ap at ag
★ rhyming ell ack
★ начальные звуки c коротким
★ начальные звуки dg
★ семейство слов am ad
★ слоги 1 2 3
★ начальные звуки j короткие e
★ начальные звуки короткие oq
★ семейство слов op ot og
★ звуки окончания dk
★ классифицировать лето осень
★ рифмовать все
★ семейство слов op ap
★ классифицировать день ночь
После того, как еженедельное стихотворение будет использовано, добавьте его в свой поэтический центр.Вашему детскому саду и первоклассникам понравится смотреть стихи снова и снова!
✅ ПРИМЕЧАНИЕ. Эти стихотворения являются частью этого сборника стихов для экономии денег:
• Поэзия 2: ПОЛНЫЙ НАБОР стихотворений
♫ Музыкальные и видео файлы
Я очень рад сообщить вам, что мы записали музыкальные файлы в форматах MP3 и MP4, чтобы сопровождать эти стихи. Эти музыкальные файлы прекрасно подойдут вашим ученикам, чтобы они могли долго петь. Они доступны при дополнительной покупке:
• Поэзия 2 Музыка и видео Август и сентябрь
✎Интерактивные ноутбуки
Если в вашем классе используются интерактивные записные книжки, также доступен этот интерактивный ресурс журнала:
Сопутствующие товары
• Интерактивные блокноты Poetry 2
Прочтите, как я реализую этот поэтический ресурс как часть 5-дневного плана беглости речи, И возьмите бесплатный образец:
5-дневный план свободного владения с БЕСПЛАТНЫМ образцом
Правила и право на участие | Poetry Out Loud
Только школы и организации, зарегистрированные у своего государственного координатора Poetry Out Loud, имеют право на участие в официальном конкурсе.
Право на участие студентов- Уровень класса: Право на участие имеют только учащиеся, зачисленные в настоящее время в 9–12 классы, за исключением учащихся 8-го класса, участвующих в классе с 9-го по 12-й.
- Финал штата: Учащийся не может пройти в финал штата, не участвуя в соревновании более низкого уровня.
- Требования к законному участию: Ни один ученик не может быть исключен из участия в Poetry Out Loud на основании расы, цвета кожи, религии, пола, сексуальной ориентации, инвалидности или национального происхождения.Школы могут определять право на участие в программе Poetry Out Loud на уровне класса и школы в соответствии с местным законодательством и законодательством штата.
- Требования к призу: Poetry Foundation предоставляет и управляет всеми аспектами денежных призов, присуждаемых в Poetry Out Loud. Чемпионам штата и призерам, занявшим второе место, потребуется действующий идентификационный номер налогоплательщика или номер социального страхования на момент выдачи денежных призов Фондом поэзии. Призы не подлежат передаче.
- Требования к проезду и размещению : Poetry Foundation обеспечивает и управляет всеми аспектами поездки государственных чемпионов на национальный финал Poetry Out Loud.Государственные защитники (или их законные опекуны) и их сопровождающие должны заполнить форму подтверждения Poetry Out Loud от Poetry Out Loud и отправить ее в Poetry Foundation. Если вы не можете подать заполненную форму аттестации, Poetry Foundation не сможет обеспечить проезд и проживание для участия в национальном финале Poetry Out Loud.
- учащихся, обучающихся на дому: учащихся, обучающихся на дому, могут участвовать, соревнуясь в конкурсе в местной школе (по усмотрению школы) или с другими местными учащимися, обучающимися на дому.Свяжитесь с координатором вашего штата для получения конкретных рекомендаций.
- Школа не участвует? Учащимся, не имеющим возможности участвовать в местной школе, следует связаться с координатором Poetry Out Loud своего штата, чтобы обсудить другие возможности включения в официальный конкурс штата.
- Повторные чемпионы: Только национальные чемпионы не имеют права участвовать в соревнованиях в последующие годы.
- Родственники: Предотвращение любых потенциальных конфликтов интересов (или появления конфликта интересов) помогает сохранить честность конкурса и сделать его справедливым для всех учащихся.Родственники * национальных организаторов (Национальный фонд искусств и Фонд поэзии) могут участвовать в школьных, местных, региональных и государственных конкурсах, но не смогут пройти в национальный финал. Родственники * координаторов Государственного агентства искусств или аффилированных подрядчиков и спонсоров не могут соревноваться выше школьного уровня в этом конкретном штате.
* Родственниками этой возрастной группы считаются ребенок, брат или сестра или любой член семьи сотрудника.
Стихотворение Право на участие- Антология стихотворений : Все стихотворения должны быть выбраны из печатной версии Poetry Out Loud или онлайн-антологии, которая обновляется каждое лето.Посетите веб-сайт после 1 сентября 2021 года, чтобы просмотреть официальную антологию POL на текущий учебный год. В конкурсе могут использоваться только версии стихотворений из официальной антологии.
- Не могу найти стихотворение? Стихотворения могут быть удалены из онлайн-антологии до 1 сентября 2021 года. Эти стихотворения больше не участвуют в конкурсе, если они не включены в печатную антологию. Тем не менее, любое стихотворение в печатной антологии допускается, даже если его нет в Интернете.
- Стихотворение Критерии: На финалах штатов и республиканцев учащиеся должны подготовить 3 стихотворения.Одна должна состоять из 25 строк или меньше, и одна должна быть написана до 20 века. Одно стихотворение может соответствовать обоим критериям и может быть третьим стихотворением учащегося.
- Участники конкурса : Поэзия вслух, чтобы выбрать победителя, в конкурсе должно быть не менее двух учеников. Если победитель не сможет принять участие в соревнованиях следующего уровня, должен быть отправлен занявший второе место.
- Оценка: Учащиеся должны оцениваться в соответствии с критериями оценки Poetry Out Loud из Руководства для учителей на 2021–2022 годы.
- Раунды : Государственные и национальные финалы состоят из трех этапов соревнований. Соревнования на более низких уровнях могут иметь меньшее количество раундов, но учащиеся должны читать только одно стихотворение в каждом раунде.
- Порядок стихотворения : Порядок, в котором читаются стихи, зависит от ученика, но порядок стихотворений нельзя менять после того, как он был передан организатору конкурса. Организаторы конкурса не вправе диктовать порядок стихотворений.
- Судейство : Рейтинги основаны исключительно на оценочных листах, представленных судьями.Судьи не должны собираться для обсуждения выступлений во время соревнований. Судьи не могут пересматривать свои оценки после их подачи. Решения судей окончательны.
- Подсчет очков : Подсчет очков накапливается. Для определения победителя необходимо сложить очки всех раундов.
- Ничья : В случае ничьей побеждает учащийся с наивысшим общим баллом по успеваемости; если это также приводит к ничьей, обратите внимание на наивысший балл точности.Если оценки остаются равными, подумайте о том, чтобы учащиеся выбрали одно стихотворение, чтобы прочитать его еще раз, как отдельную оценку, чтобы разорвать ничью.
- Запоминание : Студенты должны читать свои стихотворения по памяти.
- Реквизит : Студенты не могут использовать реквизит или носить костюмы во время чтения.
Игра поэзии: Ливингстон, Майра Кон: 9780689811562: Amazon.com: Книги
Из журнала школьной библиотеки
Повышение до 9 класса.Благодаря подарку в виде магнитов на холодильник, на которых были изображены отдельные слова, предназначенные для объединения в стихи, Ливингстон использовала технику назначения слов или групп слов, которые использовались в стихах ее учениками, многие из которых являются опубликованными поэтами. Результаты весьма хороши и представлены в этом тонком, продуманно спроектированном томе. Однако, несмотря на репутацию Ливингстона как детского поэта, эти избранные произведения больше понравятся читателям старшего возраста и по большей части являются примерами сложных, но доступных способов использования языка.Это была бы замечательная книга, которую можно было бы использовать в качестве отправной точки для школьного класса творческого письма или семинара по написанию стихов для молодых взрослых, но она также понравится всем, кто интересуется поэтическим ремеслом и его возможностями.? Кэрри Шадл, Публичная библиотека Нью-Йорка
Copyright 1997 Reed Business Information, Inc.
от Kirkus Отзывы
Процесс написания стихов можно рассматривать как проблему курицы или яйца: что идет первым, изображения или слова? Вдохновленный сборником стихов с притягательными словами, Ливингстон (Cricket Never Does, стр.642 и т. Д.) Объясняет во введении, как она побудила студентов в своем мастер-классе по поэзии увлекательно изучить, как разные слова могут быть связаны связным и искусным образом. В этой восхитительной коллекции представлены работы Алисы Шертл, Джанет Вонг и Тони Джонстона, среди прочих; каждому ученику давалось одно слово, затем три, затем шесть, которые следовало включить в стихотворение. Возможности безграничны, как показано в разнообразии стилей и ассортимента произведений: некоторые блестящие и трогательные, другие юмористические, некоторые глупые.Это не книга для браузеров, стихи наиболее показательны, когда читаются вместе, но это учебный инструмент для студентов, который они могут использовать и вдохновлять других студентов. (индекс) (Поэзия. 10+) — Copyright © 1997, Kirkus Associates, LP. Все права защищены.
ENGL 310 — Лекция 22 — W. H. Auden
ENGL 310 — Лекция 22 — W. H. Auden
Глава 1. Введение: Уистан Хью Оден [00:00:00]
Профессор Лэнгдон Хаммер : У. Х. Оден, Уистан Хью Оден.Я думаю, что нет более резкого контраста в этом курсе, чем переход от позднего Стивенса к раннему Одену. Стивенс родился на двадцать лет раньше Одена. Оден продолжает писать до своей смерти в 1973 году, так что его карьера несколько позже, чем у Стивенса. Но опять же, мы делаем что-то немного сложное; мы переходим от стихов Стивенса конца 1940-х — начала 1950-х годов к Одену и его ранней карьере, включая стихи, написанные в самом конце 1920-х, в 1930-х годах, и мы перейдем к началу Второй мировой войны. конец урока.Итак, в каком-то смысле мы возвращаемся в прошлое, назад в историю литературы и назад в историю культуры, перемещаясь из 1950-х годов, от этого послевоенного момента, когда Стивенс пишет свои поздние стихи, к более раннему этапу. . Однако в то же время мы в известном смысле продвигаемся вперед и в истории литературы; движение вперед к поэзии, которая отчетливо и по-разному является поэзией, пришедшей после модернизма, и в той степени, в которой мы можем думать как о постмодернистской.
Что мы имеем в виду? Что я имею в виду? Имея в виду Стивенса, в Одене нет гигантов.Все в натуральную величину. Стихи не заменяют горы. Скорее, они, можно сказать, имеют место среди них, и горы занимают в поэзии Одена в ряде мест интересное место. В Одене нет нового познания реальности. На самом деле, есть только старая мудрость, с которой никто не хочет сталкиваться. Можно сказать, модернизм вращается как своего рода ось; модернизм как пустошь или мост, состояние культурного упадка и кризиса или обещания и праздника — Паунд и Элиот с одной стороны, может быть, Крейн и Стивенс с другой.Что ж, Оден за рамками этих споров. Для него они не имеют большого значения. В каком-то смысле он находится за пределами ностальгии одной стороны, и он также совершенно застенчиво за пределами романтического ликования другой.
Оден — британский поэт. Он пишет, исходя из чисто британской традиции, традиции, в которой сама традиция в каком-то смысле считается само собой разумеющимся. Это то, что есть, доступная, часть репертуара поэта, за которую не нужно ни бороться, ни против нее. Индустриальный капитализм — Харт Крейн в восторге от этого.Это старая вещь на севере Англии, и ранние стихи Одена разворачиваются на фоне увядающей и вековой индустрии.
Глава 2. Ранние годы У. Х. Оден [00:04:57]
Ранний Оден, позже Оден: эти карикатуры имеют важное значение для истории приема Одена. Его карьера складывалась из двух частей, разделенных иммиграцией в Соединенные Штаты в самом конце 1938 года: британца Одена и затем американца Одена. Можно сказать, что у обоих Оденов разные карикатуры.
Ранний Оден. Ранний Оден: поэт, родившийся в городе Йорк, сын врача, интересовавшийся естествознанием и научными способами познания; поэт, для которого наука была не врагом, а скорее своего рода орудием, точкой зрения или перспективой, что было важно для раннего Одена в работах Фрейда; работа Фрейда, но также и работа Маркса. Ранний Оден не является ортодоксальным марксистом и, конечно, не членом коммунистической партии, но марксизм важен для него. Это часть мировоззрения.Это встроено в его восприятие мира, как его видят, где социальные классы конкурируют и борются друг с другом и где важные выборы, которые необходимо сделать, являются моральными, моральными, которые входят в наш политический выбор. То же самое и с ранней поэзией Одена, что он склонен воспринимать мир как своего рода конструкцию «мы и они». В ранних стихотворениях чувствуется крайняя конфиденциальность в уединенном обращении, в том, как поэт говорит с нами, в том, как он понимает свою точку зрения.Эти ранние стихотворения представляют собой своего рода, можно сказать, кружок публики, состоящую из интеллектуальных, левых, в основном геев, друзей Одена в Оксфорде, где он пишет свои самые ранние стихи.
Гомосексуализм — важный контекст для этого раннего Одена и его способов представления себя и разговора с нами. Оден вкладывает в интимные отношения своего рода воинственный, по необходимости скрытный и самозащитный подход. За них нужно бороться. Их ценят, и они должны быть защищены от вторжений других враждебных или неодобрительных взглядов.Да, давайте посмотрим здесь раннее стихотворение. Это в вашем пакете RIS. Он называется «С самого первого падения».
Прежде чем перейти к стихотворению, я покажу вам несколько фотографий. Это мне нравится из оксфордского Одена, чувствительного мальчика, с интересной легендой, которую он применил к себе здесь, вероятно, в ретроспективе. «Мозговая жизнь окупится», — говорит он. Он собирался заставить это работать, чтобы стать интеллектуалом. Это еще один: Оден, развратный молодой Оден; это тоже с своего рода легендой наверху в руке Одена, где он называет себя «утопическим юношей, состарившимся итальянцем», поскольку на самом деле это была определенная траектория, по которой он жил, начиная с утопической юности, а затем изучая как расслабиться и хорошо провести время в Италии.
Посмотрим. Боюсь, что мои слайды несколько повернуты назад. Это первая книга Одена « стихотворения ». Думаю, это 1930 год. Они написаны, когда он учится в Оксфорде, и в него входят стихотворения, которые — это то, что я сейчас расскажу, но их стоит увидеть на странице — они снова выложены без заголовков, в некотором роде представлены ранние стихи Уильямса. Я бы хотел сказать, что они установлены здесь почти скрытно, без публичного введения названия, и, как я предполагаю, некоторая степень самозащиты и сдержанности являются важными качествами и фактически темами этого ранняя поэзия.
Глава 3. Поэма У. Х. Одена: «С самого первого падения» [00:12:08]
Давайте взглянем на это стихотворение, которое я сейчас показала на экране, которое называется «С самого первого падения». Это первая строка стихотворения, и она всем известна.
С самого первого спуска
В новую долину, нахмурившись [мы уже слушаем поэта, который рифмует
]
Из-за солнца и заблудшего пути
Ты определенно остаешься [здесь есть «ты» , есть «Я».Стихотворение представляет собой письмо типа
и, по сути, своего рода любовное письмо]: сегодня
Я, припрятавшись за загоном для овец [а это тот северный пейзаж, откуда происходит
Оден], услышал
Travel через внезапно появившуюся птицу
Вопль против бури и обнаружил
Годовая дуга завершена
И изношенная цепь любви возобновилась,
Бесконечная, без несогласного поворота.
Посмотрим, пройдем, как мы видели
Ласточка на плитке, весенняя зеленая
Предварительная дрожь, проехала
Одинокий грузовик, последний
Маневров Осенний [и так далее].
…
Приходит твое письмо, говоря, как ты,
Говоря о многом, но не о будущем.
В каком-то смысле письмо исходит от близкого человека, друга или, возможно, любовника, который много говорит, но мы не получаем от него никакого содержания. В этом смысле это завуалировано. Он говорит о многом, но, похоже, многое «не впереди»; его содержание и обещания, кажется, сдерживаются. Тогда есть еще одна строфа.
Ни речь близко, ни пальцы онемели,
Если любовь не редко получала
Ответ несправедливый, обманули.
У этого раннего Одена есть этот сильно сжатый синтаксис, который требует, чтобы вы как бы складывали предложения и заполняли части, которые, кажется, были скрыты в сжатии языка поэтом; опять же, почти завуалированная форма речи. Оден говорит:
Я, приличный к временам года, двигаюсь
Другой или с другой любовью [есть ощущение, что любовь, которую оживляет его
, — это другая любовь, она отличает его],
И [он не] сомневается слишком много в кивок,
Каменная улыбка этого деревенского бога
Он никогда не был более сдержанным,
Всегда боялся сказать больше, чем это значило.
Здесь стихотворение устанавливает близость с «вами» и с нами, как с читателями, что предполагает своего рода подразумеваемое, разделяемое знание, которое, тем не менее, в стихотворении открыто не декларируется и не уточняется, а скорее остается сдержанным. И нас приглашают к этой сдержанности, а также к щепетильности поэта, выраженной здесь как мудрость этого деревенского бога, который — трудно понять, как мы должны это интерпретировать, будь то настоящая фигура или своего рода. камня в ландшафте, который поэт оживляет таким образом: но в любом случае, видя эту фигуру, этого бога страны как символ сдержанности, которая не стесняется «сказать больше, чем она значила».Другими словами, вы могли бы сравнить это с вкладом Марианны Мур в «сдержанность», которая очень тесно связана с ее моральной валентностью.
Идея здесь является ключевой для Одена на протяжении всей его карьеры: то есть поэт желает управлять своими намерениями как оратора. Он не хочет сказать больше, чем он имеет в виду, и он хочет сказать то, что он имеет в виду, и настаивать на значении того, что он говорит. Это очень далеко — это очень отличается от щедрых форм игры Уоллеса Стивенса, его интереса к неточности или стихотворениям, которые могут «почти успешно противостоять разуму».«Оден очень хочет сказать, что он имеет в виду, и он хочет, чтобы мы могли это понять. Оден рассматривает поэзию и язык в целом как сферу нравственного поведения, в которой правда всегда поставлена на карту, где особая задача поэта — контролировать и использовать язык ответственно и честно. Это поэт, который хочет быть честным.
Поэты не всегда этого хотели. Вы можете представить себе, как Харт Крейн сказал: «Сон, смерть, желание, поспешите, пока они правдивы»: другими словами, добровольное вложение Крейна в то, что он считает иллюзией или своего рода временной правдой.Оден, скорее, морально обязан и ответственен за то, что он говорит. В этом смысле он озабочен ограничениями поэзии, говоря только то, что имеется в виду. Опять же, следует привлечь внимание к Марианне Мур, которая таким образом делится чем-то с Оденом. Вы помните ее длинное стихотворение «Поэзия»: «Мне тоже это не нравится: должно быть что-то важное за всей этой скрипкой», и все же, «прочитав это… с полным презрением к ней, обнаруживаешь, тем не менее, место для подлинного. , — говорит она, или что-то очень похожее на это.Что ж, это начало, в случае с Мур, очень длинного и экстравагантного стихотворения, которое на протяжении всей своей карьеры, когда она возвращалась к нему и стремилась сказать правду в своем стихотворении и настаивать на том, что было подлинным, она в конце концов убрала только этим строкам. Мур, как поэт, была строгим саморедактором, вырезавшим части из своих стихов и вырезавшим отдельные стихотворения из своего собрания сочинений. Так был Оден.
Глава 4. В. Х. Оден Поэма: «Испания» [00:20:39]
Оден, что важно, пересматривал свои стихи, иногда по несколько раз, всегда по мере того, как он собирал их и возвращался к ним в более поздних томах.Есть несколько важных примеров этого, в том числе стихотворение «Испания» на странице 791, стихотворение, которое Оден написал в ответ на антифашистскую борьбу во время гражданской войны в Испании, в которой он участвовал. и, тем не менее, решительно подтверждает приоритет принятия политических обязательств над, по-видимому, индивидуальной, моральной дискриминацией и другими формами индивидуальной приверженности. И есть идеи, выраженные в этом стихотворении, которое стало гимном в одном из самых известных стихотворений Одена 30-х годов.Что ж, позвольте мне привести вам всего несколько строк из нее, на странице 793. Подвигая нас к маршу, Оден говорит: «Завтра, может быть, будущее… / Завтра новое открытие романтической любви…» и так далее. Но:
Сегодня [в строке 93] преднамеренное увеличение шансов на смерть,
[даже] Сознательное принятие вины в неизбежном убийстве;
Нынешнее проявление власти
О плоской эфемерной брошюре и скучной встрече.
Он призывает нас совершить революционное дело и отложить в качестве цели повторное открытие романтической любви и других утопических проектов.Оден пришел к выводу, что мораль этого стихотворения вызывает возражения, и отвергнет представление о том, что мы должны когда-либо признавать свою вину в «необходимом убийстве», что, скорее, любое убийство будет необходимо для продвижения дела. Выражая собственное осуждение, он вырезал стихотворение из своего произведения. Если вы купите « Собрание стихов » Одена под редакцией его исполнителя, Эдварда Мендельсона, вы обнаружите, что этого стихотворения там нет.
Глава 5. Поэма У. Х. Одена: «1 сентября 1939 г.» [00:24:09]
Есть и другие примеры драматического самовосстановления.Позвольте мне просто указать на еще одно, известное в стихотворении «1 сентября 1939 года», опять же, одном из самых знаменитых и распространенных стихотворений Одена. Эти утверждения у него есть в предпоследней строфе на странице 803: «Все, что у меня есть…» Это стихотворение, связанное с началом Второй мировой войны. Он помещает поэта нырять в Манхэттен, выпивая с другими. Он размышляет о надвигающейся европейской катастрофе. Он говорит:
Все, что у меня есть, — это голос
Развернуть сложенную ложь,
Романтическая ложь в мозгу
Чувственного обывателя
И ложь Власти
Чьи здания ощупывают небо:
Нет такая вещь, как Государство
И никто не существует в одиночку;
Голод не оставляет выбора
Гражданин или полиция;
Мы должны любить друг друга или умереть.
Как отмечается в вашем примечании ниже, «позже Оден попытался пересмотреть эту линию», которая поразила его как — фактически, он назвал ее «неизлечимо нечестной», и он сначала пересмотрел ее, сделав то, что ему показалось более правдивым: «Мы должны любить друг друга и умереть », потому что в любом случае нам придется умереть. И в конце концов он полностью отказался от этого и вырезал всю строфу. Это примеры того, как Оден применяет своего рода строгую моральную самоанализацию к языку, который он использует, и это важная часть не только истории его работы — другими словами, того, что он с ней делал, — но и того, что, конечно, , он делал в этом; который пытался говорить правдиво, чтобы он мог взять на себя ответственность, и тем не менее неоднократно приводил его к формам риторики, которым он не доверял, а затем отказывался от них.
Все это согласуется с тем, как Оден переосмысливал роль современного поэта. Оден пишет против ватического, романтического вдохновения. Он рассматривает современного поэта как своего рода рационалиста, рационалиста, особенно искусного в технике поэзии и использования языка, что выражается, в частности, в техническом мастерстве стихотворной формы и жанра. Оден восстанавливает, следуя Паунду, англосаксонский аллитерационный метр. Он пишет в популярных формах баллад, всевозможных формах песен, а также в разных стилях и ритмах.Он берет на себя, можно сказать, формы песен из британского мюзик-холла, что-то вроде водевиля. Он создает замысловатые строфы, которые мы можем найти в метафизической поэзии. Он сочиняет витиеватые, слоговые стихи, иногда мало чем отличающиеся от Марианны Мур. Он оказывает влияние на возрождение провансальских форм сестины, канцоны и других форм трубадуров. Если ваши учителя по написанию стихов заставляли вас писать сестины, вы должны благодарить Одена за это, а также за многое другое.
В этих различных актах присвоения и восстановления стихотворных форм есть своего рода… никакой ностальгии.Скорее, есть ощущение, что все эти формы просто доступны. Они должны быть частью инструментария поэта. И это также часть того, что, в общем, представляет собой представление Одена о себе как о своего рода эксперте, как поэте со знанием дела: со знанием языка. И все это в его ранних стихах является частью того, что вы бы назвали его преждевременной взрослостью, его знанием, которое, опять же, связано с его желанием говорить правду, говорить правду, не омраченную сантиментами. Ранний Оден, тот Оден, которого мы видим на этих фотографиях, он замечательно крут во всех смыслах.Это классный поэт. Джеймс Меррилл, поэт, друживший с Оденом и находившийся под его влиянием во многих отношениях, однажды заметил, что все стихи Одена написаны на бумаге, на которой высохли слезы. И это запоминающаяся идея. Прежде всего важно, чтобы да, эти слезы высохли. Но также важно, чтобы были слезы. И оба эти свойства стихов, и они делают Одена особенным любовным поэтом.
Глава 6. Стихи У. Х. Одена: «Эта лунная красавица» и «Колыбельная» [00:30:58]
Давайте посмотрим на раннее стихотворение «Эта лунная красавица», которое находится на странице 787.
Эта лунная красавица
Не имеет истории
Полно и рано;
Если красавица позже
Медведь какая-то особенность
У нее был любовник
А это еще один. Это похоже на сон [эта любовь, которую я испытал и о которой пишу и из которой]
Сохраняет другое время [это лунное]
И дневное время
Утрата этого;
Ибо время в дюймах
И сердечные перемены
Где призрак преследовал
Заблудшие и разыскиваемые. Но это никогда не было
Стремление призрака
И закончил это,
Призрак непринужденно;
И пока не пройдет
Любовь не приблизится
Сладость здесь
Ни печаль не заберет
Его бесконечный взор.
Сравните это стихотворение с тесно связанным с ним стихотворением «Путешествие» Харта Крейна, стихотворением экстравагантной риторики. Здесь Оден пишет не пентаметр ямба, он пишет — а что это за метр? Диметр: две доли в строке. У вас не может быть линии намного короче, и это была бы линия или метр. В каком-то смысле это действительно самый маленький измеритель измерения, который может выдержать. В стихотворении присутствует некая формальная сдержанность, и бесконечным здесь объявляется не любовь, а печаль или взгляд печали.И печаль там олицетворяется в позиции поэта, смотрящего на любимого, уже в некотором смысле оглядывающегося на него — лунной красавицы.
Давайте перевернем несколько страниц вперед, на страницу 790 и прочтем еще одно из близких по теме любовных стихотворений Одена.
Положи свою спящую голову, любовь моя,
Человек на мою неверную руку;
Время и лихорадка сжигают
Индивидуальная красота из
Заботливые дети и могила
Доказывает, что ребенок эфемерный:
Но в моих руках до рассвета
Пусть лежит живое существо,
Смертное, виноватое, но для меня
Совершенно красивая.… Уверенность, верность
На ходу полуночи [они всегда делают, они обязаны]
Как колокольчик,
И модные сумасшедшие поднимают
Их педантичный скучный крик:
Каждый грош стоимости,
Все ужасные карты предсказывают,
Должен быть оплачен, но с этой ночи
Ни шепота, ни мысли,
Ни поцелуя, ни взгляда не потеряно. [Вам придется за это заплатить. Но вот оно, и его
сейчас и его нужно праздновать.]
Красота, полночь, видение умирает:
Пусть веют рассветные ветры
Мягко кружат вокруг твоей мечтательной головы
Такой сладкий день проявляется
Глаз и стучит сердце может благословить,
Достаточно найти смертный мир;
Полдень сухости увидит, что тебя накормили
Непроизвольными силами
Ночей оскорбления позволят тебе пройти
Наблюдается всякая человеческая любовь.
Здесь любовь снова рассматривается в секуляризирующем свете определенных будущих предательств и потерь. Жить здесь — значит быть смертным и виноватым. Любить — значит быть уверенным в том, что вы будете неверным, то есть любить полностью; и поэтому познать любовь и красоту целиком и полностью — значит познать их, зная время, точно знать, что эта любовь проходит. Время здесь не столько символ человеческого непостоянства, сколько нечто вроде закона природы, которому подчиняются все.
Глава 7. Стихотворение У. Х. Одена: «Как-то вечером я уходил» [00:36:31]
Это тема великого стихотворения, написанного в форме популярных баллад, с таким названием в сборнике стихов Одена : «Как я вышел однажды вечером» на странице 793.
Когда я выходил однажды вечером,
Идя по Бристоль-стрит,
Толпы на тротуаре
Были поля урожая пшеницы. И внизу, у реки
, переполняющейся до краев, я услышал, как любовник поет
Под аркой железной дороги [а вот его песня]:
«У любви нет конца.«Я буду любить тебя, дорогая, я буду любить тебя
Пока Китай и Африка не встретятся
И река перепрыгнет через горы
И лосось поет на улице. «Я буду любить тебя, пока океан
Сложит и повесит сушиться
И семь звезд будут визжать
Как гуси по небу. «Годы бегут, как кролики
Ибо в руках я держу
Цветок веков
И первую любовь мира». [Вы когда-нибудь говорили это? Кто-то
сказал это вам?] Но все часы в городе
начали жужжать и звенеть [и они говорят]:
«О, пусть Время не обманывает вас,
Вы не можете победить Время.«В краях Кошмара
Где справедливость голая,
Время наблюдает из тени
И кашляет, когда ты целовался. «В головных болях и беспокойстве
Жизнь ускользает прочь,
И Время придет в голову
Завтра или сегодня. «Во многих зеленых долинах
Доносит ужасный снег;
Время разрывает резьбовые танцы
И блестящий поклон ныряльщика. «О погрузи руки в воду
Погрузи их до запястья;
Смотри, смотри в таз
И удивляйся, что ты упустил.«Ледник стучит в шкаф,
Пустыня вздыхает в постели,
И трещина в чайной чашке открывается.
Переулок в страну мертвых. «Где нищие разыгрывают банкноты
, И Великан очаровывает Джека,
И Лили-Белый Мальчик — Ревчик
И Джилл падает на спину. «О, посмотри, посмотри в зеркало,
О, посмотри на свое горе;
Жизнь остается благословением
Хотя благословлять нельзя. «О стой, стой у окна
Как слезы обжигают и начинаются;
Люби ближнего кривого
Сердцем кривым.Было поздно, поздно вечером,
Влюбленные ушли;
Часы перестали звенеть,
И текла полноводная река.
Это баллада. Выбор Одена предполагает, что форма песни передает общепринятую мудрость, которую все мы знаем. В нем истина выражается как нечто общее, как и сама мелодия. Истина — это не элитное знание. Это то, что происходит на улице, и это касается всех нас.
В стихотворении есть два разных голоса в кавычках: сначала голос влюбленного, а затем голос времени, часов.Любовник, когда он говорит, ну, стихотворение, кажется, говорит или, кажется, признает, что он лжет, даже если он этого не знает или не хочет. И все же стихотворение по-прежнему позволяет ему его правду, его высказывание. На самом деле он соединяет его истину с другой, более широкой правдой, которая есть истина времени, произносимая часами. А часы говорят с точки зрения разочарования. Влюбленный не может мыть руки. Поэма дает нам своеобразный образ первичной греховности; Опять же, как отличается от Стивенса! Обычная жизнь здесь преследуется, нарушается стихийными силами; «Ледник стучит в шкаф.Внутреннее включает в себя трагические и сверхъестественные аспекты. Они возвращаются как подавленные части души в стихотворении.
И все же в этом двусмысленном обещании или приказе, что вы и я будем любить друг друга, есть своего рода утешение; наши «кривые» сердца встретятся. В некотором смысле люди связаны друг с другом именно обстоятельствами, описанными в стихотворении, и искривлением их сердец. В конце концов, и влюбленные, и часы уходят, и река течет дальше.Вот последняя строфа.
Поэзия в Одене говорит от имени необходимости, необходимости, которая образует то, что мы делаем и думаем; необходимость, определяющая обстоятельства, в которых мы делаем наш моральный выбор. Таким образом, Оден, как и Бишоп, которого мы прочитаем на следующей неделе, является поэтом, постоянно привлекающим наше внимание к вопросам перспективы: как вещи видятся, как они оформляются, каков контекст той или иной точки зрения, высказывания или действия. является. Что верно, а что правильно с одной точки зрения, может не быть с другой.И это часть принципа, по которому Оден фактически пересматривает и принимает решения в отношении своей собственной работы, которые включают цензуру его собственного языка. Великое стихотворение об этой теме, то есть о том, как наши знания и действия определяются и ограничиваются перспективами, в которых они рассматриваются, в которых они происходят; Великое стихотворение на эту тему — «Musée des Beaux Arts» — это также стихотворение, о котором нам придется поговорить до понедельника, когда мы поговорим о нем в связи с почти современным стихотворением «Памяти В.Б. Йейтс ».
[конец стенограммы]
–
Кредиты:
У. Х. Оден, «Эта лунная красавица», 1930; «Колыбельная», 1937 г., и «Как я гулял однажды вечером», 1940 г. Используется с разрешения Curtis Brown, Ltd.
Этот материал не находится под лицензией Creative Commons. Пользователи должны запрашивать разрешение на использование таких сторонних материалов непосредственно у издателя или собственности, в зависимости от обстоятельств.
Наверх«Стихи старые и новые» — 22 сентября
Считается одним из самых уважаемых американских поэтов и лауреатом Пулитцеровской премии 2000 года за свои произведения К.К. Уильямс приезжает в Университет Илона во вторник вечером на девятую лекцию Бэрда Пулитцеровской премии в театре МакКрари в 19:30.
C.K. Уильямс, «Стихи старые и новые» — 22 сентября
Театр МакКрари, 19:30
Лекция Бэрда Пулитцеровской премии
Вход: 12 долларов или удостоверение личности Илона. Билеты доступны во вторник, 1 сентября.
Из его биографии на сайте Blue Flower Arts:
С.К. Уильямс — автор десяти сборников стихов, последняя из которых — «Собрание стихов» (2006). «Пение» выиграло Национальную книжную премию в 2003 году, а предыдущая книга «Ремонт» была удостоена Пулитцеровской премии 2000 года и книжной премии Los Angeles Times. Его сборник «Плоть и кровь» получил премию Национального круга книжных критиков. Уильямс также опубликовал мемуары «Предчувствия: моя мать, мой отец, я» в 2000 году и опубликовал переводы произведений Софокла «Женщины Трахиды», «Вакханки Еврипида», а также стихов Фрэнсиса Понге и других.В 1998 году появился сборник эссе «Поэзия и сознание». Недавно он был удостоен Двадцатой ежегодной премии Рут Лилли за поэзию — награды, присуждаемой американскому поэту в знак признания его выдающихся достижений. Среди его наград — литературные награды Американской академии искусств и литературы, премия PEN / Voelcker за карьерные достижения и стипендии Фонда Лилы Уоллес, Фонда Гуггенхайма и Национального фонда искусств. Он был избран членом Американской академии искусств и литературы в 2003 году и преподает по программе письма в Принстонском университете.
Уильямс начал писать стихи в девятнадцать лет, вскоре после последнего обязательного курса английского языка в Пенсильванском университете. «Поэзия не нашла меня, ни в колыбели, ни где-то рядом: я нашел ее», — вспоминал он. «В какой-то момент я понял — очень поздно, как всегда казалось, — что он мне нужен, что он выполняет определенную функцию для меня — или когда-нибудь станет, — какой бы непонятной эта функция поначалу ни была». Уильямс обрел свой голос как поэт в середине шестидесятых, когда писал редактору журнала о насилии, направленном против борцов за гражданские права.Процесс написания этого письма открыл для Уильямса новый образ мышления — парадигму для написания всех его стихов. Результатом стал «День Анны Франк», медитация, которая связала движение за гражданские права с Холокостом и стала вступительной поэмой его первого сборника «Ложь» (1969). «После стихотворения Анны Франк … мне казалось, что я мог писать стихи, которые хотел написать, так, чтобы это меня устраивало, делало борьбу с материей, формой и поверхностью стихов сносной, и, что более важно, целеустремленный », — написал Уильямс.
Уильямс известен своим смелым формальным стилем, сочетающим проницательные повседневные наблюдения со строками, столь длинными, что они бросают вызов условностям лирической поэзии. Его стихи часто граничат с прозаичностью, что вдохновляет критиков сравнивать их со стихами Уолта Уитмена. Уильямс начал свою карьеру как сильный антивоенный писатель, и в недавнем профиле в The New York Times заявил, что он все еще чувствует себя втянутым в этом направлении: «Это всегда есть, но это более подсознательно и больше не на поверхности. . Я не хочу быть догматиком.”
The Singing исследует темы, связанные со старением: потерю близких, любовь к внукам и борьбу за сохранение воспоминаний о детстве, даже несмотря на сложность текущих событий. О стихотворениях в этом сборнике Джон Эшберри написал: «Они ясно понимают сложные вещи, которые кажутся слегка увеличенными, как галька на дне очень чистого ручья. Сейчас Уильямс более чем когда-либо осознает, что «ваши истины будут искать вас, хотя вы все еще / должны создавать и понимать их.«Он преуспевает в этой задаче с чутьем, которое смягчает сожаление, которое постоянно присутствует в этих стихах, и превращает его в нечто вроде радости». Сегодня Уильямс считается одним из самых уважаемых ныне живущих американских поэтов.
Ты снова пишешь о своей матери? Формальная поэзия, чтобы приручить демонов одержимости — Место авторов Larksong
Описание:
Почему мы возвращаемся к темам и людям в наших стихах? Как мы можем заставить эти навязчивые идеи работать в нашу пользу? Поэзия всегда была языком срочности; формальные приемы, в том числе пантум, — мощный способ выйти из зоны комфорта и погрузиться в наше лихорадочное безумие.На этом занятии мы будем спрашивать себя: что происходит на странице, когда мы укрощаем свой голод, побуждения и жажду с помощью формальных приемов?
В этом пятинедельном курсе мы будем использовать формальную поэзию как способ приручить и избавиться от наших навязчивых идей. От пантума до триолета и сестины, мы обитаем в ряде замкнутых форм, а затем работаем против них. Что происходит, когда мы проверяем наших одержимых на предмет формальных ограничений? Что происходит, когда мы их освобождаем? На протяжении всего урока мы высвободим демонов наших забот, а затем снова будем их подчинять.Этот курс в первую очередь является пересмотром, так что ожидайте пересмотреть свою работу через различные поэтические линзы. Мы отлично проведем время!
Перед каждым занятием по вторникам вы отправляете всем стихи по электронной почте и готовите комментарии для семинара до воскресенья, 17:00 по центральному поясному времени. Перед семинаром у меня будут для вас чтения, задания и подсказки. Эти чтения необязательны, , но я считаю важным, так как мы будем проводить в начале каждого урока, обсуждая хотя бы некоторые из них.Каждую неделю мы будем следовать этой схеме, за исключением нашего первого урока в во вторник, 7 сентября, в 18:00 по центральному поясному времени. Для нашего первого семинара мы пишем… СЮРПРИЗ, ПАНТОМ, так что у меня есть подготовительная работа для вас. Перед уроком ищите мое первое электронное письмо. Посмотрите мое обучающее видео, проведите чтения, попытайтесь заполнить форму или, если это не удастся, прервите ее, о чем я расскажу подробнее. Затем выберите одно из своих стихотворений — формальное или провальное — и отправьте группе семинара. Я знаю, что пантум ЖЕСТКИЙ, так что сохраняйте открытость, сердце и чувство юмора.Мы продолжим эту структуру курса сестиной, триолетом, газелью и сонетом. В течение последней недели занятий мы будем проводить часовые конференции один на один, чтобы вы могли обсудить свою работу, амбиции и цели публикации.
Структура
Неделя 1: Пантумы
ДО НАШЕГО ПЕРВОГО УРОКА ВО ВТОРНИК, 7 сентября в 18:00 по центральноевропейскому времени
* Ввиду непостоянства всех вещей, эта программа может быть изменена.
Чтения: Памела Стюарт, «Панк-рок Пантум», А.Э. Столлингс, «Колыбельная для страдающих бессонницей», Ким Аддоницио, «Достопочтенный поэт учит своих учеников искусству исправления» Тейлор Байас, «Идите вправо» Аиша Мун, «Чистка картофеля в концентрационном лагере Терезин»
Упражнение: Попробуйте написать пантум. Если это не сработает, «откажитесь от этого», что означает вычеркните рифму, разрывы строк и посмотрите, что произойдет.
ДЛЯ WS ВТОРНИК, СЕНТ. 7:
Отправьте стихи всем до воскресенья, 5 сентября, в 17:00 по центральному поясному времени
Подготовьте комментарии ко вторнику, сентябрь.7 класс
Комментарии по электронной почте после занятий
Неделя 2: Сестинас
Литература : Винс Готера, «Постколониальная родословная Пантума», Сандра Бисли приглашает сестру в мою сестру. Пират », Патрисия Смит,« Сестина Этель », Джамаал Мэй,« Хум острова Цуг », Рэйч Джексон,« сестра для черной девушки, которая не умеет заплетать волосы », Эшли М. Джонс». Затонувшее место Сестина »
WS:
Отправьте стихи всем до воскресенья, сентября.12 в 17:00 CST
Подготовьте комментарии для вторника, 14 сентября, класс
Отправьте комментарии по электронной почте после занятий
Неделя 3: Triolets
Чтения: Kathleene , «Триоле: триплинг на языке», Натали Диас, «Триоле для скоростного спуска», Дебора Паредес, «Триолет дня святого: Святой Валентин», А. Э. Столлингс, «Триолет на линии, апокрифически приписываемый Мартину Лютеру»
WS :
Отправьте стихи всем до воскресенья, сентября.19 в 17:00 CST
Подготовьте комментарии ко вторнику, 21 сентября, занятие
Отправьте комментарии по электронной почте после уроков
Неделя 4: Газели
Чтения: Agha Али, «Газаль: разобщить», Тиана Кларк, «Разорванная газель для Тамир Райс», Джонатан Масгроув, «Газаль Сары», Мартин Эспада, «Газаль для высокого мальчика из Нью-Гэмпшира» Патрисия Смит , «Hip-Hop Ghazal»
WS:
Разошлите всем стихи до воскресенья, сентября.26 в 17:00 CST
Подготовьте комментарии ко вторнику, 28 сентября, занятие
Неделя 5: Сонеты
Литература : Мэрилин Хакер, «Сонет», Наташа Третуэй «Graveyard Blues», Джули Кейн, «Подержанная книга», Джо Болтон, «Плохие сонеты», Мэрилин Нельсон, «Венок для Эммета Тилля», «Сонет», Николь Сили, «Неудовлетворительный сонет, превосходящий результат», Терренс Хейс, «Американский Сонеты для моего прошлого и будущего убийцы »
Разошлите всем стихи до воскресенья октября.3 в 17:00 по центральному поясному времени
Подготовьте комментарии ко вторнику, 5 октября, занятие
Недели 6-7: дополнительные конференции
Индивидуальные 1-часовые конференции — Подпись вверх (взимается дополнительная плата)
Мария Назос ‘Поэзия, переводы и эссе публикуются в The New Yorker, Cherry Tree, Birmingham Review, North American Review, Denver Quarterly и Mid-American Review. Она является автором «Гимна, который извивается» (Wising Up Press, 2011) и книжки «Натюрморт» (2016, Dancing Girl Press).Мария получила стипендии и стипендии от Конференции писателей Севани, Университета Небраски, где она защитила докторскую диссертацию по творческому письму, и Студийного центра Вермонта. Она живет с двумя сумасшедшими кошками и терпеливым мужем в Линкольне, штат Небраска. Вы можете найти ее на сайте www.marianazos.com.
Образец поэта: Лорен Дженсен | Бостон Обзор
В интервью 1966 года в журнале The Paris Review Аллен Гинзберг говорит о процессе создания стихотворения: «Если вы добавите к нему слова.. . пытаясь описать то, что заставляет вас вздыхать — и вздыхать словами — вы просто выражаете то, что чувствуете. Так просто.» Однако то, что Гинзберг называет «простым» процессом, для большинства поэтов представляет собой глубокую борьбу за подвиг артикуляции, коммуникации. И большинство стихов не признают собственных риторических подмостков. Вместо этого они пытаются сгладить (с помощью звука, или симметрии, или ритма, или любого другого устройства) моменты, когда происходят повороты, смещаются изображения, появляются новые персонажи и повествование поворачивается к утверждению.Напротив, стихи Лорен Дженсен опоясаны титановыми экзоскелетами и носят нижнее белье снаружи. «Я не могу решить, — пишет она в« Уиллоу », — почему мой брат вообще присутствует в этом стихотворении». Стихи Дженсен наполнены изысканными образами — особая ива, медведь в клетке на заправочной станции, манекен для искусственного дыхания — обозначают ландшафты памяти, и она превращает эти личные талисманы в изящные метафоры, которые попадают на неописуемый перекресток потерь, страха и т. Д. юмор и желание, делающие ее работы одновременно причудливыми и смертельно искренними, игривыми и навязчиво интимными.«Без артикуляции / нет чувства места », — напоминает нам Рэй Армантроут, и эти стихи в такой же степени посвящены процессу артикуляции, как и неявно сельские и полусельские темы, которые они берут на себя. В своем озвучивании удовольствий и опасностей желания и его последствий Дженсен также присоединяется к очень небольшому канону женщин-поэтов — Люсиль Клифтон, Молли Пикок, Гвендолин Брукс, Энн Лаутербах, Энн Секстон, Дебора Диггес, — которые глубоко затрагивают тему абортов. и во всех его сложностях.Уникальный и непредсказуемый голос Дженсена снова и снова поражает меня в этих стихах. Табличка, приклеенная к их коллективной спине, гласит: « Слушай». Не трогай меня. Идите сюда.
— Эрика Мейтнер
WILLOW
У него было целое болотистое поле.
Или это было у поля — старые корни ивы
, заросшие в травянистую пасть из грязи.
Иногда я думаю об убийстве без
какого-либо конкретного контекста, без какого-либо оружия.
Первые
ступенек после снегопада против
первых шагов босиком в росисто-зеленом цвете в июне.
Кажется очевидным упомянуть здесь любовь
, а затем усовершенствовать это, обернув
горячих икр моего парня холодными ногами.
Я всегда что-то у кого-то отбираю.
Прошу моего брата пересказать истории, пока мы исследуем
старых лесовозных дорог на пути к побережью.
Летом
мне было лет семь или восемь, моя мама начала продавать антиквариат
с мистером.Циммерман.
У него был двор, полный яблонь, и
яблок, которые, похоже, нравятся только пчелам, и я бы
всегда обходил сарай мимо забора.
Именно здесь жила ива, где я провел
часов в плену под этими конечностями,
и я завидую решеткам.
Скучаем по воскресеньям, мы с братом проехали
с заряженным ружьем между нами,
в поисках тетерева.
Кажется естественным упомянуть здесь об аборте.
Что в детстве, когда моя семья останавливалась, чтобы увидеть
медведя в клетке на заправке вдоль трассы M-55,
, я всегда задавался вопросом, будет ли добрее
просто уложить эту тварь с пустыми глазами.
И есть те, кто верит в pro-choice
, и те, у кого есть наклейки на бампер с рекламой
pro-life,
, а потом и меня.
Я не могу решить, была ли ива частью поля
или наоборот, и почему это вообще имеет значение.
Почему мой брат вообще в этом стихотворении.
Здесь уместно упомянуть клетку размером с комнату.
Как медведь провел всю жизнь рядом с пнем
, посаженным на бетонную плиту.
И самое странное
— почувствовать в себе жизнь перед тем, как пройти тест
, чтобы убедиться, что жизнь вообще существует.
Заставляет задуматься о клетке перед медведем.
Как я помню историю, когда мой
брат поймал лосося голыми руками
и отпустил.
Почему я?
Иногда днем я бегал к иве
с корзиной моей рубашки, наполненной яблоками
, и, оказавшись там, я откусывал от каждого
кислых фруктов.
Как будто мне нужно было это сделать, чтобы понять
для себя, что яблоки лучше
, оставил пчелам.
Правда:
Я не был готов.
В классе математики г-н Уокер никогда не учил, что сложение
может также означать удаление вещей.
Чтобы построить новую школу, у города было
рубить иву,
вспахать поле.
Кажется грустным упоминать, как «Я сделала аборт»
посмотрел в глаза моему брату, когда я ему сказала.
Как будто первые шаги мы пошли по свежевыпавшему снегу
в детстве.
Как будто в то время медведь ушел и мы оба,
, плакали.
ЭТО МАНИКИН
Я играл в куклы почти до пятнадцати лет.
каждый разговор настоящий, все реальное так легко забирается,
возвращается: трудно делиться, вдыхать во что-то и не чувствовать пульса.
манекен cpr никогда не жил.
Мне никогда не хватало воздуха, чтобы поднять грудь.
инструктор сказал, сделайте более плотную печать, и моя печать стала сильнее удерживать подбородок манекенов
.
сложно удерживать лицо, пытаясь реанимировать то, что не может.
Однажды мне пришла в голову отличная идея:
налейте молоко в воздушный шарик и назовите его «ребенок».
подумать о шансе, что она могла плакать, и, может быть, пора.
в один прекрасный день, оглядываясь назад, когда я понимаю, что если бы только кто-то пальцем сместил препятствие на
моем языке.
Иногда приходится ломать ребра при переходе от рта к рту.
Иногда мы даем и берем, даем и берем, и этого недостаточно.
это всего лишь слабый импульс.
это значит, что если бы Энни когда-то была жива, есть шанс, что я намеренно причинил бы ей боль.
, потому что я мог, потому что я забыл, насколько эти хрупкие вещи, если дать им лицо и уши и
проушины пластиковые.
.