Реклама зонтика в стихах: Летающий зонтик ~ Поэзия (Стихи для детей)

Детское : Детские стихи : ДЕДУШКИН ЗОНТИК : Агния Барто : читать онлайн

ДЕДУШКИН ЗОНТИК


В окне сверкает молния,
Ливню нет конца!
Доверху наполнена
Канавка у крыльца.


Гром гремит над головой,
Течёт река по мостовой.
Мне приносит дедушка
Зонтик дождевой.


Я вышел на улицу
С этим зонтом.
Послушайте только,
Что было потом!


Я открыть его хочу,
Я в руках его верчу,
Я защёлку нажимаю,
Я по зонтику стучу!


Наконец
Я наловчился:
Зонтик вздрогнул
И открылся.


Прошло всего
Минуты две,
Он хлоп
Меня по голове!


Вот впереди идёт трамвай,
Два огонька горят.


— Теперь свой зонтик закрывай!—
Мне люди говорят.


Свободно в вагоне,
Пустые места,
А я, как назло,
Не закрою зонта!


Я влез на площадку
С открытым зонтом.
Послушайте только,
Что было потом!


Кондуктор немедленно
Поднял трезвон,
Меня вместе с зонтиком
Вывели вон!


Кончается дождик,
Плывут облака,
И скоро в канавке
Просохнет река.


Под солнцем весенним
Сверкают кусты,
Давно пешеходы
Закрыли зонты.


А у меня
Над головой
Огромный зонтик
Дождевой!


Решил я расстаться
С проклятым зонтом.
Его я оставил

В подъезде пустом.


Такую махину
Никто не берёт.
— Вы зонтик забыли!—
Кричит мне народ.


Нет, я не согласен
Ходить под зонтом.
Я лучше у печки
Просохну потом!

1946

ТЁТЯ ПОЛЯ


Сторожиху тётю Полю
Любят все ученики.
Тридцать лет работать в школе —
Разве это пустяки?


У Андрея галстук мятый
Неизвестно почему,
Тётя Поля, как вожатый,
Сразу выговор ему.


А Серёжу тётя Поля
Потрепала по плечу,
Говорит: ребёнок болен,
Отвела его к врачу.


Расшалятся пионеры,
В раздевалке шум и гам.
Тётя Поля примет меры —

Всех разгонит по домам.


Как вожатый, тётя Поля
Разбирает все дела:
Подрались мы на футболе,
Тётя Поля разняла.

1940

ДВАДЦАТЬ МУДРЕЦОВ


Решают двадцать мудрецов
Задачу в тишине.
Им не мешает свист скворцов —
Пускай поют в окне!


Что-то пишут
Мудрецы…
Цифры строются
В столбцы.


Вы спросите мудреца:
— Где течёт приток Донца?
Что такое полуостров?
Что такое солонцы?—
На труднейшие вопросы
Вам ответят мудрецы.


Где ж они?
Их нет на месте!
Скачут двадцать
Мудрецов,
Потому что
Им, всем вместе,

Двести лет
В конце концов!

1941

ИГРА В ЖАРУ


Осень… Пасмурно и хмуро…
Надевает тётя Шура
Кофту тёплую и шаль.
— Да, — вздыхает тётя Шура,—
Лето кончилось. Как жаль…


На лужайке, за сараем,
В ряд уселась детвора.
Говорят: — Мы загораем!—
Говорят: — У нас жара!


Все сидят в платках и в ботах
На скамейке, на ветру.
— Тётя Шура! — крикнул кто-то.—
Приходи играть в жару!

1956

ДЕДЫ-БЛИЗНЕЦЫ


Раньше с палкой, с посошком,
Дед-Мороз ходил пешком.


Он теперь совсем не тот,
Нынче мы привыкли:
Дед-Мороз под Новый год

Мчит на мотоцикле.


Или едет он в такси —
Ёлки, ёлки всюду,—
Дед, куда ни пригласи,
Обещает: — Буду!


Целый день звонки, звонки
В штабе новогоднем:
— Восемь дедов в Лужники
Вышлите сегодня!


— Двух Морозов в Моссовет
Просим дать на вечер!
— Записал! — твердит в ответ
Дед-Мороз — диспетчер.


В голубой тулуп одет,
Рассыпая блёстки,
На машине главный дед
Едет в зал Кремлёвский.


А оттуда главный дед
Едет в зал Колонный.
А за главным дедом вслед
Едет дед районный.


На метро во все концы
Едут деды-близнецы.


В парки, в школы, во дворцы

Входят деды-близнецы.


Блещет улиц белизна,
Снег на солнце розов.
Вся Москва полным-полна
Дедушек-морозов.

1965

В ТЕАТРЕ


Когда мне было
Восемь лет,
Я пошла
Смотреть балет.


Мы пошли с подругой Любой,
Мы в театре сняли шубы,
Сняли тёплые платки.
Нам в театре, в раздевальне,
Дали в руки номерки.


Наконец-то я в балете!
Я забыла всё на свете!


Даже три помножить на три
Я сейчас бы не смогла.
Наконец-то я в театре!
Как я этого ждала!


Я сейчас увижу фею
В белом шарфе и венке.
Я сижу, дышать не смею,

Номерок держу в руке.


Вдруг оркестр грянул в трубы!
Мы с моей подругой Любой
Даже вздрогнули слегка.
Вдруг вижу — нету номерка.


Фея кружится по сцене —
Я на сцену не гляжу.
Обыскала все колени —
Номерка не нахожу.


Может, он
Под стулом где-то?
Мне теперь
Не до балета!


Всё сильней играют трубы,
Пляшут гости на балу,
А мы с моей подругой Любой
Ищем номер на полу.


Укатился он куда-то…
Я в девятый ряд ползу.
Удивляются ребята:
— Кто там ползает внизу?


По сцене бабочка порхала —
Я не видала ничего:
Я номерок везде искала
И наконец нашла его.


Но тут как раз зажёгся свет,

И все ушли из зала.
— Мне очень нравится балет,—
Ребятам я сказала.

1945

НА КАТОК!


Отложи, читатель, книжку,
Отдохнём с тобой часок.
Мы возьмём коньки под мышку —
И вприпрыжку на каток!


Весь каток в огоньках,
Весь каток,
Сколько ног на коньках,
Сколько ног!


Все твердят: — Чудный лёд!
Чудный лёд!
А тебе не везёт!
Не везёт!


Ух! Не везёт:
Бух — и на лёд!


Лучше скинь коньки,
Косолапенький!


ЛЕТО НАСТАЛО

БАБОЧКА В ГОРОДЕ


Весенний день… В окно трамиая
Влетела бабочка живая.
Влетела бабочка в окно,

Цветная, как в цветном кино.


— Вот пассажирка без билета!—
Ей говорит кондуктор вслед.
Она уже далёко где-то,
Её давно в трамвае нет.


Она летала по вагону,
Оранжевая, с ободком…
Она уже в кустах зелёных
На новом сквере городском.
Она на солнышке резвится,
Она считает всю столицу
Огромным садом, цветником.

1950

Если тучка хмурится и грозит дождем. «Праздник Зонтика» — развлечение в средней группе

Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –

Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети: Нет!

Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,

Мы на наши ножки наденем сапожки!

Ребята, вы со мной согласны?

обиженно) : Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Ведущая: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра “Солнышко и дождик”

Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

передразнивая ): Сапожки, Сапожки!

Капля первая упала – кап!

И вторая прибежала – кап!

Мы на небо посмотрели – капельки “кап-кап” запели!

Вот намокли лица, мы их вытирали.

Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!

Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!

От дождя убежим – под Зонтом посидим!

Капли – капитошки застучали по дорожке,

Тучки собираются — дождик начинается!

Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике!

По выбору муз.руководителя звучит “Песня о дождике”.

Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?

Видно дождь не переждать — всё равно пойдём гулять

Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

Ведущая раздаёт зонтики.

Дети: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,

Загони под зонт детей.

Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Начинается игра “Кто быстрее займёт стульчик”, стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик.

Дети: Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.

Почему же, кто куда, от него бегут всегда?

(Ответ детей)

Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.

Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.

Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Ведущая: Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз – подарить… Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.

Наталья Дуплинская
Сценарий осеннего праздника для детей старших групп «Праздник Зонтика»

«Праздник Зонтика »

Ведущая : Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник . А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку :

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт , что оставим дома?

(Зонт )

Слышатся капельки дождя.

Ведущая : Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик , ведь сегодня у него праздник !

Дети зовут. Входит Зонтик .

Зонтик : Если тучка хмурится и грозит дождём –

Спрячемся под Зонтиком , дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик . А вы знаете, что я делаю?

Дети : Нет!

Ведущая : Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика : мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик : Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Ведущая : Зонтик , давай поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра «Найди свою лужу»

По залу в беспорядке лежат листочки, изображающие лужи. Под музыку дети бегают по группе , по окончании занимают свою лужу и «топотят» ножками в ней.

Игра «Перепрыгни все лужи с зонтом в руке »

Ведущая : Видите, ребята, если бы не было Зонтика , у нас не получилась бы игра. А откуда дождик появляется? (Из тучки)

Логоритмика «Виноватая тучка»

Гремит гром. Дети бегут к Зонтику . Становятся вокруг него.

Ведущая : Тучка, тучка, подожди

Убери свои дожди.

Мы про дождик песню знаем,

И тебе ее подарим!

Исполняется песня – игра «Дождик» (муз. Коротаевой)

Все хлопают.

Зонтик : Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике .

Чтение стихов про дождик

Дразнит дождь : «Ау, ребятки!»

Он играет с нами в прятки.

То припустит, то уймётся.

То исчезнет, то вернётся.

Всё сильней стучат дождинки

По ветвям и по тропинке.

Мы мешать дождю не будем-

Нужен дождь земле и людям.

Ходит осень по дорожке ,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Дождик, дождик, ты послушай :

Не ходи босой по лужам.

По дорогам бродит осень

Холода в котомке носит.

Побелеешь – снегом станешь,

До апреля не растаешь.

По лугам бродили

Летнею порою.

Плавали мы в речке,

Обгоняя всех.

А сейчас по лужам

Бегаем гурьбою,

И звенит повсюду

Наш счастливый смех

Инсценировка сказки «Катин зонт »

Ведущая : Ну что, Зонтик , понравились тебе стихи?

Зонтик : Да очень понравились, спасибо ребята? А я еще одну игру знаю. Что выходит после того как пройдет дождик, кто знает? Правильно, солнышко! Хотите поиграть в игру, которая называется солнечные лучики?

Дети : Да

Игра «Солнечные лучики»

Раскладываются ленточки в виде лучиков, расходящихся от центра, по количеству меньше, чем детей . Играет музыка. С окончанием музыки каждый старается взять одну ленточку . Кому не хватило – выбывает

Ведущая Видно дождь не переждать — всё равно пойдём гулять.

Всем по зонтику я дам , и не страшен дождик вам!

Ведущая раздаёт зонтики девочкам для танца

Дети : Мы — весёлые девчата, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

Танец с зонтиками . (Девочки)

Ведущая : Дети, вам понравилось играть с Зонтиком ?

«Что делать после дождика?»

– Что делать после дождика?

– По лужицам скакать!

– Что делать после дождика?

– Кораблики пускать!

– Что делать после дождика?

– На радуге качаться!

– Что делать после дождика?

– Друг другу улыбаться!

Теперь дружно улыбнемся, с песней за руки возьмемся.

Песня- танец «УЛЫБКА» .

Зонтик . Ой, ребята, молодцы,

Веселились от души!

И за это, вам, друзья,

Сделаю подарок я!

У меня есть волшебный зонтик , если его попросить, то он принесет нам подарки.

Давайте все вместе скажем :

Пусть дождик прольется.

И вкусный, и сладкий!

И капли дождя превратит в подарки!

Звучит музыка, детям раздают сладкие подарки.

Ведущая : А еще для детворы от нашего Зонтика – воздушные шары !

Раздают шарики.

Зонтик . Что, ребята, понравились вам мои подарки?

Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Зонтик уходит .

Публикации по теме:

Сценарий праздника «Масленица» для детей старших и подготовительных групп Масленица. Сценарий для детей старших и подготовительных групп Дети входят, садятся. 1-й ведущий. Все! Все! Все! Все на праздник! Масленицу.

Сценарий летнего спортивного праздника на воздухе «Веселые старты» для детей старших групп Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» Сценарий летнего спортивного праздника на воздухе «Веселые.

Сценарий музыкально-спортивного праздника для детей старших групп и родителей к Дню защитника Отечества Воспитатели: Фурштакова Светлана Анатольевна, Киякина Римма Мазитовна, Птушко Елена Александровна. Музыкальный руководитель: Черентаева.

Сценарий осеннего праздника для детей старших групп Осенний праздник для детей старшей группы Дети входят в зал, исполняя хоровод «Рябинушка», становятся на полукруг, исполняют песню об осени.

Сценарий осеннего праздника для старших и подготовительных групп «Аксинья-огородница и садовые вредители» Действующие лица- взрослые: Аксинья — Огородница, Червяк и Бабочка. Дети: Ваня, 2 паучка, 3 сорняка, козочка, петух, репка-поющая. Цель:.

Сценарий осеннего праздника «Осень, Осень, в гости к нам просим» для детей старшей и подготовительной групп Сценарий осеннего праздника «Осень, Осень в гости к нам просим» Для детей старшей и подготовительной групп Дети под музыку входят в зал.

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети: Нет!

Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Зонтик (обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Ведущая: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

Зонтик (передразнивая): Сапожки, Сапожки!

Капля первая упала – кап!
И вторая прибежала – кап!
Мы на небо посмотрели – капельки «кап-кап” запели!
Вот намокли лица, мы их вытирали.
Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!
Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!
От дождя убежим – под Зонтом посидим!
Капли – капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются — дождик начинается!

Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике!

Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?
Видно дождь не переждать — всё равно пойдём гулять
Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

Ведущая раздаёт зонтики.

Дети: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Загони под зонт детей.
Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Начинается игра «Кто быстрее займёт стульчик” , стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик.

Дети: Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.
Почему же, кто куда, от него бегут всегда?
(Ответ детей)

Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Ведущая: Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз — подарить. Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.

(В зале заранее разложены листики. Праздничный выход. Выбегают дети. Руки на поясе. Встают врассыпную каждый около своего листочка).

Ведущий: Дорогие гости! Мы рады вас видеть сегодня в нашем зале. Ребята, давайте поднимем ручки и помашем нашим гостям. Скажем: «Здравствуйте!».

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Мы надеемся, что-то время которое вы проведете с нами Вам будет интересно и очень весело! (Звучит нежная музыка).

Ведущий: Листик желтый на ладони,

Был когда-то он зеленым,

К нам в окошко прилетел

Отчего он пожелтел?

У кого друзья не спросим

Все ответят: наступила…

Дети: Осень!

Стихи

Ребенок 1:

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят!

Ребенок 2:

Листочки все осенним днем,

Красивые такие!

Давайте песенку споем,

Про листья золотые!

Ведущий: Значит наша песенка будет не простая

Значит наша песенка будет золотая!

Возьмем листочки, ребята.

(Дети берут листочек)

Песня про осень

Ведущий: Листопад, листопад

Листья желтые летят.

Посмотрите-ка какие,

Листья разные, резные.

Мы по листику возьмем, —

Дружно пляску заведем.

(Танец с листочком (общий)).

Ведущий: Ветер листик подхватил,

Заплясал он заплясал,

И тихонечко…

Дети: Упал! (Приседают и кладут листочек на ковер. Хлопают в ладошки)

Ведущий: Ну, а мы гулять пойдем

И листочки соберем. (Дети берут свой листочек. Подходят к ведущему собирают букет из листьев).

Ведущий: Мы листочки соберем,

И на стульчики бегом! (Дети садятся на стульчики. Раздается шум дождя).

Ведущий: Тише, тише! Что-то странное я слышу.

Что такое? Что случилось?

Что за гость такой непрошеный

Сыплет частые горошины.

Мокрая и я и вы и деревья и цветы.

У собачки мокрый хвостик

Потому что это…

Дети: Дождик!

Ведущий: А если за окном идет дождик, то с собой нужно взять что ребята?. .

Дети: Зонтик!

Ведущий: Давайте позовем Зонтик! Крикнем громко…

Дети и Ведущий: Зонтик!

Ведущий: Нет, не услышал. Давайте еще раз все вместе. Помогите нам родители.

Все: Зонтик! (Звучит веселая музыка. Выход Зонтика).

Зонтик: В руки ты меня возьмешь,

И тебе не страшен дождь,

Кто стихи про дождик знает,

Пусть мне громко прочитает!

Стихи

Ведущий: Когда идет дождик без зонтика никак нельзя. Мокрая одежда, мокрые волосы. Поэтому зонтик нам обязательно нужен!

Зонтик: Верно, верно! Кто же если не я спрячет вас от дождя? (Звучит смешная музыка. Выходят Сапожки).

Сапожки: Здравствуйте мои дорогие,

И маленькие и большие!

Ну, а что же вы сидите,

Хлопайте в ладоши.

Это мы пришли к вам в гости,

Красные сапожки! (Дети хлопают в ладоши).

Сапожки: Если дождик будет лить,

Он не станет нас мочить.

Мы на наши ножки наденем …

Дети: Сапожки!

Зонтик: Ну и что? Зато без меня ваши волосы и одежка будет мокрая. Не наденете же вы сапожки на голову? Ну и оставайтесь с сапожками. (Обижается, делает вид что уходит).

Ведущий: Зонтик, подожди. У нас есть замечательная игра. Без тебя нам не обойтись. Оставайся и поиграй с нами.

Зонтик: Хорошо! Я поиграю с вами!

Ведущий: Когда светит солнышко

Выйдем мы гулять!

Прыгать, веселиться,

Бегать и скакать.

А если тучка хмурится и нам грозит дождем,

Спрячемся под зонтиком

И дождик переждем. (Игра с зонтиком. Под веселую музыку дети гуляют вокруг зонтика. Раздается звук грома. Дети прячутся под зонтиком и ловят капельки ладошками).

Ведущий: Ребята, дождик закончился. Садитесь на стульчики. Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Вот видишь, зонтик,

Даже сапожки прятались от дождика под зонтиком.

Значит ты нам очень нужен.

Сапожки: Видно дождь не переждать

Все равно пойдем гулять!

По сапожку я вам дам и не страшен дождик нам.

Мы на наши ножки наденем сапожки. (Надевает детям сапожки).

Ведущий: Кто стихи про сапожки знает?

Пусть скорее их прочитает. (В середину зала выходят дети читать стихи).

Стихи

Ребенок 1:

Как надену я на ножки красные сапожки

Каблучками застучат, затанцуют ножки. (Танец «Сапожки». Дети садятся на стульчики снять сапожки).

Сапожки: Как сапожки весело танцевали. И ни капли не устали. Вот видишь зонтик какие мы умные, хорошие сапожки. Нас ребята любят надевать на ножки. Когда оденешь сапожки. Можно и по лужам ходить. Можно пойти в лес за грибами.

Возле леса на опушке

Украшая темный бор

Вырос красный, весь в горошках

Ядовитый…

Дети: Мухомор!

Зонтик: Знаем, знаем мы тебя, —

Ведь варить его нельзя.

Мухомор на вид красив,

Но на вид он ядовит.

Сапожки: А это не главное. Главное ребята быть красивыми, умными и здоровыми.

Эй ребята озорные,

Мухоморчики лесные

Надевайте шляпки поскорее

Да танцуйте веселей!

Покажем мы все дружно как веселиться нужно! (Звучит веселая музыка. Выходят Мухоморчики встают в линейку по середине зала).

Стихи

Ребенок 1:

Мы грибочки не простые

Мухоморчики лесные.

Наши ручки хлоп-хлоп

Наши ножки топ-топ.

Танец мухоморчиков (Мухоморчики остаются, сидят на корточках)

Сапожки: Грибочки мои славные

Красивые, нарядные.

А я вас в корзинку соберу,

И домой всех отнесу!

Мухоморчики: (грозят пальчиком) Ты сначала нас поймай,

А потом и собирай! (Мухоморчики разбегаются на свои стульчики. Сапожок догоняет детей).

Мухоморчик: Ох набегался, устал

Но грибочков не догнал.

Все равно сапожки всех нужнее.

Сапожки всех важнее.

Вот мы какие красивые сапожки!

Зонтик: Дождь идет меня возьмешь. Везде гулять со мною сможешь. Значит я важнее значит я нужнее.

Сапожки: Вот еще. Сапожки всех важнее. (Зонтик и Сапожки спорят кто из них нужнее).

Ведущий: Успокойтесь, успокойтесь.

И пожалуйста не ссорьтесь.

С нами вместе веселитесь,

И на танец становитесь.

Танец если не лениться

Всем поможет помириться! (Дети выходят на середину зала встают парами. Парный танец (общий). Раздается шум дождя. Все дети подбегают к зонтику. Зонтик убегает от детей. Игра с зонтиком).

Ведущий: Тучка, тучка — подожди, убери свои дожди,

Мы про дождик песню знаем,

И тебе ее подарим! (Песня про дождик).

Сапожки: Ох ребята, молодцы!

Веселились от души!

И за это вам друзья,

Сделаю подарок я! (Сапожки держат зонтик).

У меня есть зонтик

Зонтик не простой, волшебный

Как скажу слова волшебные,

И сразу появятся для наших малышей

Сладкие угощения!

Все: Пусть дождик прольется вкусный и сладкий,

И капли дождя превратятся в подарки! (Сапожки и Зонтик раздают подарки).

Для всех ребят и детворы от нашего зонтика воздушные шары!

Зонтик: Ну что ж, пришла пора прощаться,

В осеннюю сказку пора возвращаться!

Сапожки: Делать нечего, пора

До свиданья, детвора!

Все: До свидания! (Зонтик и Сапожки машут всем детям и зрителям и уходят)

Ведущий: И нам пришла пора прощаться и в группу возвращаться.

(Звучит веселая музыка, дети уходят, праздник окончен).

Подходящие сценарии на праздник:

  • В зале заранее выложены листочки. Праздничный выход под песню «Осень,осень раз-два-три» Ведущий…

ПРАЗДНИК ЗОНТИКА

(сценарий осеннего мероприятия)

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая : Здравствуйте ребята! Я рада видеть вас на нашем празднике! Утром мы во двор идём – Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят И летят, летят, летят…

Когда это бывает?

Дети отгадывают загадку.

Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём – Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети: Нет!

Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,

Мы на наши ножки наденем сапожки!

Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Зонтик (обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Ведущая: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,

Загони под зонт детей.

Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Игра “Солнышко и дождик”.

Дети гуляют по золу ; но сигнал прячутся под большой зонтик в центре зала г, который держат Зонтик

Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

Зонтик (передразнивая): Сапожки, Сапожки!

Ведущая: Ребята сейчас мы с вами разойдемся по всему залу. Я буду читать стихотворение и выполнять некоторые движения, а вы за мной их будете повторять.

Капля первая упала – кап!

И вторая прибежала – кап!

Мы на небо посмотрели – капельки “кап-кап” запели!

Вот намокли лица, мы их вытирали.

Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!

Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!

От дождя убежим – под Зонтом посидим!

Капли – капитошки застучали по дорожке,

Тучки собираются – дождик начинается!

Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи? А теперь давайте немного разомнемся и сделаем несколько упражнений с листочками под музыку.

Ведущая раздаёт листочки

Ведущая: Д ети посмотрите какая красивая корзина у нас получилась! Ведущая ставит корзину на пол и неожиданно влетает ветерок и разбрасывает все листочки по залу и улетает.

Ведущая : Ох уж этот ветерок проказник, все листья наши разбросал! Давайте все вместе соберем их и положим обратно в корзину!

Начинается игра «Собери листочки»

Зонтик играет вместе с детьми

Ведущая : Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз – подарить.

Зонтик и Сапожки раздают конфеты.

Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети

И вот еще зачем учить наизусть стихи

Зубрежка, говорят нам, ужасная вещь. Пользуясь гибкостью и податливостью детской и отроческой памяти, чем только ни пичкают взрослые своих детей, внуков и учеников! И ведь многим это зазубренное знание ни к чему! Не случайно оно и зовется зазубренным. С 5 класса помню, что у пчелы жало зазубренное, а у осы – гладкое. Поэтому пчела подыхает, единожды всласть ужалив тебя. Но вот ради чего старались наши учителя, убеждая учить наизусть стихи?

Сколько раз ни отвечал на этот вопрос, а он волнует и волновал многих. Вот и сейчас наткнулся на воспоминания англичанина Патрика Л. Фермора, филолога-классика, который в 1934 году, восемнадцатилетним юношей, отправился пешком из Оксфорда через всю Европу в Стамбул. В одиночку. В конце путешествия он составил длинный список стихотворений (да и кусков прозы), которые декламировал сам себе, пока стирал подошвы своих башмаков. От Гомера и Алкея до Шекспира и Поля Валери, все то, что запоминалось с 5 до 18 лет, всплывало в сознании путешественника так, словно это сам пейзаж, или портал собора, или случайный взгляд встречного-поперечного снова и снова писали для Фермора то, что тот однажды выучил наизусть.

Это – хорошо знакомое чувство. Из людей, которых я знал и любил, особенно двое заразили меня таким отношением к стихам. Иосиф Львович Гринберг был литературным критиком. Он обладал так называемой феноменальной памятью: раз взглянув на текст, запоминал его навсегда. Но этого мало. Он мог вызвать его в нужном месте и даже прочитать в обратном порядке и целыми кусками, и отдельными знаками. Эту его способность однажды обыграл в юбилейном очерке о Гринберге другой критик – Лев Аннинский. Немного уколов Гринберга, Аннинский назвал свою статью о собрате по перу «Яицикафину». Если прочитать наоборот, получается «унификация». И в самом деле, разве заучивание наизусть стихов, пусть даже и канонических, лучших, прекраснейших стихов, не унифицирует сознание целых поколений? Пусть и по самой высокой планке?

Ну да, мы ведь беспрерывно цитируем, даже когда говорим самые простые вещи. И без «иицикафину» мы бы попросту не понимали друг друга. Так что пусть лучше будем цитировать Пушкина, чем кого-нибудь еще. И все-таки зараза принудительного цитирования стихов в тот самый миг, когда под них начинает подлаживаться сама так называемая действительность, прицепилась крепко, прицепилась навсегда. Не знаю, сколько тысяч раз, наблюдая, как падают сумерки, я декламировал Николая Заболоцкого «Когда минует день, и освещение природа выбирает не сама…» А когда попадал под дождь и ветер ломал зонтик, сколько раз повторял его же стихи «Мой зонтик рвется, точно птица, и вырывается, треща…»

А вдова Иосифа Львовича, Лариса Владимировна, когда я говорил молодой жене, что все ее просьбы едва ли выполнимы, цитировала: «Сколько просьб у любимой всегда, У разлюбленной просьб не бывает…»

Замок Карлштайн

Если бы жив был мой другой старший друг – Виктор Моисеевич Смирин, замечательный историк, переводчик, знаток поэзии, он обязательно вспомнил бы вот какую историю. Дело было под Прагой, мы страшно продрогли в замке Карлштайн и спускались с крутой горки. Не знаю, что на меня нашло, но я вдруг прочитал начало стихотворения Ходасевича «Что ж, от озноба и простуды Горячий грог или коньяк. Здесь музыка и звон посуды И лиловатый полумрак…» Смирин шел чуть впереди и вдруг остановился как вкопанный. Поравнявшись с ним, я понял, в чем дело: за поворотом было питейное заведение, и на грифельной доске мелом были написаны два слова и две цифры: Грог – 6, кажется, крон; коньяк – 9, кажется, крон. Смирин в ответ часто цитировал свою любимую поэтессу – Ольгу Седакову, особенно нравились ему стихи про «светлочерного кота». А от меня требовал медленного чтения Фета. Светлочерный кот Седаковой рифмовался с тем хрестоматийным котом, который «поет, глаза прищуря». И оба мы, уже далеко не дети, были в эти минуты тем самым мальчиком, который «дремлет на ковре» у Фета.

К чему я все это говорю? А вот к чему. Все эти воспоминания и раздумья о смысле заучивания стихов наизусть разом, одним ударом вернулись в память, когда я прочитал в книге Фермора эпизод его фронтовой молодости. Высадившись во главе британского разведотряда на Крите, молодой майор Фермор оказывается в греческом партизанском отряде, взявшем в плен генерала вермахта. Как-то под вечер, пишет Фермор, генерал пробормотал себе под нос полтора латинских стиха Горация…

«А я знал продолжение и тут же ответил генералу полным текстом «Оды к Талиарху». Вот они в переводе Афанасия Фета:

Ты видишь, как Соракт от снега побелел:
Леса под инеем с повисшими ветвями
Едва не ломятся, и ток оцепенел
От злого холода меж сонными брегами.

На очаге огонь широкий разведя,
Ты стужу прогони веселою пирушкой,
И пей, о Талиарх, подвалов не щадя,
Четырехлетнее вино сабинской кружкой.

А впрочем, на богов бессмертных положись:
В тот час, когда они ветрам повелевают
Не бороздить морей, не дрогнет кипарис,
И старых ясеней вершины замолкают.

Что завтра принесет — не спрашивай!
Лови Минуты счастия душою благородной:
Не бегай, юноша, веселия любви,
Для сердца сладостной, и пляски хороводной.

Пока от седины угрюмой ты далек,
Теперь еще твое, по прихоти желанья,
Все: поле Марсово и площадь, в вечерок
Любовь при шепоте условного свиданья,

И в темном уголке красотки молодой
Предатель звонкий смех, и вовремя проворно
Похищенный у ней с руки залог немой
Иль с тонкого перста, упрямого притворно.

«Ах вот как, господин майор!» – сказал генерал, дослушав до конца».
На чей-то вкус, признаемся, все это как-то и пафосно, и банально, и даже почти вульгарно – заставлять Горация работать коллективной совестью европейцев. И все-таки что-то кроме ненависти и вражды возникло в этот самый момент, решивший, что людям, стоявшим рядом возле Иды – места, где когда-то появился на свет Зевс, – жить дальше, а не убивать друг друга.

Бывают, конечно, и ужасные моменты, когда стихи цитируются до того неуместно, до того не вовремя, как это случилось некоторое время назад со мной, когда, по неосторожности, отмечая с бывшей ученицей, взрослой дамой и даже матерью малолетних детей, ее академические успехи, я возьми и процитируй все того же любимого Ходасевича: «Что верно, то верно: нельзя же силком Девчонку тащить на кровать! Ей надо сначала стихи почитать, Потом угостить вином!» О ужас, думал я, еще механически дочитывая опасные строки. Что она должна подумать обо мне?! Да ладно тебе, дурачина! – отвечал мне внутренний голос. – Вино-то вы пить начали до чтения стихов, поэтому никакой опасности неверного истолкования как самого стихотворения, так и твоей, так сказать, педагогической стратегии, нет и быть не может. Потрясенный, я даже и не вспомню теперь, чем дело кончилось.

Потому что главное, все-таки, чтобы не кончались стихи.

Очень мне хотелось вставить в этот текст и вот какие слова. Уговаривать своих детей учить наизусть стихи – не какие попало, а отобранные знающими и любящими людьми, – важно сегодня и из чисто гигиенических соображений. Вы только представьте себе, хотел написать я, что век портяночных мужланов кончился, но ваши-то дети только их портяночному языку, всему этому жириновскому шансону, всей этой иблисской кремлевщине и грозненщине обучены. Каково им-то будет, бедолагам, когда в России будет запрещен не только ИГИЛ, но и весь этот чекистский иблис? Каково будет вашим же детям и внукам? – думал спросить я.

Но передумал я об этом писать. Кто я такой, чтобы раздавать советы? Да никто. Вот почему в окончательную версию написанные выше строки так и не вошли. «Как все меняется, и как я сам меняюсь…»

Загадки про зонтик для детей

Сайт «Мама может все!» собрал лучшие загадки про зонтик для детей. Это устройство постоянно нас спасает как от солнечных лучей, так и от дождя. Сейчас существует большое разнообразие всяческих зонтов. Эту подборку загадок оценят как взрослые, так и дети.

***

Шляпка большая
На ноге сидит,
В дождик вырастает,
Хоть совсем не гриб.
Я его беру с собой,
Не нужна мне шляпа,
Разверну над головой,
Если дождь закапал.
(Зонтик)

***

Что за чудный парашют
У меня над головой?
От дождя спасает,
И от солнца укрывает.
(Зонтик)

***

От солнца, града и дождей
Спасает Гриб цветной людей.
Если чистый горизонт,
Оставляют дома
(Зонт)

Автор: Стручков В.

***

Стучит дождик надо мной,
Чтобы я бежал домой.
Я смеюсь и напеваю,
Смело, весело шагаю.
Гуляю под дождиком
С моим другом …
(Зонтиком)

***

В сумочке лежит вещица
Та, что в дождик пригодится,
Мы ее достанем,
Мокрыми не станем.
Ничего, что дождь идет:
Есть у каждого свой …
(Зонт)

***

Из сумочки сыночек —
Над головой грибочек.
Тень в жару он создает,
А если небо слезы льет,
Он промокнуть не дает.
(Зонтик)

***

На руках и подмышками.
Мчатся с Ребятишками.
От тучки до тучки
Порхают в ручках.
(Зонты.)

Автор: Стручков В.

***

Дождик весело стучит
У меня над головой.
Не боюсь его совсем,
Если он со мной…
(Зонт)


***

Его вчера
В углу сухом
Повесили
На гвоздик…
Но он раскроется
Цветком,
Когда припустит
Дождик.
(Зонтик)

***

Без работы висит,
При работе стоит,
После работы — мокрый.
(Зонтик)

***

Парусиновая Птица
Дождя не боится.
В дождь вспорхнёт!
Дождь пройдёт
Опадёт!
(Зонт)

Автор: Стручков В.

***

Вот на ножке купол-гриб,
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под …
(Зонтик)

***

На небе тучи, гром гремит
И скоро будет дождик.
Прогулка будет радостной,
Если возьмёшь ты …
(Зонтик)

***

Иногда беру с собой
И держу над головой.
С ним шагать я очень рад,
Мне не страшен дождь и град.
(Зонт)

***

В руки ты его возьмёшь —
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт — его ты сложишь
И гулять под солнцем можешь.
Если ясен горизонт,
Что оставим дома?
(Зонтик)

***

Осень тучами седыми
Затянула горизонт
Чтобы прогуляться с ними
Мы с тобой откроем …
(Зонтик)

Автор: Блинникова М.

***

Когда идёшь ты на прогулку,
Бери его всегда с собой.
Пусть мама прячет его в сумку,
А если дождик он с тобой.
(Зонтик)

***

Если дождь припустится —
Как цветок распустится.
Если дождик перестанет —
Он сожмётся и завянет.
(Зонтик)

Стихи про осень для детей 3-4 лет короткие

Зонтик
М. Сидорова

Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой,
Очень яркий и большой,
Желто-красно-голубой.
Кто ни повстречается,
Очень удивляется.
Говорит кругом народ:
«Вот так чудо! Зонт идет!»
Даже чуточку обидно,
Что меня совсем не видно…

***

Осенний клад
И. Пивоварова

Падают с ветки желтые монетки..
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.

***

Осень
Т. Белозеров

Осень,
Осень…
Солнце
В тучах отсырело —
Даже в полдень светит
Тускло и несмело.
Из холодной рощи
В поле,
На тропинку,
Выдуло зайчонка —
Первую
Снежинку.

***

Дуют ветры
А. Кольцов

Дуют ветры,
Ветры буйные,
Ходят тучи,
Тучи темные.
Не видать в них
Света белого;
Не видать в них
Солнца красного.

***

Листопад
Ю. Коринец

Вьется в воздухе листва,
В желтых листьях вся Москва.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья:
— Улетим! —
И ныряют в лужу.

***

Осинка
И. Токмакова

Зябнет осинка,
Стоит на ветру.
Стонет на солнышке,
Мерзнет в жару.
Дайте осинке
Пальто и ботинки.
Надо согреться
Бедной осинке.

***

Дуб
И. Токмакова

Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зеленый.
Значит дуб выносливый,
Значит, закаленный!

***

Разноцветный ветер
В. Степанов

Следом за летом осень идет,
Желтые песни ей ветер поет.
Красную под ноги стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву.

***

Жук
А. Барто

Мы не заметили жука
И рамы зимние закрыли,
А он живой, он жив пока,
Жужжит в окне,
Расправив крылья…
И я зову на помощь маму:
— Там жук живой!
Раскроем раму!

***


Поднялась, шумит Непогодушка

И. Никитин

Поднялась, шумит
Непогодушка,
Низко бор сырой
Наклоняется.

Ходят, плавают
Тучи по небу.
Ночь осенняя
Черней ворона.

***

Осень
И. Винокуров

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные — рябине,
Фартук розовый — осине,
Зонтик желтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.

***

Что нам осень принесет?
Л. Некрасова

— Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
— Яблоки румяные, сладкий мед,
Яблоки румяные, сладкий мед!

— Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
— Разных овощей полный огород,
Разных овощей полный огород!

— Что нам осень принесет?
Что нам осень принесет?
— Золотого хлебушка на весь год,
Золотого хлебушка на весь год!

***

Дождь по улице идет
В. Семернин

Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.

Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.

***

Дождь идет
Д. Лукич

Туча-кошка, хвост трубой,
Туча с длинной бородой,
Туча-лошадь, туча-жук…
А всего их двести штук.
Бедным тучам очень тесно,
Нету тучам в небе места.
Перессорятся все двести,
А потом заплачут вместе.
И кричит внизу народ:
«Разбегайся, дождь идет!»

***


Листья золотые падают, летят

Е. Благинина

Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

***

Наступила осень
А. Ерикеев

Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на березе
Золотом горят.
Не слыхать веселых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.

***

Золотой дождь
М. Лессовая

Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождём шумит!

***

Осенние листья
И. Токмакова

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.

***

Белый день недолог
Н. Некрасов

Белый день недолог.
Вечера длинней.
Крики перепелок
Реже и грустней,
Осень невидимкой
На землю сошла,
Сизо-серой дымкой
Небо облекла…

Осенний утренник для детей средней группы «Волшебные зонтики осени»

Осенний утренник для детей средней группы «Волшебные зонтики осени»

Цель: Создать радостное, приподнятое настроение у детей и родителей, вызвать эмоциональный отклик на происходящее и желание выступать на празднике.

Задачи:

  • Формировать представление об осени, как о щедром, благодатном и красивом времени года.
  • Развивать речевой словарь, память, мышление, умение выразительно рассказывать стихи
  • Развивать вокальные умения и танцевальные навыки.
  • Учить выразительно передавать игровые образы при помощи танцевальных навыков.

Музыкальный вход «Листики-кораблики». Дети выходят рядами, встают на заранее закрепленные места (на полу лежат ориентиры- листочки)

ВЕДУЩАЯ 1:

Посмотрите, как красиво
Кто-то садик нарядил
И листочки всем на диво
На ветвях позолотил.

Словно в доброй детской сказке –
К нам волшебник заглянул,
Подмигнул хитро и в краску
Свою кисточку макнул.

У детей давайте спросим –
Кто волшебник этот?
Дети: Осень! (хором)

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ»

 

РЕБЕНОК 1:

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый — осинке,

Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

РЕБЕНОК 2:

Осень, осень за окошком,

дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша. …

Как ты, Осень, хороша!

РЕБЕНОК 3:

Листья жёлтые танцуют,

С веток падают, летят.

Эту сказку золотую

Называют «листопад».

ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ

Дети идут на стульчики. Воспитатель собирает листья у детей.

ВЕДУЩАЯ 2: Ой, а что за листочек к нам залетел? Да на нём что — то написано. Прочитаем?

Здравствуйте, мои ребятки,

Опишу всё по порядку.

Задержалась я в пути,

Не смогу я к вам прийти.

Нужно мне докрасить парки,

Нужно травку поджелтить

Птиц на юг всех проводить.

Не могу у вас я быть…

А вы на празднике — не скучайте

С моими зонтиками волшебными играйте!

ВЕДУЩАЯ 1: Ребята! И правда! Посмотрите сколько у нас здесь зонтиков!

Осень сказала, что они волшебные. Проверим?

(берёт в руки зонт №1)

(читает на зонтике листочек): Кто под зонтиком волшебным постоит,

Тот стихами, как поэт заговорит.

Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный? Приглашаю под зонт (называет имена детей, дети выходят, встают под зонт, читают стихи)

4. Что за время года?

Хмурится погода.

Листья опадают,

Птицы улетают.

Туча солнышко закрыла,

Это осень наступила!

5. Жёлтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Жёлтый лист, не улетай!

Про меня не забывай!

ВЕДУЩАЯ 2: Вот это чудеса! Осенний зонт превратил вас в настоящих поэтов. Значит все эти зонтики волшебные тоже?

Этот зонтик мы возьмём —

Гостя к себе в садик ждём.

(берёт в руки зонт №2)

Звучит песня «А НА НЕБЕ ТУЧИ». Появляется Тучка, танцует.

ТУЧКА (взрослый):

Я большая Тучка по имени Сердючка.

Я ни с кем не знаюсь. Совсем не улыбаюсь.

Я туча злая, грозовая, я веселиться не люблю!

Дождём холодным всех залью!

(Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком)

ВЕДУЩАЯ:

Тучка, тучка, подожди, не сердись и не кричи!

Мы про дождик песню знаем, очень дружно напеваем!

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ НАСТУПИЛА»

ТУЧКА: Песни слушать не хочу, всё равно вас замочу!

ВЕДУЩАЯ: Ох, сердитая ты, Тучка, Имя верное — Сердючка!

На ребят, зачем так злиться? Так сердиться не годится.

ТУЧКА: Тучку синюю ругают, и играть с ней не желают,

Вот поэтому сержусь, и совсем не веселюсь.

ВЕДУЩАЯ:

Тучка, а мы тебе веселый танец покажем.

ТАНЕЦ «ВИНОВАТАЯ ТУЧКА»

ТУЧКА:

Пели вы и танцевали, Свои таланты показали!

Я теперь, ребята тучка, не Сердючка и не Злючка.

Я не буду больше озорничать, буду белым облачком летать.

До свиданья, мне пора!

С праздником вас, детвора!

(Зонт №3 – СКАЗКА)

ВЕДУЩАЯ: Интересно, а это что за зонтик?

Ну-ка, зонтик наш, крутись, сказка, детям покажись!

СЦЕНКА «ПОД ЗОНТОМ»

Звучит музыка дождя. Появляется Заяц.

ЗАЯЦ: (жалобно):

Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок.

Мне бы домик, да посуше — там согрел бы лапки, уши! Апчхи!

ВЕДУЩАЯ:

Тут раскрылся очень кстати зонт в руках у нашей Кати…

КАТЯ: Залезай под зонт, малыш, согреешь лапки – убежишь!

Бежит Лиса.

ЛИСА: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно?

КАТЯ: К нам, Лисичка, поспеши, хвост пушистый подсуши.

Идет Медведь.

МЕДВЕДЬ: Добрый день вам! Вот и Мишка! Угощаю всех вас шишкой.

Можно мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть?

ЛИСА: Очень уж велик твой рост! Ты помнешь мой пышный хвост!

КАТЯ: Хватит места под зонтом, нам не тесно вчетвером.

Мишка заходит под зонтик. Летит Воробей.

ВЕДУЩАЯ: Тут воробышек летит, еле слышно говорит:

ВОРОБЕЙ: Я под дождиком летал, всюду зернышки искал,

Крылышки отяжелели, я летаю еле-еле!

КАТЯ: К нам, воробышек, лети, хватит места всем пяти.

Звучит музыка дождя, звери ловят капельки на ладошки. Музыка умолкает.

КАТЯ: Вот и дождик перестал! (закрывает зонтик)

ЗАЯЦ: Ну, тогда я поскакал! (скачет на стульчик)

ЛИСА: До свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора! (уходит)

МЕДВЕДЬ: Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу!

ВОРОБЕЙ: Полетел тогда и я, до свидания, друзья! (улетает)

КАТЯ (машет зверятам вслед): До свидания, зверята! Побегу и я к ребятам.

Из осеннего лесочка принесу я всем грибочков.

Приносит корзину с грибами.

ВЕДУЩАЯ: У Кати в корзинке много грибов. Ребята, а вы знаете, какие грибы можно собирать, какие съедобные?

(загадки про грибы, ответы детей)

Ой, ребята, смотрите, что за гриб такой к нам пожаловал!? Дети отвечают

МУХОМОР:

Шапочка атласная, красная-красная. Белые горошины поверху брошены.

А на ножке – белый бант. Это что ещё за франт?

ДЕТИ: Знаем, знаем! Ты хорош! да в лукошко ты не гож!

ТАНЕЦ МУХОМОРЧИКОВ

ВЕДУЩАЯ: Ребята, у нас последний зонтик остался.

Зонтик, зонтик, ты крутись, Царица Осень появись!

(Зонт №4)

Звучит музыка. Выход Осени.

ОСЕНЬ: Здравствуйте, мои друзья!

Я – Осень золотая, на праздник к вам пришла!

Осенние гостинцы в подарок принесла!

Всех с праздником осенним поздравляю!

И в хоровод со мною приглашаю!

«ХОРОВОД С ОСЕНЬЮ»

ОСЕНЬ: Ребята вам понравились мои зонтики? Вы с ними не скучали?

Дети отвечают.

Я тоже с зонтиком пришла,

Хотите поиграем детвора?

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК»

Осень ставит зонт на пол, незаметно от детей воспитатель за зонт кладёт корзину с фруктами.

ОСЕНЬ: Всех вас, дети, я люблю и от души благодарю!

А зонтик — то мой — волшебный, ребята.

Он осенью может творить чудеса!

Зонтик волшебный поднимаем, и что под зонтиком узнаем!

Осень поднимает зонтик, а под ним стоит корзина с подарками. Осень передаёт корзину воспитателю.

ОСЕНЬ: Осень- чудная пора, угощайтесь, детвора!

ВЕДУЩАЯ: Милая Осень щедра и красива,

Давайте все вместе ей скажем…

Дети. Спасибо!

ОСЕНЬ:

Вот, теперь пора прощаться,

Ведь дел немало у меня!

Всем желаю я здоровья,

До свидания, друзья!

Под музыку Осень прощается, уходит.

< Предыдущая   Следующая >

Если тучка хмурится и грозит дождем.

Сценарий осеннего праздника для детей старших групп «Праздник Зонтика

Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку.

В руки ты его возьмёшь –
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт: его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт,
Что оставишь дома? (Зонт)

(Слышится шум дождя)

– Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик. Ведь у него сегодня праздник!

(Дети зовут. Входит Зонтик, роль которого исполняет родитель одного из детей)

Зонтик:

Если тучка хмурится
И грозит дождём –
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?
Я спасаю людей от дождя, снега и от солнца. Разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет Зонтика. Мокнет одежда и волосы.
Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?
Давайте поиграем в игру, и вы посмотрите, как хорошо, что я у вас есть.

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущая. Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Тучки собираются – дождик начинается. Ребята, давайте споём Зонтику песенку о дождике.

Песня «Дождика слезинки»

1 . Дождик, дождик на дворе
Хмурится погода.
Как из лейки, целый день
Льётся с небосвода!
Припев: кап, кап, кап, кап.
Льётся с небосвода! – 2 р.

2 . Капли мокрые стучат
По стеклу и крыше.
Даже в подполе молчат
Озорные мыши.
Кап, кап, кап, кап.
Озорные мыши. – 2 р.

3 . По стеклу бежит ручей,
Дождика слезинки
Стали мокрыми в саду
Жёлтые тропинки.
Кап, кап, кап, кап.
Жёлтые тропинки. – 2 р.

Чтение стихов про дождик

Дразнит дождь: «Ау, ребятки!» –
Он играет с нами в прятки.
То припустит, то уймётся.
То исчезнет, то вернётся.
Всё сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропинке.
Мы мешать дождю не будем-
Нужен дождь земле и людям.

Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.

«Непослушный дождик»
Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень
Холода в котомке носит.
Побелеешь – снегом станешь,
До апреля не растаешь.

По лугам бродили
Летнею порою.
Плавали мы в речке,
Обгоняя всех.
А сейчас по лужам
Бегаем гурьбою,
И звенит повсюду
Наш счастливый смех

Игра «Найди свою лужу»

По залу в беспорядке лежат листочки, изображающие лужи. Под музыку дети бегают по группе, по окончании занимают свою лужу и «тропотят» ножками в ней.

Ведущая:

Дождь не лает, не кусается,
На прохожих не бросается.
Почему же кто куда
От него бегут всегда?

Дождь – это хорошо … (назвать почему)
Дождь – это плохо … (назвать почему)

Над полянкой, над лесной,
Льётся дождик проливной.
Лейся, дождик, припусти.
Ведь грибы должны расти.

Дождик, дождик, что ты льёшь?
Погулять нам не даёшь?
Дождик, дождик, полно лить
Наших деточек мочить!

«Танец капелек»

1. Вот какие капельки, три, четыре, пять.
(Дети ставят руки на пояс и ходят по залу)
Капельки, капельки в сад иду гулять
Припев : кап-кап, кап-кап, в сад идут гулять.

2. Капельки в ладошки хлопают звончей
(Дети поворачиваются к гостям и, выполняя пружинку, хлопают в ладоши).
Музыка повсюду играет веселей.
Припев : кап-кап, кап-кап, играет веселей.

3. Если мы под солнышком будем танцевать
(Дети выполняют притопы одной ногой)
Будут во лесочке расти грибы опять.
Припев : кап-кап, кап-кап, расти грибы опять.

4. Не сердись ты, дождик, выходи играть
(Дети грозят дождику пальцем)
Будем вместе, дождик, танец сочинять.
(Выполняя «топотушки», дети кружатся вокруг себя на месте).
Припев : кап-кап, кап-кап, танец сочинять.

Дождик, дождик веселей!
Капай, капай не жалей!
Брызни в поле пуще –
Будет трава гуще.

Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи.
Очень дождику обидно –
Никого вокруг не видно.

Люди дождика пугаются
И зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым
В прятки зонт играет с ним!

Игра «Перепрыгни все лужи с зонтом в руке»

Игра «Кто быстрее займёт стульчик?»

Стулья расставлены вокруг Зонтика. Под музыку дети бегают по группе, по окончании занимают стульчики. Кто опоздал – выбывает из игры.

Игра « Гроза»

Дети под музыку ходят по залу. На хлопок- каждый снимает с себя одну вещь и кладёт её на месте где застал его хлопок (зонтик, шарф, шапка, куртка). По сигналу: «Гроза» дети надевают свои вещи. Кто быстрее оденется?

Загадки:

Неизвестно, где живёт
Полетит – деревья гнёт. (Ветер)
Хороводом и в ряд –
В шляпках молодцы стоят. (Грибы)

Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет и поёт
Убаюкивает? (Дождь)

Свернёшь – клин
Развернёшь – блин? (Зонт)

Дождик, дождик не дожди!
Дождик, дождик подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому

Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять,
Мы промочим ножки.

Песня «Тучка-плакучка»

1. Тучка-плакучка по небу плывёт и ребятишкам гулять не даёт.
(Качают поднятыми над головой руками)
Кап-кап-кап! – капли звонко звенят.
Кап-кап-кап! – капли по лужам стучат.
(Стучат указательным пальчиком одной руки по ладони другой)
2. Тучка-плакучка, ты нас не пугай! Лучше скорее зонты посчитай.
(Грозят пальчиком)
Раз-два-три! – капли звонко звенят.
Раз-два-три! – капли о зонтик стучат.
(Стучат пальчиком по ладони).
Если светит солнышко,
Можно погулять.
Хлопать, топать весело
В садике играть.
Если тучка хмурится
И грозит дождём,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждём.

Песня «Осень, осень»

1. Осень, осень, дождик льёт,
Погулять нам не даёт.
Осень, осень, листопад, листья по ветру летят – 2 р.

2. Кап, кап, кап, стучит в окно
Непоседа дождик.
Мы возьмём с собой гулять разноцветный зонтик – 2 р.

Ведущая:

Видно дождь не переждать –
Всё равно пойдём гулять.

Как у наших, у ребят,
Как у наших, у ребят,
Ножки весело стучат:

А устали ножки –
Хлопают ладошки:
Барыня, барыня, барыня-сударыня! – 2 р.

А потом в присядочку пляшут дети рядышком
Барыня, барыня, барыня-сударыня! – 2 р.

А как пустятся бежать –
Никому их не догнать!

(Дети убегают от дождика под зонтик)

Ведущая:

Дождик, дождик, лей, лей, лей!
Загони под зонт детей.
Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

«Что делать после дождика?»

– Что делать после дождика?
– По лужицам скакать!
– Что делать после дождика?
– Кораблики пускать!
– Что делать после дождика?
– На радуге качаться!
– Что делать после дождика?
– Друг другу улыбаться!

Зонтик: Спасибо вам ребята, за хороший праздник. Я за это хочу вас угостить конфетами. Никогда больше не бойтесь дождя. Берите меня всегда с собой, и я спасу вас от любой непогоды. (Зонтик угощает детей сладостями).

Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём –

Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети: Нет!

Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки: Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,

Мы на наши ножки наденем сапожки!

Ребята, вы со мной согласны?

обиженно) : Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Ведущая: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра “Солнышко и дождик”

Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

передразнивая ): Сапожки, Сапожки!

Капля первая упала – кап!

И вторая прибежала – кап!

Мы на небо посмотрели – капельки “кап-кап” запели!

Вот намокли лица, мы их вытирали.

Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!

Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!

От дождя убежим – под Зонтом посидим!

Капли – капитошки застучали по дорожке,

Тучки собираются — дождик начинается!

Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике!

По выбору муз.руководителя звучит “Песня о дождике”.

Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?

Видно дождь не переждать — всё равно пойдём гулять

Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

Ведущая раздаёт зонтики.

Дети: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,

Загони под зонт детей.

Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Начинается игра “Кто быстрее займёт стульчик”, стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик.

Дети: Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.

Почему же, кто куда, от него бегут всегда?

(Ответ детей)

Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.

Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.

Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Ведущая: Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз – подарить… Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.


сценарий осеннего мероприятия

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая : Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
(Зонт)

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая : Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик : Если тучка хмурится и грозит дождём –
Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.
Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети : Нет!

Ведущая : Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик : Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки : Если дождик будет лить – он не будет нас мочить,
Мы на наши ножки наденем сапожки!
Ребята, вы со мной согласны?

Дети : Да!

Зонтик (обиженно) : Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Ведущая : Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра “Солнышко и дождик”

Ведущая : Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

Зонтик (передразнивая) : Сапожки, Сапожки!

Капля первая упала – кап!
И вторая прибежала – кап!
Мы на небо посмотрели – капельки “кап-кап” запели!
Вот намокли лица, мы их вытирали.
Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!
Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!
От дождя убежим – под Зонтом посидим!
Капли – капитошки застучали по дорожке,
Тучки собираются — дождик начинается!

Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике!

По выбору муз.руководителя звучит “Песня о дождике”.

Зонтик : Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

Ведущая : Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?
Видно дождь не переждать — всё равно пойдём гулять
Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

Ведущая раздаёт зонтики.

Дети : Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,
И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

Ведущая : Дождик, дождик, лей, лей, лей,
Загони под зонт детей.
Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Начинается игра “Кто быстрее займёт стульчик” , стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик.

Дети : Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.
Почему же, кто куда, от него бегут всегда?
(Ответ детей)

Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Ведущая : Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик : Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз — подарить. Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.

Праздник Зонтика

(осенний праздник для детей старшей и средней группы)

Дети входят в зал под музыку.

Вед : Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмешь- и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдет- его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома? (зонт).

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Вед : ой, ребята, кажется будет дождь. Нужно позвать Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут, появляется Зонтик.

Зонтик : если тучка хмурится и грозит дождем-

Спрячемся под Зонтиком, дождик переждем.

Ребята, вы меня узнали? Я- Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети: нет!

Вед: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождем, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик : верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки: если дождик будет лить- он не будет нас мочить,

Мы на наши ножки наденем сапожки!

Ребята, вы со мной согласны?

Дети: да!

А ну, веселые сапожки,

Скорей повеселите ножки!

Танец с обручами. Средняя группа.

Зонтик (обиженно): ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Вед : стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра: «Солнышко и Дождик».

Вед : видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик!

Зонтик (передразнивая): Сапожки, сапожки!

Капля первая упала-кап!

И вторая побежала-кап!

Мы на небо посмотрели- капельки «кап-кап»запели!

Вот намокли лица, мы их вытирали.

Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали.

Плечами дружно поведём и все капельки стряхнем!

От дождя мы убежим- под Зонтом посидим!

Капли- капитошки застучали по дорожке,

Тучки собираются- дождик начинается!

Вед:

Ребята, давайте споем Зонтику песню о Дождике!

Песня о дождике.

Зонтик : ребята, вы знаете стихи обо мне или о моем друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и Дождике.

1-й реб : осень быстро наступила,

Листья осыпаются,

Солнца нет, и холодеет,

Дождик начинается.

2-й реб : будем радоваться вместе,

Веселиться, петь, играть!

Будем грустный дождик

В радость превращать.

3-й реб: тучки собираются,

Дождик начинается!

Вот и капли- капитошки

Застучали по дорожке.

Выбегают капельки.

1-я Капелька : мы капельки осенние,

Бежим, бежим, бежим,

По крышам и по стеклам

Стучим, стучим, стучим.

2-я Капелька : вы зонтик не забудьте взять,

Когда идете погулять.

Капризная погода

В это время года!

Вед: ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?

Зонтик отвечает.

Вед: Ребята, сменилось время года, за чудесным, озорным летом пришла осенняя пора. Что изменилось в природе? Дети: пожелтели листья, солнышко греет слабо, и птицы улетают в теплые края.

(Под вступление песни входит Осень ).

Песня -танец с листочками. Старшая группа «Падают листья» (осень танцует с детьми).

Осень : кап-кап кап- поют песенку

Капельки дождя.

Кап-кап-кап вы на праздник пустите меня.

Вед: конечно, конечно! Ребята, давайте, поприветствуем Осень (хлопают в ладоши, говорят: «Здравствуй, Осень!»). Мы рады твоему приходу, Осень! Ребята, давайте порадуем Осень своими стихами (Средняя Гр).

Осень: спасибо, молодцы, ребята, но осень- это не только дожди и слякоть, серые тучи и холод. Посмотрите, какие я сшила деревьям красивые наряды. Золотые сарафанчики- березкам, красные рубашки -кленам, подарила алые сережки рябинам. И весь лес стал расписной, волшебный! И о земле я позаботилась- укрыла ее разноцветным одеялом из листьев, чтобы ей теплее было зимой. А для вас я принесла спелые, вкусные овощи- угощайтесь! (корзину с овощами ставит в центр зала).

Вед : благодарим за все твои добрые дела и подарок для нас, осень. А сейчас мы тебя порадуем своей песней об овощах.

Старшая группа- Песня про овощи.

Выходят фрукты (2реб. Средней группы).

(Выносят на подносе муляжи фруктов, показывают).

1-й : Вы о фруктах не сказали!

Как же жить без нас? Едва ли!

Витамины, сок, компоты,

Много на зиму работы!

2-й : вишня, слива на варенье.

Груши, яблоки в сироп.

Будет много витаминов!

Кушай, кушай целый год! (кладут в корзину, которая стоит в центре зала с овощами, фрукты).

Осень: ай, да молодцы! Только что же вы все в одну корзину сложили? Как теперь вы разберетесь? Что в салат, а что для варенья?

Вед : давайте-ка, ребята, будем овощи да фрукты разбирать.

Игра: «Разбери корзину» (выносится еще одна пустая корзина).

(Раскаты грома- фонограмма ).

Вед :

Видно дождь не переждать -все равно пойдем гулять.

Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

Вед. раздает зонтики.

Дети старш. группы:

1реб:

Мы- веселые ребята, дружно, весело живем,

И дождя мы не боимся- пляску весело начнем!

Танец с зонтиками Старш. группа.

Вед: дождик, дождик, лей, лей, лей,

Загони под зонт детей.

Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Игра «Кто быстрее займет стульчик !, стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик.

Дети старш. гр.: Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.

Почему же, кто куда, от него бегут всегда?

(Ответ детей)

Дети : очень дождику обидно- никого вокруг не видно.

Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.

Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Вед: дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик : спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз- подарить свой красивый большой зонтик. Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня — и я спасу вас от любой непогоды. До свидания, друзья!

Осень : До свиданья, до свиданья,

Помашите на прощанье.

Ну а в следующем году снова в гости к вам приду!

(звучит веселая музыка).

(Сапожки, Зонтик и Осень уходят, дети машут им рукой).

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая: Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Значит, сегодня у кого-то праздник. А чтобы узнать у кого, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь — и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт — его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Давайте позовем Зонтик, ведь сегодня у него праздник!

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик: Если тучка хмурится и грозит дождём —

Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали? Я — Зонтик. А вы знаете, что я делаю?

Дети: Нет!

Ведущая: Ребята, разве вы не знаете, как плохо под дождём, если нет зонтика: мокнет одежда и волосы. А зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик: Верно. Кто же, как не я, вас спрячет от дождя?

Появляются Сапожки.

Сапожки: Если дождик будет лить — он не будет нас мочить,

Вы на свои ножки наденете сапожки!

Ребята, с нами вы согласны?

Дети: Да!

Зонтик (обиженно): Ну и что! Ваши ножки будут сухими, зато одежда и волосы будут мокрыми. Не оденете же вы себе сапожки на голову. Ну, и оставайтесь вы со своими сапожками!

Зонтик уходит в сторону двери.

Ведущая: Стой, Зонтик, погоди, никуда не уходи. Ребята, разве можно обижать Зонтик, у него же сегодня праздник! Зонтик, останься с нами, поиграем в игру. Пусть дети посмотрят, как хорошо, что ты у нас есть.

Игра “Веселый дождик”

Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

Зонтик (передразнивая): Сапожки, Сапожки!

Капля первая упала — кап!

И вторая прибежала — кап!

Мы на небо посмотрели — капельки “кап-кап” запели!

Вот намокли лица, мы их вытирали.

Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!

Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!

От дождя убежим — под Зонтом посидим!

Капли — капитошки застучали по дорожке,

Тучки собираются — дождик начинается!

Ребята, давайте споём Зонтику песню о дождике!

Песня «Дождик»

Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?

Видно дождь не переждать — всё равно пойдём гулять

Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

Ведущая раздаёт зонтики.

Ребенок: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

Танец с зонтиками.

Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,

Загони под зонт детей.

Мои детки у реки ловят рыбку из воды!

Начинается игра “Кто быстрее займёт стульчик”, стулья располагаются вокруг пляжного зонта, который держат Сапожки и Зонтик.

Дети: Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.

Почему же, кто куда, от него бегут всегда?

(Ответ детей)

Ребенок: Очень дождику обидно — никого вокруг не видно.

Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.

Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Ведущая: Дети, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз — подарить. Дети, больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня — и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Facebook меняет название компании на Meta

САН-ФРАНЦИСКО. За последние два десятилетия Facebook стал известен благодаря одному из самых узнаваемых брендов в мире: большой сине-белой букве F.

Больше нет. В четверг гигант социальной сети сделал безошибочный шаг к капитальному ремонту, уменьшив значение имени Facebook и переименовав себя в Meta. Изменение сопровождалось новым корпоративным логотипом, выполненным в виде символа бесконечности, который был слегка наклонен.Facebook и другие его приложения, такие как Instagram и WhatsApp, останутся, но под эгидой Meta.

Этот шаг подчеркивает, как Марк Цукерберг, исполнительный директор, планирует переориентировать свою компанию в Силиконовой долине на то, что он видит в качестве следующего цифрового рубежа, а именно на объединение разрозненных цифровых миров в нечто, называемое метавселенной. В то же время переименование Facebook может помочь компании дистанцироваться от противоречий в социальных сетях, с которыми она сталкивается, в том числе от того, как она используется для распространения ненависти и дезинформации.

«Я много думал о нашей идентичности» с этой новой главой, сказал г-н Цукерберг, выступая в четверг на виртуальном мероприятии, чтобы продемонстрировать технологические ставки Facebook на будущее. «Со временем, я надеюсь, нас будут рассматривать как компанию метавселенной».

Этим изменением г-н Цукерберг телеграфировал, что его компания выходит за рамки сегодняшних социальных сетей, на которых Facebook строится с момента своего основания 17 лет назад. По его словам, использование Facebook в качестве корпоративного названия, когда компания теперь владела многими приложениями и в основном занималась объединением людей, было несостоятельным.

По словам г-на Цукерберга, это было особенно актуально, поскольку Facebook взял на себя обязательство построить составную вселенную, объединяющую онлайн, виртуальный и дополненный миры, по которым люди могут беспрепятственно перемещаться. Он сказал, что эта концепция, известная как метавселенная, может стать следующей крупной социальной платформой и что несколько технологических компаний создадут ее в течение следующих 10 с лишним лет. В понедельник Facebook заявил о своем намерении стать крупным игроком, когда разделил свой бизнес виртуальной и дополненной реальности на подразделение, известное как Facebook Reality Labs.

Но превращение Facebook в компанию метавселенной потребует времени, поскольку концепция является теоретической, и на ее реализацию могут уйти годы. Facebook и его дочерние приложения также остаются гигантским бизнесом, приносящим более 86 миллиардов долларов годового дохода и обслуживающим более 3,5 миллиардов человек по всему миру.

Время смены имени имеет двойное преимущество. В последние недели Facebook столкнулся с одними из самых интенсивных проверок в своей истории. Законодатели и общественность раскритиковали его приложение для обмена фотографиями в Instagram за то, что оно нанесло ущерб самооценке некоторых подростков, и компания столкнулась с вопросами из-за своей роли в распространении дезинформации и разжигании беспорядков с помощью подстрекательского контента.

Возмущение достигло апогея после того, как Фрэнсис Хауген, бывшая сотрудница Facebook, обнародовала внутренние документы, свидетельствующие о том, что компания знала о пагубных последствиях, которые она вызывала. Выводы из документов г-жи Хауген были сначала опубликованы в The Wall Street Journal, а затем в других средствах массовой информации, включая The New York Times.

Разоблачения привели к множеству слушаний в Конгрессе, а также к юридическим и нормативным проверкам. В понедельник г-жа Хауген обратилась к британским законодателям в парламенте и призвала их регулировать Facebook.Во вторник Facebook приказал своим сотрудникам «сохранять внутренние документы и сообщения с 2016 года», относящиеся к ее бизнесу, поскольку правительства и законодательные органы начали расследование ее деятельности.

Корпоративный ребрендинг редок, но имеет прецедент. Как правило, они использовались, чтобы сигнализировать о структурной реорганизации компании или дистанцировать компанию от токсичной репутации.

В 2015 году Google реструктурировалась под новой материнской компанией Alphabet, разделив себя на отдельные компании, чтобы лучше дифференцировать свой поисковый бизнес в Интернете от форс-мажорных ставок, которые он делал в других областях.В 2011 году Netflix объявила о планах разделить свой видеобизнес на две части, ненадолго переименовав свое подразделение по доставке DVD по почте в Qwikster.

После того, как на прошлой неделе The Verge сообщила, что Facebook может изменить свое название, социальные сети взорвались менее желательными сравнениями. Некоторые вспомнили, как Philip Morris, табачный гигант, переименовал себя в Altria Group в 2001 году после нескольких лет репутационного ущерба из-за затрат на здравоохранение и воздействия сигарет на американское население.

Николас Клегг, вице-президент Facebook по глобальной политике и коммуникациям, отверг эти сравнения, назвав их «крайне вводящими в заблуждение».”

Изменение названия Facebook в значительной степени косметическое. Он начнет торговаться под биржевым кодом MVRS с 1 декабря. Компания также переименует некоторые из своих продуктов виртуальной реальности в Meta, отказавшись от оригинального бренда Oculus.

Реструктуризация компании не проводилась, о смене руководства не сообщалось. Г-н Цукерберг также остается исполнительным директором и председателем. Он обладает большинством голосов в отношении любых изменений, которые могут повлиять на будущее компании.

«Независимо от того, как Марк Цукерберг назовет это, это останется Zuckerberg Inc.пока он не откажется от части власти и не уступит место функциональному корпоративному управлению», — сказала Дженнифер Григель, доцент и исследователь социальных сетей Сиракузского университета.

Несколько месяцев Facebook готовился к анонсу метавселенной. В прошлом году компания выпустила свои новейшие гарнитуры виртуальной реальности Oculus Quest 2. В августе компания представила сервис виртуальной реальности под названием Horizon Workrooms, виртуальный конференц-зал, где люди, использующие гарнитуры виртуальной реальности, могут собираться так, как если бы они находились на личная рабочая встреча. А в сентябре компания Ray-Ban анонсировала новую линейку очков, которые могут записывать видео.

Все эти продукты являются частями метавселенной, которая, как признал г-н Цукерберг в четверг, звучит как «научная фантастика».

Эндрю Босворт, главный технический директор Facebook, также сказал, что метавселенной потребуются значительные технологические прорывы, и что компания работает над новыми версиями оборудования виртуальной и дополненной реальности, чтобы сделать их меньше, дешевле и более захватывающими.

Несмотря на это, г-н Цукерберг в четверг назвал эту идею «преемником мобильного интернета» и сказал, что мобильные устройства больше не будут в центре внимания. По его словам, строительные блоки для метавселенной также уже доступны. На демонстрации он показал свой цифровой аватар, который переносился в разные цифровые миры, разговаривая с друзьями и семьей, где бы они ни находились на планете.

«Вы действительно почувствуете, что находитесь там с другими людьми», — сказал он. «Вы не будете заперты в одном мире или платформе».

Г-н Цукерберг сказал, что создание метавселенной потребует работы различных технологических компаний, новых форм управления и других элементов, которые не появятся в краткосрочной перспективе. Но он выделил несколько областей, в которых метавселенная может быть применима, сославшись на видеоигры, фитнес и работу.

Г-н Цукерберг продемонстрировал Horizon Workrooms, продукт для виртуальных конференц-залов, где коллеги могут удаленно работать вместе над различными проектами, которые они когда-то могли выполнять в офисе.Он рассказал о нескольких иммерсивных видеоиграх. И он продемонстрировал Horizon Worlds, социальную сеть на основе виртуальной реальности, где друзья и семья могут собираться и общаться.

Успех будет частично зависеть от привлечения других к созданию новых приложений и программ, работающих в метавселенной. Как и в случае с экономикой мобильных приложений, пользователи с большей вероятностью присоединятся к новым вычислительным экосистемам, если для них есть программы и программное обеспечение.

В результате г-н Цукерберг сказал, что он будет продолжать предлагать недорогие или бесплатные услуги разработчикам и инвестировать в привлечение большего числа разработчиков за счет средств создателей и других вливаний капитала.Среди прочего, Facebook выделил 150 миллионов долларов разработчикам, которые создают новые виды приложений и программ для иммерсивного обучения.

«Мы полностью привержены этому», — сказал он. «Это следующая глава нашей работы».

Компания Facebook теперь Meta

Сегодня на Connect 2021 генеральный директор Марк Цукерберг представил Meta, которая объединяет наши приложения и технологии под одним новым брендом компании. Цель Meta будет заключаться в том, чтобы оживить метавселенную и помочь людям общаться, находить сообщества и развивать бизнес.

Метавселенная будет ощущаться как гибрид современного онлайн-социального опыта, иногда расширенного до трех измерений или спроецированного в физический мир. Это позволит вам делиться захватывающим опытом с другими людьми, даже когда вы не можете быть вместе, и делать вместе то, что вы не могли бы делать в физическом мире. Это следующая эволюция в длинной череде социальных технологий, и она открывает новую главу для нашей компании. Марк рассказал больше об этом видении в письме основателя.

Наша ежегодная конференция Connect объединяет разработчиков дополненной и виртуальной реальности, создателей контента, маркетологов и других, чтобы отметить импульс и рост отрасли.В этом году на виртуальном мероприятии было изучено, каким может быть опыт в метавселенной в течение следующего десятилетия — от социальных связей до развлечений, игр, фитнеса, работы, образования и коммерции. Мы также объявили о новых инструментах, которые помогут людям строить для метавселенной, включая платформу Presence, которая обеспечит новые возможности смешанной реальности в Quest 2, и инвестиции в размере 150 миллионов долларов в иммерсивное обучение для обучения следующего поколения создателей.

Вы можете посмотреть полное выступление Connect и узнать больше о том, как метавселенная откроет новые возможности в мета. ком. Вы также можете узнать больше о нашей работе за последние несколько месяцев по развитию бренда Meta в нашем блоге о дизайне. Все наши новости читайте в постах ниже:

Наша корпоративная структура не изменится, однако то, как мы отчитываемся о наших финансовых результатах, изменится. Начиная с наших результатов за четвертый квартал 2021 года, мы планируем отчитаться по двум операционным сегментам: Family of Apps и Reality Labs. Мы также намерены начать торговлю под новым биржевым кодом, который мы зарезервировали, MVRS, 1 декабря. Сегодняшнее объявление не влияет на то, как мы используем или передаем данные.

См. также: Ответственное создание метавселенной, Расширение горизонтов: новое финансирование для поддержки авторов, Представляем наш новый бренд компании (2019)

Meta создает технологии, которые помогают людям общаться, находить сообщества и развивать бизнес. Когда Facebook был запущен в 2004 году, он изменил способ общения людей. Такие приложения, как Messenger, Instagram и WhatsApp, расширили возможности миллиардов людей по всему миру. Теперь Meta выходит за рамки 2D-экранов в сторону иммерсивного опыта, такого как дополненная и виртуальная реальность, чтобы помочь построить следующую эволюцию социальных технологий.

«Зонтик» Рианны был «Идеальным штормом», которого почти не было: позади Грэмми

Когда люди говорят о «Зонте» Рианны через 20 лет, его история, вероятно, будет приукрашена во всех смыслах.

«У каждого есть своя сторона этого, потому что все были под разным давлением, чтобы передать эту песню Рианне», — сказал продюсер Трики Стюарт MTV News о песне, номинированной на «Запись года» на церемонии вручения премии «Грэмми» в этом году.«Так что все истории будут разными, потому что у каждого своя точка зрения».

Как же иначе?

Выпущенный в конце марта 2007 года, «Umbrella» к маю возглавил чарт Billboard Hot 100, поднявшись на 40 позиций за одну неделю и заняв первое место, оставаясь там семь недель подряд.

Песня побила рекорд музыкального магазина iTunes по самому большому дебюту, побив предыдущий показатель, установленный песней Шакиры «Hips Don’t Lie».

Сопутствующее видео, снятое Крисом Эпплбаумом, — в комплекте с сексуальной, скользкой, раскрашенной серебром Рианной — вывело певицу в статус девушки с обложки, когда она украсила страницы журналов Seventeen, Complex и Giant , среди которых другие.Не говоря уже о том, что это приземлило ее двух лунников VMA.

Итак, когда трио участников трека оглядывается назад на пластинку, которая превратила Ри Ри из звезды в суперзвезду, вдохнула новую жизнь в карьеру Стюарт и представила миру талант автора песен The-Dream, они клянутся, что она подскочила с на 60 позиций с до # 1. Что это привело к краху iTunes , потому что он был так популярен. (Вставьте дополнительное количество восклицательных знаков для драматического эффекта.)

Но песня почти не попала даже к Рианне.

По словам Стюарт, «Umbrella» был написан год назад с мыслью о Бритни Спирс. Он работал с проблемной поп-звездой над ее альбомом 2003 года In The Zone. Но ее лагерь сказал Стюарт, что у них уже есть несколько треков для нового альбома, которые они уже изо всех сил пытались заставить Спирс записать.

«Знаешь, ее нынешнее состояние было немного странным?» — сказал Стюарт. «Этого не должно было быть».

Поскольку это был сезон Грэмми, Стюарт сказал, что он и Дрим нацелились на то, чтобы передать рекорд Мэри Джей.Блайджа, который был номинирован на восемь наград. Проблема была в том, что в тот же день они также отправили трек Л.Э. Риду, генеральному директору Island Def Jam, лейблу Рианны.

«В течение двух дней мы были в войне торгов за наши жизни», объяснил Стюарт, смеясь. «Между лагерем Мэри Дж. Блайдж и Карен Квак [исполнительный вице-президент Island Def Jam по A&R] и лагерем Лос-Анджелеса Рида».

Однако

Блайдж не смогла сразу услышать песню, потому что она была связана обязательствами Грэмми.И как признанная звезда, она должна была подписать запись, прежде чем ее представители смогли ее принять. С другой стороны, руководители лейбла Рианны были неустанны в погоне за рекордом восходящей звезды.

«В то время, если бы вы услышали имя Мэри и имя Рианны, вы бы хотели продержаться», — сказал Стюарт. «Мэри снимается с «Be Without You», она номинирована на все эти «Грэмми», на все это. Так что наш план состоял в том, чтобы побить рекорд, чтобы получить ответ от Мэри.К тому времени, как Л. Э. Рид и его команда закончили избивать нас, мы просто не могли сказать «нет». Они звонят каждые 20 минут все выходные Грэмми. Каждый раз, когда мы его видим, везде, где мы его видим, они просто оказывали всевозможное давление».

Через два дня после создания «Umbrella» Рианна была в студии в Лос-Анджелесе, записывая свой вокал. Стюарт сказал, что он все еще не был уверен, была ли Рианна правильным выбором для этой песни, но когда певец исполнил знаменитый рефрен «элла», он понял, что все они что-то поняли.

«Когда она записала «Эллас», вы знали, что это будет прыжок, — сказал он, — и ваша жизнь должна была измениться, если бы вы имели хоть какое-то отношение к этой записи».

Это было до того, как Jay-Z добавил свой гостевой куплет, а затем, по словам Стюарта, добавил другой куплет.

«На самом деле до той версии, которую он сделал, была еще одна версия», — сказал Стюарт. «И первый был идеальным. И прямо перед тем, как они собирались напечатать его, он пошел и изменил свой стих.И никто даже не знал, что он изменил свой стих. … В то время, когда он это сделал, я действительно не понимал. Но теперь, когда я время от времени возвращаюсь и слушаю старый рэп, то, что он написал [вместо этого], имеет гораздо больший смысл. И с точки зрения автора песен, он просто сделал больше о песне, с метафорами о зонтах и ​​о погоде по сравнению с тем, что у него было раньше».

С тех пор, как рекорд был побит, Рианна поднялась на более высокий уровень славы, Дрим дебютировал сам с хитами «Shawty Is a 10» и «Falsetto», а Стюарт работал в студии с Селин Дион, Джанет Джексон и Ашером. .

«Это безумие — просто быть частью этого», — сказал Стюарт. «Я много чего повидал за время своей работы в музыкальном бизнесе, но видеть, как пластинка так взлетает, — это просто потрясающе».

«Это был идеальный шторм», — добавил он. «Я думаю, что видео было потрясающим. Мы выиграли «Monster Single of the Year» за это видео [на VMA]. С этой точки зрения оно получило все награды, которые должно было получить. Но в то же время приближается Грэмми. и теперь авторы песен, продюсеры и инженеры получат признание.Это была идеальная ситуация, понимаете? У каждого своя запись и своя ситуация. Есть много талантливых людей, но когда ты получаешь этого, это другое, это тебя настраивает».

Не спите до 10 февраля — следите за «Грэмми» с полным репортажем MTV News прямо здесь!

зонтов с печатью на заказ для рекламных подарков и мероприятий на 4imprint

Ветрозащитный зонт для гольфа — дуга 64 дюйма

Видео для ветрозащитного зонта для гольфа — дуга 64 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 12 долларов. от 85 до 19,95 долларов США

Рекламируйте свою игру в гольф с этим необычным зонтом!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 6212

Зонт отеля — дуга 48 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 9,69 до 17,39 долларов.

Персонализируйте этот зонт, напечатав свой логотип!

Закажите от 12 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 129094

Складной мини-зонт — дуга 42 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 3,75 до 6,69 долларов.

СИЛЬНО поднимите свой бренд!

Закажите от 50 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 110924

42-дюймовый складной зонт с автоматическим открыванием — цельный — 42-дюймовая дуга

Видео для 42-дюймового складного зонта с автоматическим открыванием — монолитный — 42-дюймовый по дуге

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 6 долларов. от 25 до 11,19 долларов США

Яркая расцветка улучшит ваши рекламные перспективы!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 33010-S

Зонт для гольфа Budget-Beater — дуга 60 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 6,65 до 11,95 долларов.

Смойте их заботы персонализированными зонтиками по бесконкурентной цене!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 25001

Зонт «Я ясно вижу» — дуга 46 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 5,35 до 8,99 долларов.

Когда вы начинаете этот рекламный душ, ваш логотип становится прозрачным!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 115252

Перевернутый зонт Renegade — дуга 46 дюймов

Видео для Renegade Inverted Umbrella — 46-дюймовая дуга

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от $8. от 29 до 14,55 долларов США

Оставайтесь сухими под этим персонализированным зонтом!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 144710

Зонт Rebel с прямой ручкой — дуга 48 дюймов

Видео для зонта Rebel с прямой ручкой — дуга 48 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 12,99 до 22 долларов.89

Индивидуальные зонты не позволят дождю испортить ваш день!

Закажите от 12 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 141393

42-дюймовый складной зонт с автоматическим открыванием — попеременный — 42-дюймовая дуга

Видео для 42-дюймового складного зонта с автоматическим открыванием — чередование — 42-дюймовая дуга

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 6 долларов.от 25 до 11,19 долларов США

Откройте новые рынки с этим индивидуальным навесом!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней. *

Артикул № 33010-A

Зонт для гольфа с вентиляцией Eagle — дуга 62 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 11,69 до 18,85 долларов.

Беги по ссылкам с фирменным зонтом!

Закажите всего 18

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 159297

Обратный зонт ShedRain UnbelievaBrella — дуга 48 дюймов

Видео для ShedRain UnbelievaBrella Reverse Umbrella — 48″ Arc

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 12,75 до 20,55 долларов.

Рекламный потенциал этого предмета невероятен!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 2 дней.*

Артикул № 151520

Суперминиатюрный зонт ShedRain — дуга 42 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 5,25 до 9,39 долларов.

Не попадите под дождь без этого специального зонта ShedRain®!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 2 дней.*

Артикул № 151517

Зонт The Steal — дуга 44 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 6 долларов.от 25 до 11,45 долларов США

Добавьте логотип вашей компании на этот зонт!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 153083

Ветрозащитный зонт для гольфа — дуга 64 дюйма — 24 часа

Видео для ветрозащитного зонта для гольфа — дуга 64 дюйма — 24 часа

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 18,35 до 19 долларов.95

Рекламируйте свою игру в гольф с этим нестандартным зонтом — 24 часа!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 1 дня.*

Артикул № 6212-24HR

Зонт ярости — дуга 42 дюйма

Средняя оценка 5 из 5 звезд

Цены от 5,99 до 10,69 долларов.

Зонты с тиснением в моде!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 156467

Зонт отеля — дуга 48 дюймов — 24 часа

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 12,25 до 17,39 долларов.

Этот зонт с принтом защитит от дождя в мгновение ока — 24 часа!

Закажите от 12 штук

Доставка в течение 1 дня.*

Артикул № 129094-24HR

Ветрозащитный зонт для гольфа — красный/белый/синий — дуга 64 дюйма

Видео для ветрозащитного зонта для гольфа — красный/белый/синий — дуга 64 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 12 долларов.от 85 до 19,95 долларов США

Рекламируйте свою игру в гольф с этим необычным зонтом!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 6212-RWB

Зонт с акцентом в виде полумесяца — дуга 46 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 7,45 до 12,99 долларов.

Держите их в сухости и комфорте с этим изготовленным на заказ зонтом в форме полумесяца!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 121319

Зонт для гольфа с защитой от УФ-излучения — дуга 62 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 11,89 до 19,59 долларов.

Попади по ссылкам с этими зонтами!

Закажите всего 18

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 159513

Складной зонт Executive — дуга 43 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от $7.от 45 до 13,59 долларов США

Широкая реклама – это само собой разумеющееся на этом нестандартном зонте!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 119123

Зонт «Открытый» — Дуга 58 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 15,25 до 34,95 долларов.

Когда небо широко раскрывается, открывается и ваш логотип!

Закажите от 12 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 119121

Полосатый инверсионный зонт — дуга 48 дюймов

Средняя оценка 5 из 5 звезд

Цены от 11,99 до 19,69 долларов.

Превратите дождливый день в рекламную возможность!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 150382

42-дюймовый складной зонт с автоматическим открыванием — сплошной — 42-дюймовый дуговой — 24 часа

Видео для 42-дюймового складного зонта с автоматическим открыванием — цельный — 42-дюймовый дугообразный — 24 часа

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от $8.от 55 до 11,19 долларов США

Эти быстрые корабельные зонты устроят настоящий рекламный шторм!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 1 дня. *

Артикул № 33010-S-24HR

Зонт из стерлингового серебра — дуга 46 дюймов

Видео для Sterling Umbrella — 46-дюймовая дуга

Средняя оценка 5 из 5 звезд

Цены от 5,55 до 10 долларов.15

Этот изготовленный на заказ зонт защищает от дождя!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 133888

Складной зонт с ромбовидным верхом — дуга 44 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 7,35 до 13,15 долларов.

Рекламный потенциал, яркий как бриллиант!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 148550

Зонт Auto Open Sport — дуга 48 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 7,15 до 11,65 долларов.

Будь дождь или солнце, ты всегда будешь рядом!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 4730

Зонт для гольфа с рукояткой — дуга 58 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 10$.от 65 до 16,89 долларов США

Возьми этот рекламный зонт на поле для гольфа!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 4724

Инверсионный зонт Clifford — дуга 48 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 11,99 до 20,75 долларов.

Пользовательские зонты — отличный стимулятор бренда!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 149847

Подставка для утяжеленных зонтов из стекловолокна

Средняя оценка 5 из 5 звезд

Цены от 45,50 до 81,50 долларов.

Поделитесь своим положением с этим держателем для зонтов!

Закажите всего 3

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 129748

Мини-зонт «Дерби» — дуга 42 дюйма

Видео для мини-зонта «Дерби» — дуга 42 дюйма

Средняя оценка 5 из 5 звезд

Цены от $9.от 55 до 16,89 долларов США

Встречайте свой рекламный матч!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 119124

Миниатюрный зонт с вентиляцией Executive — дуга 43 дюйма

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 15,49 до 21,29 долларов.

Сделайте этот нестандартный зонт частью своего представительского образа!

Закажите от 12 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 118719

Зонт для патио — дуга 78 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 60,95 до 131,50 долларов.

Стильный зонт с логотипом защищает их от солнца.

Закажите всего 3

Доставка в течение 15 дней.*

Артикул № 4735

Жаккардовый спортивный зонт для гольфа — дуга 60 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 13 долларов.от 49 до 21,25 доллара

Оставайтесь сухими под этим большим зонтом для гольфа!

Закажите от 12 штук

Доставка в течение 5 дней.*

Артикул № 152526

Зонт «Винчестер» — Дуга 48 дюймов

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 13,59 до 32,65 долларов.

Запустите акцию при следующем предсказании дождя!

Закажите от 12 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 119126

Зонт Drizzlestik — дуга 33 дюйма — 24 часа

Средняя оценка 4 из 5 звезд

Цены от 13,85 до 16,59 долларов.

Обеспечьте быстрое покрытие с помощью этих специальных зонтов — 24 часа!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 1 дня.*

Артикул № 5515-24HR

Автоматический открытый зонт Pakman — дуга 43 дюйма

Средняя оценка 5 из 5 звезд

Цены от 6 долларов.от 15 до 10,75 долларов США

Держись подальше от дождя с этими зонтами!

Закажите от 25 штук

Доставка в течение 3 дней.*

Артикул № 159299

Нет пути домой» Персонажи тогда и сейчас

Виллем Дефо, вневременной мастер своего дела.

Поклонники попали в паутину ностальгии с тех пор, как был выпущен фильм

«Человек-паук: Домой нет пути ». Фильм побил несколько рекордов кассовых сборов и уже заработал 1 доллар.16 миллиардов в прокате. В фильме Том Холланд вернулся в качестве главного героя, но также было возвращено множество персонажей из трилогии Сэма Рэйми « Человек-паук » и фильмов Марка Уэбба « Новый Человек-паук ». SONY PICTURES RELEASING / MARVEL ENTERTAINMENT / КОЛЛЕКЦИЯ КИНОМАГАЗИНА / Via Alamy

Давайте освежим в памяти прошлые фильмы и посмотрим, чем в последний раз занимались вновь представленные мультивселенные персонажи.

Внимание, впереди 🚨СПОЙЛЕРЫ🚨.

Питер Паркер/Человек-паук Тоби Магуайра в последний раз появлялся в

Spider-Man 3 . В своей последней сцене он посещает закусочную, где работает и поет Мэри Джейн (Кирстен Данст), и оба примиряются после того, как большую часть фильма оставались разлученными.

Питер Паркер/Человек-паук Эндрю Гарфилда в последний раз появлялся в

The Amazing Spider-Man 2 .В своей последней сцене он собирается сразиться с Алексеем Сицевичем / Носорогом до того, как начнутся финальные титры.

Оба Человека-паука входят в MCU после того, как Питер Паркер провалил заклинание доктора Стрэнджа.

Они прибывают в квартиру Неда и объединяют усилия с Человеком-пауком Холланда.

Зеленого гоблина (Уиллема Дефо) в последний раз видели (живым) в кульминации

Человека-паука , где он пронзается лезвиями собственного планера и умирает на месте.Он также появляется в трилогии OG Spider-Man в роли призрака, который ведет своего сына Гарри по ложному пути.

Тот же фильм также дает нам одну из самых знаковых фраз, произнесенных злодеем из комиксов. Он появляется во вступительных сценах Нормана Осборна/Зеленого Гоблина.

Релиз Sony Pictures

Поклонники были в восторге, когда услышали ту же фразу из уст Нормана в «Человек-паук: Домой нет пути ».

В

Spider-Man: No Way Home Норман Осборн/Зеленый Гоблин летит в текущую вселенную и бросает свои гранаты, чтобы атаковать Человека-паука. SONY PICTURES RELEASING / MARVEL ENTERTAINMENT / КОЛЛЕКЦИЯ КИНОМАГАЗИНА / Via Alamy

В конце концов он убивает тётю Мэй, снова восстанавливая себя как величайшего и опаснейшего врага Паучка.

Др.Отто Октавиус, он же Док Ок, в последний раз появлялся в

«Человек-паук 2». После решающей битвы с Человеком-пауком он осознает свою глупость и, чтобы спасти город и искупить свои грехи, решает пожертвовать собой, разрушив свой эксперимент. Релиз Sony Pictures

Как говорят нам события «Человек-паук: нет пути домой », именно в его предполагаемый последний момент доктор Октавиус был перенесен в другую вселенную.

В

«Человек-паук: Нет пути домой » Док Ок внезапно появляется на мосту и атакует Человека-паука, прежде чем его заключают в тюрьму. Sony Pictures / Голливудский архив / Виа Алмай

Флинт Марко, он же Песочный человек, в последний раз появлялся в

Spider-Man 3 . После решающей битвы он извиняется перед Человеком-пауком за свою роль в смерти дяди Питера, Бена Паркера. Человек-паук прощает его, и Песочный человек улетает.

В последний раз, когда фанаты видели доктора Курта Коннорса, также известного как Ящерица, он удерживал Человека-паука от падения насмерть в

The Amazing Spider-Man .Его форма ящерицы ослабевала, и он медленно возвращался в свою человеческую форму. Релиз Sony Pictures

Но Коннорс появляется позже в середине титров фильма Новый Человек-Паук , где он находится в заключении, а таинственный человек посещает его и задает ему несколько вопросов.

И Песочный человек, и Ящерица переносятся из своих вселенных во вселенную Человека-паука Тома Холланда.

В то время как Ящерица первым попадает в тюрьму доктора Стрэнджа, Песочный человек помогает Человеку-пауку подчинить Электро. Релиз Sony Pictures / © Marvel Entertainment / Предоставлено Everett Collection

Макс Диллон, он же Электро, в последний раз был замечен сражающимся с Человеком-пауком Эндрю Гарфилда в

The Amazing Spider-Man 2 . Во время битвы Человек-паук заставляет свое тело перегружаться электричеством, и его тело распадается со взрывом.

В

Spider-Man: No Way Home Электро очень неохотно возвращается в свою вселенную. Он предлагает Спайди одну из своих самых сложных битв, и Док Ок нужен, чтобы помочь победить его. Sony Pictures / Голливудский архив / Виа Алами

ТВ и кино

Получите все лучшие моменты поп-культуры и развлечений на свой почтовый ящик.

Неясные примечания к патчу: термин «pay-to-win» в MMO — отвлекающий маневр

Вероятно, ни от кого из тех, кто читал мои статьи за последние несколько лет, не ускользнуло, что у меня есть что-то вроде вендетты против термина «плати, чтобы выиграть».(Кстати, если вы принадлежите к этой конкретной группе, спасибо за то, что помогаете не терять свет и читать; это очень много значит.) Я несколько раз упоминал, что мне не нравится этот термин, я говорю о том, что не хочу его использовать, и я не очень люблю говорить об этом или использовать это при обсуждении игр.

И мне пришло в голову, что я никогда особо не говорил о том, почему, что на самом деле является интересным обсуждением, потому что идея , стоящая за термином , имеет смысл. Я не пытаюсь защищать игры с довольно плохой монетизацией или те, которые в некотором роде эксплуатируют, и я также очень хочу призвать игры использовать их различные методы монетизации в качестве дубины.Так почему же мне так не нравится сам термин? Что конкретно в концепции pay-to-win меня беспокоит?

Ну, это сложно. Но многое сводится к вопросу о ценностях.

Вот в чем дело: меня абсолютно не смущает идея, что данная игра хочет, чтобы я потратил на нее деньги. Меня это устраивает и ничуть не беспокоит. Меня не обижает, что Guild Wars 2 хочет, чтобы я покупал вещи в его магазине за наличные (что я и сделал) или покупал драгоценные камни, чтобы конвертировать их в золото (что я тоже делал).Меня не волнует, что у Final Fantasy XIV есть подписка (которую я плачу) или магазин за наличные (в котором я иногда покупаю вещи). Меня не беспокоит, что в Star Trek Online (которую я купил) продаются корабли, на которые не распространяется дополнительная подписка (которую я оплатил). Все это меня совершенно не беспокоит.

Знаете, что меня беспокоит? сейфов STO и продажа вам ключей для их открытия. Этот меня чертовски беспокоит, и когда я критикую игру, я сосредотачиваюсь на и .Потому что , — это то, что я на самом деле считаю вредным, и это несмотря на то, что в магазине нет недостатка в только что проданных кораблях.

Почему меня это беспокоит? Потому что корабль в этом сейфе должен побудить вас купить больше ключей, открыть больше ящиков, постоянно гоняться за этим призом, который вы действительно хотите, и тратить намного больше денег, чтобы получить его. Вы не платите за win . При этом вы даже не получаете значительного преимущества перед другими игроками. Но вы платите не за то, чтобы получить то, что хотите, а за то, чтобы получить шанс на это.

А мне? Это хищник .

В этом заключается моя основная проблема с термином «плати за победу». Вы можете придать этому смыслу почти все, что захотите, поэтому практически каждая компания, выпускающая игру, может занять смелую позицию и пообещать «без платы за выигрыш», а затем продать то, что руководители хотят продать. кассовый магазин без малейшего следа когнитивного диссонанса. Конечно, отчасти это связано с тем, что в первую очередь это не юридически обязывающее обещание, но это также настолько расплывчатый термин, что на самом деле нет возможности указать на что-то и решительно сказать, что игра платная, чтобы выиграть.

Вот почему я использовал STO в качестве примера. Я люблю STO . Я думаю, что это отличная игра, и я думаю, что любой, кто будет утверждать, что игра платная, чтобы выиграть, ошибается. Вы действительно можете спорить о том, стоит ли вообще платить за то, чтобы получить преимущество с тем, что вы можете получить в игре в противном случае. Но эти сейфы определенно что-то, и они хищные .

Хищническую монетизацию понять гораздо проще. Дело не только в том, заставляет ли что-то вас побеждать, дает ли вам значительное преимущество или даже преимущество вообще.Речь идет о том, когда монетизация чего-то настроена на то, чтобы вытянуть из вас деньги за меньшую ценность. Это что-то вроде World of Warcraft , выпускающего средство передвижения за наличный расчет во время беспрецедентной засухи контента в середине дополнений, ожидая, что вы продолжите подписку, а затем заплатите больше денег за отсутствие реального контента или разработки.

Знаешь, в какую игру я когда-то играл? Гранблю Фэнтези . Эта игра, бесспорно, является гача-игрой, а это означает, что по большинству стандартов в ней определенно платят за выигрыш.И все же это никогда не беспокоило меня, потому что вся суть игровой системы заключалась в том, что были не только способы получить новых персонажей для ваших групп без оплаты, но и конкретные способы получить очень конкретного персонажа, которого вы хотели , не платя. Да, игра зарабатывает на продаже случайных розыгрышей, но у вас есть и другие способы получить то, что вам нужно.

Сравните это с Genshin Impact , в которую я тоже некоторое время играл; в нем есть несколько способов вкачать деньги в игру для получения преимуществ и нет способа гарантировать, что вы действительно получите нужных персонажей.Это обе гача-игры, и обе их можно легко охарактеризовать как pay-to-win. Но один чувствовал себя хищником, а другой нет. Тот, на который я был готов потратить деньги в результате.

Сводя дискуссию к «плате за выигрыш», мы в конечном итоге оказываем медвежью услугу разговорам о том, что действительно важно, что имеет гораздо большее отношение к тому, когда монетизация игры становится хищнической, а не когда она начинает давать вам существенные игровые преимущества. Я думаю, что определенно стоит обсудить игры по подписке, такие как FFXIV , с магазином за наличные, и это из игры, в которой любые заявления о том, что игра «pay-to-win», смехотворны. Притворяться, что это , а не , важно говорить об этих вещах, потому что это не беспроигрышный вариант, значит упустить лес за деревьями.

Нам также не стоит игнорировать реальность того, что эти ситуации значат для игр и как они влияют на механику и общий игровой опыт.Есть игры, которые вы могли бы убедительно доказать или продемонстрировать как платные в соответствии с определенным стандартом, но в остальном они все еще являются хорошими играми, и есть игры с хищнической монетизацией, которые по-прежнему являются хорошими играми в своей основе. Я думаю, что геймплейный цикл Warframe для получения новых кадров настолько медленным, не совсем хищный, но он определенно заставляет меня взглянуть на игру сбоку, особенно учитывая, насколько сильно ваш кадр влияет на ваш стиль игры.

Проблема с термином «плата за выигрыш» заключается в том, что он требует, чтобы вы сначала обозначили условие выигрыша, а затем обосновали, как оплата приближает вас к этому, и очень легко заблудиться в сорняках противодействия этому. технически вы можете попасть туда без оплаты и т.п., а студиям гораздо проще запутать.Гораздо полезнее, по крайней мере для меня, вместо этого сосредоточиться на играх, в которых схема оплаты сама по себе является хищнической и нездоровой, основанной на выманивании денег из вас закулисным способом — потому что это просто более интересное и актуальное обсуждение.

И это , почему я не люблю называть вещи платой за победу.

Иногда вы точно знаете, что происходит с жанром MMO, а иногда все, что у вас есть, — это расплывчатые примечания к патчу, сообщающие вам, что что-то где-то, вероятно, было изменено.Старший репортер Элиот Лефевр любит анализировать такого рода заметки, а также расплывчатые элементы жанра в целом. Эффективность этого анализа может быть скорректирована при определенных обстоятельствах.

Послушайте кавер Эдгара Винтера «Johnny B. Goode» с участием Джо Уолша

Эдгар Винтер выпустил первую песню из грядущего трибьют-альбома своему брату, покойному Джонни Винтеру: кавер на песню Чака Берри «Johnny B. Goode». »

В новом треке, который вы можете услышать ниже, участвует Джо Уолш, а также гитарист Дэвид Гриссом, который играл с Джоном Мелленкампом, Chicks и Джо Эли.

«По сей день, когда я думаю о рок-н-ролле, я думаю о Чаке Берри и «Джонни Б. Гуде», — объяснил Уинтер в пресс-релизе, объявляющем Brother Johnny . — Это не только история Джонни, но и также история каждого ребенка, который когда-либо брал в руки гитару, начиная со скромного начала с идеей сделать ее когда-нибудь большой. Так что, конечно же, это должно быть на этом альбоме».

По словам Уинтера, он мечтал исполнить песню с Уолшем. «Джо и я возвращаемся в 70-е, вместе играя концерты, когда он был в банде Джеймса», — отметил он.Пара записала свой вокал в домашней студии Уолша. «Я заставил его спеть второй куплет и сыграть гармонию в припеве «Давай, Джонни, вперед», и моя мечта сбылась. Спасибо, Джо, за то, что нашел время в своем плотном графике с Eagles и ваше радио-шоу, чтобы исполнить этот особый дуэт. Это напомнило мне о том, когда мы с Джонни пели ее вместе, и я чувствовал себя как в старые времена».

Братья Уинтер выросли в Бомонте, штат Техас, и начали заниматься музыкой в ​​раннем возрасте, но Эдгар помнит одно местное шоу талантов, которое дало им большой прорыв.«Это называлось «Конкурс Джонни Мелоди», и первым призом был шанс сделать свой собственный альбом», — сказал он. «Думаю, мне было 11 или 12, а Джонни около 14 или 15. У нас была самая первая группа под названием Johnny and the Jammers, и лучшая песня, которую мы знали, была «Johnny B. Goode». Итак, мы вошли, мы продолжили, мы сыграли, мы выиграли и продолжили делать нашу первую запись — песню, которую Джонни написал, под названием «School Day Blues». Как говорится, остальное уже история».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2019 © Все права защищены. Карта сайта