Молодежные конкурсы: Конкурс: Грантовый конкурс молодежных инициатив

ЮНЭКО | Всероссийский молодежный конкурс «ЮНЭКО»

Положение о конкурсеПакет документовФинансовые документыТоварный знак «ЮНЭКО»Награды конкурса
Список лиц, награждённых
Серебряным знаком отличия «ЮНЭКО»
Список лиц, награждённых
Золотым знаком отличия «ЮНЭКО»
Рекомендации к конкурсным материалам
Целевой взнос
Всероссийский молодежный конкурс по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО» – это мероприятие для старшеклассников и студентов в возрасте от 14 до 25 лет, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. Национальная система «Интеграция» предлагает участникам создать проект со своими идеями, разработками или исследованиями и представить его для оценки перед экспертным жюри.

Конкурс состоит из двух туров – Всероссийский заочный конкурс и Всероссийский очный конкурс (молодежный форум). Всероссийский заочный конкурс: конкурсные материалы направляются на экспертизу в экспертные советы по электронной почте

[email protected] ru. Всероссийский очный конкурс: выступления соискателей с результатами своей работы и их защита перед жюри – экспертными советами.

Цель конкурса


Основной целью проведения конкурса является привлечение молодёжи к проблемам экологической безопасности как важнейшему компоненту национальной безопасности, благополучию и здоровью населения, и экономическому развитию всех отраслей народного хозяйства, развитие комплексного подхода к системе экологического просвещения, воспитания, образования, как основы формирования экологической культуры.

Всероссийский заочный конкурс


Конкурсные материалы направляются на экспертизу в экспертные советы по направлениям конкурса. На основании протоколов экспертных советов Оргкомитет принимает решение об утверждении результатов заочного тура Конкурса и присвоении его победителям звания «Лауреат заочного тура Всероссийского конкурса научно-исследовательских и творческих работ по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО».

К участию в Конкурсе допускаются работы, подготовленные одним или двумя авторами под руководством одного научного руководителя.

Тезисы победителей заочного конкурса публикуются в сборнике тезисов конкурсных работ. Сборник издается до начала очного мероприятия, вручается всем участникам форума, а также размещается на сайте. Для правильного оформления тезисов ознакомьтесь со статьей «Рекомендации по подготовке тезисов»

Всероссийский очный конкурс


Предусматривает выступления соискателей с результатами своей работы и их защиту перед жюри – экспертными советами. С подробным описанием регламента выступления на очном мероприятии ознакомьтесь в статье «Памятка участника очного мероприятия»

Соискатели имеют право представить на защиту только одну работу и только по одному из направлений Конкурса.

Победители очного Конкурса и их научные руководители, принимавшие участие во Всероссийском форуме, награждаются дипломами «За победу во Всероссийском молодежном конкурсе по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО» и серебряными знаками отличия «ЮНЭКО». С фотоотчётом о прошедших мероприятиях можно ознакомиться здесь.

Направления конкурса


— безопасность жизнедеятельности;
— биология;
— география;
— информационные технологии, математика;
— история;
— краеведение;
— культурное наследие и современное искусство;
— лингвистика;
— литературоведение и литературное творчество;
— медицина и здоровый образ жизни;
— прикладная экология;
— родословие;
— сельское хозяйство;
— социальная экология, психология;
— педагогика;
— техническое творчество;
— химия;
— экология среды обитания;
— экономика и менеджмент

Содержание проектной работы в рамках конкурса


Подробно о проектной работе, её задачах и этапах можно ознакомиться в нашей статье «Рекомендации по подготовке научно-исследовательской работы»

Научные руководители


В рамках молодежного форума для преподавателей, организаторов научной, творческой и проектной работы с детьми и молодёжью и сопровождающих традиционно проводятся педагогические форумы, научно-методические семинары с выдачей соответствующих свидетельств.

Обращаем внимание научных руководителей конкурсных работ соискателей на то, что в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.04.2014 г. № 276 (зарегистрирован Минюстом России 23.05.2014 г. за № 32408) «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» …высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе …выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.

С размером целевого финансирования можно ознакомиться на странице «Целевое финансирование и документы»

Отправка участником пакета документов на конкурс означает согласие участника со всеми условиями Положения о конкурсе, а также согласие на обработку персональных данных участника в соответствии с ФЗ-152 «О персональных данных», публикацию результатов конкурса на сайте, информационную рассылку.

Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

Версия портала для слабовидящих включает в себя: возможность изменения размеров шрифта, выбора цветовой схемы, а также содержит функцию «включить / выключить» изображения.

Посетитель портала может настраивать данные параметры после перехода к версии для слабовидящих.

Используя настройку «Размер шрифта», можно выбрать один из трех предлагаемых размеров шрифта.
При помощи настройки «Цветовая схема» пользователь может установить наиболее удобную для него цветовую схему портала (бело-черная, черно-белая и фиолетово-желтая).

Нажав кнопку «Выкл.» / «Вкл.» можно включить или выключить показ изображений, размещенных на портале. При выключении функции «Изображения», на месте изображений появится альтернативный тест.

Все настройки пользователя автоматически сохраняются в cookie браузера и используются для отображения страниц при каждом визите на сайт, при условии, что посетитель портала не выходил из текущей версии.

По умолчанию выбираются следующие параметры: размер шрифта – 22px, бело-черная цветовая схема и включенные изображения.

Для того чтобы вернуться к обычной версии, необходимо нажать на иконку.

Увеличить размер текста можно воспользовавшись другими способами: 

Включение Экранной лупы Windows: 

1. Через меню Пуск:

Пуск → Все программы → Стандартные → Специальные возможности → Экранная лупа.

2. Через Панель управления:

Панель управления → Специальные возможности → Центр специальных возможностей → Включить экранную лупу.

3. С помощью сочетания клавиш «Windows и ”+”».

Использование сочетания клавиш:

1. В браузерах Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrom, Opera используйте сочетание клавиш Ctrl + «+» (увеличить), Ctrl + «-» (уменьшить).

2. В браузере Safari используйте сочетание клавиш Cmd + «+» (увеличить), Cmd + «-» (уменьшить).

Настройка высокой контрастности на компьютере возможна двумя способами:

1. Через Панель управления:

Пуск → Все программы → Стандартные → Центр специальных возможностей → и выбираете из всех имеющихся возможностей «Настройка высокой контрастности».

2. Использование «горячих клавиш»: 

Shift (слева) + Alt (слева) + Print Screen, одновременно.

 

Press-room — IBCh RAS

Объявления →

  • science news Hypocrates is a genetically encoded fluorescent biosensor for (pseudo)hypohalous acids and their derivatives January 12

    The team from the Department of metabolism and redox biology together with Russian and foreign colleagues from Belgium and France, has developed a new analytical tool that allows registering (pseudo)hypohalous stress in living systems at subcellular resolution in real-time mode. The indicator was characterized in detail in vitro, and the spatial structure of a redox sensor based on a circularly permuted fluorescent protein was established for the first time. The resulting instrument was used to visualize the dynamics of active halogen species in the model of inflammation caused by the amputation of Danio rerio caudal fin. The work was published in Nature Communications journal (IF 14.919).

  • science news Scalers: genes that regulate scale invariance of embryonic development January 10

    Embryos of many organisms are able to maintain the invariance of their structure, regardless of size – the so-called phenomenon of embryonic scaling. For example, embryos of sea urchin or frog, which have developed from individual cells isolated shortly after the beginning of egg cleavage, self-regulate their structure so that they appear as smaller copies of normal ones. Researchers at the Laboratory of Molecular Bases of Embryogenesis at the IBCH RAS have proposed a general approach to the study of the mechanisms of embryonic scaling. They heuristically postulated and then mathematically proved the existence of special genes, named scalers, the expression of which depends on the embryo size, developed a method for targeted search of such genes, and, as proof of principle, disclose the mechanism by means of which one of the found scalers,

    mmp3, regulates patterning of Xenopus laevis embryo in a size-dependent manner.

  • science news FLIM-Based Intracellular and Extracellular pH Measurements Using Genetically Encoded pH Sensor December 14, 2021

    Determination of the pH value in living cells and tissues is of great importance in physiology and cell biology. Researchers from the Institute of Bioorganic Chemistry, Russian Academy of Sciences, from the Laboratory of Receptor Cell Biology, Laboratory of Molecular Theranostics and the Group of Molecular Physiology, together with colleagues from the I Prokhorov General Physics Institute and Moscow State University, a genetically encoded fluorescent sensor for measuring the pH of the extracellular medium in the slightly alkaline range has been created.

  • science news In memory of Alexander Georgievich Petrenko December 6, 2021

    The FEBS Journal has published an obituary dedicated to our colleague, the head of the Laboratory of Receptor Cell Biology, the remarkable scientist Alexander Georgievich Petrenko, who died from COVID-19 in May 2021. The publication covers the scientific career of Alexander Petrenko, which lasted more than 4 decades. For more details on the publication, please follow the link: https://febs.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/febs.16282

  • science news IBCH RAS mourns passing of Richard Lerner December 6, 2021

    An outstanding scientist, director and president of the Scripps Research Institute (from 1987 to 2012), founding director of the Shanghai Institute for Advanced Immunochemical Studies, a member of the International Advisory Board of the IBCh RAS and a laureate of many international awards, Professor Richard Lerner passed away on December 2, 2021 at the age of 83. He made a huge contribution to the development of biological and medical sciences. The staff and administration of the IBCh RAS express their sincere condolences to the family, friends and colleagues of Richard Lerner.

  • science news In vivo dynamics of acidosis and oxidative stress in the acute phase of an ischemic stroke November 30, 2021

    The team of the Department of metabolism and redox biology of Institute of Bioorganic Chemistry in collaboration with colleagues from the Federal Center of Brain Research and Neurotechnologies of the Federal Medical Biological Agency, Lomonosov Moscow State University and several other institutes have developed a technology that allows real time recording of intracellular metabolic processes in vivo. On the model of ischemic stroke in rodents, the new data were obtained on changes occurring in neurons during the development of pathology.

  • science news Barnase*Barstar-guided two-step targeting approach for drug delivery to tumor cells in vivo November 19, 2021

    To reduce side effects in the process of oncotherapy, it seems promising to use two-step targeting delivery of active agents, or pre-targeting: at the first stage, a non-toxic targeting module (also including antibody or non-immunoglobulin scaffolds) is selectively delivered to a cell of a certain molecular profile, and at the second stage, a cytotoxic agent capable of specifically interacting with the first module is administrated into the organism.

  • science news Antigen-specific stimulation and expansion of CAR-T cells using membrane vesicles as target cell surrogates November 11, 2021

    Development of CAR-T therapy led to immediate success in the treatment of B cell leukemia. Manufacturing of therapy-competent functional CAR-T cells needs robust protocols for ex vivo/in vitro expansion of modified T-cells. In this work, a team of scientists from the IBCh RAS in collaboration with a group of scientists from Dmitry Rogachev National Medical Research Center and colleagues from the Faculty of Biology of Moscow State University have created a new technology for the expansion of CAR T cells using artificial vesicles carrying surface tumor antigens. This approach will allow in the future to obtain CAR T-cells with improved functional properties and to minimize the level of premature «exhaustion» of the CAR T-cell population.

  • science news Development of single-domain inhibitory antibodies targeting the ErbB3 receptor for cancer therapy November 11, 2021

    The human ErbB3 receptor is an important pharmacological target in the treatment of various types of cancer. A variety of anti-ErbB3 monoclonal antibodies are currently in development and are classic immunoglobulins. However, the search for new sources of antibodies or nanoantibodies consisting only of the heavy chain is being conducted more and more actively. Thus, in this work, a team of scientists from the Laboratory of Biocatalysis of the IBCh RAS, together with colleagues from the Laboratory of Renewable Energy Sources of the Academic University discovered a group of new single-domain llama antibodies targeting the extracellular domain of ErbB3 using the phage display method. It was found that the single-domain antibodies are not only highly affine for various receptor epitopes, but also have an inhibitory effect on the growth of tumor cells expressing ErbB3.

  • science news Engineered Removal of PD-1 From the Surface of CD19 CAR-T Cells Results in Increased Activation and Diminished Survival November 8, 2021

    CAR-T cell therapy is the most advanced way to treat therapy resistant hematologic cancers, in particular B cell lymphomas and leukemias. T cells equipped ex vivo with chimeric receptor recognize target tumor cells and kill them. CAR-T cells that recognize CD19 marker of B cells (CD19 CAR-T) are considered the gold standard of CAR-T therapy and are approved by FDA. But in some cases, CD19 CAR-T cell therapy fails due to immune suppressive microenvironment.

  • science news Lipids 2021 Conference October 11–13, 2021 (This event is over)

    Lipids 2021 Conference, October 11-13, 2021, IBCH RAS, Moscow

  • ys-ad Gene therapy 2.0: AAV beyond monogenic gene correction June 11–23, 2021 (This event is over)

    Founding and managing partner of 4BIO Capital — Dmitry Kuzmin — will make a presentation in conference room 22 June 2022 at 15:00

  • science news «Molecular Brain» seminar dedicated to Eugene Grishin’s 75th anniversary April 27, 2021 (This event is over)

    The open seminar of the Department of Molecular Neurobiology will take place on April 27 at 11:00 in the Great Assembly Hall. The program includes presentations by colleagues, students, friends and associates of Eugene Grishin. We cordially invite everyone interested in modern work in the field of toxins, ion channels and neurobiology! Live broadcast in Zoom.

  • conferences International School «Molecular mechanisms of neurodegenerative diseases» November 26, 2020 (This event is over)

    Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT) invites you to take part in the International school for young scientists «Molecular mechanisms of neurodegenerative diseases», which will be held on November 26, 2020 online.

  • science news Lecture by Director-General of the ICGEB Lawrence Banks «Human Papillomaviruses: From Infectious Entry to Malignancy» January 27, 2020 (This event is over)

    ICGEB Director-General Group Leader Lawrence Banks will deliver a lecture entitled «Human Papillomaviruses: From Infectious Entry to Malignancy».  Date and time: Mon 27 January 2020 14:00. Location: Small conference hall at 3rd floor BON IBCh.

  • science news LIGHTS ON: Molecular Imaging of disease dynamics in vivo September 27 — October 11, 2019 (This event is over)

    Abhijit De PhD Scientific Officer ‘F’ and Principal Investigator Head, Molecular Functional Imaging Lab Advanced Centre of Training Research and Education in Cancer, Tata Memorial Centre, Kharghar, Navi Mumbai, India.

  • science news Seminar «Molecular Brain»: Anton Maximov October 8, 2019 (This event is over)

    The seminar will be held on the 8th of October at 3 pm in the Small lecture hall (3rd floor, BON, IBCh). Everyone is welcome!

  • conferences II Joint Life Sciences Forum: VI Russian Congress on Biochemistry and IX Russian Symposium «Proteins and Peptides» October 1–6, 2019 (This event is over)

    Dear Colleagues! We are pleasure to invite you to participate the VI Russian Congress on Biochemistry, which will be held in Sochi, Russia (Dagomys Hotel) on October 1-6, 2019.

  • science news Lecture by Prof. Yibo Wang «Drug Discovery Targeting Transmembrane Protein-Protein Interactions» August 26, 2019 (This event is over)

    Prof. Yibo Wang from the Changchun Institute of Applied Chemistry will deliver a lecture entitled «Drug Discovery Targeting Transmembrane Protein-Protein Interactions». Date and time: Mon 26 August 2019 11:30. Location: Conference hall at 5th floor BON IBCh.

  • conferences 12th INTERNATIONAL CONFERENCE “BIOCATALYSIS.FUNDAMENTALS & APPLICATIONS” “BIOCATALYSIS-2019” June 24–28, 2019 (This event is over)

    Dear colleagues, The Lomonosov Moscow State University and RAS institutes, including IBCH RAS, is planning to convene a traditional biannual 12 th International Conference «BIOCATALYSIS-2019» in June, 24–28, 2019. Conference will be convened on board a ship cruising via the route St. Petersburg – Valaam – Kizhi – St. Petersburg. More info is available at http://bc2019. org/.

Молодежные конкурсы, квесты и исследования в 2017 году

Коммуникативное агентство «Тиинрилейшэн» проведет серию образовательных мероприятий, направленных на всестороннее развитие и изучение молодого поколения России.

IV Международный квест по молодежному предпринимательству «Businessteen» (01 апреля- 30 мая 2017 года, 01 октября – 20 декабря, 2017 года) пройдет с целью популяризации предпринимательской деятельности среди детей и подростков с 7 до 22 лет, а также их обучения необходимым для предпринимательской деятельности знаниями и компетенциями. Обучение проводится в режиме онлайн. Подробнее: www.bizteen.ru

IV Всероссийское исследование «Подростки и предпринимательство» (01 апреля – 30 мая 2017 года) – общероссийское онлайн исследование российской молодежи в возрасте с 7 до 18 лет. Цель исследования – выявить условия, способствующие выбору подростками карьеры предпринимателя и оценки информационного пространства в отношении предпринимательства в регионах. Исследование проводится анонимно на сайте квеста «Businessteen» в онлайн режиме. Подробнее: www.bizteen.ru

III Всероссийский конкурс гражданской грамотности «Онфим» (20 сентября -30 декабря 2017 года) проводится с целью повышения уровня гражданской грамотности детей и подростков России.

Принять участие в конкурсе могут школьники и студенты в возрасте от 6 до 22 лет и сотрудники учреждений. Участие в конкурсе бесплатное.

Конкурс включает онлайн задания, викторины, кроссворды, конкурсы эссе и рисунков по истории России, основам государственного устройства, праву, парламентаризму и обществознанию.

Победителями станут участники, набравшие наибольшее количество баллов на уровне страны, субъектов и районов субъекта.

II Всероссийское исследование «Молодежь и молодежная политика» (20 сентября – 30 декабря 2017 ода) проводится с целью изучения стиля жизни российской молодежи в возрасте с 14 до 20 лет. Исследование будет проходить на сайте конкурса «Онфим» анонимно и в онлайн режиме. Подробнее: www.онфим.рф

IV Международный квест «Сетевичок» проводится с целью формирования у школьников и студентов России и стран СНГ компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы в сети.

Квест проводится онлайн, участникам будут предложены онлайн-курсы обучения, онлайн-викторины, конкурсы рисунков и эссе, опросы и тесты, за участие в которых будут начисляться баллы.

Принять участие в конкурсе могут школьники и студенты в возрасте от 6 до 22 лет и сотрудники учреждений. Участие в квесте бесплатное. Подробнее: www.сетевичок.рф

III Международное исследование «Образ жизни подростков в сети» (10 сентября – 30 декабря 2017 года) проводится среди детей, подростков и молодежи в возрасте с 9 до 22 лет. Исследование будет проходить на сайте квеста «Сетевичок» анонимно и в онлайн режиме. Подробнее: www.сетевичок.рф

III национальная премия за заслуги компаний и организаций в сфере информационного контента для детей, подростков и молодежи «Премия Сетевичок» (10 мая – 30 декабря 2017 года).

«Премия Сетевичок» является общенациональной профессиональной наградой (конкурс), поощряющей заслуги организаций в сфере информационного контента для детей, подростков и молодежи: сайты, печатные электронные издания, в том числе книги, программы ТВ и радио.

Премия проходит в формате сетевого конкурса, в ходе которого лучшую информационную продукцию выбирают десятки тысяч детей и подростков России – участники третьего Международного квеста по цифровой грамотности «Сетевичок».

Прием заявок осуществляется до 20 сентября 2017 года. Народное голосование пройдет с 1 октября по 30 декабря 2017 года. Подробнее: www.премиясетевичок.дети. 

Конференции, конкурсы, гранты

Подробности
Просмотров: 123367

В целях реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, Концепции развития дополнительного образования детей и Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция» при поддержке Государственной
Думы Федерального Собрания Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, в ведении которых находится образовательные организации, законодательных и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации, проводит в 2017 — 2018 учебном году:

1. Всероссийский конкурс молодежи образовательных и научных организаций
на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива» (с 1 июня по 22 сентября
2017 г. и с 1 февраля по 30 апреля 2018 г. — заочные туры), XII (с 11 по 13 октября
2017 г.) и XII (с 22 по 24 мая 2018 г.) всероссийские молодежные форумы.
2. Всероссийский конкурс научно — исследовательских и творческих работ
молодежи «Меня оценят в XXI веке» (с 1 сентября по 6 октября 2017 г. — заочный
тур) и XIV Всероссийский молодежный фестиваль (с 25 по 27 октября 2017 г.).
3. Всероссийский молодежный конкурс научно-исследовательских
и творческих работ по проблемам культурного наследия, ‘жологип и безопасности
жизнедеятельности «ЮНЭКО-2017» (с 1 сентября по 30 октября 2017 г. — заочный
тур) и XV Всероссийский молодежный форум (с 15 по 17 ноября 2017).
4. Всероссийский Тимирязевский конкурс научно — исследовательских,
опытно — конструкторских, технологических и социальных проектов молодежи
в сфере агропромышленного комплекса «АПК — молодежь, наука, инновации»
(с 1 сентября по 30 октября 2017 г. и с 1 января по 5 марта 2018 г. ~ заочные туры),
III (с 15 по 17 ноября 2017 г.) и VI (с 28 по 30 марта 2018 г.) всероссийские
молодёжные форумы.
5. Ежегодный Всероссийский конкурс научно ~ исследовательских, проектных
и творческих работ обучающихся «Обретённое поколение  наука, творчество,
духовность» (с 1 сентября по 10 ноября 2017 г. и с 1 января по 19 марта 2018 г. —
заочные туры), ХХХХ (с 29 октября по 1 декабря 2017 i .) и ХХХХ1
(с 11 по 13 апреля 2018 г.) всероссийские конференции обучающихся.
6. Ежегодный Всероссийский конкурс научно — исследовательских,
изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, наука, культура»
(с 1 сентября по 10 ноября 2017 г. и с 1 января по 19 марта 2018 — заочные туры).
ХХХХ (с 29 ноября по 1 декабря 2017 г.) и XXXXI (с 11 по 13 апреля 2018)
всероссийские конференции обучающихся.
7. Всероссийский конкурс научных, исследовательских и социальных
проектов молодежи по гуманитарным и экономическим дисциплинам «Веление
времени» (с 1 сентября по 10 ноября 2017 г. и с 1 января по 19 марта 2018 г. —
заочный туры). III (с 29 ноября по 1 декабря 2017 г.) и IV (с 11 по 13 марта 2018 г.)
всероссийские конференции обучающихся.
8. Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих
работ «Первые шаги в науке» (с 2 октября по 24 ноября 2017 г. и с 1 февраля по
2 марта 2018 г. — заочные туры), XX (с 20 по 22 декабря 2017 г.) и XXI (с 25 по 27
марта 2018 г.) всероссийские детские конференции.
9. Всероссийский конкурс достижений талантливой молодёжи «Национальное
достояние России» (с 1 января по 5 марта 2018 г. — заочный тур) и итоговая XII
(с 28 но 30 марта 2018 г.) Всероссийская конференции обучающихся.

 

С более подробной информацией можно ознакомиться на сайтах Оргкомитета:
wwvv.rmuka21 .com;www.integraciya.org. Телефоны Оргкомитета: 8(495)374-59-57;
8(495)688-21-85; 8(495)684-82-47.

Международная конференция

Актуальные проблемы и перспективы машиностроения

ПодробнейДата:28-29 апреля 2022г.

Национальная научно – практическая конференция

Механизмы обеспечения конкурентоспособности транспортного комплекса юга России

ПодробнейДата:18-19 ноября 2021г.

Национальная научно-практическая конференция 3 том

45 лет «НВИМУ-НГМА-МГА-ГМУ» 3 том

ПодробнейДата:30-31 октября 2020 г.

Молодежная научно-практическая конференция

«НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ В НАУКЕ – 2021»

ПодробнейДата:16 апреля 2021 г.

Национальная научно-практическая конференция 1 том

45 лет «НВИМУ-НГМА-МГА-ГМУ» 1 том

ПодробнейДата:30-31 октября 2020 г.

Национальная научно-практическая конференция 2 том

45 лет «НВИМУ-НГМА-МГА-ГМУ» 2 том

ПодробнейДата:30-31 октября 2020 г.

Национальная научно-практическая конференция

45 лет «НВИМУ-НГМА-МГА-ГМУ»

ПодробнейДата:30-31 октября 2020 г.

Международная научно-практическая конференции

Комплексные проблемы текущего состояния транспортного комплекса

ПодробнейДата:16-17 июня 2020 г.

Новое поколение в науке – 2020

Молодежная научно-практическая конференция

ПодробнейДата:13 марта 2020 г.

Национальная научно-практическая конференция 1 ч.

Научно-технические, экономические и правовые аспекты развития транспортного комплекса

ПодробнейДата:14-15 ноября 2019 г.

Национальная научно-практическая конференция 2 ч.

Научно-технические, экономические и правовые аспекты развития транспортного комплекса

ПодробнейДата:14-15 ноября 2019 г.

Новое поколение в науке — 2019

Научно-практическая конференция

ПодробнейДата:. ..

Новое поколение в науке — 2018

Научно-практическая конференция

ПодробнейДата:

День транспортной науки

Международная научная конференция

ПодробнейДата:5-8 февраля 2018 г.

Механизмы обеспечения конкурентоспособности транспортного комплекса юга России 1ч.

Материалы II-ОЙ (XVI) национальной научно-практической конференции

ПодробнейДата: 15-16 ноября 2018 года

Механизмы обеспечения конкурентоспособности транспортного комплекса юга России 2ч.

Материалы II-ОЙ (XVI) национальной научно-практической конференции

ПодробнейДата: 15-16 ноября 2018 года

Новое поколение в науке — 2017

Научно-практическая конференция

ПодробнейДата:17 марта 2017г.

Международная научно – практическая конференция

Проблемы эксплуатации водного транспорта и подготовка кадров на юге россии

ПодробнейДата:19-21 октября 2016г

Новое поколение в науке — 2016

Научно-практическая конференция

ПодробнейДата:25 марта 2016г.

Международная научно – практическая конференция

Проблемы эксплуатации водного транспорта и подготовка кадров на юге россии

ПодробнейДата:19-21 октября 2016г

Международный конкурс чтецов «И в каждой строчке вдохновенье»

Международный конкурс чтецов проводится Министерством просвещения Российской Федерации в рамках мероприятия «Развитие открытого образования на русском языке и обучения русскому языку» и мероприятия «Проведение крупных социально значимых мероприятий, направленных на популяризацию русского языка» ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение русскому языку и языкам народов Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Конкурс проводится при поддержке Россотрудничества.

Дорожная карта конкурса

  • Вебинары с рекомендациями по отбору текстов художественной литературы для декламации с учетом возрастных, национальных, личностных предпочтений участников конкурса.
  • Видеоблог «Обломов» включает литературные этюды, репортажи о жизни и творчестве поэтов и писателей.
  • Участие в тренингах, лекциях, мастер-классах по актерскому мастерству, сценической речи и художественному чтению.
  • Отборочный Интернет-тур «Умом Россию не понять».
  • Супер-финал в Москве.
  • 30 самых лучших чтецов из разных стран мира будут приглашены на финальный этап конкурса в Москву за счет бюджета гранта.
  • Всего определится 5 победителей, которые будут награждены грамотами и ценными призами.

Конкурс стартует 1 октября 2019 года.

Заявки с видеороликами, сэлфи принимаются до 15 ноября.

19 ноября жюри подведет итоги Интернет-тура.

Подведение итогов конкурса 19 декабря 2019 года на Супер-финале в Москве!

Что даёт участие в конкурсе и для чего он проводится?

Международный и всероссийский конкурс «И в каждой строчке вдохновенье» — это творческий конкурс, его целью является выявление любителей русской литературы, которую называют «литературой вопросов».

Заходите на наш сайт и активно принимайте участие в мероприятиях нашего проекта и тогда вы сможете приоткрыть завесу тайны о загадочной русской душе.

Если вы талантливы, если вы любите русское живое слово, мы обязательно заметим это.

Да, победит лишь пятёрка лучших, но ведь главное – участие. И определение «лучший» знаток русской литературы – относительно. Так, к золотому фонду русской классики относятся не только широко известные в мире имена: А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Ф. Достоевский, И. Бунин, С. Есенин, А. Ахматова, М. Цветаева, С. Довлатов. Но вряд ли найдется  человек, который рискнет назвать кого-то лучшим: каждый писатель по-своему уникален и гениален, как и каждый из вас.

Так что – вперёд, к победе! Творческих успехов!

Ждём ваших заявок!

Подать заявку на участие в конкурсе можно (на сайте).

Важно: Подав заявку на сайте конкурса, дождитесь подтверждение о приёме заявки на свой электронный адрес. Если в течение двух суток вы не получили никакого ответа, это значит, что ваша заявка не зарегистрировалась. Напишите о проблеме на электронную почту конкурса [email protected]конкурсчтецов.рф. Или подайте заявку повторно.

Если у вас появятся вопросы относительно конкурса, вы можете без стеснения задавать их, и кураторы конкурса с удовольствием вам на них ответят, напишите на электронную почту конкурса [email protected]конкурсчтецов.рф

Людей, любящих русскую литературу, на самом деле много! Но, возможно, не все ваши друзья и знакомые зашли на наш сайт и не знают о международном конкурсе. Если вы хотите, чтобы они поддержали вас или, может быть, тоже приняли в нем участие, поделитесь, пожалуйста, этой рекламой.

Обязательно вступите в наши группы в соцсетях Вконтакте, Одноклассники, Twitter, Instagram, YouTube, Facebook.

Положение

Образец онлайн-заявки

Молодежные конкурсы на выпускной. Конкурсы, игры и развлечения на выпускном вечере

Предлагаю устроить на вечер выпускников фанты —

раз всё же собрались!

Вы не пугайтесь – это будут всего лишь фанты-вопросы.

Задание к ним — просто ответить на вопрос,

который бывший выпускник сам себе вытащит из волшебного )))

Как обычно бывает при встрече людей, долгое время не видевшихся?

Привет, как дела, ну, давай, рассказывай!

А что рассказывать – сразу и не придумаешь.

А вот когда Вы объявите, что сейчас будем играть в фанты, и может, кому-то придется снова идти к доске, а кому-то объяснять, почему он пришел в школу без дневника, то моментально снимется напряжение. Если не снимется, так переключится на фанты.

Можно сначала чуточку припугнуть своих бывших одноклассников страшными заданиями, а потом объявить, что это была шутка. Задания на самом деле легкие – ответы на обычные вопросы о себе.

Думаю, народ облегченно вздохнет и без лишних уговоров протянет руку в мешок за своим фантом.

На самом-то деле, вопросы хоть и легкие, но в тупик поначалу кого-то да поставят. Зато дадут повод задуматься о своей жизни, если раньше недосуг было.

А еще эти записочки с заданиями дадут один плюс – немного упорядочат беседы. Часто сначала все молчат, стесняются, потом же рассказы некоторых не остановить. Здесь же остановить придется под честным предлогом, что пора и другу тянуть свой фант. Итак,

Вечер выпускников, фанты –

какие вопросы написать?

Я придумала Вам тексты кое-где с подсказками – чтобы веселее было, а Вы уж сами решайте, что из моего выберете. Но советую обязательно читать вслух все задание целиком.

  1. Что интересного было в твоей жизни за последние 5 лет – что-то (кого-то) вырастил, где был, что видел, куда-то съездил, во что-то вляпался, устроил классную авантюру, попал в приключение?
  2. Твое семейное положение или состояние:
  • замужем, женат
  • в поиске вялом, в поиске активном
  • жду принца (королевну)
  • еще не приспичило
  • разочарован(а), ухожу в монастырь
  • выйдешь тут замуж, когда вокруг одни крокодилы плавают (женишься тут, если рядом одни мартышки умничают)
  • влюблен(а) и потому счастлив(а)?
  1. Где и кем работаешь? Или учишься? Или бездельничаешь? (Это я на днях у одного товарища спросила, попробуйте и Вы спросить – Э. Ш.)
  2. Твоя нынешняя цель в жизни – чего достичь, к чему прийти, как-то изменить себя? Или – мне и так хорошо, лень шевелиться, облом куда-то идти, да не парюсь я сильно, и не буду я себя менять – принимай, как есть?
  3. Что для тебя самое важное – в последний год, неделю, в данную минуту? Куда-то успеть, с кем-то помириться, перед кем-то извиниться, вырваться на свободу (семейную, финансовую, личностную), тормознуть и переосмыслить жизнь, ответить, наконец, на этот дурацкий вопрос (и кто его только сочинял?!)?
  4. О чем мечтаешь – разбогатеть, открыть Америку, изобрести велосипед, создать альтернативу Яндексу, сбежать на необитаемый остров?
  5. Что понял умного за эти годы – , надо двигаться, нас и тут отлично кормят, торопитесь медленно, все равно не догонят?
  6. Где живешь – страна, город, деревня, особняк, квартира, шалаш, крыша дома, у мира на плечах?
  7. В каких социальных сетях ты есть, и какой у тебя там ник:
  • твое настоящее имя и фамилия
  • девичья фамилия матери
  • фамилия будущего мужа, добытая (Рокфеллер, Гейтс, Клуни, Николсон, Сафин, принц Гарри (без фамилии)))
  • или жены (Хилтон, Амбани, Семенович)?
  1. Что ты радикально поменял в своей жизни в последние годы – работу, профессию, дом, семью, точку зрения (на что?), коньки на санки, носки на сало, евро на тугрики?
  2. Твои тайные мысли сейчас:
  • скорей бы кончили судить, да подавали угощенье
  • отпустите меня в Гималаи, а не то я…
  • дайте воды
  • как здорово, что все мы здесь…?
  1. Твое самое яркое воспоминание о школьных годах – выгнали из класса, выиграл спор с учителем, победил на школьной олимпиаде, директор застукал с сигаретой, приход в класс новенького мальчика (девочки), влюбился в учительницу (учителя)?
  2. Расскажи, с кем сидел(а) за партой в выпускном классе и где этот человек сейчас, что ты знаешь о его нынешней жизни?
  3. Какие глупости ты успел(а) натворить за годы после школы, и что из этого вышло? Исправил(а). или и так хорошо? Помощь нужна?
  4. Когда шел (шла) на эту встречу, о чем думалось, чего ожидалось? Реальность разочаровала или превзошла твои ожидания?

Моего куража, ребята, хватило всего на 15 фантов по теме – все до кучи смешивать не хочется. Если на встречу придет больше одноклассников, чего я Вам желаю, то остальные вопросы-задания додумайте сами. Или пустите мешочек по 2у кругу.

Или, если собрались не одноклассники, но знакомые друг другу выпускники, мешок с этими записками опять пойдет на ура.

Одним словом, сделать скучной встречу бывших учеников у Вас НЕ получится – шансов я Вам не оставила)))

Так что используйте на вечер выпускников фанты, что я Вам написала, и на одну проблему у Вас будет меньше. И уже опубликованы — их тоже применяйте.

С пожеланием хороших впечатлений от встречи с одноклассниками,

Ваша Эвелина Шестерненко.

Выпускной вечер — радостное и печальное событие в жизни каждого. Школьники стремятся начать новую взрослую жизнь, учителя прощаются с учениками, которым посвятили не один год, родители осознают, что дети выросли. В каждой школе празднование выпускного вечера имеет свои сложившиеся традиции: где-то его переносят на территорию кафе или ресторана, кто-то остаётся в стенах родной школы, но и в том, и в другом случае каждому участнику хочется запомнить эти моменты.

На плечи организаторов (учителей, родителей или самих учеников) ложится непростая задача подготовить праздник таким образом, чтобы мероприятие не оказалось скучным и понравилось нескольким возрастным категориям. В этом помогут правильно подобранные игры и интересные конкурсы к выпускному вечеру.

Развлечение может быть организовано в одной тематике или представлять собой конкурсную программу. Игры могут быть командными и индивидуальными, со случайным выбором участников или сделанным на основе пожеланий аудитории. Лучше вовлекать всех — родителей, учеников, учителей.

Весёлые конкурсы, интересные для каждого

  • «Самый обаятельный и привлекательный».
  • «Мода 2017года».
  • «Чупа-чупсы».
  • «Тяжёлый путь».
  • «Сладкая жизнь».
  • «Хлоп-Топ».
  • «Шифры».
  • «Классный журнал».
  • «Девочки и мальчики».

Конкурс для парней

Материалы: листы бумаги по количеству участников, помада.


Ведущий просит девушек из зала немного подготовиться к конкурсу — подкрасить губы (желательно, своей помадой). Каждому молодому человеку выдают лист бумаги и предлагают за короткий срок (30 секунд) собрать как можно больше «поцелуев» от прекрасных одноклассниц. Побеждает тот, кто соберет большее количество, он и провозглашается «Самым обаятельным и привлекательным выпускником».

Конкурс для девушек

Выбирают несколько участниц (3–5) и предлагают им за несколько минут подобрать в зале аксессуары для модного показа. Но названия этих предметов должны начинаться на определённую букву и не повторяться. Например, на «С»: салфетка, сумка, стакан и другие. После участницы дефилируют, стараясь выгодно преподнести добытые аксессуары. Победительницу определяют зрители.

Прикольный конкурс для поднятия настроения

Участвуют
молодые люди. Материалы — конфеты на палочке по количеству участников.

Для начала мальчишки с одной конфетой во рту произносят фразу: «Я выпускник». Далее количество конфет увеличивают до трёх и предлагают сказать: «Я выпускник средней школы №…». С каждым разом чупа-чупсов во рту всё больше, а текст — все длиннее. Если участник не справляется с заданием, он выбывает. Победителем становится выпускник, сумевший сказать самую длинную фразу с большим количеством конфет во рту (но чупа-чупсов должно быть не меньше 6 штук).

Варианты игр:


Таким конкурсом весело завершать праздник. Ведущий просит всех молодых людей подойти к нему и тихо рассказывает им правила:


Юноши начинают выполнять задание, а к ведущему приглашаются девушки, с ними проводится немного другой инструктаж, они должны:

  • ходить так же, как и парни;
  • все время двигаться за ними;
  • ответить на вопрос «нет».

После начала движения «паровоза» ведущий спрашивает:

Мальчики, а вам девочки нравятся?
— Да-а-а!!!
— Девочки, а вы любите мальчиков?
— НЕ-Е-ЕТ!
— А почему же вы за ними ходите?

Общие конкурсы для родителей, учителей и выпускников



Конкурс на выпускном с учениками и родителями — видео

Занимательное развлечение, похожее на известную игру «Камень, ножницы, бумага», но с элементами театра. В игру включаются 2 команды — взрослые и дети, они стоят напротив друг друга. Всем нужно запомнить персонажей и действия (которые можно придумать вместе). Допустим, такие герои:

  • Ученик (поёт песенку «ля-ля-ля», делает вид, что ему всё равно, но боится строгого Учителя).
  • Учитель (грозит пальцем, ругается, но боится Родителя).
  • Родитель (недоволен, закрывает глаза, боится Ученика).

Команды играют друг против друга и выставляют по одному своему «бойцу». Те показывают одного из героев и выясняется, кто побеждает и получает очко. Игра идёт до 5 очков. Если герои одинаковые, то ничья.

  • Эта
    игра интересна тем, что есть возможность взглянуть по-новому на окружающих, например, выпускникам — на учителей, а родителям — на детей. Каждый пишет на листочке какой-то интересный факт о себе, желательно, неизвестный и честный («я люблю сырую морковь», «я мечтаю стать ветеринаром» или «я в детстве считал себя рыбой»). Листочки складываются в общую кучу, перемешиваются и достаются по одному. Всем любопытно угадать автора каждого послания.
  • Активная игра для всех желающих. Ведущий постоянно меняется и стоит в центре, а все игроки находятся в общем кругу. Водящий предлагает «поменяться местами тем, у кого есть…» (выбирается любой признак, объединяющий нескольких человек). Цель — занять место в круге, пока меняются местами другие. Если по какой-то причине признаки отсутствуют, то объявляется «водоворот» и все меняются хаотически, естественно, нельзя оставаться на месте, если выполняются условия ведущего.
  • Эта игра похожа на предыдущую, но более спокойная. Участники садятся в круг, а ведущий стоит в центре. Его задача — получить место в кругу. Человек внутри круга должен рассказать какой-то факт, выбрать любой признак так, чтобы любой другой участник мог отнести его и к себе. В этом случае они меняются местами и появляется новый ведущий. Эта игра интересна, если затрагивает не только банальные вещи, вроде внешности, а более глубокие. Кстати, фразы должны начинаться со слов «Солнце светит для тех, кто… » (верит в сказки, любит кошек, не переносит запах табака и т. п.).
  • Можно разделить участников на несколько команд или организовать одну. Сначала все кладут руки соседу на плечи, выстраиваясь змейкой, а потом «запутываются» в клубок или в большое чудище. Ведущий придумывает задания для зверя (или нескольких): добежать до цели, «съесть» кого-то и другие.
  • Это развлечение нужно подготовить заранее. Ведущий или классный руководитель собирает детские фотографии учеников (желательно несколько, например, в возрасте до года, в три и пять лет). Можно представить всё в качестве стенгазеты или открыток, или перенести на экран проектора. Задача выпускников — отгадать, кто на фото, найти сходства и различия с сегодняшним днём. Также можно использовать фотографии учителей и родителей.
  • Ещё один вариант игры на выпускной в школе. Участники разбиваются на команды (разделяются по классам, играют против учителей или родителей, девушки против парней и тому подобное). Ведущий предлагает вытащить из конверта по 5 карточек со словами (без повторений либо, наоборот, одинаковые наборы для команд). Задача игроков — создать девиз вечера (выпускного или класса), используя все слова, добавляя лишь предлоги, меняя только падежи и числа.
  • Материалы — леденцы и палочки для суши. Участникам предлагается на скорость перекинуть леденцы из одной посуды в другую, воспользовавшись только палочками. Можно усложнить конкурс, завязав глаза играющих.


  • Цель конкурса — перевод фразы с русского языка на русский язык! Нужно передать смысл, заменяя слова синонимами без повторений и подсказок. Допустим, «В кресле сидел мальчик 6 лет» меняется на «В мягком варианте стула устроился ребёнок мужского пола дошкольного возраста, почти первоклассник». Этот конкурс лучше проводить между командами или отдельными учениками, засчитывая при удачном варианте баллы, либо давая ограниченное время. Текст придумывается в тематике выпускного, например: «В жизни каждого человека должна быть ночь, которую он запомнит навсегда».
  • Конкурс специально для учителей, к нему лучше подготовиться заранее. Ведущий вместе с учениками пишет карточки с описанием человека, какой-то его характерной особенностью или разыгрывает сценку таким образом, чтобы учитель мог узнать себя. Лучше не использовать имён и названий предметов, которые преподают учителя, для того чтобы усложнить задачу. В таком конкурсе важна корректность и тонкий юмор. Приз (можно использовать портреты или шаржи) получает учитель, которого загадали.
  • До начала конкурса придумываются темы (природа, животные и т. п.), пишутся на листках бумаги и складываются в конверт. Участнику достаётся какая-либо тема, и его задача — на ходу придумать рассказ таким образом, чтобы он соответствовал теме, а каждое слово начиналось на букву алфавита по порядку. Например: Анаконда Борис Всегда Гуляла Днём, Ела Ёжиков, Жила Замечательно И Красиво Любила Мяукать. Побеждает тот, кто дойдёт до самой дальней буквы алфавита.

Провести незабываемый выпускной можно и своими усилиями, не обязательно приглашать профессионального ведущего, ведь активный и находчивый родитель, учитель или даже ученик лучше знает аудиторию и всегда найдет выход из сложной ситуации. Главное — правильно и заранее продумать развлекательную программу, подобрать интересные конкурсы и игры, которые можно легко заменять и чередовать в зависимости от настроения публики.

Музыкальный конкурс на выпускной — видео

Обязательно нужно подготовить и небольшие призы и сувениры всем гостям. Они могут быть шутливыми, съедобными — любыми, но это необходимо, ведь гораздо приятнее что-то получать в подарок за своё участие. Желательно обходиться минимальным реквизитом и короткими играми, перемежая их танцами. Предложенные выше варианты помогут создать интересный выпускной без особых усилий и затрат.

Вечер прощания с учебным заведением обязан стать ярким и запоминающимся событием. А достичь благородной цели помогут веселые игры и конкурсы на выпускной. Эти оригинальные затеи вовлекут в веселье всех участников торжества и подарят им великолепное настроение!

Столицы мира

Этот конкурс позволит проверить, кто лучше знает столицы мира, родители или их дети. Итак, формируются команды родителей и выпускников. Ведущий называет столицу, кто первый поднимает руку, тот и отвечает — называет соответствующую страну. У чьей команды будет больше правильных ответов, та команда и является победителем.

Озадачь классного руководителя

Для этого конкурса ведущий должен пообщаться с детьми и составить краткое описание про каждого из них, например: он скромен, силён в математике, играет на гитаре и любит спорт или она красива, но не очень любит учиться, замечательно рисует и чудесно поёт. А классный руководитель по таким предложениям должен догадаться, о ком именно из её учеников и учениц идёт речь.

Лучший вальс

В этом конкурсе пары будут танцевать вальс. У кого будет самый красивый и лучший танец, та пара и получит приз. Но, есть одно «но», вальс танцевать нужно, стоя спинами друг к другу.

Король и Королева

Этот конкурс заключается в том, что в зале в течение всего вечера расположена урна тайного голосования, рядом с которой находятся листики и ручки. Каждый из гостей вечера, учитывая активность, энергичность, артистичность, весёлый характер, резвость, задор, красоту, экстравагантность и прочие качества, должен определиться, за кого он отдаст свой голос, кто достоин звания Короля и Королевы бала. К концу торжества голоса подсчитываются и объявляют Короля и Королеву, которых можно наградить самодельными коронами (подобные короны можно купить и в магазине).

Звенит звонок последний

Участвуют мальчишки и девчонки в паре. Если возраст детей не позволяет мальчишкам взять на плечи девочек, они берутся за руки, а дети постарше формирую пару так — мальчик берёт девочку на одно плечо или на плечи, кому как удобнее. Им даётся по звоночку (колокольчику). Задачей каждой пары является быстрее всех преодолеть определённое расстояние, при этом громче всех давая последний звонок.

Родители vs Дети

Формируется команда родителей и команда детей. Ведущий по очереди включает музыку, например, танец маленьких утят, ламбада, макарена и так далее. Кто лучше всех проявит себя в танце — дети или родители — те и являются победителями.

Мой любимый учитель

Каждый желающий по очереди приглашается в центр зала и показывает жестами и мимикой своего любимого учителя. Будет очень интересно всем, насколько хорошо дети знают своих учителей и их характерные черты. Остальные дети и гости должны угадать, кого показывает участник. Самому артистичному вручают «Оскар».

Бывшим ученикам, а ныне — уже выпускникам школы. Гордо проплыла на плече у юноши симпатичная первоклашка, изо всех сил потрясая старинным колокольчиком с огромным красным бантом. Завершилась одна из главнейших фаз человеческой жизни… Почти завершилась! Ведь впереди ещё — выпускной бал! Как же построить этот вечер таким образом, чтобы он стал весёлым и зажигательным, оригинальным и запоминающимся?

Как в журнале

Для проведения такого конкурса следует сначала определить для каждого класса место, где нужно будет выстроиться, затем всем выпускникам завязать глаза. Строиться необходимо будет в том порядке, как были записаны фамилии в классном журнале — наверняка все ребята запомнили этот порядок за годы учёбы! И, что также немаловажно, разговаривать и спрашивать друг друга ни о чём нельзя.

После сигнала начинается суматоха, ведь узнать друг друга на ощупь довольно трудно, да и есть возможность просто напросто перепутать класс! Выигрывает тот коллектив, который быстрее всех и с наименьшим количеством ошибок справится с заданием.

Отгадай, кто на фото

Некоторые конкурсы на выпускной потребуют предварительной подготовки. Например, те, для которых нужно заранее предупредить родителей ребят или преподавателей, чтобы они принесли свои фотографии, где изображены в детстве или юности.

  1. Если собрать старые снимки за несколько дней до вечера, карандашом подписать их сзади, где никто не сможет увидеть фамилии, то затем их нужно будет развесить на стендах с чистым листом для «отгадок». Подписывать следует не только предполагаемую фамилию родителей, но и того, кто записывает отгадку. При подведении итогов выбирают победителя, правильно отгадавшего изображенных на фото людей.
  2. По такому же сценарию можно действовать, собрав фотоснимки самих выпускников, где они запечатлены в младенческом возрасте.
  3. Можно также заранее отсканировать фото с тем, чтобы затем проецировать изображения на экране. Это очень зрелищное и весёлое занятие!

Интересны также конкурсы на выпускной, проводимые в виде эстафеты.

Эстафета «Собери портфель»

Для этой эстафеты понадобятся стулья со школьными принадлежностями и портфели. Количество принадлежностей должно быть на каждом стуле равное. Команды (например, выпускники класса «А» и «бешки») выстраиваются в некотором отдалении от стульев. По сигналу участники команд, стоящие первыми в строю, должны добежать до стула и положить в портфель один из лежащих на нём предметов. Затем он обязан возвратиться в строй, встать в его конец, а стартовать будет уже следующий член команды. Тот участник, который стоял в строю последним, после того, как уложит в школьную сумку последний из лежащих на стуле предметов, выносит жюри собранный портфель. Интересно, чья команда окажется проворнее?

Юмор в этом конкурсе может быть в том, какие именно предметы приготовят организаторы праздника в качестве школьных принадлежностей и каким образом можно впихнуть в сумку такие вещи, как коньки или игрушечный самосвал, пакет с пирожными и Длинная «простыня — шпаргалка», которую сначала следует аккуратно сложить, так же вызывает оглушительный смех как участников, так и зрителей.

Нельзя обойти вниманием конкурсы на выпускной, которые предполагают выбор участников самими выпускниками, определение путём голосования Мисс Выпускная Ночь и Мистера Знаменитость Школы. Голосование можно провести анонимное, все желающие должны опустить в специальный ящик записку с фамилией претендента на звание. Путём подсчёта голосов выбирается Мисс и Мистер, им предлагают станцевать прощальный школьный вальс и награждают призами.

Также сценаристу этого праздника следует не забыть включить игры на выпускной вечер. Это может быть юмористический футбол, в котором футболисты гоняют воздушный шарик, баскетбол, где роль мяча выполняет скомканная газета, а корзиной служит настоящая корзина для мусора, прикреплённая к стене. Да мало ли можно придумать других весёлых игр! Главное, при составлении сценария — это увлечённость, любовь к выпускникам и немного творчества. Тогда даже самые обычные конкурсы на выпускной можно обставить и обыграть таким образом, что хохот и веселье не будут затихать до самого утра.

Предлагаем несколько игр, которые подойдут для выпускного вечера в школе или ВУЗе. Если у вас короткий сценарий на выпускной, его можно дополнить играми.

Игры для выпускного вечера

Поэтический конкурс «Антибуриме»

Для игры готовятся карточки. На половине из них пишут романтические слова (любовь, поцелуй, страсть, губы, розы, наслаждение и т. д.), на остальных — самые прозаические и бытовые (стирка, моторное масло, гвоздь и т. д.) или на школьную тематику. Карточки укладывают текстом вниз в две стопки, в одной — обычные слова, в другой — романтические. Представители команд вытаскивают по одной карточке из разных стопок и сочиняют стихотворение о любви, используя слова из обеих карточек.

Ведущий : Награждение победителей. Команде-победителю выпал необычный приз — они смогут прямо сейчас узнать свое будущее.

(Еще одним из элементов украшения зала служит связка из тридцати шаров, которая все это время должна находиться вне досягаемости гостей, например, за пультом ди-джея. В каждый из шаров помещены предсказания на будущее. Тексты предсказаний вы найдете в конце данного сценария).

Каждый из вас сейчас получит волшебный гадальный шар, внутри него есть записка с предсказаниями.

(Участники команды-победителя разбирают шары, лопают их и вслух зачитывают свои записки с предсказаниями).

Танцевальная программа 30 минут.

Подведение итогов игры «О, счастливчик». Вручение главного суперприза.

Ведущий объявляет последний танец.

«Пожелания»

Звучит фоновая музыка, все выпускники становятся полукругом или в каждый класс в свой круг, ребятам раздают по коробку спичек — пока горит спичка, каждый говорит на прощанье одноклассникам все, что хочет.

Ведущий : Мир — это зеркало, которое возвращает каждому его собственное изображение. Нахмуришься — и он кисло взглянет, ударишь — и тебя ударят, улыбнешься с ним и ему — и он станет вашим веселым и милым товарищем. Пусть всегда улыбка и дружелюбие будут с вами! В добрый путь, выпускники_года!!!

Молодежный конкурс | Всемирная организация фотографии

Премия Sony World Photography Awards поддерживает Pro-Imaging для защиты прав фотографов на изображения.

1.1 Принимая участие в Конкурсе, вы тем самым принимаете настоящие Правила Конкурса и Условия.

1.2 .1 Участие в конкурсе бесплатное.

1.2.2 Молодежный конкурс открыт для всех представителей общественности в возрасте от 12 до 19 лет в день закрытия конкурса.

1.3 Заявки должны быть поданы до последнего дня каждого месяца с 1 июня 2021 г. по 31 декабря 2021 г., 13:00 по Гринвичу.

1.4 Принимая участие в Конкурсе, Вы соглашаетесь и признаете, что Всемирной организации фотографии разрешено получать ваши регистрационные данные. Вся личная информация будет использоваться Всемирной организацией фотографии в соответствии с ее Политикой конфиденциальности.

 

2. Чтобы принять участие, вы должны загрузить свое изображение через веб-сайт Всемирной организации фотографии (www.worldphoto.org) или любой из официальных веб-сайтов Sony World Photography Award и внимательно следуйте инструкциям на экране.

2.1 Изображения должны быть сделаны в 2021 году, а Заявки должны основываться на обозначенной ежемесячной теме, информацию о которой можно найти на Веб-сайте.

2.2 Изображения должны быть не меньше 1 МБ и не больше 5 МБ. Изображения должны быть в формате JPEG. Все изображения должны быть сохранены в цветовой модели sRGB.

 

3.1 Заявки будут оцениваться ежемесячно, и ежемесячный победитель будет объявляться в начале каждого следующего месяца.Абсолютный победитель будет выбран в период с 10 января 2022 г. по март 2022 г.

3.2 Ежемесячные победители и шорт-лист будут выбраны и объявлены до апреля 2022 года, а общий победитель будет объявлен в апреле 2022 года.   

3.2.1 Общий шорт-лист и победитель будут выбраны из ежемесячного шорт-листа, отобранного для каждого календарного месяца продолжительности конкурса, при этом каждый календарный месяц имеет другую тему.

3.3. Победитель молодежного конкурса определяется судьями.Абсолютный победитель молодежного конкурса будет уведомлен по электронной почте.

3.4 Решение судей и Всемирной организации фотографии является окончательным, и никакие переговоры в отношении любого такого решения не проводятся.

3.5 Каждый участник может бесплатно отправить до трех (3) изображений на ежемесячный конкурс. Судейство будет основываться на одном изображении, а не на серии изображений.

 

4.1 Всемирная организация фотографии оставляет за собой право по своему собственному усмотрению дисквалифицировать и удалить любую заявку, которая не соответствует следующим требованиям, даже после того, как она будет размещена на Веб-сайте.Вы гарантируете и заявляете в отношении каждой представленной Вами заявки («Заявка») следующее:

4. 1.1 Вы являетесь единственным владельцем и автором каждой Заявки

4.1.2 Вы имеете право сделать Вашу заявку доступной для участия в Конкурсе

4.1.3 Каждая Заявка не содержит личной информации о Вас или любом другом лице (лицах)

4.1.4 Каждая Заявка не содержит материалов, нарушающих авторские права, угрожающих, ложных, вводящих в заблуждение, оскорбительных, беспокоящих, клеветнических, клеветнических, вульгарных, непристойных, скандальных, подстрекательских, порнографических или богохульных материалов

4.1.5 Каждая Заявка не содержит каких-либо материалов, которые могут представлять собой или поощрять поведение, которое считается уголовным преступлением, влечет за собой гражданскую ответственность или иным образом нарушает какой-либо закон

4.1.6 Каждая Заявка не нарушает авторские права, товарные знаки, договорные права или любые другие права интеллектуальной собственности любого третьего лица или организации, а также права любого лица на неприкосновенность частной жизни или публичность, и Ваша Заявка не включает:

4. 1.6.1 Товарные знаки, принадлежащие третьим сторонам

4.1.6.2 Материалы, защищенные авторским правом, принадлежащие третьим сторонам (включая диалоги из фильмов или музыкальные композиции)

4.1.6.3 Имена, изображения, голоса или другие характеристики, идентифицирующие знаменитостей или других общественных деятелей, живых или мертвых

4.1.7 Заявки, содержащие любой коммерческий контент, рекламирующий любой продукт или услугу, кроме продукции или услуги Всемирной организации фотографии.

4.1.8 Записи, содержащие титры экрана

4.1.9 Ни одно животное не пострадало и не подвергалось манипуляциям при создании изображения

4.2 Вы соглашаетесь полностью возместить Всемирной организации фотографии ущерб в отношении всех лицензионных отчислений, гонораров и любых других денежных средств, причитающихся любому лицу по причине нарушения вами любого из вышеизложенного.

4.3 Вы подтверждаете, что каждое лицо, изображенное в Заявке, дало разрешение быть изображенным таким, как показано. Любые костюмы, реквизит или другие используемые материалы должны быть взяты напрокат или взяты напрокат с разрешения владельца, и все другие соответствующие разрешения должны быть получены.

4.4 В соответствии с п.3.2 и 3.3 со всеми отобранными и победившими фотографами свяжутся по электронной почте. Если Всемирная организация фотографии не получит ответа от участника к дате, указанной в переписке, и, следовательно, не сможет утвердить заявку, этот участник будет дисквалифицирован и заменен другим фотографом.

 

5.1 Если вам меньше 16 лет, у вас есть согласие родителей или законного опекуна на участие в Конкурсе.

5.2 Если Всемирная организация фотографии не получит действующую подписанную форму согласия родителей или законного опекуна для любого победителя в возрасте до 16 лет в течение 7 полных дней после объявления Участника победителем (исключая день, когда такое заявление сделано Всемирная организация фотографии) Всемирная организация фотографии имеет право выбрать альтернативного победителя из числа Участников.

 

6. Всемирная организация фотографии может провести онлайн-рейтинг, в ходе которого представители общественности могут проголосовать за понравившуюся фотографию. При наличии достаточных доказательств (по исключительному усмотрению Всемирной организации фотографии), позволяющих предположить злоупотребление служебным положением и манипулирование процессом рейтинга, Всемирная организация фотографии имеет право удалить соответствующую Заявку или Заявки и, при необходимости, присудить приз другому Абитуриент. Решения Всемирной организации фотографии являются окончательными.

 

7.1 Всемирная организация фотографии признает, что Вы, автор изображения, сохраняете за собой полное право собственности на каждую Заявку.

7.2 Все Участники понимают, что любое изображение, представленное на конкурс, может быть использовано Всемирной фотографической организацией и ее Партнерами по мероприятию в маркетинговых и рекламных целях только для вас, автора и мероприятия, в течение максимум трех лет после объявления в Апрель 2022 г. Настоящим вы предоставляете Всемирной организации фотографии неисключительную безотзывную лицензию на каждую Заявку по всему миру на три года во всех средствах массовой информации для любого использования, связанного с продвижением вас как автора и мероприятия Sony World Photography Awards и/или конкурса, включая, помимо прочего: Участники понимают, что любое изображение, представленное на конкурс, может быть использовано Всемирной организацией фотографии и ее Партнерами по мероприятию только в маркетинговых и рекламных целях мероприятия в течение максимум трех лет после объявление в апреле 2022 года.Настоящим вы предоставляете Всемирной организации фотографии неисключительную безотзывную лицензию на каждую Заявку по всему миру на три года во всех средствах массовой информации для любого использования, связанного с продвижением мероприятия и/или конкурса Sony World Photography Awards, включая, помимо прочего, тоже:

(а) Судейство соревнований

(b) Демонстрация работ-победителей и призеров на публичных выставках, рекламирующих Всемирную организацию фотографии и организованных Всемирной организацией фотографии

(c) Размещение на веб-сайте, в книге World Photography Awards, в журнале и т. п.

(d) Включение в любые материалы, рекламирующие Конкурс и/или любую выставку, организованную Всемирной организацией фотографии, в целях продвижения Всемирной организации фотографии

(e) Включение продуктов, связанных с конкурсами и выставками, для продажи Всемирной организацией фотографии или любой третьей стороной по индивидуальному соглашению автора

(f) Сублицензирование Заявок на печать для воспроизведения в связи с Конкурсом и любой выставкой

(g) Разрешение зрителям Веб-сайта и/или Приложения Sony World Photography Awards просматривать изображения на экране компьютера, КПК или мобильного телефона и сохранять такие страницы в электронной форме на диске, КПК или мобильном телефоне (но не на каком-либо сервер или другое запоминающее устройство, подключенное к сети) только для личного некоммерческого использования.См. также пункт 9.

(h) Регистрация Всемирной организацией фотографии и Партнерами мероприятия Sony World Photography Awards в галереях Sony World Photography Awards и/или приложений Sony World Photography Awards Gallery на устройствах Партнеров мероприятия в течение трех (3) лет после соответствующей даты объявления. Несмотря на вышеизложенное, настоящим вы признаете и соглашаетесь с тем, что ваше изображение будет включено в такие галереи Sony World Photography Awards или приложения галереи Sony World Photography Awards. Ваше изображение навсегда останется на устройстве без лицензионных отчислений.

7.3 Все Участники понимают, что информация об изображении, включая название и описание изображения, может быть передана партнерам Мероприятия и средствам массовой информации в соответствии с пунктами 7.1, 7.2 и 8. Во избежание сомнений, «информация об изображении» не включает личную информацию Вы автор.

 

8. Любая фотография, используемая Всемирной организацией фотографии, должна иметь кредитную линию. Любое непредоставление такой кредитной линии не считается нарушением, если Всемирная организация фотографии прилагает разумные усилия для исправления такого отказа в течение разумного периода времени с даты уведомления о таком отказе.

 

9. Всемирная организация фотографии не несет ответственности за любую неправильную, неточную или неполную информацию, будь то по вине пользователей веб-сайта или любого оборудования или программ, связанных с Конкурсом или используемых в нем, и Всемирная организация фотографии не несет ответственности за технические , аппаратный или программный сбой любого рода, из-за потери сетевого соединения, искаженной компьютерной передачи, других проблем или технических неполадок, связанных с Конкурсом. Всемирная организация фотографии не несет ответственности за любую ошибку, упущение, искажение, прерывание, удаление, дефект, задержку в работе или передаче, отказ линии связи, кражу или уничтожение, несанкционированный доступ или изменение Заявок. Всемирная организация фотографии не несет ответственности за какие-либо проблемы или технические неисправности любой телефонной сети или линий, компьютерных онлайн-систем, серверов, компьютерного оборудования, программного обеспечения, сбой любого электронного письма, адресованного Всемирной организации фотографии, по техническим причинам. , человеческая ошибка или перегрузка трафика в Интернете или на любом веб-сайте, или любое их сочетание, включая любые травмы или повреждения вашего компьютера или компьютера любого другого лица, связанные или возникшие в результате участия или загрузки любых материалов в Конкурсе.Если по какой-либо причине работа участника не может быть просмотрена или не может работать в соответствии с планом, включая заражение компьютерными вирусами, ошибками, подделкой, несанкционированным вмешательством, мошенничеством или техническими сбоями, Всемирная организация фотографии не несет ответственности.

 

10. Ни при каких обстоятельствах Всемирная организация фотографии, ее материнские компании, аффилированные лица, дочерние и связанные компании, партнеры по мероприятию, ее рекламные или рекламные агентства, а также ее должностные лица, директора, сотрудники, акционеры, представители или агенты не несут ответственности за любые убытки или убытки любого рода, включая прямые, косвенные, случайные, косвенные, специальные или штрафные убытки, возникающие в результате доступа любого Участника к Веб-сайту и его использования.Не ограничивая общего характера вышеизложенного, все на Веб-сайте предоставляется «как есть» без каких-либо гарантий, явных или подразумеваемых, включая, помимо прочего, подразумеваемую гарантию товарного состояния, пригодности для цели или использования или ненарушения прав. .

 

11. Вы соглашаетесь участвовать в связанной с этим рекламе и использовать свое имя и образ в целях рекламы, продвижения и рекламы без дополнительной компенсации.

 

12.Все Участники должны иметь возможность предоставить изображение с высоким разрешением, подходящее для печати в СМИ, и выставку, если изображение потребуется.

 

13. Денежные средства для победителей не предусмотрены.

 

13.1 Победители могут получить цифровое оборудование для обработки изображений как часть своего приза, и в таких случаях оборудование может быть отправлено им. В некоторых странах к призам может применяться подоходный налог. Победитель обязан уплатить любые подоходные налоги, связанные с призом, в соответствии с законодательством своей страны.В таких случаях Победитель соглашается освободить Всемирную организацию фотографии, ее родителей, аффилированных лиц или партнеров от любых налоговых обязательств, сборов, штрафов, штрафов или процентов или любых других обязательств, понесенных победителем, которые возникли в результате призов. предоставляется Победителю.

 

14. Победители будут объявлены онлайн.

Организатор: World Photography Awards Limited, 9 Manchester Square, London.

 

Молодежных конкурсов к 50-летию ЮНИДО – Канцелярия Посланника Генерального секретаря по делам молодежи

Чтобы обеспечить светлое будущее для инклюзивного и устойчивого развития, жизненно важно способствовать тесному сотрудничеству с современной молодежью.Наше будущее будет построено на творчестве, инновациях и самоотверженности молодого поколения. Поэтому в рамках празднования 50-летия ЮНИДО мы рады объявить о проведении двух международных молодежных конкурсов ЮНИДО: Конкурс капсул времени и Конкурс исследовательских работ.

Звонок на конкурс капсулы времени ЮНИДО:

Вы родились между 1991 и 1998 годами? Вы креативны и заинтересованы в решении проблемы устойчивости для более инклюзивного будущего? Тогда приходите и примите участие в конкурсе капсул времени ЮНИДО, который позволит молодым людям со всего мира передать послание будущим поколениям, заявив о своих надеждах, мечтах и ​​опасениях в отношении инклюзивного и устойчивого промышленного развития. Чтобы принять участие, вам нужно будет отправить видео продолжительностью до 60 секунд, сопровождаемое заявлением длиной до 300 слов. Видео будут храниться в капсуле времени, которая будет повторно открыта в ноябре 2030 года! Победители лучших видеороликов получат различные награды! Посетите эту страницу   , чтобы узнать больше .

Прием заявок на участие в конкурсе научных работ ЮНИДО:

Вы родились между 1986 и 1993 годами? Вы заинтересованы в обсуждении роли отрасли 4.0 в достижении Цели устойчивого развития 9 (ЦУР9) и Повестки дня на период до 2030 года? Тогда приходите и примите участие в конкурсе научных работ ЮНИДО, который позволит молодым людям со всего мира представить свои идеи и понимание роли того, что называют четвертой промышленной революцией. Для участия вам необходимо представить исследовательское эссе объемом от 1500 до 2000 слов, а также реферат объемом до 300 слов. Победители лучших научных работ получат различные награды! Посетите эту страницу , чтобы узнать больше.

Молодежные соревнования – Наши проекты – Ротари в Великобритании и Ирландии

 

От местных и региональных заездов до национального уровня, эти соревнования – отличный способ принять участие в веселой и дружеской обстановке, а также есть отличные призы для схватывает тоже.

При поддержке вашего местного Ротари-клуба нет никаких причин не принять участие.

 

Какие есть соревнования?

 

Молодой шеф-повар

Представляете себя начинающим поваром?

Конкурс Rotary Young Chef, спонсируемый Филиппо Берио, дает участникам возможность испытать свои кулинарные способности и получить оценку ведущих профессионалов отрасли.

Участники планируют и готовят обед из трех блюд, развивают свои навыки подачи блюд и приобретают опыт работы в стрессовых ситуациях.

Независимо от того, стремитесь ли вы к кулинарной карьере или просто увлеченный домашний повар, этот конкурс — фантастическая возможность.

Загрузите Конкурс 2021/22 Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за бланком заявки.

Rotary Young Chef уже более 10 лет с гордостью спонсируется компанией Filippo Berio .

 

Награды молодых граждан

Этими наградами награждаются молодые люди в возрасте до 25 лет, которые продемонстрировали свою гражданскую позицию, добрую волю и понимание посредством различных действий.

Награды могут быть вручены отдельным лицам или группам за проекты и инициативы, демонстрирующие позитивное гражданство и важные обязанности, взятые на себя молодыми людьми.

Кандидаты не обязательно должны работать над проектом Ротари, чтобы иметь право на участие, они просто должны быть признаны местным Ротари-клубом достойными номинации.

Награда Ротари «Молодой гражданин-спортивный герой»

Мы также приглашаем номинировать на премию «Ротари-юный гражданин-спортивный герой» 2021 года, чтобы отметить и подчеркнуть достижения и вклад, как положительный образец для подражания для других, спортсмена или группы, или лицо или группа, которые позволяют другим заниматься спортом.

Награда Ротари для молодых граждан-миротворцев

Мы рады вручить награду Ротари для молодых граждан-миротворцев, отражающую направление деятельности Ротари в области мира и предотвращения/разрешения конфликтов, для награждения молодых людей в возрасте до 25 лет, внесших значительный вклад путем создания мира и взаимопонимания, будь то в своей школе, местном сообществе или в рамках проекта мира на международном уровне.

2021/22 RO RO TARY Young Citizen Awards — Руководящие примечания

Скачать 2021/22 Плакат

Скачать форму выдвижения 2021/22 (Доступно в районе участников только ).

 

Молодой художник

Поделитесь своими творческими талантами с широкой аудиторией, приняв участие в нашем новом конкурсе молодых художников. Выразите свою интерпретацию темы этого года «Дикая природа» и отправьте произведение искусства (пожалуйста, двухмерное).

Ваша работа пройдет сначала на местном этапе, затем на районном отборе, а затем, если повезет, попадет в национальный финал.

В конкурсе могут принять участие художники в возрасте от 7 до 17 лет.

Загрузите Конкурс 2021/22 Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за формой заявки.

 

Молодой музыкант

Поделитесь своим даром песни или владения музыкальным инструментом в конкурсе молодых музыкантов Ротари.

Участники получат возможность выступить на публичной сцене и получить отзывы от опытных судей, а также это дает отличный шанс для будущего сотрудничества с коллегами-музыкантами.

Участник может быть как вокалистом, так и инструменталистом.

Загрузите Конкурс 2021/22 Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за бланком заявки.

 

Молодой режиссер

Мы знаем, что есть много талантливых молодых режиссеров, которые стремятся продемонстрировать свои таланты. Именно поэтому мы ввели конкурс молодых режиссеров.

Сосредоточьтесь на своих талантах с помощью этой совершенно новой возможности и станьте одним из наших первых победителей. Отправьте пятиминутный материал, который показывает вашу интерпретацию темы «Вызов», и вы можете выиграть опыт наставничества, который еще больше улучшит ваши таланты.

Ваша работа сначала пройдет местный этап, затем районный этап, а затем, если она будет выбрана, пройдет национальный финал.

В конкурсе могут принять участие кинематографисты в возрасте от 7 до 17 лет.

Загрузите Конкурс 2021/22 Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за бланком заявки.

 

Молодой фотограф

Фотография способна запечатлеть особые места, моменты и воспоминания.

Конкурс молодых фотографов Ротари дает участникам возможность выразить себя через фотографию, творчески интерпретировать ежегодное задание конкурса и поэкспериментировать с цифровыми и традиционными методами.

Загрузите Конкурс 2021/22 Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за бланком заявки.

 

Молодежь говорит: дебаты

Испытайте свои способности публичных выступлений и выступайте, убеждайте и развлекайте аудиторию своим остроумием и знанием темы.

В командах по три участника представляют аргументы и вопросы для обсуждения, прежде чем отвечать на вопросы членов жюри, которые сами являются опытными ораторами.

Участники могут выбрать тему, которая важна для них, что дает им возможность углубиться в исследования, сформулировать идеи и укрепить уверенность.

Загрузите 2021/22 Конкурс Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за формой заявки.

 

Юный эколог

Этот новый конкурс ищет таких людей, как вы, которые заботятся о планете. Представьте свое уникальное решение экологических проблем, приняв участие в этом конкурсе, и измените наше отношение к отходам.

Вы можете участвовать как команда, так и в одиночку и придумать умный способ решения проблемы минимизации отходов.

Заявки представлены в форме проекта и должны показать ваш изобретательный способ решения проблемы.

Ваша награда? Опыт наставничества для продвижения вашей идеи и шанс спасти планету.

Ваша работа над проектом пройдет сначала через местный этап, затем через районное теплоснабжение, а затем, если он будет выбран, до национального финала.

В конкурсе могут принять участие защитники окружающей среды в возрасте от 7 до 17 лет.

Загрузите Конкурс 2021/22 I Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за формой заявки.

Ротари Молодой эколог с гордостью спонсируется Veolia .

 

Молодой писатель

Этот конкурс предлагает участникам возможность выразить себя и проявить творческий подход к письменному слову.

После выбора темы участники могут написать художественную или научно-популярную литературу, рассказ или стихотворение. Это шанс проявить воображение.

Загрузите Конкурс 2021/22 Информационный пакет и Плакат и обратитесь в местный Ротари-клуб за бланком заявки.

Rotary Young Writer с гордостью спонсируется Matthew James Publishing и Kenilworth Books .

 

 

Технологические турниры

Технологические турниры — это однодневные мероприятия для нескольких команд из четырех учащихся, которые занимаются наукой, технологиями, инженерией и математикой (STEM) путем коллективного решения ранее невиданной технологической задачи.

Ротари также предлагает турниры Junior Technology для младших школьников в партнерстве с Rochester Bridge Trust.

Каждая команда должна спроектировать, разработать, создать и затем протестировать свое решение. Турнир предлагает увлекательный способ развить навыки построения команды, общения и тайм-менеджмента.

 

Все вышеперечисленные соревнования проходят при полной поддержке местного Ротари, который будет поддерживать вас на всех этапах вашего прогресса. Свяжитесь с ближайшим клубом и посмотрите, что произойдет!

 

Что задействовано?

Большинство соревнований проводятся в многоэтапном формате, начиная с локальных заездов, проводимых отдельными клубами Ротари, и заканчивая национальными финалами.

Как правило, соревнования проходят в течение учебного года примерно с сентября по июнь.

 

Кто имеет право?

Каждый конкурс отличается, но все конкурсы открыты для учащихся средних школ в возрасте 11-17 лет, а в ряде конкурсов также могут участвовать ученики в возрасте от 7 лет.

Соревнования разделены на соответствующие возрастные группы, чтобы участники могли соревноваться с участниками того же возраста.

 

Как принять участие

Все вышеперечисленные соревнования пользуются полной поддержкой местного Ротари, который будет поддерживать вас на всех этапах вашего продвижения. Если вы хотите принять участие, пожалуйста, заполните нашу форму запроса, и мы укажем вам правильное направление.

 

Примите участие

Юбилейные молодежные конкурсы, посвященные 50-летию ЮНИДО

Юбилейные молодежные конкурсы, посвященные 50-летию ЮНИДО

Наше будущее будет построено на творчестве, инновациях и самоотверженности молодого поколения.Поэтому в рамках празднования 50-летия ЮНИДО мы рады объявить о проведении трех международных молодежных конкурсов ЮНИДО: Конкурс капсул времени, Конкурс исследовательских работ и Конкурс бизнес-планов.

Звонок на конкурс капсулы времени ЮНИДО:

Вы родились между 1991 и 1998 годами? Вы креативны и заинтересованы в решении проблемы устойчивости для более инклюзивного будущего? Тогда приходите и примите участие в Конкурсе капсул времени ЮНИДО, который позволит молодым людям со всего мира передать послание будущим поколениям, заявив о своих надеждах, мечтах и ​​опасениях в отношении инклюзивного и устойчивого промышленного развития. Чтобы принять участие, вам нужно будет отправить видео продолжительностью до 60 секунд, сопровождаемое заявлением длиной до 300 слов. Видео будут храниться в капсуле времени, которая будет повторно открыта в ноябре 2030 года! Победители лучших видеороликов получат различные награды! Посетите эту страницу , чтобы узнать больше о конкурсе и о том, что победители могут получить от него

Прием заявок на участие в конкурсе научных работ ЮНИДО:

Вы родились между 1986 и 1993 годами? Вы заинтересованы в обсуждении роли отрасли 4.0 в достижении Цели устойчивого развития 9 (ЦУР9) и Повестки дня на период до 2030 года? Тогда приходите и примите участие в конкурсе научных работ ЮНИДО, который позволит молодым людям со всего мира представить свои идеи и понимание роли того, что называют четвертой промышленной революцией. Для участия вам необходимо представить исследовательское эссе объемом от 1500 до 2000 слов, а также реферат объемом до 300 слов. Победители лучших научных работ получат различные награды! Пожалуйста, посетите эту страницу , чтобы узнать больше о конкурсе и о том, что победители могут получить от него

Звонок на конкурс бизнес-планов ЮНИДО:

Вам от 18 до 35 лет? Являетесь ли вы начинающим предпринимателем с новой бизнес-идеей или существующим предпринимателем с начинающим бизнесом на ранних стадиях? Тогда приходите и примите участие в Глобальном конкурсе бизнес-планов стартапов ЮНИДО, который позволит молодым предпринимателям со всего мира представить свою идею или стартап команде экспертов.Для участия вам необходимо представить бизнес-план, используя предоставленный шаблон бизнес-плана . Посетите эту страницу , чтобы узнать больше о конкурсе и о том, что победители могут получить от него

Молодежный конкурс |

Принимаются заявки на участие в Молодежном благотворительном конкурсе 2022 года! Заявки принимаются до 19 января!

Посмотреть правила молодежного благотворительного конкурса [pdf].

Заполнить заявку на участие в конкурсе молодежной благотворительности.

Молодежный благотворительный конкурс — это захватывающая возможность для молодежи и молодых людей использовать свое творчество, сострадание и любовь к своему сообществу, чтобы изменить ситуацию к лучшему. Мы хотим, чтобы люди от детского сада до 25 лет задавали себе этот вопрос: Как я могу изменить ситуацию в своем сообществе?

Претенденты представят свои лучшие идеи, чтобы изменить мир, прямо здесь, у себя на заднем дворе. Победители конкурса получат до $1000 на реализацию своих проектов!

Что вы имеете в виду под «иметь значение»?

Мы ищем проекты, которые помогают нашему сообществу расти и меняться к лучшему и носят «филантропический» характер. Филантропия  это громкое слово, но его легко понять как «отдавать свое время, таланты и сокровища на благо всех». Вот несколько вопросов, которые помогут вам подумать о том, как улучшить жизнь в вашем сообществе:

      •   Какое мне дело?
      • Как моя забота может помочь другим?
      • Что в моем сообществе нуждается в исправлении?
      • Что может сделать мое сообщество лучше?


Ваша идея может быть чем-то, о чем вы думали какое-то время, или совершенно случайной вспышкой вдохновения — главное, чтобы она приносила пользу другим.Вы можете что-то сохранить, что-то создать или что-то изменить. Расскажите нам о своей лучшей идее, чтобы изменить мир к лучшему!

Какие идеи подходят?

Мы ищем благотворительные проекты, которые:

      • Положительное влияние на общество.
      • Можно выполнить до 1 октября того же года.
      • Действие происходит на северо-востоке Небраски.
      • Носят благотворительный характер (это означает, что он должен быть направлен на служение общественным интересам или общему благу).
      • Непосредственно вовлекает молодежь в проектную работу.

Должен ли я делать это сам?

Нет, если только ты этого не захочешь! Вы можете сделать проект самостоятельно, с друзьями или в составе класса, клуба или группы. В конкурсе есть пять различных возрастных категорий для молодежи, так что найдите ту, которая подходит именно вам. Всего до десяти проектов получат до 1000 долларов США, чтобы завершили свой проект сообщества. Если вы сложите все вместе, это будет стоить до 10 000 долларов замечательных вещей, которые будут происходить, чтобы сделать наше сообщество лучше.Посмотрите, где вы подходите ниже:

      • Детский сад – 4 класс
      • 5-й класс – 6-й класс
      • 7-8 классы
      • 9 класс – 12 класс
      • Молодой взрослый (до 25 лет)

**Если в группе есть молодые люди разного возраста, возрастная группа определяется по возрасту самого старшего участника.

Как заполнить заявление?

Заявки на конкурс 2022 года будут доступны в конце 2021 года.

Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с нами по адресу: [email protected]

_________________________________________

Совет по благотворительности Северо-Восточной Небраски является счетом Фонда Фонда Сообщества Норфолка, дочернего фонда Фонда Сообщества Небраски.

Орфографический конкурс | Молодежные академические соревнования

2021 Победители

2021 Победители

Округ Джексон

Подразделение 1
1-е место:
Райли Хо, 5-й класс, начальная школа Гувера, школьный округ Медфорд
2-е место:
Нолан Линторст, 5-й класс, Мэй Ричардсон, школьный округ Сентрал-Пойнт

Подразделение 2
1-е место:
Блейк Гринуэлл, 6-й класс, Государственная чартерная школа Логос, школьный округ Медфорд
2-е место:
Лия Холл, 8-й класс, Школа Вэлли, Медфордский школьный округ

Подразделение 3
1-е место:
Эйприл Хэнсон, 11 класс, Государственная чартерная школа Логос, Медфордский школьный округ

Апрель был объявлен победителем Дивизиона 3 в округе Джексон после соревнований и занятия первого места в Государственной чартерной школе Логос, которая была единственной школой в округе Джексон, представившей список победителей для участия в уровне Дивизиона 3.

Округ Жозефин

Школьный округ Три реки победил в конкурсе округа Жозефина, потому что это был единственный округ в округе, представивший списки победителей для любого подразделения.

Подразделение 1
1-е место:
Лиор Шапира, 5 класс, Начальная школа Уильямс, Школьный округ Три Риверс

Подразделение 2
1-е место:
Козмо Кастальди Нойбауэр, 8 класс, Средняя школа Лорна Бирн, Школьный округ Три реки

Подразделение 3
1-е место:
Рори Форсайт-Старший, 10-й класс, Средняя школа Иллинойс-Вэлли, Школьный округ Три-Риверс

Победители 2019 года

округ Джексон

Отдел 1

Первое место: TIE: Форд Моенинг, 4 класс, Школа Святого Сердца, частная И
Ава Кюль, 5 класс, Патрик, начальная школа, Сентрал-Пойнт, Южная Дакота
Второе место: Кейтлин Адамс, 5 класс, начальная школа Орчард-Хилл , Phoenix-Talent SD
Третье место: TIE: Эшлин Джонс, 5-й класс, начальная школа Джефферсона, Медфорд, SD И
Джек Лу, 5-й класс, St. Mary’s School, частная AND
Джонатан Туохи, 5 класс, начальная школа Rogue River, Rogue River SD

Отдел 2

Первое место: TIE: Стелла Бирд, 8-й класс, средняя школа Хедрика, Медфорд, Южная Дакота И
Даниэль Слейтон, 7-й класс, средняя школа Уайт-Маунтин, Игл-Пойнт, Южная Дакота
Второе место: Сара Дэвис, 7-й класс, Школа Святой Марии, частная
Третье место: Майя Девиль, 7 класс, средняя школа Хедрика, Медфорд, Южная Дакота,

Отдел 3

Первое место: Эбигейл Истон, 12 класс, Средняя школа Южного Медфорда, Медфорд, Южная Дакота
Второе место: Мелисса Бёрд, 11 класс, Средняя школа Северного Медфорда, Медфорд, Южная Дакота REACH, Роуг Ривер SD

Округ Жозефина

Отдел 1

Первое место: Миа Барчер, 5-й класс, Мадрона, начальная школа, Три реки, SD
Второе место: Дэниел Рейнольдс, 5-й класс, Линкольн, начальная школа, Грантс-Пасс, SD
Третье место: София Филлипс, 5 класс, Риверсайд, начальная школа , Грантс Пасс СД

Отдел 2

Первое место : TIE: Дэвис Ледесма, 7-й класс, Южная средняя школа, Грантс-Пасс, SD И
Джола Коцци, 8-й класс, Средняя школа Флеминга, Три реки, SD South Middle, Grants Pass SD
Третье место: Megan Wassink, 8 класс, Lincoln Savage Middle, Grants Pass SD

Отдел 3

Первое место: Арианна Гилки, 10-й класс, средняя школа Иллинойс-Вэлли, Три-Риверс, Южная Дакота
Второе место: Маккенна Трухильо, 9-й класс, средняя школа Грантс-Пасс, Грантс-Пасс, SD
Третье место: NA

Соревнований |

Вызов посева

Seed Club x EYB проведет первое соревнование по питчам, которое начнется 10 мая. Подача документов до 16 июля. Это прекрасная возможность для старшеклассников в возрасте от 13 до 18 лет по всему миру поделиться своими идеями о включении одной или нескольких из 17 Целей ООН в области устойчивого развития. Окончательные победители будут объявлены 30 июля, и они получат призы для поддержки своих новых проектов!

Нажмите на ссылки ниже, чтобы зарегистрироваться и представить свою идею!

молодежная стажировка

бизнес-стажировка

Информация о конкурсах

ЕМБ планирует открыть конкурсы для учащихся 5-12 классов.ЕМБ проведет различные виртуальные конкурсы, в том числе по составлению бизнес-плана и представлению своей идеи судьям. Семинары будут включать в себя небольшие соревнования, чтобы стимулировать дружеское соревнование между учениками K-8. Однако более крупные соревнования с призовым фондом в поддержку стартапа команды будут открыты только для старшеклассников. Более крупные соревнования также будут более широко транслироваться за пределами ЕМБ, и тем, кто не является учеником нашей организации, также предлагается присоединиться к ним. Добровольцы тоже могут присоединиться.

В мастерских соревнованиях учащиеся объединяются в команды по 2-3 человека или работают индивидуально, чтобы участвовать в различных небольших соревнованиях.

 

В более крупных соревнованиях учащимся будет предоставлена ​​возможность участвовать как в индивидуальных, так и в групповых конкурсах по многочисленным темам, таким как конкурсы бизнес-планов, конкурсы маркетинговых планов, конкурсы акций и многое другое.

 

Наша команда EYB находится в процессе разработки нашей системы соревнований.Пожалуйста, с нетерпением ждите запуска нашего первого конкурса!

Право на участие и требования
Право на участие в команде и требования
  1. Каждая команда должна состоять как минимум из 1 ученика (возраст 13-18 лет).

  2. Инновация команды должна быть оригинальной, и в этом процессе должны участвовать все члены команды.

  3. Идея команды может включать в себя аспекты, созданные другими сущностями, если команда отдает им должное.

  4. Каждая команда должна прочитать, понять и принять условия этого соревнования.

  5. Заявку необходимо отправить до 16 июля 2021 г.

  6. Каждая команда должна зарегистрироваться в нашей регистрационной форме только один раз.

Право на презентацию и требования

  1. Команды создадут рекламное видео.

  2. Команда должна окружить одну или несколько из 17 Целей устойчивого развития.

Питч-видео

  1. Продолжительность видеоролика должна быть не менее 1 минуты и не более 3 минут.

  2. Ваше видео презентации должно содержать

    • Конкретная проблема, которую ваша команда пытается решить в рамках ЦУР​

    • Подробное объяснение вашего решения

    • Анализ конкуренции вашей идеи и существующего или связанного с ней рынка

  3. Максимальное количество участников в презентационном видео не должно превышать трех.

Резюме (дополнительно)

  1. Мы настоятельно рекомендуем командам представить одностраничное резюме своей инновации.

  2. Вы можете включить в свое резюме дополнительную информацию, не включенную в видеопрезентацию.

Конкурс молодых предпринимателей ЕАМ

Резюме:

ЕМБ проводит свои первые студенческие соревнования, в которых могут принять участие учащиеся 3-8 классов. Наш конкурс разделен на 2 разные возрастные группы: 3-5 классы и 6-8 классы, в каждой группе по одному победителю.Тем не менее, во время нашего саммита «Расширение возможностей молодежи в бизнесе» мы покажем все видеоролики ваших студентов во время нашего мероприятия! Более подробной информации о саммите пока нет.

 

Тема:

Ваш учащийся будет создавать презентацию бизнес-продукта или услуги по своему выбору. Если ваш ученик хочет создать бизнес по выгулу собак, новое приложение или забавный творческий продукт по своему выбору, ваш ученик будет подобран с одним из наших талантливых, ориентированных на бизнес волонтеров, которые помогут вашему ребенку в создании их презентации. видео колоды и питча.

Приз:

Каждый занявший первое место (в двух группах уровней) получит неденежный приз.

 

Крайний срок:

Вы должны отправить свою презентацию и видео через эту форму до 16 июля 2021 г.: https://forms.gle/Pv17JKm7yL458CQN7

 

Инструкции по участию в соревнованиях:

  1. Заполните эту форму, чтобы найти наставника, который поможет вам в вашем проекте (если вы решите его иметь): https://forms.гл/2н49qxЙотКЗт6рфГА

    1. Вы сможете выбрать, как часто вы будете назначать сеансы между вашим учеником и наставником (согласно их расписанию). Ваш наставник поможет вашему ученику понять бизнес-идею, которая ему нравится, и поможет вашему ученику составить для нее план.

  2. Далее мы свяжемся с вами с наставником, которого выбрали для вас. Вы сможете организовать сеансы с наставником, чтобы помочь вашему ребенку составить свой бизнес-план. Первое занятие будет ознакомительным и мозговым штурмом.

  3. Ваш ученик с помощью своего наставника создаст презентацию и презентационное видео для своего проекта. Требования ниже!

  4. После того, как ваш учащийся закончит, попросите его отправить свою презентацию и видео через первую связанную форму (форма отправки).

    1. Если у вашего учащегося возникли проблемы с отправкой, отправьте электронное письмо по адресу электронной почты полномочия[email protected] или свяжитесь с электронной почтой своего наставника.

 

Требования к презентационной колоде (ваш наставник поможет вам):

  • Должен включать подробную информацию о бизнес-идее (для учащихся средней школы)

  • Должен включать базовую маркетинговую стратегию

  • Должна быть указана базовая цена (для учащихся средней школы: пожалуйста, объясните причины, по которым эта цена является разумной для вашего продукта/услуги)

  • Будьте креативны и неповторимы! Думать шире.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2019 © Все права защищены. Карта сайта